最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）

活動方案的成功與否，除了方案本身的設計和執行外，還需要參與者的積極參與和支持。在下面是一些活動方案的案例，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇一

一、活動目的：

為貫徹落實學院黨團組織對當代大學生學習黨章、黨史、團章，團史重要性的精神及要求，并在我校走過風雨三十載之際，結合我系黨團知識普及教育的情況，從而在系里積極倡導我系學子學習黨團知識、并積極向黨組織靠攏的熱潮中做到愛我母校，為母校增光彩，特開展此次知識競賽。

二、活動主題：

悠悠母校情，黨團在我心。

三、活動時間：10月10日——10月29日。

1、活動宣傳時間：10月10日開始。

2、大一、大二團支書會議時間：10月9日下午。

3、活動進行階段：初賽時間：(10月9日至10月17日)。

決賽時間：10月29日。

活動地點:初賽地點：待定。

總決賽地點：教a209或教a109。

四、主辦單位：熱作系學生黨支部。

承辦單位：熱作系學生團總支。

活動對象：熱作系13、14級各團支部。

五、宣傳方式：

2、由黨團宣傳做海報設計，并做好粘貼工作;海報務必在10月20日完成并做好粘貼工作;進入決賽名單必須10月23日貼出。

4、微博宣傳方式：在微博上發表說說。

六：活動流程策劃:。

1、活動形式：比賽分為初賽和決賽兩個環節。

2、初賽隊伍人員規定:以專業為單位在班里舉行(即大一大二)一起比賽，選出決賽隊伍，決賽隊伍中大一2人，大二1人，共3人。

3、初賽流程：

專業小組內各組織班會進行初賽，必須至少有三組選手參加(每組要由各班選手混合組成)，每組三人。勝出一組將進入決賽。黨團不規定比賽形式，只提供初賽試題。形式由各專業團支書負責，可以以各種形式舉辦初賽，但要以知識競賽為中心，不得脫離主題。

4、決賽流程：

4.119：00開場主持人宣布全體起立，奏唱國歌;。

4.2有請領導致詞。

4.3主持人依次介紹各個參賽小組，其代表專業的同學齊聲喊出他們的口號;。

4.4主持人宣布：--農工商職業技術學院熱作系黨團知識競賽決賽正式開始;。

4.5入第一環節，主持人宣讀第一環節比賽規則，之后開始比賽。主持人讀出題目完畢后，選手在規定的時間內作答。

4.7黨團風采視頻播放(制作5分鐘的視頻)，

4.11主持人公布獲獎小組和個人名單，依次由領導為獲獎小組和選手頒獎;。

4.12總結;。

4.13主持人宣布比賽結束;。

4.14合影留戀。

5、比賽形式：

5.1第一環節：爭分奪秒，各顯神通(選擇題判斷題)共8題，選擇判斷各4道。

本環節當主持人讀完題目時，開始作答，5秒，時間到，同時亮出答案，每題10分;。

5.2第二環節：紅歌競猜，誰與爭鋒共16題。

本環節播放歌曲，分四輪，每輪由兩只參賽隊伍進行搶麥猜紅歌，答對一題10分，每輪有4道題;(回答不出可適當讓現場觀眾回答,回答正確將獲得一份禮品)。

嘉賓表演。

5.3第三環節：強強對碰，火光閃現。

由最低分的隊伍選擇另一支參賽隊伍為對手，進行pk。由主持人讀出題目，由高分隊伍決定由誰先答，答對進入下一題，再由低分隊伍答，以此類推，直到一方回答不出或者回答錯誤，則pk結束，此環節每輪共有18道題，若18道題全部答完，則先回答的隊伍獲勝，勝出隊伍可獲得50分，每次答題時間為5秒。

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最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇二

各鄉鎮中心學校，各高中：

為進一步加強教育系統干部、教師作風建設，優化政務環境和育人環境，根據市、區關于開展“作風建設年”活動的總體安排部署，現將《鄂城區教育系統“作風建設年”活動實施方案》印發給你們，請認真貫徹執行。

二〇一一年四月二十六日。

為認真貫徹市、區關于“加強作風建設、服務跨越發展”的有關精神，切實加強干部教師思想作風建設，促進鄂城教育又好又快發展，制定鄂城區教育系統“作風建設年”活動實施方案。

一、指導思想和工作目標。

（一）指導思想。以科學發展觀為指導，堅持“以人為本，執政為民”的理念，以“轉變作風樹形象，爭先進位促發展”為主題，以改進干部作風、推進工作落實、提高教師職業道德水平為重點，結合“師德建設年”活動，切實解決少數干部教師在作風方面存在的政治意識淡薄、責任意識淡薄、擔當精神不足、紀律約束不嚴、工作責任心不強、關愛學生不夠、進取心不足、執教行為不規范等方面的突出問題，為加快鄂城教育的發展、努力辦好讓人民滿意的教育營造風清氣正的良好環境，確保完成“十二五”開局之年的各項工作任務。

（二）工作目標。通過扎實開展“作風建設年”和“師德建設年”活動，使廣大干部教師貫徹落實科學發展觀的自覺性得到增強，思想政治素質和職業道德水平明顯提高；黨員干部宗旨意識得到增強，教書育人的自覺性得到提升；機關作風建設和效能建設得到加強，教育質量得到提高；政風教風得到好轉，社會滿意度進一步得到提高。切實轉變作風、提高效能，努力“辦人民滿意教育，創人民滿意學校，做人民滿意教師”。

（一）開展向先進典型學習活動。大力宣傳心系群眾、勤政為民、關愛學生、改革創新、師德高尚的先進人物的典型事跡，營造“學先進、轉作風、促跨越”的濃厚氛圍。廣大干部以蘇柳英為學習目標，爭做全心全意為人民服務的公仆；廣大教職工以汪金權為學習目標，爭做師德楷模。開展干部作風建設和教師師德建設大討論，對照先進典型找差距。結合黨風廉政建設宣傳月活動，樹立身邊的典型，大張旗鼓表彰先進，加強宣傳報道，以此激勵廣大干部職工爭先創優，形成爭創一流、相互激勵、相互促進的良好風氣。

（二）開展專項督查，確保各項工作的落實。監督是作風建設的保證。要建立上對下、下對上、外對內全方位的立體監督體系，讓監督無處不在，切實發揮監督應有的作用。一是開展工作落實督查。圍繞貫徹落實國家和省中長期教育發展綱要及“十二五”規劃起步開局和今年教育工作重點，開展落實情況的專項督查。二是開展師德建設的專項督查。重點督查不認真履行教師職責，從事有償補課、動員組織學生接受有償補課、在民辦教育機構兼職、以盈利為目的向學生推銷教輔資料及其他商品的行為。三是開展干部作風督查。重點檢查勤政廉政、遵章守紀、宗旨意識和工作落實情況。

對督查中發現的問題，對整改不到位、工作落實不力的單位和個人進行通報批評或責任追究，對違紀違法問題報請有關部門嚴肅處理。

（三）自查自糾，完善制度。一是開展自查自糾。教育行政部門和學校對工作紀律松弛、公款旅游、公款相互吃請、公車私駕私用、師德失范、接受禮金紅包等問題進行認真清理和整改。二是開展明察暗訪。對整改不力、成效不大的單位和個人，要限期整改，同時進行通報批評。三是完善規章制度。通過自查自糾要進一步完善財務管理制度，堅持先報批后使用，校財局管、嚴格審批制度、大綜購置必須經政府采購；進一步完善車輛管理制度，區教育局除管好機關車輛外，對各高中和各鄉鎮中心學校車輛要進行宏觀管理，嚴禁公車私駕私用，提高車輛使用效率；進一步完善考勤制度，切實治理作風松弛、紀律渙散“懶散貪奢”行為；進一步完善師德考評制度，廣泛接受家長和學生監督；進一步完善黨風廉政建設責任制，對接受禮金紅包行為一經查實，要嚴肅處理。四是大興調查研究之風，機關干部要深入基層、深入農戶、下鄉下校、調查研究，撰寫專題調研報告，為領導決策提供依據。

待費，節約文印紙張、水電、電話，按區節能辦規定使用空調；克服無車不下鄉，沒錢不聯系工作現象。同時，進一步增強依法行政意識，防止“不作為、慢作為、亂作為”現象發生；進一步增強首問負責意識，對前來辦事或來訪人員，要做好首問記錄，職責范圍內的事情能辦理的及時辦理，不能辦理的說明原因，職責范圍之外的工作，負責說明原因，做好銜接，不得推諉；進一步增強落實意識，實行責任追究制，狠抓重要工作和文件執行情況的落實，日常工作當日事當日畢，當月事當月清；進一步增強擔當意識，對科室負責人實行一崗雙責考核。通過狠抓作風建設，創建學習型、服務型、法治型、廉政型、和諧型、節約型機關，努力營造學習創業、干事成事的工作環境和機關生態。

（五）嚴格檢查考評，強化結果運用。建立科學合理、簡便易行的作風建設檢查考評辦法，對機關干部實行“一崗雙責”的考核制度。對群眾反映的問題，做到有報必查、查實必究、究則必嚴，嚴格問責，建立完善教育系統作風建設的長效機制。依照《鄂州市中小學教師師德考評細則》，檢查考評教師踐行師德情況，客觀公正地評價教師。建立獎懲激勵機制，充分運用考評結果。一是積極開展“師德標兵”、“學科帶頭人”、“優秀教師”、“優秀教育工作者”的評選活動，發揮先進典型的示范引導作用；二是將考評結果與單位及其主要負責人評優、評選、表彰掛鉤；三是與干部晉升、評優、評先、表彰掛鉤；四是師德考核結果與教師的職稱晉升、評先、評優、績效工資掛鉤。

三、工作要求。

（一）加強組織領導，明確職責任務。根據市、區的統一安排。

部署，建立領導負責、職能股室協調、上下聯動、全員參與的“作風建設年”活動領導機構和工作專班。區教育局成立以局長為組長、其他班子成員和各股室負責人組成的“作風建設年”活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責協調開展日常工作，做好組織落實和檢查督辦工作。切實加強組織領導，明確職責任務，一把手負總責，組織專班具體抓，確保整個活動扎實推進。

（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。在整個活動中要加強宣傳報道，利用報紙、電臺、電視臺和教育信息宣傳典型事跡、工作動態，促進活動扎實有序開展。向社會公布舉報電話，機關學校設立意見箱，廣泛收集多方信息，虛心接受群眾的監督和舉報，及時反饋辦理情況。通過加強作風建設和師德建設，提高工作效率，推進我區教育事業又好又快發展，做人民滿意的教師，創人民滿意的學校，辦人民滿意的教育。

（三）加強督促檢查，注重活動實效。區教育局工作專班對活動進行全程督促檢查指導，高標準、嚴要求，認真督促檢查，并適時通報檢查情況，確保教育系統“作風建設年”活動的各項工作按計劃推進，取得預期的成效。

二〇一一年四月二十六日。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇三

“作風建設年”活動的實施方案三岔鎮興隆九義學校為進一步解放思想，振奮精神，轉變作風，加快“建設教育科技強市”步伐，根據中共資陽市教育局委員會《關于在全市教育系統開展“作風建設年”活動的實施方案》（資教黨委〔2011〕28號）、精神，在全校集中開展“作風建設年”活動,特制定如下實施方案：

一、指導思想。

堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中央“四個大興”和省委“四個特別”的要求，圍繞“推動加快發展、建設幸福資陽，構建和諧教育”主題，以“盡責、落實、創新、清廉”為重點，進一步加強全市教科系統作風建設，著力解決作風建設方面存在的突出問題，建立健全作風建設的長效機制，努力使學校領導班子更強、干部作風更實、工作勁頭更足、發展環境更優、服務效率更高。

二、目標要求。

以“七問七抓”（問根源、抓思想；問職責、抓承諾；問績效、抓執行；問滿意、抓評議；問落實、抓督查；問創優、抓典型；問制度、抓保障）為活動載體，通過“四看四比”（看工作標準、看制度規范、看作風紀律、看整體形象，比效率、比落實、比創新、比實績）梳理查找學校干部教師作風方面存在的問題，認真整改提高，以更高的標準完善思路目標和制度機制，使全校黨員干部及廣大教師進一步樹立質量意識、責任意識、爭先意識、奉獻意識、服務意識、創新意識。達到廣大干部教師思想認識有新境界，工作目標有新高度，紀律作風有新氣象，精神狀態有新風貌。通過“作風建設年”活動的開展，推動我校教育科技持續健康發展，全面提升教育教學質量，努力辦好人民滿意教育。

三、主要內容。

根據學校實際，學校作風建設分二個層面進行，學校領導干部作風建設重在質量是否提升，教師作風建設重在師德是否升級。把“四看四比”作為學校作風建設的主要內容。具體為：

（一）看工作標準。主要檢查全校干部教師個人在學校發展和教育教學目標定位上高不高，是否確立了綜合考核爭先進位、教學質量創先爭優的具體指標，是否選準了學習借鑒、奮力趕超的標桿樣板；看制定的各項工作標準是否明確具體，是否處于全校教育科技的領先水平；看標準要求高不高，是否具有精益求精、追求極致的敬業品質，是否具有一絲不茍、周密細致的嚴謹作風，是否制定了切實可行的落實計劃。

（二）看制度規范。主要檢查學校管理和工作協調的各種規章、守則、規程、標準、辦法等制度機制是否健全完善，根據形勢發展和工作需要哪些制度規定應予以廢止或重新修訂，還要建立哪些新制度。檢查干部教師個人在遵守紀律和職業道德規范、執行規章制度方面是否自覺，是否存在有令不行、有禁不止的現象。

（三）看作風紀律。主要檢查學校干部及廣大教師是否遵守組織原則，按程序辦事；是否存在紀律松散，上班遲到、早退，溜崗脫崗、上網炒股玩游戲看電影等現象；是否存在服務效能不高，辦事態度生硬的問題。部門主要負責同志是否存在要求不夠嚴、管理不到位，對不良傾向聽之任之，存有“好人”主義思想等問題。

（四）看整體形象。主要結合去年民主評議機關作風的結果，認真檢查分析各測評項目的滿意度得分和在全市的位次，查找在辦事效率、服務態度、廉潔自律等方面存在的問題和不足，找準問題、剖析根源，明確整改方向。學校要根據本單位的具體情況，查找存在的問題和不足，進一步剖析根源，明確整改方向。

（五）比效率。學校之間、干部教師個人之間互比，比教育科技工作謀劃誰超前、工作準備誰充分、工作節奏誰快捷；比依靠管理、依靠隊伍、依靠教研、依靠評價上質量的力度；比各項教育科技任務完成質效。

（六）比落實。比以敏銳的政治頭腦抓落實的力度，以高度的責任抓落實的情懷；比立說立行抓落實的作風；比高質高效抓落實的標準；比嚴格獎懲抓落實的機制；比對學校部署執行的態度和力度；比教育教學業務工作是否進行了逐層分解，是否責任到人、目標到人、落實到位；比服務承諾、工作承諾是否兌現；比說到做到的實際行動。

（七）比創新。比構建學習型學校，做終身學習型教師、勤奮好學、學以致用的理念；比在創先爭優工作中思想解放、勇于開拓、破解難題的辦法、解決復雜問題的能力；比實施素質教育，扎實推進教學改革的方法；比利用現代教學手段進行教學研究的模式；比組織“學校教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動行之有效靈活多樣的方式方法；比在簡陽市級以上榮譽、被認定的教育教學成果多少。

（八）比實績。比各項教育教學工作任務完成情況；比在單位（學校）教育教學整體工作、自身崗位單項工作中承擔任務的輕重；比在促進學校教育教學科學發展發揮作用、做出貢獻的大??；比在教育教學中“創先爭優”取得的成績。

四、推進措施。

（二）開展比學競賽。圍繞“四看四比”內容要求，按照“條件相近、實力相當、目標同向”的原則，相互之間比質量、比效益；（三）強化督導檢查。督查是推動工作的有力抓手，要把督查工作貫穿整個“作風建設年”活動之中，加大作風建設工作督查力度，對學校干部及教師的學習情況、遵守紀律情況、制度落實情況和活動開展情況進行督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現場記錄等方式，檢查結果當場公示，接受監督。學校也要采取有力措施，從嚴格考勤紀律、工作紀律入手，進一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責和辦公人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準則、服務規范、業務流程，進一步加大檢查力度，加強內部管理。

