高考語文寫作好句（優秀19篇）

優秀作文需要具備良好的結構和邏輯性，要有引言、論點和總結，條理清晰，層次分明。在這里，小編為大家搜集了一些優秀作文的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇一

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇二

1.小編要先給大家給大家說下高考閱卷的方式，現在一般采用電腦閱卷和人工閱卷，但是不管哪種辦法，字跡都是第一位的，因為一般評分就十秒鐘左右，所以如何獲得高分，字跡當然是第一位哦。

2.學會構思，在寫之前，不要急于下筆，一定要考慮你整篇文章的結構、順序，記敘文要注意敘事、和敘事方法，議論文要注意自己的論點，論據，和結論。所以下筆請三思。文章中，學會距離、借典故，用這些來增加你文章的可讀性，和論據，這樣你的文章就會顯得豐富多彩而有內涵。

3.題目亮眼，自己的作文如何在萬千考生中脫穎而出，那么首先你的作文題目一定要亮，要學會吸引讀者。(當然，如果考試是命題作文那你就不用考慮這一項了吧)小編告訴大家方法，比如可以選用一些典故、名句進行一定的修改，從而轉換成你文章標題，這樣也會增加你作文的深度哦。

4.開頭的和結尾，一定要首尾呼應，還可以運用排比手法，或者借用名句，典故之類的東西，讓你的文章行云流水，老師讀起來，自然也是一篇佳作哦。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇三

你不說，我不說在一個非洲的黑人部落,有一個白人醫生駐守在那里。有一天，部落里的一個女人竟然生一個白種小孩。酋長知道後非常生氣，便去找白人醫生。酋長：“你是這里唯一的白人，對於這件事你有何解釋?”醫生：“這就是大自然的奧妙呀!”此時醫生指著酋長的羊堆，并說：“醫生你看，你的白羊堆里不是也有一只黑羊嗎，這就是大自然的奧妙，你我心知肚明。”酋長：“嗯，你不說，我不說。”

向老狗致意一次，希特勒到劇院看戲。當戲中出現希特勒的字眼時，觀眾都要站立，歡呼并報以熱烈的掌聲。這時，全場唯有希特勒一直是坐著的。幾次之后，他身旁的一個人年青人發現了這個情況。他悄悄地附在希特勒耳邊說：“您真勇敢，要不是害怕，我也不會向那老狗致意的!”

兩面派原蘇聯共產黨中央第一書記赫魯曉夫(1891--1971年)在憤怒遣責聯合國阻撓蘇調停剛果戰后獨立危機的行為不久，又向聯合國秘書長哈馬金爾德發去一封禮節性的邀請書，請他參加蘇聯的國宴。赫魯曉夫非常熱情地歡迎哈馬金爾德的到來。有人問他，為什么對前不久遣責過的人表現得如此熱忱。赫魯曉夫反問道：“你知道我國高加索地區人民的傳統習慣嗎?敵人在你家里作客，與你分享面包和食鹽時，你要殷勤款待;一旦敵人跨出了你的家門，你就可以豁斷他的喉管。”

先見之明一次，蔡京請張進士教孫子讀書。張進士布館后，既不教讀書，又不教寫文章，只是教孩子們學跑步。起初孩子們貪玩還照著去做，可幾天下來就不耐煩了，便向老師請求學功課。張進士搖頭說：“不必了，還是繼續練跑步吧!”孩子們問：“為什么?”張進士說：“你的祖父、父親都是又奸詐，又驕奢，把老百姓害苦了，百姓總有一天要找他們來算賬。你們是孩子，沒有過錯，要是跑得快，也許還能保住性命。此外，可沒有別的辦法了。”

碎石問題某施工單位運來一塊大石頭，需要破成小塊。如何加工，卻成了不是問題的問題。有人建議：最簡單的辦法是拿把大錘砸下去，這樣一下子就可以大功告成。但領導說，這樣辦風險太大。如果某塊石片擊中了一個人的腦袋，或者擊中了周圍建筑的一片玻璃，都會惹出許多麻煩。這些可能發生的情況，一定要事先估計到。有人說，最科學的辦法是找臺碎石機，一動按鈕，大石即化為碎石。領導想了又想，說：“這方法很好，但這樣辦關節太多。借碎石機需要人情，還得先借輛車拉來，又得請人安裝，操作機器還需要專門的技工。另外，開動機器會有噪聲，得先和周圍鄰居商量。用電也可能超負荷，有關部門肯定來干涉。咱們必須很好地盤算盤算啊!”領導經過深思熟慮，查閱了多種資料，終于找出了最好的解決辦法。此辦法最為穩當、省力。這個辦法就是：滴水穿石法。

習慣在縣里當了大半輩子秘書的老孫退下來后，在家也不忘早請示晚匯報。早晨，他要到農貿市場買菜，于是拿著《關于購買蔬菜的請示》讓老伴批復。午后，他見廚房的電風扇壞了，于是又拿著《關于維修電扇的請示》讓老伴批復。晚上，他發現衛生間的燈泡滅了，于是又拿著《關于購買燈泡的請示》讓老伴批復。兒子以為老爸得了精神病了，勸他到醫院看一看。媽媽卻笑著說：“他哪里是有病?這些年你爸向領導請示匯報慣了，退了休也這樣。”

執著和超脫年輕時我們接受的都是關于如何執著的教育。愚公移山“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”，這些都深深地印入我們的腦海。登峰造極的是“人有多大膽，地有多大產”。一晃幾十年過去了。該碰的'壁也碰得差不多了。漸漸地，就有好心人勸我：“老鄭，還是超脫些吧!人不能和命爭啊!”我并不信命。在造物主看來，人的所謂的“命”算個什么東西!不過像泡沫一樣隨起隨滅而已。你自以為了不得的榮華富貴，若從世界的范圍看，從世界的歷史上看，完全微不足道。但是，我仍愿意接受好心人的勸告：超脫一些。芥川龍之介說：“我不相信神，但我相信神經。”過分的執著將使我的神經不堪重負。比如，臺燈上的一枚螺絲掉在地上了，找了半個小時也沒找著，這時我該怎么辦?以愚公移山的精神來找，大概是找得著的，但這樣就有可能不僅犧牲我一人，甚至可能把聽話的兒孫都犧牲進去。更何況這世上還有很多事情不是光有執著精神就能解決問題的，如婚姻子女升大官發大財等等。這是我不得不超脫的原因。我并不否認執著的重大意義。沒有執著的精神，一個人什么事也做不成。年輕時陀思妥耶夫斯基的《卡拉馬佐夫兄弟》兩個晚上就看完了，現在兩個月也看不完——比以前超脫了，看到難解處就拋開。更重要的是，有些東西是必須執著一輩子的，如對真理正義善良的追求。如果對這些東西也超脫了，人也就老奸巨猾成壞人了。

苦難的母親如果你知道有一個女人懷孕了，她已經生了八個孩子，其中有三個耳朵聾了，兩個眼睛瞎了，一個智能不足，而這個女人自己又有梅毒。當時有許許多多的好心人勸她墮胎，讓她不要生下那孩子。可她還是堅持要生下孩子。現在想來，我們真要感謝那位英雄的母親，她沒有聽信別人的議論和勸說。那個女人就是貝多芬的母親，那個懷著的孩子就是貝多芬。

正確對待疼痛一個9歲的女孩，自降生之后，因無疼痛的感覺而多災多難，先后被燙傷、割傷、擦傷、咬傷和多次骨折。國內外的一些資料表明，一般無痛感的兒童很少能活到成年，迎接他們的幾乎都是傷、病、殘、亡!原來，在人的皮膚上，每平方厘米應有100到200個痛覺點。它們是神經網絡里的哨兵，會及時向中樞神經報告來自體內外的各種刺激，中樞神經便會作出相應的反應。疼痛是多種重要疾病的共同癥狀，也是早期發現疾病的重要信號。因而，在沒弄清真正的病因前不宜隨便止痛。醫生常把各種不同性質、不同部位的疼痛作為確診疾病的主要依據。由此，我們可以看出：“疼痛”，從某種意義上講，對人類的生存起著重要的保護作用。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇四

