往屆高考水的呼喚范文（15篇）

優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力，對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優秀的作文是許多學生關心的問題，下面給大家分享一些寫作技巧。以下是一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇一

對于“教訓”這兩個字，我想大家都不會陌生，經常會在生活中碰到。今天想和大家談一談這個話題。我不知道大家對于這兩個字的看法是什么，至少我是一個不會輕易接受別人教訓的人，能得到我認可的教訓很少，大抵都是對我有幫助，或者從教訓中獲得一些人生道理或是哲理。

如果你的教訓能幫助我理解人生，能幫助我進一步看懂一些哲理，對我有所幫助，那我會十分感謝。但如果你只是為了教訓而教訓我，我勸你還是省了吧，我對那些沒有營養的教訓一點都不感興趣。大部分人會因為自己年齡的緣故，教訓比自己年齡小的人，他們自認為自己的見解很獨到，至少比他教訓的那個人看得多，見的遠。

這種無謂的教訓與其說是為了教育，更好的解釋是發泄自己的不滿或是憤慨，至少多數人是這樣。無論你的家人或是親人在教訓你時，都會事先聲明這是為了你好。在這句話看來，我有些不解，任何教訓的前提都是出于一份好心，可是這份好心的含凈量是多少，他是否能對你教訓的那個人起到一定的幫助，如果在這種教訓中只有抒發自己的不滿心態，那么這種教訓我也可以視為是“無謂”的教訓。

對于別人給你的教訓，你可以忍，但要看是為誰忍，為了什么忍。如果對方對你的教訓僅僅只局限于學歷的高低或是事業成功與否而看不起你的話，那么其實你也可以“懷恨在心”畢竟人無完人，君子是好，可又有多少人可以自稱為君子呢?學歷的高低和事業是否成功不能完全取決于一個人的能力，如果因為這兩點你就看不起他人的話，那么我可以很準確的說，你已經缺乏對他人的遠見，在你身上不具備這種條件。

盲目教訓一個人是錯誤的決定，因為你沒有帶給他任何的幫助，他在你的教訓中學習不到任何有用的道理或是知識，換句話說等于在聽你的白話。老子曰：“無為而治”何為“無為而治?”意思就是順其自然，任何事都無需強求，如果你真的看不慣一個人的所作所為也無需說出來，但是多數人都是“有為而治”畢竟到達這個境界，不是一般人可以做得到的。

學習上，我們總能被老師教訓。小學我們學到了做人，初中我們學到了成績，高中我們學到了堅持，大學我們學到了自律。如果說非要讓我選擇一個感謝的話，我選擇了小學，沒有什么比做一個健全人來的更重要。子曰：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。意思是在家孝順父母，出外尊敬師長，言行謹慎誠實守信，對普通人尊愛親和廣施仁義。這些都做到了如果還有精力的人就可以去學習文化知識了，可見做人才是第一位的。

沒有營養的教訓顯得太蒼白，也沒有太大的力度，因為這份“教訓”的背后不具備任何道理和哲理，他只是抒發了人們的不滿和憤慨。在我看來何為真正的“教訓”。這份“教訓”告訴了我們一些道理，即使只是很少，告訴了我們對今后人生的一種別樣的見解，就像當我們求別人辦事的時候，你可以教訓我們，但至少你要幫我的忙，如果你不幫，就不要多嘴說什么，因為你懂的我懂，你明白的我也明白，無須多說什么，也沒資格多說什么。

我不是什么君子，所以也不用去維護君子的規章制度，有時候被別人教訓要看是被誰教訓，他教訓的是否有理，或者說他教訓的有沒有讓你明白一些真理，如果是那樣，你該感謝這個人，他教會了一件你不懂的事。但如果他只是告誡你該做什么，來規劃你的生活，那你可以拒絕，因為你不需要這些，他說的越多，只會讓你心里對這個人多一份厭惡，等這些厭惡漸漸多了，也就成了仇恨，也許等你成功名就的那一天，你會想到當初他對你的這番教訓，到時你就會把原話還給他，因為每個人的價值都是只有自己知道，而不是別人而定論的。

