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    世界名著讀后感小學生(優質16篇)

    時間:2025-06-17 作者:JQ文豪

    這本書的主題深入人心,讓我對生活中的一些細節和價值觀有了全新的思考。接下來小編將為大家分享一些小學生讀后感的優秀范文,希望能對大家的寫作有所啟發。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇一

    《簡·愛》在英國史上它被稱為一部經典傳世之作,它以一種不可抗拒的美感吸引成千上萬的讀者,有一種抑制不住的沖動驅使人拿起這本書,隨之深深感動,心靈也為之震顫。

    一. 不平凡的野百合

    百合是優雅的,柔美的,它散發著一股獨特的氣質,吸引著觀賞者。而野百合呢,則不同魚一般的百合,因為是野生的,它的骨子里增添了一股倔強,剛毅。它堅挺在那里,用它獨特的氣質吸引眾人。

    簡愛就是一株野百合。它是那么的貌不驚人,長相平庸,身材矮小,一無所有。她的服飾還沒有使女穿戴的一半那么漂亮。她是平凡的,然而生命中的種種經歷以及埋藏在內心的某種思想使她又變得不平凡。

    野百合之所以不平凡,是因為它不畏狂風暴雨,相信春天同樣屬于自己自己也可以綻放光彩。簡愛生活的那個時代是一個吃人的社會,存在著極度的不平等,特別是婦女毫無地位可言。簡愛不同于他人,她不甘屈服,她有著自己的想法。她的反抗源自這個黑暗的社會所施加的莫名的壓力,也源自她骨子里那股強烈的反抗精神。她有著堅定的信念,有著強烈的追求自由平等的愿望。這使她擺脫恐懼,正視自己內心的想法,這種種就注定了她是一株不平凡的野百合。

    二 野百合的春天

    并不是所有的野百合都又春天的,然而也野百合并不是沒有春天的。關鍵是看它心中是迎接春天的心愿有多強,承受風雨打擊的能力有多強。簡愛做到了,所以她最終迎來了自己的春天。

    在簡愛的童年生活里,我們發現了這個瘦小的女孩身上居然隱藏著許多反抗的細胞,這份勇敢令人欽佩。我更喜歡的是在對待愛情方面的簡愛,此時她的人生態度是追求精神上的自由和平等,她的感情是熾熱的,敢于追逐真正意義上的愛情,完整的愛情。她在自己的幸福面前毫不做作,盡管地位上有貧富差距,可她并沒有自卑。她清醒地認識到自己和所愛的人之間是平等的。她對自己所愛的羅切斯特說過這樣的話:“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子矮小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了。

    我的靈魂跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!”多么的坦誠,直率啊。而她在知道羅切斯特有合法的妻子后,她拒絕了她的.愛,她不愿做第三者,她想要的是一份完整的愛。她是真心去愛的,不在乎金錢,不在乎地位,在乎的是兩顆心的距離,在乎的是雙方之間那種心跳的感覺。因而對縱使被一把火給燒窮了,燒丑了的羅切斯特,她也依舊愛著,并非棄之不顧。有太多的不幸堆積在這個瘦弱的肩膀上,看著她所經歷的一切,我們為之不平,為之憤怒。難道追求自己自由的權利有錯嗎?難道她必須忍受世間的不公嗎?反抗就有錯嗎……上帝總是公平的。因而作者給了簡愛一個相對圓滿的結局,給予了她完整的愛情,給予了她生活的信心,給予了她這種反抗最莫大的回報。野百合在歷經磨難后最終迎來可自己的春天,生命在這平凡的身軀上散發耀眼的光芒。

    三.做生活中的野百合

    看完《簡愛》后,發現自己的血液都在沸騰,全身的細胞在跳動。簡愛那獨特的光彩照耀著我,感染著我。她的獨立,她的勇敢,她的執著,她的反抗,她的理智……都叫人那么震驚。

    簡愛引發了我對生活的一些思考。也許你相貌平庸,你正感到自卑,看不到生活的希望,那么看看簡愛吧,相貌平庸是你的錯嗎?為什么要自卑呢?有什么值得自卑的呢?生活的希望在于你的心,掌握在你的手,而不是你的臉。也許你還懦弱地生活著,面對不公不敢反抗,不敢回擊。聽聽簡愛怎么說的吧:“當我們無緣無故挨打的時候,我們應該狠狠地回擊;我肯定我們應該回擊——狠狠地回擊,教訓教訓大我們的那個人,叫他永遠也不敢在這樣打人。”我們應該向簡愛學習,她在逆境中并沒有絕望,并沒有自我摧殘,并沒有在侮辱中沉淪。相反,所帶來的種種不幸換來的是簡愛對生活的無限信心,是簡愛倔強不屈的精神,一種內在的人格力量。

    “黑夜給了我一雙黑色的眼睛,而我卻用它來尋找光明。”是的,生活本應如此。愛著生活,愛著世界,獨立,自信,頑強……從簡愛身上,我仿佛看到了一株野百合的身影,它驕傲地盛開著,牽手屬于自己的春天!

