經驗材料具有很高的實用性，可以幫助我們在日常生活和工作中更加高效地解決問題。以下是一些寫作經驗和技巧的分享，希望對大家的寫作有所幫助。
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇一
非常有幸參加貴陽市小學語文校本教研研修培訓活動，經過幾天的學習讓我受益匪淺。
5月10日下午開班典禮上貴陽市教育科學研究所小幼室主任陳xx出席，他向我們深入解讀了本次項目的實施方案、整體安排與學習要求，并希望學員們培訓中能真正提升小學學科教研組長的教研組織能力、規劃能力、操作能力，從而提高我市小學語文校本教研的質量和效益。
在培訓活動中，由貴陽市小學語文教研員先后作了《小學語文校本教研內容規劃與實施路徑》、《小語校本教研的組織形式與評價考核》的專題講座，她圍繞“什么是校本，什么是校本研究，怎樣組織開展校本研究”“基于學校的現狀分析；確立學校校本教研的指導思想與原則；確立校本教研的目標；校本教研的主要內容；校本教研的方法與形式”等諸多方面展開講述。她的培訓讓我懂得了開展好校本教研活動的重要性，也讓我更加清楚了校本研修大致的框架，為我今后的實踐操作指明了方向。
5月11日上午由貴州師范學院教育學教授作了《強省會五年行動及教育高質量發展相關知識》專題講座。他圍繞“強省會戰略的主要內容”“高質量發展的內涵與特征”“教育研究熱點”三個方面展開了講述。他認為：辦好基礎教育，必須進一點堅定教育自信，堅持扎根中國大地辦教育，根除教育焦慮，根治教育亂象，把教書育人的思想和行動轉變到遵循教育規律和人才成長規律上來，樹立科學的教育理念，樹立全面發展、適合的才是的人才觀。
5月12日由貴陽市教科所小學道德與法制教研員彭xxxx作了《奮進新時代，筑夢新征程》。她從“中國特色社會主義進入新的發展階段；我國社會主要矛盾發生新的變化；歷史交匯期新的奮斗目標；國際環境發生新變化”等多個方面進行講述，讓我們深入了解了我國的教育事業從新中國成立時百廢待興到中國特色社會主義新時代教育現代化邁入新征程的歷史發展，也讓我們更加清楚地認識到，教育是國家富強和民族振興的基石，是提高國民素質、促進全面發展的根本途徑。
最后，貴陽市教育科學研究所陳主任作了《搞好校本教研，抓好常規工作》專題講座。他從“校本教研與頂層設計；校本教研的策略與方法；教學常規的項目與實施”三個方面作了講述。他說：“學校要搞好校本研究工作，必須制度要健全，并且有落到實處；策略和方法要有效，要做到科學選題、認真規劃、合理分工、穩步實施、總結提煉和推廣運用，才能讓校本研究真正起到推動學校的發展、提升辦學品質的效果?！?/p>
幾天的理論培訓后，開展了校本教研的實操活動。王繽陽老師針對“校本教研計劃擬定”這一的實操主題先讓大家思考各自學校開展的校本教研活動及走向。她先讓老師們根據各自學校語文學科亟需解決的實際問題擬定校本研修計劃，并邀請了各區經驗豐富的教研員和老師擔任本次校本研修計劃撰寫的指導老師。在她們的精心指導下，經過多次修正，我也根據校本教研計劃書的大體框架設計出了一份合格的校本研修計劃。隨后，貴陽市云巖區教師進修學校陳翎老師就學員們撰寫的校本研修計劃中取得的優點、存在的問題和今后需要改進方向作了非常詳盡的點評，她建議所有我們校在確定教研主題時宜實宜?。灰劢菇逃虒W中的真實問題；教研活動的設計要密切圍繞主題展開，凸顯解決問題的針對性；還要圍繞教研主題布置任務，教學研究全程教師應全員參與、展示、交流和分享，做到人人有任務。貴陽市教科所小學語文教研員王繽陽老師進行總結性發言，她希望所有學員們能根據指導老師的意見，在今后的教育教學實踐中認真、細致地總結，查漏洞、查差距、查落實，努力提高撰寫校本教研方案的能力，并在以后的學校教研工作中加以實踐。
我一定將所學到的知識帶回學校，讓校本教研之花在我校嬌艷開放。通過這次培訓，我嫻熟了研修技能，鍛煉了實操能力，懂得了教育是在學習中凝聚，在交流中提升，在實踐中升華。
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇二
愛就愛了，那就讓愛做主吧！
是啊，讓愛做主！讓愛做主，積淀了我對教書育人這份事業的無悔追求，讓愛做主，鑄就了我今天在社會上的這份價值！
愛教學，刻苦鉆研。
我愛教書這一行。從上師范的那天起，我就立志當一名優秀教師，一名學者型教師，甚至一名教育家。踏上工作崗位后，這種愿望就更加強烈。
要當一名優秀教師，首先需要有先進的教學理念、過硬的專業知識和高超的教學藝術。作為一名語文教師，對課堂教學藝術的研究、對學科認知規律的探討始終是我關注的焦點。我十分重視自身業務能力的提高，每年都訂閱多種業務報刊，堅持不懈地學習先進的教學理論，學習、借鑒先進的教學經驗，不斷改革、完善自己的教學方法。我努力在自己的課堂上營造民主自由的學術氛圍，允許出錯，更鼓勵創新，這使得我的學生會學、樂學，學習能力的提高呈現出加速上升的態勢。
讓學生評價教師的教學是職教中心一貫堅持的做法。每次評教，我的成績總是名列前茅。高中語文是一門讓不少學生感到無味、厭煩的課，可我的學生們卻說：“我們愛上譚老師的語文課?！?/p>
“為什么？”
“他的課不生硬、不枯燥。”
6年的教學生涯中，我參加過全市范圍的示范課競賽，并得了獎；
愛崗敬業是高尚師德的核心，無私奉獻是教師這一職業的基本要求，像大多數的老師一樣，我有著極強的敬業精神，“不給學生耽誤一節課，給學生上好每一節課”是我給自己定下的規則，雖然我也有帶病上課的經歷，但我認為：作為一名新時代的教師，不應該將愛崗敬業僅僅停留在那種不顧家庭、不顧身體的硬拼、死拼上，而應該有更高的理念、更高的追求。衷心熱愛自己的職業，孜孜以求不斷學習，全方位提高自己的崗位技能，在平凡的崗位上做出盡可能大的貢獻，這是我對愛崗敬業的認識，也是我始終不渝的追求。
愛學生，真誠付出。
教育是愛的產物，沒有真誠的愛，就沒有成功的教育。傾注滿腔的熱情，真誠地熱愛自己的每一個學生，是教師獻身教育事業的精神根基，是教師道德責任感的具體體現，是教師取得成功的法寶，更是師生關系和諧融洽做好班級工作的重要保障。
執教6年，我對學生的愛似一盞明燈伴我一路風雨兼程，收獲春華秋實。
“他有一顆兄長心?！边@是許多學生家長對我的評價。對學生的愛使我對學生傾注了兄長般的愛。著名教育家孫敬修說：“教師要熱愛學生，應把學生看成是自己的兒女手足，對他們的關心、熱愛和責任感還應超過自己的兒女手足。有了這種感情，才能把每一個學生培育好?！蔽沂冀K認為教師應該像父母對待子女一樣，既要一視同仁，又要能把愛心更多地分給弱小的孩子。對全體學生要“一碗水端平”，對于孤兒、單親學生，以及在生活上、學習上有困難的學生，要多一份關注多一份愛，把特別的愛給這些特別的學生，要細致入微地觀察他們的情緒變化，并在一定的時間和場合給他們多一些寬容和理解，允許他們在特定的情況下有一些“自由行動”，甚至可以在某些方面暫時降低一些要求。因為這些學生更需要關心、幫助，更需要呵護、撫慰。
我對學生滿腔熱情的愛換來了學生對我的喜愛、對班級的熱愛，換來了班級的好成績和學生家長對我的依賴。
“誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊這句寫赤子難報父母深恩的詩，有不少學生把它寫進給我的信中！學生家長們說：“譚老師比我們更了解孩子，比我們更關心孩子，把孩子交給他，我們一百個放心！”
特級教師xx老師說得好：“對教師來說，力量的源泉就是對學生的愛。愛學生才會愛事業，才會對教育工作保持經久不衰的熱情，才會充滿獻身精神?！睂W生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西--這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！蔽疑钌铙w會到：老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養；有利于創造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態；而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
愛心澆灌出絢麗之花。我所帶的03級宏志班一直是學校的先進班級，學生的學習成績也一直名列前茅，馬上就要參加高考了，我的學生信心百倍。
愛奉獻，以校為家。
由于表現比較突出，20xx年我被任命為校團委書記。作為團委書記，既要管理學生行為規范，又要關注學生思想動態，事比以前增加了許多。同時我上著一個班的語文課，當著03級通山宏志班的班主任。這時候的我，真稱得上是“以校為家”了。
我堅持學生在校我在校，有時只在辦公室吃兩包方便面了事，飯前、飯后是學生自由活動的時間，我利用這段時間或潛心觀察，或找學生談話，以便了解情況、有的放矢地開展工作……每天幾乎三分之二的時間我都要在學校度過。時間久了，找我的人都知道要找我，到學校，因為到我家一般找不到。用同事的話說我是“單位人”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”如今，我對教育的愛心有增無減，讓愛做主，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情，在教育這方熱土上繼續我無悔的追求！
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇三
王xx老師是xx小學一名優秀的青年教師。自2001年8月參加工作以來，就投身教學改革，勇于探索實踐。一身樸素得體的衣著，一副和藹可親的笑臉，這是學生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實勤奮的工作作風，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴謹謙恭。一個剛入門的新手，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對自己的中肯評價——虛心求經方能進取。
作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優秀的小學教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應形勢發展對小學教師的要求。
在教育教學工作方面，她認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真備課，并根據兒童年齡特征的不同，遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課，力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。課堂練習中她加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，她始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量，力求少而精，突出能力培養。這一教學方法使學生終于從茫茫題海中解脫出來。實踐證明，這一教學方法是成功的，在小學教學工作的六年中，她所帶學科成績始終名列前茅。特別是在xx年她所帶的畢業班數學和英語成績名列鄉五個中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個百分點。
王老師不僅在教學工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。
20xx年9月，她接任的是一個由剛從各個村莊走出來的學生所組成的班級。學生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習慣，學生只在自己的小群體中交流，三個一伙五個一群。面對這樣的起點，王老師用愛心感染學生，例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學們應必備的用品等?？雌饋砗芷匠?，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。作為班主任她還善于組織和管理學生，下午很晚離校，督促學生清掃好衛生，早上提前到校，檢查家庭作業，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學期開學計劃，期末總結，每周一次周會、平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時間的引導中她逐漸培養出一隊班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導：學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時間她所帶的班級在學習、體育、文藝、衛生和紀律處處領先，多次被評為縣市先進班集體。
在擔任一線教師的六年間，她堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養和建立新型師生平等關系入手，尋找學生心靈世界的窗口，在知人的基礎上教書育人，她的學生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學生的心坎上。
“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經常被同學欺負。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰戰兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學生王老師總是給以更多的關心，及時了解他生活和學習上的困難。同時多次找欺負他的學生談話，積極表揚幫助他的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王軍偉同學總是寫這樣平常而發自內心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學習報答您的！”
王老師對學生有高度的愛心和責任心。她認為：作為一名教師，不放棄任何一名學生應該是最基本的原則。
王雅紅也是她班里的一個學生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因為缺少雙親的關愛和教育，王雅紅性格孤僻，經常遲到、曠課，常因一點小事就和同學吵架，不做家庭作業，成為一個讓帶課老師頭疼的學生?？吹竭@一切，王老師沒有無休止的因為違犯紀律的訓斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關心她、愛護她。指導她良好生活習慣的養成，指出她違紀的言行，對她不寫作業王老師每天下午陪她做完作業再送她回家，真誠的愛可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨立完成作業了，而且她用行動履行了諾言。畢業離校時，這個孩子控制不住內心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。
“它山之石，可以攻玉。”六年來，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學生的敬愛，家長的認可，領導和同事的稱贊。
王老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，她把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持教養并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她積極組織隊員參加各項活動，豐富了大家的業余生活，使少先隊員的素質得到了進一步的提高。
日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。
馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入xx小學起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔任觀摩課、公開課任務，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
王xx老師就是這樣，憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻，短短的六年工作中不斷取得一個個成績。20xx年她撰寫的論文《課堂改革與數學中的創新教育》獲市論文評比叁等獎；20xx年5月，王xx老師被評為縣模范班主任；20xx年連續評為聯校模范教師和優秀輔導員；2007年9月評為縣普通教育先進個人，12月評為縣教學能手，論文《如何培養學生的閱讀能力》也在該年獲獎。
王xx老師堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續保持良好的師德師風，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責任，她深信這才是一個優秀人民教師永無止境的奉獻與追求。
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇四
剛才上場的都是女教師，大家聽到的都是超級女聲。太棒了！她們的述職演講太棒了！我建議我們在坐的所有同事，特別是男同胞，讓我們再次用掌聲向她們致敬！（鼓掌完）我想也是時候該有點不同的聲音了。那么就讓我用我沙啞而富有磁性的男低音來調劑一下各位緊繃的神經吧！
不知道從何時起，承蒙各位的抬愛，我博了個有文采的美譽。一直以來，我也堅定不移地相信，在文學這條道路上，我比很多人笨鳥先飛了一步。這么多年來，我就生活在這種自以為是，沾沾自喜，自我陶醉，飄飄然的幻想王國里，直到這兩年，我才幡然醒悟，我是盛名之下，其實難副啊。套用一句流行語：平生當不了才子，不是我的錯，不是才子你卻掛著才子的名，這就是我的錯了。在此，我再次感謝各位的厚愛，拜托，下次一定要摘下有色眼鏡用平常心看我。謝謝！