名言

人不可能孤獨的生活，他需要社會——歌德

我們知道個人是微弱的，但我們也知道整體就是力量。——馬克思

事例

1、在點評《贏在中國》真人秀比賽時的一位選手時，阿里巴巴創始人馬云說道：“你自己很善良，也很有激情，也很幽默，也會講很多的故事，但你的團隊離開你的時候，你要想到一點，我們需要雷鋒，但不能讓雷鋒穿補丁的衣服上街去，讓他們跟你分享成功是很重要的。

2、諾貝爾獎并不認可集體成就。諾貝爾生理學或醫學獎組委會秘書格蘭·漢森，在對把20xx年諾貝爾生理學或醫學獎授予中國醫學家屠呦呦時解釋道，“畢竟，個體才能作出發現，而不是組織。在組織和機構變得愈發重要和有權力的時代，從中辨識出真正具有創造力并改變了世界的個體也變得愈發重要。”這也是繼四年前拉斯克醫學獎之后，世界級大獎再次把獎項頒給了在青蒿素研究中發揮決定性作用的個人。

3、一架波音747客機需要—萬多個零部件，其中絕大部分來自世界各地的眾多公司，特別是新加坡和韓國，中國也為其提供飛機的平衡尾翼。

4、日本的“菠菜原則”

日本人飯桌上是少不了菠菜的，他們甚至把一種企業組織原則稱為“菠菜原則”。這個原則由三個基本點組成，即“報告”、“聯絡”、“溝通”。““菠菜原則”是日本企業的基本原則，任何一個雇員，從部長到社長，無一例外都需執行這條原則。所謂報告，就是把自己工作的進展狀況隨時通知同事，比如出差回到公司，一定要將所見所聞匯報；外出的收獲，一定要讓全體同事分享。聯絡，就是把自己目前遇到的問題通知有關同事，如上班路上遇到堵車可能遲到，你得打電話告訴同事你何時能到公司。溝通，是工作遇到問題時，一定要找同事或上司咨詢，以集體智慧予以解決。

“菠菜原則”說的就是個人與組織之間的協調性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產物。在日本人的觀念中，教育的目的不是培養精英，而是培養能夠適應嚴酷集體生活的有協調性的人。這種教育貫穿著一個基本點，即培養合格的國民。這種國民具有共同的教養、共同的信念。

佳句

西方哲人曾說：“人類所面臨的最大危險不是災難、禍患，而是冷漠。”哥本哈根會議上爭吵不休，不管世界環境惡劣，只管本國經濟發展；而六國滅亡，“非秦也，六國也”，不也是因六國不管他國生死而終致滅亡嗎？魯迅作品中一個個冷漠的看客，刑臺旁的喝彩的人們，在昏暗的年代中涂上一抹濃黑，將光明籠罩。自私的人性使人類擁有“事不關己，高高掛起”的冷漠，人們嚷著“勿管他人瓦上霜”，便對小悅悅熟視無睹，便對跳樓的女生冷嘲熱諷，便對跌倒的老人視而不見。

應管他人瓦上霜，這不是一種無聊的做法，而是對社會的負責，對他人的負責，對自己的負責。一份關懷，一份扶持，便引導著陣陣澎湃的感動。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇五

近幾年作文在文體的選擇上記敘文的數量非常可憐。而獲得高分的記敘文則更是鳳毛麟角。記敘文寫作越來越少，物以稀為貴在高考中也不例外，試想高考評卷老師在看倦了議論文時，突然出現一篇記敘文，自然會眼前一亮。但前提是要具備寫記敘文的能力與才華。

2、運用辯證思維。

聯系的觀點、發展的眼光、一分為二的觀點，是辯證思維的三柄利劍。它可以開拓作文思路，避免局限性和片面性。要使思維既深刻又嚴密，立意過程中最好的辦法就是運用辯證思維分析說理。能夠小中見大，淺中見深并且運用對立統一的觀點去立意，文章的基本思路應該說是很清楚的，如果立論說理過程中更好地運用辯證思維的方法分析事物，使說理更加縝密，闡述更加深刻而嚴密，就能使你的文章倍增亮色。作文更加看重考查考生的思維過程及其嚴密程度，雖然形式也重要。

此外，觀點不可太絕對，要留有余地。“義正”未必要“辭嚴”，“理直”未必就要“氣壯”。聯系現實生活時，涉及社會黑暗面時，要有分寸，不要一味指責。批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協商與治病救人的態度，要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊。

3、全面理解作文材料。

所謂全面，是就材料的整體意思去把握材料，不能只抓一點，不及其余。先有全面理解，然后再選角度。分析考生對題意理解不能全面準確的原因，主要不是閱讀理解的智力水平不夠，而是非智力因素影響造成的。比如，讀材料的時間太短，怕作文時間不夠，所以采用一目十行的速度，用不到一分鐘的時間審題，粗枝大葉的結果可想而知。又比如，讀材料時心猿意馬，注意力不在理解材料上，而是在關注背好的材料和文章怎樣與題意套聯。

另外，審題訓練，還要注意培養找提示語的能力和方法。

4、行文點面結合。

事例論證是寫好議論文的重要方法之一，要用好既典型又生動的事例論據，除了要做到敘例高度概括、敘述為議論服務等之外，在事例敘述完后，用簡潔的語言提煉出所選取的觀點，對所敘述的事例進行分析也是十分重要的。在這方面，同學們常犯的錯誤是：只敘述事例，而不進行分析，形成“論據+論據=觀點”的錯誤形式。其實用事例論證法寫作文好比用磚壘墻，事例是“磚”，而分析議論則是磚與磚之間的“泥”，離開這些“泥”，“墻”就不牢固。

5、論證取材歷史。

作文中選擇事例時應該著重選擇那些有歷史定論的事例，盡量做到與評卷老師的觀點一致。這就需要考前積累一些歷史故事。

6、重視擬題。

特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標題。擬題是顯示你才氣的一個平臺，不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。考生可以記住一個原則，你所擬定的題目一定要是句子，不能是詞組，通過題目就能顯示出立意。

7、不要頻繁分段。

一篇不足千字的文章有的同學分了十幾段來寫，這是高考作文的大忌，一般看高考作文分五六段來寫就可以了。

8、努力超過800字。

高考作文評分標準中有要求，少50字扣1分，并且字數少了作文本身容量就不夠了，尤其是記敘文，800字往往不能把故事講完整，因此，議論文最好寫到900字，記敘文可以達到1200字。

是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)。

2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛;她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕;她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的安定與快樂。只有秋天，配合她凄冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的注腳。(《季節》)。

3、蘇軾的“缺月掛疏桐”，會不讓人產生遐思嗎?

朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明”，不知又有多少人體會到呢?

李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”，那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?

多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐，也許寒鴉也不肯棲;那綿雨，也許大雁也羨慕;那缺月，也許文人墨客在寄托情感。(《季節》)。

4、當你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手;當你失意時，他為你開啟了導航燈，指引著你;當你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯;當你惆悵時，他為你帶來了開心果;當你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥;當你……然而，當他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什么，帶去了什么?是冷漠，還是倍致的關懷?(《滴水之恩，你以何報?》)。

5、遠離浮躁，回歸母語，我們的靈魂將更加充實和美麗，先秦的詩經楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩詞雅韻，明清的小說散文，都源源不斷地為精神注入營養。“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思：“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬：“蒼山負，明燭天南”的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語》)。

6、還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿一次次地出現在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。(《花開兩岸》)。

7、這是個下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風撲面。

小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨，向著遠處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴嚴實實。我們在雨中前進，任這上天賜的甘霖濕透全身每一個角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”(《詩意地生活》)。

8、好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農田、土地;他在園子里種菜，栽果樹;他去給人家幫一點力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺的衣裳，一邊等著爺爺多年不變的“命令”：“老婆子，在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計，假裝埋怨地說：“這么快就回來休息啦。”然后很認真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。(《詩意地生活》)。

