通過寫作，我們可以更好地理解文學(xué)作品，提高自己對文字的感悟和理解。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文，我們不僅可以欣賞其文采，還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇一
星期天上午，天氣晴朗，小明和小紅去野外郊游。他們來到了郁郁蔥蔥的樹林里。小明手里拿著一個網(wǎng)子，小紅的身上背著一個背包，這時，他們看見了一只美麗的小鳥，小紅說：“這只小鳥多么漂亮，尤其是它唱的歌太好聽了！”小明說：“它確實很漂亮，唱的歌也很好聽，要不，我把它帶回家吧！正好，我可以讓同學(xué)們欣賞一下，他們一定會很羨慕我的。”
小明放下了網(wǎng)子，拿起彈弓，心想：我得把小鳥射下來，并且把小鳥關(guān)到籠子里，這樣的話，小鳥就不會亂跑了。
不一會兒，小紅看見了小明的行為，趕忙跑過去阻止他，說：“你不能把小鳥帶回家，小鳥也有自己的生命。”小明聽了，慚愧地低下了頭，說：“我以后再也不射小鳥了。”
小鳥也有自己的家，有自己的爸爸媽媽，我們不可以捉走它，我們必須保護(hù)它，它才能有快樂的生活！
李子杰。
星期天，小明和小蘭去樹林里野餐，他們在樹林里聽到了一只可愛的小鳥在唱歌。小蘭說：“聽，這只小鳥唱得可真好聽。”小明說：“要是把它抓住關(guān)在籠子里欣賞，那該多好啊！”
于是，小明打算用彈弓把小鳥射下來，他一邊舉起彈弓，一邊想：要是抓住它，讓同學(xué)們看見，他們一定很羨慕，因為這是我抓到的。
小蘭看見了，大聲地說：“小明，小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它。”小明聽了小蘭的話，說：“對不起，我再也不射鳥了。”
我們一定要愛護(hù)小動物，它們是我們的朋友。
劉欣語。
萬里無云的一天，小明和小紅一起去森林里野餐。森林里有茂密的樹木和綠油油的草地。
突然，一只黃色的小鳥唱著歌飛過這里，小明看見了想：這只小鳥唱的歌真好聽。小紅也想：這只鳥長得好可愛呀！小明看見了小紅很喜歡小鳥的樣子，我把這只小鳥拿彈弓射下來送給小紅當(dāng)生日禮物吧！
小明說干就干，拿起彈弓準(zhǔn)備把鳥打下來。小紅看見小明要射小鳥，連忙阻止小明，說：“小明，小鳥雖然是動物，但也有生命，不能傷害它的。”小明聽了小紅的話，說：“對不起，我以后不會再傷害它們了。”
這個故事告訴我們不能傷害小動物要保護(hù)小動物。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇二
夏天的早晨，閆文宇出去玩，空氣是那么清新，路邊有許多鵝卵石。
閆文宇看見有一只受傷的小鳥，他蹲下來抱起了小鳥，不顧一切地跑回了家。他定睛一看，小鳥的`腿受傷了。連忙拿來紗布，小心翼翼地給小鳥包扎起來。
過了幾天，小鳥的腿好了。閆文宇依依不舍地把小鳥放走了。
指導(dǎo)教師：崔梅茹。
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愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇三
早晨，我在家又沒人陪我玩，媽媽去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家門外看見了一棵大樹，我就往上看，上面有一只啄木鳥在給大樹治病。剛好，地上有一個彈弓，我就拿起彈弓，瞄準(zhǔn)啄木鳥，正要發(fā)射的時候，我的朋友小紅回來了，他看見了，就連忙跑過來，說：“小明，快放下，”小明奇怪地問：“為什么啊，”小紅說：“因為啄木鳥正在幫我家的大樹治病呢，還有，老師也說過我們要保護(hù)動物的呀，”小明說：“小紅我知錯了，我一定會改的，”小明回家了，我就我在小紅家做的事告訴了媽媽，媽媽就說：“小明你真是知錯能改的乖孩子。
我們可一定要向知錯能改的好孩子，小明學(xué)習(xí)呀。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇四