也是承蒙各位的錯愛，兩年前，我以職員的身份混進這里，然后又以替補的身份濫竽充數進教師隊伍。名不正，言不順。這兩年，我戰戰兢兢，誠惶誠恐；這兩年，我極力掩飾自己身上殘存的南郭先生的印記；經歷這兩年，我終于發現了人生的真諦：做人要厚道！
兩年，730個日日夜夜，有多少小時，多少分多少秒，我還沒來得及計算。這兩年里，我患得患失，得失之間，我找到了屬于自己的人生坐標：做一個教師，做一個合格的教師，做一個優秀的教師！
以前，我不屑于說我熱愛教育事業，可是現在我想說，我想大聲地說，我愛教書，我愛我的學生！當學生用甜美親切的聲音喚我一聲老師的時候，當被視為孺子不可教也的朽木在我的諄諄教誨下煥發出生命的光彩的時候，當每個月那幾天都能領到一份固定的收入偶爾還能夠收獲額外的補助的時候，我享受到了成功的樂趣。這遠比那些什么才子詩人的虛名實在。
我不是江郎，所以我絕不會承認我江郎才盡。尺有所長，寸有所短，好鋼用在刀刃上。我相信亞里士多德的名言：給我一個支點，我會托起整個地球。我要說，給我一個支點，我會和在坐各位一起，托起我們學校一個更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇五
1、教學?？悼h職業高中xx級振華班英語。支教一年中，我一直擔任振華班英語教師，課堂上既講授英語基本知識，也根據中職學生即將工作的現狀有針對性的講解為人處事的方法、外出就業的事宜。
2、教學?？悼h職業高中xx級振華班、數控一班、數控二班、機電旅游班計算機課程。20xx年春季我擔任四個班的計算機教師。
3、教學保康縣“一村一大學生”《公共管理學》?！昂笔∫淮逡淮髮W生”華中農業大學函授大專班授課期間，我擔任《公共管理學》教師。
1、開展心理健康群體輔導。支教一年中我先后在保康縣教師進修學校、?？悼h一中、保康縣職業高中、保康縣店埡中學舉辦心理健康主題講座。
2、舉辦心理委員培訓。我針對?？悼h職業高中高一各班心理委員舉辦培訓，講授青少年常見健康問題表現及預防機制，培養其成為班級心理問題預警員。
3、進行學生心理咨詢。我在?？悼h職業高中擔任心理健康老師，接受幾十人次的咨詢，就學習焦慮、執行力差、理想迷失、自卑、嫉妒、早戀等問題進行疏導。
4、舉行心理活動。我在?？悼h職業高中開展“新青年·心健康”系列活動。
5、負責編輯《新青年·心健康》材料，對一年心理健康工作進行梳理。
6、成立班級健康委員。我在?？悼h職業高中高一年級各班設立健康委員，并對其進行培訓，使之能夠處理簡單常見疾病，還贈送藥物，力圖讓健康委員成為班級健康“看門人”。
1、建立團支部、團委干部考評制度。為激發學生工作激情和獎優罰劣，我在擔任?？悼h職業高中校團委副書記期間，制定了考評制度，每月評尋紅旗團支部”、“優秀團干部”。
2、完善廣播臺節目設置。我在廣播臺開設“星級學生面對面”、“心情故事”、“健康”、“天氣預報”、“新聞”、“知心朋友”等節目。
3、組織五四系列活動。值五四愛國運動九十周年之際，我發動校團委開展“愛國、愛校、愛人”主題慶?；顒樱M織了植樹、慰問福利院、籃球賽、文藝表演、征稿等活動。
4、帶領學生慰問福利院。我在擔任?？悼h職業高中校團委副書記期間，堅持每月帶學生到保康縣城關鎮福利院慰問。
參加農民工招聘會。在?？悼h舉辦的返鄉農民工招聘會中，我編寫了工傷預防、農民工子女教育問題的宣傳冊，為返鄉農民工普及了工傷知識和教育政策。
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇六
縣委召開了全縣“兩學一做”學習教育動員會議。今天，我們接著召開系統“兩學一做”學習教育動員及講黨課會議，主要任務是：安排部署我們在全系統黨員干部中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育，并以講黨課的形式迅速啟動“兩學一做”學習教育。下面，我講三點意見，請大家抓好落實。
中央決定開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各支部、各單位要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，認真把思想認識統一到中央、省市和縣委的決策部署上來。
一是開展“兩學一做”學習教育，是推進思想建黨的緊迫要求。思想是行動的先導。十八大以來，中央以“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心推進反腐和黨風廉政建設，出臺完善了系列黨紀黨規。但是，要讓鐵規發力，關鍵在于讓黨員干部在學習貫徹黨章黨規，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，深刻理解黨的科學理論豐富內涵和核心要義;進一步強化黨員政治意識，做政治上的明白人，保持共產黨人的政治本色和干事創業的精氣神。習近平總書記多次就思想建黨作出明確要求，指出：“思想上的滑坡是最嚴重的病變，‘總開關’沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免”。開展“兩學一做”學習教育就是黨中央立足思想建黨實際，對全體共產黨員進行一次思想大洗禮、大排查、大檢修，補足精神之“鈣”，進一步堅定社會主義和共產主義的信念，堅守共產黨人的政治靈魂;進一步增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步將全面從嚴治黨要求傳導到每一個組織、每一名黨員。
二是開展“兩學一做”學習教育，是凝聚發展共識的客觀需要。現在，我們的各項工作目標已經明確，美好的藍圖要變為現實需要我們團結一致，克難奮進。開展“兩學一做”學習教育，就是要統一黨員干部意志，凝聚黨員干部共識，在思想上、政治上、行動上始終向上級黨委看齊，做到黨有號召，黨員干部有行動。只有通過系統黨員干部的緊扣從嚴治黨、突破重點項目，以干克難，真抓實干，農林科技事業的“轉型升級、突破發展”才能實現。
三是開展“兩學一做”學習教育，是解決突出問題的現實要求?？h委梁書記點出全縣黨員隊伍存在的十大問題，我們系統黨員隊伍中仍然存在。一是理想信念模糊動搖，精神空虛，信念缺失，熱衷于組織、推崇西方價值觀念，信仰宗教，參與宗教或封建迷信活動，甚至參與邪教組織等“蛻變黨員”的問題;二是違反國家法規政策，參加非法組織，與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益以及參與賭博、酗酒鬧事、打架斗毆等“違紀黨員”的問題;三是黨的意識淡化，看齊意識不強，目無組織，不學法不懂法不守法，不講規矩不守紀律，不支持重點工作故意拖延、阻撓公共事業建設，參與越級上訪或煽動組織群體性上訪等“特殊黨員”的問題;四是黨員意識不強，置個人于組織之外，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務等“自由黨員”的問題;五是道德行為不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注重個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等“滑坡黨員”的問題;六是消極懈怠，“庸懶散”現象嚴重，嚴而不為、不負責任、不敢擔當，在工作、學習和生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾等“平庸黨員”的問題;七是欺上瞞下、言而無信、誠信缺失、弄虛作假、虛報浮夸，組織不放心，群眾不滿意等“失信黨員”的問題;八是當面一套、背后一套，說的一套、做的一套，在大是大非面前不講原則，對壞人壞事不揭露、不批評、不斗爭，拉幫結派、挑撥離間，甚至散布謠言，傳播錯誤言論等“兩面黨員”的問題;九是隱瞞組織關系，不正常接轉組織關系，不亮出黨員身份，長期潛水隱身，混同于老百姓等“口袋黨員”的問題;十是不愿為黨工作，不承擔全部黨員義務、不愿接受黨的嚴格管理，不認真履行崗位職責等“掛名黨員”的問題。這十種現象是不合格黨員的具體表現，影響的是我們黨員隊伍的整體形象，損壞的中我們服務“三農”的質量。通過開展“兩學一做”學習教育，就是要帶著問題學，針對問題改，學改結合，以改促做，保持黨的先進性和純潔性。
圍繞“全面從嚴治黨持續深入基層，學習教育全覆蓋到全體黨員”要求，突出黨員“亮身份、曬業績、作表率”實踐特色，把“學、做、改、評”有機結合，組織黨員干部認真學習黨章黨規，立足崗位做合格黨員，切實把全系統黨員的思想和行動統一到中省市和縣委、局黨委的決策部署上來，為全縣農林科技事業“轉型升級、突破發展”提供堅強有力的組織保障和人才支持。重點把握以下四個原則：
一是堅持把學習貫穿始終?！皟蓪W一做”學習教育，“學”是基礎，要堅持把學習貫穿始終，教育引導廣大黨員主動學、自覺學、系統學，在學習中強化理論武裝、增長才干能力、提高素質水平，努力把學習成果轉化為干事創業、推動工作、爭做表率的動力，達到學有所思、學以致用、以學促行。
二是堅持以問題為導向。帶著問題去學習，在“學”中找準問題，在“做”中破解難題，通過學習“黨章黨規、系列講話”，明確標準規范、指引行動方向、查找差距不足，切實解決黨員意識淡化、黨性觀念不強、先鋒模范作用不突出的問題;切實解決大局意識缺失、宗旨意識淡薄、脫離群眾的問題;切實解決精神狀態不振、道德行為不端，損壞黨的形象的問題。
三是堅持高標準推進。堅持高起點謀劃、高標準定位、高質量實施，用嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律抓落實，自覺把思想和行動統一到中央部署和縣委要求上來，做到思想不放松、標準不降、力度不減，確?！皟蓪W一做”學習教育不走過場、取得實效。
四是堅持統籌推進工作。“兩學一做”學習教育要與“亮曬作”行動緊密結合，與基層黨組織建設提升年相結合，與重點工作推進相結合，與脫貧攻堅相結合;堅持兩手抓、兩促進，用“亮曬作”的實踐效果和經濟社會發展成果深化、檢驗“兩學一做”學習教育成果。
各支部、各單位和全體黨員干部要在嚴格落實中央《方案》“六個規定動作”的基礎上，突出“亮曬作”主題，深入開展“三亮三比三評”活動，創出服務“三農”特色，確保取得實效。
(一)在“學”上下功夫。“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，重點要真學真懂，形成常態。一要端正學習態度。各支部要教育引導廣大黨員克服“工作太忙，沒有時間學習”、“只要干好就行，學習沒什么用”的“學習無用論”思想，把學習作為一項政治任務、歷史使命和重要責任，做到白天“走干講”，晚上“讀寫想”，養成習慣，認真鉆研、深入思考，真正養成勤奮好學的良好習慣。二要把握學習重點?！皟蓪W”的重點已經很明確，學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，引導黨員弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線。要把系列講話作為學習教育的核心內容，重點學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略。一定要讀原文、深思考，細細品味，才能提升自我。三要明確學習教育方式。要在堅持個人自學與集中學習的基礎上，重點抓好“專題討論、講黨課、宣講培訓”等規定動作。要立足專題討論學。各單位要結合不同類型的單位職能、黨員特點，制定學習計劃，明確學習重點，確定討論專題。局班子要堅持每月集中學習不少于2次，每2月專題討論不少于1次。各黨支部要每月至少組織1次集中學習，每兩月開展1次專題討論。要突出黨課輔導學。講黨課要注重運用身邊事例、現身說法、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。各科級領導不僅要率先在所在黨支部講黨課，還要到聯系點講好黨課。全年科級黨員領導講黨課3次以上，基層黨支部書記講黨課不少于2次。“七一”前后，各黨支部要集中安排一次講黨課。
(二)在“做”上出實招。做的基本要求是做合格，更要爭當優秀黨員。一要明確合格黨員標準。堅定對馬克思主義的信仰，堅定對共產主義和中國特色社會主義的信念，堅守正確的政治方向，始終做政治上的明白人;要“講規矩、有紀律”，手握戒尺、心存敬畏，標明紅線、守住底線，向中央基準看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要“講道德、有品行”，勤于修身養性，嚴于律己治家，遵守道德規則，錘煉高尚品格，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“講奉獻、有作為”，立足崗位，以干克難，在踐行“轉型升級、突破發展”上積極作為，在抓發展、抓落實、抓產業中積極作為，在黨要管黨、從嚴治黨中積極作為。二要突出實踐特色。是“兩學一做”學習教育在旬陽的具體實踐。大家要從思想深處，深刻認識開展“亮曬作”全員行動和“三亮三比三評”活動的任務要求，各支部、各單位要把“兩學一做”學習教育與“亮曬作”行動、“三亮三比三評”活動有機結合，前者重在學習教育，后者重在行動實踐，解決好嚴而不為、廉而不勤，不敢作為、不想作為的問題，一起抓、齊步走，創出我們的工作亮點、黨建品牌。三要堅持干字當頭?！皟蓪W一做”不是一次活動，不是一陣風，需要每名黨員干部從黨章黨規中明確黨員標準、厘清行為規范、增強黨性修養，從系列講話中增強政治敏銳性、找到破解難題的方法和答案，從“做”中指導行為實踐、彰顯黨員干部本色。要堅持干字當頭，以干為榮，一級做給一級看、一級帶著一級干，意氣風發地立足崗位服務“三農”、服務發展，不等不靠，敢打敢拼，用黨員干部的辛苦指數換取群眾的幸福指數，增強群眾的對我們的認可度。
(三)在“改”上見成效。改是目的，要以學促改，學改結合。重點針對黨員隊伍“十大”問題和干部隊伍“庸懶散”現象，因病開方，對癥下藥，持續用力，除病根見療效。一是集中排查黨員組織關系。要以支部為單位對所有黨員的基本情況進行一次拉網式排查，通過“組織找黨員、黨員找組織”的“雙找”活動，摸清黨員基本情況，做到基本信息、流動去向、聯系方向、思想狀況“四清楚”，解決好“口袋黨員”的問題。二是規范黨內組織生活。要在嚴格落實“三會一課”制度的基礎上，開好專題組織生活會和民主評議黨員工作，開展批評與自我批評，確保每名黨員不掉隊、不變質。“七一”前后和年底前，各支部都要召開專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在的問題，提出整改措施，并進行民主評議。局班子要召開以“兩學一做”為主題的專題民主生活會，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。三是持續整頓后進黨組織。要列出任務清單，落實“主業主責”，加大對“基層黨組織建設提升年”活動重點任務的跟蹤督導，集中精力地整頓后進支部，切實把各級黨組織建成“六有”標準化支部。四是嚴格組織處理。各支部要對違紀違法黨員，堅決查處，絕不手軟;對思想嚴重變質的，予以組織除名;對不合格表現情節較輕的要進行幫帶教育，促其轉化提高;對思想出現問題，有滑坡傾向的，要采取措施進行挽救;對認識出偏差，能力素質跟不上形勢的，要進行教育引導、培訓提高。要廣泛開展談心談話活動，班子成員要與下屬單位班子成員、各級班子成員之間、支部班子成員與每名黨員要廣泛開展談心談話，聽取意見，理順情緒，消除隔閡，增加團結。
(四)在“評”上嚴要求?！皟蓪W一做”效果好不好，質量高不高，群眾滿意不滿意，需要群眾來打分、相互來點評、組織來評判。要采取組織評、黨員評、群眾評等方式，評出動力、評出壓力、評出效果。一是從嚴從實黨內評。通過專題組織生活會和民主評議黨員等方式，開展黨內評議。“七一”前后和年底，黨支部都要召開專題組織生活會，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。同時對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，結合黨性分析材料和黨員現實表現，組織黨員逐一開展評議。二是擴大民主群眾評。在民主評議黨員時，黨支部要主動吸收全體非黨干部和部分服務對象，對黨組織和黨員分別按照“滿意、基本滿意、不滿意”、“優秀、合格、基本合格、不合格”進行評價，參與評價的服務對象原則上按支部黨員1：1比例確定。在年底要采取大會測評、發放問卷表等形式和組織“兩代表一委員”、服務對象、群眾代表開展民主評議會等方式接受群眾評判。三是創新方式組織評。各單位、股室在曬業績的基礎上，由全體科級領導對“學、做、改”情況進行綜合評價;各支部由局黨委作出綜合評價;并引用社情民意調查的方式，全方位對各支部、各單位和黨員干部的“學、做、改”滿意度，在服務對象范圍內進行民意調查，作出評價分析。組織評、黨員評、群眾評的結查與年度考核、平時考核、專項考核結合起來，作為對單位、干部年終考核的重要參考與依據。
(一)加強組織領導，層層落實責任。各支部、各單位負責人要切實加強領導，主動承擔主體責任，主動履行起第一責任人職責，抓班子帶隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育;各黨建聯系點領導要對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體的措施和要求，確保學習教育順利推進、取得實效。
(二)領導帶頭示范，當好“兩學一做”表率。全體科級領導、單位和支部負責人要發揮“關鍵少數”作用，走在前頭，當好標桿，帶頭學習討論、帶頭講黨課、帶頭參加雙重組織生活會、帶頭深入聯系點調研指導、解決問題，層層傳導壓力，倒逼推進學習教育。各支部要善于培養和推廣先進典型，及時總結宣傳學習教育中的好做法、好經驗，營造良好社會氛圍。
(三)堅持兩結合，統籌推進工作。各支部、各單位要把“兩學一做”學習教育與局黨委確定的重點任務結合起來，學會“十個指頭彈鋼琴”，堅決防止“兩張皮”。當前，重點工作推進、脫貧攻艱、產業發展、促農增收等方面已進入關鍵決戰時期，這些都需要通過“兩學一做”學習教育，共同凝聚力量、聚集活力，推進大落實、大發展，用良好的工作成效檢驗“兩學一做”學習教育成果。
同志們，“世間事，做于細，成于嚴”。希望全體黨員干部，以嶄新的面貌，良好的姿態，嚴實的作風，扎實開展“兩學一做”學習教育，做政治明白人、做干事踏實人，為組織和人民交一份滿意的答卷!