9、下雨的時候，雨絲浸潤著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。(《詩意地生活》)。

10、云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光輝。有一個成語叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國度。(《懷想天空》)。

11、我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。沒有了思想，快樂是妄想。有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意!因為我們有思想，懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。有人說我們是“阿q”式的新新人類。我不同意!因為我們的新思想并非“阿q”那般愚昧麻木。我們快樂，我們的快樂是靈動的左手;我們思考，我們的思維方式是理性的右手。思維拐錯了彎，便會進入快樂的墓地。當左手右手相遇，合適地交融，那便是詩意的地棲居。(《左手。右手》)。

12、而茶，生于幽谷陰坡之上，浸潤和風細雨的輕柔，吸取月華星輝的清幽，氤氳著若有若無的山嵐野露，骨子里都透著股恬淡。而后細采嫩葉，細細手工研制。等到夜深入靜，新月如鉤，一壺紫砂，一注熱水，高低緩就，慢慢沖泡。也不急，等著水氣漸散，再一個人去細細地品舌尖上的一股恬淡，隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情：匯入了一片思緒的空白中，所以好飲茶的東方人，恬淡睿智，每個人都是哲人，都是思想者。

做人如飲茶，用微微淡漠，游絲般的幽香，給思緒給生活以更多的空間方可恬淡自如，從容不迫。(《空白中的獨舞》)。

13、而中國的畫家，則會在一卷長長的宣紙上，在大片的空白中，隱隱繪出那些寂寥的山，而后就只有一片孤單的葉，無助地停留在大片的空白中，就像它孤獨地飄蕩在天地。有窮之描繪展現無限之情懷。而這其中，空白，一個簡單而深邃的形式，便承擔起此重任。利用虛無而又充實的載體去負擔一個天馬行空，情溢天地的境地。

這是智者的抉擇。興許人心如畫，有時一點空白便要隱匿大大世界，而洞明世事之人，在于頓悟那一片的空白。(《空白中的獨舞》)。

14、泰戈爾說過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界，讓煩擾不再。

千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居士灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。(《詩意地生活》)。

15、穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲。縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦;縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼;縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境;少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本像與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實到了生命的價值與意義。(《詩意地生活》)。

16、詩意地生活在這古巷里，聽鄰家女孩的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃。看庭前的花開花落，望天上的云卷云舒，到黃昏，在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發的夢，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好，像寫詩一樣去醞釀每一分情感，是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發蒼蒼時，請故鄉的風再把我帶回此地，吹一曲簫音，詩意地生活在這里，以終余年。(《詩意地生活》)。

17、我知道，你熱愛生活，尤為鐘愛鋼琴，高山流水間，一曲天籟踏著行云流水般的步子悠悠飄來，淡淡地，被晨風吹散了些，被夜霧浸濕了些，又被沿途的樹葉遮擋了些，淺淺的悠來，跳躍的五線譜醉迷了你的心志，于是，你毫不猶豫地選擇了它，靜靜地用心將其栽種在自己的那方“自留地”里，因為你愛，所以你暗下決心，因為你愛，所以你磨破雙指亦不言棄，因為你愛，所以任著淚汗一起流，所以滴落于黑白琴鍵彈起你生命的獨特之音。(《詩意地生活》)。

18、好一塊無字碑，好一個武則天，她在那片白上描繪出了一個女子的廣闊胸襟與明智。她知道自己得到了太多，多得讓每一個人都忌妒;她也失去了太多，多得中華五千年的文明都無法乘載她的悲哀。一切盡在不言中，留一點空白，讓后世子孫揣摩她內心的驕傲與哀傷。(《無字碑歌》)。

19、當我在父母的希冀中成長，優秀便成了一種習慣。他們無法容忍平庸，所以我不得不走向牢籠。他們安排著我的世界，不留一點空白給我。爸爸說，你一定是最棒的，可是他不知道，我不要做最棒的，我不想在奧數之中徜徉，也不想在字母里面徘徊。我只要，我只要一條縫隙，只構筑我的世界;我只愿，我只愿有一點空白，讓我自己涂鴉。(《我只要一條縫隙》)。

20、清晨起來，品一杯清茗，手捧一本《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?(《詩意地生活》)。

21、阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現實。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現實之中，不肯向生活做出任何妥協，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步，將幻想與現實稍加中和，也許就不會落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無盡的悵惘。(《夢想在現實中起舞》)。

22、張允和先生亦是一位智慧的老人，她一生經歷了大富大貴，也經歷了戰火紛飛、十年浩劫，而她卻永遠保有一副悲天憫人的情懷、一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使她正視現實并戰勝現實，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄幻想和權利。(《夢想在現實中起舞》)。

23、一個人、一方冢、一生探求。

山如黛、沙如風。山還是那隱隱的青山，還是那沉淀著中華文明的青色，只是少了位從群山中走出來的佳人。沙還是意欲吞人的黃沙，還是那隔著中原與塞外的飛沙，只是多了位從中原走出來的佳人——昭君。人人都說塞外凄苦，那兒的人殺人如麻，但你不怕。沒有親身經歷，道聽途說，可信嗎?于是你毅然踏上了出塞的馬車，一路微笑，你要用行動向世人證明：世上的事，要親身探看，方可相信。事實證明，你贏了。塞外荒涼，但民風純樸。你的躬行，為歷史畫上了最濃重的一筆。

昭君，沒有被表面迷住了雙眼，你親手用躬行打造了自己的未來。真哉——絕知此事要躬行。(《絕知此事要躬行》)。

24、高唱赤壁東風，你瀟灑成千堆雪。

墳崗茫茫，醉射天狼，楊花愁點五分，三分雄風浩蕩，蘇軾之才，自不必說，但讓我五體投地的不是他的才華，而是那一句“事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎?”石鐘山的得名多有說法，卻沒有一個人去躬身探求，除了他。他沒有被表象所迷惑，沒有被前人所擾，只是默默地驗證。好一個蘇軾，只為他的躬行，我五體投地。蘇軾的躬行，也許只是歷史的插曲，但其人格由此可見。偉哉，絕知此事要躬行!(《絕知此事要躬行》)。

25、周瑜在軍營帳篷里來回踱著步，一只飛蛾在案臺上的火燭旁飛來飛去。帳篷里忽暗忽明，帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣，他明白帳篷里的人一定正被什么事煩惱著，但同時他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個東吳大將著想?此時，簾幡被掀開了，周瑜從里面走了出來，一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發光。他的臉上沒有表情，看上去像是在猶豫什么，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時間，天地顯得無限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好似一顆顆珍珠撒落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想起幾天前的事來……(《箭鋒上的友誼》)。

26、追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁。路德金的夢想，丑陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終于因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者!(《相遇在夢想與現實的軌跡中》)。

27、庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂，燭光沉默在你憂愁密布的臉上，凝滯不開，猶如《雨巷》中撐著雨傘，結著像丁香一樣憂傷的愁結的女孩。

和親的隊伍終于浩浩蕩蕩地出發了，載著你的思念、你的眷顧，駛向了遠方。

沒人知曉，你淡妝素面地走來，一句“我去!”讓多少官員如釋重負地笑了，讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語。

落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的沉思，落在了那片青冢，云無語，草也沉默;落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發滄桑，用自己的明眸點染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風景。(《揀盡空白，終見風景》)。

28、琵琶女“此時無聲勝有聲”，引得那個江州司馬青衫濕，何等契合，不需過多的傾訴，那一瞬間，也許我們也會穿越百年時空，仿佛面前坐著個抱著琵琶潸然淚下的女子，同情，哀愁，凄清，柔美，這一切無限的情思，又豈是那幾個字所能表現的?智者總是在有意無意之間，給人們一點空間，給人們一點空白，那個部分，才是人人共有的財富，那份空白，才會巧妙將不同的人，不同的事如穿針引線般串聯起來。(《點點空白，悠悠情思》)。

29、“寶玉，你好……”黛玉在紅消香斷的盡頭拼盡全勁的話讓人們猜之思之。如若直接喊出“你好狠”或“你好自為之”之類的話，我想《紅樓夢》的意蘊一定全無。正是這“好”后的空白讓人們揣想深悟，才不致流于俗套。似乎中國文學傳統對此道已深諳。