    相信野百合也會有春天,散發萬丈光芒的春天。

    從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我明白了,毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”

    毅力,它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量,有了毅力,人們就不會向挫折和困難低頭,而會更堅強地去面對。

    讀了這本書,我才領悟到:一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧,他一生的命運非常坎坷,然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力,是毅力給了他無窮的力量,像他這樣,十幾歲就立足沙場,奮勇殺敵,在沙場上,他被砍了好幾刀,仍然大難不死,為什么呢?還是因為毅力,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我的工作著,有休假的機會仍然工作著,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

    毅力也需要堅持,在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷,正所謂“當斷不斷,反受其害”。有毅力的人面對考驗能斷然初之,又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢?因為,只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折,才能獲得成功,所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。

    看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的內心有了極大的震撼,作為一名中學生,我知道了我應該做什么!

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇二

    在書的時空中遨游,我陶醉其中,入情入境地閱讀、自言自語地念叨以及情不自禁地微笑,都源于一本名曰《西游記》的名著。

    《大鬧天宮》塑造了一只法力高強天不怕地不怕的猴子形象,《如來五指山》一章告訴我們不要狂妄自大和“大意失荊州”的道理,《三打白骨精》使我感嘆取經之艱難,又領略了佛教盡善盡美以及救天下蒼生的壯志,《西游記》中體現出當時佛教之繁盛,表達著百姓對善心的追求和對西方佛教圣地的向往。

    要說大家最喜歡的人物,有八成同學會回答:齊天大圣孫悟空,因為他機智勇敢,疾惡如仇,忠心耿耿。孫悟空也立下赫赫戰功:大鬧天陰凡三界,棒打妖魔鬼怪……而要說我最厭惡的'角色,那要屬唐僧了,在《心猿歸正,六賊無蹤》一章中,取經師徒路上遇到一伙強盜搶錢,他推卸責任到徒弟身上,后來孫悟空打死了強盜,他又不分青紅皂白的責備起孫悟空,雖然是師傅,但遇事缺乏思考只看表面,毫無膽量還不自立,讓人喜歡不起來。

    其中深入人心的一章叫《受胎子母河》,故事有一個極其幽默的開頭,唐僧一行人喝了水,卻懷了孕,若不是悟空取來對立陽水,他們可就結束取經之旅了,這個故事告訴我們遇事要三思而后行,不要貿然行事。

    讀了這本書,我學到了唐僧的至仁至善,孫悟空的機智聰明,豬八戒的忠實敦厚,沙僧的忠心耿耿,四人雖有缺點,但他們懂得相輔相成,取長補短,最后取經成功,立地成佛,普渡眾生。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇三

    有些書讓人感覺相見恨晚,拿起來就舍不得放下。而讓人產生這樣奇妙感情的書籍,無一不是經典之作,他們跨越歷史的長河,歷久彌香,閃爍著以永恒的光輝。閱讀一本好的書籍,不僅是一種美好的享受,也是提升自我的一種途徑。

    《湯姆·索亞歷險記》這本書讓人更快找到大快人心的感覺。湯姆·索亞,一個活潑好動、有正義感、勇于探險的男孩子,他討厭父母干巴巴的說教,討厭大人用“好孩子”

    來衡量自己。扮海盜、挖寶礦、作證人、抓壞人等等,這令人難以置信的事,這讓大人們目瞪口呆,讓孩子們興奮不已。除了這些,湯姆也有成長的煩惱:長輩對自己的誤解,難以實現的夢想,朦朧的愛情。

    湯姆這個人物,讓我們看到了自己的影子,找到了自己的知音,就像交了一個性鮮明的朋友。

    《湯姆·索亞歷險記》這本書妙趣橫生,貼合實際,就像跟著湯姆一起探險,一。

    起扮海盜,一起抓壞人,一起玩耍,多么開心!

    《湯姆·索亞歷險記》非常好看大家一起來看吧!