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇七
這次師德師風自查自糾活動中，我進行了深刻的檢討并重新認識自我，特總結如下點提高自我。
一、存在的主要問題。
1、理論功底不夠。
理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡此刻跟過去比，此刻比過去好，今年又比去年提高了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自我越來越怕寫文章了。
2、專業知識缺乏，業務水平不高。
我今年當任學校教導主任，作為一個新手，清楚的意識到自我肩上的職責和擔子的分量。剛剛起步時，沒有經驗和模式能夠借鑒，只能結合一些理論在實踐中摸索。所以開始，我走過了一段泥濘的路。
3、普通話水平低。
二、對存在問題的原因分析。
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自我的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課資料而隨便發言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。
三、整改措施。
3、我會認真地學習普通話，爭取不斷有所提高。
文檔為doc格式。
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇八
為深入學習貫徹黨的十六大精神，進一步解放思想、加快發展，實現“奮戰三年過千億、打好基礎翻三番”的奮斗目標，建設更加開放、富裕、美麗的大臨沂、新臨沂，市委決定，從現在開始，集中3個月的時間，在全市開展“解放思想謀發展、與時俱進建小康”大討論活動。
這次“解放思想謀發展、與時俱進建小康”大討論活動的指導思想是：以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，以解放思想、促進發展為目的，通過以自我學習、自我教育、自我反思、自我擺查、自我提高為主，通過開展大討論活動，切實解決當前影響和制約我市加快發展的思想觀念、工作作風、領導方式和工作方法等方面存在的'突出問題，進一步把思想統一到黨的十六大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現市委確定的任務目標上來，在全市形成聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好局面，為建設大臨沂、新臨沂做出應有的貢獻。
根據布置要求，整個大討論活動共了四個階段：1、動員學習階段。2、擺查梳理問題階段。3、分析原因、制定措施階段。4、整改檢查階段。我處的討論活動工作現在已經進入了擺查梳理問題階段，那么我就結合自己的工作實際，對照“滿、窄、庸、浮、攀、散”六方面進行認真反思擺查，并將剖析情況向大家作一匯報。
我先說說“滿”吧。小成即滿、小富即安呀。我發現自己習慣于自己跟自己比，特別是老把現在跟以前比，覺得一切都很好，安于現狀，不思進取，為以前取得的那丁點的成績沾沾自喜。通過大討論學習，我發現這是很危險呀，這種思想那可要不得，感覺“滿”了，那就晚了，你思想不解放了，沒有了進取心，你會被時代所淘汰。
時代的發展要求我們一定要順應潮流，這個潮流實際上就是客觀規律，逆流而行，太危險了。我發現造成“滿”的原因是因為我還存在“窄”的問題。站在發展的時代潮流中，我發現自己的視野狹窄了，想問題過于簡單化，沒有考慮到事情的復雜性，習慣于憑老方式老辦法想問題、憑經驗做工作，缺乏主動性、創造性，工作中吃了不少的虧。
因為“窄”的問題也造成了我工作中的一度的“庸”。由于沒能深入地進一步落實科學發展觀，滿足于現狀，怕擔風險，不敢闖、不敢干。而這個問題的癥狀所在就在于思想懶墮了，凡是不想動腦子，工作中是不求有功但求無過呀。
甘心平“庸”不能同甘于平凡相混淆，“庸”而“浮”矣?！案 倍l“虛”，有時在這方面問題上我表現的不是很好，工作上說得多了點做得少了些，習慣文件落實文件，對基層沒有深入的了解，結果有時造成下面吃不透上級精神，工作被動了，從而影響了工作質量和降低了工作效率。
針對“攀”的這個事，特別是物質待遇方面我可以說沒有這種想法。但是在思想上，同先進的“攀”上我應當承認自己做得還不夠好，沒有這種“攀”那就不可能有進步。下一步我會在這方面繼續“攀”繼續“比”，而且要爭先恐后。只有了“攀”自己的工作才能進步上新臺階。
下面我著重擺查一下“散”的問題。在這方面我曾出現過早走晚來的現象，這都是由于個人思想“懶”了，紀律“散”了造成的。今后我會加強學習，進一步改正這些不良的習慣。
通過以上六個方面的反思擺查，我覺得自己離“解放思想謀發展、與時俱進建小康”大討論活動提出的解放思想、轉變觀念，搶抓機遇、加快發展，與時俱進、開拓創新，艱苦奮斗、務求實效，恪守誠信等幾個方面的要求還有一定的差距。關于下一步工作，我會在黨總支的領導下，通過學習討論，切實整改解決好自身存在的問題，統一思想，進一步提高認識，振奮精神，凝聚力量，力爭牢固樹立與市場經濟相適應的新思想、新觀念，以新視野認識新事物，以新觀念研究新情況，以新思路解決新問題，使發展的眼界更開闊。牢固樹立發展是第一要務的思想，面對重要戰略機遇期，強化機遇意識、發展意識，增強憂患意識、競爭意識，使發展的責任更強烈。牢固樹立創新意識、創新理念，積極探索，勇于開拓，謀大事業，求大發展，使發展的思路更清晰。牢固樹立“兩個務必”的思想，大力弘揚沂蒙精神，求真務實，開拓進取，立足實際，干事創業，尊重規律，大膽創新。
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇九
回想自己前段時間的工作，我是深感愧疚，特別是在工作中沒有投入百分百的熱情，總認為過得去即可，因為覺得六年級的學生了，懂事，自己布置的工作他們能自己完成?？涩F在看看，可能就是因為自己的這個想法，這個學期所帶的學生成績很不理想。個人有了正確的理想信念，才會執著奮斗，自強不息。在日常工作中，雖然我沒有動搖過自己的從事教育教學工作的念頭，但投入的熱情不夠。在以后的工作中我要堅定自己從事教育工作的理想信念。
在此，我從以下幾個方面對自己前段時間的工作態度和工作情況做一個批評與自我批評。
自身學習方面。
當前課堂教學改革開展的是轟轟烈烈，學習《課標》《大綱》是刻不容緩的事情。自己平時雖然也或多或少的學習一些先進的教育理論，可因為自己的懶惰，運用于工作實踐這個環節上卻有些敷衍的感覺，但總的來說，學習得還不夠深，不夠透，不夠系統全面，自己的惰性才是工作中最大的敵人。所以，今后要進一步端正學習態度，進一步探索教學教育方法，深入細致地學習新的理念，積極開展課堂教學改革，最大限度地把理論與實踐緊密結合起來，用正確的理論來指導工作。
思想觀念方面。
思想還不夠解放，創新觀念還不夠強。在當前日新月異的新形勢下，任何工作都需要解放思想，大膽實干，不斷創新自己的理念。現在想問題，辦事情往往習慣用經驗來談，雖然學習了許多解放思想，更新觀念，改革開放的經驗，使自己的思想有所解放，觀念有所創新，但解放思想，創新觀念的程度還比較滯后，適應心形勢的能力還比較欠缺。今后要加強學習，進一步解放思想，加強創新觀念，用現代的觀念來看問題，處理問題，堅決克服陳舊的觀念，克服經驗主義，使自己的思想觀念能適應形勢的要求，用新的思想，新的觀念來開創我校教學的新局面。
關心學生不夠。
因為這個班級是六年級才接的，對他們各方面了解不多。在工作中，只是搞教學，和學生談心少。處理一些事情時也是就事說事，在做具體工作時只考慮怎樣能把工作干下來，而不顧及學生的想法，比如：前些日子黃陳凱同學說謊話，偷家長的錢，要不是家長向我反映我是根本不會知道的。這都和自己工作熱情淡薄有直接的關系。在以后的工作中，自己一定要多深入到學生中去，不管是住校的學生還是通校的學生都要加強交流，及時了解學生的想法，與學生交流合理處理一些學生中的小矛盾，調動學生學習的積極性，力爭改變班級渙散的班風。
廉潔自律方面。
作為一名教師，總是不斷增強廉潔自律意識，堅持做到清正廉潔，嚴于律己，勤儉節約。在遵守學校的紀律和廉潔自律規定上，力求做到自己分內的工作按時完成，不遲到早退，有病有事及時請假。在日常生活中，自己能夠自覺遵守學校的各項規定，但有時一些細節問題上，對自己要求不夠十分嚴格。比如學生的作業做得不好時，我沒有耐心輔導，而是推給小組長或者學習委員。自己對學生不夠了解，還常常做甩手掌柜。這樣對學生過分的自信，造成了班級風氣不正，班干部有事也不匯報。有些小問題越堆越大，等我發現再去處理的時候就有些棘手。
對于以上問題，自己一定要正確認識，嚴肅對待，并積極采取有效措施，認真改正。同時，歡迎老師們對我提出批出，幫助我克服不足，糾正錯誤，提高工作水平，我一定會虛心接受，并對同事的幫助和支持表示真誠的感謝。
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇十
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步解放思想、加快發展，實現“奮戰三年過千億、打好基礎翻三番”的奮斗目標，建設更加開放、富裕、美麗的大臨沂、新臨沂，市委決定，從現在開始，集中3個月的時間，在全市開展“解放思想謀發展、與時俱進建小康”大討論活動。
這次“解放思想謀發展、與時俱進建小康”大討論活動的指導思想是：以黨的十九大精神和“三個代表”重要思想為指導，以解放思想、促進發展為目的，通過以自我學習、自我教育、自我反思、自我擺查、自我提高為主，通過開展大討論活動，切實解決當前影響和制約我市加快發展的思想觀念、工作作風、領導方式和工作方法等方面存在的突出問題，進一步把思想統一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現市委確定的任務目標上來，在全市形成聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好局面，為建設大臨沂、新臨沂做出應有的貢獻。
根據布置要求，整個大討論活動共了四個階段：
1、動員學習階段。
2、擺查梳理問題階段。
3、分析原因、制定措施階段。
4、整改檢查階段。我處的討論活動工作現在已經進入了擺查梳理問題階段，那么我就結合自己的工作實際，對照“滿、窄、庸、浮、攀、散”六方面進行認真反思擺查，并將剖析情況向大家作一匯報。
我先說說“滿”吧。小成即滿、小富即安呀。我發現自己習慣于自己跟自己比，特別是老把現在跟以前比，覺得一切都很好，安于現狀，不思進取，為以前取得的那丁點的成績沾沾自喜。通過大討論學習，我發現這是很危險呀，這種思想那可要不得，感覺“滿”了，那就晚了，你思想不解放了，沒有了進取心，你會被時代所淘汰。
時代的發展要求我們一定要順應潮流，這個潮流實際上就是客觀規律，逆流而行，太危險了。我發現造成“滿”的原因是因為我還存在“窄”的問題。站在發展的時代潮流中，我發現自己的視野狹窄了，想問題過于簡單化，沒有考慮到事情的復雜性，習慣于憑老方式老辦法想問題、憑經驗做工作，缺乏主動性、創造性，工作中吃了不少的虧。
因為“窄”的問題也造成了我工作中的一度的“庸”。由于沒能深入地進一步落實科學發展觀，滿足于現狀，怕擔風險，不敢闖、不敢干。而這個問題的癥狀所在就在于思想懶墮了，凡是不想動腦子，工作中是不求有功但求無過呀。
甘心平“庸”不能同甘于平凡相混淆，“庸”而“浮”矣?！案 倍l“虛”，有時在這方面問題上我表現的不是很好，工作上說得多了點做得少了些，習慣文件落實文件，對基層沒有深入的了解，結果有時造成下面吃不透上級精神，工作被動了，從而影響了工作質量和降低了工作效率。
針對“攀”的這個事，特別是物質待遇方面我可以說沒有這種想法。但是在思想上，同先進的“攀”上我應當承認自己做得還不夠好，沒有這種“攀”那就不可能有進步。下一步我會在這方面繼續“攀”繼續“比”，而且要爭先恐后。只有了“攀”自己的工作才能進步上新臺階。
下面我著重擺查一下“散”的問題。在這方面我曾出現過早走晚來的現象，這都是由于個人思想“懶”了，紀律“散”了造成的。今后我會加強學習，進一步改正這些不良的習慣。
通過以上六個方面的反思擺查，我覺得自己離“解放思想謀發展、與時俱進建小康”大討論活動提出的解放思想、轉變觀念，搶抓機遇、加快發展，與時俱進、開拓創新，艱苦奮斗、務求實效，恪守誠信等幾個方面的要求還有一定的差距。關于下一步工作，我會在黨總支的領導下，通過學習討論，切實整改解決好自身存在的問題，統一思想，進一步提高認識，振奮精神，凝聚力量，力爭牢固樹立與市場經濟相適應的新思想、新觀念，以新視野認識新事物，以新觀念研究新情況，以新思路解決新問題，使發展的眼界更開闊。牢固樹立發展是第一要務的思想，面對重要戰略機遇期，強化機遇意識、發展意識，增強憂患意識、競爭意識，使發展的責任更強烈。牢固樹立創新意識、創新理念，積極探索，勇于開拓，謀大事業，求大發展，使發展的思路更清晰。牢固樹立“兩個務必”的思想，大力弘揚沂蒙精神，求真務實，開拓進取，立足實際，干事創業，尊重規律，大膽創新。
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇十一
根據______領導班子“不忘初心、牢記使命”主題教育總體工作部署，在省委第____巡回指導組的具體指導下，本人聚焦不忘初心、牢記使命主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述，深入開展調研和談心活動，廣泛聽取有關方面的意見建議，結合學習心得，按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，盤點收獲、查找問題，剖析原因、落實整改?，F將有關情況匯報如下：
一、存在問題。
本人能夠深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但深查細擺，仍存在一些不足。
1.理論學習有“欠賬”。集中學習、會議學習多，主動自學少，在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。特別是在系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面，在自覺運用新理論指導實踐、增強理論自信方面存在差距。
2.政策宣傳有“盲區”。把恪守黨的政治紀律主要理解為是在重大政治活動中與黨中央保持高度一致，在思想上堅信共產主義，未能從關乎黨的生死存亡的高度看待工作作風等方面的問題。對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠，存在自我要求嚴格，但監督管理意識薄弱、督查引導力度不足等問題。
3.決策落地有“偏差”。……。
(二)對人民群眾新期待，檢視群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距。
(三)對照黨章黨規，檢視知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。
……。
二、原因分析。
