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讀懂初中（優秀19篇）篇一
生死去來，棚頭傀儡。
一線斷時，落落磊磊。
“燒了，都燒了便罷……”畫上老人的那句話，我并未讀懂，后來從別處打探到了些消息，他是個表演木偶戲的，但我也不理解，不就是個木偶嗎？后來閑暇時，偶然想起此事，便百度了一下，一行字如針般扎入我的眼球，那時，我似乎懂了。
20xx年5月20日，木偶戲經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
可，這已是老人走后三年的事了。
我的腦海里不禁又一次浮現出那張圖，仿佛看到了：熾熱的火光，舔過她（木偶）一身綺麗舞袖歌衫，燎著了椴木雕琢的細巧骨骼，燒出嗶嗶啵啵似燒柴的聲音。
他一生牽絲弄線，和她(木偶)相依為命。
天寒之夜，心亦寒，意亦寒，將她燒著取暖，身暖，心寒。
赤火焚身，不知是不是我的錯覺，她忽然翻身而起，明媚的笑容再次映入眼簾，她笑了，卻咔的一聲碎入炭灰，這是她最后一次表演了。
老人少時離家，面對他父親抬起的手，仍傲然昂頭，憤然離開，不帶分文，餿饅頭，爛襤褸，別人的`驅趕，老人都沒落淚。
在面對觀眾的唏噓，卻哭的像個孩子，只有木偶，她讀懂了你，你的舉手投足，他都用心感受，是苦是甜，都只愿被你操控。
從夕陽西下，到皓月當空，從姹紫嫣紅到白雪皚皚。
每一次，不論你多疲憊，她都替你明媚。
就這樣，你們相依為命，并肩行過山與水。
我記得——。
落日的余暉褪盡晚霞的最后一抹酡紅，燈火幽微之際，三尺紅棉臺毯一鋪，她咿咿呀呀地上場了。
我擠進圍觀的人群里，前排擠滿了嘰嘰喳喳的村里妹子，后排的見不著就騎在爺爺奶奶肩膀上搖頭晃腦，像得勝的將軍，村里人都看的入神，就連坐一旁乘涼的，只聽個聲也自得其樂。
《花木蘭》《楊家將》《卓文君》《杜麗娘》，聲音在時間沙漏的沉淀下，越發沙啞，但只要你一牽，盤鈴聲清脆，她舞如飛，你一引，她懂進退。
問世間哪有更完美？
而如今——。
華麗的木偶，演盡了世間所有的繁華，卻走不進，你我的心。
我讀懂了，那是沙啞悲愴的嘆息，那是無人欣賞的憤恨，那是無以傳承的吶喊！戲臺鋪成的柏油馬路，被立體環繞式音響代替的盤鈴聲，從20xx年到20xx年，亦是如此。
“燒了，都燒了便罷……”
讀懂初中（優秀19篇）篇二
“唉……”爺爺坐在花壇邊，發出了一聲哀嘆，他正望著花壇里面一朵被狂風襲擊的花。一朵花，有什么好看的？在好奇心的驅駛下，我走了過去，“爺爺，你在看什么？”我拖著濃重的鼻音問道，“噓~小聲點，你聽……”“聽？聽什么啊？”我湊到花旁，目不轉睛地盯著。突然一陣寒風吹過，花瓣被無情地撕扯了下來，爺爺說：“你看，這些花平時都有園丁細心地呵護著，但在暴風雨降臨時，它們卻不堪一擊，因為它們沒有經歷過磨煉，在將要結束生命時，只能唉聲嘆息。所謂的‘梅花香自苦寒來’正是如此，人的一生也會遭遇許多的困難與挫折，只要我們不退縮不膽怯，就一定能戰勝它！”
爺爺的一番話令我明白了：不要等到漸漸老去才知道后悔，才知道努力，遇到挫折不要輕言放棄！
花落，不是終點，而是另一個新的序進開始，我會側耳聆聽釋放自己的能量，進而開創新一季的芬芳！
讀懂初中（優秀19篇）篇三
一輛雪白的轎車奔馳在暗灰色的柏油路上，滾動的車輪揚起陣陣煙塵，漫天飛舞，將立交橋上原本昏黃的燈，變得更加昏黃，黯淡，就如坐在車上的我，內心荒蕪得就像時間的盡頭。
我收回望向車外的目光，車已下了立交橋，再駛過幾家靠著馬路邊的店鋪，拐入一個路口，便到了爺爺奶奶的家。
從小并沒有和爺爺奶奶住在一起，我們一家與他們也沒有過多的聯系，而我對他們的親情，就像一個從小被拐賣的孩子，多年后見到親生父母，心里總會有幾分詫異與疏遠。
我和父母站在爺爺奶奶的家門口，摁了摁門鈴，門后便是一陣響動，接著門被打開，爺爺站在門口，可能是因為有提前告知的緣故，他的眼里并沒有流露出驚訝，而是顯現出一絲欣喜，蒼老的面孔浮現出笑顏，再加上我的一句“爺爺好。”這笑顏便當真是在臉孔上漾開了，爺爺已年過七十，滿頭白發就像東北隆冬里的霧凇，銀光閃閃，似乎還冒著點寒氣，老人斑也覆蓋了半邊臉，眼珠子卻還是那么的黑，那么的透亮，絕不因年齡的增大而失去它的光彩。
爺爺的氣質來自于他的滿腹經綸。爺爺有一本摘抄本，他報紙上他認為有用的東西，一定都會經過他的概括，變成知識的精華，最終匯入他的摘抄本，里面的知識是應有盡有，五花八門，就算是還在學習知識的我，恐怕也無法達到他的境界。
但我心里真正想要的爺爺，并這樣“活到老學到老”的爺爺，我心里所期望的，是一個好似老頑童的爺爺，能和我打成一片，整天臉上帶著頑皮笑容的爺爺，但最終事與愿違。而這成為了我與爺爺奶奶疏遠的理由。
同學們的爺爺奶奶，不也是通過這簡簡單單的動作，表達出了他們最真實的.情感嗎？原來我對爺爺奶奶的偏見，都是由于我的內心想法導致的，爺爺奶奶學識淵博，但他們依舊我的爺爺奶奶啊。
我讀懂了這疏遠的親情了么？從小就對這疏遠的親情一知半解，這似乎是我第一次從他們身上看到了親情的閃光，心里的隔閡，開出了一條裂縫，透出了一絲亮光。
