作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等，同時也可以為他人提供經驗和啟發。以下是一些優秀作文的精選范例，希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇一
人生中要經歷許多嘗試：嘗試著燒飯，嘗試著寫作文等。我第一次寫日記，也算是一次嘗試了。
那是一個驕陽似火的暑假，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地上的土冒煙。媽媽、我和大姑一家一起去南京玩。那天我們一起去了南京紅山森林動物園，在里面我看到了許多沒有看過的動物。晚上回來時，我看見姐姐在一個本子寫著什么東西。我便問姐姐在干什么，姐姐告訴我她是在寫日記。寫日記就是把今天的所見所聞記錄下來，想寫什么就寫什么，沒有指定的要求。我聽了姐姐的話覺得很有意思，便也找來一個小本子寫了起來。我在日記里主要寫了我們今天去南京紅山森林動物園時看到的動物的樣子和我在喂小猴吃東西時的情景。寫完后，我仔細地閱讀了一遍，覺得寫得還不錯。從此，我覺得寫日記也挺有趣的，只要有什么高興的事，我就寫在日記本上，從中得到了無窮的樂趣。
雖然那本日記已經用完了，但我現在還保留著，沒事的時候我就翻開看看。盡管里面沒有什么好詞好句，但我依然覺得寫的很好，因為它記錄下了我的童年。老實說，如果不是那次嘗試著寫日記，也許我童年里的許多事都會被遺忘。
人生中要經歷許多嘗試：嘗試著燒飯，嘗試著寫作文等。我第一次寫日記，也算是一次嘗試了。
那是一個驕陽似火的暑假，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地上的土冒煙。媽媽、我和大姑一家一起去南京玩。那天我們一起去了南京紅山森林動物園，在里面我看到了許多沒有看過的動物。晚上回來時，我看見姐姐在一個本子寫著什么東西。我便問姐姐在干什么，姐姐告訴我她是在寫日記。寫日記就是把今天的所見所聞記錄下來，想寫什么就寫什么，沒有指定的要求。我聽了姐姐的話覺得很有意思，便也找來一個小本子寫了起來。我在日記里主要寫了我們今天去南京紅山森林動物園時看到的動物的樣子和我在喂小猴吃東西時的情景。寫完后，我仔細地閱讀了一遍，覺得寫得還不錯。從此，我覺得寫日記也挺有趣的，只要有什么高興的事，我就寫在日記本上，從中得到了無窮的樂趣。
雖然那本日記已經用完了，但我現在還保留著，沒事的時候我就翻開看看。盡管里面沒有什么好詞好句，但我依然覺得寫的很好，因為它記錄下了我的童年。老實說，如果不是那次嘗試著寫日記，也許我童年里的許多事都會被遺忘。
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇二
吃飯是我們每天必不可少的事情，而對于我這樣的吃貨來說，一提到吃飯，我就會覺得動力十足，身體上的所有細胞都在為吃飯做沖刺，如果這時候不能及時吃飯，反而是讓我去做其他的事情，就會感覺體力不支，身體不協調。
在學校吃飯的時候也是比較糾結，總是不知道中午該吃什么，食堂的飯早就吃夠了，每天都是那些菜，甚至是每個菜的位置都不會變，大概的位置都記住了，在人多的時候，即使不知道前面是什么菜，你只要憑著記憶就足夠了。
說來也是比較有趣，學校有兩個食堂，一個是南方餐廳，一個是北方餐廳，南方餐廳離寢室比較近，所以一般早上都是去南方食堂吃飯，早餐都做得比較精致，但是說實話有點表里不一，吃起來沒有飽腹感，也可能是吃不慣南方的早餐吧，畢竟我們是東北人，沒有課的時候還是會去北方餐廳吃飯，雖然飯菜沒有什么新的花樣，但還是有一批忠實的粉絲。
其實最主要的原因是南方餐廳關的太早，早上如果睡個懶覺，想去南方食堂吃飯，完全不可能的，早就不營業了，就算是做好了中午飯，工作人員拒絕提供給我們，因為他們說那是午飯。
在家吃飯就不用糾結了，做好了什么吃什么，最愛吃的就是家人做的手搟面，加上點陳醋和辣醬，真的是最美味的飯了，在我心里這比任何我吃過的山珍海味好吃百倍，而且是專屬的味道。
吃飯不只是一種需求，也是一種享受，吃的好，心情也好，是做一切事情的動力，按時吃飯，善待自己。
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇三
今天下午，媽媽生病了，沒有做飯。我們全家只能到外面去吃飯。
我們去了“田野粥屋”，飯館里很暖和，人也挺多的，我點了紫薯糜子粥，爸爸點了好幾樣菜，飯菜很快就上來了，我看見一桌香噴噴的飯菜，迫不及待地吃起來，哇，真香呀！不知不覺我就把一碗米飯吃完了。
回到家，我還想著飯菜的味道，如果媽媽也能做出那么好吃的菜該多好啊！