1.精神之鈣補得不夠足。政治理論學習的自覺性、主動性不夠，存在重業務、輕理論的苗頭，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，學習的全面性、系統性有待進一步加強。加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，自身世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造不夠深入，自己要求有所放松，一定程度上導致擔當意識、開拓意識、自律意識、全局意識不足。宗旨意識有所淡化，在辦公室面對和處理日常業務工作多，深入基層調研學習少，與人民群眾的距離有所拉遠，對基層情況和干部群眾呼聲需求缺乏深入了解和切身感受。
認為管好自己、管好身邊人身邊事就行了，對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識仍然不夠深刻，黨內監督作用沒有充分發揮。政治敏銳性和洞察力仍然不強，在脫貧攻堅等問題上存在政治站位不高、政治自覺不夠的情況。政治斗爭意識不強，特別是在抵制錯誤言行言論方面力度仍然不夠。
3.為民之心扎得不夠深?！?。
4.擔當之責扛得不夠實。……。
5.……。
三、整改方向和措施。
針對自己存在的問題及其根源，本人將認真貫徹落實中央和地方各項決策部署要求，把開展主題教育和完成改革發展穩定各項任務有機統一，聚焦脫貧攻堅、項目建設等中心工作，以更高的政治自覺、更強的責任擔當、更務實管用的辦法舉措，著力解決突出問題，在堅持中深化、在深化中堅持，在推動____高質量發展中貢獻更大力量。具體來說：
一是堅持以“學”為先，筑牢理性信念。始終把學習作為一種生活習慣和精神追求，堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為一項重大政治任務，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。針對學深悟透、學思踐悟的學習勁頭有待提高的問題，持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持把政治建設擺在首位。加強政治理論學習，將個人自學、集體學習、講座、專題研討有機結合起來，加強業務工作學習，尤其是加大對習近平近期重要講話精神的學習，廣泛涉獵政治、經濟、法律等相關專業知識的學習。針對學以致用不夠的問題，持續在學深弄懂、學用結合上下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
三是堅持以“干”為要，牢記使命擔當?！?。
四是……。
四、有關問題的說明。
(一)__年度民主生活會和巡視巡察整改專題民主生活會相關情況。
……。
(二)對照黨章黨規查找出來的問題及整改情況。
……。
(三)是否存在利用名貴特產特色資源謀取私利問題。
本人不存在這類問題。
(四)是否存在黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責甚至包庇縱容、充當保護傘問題。
本人不存在這類問題。
(五)是否存在配偶、子女及其配偶經商辦企業情況。
本人不存在這類問題。
(六)重大事項報告：與2018年相比沒有變化。
(七)是否存在巡視反饋問題。
本人不存在這類問題。
(八)是否存在組織約談函詢等問題。
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文檔為doc格式。
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇十二
自開展干部作風整頓活動以來,按照縣教育局的部署和我校支部要求，自身能夠按照作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，制定整改措施，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的問題。
在教師們的協助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了本職范圍內的工作，但是對照作風整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
1、忙于事務工作，業余時間疏于學習和提高，讀書太少。
2、對老師們的管理和監督較多，與其他老師的交流較少。
3、對規章制度的執行要求較多，對后續監督和管理落實較少。
4、在帶動教師拓寬教學資源，創新教學方法方面有待進一步加強。
二、存在問題的原因。
經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。
二是認識上有待提高。主抓學校全盤工作以來，在規章制度的執行方面投入了大量的時間，在其他各個方面也有所兼顧，但是深入思考不夠，急于抓好管理，對一些工作沒有過細。
三、整改措施和努力方向。
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素質。深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。
2、在強化服務意識上下功夫。作為一名校長，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入調研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。加強與教師間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出智慧。轉變作風，扎實工作，爭做實踐教師職業道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進，轉變工作作風。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。
4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。
5、經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的教育事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。
總之，今后我將在書記和同志們的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把工作抓好，抓出成效。
2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇十三
本次專題民主生活會是我局深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容，是年度政治生活中的重中之重。作為班子領頭人，在思想上是重視的、態度是端正的、剖析是用心的，我時刻以“堅持和加強黨的全面領導”“堅持中國特色社會主義道路”“堅持以人民為中心的發展思想”“堅持深化改革開放”“堅持發揚斗爭精神”等會議精神為重要遵循，部署安排全局工作，取得了實效。
通過全年的學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實，認真盤點個人在學習實踐中的收獲，我認為本次專題民主生活會是對黨員領導干部一次全面的政治體檢，更是一次思想政治、理想信念、工作作風、廉政勤政、品德境界全方位的政治洗禮，自己深受教育，收獲頗多。一是在深學細悟中，矢志不渝跟黨走。扎實學習黨的二十大精神，進一步深刻認識了我們黨的政治屬性、執政使命和根本宗旨。認真領會了習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義。強化了共產黨員初心使命深刻內涵和重大意義的理解認識。堅定了作為黨員領導干部永遠跟黨走的強大決心和信心。二是在踐悟篤行中，奮發作為有擔當。將學習教育與干事創業全面融合，進一步增強了自身的擔當精神、提升了擔當能力、激發了擔當勇氣，促使自己更加積極宏揚和踐行“四實四干”工作作風。以更加自覺的行動、義不容辭的責任，主動擔負起推進新時代*發展應有的使命責任。三是在對標對表中，刀刃向內找不足。在改革創新再出發的新征程中，圍繞高質量發展的新要求，對照人民群眾的新期待，對我們黨全面建成社會主義現代化強國總的戰略安排和未來五年的主要目標任務有了更為準確的理解，對全市*事業發展中的短板和不足有了更加清醒的認識，對自身黨性修養、能力素質、作風建設、履職盡責等方面的差距和不足有了更加深刻的體悟。四是在克難攻堅中，創新實干抓落實。更加自覺地運用新思想指導解決實際問題，進一步明確了堅持以人民為中心、艱苦奮斗努力前行的方向，找準了工作的突破點和創新點，堅定了走好走實綠色發展道路的信心決心。
在此基礎上，通過進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和二十大精神，圍繞學習收獲、思想政治、干事擔當、為民服務、清正廉潔等方面，對照學習研討中存在的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、群眾反映的問題以及談心談話指出的問題，結合自身思想和工作實際，查擺問題，剖析原因，提出今后的努力方向和整改措施。
一、存在問題和不足。
（一）學習收獲方面。在理論學習上能夠做到俯下身子、埋下頭來，切實掌握習近平新時代中國特色社會主義思想中原理性、規律性的理論觀點、思想方法。但仍存在以下不足：一是思想精髓領會不深。對習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵學習不夠深入，沒有真正做到深入理解、深刻領會、融會貫通，理論水平和能力素質還有待進一步提高。比如，對習近平總書記關于生態文明的思想論述，更多的是停留在概念上的理解，深層次的理解不到位。二是學習研究系統性不強。雖然注重跟進學習習近平總書記重要指示及最新重要講話精神，但是還缺乏整體性、系統性。對部分理論文章和政策文件沒有精讀，在系統把握學、擴展延伸學、聯系實際學上下功夫不夠。特別是兩山理論，還需要更加系統、更加深入。對如何更好地落實總書記生態文明思想，在全市*改革發展的制度上進行優化設計方面，思考還不夠深入。三是學用結合不緊。理論學習和具體實踐一定程度上還存在脫節現象。在貫徹二十大精神推動高質量發展，加快生態文明建設等方面，提出切合全市*實際的系統發展理念和工作思路上還需要進一步完善提升。
（二）思想提升方面。作為新時代黨員干部，能做到堅持“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的黨性觀念和政治自覺，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但仍存在以下不足：一是執行政治紀律規矩不夠到位。主動加強對黨章黨規黨紀學習，政治紀律和規矩意識明顯增強，思想和行動更加自覺。但自覺維護黨章黨規黨紀的權威性和嚴肅性的意識還不夠強，從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性有待加強，抓黨章黨規黨紀學習的措施方法不多，存在上熱下冷、效果遞減現象。二是貫徹上級決策部署不夠堅強有力。執行上級決策部署時，措施還不夠精準，有時候考慮本部門利益多一些，上下一盤棋的思想樹得還不夠牢固。在肩負時代擔當，切實扛起時代責任，立足長遠、系統謀劃高質量發展方面做得還不夠好，破解“山水林田湖草”系統治理難題，推進水生態水環境保護的新思路、新舉措還需進一步加強。三是政治警覺性有待加強。能夠做到頭腦清醒、立場堅定，但政治警覺性和政治鑒別力仍有待提高，應對意識形態領域復雜斗爭的警惕性不高，對意識形態領域出現的新情況、新問題敏感性還不夠，研究還不夠深入，對一些違反紀律規矩的現象抓早抓小的意識和力度都不夠，對社會上流傳的一些不良思潮、錯誤言論，如何旗幟鮮明地予以抵制和斗爭還沒有好的辦法。
（三）敢于擔當方面。能夠保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，努力朝著“一分部署，九分落實”的方向持續努力。但仍存在以下不足：一是創新發展能力不強。有時候沒有從更高的標準、更好的成效去思考研究工作中深層次的問題，對新政策、新問題的研究不夠。面對新問題、新情況，容易受慣性思維的影響和束縛，鼎新革故、敢為人先的精氣神不足，用新理念、新辦法破解發展難題的思路不寬、措施不多。特別是對*改革發展深層次的體制機制問題思考還不深，對制度安排的系統性、整體性、協同性還缺乏足夠的重視，缺少創新的思路辦法。二是科學謀劃能力不足。有時想事情、作決策思想不夠寬闊，沒有站在全市發展的角度來考慮，在如何搶抓機遇，發揮優勢，把*工作的發展放到全市、全省乃至全國的范疇來謀劃做得還不夠。從長遠發展考慮的不夠，對一些事關長遠發展的工作在謀劃上還不系統、不細致。比如，對推進*現代化建設的艱巨性估計不足，統籌做好水和土壤資源節約利用，有時還存在思考不深、研究不透、創新不夠的現象，在推進高質量發展方面仍然任重道遠。三是統籌發展水平不高。對于整體工作的通盤考慮不夠全面，不能做到各項工作齊頭并進，全面開花結果。特別是還需要圍繞環境整治、基礎設施建設下功夫，急需研究編排一批基礎性、關鍵性、突破性的重大項目，爭取納入國家和省市規劃盤子，爭取高質量搭建起我市*發展的四梁八柱。
（四）為民服務方面。能夠始終堅守人民立場，自覺擺正與人民群眾的關系，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上。但仍存在以下不足：一是關注民生不夠。對一些涉及民生的復雜疑難問題，還缺乏行之有效持之以恒的推動落實。沒有很好地做到想群眾之所想、急群眾之所急。距離全力服務民生服務群眾還有差距，幫助群眾解決困難和問題投入的時間和精力還不多，解決群眾操心事煩心事的力度還不夠，還需要進一步加強。比如，我市水質監測站建設雖然取得了一定成績，但還存在一些不足，特別是縣區達標率還不高，還需要進一步加大投入，加大工作力度，完成工作任務。二是關愛職工不多。平時很少直接深入到普通職工當中去了解他們的衣食住行和工作生活訴求，心貼心地、感同身受地交流上下功夫不夠。對職工提出的一些建議和問題，還沒有來得及予以解決。三是調查研究不深。堅持從群眾中來、到群眾中去，經常到基層走訪調研和檢查指導，促進了工作的開展，但是在“深、實、細、準”上下的功夫還不夠，下基層一般性考察多，作深入系統的專題調研較少。對一些重大問題，反復調研、深入調研還不多。對于一些深層次問題，“解剖麻雀”、“刨根究底”的功夫做的還不夠。接觸普通職工群眾、隨機走訪頻率還不高，觸及矛盾和問題的更少，對基層情況掌握得不深、不細、不全。
（五）清正廉潔方面。能夠保持為民務實清廉的政治本色，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。但仍存在以下不足：一是全面落實各項規定有差距。作風建設一刻不能松、半步不能退。但仍有做得不到位的地方。比如，面對“四風”問題的頑固性、反復性，在持續用力上還有欠缺，實實在在抓落實還不夠。尤其是形式主義、官僚主義10種新表現上，還需要進一步提高警醒。“文山會海”的現象得到有效扭轉，紅頭文件發文少了，但一般性的通知發的還相對較多；綜合性會議開少了，一般性調度會、部署會還相對較多，分散了各級干部的精力；有時還存在以會議落實和文件落實的情況；在勤儉節約上還可以做得更好一些。二是廉潔自律還需久久為功。*項目工程多，防治腐敗、營造風清氣正政治生態的任務艱巨而復雜。作為一名黨員干部，我十分珍惜自己的榮譽，十分珍惜自己的崗位，十分珍惜自己的人格，注重自己的言行舉止，注重自己的品行操守，注重自己的朋友往來，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。但通過自我檢視，在底線與紅線問題上，還須進一步提高站位，不斷強化守紀律、守規矩、守底線的思想自覺、政治自覺與行動自覺。在落實黨風廉政局黨組“主體責任”和局黨組書記“第一責任人”責任方面，在抓常抓細上還需下功夫，有時礙于情面，真正做到紅臉出汗、真刀真槍還顯得不夠。三是嚴管厚愛的水平有待提高。親自謀劃創黨建工作的新思路還有差距，關于基層黨建工作，尤其是基層干部的思想政治教育、理想信念培養，仍需精準發力、全面加強。水不激不躍，人不激不奮，對干部的激勵鼓勵仍需強化。容錯免責、正向激勵政策的實際運用還需要落實落細，對各級黨員干部的關心支持還要進一步加大，充分激發干事創業的主動性、積極性、創新性。
