小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇一
三月是植物開花的季節，是搞綠化和美化環境的好時節，我們學校的同學都參加了綠化、美化校園的勞動。
那是一個星期五的下午，同學們把勞動工具帶來了，有的還帶了樹苗、花苗。勞動開始了，有的鋤草，有的種樹栽花，大家又說又笑，干得熱火朝天。陽光射在他們身上豆大的汗珠從額頭上往下流，同學們卻顧不得擦一下，還是一個勁地挖，不一會兒，他們身后便出現了一塊新翻的土地。
花園里有許多草，必須鋤掉才能栽上新苗。幾個女同學爭先恐后地鋤草“哎喲”突然不知是誰叫了一聲，我循聲望去看見小芳的手被刺扎了一下鮮血出來。只見她用手帕包住傷口，不顧同學勸阻，抱起一捆鋤掉的雜草朝校門外走去。花園里的草很快就鋤完了，也都集中到校門口的垃圾堆上去了。同學們開始栽花，我們先在地里挖個坑，然后把小花苗端端正正地放在坑里，再用手把花苗按賢緊，使花苗跟土連得更緊一些，最后在每棵花苗根處澆點水。
太陽落山了，晚霞布滿了西邊的天空把校園染成光亮的橘紅色，真是美麗極了。勞動結束了，我們確實感到很累，手上還有泥土。但看到這美麗整潔的校園，想到不久將出現的亭亭玉立的小樹，五顏六色的花朵，我們就不覺得累了，感到的是輕松愉快，心里甜甜的。
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇二
每天放學后總看見媽媽做家務忙碌的身影，媽媽不一會就滿頭大汗，渾身好像散架似的。我想：做家務有這么辛苦嗎？我半信半疑，決定親自試一試，做一次家務勞動。
我興致勃勃拿著一塊已經洗干凈的抹布，然后，走到三樓萬能素材，開始擦樓梯邊上木欄桿。我擦得可起勁！欄桿刻著的小鳥、荷花，我都擦得閃閃發亮，連一個小洞也不放過。轉眼間，我已經到了二樓了，我的汗珠像一顆顆斷線的珍珠那樣從臉頰上掉下來，掉到樓梯上馬上消失了，真累啊！！好不容易擦到一樓，這時，我已經腰酸骨痛萬能素材，汗水已經把頭發和衣服全打濕了。
從這件小事中，我終于體會到媽媽每天照顧我們有多么辛苦，多么勞累。我暗暗下決心，一定要好好學習，做弟弟的榜樣，不讓媽媽操心，還要好好孝順長輩。
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇三
我和妹妹一起動手.我拖地,妹妹擦玻璃.沒有水,我倆用桶去抬.打來水,我把拖布弄了水,擠干后開始拖地了.我彎著腰,低著頭,雙手一前一后拿著拖帕把子,兩腳成弓步叉開,使足力氣,一會兒前推后拉,一會兒左拖拖,右拖拖.拖布不知換了多少次水.汗水出來了，臉變得紅撲撲的.腰酸背疼了，可沒哼一聲.花了半個多小時,幾間屋子被拖完了。看看地板,我和地板里的那個孩子都笑得合不攏嘴.妹妹也把玻璃檫得亮晶晶的.
干完活,我們坐在沙發上休息.看著整潔漂亮的家,奶奶撫摸著我和妹妹的頭，激動地說:“孫子乖,在校愛學習,在家愛勞動,值得夸獎.”這一天過得真有意思,可說是人心齊泰山移呀.