回家的車上，我閉上眼睛，任憑時間流逝，似水般流過耳朵，不留痕跡。還是一樣的風景，還是一樣的歌聲，只是嘴邊多了一抹微笑。
讀懂初中（優秀19篇）篇四
我曾一直以為我很了解我的父親，但那次爭吵后，那本舊相冊和爺爺的話才讓我真正讀懂了父親的含義。
“你根本不理解我！”隨著我的大吼大叫和激烈的關門聲，我與父親今日的第一次交戰正式宣告結束。我在房間里，趴在床上大聲痛哭。我與父親的爭吵從未間斷，沒有預兆，突然爆發，我和父親之間總是彌漫著硝煙，最近更是如此。因為考試的失利，我與父親之間的關系更加緊張，所以，我總是認為父親是一個只注重成績而不注重我的人。
等我從房間里出來，父親早已離開，一聲招呼也沒打。我不禁嘆了一口氣。我去找衣服，一股腦將衣服全弄出來，弄得滿地都是，讓父親收拾去吧！叫你不給我道歉！
衣柜的角落里有一本舊相冊，我好奇地打開一看，里面的人是父親，年輕時的父親。我一張一張翻看下去，年輕的父親意氣風發，陽光、帥氣又瀟灑。照片中的他舉著一張又一張不同的獎狀。我正感嘆父親年輕學習成績的優異時，爺爺走了進來。看見我正在翻看相冊，對我說：“你知道你父親為什么對你的成績這么看重嗎？”
我搖了搖頭，爺爺看著那照片，輕輕地說：“你父親當時因為對學習不感興趣而早早輟學，那時候他不知道學習的重要性，家里也勸不住他。但他輟學后四處碰壁，好不容易安定了下來，所以他不希望你也像他那樣……”我聽著，翻動相冊的手漸漸停了下來，相冊上面，年輕時的父親正抱著兒時的我，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我不禁想起父親滿足我愿望時的微笑，想起我受傷時他仔細幫我上藥的樣子，還有每次回到家桌子上寫的“別忘吃飯”的字條……原來父親不是不愛我，只是他的愛一直被我忽略。他的看重我的成績不是故意找茬跟我過不去，而是恨鐵不成鋼啊！
我羞愧地將我“精心布置”的一切收起來，卻忽然發現桌子上放著一張紙，上面寫著：我剛才著急了，對你發了火，是我不好！
我心中充滿著對父親的感激，感激他一直原諒著寬容地理解著那個不懂事的孩子，并且一直對這個不懂事的孩子充滿著愛、責任和希望，從來沒有放棄。
當我讀懂父親的那一刻，我知道了我今后該走的路。
讀懂主題的范文4
你知道嗎？我的父親在我眼中一直是一個工作狂，“狂”到“無情”，甚至沒有笑臉，沒有眼淚。但在那一次，我讀懂了父親那無言的愛。
就在幾天前，父親因為我的英語差罵了我一頓，我則認為父親只知道工作而從沒有真正關心過我，所以我們大吵了一頓。吵完不久父親就出去了，一句話——有事！你知道嗎？當時我的心情是多么復雜！生氣、難過、疑惑，還有一絲興奮。于是我坐在沙發上，想讓電視沖淡我內心的波濤。這時，父親的手機映入我的眼簾，我懷著好奇的心，想看看這個工作狂平時忙的都是什么。
手機順利被我打開，屏幕上的東西不少，沒想到父親也看抖音！我好奇地點了進去，想要知道他的關注。打開后，我呆住了：父親關注的竟然都是英語！英語，為什么？為什么？難道是為了……我的心猛地受到了震動。可是，這也不代表你是個好父親，就算是為了我看這些英語，你關注的也只是我的學習成績，你在乎過我的成長嗎？我使勁兒平息了自己的內心，這樣想到。
父親回來拿手機，我看到他充滿歲月痕跡的臉。
“好好學習，別光想著玩。”他還是那樣一副“冷酷無情”的樣子，還是那樣冷淡的口氣。這時我心中有千言萬語想要表達，但出口卻成了一句話：“路上小心。”
父親走后，我沒有去玩游戲，而是跑去讀書學習。父親那無言的愛像一支利箭，刺穿了我那虛假的心，讓我萬分悔恨。
父親，一個普通的詞語，終于讓我讀懂了它的含義。那看似無情的背后是他要擔負起的如山般的責任。
讀懂初中（優秀19篇）篇五
老家的那座宅子，傍著一條小溪；小溪不清，傍著菜田；菜田不大，傍著山腳，人們悠然自樂，耕耘耕作，過著不緊不慢的生活。
老宅是特別的。
順著院落走進大門，古樸的水門里散發著清香的米酒味兒，些許農家菜色的濃香迎面而來，透著些燒菜的煙氣，卻絲毫不嗆人，木打的家具是外公親制的，盡管不那么精致，卻別生風味，正是這些家具，讓平凡的宅子更顯得分外溫暖。
一晃，這一點一滴也逐漸成了永久的回憶，像是高空的一點明星，閃爍著清晰可見，卻遙不可及。
老宅里的老老少少，有的到了城市里了，有的身體弱了。進進出出，老宅顯得頗蒼老，也十分孤獨罷。
偶然，再一次回到老宅，它已是滿面皺紋了，沒了曾經的古樸卻生機；沒了曾經的平凡卻生趣；沒了曾經的閑靜卻快樂。只剩下老宅自己原封不動孤獨扛起刮風下雨，獨自沉浸風和麗日，獨自期盼有個人來看它。
我呆若木雞地站在干得發硬的院子上，望著老宅——好久不見。
門已經變得風塵仆仆，門鎖生了鐵銹，雜草叢生，忽高忽低，暗然無味；門后老樹的根又長了許多，年輪也一定多了幾圈。
我無力地回想著，無力地想讀懂它。
它像一位虛弱的老人，滿頭白發，眼角模糊的看不清一草一木；它若長了張嘴，也再也提不起笑容；它若長了對雙耳，也定聽不清呼喚；它若長了顆心，固然思念著子子孫孫——所幸，它只是做老宅，不為人間的紛紛擾擾而苦憂。