不要輕易去教訓別人，你的那份“好意”也許會適得其反，因為你沒有幫助他什么，這之間也存在著利益關系。你可以告訴別人他該做什么，但永遠也不要告訴別人他能做什么，任何人都沒有資格去說這句話，除了他自己本身。

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇二

物欲橫流與高速發展填滿了城市的骨骼，燈紅酒綠與快馬加鞭充斥著利益的火井，是否，我們已經遺失了那讓我們心安理得的善良，緊握雙手，我想去走訪那已黯淡了的為善之心。

我不想說大善，因為我們畢竟做不到感動中國人物那般，我也不敢妄言私心，畢竟我們懂得禮儀廉恥，我只想說一說盡己之責的良心，即小善之舉。

我們都不是圣人，不敢言舍己救人，但我們是否曾留心我們身邊的小善?敢于伸手你去扶身邊摔倒的老人?感謝身邊每個人對自己的付出?力所能及的貢獻社會?這些點點滴滴堪稱善舉，或許我們一個肯定的眼神就能成就一個清華之才，或許我們一個盡責之舉就能救數人生命，或許我們自己的一念之善便能成就大愛。

小善大愛，就讓善與愛鋪滿我們生命的長度吧!

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇三

天空收納每一塊云彩，不論其美丑，它絢麗多姿。大海接納每一條小河，不論其大小，它遼闊拜湃。世上的事物都有其壯大的過程，而支撐他們的是力量，是精神，是成長的根系。默默無聞地積蓄自己的'力量，悄悄地壯大自己的實力，人生也會出現自己的神話。

正如冬日的枯樹，表面看上去它干枯而無光澤，冬日是它蘊育力量的時刻，待到明年的春天，它定會容光煥發，生機勃勃，為增添一抹綠而奉獻力量。正如穿石的水滴，它的力量微小，卻用自己持之以恒的精神將石頭穿透。默默無聞的它們，悄悄地蘊育力量，最終讓夏日有了綠樹成陰，讓生活中有了滴水穿石的佳話，時刻激勵著人們。

沿著歷史的長河逆流而上，我們會看到越王勾踐臥薪嘗膽，慢慢的積蓄自己的力量，不斷地反思，忍受國恥;但是他戰勝吳國的信念在心中牢不可破，最終戰勝了吳王夫差，成了春秋的霸王。我們仍會看到司馬遷忍受宮刑的恥辱，最終默默無聞地完成了《史記》，為中國文壇留下一筆不朽的財富……在遭受痛苦時，仍然堅守信念，默默無聞地實現自己的理想，為中國的歷史，為當今社會留下了永久的神話。

撿拾當今海灘的貝殼，我們會想到孔繁森那句“七尺男兒生能舍已，作千秋鬼雄死不還鄉”的毫言壯語，他把自己一生的事業，留在了青藏高原，默默地奉獻出自已的力量，為西藏人民的生活帶去了希望，為國家的團結譜寫了動人的樂曲。最終，贏得了“一塵不染，兩袖秋風，視名利安危淡似獅泉河水;兩離桑梓，獨戀雪域，置民族事業重如安底斯山”。孔繁森用他自已渺小的力量，創造了雪原奇跡，是他的信念和一心為民的品德支撐他。

風從水中走過留下粼粼波紋，云從天空走過，留下絲絲飄逸，陽光從大地走過，留下方方溫情，歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪，我們從時代的舞臺上走過，用自己默默無聞的力量，執著的追求。為生命創造奇跡，為生活增添色彩，為自己的生命創造出神話。因為默默無聞的蓄積是出現奇跡的源泉。

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇四

隨著時間的流逝，科技日新月異，交通、軍事、醫學……種種困難都被科學家們一一制服。

古時候，人們溝通交流十分麻煩，大多靠寫信與遠方的人聯系。一封信要過十天半個月才寄到對方，這樣重要的事情就被耽誤了。后來人們發明出了新產品固定電話。固定電話給人們帶來了許多便捷，但也出現問題。剛開始，沒有幾個地方有，比如在村子里，一個村就一臺，想打電話找人還得請別人幫忙傳話，有時找不到人，有時找了半天人來了，對方等不及走了。雖然后來人們生活條件好了，大多家庭都有了固定電話，但一旦走出家門想找人就麻煩了。于是，在科學家們的創造發明下，無線電話手機誕生了。

