夢想是人們心中對未來美好生活的向往和期許，它是一種激勵人們奮斗和努力的力量，也是實現個人價值和成就的重要驅動。通過以下這些經典的夢想實現的范例，我們可以找到一些共同的規律和啟示。
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇一
“哇哇”一聲，我們來到這個世界上；牙牙學語，我們學會了叫爸爸媽媽；天真爛漫，我們度過了無憂無慮的童年。轉眼間，我們到了這個讓人期待卻又有一絲迷茫的花季，我們來到了這個年紀。初嘗青春的滋味，無論酸挑苦辣都要欣然接受。
這個年紀的我們，有時候會感到彷徨和迷茫。我們已不再是那些滿腦子只想著玩的孩子，那些曾經充滿快樂的童年，現在只能用來回憶了。記得小時候，總想要長大，夢想這張大了我要當老師、醫生、科學家……擁有著美好的愿望。長大后，我們更加的了解現實，知道了原來我并不是想要干嘛就干嘛，一切并非都盡如人意。進入高中后，這種感覺更強啦，或許是我們不夠努力，也可能是這些知識有些難懂。一次不理想的考試后，會感覺到自己迷失了方向，認為自己連考試都考不好，又能干什么，開始抱怨自己，感到落寞。獨自一人時，會像彭敏一樣“在最好的年華苦悶有彷徨不知未來在何方。我曾經頹廢，曾經迷茫，曾經每天打游戲，逃避無人問津的痛苦。”
“莫為霜臺愁歲暮，潛龍須待一聲雷。”俞敏洪，曾經兩次高考落榜。第一次高考時，俞敏洪的英語只有三十分，但是他并沒有因此而使自己墮落，而是選取了勇敢面對，我找尋背英語單詞的方法，從英語學習中找到樂趣，終于占領了英語這塊高地。最后，他成功創辦啦新東方這個著名品尋機構。高考距離我們很近又似乎很遠，只是平常一次考試，便是自此頹廢，我們不應該這樣。我們應該勇敢面對，不斷提升自己，增加量的積累才引起氣質的改變。曾經的迷失，曾經的失敗，那都已是歷史，現在我們更應該做的是勇敢面對。因為這個年紀的我們遇到海闊天空，總在勇敢以后。
這個年紀，我們更應該有理想，并為此不斷努力堅持。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。王羲之為了能練就一手好字，染黑了好幾池的水，才有了“入木三分”的成就；愛迪生為了尋找能夠更好發光的燈絲，做了成千次的實驗終于成功找出了鎢絲；袁隆平為提高水稻產量，晝夜在田地上做實驗，用汗水灑滿了田地，換出了雜交水稻的問世。恰如臺灣作家“九把刀”所說“夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認真的實踐。等待對的風，我們展翅翱翔。沒有風，只要擁有足夠強壯的翅膀，我們照樣拔地飛翔。”我們正處在朝氣蓬勃的年紀，所以振作起來吧，為了我們的理想。
現在的我們是最好的我們，在最美的年紀做最好的事。所以我們不應再迷茫，在彷徨，而應勇敢面對，找到自己的方向，追逐我們的理想。正如歌詞唱的那樣“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……”
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇二
三號路依然長的沒有盡頭，樹蔭還是枝繁葉茂，人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正當年少。
時間就像細沙一樣，被手掌緊緊抓住，卻又從指縫間悄然流逝，恍惚之間，晝夜交替，時間荏苒，過往不復。
時間多數的時候都過得挺快，只有在回頭看的時候，才會驚覺“原來已經這么久了”。
星空還如往常般絢麗，滿天繁星點點，交相輝映，記錄著一天的更迭，亦記錄著我們的年少輕狂，如夏天的花朵般燦爛，如海洋般廣闊。