我讀著他，讀出了它的偉大，。一日復一日地付出，承受雨的打擊，風的凌冽，卻不以一言以復，無怨無悔，堅韌挺立。
我讀著它，讀出了它的美麗，簡陋的布置卻是永遠的避風港。最純真的日子在它的擁抱中度過，充實而又完整，它是否知道，它是這樣的閃耀。
我讀懂了它，卻讀不完它。
一座城，愛它的人懂；一個人，喜歡他的人懂；一片老宅，思念它的人懂。它沒有風光的千姿百態，卻有蘊藏時光的一顆心。
讀著你；悵然淚下；讀著你，情意綿綿；讀著你，我的老宅。
讀懂初中（優秀19篇）篇六
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。梅花是自然界中一種與眾不同的植物，它給予了我力量，給予了我勇氣。
冬天，是一個寂靜的季節，沒有悅耳動聽的鳥鳴，沒有任何生機，然而，梅花卻選擇了這樣的季節——只有被一片茫茫的白雪所覆蓋的冬季，春天百花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，紅葉似火，然而她卻偏偏選擇了冬季，我讀不懂它。
一天下午，我走在回家的路上，上午剛發下來那滿是紅圈與紅叉的試卷的情景在我腦海中回旋，我不敢相信我的眼睛，可那確實是我的呀!那一連串的錯誤，讓我考的很不理想，在看看別人，一個個的臉上都浮上笑意，我悶悶不樂，卷子現在就像一個沉重的包袱，重重地壓在我的肩上，我走得慢極了。
突然，一股沁人心脾的花香飄了過來。我扭頭一看，哦，原來是一棵梅花，它，挺拔的立在墻邊，每個枝子上點綴著幾朵白色的小花，那一朵朵花開的那么好，絲毫沒有受到寒風的影響，它白的如雪，開的那么秀氣，那么美!它的根周圍還有一些未化干凈的白雪，北風呼呼地刮著，它沒有一絲一毫的動搖，穩穩地立在地上。花的香氣在空中飄著，我深吸了一口氣，啊!真香!我向四周一看，啊，一顆，兩顆，三顆，我在心里默默的數著，這四棵梅花排成一個一字形。
是的，梅花不怕困難，不退縮，它們是美麗的，它們堅強的精神令我震撼。
人生百態，總像云彩般變幻無窮，這也給我們的生活增添了幾分色彩。我們要享受這色彩帶給我們的斑斕，去享受那一份份驚喜，這就要求我們去不斷的讀懂自己、豐富自己、超越自己。
只有讀懂自己，才能在人生的途中正確認識自己、悟透自己，不斷修正和完善自己，將自己饋贈給泥土，然后再從心愛的草根中生長出來，沐浴陽光、雨露，讓自己迎著暴風驟雨成長。
讀懂自己是一種智慧。讀懂自己，才能去感知世界的美好；讀懂自己，才能幸福快樂的生活在天地之間。讀懂自己，就能深深的懂得，人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。飽嘗人生的酸甜苦辣，才會真正磨礪出生命的精彩，明白怎么去珍愛自己的生命，在“讀”的過程中，難免會有坎坷，會有失敗和煎熬，這就需要我們用智慧，有心、用心去讀，用一顆真摯的心去感化，這樣再大的問題都會迎刃而解。
讀懂自己是一種淡然。讀懂自己，內心會生出一種平和、一種歡唱、一種淡然的情緒，忘記世間的'繁華，看淡愛恨情仇，了卻孤寂恩怨，是一種超脫世俗的淡然，這是人生的最高境界。如果心中的貪戀強烈，在這紛紛擾擾的人間，怎么忘記世俗的繁華和對名利的追逐、在這名利糾紛的紅塵中，又怎能讓自己的心像天空一樣廣闊。讀懂自己，淡然中超脫生活，必定要經歷苦難與磨練，才能達到無所欲談的境界。只有經歷過磨練，才會達到榮辱不驚，達得到淡然的境界。
友誼如清風，驅散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質品的點綴，要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個知心朋友？正當我在寂寞深谷中徘徊時，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個知心朋友。
在以后，我們互相幫助她有什么問找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什么困難，要知道我是你堅強的后盾，不要怕，勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說：“無論遇到什么，有我，我們一起拼。”
我們互相激勵著對方，希望自己的話能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學習，同進步，共同走向成功。
我終于讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西，友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。
讀懂初中（優秀19篇）篇七
夕陽西下時，我獨自坐在一塊大石頭上面，靜靜的看著已從天空落下的大氣球。太陽從初升到日落，每天走著循環的軌跡，照亮打底的責任落在了它的身上。想起了曾經年幼無知的我，夕陽在漸漸落下，我的成長之路走了一小節。我曾經想過要自己獨立，可我還太小，沒有能力將自己養活，但我一定會努力獨立，不在依賴父母而存在。