作文二：國慶節里的一次勞動。
今天是國慶節，晴空萬里，天氣好極了！爸爸騎著摩托車帶我和媽媽到外婆家，摩托車像一個奔馳的小鹿，一下子就跑到了外婆家。正好姨媽家也用飛快的速度趕到了。
時間像一支箭，一會兒就到了下午，外公說：“孩子們，我帶你們一起去勞動，大家都去摘棉花吧，現在的棉花長得可好了。”我和表弟一聽，高興得一蹦三尺高。大家拿著籃子，戴著帽子一起出發了。還沒有到棉花地，盛開的棉花像一朵朵白云，呈現在我們的眼前。我和表弟都很新奇，第一個跳進棉花地。爸爸媽媽們隨后跟來，對我們嚴格地說：“你們摘棉花可要摘完哦，你們做得到嗎？”我和表弟輕松地回答：“這誰不會呀！”我站在棉花地里，棉花長得比我還高，怎么摘呢？我只好踮著腳去摘了，我們一邊摘棉花一邊談笑著。外公問我們：“你們知道棉花有什么用嗎？”我馬上說：“棉花籽可以炸油，棉花可以做棉被.-----”我還沒有說完，表弟又搶著說：“棉花枝和棉殼都可以當柴燒。
一會兒太陽就跑到我們的頭頂，熱得我大汗淋漓，忍不住我跑到表弟那兒，偷偷地說：“現在的太陽那么大，棉花又不好摘，我們一起逃跑吧。”表弟趁著我的心意說：“正好我也是這樣想的。”我和表弟看見爸爸媽媽都沒有發現，腳底生風，一溜煙的跑了。
我們跑會了外婆家里，把剛才發生的事情全都給了外婆聽，外婆說：“你們還真是個小逃兵呀！”過了一會兒，爸爸媽媽還有姨媽他們都回來了，沒想到外婆又把我們的話傳給了媽媽，他們一起批評我們說：“你們還真像一只兔子耶，跑了還不知道。”那時候，我們的肚子早已經給笑疼了。
唉！原來外公和外婆干農活是多么的辛苦啊！下次我一定不再像今天這樣了，我還是要多幫幫他們干活。我也懂得了我們吃的穿的都是多么來之不易啊！
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇四
今天中午，我吃過午飯，剛走到體育室墻角就看到那里寫的通知。原來，下午第三節課的時候，學校要舉行一次大掃除。于是我一到教室就告訴老師給大家分好工，“第一組同學擦桌子我擦玻璃，第二組同學到畚箕，排桌子……”老師說，分完工我們等著大掃除開始。
到了下午第三節，同學們爭先恐后地干了起來。你看他們干得多帶勁啊!有的同學擦桌子，有的同學到畚箕……個個帶著勁。尤其是第三組同學那掃地的干活勁兒，不一會兒就滿頭大汗。我看著，也來勁了，一股勁兒擦玻璃，仔細地把玻璃的上上下下里里外外擦得干干凈凈，太陽一照，像珍珠一樣晶瑩透亮。這時下課了，“完工了”同學們自豪地喊著。第四節上課，我看著整潔的教室，覺得精神和心情好多了。
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇五
今天爸爸媽媽全加班去了，只剩我一個人，心想：“媽媽每天一回家就做家務，今天誰也不在，我要把碗寶寶洗干凈。
我看著桌上一摞兒碗，發了一會兒呆，決定要幫媽媽洗碗，我先把油乎乎的碗抱到水池里，然后把洗潔劑擠在鍋里，倒上水攪一攪起死回生小泡泡，現在可以把碗寶寶放進去洗泡泡澡了，洗了一會兒我又給碗寶寶洗了一個清水澡，干凈的碗寶寶好像正沖我笑呢！