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吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇四
“叮零零”我眨了眨眼睛，該起床了，我趕緊漱口吃早餐。
我來到學校，第一節課是數學課，數學老師給我們講著算式迷我看著外面的哥哥姐姐在上體育課，我真想出去玩。
“叮咚——叮咚——”終于下課了，我和同學們拿著一片紅色的羽毛來到走廊，把羽毛高高的舉在頭頂用力的吹，不能讓它落在地上，落下來就輸了。
“快吹啊！”現在羽毛落在了我的頭上，我用力一吹，準備落到地上的羽毛又飛上去了，它又落到了黃玉瑩的頭上，她鼓足了氣向羽毛吹去，可不聽話的羽有飛到了她的后面，沒有吹著。眼看羽毛就要落到地上了，急中生智的江捷連忙用手像扇子一樣扇風，羽毛隨著江捷的手又升上去了，好險啊！
第二次，我們加大了難度，我們又找來一片白色的羽毛。一起往上吹，紅色的羽毛往左邊飛了，白色的羽毛向右邊飛了，如果我們吹紅色的，白色的就回落下來，如果我們吹白色的，紅色又回落下來。所以，我們分工合作，我和黃玉瑩吹白色的，蘇蕙超和江捷吹紅色的。吹啊，吹啊，不知不覺，又碰到了一起，摔了個四腳朝天。
“叮咚——叮咚——”上課了，美好的時光總是那么短暫啊！
“叮零零”我眨了眨眼睛，該起床了，我趕緊漱口吃早餐。
我來到學校，第一節課是數學課，數學老師給我們講著算式迷我看著外面的哥哥姐姐在上體育課，我真想出去玩。
“叮咚——叮咚——”終于下課了，我和同學們拿著一片紅色的.羽毛來到走廊，把羽毛高高的舉在頭頂用力的吹，不能讓它落在地上，落下來就輸了。
“快吹啊！”現在羽毛落在了我的頭上，我用力一吹，準備落到地上的羽毛又飛上去了，它又落到了黃玉瑩的頭上，她鼓足了氣向羽毛吹去，可不聽話的羽有飛到了她的后面，沒有吹著。眼看羽毛就要落到地上了，急中生智的江捷連忙用手像扇子一樣扇風，羽毛隨著江捷的手又升上去了，好險啊！
第二次，我們加大了難度，我們又找來一片白色的羽毛。一起往上吹，紅色的羽毛往左邊飛了，白色的羽毛向右邊飛了，如果我們吹紅色的，白色的就回落下來，如果我們吹白色的，紅色又回落下來。所以，我們分工合作，我和黃玉瑩吹白色的，蘇蕙超和江捷吹紅色的。吹啊，吹啊，不知不覺，又碰到了一起，摔了個四腳朝天。
“叮咚——叮咚——”上課了，美好的時光總是那么短暫啊！
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇五
可是后來有個人對我說，“小雁總要離開大雁的，總會有一天，小雁擁有一片自己的天空，一個屬于自己的天堂。”
我一直珍藏著這句話。雖然我并沒有理解透徹，但我會用心去感受它的深刻和溫馨。
記得那天我和好友鬧翻了，看著她頭也不回得走掉，我哭了，哭得天昏地暗的。在滴著水的屋檐下我收拾著那顆破碎得不成樣子的心。忽然，有個熟悉的身影閃進我迷糊的視線，是他！
他是我們的語文老師，人挺平易近人，挺帥氣的。
“怎么？難道我們的快樂鳥成了晴雨表？不會吧，嗯？”老師風趣地笑了笑。
我有些不知所措，低著頭尷尬地苦笑著。
生活的道理，做人的原則。你要從中做一個真正的‘人’，一個許多人眼中的‘人’。”老師頓了頓，繼續說道，“有一句名言你可能聽過，‘人是靠互相支撐的，沒有另一半，另一半勢必會倒下。學會理解他人，寬厚他人，以‘仁’觸摸每一個人，你便會豁然開朗。記住，不要做林妹妹，我們現在的社會不需要。你要學會堅強，獨立。記住，小雁總要離開大雁的，總會有一天，小雁擁有一片自己的天空，一個屬于自己的天堂。”
第二天，我主動去找了好友，我們和好了。從那以后我覺得我們彼此都更珍惜這份友誼了。
與老師別后，我常常會憶及飄雨的那個下午，常常會想起老師說過的話……
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇六
“啪”電腦黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平時不用功，現在犯難了吧！我在旁邊看哥哥的笑話。
越修不好越急，我繼續不動聲色地看著，哥哥終于忍無可忍了，他喊到：“拜托，別在那里看冷笑話，來幫幫我!”“哎呀！你的水平不是挺好的嗎?”我故意諷刺塔，讓他無可奈何！
他撥通了姐姐的電話，讓她來幫忙修，不一會兒，他們就趕來了，手里拿著幾張系統盤。
姐夫在電腦前忙活著,一會兒裝這盤,一會兒裝那盤,一會兒弄主機,一會兒弄鍵盤，搞得在電腦前的我暈頭轉向的。
“咦？怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”難道你這里沒有嗎?”