天漸漸黑了下來，我回到了家中，不小心將奶奶與母親的唯一一張照片碰到了火里。我頓時著急了，心想：那可是奶奶去世后母親唯一的紀念品啊！母親一定會揍我的，我得保密，不告訴任何一個人。
當晚，母親大哭，我不知所措，我問清楚原由后，我慌了，母親正為照片的事情傷心呢。我該怎么辦……第二天，我主動給母親說明了事情的經過。本以為母親會狠狠地揍我，但她沒有，而是欣慰的摸了摸我的小腦袋，微微一笑。此后我做錯了任何事情都會主動承擔后果，我學會了擔當。
讀懂初中（優秀19篇）篇八
曾經，誤以為你是世間最惡毒，最令人憎恨的魔鬼，此刻，恍惚明白，其實你是墜落人間的天使。
“今天下午之前，你們必須把這些樂理知識背會，否則，明天上課時，我會予以懲罰。”這是我們最憎恨，最痛恨的老師，她是我們見過最兇的一個老師。
我至今仍然記得，她說的“唱不出來，這個組20棒子，這個組25棒子，那個組30棒子，中間組35棒子，靠邊組40棒子。”我們聽了都十分驚訝，她怎么這么狠，她一節課抽得完嗎？還有力氣抽嗎？我們沒有考慮這么多，都十分恨她，甚至想告給校長，但一切都只是說說罷了。
她其實按道理來說，是一個很好的老師，但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。
在那一次，我才讀懂了你，原來你是個好老師……
我說的對嗎？因為有了你，我才會變得更好，更優秀。我說的不對嗎？也許你會說不。
原諒我們曾經對你犯下的錯，原諒這個美麗的誤會……我的天使。
讀懂初中（優秀19篇）篇九
在大自然龐大和家族中，有人喜愛蔥郁的森林，有人喜愛蒼勁的松柏，有人喜愛頑強的小草，有人喜愛芳香的花朵，卻很少有人喜愛那既沒有亭亭玉立的外形也沒有逼人香氣的苔蘚。
提起苔蘚，人們可能馬上就會想起那一片片可憐的綠色，那一個個弱小的生命，很多人甚至會對它們嗤之以鼻，輕蔑之情溢于言表。這是人們沒有真正了解它的緣故。
如果你曾仔細觀察過苔蘚，你定會有不同的認識。它們是那樣的堅強，即使是那“春風吹又生”的小草，也尚需一點泥土。而苔蘚除了需要幾點雨水，有時連一縷陽光也不需要，也能生長得那么生機蓬勃旺盛有力。無論是崇山峻嶺，還是莽林險澗；無論是墻角屋后，還是籬笆樹根，苔蘚到處都可以安身立命，并且活得有滋有味，從容坦然。
一場新雨過后，只要有一個綠色生命萌發，繼而就會有成千上萬個，緊接著就會出現一大簇，一大片，一抹苔蘚雖然微小，然而，成千上萬的苔蘚聚集在一起，就組成了一個龐大的綠色整體，自豪地宣告著它們的存在。
苔蘚是最早登陸的綠色植物。它們匍匐于裸露的石壁，或潮濕的森林和沼澤地，以其頑強的態勢默默地繁衍。和樹木相比，一片苔蘚顯得微不足道；和森林相比，一片苔蘚顯得渺若塵埃，那是因為人們不能站在苔蘚的視角來看待生命。苔蘚也有強健的軀干，茁壯的枝條，青翠的綠葉，也有許多花朵，有美麗的花蕊。苔蘚也在呼吸，也在生存，也在成長；也在繁衍……苔蘚再弱小，也是大自然的一部分，也在為世界奉獻一抹綠色，也在為人類提供氧氣，也是自由自在活著的生命。
一片片苔蘚，多像生活中許許多多默默無聞平凡普通的小人物啊！
和名人相比，小人物渺小而卑微；和偉人相比，小人物平凡而普通。但小人物也有一個倔強的生命，也在為歷史的發展、社會的進步做出自己的貢獻。站在熱愛生命、敬畏生命、尊重生命的角度，人不分種族與膚色、高低與貴賤、健全和殘疾，都是一樣平等而偉大的。而且小人物也有小人物的自在和快活，渺小而卑微地活著，活得輕松自然，也許這才是上天賦予小人物的最完美的生命形態。
讀懂初中（優秀19篇）篇十
你的身子浸沒在陽光中，讓我有些看不清你的臉；伴隨著你親切的話語，我讀懂了你對我的關心和愛。
“完了，來了！”我看到門前你的身影，把頭埋得更低了一些。
“干啥來？這都七點了！快點背單詞！”你在講臺上，像一個沒有分到糖的小孩般氣急敗壞地喊道。我低著頭去翻課本，不敢看你的眼睛。昨晚去學素描，曠了三節晚自習，本來英語底子就不好，被你抓住不得被說死！
你在班里一圈圈“巡邏”，每到我這，我就將頭埋起來，想讓你忽略我，生怕你突然的提問。好在晨讀終于下了，我才松了一口氣。
“某某，過來！”上廁所的路上，忽聽一個聲音傳來。轉過頭來發現是你，我的腦袋一下子蒙了，完了，躲不過去了。只得低下頭，向你走過去。
你的聲音沒有剛才那般嚴厲，卻多了幾分活潑。“呀！”你望了望我的腦袋，問道，“多高了，你？”你的問題讓我一愣，我支支吾吾地回答：“一米……一米八六。”
“這么高啊！”你感嘆道，“昨天晚上去學素描了吧？”
果然還是要回到這個問題上，甜棗給完了該來個巴掌了。我等待著你的訓斥，緩緩地低下頭。
“素描好學嗎？”我猛地抬起頭，望向你。你的問題讓我心中一暖，知道我學素描的不少，你卻是唯一一個問我“素描好學嗎”的人。
“不是很好學。”我回答道。
“這樣啊……”你皺起眉頭，我看得出你似乎在努力為我想辦法，“畢竟所有人都是剛學，不容易都不容易，你有潛力的，加油！”