（四）公開曝光處理。學?！白黠L建設年”活動領導小組辦公室將對通過督導檢查、受理投訴發現的各種違反紀律規定、影響作風建設的問題，嚴肅查處，在一定范圍內進行通報。特別是對暗訪暗拍到的上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時間上網聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規飲酒的現象，在一定范圍內公開曝光，并按有關規定嚴肅處理。做到督查一次、通報一次、警示一批、影響一片，從而帶動全校干部教師作風轉變。

這次“作風建設年”活動的參加對象是全校教職工。活動從2011年4月開始至12月底結束，分4個階段進行。把“七問七抓”貫穿全過程。

（一）宣傳發動階段(4—5月）。圍繞“問績效、抓執行；問落實、抓督查”進行廣泛深入的宣傳發動。

1、制定方案。學校要在深刻領會教科局黨委部署要求的基礎上，結合本學校實際，精心制定開展“作風建設年”的實施方案和活動《安排表》。活動方案既要充分體現教科局的總體要求，又要體現本單位特色，既要保證每個階段的“規定動作”不走過場、不出偏差，也要針對本單位作風上存在的具體問題大膽探索“自選動作”，確?；顒臃桨羔槍π詮?、可操作、能落實。

2．宣傳動員。學校要采取召開動員會、設置宣傳欄等多種形式對開展“作風建設年”活動進行廣泛宣傳和動員，積極宣傳開展“作風建設年”活動的重大意義，讓廣大干部教師知道，開展“作風建設年“活動是推動“兩個著力”、建設“幸福資陽、構建和諧教育”的需要，是加快教育改革發展的需要，是樹立教育良好形象的需要，是加強干部作風建設的需要，是深化創先爭優活動的內在要求。在4月底前組織召開本單位“作風建設年”活動動員大會。

3．學習討論。要立即轉入集中學習，以統一思想、提升認識為重點，突出搞好“三學三思三增強”活動，即學習回顧黨的歷史和資陽教育10年發展取得的輝煌成就，進一步增強發展意識、乘勢而進；學習對比全國全省全市又好又快的發展形勢，進一步增強危機意識、比拼趕超；學習研究前所未有的發展機遇，進一步增強機遇意識、跨越前行。切實抓好方案制定、組織動員、開展討論等環節工作，結合學習型黨組織建設要求，統籌安排集中學習和分散學習，引導黨員干部及教師進一步統一思想認識，不斷增強創先爭優、加強作風建設的自覺性和主動性。

在學習的基礎上，以加快教育發展為主題，以市委提出的堅持“兩個統籌”、加快“兩大建設”為重點，緊密聯系當前經濟形勢和單位實際，組織黨員干部開展討論，進一步增強發展緊迫意識，凝聚加快發展思想。市教科系統“作風建設年”活動領導小組辦公室將不定期跟蹤督查。

（二）查擺問題階段（6—7月）。圍繞“問根源、抓思想；問職責、抓承諾”來查找突出問題。

1、查找突出問題。以找準問題、明確方向為重點，扎實開展“三查三問”活動，即查找黨性修養、理想信念是否有偏差，執行黨委政府決策部署是否態度堅決等方面問題，問被動應付、消極作為的根源；查找履行職責是否盡心盡力，提高效能和創新工作是否效果明顯等方面問題，問思路不清、方法不多的根源；查找貫徹落實《廉政準則》是否自覺，廉潔自律、潔身自好是否有差距等方面的問題，問貪圖安逸、放松要求的根源。通過自己查、領導點、群眾提、發問卷等多種形式，切實找準抓住單位個人存在的突出問題。2、制定整改方案。在查找問題、分析原因的基礎上，針對班子和個人存在的作風上的突出問題，按照量化目標任務、量化責任主體、量化時間進度“三個量化”要求，分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，積極加以整改。要重點針對工作不擔責、不履職，推諉扯皮、效率低下，“走讀”、值班不落實，上班時間坐茶樓、打麻將，辦事收取、索取紅包等五個方面的問題制定整改方案，切實進行整改。

3、作出整改承諾。學校領導班子和干部教師要對整改事項、整改措施、整改目標和時限作出承諾。承諾主要包括增強大局觀念、轉變工作作風，增強群眾觀念、優質高效完成工作，廉政意識、堅決抵制腐敗等方面的內容。整改承諾要通過宣傳欄、廣播、會議等形式向社會公開，接受群眾的監督。

（三）集中整改階段（8—11月）。圍繞“問創優、抓典型；問制度、抓保障”來解決問題，切實抓好整改提高。以整改問題、服務提效為重點，深入開展“三創三爭一滿意”活動，即創新思維、創新方法、創新舉措，爭當優質服務單位、優質服務窗口、優質服務標兵，辦人民滿意教育。

1、細化崗位職責。學校要重點圍繞愛崗敬業，細化崗位職責，量化崗位目標，實現項項工作有目標，人人肩上有責任。

2、提高工作效能。學校要圍繞規范行政行為，嚴格紀律、嚴守規矩，確保執行政策法規有力有效；圍繞優化教育發展環境，深化行政效能建設，做到執行政策“零折扣”、為民服務“零距離”、教育教學“零干擾”、處理問題“零缺位”。3、加強制度建設。學校要圍繞服務承諾、限時辦結、首問責任、作風投訴、群眾評議等內容，在調查研究、聽取各方意見和廣泛討論的基礎上，修改完善加強作風建設的制度規定和措施辦法，建立健全作風建設的長效機制。

（四）總結評議階段（12月）。圍繞“問滿意、抓評議”來開展批評與自我批評，進行民主評議。開好民主生活會。以開展黨員干部述職、群眾評議評價為重點，廣泛開展“三評三比”活動，即組織評，比誰的黨性最強；大家評，比誰的工作最好；社會評，比誰的作風最正。通過召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會、民意調查等形式，對作風建設情況進行民主評議，確保干部作風建設的群眾滿意度大幅度提升。通過認真總結，著力形成一批有利于推動發展、促進和諧、惠及百姓的實踐成果，一批針對性強、系統配套、務實管用的制度成果，一批統攬全局、指導長遠、特色鮮明的理論成果。

開展“作風建設年”活動，有效的組織實施是關鍵。學校要高度重視，加強統籌協調，精心組織，堅持做到“兩促進兩不誤”，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

（一）加強組織領導。成立“作風建設年”活動領導小組（名單附后），制定切實可行的活動方案。要把開展“作風建設年”活動擺上重要議事日程，統籌安排，精心部署，認真落實。單位主要負責人是第一責任人，對本單位作風建設工作負全責，領導班子成員要加強對本單位集中開展作風建設活動的組織領導，帶頭參加作風建設活動。

（二）注意方式方法。要堅持分級負責、分類指導的原則，確保活動覆蓋到學校所有干部及教師。要把推動發展的實際成效作為檢驗“作風建設年”活動成效的重要標準，力戒形式主義，不搞表面文章。要堅持以正面引導為主，引導干部及教師自我教育、自我改進、自我提高，以優良作風投入工作、助推教育發展。切實抓好“六個結合”：即把開展“作風建設年”活動與向建黨90周年獻禮系列活動結合起來；與全面落實教育惠民工程，不斷提升教育教學質量結合起來；與建學習型黨組織結合起來；與全市開展“教師隊伍建設年”活動結合起來；與黨風廉政建設和行風建設結合起來；與制度建設結合起來，進一步引導黨員干部及教師面向實踐、面向學生、面向群眾轉變作風，充分展現我校廣大干部及教師隊伍的執行力和戰斗力。

（三）強化督查指導。為確保我?！白黠L建設年”活動取得實效，我校將成立“作風建設年”活動領導小組辦公室督查指導組，對學校開展“作風建設年”活動進行督查指導，全面掌握學?；顒娱_展情況，及時發現問題，督促協調解決，確保活動有力有序有效開展。

（四）營造良好氛圍。學校充分利用宣傳欄、廣播、簡報、網絡等媒體和手段，通過開設專門欄目、組織專題報道、刊播專題評論、開展專題采訪等方式，大力宣傳開展“作風建設年”活動的目的意義、經驗做法、實際成效。學校開展作風建設的情況，要以動態信息、階段小結、經驗材料等形式及時上報市教科局“作風建設年”活動領導小組辦公室，及時編發信息簡報、工作專報形成整體宣傳聲勢，為全校“作風建設年”活動順利開展營造良好氛圍。附件2：

長：肖仲輝（書記、校長）副組長：劉承樹（副校長）。

徐

勇（副校長）。

毛

軍（副校長）呂。

超（副校長）。

成員：李斌。

羅樹宗。

寧玲。

李芳。

李艷。

領導小組下設辦公室，辦公室主任由李斌同志兼任，負責學校“作風建設年”活動日常工作。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇四

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————作者：————日期：

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灞疾控黨發﹝2010﹞03號。

中共西安市灞橋區疾控中心支部委員會關于下發灞橋區疾控中心繼續深入開展作風。

全體黨員、各科室：

根據《中共灞橋區衛生局委員會關于繼續深入開展作風建設年活動的實施方案的通知》（灞衛黨發﹝2010）13號）的要求，結合本單位工作實際，特制訂灞橋區疾控中心繼續深入開展作風建設年活動實施方案，現印發給你們，請認真學習落實。

2010年7月13日。

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灞橋區疾控中心繼續深入開展作風建設年活動。

“作風建設年”活動要以建設“團結、務實、創新、廉潔、高效”的服務型單位為目標，進一步改進疾控中心黨員干部的思想作風，學習作風，工作作風，領導作風，生活作風，為又好又快發展疾控事業提供良好作風保證。通過活動的開展，使單位內作風明顯改善，服務質量和服務水平明顯提高，社會滿意度明顯上升。

為深入貫徹局黨委關于機關作風建設的工作部署，進一步鞏固疾控中心作風建設取得的成果，切實解決疾控中心領導干部作風方面存在的與新形勢、新任務要求不相適應的問題，中心黨支部決定按照局黨委安排，在2010年繼續深入開展以“大興四風”為主要內容的作風建設年活動?，F就活動開展提出以下意見：

一、深入開展“大興四風”為主要內容的黨性黨風黨紀教育，夯實作風建設的基礎。

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圍繞干部職工關心的問題及黨員干部思想上的苗頭性、傾向性問題，在增強教育的針對性、實效性上用實勁，真正做到有什么問題解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題。三要區分層次抓教育。區分普通黨員干部和黨員領導干部層次，區分不同工作崗位和業務特點，分門別類，因人施教，開展不同形式、不同內容的教育，科學設置學習內容，注重創新教育形式，采取干部群眾喜聞樂見的方式方法，不斷增強教育的感染力，努力提升教育的實際效果。四要領導帶頭抓教育。單位領導干部要親自參與調查研究，親自指導擬訂教育計劃，親自組織學習教育，親自備課授課，親自檢查驗收，確保教育活動不走過場、扎實有效。

二、扎實開展作風集中整頓活動，著力解決領導干部作風方面存在的突出問題。

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獨往獨來，我行我素，包辦代替分工協作，獨斷代替民主協商；生活上有沒有講排場、比闊氣，鋪張浪費、貪圖享受的現象。二要在抓好重要環節上下功夫。在扎實搞好理論學習和黨課教育的基礎上，通過黨員匯報思想、民主生活會、民主評議黨員、作風講評、制定整改規劃等形式，廣泛開展批評與自我批評，切實增強活動的可操作性和實效性。三要在抓好整改上下功夫。針對存在的問題，我們要大力弘揚學以致用、理論聯系實際的學風，大力弘揚密切聯系群眾的領導作風，大力弘揚真抓實干、務求實效的工作作風，大力弘揚社會主義榮辱觀、實力老老實實的思想作風，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的生活作風；進一步完善學習制度，深化單位效能建設；強化責任意識、發展意識、創新意識、服務意識，使廣大黨員干部成為公道正派、勤奮好學、真抓實干、廉潔高效的表率。

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心想事、用心謀事、用心干事”為重點，切實解決“為民、開拓、務實、清廉”四個方面的問題。

針對一些黨員和干部身上存在的作風漂浮、定目標不求實、做部署不切實、抓落實不扎實的突出作風問題，教育引導兩級領導干部牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，堅決制止并自覺克服脫離實際、形式主義、官僚主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，不搞文山會海，不做表面文章，重點解決工作落實、責任落實的問題，努力提高執行能力，確保政令暢通。做到腳踏實地、埋頭苦干，堅持查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。嚴格執行領導干部廉政建設各項規定，始終保持良好的生活作風和健康的生活情趣，始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，始終保持共產黨人政治本色。

四、不斷完善作風建設規章制度，建立健全抓作風建設的長效機制。

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過民意調查等征求群眾意見制度、督查追究制度、效能評價制度以及相關的配套制度等，形成用制度管好干部用好人、管好作風干好事的良性機制。三要建立和完善弘揚新風正氣的激勵機制，在開展政風行風評議活動中，對作風優良、實績突出、群眾擁護的干部，給予表揚，委以重任；對作風飄浮、不干實事、弄虛作假的人，要嚴肅批評，作出組織處理或紀律處分。

五、健全崗位職責，努力提高辦事效率，切實解決作風建設中存在的突出問題。

中心全體干部職工要對照先進找差距、完善自身看不足，嚴格執行中心各項規章制度，嚴肅工作紀律，杜絕上下班遲到早退，工作時間上網玩游戲、炒股、聊天等松散的工作作風，定期對科室進行查暗訪，一經發現，嚴肅處理。在中心制定整改措施，樹立事爭一流、人爭先進的意識和理念，明確目標任務、責任主體、完成時限和獎懲措施，不斷提高執行能力和服務水平。

各科室負責人要進一步細化科長、科員職責分工，明確人員崗位職責，健全崗位責任制。全面落實服務承諾制、首問負責制、限時辦結制、一次性告知制、責任追究制等工作制度。要把績效評估、監督檢查過程中發現的問題以及處理群眾投訴中發現的問題與落實行政問責結合起來，加大過錯責任追究力度，有責必問、有錯必究。要把問責與問效有機結合起來，按照獎優、治庸、罰劣的原則，強化對政令落實不力、行政不作為或亂作為、損害群眾切身利益行為、預防和處置突發公共事件不利，以及濫用職權、以權謀私等腐敗行為的責任追究，提高政府公信力。

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要把績效評估、監督檢查過程中發現的問題以及處理群眾投訴中發現的問題與落實行政問責結合起來，加大過錯責任追究力度，有責必問、有錯必究。要把問責與問效有機結合起來，按照獎優、治庸、罰劣的原則，強化對政令落實不力、行政不作為或亂作為、損害群眾切身利益行為、預防和處置突發公共事件不利，以及濫用職權、以權謀私等腐敗行為的責任追究，各科室要充分發揮引領社會文明風尚的表率作用，加強文明禮儀教育和作風訓練養成等工作，進一步規范公務和工作行為，爭創文明單位、文明行業和文明窗口。努力打造一支講文明、講團結、知禮儀、重誠信、守紀律的新型疾控干部隊伍，進一步提升疾控中心的文明形象。

六、組織機構。

為確保作風建設年活動扎實推進，中心黨支部成立灞橋區疾控中心繼續深入學習開展作風建設年活動領導小組，組成人員如下：

組

長：劉福學。

區疾控中心黨支部書記。

張志智。

區疾控中心主任。

副組長：陳。

瑩

區疾控中心黨支部副書記成員：胡。

潔

曹宏斌。

詹明濤。

潘英。

領導小組下設辦公室，辦公室設在區疾控中心辦公室，具體負責活動日常工作，辦公室主任由胥妍通知兼任。

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主題詞：干部作風。

通知。

抄送：灞橋區衛生局黨委。

中共灞橋區疾控中心黨支部。

2010年7月13日印發。

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最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇五