“應該有的啊!”哥哥思索著。
“找到了!”姐夫喊著,驚奇的說。
不多一會兒，電腦就“聽話”了，任我們處置了，姐夫說：“人要學真本領，這樣才能吃飯！”
學真本領，找好工作！
“啪”電腦黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平時不用功，現在犯難了吧！我在旁邊看哥哥的笑話。
越修不好越急，我繼續不動聲色地看著，哥哥終于忍無可忍了，他喊到：“拜托，別在那里看冷笑話，來幫幫我!”“哎呀！你的水平不是挺好的嗎?”我故意諷刺塔，讓他無可奈何！
他撥通了姐姐的電話，讓她來幫忙修，不一會兒，他們就趕來了，手里拿著幾張系統盤。
姐夫在電腦前忙活著,一會兒裝這盤,一會兒裝那盤,一會兒弄主機,一會兒弄鍵盤，搞得在電腦前的我暈頭轉向的。
“咦？怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”難道你這里沒有嗎?”
“應該有的啊!”哥哥思索著。
“找到了!”姐夫喊著,驚奇的說。
不多一會兒，電腦就“聽話”了，任我們處置了，姐夫說：“人要學真本領，這樣才能吃飯！”
學真本領，找好工作！
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇七
吃飯再也“這一粒米飯，那一粒……”。聽！哪里傳來的聲音？原來是我們家正在舉行吃飯大賽，快來看看吧!
今天之所以我家吃飯不一樣，是因為“它”是比賽，這是我為了我的兩個小弟弟吃飯快而舉行的。只聽一聲“開始”，比賽據拉開了帷幕。只見我航宇小弟拿起筷子，往嘴里塞飯，不一會兒，他的嘴巴被塞得滿滿的，活像一只大青蛙；星宇小弟也不甘示弱，他急忙也拿起筷子往嘴里塞飯，也許他覺得用筷子太慢了，順手把筷子一扔，改用手抓了，可沒人阻止他的行為，因為這是比賽，選手可以付出一切代價讓自己贏。而我呢，只是一絲不茍，有條不紊，細嚼慢咽的吃著飯。兩個弟弟見我吃得這么慢，自己也準備細嚼慢咽，可嘴里的東西太多了竟咽不下去，坐在那里干瞪眼。我一見倆這個樣子，剛到嘴里的飯都噴到他們臉上了，他倆用手把臉上的大米粒擦掉，繼續干瞪眼，我一見這種情況，心里想：冠軍非我莫屬。我又有條不紊，細嚼慢咽的吃著飯。兩個小弟弟見我快要贏了，便把嘴里的飯使勁一咽，再開始吃飯。當我吃完飯了，便用手打桌子，示意我吃完了，可我的兩個小弟弟一看我的碗里有很多飯粒，就說：“沒吃干凈，你要喂海豚呀！”我聽后急忙把剩下的米粒都吃了下去，并大喊“我贏了！”兩個弟弟見我贏都慚愧地說“我以后吃飯再也不慢了！”
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇八
星期五的晚上，我和弟弟在興致勃勃地玩著電腦，奶奶在熱火朝天地做飯。
“昱成，照程，飯做好了，快點來吃飯！”奶奶的聲音在客廳響起。我大聲說：“知道了！”說完，我和弟弟就繼續玩起游戲。
我和弟弟本來想去吃飯的，但我們玩的游戲打到大boss了，所以不打完不行。奶奶，您就體諒體諒我們，再等等吧！
“照程，昱成，怎么還不來吃飯？”那聲音突然提高了八度，像獅子吼一樣，橫沖直撞地到我的耳朵里。
“知道了，別再催了，奶奶要不你先吃？”我正在高潮時期，大膽地玩著，絲毫沒有想到這樣做的危險性。
突然，一股殺氣也悄然而來，奶奶一聲怒吼氣勢洶洶地走了過來，不好！我連忙把電腦關了，想跑去吃飯。
“小兔崽子，連我的話都不聽了，是不是骨頭癢了，想吃衣架啦？”奶奶怒目圓睜，隨手抓起了她的常用武器――衣架。我慌張地說：“不敢，我哪敢不聽您的話呀！是您不停地催嘛！”“還敢頂嘴？”奶奶的衣架飛了過來，我趕緊一躲說：“奶奶饒命呀！我以后不敢了，今天我掃地！”
說完，我就去拿著飯吃。幸好，我逃過了一劫，奶奶沒有追究了。
**平息了，我知道了一個道理：以后跟奶奶對著干，是沒有好下場的。
精彩點評：沖突，在生活中無處不在，在照程家里也來了個精彩演繹！一件極平凡的小事用上“沖突升級法”來寫，便有聲有色，引人入勝，果真不錯！人物語言有升級，動作神態也要“升級”到位哦！加油！