二、原因剖析。
對于上述存在的問題和不足，進行了深刻的自我剖析，雖然存在一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，產生問題的根源主要有以下幾個方面：
一是學習定力不堅定。思想是行動的先導，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行動表現。潛意識里認為理論學習很重要，但沒有正確處理好工學矛盾，平時忙于日常事務，加之剛到*局不久，急于掌握全盤情況，忙起來就把理論學習放到了次要的位置。多是被動參加學習，主動學、系統學、聯系實際學較少，導致理論與實際脫節。反映到工作中就是站位不高、思路不寬、辦法不多、效果不好。反思自己，問題的根子還是放松了對主觀世界的改造，對理論武裝的重要性、長期性、系統性認識不足、重視不夠，把理論學習當成了一項軟任務，沒有真正將其作為一種責任、一種追求、一種需要。
二是宗旨意識不牢固。我出身草根，長于農村，曾長期在基層工作。但是隨著參加工作時間的增長、崗位的變化，不自覺地弱化了與群眾的聯系，淡化了為人民服務的宗旨意識，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解得少了。體現到工作上就是作風不實，處理問題更多地是權衡工作的難易程度、上級領導的態度、顯性的工作效果，而不是真正從老百姓的所想、所需、所求出發，以至于解決民生問題的力度不大，服務群眾的能力、效果下降。這些問題，從表面上看，似乎都有客觀理由，但最主要還在于以人民為中心的發展思想樹得不牢，內心深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不深、琢磨不夠，對共產黨員的初心和使命檢視反思得不夠，沒有時時處處把人民群眾放在心上。
三是黨性修養不純粹。由于放松了對理論的再學習、對理想信念的再堅定、對黨性修養的再錘煉，對習近平新時代中國特色社會主義思想系統學習不夠，理解不深不透。加上認為自己工作多年且經過多崗位的鍛煉，經歷較為豐富，對各方面的情況都比較熟悉，從而忽視了向群眾學習、向基層同事學習、向工作實際學習。久而久之，思想上就會僵化、保守，作風上就會虛化、漂浮，就會缺乏行之有效的創新舉措、敢闖敢試的工作魄力和攻堅克難的拼搏精神。究其根源，還在于政治修養、黨性修養不夠，習慣于以實際工作代替政治和黨性鍛煉，進而在思想上、工作上出現了放松懈怠。
四是的政治自律不頑強。認為自己入黨多年，對黨的紀律始終保持敬畏之心，不會踩底線、紅線，出不了大問題，從而產生了紀律松懈、觀念淡化的情緒，滿足于不違規、不觸線、不出事。對新形勢下黨風廉政建設面臨的新形勢研判不夠，對全面從嚴治黨的新要求學習不夠。在主題教育中，通過接受警示教育，發現很多反面典型都是從紀律觀念淡化、小節不保上開始的。深刻對照反思，我的自我要求放松了，從嚴管理的標準降低了。從思想上分析，還是對人民賦予的權力敬畏之心不足，對黨的鐵的紀律戒懼不足，對消極腐敗危險警醒不足，嚴守黨的政治紀律和政治規矩的自覺性不足。
三、努力方向和整改措施。
針對存在的突出問題及其產生的原因，我將從以下幾個方面認真抓好整改落實。
（一）強化理論學習，以勤學深思貫穿始終。一是原原本本學。學習二十精神，特別是學深學透習近平新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，經常學、反復學、深入學，切實把思想和行動統一到黨中央和省市委的重大決策部署上來。二是突出重點學。重點學習綠色發展、鄉村振興戰略，制定計劃、列出專題、深研細讀，全面領會堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要性和緊迫性。不折不扣貫徹執行各項制度，切實用全會精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。三是結合實踐學。把學習貫徹二十大精神與積極踐行習近平總書記生態文明思想密結合起來，對照精神全面落實*改革發展總基調，積極探索謀劃我市*建設高質量發展的方法路徑，并形成制度安排。切實把理論學習轉化為推動工程建管融合的新舉措，實現項目謀劃創新的新路徑，推進服務社會民生的新作為。
（二）提高黨性修養，以絕對忠誠貫穿始終。一是旗幟鮮明講政治。自覺把黨性修養融入工作、融入生活，成為一種自覺行動。進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，真正銘記在頭腦里、全面落實在行動上、處處體現在工作中。把維護習近平總書記的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導作為最重要的政治紀律和政治規矩。二是目標明確把方向。充分發揮“把方向、謀全局、抓大事”的班長作用，帶頭做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。團結局領導班子，帶領全局黨員干部，確保中央、省市的各項決策部署在*系統執行不跑偏，落實不走樣，成效不縮水。三是意識形態筑防線。嚴格落實意識形態工作“一把手”責任，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，不斷建立健全意識形態工作相關規章制度。同時組織全體黨員認真學習先進典型忠于信仰、忠于黨、忠于人民的精神，從我做起，以上率下，讓愛國愛黨愛人民的正能量成為市*局的主旋律。
（三）錘煉擔當精神，以干事創業貫穿始終。一是創新思路，善謀愿景，在服務產業上擔當作為。*新區、*鋼鐵基地、*產業園區，承載著我市經濟騰飛的希望。如何實現充足可靠的資源保障，是一直以來擺在產業園區面前的難題。我們通過深入調研，創新思路，提出解決方案。目前，我們正爭取發行政府債、與安徽省溝通商洽、積極對接淮委、科學規劃線路等多措并舉，力爭盡快把藍圖變為生動現實。二是不畏挑戰，敢打硬仗，在生態文明建設上擔當作為。今年我們深入貫徹習近平總書記生態文明思想，徹底整治非法養殖、采砂。我們用最少的人力物力，全程平穩安全推進。下一步，我們將再接再厲，乘勝追擊，把綜合整治的后續工作向縱深推進。明年，我們將推動實施網箱養殖整治，通過建設生態涵養林、增加生物多樣性等措施，進一步改善提升生態環境。三是統籌發展，彈好鋼琴，在推動*事業全面進步上擔當作為。我將始終保持“擔當盡責、實干有為”的精神狀態和真抓實干的工作作風，堅持說了就算、定了就干、干就干好，創造性地開展工作，帶領全局黨員干部把主要心思、精力和時間用推動*建設高質量發展上。圍繞城鄉基礎設施建設，研究設計一批能夠明年立即實施、快速見效的建設項目，加快補齊短板。通過撲下身子干實事，鍥而不舍抓落實，始終站在推動發展的“第一線”，為全體黨員干部職工做出表率。
（四）聚焦難點問題，以為民情懷貫穿始終。一是堅持為民發展思想。把群眾觀點、群眾路線根植于自己的思想中、落實到行動上。在服務基層、服務群眾的過程中，堅持深入一線、深入村頭，多渠道收集社情民意，及時回應群眾關注的熱點難點問題。對于社會關注高的河道水質污染等重大民生問題，將確保一個問題一名領導牽頭，一支隊伍推進，一套措施整改，限時限刻，對賬銷號，切實做到問題不解決不松手，整改不到位不收兵，堅決保證所有問題改徹底、改到位。二是切實為職工排憂解難。堅持每月帶頭深入到基層一線，不僅對職工噓寒問暖、雪中送炭，更主動和他們面對面地交流談心，真正融入基層。圍繞主題教育調查研究中，廣大職工提出的加強培訓、加大交流、加快培養年輕技術骨干等問題和建議，制定計劃，排出方案，列出時間表，逐一予以解決，并形成制度，建立長效機制。三是加強調查研究。注重向基層和群眾學習，健全調研機制，力戒形式主義，每月至少到直屬單位、到建設工地、到基層站所走訪調研3次。著力提高調研實效性，提高調研質量，掌握真實情況，為班子決策提供理論依據，不斷增強服務群眾和改善民生的本領。
（五）永葆廉潔本色，以克己奉公貫穿始終。一是帶頭貫徹落實各項廉潔規定。保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，發揚艱苦奮斗的傳統，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現。堅持高標準、嚴要求、緊約束，在思想上筑起防線，在操守上守住底線，在行為上管得住小節、擋得住誘惑，時時處處展現出黨員領導干部的良好形象。二是始終保持清廉政治本色。正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，嚴格遵守黨章黨規黨紀，自覺接受監督，堅決反對特權思想和特權現象，堅決同一切不正之風和腐敗現象作斗爭，清清白白從政、干干凈凈做事、老老實實做人。三是堅持把全面從嚴治黨牢牢抓在手上。把提高治理能力作為新時代干部隊伍建設的重大任務，堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，帶領全體黨員干部堅定堅決貫徹落實中央、省市的各項決策部署。堅持把制度執行力和治理能力作為干部選拔任用、考核評價的重要依據，使干部能上能下成為常態。
以上檢視剖析，請大家批評指正。
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2023年教師個人查擺剖析材料（精選14篇）篇十四
按照xx單位專題組織生活會要求，我認真學習了xx上級《xx的通知》和上級領導相關重要講話精神，緊密聯系本人思想和工作實際，認真查找剖析存在問題和不足，進一步明確了今后的努力方向和改進措施。現向各位同志做一簡要匯報，不妥之處，請各位同志批評指正。
一、認識與體會。
這次xx活動，是一次嚴肅的黨內政治生活，對于全面肅清流毒影響，恢復政治生態，保持黨的先進性和純潔性具有重要作用。xx身為黨的高級干部，政治底線失守，理想信念崩塌，主體責任缺失，生活墮落腐化，其所做所為完全背離了黨的性質和宗旨，完全辜負了組織的托付和群眾的期盼，性質惡劣，造成了極壞影響，破壞了政治生態。黨中央對xx給予處分的決定是正確的，體現了黨中央堅持黨紀國法面前人人平等，堅持反腐敗全覆蓋、零容忍、無禁區的堅強意志，我們要旗幟鮮明地堅決擁護，全面徹底肅清其流毒和影響。
二、剖析存在問題與原因。
一是在講政治守規矩方面，對政治紀律的深刻內涵理解還不夠全面，自我要求還不夠高，在政治規矩督促落實上還有差距。二是在黨性觀念方面，黨性修養不夠全面，理論學習多，付諸實踐少，在某些方面存在事不關己的想法。三是在工作方面，習慣于用老方法、老套路解決問題，創新不足，在推動工作實效上還有差距。四是在執行xx法律方面，貫徹落實的自覺性不強，表率作用發揮不足，對不符合規定的一些現象不能徹底抵制和制止。五是在廉潔自律方面，自我要求不夠嚴格，僅僅滿足于不違規、不觸線、不出事，認為只要原則上不出事，就沒有事。
學習過程中，我深入反思問題根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現為兩個方面：
一是思想認識不到位，對學習重視程度不夠。日常對于學習的積極主動性不夠，有時滿足于完成“規定動作”，沒有真正做到把學習作為加強黨性修養、堅定理想信念的有效途徑，認為只要思想上、行動上與黨中央保持一致，不做出有悖于黨的政策和違法亂紀的事情就可以了，缺乏對新形勢下黨的理論、方針、政策的系統學習。
二是政治意識淡化，黨性觀念和修養還需加強。認為自己作為一名老黨員，能夠知敬畏、不越線就合格了，沒有嚴格按照黨員的標準來要求自己，久而久之，政治意識有所淡化，黨性剖析不夠主動，對自身建設、自身要求有所放松，是政治意識、大局意識還不夠強的表現。
三、下步努力方向。
(一)強化政治理論學習。把學習作為硬任務，在學深悟透做實上下功夫，深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，始終在思想上政治上行動上同習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，進一步牢固樹立“四個意識”，提高政治站位，從思想深處樹立起立黨為公、執政為民的追求，解決政治意識淡化等問題。
(二)嚴守政治紀律和規矩。認真落實《xx》、《xx》等規定，清清白白做人，干干凈凈做事。堅持道德高線，嚴守紀律底線，嚴格執行中央政策規定，時刻保持清醒頭腦，做到清廉自守，潔身自好，堅決抵制不良誘惑，自重、自省、自警、自勵，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，解決自我要求標準不高等問題。
(三)不斷改進工作作風。以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作，在原有工作基礎上，不斷總結和完善工作經驗，創新工作方法，增強工作實效。認真履職盡責，強化責任監督，加強對自己分管工作的督促檢查，推動工作落實見效，盡職盡責做好各項本職工作。
最近的學習狀況:。
xx市公安局召開肅清武長順流毒影響回顧工作部署會。深度肅清武長順流毒的影響，進一步凈化政治生態，是市委加強黨政建工作的重要部署，也是全市公安機關深化政治建警工作的重要要求，武長順案件對天津政治生態的破壞極其嚴重，給公安機關帶來的負面損失極大。要深刻認識肅清工作的長遠性、艱巨性、復雜性，以鮮明的政治態度、堅定的政治立場、強烈的政治擔當，采取更強有力的措施，不斷深化肅清工作，原本清源、破立，重建公安機關海晏河清的良好政治生態。
自2017年度民主生活會召開以來，通過系列全面的學習，自己。
了解其中的具體內容和基本要求，也深刻理解了活動開展的目的意義，達到了自我教育、自我提升、自我完善的目的。要堅定理想信念，切實提高政治警覺性和政治鑒別力，嚴格遵守黨紀國法，在憲法和法律規定范圍內依法行政、依法工作。自覺把自己放在黨組織的監督下，增強民主意識，虛心聽取各方面的意見，養成在監督下工作和生活的習慣。
存在官僚主義、形式主義流毒的問題。
在現實生活中，在遇到實際問題時，有時會感到理想和信念受到沖擊，面對復雜的形勢，無法全面把握，社會上各種思潮和錯誤缺乏應有的敏銳性，無法實現先知先覺。
在工作中，思想不開放，開拓創新意識不強?；仡欁约旱墓ぷ?，負擔越重，壓力越大，工作越不順利，工作越不能進步，思想也越老，工作沒有精神和創新的競爭思想。目前，我正在處理經濟案件，有時在接待群眾咨詢問題的過程中，我缺乏耐心，有時回答不好，無法正面回答群眾問題，無法切實解決群眾遇到的問題。
同時，自己不能認為武長順的惡劣影響遠離自己，與自己無關。對于學習筆記，不要只是抄寫，要深入了解。堅決徹底調查自己的問題，認識到這次清除武長順流毒的重要性，及時發現問題，及時解決問題。要認真思考，不要走形式，敷衍了事。