回首往昔，是否記得，小時候為一件小事便哭的驚天動地，仿佛失去了什么最重要的東西，恨不得哭個天崩地裂，海枯石爛，直到媽媽過來用雙手抱住自己，才收斂住，不再嚎啕大哭，轉而低低地抽咽，不過片刻的功夫，就在她溫暖的懷抱中沉沉的睡去。
漸漸的，我們長大了，小時候的天真也在無聲無息中被抹去了蹤影。在我們這個年紀，我們看著一屆又一屆的學弟學妹進入校園，這才驚覺，小時候的天真早已沒有了痕跡。我們開始走在大街上，在學校里發表自己的高談闊論，在日記上寫下自己的苦惱，也有了自己喜歡的東西，討厭的東西，兒歌被流行歌曲替代，動畫片被偶像劇切換，就連鮮艷的粉色也被厭棄，轉而代之的是其他深沉的顏色。
在我們這個年紀，我們已經有了想要去做的事情，也更加明白自己前進的方向。如果將人生比作海洋，那么我們就是海洋中的一葉孤舟，是像克里斯托弗·哥倫布達一樣找到自己航行的方向，最后成功抵達美洲，還是像泰坦尼克號一般與冰山相撞，最后沉入深海，變成破銅爛鐵，這都在于我們自己的選擇，是趁年輕時揚帆起航，追逐夢想，還是虛度光陰，浪費青春。
或許，在我們這個年紀，我們面前是一條迷霧重重的林間小路，不知它通向何方，也不知它的盡頭在哪里，在這路上，會荊棘遍布，會雜草叢生，會滿目瘡痍。而我們身后，是一條寬闊無際的大道，沒有荊棘，沒有雜草，沒有瘡痍，不過幾米遠就到了盡頭。
面對截然不同的兩條路，你會選擇那一條呢？我會選擇林間小路，無他，不過是因為它通往我的夢想罷了，大道雖然寬闊，但是它的結局已然可以看見，那碌碌無為、平平凡凡的結局。于此，我寧愿披荊斬棘，踏上那條不知歸路的林間小路，追尋我的夢想。
時光匆匆，如白駒過隙，片刻之間，就已經到了我們這個年紀，正值年少，大好時光，追夢的路已在眼前，我們就應該緊緊抓住機會，向著自己的夢想追去，不負韶華，不負青春。
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇三
青春總是美好的，在我們這個年紀里，充滿了活力，放飛我們的夢想。但在這個年紀里，也有許多挫折，等著我們去挑戰。青春要越挫越勇。
在籃球場上，看見那種爭分奪秒，為班級而戰的精神。我們曾經站在那熟悉不過的籃球場，曾經我們為比賽而吶喊“加油”。我們也曾在籃球場上歡笑過、開心過，甚至是流下興奮的眼淚。那是我們比賽勝利了。但，我們也曾經在籃球場上哭泣過，那哭泣是為了以后我們會更加努力。輸了，沒有什么大不了，下次我們會更加團結，下次我們的實力會更加強大。
在我們這個年紀里，有許多難忘的“傷口”，傷口會愈合，時間會過去，但曾被傷害的疤痕，誰也抹不去，它將成了我們曾經受過的苦難折磨的標志。
在我這個年紀里，有許多的夢想。每個人都為自己撐起一片藍天，一片屬于自己的空間，這個空間是我們心里的深處。夢想，總是美好的。但是，現實是殘酷的。我們的步伐要不斷前進，才能跟上時代的腳步。我們要不斷努力，才不會被淘汰。勝者為王，敗者為寇。
在我們這個年里，有許多愛。蝴蝶在黑暗里旋轉在花香囈語，只等待那個美麗的夢綻放在陽光里，而我們也一樣。請關愛我們的長輩們，不要善意地用您的剪刀剪開我們的繭，幫我們揮出那些生命中的苦難。讓我們過早的聞到花香，不是對我們真正的愛，而是一種善意的摧殘。有我，就讓我們自己去面對困難。我們才可以更頑強地面對人生，迎接挑戰。
種子發芽的時候，春筍撥節的時候，蝴蝶破繭的時候，都要經歷痛苦與掙扎。那種東西叫成長，讓我們明白哭過了笑容才更加燦爛。
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇四
五（5）五（5）生龍活虎，龍飛風舞，說的正是俺們班呢！今個，我就向大家介紹介紹我們班的人物。