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇九
又到吃飯時間了，我垂頭喪氣地端來飯盒，打開一看，頓時呆若木雞。原來今天有我最討厭的大白菜。我欲哭無淚，陳老師說：“今天要抓一個飯菜吃不干凈的人，殺雞敬猴。”我盛來飯，大口大口地吃起來，不一會兒，喜歡的豆腐干和帶魚就“倒”進了我的肚子。只剩下一盤大白菜了，這可是我的最怕，我慢慢吞吞地夾起一塊，塞進嘴里，嚼都沒嚼就咽了下去，仿佛是吃毒藥。過了一會兒，我實在吃不進去了，端起飯盒，向午餐管理員走去，當我聽到“不行”兩個字時，我的心好像冰凍了一樣。我回到座位，大叫一聲：“豁出去啦！！！”說做就做，我捏住鼻子，閉上眼睛，端起飯盒，把大白菜往嘴里倒，大白菜立刻塞滿我的嘴巴，我的臉漲得通紅，痛苦地嚼了兩下，使出九牛二虎之力，使勁咽了下去，然后大口大口地呼吸空氣。我再次忐忑不安地把飯盒端給管理員看時，他朝我點點頭，終于通過了，我這才松了一口氣，滿面春風地跑了出去，興奮地大聲喊：“耶――”
看來，挑食的壞毛病一定得改！！
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇十
前幾天大家說好這個周六去松合奶奶家吃飯，好不容易等到雙休日了，但是計劃沒有變化快。外公生病住院了，爸爸媽媽得去醫院照顧他，我心想這頓飯肯定泡湯了。沒想到，媽媽居然對我說她去頂替爸爸陪外公，讓老爸帶我去吃飯。前提是得把毛筆字寫完，我滿口答應，頓時心里高興極了。
到了奶奶家，她已經準備好一桌豐盛的飯菜，有雞鴨魚肉、海鮮素菜，大大小小20幾道菜放滿了整個桌子，甚至還往上“疊高樓”，桌子上五顏六色，一看就會讓你“口水直流三千尺”。紅燒羊肉是奶奶的拿手好菜，大大的，油亮亮的羊肉燉的酥酥的，香香的，每次她燒出來的`羊肉都會被大家一搶而空。可是，我卻不愛吃，因為我不習慣羊肉的那一種膻膻的味道。我最喜歡的是奶奶做的紅燒五花肉，她的做法與眾不同，能做的那么好吃是由于奶奶有獨門秘方，她把五花肉在油里煎炸，火候恰到好處，多一分肉就糊了，少一分肉就沒味道了。
吃完了美味的大餐，我和爸爸向奶奶告別，能量十足的回家繼續做作業。
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇十一
坐下來后，爸爸叫來了服務員，點了一些東西，又要了兩杯檸檬茶，便開始等待。
過了十五分鐘左右，服務員把東西端了上來，我一看，哇，都是我喜歡的，有海鮮棒、黑珍珠紅豆奶茶、火腿玉米農湯等。
吃飽后，我們又去逛了一會商場。
最后，我們依依不舍地回家了。
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇十二
近年來，足夠建設突飛猛進，給人們的生活帶來了巨大的變化，你一定也深刻地感受到了，現在，就來看看我家灶具的變化吧。
在奶奶那一代的時候，家里家里的灶具就是用泥土圍起來的土灶，做飯的時候，煙霧繚繞，強的人喘不過氣，這種泥土灶就是當這種灶爐時平民百姓的“灶具”。
后來，用石灰造的爐子走進了千家萬戶，只需要一些油，就可以點燃爐子，并且也沒那么嗆了，這種爐子，很受當時人民喜歡。
再后來家家戶戶都用上了貼造的爐子，只要幾塊煤，就可以解決炒菜的問題了。
現在，煤氣灶幾乎成了每家每戶的必備“工具”，只要在里放上一罐煤氣，就可以了，而且大火小火隨你調。
更好的是電磁爐，只要把電源插上，按一下開關，就可以炒菜，煲湯，火鍋，還可以燒烤......功能應有盡有。一滴水反映出太陽的光輝，通過這些灶具，就可以看出祖國在變化，祖國在騰飛！！
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇十三
“爸爸，我要會員，我要會員...”終于，爸爸經不起我的“黃河決提”認輸了.