看著自己的勞動成果，我開心極了！
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇六
“睡懶覺，真——爽！”我吧唧著嘴。不知是誰扭了一下我的臉蛋，我不耐煩地轉過身去。哪知身后傳來一陣譏笑，我迷迷糊糊地聽到：“自理，你的臉皮怎么這么厚啊？扭也扭不醒！”我火冒三丈，用力睜開沉甸甸的眼睛——原來是爸爸！他想讓我幫他把工地上的石頭搬走。“哦！是……這樣……啊……”我懶洋洋地從床上爬了起來。
一路上，我悶悶不樂，心想：剛睡醒，手勁還沒有上來呢，先搬幾塊小石頭湊湊熱鬧吧！可爸爸好像猜到我的心思，給我選了一塊大石頭。我一瞧:呀！這石頭要兩個我才能抱得住呢。這份量有上千斤重吧！哈哈！夸張一點啦！雖然沒有上千斤重，但是還是比較嚇人的呢！看來，濫竽充數是不行的了。
怎么辦呢？對了，求求爸爸好了。先來軟的吧！我靈機一動，裝出一幅可憐巴巴的樣子，愁眉苦臉地望著爸爸，說：“拜托老爸，我是小學生！”我真希望老爸能網開一面。哪想到，老爸理直氣壯地說：“你是男孩子，不鍛煉鍛煉，怎么行呢？”軟的不行！那，那就來硬的。我嘟起小嘴巴，氣呼呼地說：“我真的搬不動，要來你自己來，我沒有力氣！”爸爸也不理睬我的話，只顧自己，還說：“不搬，你自己知道后果啊！”沒轍，軟硬兼施都沒有用。我只好使出九牛二虎之力，挪動石頭，嘴里不停地喊著：“嘿喲！嘿喲！”心里卻是啞巴吃黃連——有苦說不出。終于千辛萬苦挪走了一大塊，我放下酸酸的手臂，剛想放松一下，爸爸居然又讓我搬：“不錯不錯！再來一塊！”我又一次哀求說：“饒——了我吧……”爸爸擺出一副鐵面無私的表情——求他，指望不上了！我心里真想腳踏西瓜皮——溜之大吉呢！可是爸爸那架勢，我就是躲得過初一，也躲不過十五啊！
正在我唉聲嘆氣時，爸爸語重心長地對我說：“男子漢，就是要有力氣，你得好好鍛煉鍛煉身體，身體是革命的本錢！”說著，老爸拿起一塊大石頭，毫不費力地搬了過去，我看得目瞪口呆——看不出來，爸爸的力氣如此之大啊，一種佩服之情油然而升，心想：既然爸爸說我是男子漢，我也不能讓他小瞧我呢，搬就搬吧！于是，我也不甘示弱地搬起了石頭，和爸爸比起賽來。爸爸搬一塊，我也搬一塊，沒有多久，工地的石頭被我們搬得一干二凈了。
我望著整理后的工地，臉上露出了一絲快慰的笑意……。
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇七
今天下午，學校組織同學們撿操場上的碎石子。我們既興奮又激動，一個個躍躍欲試。
上課鈴聲一響，我們就在老師的指揮下沖向操場。操場上躺著大大小小的石頭子，有的怪模怪樣，有的晶瑩剔透。同學們都蹲下來，低著頭快速地撿起來。我更是迫不及待地把不喜歡的石子扔進垃圾袋里，把可愛的放進褲兜里。突然我發現泥土里埋藏著一塊乳白色的“小寶石”，于是我拿起一塊尖尖的石頭輕輕地往出挖。有個好心的同學說：“鞠赫，你別浪費力氣了，多難挖呀!”我說：“只要堅持，就會成功。”不一會兒，我就把“小寶石”挖出來了。那位同學哇了一聲，說：“鞠赫，你真行!”