1.社團文化中，任何人都是唯一的親戚，封官許愿，利益捆綁，人身依賴問題:現在，在處理經濟事件的過程中，公司安排了幾名文士協助我們開展工作。有時文士在工作業馀時間看手機，玩手機。因為不想惹人生氣，所以平時看到也很少提出，提出也是婉轉的方法，不能達到有效的制止。
2.擅自任性，不遵守紀律，不遵守規則，我素質，獨斷專業有問題。在平時的工作中，自己穿便服上班。到達工作崗位后，有時急于開展工作，沒有立即更換警服，穿著便服開始在電腦前敲打。在今后的工作中，要重視這個問題，工作再忙也要穿制服工作。
3.濫用職權、橫行霸道、習非成是、狹窄的報復、誹謗中傷問題:警察出來的時候，只是準備了警察的裝備，警察的帽子總是不準備，收到警察的時候，有時拿著帽子出警，有時找不到帽子，直接出警。這種情況在今后的工作中必須避免發生。
4.奢侈腐敗，紙醉金迷，燈紅酒綠，奢侈淫欲，享受有問題:隨著工作量、工作壓力、工作時間的增加，勤儉節約、辛苦奮斗的意識變薄，容易滿足不違反、不觸線、不發生事故的現狀。有時急于做其他工作，自己匆匆離開辦公室時忘記關燈或關電腦，造成不必要的浪費。在今后的工作生活中，必須注意這些方面。
1.理論學習不廣，不深。學習不夠自覺，不夠深入。由于工作頭緒繁多，辦公繁瑣，理論學習時間相對不足，大部分時間都局限于瀏覽標題、掃描框架，缺乏擠和鉆的刻苦精神。
2.學習系統不足，不牢固。自己沒有制定具體的學習計劃，沒有系統地學習各項業務知識，暫時抱佛腳的味道，需要在哪里學習，需要學習。
3.工作穩定怕混亂，經驗清新。思想釋放不足，缺乏敢于思考、敢于做、敢于突破的精神，沒有達到發展有新思路，工作有新措施的高標準。不敢大膽思考，敢于探索，不愿承擔風險，對于新生事物總是按照過去的思維方式和舊眼光看待。尋求新的發展不是積極的想法，而是想辦法，提高招聘，不自覺地存在等待、要求、依賴的思想，或者通過經驗、傳統解決問題。
4.干事急于求成，結果清算過程。有時想盡快工作，做好事，有急于求成的心情，總是想一次工作，一口氣吃胖人。另外，總覺得自己的事務很多，在日常工作中和同事們交流不多。在工作任務大、時間緊的情況下，擔心任務不能按時完成，不太注意工作方法和技巧。
1.加強理論學習，加強宗旨意識，不斷加強自己的黨性修養。始終以先進理論為指導，明確是非，旗幟鮮明地為黨、國家和人民的最終利益服務，保持冷靜的頭腦成為政治理解者。
2.堅定政治立場，嚴格遵守政治紀律。堅決肅清武長順的惡劣影響，克服圈文化和好人主義。要在武長順反面的典型教材中認真吸取教訓，知道恐懼，明確底線，醒來。敢于批評和自我批評，認真尋找自己在社團文化、好人主義上存在的問題，在朋友、熟人面前堅持原則，提出敢于惹人生氣的勇氣，堅決與所有不正確的思想和行為進行不懈的斗爭。
3.認真對待民主生活會、組織生活會，提高參會質量。工作完成后，仔細回憶每一個細節，找出自身的不足，開展自我批評，堅定樹立全心全意為人民服務宗旨，清正廉潔，公正執法。
以上是我的個人調查和整改措施，有些地方不深，不具體，請領導同事批評。我一定要虛心接受，認真整改，以后努力做好工作。
各位領導、同事：
做一名合格的黨員，當前最重要最緊迫的就是從源頭上徹底肅清十種流毒”的影響，講政治要結合實際，特別是要結合“十種流毒”對思想作風的危害，徹底肅清余毒。以下是本人進行對照檢查和反思剖析的材料。
1、遵守黨紀國法，嚴守政治紀律政治規矩，黨的十八大以來，習近平總書記圍繞守紀律講規矩作出一系列重要論述，強調：“在所有黨的紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩?！泵總€黨員干部都要以認真較真、從嚴從實的態度對心靈作深刻的追問，切實把政治紀律政治規矩方面存在的突出問題解決好。堅決同漠視黨紀國法的違法犯罪分子作斗爭。堅決破除紀律規矩上的自由主義，始終把自己置于組織和群眾的監督之下。
2、黨員干部都要懂得，離開組織的培養難以成才、難以進步、難以成事。我們要自覺服從組織安排、珍惜組織信任，自覺與黨同心同德，始終以良好的精神狀態和一流的工作業績回報組織。因此，必須在強化理論學習中進一步掌握真理，尤其要把習主席系列重要講話精神學深悟透，把握理論精髓，掌握思想方法，堅定不移地向共產黨人的基準目標看齊，真正做政治上的“明白人”。增強政治敏感性和鑒別力。
3、實際工作中，堅持在推進和落實上下功夫，我們要認真學習領會各種文件精神，堅決貫徹執行，奮力推進自己的工作。
4、自覺強化經常主動堅決的看齊意識。齊則有序，齊則有力，齊則有效。要始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，毫不動搖堅持黨的絕對領導，毫不動搖從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，一個黨員的黨性，不會隨著黨齡增長和職位提升而自然提高，必須不斷加強修養和錘煉。
5、守紀律講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，更嚴格落實各項紀律和規矩。堅決抵制各種錯誤政治觀點，倡導既獨立思考、敢于打破常規，又把好尺度、守住底線，做到政治立場堅定性和科學探索創新性有機統一，確保不出政治性問題。
6、當前，我們還有大量的工作要做。要籌劃和組織好各項工作，為單位發展發揮積極作用。注重嚴格政治紀律和政治規矩，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到不折不扣做好各項工作。
按照《中共x省紀委、中共x省委組織部關于召開全面徹底肅清x、x流毒影響專題民主生活會的通知》要求，本人認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、新《黨章》、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》，以及《中共x省委關于堅決全面徹底肅清x、x流毒影響的通知》等相關文件精神，對照x、x四個意識淡漠，不講政治不守規矩、黨性觀念缺失、違反中央八項規定精神、違反原則選人用人、違反廉潔紀律、搞非組織活動和封建迷信活動，搞政商勾結等方面存在的嚴重問題，對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題，認真查找了存在的不足及產生問題的原因，堅決從思想上深層祛毒，從政治上劃清界限，從作風上挖根除弊，徹底肅清x、x流毒影響，進一步明確今后的努力方向。
x、x作為黨的高級領導干部，與黨離心離德，四個意識淡漠，政治底線失守，理想信念坍塌，其所作所為嚴重違反了政治紀律和政治規矩，嚴重損害了黨的事業和形象，對x政治生態造成了極端惡劣影響。省委決定在全省全面徹底肅清x、x流毒影響，是旗幟鮮明講政治、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的政治要求，是持之以恒正風肅紀、推動全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要，是鍛造優良黨風政風、確保四個走在全國前列目標順利實現的重要保障。
我堅決擁護黨中央對x、x嚴重違紀問題的處分決定，一定牢固樹立四個意識，堅定四個自信，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，堅決杜絕七個有之，切實做到五個必須，把思想和行動統一到中央決策部署和省委工作要求上來，增強肅清工作的政治自覺、思想自覺和行動自覺，更加堅定維護習近平總書記的核心地位，更加堅定維護黨中央權威和集中統一領導，更加堅定在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。作為黨支部書記，我嚴格履行主體責任，在抓日常工作的同時，經常教育全體人員深刻吸取教訓、引以為戒，從政治上、思想上、組織上、作風上全面徹底肅清x、x流毒影響，用風清氣正的政治生態涵養形成優良黨風政風。
通過認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，特別是新時代黨的建設總要求，對照《準則》和《條列》認真查擺x、x嚴重違反政治紀律和政治規矩、嚴重違反組織紀律、嚴重違反廉潔紀律流毒影響，對x、x流毒和影響危害及其現實表現有了更加清醒的認識。對照x、x的反面行為，自己雖然沒有這些方面的問題和錯誤，但是仍有一些不足需要進一步改進。
(一)是否存在四個意識淡漠，違反政治紀律和政治規矩方面。
本人能夠堅決維護黨中央的核心，堅定維護黨中央權威，自覺維護黨中央集中統一領導，在政治原則、政治立場、政治觀點、一言一行上時刻向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。但在嚴守政治紀律和政治規矩方面還是存在一些不足：
一是政治敏銳性和鑒別力還不夠強。比如日常工作中對一些同事對黨的錯誤言論不能很好的發聲亮劍，旗幟鮮明的進行抨擊、回應，對一些牢騷、不滿不能有效的進行教育、引導。有時對社會上消極言論所產生的負面影響認識不足，認為只要自己不附和、不轉發就行了，不善于從政治上分析情況、思考問題、做出判斷和引導。
二是對黨的紀律、方針、政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強，平時管理中提工作要求多，提政治紀律和廉政紀律要求少，對下屬黨員的政治思想情況掌握不全面。
(二)是否存在x、x流毒影響方面。
堅決全面徹底肅清x、x流毒影響，是黨中央和省委的重要決策部署，是旗幟鮮明講政治、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的政治要求，是持之以恒正風肅紀、堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要。作為一個老黨員，我衷心擁護、堅決貫徹黨中央和省委的這一決策部署。但在思想警醒度上自我加壓不夠，自我反省不深，危機感不強，對流毒根源在哪里、肅清哪些流毒、怎樣肅清流毒存在著模糊認識，沒有充分認識到肅清流毒的緊迫性和長期性。
(三)是否存在好人主義和事不關已思想，對全面徹底肅清x、x流毒影響認識有偏差、反思不深刻、警示不到位方面。
x、x流毒的本質是嚴重違反政治紀律和政治規矩、背棄了理想信念、嚴重違反組織紀律、嚴重違反廉潔紀律，對其處理充分彰顯了以習近平同志為核心的黨中央從嚴管黨治黨、凈化黨內政治生態的堅定決心，表明了黨依紀依規嚴肅懲治各種違紀行為的堅強意志，體現了我們黨推進黨風廉政建設和反不廉潔斗爭的強烈擔當。對照好人主義和事不關已思想，自己還存在老好人思想，有時礙于情面，不講批評，只講和氣，為了搞好團結，自己也會當老好人、講一團和氣，對工作中存在的小問題管理不嚴，有失之于寬、失之于軟的現象。
(四)是否存在圈子文化、碼頭文化，搞小團伙、小山頭、小圈子，拉幫結派，搞任人唯親、以人劃線方面作為一個老黨員，我能夠認識到政治紀律和政治規矩是黨最根本、最重要的紀律，在講政治、顧全局、自覺維護黨的團結統一上頭腦清醒、立場堅定，支持和擁護黨的理論和路線方針政策，不存在圈子文化、碼頭文化，搞小團伙、小山頭、小圈子，拉幫結派，搞任人唯親等現象，做到了政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。
(五)是否存在搞非組織活動和封建迷信活動，搞政商勾結，充當黑惡勢力保護傘方面我始終牢固樹立四個意識，自覺做到四個服從，堅決維護習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行省委和上級黨組織的各項決策部署，不存在搞非組織活動和封建迷信活動、搞政商勾結、充當黑惡勢力保護傘等方面的問題。
針對以上問題，剖析原因主要有以下幾個方面：
一是黨性修養不夠高。在大是大非面前，我能夠堅決做到保持政治清醒，但有時認為黨性修養跟日常工作關系不太大，在參加黨內政治生活時，主觀能動性不足，沒有時刻以更高黨員標準嚴格要求自己。
二是理想信念有所弱化。我認為受黨教育多年，已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，思想上存在著滿足感等不良傾向。在學習和工作沖突時，經常學習服從于任務，存在工作忙完后再來學習都不遲的思想，導致在精神上補鈣不夠。
三是宗旨意識不夠牢。在具體實踐中存在多一事不如少一事的錯誤思想，對下屬困難了解不夠、反映甚少，宗旨意識不夠牢固。
四是執紀意識還不夠嚴。對黨風廉潔建設、反不廉潔斗爭和肅清x、x流毒影響的重要性、艱巨性和長期性認識不足，認為只要自己或主管的工作和下屬不發生違紀違法現象就行了，因而對支部黨員開展經常性教育較少。
(一)加強政治學習，提升黨性修養。深入學習和領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大報告精神、系列重要講話精神，以及省委有關全面徹底肅清x、x流毒影響文件，加強黨的建設，始終堅持用黨的最先進的理論武裝頭腦、指導實踐。從學習和實踐做起，通過學習，堅定理想信念，強化黨性觀念，以思想自覺引領行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，切實做政治上的明白人。
(二)進一步強化服務意識和擔當意識。堅持調查研究，俯下身、沉下去，主動接地氣，面對面、心貼心與員工交流，多了解情況和需求，將高質量為領導服務、為員工服務貫穿于工作始終。同時，堅持問題導向，對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫，針對各項整改工作任務，實行閉環管理，一項一項改到位。
(三)強化防微杜漸和自律意識。嚴格遵守中央八項規定，時刻以《中國共產黨廉潔自律準則》從嚴要求自己，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，勤儉節約、生活正派，追求積極健康的工作和生活方式。同時，認真落實黨風廉潔建設一崗雙責，嚴格執行黨內監督制度，加強內部廉潔從業教育，以實際行動維護黨紀政紀權威性和嚴肅性，樹立黨員干部的良好形象。
作為一名黨員干部，我要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定不移維護黨中央權威和集中統一領導，加快全面徹底肅清x、x流毒影響，推動全面從嚴治黨向縱深發展，營造風清氣正的政治生態。
按照縣委組織部、縣紀委《關于召開堅決全面徹底肅清系統性塌方式腐敗流毒影響專題民主生活會的通知》要求，這次民主生活會前，自己深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重新溫習了《黨章》《準則》《準則》《條例》，與班子成員一道，集體學習了統一編發的認清系統性塌方式腐敗危害專題材料，并通過觀看警示教育片，使自己加深了對肅清流毒影響的認識，奠定了一定的思想基礎。同時，緊密聯系個人思想和工作實際，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議的形式，廣泛征求意見建議，重點圍繞增強“四個意識”、堅定“兩個維護”、堅定“四個自信”、落實“一崗雙責”以及嚴守政治紀律和政治規矩等5個方面，對照檢查，深入查擺，追本溯源，深挖成因，明確整改方向，擬定整改措施?，F將個人對照檢查匯報如下，不妥之處還請大家批評指正。