我興奮的拿這那寶貴的30元錢（汗....）到了郵局.我選擇了加急匯款.一回家就馬上打電話給了辦事處“你好，你是？”好動人的聲音（偶不是拍檸檬姐姐不馬屁，真的很好聽）交流了4分鐘，檸檬姐姐還是很有耐心的給我講了很多事（某檸：no）掛了線我還沉浸在那悅耳的聲音當中.
檸檬姐姐肯定是個溫柔，賢淑，漂亮的大美女哦!!!（不會吹，憑直覺）一定有著一雙溫柔動人的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴，披肩的長發飄飄柔逸（流口水）美女一個，追求者肯定多.我咬這筆蓋傻傻的想，要是檸檬姐姐真有這么漂亮的話，我我（太激動了）一定要她做我干姐姐，哈哈哈!!!
第2次通話，是在昨天.我再次聽到了檸檬姐姐那動人的聲音，聊著聊著我發現檸檬姐姐的笑聲也很開朗，給人一種陽光的快樂.（no我堅決不是拍馬屁）
回到家，我一直在想，要是能見檸檬姐姐一面我愿“上刀山，下火海”在所不惜來到學校.
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇十四
國外的音樂大師有這樣那樣的小步舞曲、圓舞曲、交響曲，想知道書迷變奏曲是怎么回事嗎？快來聽聽吧！
引子：
小時候，當教師的媽媽就有意培養我愛書，每天晚上臨睡前，她都會講好多有趣的故事給我聽，有時我還會把故事續編下去，這開啟了我小小的一片想象天地。在這段時間里，媽媽的諄諄誘導，為我日后愛讀書，奠定了基礎。
高潮：
我愛看書，從《兒童文學》到《十萬個為什么》，統統收入囊中。媽媽老謀深算，為了節約錢，給我在少兒圖書館辦了一張借書證，一辦好，我立馬借了最大限額的6冊書，看了起來。在家時間不夠，我便想帶到學校去看。“不行！”老媽一把搶過我正準備放進書包的那本書，“上課那么累，下課時間就應該好好休息，你眼鏡度數那么高了，一直看書，你想變成瞎子啊？”我嘟囔了幾句，不讓看算了！這時，我計上心來，狡猾的笑了笑，立刻“奉旨”去睡覺了。半夜兩點多鐘，一個黑漆漆的人影躡手躡腳地走進客廳，瞅準一本“知識寶庫”，快速拿過來放進書包里，又輕輕的、無聲無息地溜進房間睡覺去了。這個人就是我，為了看到自己心愛的書，我只好出此下策。第二天早上，直到走出家門，媽媽都沒有發現這事，我順利地完成了“半夜放書”的方案。耶！我成功了！
尾聲：
在漫漫的人生旅途上，書將一直陪伴著我，讀書的喜怒哀樂也將深深地刻印在我的記憶里......