在一個天藍(lán)藍(lán)風(fēng)悠悠的中午，小明和小紅去公園里游玩，小明帶著一個網(wǎng)子，他們看見天上的小鳥在為他們唱歌，大樹在給他們揮手，而翠綠翠綠的小草在向他們點頭微笑。
小明說：“如果我今天能抓到魚，我就可以吃烤魚了。”小紅說：“祝你成功！”可是過了很久，小明都沒有抓到魚，他很失望，這時小明看到了樹上的小鳥，就是給他們唱歌的那只小鳥，小明想出了一個壞主意。小明自言自語的說：“我雖然沒有魚，但是我發(fā)現(xiàn)了小鳥。”于是他撿起了一個石子，把右腳往后一撤，然后拉緊了彈弓，準(zhǔn)備發(fā)射石子射小鳥。就在這時，小紅急匆匆的跑過來對小明說：“不能打小鳥，小鳥幫了我們很多，它幫我們吃害蟲，幫我們保護(hù)莊稼，所以我們要愛護(hù)它。”
通過這件事小明明白了：愛護(hù)小鳥，從我做起，我們要保護(hù)小動物。
朱俊哲。
在一個星期天的下午，小明和小紅去公園游玩，小明手里拿了一個網(wǎng)子，心里想：我今天要是能抓到幾只大蝴蝶，抓到一些魚，那就太好了。小明告訴了小紅他的想法，小紅說：“祝你成功！”他們看見小鳥對著他們唱歌，小草在向他們點頭微笑，天藍(lán)藍(lán)，風(fēng)悠悠，郊外踏青真讓人興奮！
過了很久，小明連一條魚，一只蝴蝶也沒有抓到，他很失望，就自言自語的說：“今天踏青真沒意思。”突然，他看見剛才那只唱歌的小鳥，心想我要是能把這個小鳥打下來，那就太好了。首先他彎下腰，捏起個石子，接著腿向后撤了一步，手把彈弓的皮筋使勁兒的一拉，然后眼睛瞄準(zhǔn)小鳥，準(zhǔn)備發(fā)射。這時小紅急匆匆跑過來，趕忙阻止他說：“小鳥能捉害蟲，保護(hù)田地是我們的朋友，我們要愛護(hù)它。”小明愧疚的低下了頭，對小紅說：“你說得對，我們不能傷害小鳥，要保護(hù)它！”
小明想告訴我們：要保護(hù)動物，不能隨便傷害動物。
李梓瑞。
星期日，天空萬里無云。小花和小亮都把作業(yè)寫完了，他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時，一只美麗的小鳥唱著好聽的歌飛了過來。小花說：“這只小鳥唱得真好聽。”小亮又想：這只小鳥很好看，要不拿彈弓射下來送給小花吧！
正在欣賞時，小花說：“我去玩了，你繼續(xù)欣賞吧！”小亮說：“好呀，你去玩吧！”然后小花就去玩了。小亮又想：小花走了，現(xiàn)在我給小花捉小鳥吧！于是，他拿起彈弓邊射邊想：我一定要打準(zhǔn)。
小亮正要打，這時他聽到小花大聲制止道：“小亮，不要傷害小鳥，小鳥像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶，請你不要傷害它。雖然我喜歡它，但是不要把它打死，我還是喜歡它健健康康的。”小亮聽了小花的話害羞地低下了頭。
這個故事告訴我了：保護(hù)小鳥就是。
保護(hù)環(huán)境。
王佳薇。
今天晴空萬里，小紅和小明一起去紅樹林里郊游。
他們正走著，飛來了一只可愛的小鳥，小紅看見了說：“小明你看多么美麗的小鳥呀！”小明說：“是呀，多美麗的小黃鳥啊！”
小明決定把這只可愛的小黃鳥用彈弓射下來，并把它送給小紅當(dāng)生日禮物，小明說干就干，他差一點點就射到了，結(jié)果還是被小紅給小紅發(fā)現(xiàn)了。
小紅說：“你呀，就知道捉小鳥。”小明說：“可是我只是想給你一個生日禮物呀！”小紅說：“小明，小鳥也有自己的家呀！也有爸爸媽媽呀！小鳥也是大自然的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)它們。”小明聽了慚愧地低下了頭，說：“我以后再也不射小鳥了，我要好好保護(hù)它。”
讀了這個故事我懂得了小鳥也是大自然的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)它們。有句話“保護(hù)小鳥，從我做起。”
樊一緯。
早上一個小男孩兒和小女孩兒一起結(jié)伴出游，天藍(lán)藍(lán)，風(fēng)悠悠，郊外踏青很讓人興奮。
太陽當(dāng)空照，興致勃勃的小男孩兒美麗的小女孩兒，他們看到小鳥在對他們唱歌，大樹向他們揮手，男孩兒和女孩兒開心極了。男孩兒說：“我要抓一只大蝴蝶。”女孩兒說：“希望你成功。”