像沈從文先生《邊城》里的儺送的回與不回，余秋雨先生《垂釣者》中瘦老人釣魚否，都有同樣的留點空白讓人回味的意趣。

文學中的空白，發人深思。無怪乎有人說黛玉的一句不盡之言已將《紅樓夢》的精華囊括呢!(《月瀉樹叢中》)。

30、林則徐被貶伊犁，他的寂寞豈是常人能及，但他卻高唱“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”造福了一方百姓。韓愈被發配潮州，愛女死于途中。他的寂寞悲嘆卻化為了治國的動力，他在那個邊遠小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。

他們的細雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤了一方水土;他們的閑花也不止于鋪滿路面，更深嵌土地，“化作春泥更護花。”他們的紅線那端，是蒼生百姓!他們將寂寞化為動力，去“為天地立心，為生民立命”。(《細雨閑花皆寂寞》)。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇六

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇七

“正話反說，諷刺鞭撻”即運用反語、夸張等手法，故意正話反說，反話正說，使讀者在幽默、諷刺中領會到作者的真正意圖。

《獨眼龍的求職信》堪稱采用此方法的成功之作，作者巧借“求職信”的格式，運用雜文式的反諷手法，塑造、鞭撻了“任人唯親，唯親是信”的獨眼龍形象，機智、幽默而又辛辣地抨擊了以感情的親疏遠近來認知事物的社會流弊。

二、換位思考，自我反省。

“換位思考，自我反省”換一個角度、換一個位置，設身處地地思考問題，往往會有不同的結論，從而反省自己，或許可以使自己更加接近真理。

《霧中的戰場》寫一個“美軍陸戰隊士兵”先是受愛國情的蒙蔽，站在美國的立場上看待、參加對伊戰爭，后受伊拉克戰地老人點化，站在伊拉克和世界人民的立場上審視這場戰爭、自我懺悔。通過換位思考，在自我反省中表明“理智總是會被某種不知名的感情欺騙，最終被驅逐”這一主旨。

三、物化擬人，打造卡通。

“物化擬人，打造卡通”就是運用擬人、擬物、想象、夸張等童話、寓言式的手法進行創作。

在《理智·情感·認知》中，作者把“理智”和“情感”看作一對親兄弟，賦予它們以人格，寫成了寓言哲理文，閃現出睿智的光芒。

四、反彈琵琶，推陳出新。

“反彈琵琶，推陳出新”即逆向思維，反向立意地構思行文。

《人言詭鬼——舍棄欺詐，還我誠信》即運用此法。作者展開逆向思維的翅膀，反其意而用之，為鬼翻案，把原來受到大家稱贊的捉鬼英雄宋定伯描寫成一個毫無誠信、專事欺詐的小人，而鬼則是一個誠信可嘉、不幸受騙的弱者，在鮮明的褒貶中表達了作者對欺詐得勢的鄙棄，對誠信善良的同情和呼喚。

五、認同求異，新意旁出。

這種方法不同于“反彈琵琶，推陳出新”那樣運用逆向思維，推出完全對立的結論，而是承認對方某種或某些與自己相同或合理的見解，再運用發散思維的'形式，派生出新的意義。運用這種方法寫成的文章，態度顯得委婉，易為人接受，加之觀點較全面、客觀辯證，因而有較強的說服力。

如《天平和七弦琴》就是先承認感情容易模糊認知的雙眼，理智不可缺少，接著闡述“但我們就能因此完全排除感情因素嗎?難道感情在認知過程中永遠起著反面的作用嗎?”這樣新意頓出，使文章閃爍著思辨的光芒，有力地凸顯出文章理性的高度。

六、接龍改寫，編構雜合。

“接龍改寫，編構雜合”即根據所提供的材料進行續寫或改寫，也可另擇名篇大作、名人史事緊扣作文話題進行續寫、改寫，還可參照材料順向或逆轉編構故事。

《丟掉“誠信”的背囊之后》和《“智子疑鄰者”說》就是對高考作文材料的續寫和改寫。對名篇名著、名人名角續寫改寫的就更多，如《赤兔之死》和《〈小重山〉后的選擇》等，參照材料順向或逆轉編構故事的有《保姆與家教》和《小學的玻璃事件》等。

七、跨時越空，夢幻游訪。

“跨時越空，夢幻游訪”就是打破時空界限，發揮豐富想象，寫夢寫真、寫虛寫實，或時光倒流，或置身未來，在上中下三界不分，古今未三時交織中使人耳目一新，神清氣爽。

如《另類童話》把古希臘神話與現代社會嫁接起來，打破了時間與空間、神話與現實的界限，用對話的形式為我們營建了一個思辨的空間，闡述了在物欲橫流的世界中的一個生命個體對誠信的嚴肅思考;《穿越歷史的選擇》和《從淚到血——孫臏訪談手記》則是時光倒流，叩問古人的游記和訪談錄;《永夜——2050年第364天清晨》則是飛越現在，置身未來的科幻作品;《石碑上的歷史》則把歷史與現實交織在一起，采用“雙軌”結構，在古今對比中表達了作者對話題的認識;還有亦幻亦真、借夢抒懷的，如《我選擇善良》。

八、剪輯雜合，砌磚接鏈。

這種寫法是緊扣話題選取適當的素材，剪輯雜合成較為典型的題材片斷，自成單元，可分章斷節，擬寫小標題，也可連珠成串。采用這種寫法的文章層次明晰，同時對作文字數的要求也調控自如。

如《眼前同一水，筆下情各異》就是采用總分結構，中間用四個小標題分別概寫李煜、辛棄疾、聞一多和朱自清筆下情懷各異的水，篇末點題，指出水同情異的原因是認知受到了感情的影響。

九、奇裝異服，巧選文體。

馬要金鞍人要妝，好的文章體式恰如一件漂亮的衣服，可以使文章頓生輝彩。自從高考作文取消文體限制，可自主選擇以來，每年均有不少考生創造性地選用文體，書信、日記、報告、訪談錄、論辯稿、網頁設計、詩歌、詞賦、劇本、話本說書等，可謂應有盡有。奇文妙趣，新巧別致，令人叫絕。

如《患者吳誠信的就診報告》就采用報告的形式，套用醫學術語，通過“坐診”、“把脈”、“透視”、“血樣采集”四個層次由表及里地勾畫出誠信淪喪者的丑惡嘴臉，又通過“基因鑒定”含蓄地揭示出誠信喪失的原因。“治療方法”、“醫生建議”部分則提出回歸誠信的主要方法，堪稱奇文。

十、假設于前，演繹歸納。

“假設于前，演繹歸納”就是在某種假設的前提下，通過想象、推理、演繹歸納，從而表達出作者的觀點。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇八

可愛的齙牙，嫻熟的球技，這可能是很多球迷們對小羅(羅納爾迪尼奧)的印象。現在小羅年紀上來了，狀態也大步下滑，以至于人們逐漸淡忘了這個80后足球巨星。所以80后勵志網有必要在這篇文章中重溫小羅的輝煌戰績：和連續兩年贏得世界足球先生;20當選歐洲足球先生，同年成為首屆國際職業足球員協會最佳球員。

小羅的足球職業生涯絕對是一個經典的80后勵志典型：1980年3月21日羅納爾迪尼奧出生在巴西的一個小城波爾圖-阿勒格雷的一個具有很強足球傳統的家庭中，就像很多巴西國腳的成長歷程一樣，小羅一家對足球有著不一般的熱情。父親曾是足球運動員，母親是個球迷，哥哥也是個足球運動員。在家庭的熏陶下，小羅很小就開始接觸足球，他甚至還和愛犬一起踢過球。小羅說：“媽媽一到周日，就拿著自己做的家庭便當，去球場和我們一起享受足球。小時候我始終覺得自己是個幸福的孩子。”羅納爾迪尼奧每天最開心的生活就是去足球場踢球，而從貧民區的陋屋到球場則是羅納爾迪尼奧最常往的路線。