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇四

    在某天午夜,我讀了《悲慘世界》,這本書是法國作家維克多?雨果的又一佳作。

    這本書敘述了這樣一個故事:冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包,使他在監牢里度過了黑暗的19年。

    出獄后,他受到人們的歧視,沒有人理會他,就這樣,冉阿讓已經絕望了,但是奇跡出現了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。

    看完書后,我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。

    在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。

    冉阿讓雖然后來盡全力去幫助別人,想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪,但是人們知道他從前是個苦役犯后,都不接受他的好意,在人們眼里它還是個十惡不赦的壞人。

    可是冉阿讓并不介意,仍然懷著那的善良的心去幫助別人。

    要以一顆真誠的心去對待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。

    如果你心懷叵測,那你永遠都得不到別人的信任,只會受到猜疑、冷落。

    要勇于奉獻,要以幫助人為樂趣,要熱情待人,這樣,你才會受歡迎。

    英國的史美爾斯說過:“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當作生活中必不可少的一件事情。

    《悲慘世界》是一本多么偉大的書籍呀!它使我了解了雨果對社會下層人士的同情,對善良與邪惡的了解。

    一部聞名遐邇的世界名著,它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底,讓我不禁感嘆人性的微妙。

    我相信人性是可以改變的,但是當我剛接觸這本著作是我對主角冉阿讓我首先是對他同情。

    為了因受饑餓而哭泣的幼小侄女和外甥女,去偷了一片面包,而被判徒刑的冉阿讓,被關了十九年,到四十六歲才被釋放出來,這不僅讓我的心情沉了下去,似乎不可能在浮出水面。

    當他被釋放出來時接受的卻是人們對他的歧視。

    最后只有仁慈的主教米里哀,把他當人招待。

    環境改變人的本質。

    在服刑期間他早就養成了那種惡習。

    一開始他并沒有被主教的那種仁慈所改變,并且他偷了主教德銀器。

    令人震撼的是主教他原諒了冉阿讓,并且把他偷得銀器作為禮物送給了冉阿讓。

    終于冉阿讓醒悟過來了,他帶著主教給他的一點點溫暖和光明改了名,定居在法國的北部。

    他對于自己居住的.城市盡心盡力,人們都被他感動了,他做了這個城市的市長。

    命運是折磨人的。

    冉阿讓并沒有以這樣的結局結束他的一生。

    他的命運就這樣的折磨他,讓他再次踏上了逃亡的路途。

    冉阿讓的一生是讓人感慨的,也是讓人深思的。

    一個人從一塊面包徹底的變壞,在從一幅銀器和人們對他的改變變為一個徹底的好人,作為市長。

    這是多么讓人吃驚的變化啊!人性的兩種都在他身上體現出來了。

    面對著窮困潦倒,世態炎涼,將會產生兩種人:第一種是卑微的人。

    他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏。

    就如書中的德納第,他為了錢財不惜一切進行詐騙,一會聲稱是演員,一會兒又變成了畫家,但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。

    其實在當今社會也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。

    如一些憑借職權者;在重大賽事中為得到好成績而服用者;還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽不可能永久。

    另一種則無論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。

    洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執,曾一味追捕他的警長沙威。

    我再一次被人性的巨大力量震憾。

    愿我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。

    社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,只有這樣我們才能創造我們的生活,創造出一個善良、和睦、光明的世界!

    《呼嘯山莊》,唯一一部沒有被時間的塵土湮沒的杰出作品,《呼嘯山莊》,唯一一部有著永久藝術魅力的光輝作品。

    我用了一個星期多的時間看完了《呼嘯山莊》。

    我合上書,不禁驚嘆,這個久居深山,幾乎從不和外界接觸的未婚女子怎么能寫出愛的如此深刻,恨的如此入骨的小說呢?這個一生都活在不幸的世界中,孤獨凄涼,沒有笑聲,沒有朋友的女子,怎么能寫成這樣一部富有獨創性和超前性的偉大作品呢?其實不管怎么樣,不管是因為什么這部極其富有內涵的奇書,已經可以讓我們領悟到很多很多人生的真諦了!