男孩兒一只蝴蝶也沒發(fā)現(xiàn)，很沮喪，很失望。突然間，他看見了一只小鳥，就想把小鳥據(jù)為己有。于是他把彈弓掏了出來，彎下腰捏起了一個小石子放到發(fā)射口，腿一撤，瞄準(zhǔn)了小鳥。這時女孩兒急匆匆跑過來，趕忙阻止了男孩兒，把彈弓搶了過來，生氣地說：“小鳥是我們的好朋友，可以捉害蟲，還可以唱歌，而且它飛來飛去的多好看呀，我們要給小鳥做個小房子，保護(hù)它。”男孩兒幡然醒悟：愛護(hù)小鳥從我做起。
這個故事告訴我們：愛護(hù)小動物，親近大自然。
黃夢琦。
周末乖巧的小紅和頑皮的小明去公園游玩，天藍(lán)藍(lán)，風(fēng)悠悠，郊外踏青，真讓人興奮。小明拿著網(wǎng)子唱著歌心里想：如果要是能捉到幾只蝴蝶和幾條魚，那該有多好呀！于是他就告訴了小紅，小紅說：“祝你成功！”他們看到了一只小鳥正唱著快樂的歌，大樹對他們招手，小草向他們點頭微笑。
可是小明連一只蝴蝶和一條魚也沒有見到，他非常失望。突然，他看見那只小鳥在樹上唱歌，就自言自語的說：“我要是能把那只小鳥射下來，那該有多好呀，我一定會百發(fā)百中！”于是他拿出他的彈弓，彎下腰撿了一塊小石子兒，握住彈弓把石子放到彈弓上，用力往后一拉，腿往后一撤，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，他正準(zhǔn)備發(fā)射，小紅急匆匆跑過來，趕忙阻止了小明。她對小明說：“小鳥也是有生命的，我們要愛護(hù)小鳥。”這時，小鳥又唱起了悅耳動聽的歌。小明愧疚的低下頭說我以后再也不傷害小鳥了。
通過這件事，小明想告訴大家小鳥是有生命的，愛護(hù)小鳥，從我做起。
王昱皓。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，淘氣和笑笑一起去樹林里玩。走在半路上，一只美麗的小鳥朝這邊飛來，淘氣說：“你看，這只小鳥好美麗啊！我們把它打下來，關(guān)在籠子里欣賞。”笑笑說：“不行，我們不能打小鳥。”但是淘氣并沒有放在心上。
笑笑說她要去那邊欣賞美景，說完就走了。淘氣在地上撿到了一個彈弓，他想：我要把這只小鳥射下來，給笑笑一個驚喜。他做好準(zhǔn)備，并自言自語地說：“如果我沒有射中怎么辦？不可能，我苦練了這么久，一定會百發(fā)百中的！”他說完，就瞄準(zhǔn)，準(zhǔn)備射。
正巧，笑笑回來了，看見淘氣正要射小鳥，她立刻阻止了淘氣，并說道：“鳥兒是人類的朋友，我們不能傷害它們，如果不小心把小鳥射傷了，地球就少了一個生命，我們不能這么做。”淘氣聽后，變得很慚愧，它說：“不好意思，我不該這么做，以后我再也不這么做了！”笑笑笑著說：“哼，這才對嘛！”
這篇故事告訴我們：小鳥也有自己的家，有自己的爸爸媽媽。小鳥也是大自然的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)它的如果傷害了小鳥，也就像海豚領(lǐng)航那個傷害海豚的人！
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇五
森林里有一棵大樹，長得非常茂盛，夏天能為人們遮擋火熱的太陽，下雨時能為沒傘的人遮雨。小朋友們都很喜歡它，圍著它叫它樹伯伯。
可是不知為什么，這段時間樹伯伯生病了，掉了很多葉子。有一天，飛來幾只小鳥。它們在樹伯伯身上跳來跳去忙碌著。原來樹伯伯身上長了好多蟲，小鳥們是來為樹伯伯捉蟲“治病”的。
沒多久，蟲子捉完了，樹伯伯高興極了，對小鳥們說：“謝謝你們！”樹伯伯又長得茂盛起來。
小華、小林和小胖在森林里玩，恰好看到了小鳥為樹伯伯“治病”這一幕，他們說：“小鳥是益類，是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。”于是他們商量著，回家為小鳥做了兩個精致的小房子，拿來放在樹伯伯身上。還在小房子前立了一塊木板，上面寫著“請愛護(hù)小鳥！”
是的，小鳥是我們的朋友，我們都應(yīng)該愛護(hù)它們。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇六