村級組織活動場所是農村基層政權建設的重要組成部分，是村級各個組織和黨員干部開展學習及其他活動的主要陣地，也是為村民提供文化、教育、娛樂等公益服務的重要場所。為了進一步貫徹落實中、省、市關于切實做好村級活動場所的工作要求，全面完成我縣村級組織活動場所建設任務，結合我縣實際，特制定本方案。

一、指導思想和原則要求。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實省、市村級組織活動場所建設工作會議精神，解放思想、整合力量、以點帶面、整體推進，進一步加強村級組織活動場所建設，不斷提高全縣村級組織活動場所建設水平，努力把村級組織活動場所建成農村的政治、經濟、文化中心，夯實黨在農村的執政基礎，強化黨的執政能力建設和先進性建設，為全面推進社會主義新農村建設提供有力的組織保障。

村級組織活動場所建設要全面貫徹社會主義新農村建設的各項要求，與農村基礎設施建設有機地結合起來，堅持分類指導、因地制宜；科學規劃、嚴格管理；整合資源、務求實效；合理選址、保證標準的原則。經過多方努力，力爭在2010年9月底前完成全縣15個村村級組織活動場所建設任務。具體工作中應堅持以下原則：

（五）標準進行建設，面積分為。

119.3平方米和161.8平方米兩個類型。達到有黨員活動室、兩委會辦公室、圖書閱覽室和計生服務室以及文化廣場，做到設施互補、一室多用。

2、科學規劃，嚴格管理。將村級組織活動場所建設納入社會主義新農村建設總體規劃，統一編制項目實施方案。各鄉鎮黨委要制定針對性、操作性較強的管理制度和相關規定，抓好落實，確保各項工作規范有序進行?？h、鄉分別設立“村級組織活動場所建設資金管理專戶”，所有資金統一經縣村級組織活動場所專戶劃撥到鄉鎮專戶后，按照進度表實行報帳制。鄉鎮黨委要加強質量監督，確保工程質量，使之成為“優質工程、廉政工程、滿意工程”。

3、整合資源，務求實效。村級活動場所要與農村黨員干部現代遠程教育站點建設、農村文化活動場所建設等工作統籌兼顧，有機結合，要充分考慮農村學校布點調整等實際情況，加強資源整合，利用好屬于公共財產的閑置土地、房屋等現有資源，避免資源浪費和重復建設。

4、合理選址，保證標準。各鄉鎮黨委、各村要根據建設類型，依據《新農村建設總體規劃》、村子規模和村民居住狀況，將村級組織活動場所建在村子中心位置或村民居住相對集中的地方，做到既方便正常的村務活動開展，又方便村民日常休閑和娛樂。各鄉鎮黨委、各村要嚴格按照圖紙標準要求進行建設，房屋正面采用外墻涂料，廣場要硬化、綠化、美化，要達到廣場平面規劃圖紙要求。

二、目標任務，資金來源和補貼標準。

2010年全縣15個村級活動場所新建工程總投資243.01萬元。

其中主體工程投資201.06萬元，廣場及宣傳欄投資30萬元，設施配套投資12萬元。

1、陣地建設。堅持“多方籌資、以縣為主、項目管理”的原則，在爭取中、省、市各級補助的基礎上，以縣財政投資為主，同時采取部門幫扶、鄉鎮配套，縣管黨費以獎代補、黨員群眾投工投勞、施工企業優惠等多種形式籌集資金。中央每村補助4.05萬元，省級每村補助0.81萬元，其余部分由市縣兩級配套解決。

2、廣場建設。廣場及室外宣傳欄和村務公開欄，由鄉村籌措資金，于2010年底全面完成廣場建設及配套設施建設工程。

3、家具及辦公用品。根據省、市統一要求，村級活動場所建成后，由中、省、市、縣財政給每村配套8000元左右的辦公家具。辦公家具由村級組織活動場所領導小組辦公室統一采購招標，配置到村。

三、實施步驟。

1、計劃審定?？h經濟發展局根據縣委、縣政府批準的項目建設方案，按程序履行項目審批程序。縣委組織部負責將建設項目在縣電視臺進行公示。

2、招標建設?？h村級組織活動場所建設領導小組于2010年5月底，對全縣15個村級組織活動場所建設項目進行公開招標，確定施工企業后，縣委組織部作為項目法人單位，全力做好協調、監督和檢查工作。

室統一向市村級組織活動場所建設領導小組提交驗收申請，由市村級組織活動場所建設領導小組進行全面檢查驗收。

4、設施配備?；顒訄鏊炇蘸细窈?，由縣財政局根據驗收通過的數量，向市財政局申請國家財政（含中、省、市三級）補助資金，配備內部設施。

四、加強領導，落實責任。

1、強化組織領導?？h委成立以縣委書記為組長，縣委副書記、縣長，縣委常委、組織部長為副組長，有關部門負責人和鄉鎮黨委書記為成員的村級組織活動場所建設領導小組，明確責任，及時研究協調和解決工作中的有關事宜。各鄉鎮黨委要高度重視村級組織活動場所建設工作，也要成立工作機構，切實加強領導和指導，建立和落實領導責任制，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位。鄉鎮黨委書記是這次村級組織活動場所建設的第一責任人，要明確一名副職領導主抓此項工作，切實履行好職責，投入足夠精力，抓好抓實場所建設工作?？h上把村級組織活動場所納入鄉鎮年度工作目標，并做為重要內容進行考核，凡村級組織活動場所建設達不到要求的，不得參與各級優秀黨組織的評定。

2、嚴格項目管理。要加強建設資源和工程監管，建設資金集中使用，統一管理，保證?？顚Ｓ茫灰鞔_專人負責，強化監督檢查，嚴格執行招標和項目審計、驗收制度?？h質檢站及時跟蹤檢查驗收，主動接受群眾監督，確保工程質量，把活動場所建設成為群眾“滿意工程”、“廉潔工程”。對偷工減料、弄虛作假等違法違紀問題，要嚴肅追究當事人、負責人和有關領導的責任，要嚴格資產管理，村級組織活動場所的使用權歸村集體，村級組織要保證活動場所國有資產的安全完整，任何單位和個人不得以任何名義侵占，不得擅自改變其使用性質。

3、落實部門職責。建立聯席會議制度，研究討論和協調解決工作中有關事宜。組織部要負起牽頭抓總職責；會同有關部門研究制定實施計劃，確定工作目標，任務分工和時限要求，及時掌握工作進展情況，注意推廣好的做法和經驗，加強監督檢查和具體指導。經濟發展局負責村級組織活動場所建設項目投資計劃分解下達、項目建設的監督管理工作，財政局負責建設資金的籌集和管理，民政和規劃、國土、審計等有關部門也要明確責任，全力支持，密切配合，確保村級組織活動場所建設工作順利進行。

4、加強督促檢查。在村級組織活動場所建設中，要建立健全督促檢查工作機制，采取多種形式保證建設進度和質量?？h委將抽調組織、經濟發展、財政、規劃等部門的專業人員組成督查組，加大督查力度，對各鄉鎮的建設質量和工程進度進行經常性的督查，定期通報工作進展情況，發現問題及時糾正。建立周報告制度，及時掌握進度；鄉、村兩級也要抽調人員對建設工作進行跟蹤監督，確保工程質量。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇六

黨團活動是黨團人士思想政治教育與管理工作的重要載體，開展黨團活動，制定活動實施方案，以下是小編為大家精心整理的黨團建設實施活動方案四篇，歡迎閱讀!

一、活動方式。

以各黨支部為活動組織單位，支部內所屬黨員為活動主體?；顒硬扇W習輔導、座談討論、主題論壇、典型交流、互動談心、崗位奉獻、現場實踐、黨員內部活動與黨外群眾參與相結合等多種形式，創造性地開展活動。

二、主要內容。

“黨員活動日”的主要內容是：

1、科學發展教育。組織黨員學習中央、集團、國際、公司的工作決策和部署、相關會議精神等，讓思想始終保持高度一致。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展發觀和創先爭優等;學習黨的基本知識;傳達學習黨內文件、學習時事政治。

2、黨風黨紀教育。學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，增強黨風黨紀教育的針對性和時效性，使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。通過集中觀看警示教育片、舉辦廉政教育講座等形式，加強黨員干部的黨性修養，自覺以黨紀條規來規范行為、約束自己。

3、研究制定培養、教育和考察入黨積極分子的措施，檢查落實情況。

4、研究黨內重大事項和部署工作;圍繞生產經營工作，分析黨員如何結合本職工作，對標桿、攻短板、練內功，發揮模范帶頭作用;傾聽群眾訴求，幫助群眾解決實際問題。

5、開好民主生活會。對照黨員標準，聯系實際，認真開展批評和自我批評。

6、開展義務勞動、服務群眾、獻計獻策等活動。

7、邀請先進人物和有關專家作專題報告。

8、組織開展多種形式的黨員主題實踐活動。

9、其他需要黨組織、黨員討論研究的問題。

三、具體要求。

1、堅持“黨員活動日”常態化，各黨支部每月活動一次，要求每名黨員無特殊情況必須按時參加活動。

2、堅持“黨員活動日”流程化，各支部活動開展前，要與思政部提前聯系溝通，思政部將會統一安排其他支部的人員參加活動，實現活動的交叉參與，互相點評，互通有無，同步提升。

3、堅持“黨員活動日”規范化。各黨支部要按照公司統一活動方案，認真開展黨員活動日活動。明確專人負責，抓好組織實施，確?；顒禹樌_展。

4、堅持“黨員活動日”制度化。一是建立考勤制度，活動日原則上任何黨員不得無故缺席，并將考勤結果納入年底黨員評議考核之中;二是建立活動計劃預告制度?；顒忧埃鼽h支部要征詢黨員和群眾代表意見，根據實際需求制訂活動方案，確定活動內容，并告知所有黨員，增強黨員參與活動的積極性、主動性;三是實行情況通報制度。各支部要將活動的開展情況在每月的黨群點評例會上做專題的匯報。

一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心。

二、活動目的：

為迎接祖國母親71華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的`素質，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：20--年10月下旬~11月上旬。

四、活動地點：---第一小學。

五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協校輔隊。

六、活動內容：

(一)活動負責人。

(二)活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊。

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備：

負責人：

一、活動背景：

二、活動目的：

三、活動主題：

學會自我增值，突顯實踐魅力。

四、活動形式。

以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業的作用，自我增值，為畢業后找工作打下堅實的基礎。

五、活動時間：--年6月15日。

六、活動地點：韶關化工廠。

七、活動人員：10現分01班全體人員。

八、活動前期準備。

1、麻煩班。

主任。

去聯系參觀的工廠，并確定好路程。

2、在6月5號發短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數。

3、去學校的校車里理解租車的價格，做好預算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準備。

4、名單確定后，各方面負責人進行活動前最后責任落實工作，部內開會制定詳細的活動應急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關物品如相機等，做好應對突發事件的準備工作，確?；顒禹樌M行。

九、活動流程:。

1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數并強調活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車出發。

2、出發途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。

3、在到達目的地之后，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。

4、準備結束后，負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調參觀時的注意事項與要求，介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結束后，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數后與廠方負責人等合影留念。

十、經費預算。

一、活動目的：

為貫徹落實學院黨團組織對當代大學生學習黨章、團章，團史重要性的精神及要求，并在我校走過風雨三十載之際，結合我系黨團知識普及教育的情況，從而在系里積極倡導我系學子學習黨團知識、并積極向黨組織靠攏的熱潮中做到愛我母校，為母校增光彩，特開展此次知識競賽。

二、活動主題：

悠悠母校情，黨團在我心。

三、活動時間：10月10日——10月29日。

1、活動宣傳時間：10月10日開始。

2、大一、大二團支書會議時間：10月9日下午。

3、活動進行階段：初賽時間：(10月9日至10月17日)。

決賽時間：10月29日。

活動地點:初賽地點：待定。

總決賽地點：教a209或教a109。

四、主辦單位：熱作系學生黨支部。

承辦單位：熱作系學生團總支。

活動對象：熱作系13、14級各團支部。

五、宣傳方式：

2、由黨團宣傳做海報設計，并做好粘貼工作;海報務必在10月20日完成并做好粘貼工作;進入決賽名單必須10月23日貼出。

4、微博宣傳方式：在微博上發表說說。

1、活動形式：比賽分為初賽和決賽兩個環節。

2、初賽隊伍人員規定:以專業為單位在班里舉行(即大一大二)一起比賽，選出決賽隊伍，決賽隊伍中大一2人，大二1人，共3人。

3、初賽流程：

專業小組內各組織班會進行初賽，必須至少有三組選手參加(每組要由各班選手混合組成)，每組三人。勝出一組將進入決賽。黨團不規定比賽形式，只提供初賽試題。形式由各專業團支書負責，可以以各種形式舉辦初賽，但要以知識競賽為中心，不得脫離主題。

4、決賽流程：

4.119：00開場主持人宣布全體起立，奏唱國歌;。

4.2有請領導致詞。

4.3主持人依次介紹各個參賽小組，其代表專業的同學齊聲喊出他們的。

口號。

4.4主持人宣布：--農工商職業技術學院熱作系黨團知識競賽決賽正式開始;。

4.5入第一環節，主持人宣讀第一環節比賽規則，之后開始比賽。主持人讀出題目完畢后，選手在規定的時間內作答。

4.7黨團風采視頻播放(制作5分鐘的視頻)，

4.11主持人公布獲獎小組和個人名單，依次由領導為獲獎小組和選手頒獎;。

4.12。

總結。

4.13主持人宣布比賽結束;。

4.14合影留戀。

5、比賽形式：

5.1第一環節：爭分奪秒，各顯神通(選擇題判斷題)共8題，選擇判斷各4道。

本環節當主持人讀完題目時，開始作答，5秒，時間到，同時亮出答案，每題10分;。

5.2第二環節：紅歌競猜，誰與爭鋒共16題。

本環節播放歌曲，分四輪，每輪由兩只參賽隊伍進行搶麥猜紅歌，答對一題10分，每輪有4道題;(回答不出可適當讓現場觀眾回答,回答正確將獲得一份禮品)。

嘉賓表演。

5.3第三環節：強強對碰，火光閃現。

由最低分的隊伍選擇另一支參賽隊伍為對手，進行pk。由主持人讀出題目，由高分隊伍決定由誰先答，答對進入下一題，再由低分隊伍答，以此類推，直到一方回答不出或者回答錯誤，則pk結束，此環節每輪共有18道題，若18道題全部答完，則先回答的隊伍獲勝，勝出隊伍可獲得50分，每次答題時間為5秒。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇七

求，結合我區實際，制定以下實施方案。一、指導思想。

以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆五中全會精神為指導，解放思想、整合力量，以點帶面、整體推進，進一步加強村級組織活動場所建設，不斷提高全區村級組織活動場所建設水平，使全區村級組織辦公活動場所整體上達到“基本場所適用、基本設施完備、基本功能健全、基本制度規范”的標準和要求，夯實黨在農村的執政基礎，強化黨的執政能力建設和先進性建設，為社會主義新農村建設提供必需的基礎條件和陣地保證。

二、工作原則。

村級組織活動場所建設要全面貫徹社會主義新農村建設的各項要求，與農村基礎設施建設有機結合起來，從長計議，統一規劃，全面推進。經過一年努力，從根本上解決全區村級組織活動場所問題，實現村村有標準化活動場所的目標。具體工作應堅持以下原則：

-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--。

1、分類指導、整體推進的原則。注重分類指導，在著力解決好無辦公場所問題的同時，選擇經濟條件和工作基礎好的村，建設一批標準相對較高的村級活動場所，示范帶動全區村級組織活動場所建設上臺階、上層次。

2、統一規劃、嚴格管理的原則。將村級活動陣地建設納入社會主義新農村建設總體規劃，統一編制項目實施方案，堅持建設標準，精心搞好設計，嚴格工程管理，把村級組織活動場所建成農村的政治、經濟、文化中心。

3、以鎮為主、分級實施的原則。村級活動場所建設以鎮為主組織實施，各鎮要根據區的總體規劃和要求，制定具體方案，并指導無活動場所的村作好建設計劃，層層負責，分級實施。

