如何寫應為簡歷（通用21篇）

通過編寫個人簡歷，我們可以反思自己的成長和發展，思考未來的職業規劃和目標。這些個人簡歷模板是經過專業人士精心設計的，可以幫助您制作出精美、有吸引力的簡歷。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇一

連鎖經營模式之風雖然在中國的農資行業已經刮了不少年了，但實話說，就目前而言，還沒有哪個企業能真正憑借連鎖經營撐起一片天地，雖然農資企業們都紛紛表示對該模式寄予厚望，并逐漸開始了各自的戰略行動，由于是對新渠道的探索與開拓，所以誰將成為這其中的主力軍便成為了人們關注的話題。

力不從心，供應商自建渠道存隱患。

從目前的市場行情來看，許多大型農資生產企業為了擠占和控制市場，在農資流通大平臺還沒有完善的情況下，紛紛開始自建渠道，繞過經銷商直接進入終端市場，構建自己的連鎖營銷網絡。雖然目前生產、銷售的位置和關系暫時還無大矛盾和大沖突，還可以得到業績、利潤高、市場等暫時的份額。但隨著科技進步和市場分工的不斷細化，這種形式必然會面臨許多隱患。

所謂術業有專攻，在市場細分的大環境下，竭力發揮自己的優勢才是關鍵。但如果生產商希望面面俱到，想要控制整個市場鏈條，那么肯定會分散自己有限的資源和能力，戰線拉得過長，不僅優勢得不到最強發揮，弱勢也很容易被別人打擊。所以，生產企業若想在連鎖經營的大趨勢中分得一杯羹，最好的形式就是扮演好“大后方”，即為連鎖經營提供最優質、最全新的產品或服務，利用自己在產品研發和生產上的優勢來贏得競爭的優勢。而且，如果是自建渠道，供應商前期會需要大量的成本投入，這也不是不得不認真考慮的問題！

所以說，與其力不從心的想要占盡全方位市場，為何不留下自己不專業的給別人，而自己發揮所長，變優勢為強勢呢！

盡己之長，經銷商應發揮主要作用。

從食品、酒類行業的連鎖經營經驗來看，首先從經銷商入手來做會更容易一些，因為經銷商有自己的上下游資源，這樣的主體更容易做成功。目前我們的農資市場還有很多不成熟的地方，這些都需要不斷的改進，尤其是對于新興的連鎖經營模式而言，在前期，我們更多的是需要最大化的利用資源，在這個基礎上再發揮、再前進，或許就會少走許多彎路。

對于農資行業的經銷商來說，尤其是中小型經銷商，由于近年來渠道利潤的擠壓殆盡和市場地位的不斷下降，它們開始面臨著生死存亡的危機。而這時，連鎖經營模式的出現可謂是給了他們一線生機，倘若經銷商們能夠把握好這個機遇，充分利用自己的區域優勢資源，積極開拓和發展連鎖經營的模式，那勢必會為自己迎來新的商機。

“農資連鎖經營”這個概念已被提及無數多次，而且在今后很長一段時間里仍會被頻繁提起，這是一個不爭的事實。但相信隨著農資企業的不斷探索與發展，我們一定會在今后發現更多值得借鑒和探討的現實經驗。

關于作者：

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇二

改革開放后，人民生活水平有了大改變，音樂教育的重要性也逐步被認識，學習器樂演奏的孩子也越來越多。但在基層，由于音樂教師和音樂器材的缺乏，大分家庭也沒有條件買樂器，尤其是在人口占大部分的農村學生更是沒有條件學習樂器，音樂教育的普及受到極大的限制。我國中小學班級人數較多，開展合唱教學是十分可行的，可以說是我們普及音樂教育的一條必由之路。

在中小學中開展合唱教學具有重要的意義，對于培養學生的音樂感受能力、表達能力和審美能力，激發學生的對于音樂的'學習興趣。在素質教育方面合唱教學也是重要的形式之一，通過合唱教學能培養學生的獨立感、協調感、均衡感等綜合音樂感覺以及集體協作精神和高尚完美的情操，培養青少年的整體觀念和合作精神，對于陶冶學生的情操具有重大的作用。所以合唱教學在中小學音樂教育中應占有很重要的位置。

所以合唱教學在中小學音樂教育中應占有很重要的位置。在中小學中開展合唱教學具有重要的意義，對于培養學生的音樂感受能力、表達能力和審美能力，激發學生的對于音樂的學習興趣。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇三

世界每天都在變化。隨著時間的推移，地球已經從原始森林變成了一個相互聯系的世界。時間也從我們眼前溜走了。不知不覺中，我成了一名初中生，我們，曾經以為我們永遠不會分開，分道揚鑣了。事實上，當我們說再見的時候，我們不知道什么時候會再見面。。。。。。

今天，我媽媽和她的姐妹們想帶我們的一些孩子去萬向市玩。因為我拒絕幫忙看這些小屁孩，我從媽媽那里拿錢，自己去玩游戲。我來到《星際傳奇》獨自漫步，發現它毫無意義。突然，我看到了一個新項目，國家k歌。我不知道這是巧合還是我運氣好。當我在過去的時候，最初的幾個房間只有0+1。為了不讓別人打我來加快我的步伐，我伸手去開門。與此同時，一只手放在門上。我抬頭看著這個“陌生人”，不知何故感到有些熟悉。她也看了我三秒鐘。突然她滿臉驚訝地說：“你是陳陸毅嗎？”

“嗯，你是……”我不禁感到驚訝，她竟然認識我，但我不記得她在我印象中是誰，“是我，嗯，怎么說呢！哦，我是你的“快樂水果”。我更驚訝，因為她變了太多。在那之后，她說了很多關于過去的事情，只有我和另一個人知道，那就是她所謂的“快樂水果”。這使我相信它，但是因為她知道它，她不知道它之前或之后。

我好久沒見她了。我們在里面唱了一會兒，然后去星巴克買了一杯咖啡，邊喝邊聊。我們不得不說，她今年真的變了很多。她又高又瘦，當她安靜的時候，她變得開朗起來。作為她在小學唯一可以交談的人，我開心也難過，但我更開心，因為我不是她的親戚。她不能一輩子和我在一起。她必須學會與他人交流。從那時到現在，我有時想知道是什么讓她改變了這么多。然而，這并不重要。重要的是它如何變化，是變好還是變壞。

是的。這就是世界。你必須適應它，而不是讓它適應你。世界上的一切都在變化，人們總是因為一些平凡或杰出的事情而改變。

當我們年輕的時候，我們總是生活在父母的照顧下。我們不需要考慮什么是麻煩，什么是擔憂。我們只是需要每天都開心。進入學校后，我們必須學習和做作業。起初，誰愿意呢？但這就是生活，我們必須學會適應它。在初中，我們不僅想到學習，而且越來越多，我們的日常煩惱也增加了很多，但我們必須學會適應它，因為這也是生活。