這次勞動，同學們不但把操場打掃得平平整整，而且我還收獲了幾枚“小寶石”，這簡直就是一次“尋寶”的游戲。
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇八
五一勞動節那天，我和一家人一起去黃旗山公園玩，那里可好玩了。有各式各樣的佛祖雕相，真是栩栩如生，我們左看看，右看看，我看見了水里有許多魚，但是水里的魚差不多死掉了，是因為水里被污染了，再加上放了許多料給魚吃，這樣也會飽死，我們繼續往前走，我看見了一個很大的.球，上面幾乎坐著幾個人，我抓緊叫他們一起去玩，我們來到這里，我看見了一個告訴牌，上面寫著大人20元小孩15元，我們每人買了一張票，我和弟弟坐在一起，滾呀滾，可真好玩！可是不意外，弟弟忽然摔了一下，就哭了，這么好玩的時機竟然白費掉了，惋惜呀！我們繼續往前走，看見那邊有各種各樣的佛祖，那里寫著禁止摸，我們把眼睛閉上，雙手合上，心里要有感想，這些佛祖可真有趣呀！
這次的五一勞動可真快樂呀！
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇九
今天下午，媽媽下班回來不動聲色地就去地里干活了。我透過窗子猛然一看——媽媽在地里干活呢。我想：媽媽上班那么辛苦，一下班還得下地干活，我都心疼地不忍心看下去了。于是我也拿起小鏟子去幫忙了。
你一鏟，我一鏟，把肥料撒到空地里，我們干得熱火朝天。我呢?也累得汗流浹背。在這個時候我終于體會到了“汗滴禾下土”這句詩的深刻含義。
我雖然累得筋疲力盡，但是一刻也沒有停歇，而是繼續參加勞動，把從地里撿出的垃圾收拾干凈。
這次勞動使我刻骨銘心，體會到了勞動的辛苦。我發誓，從今以后我再也不亂扔垃圾了，得尊重別人的勞動成果。
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇十
到了中午11：30，媽媽還沒回來，不爭氣的肚子開始咕咕地叫，沒辦法，我只好自己去做飯。我打開冰箱門（保鮮），我從中拿出一些餛飩、青菜等。
我先將開水加鹽，焯熟青菜備用；再把煮熟餛飩，然后將方便面及調料放入煮熟即可。把青菜碼到碗里就可以吃了。吃著自己親手煮的泡面，心里不禁感到開心。媽媽回來了，看到我正在吃泡面，直夸我厲害。
我總算嘗到甜頭了！
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇十一
在我的記憶里，讓我感到長大的一瞬間，就不得不提那次拔牙了。
我還在上幼兒園的時候，因為糖吃得太多，把牙齒吃成了蛀牙，所以媽媽要帶我拔牙。
我剛開始還以為拔牙沒什么可怕的，我想：不就是拔牙嗎？有什么可怕的！但當我到了牙科醫院的時候，才發現事情不是那么簡單。
在牙科醫院里，我聽到了許許多多的聲音，有小孩子的哭泣聲，有鉆牙的鉆頭聲，還有大人哄小孩的聲音，這些聲音讓我不禁打了一個冷戰。剛剛拔完牙的小孩鼓著像面包一樣的臉蛋，說不出完整的話。媽媽好像看到了我的心思，連忙安慰我：“放心吧，這一點也不疼。”我這才放下心來。
到了醫務室，醫生先讓我躺在椅子上，然后去拿東西了。我躺在椅子上的一瞬間，又害怕起來，一直問旁邊的護士小姐姐：“拔牙疼不疼啊？比打針疼嗎？打的時候還要用電鉆嗎？”護士小姐姐都一一回答我的問題。
醫生回來了，只見他手拿著一個盒子，我斜眼一看，盒子里有一把鉗子，一根針管，還有一些棉花等。我心里想：難不成拔牙還要打針？我又緊張起來了。
醫生拿起針管往棉花里打藥液，再讓我咬住棉花。剛咬了沒多久，我感覺右半邊臉腫了起來，很麻木。我心里又開始緊張起來，兩只手緊緊握住，等待醫生的吩咐。只見醫生拿起鉗子，伸進我的嘴里，卡住我壞掉的那顆牙，使勁往外拔。醫生的速度很快，在我還沒有反應過來的時候，醫生已經把牙齒拔出來了。我還沒來得及叫，牙已經拔出來了。
在那一刻，我感覺我長大了。
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇十二
昨天，因為媽媽病了，所以我便自動地爭當起中午蒸大米飯的“光榮”任務。