在一個風(fēng)和日麗的下午，小紅和小明一起走在回家的路上。
走到半路上，小紅指了指正在一棵茂密的大樹上唱歌的小鳥說：“這只小鳥真好看，歌聲也很好聽。”小紅的話剛說完，小明就拾起一塊又大又重的石頭，向小鳥砸去。小紅剛想阻止，可是已經(jīng)扔出石頭，小鳥被石頭砸中，掉了下來。
這時爺爺看見了，說：“小明，你不能用石頭砸小鳥。”說完，把小鳥撿了起來。小明回答說：“我想把小鳥嚇跑，沒想到把小鳥砸了下來。”爺爺說：“我們一定要愛護(hù)小鳥!不能用石頭砸小鳥。”小明紅著臉，低著頭說：“爺爺，我知道錯了，以后再也不敢了。”
事后，小明再也不打小鳥了，還幫小鳥包扎傷口。小明真是一個知錯就改的好孩子。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇七
今天上午，小明在回家的路上，一邊走，一邊吃香蕉，并且順手把香蕉皮扔到馬路上。
他走著走著，突然一抬頭，看見前面的`牌子上寫著：“保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生”八個大字。小明想：剛才不應(yīng)該把香蕉皮扔到地上......。于是，他連忙走回去，彎下腰把香蕉皮檢起來，扔到路邊的果皮箱里。“我以后一定注意不要亂丟垃圾！”小明暗暗下定了決心。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇八
就把書包掛在了小樹上。小樹說：“啊！疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。”小剛不聽，拿著球跑遠(yuǎn)了。小琳舉著一個牌子走過來，上面與著：愛護(hù)小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧。”小琳趕緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護(hù)小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護(hù)小樹，也要告訴小伙伴們愛護(hù)小樹，愛護(hù)大自然《愛護(hù)小樹（看圖寫話）》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由查字典收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請注明出處。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇九
今天，小明在公園里散步，突然他看見路邊有一只受傷的.小鳥。
他就慢慢地走過去，小鳥看到小明過來害怕極了。小明說：“別怕，別怕，我是來幫助你的。”然后，小明小心翼翼地把小鳥抱在懷里，飛快地跑回家。
小明拿出藥箱，先給小鳥清理傷口，然后給小鳥包扎傷口，小鳥就在小明家養(yǎng)傷。
過了幾天，小鳥的傷好了，小明把它放回大自然，小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你小朋友，我會再來看望你的。”說完，小鳥就飛走了，小明也興高采烈地回家了。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇十
有個小區(qū)叫做欣悅小區(qū)，小區(qū)里面綠樹成蔭，尤其是那棵高大挺拔，郁郁蔥蔥的榕樹，總會吸引小鳥來這里建巢。
一天，張煢在大樹下寫作業(yè)，樹上有幾只幼小又可愛的小鳥，鳥媽媽飛出去找食物了。這時，張煢看見一只貓正伏在離小鳥不遠(yuǎn)的樹干上，想用小鳥填飽自己的肚子，張煢看到后，撿起地上的小石頭，朝小貓扔了過去，沒想到小貓居然以迅雷不及掩耳之勢躲開了。
“這個辦法居然行不通”，張煢說道“還有什么辦法呢？”突然！張煢靈機(jī)一動。他立刻來到廚房，拿了一條魚，朝小貓扔去。小貓看見一條香噴噴的大魚從它面前飛過，它立馬把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了那條魚身上，從樹上躥了下來，叼著魚回家了，小鳥終于得救了。