如今的手機功能也是越來越先進，除了打電話、發信息、聊天、發郵件，還可以視頻、看電視、聽音樂……甚至可以足不出戶上網購物，要什么網上統統有，還可以幫你送貨上門。肚子餓了，美團外賣，幾分鐘就可以吃上美味佳肴……手機的誕生給人們的生活帶來了翻天覆地的變化，改變了人們的生活狀態。

現在的手機似乎是萬能的，它給人們帶來幸福與便捷的同時，也隱藏了黑暗的一面。

公交車上、飯桌上、公園里，甚至走路時，人們長長低頭刷微信、聊天、看電視……手機是電子產品，看久了導致視力嚴重下降，反應遲鈍。除了大人玩手機，我們小孩同樣喜歡，于是，鼻梁上架輪子的同學越來越多。不僅影響視力，我們還長長在新聞上看到一些因玩手機而誤事的新聞，甚至危機生命。有一次，我看到一則新聞說一位“公主”整天除了玩手機啥事都不干。有一天，她又像往常一樣打開手機玩，從白天玩到夜里，結果早上家人發現她死在了床上。當時她手里拿著手機，睜著眼睛。這則新聞立刻讓我感到沉迷玩手機是多么可怕，它就像一個“黑洞”，讓你越陷越深，有的甚至出不來。

手機給我們帶來無限的便捷，但也隱藏著危害。我們人類要學會合理使用，讓它只發揮好處，不出現災難。

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇五

在一工廠，有這樣倆個年輕徒弟，一個小李，一個小王。一天清早，小李跑進廠長辦公室，遞上一杯熱騰騰的“鐵觀音”，然后提出換師傅，廠長問為啥?他說，張師傅人好技術精，讓小王跟他，我吃點虧不要緊，就跟徐科長吧。廠長沒有細究，答應了他的要求。培訓開始了，張師傅要求小王十分嚴格甚至達到了苛刻的程度，哪怕是一個小齒輪不夠光滑也要從頭再來，時常加班，不能按時吃飯成了家常飯。除此之外，張師傅還要求小王多看理論方面的書，多動腦多鉆研，如此這般，把個小王折騰得一沾枕頭就呼呼大睡。再看小李，清閑自在，每天跟上徐科長迎來送往，應酬交際，技術沒啥長進，油水撈了不少，人脈關系愈發熟絡。

小王也許并不知道小李瞞著他換了師傅，一天，正巧碰上小李，十分納悶地問，你我都是學徒，學起來為啥你甜我苦?小李神秘兮兮地說，這你就不懂了吧，現在這個社會看重的是關系，不是技術。徐科長有門路，親戚中有高官，我跟著他跑了這么些天，見了一些大人物，眼界大開，長了不少見識。小李將嘴貼在小王的耳邊，我再告訴你一個秘密吧，徐科長向我許了愿，說他很快就要升任廠長了，到時提拔我為副廠長。瞧，拉關系，走人脈，這人才會有前途。懂了吧，這就是常識。說完，拍了拍小王的肩膀，樂顛顛地走了。

小王回來將小李的話向張師傅學說了一遍，把個老張頭肺都氣炸了。常識?狗屁常識!如果人人都去跑關系講交際，不務正業不學無術，那會滋生出多少危害社會的蛀蟲呀?不要聽他胡說。國家現在需要的是技術是人才，有了過硬的技術才有前途，這才是實打實的常識。聽了張師傅的金玉良言，小王點了點頭，似乎讀懂了什么，于是默默地，繼續像先前一樣埋頭苦干。

一年后，培訓結束，優秀的張師傅被提拔到廠長的位置上，他勇于改革，大膽創新，立即在廠里掀起“學扎實技術，為祖國效力”的熱潮。小王以優異的理論成績和過硬的操作能力順利畢業，并通過競爭選拔，升任高級技師，月薪過萬。再看徐科長，由于親戚受賄被捕，自己也無真才實學而下崗。小李由于打錯了如意算盤，又無任何技術可言，只好重新從學徒做起。