(一)增強“四個意識”方面。作為一名領導干部，我能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢樹“四個意識”，堅決做到“四個服從”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，堅定不移地貫徹落實黨中央和省、市、縣委的決策部署。但進一步對照新黨章、新形勢、新要求，還存在不足。一是在提高站位方面做的還不夠。對新形勢下意識形態領域的尖銳性、復雜性認識還不夠充分，對一些具體問題，站在大局的角度去思考、去理解還不夠。自身遵守黨規黨紀滿足于不觸“紅線”、不破“底線”，向更高標準看齊的意識不強、追求不高。二是在愛黨護黨方面做的還不夠。對社會上的一些不良思想和言論、苗頭性傾向性問題以及有損黨的形象行為的斗爭還不夠堅決;對一些錯誤言論，微信朋友圈里的一些負面信息，盡管做到不信、不議、不傳，但并沒有做到旗幟鮮明地反駁和糾正。
(二)堅定“兩個維護”方面。自己能夠充分認識到堅定“兩個維護”是一個大是大非問題，是旗幟鮮明講政治的根本要求，自覺做到堅決維護習近平總書記黨中央核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。但是通過對照檢查，自己還存在著政治能力不強的問題。一是面對社會上、生活中、朋友圈出現的一些抹黑黨中央的錯誤言論，沒有做到立場堅定的給予抨擊，缺少斗爭意識，維護黨的正面形象做得還不夠。二是在貫徹上級黨委重大決策部署，完成交辦各項任務時，缺少打硬仗、敢啃硬骨頭的決心和信心，缺乏全局意識和全局觀念。
(三)堅定“四個自信”方面?！八膫€自信”是習近平總書記在黨的十八大上提出的，是對中國特色社會主義“三個自信”的創新發展和完善。作為水務局主要領導，自己能始終牢記黨員身份，忠誠于黨、忠誠于黨的事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化矢志不渝，但通過查擺也存在一些需要改進的地方，主要有：一是對共產主義遠x想信心不夠堅定。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階級腐朽思想批判不夠，抵制不力。二是對十八大以來黨和國家事業取得的輝煌成就缺少應有的認識。思想上總覺得我國仍是發展中國家，有“月亮還是國外圓”思想。比如：對國家在航天航空、高鐵走出國門、人工智能、大數據等以及省委提出全省正處在由“亂”轉“治”，由“?！鞭D“興”階段沒有清醒地認識。
(四)落實“一崗雙責”方面。自己始終堅持以上率下、帶頭學習，積極參加縣里開展的各項教育實踐活動，但在落實“一崗雙責”方面仍存在差距。一是對責任理解還不透徹。對履行黨風廉政建設責任的認識還不夠準確和深刻，認為黨風廉政建設是黨委和紀委的事，只要自己不違反黨紀國法，把分內事情做好就夠了，平時對業務工作思考多、管得多、，對黨建工作謀劃少、抓得少，“一崗雙責”還缺乏具體招數。二是敢管敢嚴力度有待加大。對黨風廉政建設工作存在依賴思想，滿足于完成縣委、紀委安排部署的工作，主動作為的思想和意識不夠，有時擔心執行規定過嚴、講究規定過多，會束縛干部的手腳，落下影響干部積極性、阻礙工作正常開展的“罪名”。
(五)嚴守政治紀律和政治規矩方面。等人出現嚴重違法違紀行為的根本原因，就在于違反政治紀律和政治規矩，丟掉了旗幟，喪失了黨性。自己在工作和生活中，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅決貫徹中央和省市縣委的重大決策部署，確保各項工作任務扎實推進。這方面主要存在兩個方面的問題：一是政治敏銳性不強。片面認為理論功底是對高級領導干部的要求，自己作為科級干部主要是抓落實、辦實事，對學習的重要性、迫切性認識不足，對一些敏感的政治問題，缺乏警惕性和鑒別力。二是缺少政治擔當。對一些苗頭性傾向性問題沒有堅決予以抵制，對一些損害黨的形象和權威的言行開展斗爭意識不強，由于學習上不積極、不認真，在遇到不當言論時難以做到挺身而出、以理服人。
對照腐敗案，深刻剖析問題產生的原因，雖然有客觀的，但主要還是主觀原因造成的，具體表現在以下幾個方面：
一是理論武裝有所松懈，“總開關”擰的不緊。對加強理論武裝的緊迫性認識不足，學習欠賬比較多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習還不深不透，在深刻理解、有效運用上還有差距。由于及時“補鈣”不夠，造成世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題沒有解決好，因而不自覺地淡化了勇于奉獻、永爭一流的意識，產生了“差不多”“過得去”“還可以”的想法，沒有把黨員領導干部應盡的責任、義務時刻放在心上、扛在身上。
二是黨性修養有所放松，“防護堤”筑的不牢?？傉J為自己長期接受黨組織的教育培養，在黨性修養和政德建設上沒有太大的問題，因此在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上有所懈怠，表現在工作作風上有時出現拖沓、松懈現象，工作要求上不夠嚴格、標準不高。宗旨意識、群眾觀點樹立還不夠牢固，特別是在運用黨的群眾路線端正立場、鍛煉工作方法、改進工作作風方面做得不夠，拜群眾為師、從基層群眾中吸取營養方面做得不夠。
三是紀律觀念有所淡化，“鐵籠子”扎的不緊。盡管對中央和省市縣委紀律作風各項規定能夠自覺遵守，但是在一些具體制度的執行上還有所松懈，紀律觀念的標桿樹的還不高，有時認為只要守住“底線”、不踩“黃線”、不越“紅線”，方向原則上不出錯就行了，從嚴從細、從高從緊要求不夠。同時，作為局一把手，從嚴從實管黨治黨責任落實不到位、壓力傳導不夠、指導工作不細，沒有真正做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。
針對自身存在的不足，我將嚴格按照縣委和紀委要求，堅決加以整改，重點要抓好以下幾個方面：
一要加強理論式裝，增強黨性修養。要堅持把學習作為一種政治責任和精神追求，系統學習黨的十九大精神，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習馬克思主義經典著作，進一步提高理論素養，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀。要進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，始終旗幟鮮明地擁護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅定不移地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二要加強作風轉變，增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、市、縣關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定文件的精神實質和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益至上。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作上多深入基層，加強對基層的調研指導，多傾聽群眾意見，多為基層辦實事辦好事，拜群眾為師，在群眾中汲取工作的智慧和力量，在深入群眾中掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的能力。
三要強化紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺。把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節，見微知著、防微杜漸，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨。認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例，堅持道德高線，嚴守紀律底線，特別是把紀律底線當作不可逾越的警戒線，事物質變的臨界點。做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經得住考驗，堂堂正正做人，清清白白為官，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，真正做忠誠、干凈、擔當的黨員干部。
四要堅持從嚴要求，樹立良好形象。要始終堅持把紀律和規矩挺在前面，堅持高標準嚴要求，帶頭立德修德，自覺提高人生境界;要帶頭貫徹落實中央八項規定和省市縣委相關規定，抵制各種不正之風，弘揚新風正氣，持續推進風清氣正的政治生態建設;要帶頭執行廉潔自律各項規定，守住小節，防微杜漸，清白做人，干凈干事，注重家庭家教家風，自覺凈化生活圈、交往圈、娛樂圈;要切實履行好主體責任，當好榜樣、帶好隊伍，管好親屬，切實維護水利部門和自身的良好形象。
按照《中共廣東省紀委、中共廣東省委組織部關于召開全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響專題民主生活會的通知》要求，本人認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、新《黨章》、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》，以及《中共廣東省委關于堅決全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響的通知》等相關文件精神，對照李嘉、萬慶良四個意識淡漠，不講政治不守規矩、黨性觀念缺失、違反中央八項規定精神、違反原則選人用人、違反廉潔紀律、搞非組織活動和封建迷信活動，搞政商勾結等方面存在的嚴重問題，對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題，認真查找了存在的不足及產生問題的原因，堅決從思想上深層祛毒，從政治上劃清界限，從作風上挖根除弊，徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響，進一步明確今后的努力方向。
李嘉、萬慶良作為黨的高級領導干部，與黨離心離德，四個意識淡漠，政治底線失守，理想信念坍塌，其所作所為嚴重違反了政治紀律和政治規矩，嚴重損害了黨的事業和形象，對廣東政治生態造成了極端惡劣影響。省委決定在全省全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響，是旗幟鮮明講政治、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的政治要求，是持之以恒正風肅紀、推動全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要，是鍛造優良黨風政風、確保四個走在全國前列目標順利實現的重要保障。
我堅決擁護黨中央對李嘉、萬慶良嚴重違紀問題的處分決定，一定牢固樹立四個意識，堅定四個自信，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，堅決杜絕七個有之，切實做到五個必須，把思想和行動統一到中央決策部署和省委工作要求上來，增強肅清工作的政治自覺、思想自覺和行動自覺，更加堅定維護習近平總書記的核心地位，更加堅定維護黨中央權威和集中統一領導，更加堅定在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。作為黨支部書記，我嚴格履行主體責任，在抓日常工作的同時，經常教育全體人員深刻吸取教訓、引以為戒，從政治上、思想上、組織上、作風上全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響，用風清氣正的政治生態涵養形成優良黨風政風。
通過認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，特別是新時代黨的建設總要求，對照《準則》和《條列》認真查擺李嘉、萬慶良嚴重違反政治紀律和政治規矩、嚴重違反組織紀律、嚴重違反廉潔紀律流毒影響，對李嘉、萬慶良流毒和影響危害及其現實表現有了更加清醒的認識。對照李嘉、萬慶良的反面行為，自己雖然沒有這些方面的問題和錯誤，但是仍有一些不足需要進一步改進。
(一)是否存在四個意識淡漠，違反政治紀律和政治規矩方面。
本人能夠堅決維護黨中央的核心，堅定維護黨中央權威，自覺維護黨中央集中統一領導，在政治原則、政治立場、政治觀點、一言一行上時刻向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。但在嚴守政治紀律和政治規矩方面還是存在一些不足：
一是政治敏銳性和鑒別力還不夠強。比如日常工作中對一些同事對黨的錯誤言論不能很好的發聲亮劍，旗幟鮮明的進行抨擊、回應，對一些牢騷、不滿不能有效的進行教育、引導。有時對社會上消極言論所產生的負面影響認識不足，認為只要自己不附和、不轉發就行了，不善于從政治上分析情況、思考問題、做出判斷和引導。
二是對黨的紀律、方針、政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強，平時管理中提工作要求多，提政治紀律和廉政紀律要求少，對下屬黨員的政治思想情況掌握不全面。
(二)是否存在李嘉、萬慶良流毒影響方面。
堅決全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響，是黨中央和省委的重要決策部署，是旗幟鮮明講政治、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的政治要求，是持之以恒正風肅紀、堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要。作為一個老黨員，我衷心擁護、堅決貫徹黨中央和省委的這一決策部署。但在思想警醒度上自我加壓不夠，自我反省不深，危機感不強，對流毒根源在哪里、肅清哪些流毒、怎樣肅清流毒存在著模糊認識，沒有充分認識到肅清流毒的緊迫性和長期性。
李嘉、萬慶良流毒的本質是嚴重違反政治紀律和政治規矩、背棄了理想信念、嚴重違反組織紀律、嚴重違反廉潔紀律，對其處理充分彰顯了以習近平同志為核心的黨中央從嚴管黨治黨、凈化黨內政治生態的堅定決心，表明了黨依紀依規嚴肅懲治各種違紀行為的堅強意志，體現了我們黨推進黨風廉政建設和反不廉潔斗爭的強烈擔當。對照好人主義和事不關已思想，自己還存在老好人思想，有時礙于情面，不講批評，只講和氣，為了搞好團結，自己也會當老好人、講一團和氣，對工作中存在的小問題管理不嚴，有失之于寬、失之于軟的現象。
(四)是否存在圈子文化、碼頭文化，搞小團伙、小山頭、小圈子，拉幫結派，搞任人唯親、以人劃線方面作為一個老黨員，我能夠認識到政治紀律和政治規矩是黨最根本、最重要的紀律，在講政治、顧全局、自覺維護黨的團結統一上頭腦清醒、立場堅定，支持和擁護黨的理論和路線方針政策，不存在圈子文化、碼頭文化，搞小團伙、小山頭、小圈子，拉幫結派，搞任人唯親等現象，做到了政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。
(五)是否存在搞非組織活動和封建迷信活動，搞政商勾結，充當黑惡勢力保護傘方面我始終牢固樹立四個意識，自覺做到四個服從，堅決維護習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行省委和上級黨組織的各項決策部署，不存在搞非組織活動和封建迷信活動、搞政商勾結、充當黑惡勢力保護傘等方面的問題。