臨近中午，我便開始做蒸大米的準備工作：我先把電飯鍋從壁柜里拿出來，然后，我用水把它大致洗了一遍。洗過之后，我拉出米箱，從里面舀了一量杯米放進鍋里又用手抓了一把米也放進鍋里，這時我看見江米，便突發奇想：是否可以把江米放進鍋里一些呢？想到不如做到，我便從江米箱里抓了半把江米放入鍋里。原先我總是認為江米和大米長得一樣，現在，把它們放在了一塊，才發現了它們的不同之處，江米顏色白，兩頭尖，像一個梭子一樣。大米矮矮胖胖的.，顏色也稍微深一點。
把米放入鍋里，我先淘米——就是往放大米的鍋里放上水，把手放到里面，仔細地翻動，把臟的東西挑出來，然后，將這些水倒入花盆里澆花，米淘好后。我又向里面到了約兩碗水，便把它們放進了電飯煲里，插上電源，按下開關，好，開始煮飯了。
到了吃飯的時候，我蒸的大米粘粘的，軟軟的好吃極了，這證明我的革新成功了！只不過沒有把量掌握好蒸的米飯有點少了，不過也不礙事，下一次，我一定會蒸得更好的。原來蒸大米這么簡單啊！
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇十三
周日下午，媽媽去參加一個采風活動，要到很晚才回家。
夜色慢慢降臨，看到媽媽還沒回家，我有點急了，平時都是媽媽做飯，現在媽媽不在家，由誰來煮飯呢？我看到爸爸正在陽臺看書，就著急地對爸爸說：“爸爸，我們該煮飯了。”爸爸看著我，想了想說：“昱鑫，平時媽媽在家，一切都做得好好的，你在家也很少做家務，現在讓你鍛煉下吧，晚上就由你來煮干飯。”我想，我從來都沒煮過飯，該怎么辦呢？我邊想邊走進廚房，想起媽媽平時煮飯時給我留下的印象，我先用瓢子裝了一罐多的米，把米淘洗了一次，然后把米倒進電飯鍋里，把電飯鍋的插頭插上電，壓下鍋蓋，就得意洋洋地走出了廚房。為了對爸爸炫耀下，我故意大聲地對爸爸說：“爸，您就放心吧，飯我煮下去了。”
因為是第一次煮飯，我心里竟有點緊張，坐也不是，站也不是，等著時間一到，我好去看看我的勞動成果。過了大約有二十分鐘左右，我問爸爸說飯煮好了沒有？爸爸看了看手機，說：“應該差不多了。”爸爸說完就走進廚房，我也跟著進了廚房，爸爸掀開鍋蓋，大聲地喊了起來：“糟了，你沒放水嗎？”我好奇地說：“沒放水啊，煮飯還要放水嗎？”爸爸責怪道：“傻孩子，不放水怎么煮飯呢？還好鍋里沒水沒產生壓力，電跳掉了，不然真是太危險了。”
過了一會，媽媽也回來了，我跟媽媽說了這事，媽媽聽了，也跟著笑了起來，說：“孩子，沒放水怎么煮飯呢？”我對媽媽說：“不是煮干飯嗎？干飯不就是要干煮嗎？”媽媽說：“你錯了，干飯也是要放水，只是煮干飯水可以放少一點，只要讓水沒過米一點點就行，如果煮稀飯，就要放比較多的水。”我跟媽媽說：“我看您平時煮干飯也沒放水啊。”媽媽說：“每次都要放水才能煮飯的，這說明你沒留心生活。”
聽了媽媽的話，我終于明白了煮干飯要放水。通過這次的煮飯經歷，我得到了很多收獲。
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇十四
人們都會有第一次，而我第一次做飯是在那一年暑假，在那一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家，我的作業也寫完了，我就想干脆我自己做一頓飯吧！
說干就干，首先我要選擇食材，我看見家里有番茄和雞蛋，我就想做番茄雞蛋吧！
首先，我把番茄切好，然后就開始打雞蛋了，第一次出師不利，我把雞蛋拿在手里，忽然外面汽笛一響，雞蛋一下就掉在地上了，第二次我吸取了前面的教訓，把耳朵捂了起來，我先要出去拿雞蛋，拿了一個雞蛋，準備去廚房，可是我腳下一滑就雞飛蛋打了。
第三次，我非常小心，終于我成功的打了雞蛋，我別提有多高興了然后我先往里倒油，我感覺熱的時候把番茄和雞蛋放進去，然后放鹽，可是沒有了，我想了一個辦法，放糖。
我放完糖后在鍋里一直炒炒熟后，我把番茄雞蛋倒在盤子里嘗了一口，啊，好甜吶！
通過這份做飯，我明白了一個道理，無論做什么事都要認真小心，只要你認真了，小心了，你就會成功！
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇十五
今天是爸爸的休息天，我讓爸爸帶我去青云菜場買菜。