要。

三、

工作任務。

程預算組，對每一個新建或需維修擴建的村活動場所進行工程預算，各鎮黨委、政府和鎮建設辦也要派出專門工作人員參與本鎮村級活動場所的建設預算工作。區鎮預算工作組要到現場實地查看，參照項目建設規定的標準，詳細、準確地列出維修擴建的工程項及預算開支。上報的50個需要新建或維修擴建的村，每個村都要編制出具體的項目工程預算單，預算單由區鎮預算工作組和村級組織負責人簽字確認。最后由區建設部門列出全區需要新建或維修擴建村的總預算開支報區村級組織活動場所建設領導小組辦公室。

和區發改局要指導各鎮制定出本鎮的年度建設項目和建設計劃，按照項目管理規定和程序，由各鎮向區發改局報批實施項目。

3、選擇建址。在需要新建、改建的村級組織活動場所場所的選址上，各鎮要認真研究，嚴格把關，盡可能建在村民聚集地、村子的中心位置，便于黨員、干部、群眾活動?；顒訄鏊慕ㄔO用地由村級組織在原有集體建設用地范圍內調劑解決。

時研究協調和解決工作中的有關事宜。各鎮黨委要高度重視村級組織活動場所建設工作，成立工作機構，切實加強領導和指導，建立和落實領導責任制，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位。鎮黨委書記是這次村級組織活動場所建設的第一責任人，鎮長是直接責任人，要明確一名副職領導主抓此項工作，要切實履行好職責，投入足夠精力，抓好此項工作。區把村級組織活動場所納入領導班子和領導干部年度工作目標，并作為重要內容進行考核，鎮和項目實施村要簽定目標管理責任書，凡村級組織場所建設達不到要求的，不得評定為“五個好”黨組織。

程”、“廉政工程”。對截留挪用資金、偷工減料、弄虛作假等違法違紀等問題，要嚴肅追究當事人、負責人和有關領導的責任。要嚴格資產管理，村級組織活動場所的使用權歸村集體，村級組織要保證活動場所國有資產的安全完整，任何單位和個人不得以任何名義侵占，不得擅自改變其使用性質。

3、落實部門職責。建立聯席會議制度，由區委組織部牽頭、區發改局、財政局、建設局各指定一名分管領導共同負責，研究協調和解決工作中的有關事宜。組織部門牽頭抓總，切實負起村級組織活動場所建設的組織協調職責，會同有關部門研究制定實施計劃，確定工作目標、任務分工和時限要求等，及時了解掌握工作進展情況，注意總結推廣好的做法和經驗，加強監督檢查和具體指導。區發改局負責村級組織活動場所建設項目的規劃編制、項目審批、上報資金申請報告、投資計劃分解下達、項目建設的監督管理工作。區財政局負責建設投資-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--的及時下撥和家具、辦公用品的采購配置。民政、建設、國土資源等有關部門也要明確責任，對村級組織辦公活動場所建設要給予政策傾斜，按領導小組研究意見，各項審批手續從簡從快，各種規費實行“零收費”制度，做到積極支持，密切配合，確保村級組織活動場所建設工作順利進行。

4、加強督促檢查。在村級組織活動場所建設中，要建立健全督促檢查工作機制，采取多種方式保證建設進度和質量。區委將抽調組織部、發改局、財政局、建設局等部門的專業人員組成督查組，加大督查力度，對各鎮村級組織活動場所建設的質量和進度進行經常性督查，定期通報工作進展情況，發現問題及時糾正。建立周報告制度，及時掌握建設進度。鎮、村兩級也要抽調人員對建設工程進行跟蹤監督，確保工程質量。

開展輿論宣傳。認真聽取群眾意見，理順群眾情緒，尊重群眾合理要求，爭取基層黨員群眾的理解和支持，發動群眾自愿參與共建，形成農村基層組織辦公活動場所建設的合力，把好事辦好，實事辦實。

6、建立部門幫扶制度。區直各掛鉤聯誼部門要結合開展12下一頁。

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最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇八

學校文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是適應新世紀素質教育發展的需要。是進一步提高學校學校文化建設水平，為學生的健康成長創造良好學習環境的需要。為落實教育部《關于大力加強中小學學校文化建設的通知》精神，結合我校實際，經過加強學校文化活動的基礎設施建設，對學校文化活動的資料進行創新，拓展學校文化活動的領域，規范學校文化活動的模式，努力構建具有我校特色的學校文化體系，以提高辦學品位，豐富辦學內涵，促進教師學生健康和諧發展，特制定此方案。

一、指導思想。

堅持以-重要思想和科學發展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以社會主義榮辱觀為導向，以全面實施素質教育、培養學生創新本事和社會實踐本事為具體目標，突出“以人為本、和諧發展”的辦學理念，強化“三風”建設，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為促師生身心愉悅、陶冶情感的成長樂園，從而構成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的學校文化。

二、工作要點。

1、結合青少年的思想教育實際，突出師德、校風、學風、班級特色，按照學校要求，實現“提升學校文化品位，強化學校文化的育人功能，到達讓每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”的目標。

2、堅持全員參與，突出主體性和實效性，健全完善各項管理制度，營造學習氛圍濃厚、創新意識強烈、身心愉悅的工作、學習和生活環境，打造獨具特色的鐵爐人精神。

3、強化學校文化管理。全校師生齊抓共管、同心協力發揮各自的才能，互相配合，共同構建和諧健康向上的學校特色文化。

（1）從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

（2）創設各種文化設施，開辟宣傳欄、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地。

（4）活躍學校廣播站，及時播放學校新聞、優秀稿件及名歌、名曲、校歌。

（5）懸掛名人字畫，展示學校的校訓、教風和學風，即教書育人理念。

（6）充分利用學校網，展示學校辦學理念及特色。

三、主要資料。

1、抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地的宣傳工作，每月至少更新一次。

2、抓好學校每一塊墻壁，把墻壁當作宣傳陣地。讓每一塊墻說話，力爭讓學校的一草一木，一墻一角，都成為教育學生的活的教科書。

3、抓好辦學特色的宣傳，讓辦學特色與學校文化結合起來，激發學生對我們的辦學特色的喜愛，創新我們的辦學特色。

4、抓好學校綠化和室內美化，營造文化氛圍，優化教育環境。

5、傳承學校多年文化積淀，根據學校實際情景，創造自我學校獨特的學校文化建設。如革命傳統教育的教育基地，關愛留守兒童，書法、兒童畫，書香型學校特色的構建，班級特色文化建設等。

1、改造學校校容校貌，不斷凈化、美化學校環境。

2、充分發揮學校網站和學校廣播的功能，使育人環境更上檔次。

3、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室，關心和幫忙學生身心健康，抓住警校共育的契機，重視對特殊學生的深入細致誘導教育。

4、加強圖書室、閱覽室等設施建設，為學生的學習活動供給條件。

5、認真扎實搞好班級文化建設，培養學生樹立團體榮譽感和團體主義精神，增強學生競爭意識。

（1）各班根據本班特點，師生共同制訂目標、班訓、禮貌公約，紀律、安全、衛生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級紀律為保證，確保目標和計劃的實施。充分調動學生的主動性，發動學生進取參與設計，讓這一過程變成凝聚人心的過程，構成團結、和諧、奮進的班團體。

（2）讓每一面墻壁會說話。各班根據學生的年齡特征和有效陣地精心設計，教室的布置要兼顧共性與個性，創設不一樣的風格與追求，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，經過班訓、班風、學風、教風的建設來體現隱性文化，體現班級特色，讓教室成為學生表現自我，優化個性的場所。

（3）開展形式多樣的學校、班級文化活動，寓教于樂。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節”及傳統節日開展豐富多彩的活動。經過各種競賽活動的開展和作品的展示豐富學校文化的內涵。

（4）與時俱進，開展系列教育活動，唱響和諧學校主旋律。對學生進行榮辱觀教育；深入貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。對學生進行常規教育。

（5）充分發揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地的作用；引導學校文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動；擴大宣傳陣地、增強宣傳設施和宣傳資料。

（6）學校制定《班級文化建設評價細則》，評選“學校文化建設示范班級”，把學校文化建設納入全方位目標考核的資料，作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質獎勵相結合的辦法，凡學校驗收到達規定要求的班級，學校給予表彰、并給予必須的物質獎勵；凡不思進取，裹足不前，單項檢查達不到要求的班級，學校給予批評。經過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，推動學校文化建設工作不斷向縱深發展。

6、進取開展社區文化建設，讓學校、家庭、社會的力量協調統一齊來，充分運用齊抓共管的方法，構成教育合力，有效促進學生人格素養的發展。

（三）學校黨風廉政建設。

充分發揮黨政工作在學校組織領導工作中的作用，將黨政工作納入學校文化建設軌道，為學校文化建設作出應有貢獻。

（四）抓好師德素養建設。

在當今社會的改革和迅猛發展階段，我們的教師要熱愛祖國，獻身教育事業，為祖國發達，民族的振興作出貢獻，為學校文化建設創造良好的軟條件。

1、刻苦鉆研業務，苦練內功，為當今教育改革練就本領，爭創成效。

2、遵紀守法，團結協作，自覺遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，維護社會公德，維護教師形象。彼此尊重，團結互助，互相學習，取長補短，共同提高。

3、教書育人，為人師表，樹立光輝形象，宏揚園丁精神，發揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學生楷模。

（五）抓好學生素養建設。

學生素質建設是學校發展學生綜合素質的一個重要資料，是學校文化建設中的重要組成部分，也是學校辦學質量提高和發展的重要環節。

1、學生學習常規的養成，培養學生明確學習目的性，提高學習自覺性，掌握正確學習方法，克服學習困難。

2、培養學生養成講禮貌懂禮貌，尊老愛幼，關心團體，愛護公物，誠實守信的優良品質。

3、嚴格要求學生做到“三大”“三愛”。

4、遵守紀律的養成，紀律是學習的保證，是正常教學秩序的基礎，是加強校內建設的重要因素，要求學生自覺執行小學生日常行為規范，自覺遵守小學生守則，自覺遵守交通規則和學校安全。

學校內嚴謹規范的秩序、師生們向上的情緒，以及深深體會到科學的校本管理文化，是學校文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。所以，必須建立一個凸現本校優勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規范、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學校特色制度文化。

四、強化管理。

1、建立學校文化建設領導組，具體負責全校學校文化建設任務，組織開展全校性學校文化建設活動。

2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。學校文化建設領導小組定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。

3、加大經費的投入力度，以重點建設、逐步推進的方式保證學校文化建設的正常進行。

4、將學校文化建設列入學校管理量化管理范圍，保證全體教師的主體參與。

五、日程安排。

按照學校要求，開展好學校文化建設活動，主要工作分三個階段完成。

第一階段：準備發動階段。（三月）。

制定方案，召開會議，進行動員，各班制定相應實施細則。

第二階段：組織實施階段。（四月———十一月）。

1、各班制定和落實班級文化實施細則，精心設計和布置教室（含各辦公室）。

2、從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。學校在學校適當地方設置人文景觀、格言警句，懸掛張貼名人名言掛圖、展示學生書畫作品，使學校的每個墻壁、每個角落都會“說話”。使學生隨時隨地都受到感染和熏陶，體現學?！疤幪幗越逃钡纳羁虄群?，初步完成學校物質文化建設項目。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇九

一是提高政治站位。以認真學習黨的十九大精神和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動為契機,堅定執行黨的政治路線,嚴守政治紀律和政治規矩,牢固樹立“四個意識”,從講政治的高度推動作風建設深入開展,確保教育系統干部職工以時不我待、只爭朝夕的精神,奮力走好新時代的長征路。

1部署不折不扣地落實到位。

三是強化“五個導向”。強化標準導向，帶頭實施尋標對標提標行動，跟蹤全國教育，市內學習高新區，省內學習青島西海岸新區，重點學習先進地區的境界視野、思路理念、方法模式，推動各項工作走在全市前列；強化紀律導向，帶頭實施正風肅紀行動；強化發展導向，帶頭真抓實干，創先爭優；強化基層和群眾導向，帶頭為學校服務、為教師服務、為學生服務；強化落實導向，帶頭抓好各項工作落實。

四是堅持群眾滿意標準。把群眾滿意作為作風建設的第一標準,堅持向群眾問計、為群眾服務、請群眾評判,全心全意為群眾辦實事、解難題,以實實在在的成效取信于民,不斷提升群眾的獲得感、幸福感和滿意度。

成員：姚子坤李元剛馮學成劉偉馮在剛四、目標任務。

（一）大力弘揚勤奮學習的風氣，不斷加強思想作風建設。

1．建立集體學習制度。認真學習黨的十九大精神、習近平總書記系列重要講話和關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要批示,對照縣巡察督導組反饋意見、“三個不夠高、四個不夠強”問題,深入查擺本校作風建設方面存在的突出問題,拉出清單、建立臺賬,以力求實效為目標,明確整改內容,落實具體措施,嚴格完成時限，嚴肅認真開展整改,確保逐個問題銷號,同時堅持舉一反三,常抓不懈,不斷鞏固拓展作風建設成效。

2．建立學習考核制度。整個學習要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風建設領導小組將對學習情況采取不定期抽查，作為年終作風建設考核的重要依據。

3的力度，認真總結，宣傳、推廣一批先進集體、先進教師典型和先進工作經驗，進一步促進后進轉化、補齊工作短板，通過抓兩頭、帶中間,促進工作平衡開展。

（二）開展“師德師風集中整頓月”活動。

學?！皫煹聨燂L整頓月”，組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業道德》、《義務教育法》等各種法律法規，嚴格依法執教，規范自己的言行。

（三）大力弘揚干事興業的風氣，進一步加強工作作風建設。

1．要忠實的履行職責。全體教職工要樹立勤奮務實、不甘落后的意識、勇于奉獻的意識、追求完善的意識，備好課、上好課、育好人，勤服務，嚴管理。

2．嚴格遵守工作紀律，執行辦公室禁令，不做違背師德的事，堅決做到“八禁止”和“十不準”。

（四）大力弘揚清廉高雅的風氣，著力加強生活作風建設。

1．重儀表。做到舉止文明，言語規范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。

2．講操守。追求健康的情趣，注重生活的細枝末節；模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不參與迷信賭博。

3．求節儉。堅持勤儉辦學，發揚艱苦奮斗，勤儉節約傳統；反對鋪張浪費和大手大腳，嚴格執行“八項規定”，堅決反對“四風”。

44．守清廉。堅決剎住“吃、拿、卡、要”歪風，不利用職務之便故意刁難當事人、學生及家長。

（五）著力解決熱點焦點問題，全面推進行風建設。

1．切實加強師德師風建設。建立激勵機制，樹立典型，推出標兵，充分發揮典型的示范帶動作用。要加大監管力度，嚴格執行師德一票否決制。

2．抓常規、促養成、正學風。通過抓學生的常規管理，促使學生養成良好行為習慣。通過抓課堂。

教學。

改革來進一步轉變學風。

3．繼續推進校務、財務公開。進一步完善健全財務管理、接待、工程招標和物品采購制度；完善校務公開制度，對涉及學校重大決策，收費、學生資助、考核獎懲、人事管理、財務支出、物品采購等，及時向教職工公開。

學校作風建設分宣傳教育、查提剖析、整改鞏固和總結表彰四個階段。把學習教育、提高認識、轉變作風，規范管理貫穿全過程，做到邊學邊改，邊查邊改。

第一階段：宣傳教育階段（2018年3月5日——2018年3月12日）1．召開“作風建設年”暨“師德師風集中整頓月”動員會。2．學校成立領導小組。3.制定活動計劃。

5第二階段：查提剖析階段（2018年3月13日——2018年4月30日）。

1．每名教師進行自剖自查活動，深入的進行自我反省，找出自己工作中存在的問題，寫出剖析報告。

2．學校開展“四查四看”活動。一查學校的重大決策和措施的落實情況，看是否存在有令不行、有禁不止；二查學校管理制度執行情況，看是否存在執行力不強問題；三查校務公開情況，看是否存在信息公開不暢問題；四查教職工與學生反映的熱點、難點問題，看師生對學校工作和教育教學工作是否滿意。