新一輪的培訓開始了，廠里為小李分配了新的師傅。小李看見小王走了過來，心里有些納悶，莫非?“沒錯，我就是你的師傅”。王技師把嘴貼在李學徒的耳邊，我告訴你吧，有了真才實學這人才會有前途，懂了吧，這就是常識，真正的常識!小王，好好學吧。說完，拍了拍小李的肩膀，樂呵呵地笑了。小李的臉漲得通紅通紅的，慚愧地低下了頭。

以上就是《如此常識》一文所講述的故事。我真的不敢相信，一個高中生，在考場上，在如此短的時間里，一揮而就出一篇如此好的《如此常識》，讓人明白了什么才是這個社會所需要的常識，從而有力地諷刺了拉關系，托人情，溜須拍馬的歪風邪氣。批判了這種絕對不能助長的“常識”。而埋頭苦干，好學上進，學一身扎實的技術和本領，為祖國和人民做出貢獻，才是最好最美的常識。

讀了《如此常識》一文，本人深受教育，深表佩服，不禁對這個考生豎起大拇指，連呼幾聲：“高!實在是高!”

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇六

傅紅雪一直以為，他和楊李尋歡相遇，是這輩子肯定會發生的事兒;但是，李尋歡卻不這么認為，他覺得和傅紅雪相遇，只不過是偶然罷了。

傅紅雪對李尋歡說，我與你相遇，就如你遇見了喝你的血的蚊子，這是必然的。

李尋歡當時就有點兒暈，這是什么比喻嘛，一點兒道理也沒有，所以他斷定傅紅雪肯定沒學過修辭學，怪不得被人追殺。

他們相遇的地方是京城最破的一家酒館。

這酒館破得實在不像話，連在外面掛的幌子都是半個，酒字就剩下一個“西”字，要是不知道的話，人們還以為是到了西天了。

當時酒館的人很少，秋日的午后，很多東西都在蕭瑟中慢慢等待死亡，包括人。

李尋歡在酒館待了一個上午，似乎是真像傅紅雪所說的，和他相遇是必然的，因為，冥冥之中，李尋歡一直覺得，自己好像是在等一個人，但他又說不出是什么人。

李尋歡喝了太多的酒，嗓子發干，然后，又喝了很多水，肚子漲得像個皮球。

當他喝完第十八壺的時候，傅紅雪來了。

傅紅雪的樣子仿佛與這個世界格格不入，你看他的穿著，一身灰色的長衫，雖然是深秋，可他卻仍露著半個胸膛。他的左胯掛著一把很短的刀，黑色的鞘，泛著油光。他的頭發很長，披在肩上，沒有扎起來。臉上雖然布滿滄桑，但是一雙眼睛炯炯有神，看人的時候，仿佛想一下把人家的心都得看穿。

傅紅雪一進來便毫不猶豫地坐在李尋歡對面，用很俗的開場白說，朋友，我好像在哪里見過你哦!

李尋歡抬起眼皮看了看他，又喝了一口酒懶懶地道，也許是吧。

傅紅雪道，你難道不請我喝一杯酒?

李尋歡說，好。

于是他們開始喝酒，一開始不說話，幾壺下去，話開始多了起來。

傅紅雪問，我看你不像此地的人，你是南方人吧?

李尋歡堅決否認，我是北方人，塞北。

傅紅雪非常驚訝，你也來自塞北?

李尋歡點頭，是，塞北。

傅紅雪說，我也是來自塞北，我們是老鄉哦!

李尋歡擺擺手說，這不重要，重要的是，我想知道你來這里是為了什么?

傅紅雪有些不好意思地說，找一個女人。

哦?李尋歡頗為驚訝，你們什么關系?

廢話!傅紅雪似乎很不滿，道，當然是我的女人了。

你的女人?你的女人怎么會不和你在一起?李尋歡問。

以前是在一起的，但是，現在卻不在了。傅紅雪說。

廢話!李尋歡道，我知道現在你們不在一起。我是問你以前是什么時候?