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇十五
不知道大家嘗過沒嘗過抽筋的感覺，抽筋時，那個部位又痛又酸又麻，難受得不得了，但卻說不清道不明。
那一天，我回家時忘了帶鑰匙，又不知道老媽什么時候回來，作業又那么多，再不做恐怕就要熬通宵了……想來想去，又看了看俺家的墻頭：只好翻墻了！
我先把書包扔進家，然后找了幾塊紅磚壘起來。我站在磚上，勉強手能摸到墻頭，我用力一跳，雙臂一撐，撐起來了。然后我用盡全力想把右腳抬高，邁過墻頭，可腳生平第一次不聽我的指揮，那腿怎么也邁不過墻去。我又試著把重力往前，然后使勁一抬腳，用慣性把腳甩到墻那邊。
哈哈，腿果然跨了過去！可是？好像用力過猛，腿竟然抽筋了！害得我連動都不能動，那感覺，又酸又痛，簡直不能用語言來形容，等我右腿恢復了，我剛要挪過去左腿？媽媽突然回來了，真是早不來，晚不來，偏偏在我騎在墻頭上進退兩難時來了。
我只好按原路返回，沒想到我把右腿挪回去時，又抽筋了……最后我好不容易下來后，腿抽筋抽得我都不會走路了。
到現在，我那右腿時好時壞，仍不時地抽筋，難道是留下了后遺癥？
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇十六
一天，我們正在學校里上課。
忽然，從廣播里傳出一陣急促的聲音：“學校著火了，請同學們趕緊下樓！”
聽到這個消息，大家驚慌失措地尖叫道：“啊，著火了，著火了，怎么辦呀？”我們像熱鍋上的螞蟻一樣被急得團團轉。正好這時，我們的任課老師也不在班上。這下我們就更著急了。
我想起了老師平時對我們講的火災逃生知識，便趕緊拿起紅領巾捂住鼻子。這是，我無意中看了同桌一眼——他居然在收拾書包。我連忙對他說：“連命都保不住了，你還在管這些身外之物！”同桌猛然醒悟過來，朝我點了點頭。我環視班上一周，同學們的姿勢比雜技團的人的姿勢還夸張：有的手舞足道，像是在跳舞；有的東張西望，好似在找東西；有的大聲呼喊：“救命啊，救命啊！”
我見同學們紛紛下了樓，便也更著他們下了樓。只見同學們個個彎著腰，像個“蝦公”，樣子十分滑稽。但這也是最安全的辦法。
我匆匆忙忙地下了樓，卻不見有煙火。我十分疑惑，便向旁邊的同學問道：“這是著火嗎？怎么不見煙火？”那位同學說：“我也正納悶呢。”
就在這時，廣播又響了：“同學們，其實學校沒有發生火災，我是想看看同學們的逃生水平怎么樣。”
哦，虛驚一場。不過如果真的發生火災，那我就不會驚慌失措了。
一天，我們正在學校里上課。
忽然，從廣播里傳出一陣急促的聲音：“學校著火了，請同學們趕緊下樓！”
聽到這個消息，大家驚慌失措地尖叫道：“啊，著火了，著火了，怎么辦呀？”我們像熱鍋上的螞蟻一樣被急得團團轉。正好這時，我們的任課老師也不在班上。這下我們就更著急了。
我想起了老師平時對我們講的火災逃生知識，便趕緊拿起紅領巾捂住鼻子。這是，我無意中看了同桌一眼——他居然在收拾書包。我連忙對他說：“連命都保不住了，你還在管這些身外之物！”同桌猛然醒悟過來，朝我點了點頭。我環視班上一周，同學們的姿勢比雜技團的人的姿勢還夸張：有的手舞足道，像是在跳舞；有的東張西望，好似在找東西；有的大聲呼喊：“救命啊，救命啊！”
我見同學們紛紛下了樓，便也更著他們下了樓。只見同學們個個彎著腰，像個“蝦公”，樣子十分滑稽。但這也是最安全的辦法。
我匆匆忙忙地下了樓，卻不見有煙火。我十分疑惑，便向旁邊的同學問道：“這是著火嗎？怎么不見煙火？”那位同學說：“我也正納悶呢。”
就在這時，廣播又響了：“同學們，其實學校沒有發生火災，我是想看看同學們的逃生水平怎么樣。”
哦，虛驚一場。不過如果真的發生火災，那我就不會驚慌失措了。
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇十七
人們總是說，生活中不能沒有希望，而我覺的更重要的是把握現在。
我是從一件小事中領悟到的。