在高中，我們在學習的壓力下無法呼吸，一個接一個的考試接踵而至。哪一座不是看不見的山。最終，我們不必站在高考的大山腳下，我們已經準備好了激烈的競爭。誰曾想過，這是我們的生活，我們學會了適應，學會了默默承受。

當你走出學校大門時，你會發現你原來認為自己很棒，站在十字路口，人群一個接一個地移動，汽車一輛接一輛地移動，你是什么？你就像沙漠中的一粒谷物。沙子，可選，你的方向在哪里？你不知道，你會去，你不知道。仿佛一夜之間，上帝忘記了你！沒有人會上前安慰你，也沒有人會伸出手來無條件地為你服務，因為這是不公平的生活，是你必須適應的生活。

在這個世界上，沒有人會在乎你的自尊。如果你想要一個自豪的自尊，首先要有你引以為豪的資本。沒有資本，你什么都不是。不要想你的父母在家有多愛你，你的老師在學校有多重視你。在外面，你只是你自己，你所擁有的一切都需要去爭取。

生活就是這樣，“弱肉強食”。這是動物之間的競爭關系。但是現在，它已經成為我們生活中的“潛規則”。你的弱點會成為別人的墊腳石，別人會踩著你爬得更高。

生活不是電視上描述的那樣。在現實生活中，人們實際上不得不離開咖啡店去工作。生活就是這樣。你必須學會適應，否則，你將被淘汰！

生活是一個巨大的模子，把每個人都壓成同樣的形狀。差異適應一般，個性服從整體，這已成為人們工作思維的慣性。人們習慣于生活在同一個面具下，但他們沒有意識到被壓抑的樹木無法撐起天空。只有為個性的自由成長創造一個空的空間，生活才能展現無限的可能性。

壓抑個性并不是迎合普通人的靈丹妙藥。相反，它實際上束縛了我們的手腳，使我們成為不能自助的囚犯。有時我們需要擺脫教條式的習慣，尋找另一種方式來發展我們的個性。

愛因斯坦在學校的時候，他并不快樂。他受到標準答案和嚴格程序的限制。在平均認知水平下，沒有多少奇怪的想法被埋沒。放開他的個性并不能讓他融入普通的校園生活。最后，他選擇了退出。個性成長的容器不再是一個小玻璃瓶，而是一片廣闊的草原。空的自由生長室成了他的科學研究實驗室。

我們總是抱怨缺乏創造力。學校剝奪了孩子們的個性，培養了一群穩定的橡膠人。但是早在幾千年前，孔子就已經找到了系統和人格相結合的界面。他提倡因材施教，遵循不同學生的個性特點，傳遞教育的火種。從《論語》中，我們不難看出魯茲的真誠和顏回的勤奮。不難發現，在孔子和微風細雨的影響下，人格自由成長，產生巨大的思想能量。

有一次，我讀了日本的玄武子的《窗邊的小豆子》，我羨慕又小又暖和的八雪花園。它包含了孩子們的非常不同，有些內向，有些亢奮，但在自由成長的過程中他們放松而快樂，遠離了嚴格的限制和人格的壓抑，而那些笨拙而幼稚的靈魂已經獲得了自由呼吸的天地。這個系統可以完全適應個人，但創造者需要一顆細膩柔軟的心。

世界在召喚我們解開束縛的枷鎖，讓個性自由成長，讓每個靈魂綻放自己的色彩。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇四

可這一天終究會到來。我這天照常去上課，在最后幾十分鐘時，老師做了一個總結——4年的總結。老師說的時候是那樣的不舍，同學們也一個個不敢應對老師，低著頭，我明白，大家是同一個情緒……課后，一切都散了，散了……表面上各個嬉皮笑臉，內心是極悲傷，我能夠感覺到。

我回想起了老師和藹的臉龐，親切的話語，教學的嚴謹，尖利的目光。我發誓，我永遠都忘不了……你必須想明白令我依依不舍的這個老師是誰吧，我之所以英語學的這么好，都是她的功勞——李月俠。為什么要在我們最需要她的時候走，我好想對她說：“求求您不要走，只要您不走，我必須好好學習比以前更加努力，讓您滿意。”哎~~~~不可能，我太自私了，老師怎樣能為我留下來呢??她此刻必須在北京了。而我不想讓別的老師再教我，我只愿意讓李老師教，寧可聽她教訓我一頓也好啊……想到那里我哭了，必須要好好學習英語，將來去北京找她。

應對英語班的離別，我又要面臨著和小學老師同學們的離別。心里太不是滋味了!!!!!可能人生就是這么多的分分離離，我們要學著去適應。

迎接挑戰，適應挑戰。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。

歷史的演繹給了他們無盡的磨難，但是他們卻欣然理解了那些歷史饋贈的禮物。他們運用自我的才智，不斷適應困境，砥礪而行，譜寫出一章章歷史的華彩，終成一代名家。

姚明成為nba首位外籍狀元秀步入世界頂級籃球聯盟。初到美國眾多困難擺在了姚明的面前：人生地不熟;隊友的不信任;球隊老大的戲謔;第一中鋒奧尼爾的挑釁……為了完成中國球迷托付的重任實現自我籃球夢想姚明欣然理解了一切挑戰。應對語言障礙他運用自我的才智盡快學會了籃球術語;應對隊友的不信任他用真誠和實力取得隊友的信任;應對對手的挑釁他以謙遜的“姚式笑容”回答了一切。

如今，姚明已經成為球隊的核心，他用自我的行動告訴了我們：如何應對挑戰，如何適應挑戰。

挑戰，是一種精神;適應，是一種智慧。縱觀古今，名流大家都兼具二者。來吧!讓我們勇于迎接挑戰，善于適應挑戰，為夢想之旅楊帆!