第三階段：整改鞏固階段（2018年5月1日——2018年11月31日）。

1．認真進行整改。每名教師針對查擺情況，認真進行整改，嚴格要求自己，力求活動實效。學校針對發現的問題，提出具體整改意見，明確整改措施，明確責任，限時整改。大力推行“五辦”作風：對亟待解決的問題，要“立即辦”，對突出問題，要“主動辦”，對難解決的問題，要“分步辦”；對需要多部門協調解決的問題，要“督促辦”；對政策性強、兼顧各方利益的問題，要“公開辦”。

2.進一步鞏固整改成果。要通過制度建設和規范管理行為、教學行為，進一步鞏固整改成果。第四階段：總結表彰（2018年12月）1．認真做好學校作風建設活動的總結。2．表彰先進、樹立典型。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇十

二、活動目的：

為迎接祖國母親71華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的`素質，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：20--年10月下旬~11月上旬。

四、活動地點：---第一小學。

五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協校輔隊。

六、活動內容：

（一）活動負責人。

（二）活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊。

（三）活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

（四）活動準備：

負責人：

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇十一

為全面貫徹落實縣委關于開展“作風建設年”活動的精神，扎實開展好作風建設年活動，根據中共***縣委、***縣人民政府《關于開展作風建設年、環境建設年、項目建設年的實施意見》（縣發〔2010〕11號）、《開展作風建設年實施方案》（縣辦發〔2010〕18號）和市衛生局、市食品藥品監督管理局相關文件要求，結合我局實際制定本方案。

一、總體要求和工作目標。

（一）總體要求。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“轉變作風、提高效率、服務基層、推動跨越”主題，按照建設“團結、務實、勤奮、廉潔”領導班子和干部隊伍的要求，緊密結合工作職責和中心工作任務，以推動加快發展為目標，以干部群眾滿意為標準，以治庸治懶、提能增效、狠抓落實為重點，深入整治作風建設方面的突出問題，進一步倡導高效廉潔、求真務實的優良作風，樹立為民、務實、清廉的良好形象，為實現全縣醫藥衛生事業又好又快、更還更快發展提供堅強保障。

（二）工作目標。

通過大力加強機關作風建設，有針對性地解決當前局機關、鄉鎮衛生院作風建設中的突出問題，努力達到以下目標要求：

1、增強加快發展意識。要通過集中的學習教育，使全體同志牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，不斷增強加快發展、科學發展的緊迫感和責任感，切實增強機遇意識、憂患意識和責任意識，把思想統一到發展上來、把心思集中到發展上來、把力量凝聚到發展上來，主動為發展謀思路、出對策、強服務。

2、扎實提高服務效能效率。大力推進機關職能轉變和效能建設，盡力為推動加快發展“簡政、放權、讓利、開綠燈、出政策”，努力達到行政干預最少、服務質量最優、發展環境最好，辦事提速、增效，服務求好、創優。

3、切實服務基層和群眾。強化宗旨意識，站穩群眾立場，健全和創新聯系群眾的制度和方式，完善便民措施，兌現服務承諾，為基層和群眾創造高效快捷的辦事環境，服務基層、服務群眾的本領和水平進一步提高。

4、有效解決突出問題。全面履行崗位職責職能，著力解決干部作風建設方面的突出問題，有力提升領導干部實際實際履職能力，工作作風、服務效能的滿意度有新的提高。

5、促進發展成效明顯。緊緊圍繞服務加速發展、加快轉型、推動跨越，進一步理清發展思路，明確發展方向，制定發展措施，破解發展難題，在作風養成、服務發展、服務基層、服務群眾等方面創先爭優，形成干事創業、增比進位、創先爭優的良好局面。

二、主要工作任務。

作風建設年主要在局機關和鄉鎮衛生院中開展，著重要抓好以下工作：

（一）著力強化教育管理，在提高思想認識和服務發展的自覺性上下功夫。（1）從2010年12月中旬開始，在局機關全體人員和各衛生院中開展單位職能職責和個人崗位職責的教育培訓，進一步明確單位和個人服務和推動發展的職責任務，提高履職盡責的自覺性。（2）從2010年12月下旬開始，要對全體干部職工進行履行工作職責和遵守工作紀律教育，每個月不定期對干部職工履行崗位職責、執行規章制度、遵守工作紀律等情況進行抽查。（3）從2010年12月起，每月都要對干部履職情況、辦事效率、服務態度進行總結講評，分析存在問題，提出改進措施。

（二）著力找準薄弱環節，在切實解決突出問題和加強作風建設上有新突破。（1）2010年12月底以前，局作風建設領導小組要采取發放征求意見表、召開征求意見會、個別訪談服務對象等方式，主動查找在服務態度、服務方式、服務時限、服務流程等方面存在的問題和意見。（2）局紀檢監察室要設立和公布投訴舉報電話，每周對服務對象反映的作風方面問題進行一次梳理匯總。（3）對基層單位和群眾提出的意見建議及時進行梳理歸納和分析研究，分輕重緩急建立工作臺賬，明確解決的辦法、措施、時限和責任人。

（三）著力解決突出問題，切實在為基層、企業、群眾辦實事上下功夫。（1）把深入開展“四幫四促”作為加強作風建設、做好新形勢下群眾工作的一項重大措施，教育和引導干部職工迅速行動，立即撲下身子，深入加快發展和服務群眾第一線，幫助基層、企業和群眾辦實事、排憂解難，切實解決好精神面貌不振、思想觀念滯后、工作效率低下、執行制度不力等問題，推動工作作風有大的好轉。（2）建立完善工作責任追究制度，對辦事推拖扯轉、吃拿卡要、不作為、亂作為、工作不在狀態等情況，根據情節輕重，采取批評教育、限期改正、誡勉談話、調整工作崗位、免職等方式，進行嚴肅處理。（3）要通過實行公開辦事和公開承諾、開展“四幫四促”和作風建設民主評議等措施，建立對基層、企業、項目等服務對象的定點服務制度，明確定點服務責任，項目不落地不脫鉤，問題不解決不撒手。（4）開展“服務基層、服務企業、服務項目”專項行動。局機關各職能股室要發揮好工作職能，以監管促發展，成立聯合工作服務小組，深入基層和企業，主動為推進重要工作、實施重大項目提供服務。要明確牽頭單位、責任人和完成期限等，每月通報開展服務情況。（5）按照職能職責，經常深入到基層去、到企事業單位去、到群眾中去，了解實際情況，對基層、企業反映的困難和問題，積極主動加以解決，辦基層和群眾急需解決的實事。對不認真辦理和解決問題，基層和群眾不滿意的，要追究責任。

（四）著力提高效能效率，為加快發展提供優質高效服務上有新成就。（1）結合本單位“十二五”期間工作目標特別是2011年度工作目標任務，建立服務重大產業、重點項目專項工作制度，做到手續齊全立刻辦、時間緊迫加班辦、情況不熟幫助辦、有利發展積極辦，積極創造條件，盡最大可能為基層和企業提供便利。要建立服務重大產業、重點項目工作情況進度表，每月將工作進展情況向局黨組報告一次。（2）每季度對自身服務發展、解決問題的情況進行自查，認真分析存在問題原因，對工作不負責任、造成重大損失和惡劣社會影響的，要進行組織處理。

三、主要工作措施。

（一）實行公開辦事和公開承諾。（1）局機關要建立公開辦事制度，明確辦事內容、辦理責任和辦結時限，增強辦事透明度，提高辦事效率。（2）要進一步細化領導班子和干部職工職能職責，單位和個人都要梳理提出轉變作風、提高效率的具體工作事項和措施，并在一定范圍內作出公開承諾，接受服務對象和人民群眾監督。（3）局機關公開承諾事項要通過適當方式向社會公布，股室和各衛生院公開承諾事項要在局機關范圍內進行公布。局每季度對承諾辦理的實事和辦理結果，要進行公布。

（二）開展作風建設民主評議。（1）2011年3月、9月，局黨組根據作風建設年的主要任務，對機關各股室、各衛生院的作風建設情況，進行一次民主評議及自查。（2）各股室、各衛生院針對評議結果和收集到的意見建議及時進行限期整改。

（三）開展作風建設滿意度民意調查。（1）2011年6月，局作風建設領導小組在服務對象中采取發放問卷調查表以及召開座談會等方式對局機關各股室、各衛生院進行測評；（2）2011年12月，通過電話了解、個別調查等方式，開展一次作風建設群眾滿意度民意調查。調查指標主要包括機關效能建設情況，重點了解服務群眾、服務基層、服務發展情況等。（3）對滿意度調查排名靠后的處室，主要負責人要作出說明，并作出整改的公開承諾。

（四）加強督促檢查和責任追究。（1）局作風建設領導小組要充分發揮職能作用，通過聽取匯報、交流座談、調研了解、深入基層（企業）指導工作等方式，加強對作風建設情況的監督檢查。（2）組建督導組，有針對性地開展督查工作。督查中發現的問題，及時反饋被督查部門。凡要求整改的問題，有關部門半月內必須上報整改方案，兩月內必須上報整改情況。必要時，局作風建設領導小組可對整改情況進行跟蹤督查。對整改不力或弄虛作假的，追究相關人員責任。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇十二

村級活動場所建設實施方案村級活動場所建設實施方案村級組織活動場所是農村基層政權建設的重要組成部分，是廣泛聯系群眾、組織群眾、服務群眾的重要窗口，是黨員群眾參與村務和黨務活動的必備平臺，也是為村民提供文化、教育、娛樂等公益服務的重要場所。為了切實解決我區一些村辦公活動場所簡陋特別是少數村無辦公活動場所問題，改善村級基層組織辦公活動條件，促進農村各項工作有效開展，根據自治區黨委組織部、自治區發展和改革委員會、自治區財政廳《關于抓緊解決我區部分村級組織無活動場問題的意見》文件精神和市委的有關要求，結合我區實際，制定以下實施方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆五中全會精神為指導，解放思想、整合力量，以點帶面、整體推進，進一步加強村級組織活動場所建設，不斷提高全區村級組織活動場所建設水平，使全區村級組織辦公活動場所整體上達到“基本場所適用、基本設施完備、基本功能健全、基本制度規范”的標準和要求，夯實黨在農村的執政基礎，強化黨的執政能力建設和先進性建設，為社會主義新農村建設提供必需的基礎條件和陣地保證。

二、工作原則。

村級組織活動場所建設要全面貫徹社會主義新農村建設的各項要求，與農村基礎設施建設有機結合起來，從長計議，統一規劃，全面推進。經過一年努力，從根本上解決全區村級組織活動場所問題，實現村村有標準化活動場所的目標。

具體工作應堅持以下原則：

1、分類指導、整體推進的原則。注重分類指導，在著力解決好無辦公場所問題的同時，選擇經濟條件和工作基礎好的村，建設一批標準相對較高的村級活動場所，示范帶動全區村級組織活動場所建設上臺階、上層次。

2、統一規劃、嚴格管理的原則。將村級活動陣地建設納入社會主義新農村建設總體規劃，統一編制項目實施方案，堅持建設標準，精心搞好設計，嚴格工程管理，把村級組織活動場所建成農村的政治、經濟、文化中心。

3、以鎮為主、分級實施的原則。村級活動場所建設以鎮為主組織實施，各鎮要根據區的總體規劃和要求，制定具體方案，并指導無活動場所的村作好建設計劃，層層負責，分級實施。

能滿足農村黨員和群眾政治、文化生活需要。

三、工作任務。

根據我區村級活動場所建設的實際，按照“新建一批，維修擴建一批”的思路，年內，全區村級組織活動陣地建設的目標任務是：新建村34個，維修改建村16個；做好年內新建、維修改建的村級活動場所配套建設。

四、工作實施。

上，區委組織部協調區建設部門派出項目工程預算組，對每一個新建或需維修擴建的村活動場所進行工程預算，各鎮黨委、政府和鎮建設辦也要派出專門工作人員參與本鎮村級活動場所的建設預算工作。區鎮預算工作組要到現場實地查看，參照項目建設規定的標準，詳細、準確地列出維修擴建的工程項及預算開支。上報的50個需要新建或維修擴建的村，每個村都要編制出具體的項目工程預算單，預算單由區鎮預算工作組和村級組織負責人簽字確認。最后由區建設部門列出全區需要新建或維修擴建村的總預算開支報區村級組織活動場所建設領導小組辦公室。

從長計議，適度超前。同時，區建設部門和區發改局要指導各鎮制定出本鎮的年度建設項目和建設計劃，按照項目管理規定和程序，由各鎮向區發改局報批實施項目。

3、選擇建址。在需要新建、改建的村級組織活動場所場所的選址上，各鎮要認真研究，嚴格把關，盡可能建在村民聚集地、村子的中心位置，便于黨員、干部、群眾活動?；顒訄鏊慕ㄔO用地由村級組織在原有集體建設用地范圍內調劑解決。

4、落實任務。根據自治區黨委、市委的要求，每個活動場所建筑面積不少于90平方米。區委組織部和區建設部門要督促各鎮采取積極措施，按照區下達的村級組織場所建設項目數量和村級活動場所統一規劃圖紙，做好群眾的思想動員工作，投工投勞，加大建設力度，督促抓好任務落實。區民政部門要積極爭取社會福利資金投入。同時采取對口支援、部門幫扶、社會捐助等多種方式、多渠道籌措資金，確保經費落實。新建、擴建的村級組織活動場所主體工程在11月30日前完成，維修的村級組織活動場所建設工程要在11月20日前全部完成。

5、配套建設?；顒訄鏊ǔ?、維修后，按照“七有”，即有牌子、有旗幟、有辦公設施、有村務公開欄、有制度、有電化教育設備、有檔案資料的標準，積極做好配套建設。區委組織部和區財政局按照桂組通字[]70號文件規定的《全區村級組織活動場所家具及辦公用品配置項目表》要求，統一招標采購，每個村的開支標準控制在每村8000元之內，超出部分所需資金由各鎮、村自理。各鎮、村要結合構建農村黨員干部現代遠程教育網絡，完善村終端接收站點設施，配置必需的設備設施，搞好日常修繕維護，建立健全規章制度，實行規范化管理。同時，依托村級組織辦公活動場所，大力加強以村黨組織任期目標管理、黨員教育管理等為主要內容的黨建工作制度和以村規民約、村務管理等為主要內容的基層民主管理制度建設，進一步健全基層民主政治制度，嚴格照章辦事，規范村級組織和干部工作行為。區委組織部負責指導各鎮對村級組織制度版面進行統一設計、統一制作，確保村室“軟件”的規范、整齊和美觀。要充分發揮活動場所的綜合效益，堅持“一室多用”，把活動場所建設為黨組織、村委會和村級其它組織開展工作、服務群眾的綜合場所。

6、檢查驗收。由區委組織部、區發改局、建設局、財政局制定嚴格細致的驗收方案，抽調專業技術人員組成檢查驗收組，對新建、維修擴建的村級活動場所的具體情況和質量情況逐一進行檢查驗收，并對每個村室進行拍照，建立圖文并茂的村室建設資料檔案。檢查驗收組把檢查驗收情況匯總后向區村級組織活動場所建設領導小組匯報并作為年終各鎮工作考核的重要依據。

五、保障措施。

1、強化組織領導。加強對村級組織活。

動場所建設的領導和指導，明確責任，及時研究協調和解決工作中的有關事宜。各鎮黨委要高度重視村級組織活動場所建設工作，成立工作機構，切實加強領導和指導，建立和落實領導責任制，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位。鎮黨委書記是這次村級組織活動場所建設的第一責任人，鎮長是直接責任人，要明確一名副職領導主抓此項工作，要切實履行好職責，投入足夠精力，抓好此項工作。區把村級組織活動場所納入領導班子和領導干部年度工作目標，并作為重要內容進行考核，鎮和項目實施村要簽定目標管理責任書，凡村級組織場所建設達不到要求的，不得評定為“五個好”黨組織。

程質量，把活動場所建設成為群眾“滿意工程”、“廉政工程”。對截留挪用資金、偷工減料、弄虛作假等違法違紀等問題，要嚴肅追究當事人、負責人和有關領導的責任。要嚴格資產管理，村級組織活動場所的使用權歸村集體，村級組織要保證活動場所國有資產的安全完整，任何單位和個人不得以任何名義侵占，不得擅自改變其使用性質。