    《呼嘯山莊》到底憑借什么成為了一部不朽之作呢?首先它沒有受到城市里大眾化的影響和控制,完全描繪出了一個原汁原味的山村荒野的景象。

    使人們領略了一個完全不同的世界。

    故事中的主人公都保留著原始的性格:愛起來不顧一切,恨起來不計后果。

    這一切的一切在我們這些長期受到傳統禮儀的約束的人們看來就顯得非常特別,非常有新鮮感。

    有人說《呼嘯山莊》是“人間情愛最宏偉的史詩”要我說這都要歸功于作者艾米莉?勃朗特極豐富想象力;極強烈的激情;極深刻的內心體驗和她那把主題升華的才華和能力。

    我認為這些也就是為什么《呼嘯山莊》能如此暢銷的原因了。

    當我回味著這本書的深刻內涵和本質時,我發現在《呼嘯山莊》中我學到了許許多多,其中另我感觸最深的是它教會了我保持人性的尊嚴和心靈的自由。

    無論我們面臨著多么嚴峻的挑戰或是多么殘酷的考驗,我們都應該向往自由。

    《呼嘯山莊》是一部完全不同于當時流行的作品,他沒有經過城市的熏陶和浸染,是完全用山鄉荒原的自然協調繪成的。

    故事的背景是一片狂風呼嘯的山原,故事的人物保留著大自然的風貌和原始的本性:質樸,粗纊,剛強,感情奔放不羈,舉止瘋狂無度,不過一切地愛,又不計后果的恨,這在溫文爾雅的慊慊君子看來,自然顯得野蠻而奇特。

    在維多利亞時代,貴族富豪躊躇滿志,身份第一,金錢至上,人們的精神受到壓制,人性被殘酷的扭曲,于是具有強烈的反派意識,和自由思想的艾米莉,便通過作品,對罪惡現象給予揭露,把自己的正義,激情,憤怒溶入作品。

    最終,希思克利夫的愛畢竟還是戰勝了自己的恨,當他的復仇計劃一一實現時,他并沒有勝利的喜悅,還是在茫茫草原上漫游,最終安然死去,這樣一個飽受苦難與屈辱的人物,對愛情至死不渝的渴求和命運不屈不撓的抗爭,讓人讀來一陣蒼涼與悲壯。

    《紅巖》描寫的是解放戰爭時期,在山城重慶,我中國共產黨領導下的地下工作者受到反動派的特務機關的殘酷鎮壓和迫害,但是他們不畏強敵在監獄中與之進行不泄的斗爭。

    雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。

    在這部電影中我認識了一位偉大的女性:江姐。

    她面對老虎凳、竹簽,不但沒有被嚇倒,而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑,深深激勵了監獄中的革命志士;我還認識了可憐的"小蘿卜頭",他長著大而有神的眼睛,因為營養不良而顯得又瘦又高。

    被獄友們憐愛地叫做"小蘿卜頭",然而,"小蘿卜頭",并不懼怕敵人,他擔負著為獄友們送信的任務,同志們在獄中相互鼓勵,互相支持,堅信勝利一定會屬于人民,屬于中國共產黨。

    他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗,時刻準備著慶祝勝利。

    然而惡魔般的軍統,就在革命勝利前夕,殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士,甚至也不放過可憐的"小蘿卜頭"。

    看完電影,"小蘿卜頭",的眼睛一直晃在我眼前,江姐的聲音時時回蕩在我耳邊,我深學地被他們的英雄氣概折服了。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇五

    小主人公安利柯是一個剛剛上四年級的學生,出生在一個生存絕對富饒的知識分子家庭。他學習勤勞努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的.條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的人。

    《愛的教育》是世界兒童文學史上一部優秀的日記體小說,這部小說通過一個小學生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們在整整一年中學習生存的點點滴滴。全書故事簡單,風格質樸,感情濃烈,展現了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面,是一九世紀意大利最偉大的一零本小說之一教育名著。

    蘇霍姆林斯基是前蘇聯教育頭腦的集大成者,是當代鶴立雞群的偉大教育理論家和理論家。

    《蘇霍姆林斯基選集》是他一生心血筑就的紀念碑。人們在這紀念碑面前,可以玲聽到許多燴炙人口的有益教誨;可以汲取到許多用來豐富和指導自己工作的理論和經驗;它可以作為一面如何做人的鏡子,給人以啟迪;它更是一部全面造就人的教科書、素質教育的教科書,給人以借鑒。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇六

    你有在大海上與暴風雨搏斗的經驗嗎?你有過被海盜俘虜的經歷嗎?你有獨自一人在荒島上生存的毅力嗎?有一位勇敢青年就經歷過這可怕一切,那么這位了不起的青年到底是誰呢?他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公――魯濱遜。克魯索。

    魯濱遜從小生活在一個富裕的家庭,他的夢想就是外出航海,可是他的父母卻極力反對,但什么也阻止不了他對夢想的追求。他曾多次出海去實現自己的夢想。在追求夢想過程中并不像想象中的一帆風順。他遇到了風暴、大浪和海盜的襲擊,最后他被困在了一個荒島上。想要在這里生存下去,他必須要獨自一個人去面對那些未知的困難。最終他用自己的智慧、力量和一點點運氣在這個荒島上生活了28年兩個月零九天,創造了一個奇跡。