適應生活。

從記事以來，自我跟著父母已經在這個小區生活了十年了，此刻想起剛來到這個小區的時候，真的感到很留戀。

還記得離開那棟老房子時，明白呆在這已經呆慣的地方的時間不多時，竟然有一絲不舍。我出生在一個工人家屬院里，那里有這一排排整齊有序的居民樓，樓身漆著那種很老的暗紅色的漆，從遠處看，能夠顯示出年代的久遠。我的童年就是在這個充滿古老氣息的小區中度過的。在這個小區中，居住著好多工人及其家屬，所以雖然人很多，但是我的父親跟他們大都認識，我便認識了好多朋友，小的比我小四五歲，大的竟都上了初中。那時的我還沒上小學，就明白整日和別人去小區里的一個廢舊俱樂部里玩。那里有一個滿大的操場，每一天吃過飯，就會叫上其他小孩在那里瘋瘋鬧鬧，真的好懷念。

來到新的小區，望著在一旁平靜地說笑的小孩，一股莫名的孤獨感慕然涌上心頭，一切太陌生，又太想接近他們，很矛盾，很委屈。那時候真的好后悔，好后悔來到這個陌生的地方，我甚至感到迷茫，迷茫以后的生活就要在那里度過了嗎?也許是在以前瘋鬧慣了，實在不習慣這種相對文靜的玩耍。我只能等待，等待一個肯親近我，肯跟我做朋友的人。

但是我的父母是肯定直接忽略的，他們只是草草安慰安慰我。小孩子嘛，懂什么?過一段時間就好了。但是他們不懂，那種沒有了朋友，沒有了熟悉的環境，那種陌生感，是我在心里真的怕了。我感到恐懼，感到無助。于是，一個月，我的父母很少再見到我笑了。

但是當然，這么多年過去了，我也好好的在那里生活，學習，適應了，也就放下了。就好像剛剛上小學時，父母把孩子送到學校門口，孩子沒有了開始的好奇，開始哭鬧，不愿離開父母一樣，過一段時間不還是適應了嗎?在這個新的小區里，我交了好多朋友，開始了新的生活。

人，要學會適應，就好像野外的動物，鹿兒要學會逃跑才能活下來，獅子也要學會捕獵才不至于被餓死。當然，我要說的沒有那么可怕，只是，要適應，要理解，才能更幸福。

適應。

適應生活，讓生命之花常開不敗。——題記。

鳥兒因為學會適應了天空的變化，才可長久地翱翔于天空;魚兒因為適應了海浪的洗禮，才可自由游動海洋之中;梅花因為適應了寒冬嚴酷，才可擁有傲骨的節操。那么生活在社會中的我們，唯有適應社會，生命之花才可常開不敗。

學會適應，讓我們實現人生理想。當命運的繩索我請地縛住生命;當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依舊選擇適應當下，用雙腳在琴鍵上寫下了“不可改變命運，就去好好適應它。”是的!他就是無臂鋼琴師——劉偉，一個勇敢接受并適應命運的人。如果在他知道失去雙臂這一事實時，他選擇了放棄亦或在一旁埋怨命運的不公，那么，感動中國的舞臺上又將少了一些亮點，那么我們又怎會聽到這用生命彈奏的琴音。可見，學會適應，讓我們實現人生理想。

學會適應，讓我們堅守住心中信仰。曾記否?當司馬遷遭受宮刑之后，面對眾人一樣的眼光，他沒有自暴自棄，而是選擇了適應，最終創造出了“史家之絕唱”——《史記》，，詞人屈原，當他面對國家衰亡和百姓的哭聲，他沒有想辦法去適應，而是選擇了放棄，當他投身汨羅的那一刻起，他的信仰已不存在。假如沒有司馬遷的適應，我們怎會有名著《史記》?假如屈原能適應當下，那楚國的興復何是難事?可見，學會適應，讓我們堅守住心中信仰。

學會適應，我們綻放生命的精彩。曾記否?古有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，他正是因為不能適應官場的鉤心斗角，最終在田園度過無斗志的一生;但是今有“不信命”的史鐵生，在面對殘酷生活時，他選擇了適應，最終使他的文學著作響徹整個文壇。是什么讓史鐵生的生命如此精彩?是因為面對困苦，他選擇了適應。所以學會適應，讓我們綻放生命精彩。

阿基米德說：“給我一個支點，我可以撬動地球。”我說“給我一個支點，我可以駕駛生命之船。”讓我們以適應為支點，駕駛我們生命小船。所以，我認為學會適應，讓生命之花常開不敗。

適應。

我們大家都持有認同的態度。在現實生活中，適應這個千變萬壞的社會是我們首先要面對的問題。

如果你沒學會去適應這個社會，你很快就會落在別人的身后，所以你必須盡快地適應各式各樣的環境。而適應則是在生活的不同方面有不同的體現。

你需要適應陌生的學習環境。大家在剛升入初中的時候一定迷茫過吧，只不過時間的長短有詫異罷了。突然接受一個這樣陌生的環境，同學大部分的臉都是陌生的。好像除了自己以外都是陌生的一樣。比起小學的氣氛似乎更嚴肅了一點，但隨之迎來的是更大的壓力。即使是在小學的中上等的學生似乎到了初中便如同常人。在過大的學習壓力下，只有盡快地調整自己的學習心態，才能使得自己的學習狀態逐漸變好。你沒辦法去改變這樣的環境，只能依靠你自己的適應能力去適應這個陌生的環境。當你全心投入學習，走出懷舊情緒的時候，你也就適應了陌生的環境。

適應環境是你在人生道路上前進必不可缺的技能之一。學習到這個技能并不算很難，但是難得是你將這次技能巧妙地應用，能讓你在任何環境都適應得比別人快一些才算得上是妙用。然而這就并不是一件簡單的事情了。

對我們而言，適應五彩斑斕的社會環境是我們現在必須應該做的事情。在學會適應的過程中，我們也在不斷地磨練著自己的心智和身體，收獲了各種各樣的經驗和閱歷。在學會適應之后，我們也會收獲許許多多對我們而言有益的東西。讓我們開始學會適應吧!

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇五

縣級圖書館應為培養中小學生人文精神服務。

人文精神是以真善美等崇高的價值理念為核心的人類精神，蘊藏著全國各族人民的精神傳承，體現著優秀的民族傳統文化。而作為祖國未來的中小學生加強其人文精神的培養是必須的也是必要的。縣級圖書館的社會教育職能要求我們圖書館人應為培養中小學生的人文精神服務。

一、培養人文精神是全面提高中小學生素質的需要。

中小學生在成長中如果沒有一種積極向上的人文精神，就不會形成高尚的人格。中小學生各種素質的全面提高和發展，有賴于對其人文精神的培養。培養學生的人文精神，必須培養學生的現代文明意識，如對社會的使命感、責任感，對理想、道德等精神生活的追求，以及人與人之間的互相理解，人與自然的協調意識等。而這些素質的提高僅靠學校課堂教育是無法完成的。縣圖書館配合學校，補充不足，幫助學生內化人文精神，把學生的創新能力與人文精神融合起來，這是任何課堂教育都無法替代的。中小學生在圖書館可以自主支配時間，隨機安排學習內容，這就為中小學生能夠獨立思考，樹立科學的道德觀與形成科學的思維方式提供了自由的空間。圖書館作為知識、信息的主陣地，中小學生還可以任意涉獵其它課外知識，以此來充實、豐富他們的文化知識，拓寬他們的人文視野，增強他們的融會貫通能力，從而增強其創新能力，所以說縣圖書館在提供學生的學習空間上以及激發學生人文精神的`內在潛能上是學校課外素質教育的主要基地和最佳場所。