3、落實部門職責。建立聯席會議制度，由區委組織部牽頭、區發改局、財政局、建設局各指定一名分管領導共同負責，研究協調和解決工作中的有關事宜。組織部門牽頭抓總，切實負起村級組織活動場所建設的組織協調職責，會同有關部門研究制定實施計劃，確定工作目標、任務分工和時限要求等，及時了解掌握工作進展情況，注意總結推廣好的做法和經驗，加強監督檢查和具體指導。區發改局負責村級組織活動場所建設項目的規劃編制、項目審批、上報資金申請報告、投資計劃分解下達、項目建設的監督管理工作。區財政局負責建設投資的及時下撥和家具、辦公用品的采購配置。民政、建設、國土資源等有關部門也要明確責任，對村級組織辦公活動場所建設要給予政策傾斜，按領導小組研究意見，各項審批手續從簡從快，各種規費實行“零收費”制度，做到積極支持，密切配合，確保村級組織活動場所建設工作順利進行。

4、加強督促檢查。在村級組織活動場所建設中，要建立健全督促檢查工作機制，采取多種方式保證建設進度和質量。區委將抽調組織部、發改局、財政局、建設局等部門的專業人員組成督查組，加大督查力度，對各鎮村級組織活動場所建設的質量和進度進行經常性督查，定期通報工作進展情況，發現問題及時糾正。建立周報告制度，及時掌握建設進度。鎮、村兩級也要抽調人員對建設工程進行跟蹤監督，確保工程質量。

5、搞好輿論宣傳引導。加強村級組織辦公活動場所建設，基層黨員群眾十分。

關注。要通過各種有效形式和途徑，廣泛開展輿論宣傳。認真聽取群眾意見，理順群眾情緒，尊重群眾合理要求，爭取基層黨員群眾的理解和支持，發動群眾自愿參與共建，形成農村基層組織辦公活動場所建設的合力，把好事辦好，實事辦實。

6、建立部門幫扶制度。區直各掛鉤聯誼部門要結合開展12下一頁。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇十三

山閔路3.4標項目部“平安工地”建設工作方案根據省廳制定了《安徽省公路水運工程“平安工地”建設標準》，以加快全省公路水運工程安全生產管理規范化、標準化建設，努力實現人人平安、處處平安。結合x056山閔路改建工程實際情況，制定本項目部“平安工地”建設工作方案。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持以人為本的安全發展理念，結合施工現場日常安全生產管理，落實工程建設各方安全生產責任，嚴格貫徹執行安全生產法律法規和規章制度，切實消除安全生產隱患，解決施工建設中的突出問題，有效防范和遏制安全事故的發生，確保x056山閔路改建工程no3.4標項目建設平安順利推進。

二、工作目標。

以“平安工地”建設活動為載體，切實加強安全生產管理，將安全生產法律法規、技術標準落實到x056山閔路no3.4標項目全線，將“安全生產制度”真正落到實處，做到施工現場安全防護標準化、場容場貌規范化、安全管理程序化，有效控制施工安全風險，堅決杜絕重特大事故、遏制較大事故的發生，推進x056山閔路no3.4標項目全線安全生產管理水平整體提升。

三、活動內容。

（一）建立健全安全生產管理制度，落實安全生產責任。

嚴格按照《公路工程質量責任制若干意見》的要求對項目部各部室、各施工隊有關人員實行責任登記；項目部各部室、各施工隊應按實際分工明確崗位職責；特種設備必須報有關部門進行檢測鑒定；項目部應建立各項安全生產教育培訓制度、安全檢查制度、安全生產費用保障制度、特種作業人員持證上崗制度、安全技術交底制度、專項施工方案審查制度、特種作業設備驗收登記制度、安全故事應急求援制度、危險源登記及注銷制度、安全事故報告制度和火工爆破物品管理制度。

在x056山閔路no3.4標項目全線建立有針對性的、富有自身特點的安全生產管理制度，包括生產技術安全生產“兩個五分鐘”制度（每次上班前五分鐘進行交底，下班前五分鐘進行總結講評）、賦予專職安全員絕對權利、安全生產違規處罰細則、安全生產事故月報制、安全生產經費計量管理辦法等。

（二）嚴格依法執行專項施工方案審查制度。

按照《公路工程安全生產監督管理辦法》，對下列危險性較大的分部分項工程編制專項施工方案，并附安全驗算結果，經項目部技術負責人、監理工程師審查簽字確認后實施，由專職安全員進行現場監督：土石方開挖；樁基礎、擋墻基礎；橋梁工程中的空心板、蓋梁、柱等構件施工等；必要時，就上述所列工程的專項施工方案組織專家進行論證、審查。

（三）嚴格執行勞動用工登記制度和崗前安全培訓教育制度項目部應建立農民工動態管理臺帳，對進場農民工和新上崗的施工人員進行崗前安全教育培訓；堅持“兩個五分鐘”制度，對分項分部工程開工前應對施工人員進行安全技術交底。特種作業人員必須進行崗前培訓，并持證上崗。

（四）加強施工安全隱患排查治理。

安全部應制定安全隱患排查計劃，排查內容應按工程實際開展情況制定，建立施工安全隱患治理臺帳；對排查出的隱患應明確整改責任人、制定整改措施、確定整改時間，并對隱患治理情況定期進行檢查。

（五）施工場地總體布設、施工駐地建設、施工作業安全防護達標。

存在的危險因素，并由雙方簽字確認。在上述場所應設置明顯安全警示標志，在無法封閉施工的工地，還應當懸掛當日施工現場危險告示，以告知路人和社會車輛。2、專項施工方案審查制度。3、設備進場驗收登記制度：施工單位在工程中使用施工起重機械等自行式架設設施前，應當組織有關單位進行驗收，或者委托具有相應資質的檢驗檢測機構進行驗收。使用承租的機械設備和施工機具及配件的，由承租單位和安裝單位共同進行驗收，驗收合格的方可使用。驗收合格后30日內，應當向當地交通主管部門登記。4、安全生產費用保障制度；安全防護用品、防災報警系統、應急救援系統、施工現場安全防護措施、安全教育宣傳與培訓、安全評審評價檢測與應急演練等應按規程和有關規定設置。

（六）嚴格執行施工安全專項費用保障制度。

根據有關規定，根據指揮部要求，項目部應絕對確保合同價1%以上的安全生產經費，并保證安全生產經費全部做到?？顚Ｓ谩ｍ椖坎堪踩a經費應完全用于施工安全防護用具及設施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產條件的改善。

（七）強化安全生產專項檢查。

加強安全生產日常檢查管理，堅持工地巡視制度，建立科學、規范、嚴格的安全生產檢查制度。

（八）認真組織安全生產應急演練。

項目部應根據不同時期的安全生產工作重點、難點和面臨的特殊困難、問題，制定好安全生產應急預案，有針對性地組織開展消防、防汛、等應急演練。

四、組織領導機構。

為響應指揮部關于開展“平安工地”建設活動的號召，我項目部成立了“平安工地”領導小織：

組

長：席緒榮副組長：章大勇、趙磊。

成員：黃國民、童玉貴、李更生、楊興星、唐義梅、萬中華、周平靜、王海磊、于勇、楊其水。

平安辦公室下設在項目部綜合辦公室，各施工隊隊長為“平安工地”施工現場負責人。

五、活動時間及范圍。

活動從2011年7月份開始，到2013年工程結束，為期兩年。第一年為活動創建年，第二年為達標示范年。x056山閔路no3.4標項目部所有在建工程均也納入“平安工地”建設范疇。

六、活動步驟。

（一）宣傳發動階段（2011.7—2011.9）。

項目部成立“平安工地”建設活動領導小組及日常辦事機構，認真部署，采取多種形式，深入細致地做好宣傳發動工作，做到人人都能熟知“平安工地”建設活動的內容和要求，營造濃厚的活動氛圍。

（二）示范實施階段（2011.10—2012.12）。

1、項目部要對照工作目標及“平安工地”建設活動內容要求，充分發揮主觀能動性，加大人力、物力、財力投入，加強安全生產教育，完善各項安全生產管理制度，加強日常監管，保證各項安全生產法律法規和安全操作規程的貫徹落實、執行到位。

2、確定一批示范工程和示范施工隊。示范工程和示范施工隊一般應選擇具有一定規模、施工難度和技術風險較高的工程。努力向上級部門推薦若干個示范班組、示范工程和示范工地。

（三）抽查、觀摩交流階段（2013.1—2013.3）。

項目部領導小組辦公室組織項目部專業技術人員進行“平安工地”建設活動示范工程和示范工地的檢查驗收，并將檢查驗收的情況匯總，同時，組織x056山閔路no3.4標項目部所屬施工進行現場觀摩和經驗交流活動。

（四）達標推廣階段（2013.3—2013.5）。

根據x056山閔路no3.4標項目建設的實際，結合大麗高速公路系統“平安工地”建設活動實施情況，認真學習大麗高速公路示范工程和示范工地的經驗，在x056山閔路no3.4合同段項目部各分部分項工程中推廣。

七、工作要求。

（一）統一思想，提高認識。

和責任感，把創建活動做為加強施工現場安全管理的一項重要工作，抓緊部署、落實、檢查和推進。

（二）強化措施、積極落實。

各施工隊要根據各自的實際情況，圍繞創建目標和措施，建立健全日常安全生產管理長效機制，排查整改安全隱患，逐步推進創建工作，確保落到實處。同時，要把“平安工地”建設活動與落實國務院“安全生產年”提出的“三個突出”和“三個加強”緊密結合起來，強化安全生產管理措施，堅決遏制重特大事故發展；要把“平安工地”建設活動與日常安全監管結合起來，加大隱患排查力度，不斷改善安全生產環境和條件，實現安全管理工作水平的整體提升。

（三）抓好宣傳，營造氛圍。

項目部要加大宣傳力度，引導教育廣大員工對安全生產工作的主動性和自覺性，營造良好氛圍，積極參與“平安工地”活動，健全各種規章制度，杜絕各類違章、違規的作業行為。

（四）嚴格管理，加強檢查，注重實效。

通過開展“平安工地”建設活動，確保各項規章制度和措施真正落到實處，把本次活動和日常安全管理工作結合起來，全面落實各項管理措施。加強對活動實施情況的檢查，協調解決好活動開展中存在的矛盾和問題，對活動中發現的違規行為，要及時采取有效措施加以解決，確保本次活動取得實效。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇十四

1、項目背景情況。

2、項目工程基本情況。

3、項目目標任務和主要履約內容。

4、項目重點難點工作。

5、項目企業文化建設推進領導小組和職能。

6、項目企業文化建設總體規劃。

(二)執行mi手冊，理念塑造品質。

1、論證并確定項目建設指導思想。

在遵循集團理念的前提下，圍繞安全、質量、效益、環保、工期等項目重點，突出項目特點論證并確定項目建設指導思想，統一項目和員工的價值取向，統領項目各項工作。

2、結合思想政治工作針對性抓好理念宣貫。

(1)開工前的形勢任務教育。重點通過“干最難的，交的”企業宗旨教育，向員工講清項目的概況、意義、施組安排及工程所在地的社情、民情等內容，使員工了解即將面臨的任務，增強緊迫感、使命感，做好準備，干好工程。

(2)施工中的艱苦奮斗教育。重點通過“效益是企業成長和繁榮的前提”的效益觀教育，向員工講清弘揚艱苦樸素、勤儉興企的精神，磨練艱苦奮斗的意志，激勵奮發向上、無私奉獻的精神，增強項目創效能力，促進企業長遠發展，增加員工收入。

(3)決戰時的攻堅克險教育。重點通過“攻堅克險，創造明天”的企業使命教育，向員工講清施工進入攻堅決戰時刻所遇到的困難和壓力比平時要更大，增強員工樹立科學施工、敢打硬拼、決戰決勝的信心與決心。

(4)撤場前的連續作戰教育。重點通過“精益求精做好每件事”的職責觀教育，向員工講清項目進入收尾階段容易出現麻痹思想，加強工期意識、連續作戰勇奪全勝的精神教育，加強安全工作，保持隊伍穩定，快速收尾。

(5)全過程的安全質量和環境保護教育。重點通過“不斷改善我們的安全和健康環境”的安全觀、“做最難的，交的”質量觀、“建設綠色工程”的環保觀教育，向員工講清安全質量和環境保護是社會、企業實現可持續發展和員工個人實現價值的前提與基礎，弘揚“至精、至誠，更優、更新”的企業精神，牢固樹立安全質量和環境保護意識，鍛造企業品牌，創樹企業信譽。

3、實踐闡釋理念。

通過項目企業文化實踐，用項目優良行為、員工先進事跡闡釋理念，提升員工理念價值認同，深化員工理念認知。

4、編制項目團隊手冊。

以集團和項目指導思想、項目目標(總體目標、工期目標、安全目標、質量目標、環保目標、效益目標)、工程概況、參建單位隊伍、企業形象用語、員工誓詞等為主要內容編制。

5、升旗宣誓。

每月第一個星期一的7：30組織全體員工舉行升國旗、總公司旗、集團旗儀式，員工統一著裝列成方陣，指定護旗手，先升國旗、奏《國歌》，之后另兩面旗幟同時升起，全體合唱《xx之歌》，員工面對旗幟進行宣誓。

6、開展特色活動。

利用網絡、廣播、專欄等傳媒，運用理念故事、報告會、座談會、演講等形式，采取懸掛理念套圖、圖示、標語等氛圍烘托的方式，結合思想政治工作、“三工”建設和青年員工文化活動，卓有成效地開展好理念宣貫。

(三)執行bi手冊，行為規范全員。

1、教育培訓。

樹立“培訓對員工是福利”的培訓理念。圍繞項目背景和意義、工程特點和性質、企業理念和行為規范、施工安全質量和環保、工藝操作和要求、工期控制和節點目標等方面內容進行全員培訓。本著缺什么補什么的原則，采取多種方法，通過不同途徑抓好過程培訓，做到培訓目標具體化、工作經常化、內容豐富化。

2、整合管理規范。

針對人事、財務、物資、設備、安全質量、環保、績效考核等系統管理，建立流程管理規范。

3、整合崗位規范。

在明確崗位和持證上崗的基礎上，確定崗位應知應會、技術要求、操作流程和目標責任，制定崗位職業道德規范，開展崗位技能培訓和技術比武活動，樹立員工愛崗敬業精神，立足崗位爭創一流業績。

4、整合獎懲規范。

依據項目目標、崗位規范、工作業績等內容整合獎懲管理規范，注重項目目標與員工個人目標、物質激勵與精神激勵相結合，獎勵為主、懲罰為輔，嚴格考核、獎懲兌現。

5、整合員工手冊。

本著實用、簡潔、易記的原則，將培訓、管理、崗位、獎懲、員工行為守則、禮儀規范等內容整合為《員工手冊》，也可與《團隊手冊》合并編制。

6、堅持班前講話班后總結。

以工藝流程、安全質量操作、成本控制、工序銜接等為主要內容，堅持做到班前講話、班中指導、班后總結。

7、整合禮儀規范。

以慶典、表彰、開工竣工、新聞發布、辦公和員工個人禮儀為重點，結合安全質量標準工地、黨建思想政治工作、“三工”建設和青年員工文化活動、文明施工、文明寢室等方面規定、辦法，引導教育員工遵守禮儀規范，尊重當地民俗民風，開展企地共建，內鼓士氣外樹形象。員工工作時間統一著裝和佩帶上崗證。

8、整合新聞信息規范。

(2)建立項目新聞信息、影像資料管理辦法。

(3)確定項目擬發布信息內容及媒體。

(4)建立與傳媒機構的溝通合作。

(四)執行vi手冊，視覺展現風采。

1、項目區域。

(1)彩門(《vi手冊》b506、507，以下均指手冊)。通往項目施工現場的重要交通路段，尤其是進入施工管段及駐地，設立彩門和指示路牌。彩門橫梁根據項目特點自主設計大型噴繪畫。例：正面上排徽標+中鐵隧道集團，下排xx項目經理部/現場;背面上部中國鐵路工程總公司徽標(下為中鐵工程)+勇于跨越追求卓越。