當我們來到菜場，只見這兒人聲嘈雜、熱鬧非凡，這兒蔬菜的品種可真豐富：有紫盈盈的茄子、白嫩嫩的蘿卜、綠油油的青菜……看得我眼花瞭亂，都不知道買什么好了，最后還是爸爸提醒了我：買我最喜歡吃的菜。
我們先來到賣土豆的地方，他們都很熱情地招呼我，我緊張地開口問了價錢，算好帳，付了錢，他們都夸我聰明，我不好意思地笑了。接著我又和爸爸買了豆腐、藕、番茄，如果再加上爸爸精心地烹調，那我就可以大飽口福啦！
買完蔬菜，也該買點葷菜了。爸爸帶我來到賣蝦的地方，因為我最愛吃基圍蝦了。只見大蝦們正在塑料大盆里悠閑地游來游去，我用網兜撈了幾只，用手一碰，剛剛還很安靜的蝦一躍而起，嚇得我目瞪口呆，爸爸笑瞇瞇地說我是個膽小鬼。
在我們準備離開菜場時，無意中發現了賣青蛙的地方，這里居然有人在賣青蛙！這可是犯法的，要知道，青蛙是害蟲的天敵，也是人類的朋友，如果人們傷害青蛙，就等于傷害了我們自己。我想只有我們不去買，那就不會有人賣，這樣青蛙才能得到保護。
真希望下次再也看不到有人賣青蛙，餐桌上也不要再出現青蛙的身影。
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇十六
本學期，三年級勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏，以課堂教學改革為突破口，以實踐育人為基本途徑，-堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力，促使學生全面發展。總結如下：
教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現學校培養目標的重要途徑和內容，是小學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育，把勞動教育作為德育工作的重要內容，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我們還將通過家長學校對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質，養成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。
組織勞動課教師認真研究教育大綱和教材，理清勞動課的知識目標，能力目標和態度，思想觀念目標，大力加強基礎知識，基本技能和能力以及勞動態度觀念的培養，努力探索勞動課教學新路子。積極探討課程刪減整和，并結合教學實踐編制切合學生生活實際，體現時代特點的勞動課教材，以不斷豐富勞動課程的內容和形成。貫徹興趣貫課堂讓課堂教學活起來。興趣是小學生最直接，最有效的內部活力。課堂教學中，教師要始終遵循主體性原則，創設意境，激發學生的學習興趣，課堂教學中重視加強教與學的結合，創造條件指導學生實際操作，促進學生勞動技能的形成。
從學生的認知、情感規律出發，以廣闊的舞臺，金色的童年為主題，廣泛為學生創建服務實踐崗位，開展體驗教育，引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習慣。
1、繼續搞好勞動實踐基地的建設建設，以點帶面，拓寬教育范圍。
2、有勞動基地，各班主任要繼續組織學生到勞動基地參加勞動實踐活動，把勞動基地作為向學生傳授知識的另一課堂，確保時間、地點、人員、效果四落實。
4、加強學校勞動教育與社區教育之間的聯系，充分發揮社區的作用，給孩子積極參與并實踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺，讓其感受勞動的快樂與光榮。
結合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇十七
在一個陽光明媚的五一節，我正在預備一個惡作劇，戲弄一下別人。