二、培養中小學生的人文精神是圖書館充分實現自身價值的需要。

縣圖書館充分發揮其職能作用，調動一切積極因素，開展豐富多彩的活動，從而使學校培養學生人文精神的工作得到補充和完善，全面體現其應有的價值。

1.在環境優化中把美化與管理結合起來。圖書館優美的環境，富有科學文化韻味的設施，嚴格的文明規范，井然有序的借閱秩序和濃厚的學習氣氛，可培養學生良好的學風和積極向上的精神風貌。

2.在藏書建設中把普及與提高結合起來。縣圖書館構建合理的藏書結構，有助于學生積累知識，提高創新能力和改善心理素質，有利于學生科學知識和文化知識的提高。

3.在活動組織中把知識傳播與素質培養結合起來。組織學生喜歡參加的讀書心得交流會、讀書比賽、報告會、講座以及各類知識競賽等，以此來激發學生對于探索未知、尋求真理的強烈興趣。

三、縣圖書館為培養中小學生人文精神服務的策略。

1.發揮圖書館的特有優勢。縣圖書館應加強對中小學生利用圖書館能力的培養，使他們從小了解、掌握如何利用圖書館獲取自己想要學習的知識，培養他們的自學能力，掌握如何利用互聯網資源的技術方法，更好地為培養學生的人文精神服好務。

2.突出學生主體地位。(本網網)縣圖書館工作人員在為學生服務時要尊重每一名學生，中小學生只有被尊重、被信任才能走向自尊、自信，才能樹立起不斷銳意進取的理念和境界，從而成為富有人文精神的健全人才。所以無論學生家庭背景如何，他本人學習成績怎樣，作為圖書館員，都應把他們放在主體地位，滿足他們對知識的需要。圖書館為每一名學生創造有利于其人格健康成長的環境，提供力所能及的幫助，關心他們的成長，關注他們的需求，使他們形成敢于經歷失敗與挫折、勇于抵抗壓力的堅韌不拔的品質，才真正完成了為培養中小學生人文精神服務的任務。

3.吸引學生共同參與。在中小學生各種素質全面提高和完善的過程中，完整、系統的知識影響著學生對客觀世界的認識，對個人的品質特征和思想境界的形成起著重要的作用。圖書館人應吸引學生參與圖書館文獻及知識信息的組織、管理和服務等工作。一可使學生深入了解知識結構及其相互關系，從而激發他們的求知欲和學習興趣。二可掌握最新知識和信息，提高汲取知識的能力和方法。三可使學生進一步接觸社會，判斷是非曲直，逐步形成健康、穩定的世界觀、人生觀和價值觀。四可使更多的學生熟悉圖書館的管理和服務，提高他們利用圖書館的能力。通過上述方法，使他們不但擁有了豐富的科學知識，而且擁有了健康的人文精神，從而完成了他們學生時代理想人格的塑造。

4.強化館員的主導作用。為培養學生人文精神服務，圖書館員應注意用自己的言行去影響學生的精神世界，以良好的風范為學生樹立榜樣。圖書館員應提高自身修養，從不同的層面提高自身的文化素質、業務素質，認真細致地為學生服務，從而使圖書館成為培養學生人文精神的重要場所。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇六

決定考研的學生大三第二學期我覺得首先應該做好以下幾件事。

第一、確定專業方向。

根據實際水平選擇，現在跨校跨專業比較流行，很多考生也為之心動。名校名專業前程固然燦爛，但如果與考生的實際水平相差較遠，不切實際的選擇最終只能導致“賠了夫人又折兵”，能考上的專業也失去了，落得個“竹籃打水一場空”。我一個同學就是這樣：放棄中國農業大學的研究生保送名額，破釜沉舟考中科院的碩士，敗北后去上海工作了半學期，又痛下決心殺回母校，報考我校相對較牛的一個學院――生物學院，結果又慘敗，前兩天碰到我，說是可以被調劑到植保學院昆蟲分類研究方向，他特別郁悶，因為他根本就對昆蟲分類不感興趣，而導師又要求碩博連讀。

第二、不要一味追求熱門專業，尤其不該輕易的跨專業報考熱門專業。

熱門專業的競爭太激烈了，如果不具備相當的實力，最后很難勝出，所以在選擇專業方向時，如果自身實力不是很強，并且對報學專業了解甚少的話，要想考入理想的學府是難乎其難的。

我寫這個文章也許有點以偏概全，因為我只是根據我們學校的復試，以及前期一些同學報名中出現的問題給考生一點建議。

三、關于報輔導班的一些問題。

自己復習的重要性。

現在的很多考生都選擇報班，不報班心里不塌實，也覺得跟別的考生不在同一起跑線。即使報的輔導班再好，報的輔導科目再多，自己不努力，最后也是白搭。輔導老師可以告訴考生如何備考，重要知識點是什么，常考考點在哪里，但復習的'主體還是考生本人，正所謂“師父領進門，修行靠自己”。

選擇報班的有所側重報班。

選擇合適的輔導班。

由今年的復試聯想到的：及早確定專業方向。

有的同學是知道自己一定會考研的，但至今還沒決定要報考哪個學校。先是非常理想化，想報考名校和熱門專業，等真正開始復習后，思想會慢慢趨于現實，很多同學又會報考本學校本專業。

我們實驗室今年調劑過來一個考生，他的初試成績及復試表現都是非常不錯的，但由于報考的研究方向今年沒有公費指標，上線的學生有三位，因我們這個專業的很多老師都不怎么愿意招女生，所以其中上線的兩位女生不好被調劑，導師想給這兩個女孩上研的機會，就跟他商量，看是否愿意調劑。對他來說，兩個研究方向都差不多，調劑不調劑都沒有太大關系，所以就調劑到我們實驗室來。他非常遺憾的對我說，要是之前知道報考的導師沒有公費名額，他怎么也不會報考的。非常非常遺憾的語氣！

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇七

叫人嘆為觀止的瀑布也是因積極適應，才造就了飛流直下三千尺的壯觀。

生命如白駒之過隙，又如荷葉上的一滴露珠，雖然會遭受到許多挫折與不幸，但我們仍要以百倍的熱情去面對，去適應。歷史上無數的文人志士也用他們的行動向我們昭示;與其消極等待，不如積極適應。失聰的貝多芬選擇了適應，發出了“我要扼住命運的咽喉“的吶喊，最終完成了第九交響曲的創作;司馬遷遭受宮刑，痛苦不已，但他選擇了適應面對，直至完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷“的史記。