(2)圍籬(b506)。帶有圍籬的彩門橫聯參照上述。內容、畫面見b506。據實增加業主、設計、監理、總公司等方面內容及集團理念、形象用語等。

(3)刀旗(b111)。通往現嘗駐地道路兩邊，辦公區、生活區圍籬上，施工區及重大活動，據實插設四色刀旗。

(4)路標(b801、802)。在道路交叉口、區域分界及相關處設置。

2、辦公區域。

(1)徽標、名稱識別。在項目經理部醒目位置豎排項目名稱牌、黨工委名稱牌。例：徽標(紅色)+中鐵隧道集團+xx項目部，白底藍字，也可制作銅牌;“中共中鐵隧道集團有限公司xx項目經理部工作委員會”，白底紅字。面對，右為項目名稱牌，左為黨工委名稱牌。

(2)旗幟、旗壇(b106)。設立在項目部/現場，旗桿為不銹鋼材質，棗紅色大理石臺座，臺座前面制作雕刻燙金的徽標+中隧集團。以旗正面為準，從右往左為總公司旗幟、2號國旗、集團旗幟。國旗由項目部、工區自行購買，總公司旗幟由集團公司企業文化部統一制作，集團旗幟由集團公司、子分公司企業文化部統一制作。

(3)看板、招牌、燈箱(b501-b504)、室內形象墻(b601)?？刹扇』諛?中鐵隧道集團有限公司+xx項目部進行制作。

(5)宣傳欄。項目部適當位置設宣傳欄，版面長寬為2.4×1.2米。內容為集團簡介、工程簡介、企業業績圖片、施工進度、廠務公開、工程效果圖等。

(6)會議室。會議室正面墻上懸掛雕刻粘貼板式企業徽標和企業精神。例：至精至誠+徽標+更優更新”，可參照形象墻設計。其他墻面可懸掛工程形象進度、項目組織機構、安全質量責任機構、理念套圖、與項目工程關聯的圖片、會議理念等圖表。

(7)辦公用具。信紙(b201-b203)、便箋紙(b204)、傳真紙(b205)、發文紙(b206-b207)、文件頭(b208-b209)、會議紀要文頭(b210)、信封(b211-b214)、文件夾(b215)、資料袋(b216)，據實制作。

(8)交往、識別用品。名片(b301-b304)、員工證卡(b305-306)、員工胸牌(b307)、貴賓證(b309)、通行證(b310)、參觀證(b309)、宣傳物品(b1001-b1002)，據實制作。

(9)輔助圖形(a301―a304)、標志不干膠(b312)。據實使用。

3、生活區域。

(1)路標(b802)。生活區醒目處設置。

(2)標牌、圖例。比照辦公區域相關內容據實設置。公用設施標識醒目齊全。

(3)宣傳欄。適當設置，突出員工行為守則、學習培訓、文明評癬勞動競賽等內容。

(4)理念圖示、用語及其他內容。

4、施工區域。

(1)名稱標牌。

a、隧道及地下工程。洞門上方兩排排列，上排“xx工程”，下排“中鐵隧道集團承建”。

b、橋梁。在橋梁醒目位置標注“中鐵隧道集團承建xx工程”。

c、其他工程參照執行。

d、字體、顏色。標準字，藍底白字或白底紅字。

e、a類、b類工程項目使用上述名稱，z類項目可使用“中鐵隧道集團xx有限公司承建”，但提倡使用“中鐵隧道集團承建”。

f、已完工程名稱標牌(b906)，可在設計許可下使用。

(2)宣傳欄、標牌、圖例。比照辦公區域相關內容據實設置?，F場物料有醒目標牌。

(3)車體機械設備(b901-b905)。據實制作。

(4)衣帽。工作服(b401-b402)據實制作。安全帽(b404)顏色按規定執行，前面“中隧集團”，后面為徽標。紅色、藍色安全帽的名稱、徽標印白色;白色、黃色安全帽的名稱、徽標印紅色。

(5)標語。醒目處設置“勇于跨越，追求卓越”的總公司精神和集團理念、形象用語等。

(五)總公司精神、旗幟、標識。

1、項目部駐地和施工現場，設有“勇于跨越，追求卓越”總公司企業精神的宣傳標志，凡懸掛集團旗幟的要統一懸掛總公司旗幟。

2、各重點工程、標志性工程、城建工程施工區域出入口處設置“中鐵工程”組合徽標和總公司企業精神標志，可視情況變化組合，總公司精神為魏碑字體。

3、設置彩門、圍擋時要有“中鐵工程”企業標識、企業精神。

4、重點工程開工、竣工儀式，應充分展示“中鐵工程”標識、旗幟、企業精神。

5、在省部級以上新聞媒體發布新聞時，將中國鐵路工程總公司置于在本企業名稱前面。如“中國鐵路工程總公司下轄/控股的中鐵隧道集團”。

6、各級領導名片按總公司要求制作。

7、制作宣傳品、紀念品、禮品等要標有總公司企業標識、企業精神。

8、懸掛徽標時，總公司徽標與集團徽標不得在同一水平面。可采勸中鐵工程”組合徽標+中鐵隧道集團樣式執行，橫排、豎排均可，上下組合時“中鐵工程”組合徽標在上。

(六)外協隊伍。

1、源頭控制。

將項目企業文化建設納入合同文本，明確項目企業文化建設的重要內容及雙方的責任、權利、義務。

2、機制約束。

外協隊伍企業文化建設與項目企業文化建設同時規劃、同時實施、同時檢查、同時考核、同時表彰。

3、理念引導。

在集團理念統領下，突出團隊觀、誠信觀、品牌觀、道德觀等理念教育，干優質工程、樹良好信譽，利益共享、風險共擔。

4、行為規范。

通過各項管理制度，規范外協隊伍和員工的行為，提倡外協隊伍和員工遵守集團員工行為守則、禮儀規范、升集團旗幟、唱中隧之歌。

5、視覺統一。

外協隊伍在本項目建設中，不得使用自己的名稱、旗幟、標識等，有關操作按集團視覺識別系統手冊執行。

6、思想教育。

把宣傳思想教育工作延伸到外協隊伍，針對性地開展形勢任務教育、法制宣傳教育、職業道德教育、技術業務教育。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇十五

為進一步加強師德師風建設，結合去年的舉行的“愛崗敬業”今年將繼續開展以“理想·信念”為主題的師德師風月活動。根據學校文化立校的指導思想，倡導“團結、合作、共生、和諧”的團隊精神，解決教師隊伍中當前存在的突出問題，提高教師的思想政治素質和職業道德素質，建設努力打造一支師德高尚、業務精湛、作風扎實、樂于奉獻的教師隊伍。

以黨的十八大精神為指導，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主題，以構建和諧師生關系為主線，以深入推進素質教育、全面加強和改進青少年思想道德建設、促進教育科學發展、促進學生全面發展為目標，以“敬業愛生、立德樹人、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，切實強化師德教育，履行師德規范，不斷提高師德水平，為早日實現我校制定的發展目標提供強有力的師德支持。

通過“師德師風月”活動，努力鑄就一支忠誠于教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍;通過在全體教職工中大力弘揚奉獻精神、進取精神、求實精神和創新精神，形成追求高尚人格、追求教育民主、追求教育公平、追求卓越業績的濃厚氛圍；嚴格做到“十不準”，努力實現全校教職工在政治素養和師德素養上有新提升；在服務社會、服務家長、服務學生上有新提升；在樹立教職工良好形象上有新提升；在推進學校各項工作和教育教學質量上有新提升。

“理想·信念”

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

領導小組下設工作組：

組長：xx

成員：xxx

1、9月15-9月19日各學科組開展以“理想·信念”為主題的“我的進步就是黃埔的進步”科組會。

2、9月24日“理想·信念”教師演講比賽

3、9月29日-10月10師德師風個人活動總結撰寫

（一）提高認識，加強領導。要高度認識開展師德師風教育活動的重要意義，將此項活動擺在學校重要議事日程，制定方案，并組織實施?；顒娱_展期間，學校要定期召開領導小組會議，通報活動開展情況，研究解決有關問題，并加強監督和指導。

（二）縝密安排，注重細節。要對活動實施方案細化到每個部門，對相關活動內容具體落實到責任部門和責任人，認真組織實施，并及時檢查、匯報發現問題要及時提交領導小組會議研究解決。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。要廣泛開展宣傳工作，充分利用校內外宣傳媒介，宣傳在本次活動和師德師風建設中的好做法、好經驗，及時溝通相關信息，要大力宣傳師德師風先進典型事跡，充分發揮輿論導向作用，營造良好的教育活動氛圍。

（四）加強指導，強化監督。要切實加強對此項活動的檢查和指導。對教育活動開展不及時、不認真，甚至敷衍應付的，要進行督察，并提出督察意見。對拒不整改的，將追究主要負責人的責任。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇十六

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇十七

以保護和改善城市生態環境為中心，以建設高標準多效益的生態公益林為手段，以實現秀美山川，促進城鄉經濟發展為目的，充分發揮生態、社會和經濟效益，促進xx經濟和社會事業的可持續發展。

(二)原則。

1.堅持統一規劃、統一供苗、分區縣組織實施的原則。

2.堅持土地權屬不變，由區縣、鄉(鎮)、村調整解決的原則。

3.堅持適地適樹，質量優先，綠化與美化相結合的原則。

4.堅持國家、集體、個人一起上，誰綠化誰所有，誰投資誰受益，誰經營誰得利或不栽無主樹，不造無主林的原則。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇十八

一、圍繞黨政中心，發揮團組織優勢，努力做好團的各項工作。

抓隊伍，重培訓，夯實農村團建基矗年上半年結合我鄉實際，加強對新任團支部書記的管理與培訓。通過舉辦培訓班等多種形式，不斷提高新任團支部書記的整體素質和業務水平，截至目前共舉辦培訓班4期，召開團的各種會議7次。

抓載體，活躍農村團的工作。我們緊緊圍繞我鄉新農村建設總體要求，加強青年志愿者隊伍建設，組建了以大學生村官、共青團員、少先隊員為主的青少年小紅帽服務隊，深化志愿服務內容，開展了以衛生清掃、扶老助殘、農技指導等為主要內容的服務活動。開展了“小手拉大手”活動，號召中小學生從自身做起，從保護環境做起，在抓好學習的同時，以主人翁姿態積極參與新農村建設，幫助家里搞好家庭衛生，幫助父母做力所能及的勞動，維護校園和街道的衛生清潔。

抓資源，強服務，促進青年就業創業。我們不斷整合社會資源，圍繞農村青年需求，采取多種形式促進青年就業創業。在我鄉勞動保障事務所建立“青年就業創業見習基地”，提供見習崗位，以幫助大中專畢業生積累工作經驗、提高就業創業能力，也為企業用人、選人搭建了平臺，以此延伸了團組織的工作手臂。

二、立足于服務大局。

引導和帶領廣大團員青年積極投身新農村建設主戰場，為推動全鄉新農村建設快速發展作出新貢獻。五四青年節杰勒阿尕什鄉黨委政府，隆重舉辦“青春助力新民居，城鄉統籌謀發展”活動啟動儀式，我鄉團委有幸作為典型代表發言，我們感到非常自豪和驕傲。活動后我們加強組織動員，將此項活動落到實處。

一是加強宣傳，營造濃厚氛圍。通過村內大喇叭、板報、發放宣傳材料、“小手拉大手”等多種形式，深入宣傳新民居建設的重要意義，倡導健康文明的生活方式，充分激發青少年參與“青春助力新民居，城鄉統籌謀發展”活動的熱情和積極性，為活動的深入開展營造良好的濃厚氛圍。

二是深化服務內容，在改善農村居住環境中勇當先鋒。結合我鄉實際，廣泛動員團員青年、少先隊員和青年志愿者，在活動中發揚志愿服務和勇于奉獻精神，圍繞打造靚麗宜居的農村生活環境，積極開展“每周奉獻兩小時”等形式多樣的服務活動。在新民居建設過程中，積極推廣新技術、新能源、新材料的使用與應用，爭做清潔能源技術的推廣與帶動者。教育引導農村青少年增強農村環境保護意識和資源節約意識，努力為改善農村居住環境貢獻力量。

總之，通過我鄉團組織的不懈努力，我們的工作取得了一些成績，但與各級領導和廣大團員青年的期望相比，還存在許多問題和不足。今后，我們將繼續堅持“服務、務實、創新”的基本工作要求，找準自身的角色定位，樹立“服務基層、實干興團”的理念，始終緊貼黨政大局，服務黨政大局，使團的工作融入到黨政工作當中，為黨政中心工作撐勁使力;多一些“雪中送炭”，少一些“錦上添花”，全面加強團的自身建設，狠抓各項重點工作落實，團結帶領廣大團員青年積極為各項事業建功立業、爭做貢獻!

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇十九

班級文化建設就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風建設、教室設計等使學生在潛移默化中受到熏陶與感染。今天本站小編給大家整理了班級文化建設活動實施方案，僅供參考。

凡是有人群的地方，都有自己的文化。班級文化是指依托并通過班級這個載體來反映和傳播文化的現象，班級文化是社會文化的亞文化，是在社會主流文化、學校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創造出來的獨特的班級生活方式。

如果把班級比作容器的話，那么學生就像水，在不同的容器里，會被塑造成不同的模樣。把班級還給學生，讓班級充滿成長的氣息，構建富有個性的班級文化是本次校園文化建設的重要舉措。

班級物質文化是班級文化建設的“硬件”。它主要包括班級教室的設計、布置以及班級的教育設施等。主要包括兩方面的工作：一是班級環境衛生，要窗明幾凈，地上沒有紙屑，創造一個整潔的學習環境。這需要全班同學長期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作斗爭。二是讓教室的墻壁“說話”。教室四周的墻壁均可利用，營造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍。總之，班級是學生的第二個“家”，良好的班級環境建設會對學生產生潤物細無聲的浸潤和熏陶的教育功能。

以

規章制度。

公約紀律等為內容的班級制度文化是班級文化建設的關鍵。作為班級文化中層面的制度文化開發的如何，直接關系到班級能否做到規章合理紀律嚴明管理科學。

班級制度公開化：開學初，班主任應根據《小學生守則》和《小學生日常行為規范》及學校的各項規章制度，并結合學生的年齡特點和自己已有的班級管理經驗，組織學生討論、制定富有本班特色的班規。班規應包含班級成員應共同遵守的各項規定，例如：定期對調座位、衛生責任的劃分等等。

班級管理民主化：讓每個學生都有參與班級管理的機會，例如：值日班長、值周班委等，使班級成員人人有事做，人人有事情要負責，人人享有平等的權利和義務。

班級精神文化是班級全體成員的群體意識、輿論風氣、價值取向、審美觀念等精神風貌的反映，是班級文化建設的核心。良好的班級文化使人身居其中，處處感到集體的溫暖，同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷，師生之間民主平等、愛生尊師，這種氛圍使人心情舒暢，產生一股令人振奮、催人向上的力量，這種凝聚力一旦形成，會產生強烈的吸引力，把師生團結起來，共同為班級的發展而努力。

二、責任部門：德育處。

通過“個性班級文化”建設評比活動，促進班級文化建設：

1、學年初，公布《個性班級文化評比細則》。

3、第二學期開學初，進行“個性班級文化”的“精神文化”的交流、評比、展示。

4、第二學年初由班級文化建設成績突出的教師對全體班主任進行“班級文化建設專題培訓”。

通過這樣的流程，使我們的“個性班級文化”的創建工作成序列，制度化，內涵不斷更新。

一、制度文化：

1、班級愿景：各班要依據各班實際情況，指定出富有特色個性的班名、班風、班訓、班歌等。

二、物質文化：

1、美的教室：整潔的地面環境，美觀的陳設布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的板報設計，使學生的心理上感到安全舒適，更起到陶冶性情、激發美感的作用。