前世。傅紅雪淡淡地說。

前世?甭開玩笑了，鬼才相信你的話!李尋歡道。

真的!傅紅雪想極力說服李尋歡，你不該不相信我的話。

李尋歡想了想，覺得真是荒謬，也懶得和他爭論。

李尋歡不說話，傅紅雪也不說話了，只是安安靜靜地喝酒。

沒多久，外面居然破天荒地下起了大雪。

要知道，現在是深秋啊!怎么可能下雪呢?

店家也在屋子里生起了炭火，李尋歡問店家那外面是怎么回事。

可是，店家卻只淡淡地說，下雪了唄。

李尋歡說，廢話!我當然知道是下雪了，我是問你，這秋天怎么會下雪呢?

沒想到店家說，客官，這已經是冬天了啊!我看你真是喝醉了，你整整喝了一個月的酒，現在當然是冬天了。

放屁!傅紅雪罵道，你怎么胡說呢?我剛進來不到半天的工夫就成冬天了?什么道理!

店家嚇得一哆嗦，再也不肯說一句話。

太陽快落山的時候，從外面進來三個人，三個背著長劍的人。

一進來就大聲吆喝道，店家，上酒來!

傅紅雪看到他們的時候，隨口說了一句，狗東西!

李尋歡只當他喝醉了才說這句話的，所以也沒在意。但是，那三個人卻聽見了，并怒目而來。

你小子他媽是不找死啊?其中一個長得像驢臉的人道。

李尋歡仍喝著酒，懶得再抬頭。傅紅雪也沒看他們。可是，這三個家伙明擺著來送死的，三個人竟同時抽劍，刺向傅紅雪。

傅紅雪的刀輕意是不出鞘的，若一出鞘，必得見血。

這三人長得雖然丑了點兒，但是，劍卻不丑，而且還很快。

哈哈，親愛的評卷老師，你想知道他們最后到底誰死了?你快加我qq，同時給我打滿分，我就告訴你哦!

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇七

現在六年級一些題目的難度是大學本科生甚至是研究生都無法接受的，只要他們以前沒有接受過這樣的訓練。因此，我們要說，現在我們小孩學的奧數，的確很難，要說錯，錯在當今奧數學習的形勢上--難度逐漸加大。

二、運用求助方式，多方尋求幫助。

1、老師。

我們不會的問題應該多多總結，無論是學校的任課老師，還是在外面學習，只要你有問題，我們就會認真的對你的問題進行詳細的講解和評價。在的授課重點上，我們強調奧數學習中的幾個難點：行程問題，數論，分數應用，整除同余，平面幾何中計算面積的問題。

2、家長。

有些孩子的家長或許就是大學教授或者常年從事奧數的教學工作，孩子如果有問題，只要在家長力所能及的范圍，都應當對孩子進行引導，最大限度的幫助他解決問題。

3、參考書。

這是我們自己處理問題的方式，因為經典的問題往往是難度較大的問題，在如今奧數教材眾多的市場上，我們總能找到一本適合自己用的參考書，這里面可能就有很多對你存在疑問的地方進行解答，而且有時還會有配套的練習，讓你對這個問題進行深層次的掌握。

三、靈活處理，以退為進。

就如之前所說的，如今的奧數學習難度有時超乎我們的想象，因此當多方求助無果后，是不是可以考慮放棄這道題目呢?即便是一道重點中學，甚至大學都不要求掌握的題目讓我們靠別人來解決，難道真的能說明我們的奧數學習到了一個登峰造極的程度嗎?我想，答案是否定的。換個思路，退而求其次，放棄它，我們或許能夠在相同的時間里學到比這道題更加有用的知識。

總之，對奧數要求高的形勢造就了如今奧數學習難度的加大，面對難題，首先不應懷疑自己，然后想法設法去解決問題，實在不行，退一步，我們或許能贏得奧數學習上的更大成就，一句話"奧數遇難題，千萬莫著急"。

最后，預祝鄭州的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學!