適應是一種放棄，一種接受，但并不代表隨波逐流。

是啊!人的一生中會遇到許多選擇，是否應該適應，也是需要我們仔細斟酌的。

適應就是一種放棄，放棄固有成見，習慣;適應也是一種接受，具有辨別性選擇性地拿來;適應還是一種改變，對自己對生活環境進行適當改造。適應社會，隨時調整自己的視角，心態，甚至身份，是你成功的必要前提。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇八

海納百川。不似火，無法與自然擁抱;不似風，無法為萬物停留;不似雷，無法與太陽相會。做人，不應為草為木為魚為鳥，當應為水。一如潤萬物，納百川。

我曾認為，處事當與烈火那般，一股腦地可以把所有問題解決，就算留一片灰燼，也會隨風而逝，不留絲毫回憶。后來隨之長大后才越發覺得自己太過單純幼稚，做人怎可過于意氣用事呢。此后許久，我也不知怎做，直至有一天在家獨自閑處時，偶然翻閱到小學時讀過的散文家《一滴會說話的水》，猛然想起若干年前那個站在講臺上的師長與我們說，做人當為水，不論遇到何事，無論身處何處，都可坦然自若，如行云流水一般，順其自然。如今回想起來，這話當真不假，甚至算是真理。

水，遇見山川溪流便可與其一起逐流，遇到礁石樹干，便懂得停留靜觀其變。它沒有具體形狀，任由外界決定，但是隨時間推移，又能以一己之力滴水穿石，使得頑石都可刻畫上它的痕跡。它將自己投身于世間萬物，不在乎隨時會撲來的危險阻擋，也不介意被改變外在，只因它不被安逸沖昏理智，無論被迫成何形，內心依舊，堅持不懈，生生不息，無論何物，都會拜倒在它的意志之下，被打敗屈服。小小一滴水，匯集的'力量卻可大于萬物。

而做人，又何嘗不應當如此呢?既已投身于滾滾紅塵之中，一味追求永遠的一帆風順是不可能的，我們不該一味為人，而應為水。像水那般，遇見挫折不會退縮，遇見打擊不被摧毀，用意志成為涅槃鳳凰，方可成功。而古往今來，凡是為水之人，皆有所成。李時珍如水一般頑強，不被萬物局限，方可寫成《本草綱目》為后人所嘆;法布爾不被父母的吵罵動搖，一心研究昆蟲，才可使得后人見到更多詳細蟲類;而孔子更是為水至極，如水一般，在遇見自己的“仁義”思想不被所用時，像水一樣不退縮，尋找另一條道路，縱然被一些人所困得不到施展，但終靠恒心和毅力堅持將這思想一代又一代地傳下去，方有今日世人所學。這些人為水、如水，也如水一樣終匯入海洋，納了百川。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇九

楊柳東風樹，青青夾御河。

譯文。

春風中一株株楊柳樹，沿著御河兩岸呈現出一片綠色。

最近攀折起來不是那么方便，應該是因為離別人兒太多。

注釋。

（1）東門：即長安青門，唐朝時出京城多東行者，多用于送別。有的版本作東風。

（2）青青：指楊柳的顏色。

（3）御河：指京城護城河。

（4）攀折：古代折柳送別的習俗。

（5）苦：辛苦，這里指折柳不方便。

（6）別離：離別，分別。

【賞析】。

長安城外，王之渙與友人即將離別，當時正值楊柳生長的春季，于是王之渙有感而發，于是寫下了這首《送別》。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇十

民族：漢族出生年月：1995年3月14日。

婚姻狀況：未婚。

身高：160cm體重：45kg。

戶籍：福建莆田現所在地：福建莆田涵江區。

畢業學校：福建第二輕工業學校學歷：專科。

專業名稱：財經類金融會計畢業年份：2014年。

工作經驗：一年以上最高職稱：高級職稱。

求職意向。

職位性質：全職。

職位類別：公關/媒介。

行政/后勤。

文秘/文職人員。

職位名稱：前臺，秘書，助理，文員;。

工作地區：福建-莆田市區;。

待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間：可隨時到崗。

所在公司：福建星斗文化傳播有限公司。

時間范圍：2013年6月-2013年10月。

公司性質：民營/私營公司。

所屬行業：藝術、文化傳播。

擔任職位：公關/媒介。

工作描述：活動策劃與執行。

離職原因：

所在公司：福建云昇投資有限公司。

時間范圍：2013年11月-2014年3月。

公司性質：民營/私營公司。

所屬行業：金融業(投資、保險、證券、銀行、基金)。

擔任職位：行政/后勤-經理助理/秘書。

工作描述：協助總經理負責各類文件呈送會議紀錄就等等。

離職原因：

其他信息。

自我評價：我是個樂觀開朗的人，做事認真負責，堅持不懈，愛好交友，善于溝通，團隊合作，較強的協助能力和應變能力能協助上級處理內勤事務。

在未來工作中，我會認真刻苦，腳踏實地，不斷學習，不斷完善自己，取得成功。

拓展閱讀：個人經歷也會影響到簡歷的發揮。

不可否認，任何一點瑕疵的出現，都會對原本看起來非常優質的個人簡歷變得到處都是漏洞，站在使用方的角度來看，簡歷呈現出來的區別恰恰代表著不同的就職幾率。求職者想要有方向的增加簡歷的可運用能力，他們也必須要在書寫簡歷時，掌握相應的創作技巧，只有如此才可以確保簡歷發揮出來的實用性。

那么個人簡歷一般會存在哪些能夠影響到其發揮的因素呢?這里我們可以站在招聘方的角度對此問題進行梳理，如此即可有層次的找尋到那些致命的誤區。

個人經歷的敘述問題。

1、能力。

有能力的人無論前往哪一招聘企業都可以被錄用，但前提是求職者必須要在個人簡歷中對自己的能力進行足夠的敘述，很多求職者正是因為不知道怎樣才能夠在簡歷中凸顯自己以往的工作優勢，所以才會使原本看起來不錯的簡歷無法表現出相應的色彩，對此而言，求職者需要做出的改進還有很多。

2、影響。

并不出色的個人經歷敘述，也會對求職者擁有的就職幾率帶來相應的影響。從求職者書寫簡歷的角度出發，任何一種類型的簡歷運用，都需要盡可能的摒棄可對其產生影響的因素，故而我們通過對此問題的梳理，便可確定求職者在簡歷創作時，一定要對其能夠呈現出來的影響性有一種足夠的了解。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇十一