人物一：阿呆，雖然沒啥好講，這人卻古怪極了，平時看上去呆呆傻傻，成績倒數，名列后矛，可是對于我做不出的題目他卻說小菜一碟。有一次，老師叫我們吧一篇介紹同學的作文拿起來念，輪到阿呆時，他卻說出了這樣的幾句話：“他是男的，有著一頭烏黑發亮的眼睛，有一次鞋子的腳后跟還掉了。”就這幾句話使同學們開懷大笑。我們班的林老師吃驚地說：“我們班有這等怪物嗎？”“有，林小魚。”全班同學異口同聲說道。說完后有盡情開懷大笑。
人物二：戈戈，出了名的畫畫天才，學校舉辦的畫畫比賽，次次第一，我可沒有夸大其詞，她可是女中豪杰，出黑板報少不了她，樂器表演更不用說了，十八般武藝樣樣精。她也是黑鬼子一個，大大的眼珠嵌在小臉上，看上去像卡通人物，笑的時候總喜歡兩手緊握拳頭頂著下巴，可愛吧！
人物三：瑗子，我倆的關系比姐妹還親，又是死黨，碰到一塊總會聊個沒完。還記得學校舉辦軍訓時，俺班的楊大妞是出了名的手腳不靈活，擺手時軟軟的，沒力氣，被教官罵了幾句。我和瑗子在一旁一唱一和起來：“孺子不可教也，朽木不可雕也……”楊大妞的臉紅到了脖子根，教官走了過來把我倆訓了一頓，雖然挨罵，心里卻樂滋滋的。還有那么一次，她哭了，我走過去安慰她，她跟我說明了一切后，鼻子酸酸的眼淚流了出來。不是有句話說“朋友有福同享，有淚同流”！
瞧，這就是我們班的幾個有名人物，還有更古靈精怪的。不妨，到我們班去客，五（5）五（5）隨時歡迎您！
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇五
豆蔻年華，娉婷裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。
豆蔻年華，大概是十三四歲吧。正值花季，青春的開始，一切美好的夢想的開始。我要在這個年紀留下我獨特的腳印。
風揚起花瓣在枝葉綻放，春日陽光如鉆石般透亮。春日韻味繞心尖。從此刻開始踏上時光之旅，青春之旅。
從懵懂無知的少年變成沉默不語的我，開始看清世事。在此時，我們能做些什么？
“那當然是努力長成枝繁葉茂的大樹啊”！
學會汲取知識的養分，漸漸看懂人間冷暖。也許明天的期許收進了行囊，未知的總是會帶來無謂的迷茫與慌張。在這之后，我堅定的擁抱之后孤單奔向遠方。前方等待我的是什么？那一定是在夏枝繁茂時再見。
汲取老師教的知識點，一篇篇目標翻頁，立下人生目標為之奮斗，看著父母一天天老去，于是，又更努力的去長成大樹。用粗壯的樹干撐起這個家。一次次的碰墻，是為了樹根扎得更深。
相信我，小樹苗，在夏枝繁茂時再見。
在這個年紀我相信我能經歷風雨，不畏艱險，終長成大樹。
春末夏初，愿我們在夏枝繁茂時再見。
開始青春之旅吧！
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇六
春天蹣跚地踏著小碎步，震碎了世間的冷寂。河上的冰面裂開了縫隙，像是一面釘在墻上的明鏡突然碎裂，散落，一塊塊順流而下，當冰塊消融滴入河中，撞擊間的乒乓聲湮滅時，春天已“咯咯”追逐飛舞在爭艷百花中的燕尾蝶。
時間去哪兒了呢？
潛下海底兩萬里的它，突然大顯神威，催白了春的發鬢，采枯了她的容顏，迎來了春夏的更替。
當炎熱的騷動化作種種設計，我們抵御著不暢爽的蹙眉的夏的侵襲時，秋也正在向我們走進，漸漸沒有扇動扇子時煩躁的噪音，催發著人骨子里的不安。太陽也日益平息對春逝去的哀傷就像在頓河久行不停的船擺渡，迎來本該寧靜的祥和。我們就要度過難熬的時刻，得來春華的收獲。
秋舒展開眉頭的同時，果農喘息著摘下顆顆果實，載物的器具像是送來榮譽的獎章，果實越是塞得緊塞充實，越是滿足了我們那顆收獲金燦燦的努力的碩果的喜悅。菜農如此，漁農也是如此。