    和魯濱遜比起來,我真是慚愧萬分。我有一個夢想,但是都從來沒有為我的夢想去努力過,遇到困難就退縮,還總是會為自己找各式各樣的借口。讀過這本書,讓我不由的想起梅花香自苦寒來,不經歷風雨,又怎能見得彩虹。魯濱遜的這種堅韌的毅力讓我十分感動,我要向他的學習,為了實現自己的夢想而去努力去拼搏,無論前路會遇到什么困難險阻我都不會退縮的。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇七

    說實在的,一月中旬時,我才真正將《平凡的世界》這本書讀完。合上書的那一刻,心中五味雜陳,雖然書名是平凡的世界,但我卻讀出了人生的不平凡。

    就從主人公孫少平來說吧,他本來是一個農民子弟,高中畢業后就回家務農,可他的腳步并沒有從此停止不前,在家中光景逐漸起色時,他選擇離家闖蕩。剛來到黃原城時,他很迷茫,可再苦再累他也沒有放棄。最后,他成了一名煤炭工人。并且,一有閑暇時間,他就會讀書看報,以至于不讓自己的思想停滯。最后,為了救人,少平的容貌盡毀,而當他可以選擇安逸的生活的時候,他還是義無反顧地回去,做他的煤炭工人。

    而在感情上,少平也不像他的哥哥少安,因為自己是農家子弟而不敢直面自己與曉霞的感情。

    從孫少平身上,我看到了一種精神——一種努力拼搏,不甘于命運的精神。正如路遙在書中所說的:"生活不能等待別人來安排,要自已去爭取和奮斗;而不論其結果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場。"。

    看這本書的`時候,正是我迷茫的時期,因為自己努力了卻沒有回報而感到十分糾結。

    而這本書就像一束光,照進了我內心最無助的地方,給我勇氣;它像一縷柔和的春風,將縈繞在我心頭的愁緒通通吹走。我豁然開朗,雖然我處在一個平凡的世界,可能我只是蕓蕓眾生中最渺小的一個,但于我自己而言,我就是這場電影的主角。你也許認為我很渺小,但我的內心是一個宇宙。“永遠不要小瞧你自己,你的努力終會有一天得到回報,這只是時間的先后問題!”這是老師常說的一句話,起初我并不太懂,但現在卻深深體會到其中的含義。

    少平的經歷也告訴我這么一個道理:按照自己的意愿活得頭破血流,也好過聽從別人的安排,虛張聲勢地膚淺生活。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇八

    古人云:“好書不厭百回讀。”那么,就讓這篇經過我“百回讀”的好文章讓我來感慨感慨吧!

    《苦難是一筆財富》的作者是華東師范大學一年級的學生:柯惟。柯惟從小就生在農村、長在農村。他的父母都是老實巴交的農民。他們沒讀過多少書,不會夸夸其談的告訴柯惟十分深刻的人生哲理,只是懂得耕種莊稼。柯惟的父母含辛茹苦地送柯惟上學,也只是希望柯惟能出人頭地,做一個有用的棟梁之材,不再像他們一樣只能過著面朝黃土背朝天的那種柯惟這文弱書生是受不了的苦日子!

    柯惟的父母雖然十分疼他、愛他,但是從來都不溺愛他。在柯惟的記憶中,他的童年的純真燦爛的!他從小,家里有什么好吃的,他的媽媽都會特地留下來給他吃,而他的媽媽和爸爸卻舍不得下筷子;雖然柯惟的家境十分貧困,但是每次他的父親出遠門都難免會帶些禮物回來給他,就算哪怕是幾個花生餅都能讓他高興個半天。看著柯惟啃著獲勝并笑逐顏開的樣子,笑容也就慢慢地爬上了他父親的眼角。有一次,柯惟生病了。他的父母都急壞了,柯惟的父親背著他,而他的媽媽打著手電筒在一旁扶著連夜將柯惟送到了三里地外的醫院去。柯惟的父母愣是輪守了三天兩夜。她的母親緊緊地摟著他,眼淚直流。就這一幕,說明了柯惟的父母是多么的愛柯惟啊!

    因為柯惟家庭貧困,支付不起三百塊的這種巨資。于是他的父母為了讓柯惟上學,便四處去借錢。但是,他的父親實在是沒有辦法了,竟然扛著一袋米賣給他們的鄰居,而他的鄰居出于同情借給了柯惟的父親三百塊。也因為這,柯惟也更深刻的體會到了他父母的用心良苦,并為實現家人的殷切期望而努力奮斗著。柯惟的心里也一直謹記著父親告誡他的話:“家里是窮一點,咱不能跟人比吃比穿,要跟人比學習比進步。”

    是啊!在父母面前,子女永遠都是長不大的孩子,都是需要關愛與幫扶的。所以做兒女的應該要換位思考,充分理解父母的一片良苦用心。然而讓我們用一生來報答父母所對我們付出的心血吧!