二年級李希媛。
小明家門前有一棵高大挺拔的大楊樹，樹上有一個鳥巢，鳥巢里住著可愛的鳥寶寶。
一天早上，鳥媽媽出去找食物。忽然，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊，救命啊！”
正在屋里寫作業(yè)的小明聽見了，馬上跑去一看，原來有只貓已經(jīng)爬上樹，弓著腰，看它這樣子是準(zhǔn)備要吃小鳥。怎么辦呢？忽然，小明靈機(jī)一動，拿起石頭扔在樹枝上。小貓被嚇得一下子從樹上躥了下來逃走了。
這時，小鳥們又嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，小明。”
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇十一
陽光明媚的早晨，小明發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小鳥受傷了。他連忙把小鳥帶回自己的.房間，像一個小醫(yī)生一樣，開始給它治病。
他忙了一個早上，累得直冒汗，但是，他還是樂陶陶地在那里笑！小鳥感到很奇怪，說：“你為了幫助我，忙了一個早上，還累得直冒汗，為什么你還這么開心？”小明回答道：“因為在幫助別人的時候，自己也會感到快樂！”
等到小鳥的傷完全好了，小明跑回樹林里，放走了小鳥。小鳥道了謝，就飛到了遠(yuǎn)方。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇十二
萬里無云的早上，小明去公園玩，他看見一只無精打采的小鳥躺在地上。走近一看，原來是小鳥的'翅膀受傷了，小明就義無反顧地抱著小鳥跑回家。他來到媽媽的房間里東張西望找了找，看到了醫(yī)療箱，馬上把醫(yī)療箱拿了下來，坐在地板上幫小鳥受傷的地方清理干凈，之后就把它包了起來。
小鳥在小明家休養(yǎng)了幾日，小明看了小鳥好多了，就抱著小鳥去公園的大樹旁邊放走小鳥，當(dāng)小鳥飛起來，它仿佛在說：“謝謝你小明。”小明高高興興地看著小鳥自由飛翔。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇十三
陽光燦爛的'早晨，小明在路上散步。走著走著，它看見了一只可愛的小黃鳥躺在地上，看起來非常難過。小明覺得很奇怪，蹲下去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了。
小明把小鳥抱了起來，飛快地跑回了家中。媽媽說：“小明你手上的小黃鳥是從哪里來的呀？”小明說：“媽媽，我在草叢中看見了小黃鳥，它的翅膀受了傷，我想幫助它，所以我就把它帶了回來。”
小明幫小黃鳥翅膀上的傷口處理干凈，并且包上了紗布。小鳥在小明家里住了幾天，它的翅膀漸漸變好了許多，最后小黃鳥的翅膀好了！
小明就把小鳥帶到了一片綠油油的樹林，四周有許許多多又高又大的松樹。小明一松手，小鳥就飛了起來，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你了，小明！”小明對著天空大聲說：“不客氣，小黃鳥，快去找你的家人吧！”
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇十四
在一個晴朗無云的日子，小紅和小明在教室里上課。過了一會兒，鈴聲響了。哦，原來下課了。
下課后，學(xué)生們轟動了，他們玩了各種有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一次又一次地大喊大叫、跺腳；有些人在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏了！”其他人在做作業(yè)。看他們多認(rèn)真！
就在這時，一只鳥飛了進(jìn)來……。
突然，學(xué)生們靜了下來，目瞪口呆地看著“鳥國來客”。突然，一個同學(xué)喊道：“搶！”于是，大家打破沉默，蜂擁而上，兩三分鐘就抓到了那只鳥。學(xué)生們看著這只可愛的小鳥，用右手摸著它的羽毛，敲著它的小腦袋，都笑了。