一個星期天，媽媽要去加班，晚上八點才能回來。我聽到這個喜訊，心中驚喜萬分，哈哈！！這下我可以趁媽媽不在家好好玩電腦了！正當我喜形如色，暗自打著如意算盤時，媽媽望了我一眼，嚴肅的說：“可別太高興，你還有好多卷子沒有做呢！媽媽不在時，你做兩張卷子吧，我晚上回來檢查。”一聽這話，我的心一下涼了大半截，剛才的開心頓時消滅的無影無蹤。什么？還有作業？？？媽媽見呆若木雞的立在那里，好像明白了些什么，又笑著說：“沒事，只要你用心寫，卷子很快就能做完。還有很多玩的時間！會學才會玩嗎！”媽媽說完就急急忙忙的走了。我一想，也對，兩張卷子快快做一個多小時就能搞定，算算至少也剩二個半小時呢！一想到這，拿起筆就開始做卷子。
可剛寫了幾道題，我的心就像快漲潮的海水一樣開始焦燥不安起來，卷子上的題怎么還那么多，我越寫越覺無意思，唉！太枯燥了。真沒有去玩電腦好，一想到這，剛剛才下的決心就動搖了。哈哈！！不如先去玩會電腦，等一會兒再做，只要掌握好時間不就行了嗎！！抓緊時間，我三步并作兩步的來到書房，打開電腦，不一會兒就全身心的沉浸虛擬世界的海洋中了。
可把握時間并不像說的那么容易，兩小時的時間轉瞬即失，我還沒有玩夠呢！我不停的對自己說：再玩一會，一會……等會寫快一點不就行了！。
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇十八
為了迎接段考，老師對我們進行了一次“小考”，于是我和數學試卷就展開了一場激烈的“戰斗”。
“戰斗”前……。
“同學們，今天我們要進行一次‘小考’，大家要做好準備呀！”數學老師清脆響亮的聲音一傳遍教室，同學們立刻“人心惶惶”，溫習的溫習，發呆的發呆，吃驚的吃驚……頓時教室成了“pose藝術館”。看來，老師的偷襲可讓我們“臨陣磨槍”了。
“戰斗”中……。
一張整潔明亮的數學試卷到了我手里，還沒等我反應過來，他就向我“挑釁”了。當然，我也不甘示弱，做起準備開始“戰斗”。再看看同學們，溫習的開始微笑，發呆的開始發愁，吃驚的開始打瞌睡……看來，我們這個“pose藝術館”被老師經營得是“有聲有色”。我也顧不上發呆，立刻投入到“戰斗”中去。雖說“試卷是學生的天敵”，我對于我們這種尖子生來說，當然是小意思啦！我左一閃，右一躲，靈巧的躲過了試卷的“阻擊”，正當我沾沾自喜的時候，試卷使出了它的“必殺技”：最后一題。最后一題難中帶易，易中帶難，使原來分析得很好的我一下子糊涂了，怎么辦呢？沒辦法，只好自己“單槍匹馬”上陣了。十分鐘后，我精心研制的“成果”誕生，我又核實了一遍，完全正確！“哈哈，數學試卷呀，數學試卷，你設計的“關卡”也太容易了吧，你別想指望讓我粗心算錯了……”
我在心里暗暗的把數學試卷罵了個狗血淋頭。“請同學們把試卷交上來。”老師那清脆的聲音再次響起。
“戰斗”后……。
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇十九
我撿垃圾，有錯嗎？我覺得這是我們每個少先隊員應該做的。但是星期五開會的時候輔導員張老師是這么說的：“我真是搞不清你們，你們走路的時候都是仰著頭走路的呢是吧？地上的垃圾，都看不到嗎？啊？有幾個人去撿的？都沒長手是吧？”他說的時候還一直看著我，好像是在說我，處于自然反應，我說：“我撿了呀。”他說：“是有人撿，誰撿了我不知道嗎？”我沒說話，我不知道該說什么了，因為我想起了一句話“人是為付出而付出的，并不是為了回報而付出的。”我知道撿垃并不是為了表現自己，而是為了大家能有一個好的學習環境，身為大隊長的我應該做，我撿垃圾是對的不管別人怎么說，我沒錯，而且我還要一直做下去！
來的世界不需要書呆子。班主任劉老師的說法才是全隊的，我們要該玩的時候玩，該學的時候學，不只是學，而是要學好！
我真的不知道到底要讓我怎么樣，但是我知道不但要聽別人好的意見，還要堅持自己的原則，如果大多數人覺得我的做法對我就繼續下去，反之。不過我感謝張老師，我謝謝他給了我這個施展自己的舞臺，在這里，我謝謝您！