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇八

請以“其樂融融”為標題寫一篇文章，文體不限，詩歌除外。不少于600字。文中不能出現考生的姓名和學校的名稱。

范文：其樂融融。

是誰的夢想在一瞬間被飛放上藍天，許在碧落之下不變的心愿。——題記。

初春的陽光讓人不能睜開眼，那么亮亮的，灑滿了大街小巷。我向前走著，享受著無盡的明媚與陽光流動的溫柔。偶然的一個轉角，我看見兩只躍動的氣球，小小的，像是牽著誰的夢想。心中一動，向前走去，是一輛破舊的卡車，停在陽光里。我看著滿車的大白菜，認出了農民生活特有的標志。車窗半開著，我看見兩個孩子，大一些的.女孩，小一點的男孩，趴在窗邊牽著氣球嬉鬧。他們的臉不是如陽光一般的白嫩，春的伊始仍然穿著舊棉衣。上面是紅紅綠綠的花紋。然而這一切積累起來的貧苦卻不能夠，不能夠抹去他們天真美好的希冀。兩個孩子笑著鬧著，氣球在風中，在陽光下，一抖一抖的亮著，仿佛從來都沒有暗淡。然而我卻知道，那是微黑的天際中最亮的星星，在我摸索的夜里閃光。小一些的孩子總是說，那氣球是他的風箏，風箏是有夢的，風箏要走的。于是便放開了手中的線。大一些的女孩子沒有說什么，卻也松了手，兩個小小的孩子就那樣趴在窗上看著兩個氣球，風箏，更或是追逐的夢想，遙遙離去，融進藍天。那一瞬間，是他們在他們創造的小世界里數著小小的開心。而我，卻成了唯一能夠分享快樂的人。我們每個人都說著生活的幸福，卻不知道真正的快樂永遠不用表白。他們沒有雍容的衣飾，沒有可口的飯菜，甚至不知道明天又將會面臨著怎樣的挑戰，但是，只要有一個但是就夠了，那些小小的希望與永恒的夢想不會離開，只為那一瞬間我看到所有的快樂與溫暖。氣球，風箏，抑或夢想，隨著春天的風越飛越遠。

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇九

經過十幾天緊張的評卷和統分，寧夏教育考試院今天上午公布了20xx年寧夏高考分數線。文科一本線516分，二本486分，三本406分;理科一本線465分，二本434分，三本354分。其中文科最高考分669分，理科最高考分696分。

寧夏20xx年高考錄取分數線具體如下:文史類第一批院校為516分，第二批院校為486分，第三批院校406分；理工農醫類第一批院校為465分，第二批院校為434分，第三批院校354分；體育類(理工)第一批院校為423分，第二批院校為362分；體育類(文史)第一批院校為474分，第二批院校為411分。

據了解，今年的分數線較去年均有提高,其中,文科一本線提高9分，二本線提高8分,理科一本線提高20分，二本線提高18分。20xx年寧夏普通高考報名總人數為69119人，比增加了1412人，報名人數創歷史新高。其中，參加普通高考全國統一考試的有63431人，與去年基本持平。

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇十

我不知道自己一生中究竟會出多少偏差。不少人會造成一念之差的大錯或小錯，鄭重的選擇是醫治的良藥。

登山者如果只顧眼前利益，對凍僵的陌生人采取熟視無睹的態度，想走出暴風雪怕是不易。選擇，很重要。

選擇是夸父的執著；選擇是后羿的劍拔弩張；選擇是“西北望，射天狼”遙遙一指的淋漓與灑脫；選擇是“恰似一江春水向東流”的綿長與哀婉。

選擇是一千零一夜的故事，選擇又是賣火柴的小女孩手中緊攥的溫馨與幻想。

選擇需要勇氣和力量。

在母親做的黑布鞋與皮鞋前，我會毅然選擇前者。黑布鞋，傳統的色澤與模樣，稀疏在油光锃亮的年代，相形見絀，可那一塊塊淳樸的本質，一根根線，是母親用汗血修筑的愛呵！選擇是需要條件作催化劑。要求一個工人做音樂演奏或請牧童做學術講演就好像要杜鵑展示蘭花的氣質與芳香，或像含羞草體現松樹的勁拔一樣不可能。

因此，我們的選擇不要過分考慮條件。登山者在作出與生命緊密聯系的重大決策時，也并沒有被暴風雪所嚇倒，這是何等的英勇與無畏呵！

選擇也許是艱苦的歷程。在金錢的誘惑下，我們應該選擇忍耐，耐心忍受只有自己才能感到的痛苦，遠比草率行動，產生連累親朋的惡果要好，更何況《圣經》上囑咐我們要以德報怨呢！貪污者若能考慮這些，也許就不會利字當前了。