這時，小紅站起來對大家說：“鳥是人類的好朋友。他們每天為我們唱著動人的歌，每天為農(nóng)民伯伯清除、捕捉害蟲，讓農(nóng)民伯伯有更好的收成，讓我們的食物更有營養(yǎng)、更健康。而且，鳥是和媽媽分開的。她媽媽該有多難過。如果是你，你媽媽也會一樣。你怎么能？要知道，照顧鳥就是照顧自己！”大家看著我，我看著你，都點頭。他們認(rèn)為小紅說得有道理，決定放過這些鳥。
看著鳥兒飛翔的影子，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。小鳥，愿你飛得更高更遠(yuǎn)！
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇十五
一天，小動物們在一棵大樹底下圍成一個圈跳舞。一直雛鳥在樹上的鳥巢里睡覺，它被樹下的聲音吵醒了。
雛鳥站起來想看個究竟，卻忘了自己在樹上，往前走了幾步，不小心就掉了下來。小動物們看見小鳥從天而降，連忙伸手，一起接住了雛鳥。
小熊說：“我們都不會爬樹，會爬樹的也爬不了那么高，怎么送雛鳥回巢呢？”
小兔說：“給小鳥在樹下搭個房子吧。”
“不行，鳥媽媽回來找不到雛鳥會著急的。”小熊貓回答，然后他又說：“用竹竿把雛鳥送到巢里吧。”
“不行不行，小鳥抓不牢會掉下來的。”小雞回答道。
小烏龜說：“我有個好辦法，我們達(dá)成一個人梯，我的殼最硬，我來當(dāng)?shù)鬃！?/p>
大家聽了說這個辦法好。
于是，小烏龜及趴在最下面，小熊站在小烏龜?shù)恼n上，小熊貓才在小熊的背上，小兔跳上小熊的肩膀，小雞站在最上面，把雛鳥送回了巢。
這個辦法真聰明！
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇十六
晴空萬里的早晨，小明在公園玩。突然，他聽到草地上傳來“嘰嘰喳喳”的`聲音。小明走過去一看，發(fā)現(xiàn)是一只受傷的小鳥。小明把它抱到了媽媽那里，因為他媽媽是醫(yī)生。媽媽給小明拿來了剪刀、酒精和紗布。小明先用酒精給小鳥消毒一下，然后用紗布包扎一下，最后用剪刀把多余的地方剪掉。
小明把小鳥養(yǎng)在家里，小鳥漸漸好了。小明把小鳥抱到院子里，然后把小鳥放了。小鳥在天空“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你。”小明的心里比吃了蜜還甜。
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇十七
亮亮家窗戶前有一棵高大挺拔的大樹，大樹長得郁郁蔥蔥。樹上有個美麗的鳥窩，里面住著幾只可愛的小鳥。每天清晨，小鳥都會對著亮亮的`窗戶嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：“亮亮，起床了，要上學(xué)去了。”
有一天，鳥媽媽到外面找蟲子去了。忽然，亮亮聽到了小鳥的尖叫聲，就急急忙忙打開窗戶一看，原來是一只可憐的小鳥掉了下來。亮亮匆匆忙忙地跑出來仔細(xì)一看，那只小鳥的翅膀受了傷。亮亮捧起小鳥跑到家，打開藥箱，拿出紗布輕輕地給小鳥包扎傷口。
過了幾天，小鳥的翅膀好了，亮亮把小鳥放回大自然，它嘰嘰喳喳地叫幾聲好像在說：“謝謝你，亮亮。”
愛護(hù)小鳥的看圖寫話（優(yōu)秀18篇）篇十八
小鳥一家住在小明家的一棵大樹上，那棵大樹很粗很粗，三四個小朋友都抱不完。那棵大樹也很高很高，高得比小明家的房子還要高一兩米。
正在這時，小明在屋子里聽到了小鳥的驚叫聲，連忙跑出屋，看見一只流著口水的小貓慢慢地走向樹上的那一窩小鳥。小明想：這只小貓肯定要把那窩小鳥吃掉。小明靈機(jī)一動，想到小貓愛吃魚，他就回家拿一條魚，但是小明回家拿魚后，舉起魚在貓眼前晃，可是貓根本沒有下去的意思。小明想啊想啊，想出一個辦法，他家里有一個很像老虎的老虎面具。小明就戴著老虎面具對著貓大吼一聲，小貓被這聲大吼給嚇得掉到了地上，小鳥們得救了。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，小明。”
這個故事告訴我們，要做一個愛護(hù)動物的好孩子。