兒時的家庭不算富裕，父親喬奧在他8歲的時候，母親承擔著一家生活的重擔,“一夜之間，我們都不知道該怎么辦，家里的頂梁柱沒了，未來也看不見了。這時是哥哥罵醒了我，他說我有責任讓家里的生活好起來。”一夜長大的小羅，完全變了脾氣。他不再靠小聰明賣弄腳法，他有了要練好每個技藝環節的危機感。此時的羅納爾迪尼奧向往跟隨哥哥羅伯特-阿西斯的足跡取得成功。他哥哥在波爾圖-阿勒格雷地區的格雷米奧打上主力，并曾成功入選巴西國家隊。

在埃及舉行的世少賽成了小羅大放異彩的舞臺，羅納爾迪尼奧的名字登上了報紙頭條，他在那屆杯賽上初顯身手，決賽中他們以2比1擊敗了加納隊。這次杯賽中共打進7個球的小羅被評為最佳球員，成為了冠軍隊的最佳射手，這是他足球生涯中的第一個最佳，一時間他的名字為世人熟知，這次成功拉開了羅納爾迪尼奧職業生涯的新篇章。繼大羅納爾多后，小羅被譽為又一顆脫穎而出的巴西新星。小羅回憶說：“這個榮譽讓我更有自信，也打開了我通往世界頂級足球俱樂部的大門。”

羅納爾迪尼奧同當地的格雷米奧簽下了職業生涯第一份合同。他邁出了通往成功的第一步這也讓他很快贏得了在國家隊中的位置。在小羅進入巴西國家隊并打進第一個球的時候他的慶祝動作就是用手指向天空抬頭長久地仰望仿佛要告訴父親的在天之靈：你的夢想終于實現了。自那之后每次小羅進球后手指天空就是表示他要將進球獻給他的父親。

羅納爾迪尼奧在國際大賽中頻頻搶眼的表現引起了歐洲眾多豪門的關注，與許多巴西知名國腳從歐洲低級別或小聯賽開始打拼不同，小羅時至今日只效力過格雷米奧、巴黎圣日耳曼、巴塞羅那與ac米蘭4支球隊。在格雷米奧時就已有人將他與貝利相提并論了。馬拉多納這樣評價小羅：有人說，小羅比貝利更靈活、比濟科更敏捷、比德尼爾森更實用。對于比較這種事情，自然是每個人有每個人的看法。但是，沒有人能否認小羅的天才和努力。小羅精湛的球藝，得到了很多前輩們的贊許。馬拉多納稱小羅是個“足球藝術家”。

7月19日，小羅以2800萬美元的身價加盟巴塞羅那。當拉波爾塔陪同他來到球場時，大約3萬名球迷在看臺上向仰慕已久的偶像歡呼，當天趕制出來的印有小羅名字的球衣銷售一空。隨后，小羅在這家歐洲頂級豪門如魚得水，巴西人開始在這片足球沃土施展拳腳，他的到來也為病態中的巴薩注入新活力。在同塞維利亞的比賽中，羅納爾迪尼奧從后場帶球直至門前25米外勁射破門，這是他在西甲的處子作。在聯盟杯8比0大勝斯洛伐克普喬夫隊的比賽中，羅納爾迪尼奧上演帽子戲法。羅納爾迪尼奧在自己的第一個賽季就幫助巴薩連續17場聯賽未嘗一敗，最終獲得了聯賽亞軍，獲得了直接晉級歐洲冠軍聯賽的機會。

梅西的勵志故事：從侏儒到巨人。

巴西世界杯結束了，在德國與阿根廷的決賽中，梅西沒能帶領阿根廷奪冠，讓不少阿迷們有些遺憾。但是不管怎么樣，梅西的勵志故事一直在激勵著很多人。

從帶領巴薩在08~09賽季取得西甲、國王杯、歐冠三冠王，到擊敗c羅奪得歐洲金球獎，再到國際足聯掌門人布拉特給裁判們下達命令，但凡對梅西野蠻犯規的，都“格殺勿論”……種種榮譽和特殊待遇都已足以說明，80后足球天才梅西是站在當代世界足球之巔的巨星。一起來看梅西的勵志故事。

患侏儒癥卻沒錢治病。

現在的梅西是一個手捧金球的巨人，但有誰能想到，前的他差點因為侏儒癥結束自己的足球生涯。和家鄉羅薩里奧的其他孩子一樣，梅西從小就酷愛足球;但也和家里的親人一樣，梅西天生矮小瘦弱……雖然一直是紐維爾老伙計隊少年隊中最棒的球員，但到12歲時，梅西還只有3500px，根據醫生的檢查，他患有先天性侏儒癥，在11歲時已經停止生長。

梅西的侏儒癥并非不可醫治，但是注射生長激素每月花費高達900美元，母隊紐維爾老伙計不愿意為一個前途未卜的孩子支付這筆費用，一度覬覦梅西的河床得知他的頑疾后也打消了挖角的念頭。

“我記得，而且永遠都不會忘記拿到診斷結果的那一天。當時天特別冷，我們在街上，梅西沒有任何表情，非同一般的冷靜，我知道他比任何人都清楚，家里沒有任何能力讓他治療。”父親豪爾赫回憶說，“作為父親，我最清楚梅西的病源于營養不良。阿根廷盛產世界上最好的牛肉，擁有世界上最好的奶酪，但那不屬于我們。梅西是吃著土豆和胡蘿卜長大的，是喝著那些沒有油沫的湯后去踢球的。他從不抱怨，年紀輕輕就比誰都懂事，這一點沒有人比我更清楚。”

9月，憑著精湛的球技，年僅13歲，身高只有140cm的他加入了巴賽羅那青年隊。首場比賽，他就憑借嫻熟的腳法，過人的盤帶突破能力，折服了看臺上的萬千觀眾。看臺上，掌聲雷動，尖叫四起!父親更是激動得熱淚橫流。然而驚喜之后，父親心中便是無邊的荒涼與絕望。140公分的身高，注定了兒子與足球無緣。他的腳法越是完美，越是帶給父親深深的遺憾與疼痛!

永遠感恩巴薩的雪中送炭。

關鍵時刻，梅西遇到了自己生命中的貴人圖爾尼尼，一個長年為巴薩在南美物色小球員的球探。“我花了不少時間說服巴薩俱樂部，我也向梅西的家人承諾不會改動他的國籍。”回憶往昔，圖爾尼尼這位名不見經傳的球探頗為得意，“這是我人生最得意的一場賭博。”在圖爾尼尼的幫助下，梅西舉家遷至巴塞羅那，當時的巴薩體育主管雷克薩奇在看了梅西的訓練和比賽后毫不猶豫與其簽約，并安排俱樂部為其治病，這一刻開始，梅西的巨星之路才終于打開。

就這樣，他一邊訓練，一邊接受治療。20，他的身高終于達到170公分。雖然在足球運動員當中，這樣的身高仍然偏矮，但是對他來說已經足夠了!

憑著頑強的意志與不懈的努力，他，終于改變了自己的不幸命運，也成就了世界足壇的一個傳說!

出征世界杯成為當年最年輕的世界杯球員;2008-2009賽季率領球隊連奪西甲、國王杯和歐冠三個冠軍成就了西班牙球隊史無前例的三冠王;20獲得“世界足球先生”稱號...直到獲得職業生涯第四座金球獎獎杯他終于成了綠茵場上一顆璨燦無比的明星成了名副其實的球王。他的名字叫里奧梅西!

每當全球億萬球迷為梅西這位足球巨星尖叫吶喊時，很少有人知道他有那么一段悲涼的年少往事。如果梅西當年對足球有一絲一毫的動搖，那么現在，他不過是個可憐的侏儒，在某個城市某個不知名的灰暗角落，依靠人們的憐憫，艱難地謀生...