而最重要的改變，卻在春夏秋這三人微不足道的眉間。
我想，這是成長的變化。
入境隨俗才能有多彩的美麗。但頃刻間便利用妖嬈吞噬我心的倒只遇到花枝招展的春了，她或許是花瓶，卻沒看到她的癲狂，對時間的緊迫感，壓抑得不容我考慮分毫。那絕世美容，一見傾心地與此時的我產生靈魂的共鳴，仿佛與我共奏一場華而偉大的鎮魂歌。
去年的春天時節，我在某個未知名的角落，見了兩棵樹。當時我還想，這般丑陋之景，不就是像一滴水墨染臟了詩情畫意的中國畫嗎？尤其是沉醉在夕陽把余暉灑落，埋沒于靜寂之美，華思雪白的明日時，突想若自身是與臟物共同映照著明鏡，仿那不足生于自身。
那顆苗頭是幼時的丑小鴨，總會幻化為白天鵝。我是未曾綻放的七色花，等待神往命運的降臨。而那老樹，已步入我們的后塵。
世間萬物太多太多都共榮，也共融。
樹，是春夏秋的眉，小樹未能撐天，老小樹高不齊，春夏怎會笑？小樹未想撐天，秋也不會笑。小樹會長也會老，有如春來春生春離去，春華夏煩秋收獲，冬日也會來到。
老樹是我未來的命運，而我的爺爺輩們已經生活在這個階段，他們需要美的秋。我將要同小樹迎來我的秋天，堅持不懈地度過煩躁的夏日，迎來真正的秋。
“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”
我們少年這個十幾歲的花季年紀，就要像小樹一樣有顆迎接真正秋天的心，努力努力再努力，堅持堅持再堅持。我們生于不完全美，要創造整個美！
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇七
說起我們這個班，整天過著五彩繽紛的生活，到處飛揚著青春的氣息。每個同學逢人便自豪地說:“嘿，我們這個班。”
我們這個班，那可是梁山好漢聚集地！數學尖子李林i，連續兩次競賽一等獎；英語高手李佳琪，說起英語來嘰里呱啦的；文娛之星李靜雯，舞蹈感超好；音樂之星方語晴，可愛的娃娃音，萌死人不償命；作文才女陳雨晨，作文像詩一般優美！當然，我作為班級元首，依然是集優點于一身的啦！哈哈！嘿，我們這個班！
我們這個班，就像一個球，團結一致，榮譽至上！記得那一次，我們和六（1）班在進行兩人三足接力賽。為了集體榮譽，我們練習了好久。比賽剛開始時，第一組飛快的奔了過去，把接力棒交給下一個隊伍，這支隊伍就像離弦之箭沖了過來，這時，一陣驚呼聲響起，原來是六（1）班掉棒了！我在等待的隊伍中，聽見六（1）班的人一個個像怨婦一樣埋怨那個掉棒的人。到我們這一組的時候，我一接棒，便和隊友默契地飛奔出去。又一陣驚呼響起，沒錯，我掉棒了。下一組隊伍飛快撿起棒，在跑出去之前遞給我一個安慰的眼神。回到隊伍里。大家紛紛安慰我，死黨跑過來對我說：“沒事，我們已經甩開一班好幾條街了！再掉兩棒也不怕！讓讓他們，別讓人家沒面子嘛！”“就是！”“我們班可厲害了！”我感受到了集體的溫暖，頓時熱淚盈眶，不停的向大家道歉。死黨又跑過來說“行了！把你那幾句‘對不起’吃回去！我們這個班，那可是情同手足啊！再說，我們已經贏了！”嘿，我們這個班！
我們這個班，一個好漢輩出的集體；一個團結一致的集體；一個榮譽至上的集體！
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇八
晚霞很美，一陣橙色的光打在城市映照下的玻璃上。或喧鬧，或安詳，或漫步，又或疾馳于穿梭每一條馬路。一切都剛剛好，只是我們不巧。
這一年的你，正值青春美好年華，故作堅強又刀槍不入的表面，煙酒臟話樣樣不差的精神，沒人知道你每日看似灑脫背后的落寞和嬉笑背后的苦楚。
很遺憾只能在這樣一個匆匆忙忙的年紀遇見你，沒能在你抱頭痛哭的時候為你遞上一張紙，失落難過的時候借你個肩膀靠著。