    從這篇《苦難是一筆財富》的文章中我領悟出了一個道理:所有人都要緊緊地抓住系在自己身上的紐扣,為自己,也是為他人的希望來拼命地奮斗吧!

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇九

    文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。

    《詹天佑》一文描寫了在19,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”,在英俄等多數帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。

    在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“我們的`工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

    在山勢高,巖層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂的泉水往隧道里滲,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。

    詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質量好,完工快”三項要求。京張鐵路經過工人們幾處奮斗,終于在199月全線通車。原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。

    雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇十

    最近老師推薦我們讀了一本好書――《假如給我三天光明》,合上書,我深深地被主人公海倫?凱勒那種不屈不撓的精神所打動。

    海倫?凱勒,一個度過88年春秋,卻有87年處于無光、無聲歲月中的弱女子。她面對巨大的打擊,不僅沒有倒下,反而頑強地與命運做起了斗爭,并以優異的成績畢業于哈佛大學,成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲人。她還發表了14部作品,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。

    海倫?凱勒身殘志堅,她靠一顆堅強的心,從殘疾人成為大作家,創造了奇跡。面對各種困難,她以驚人的毅力去克服。在生活中,她也沒有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一樣,熱愛自然,熱愛生活。林中、海邊,都曾留下過她的足跡,她在想象中感受著這個世界,勇敢面對生活的挑戰,,并用生命的全部力量四處奔走,建立起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她用行動告訴所有人,殘疾人也能有所作為。

    馬克?吐溫說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫?凱勒。”讀了這本書,我覺得海倫是真正的奇人。以前在學習上遇到難題,我會依靠家長。與海倫相比,我覺得很慚愧。擁有三天光明,對海倫是一個奢望,而我們卻擁有美好的一切。從現在起,我要奮發學習,不讓光陰虛度。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇十一

    《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜。斯必麗的世界名著。這本書十分經典的描繪了“海蒂”這位年紀幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經歷以及在富蘭克托的一段經歷。故事內容十分有趣而又感人至深,耐人尋味,主題鮮明、嚴肅并具有深遠的教育意義。故事中的海蒂是個沒有父母的孤兒,她心地善良、天真純樸,無論走到哪,都會受到人們的歡迎,她就像一個天使,人見人愛。海蒂在很小的時候就被送到爺爺家了,在海蒂來之前爺爺一個人住在山上,很少跟外邊的人來往,是就海蒂用自己可愛純真的心靈,改變了爺爺孤僻的性格,讓爺爺重新回到了山下的村子里,跟大家生活在了一起。在那里,海蒂還讓瞎眼的的貝塔奶奶找到了對未來生活的希望。后來,她的姨媽讓她去了一個貴族家里陪他們的女兒克拉拉讀書,克拉拉是個殘疾人,每天只能坐在輪椅上。在那里,海蒂和貴族小姐克拉拉很合得來,很快兩個人就成了形影相隨的知心朋友。海蒂把自己在山上的所見所聞講給克拉拉聽,克拉拉也把自己的所見所聞講給海蒂聽,也鼓起了生活的勇氣。后來在海蒂的幫助下一點一點的嘗試走路,最終擺脫了輪椅,也擁有了安康。海蒂還讓失去女兒的醫生重拾快樂。克拉拉的奶奶教會海蒂做衣服,鼓勵海蒂認真學拼讀,還給海蒂讀故事,給予海蒂無微不至的`關心。但小海蒂的思念家鄉的心情一天比一天重,甚至還患上了夢游癥,最后,她們不得不把海蒂送回家。在眾人的幫助下,后來克拉拉和海蒂又在爺爺家再次相聚。小海蒂是偉大的,她有一顆純真善良的童心,在任何時候都能找到快樂,而且把這份快樂分給別人。在生活中,小海蒂一刻也沒忘記幫助他人,她憑著自己的善良,純真的天性,融化掉了最為寒冷的堅冰,喚醒了溫暖的親情,她就像是一個天使,給周圍的人帶去了幸福,帶來了陽光。海蒂對我的影響是宏大的,她教會了我在生活中要學會幫助別人,當同學有困難,我應該伸出援助之手,當遇到需要幫助的人時,我也因該盡己所能的去幫助他。面對生活和現實中的挫折和磨難,我們還因該學會堅強樂觀的面對。無論什么時候,都要和海蒂一樣,做個快樂的天使,把幸福和快樂帶給身邊的每一個人。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇十二