2、物品擺放：班級衛生工具、獎狀及需要張貼墻面的制度等要按學校規定的位置擺放、張貼。

3、活力與生機：充分利用陽臺、窗臺等地設立生物角，讓教室整潔清新、充滿生機與美感。

三、精神文化：

1、以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協作的班級氣氛，讓班集體內師生之間、同學之間相互信任，關系和諧，正氣上升，優秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追，每個人的創造性、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發展。

2、融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。

3、出色的日常表現。學生在禮儀、衛生、路隊等日常管理各方面表現成績優異。

4、豐富的實踐活動。開展建設班級品牌、富有創新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現班級管理的養育功能。

1.班級。

口號。

：關心幫助身邊的每一位同學，

讓愛的陽光照亮集體中每一個角落。

2.班風：誠信、團結、勤懇、進取。

3.班訓：競，進，靜，凈，敬。

4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》。

5.把營造熱愛學習的風尚放在班級文化建設的首位。

6.建樹切實可行的班級制度。

7.開展豐富多彩的活動，弘揚積極向上的文化氛圍。

(二)建設班級精神文明。

1.把握學生的需要，找準切入點。

學生的每一個成長階段都有各自的心理需求、發展需要。把握學生的需要，找準教導切入點，激勵他們身上潛在的勤懇和執著，有利于學生認同感的產生。

2.發掘教材人文因素，激昂學生。

在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。充分使用教材，讓學生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生。

3.豐厚班內的評價，學會賞識。

從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信;從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發覺別的人的優點的習氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發生自我激發的作用。經過賞識評價，引導學生在發覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉變人際關系。

4.洞悉每個學生思想動向，及時個體教導。

在班級精力文明建設中，努力做到集體教導和個體教導相結合。既要把握好班級發展的大方向，又要悉心洞悉每個學生思想動向，及時對學生個體教導。有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現的有些好的苗頭要積極予以輔導推行，力求把好事辦得更好;對個體中浮現的有些不太好的苗頭極力引導，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關于個別學生浮現的心理毛病要積極予以開導，讓學生心情愉快地投入到學習中。

(三)建設班級物資文明。

班級物資文化建設是指課堂環境建設。它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導向的載體。

1.教室環境布置。

新課程教學表示的是一種動向和靜態相結合的學習過程，它需要師生、生生證明有動向和靜態的交換;需要時常地有大批信息的彌補;需要同窗證明的協作競爭和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話。

(1)美文薈萃。張貼學生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優秀作業。讓學生學會觀賞別的人的長處，隨時養成良好的學習習氣。

(2)百科海洋。張貼學生搜集的各種小常識，小材料。讓學生學會搜集，學會判斷，拓展他們的知識面。

(3)書畫園地。揭示學生俺動手創造的剪貼畫、書法美術做品等，熏染學生的脾氣。

(4)圖書角。書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動起來的運動”。聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護。

(5)你追我趕。為培植學生的小組協作精力，咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進展評比，1周一評，優異小組獎賞一面小紅旗。

2.開展豐富多彩的班隊活動。

一次用心設計的班隊活動的教導作用遠勝于1百次空泛的說教。開展班會可以充分發揮學生的主動性和積極性，讓每一個學生經過活動，在思想上受到教導，在行動上獲得改良。

(四)建設新班級制度文明。

班級制度要基于民主、平等、—切為了學生發展的原則和學生一起磋商擬定班規，讓學生認同所擬定的有些制度。

1.強化學生的規范意識，讓學生在規范中成長。

應該讓學生知道，做所有一件事務全是有規則的，如在大街上走路有交通規則，要是不遵守交通規則，就輕易發生交通事件;和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會讓你退出玩耍……在學校里學習，也要遵從學習的限定，不然你的學習修養就會受到影響。同時還可充分使用教材資源，強化其規范意識，培植良好的行為習慣。

2.建樹切實可行的班規。

班規是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規范、衛生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運動的行徑指南。

班規的擬定和完美要激發每一位學生加入，普遍聽取每一位學生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學生的心理認同，進而內變成其追求的目的，才能使他們以積極的態度去履行，才氣促成學生進展自主管理。

3.建樹有效的班干部隊伍。

(1)班委：班委成員由一名大隊委和7名中隊委組成，從學習、紀律、午餐、二操，個人衛生、行動禮儀等各方面進展分管鞭策，做好教師的小助手。全班分成5個小組，由小組長對組內事情周到負責，并辦好各成員的品行記錄。同時，對班干部的工作負責水平則由其余同窗進展民主評定?；ハ啾O視，一同提高。

(2)干部值日制。

為了培植學生的主人翁恣意感和班級凝聚力，執行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學生各方面的體現狀況進展記載，在放學之前由各負責人在具體事情上進展總結、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調換學生的積極性。在每天的“部署——鞭策——檢討——總結”中，不斷成長。

在班級制度文明的建樹上，有部署必定要有檢討，不然長此以往，所謂的制度便會成為一紙空文。班級制度的實行教員要把握好實行的力度，點到為止，別傷了學生的自尊。在班級管理中經過講制度、講條例來規范學生的行動，一視同仁，營造一個人人遵從的空氣。

指導思想：

班級文化建設就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風建設、教室設計、開展各種文化活動，以及教師的言傳身教等使學生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。結合我校辦學理念，根據學生年齡特點、心理特征和現有的班風、學風，充分發揮每個學生在班級文化建設的主體地位，讓每位學生參與班級文化建設的各項活動中來，使他們在活動中鍛煉，在活動中成長，在活動中提高。

建設目標：

我班選擇的班級文化建設重點在于“做一個愛閱讀的人”。通過營造班級文化，激發學生讀書的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富學生的學習生活，讓全體學生“感激書籍、享受閱讀”，提高學生的讀書意識，通過平時的說話、寫作活動，進一步提高他們的說話、寫作水平，同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力。

具體設想：

一、明確目標，形成班級公約：

班級文化建設不是一蹴而就，應以共同的奮斗目標為前提，不是班主任憑空設想的，而是通過全班學生充分醞釀討論、建議、完善后的實施方案，這樣讓學生能主動，自覺地規劃自身的發展。根據學生實際以“做一個愛閱讀、會思考的人”為活動重點，制訂出切合我班實際情況的班級閱讀約定，以此來指導學生的言行，保證學生的閱讀活動能好好地進行。本班規定學生在每天中午12∶40——13∶10為班級的讀書時間，摘抄好詞好句;每周上交一次。

讀書筆記。

督促學生的閱讀習慣;定期開展讀書會交流各自的讀書體會;定期選出班級愛閱讀的小冠軍;每月在閱讀角上更換學生的讀書體會好詞好句。

手抄報。

等形式的內容。

二、抓好陣地建設。

按照現有的一些宣傳陣地，結合班級學生的特點，更好地張揚學生個性本學期，有以下設想：

黑板報。

：按照學校統一要求，定時定期更換內容，并在上面開辟“小眼看世界”欄目，粘貼報紙新聞，引領學生關注實事，發揮其必要的作用。黑板報的設計、書寫、美工都由學生自己去完成，教師作好必要的指導工作。使黑板報充分發揮它的教育作用，并成為鍛煉學生能力的一個有效平臺。

閱讀園：通過摘抄好詞、好句、好段、做手抄報、談感想、說收獲等活動來創設自己所欣賞的班級文化環境。如：能寫善畫的同學協助班主任參與閱讀園的完成，心靈手巧的同學把精心剪制的小作品通過“讀書卡”展示出來。閱讀寫作通過“日積月累”、“芳草地”這些板塊展現出。這樣的設計不僅展現學生的個性，還在美化環境的同時，把有限的教室空間成為無限的教育資源。

班務墻：1、班級的班規班訓。2、“揚帆啟航”――學生的個人與小隊的競賽活動展示。

圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發學生進行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。班級設置圖書角，開展“捐一本好書，讀十本好書”的班隊活動，由學生自己提供書籍，選好管理員，由學生參與管理，培養學生自主管理的能力。

三、室內綜合環境。

整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

1、桌凳擺放整齊。

2、地面整潔。

3、物品擺放有序。

4、門窗干靜明亮。

四、豐富課外活動。

我還設想利用班隊課，綜合實踐活動等多種渠道，開設豐富多彩的課外活動，有結合學校的讀書節開展的一系列活動;有深受學生喜愛的故事會;有培養讀書興趣的新書介紹會……通過各種活動，培養學生享受閱讀、喜歡讀書的興趣。

總之，充分利用教室的每一個角落和每一件物品，盡可能地挖掘其教育價值是十分必要的，就能夠在班級文化建設中起到獨特的作用。

最新黨團建設實施活動方案大全（20篇）篇二十

以黨的和十八屆三中全會精神為指導，全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，把轉變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進名師工程，為把學校建成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校奠定堅實的基礎。

二、創建目標。

1、以文化人，環境育人。進一步優化、美化、綠化校園環境，全面完善校園文化建設。以創建--市文明單位為總攬，打造良好的育人環境和構筑良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動，提升師生人文素養和文明素質。以文化引路，以環境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設，提升學校辦學品位。

2、德育為首，把立德樹人為根本任務。深化學校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規范為重點，強化愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。

3、以質立校，科研興校。以提高課堂教學為重點，大力實施課堂教學改革和狠抓教學常規管理，提高教育教學質量，在全校形成聚集課堂、質量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學和關愛教育開展實效科研，以科研提質，以科研促進學校內涵式發展，以科研興校。

4、以人為本，精細管理。堅持學校辦學以師生為本，實施人文管理，注重管理細節。努力提升干部隊伍的工作能力和執行力，大力加強教師隊伍的業務能力和綜合素養，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學特色。

5、以創為力，創新機制。堅持與加強作風建設、軟環境建設相結合，切實加大文明創建力度，深入開展創先爭創優工作和學習型黨組織創建工作，扎實推動創建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質量，促進全校物質文明、精神文明協調發展，為把學校創建為干群同心、師生和諧、運行高效、環境優雅、充滿活力的品牌初中努力。

三、組織領導。

副組長：---------------。

成員：----------。

四、創建措施。

(一)銳意進取，強化班子建設。

學校黨支部、行政班子處于全校的領導地位，能否發揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關重要。因此，在創建工作中，學校高度重視班子建設，以班子建設帶動創建工作。領導班子以身作則，在創建活動中發揮模范帶頭作用。

1、抓好學習，提高素質。落實學校班子建設的“四個性”要求，即計劃性、系統性、廣泛性和持久性，大力開展創建學習型領導班子的活動。

2、以人為本，民主管理。學校不斷健全完善校務公開、教職工代表大會、教職工大會，廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。對學校的重大部署，如發展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎上，經行政辦公會集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿足師生的需求，更提高了師生參與學校發展的積極性。

3、按上級要求配置好學校管理機構，進一步提升干部隊伍的綜合素養、管理能力、執行力，形成一支戰斗力強、做事高效、群眾信服的精干干部隊伍。

4、完善制度，規范管理。完善管理制度，學校在反復調研廣泛聽取方方面面意見的基礎上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發展規劃》、中層干部的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規范化的軌道。學校檔案、人事工作繼續做到規范管理，有條不紊。學校管理系統科學規范，每位校級干部都能自覺維護領導班子的團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。

(二)更新觀念，優化育人環境。

1、堅持法制安全教育，創建“平安校園”。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設為抓手，通過認真組織全體教職工學習黨的十八屆三中全會精神和各級基礎教育工作會議文件、法律法規，進一步統一認識，開拓創新，切實做好了校園安全保衛工作以及法律普及宣傳工作。

2、優化環境，創建文明氛圍。學校以爭創“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環境，實施校園文化建設整體規劃，大力推進校園顯性文化建設，讓校訓、校風、校紀、《守則》、《規范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會說話，都是育人的陣地;學校將積極創建籃球等特色體育項目。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優美的環境熏陶師生，為爭創活動提供文明的氛圍。

(三)德育為首，創新德育工作。

若干意見的決定》和市德育工作會議精神，大力實施“小事德育”。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動學校文明建設的進一步深化，形成“和諧、發展”的優良校風。德育工作突出了以下內容：

1、以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《公民道德建設實施綱要》等加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。學校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。

2、以日常行為規范為抓手，強化文明習慣和養成教育。結合學校實際情況，我們將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。我們以學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》為重點，深入開展“校園三星”評比活動、文明班級評選活動。建設豐富多彩的校園文化環境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網站等。加強同家長、社區的聯系和溝通，形成教育合力，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

3、重視法制安全教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學生安全教育，提高學生自我防范能力。做好學校應急避災演練方案。開展突發事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質量。

(四)提質塑形，提高教師素養。

全體師生要珍惜學校發展的良好機遇和大好形勢，繼續穩步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質，建設精銳的師資隊伍。

1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德師風教育放在教師隊伍建設的首要地位來抓。一是組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師十不準》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，在校內開展師德演講等活動，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優秀同志進行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛崗敬業的優良傳統。二是通過教職工代表大會，進一步修訂、完善了各類管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養，爭創文明教職工及文明辦公室。三是通過師生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步展示師德風采，樹立教育形象。

2、以名師工程為契機，提高教師業務素質與技能。在教師隊伍建設方面，進一步建立和完善教師評價體系和激勵機制，充分發掘校內外優質學習資源并發揮好作用。學校在師德師風建設、提升教學能力、教師專業成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學習典型、名師點撥、結對互助、自我反思”等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。

3、繼續在教師中開展“師徒結對工程”和教育教學互助協作結對活動，通過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養青年教師，為學校的崛起提供了后勁。

4、緊緊圍繞課堂教學開展科研活動，以科研提升質量，以科研豐富德育內涵。

(五)夯實基礎，強化堡壘作用。

學校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，認真踐行科學發展觀，發揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，增強黨支部的號召力和凝聚力，是學校開展文明工作的主導因素。著重開展以下工作：

1、加強學習，爭創學習黨組織。隨時向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會議精神和重大決策、教育的相關文件，讓這些方針政策能及時得以貫徹落實。加強學校辦學理念、辦學思想、辦品牌學校的目標的宣傳，做好學校和支部開展的各種活動、教育教學成果的宣傳，進一步提高學校知名度。

2、是切實加強黨風廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設入手，繼續落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，加強勤政廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風建設成果，對人民群眾密切關注的收費、補課、師德等熱點問題，抓好抓實。

3、以創優爭先活動為契機，繼續大力加強黨員隊伍建設。進一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養。充分發揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來。在全校形成關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員的良好局面。

4、是重視安全穩定工作，構建和諧平安校園。在穩定工作方面堅持思想為先導，預防為主，注重疏導;支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關心群眾生活，關注群眾思想，發現問題及時溝通，對群眾關心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。積極營造領導潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍;安全工作方面，強化安全意識，嚴格學校安全工作機制，層層落實安全責任，創建平安校園。

(六)以賽促建，強健文明細胞。

以創優爭先活動為契機，大力開展各種競賽活動，以競賽促進文明單位創建工作，大力倡導教職工爭先創優，立足崗位，建功立業。

1、在學生中開展“文明學生”、“文明標兵”、“三好學生”等評比活動，形成人人爭做文明小市民的氛圍。

2、在教師中廣泛開展“師德標兵”、“優秀教師”、“文明處室”等評比活動，以評比促進文明細胞建設，提升學校文明建設整體水平。

3、積極開展爭創學習型黨組織、學習型班子、學習型工會、學習型教工活動，在全校形成“自覺學習、自主學習、樂于學習”的良好氛圍。

(七)凝聚力量，建設和諧校園。

1、工會積極圍繞文明單位創建工作，協助做好重點工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學校的民主管理當中，構筑奮進之家、活力之家、和諧之家，創美好家園。圍繞“活躍學校氛圍、促進教師身心健康”的重點工作，學校工會每年定期組織教職工進行健康檢查，積極配合開展“送溫暖”活動、“愛心捐款”活動、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運動，在全校營造“我運動，我健康，我快樂”的健身氛圍。

2、落實衛生防疫工作，積極配合上級衛生防疫部門開展傳染病的防控，加強對食品衛生工作的監督。深入扎實地做好人口與計劃生育工作。

學校將緊緊圍繞創建目標，認真落實創建規劃，以--市文明單位創建推動學校品牌建設、特色學校建設，促進學校內涵式發展。