你沒有跟我說成績、英語的事兒，卻來詢問我畫畫的難易，給我加油打氣。我的鼻子忽然一酸，想到了你平時晚自習來得最早，就為了解決幾個我們不會的題；回答了一個問題，你比我們還開心；你走到哪兒，手里都有份聽寫，就為了給我們找漏洞……那一刻，我才讀懂了那個陪伴了我們三年的你。
愛就像充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。是啊，你對我、對我們的愛，是那樣的深，深得我都沒有察覺，差點錯過。
現在讀懂這些也不晚吧，我會帶著你對我的關切和鼓勵，繼續前行的！
讀懂初中（優秀19篇）篇十一
清晨，被包裹在窄化中考成績中的我，漫步于薄暮下的小城之中。雖是寒風暴雨，獨自一人走在這條喧嘩的大街上，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛走在茫茫無際的大漠中一般，寸步難移。
大概是受了中考成績的影響吧！得知中考成績后，被別人議論紛紛，頓時如五雷轟頂，起早貪黑的付出一下子離我遠去，心仿佛進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那快樂的春季。
我漫無目的地走著，路仿佛格外漫長，突然，一位小姑娘，雙手捧著一束滿天星向我走來，一股腦兒的塞在我的懷里，這是多美的一束鮮花啊！我掙扎著想逃脫于愛的束縛，一回神，卻不見小姑娘的身影了。這是一束多么美的鮮花啊！在花的中間，我發現了一個小紙片，上面工工整整的寫著一些字，“老師，謝謝您，在您兢兢業業的工作下，在您一絲不茍的工作中，我的姐姐上了景東一中尖子班。”花的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道我還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，當我再次看那一束滿天星時，一縷縷微光再次展現出來，像千萬條鐵的臂膀，它拼命地履行著那份執著，“鮮花不負有心人”，洋洋灑灑地灑向心底的每一個角落，心中的陰霾屈服了！
真感謝那次我走進了自己設置的心靈港灣，讀懂了并叩問了自己內心的那個答案，那段獨白。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，腳下邁著不停的步伐，此時心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎？生命不也如此嗎？生命不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相輔相成的，在快樂中我們要學會努力，在挫折中，我們也要堅持努力。在挫折和失意面前，我們需要堅強；在成功和榮譽面前，同樣更需要堅強。
讀懂初中（優秀19篇）篇十二
我是一株不起眼的小草。
我和許多小草一起，以卑微的身份居住在百花團簇的花園中。我真的很羨慕那些花兒。我羨慕玫瑰的浪漫、羨慕牡丹的美艷、羨慕喇叭花的小巧、羨慕百合花的純潔……人們每次來這兒游玩，沒有人會稱贊我和我的`同伴，只會一個勁地贊嘆“啊，這花真香。”“呀，這朵花真美。”你看，蝴蝶和蜜蜂也只和花兒們嬉笑，何曾光顧過我們？望著花兒們笑著和小蜜蜂聊天，我只搖低頭嘆息：為什么我會如此卑微？為什么我不能高貴？我活在這世上的意義又是什么呢？我開始讀不懂自己了。
“嗨，我說，咱們這樣有什么意思嗎？整天備受冷落，無聊透了！”說這話的是我的小伙伴——一株同樣平凡的小草。這一呼可得百應，馬上，我的伙伴們都七嘴八舌的談論開了。
“我多想成為一朵美麗的鮮花，這小草的身份讓我討厭自己！”
“就是就是，這樣卑微的身份讓我厭惡自己！我真的讀不懂自己！”
“哎，說多了也沒用。我們就是不明白自己、讀不懂自己啊！”
……。
“哎，看！又有人來賞花了！”
“那有什么？關我們什么事？”
“別說話！聽聽他們在說什么！”
于是，我們安靜下來，看著那群前來賞花的人。哦，那是一群孩子和他們的老師。孩子們各個都很興奮，看看這朵花兒，又看看那朵花兒，不停地贊嘆著。“小朋友們快過來！來，我們一起來看一看哪一朵花兒最漂亮，哪種花最多呀？”老師把孩子們召集在我所在的花圃前。“玫瑰最好看！”“不對不對！月季才好看！”……孩子們爭著、吵著。“小朋友們，老師不是還問了哪種最多嗎？”老師打斷了吵鬧聲。“唔，這個黃色的小花最多！”“不對不對，藍色的花才最多呢！”……孩子們又開始了爭吵。“好像，唔，好像最多的是，是小草吧！”一個小男孩興奮地大聲喊。大家安靜下來，我也隨之一怔——竟然有人會注意到我！會注意到平凡且卑微的我！我的小伙伴們似乎也怔住了。
“對哎！小草是最多的！花園里到處都是小草！到處都是綠色！”
“沒錯！而且小草的模樣好像比花還要可愛呢！”
有兩個孩子說道。我激動極了！
“好像是這樣子哎！”“是哦！”……孩子們又沸騰起來了。
“孩子們，你們是不是發現，這小草比花朵更漂亮呢？如果少了小草，這花園還會這么美嗎？”老師問。“是！”“不會！”孩子們大聲地回答。“所以說，平凡的小草和高貴的花兒同樣重要！每個人都有自己生命的意義，就像這平凡的小草一樣，雖然平凡，但世界不能少了它！”