    如果把人生當成是一次航行,那么你的人生就不可能一帆風順;如果把人生當成是一次冒險那么你將會遇到無數艱難險阻;如果把人生當成是一次舞蹈,那么注定會摔倒……但是只要你敢于同艱難險阻作斗爭,勇敢地站起來,繼續前進希望之光就會驅散絕望之云,你將會看到前方的另一片天空。

    我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,一部家喻戶曉的現實主義回憶錄式冒險小說,是18世紀英國著名作家笛福受一個蘇格蘭水手海上遇險的經歷啟發寫成的。作者笛福在書中塑造了一個勇于面對自然挑戰的新型人物—魯濱遜·克魯索。主人公幼年就愛好航海,為了堅持自己從小的夢想拋開了有錢的家庭,航海無數次。終于這一次他的航船遇難了,船上的所有人都死了,只有他存活了下來,于是這場長達28年的漫長的路途開始了。

    他做了一枝竹筏,把一些食物與生活用品用竹筏運到了一個島上,用船的帆布做帳篷吃著船上帶來的干糧然后靠打獵維持生計后來他研發了一些水稻與蔬菜,并開始在島上種植。還訓練了一批山羊做肉食的來源。后來制作了一些簡單的家具放在山洞里,隨后自己也搬了過去。

    是一場勇敢者的挑戰,敢于挑戰你才可能成為英雄被后人所崇拜。

    我不得不崇拜他,他敢于挑戰,運用自己的智慧與勇敢獨自一人在島上生活著28年,如果是我的話一定是哭著鼻子在荒島上放棄了求生的意識等待著死亡,可他卻用自己的`智慧創造了生命的奇跡,用勇氣打敗害怕危險的心里。這也更讓我懂得了害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍!

    我們每個人都應該像著這本書的主人公一樣,不管你遇到了什么困難,請你勇敢的面對,不要輕易放棄。不管你遇到了什么危險,請你不要害怕,與危險抗爭,堅強的走下去-----勇氣+智慧+不害怕危險的心里一切艱難險阻。讓我們每個人都在人生的大海里揚起生命的風帆遠航吧!

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇十三

    比如說《雷鋒的故事》做一件好事容易,做一生好事就難了,可是做一生好事雷鋒做到了。這不正是讓我們值得學習的地方嗎?那一篇篇生動的童話故事,讓我哭過,也讓我笑過。我在書中還了解了安徒生,他小時候家庭條件不好,但是他在肌寒交加的'生活中吸收了不少精神食糧,最終成為一位著名的童話作家。還有在《名人故事》中的高爾基的精神,在那么艱苦的條件下,還那么愛看書,比如說有一次,他給主人燒水,因為看書竟把空壺放在了煤火上,女主人看見空壺放上去而且燒壞了,非常生氣,就用木棍狠狠的打了一頓。當醫生心疼的從他的皮膚里弄出十幾根刺時,他說:“可以讀一本好書,被打一頓,沒什么。”他這種精神不正是我們應該學習的嗎?“一日無書,百日荒蕪。”這句話激勵著我看更多的好書。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇十四

    最近老師推薦我們讀了一本好書——《假如給我三天光明》,合上書,我深深地被主人公海倫·凱勒那種不屈不撓的精神所打動。

    海倫·凱勒,一個度過88年春秋,卻有87年處于無光、無聲歲月中的弱女子。她面對巨大的打擊,不僅沒有倒下,反而頑強地與命運做起了斗爭,并以優異的成績畢業于哈佛大學,成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲人。她還發表了14部作品,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。

    海倫·凱勒身殘志堅,她靠一顆堅強的心,從殘疾人成為大作家,創造了奇跡。面對各種困難,她以驚人的毅力去克服。在生活中,她也沒有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一樣,熱愛自然,熱愛生活。林中、海邊,都曾留下過她的足跡,她在想象中感受著這個世界,勇敢面對生活的挑戰,,并用生命的'全部力量四處奔走,建立起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她用行動告訴所有人,殘疾人也能有所作為。

    馬克·吐溫說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”讀了這本書,我覺得海倫是真正的奇人。以前在學習上遇到難題,我會依靠家長。與海倫相比,我覺得很慚愧。擁有三天光明,對海倫是一個奢望,而我們卻擁有美好的一切。從現在起,我要奮發學習,不讓光陰虛度。

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    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇十五