很遺憾沒能出現在你所謂過去的故事里，大風大雨陪你扛，給你一份平淡無常的陪伴。沒想過多奢侈，一份友情足矣。
很遺憾這個年紀的我樣樣都差到不合你心意，而你，足以閃亮到遙不可及，時間很不巧，而你我沒有故事，一筆帶過。
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇九
十五六歲，正值花季。偶爾憂郁，偶爾墮落，偶爾自卑......但我們終會成長，終會明白父母的愛，終會遠離這些形容詞。
――題記。
從瓜瓜落地，到現在已有十五年。有時我就在反思，這十五年我都干了什么，跟父母大吵大鬧，上學遲到早退，wb出出進進.....我在墮落，現在回想當初的自己是多么愚蠢，用自己大把的`青春去揮霍，想用青春賭一個明天，哈哈哈，真可笑，青春是多么美好的時光，去如此揮霍，有意思嗎？自己什么都不做，還想要個明天？不可能的！
早上的第一縷陽光，天空中的白云，鏡子中的自己，無不告訴我們，要奮斗，用自己的努力去換一個美好的明天，與其坐以待斃，不如放手一搏，看看自己的實力，成功了我們實力很強勁，失敗了我們有大把的時間可以重來，不要再揮霍時間了，讓我們努力努力，讓自己的未來更精彩！
多參加學校的活動，多與老師交流，多和同學討論，我們的未來，掌握在自己手里！
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇十
我們這個年紀，節日是綠色的，夢是紅的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的，希望像星星——很多，也很容易失落。
我們這個年紀，開始注意父母的面頰和背影。我們早已脫離了他們的懷抱，卻總也走不出他們的情懷。
我們這個年紀，心底有愛，心頭有傷。有理不清的情結，有解不開的情網。坐在窗前憂郁，窩在床上痛苦。那翻過山頭的風，吹起了山間的樹葉和小草，獨不能驅散我們滿懷的悵惘。
我們這個年紀，不希望有人管卻總有人走近；需要別人管時，又沒有了腳步聲。喜歡跟著心走，然而總是碰壁，時間和墻壁筑成了我們的理智。
我們這個年紀，是尋找翠綠的田野以備耕種的時候。這世界上道路縱橫，我們卻往往感覺無路可走。可我們很快就會知道，我是我命運的主人，我是我靈魂的舵手。
我們這個年紀，許多理想和期望也許總沒有結果。然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再大的風浪也無法掀翻我們信念的帆船。
我們這個年紀，親愛的朋友，不要什么都看破，地平線總在遙遠的地方，燈塔從不放棄誘惑。我們就向那里，堅定地走，勇敢地奔，仔細品嘗生活，總有一份收獲。
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇十一
十三歲，如波如漾的年紀；十三歲，青春絢爛的年紀；十三歲，奮起拼搏的年紀；十三歲，長大懂事的年紀。在十三歲的年華里，我們收獲了最美的遇見。
在這個年華里，遇見確定了目標的希望之光。
剛上初中，我如剛出土的嫩芽沒有方向，整天渾渾噩噩混日子，只會活在當下沒有任何長遠打算。有時老師正講著課，我便打起了瞌睡發呆走神。“態度決定成敗”所以月考時我連前15都沒進。聽到這個成績我又疑惑又好像在意料之內。學情分析，老師對我說：“你現在很不在狀態，沒有目標，不去努力，是時候改改你的態度了，先定個目標吧！”我想了想：“嗯……我要考進全班前十！”
在這個年華里，遇見努力刻苦的耀眼之光。