我豁然開朗：我雖然平凡，但我絕不卑微！我雖然平凡，但我很重要！我來到這世上，是為了讓世界更美麗！我讀懂了，平凡和高貴對于這個世界來說是同等重要的。
我終于讀懂了自己！
讀懂初中（優秀19篇）篇十三
對于一個初中生來說，世界那么大，卻又那么小；在她的心里，所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書。世界到底是什么呢？她這么想著，翻開了這本書——這個初中生，就是我。
從我出生開始，我便一直追尋摸索著“世界”的規則。
在我兒時，經常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地，春時還點綴著幾朵嬌俏的小花，在那棵年邁卻青蔥的大樟樹的蔭蔽下，一群螞蟻忙里偷閑地休憩；草兒嫩綠而柔軟，我總在上面休息、打滾，驚擾了正享受著的蝴蝶，我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”，天真而美好。
當我長大了，我認識了一個新的“世界”。在鮮紅的簾幕后，我肆意揮灑自己的能量，將白紙渲染上自己的顏色，由上而下，隨著時間的沉淀，越積越深，直到最后自成一體。而在我身后不知不覺聚集了一群人，有笑的、有哭的，一同為我打造了一個閃亮的舞臺。我也曾以為這就是我的“世界”，耀眼而美麗。
可當現在，我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個背影，那個消瘦憔悴卻異常堅毅的背影，他笑著對我說：加油，卻轉身與我背道而馳。當我看過那么多說著為我好而離開的人，我仍以為你不會的，可其實你不也是凡人嗎？我倆都面對著笑了，我卻聽到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。
我成為了與他人一樣的人類，在時間錘鏨之下，成長為青年，匆匆歲月，成就了無數微小世界。感謝你陪伴我成長，現在該由我擔起責任，無論未來怎樣，一同走下去，無所畏懼地走下去了。
所謂的“世界”，陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎？
讀懂初中（優秀19篇）篇十四
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；而若沒有了你，我親愛的老師，我的世界將會變得一片黑暗，作文讀懂老師。
您，就像那陽光，就像雨路，就像那水源，在用愛哺育、培育著我們。在即將離開母校的時刻，我真心地想說一句：謝謝你，--老師。“---，把筆給我扔了！”張老師逼視地望著，怒氣沖沖喊道。刷的一下，班里無數雙眼睛都盯著了我，頓時，我驚慌失措：語文課上，我“貪婪”的吮吸著您知識的甘露，全身心的投入了進去，偶爾還不忘舉舉手，回答問題。“現在，同學間互相討論一下。”您平靜地說。“于欣鈺，咱倆討論吧？”“嗯。”“額……你先說吧，我想把老師剛剛講的先記下來”“哦。挑山工朝著自己的目標……”于欣鈺說完，我剛想放下筆開口時，這時，您那句嚴厲的話就落在了我的身上“崔瑩瑩，把筆給我扔了。
都討論，你寫什么寫……”當時，我很難過，心都碎了：這學期，我剛從河南老家轉到北京，這里的很多東西我都不適應。
上課隨時記筆記，已是我們那兒的“家常飯”，現在，我只是把我想地寫出來，然后再和同學說……您的話語越來越重，終于，我那強忍的淚水奪眶而出。“我只是想說的寫說來！”我回答道。看見我哭了，您卻還說：“我知道你的自尊心很強，當著大家的面說你，可你本來就做得不對，同學們，是嗎？”“是。”同學們異口同聲的答道。此時的我再也忍不住，向火山爆發似的趴在課桌上痛哭。“我到底怎么了？怎么這么脆弱？我為什么要哭？”我的心像刀絞一般，淚水不住地浸濕的衣裳。下課后，旁邊的同學都擁過來勸我：“別哭了，瑩瑩”“沒事，你別當回事就成。”“唉，別哭了。你哭又有什么用？開心點。”……一句句溫馨的話語好比暖流流進我的心窩。
想想吧，我哭又有什么用？這時，平時微細的情景涌到我的眼前：每當我把作業寫得很好時，每當張老師慷慨激昂地講課時，每當我做錯事情時，每當我們遇到難題百思不得其解，她眉頭緊皺時，每當我們給她講鬼故事、和她談心時，每當她像孩子般在操場上比我們還要興奮的玩耍時，我突然明白了這個在學生眼里嚴厲平凡的老師是那樣不平凡。她這樣做不就是在嚴厲的要求我們，讓我們做一個積極向上、認真學習的好學生嗎？她不就是在磨煉我們的毅力嗎？不就是指出我的缺點，讓我改正錯誤，做一個頂天立地、完美的人嗎？……想著想著，我那冰冷的心已經被火一般的心融化了。
多么好的老師啊，而我，卻一點也不知道她對我無私的愛，反而還頂撞……歲月匆匆，轉眼間，我們已經是新時代活力四射的少年，在即將離開小學，迎接中學的時候，我流瀉下一時的感受：遺憾，往往是世間最痛苦的事。所以：我要忘記昨天的痛苦，把握今天的時機，力爭明天的輝煌！輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我擦一擦眼淚，不留下一滴淚水。輕聲地對恩重如山的老師說：謝謝你，我親愛的老師，謝謝你，我的母校，即使我遠在“他鄉”，我的心也會永遠和你們在一起。