    以前只是聽過這本書,沒有讀過,偶爾也就是讀過一兩篇節選。其實讀后,也就沒有感覺到什么,只是很懵懂。

    這個假期我又讀了一遍,帶給了我極大的震撼。《簡愛》是夏洛蒂勃朗特的成名作,也是她的代表作。它通過一個孤女坎坷不平的人生道路,成功地塑造了一個不安于現狀,不甘屈辱,自尊自愛,自立自強,敢于抗爭,敢于追求的女性形象。它反映了一個平凡心靈的坦誠傾訴,呼號和責難,一個小人物對成為一個大人物的渴望,追求和憧憬。

    在今天看來,這樣一個故事,這樣一個主人公,也許并無太多新穎獨特之處。可是在一百五十年前,在維多利亞時的英國,社會上貴族富豪躊躇滿志,神父教士“神恩”浩蕩,等級森嚴,習俗累累,金錢第一,男權至上,文學作品中那么紳士淑女濟濟一堂,歡宴舞會連篇累牘。突然間,在那眾多的男女主人公中,鉆出了一個無才無貌的小女人,觀念新穎獨特,個性堅毅倔強,居然還敢批判宗教事業,嘲笑社會風習,藐視地位財力,主張男女平等,而且感情真摯,直率坦誠。

    她真實的再現了小人物簡愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求,細膩的表達了女主人公困難的生存狀態和復雜的心理活動,反對對人性的壓抑和摧殘,贊揚了婦女獨立自主,自尊自強的精神。作品抒發了個人的熱烈的感情,有著極為豐富的想象力。《簡愛》雖然有著曲折感人的情節,但更側重于寫女主人公的復雜的心路過程,它之所以能經久不衰,活在人們中間,也許還在于這本書的主旨是告訴人們:一個小人物,依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅忍不拔地艱辛奮斗,勇往直前,是有可能沖破重重險阻,到達自己的目的的.。

    簡愛是一個有血有肉的人,他同樣有凡人的優點和缺點,書中寫了只是他的個人生活,工作,愛情,婚姻,家庭之類的凡人的鎖事,也只是個人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實情感,最能引起人們的共鳴。

    《簡愛》這本書可以從人的內心世界里看到現實世界的影子。就因為這個才是這本書更加栩栩如生,真實可信。

    走近《簡愛》,它讓你感受心靈的陽光;走近《簡愛》,它為你開啟智慧的天窗;走近《簡愛》,它引你步入生活的殿堂。小的時候看過電影版的《海蒂》,就曾被她的故事深深地感動。最近有時機又讀了原著,初看《海蒂》,感覺就像被散發出陣陣清香的風拂過臉龐。再看《海蒂》,又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人們常說:好書,越讀越有味。

    世界名著讀后感小學生(優質16篇)篇十六

    穿過幽暗的歲月,也曾感到彷徨,當你低頭的瞬間,才發覺腳下的路,心中那自由的世界,如此的清澈高遠,盛開著永不凋零。

    ——題記。

    童年時是無憂無慮的時光,在我們最年幼無知的時候,我們唱著世上最美的歌只緣于它從孩子口中發出。我認為每個人的童年都應是快樂的,但看到高爾基的《童年》一書,我被書中的阿廖沙所震撼。他的童年甚至是灰色的,他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私,經常毆打年幼的阿廖沙,在他的心中留下了可怕的烙印。

    他的世界,是黑暗的吧?——在家中感受不到溫暖,在學校也受歧視和刁難,就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖和光明。文中這樣說,“在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我帶領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊”。這個“她”就是主人公的外祖母。所以他并沒有顯現出對這個世界的厭惡,他受他最愛的外祖母影響,對生活充滿希望。

    作為一部自傳體小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事——他所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事。作家在敘述的時候,心情不可能是輕松的,因此這部小說在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面,小說是以一個小孩的眼光來描述的,一幕幕悲劇場景就蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。

    我的腦海中浮現出這樣一幅情景:阿廖沙在黑暗中前行,他感到又怕又冷,但外祖母為他點亮了一盞燈,溫暖的,散發著人性的光輝。外祖母溫柔的話語就像是點點螢火蟲,引著阿廖沙在特別崎嶇的道路上走向光明。

    在愛與恨的交織中,他在苦難中成長;在成長中,他又獨自逐漸走向“人間”,可他依然帶著堅定的信念和不屈于困難的精神。

    試想,現在的我們可以像阿廖沙那樣嗎?我們遇到困難時,總想著逃避,遇到不大的挫折就叫苦連天。讀了高爾基的童年后,我更多的想成為一個堅定,堅強的人。我也會像阿廖沙一樣永不放棄。

    走過的路上綻開了一朵朵的藍蓮花,不屈地開放。

    夢里的藍蓮花。

    阿廖沙的藍蓮花。

    我的藍蓮花。

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