鄭重的選擇才能做到：“仰不愧于天，俯不怍于人。”這便是選擇的最高境界了。

選擇也許是孫行者的筋斗云，眨眼間就相距萬里。但任何事物都有界限。幸福是有限的，因為上帝的賜予本來就有限；痛苦是有限的，因為人自己忍受痛苦的能力有限。在幸福與痛苦的選擇前，我們應該學習登山者，多考慮他人。

當登山者和陌生人互相攙扶著走出困境時，能說一句：“幸好，選擇對了”。

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇十一

各地級以上市招生委員會，各普通高等學校、成人高等學校：

經研究決定，2018年廣東省各類成人高等學校招生各批次錄取最低分數線(文化課總分)如下：

一、第一批錄取院校。

(一)專科升本科。

文史、中醫類，醫學類，教育類,法學類：110分。

理工、經管類，農學類，體育類，藝術類：100分。

(二)高中起點本科。

文史類，外語類：190分。

理工類：180分。

體育類，藝術類：160分。

二、第二批錄取院校(高中起點專科脫產班)。

文史類，外語類：110分。

理工類，體育類，藝術類：110分。

三、第三批錄取院校(高中起點專科函授、業余班)。

文史類，外語類：100分。

理工類，體育類，藝術類：100分。

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇十二

德也狂生耳。偶然間、淄塵京國，烏衣門第，有酒惟澆趙州土，誰會成生此意，信道、遂成知己。青眼高歌俱未老，向尊前、拭盡英雄淚。君不見，月如水。共君此夜須沉醉。且由他、娥眉謠諑，古今同忌。身世悠悠何足問，冷笑置之而已。尋思起、從頭翻悔。一日心期千劫在，后身緣、恐結他生里，然諾重，君須記。

獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。

淚咽更無聲，止向從前悔薄情，憑仗丹青重省識，盈盈，一片傷心畫不成。別語忒分明，午夜鶼鶼夢早醒，卿自早醒儂自夢，更更，泣盡風前夜雨鈴。

青青子襟，悠悠我心。

只緣感君一回顧，使我思君暮與朝——席慕容《古樂府》。

濕云全壓數峰低，影凄迷，望中疑。非霧非煙，神女欲來時。若問生涯原是夢，除夢里，沒人知。

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。

誰道飄零不可憐，舊游時節好花天。斷腸人去自經年。一片暈紅才著雨，幾絲柔綠乍和煙。倩魂銷盡夕陽前。

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇十三

1.注意飲食，不吃辛辣、油膩和不易消化的食物，不飲酒，避免做劇烈運動。

2.注意休息，保證睡眠。最近天氣變化大，容易引起感冒，考生應及時添減衣服，防止感冒。

3.盡量不要服用藥物、保健品，有些藥物與保健品可能會引起轉氨酶增高等癥狀，影響體檢結果。如果不得已服用藥物，應在體檢時向醫生說明。

4.上午體檢的考生，因要抽血，勿吃早餐(空腹)。下午體檢的考生，早晨要吃清淡點，喝些白開水，上午9時以后就不要再吃東西了。(是否空腹以學校通知為準)。

5.衣著盡量寬松，以便穿脫，配合醫生要求，不要有負擔。

6.不要緊張，以免血壓、心率異常，如因緊張導致的，要跟醫生說明。

7.考生體檢后、簽名確認前，一定要通讀一次體檢表。如果出現跟自己不符合的體檢結果，特別是不利結果時，一定要當場提出，積極溝通。

8.有些問題，如色弱、色盲等不是通過鍛煉和治療能夠改變的。有此類情況的考生也不必煩惱。填報志愿時要避開限報的專業，選擇適合自己身體情況的專業即可。

高考考前飲食攻略。

1、吃好早餐。

不僅要每天吃早餐，而且還要吃好早餐。研究表明：吃不吃早餐，早餐的營養是不是充足，會直接影響上午的學習效率，包括短暫記憶力、邏輯思維的能力、創造性思維能力。

2、保證優質蛋白質的攝入。

建議多選用魚蝦、瘦肉、雞蛋、牛奶、豆腐、豆漿等等。這些食物不但含有豐富的優質蛋白質，還富含鈣、鐵、維生素a、維生素b2和維生素d。

3、每天吃新鮮蔬菜和水果。

蔬菜水果中含有豐富的維生素c和膳食纖維，維生素c既可促進鐵在體內的吸收，更重要的一點是，它可增加腦組織對氧的利用。

4、適當吃些粗雜糧。

如紅豆、綠豆、糙米等食物中含有豐富的維生素b1和膳食纖維，維生素b1本身對增進食欲能起到很好的作用，還可以幫助大腦利用血糖產生能量，使大腦更好地學習和工作。

5、少吃或者不吃油炸食品。

油炸食品含的能量比較多，要少用油炸的方式來烹飪食物。如果考慮口味的話，家長可以用煎、煮、蒸、燉等方式，讓營養健康得到保證。

6、“熬夜”復習時可以吃夜宵。

考生臨考，晚上復習一般較晚，加餐也很正常。各位家長在準備夜宵時，要做一些易于消化、清淡的食物，如粥、肉絲面條、蛋花湯、餛飩等。另外需要注意的是，吃完夜宵不要馬上讓孩子入睡，睡前吃太多食物沒消化完，睡眠時就會有較多的胃酸通過胃上口的賁門進入食道和咽喉，造成反酸、燒心、咽喉疼痛沙啞等不適。

7、適時適量喝“提神”飲品。

考試前喝一杯茶或咖啡可以讓自己保持清醒頭腦，但晚上復習時就盡量不要喝了，尤其是不宜喝濃茶、濃咖啡。濃茶及濃咖啡中含有較多興奮神經的茶堿和咖啡因，引起過度興奮或尿頻會影響睡眠質量。

8、不可過分迷信“健腦品”

許多家長和考生吃“健腦品”的原因是寄希望于“萬一有作用呢?”事實上，除了平時刻苦學習和知識的積累，沒有短時間提高智力和學習成績的“靈丹妙藥”。

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇十四

往屆高考水的呼喚范文（15篇）篇十五

親愛的同學們：

大家好!

今天，我要演講的主題是“用勞動創造幸福”，在我們現實生活中，有些同學不理解勞動，不愿意勞動，有人說學習太忙了，勞動占時間。有人說科技進步，勞動可以交給人工智能。或者說勞動很苦很累，讓別人去做好了。我覺得這樣的想法是不尊重勞動的表現，在此，我倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，用自己的勞動創造幸福。

同學們，熱愛勞動是我們是我們中華民族的優秀傳統。小時候我們從唐朝詩人李紳的《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土”了解到勞動的不易。王維在《宿鄭州》中云：“田父草際歸，村童雨中牧。”細雨蒙蒙中，老農歸來，村童放牧。老農播下種子，種下希望。姚鼐的《山行》：“布谷飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁初晴。”布谷和白鷺都在來回奔忙，一幅繁忙熱鬧的春耕圖，從古詩詞中，我們也看到，勞動的畫面是充滿生機的，是美的。

同學們，讓我們用我們的勞動，去創造屬于我們的幸福。幸福就只是生活安逸嗎?幸福就只是在觥籌交錯之間，只是滿足口腹之欲嗎?不是的，辛苦勞動過后，為別人創造幸福，會為自己帶來更長久的幸福感，抗震救災的志愿軍戰士，晝夜不停，用自己的雙手，用自己的血肉之軀，為災區人民筑起安全的屏障。他們的勞動是有意義的，用自己的勞動換得了他人的幸福，自己也會有更深刻的幸福感。

同學們，也許你們會說，我只是一個在校的學生，我們還不能感受到陶淵明的“晨興理荒_，帶月荷鋤歸”的境界，還沒辦法用自己的勞動為他人創造幸福。同學們，可以的，我建議大家從身邊做起。在學校我們用自己的勞動搞好教室、學校的衛生，給大家一個溫馨干凈的學習環境，在家里，幫父母做一些力所能及的家務。熱愛勞動，體現在我們生活的點點滴滴，做好生活的小事，也能給身邊的人，給自己帶來幸福感!