婚姻狀況：已婚專業名稱：動物科學。

主修專業：農科類政治面貌：團員。

畢業院校：龍巖學院畢業時間：2014年7月。

最高學歷：本科電腦水平：精通。

工作經驗：一年以內身高：156cm體重：50公斤。

現所在地：龍巖永定縣戶籍：龍巖永定縣。

求職意向。

期望從事職業：質檢員期望薪水：2000--3500元/月。

期望工作地區：龍巖市新羅區武平縣期望工作性質：全職。

最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：需要。

教育/培訓。

2010年9月至2014年7月龍巖學院動物科學本科畢業證。

工作經驗。

公司名稱：養寶更旺生態養殖股份有限公司(2013年7月-2014年6月)。

所屬行業：農·林·牧·副·漁業公司性質：私營.民營企業。

公司規模：50～200人工作地點：連城。

職位名稱：技術員實習。

工作描述：母豬場養殖一條龍工作。

公司名稱：甘露獸藥飼料經營部(2014年9月-2015年2月)。

所屬行業：批發·零售公司性質：私營.民營企業。

公司規模：10人以下工作地點：武平縣平川鎮平川路。

職位名稱：店長。

工作描述：客戶接待，店內獸藥飼料銷售營業，倉庫盤點整理等。

公司名稱：大北農泰楓生物科技有限公司(2014年8月-2014年9月)。

所屬行業：制藥·生物工程公司性質：私營.民營企業。

公司規模：50～200人工作地點：武平縣巖前鎮工業園。

職位名稱：化驗員。

工作描述：對飼料原料，半成品及成品取樣化驗檢測。

離職原因：孕期環境影響。

自我評價。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語一般。

普通話良好。

拓展閱讀：具有針對性的個人簡歷的效果更好。

在求職之前人們需要先編寫好個人簡歷，可以說所有的在職人員們都寫過求職簡歷，而在編寫個人簡歷之前，也需要了解相關的信息。比如說招聘的信息，你必須要知道有哪寫公司單位在招聘，其招聘的職位有哪些，而職位的要求有哪些等等方面的信息。根據這些細膩才能寫出具有針對性的個人簡歷到來，而具有針對性的個人簡在求職中的效果也是最好，當然，也有一些像是針對內部招聘的個人簡歷是必然的要求。

其一，要針對求職企業的性質來寫。

在求職上所面對的企業公司性質不同，所寫出來的個人簡歷也是不同的，比如說最為明顯的就是國有企業與外企不同，還有與個人私企的不同。國有企業對人才的要求，與外企對人才的要求有很大的差異性。例如國企對人才的能力要求所看重的偏向于專業能力，而私企則更看重個人能力，還有在個人簡歷中的獎勵狀況也有很大的差異。那么在編寫的時候就要針對這樣的不同之處來寫，才能讓對方所滿意。

其二，要針對求職的職位來寫。

眾所周知的求職總是有求職意向，一般來說一個求職簡歷所針對的`也是一個職位，在個人簡歷中其教育經歷、工作經歷等等需要針對其職位來寫才能更有效果。還有就是自身的專業能力，即便是能力在高，在求職的職位上用不到，也是沒有多大的效果。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇十二

如何使自已的簡歷量化呢？具體地說，用數據或百分比指標來量化你的業績和技能，如多少數量、多少次、占多少百分比等等，你的.表述越具體，未來的雇主就容易判斷出你是否適合去他或她的公司工作。例如：

4、你是否處理過緊急或危險情況？并對此加以說明；

6、你做過那些給你帶來滿足感，或者得到上級、管理層或客戶表揚和認可的工作；

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇十三

簡歷是打開求職之門的一把鑰匙，配對鑰匙才能順利求得職位，完整個人簡歷表格模板是什么樣的?怎樣巧做簡歷幫你搞定難纏的hr，大家可以閱讀本站整理的下文。

1、基礎信息：只需要介紹求職者的個人信息，如：姓名、性別、出生時間、學歷、畢業時間、聯系方式和個人郵箱。

專家指出，簡歷是求職者應對求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關的內容不要出現在簡歷上，特別是不要出現在“基礎信息”簡歷首個板塊上。

2、求職意向：這是比較關鍵的一個板塊，主要介紹你未來職業的.目標定位，應聘單位會通過你的職業定位明確你的發展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。

3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負責人展現自己的綜合素質和特點。其包括技能專長總結、興趣愛好描述、溝通協調能力總結等等，要用簡練的語言說明你對于所應聘職位最大的優勢是什么。

專家表示，在“自我評價”這一欄，經常可以看到“性格開朗、工作認真負責、具有團隊精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個性，這些詞匯沒有針對性。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結出自身特點，最好能結合職位要求及自己專業特點進行闡述。

4、工作經歷：為了使簡歷更加有條理，內容更加豐富，建議求職者采用系統設定的格式來填寫自己的工作經歷。

工作經歷內容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：

【公司介紹】：

【職責描述】：

【參與項目】：

【工作業績】：

專家指出，“工作經歷”這一欄非常重要，因為hr在查看簡歷時，最感興趣的也是求職者的工作經驗，它是表達個人工作經驗和能力的重點，也是整份簡歷是否成功的關鍵。所以，要盡量詳細描述自己的工作內容和職責，最好再列出自己曾經取得的工作業績。離職原因屬于較敏感話題，尤其是負面的離職原因可能會對求職造成一些不良影響，因此最好不要寫在簡歷中。

5、教育背景：因求職者的目標職業與教育背景相關，招聘人員仍會參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫自己在校期間所學的重要課程、所獲獎項等方面的信息，建議多強調與自己目前的期望職業相關的信息，以突出自己的專業技能和特殊優勢。

6、培訓經歷：培訓經歷是求職者技能提高的表現，可以使招聘企業節約培訓成本(經濟成本和時間成本)，并且能得到培訓機會也是企業對先進員工的一種獎勵。因此，如果求職者有在職學習或培訓經歷，一定要及時添加，以提高自己的求職競爭力。

簡歷內容一般分為以上六大模塊，但在求職過程中，求職者要針對不同公司、不同職位適當地調整簡歷內容，有的放矢地介紹個人的職業技能和溝通技巧，這樣可以成為眾多簡歷中的亮點，牢牢吸引hr的眼球，“搞定”hr。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇十四

都說生活需要儀式感，感恩節作為重要的節日，餐桌布置自然少不了。在感恩節的餐桌布置中最常用的是橘色、黃色、金色。因為感恩節本身也包含感謝自然的饋贈之意，因此，有不少感恩節餐桌布置還保留著古老的傳統，如以秋葉、南瓜、石榴配上節日特色的餐巾、碗碟和餐桌擺飾，或用香氛精油點綴節日氛圍等。