很多時候，面對困難，我們唯一的選擇就是迎上去，戰勝它。有時，僅僅后退一小步，我們就成了再也沒有機會翻身的“侏儒”，而咬著牙忍著淚一步一步頂上去，終有一天，我們會迎來生命的陽光，成為名副其實的“球王”

理論論據。

1.我脫衣服得到黃牌他們并不生氣，他們看到了我的肌肉才感到嫉妒。——巴神。

2.比賽后我去找我媽媽，那是最美好的時刻。我告訴她，進球是獻給她的。——巴神。

'snotmyshirtnumber，it'smyiq.——巴神。

4.沒有我的世界杯不值得一看，所以沒必要期待它的到來。——伊布。

6.我自己認為，我是最出色的，壓根就不需要金球獎來證明我是世界第一。——伊布。

14.如果我只想要看昔日戰友今日兵戈相見，如果我只想要看臥薪嘗膽再起東山，如果我只想要看十年蟄伏一朝雪恨，如果我只想要看公平的背叛與折戟的壯志，癡心不改的守望與不信命數的抗爭，如果我只想要看英雄的自我救贖與浴火涅槃……就像胡美滿說的，“我只要去看足球就好了。”

15.失卻這些偉大的白色靈魂，圣地亞哥伯納烏也不過是普通的足球場。

16.那一瞬間，孤獨的你以為自己淪落到一人與一城相抗，卻不知世上有多少人因你一人愛上這一城。致我永遠的圣伊克爾。

17.其實大多數老外不知道中國有足球隊的，他們一直以為那么一個體育大國會默默無聞這些年，一定沒組建!草，都是米盧!

23.進球時我不會慶祝，因為進球就是我的工作。郵差送信，又何嘗慶祝過呢?——巴神。

34.我就是世界上最好的球員，我也是世界上第一第二第三的球員。——c羅。

50.“有些人相信足球事關生死，我對這種態度深表遺憾。我可以向你保證，它比生死重要得多。”——比爾·香克利。

54.要想干得出色，就得吃苦。--普拉蒂尼。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇九

3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。卡萊爾。

4、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶。

5、誠信是一種心靈的開放。拉羅什福科。

6、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。歌德。

8、困難增強心力，猶勞動增強身體。塞涅卡。

9、理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。托爾斯泰。

10、意志的力量大于手的力量。索福克勒斯。

11、登東山而小魯，登泰山而小天下。孔子。

12、天行健，君子以自強不息。易經。

13、必須在奮斗中求生存，求發展。茅盾。

15、希望便是快樂，創造便是快樂。冰心。

17、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。達爾文。

18、曲徑通幽處，禪房花木深。常建。

23、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。張繼。

24、懷疑是無限的探求。蘇格拉底。

25、誰吝嗇時間，時間對誰就慷慨。俄羅斯諺語。

26、理想和勇敢是親兄弟。英國諺語。

27、臨時結交的人，不能算是朋友。培根。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇十

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇十一

肯尼出身在美國賓夕法尼亞州拉昆村。當母親看到嬰兒只有半截身體時，哭得死去活來。做父親的比較冷靜，再三安慰妻子：“我們要面對現實，不要絕望，生命還在，希望還在。”肯尼1歲半的時候做了兩次手術，腰以下的神經無法恢復，連坐都成了問題。醫生卻勸肯尼的母親：凡事要盡量靠他自己的意志和能力去做。幾個月后，肯尼竟奇跡般地坐了起來。不久，他開始嘗試用雙手走路。肯尼開始上學了，每天都要裝上重達6公斤的假肢和一截假胴體。坐著輪椅上廁所很不方便，每次都有同學幫助他。在這樣的環境熏染下，肯尼愛生命，愛身邊的每一個人。肯尼是個攝影迷，一有空，他就掛上相機，搖輪椅到附近公園去。他一邊給人拍照，一邊說：“你的眼睛真漂亮，等照片洗出來我要掛在房間里做裝飾。”說得姑娘們喜滋滋的。他幫媽媽買東西，有時也替鄰居洗車、剪草。這對一個沒有下肢的人來說，要有多大的毅力啊！如今，肯尼已經是加拿大的小影星了。他成功地主演了影片《小兄弟》。肯尼的一位鄰居說：“我們熱愛肯尼，因為有了他，我們提高了戰勝困難的勇氣。我們要像肯尼那樣，對生活充滿自信！”生活總會有無盡的麻煩，請不要無奈，因為路還在，夢還在，陽光還在，我們還在。

某喜劇大師去找心理醫生求診，說他不快樂。心理醫生勸告他，去看某喜劇大師的表演吧，他會讓你快樂。可喜劇大師說，我就是他。我送給觀眾快樂，但那只是我的工作。快樂是他們的，我不快樂。這件事對心理醫生觸動很大，他弄不清楚快樂是誰的，于是也開始憂郁。心理醫生去找喜劇大師，說我也不快樂了。喜劇大師說你治好了許多人的抑郁癥，讓他們重新感受到了快樂，你為什么不快樂呢？心理醫生說，可那只是我的生活。快樂是他們的，我不快樂。我也曾有過不快樂時候，直到看到喬葉講的一個故事，改變了我的看法。她說公共浴池里有一位搓背女工，每次她去都要問：搓背嗎？喬葉說不用。謝謝。女工說，老熟人了，可以少收錢。喬葉依然搖頭。可你自己怎么搓呢？女工真摯地擔憂著，不要錢給你搓，可以嗎？故事講到這里，喬葉和我一樣地驚訝了，自然要問：那你圖什么？女工說，我是干這個的，這是我的工作。工作本身就是美麗的，就是快樂的；生活本身也應該是美麗的，快樂的。

越石父是春秋晉國一個很有才學的人，可因家里貧窮，只好給有錢人當家奴。有一天，他背柴返家途中，被出使晉國的晏嬰碰到，晏嬰當即將他贖身，帶回齊國。不料，到了晏府門口，越石父并沒有千恩萬謝，而是跳下車扭頭便走。晏嬰見狀愕然，責問道：我與你本來素不相識，只是因為同情你，才為你贖身，你為何就這樣不辭而別呢？越石父回答說：一個人對別人有恩，不能趾高氣揚；受了別人的恩德，也不能低三下四。何況你一路上一副傲慢，毫不謙遜，因此我想離開你。經越石父這么一說，晏嬰連忙致歉，設宴挽留，縱論國是。晏嬰在擔任齊相期間政績斐然，其中不少得益于越石父的提醒。在封建社會里，權力被視為私有產物。晏嬰為越石父贖身，原以為越石父會依附自己，日后好為自己驅使，不料越石父根本不吃這一套。所幸晏嬰不失為開明通達之人，不僅不為所惱，反而知過即改，實屬難能可貴。現在領導干部中，存在這樣一種現象，自己親手提拔的部屬，就得聽話，就應感恩戴德，言聽計從。一些得到領導提拔的人，往往在報恩心理的支配下，放棄原則，盲目追隨，甚至同流合污，沆瀣一氣。這種現象究其原因，還是舊社會“人身依附”的陳腐思想在作祟。

一位心理學家曾做過一個實驗，當他與朋友在餐桌上聊天時，他有意識地將桌上一件件的餐具往朋友那邊移動，結果本來談得很熱烈的朋友開始變得心神不定，最后終于提出了抗議，說他感到了某種壓力。由此心理學家得出結論：我們每個人都有一個精神的領地。有個寒冷的冬日，在路旁水泥臺階上，一個頭發蓬亂、衣服油膩垢污的流浪漢，正在一邊就著一小瓶散裝白酒，一邊吃著盒飯。他已忘記了周圍的一切，完全沉浸在自己一個人的世界里。但此刻路過他身邊的我卻很難受，不知是哪根神經被觸動了，我很沖動地從兜里掏出了10元錢遞給了他。他很吃驚地看我，仿佛從夢中醒來一般。他停止了咀嚼，小酒瓶也放下了，但沒有道謝，只是怔怔地盯著那10元錢。這10元錢無疑成了對他處境的提醒，我聽到了一聲沉重的嘆息。或許，我們在善良的同時，還要學會給人保留一點心靈空間。每個人都有自己獨立的精神領地和自尊，在別人精神的領地里，不要以為憑借善良就可以隨意闖入。