我預備先挖一個坑，然后放上土和水攪拌成泥巴。再蓋上樹葉，讓人走過去。我這個計劃不錯吧！我開始動手做了，我先找了一片顏色很想樹葉的土地。再找了一根很粗的樹根，當我就要開始挖的時候，沒想到那個土地非常硬，土全部“飛”到我的臉上，我跑回家把臉洗潔凈，繼續挖。這次我非常注意，我挖一下，立馬躲，因為我怕臉又弄臟了。于是我花了半個小時，挖了一個大坑，然后把挖出來的土，放到坑中，我就跑回家裝了一杯水，倒入坑中，再攪拌一下，坑中的土馬上變成了泥巴。再把事先找好的樹葉蓋上去。這樣，我的計劃已經完成了大半。我最后要做的是讓一個人踩上去。于是，我找來了我的一個好朋友。我有意跟他說，要帶他去一個地方。其實，是去我的陷阱。我走在陷阱旁邊，我的'好朋友就在陷阱的后面，我裝著若無其事往前垮了一大步，朋友也往前走了一步，可是掉進了陷阱，足上沾滿了泥巴。朋友生氣地說：“你...你真卑劣！”我看了，哈哈大笑地說：“對不起了，害你掉進了我精心設計的陷阱，拜拜！”說完，我掉頭就走，心里真快樂！因為我的計劃成功了。
怎么樣，這件事很有趣吧！
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇十八
今天我要趁爸爸媽媽不在家的時間，做一次家務勞動。我暗自下定決心：一定要干好，給他們一個驚喜！
首先我拿出一塊海綿，準備刷水池。我先在海綿上涂好香皂，然后把水池用水打濕，再用打好香皂的海綿在水池里來回上下地摩擦。突然，在一個不起眼的位置，我發現了一個小黑點，它以無比傲慢的眼神看著我，那樣子就像一個驕傲的大將軍。我心想：我還打不敗你？他好像也在說：“有本事你就來試試吧。”我使勁地用海綿擦它，過了一會兒似乎沒有什么效果，它仍舊在那里逞威風，我有些泄氣了。半晌，我心想：我可不能讓你打敗，既然擦不掉你，那我就摳摳看。想到這里，我便放下了手中的海綿，用手使勁地摳了起來，不一會兒，我再定睛一看，哈哈這個“黑點大將軍”終于被我嚇跑了。我繼續擦著水池，所有的困難都被逐一克服了，我取得了最終的勝利！
接著我又去掃地、擦地，累得滿頭大汗。媽媽一回家，看到整潔的屋子，透明的水池，干凈得發亮的地板，特別高興。她一個勁地夸獎我。我心里這個美啊！以后我也要多做這樣的家務勞動，少讓家長操心，給他們一個干凈美麗的家！
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小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇十九
我正想著，爸爸一下子跳下去，濺起了很高的水花，然后像一條泥鰍一樣在海水里東游西蕩。我羨慕極了！爸爸又回來，說：“讓我來教你游泳吧！”
爸爸先教我蹬蛙詠腿。第一個動作是收，把腳往里收，兩個膝蓋要有一拳的距離；第二個動作是翻，把小腿往外翻；第三個動作是蹬夾，把腿王外蹬，然后夾在一起。腳尖繃直。我練完這幾個動作就下水了。
我剛下水，爸爸又提醒我憋氣要憋長點，那樣才游得遠。我慢慢地游著，我學會游泳了，現在我都能游60米了！這小小的游泳給我帶來了無窮無盡的快樂！
小學三年級寫一次勞動（熱門20篇）篇二十
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民爭取自由的紀念日。對于我們學生來說，這是一個期待已久的假期，也是寒假之后的另一個假期，有三個長假。這樣我們就可以敞開心扉，自由快樂地度過和掌控自己的時間和空間!
在這個勞動節假期里，我原本打算和父親一起去奧林匹克體育中心打籃球、乒乓球等。但是，由于父親和皇后都沒去過海南，想去海南玩，我不得不放棄這個想法，留在家里玩。我像往常一樣打開電腦，但互聯網不同于往常。突然想到21世紀是信息技術的時代，很多人在網上慶祝五一。
我在網上也有自己的空間。我在網上認識的很多叔叔阿姨，在學校玩游戲認識的朋友，同學都會來我的qq空間用不同的方式和我一起慶祝五一國際勞動節!不僅在我的qq空間，在百度貼吧里，也有很多兄弟姐妹、叔叔阿姨互相祝福節日快樂。我們像一家人一樣感到幸福和快樂。我覺得互聯網不僅僅是互聯網，更是我們溫暖的家!
今年的五一節，我們都玩得很開心。通過這次“五一”，精神文明建設的新成就從不同方面得到了真正的展示，黨的根本作用也得到了體現。我覺得明年的“五一”國際勞動節會更過癮更美好!
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