優雅。

一張布置得當的餐桌，猶如一段令人愉悅的旋律，能增加進餐的`氣氛，甚至能為餐桌上的美食增色添香。想要餐桌更優雅，簡約的插花與精致的食器必不可少。而如果想要餐桌優雅而不失個性，也可以嘗試擺放一些涂有顏色的小南瓜。

簡單diy。

自己的節日自己做主，可在餐桌上擺放一排簡單的小裝飾、幾根蠟燭、幾個橘子、橙子和石榴，再加上撿拾來的葉子、松果等，或擺幾個小南瓜。當然也可以用精心制作的席位卡，讓賓客們感受你的貼心，或用設計特別的燭臺與散發著迷人氣息的香氛蠟燭來體現主人家的心思細膩。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇十五

證書也是孩子成長的足跡。

第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;。

第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。

第四部，成長手冊復印五年級上學期的語數外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。

第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

制作小升初簡歷的幾個關鍵點：

1、小升初簡歷不是越厚越好;。

2、言簡意賅、實事求是;。

4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。

5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇十六

如果a公司要求你具備相關行業經驗和良好的銷售業績，您在簡歷中清楚地陳述了有關的經歷和事實并且把它們放在比較突出的位置，這就是針對性；如果b公司要求你具備良好的英語口語能力，您在簡歷中描述了自己做過業余涉外商務翻譯的經歷，這就是針對性；如果c公司明確要求應聘者具備成都市五城區戶口，您在簡歷中說明自己是成都市錦江區居民，這就是針對性。

不僅僅是簡歷，在寫求職信、跟進信以及感謝信的時候，針對性都是十分重要的原則。

清晰的目的就是要便于閱讀。就象是制作一份平面廣告作品一樣，簡歷排版時需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點內容的突出等因素。

很多簡歷采用表格的形式，西博認為有所不妥。

“我是個工作嚴謹而且認真負責的人，在過去的工作經歷中我有著十分出色的工作表現”。在許多人的簡歷中常常可以看到類似的句子。

或許您說的沒錯，但理智的人事經理們沒有理由要相信您的主觀表白。

所以，簡歷上應該提供客觀的可以證明或者佐證您的資歷、能力的事實、數據。比如，“20xx年因銷售業績排名第一獲得公司嘉獎”，或者“因為在某某促銷活動中表現出良好的協調組織能力而獲得主管經理贊揚”。后一個例子雖然客觀性也有欠缺，但畢竟是別人贊揚的啊。

為了盡可能地客觀，您的簡歷甚至要避免使用第一人稱--“我”。

一般情況下，簡歷的長度以一張a4紙為限；簡歷越長，被認真閱讀的可能性越小。高級人才在某些時候可以準備2頁以上的簡歷，但是也需要在簡歷的開頭部分有簡潔清楚的資歷概述，以方便閱讀者在較短時間內掌握基本情況，產生進一步仔細閱讀的愿望。

當你的簡歷寫完以后，權衡一下，是不是能夠在十秒鐘內看完所有你認為重要的內容呢？

不要試圖編造工作經歷或者業績，謊言不會讓你走得太遠。多數的謊言在面試過程中就會被識破，更何況許多大公司（特別是外企）在提供offer前會根據簡歷和相關資料進行背景調查。

但是真實性并非就是要把我們的缺點和遺憾和盤托出，西博認為適當的隱諱甚至采用一些文字、排版方便的小技巧還是十分必要的，畢竟我們需要在下一份工作中不斷完善自己。

1、簡歷的修飾。不要因為省錢而去使用低廉質粗的紙張。檢查一下是否有排版、語法錯誤，甚至水、咖啡漬。在使用文字處理軟件時，使用拼寫檢查項并請你的朋友來檢查你可能忽略的錯誤。

2、字符大小。如果你需要用兩頁紙來完成簡歷，請清楚、完整地把你的經歷和取得的成績表現出來。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。

3、你最近在干什么？不要僅僅簡單地陳列你所從事過的每個職位。人事部經理們最感興趣的是你近10年來的經歷，所以請把重點突出在最近和最相關的工作經歷上。

4、確定目標。不要按照星期日報紙上的公司招聘廣告把你的簡歷一一寄出，不要投遞簡歷，如果你的條件與工作要求相去甚遠，仔細閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。

5、請不要寄附件。當你寄你的簡歷時，不要把你學習成績單復印件、推薦信或獎勵證明復印件一并寄出，除非你被特別要求這樣做。如果你獲得面試機會后，你可帶上這些材料。

6、真實。不要虛構日期或職務名稱來蒙蔽你曾經失去工作的事實，或頻繁更換工作的事實或你從事較低的職務。如果你未來的雇主去做背景調查發現你在撒謊，那你就和你的工作說“再見”吧！

7、陳述你的才能。如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經驗，不要在簡歷中使用時間表達法。通過功能表達法或技術表達法，優先來陳述你相關的工作經驗和技術。

8、推出你的長處。不要僅僅簡單地抄寫你公司人事手冊中關于工作性質描寫的術語。為了顯示你比其他競爭者更有優勢，你需要的不是簡單地列出你的工作職責，列出你所完成的特殊貢獻，增長百分比，客戶增加數，贏取的獎勵等。

9、不要用任何借口。不要把你離開每個所從事工作的理由寫上你的簡歷，例如“公司被售出”、“老板是個白癡”或“謀求高薪”。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇十七

ps：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關心孩子學習的媽媽（或爸爸）寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨（有點夸張了，哈哈！），同時最好不要留座機，留手機。

（2）、基本要素：成長手冊一般情況是四下五上（不過建議把整個四、五年級都找好）。

（4）、拓展要素：各類證書按主到次排序，不同學校有所區別的，可以先簡單打聽一下。

a、戶口本或居住證辦理（關系到報名）。

有本市戶口的當然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要cw9開頭的,最好是現在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。

ps：《上海市居住證》有效期到期須及時續辦及經驗分享。

1）、孩子隨員證。

2）、“辦理《上海市居住證》通知書（副聯）”（就是辦好居住證去領的那張憑條）。

3）、主證（就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。）。

4）、代辦人的身份證原件、復印件：以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫療街道服務中心去辦就可以了。

b、證書復印：證書直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復印。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇十八