有了目標，我就有了方向。經過老師是一番教誨，我有了巨大的動力。下課后，我從在地上溜達變成在座位上奮筆疾書。刷題量越來越多，見到的題型多了，考試也就得心應手了。只要有時間，我就拼命汲取知識，為期中考試奮戰！沒有與生俱來的天才，那些優秀的人全都是厚積薄發！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。繼續加油吧。
這些美麗的遇見，讓我在最美的年華遇見了最美的你們。
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇十二
在我們這個年齡，是人生的花季，如同美麗的春天，生機勃勃，散發著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。
在我們這個年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時，我們也感受到了遭遇挫折時沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長和坎坷。我們擁有昂揚向上的斗志與激情，我們不服輸，不會輕易向困難低頭，我們會向困難證明我們強大、堅定的信念。
在我們這個年齡，喜歡一個人去思考、去回憶。望著遠去的鳥兒開始惆悵，心頭有理不清的思緒，想不完的往事。看著一張張照片開始發呆，這個時候的我們心頭是敏感的，一點點的傷痛就可以讓我們流淚。開始學會一個人去處理事情，倘若處理不了事情就讓事情來處理我們。明明需要依靠，卻故意裝著很堅強，昂頭挺胸卻底氣不足。總是為自己那一些微妙的變化感到高興而又憂愁。
我們開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗風景。
我們在校園內外瘋傻著，與同學結伴而行，嘻嘻哈哈。在家中，父母的每一句都是多余的啰嗦，經常會掙脫然后拼命的逃跑，也不問身后那張憂愁而又擔心的臉。在陽光下開懷大笑；在風雨里放聲大哭。只是因為在我們這個年齡，青春悸動，起伏難定。
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那么，父母就是水，父母的心清澈如水，對我們的愛柔和如水，關懷沉默如水。
趁著正值我們這個年齡，珍惜父母那無微不至的關懷吧，那是我們應該得的，也是父母值得驕傲的啊。當我們不在為父母的嘮叨而煩躁，不再對父母敷衍了事時，天下的家長們也該有了健康身體和愉快的心情吧！
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇十三
在我們這個年齡，和父母大吵一架后，便背起行囊，執意獨闖世界。哼，此次不留人，自有留人處。；但在一番轟轟烈烈的行動之后，卻又滿臉堆笑的往返于家學校；這兩點一線之間。
在我們這個年齡，雖然沒有學會孫悟空的72變，倒也學會了一點分神術；，通常人在教室坐，心在四海游，基本上達到了物我兩忘的境界中，快看，只見那學生目光呆滯，深情呆板，眼睛倒是盯著黑板，卻又不知想些什么。不好，被提問了，茫茫然站起來。拿破侖加冕是在……是在……；看來，只有一切盡在不言中了。
在我們這個年齡，剛剛在書山題海中游蕩，到頭來，還要考這考那，考得好的，背起書包便以百米沖刺的速度向家狂奔。考的差的，就只有一邊走在回家的路上，一邊踢著石子，并且低吟，我們都是小孩子；，也許這就是青春。
低頭想想，在我們這個年齡，我們擁有什么，對，就是青春。
終日勤勤懇懇的學子們，整天無所事事的孩子們。或在柳絮紛飛的早晨，或在彩霞漫舞的傍晚，或在喧鬧的街市，或在寂靜的鄉村，你們辜負了青春，我只想說：青春只有一次，請把握好自己的青春。
青春是火，沸騰我們每一滴血液。