1943年羅斯福總統秘密飛往卡薩布蘭卡與英國首相丘吉爾會晤，制定盟軍進攻歐洲大陸的計劃。這次長達42小時的飛行，對雙腿癱瘓的羅斯福是一場相當嚴峻的挑戰。當時的飛行員奧蒂斯·布爾延回憶說：“他沒有提任何特別的要求。事實上，我們移走了幾個座位，給他鋪了一張床，但他更喜歡坐起來，一路上都醒著，因為飛機上的其他人都沒有地方可躺，他不想享受特別的待遇。”羅斯福的這種行為與他個人的道德修養固然有關，與他所置身的社會文化環境恐怕關系更大。他覺得與人同甘共苦是值得尊敬的行為方式，其心理基礎則是根深蒂固的人與人之間理應平等的社會意識。我認為這與文化環境有極大關系。可是，在21世紀的中國，仍有不少人認為，搞特殊、高人一等，那才叫有身份、有地位、有面子。6月19日《新快報》報道說，有兩位持有機場“控制區通行證”的“特殊人物”，要帶一個朋友上飛機，而且拒不接受檢查，遭到航空公司人員拒絕，他們就打電話“讓飛機走不了”，而飛機果然就走不了，直到僵持了一個多小時，他們覺得鬧夠了，面子爭回來了，航班才得以起飛。顯然，在某些國人頭腦中，榮辱觀是顛倒的：平等待人、平等待己是無能之輩應被輕視，趾高氣揚、眾星捧月才有成就感。這種傳統的榮辱觀是與前現代的種種制度安排相適應的，互為因果，有自尊心的中國人對此應該自省。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇十二

3、奢侈是舒適的，否則就不是奢侈。——cocochanel。

4、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉。

5、意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。——莎士比亞。

6、書不僅是生活，而且是現在過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫。

8、世上最可貴的是時間，世上最奢靡的是揮霍時光。——莫扎特。

9、使意志獲得自由的唯一途徑，就是讓意志擺脫任性。——黑爾。

10、時髦把低劣抬到了討人喜歡的水平，繼而把壞的和好的變得十分相像。——本特利。

15、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。——松下幸之助。

18、忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德。

20、能忍受自己的人才能享受空閑。——葛瑞伯。

22、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦。

23、每一個人都嘲笑陳舊的時尚，卻虔誠地追求新的時尚。——梭羅。

24、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭。

26、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川。

27、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦。

28、創造者才是真正的享受者。——富爾克。

30、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇十三

二段說理，對話題進行發散;。

三段舉例說明觀點態度;。

四段承上啟下，并再一次出現話題原詞原句這樣就不會離題了;。

五段再一次的例證;。

六段再一次的過度，并總結你的觀點態度;。

七段來一個精采的結尾，并再一次出現話題原詞原句。

這就是七段法了，這是十分有效的方法，作文一般的和不一般的都適用，這方法的關鍵是首與尾段的精彩詞，你可以多看人家作文的首尾段再總結一個通用的開頭和結尾就可以，不過這要花相當大的功夫，怕麻煩的還可以搬好的過來直接用就行了，但就不主張，加油吧，一定行。

使用高考語文作文考場萬能模板，文章采用“排比抒情”的寫作模式。層次清晰，邏輯性強。結構嚴謹。很好地詮釋了“排比抒情式”的模式。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇十四

議論文是一種用于表達作者見解和主張的文體。下面是小編為你帶來的高考語文議論文。

作文。

寫作技巧，歡迎閱讀。

議論文段標準模式：觀點(中心論點)+材料+分析(分論點)+小結。

1引——從材料中引出論題或論點。

或開門見山，或邊聯系實際邊敘述感受，或述讀材料，或引用。

名言警句。

等方式提出論題或論點。需要注意的是，“引”的語言要精練，概括力要強，80字左右為宜，否則，會讓人覺得拖泥帶水，不簡潔。“論題或論點”從材料中“引”出，是一種高層次的緊扣“材料”。

簡言之，開頭要概述材料，提出自己的觀點。

2議——分析議論材料。

通過分析議論，可以挖掘材料的內涵，強調論題或論點。這一部分可以彌補引出論點時因過于概括而造成內容上的突兀、斷層等方面的不足。

簡言之，詳細論述中心論點想要表達的內容。

3聯——聯想議論。

“引”“議”之后，作文就完成了對“材料”的處理。“聯”是運用材料提供的道理來演繹社會生活，透視社會生活的過程，是理論作用于實踐的過程。可以聯想類似的道理(從道理上進行論證)，也可以聯想相關的社會生活現象(從事實上進行論證)。這部分是作文的主體，要求思路開闊，語言概括，重點突出。正反結合。需要注意的是，由“議”到“聯”，過渡要自然、貼切。

圍繞自己的中心論點提出不少于三個的分論點，并以論據加以分析論證。

4辨——辨析辯證。

這是行文思路嚴密的補筆。通常這一部分不是行文的重點，文字不宜多，可以用“當然”“固然”等詞語來暢通行文。

這可使自己的論證更嚴謹全面。

5結——給文章下結論。

通常要緊扣“材料”照應開頭：開頭提論點，結尾提怎么辦;開頭提論題，結尾作出結論并簡要說明怎么辦。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇十五

1.學長、學姐，三天后就是一片艷陽天，你們懂的。

2.美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

3.為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。

4.忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

5.清華大學的學風是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們!

6.曾經我也面對高考，現在有點旁觀咯，祝福他們吧，現實象個石頭，精神象個蛋，石頭雖然堅硬，可蛋才是生命。

7.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

8.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

9.子曰：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪。’”

10.這是你成長道路上一定要面對的，那就堅強，勇敢，自信的面對，你可以實現自己的夢想。加油，加油!

11.努力造就實力，態度決定高度。

12.小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。

13.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

14.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。

15.很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!

16.誠實，樸實，踏實。

17.日從嚴，高考坦然。

18.覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇十六

4)我們的生命不應虛擲于瑣碎之事。而應該盡量簡單，盡量快樂。——梭羅。

7)如果你對別人的苦難無動于衷，那么你就不配稱為人。——薩迪。

8)天空沒有留下鳥的恒基，但我已經飛過。——泰戈爾。

9)大抵學問，只是荒江野老屋中二三素心研談之事，朝市之顯學必成俗學。——錢鐘書。

11)我只建造一座小廟，在這座小廟里，我供奉的，是人性。——沈從文。

12)生活因為背負苦難而變得堅實，人生因為坎坷而成就多彩。

13)美必須和實際生活有一定的距離，讓人有想象的余地。

15)在一定條件下，朦朧比清晰更富美感。古人云：“馬上看壯士，月下觀美人”

16)當你把所有的錯誤都關在門外，真理也就被拒絕了。——泰戈爾。

17)一切幸運都并非沒有煩惱，而一切厄運也決非米有希望。——培根。

18)要在別人抬不起頭的情形之下顯出我的英雄本色來。——狄更斯。

19)如果我們不自覺，我們對生活就沒有深刻的看法。——馮驥才。

21)衡量一個人價值尺度，不僅在于他的能力，更在于不為誘惑所動的定力。——王石。

23)人對自己的命運有無窮好奇的期盼，一直試圖創造生命的意義。——王石。

26)古之成大事業者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志!(蘇軾)。

27)古今來許多世家，無非積德;天地間第一人品，還是讀書。

28)寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。(《菜根譚》)。

29)水至清則無魚，人至察則無徒。(韓非子)。

30)水至清則無魚”這是盡人皆知的道理。原因無非是水過于清澈，魚難以生存，“人至察則無徒”，察，就是苛察。徒，即同類或伙伴的意思，現在就是指“朋友”。這引喻現實社會里，人太精明而過分苛察，就不能容人，就沒有伙伴沒有朋友。因為精明者往往容不得他的過錯或性格上的差異。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇十七

1.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

2.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

3.鮮花盛開滿園香，金榜題名祝福來。親朋好友都臨門，祝賀聲聲傍耳畔。同窗共飲情綿綿，回憶當年奮斗艱。祝你再入學府去深造，夢想實現笑顏開!