求職意向。

求職意向：模具鉗工助理模具設計技術員。

求職地點：蘇州浙江江蘇。

求職時間：2009-4-25。

可到職時間：一周內。

工作經驗：一年以內。

工資要求：1000左右。

工作性質：全職。

基本資料。

姓名：

性別：男。

出生日期：1985年12月10日

身高：178cm。

婚姻狀況：未婚。

身份證號碼：32032119851210****。

戶口所在地：江蘇徐州。

現在所在地：江蘇徐州豐縣。

個人特長：吃苦耐勞，有上進心，口頭表達能力較強等。

語言能力。

普通話：良好。

掌握方言：徐州。

能力：良好。

英語：良好。

等級：國家三級。

其它語言：

能力：

等級：

教育或培訓經歷。

畢業院校：宿遷學院。

最高學歷：大專。

所學專業：材料成型與控制工程。

工作經歷。

2008.7--2008.9浙江黃巖-浙江賽豪實業有限公司（實習）(民營企業)工作職位：模具鉗工離職原因：生產實習工作描述：經過一段時間的模具廠實習，能熟悉操作磨床、銑床、電火花、鉆床、（車、鉗、銑、刨、磨）等機械加工設備，對電焊有一定的認識與操作，對量具熟悉，對模具結構較熟悉，可以基本獨立完成領導安排的任務。能獨立閱讀圖紙，有模具制作、配模﹑組模﹑試模（對塑料模和冷沖模有一定的專業知識與技能）的基本技術,培養出較好的發現﹑分析﹑解決問題的能力。具有團隊合作精神，能吃苦耐勞。

自我評價。

在這三年的.學習生活中，我通過學業學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。

在思想上，積極進取，不時地自我檢討，找出不足，進而不斷改善，力求做到最好。

在學習工作上，認真學好每一門課程，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結合，解決實際問題。任院系干部、社團領導期間，通過自己的努力，有了良好的人際基礎，得到了大家的認可，樹立了良好的威信。

在生活上，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，人際交往能力較強，廣受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質。（喜歡泡圖書館，業余時間喜歡打排球和乒乓球等）。

文檔為doc格式。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇十九

一、工資。一般來說，應聘者期望的薪資水平在招聘單位承受的范圍里時，雙方更利于達成合作。否則招聘單位對薪資要求偏高的應聘人員就不予考慮了。有些hr為完成招聘任務，謊稱能給予應聘者要求的薪水，但當承諾不能兌現時就會出現尷尬的局面。有些應聘者會勉強的工作一段時間，而另外一些應聘者就毅然決然辭職。這些都是對雙方不利的事情，但仍然時有發生。這也是一些hr素質低下的表現，同時也反映出一些招聘單位想留住人才，卻不肯花點代價。

二、簡歷上的照片。照片給人的印象最直接、最真實，招聘公司是否愿意接受一個求職者，照片是重要的參考。首先，從照片上能大致看出應聘者的性格和精神狀態，有助于hr分析應聘者與公司的企業文化的吻合度。這樣能在一定程度上避免招來的員工不好好干工作或干不長久。越是優秀的應聘者，越容易出現此類情況。

再談照片本身。一般來說，簡歷上應該附上標準的免冠照，少數的求職者用手機或視頻截取的頭像，不僅不清晰而且粗糙。這能反映出求職者的兩種態度，一是不認真，二是不負責。這樣的應聘者，其工作態度，以及能力和水平都值得懷疑。一些資深的應聘者將自己在工作場所拍攝的照片附在簡歷上，其效果就更好，hr會認為他自信沉穩，出類拔萃。其實“貌”的重要，不在于英俊或漂亮，而在于“貌”上透露出來的素質、氣質和能力。畢竟公司的目的是要招聘勝任工作的員工。“華而不實”者也常會被招聘單位拒之門外。

三、專業。很多工作崗位對專業的要求比較嚴格，特別是理工科性質的工作。即使一些銷售崗位，也因需要求職者對產品有了解，還必須要招聘醫藥、化學、機械等相關專業的人員，銷售醫藥化工器械類產品。但對于行政人員來說，個人的綜合素質和能力就顯得更重要，一般要求他們對工作抱有認真和負責的態度，對人要有親和力，做事要勤快、肯干、不推諉。應聘秘書和助理類的職務，更是如此。而對于人力資源職位，應聘者的專業背景和工作經驗只是一方面，其紀律性如何，大局觀念如何，在處人和處事上是否“老練”，都是招聘單位要考慮的'因素。

四、工作經歷。“熟能生巧”“實踐出真知”“前事不忘，后事之師”都能說明在同一行業或同一崗位上工作經驗的價值。但在急需招聘人員的情況下，沒有非常匹配的求職者時，對這些方面的要求也會適當放寬。比如說求職者的工作經驗或專業能與短缺的工作崗位粘上點邊的也可以，或者應聘者比較優秀，能較快適應和勝任新的工作崗位的也可以，更何況應聘者以往的工作經驗也能對新的工作起到一定的輔助作用。

五、年齡。對于一些做具體事務的崗位來說，一般要求年輕的應聘者，一是因為肯聽話，能做事，二是因為年齡小，缺少工作經驗，對工資的要求也會相對低一點。對于具有四、五年工作經驗的求職者來說，工資低了就留不住人。當然，對于重要的管理崗位，應聘者的年齡大小往往能反映出他的資質高低，一定的工作崗位需要一定年齡的應聘者相匹配，這里就不再贅述了。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇二十

”陳志建剛坐下，便快人快語，拋出了自己的招聘心得。

陳志建認為，現在的學生臨近畢業將要踏入社會時，學校才灌輸一些簡單的求職技巧，整體社會經驗不成熟，涉世未深。

爸爸坐右邊，一呼一應，問他一些簡單問題不會答，就像是高高在上的領導。”

銷售人員要求“半醫半商半專業”

眼鏡行業對人才需求量大，現在社會招聘主要有銷售人員，驗光師和店長等。“這個行業其實有兩類人員，一類是眼鏡銷售人員，一類是眼鏡專業技術人員，如管理層、店長、主管、驗光師等。專業技術人員要考眼鏡驗光資格證，店長至少要中級資格證。”

在所有崗位中，80%的招聘是銷售。銷售人員不需要很高的學歷，高中或職中就可以，但并不是什么人都可以做銷售，由于銷售人員要負責配近視眼睛，要開處方單，比如200度的，寫成700度，麻煩就大了。眼鏡行業的銷售人員要求“半醫、半商、半專業”，還要膽大心細，膽大才會銷售，心細才會認真對待驗光數據。

簡歷最好用手寫。

“撰寫簡歷不需要技巧，不要填錯就行。”陳志建認為，投遞簡歷最好不要用e-mail，最好親自遞過來，如果公司不允許，也要郵寄。之所以不要用e-mail，是因為現在的人才網站，求職者都用e-mail發送簡歷，結果公司下載了10份簡歷，9份沒人接電話，約好10人，只能來1~2個，久而久之，他們就不去看e-mail簡歷了。

有一位求職者曾經寄來一份手寫的簡歷，并在簡歷上留了一句話，“本人字寫得不好，另附電子版簡歷。”陳志建覺得這位求職者不怕麻煩，有誠意，就直接讓銷售部去面試他。

如何寫應為簡歷（通用21篇）篇二十一