讀懂初中（優秀19篇）篇十五
小時候，媽媽對我說，外公是她們家里的頂梁柱，在城里工作的外公，為了節省車費，就騎著一輛三輪車從無錫到堰橋。要知道，這可要十幾里路啊，外公為了家庭，默默地付出著。
小學一二年級，外公的三輪車永遠是我的樂園。我會把它擦得干干凈凈，甚至在上面進行我的彩繪。外公在前面騎，我有時會頑皮地跳下車，在后面一邊跑，一邊推。累了，就一竄竄上車，擺弄擺弄娃娃，觀察觀察西瓜蟲。這時候，外公總會滿足地一笑，六十歲的臉上卻有不一樣的光彩。
漸漸，我長大了。記得一個下雨天，我沒有帶傘，正不知所措時，外公披著雨披出現了。我急忙跳上車，淅淅瀝瀝的雨點打在我身上。只有一件雨披，怎么辦呢？外公二話不說，用手拉住雨披，“刷”的一轉，把雨披調換了前后。我躲進寬大的雨披下，哈著氣。一股莫名的溫暖涌上心頭。外公的身體是多么溫馨，我緊緊抱著他，感受著珍貴的親情。“吱呀——吱呀——“這聲音著我心里還是那么動聽。
小學五年級，我喜歡與同學聊天，喜歡追求時尚，喜歡學習。每次放學總是與外公打了個招呼，便與同學手挽手了。外公望著我，嘆了一口氣，他多么希望外孫女能夠與他多說說話呢。夕陽的余暉下，外公推著那輛舊三輪，一步一步走開了。
然而，我沒想到的是，就在這后一年，外公去世了。我凝望著外公的遺像，還是那張嚴肅卻又和藹的臉；還是深深的皺紋，蒼老的眼神；還是那輛載著愛與期望的三輪車……一切好像近在眼前。
我后悔沒能看上外公最后一眼，但他的思念與愛卻被我用心牢牢地攥緊了。
吱呀，吱呀——”三輪車發出的響聲時常縈繞在耳畔，回想起來，這里面包含的是外公對我的愛與期望呀！
讀懂初中（優秀19篇）篇十六
黑夜，像打翻了的墨水瓶，唯有一輪明月散出朦朧的光線，悄悄的飄落在地上，一個人寂寞的走在回家路上。
口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點，人走著，心卻仿佛回到了今天上午，回到了腦海中的回憶段中。
在室外上體育課，一切都是那么享受。緊接而來的測試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。
隨著哨聲的吹響，所有人奮起直追，當然我也不例外。
開跑了，我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后，我開始喘粗氣，雙腿開始酸麻，像灌了鉛似的，跑也跑不動。汗水也從額頭調皮地滾了下來，落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了，我早也無力支撐，卻咬著牙，似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。
“不如停下吧！”一個“我”說，“恩，no，no，不可取，堅持啊，你看終點就在前方。”另一個“我”說。“不行，停下來。”“不，堅持，要對自己充滿自信，難道你忘了詹天佑修筑鐵路？忘了天游峰的老人了？他們不都是堅持并憑借著自己的堅強意志克服下來了，但最重要的是他們對自己充滿自信啊！”這個“我”的話給了我啟發，但我還是怕自己堅持不下來，這是一位老師的話語，映入了我的腦簾：堅持就是勝利。思考到這里，我便相信我自己，只要對自己充滿自信，任何困難與挫折便會迎刃而解。
面對著不少人的沖刺，我也迎著風為自己的勝利加上一筆句號。之后，我便咬牙堅持沖過了剛剛自以為沖過我的同學。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進了終點。高興的笑容在夜空中再一次展現出來。
當我在黑夜中再次回憶這件事時，來自自信的那股力量還始終保存在體內，那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。
那時，我讀懂了自信！
自信，源自于內心的力量，它可能微不足道，但卻是一股強大的力量之源。或許它從不出現，但它始終生活在每個人心中。希望你也能讀懂自信。
讀懂初中（優秀19篇）篇十七
你是否還記得那一句句嘮叨的話，那一句句叮囑的話？你是否曾厭煩過他們？幼兒時的“走路慢點”到長大后的“注意看車”這些看似簡單的很平常的話，卻寄托著許許多多的愛。
暑假時，一場不幸的事降臨在表姐家中，嘮叨她的奶奶走了，那天她哭得很厲害，從那天起，表姐總是能在夢里見到奶奶，聽奶奶嘮叨她，但她卻不感覺厭煩，更多的是幸福。那種能被嘮叨，被關心的感覺，是用多少金錢都買不回來的。
記得小時候，我也總被爺爺奶奶嘮叨，還總是跟他們生氣，覺得他們好煩，總是叨叨得沒完沒了。在我印象中有一次，大概是因為在飯桌上，和表姐講話沒有等長輩就動筷了，只見不遠處，一雙眼睛瞪著我，我立刻放下筷子，停止了和表姐的交談，我本以為事情就這樣結束了，但爺爺絲毫沒有打算饒過我的意思，當著那么多人的面前直接破口大罵，把我都罵蒙了。