4.為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?

5.點點心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。

6.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

7.每一個人心中都應該有支點燃的蠟燭，通過我們的努力，這火焰才會變大、變亮。這心中的蠟燭就是我們為之不懈奮斗的目標。

8.過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。

9.學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

10.世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

11.每個人總會經歷許許多多的失意與挫折，但當這些降臨到你身上時，千萬不要放棄。永遠不要忘記你兒時的夢想，只有心中懷揣著火熱的夢想時，人生才是美麗的。往往你會發現，當你堅持到最后時，一切的失意都會被成功的幸福所替代。

12.明白。----請說普通話!!!

13.辛苦三年，幸福一生。

14.十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

15.昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

16.苦讀十年寒窗，只為題名金榜，轉眼高考在望，先把祝福送上：從容奔赴考場，發揮鎮定超常，信心滿懷高昂，實現心中理想。預祝：高考大捷!

17.我自信，我出色：我拼搏，我成功!

18.快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態，不要太緊張，相信你的夢想會實現的!

19.一件事被所有人都認為是機會的時候，其實它已不是機會了。

20.居安思危，思則有備，有備無患。

21.修身，治國，平天下。

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇十八

下面是語文迷網小編精心整理的關于高考寫作的素材，歡迎大家閱讀參考。

1860年美國總統大選結束后，林肯當選為總統。他任命參議員薩蒙?蔡斯為財政部長。

有許多人反對這一任命。因為蔡斯雖然能干，但十分狂妄自大，他本想入主白宮，卻輸給了林肯，他認為自己比林肯要強得多，對林肯也非常不滿，并且一如既往地追求總統職位。

林肯對關心他的朋友講了這樣一個故事：

“在農村長大的朋友們一定知道什么是馬蠅了。有一次，我和我的兄弟在肯塔基老家的一個農場犁玉米地，我吆馬，他扶犁。這匹馬很懶，但有一段時間它卻在地里跑得飛快，連我這雙長腿都差點跟不上。到了地頭，我發現有一只很大的馬蠅叮在它身上，我隨手就把馬蠅打落了。我兄弟問我為什么要打落它，我說我不忍心看著這匹馬那樣被咬。我兄弟說：“唉呀，正是這家伙才使馬跑得快嘛。”

然后，林肯說：“如果現在有一只叫‘總統欲’的馬蠅正叮著蔡斯先生，那么只要它能使蔡斯和他的那個部不停地跑，我就不想去打落它。”

汽車大王福特不是一個吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認為，金錢的價值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔心的就是捐款經常會落到不善于運用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙?貝蒂校長為了擴建學校來請求福特捐款，福特拒絕了她。

她就說：那么就請捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來就忘了這件事情。沒想到一年以后，貝蒂女士又上門了，交給了他600美元。原來學生們播種了當初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒說，立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。

福特的擔心絕不是多余的，太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對點滴施與的至高的尊重，她帶領孩子們撒播下的其實是足以證明他們有能力領受他人恩惠的資格。

美國聯邦議會批準了在小田納西河上修建一座用于發電的水庫，先后投入了一億多美元。當大壩工程即將完工的時候，生物學家們發現大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類，如果大壩最終建成的話，將影響這種魚生活的環境而導致這種魚的滅絕。于是環保組織向法院提出了訴訟，要求大壩停工并放棄修建水庫的計劃，但在第一次訴訟中，他們失敗了：初審法院認為大壩已經接近完工，浪費納稅人一億多美元的錢去保護一個魚種是不明智的，拒絕判決大壩停工。環保組織又上訴到最高法院。

終于，這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權利，依據是聯邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息，而它們身邊是那被永久廢棄的價值一億多美元的大壩。

1933年，正當經濟危機在美國蔓延的時候，哈理遜紡織公司因一場大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里，等待著董事長宣布公司破產和失業風暴的來臨。在無望而又漫長的等待中，他們終于接到了董事會的一封信：向全公司員工繼續支薪1個月。

在全國上下一片蕭條的時候，能有這樣的消息傳來，員工們深感意外。他們驚喜萬分，紛紛打電話或寫信向董事長亞倫?傅斯表示感謝。

1個月后，正當他們為下個月的生活發愁時，他們又接到公司的第二封信，董事長宣布，再支付全體員工薪酬1個月。3000名員工接到信后，不再是意外和驚喜，而是熱淚盈眶。在失業席卷全國、人人生計無著的時候，能得到如此照顧，誰不會感激萬分呢?第二天，他們紛紛擁向公司，自發地清理廢墟、擦洗機器，還有一些人主動去南方一些州聯絡被中斷的貨源。3個月后，哈理遜公司重新轉了起來。對這一奇跡，當時的《基督教科學箴言報》是這樣描述的：員工們使出渾身的解數，日夜不懈地賣力工作，恨不得一天干25小時，曾勸董事長傅斯領取保險公款一走了之和批評他感情用事、缺乏商業精神的`人開始服輸。

現在，哈理遜公司已成為美國最大的紡織品公司，分公司遍布五大洲50多個國家。

一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內容尖刻的信回敬那家伙。

“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。

斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信，然后拿給總統看。

“對了，對了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個!好好訓他一頓，真寫絕了，斯坦頓。”

但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么?”

“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。

“不要胡鬧。”林肯大聲說，“這封信不能發，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時候你己經解了氣，現在感覺好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫第二封信吧。”

日本松下公司的創始人松下幸之助以經營技巧高超，管理方法先進，被譽為“經營之神。”

后滕清一原是三洋電機公司的副董事長，后來投奔松下公司，在擔任廠長時，工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級。不料松下接到報告后，只對他說了四個字：

“好好干吧!”

松下這樣做，并不是姑息部下的過錯。以往，即使只是打電話的方式不當，后滕也會受到松下嚴厲的斥責。這種作風可以說是松下管人的秘決。由于這次火災發生后沒有受到懲罰，后滕自然會心懷愧疚，對松下也會更加忠心效命，并以加倍的工作來回報。

松下的這種做法，巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯誤時，本人多半并不在意，因此需要嚴加斥責，以引起他的注意;相反犯下大錯誤時，傻子也知道自省，因此就不必要再去給予嚴厲的批評了。

有一個6歲的小男孩，一天在外面玩耍時，發現了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地，從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養。

當他托著鳥巢走到家門口的時候，他突然想起媽媽不允許他在家里養小動物。于是，他輕輕地把小麻雀放在門口，急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應了。

小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經不見了，他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個教訓：只要是自己認定的事情，決不可優柔寡斷。這個小男孩長大后成就了一番事業，他就是華裔電腦名人—王安博士。

古羅馬皇帝哈德良曾經碰到過這樣一個問題。

皇帝手下的一位將軍，覺得他應該得到提升，便在皇帝面前提到這件事，以他的長久服役為理由。“我應該升更重要的領導崗位”，他報告，“因為，我的經驗豐富，參加過10次重要戰役。”

哈德良皇帝是一個對人及才華有著高明判斷力的人，他不認為這位將軍有能力擔任更高的職務，于是他隨意指著綁在周圍的戰驢說：

“親愛的將軍，好好看這些驢子，它們至少參加過20次戰役，可他們仍然是驢子。”

高考語文寫作好句（優秀19篇）篇十九

3.與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來。

4.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——周敦頤。

5.生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天。

6.靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮。

7.走自己的路，讓別人說去!——但丁。

8.海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。——林則徐。

9.書是人類進步的階梯。——高爾基。

10.要成就一件大事業，必須從小事做起。——列寧。

11.欲窮千里目，更上一層樓。——王之煥。

12.世上無難事,只要肯登攀。——毛澤東。

13.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅。

14.君子愛財，取之有道。——孔子。

15.一言既出，駟馬難追。——佚名。

16.虛心使人進步，驕傲使人落后。——毛澤東。

17.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。——林則徐。

19.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。——秦觀。

20.不想當將軍的士兵，不是好士兵。——拿破侖。