針對以上問題，剖析原因主要有以下幾個方面：
二是理想信念有所弱化。我認為受黨教育多年，已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，思想上存在著滿足感等不良傾向。在學習和工作沖突時，經常學習服從于任務，存在工作忙完后再來學習都不遲的思想，導致在精神上補鈣不夠。
三是宗旨意識不夠牢。在具體實踐中存在多一事不如少一事的錯誤思想，對下屬困難了解不夠、反映甚少，宗旨意識不夠牢固。
四是執紀意識還不夠嚴。對黨風廉潔建設、反不廉潔斗爭和肅清李嘉、萬慶良流毒影響的重要性、艱巨性和長期性認識不足，認為只要自己或主管的工作和下屬不發生違紀違法現象就行了，因而對支部黨員開展經常性教育較少。
(一)加強政治學習，提升黨性修養。深入學習和領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大報告精神、系列重要講話精神，以及省委有關全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響文件，加強黨的建設，始終堅持用黨的最先進的理論武裝頭腦、指導實踐。從學習和實踐做起，通過學習，堅定理想信念，強化黨性觀念，以思想自覺引領行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，切實做政治上的明白人。
(二)進一步強化服務意識和擔當意識。堅持調查研究，俯下身、沉下去，主動接地氣，面對面、心貼心與員工交流，多了解情況和需求，將高質量為領導服務、為員工服務貫穿于工作始終。同時，堅持問題導向，對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫，針對各項整改工作任務，實行閉環管理，一項一項改到位。
(三)強化防微杜漸和自律意識。嚴格遵守中央八項規定，時刻以《中國共產黨廉潔自律準則》從嚴要求自己，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，勤儉節約、生活正派，追求積極健康的工作和生活方式。同時，認真落實黨風廉潔建設一崗雙責，嚴格執行黨內監督制度，加強內部廉潔從業教育，以實際行動維護黨紀政紀權威性和嚴肅性，樹立黨員干部的良好形象。
作為一名黨員干部，我要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定不移維護黨中央權威和集中統一領導，加快全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響，推動全面從嚴治黨向縱深發展，營造風清氣正的政治生態。
除惡者必察其本，理疾者必絕其源。黨的十八大以來，習主席圍繞守紀律講規矩作出一系列重要論述，強調：黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設在所有黨的紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩。全面徹底孟宏偉流毒影響，必須進一步深化思想清理，重塑信念和規矩，回歸本真和本色。
孟宏偉的所作所為，徹底背離黨的宗旨，嚴重踐踏黨紀國法，給黨的事業造成嚴重損害，給軍隊建設帶來嚴重危害，給官兵思想造成極大混亂。其流毒影響極為惡劣，是全局性、深層次的。只有徹底肅清這種流毒影響，才能切實純凈官兵思想、純潔干部隊伍、純正政治生態，才能把古田全軍政工會確立的根本性要求立起來。
不忘初心方能行穩致遠，不忘本來方能開辟未來。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。一名黨員干部，只有始終牢記初心，才知道從哪里來、到哪里去，才明白入黨為什么、當官干什么，才清楚權力是誰給的、應該怎么用。孟宏偉案件的深刻教訓，最根本的就是忘記了初心、忘記了本來，結果迷失了方向、迷失了自己，最終走向黨和人民的對立面。
嚴守政治紀律和政治規矩，重點要做到五個必須五個決不允許。習主席關于政治紀律政治規矩的重要論述，科學回答了用什么管黨、以什么治黨的時代命題。在強軍興軍風鵬正舉、深化改革實質啟動、正風反腐縱深推進的大背景下，每個黨員干部都要以認真較真、從嚴從實的態度對心靈作深刻的追問，切實把政治紀律政治規矩方面存在的突出問題解決好。
一問：對黨忠誠的堅貞品格怎么樣。
對黨忠誠是共產黨人守紀律講規矩的核心要義，如果說戰爭年代忠誠的體現主要是血與火、生與死的考驗，和平時期忠誠的表現更多則是名與利、得與失的抉擇。面對深刻變化的新形勢新任務，每個同志都應重新審視自己的忠誠度，看信仰有沒有松動、初心有沒有蛻變、承諾有沒有兌現，從而更加自覺地把堅守忠誠的政治要求熔鑄在血脈里、落實到行動上。
知感恩才能忠誠。對黨員干部來說，知恩報恩更是黨性觀念、覺悟程度和道德修養的綜合體現。黨員干部都要懂得，離開組織的培養難以成才、難以進步、難以成事。因此，應牢記黨的恩情、感恩黨的培養，服從組織安排、珍惜組織信任，自覺與黨同心同德，始終以良好的精神狀態和一流的工作業績回報組織。講真理才能忠誠?，F在，一些黨員干部之所以在一些問題上拿不起、放不下、想不開，根本上還是大勢來時理論思維支撐不夠。因此，必須在強化理論學習中進一步掌握真理，尤其要把習主席系列重要講話精神學深悟透，把握理論精髓，掌握思想方法，堅定不移地向共產黨人的基準目標看齊，真正做政治上的明白人。明是非才能忠誠。一段時期，互聯網上不斷爆出與主旋律相左的消息帖子，致使一些人不明就里做了謠言的傳聲筒，甚至稀里糊涂當了謠言的放大器。信息社會了解信息不難，難在篩選信息。因此，必須增強政治敏感性和鑒別力，搞清楚哪些是精神食糧、真實報道，哪些是精神鴉片、攻心謠言，切實練就不被謠言困惑的平和心態、不被謠言迷惑的銳利雙眼、不被謠言蠱惑的睿智頭腦，始終保持不可撼動的政治定力。
嚴守政治紀律政治規矩，當前最重要最緊迫的就是從源頭上徹底肅清流毒影響，把被搞混的是非正過來、被搞亂的規矩立起來、被搞壞的風氣扭過來。
習主席指出：能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。當前，新規禁令的界線非常明確，過去能干的事，現在不能干;普通百姓能干的事，黨員干部不能干;過去干了是小事，現在再去干就要出大事。每個同志都應把紀律規矩挺在前面，把底線設得高一些、守得嚴一些。
多算大賬，少算小賬。登高望遠才有滿目春光，囿于眼前往往鼠目寸光。要始終保持頭腦清醒、心思澄明，平時多算算政治賬、長遠賬，少算些利益賬、眼前賬，多算算名譽賬、親情賬，少算些權力賬、物質賬，掂一掂踩了紅線、心驚膽戰劃不劃算?看一看栽了跟頭、自毀前程值不值當?想一想失了自由、累及妻兒后不后悔?把這些大賬小賬算清楚了，自然就能以金剛不壞之身頂住各種考驗誘惑。
按照區委、鎮黨委相關要求，我緊密圍繞“肅清xxx和xxx惡劣影響營造風清氣正政治生態”的主題，深入學習貫徹黨的十九大報告、黨章、習近平總書記關于政治生態建設的重要論述，認真學習了新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》、xxx區委情況通報精神。在學習中，受到了深刻的教育和警醒，對照反面典型，我堅持刀刃向內，精準聚焦查擺問題、深挖病灶剖析原因，堅決全面徹底肅清xxx、xxx流毒，并以問題為導向，形成深刻對照檢查材料，明確努力方向和整改措施。
會前，我嚴格落實“六必談”要求，與班子成員、分管部門負責同志、聯系點主要負責同志、x支部黨員代表、群眾代表、部分黨代會代表以及人大代表共xx人進行了一對一、面對面的談心談話，談話內容涉及深化“四個意識”、落實主體責任、強化監督責任等x個方面問題，就自身差距、對方不足進行了深入探討，形成談話記錄xx份，共征求批評意見建議經梳理歸納為xx條，有針對性地進行了自我檢討，下一步將逐項整改落實。
按照此次xx生活會要求，我將對照檢查情況匯報如下:。
一、思想認識。
“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑”。人在集體中都會受到周圍環境、風氣的影響，而黨員所受到的各種影響中，最大的是來自黨內。然而，就在xxx鎮各項事業轉檔調速的關鍵時期，我們黨內出現了xxx、xxx嚴重違紀違法案件，對我鎮政治生態造成了疊加式破壞。xxx作為我鎮原主要負責同志、xxx作為我鎮原合同制工人，他們政治底線失守，理想信念坍塌，主體責任缺失，任性用權，帶壞了隊伍、敗壞了風氣，嚴重污染了我鎮的政治生態。特別是xxx作為x服務中心原工作人員，一名共產黨員，在我分管x工作后由于工作原因與他有一些接觸，我曾認為他是一個老實干事的職工，但是按照區紀委的通報，他違反黨紀國法，任意用權，收受賄賂、貪污巨額公款，令人十分震驚，可以說他是一名十足的“兩面人”，特別是他對我鎮政治生態的破壞更是令人痛心。我們要以xxx、xxx為鏡、為戒、為鑒、為訓，從反面教材中認真吸取教訓，知敬畏、明底線、受警醒。
用反面典型警示自己，其目的就是讓人不重蹈覆轍。因此，我堅決擁護區委、鎮黨委關于肅清“xxx和xxx惡劣影響、營造風清氣正政治生態”的決定，把徹底肅清其二人惡劣影響作為當前加強政治建設的重要抓手，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣和決心，堅決把被踐踏的紀律規矩嚴立起來、把被誤導的思想認識和價值理念扭轉過來、把被帶壞的黨風政風修復過來，努力營造xxx鎮風清弊絕的政治生態。
二、存在問題及具體表現。
(一)“‘四個意識’不夠強，政治站位不夠高，輕全面從嚴治黨”方面。對xxx、xxx嚴重違紀違法案件認識不深，認為出現這樣的問題純屬是個人原因，自己來鎮里的時間不長，保證不參與、不同流合污就行?；叵胱约悍止躼工作以來，也曾聽到一些反面言論，但是由于怕影響了自己掛職期間的表現，并沒有對此追根究底，而是當了“聽客”一帶而過，這也說明了自己政治敏銳性還不夠強，沒有真正站在全鎮的高度和黨員領導干部的角度去思考問題，樹立“一盤棋”、共吹“一個號”的能力還不夠強。
(二)“落實主體責任不到位”方面。落實從嚴治黨責任停留在口號，沒有真正傳導到分管的每個部門、每位職工。召開分管部門會議時多以業務工作為主，專項討論x支部黨建工作的情況寥寥。在學習區委、鎮黨委下發的“兩學一做”常態化制度化教育活動、不作為不擔當專項治理等一些重要文件時，只在黨日活動時要求黨員學習，或者借助分管部門負責人傳達，沒有輻射到每位干部職工，更沒有把黨風廉政建設放在重要位置，做到時時講、處處講，出現xxx這樣肆意用權、“小官大貪”的行為，究其原因是自己對“一崗雙責”的認識和理解不深刻，造成全面從嚴管黨治黨責任落實不到位。
(三)“落實監督責任不到位，對黨員干部監督管理缺失”方面。我作為分管xx的副鎮長，在xxx上出現了xxx這么大問題，雖然自己沒有參與，大多也都是歷史遺留問題，但是這也反映出自己在具體業務工作中漏洞較大，有監管不嚴的責任。例如，對于xx，只強調施工前要通過班子會同意、施工中走招投標和完工后的效果，但是在xx等程序上，沒有親自參與監督，也沒有邀請鎮紀檢等部門進行督查，放松了警惕，廉政防控意識較差。對于分管職工中出現的一些苗頭性、傾向性問題，存在好人哲學，有時批評浮于表面或者干脆不批評，沒有及時的“紅臉出汗”、嚴令喝止，有粗枝大葉、不拘小節的情況。
這次民主生活會的主題是“堅決全面徹底肅清流毒和影響，恢復政治生態山清水秀”。按照市委關于召開專題民主生活會統一部署，結合“三糾三促”學習教育常態化制度化，在會前認真學習了黨的報告精神、《中共甘肅省委關于堅決全面徹底肅清流毒和影響進一步凈化政治生態的意見》《省紀委機關、省委組織部關于召開肅清流毒和影響專題民主生活會通知》精神及黨章和系列黨內法規。按照會議部署要求，班子成員都通過不同形式開展了談心談話活動，聽取并征求了意見和建議。在此基礎上，對照“不講政治不守規矩、黨性觀念缺失、違反中央八項規定的精神、違反原則選人用人、違反廉潔紀律、脫離實際脫離群眾、坐而論道落實不力”等七個方面內容，認真查找了存在的問題和不足，深刻剖析了產生問題的原因，堅決從思想上深層祛毒，從政治上劃清界限，從作風上挖根除弊，徹底肅清流毒影響，進一步明確了今后的努力方向和改進措施。
通過電視專題片《巡視利劍》警示教育和“兩學一做”“三糾三促”以及“報告”學習教育的黨性鍛煉，對流毒和惡劣影響的危害和現實表現有了更加清醒的認識，采取了有力措施加以整治，但仍然存在一些問題。
（一）在不講政治不守規矩方面。一是從嚴自律學習不夠。平時雖然經常學習一些有關黨章黨規黨紀的文章，但學習還不夠系統和全面，黨章意識還有待加強，對政治紀律和政治規矩還沒有真正做到“內化于心，外化于行”。二是對政治紀律認識不夠深。有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想。三是個人修養需進一步加強。工作中看到問題就直接講出來，沒有及時溝通，有時會傷害一些同志的感情，維護團結方面做得不夠好。四是對黨的路線方針政策和中央、省委、市委決策部署貫徹落實情況的監督檢查還有差距。持之以恒貫徹新發展理念和“八個著力”，既是工作上的要求，也是政治紀律，在這方面的監督檢查做得還不夠，以問責倒逼責任落實的力度還需要進一步加強。
（二）在黨性觀念缺失方面。一是政治敏銳性和鑒別性不強。能夠在思想上、行動上同黨中央保持一致，在重大原則問題上旗幟鮮明，也堅信社會主義和共產主義必將在全世界實現。但在現實生活中，在遇到實際問題時，有時感到理想和信念遇到沖擊。面對紛繁復雜的形勢，不能全面的把握，對社會上形形色色的思潮和一些錯誤的東西缺乏應有的敏銳性，沒能做到先知先覺。二是思想不夠解放，開拓創新意識不強。回顧自己的工作，在部隊時，覺得并不守舊，思想比較活躍，感想敢說敢干，工作有朝氣，爭先創優思想比較濃。但走上領導崗位后，認為職務高了，肩上的擔子重了，怕干不好出問題，膽子變小了，工作中不敢邁大步子，在日常工作中，對于干部傾向性、苗頭性問題、輕微違紀行為管得不夠，抓早抓小、動輒則咎的力度不夠大。
（三）違反中央八項規定的精神方面。一是雖然能較好落實中央八項規定精神，但領導帶頭、以上率下的作用還沒有充分發揮；對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠，批評不夠，反擊不夠。二是強化指導和日常監督不到位。沒有把八項規定要求融入到分管業務中，在日常工作中，不經常對分管科室及人員的廉政、作風、履責等情況進行督促、檢查，沒有做到及時發現問題并及早糾正。
（四）在違反原則選人用人方面。一是健康向上的選人用人風氣還需進一步濃厚。要把堅持正確選人用人導向作為重要著力點，緊扣一個“公”字，嚴格標準、健全制度、完善政策、規范程序，使選出來的干部組織放心、群眾滿意、干部服氣，為嚴肅黨內政治生活提供堅強組織保證。二是選人用人的視野還需進一步開闊。今后選拔任用干部中，要進一步解放思想，大膽提拔使用有能力、有擔當的年輕干部，在營造健康向上、積極進取的氛圍上下功夫，著力激發干部動力、活力、創造力，培養干部想干事、能干事、會干事、干成事的全面素質，形成人人思發展、人人謀發展的良好局面。
（五）在違反廉潔紀律方面。一是自我要求不嚴。為官之初，謹慎小心，隨著職務升遷，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事。二是勤儉節約意識不強、艱苦奮斗精神弱化。對辦公室燈長亮、電腦不關機等現象沒能立行立改，造成了不必要的浪費。