旁邊的親戚都看不下去了，連忙阻攔說：“一點小事，何必呢，都是親戚又沒什么規矩，再說了小孩子而已。”但爺爺還是沒有要停的意思，大罵道：“小小年級就不懂得規矩，長大了不就是沒教養的孩子，不得上天？”
我被罵得動彈不得，眼淚一直流，在那么多人的面前，我連頭都不敢抬，頓時感覺好丟人，那時候我在心里罵了爺爺好幾十次，感覺爺爺是那種小題大做，搬弄是非的人，太討厭了，飯桌上，我筷子都沒動幾下，什么都沒吃。
一到家，我就把自己關在房間里，爬到床上發悶氣，過了很久，奶奶敲了敲房門，我不耐煩的打開門，只見奶奶把她手里的食物遞給我，我當時餓極了，不管三七二十一，接過吃的就走回房間，也不管誰買的。之后在房間里我偷聽到爺爺奶奶的對話，原來剛剛自己吃的東西是爺爺買的，他說看我在飯桌上沒有怎么吃飯，怕我餓著，又怕是他自己拿來，我不會吃，就委托奶奶當這個“好人”。那時候我知道爺爺是一個善良正直的人。
還有一次，因為天氣轉涼，天氣預報還說會下暴雨，奶奶一大清早就開始嘮叨我，本身有起床氣的我越發煩躁，什么都沒聽進去，就別說帶傘了，只是嘴上敷衍的回應了。到了下午放學，暴雨交加，有傘的同學都遮著傘走出了校門，可沒傘的我，只能呆在屋檐下避雨，恨自己為什么出門不帶傘，為什么不好好聽話，千錯萬錯都是自己的錯，我碰了碰運氣，翻書包找，找到了！原來在我出門的時候，奶奶就檢查了我的書包，發現我沒有帶傘并幫我裝上了，頓時我感覺到了溫暖。
嘮叨是一杯咖啡，苦澀后卻又感到別樣的甘甜；嘮叨像春天的細雨，綿綿不絕，又柔軟的滋潤著我們的心田。爺爺奶奶的嘮叨，延長煩雜，不變的是那份濃濃的愛，將我緊緊包裹，伴我成長。
讀懂初中（優秀19篇）篇十八
你知道嗎？我的父親在我眼中一直是一個工作狂，“狂”到“無情”，甚至沒有笑臉，沒有眼淚。但在那一次，我讀懂了父親那無言的愛。
就在幾天前，父親因為我的英語差罵了我一頓，我則認為父親只知道工作而從沒有真正關心過我，所以我們大吵了一頓。吵完不久父親就出去了，一句話——有事！你知道嗎？當時我的心情是多么復雜！生氣、難過、疑惑，還有一絲興奮。于是我坐在沙發上，想讓電視沖淡我內心的波濤。這時，父親的手機映入我的眼簾，我懷著好奇的心，想看看這個工作狂平時忙的都是什么。
手機順利被我打開，屏幕上的東西不少，沒想到父親也看抖音！我好奇地點了進去，想要知道他的關注。打開后，我呆住了：父親關注的竟然都是英語！英語，為什么？為什么？難道是為了……我的心猛地受到了震動。可是，這也不代表你是個好父親，就算是為了我看這些英語，你關注的也只是我的學習成績，你在乎過我的成長嗎？我使勁兒平息了自己的內心，這樣想到。
父親回來拿手機，我看到他充滿歲月痕跡的臉。
“好好學習，別光想著玩。”他還是那樣一副“冷酷無情”的樣子，還是那樣冷淡的口氣。這時我心中有千言萬語想要表達，但出口卻成了一句話：“路上小心。”
父親走后，我沒有去玩游戲，而是跑去讀書學習。父親那無言的愛像一支利箭，刺穿了我那虛假的心，讓我萬分悔恨。
父親，一個普通的詞語，終于讓我讀懂了它的含義。那看似無情的背后是他要擔負起的如山般的責任。
讀懂初中（優秀19篇）篇十九
土地，博大無私，哺育萬物成長。
依稀記得那年，我代表學校參加市級英語朗誦比賽。查資料，寫稿，背稿，買新衣服，錄制視頻，當完成這些程序時，我已經感覺自己勝券在握了，成功感在我身體里翻騰不息。
一星期后，我被老師叫到了辦公室，她告訴了我名落孫山的事，我從老師的眼里看到了勉勵又失望的眼神。回到家后，我一句話也沒說，摔門進房間。我翻出了那張稿子，將它撕得粉碎，我一邊撕一邊哭，沒有人知道我有多重視這個比賽，也沒有人知道我為了這場比賽準備了多少心血。我將頭埋在枕頭里，生怕發出一點聲響，指縫間滲透著淚水。
“咚——”一陣陣敲門聲，我連忙將臉上的淚水抹去。打開了門，原來是爸爸，我低下頭去，不敢與他對視，害怕他發現我哭過。爸爸笑著說：“走，帶你去奶奶家。”
出了門，我才發現剛下完雨，整個天都是灰蒙蒙的。
“下車。”爸爸帶著我從奶奶家后面的小巷子徑直穿過，來到了田里，我十分不解，但還是緊緊地跟在爸爸后面。
剛下完雨，田里到處坑坑洼洼，積滿了雨水，小路也變得泥濘濕滑。沒幾步，我的鞋上就沾上了泥巴，就這樣，我倆深一步淺一腳地走著，走到村邊大榕樹下。
清風吹來，樹枝輕輕搖曳，樹腳下草叢里探出幾點黃色的小花。爸爸輕輕摸了摸我的頭說：“這片土地，不僅大樹郁郁蔥蔥，那不起眼的小草也能開花成長。”爸爸頓了頓接著說：“它們形體有大小的差別，但各有自己的精彩。大樹強壯有力，小草也不失秀美可愛。人也一樣，各有各的長處。……”“小垠，你仔嗅嗅，這兒什么味兒那么誘人？”爸爸眨著眼說。
我深吸一口氣說：“還不是香花嘛。”
“對！”爸爸點了點頭說，“小草的花那么不起眼，它卻有大榕樹沒有的花香。失敗在一個人成長中是難免的，換個角度看，但它也有另一個精彩，至少讓我們看到了自身的不足與差距，使自己今后越走越穩健。”
我看了看榕樹與小草，若有所思地點了點頭。
陽光透過烏云灑在大地，我的心豁然起來。正是有了土地的厚實與付出，才有了萬物萌發，生命蔥蘢。即便再貧瘠的土地，時光縱逝，收獲的季節終會來臨，我讀懂了這片土地，讀懂了身邊親人的愛。