青春是水，浸漬我們每一個細胞。
青春是風，吹拂我們心中的悸動。
青春是雨，澆灌我們成功的快樂。
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇十四
在我們這個年紀，張狂是我們的本色，活潑是我們的性格，奮斗是我們的象征。瞧！這就是九零后的我們——“就你，小樣兒，我一個手指頭就可以對付你。”張狂的語氣，不屑的表情；“快點兒，哈哈哈”一個個奔躍的身影在陽光下跳動，活潑開朗的青春氣息；“這題怎么做，好難！”用雙手托腮，冥思苦想，努力地奮斗。
誰都說，現在的孩子真是又懶又調皮，可又有誰能知道在我們那“放肆”的背影下，又隱藏了多少艱辛。我們要奮斗，名次決定著我們的一切。我們也有內心的渴望，也希望成為翱翔在天空中的雄鷹，無拘無束，展翅飛翔。
甜蜜如哈密瓜，吃下去，滿嘴清香，甜膩膩的。就好像我們與同學們在一起的生活，斗斗嘴，笑笑打打，充滿了甜蜜。
學習中的困難就像苦瓜，如果你勇敢地面對他，就會迎刃而解。而吃苦瓜時，剛到嘴時很苦，但咽下之后卻又能發現一絲甘甜彌漫在口中。苦中帶甜，像是解決完困難后的成功與喜悅。
憂傷如青澀的葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。因為這次的失誤，考試成績下了降，老師期盼的眼神，父母失望的眼神都將我的心裝滿了酸澀。當我們喜滋滋地咬開皮，卻迸出酸酸的汁水。
成熟的柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。但只要我們付出了汗水就一定會有收獲，三年的初中生涯，就是“柿子”長大的最好足跡，而在中考的那一刻，就是驗收結果的時候了！所以我們要用最辛勤的汗水澆出最甜的柿子。
在我們在年齡，快樂是最好的標志，汗水布滿學習的奮斗過程，青春氣息則是我們敏感的話題。所以，我們會像雄鷹一樣展翅飛翔。
夢想我們這個年紀的夢（匯總15篇）篇十五
記得上小學的時候，那時年紀小不懂事，經常和同學起爭執，大矛盾沒有、小別扭不斷，各種原因的。有一次，我和同桌又鬧別扭，被老師逮個正著，一頓嚴厲批評之后，老師將我們二人分開，讓我和徐明坐在一起。
天！這是對我的最高懲罰！
徐明在我們班是個特殊的存在，他平時不愛說話，和同學相處也不是很融洽，總是默默一個人獨來獨往。而我是那種從小就愛說話，不分時間不分地點，說起話來沒完沒了的人。跟徐明完全是兩個世界的人，偏偏老師讓我和他同桌，這不是要我的命嗎？老師卻說：“徐明有優點，比如說每次我提問，人家都能答對；你呢？話說了不少，沒幾句是正經有用的……”
老師，我明白了，您是讓我倆互補，嗯，我忍！
之后的幾天，徐明果然一句話都不和我說，有時候我忍不住講幾個笑話，他也能像木頭人一樣無動于衷。我只好去找前后的同學說話，可正上課呢他們也不搭理我。就在我正溜號的時候，老師提問我了，最可怕的是——我沒聽見老師問的是什么！我慢悠悠地站起來，心理盤算著：這種時候要好的同學是指望不上了，眾目睽睽之下他們不敢“仗義出手”，還得靠自己。我厚著臉皮剛想請求老師把問題再問一遍，卻聽到一個不大卻非常清晰的聲音從身邊傳來：“王之渙是哪個朝代的？”瞬間，一股熱流涌上心頭……我真的沒想到，能偷偷幫助我的竟然是平時面無表情、最不愛說話的徐明！我趕緊回答：“唐朝。”坐下的時候聽見老師說：“會也不能東張西望啊。”
六年級畢業時，老爸對我說：“你這些朋友啊，我最佩服徐明，跟你同桌這幾年，不但不煩你嘰哩哇啦，反而在學習上這么幫助你，真難得……”
其實老爸不懂，我們的世界，哪里有那么復雜，是非善惡，單純而又美好，就像窗臺上盛開的潔白花朵。我們這個年紀啊，梔子花開，青春尚好！