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇二十
“想唱就唱，要唱得漂亮，就算沒有人為我鼓掌……”每當《想唱就唱》這首歌唱響起時，我的妹妹就會高興好一陣子。
我的妹妹是個十足的超女迷，在眾超女中，她特別喜歡周筆暢，可以說得上是周筆暢絕對忠實的“粉絲”。無論書上、筆上，只要是可以貼的地方，她都會貼上周筆暢的貼紙。
有一天，妹妹看了一本書，書上有很多關于周筆暢的緋聞，她氣得把那本書往地上一摔，嘴里直說，生氣得三天不喝水。
還有一次，她們上社會課，社會課老師正專心致志地講著中國的四大發明之一，是地震儀。快要下課的時候，老師為了檢驗自己的教學效果，突然問：“地震儀是誰發明的？”許多同學都舉起了手，身為科代表的妹妹為了面子當然也舉起了手，其實她一節課都在和同學談論周筆暢，現在她只是為了履行職責，象征性地舉手，老師偏偏把目光投在了她的身上，“黃微，你來回答。”“啊，回答什么？”她小聲地問著同學。“回答剛才那個問題。”“噢，是周筆暢啊！”“哈哈哈……”全班同學不約而同地大笑，而妹妹呢，站在那愣了半天，都不知道大家在笑什么。
雖然，妹妹為了周筆暢鬧了這么多笑話，但她還是一如既往地喜歡周筆暢。
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇二十一
下節課，是我最喜歡的數學課。
后算好的輸。同學們聽了，都高興地叫起來。
比賽開始了，老師在黑板上寫下了兩道算式，同學門緊張地算起來，不時地用手抓抓頭。過了一會兒，有幾個同學算好了，又過了幾分鐘，又有同學算好了，不知是誰喊了一聲加油，全班同學一起喊（包括我），為沒做好的同學加油。
后來，是一組贏了，我們是因為有兩個同學速度慢了點，所以輸了，愿賭服輸嘛。
同學們，告訴你，我們老師非非非非非常常常常常好！
吃飯記小學寫人記事（優質22篇）篇二十二
雨果天晴，地上留下許多水洼，水洼映出綠色的樹，映出灰色的房。
我和妹妹.弟弟正在一個水坑邊議論：
“這準是有人挖的，還挺整齊！”
“一定很深！”
我撿起一塊石頭，趁他們不注意，悄悄地從他們中間仍出去。“咕咚！”水花四起，濺得他們身上.臉上全是水。他們并沒生氣，反而都跳起來，去找石頭。
恰巧離這不遠有個石頭堆。我們都跑過去撿石頭，往坑里扔。我們大聲喊著叫著，水.泥濺了我們滿臉滿身。
不一會，石頭填滿水坑，水就漫過路邊。我們高興極了。
“咳咳咳......”一個老爺爺咳嗽著走來。
“不好，來人了，快跑！‘我一聲令下，弟弟妹妹們全跑了。這是小伙伴們最精通的“戰術”。
我氣喘吁吁地跑回家。媽媽說：“外面有個爺爺正著急呢！”{我瞄了媽媽一眼，沒感吭聲。媽媽又說：“那老爺爺說，一個土坑泡子，他拉了一車石頭，正愁沒人幫他填，一大群孩子幫他填了。可是他一喊孩子全跑了！......”
聽了媽媽的話，我臉上一陣紅一陣白，沒想到“歪打正著”！
雨果天晴，地上留下許多水洼，水洼映出綠色的樹，映出灰色的房。
我和妹妹.弟弟正在一個水坑邊議論：
“這準是有人挖的，還挺整齊！”
“一定很深！”
我撿起一塊石頭，趁他們不注意，悄悄地從他們中間仍出去。“咕咚！”水花四起，濺得他們身上.臉上全是水。他們并沒生氣，反而都跳起來，去找石頭。
恰巧離這不遠有個石頭堆。我們都跑過去撿石頭，往坑里扔。我們大聲喊著叫著，水.泥濺了我們滿臉滿身。
不一會，石頭填滿水坑，水就漫過路邊。我們高興極了。
“咳咳咳......”一個老爺爺咳嗽著走來。
“不好，來人了，快跑！‘我一聲令下，弟弟妹妹們全跑了。這是小伙伴們最精通的“戰術”。
我氣喘吁吁地跑回家。媽媽說：“外面有個爺爺正著急呢！”{我瞄了媽媽一眼，沒感吭聲。媽媽又說：“那老爺爺說，一個土坑泡子，他拉了一車石頭，正愁沒人幫他填，一大群孩子幫他填了。可是他一喊孩子全跑了！......”
聽了媽媽的話，我臉上一陣紅一陣白，沒想到“歪打正著”！