寫心得體會可以促使我們更有條理地組織思維,發現問題并提出解決方案。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會范文,歡迎閱讀和借鑒。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇一
近年來,隨著社會的不斷發展和進步,許多先進人物的事跡不斷涌現,他們的言行舉止成為我們學習的榜樣。通過學習他們的事跡,我們不僅可以汲取他們的精神力量,而且可以從中獲得寶貴的人生經驗。下面,我將結合我個人的學習經歷,談談我對先進人物事跡的學習心得體會。
首先,先進人物的事跡給我帶來了積極向上的影響。比如,習近平總書記的一系列重要講話和書寫給我留下了深刻的印象。他在一次講話中提到:“老去是不可逆轉的自然規律,但健康老去有賴于創造的社會和家庭環境,有賴于每一個人的自覺行動。”這讓我深思:只有積極向上,充滿活力,才能實現健康老去。因此,每當我感到壓力大時,我會回想習總書記的這句話,給自己鼓勁,積極面對困難,努力提升自己。
其次,先進人物的事跡讓我明白奮斗的力量。他們通過勤奮學習和不斷努力,取得了突出的成績。像李嘉誠先生一樣,他在年輕的時候就開始努力工作,通過自己的不斷奮斗,成為了業界的佼佼者。這讓我深刻認識到成功并非偶然,而是辛勤努力的結果。因此,我堅信只要通過不懈的努力,我也能創造自己的輝煌。
另外,先進人物的事跡激勵著我樹立正確的人生觀和價值觀。像雷鋒那樣,他用自己無私的行動感染了一代又一代的人。他說過:“人只有高尚的。斗志,才能進行高尚的事業;只有道德的。信念,才能永存于人民的心中。”雷鋒的事跡告訴我,只有心懷善良、關愛他人,與人為善,才能成就一個更加美好的社會。而這種價值觀也應該貫徹到我個人的生活中,從小事做起,為他人著想,用自己的行動傳遞正能量。
更重要的是,先進人物的事跡教會了我如何面對挑戰和困難。王國強先生曾說:“只要努力,幸福就是奮斗來的。”他的事跡深深牽動了我。我深知生活中常常會有許多困難和障礙,但是只要我們始終相信自己,持之以恒地努力奮斗,那么困難也會變得渺小。正如王國強先生在面對家庭和事業的雙重壓力時,始終保持積極向上的心態,堅持自己的理想,并最終取得了成功。因此,我在面對困境時,會經常復盤這些先進人物的事跡,鼓勵自己不畏艱難,堅定地走下去。
通過學習先進人物的事跡,我深刻意識到他們不僅是社會的風云人物,更是我們學習的楷模。他們的勤奮、堅持和努力無時不刻地在激勵著我。當我看到他們取得了巨大的成就,我覺得自己也能夠做到。因此,我會時刻銘記這些先進人物的事跡,并將其融入到我的生活中。
總之,通過學習先進人物的事跡,我從中汲取了很多寶貴的經驗和教訓。積極向上、奮斗向前、樹立正確的人生觀和面對困難的勇氣,這些都是我從他們身上學到的。我相信,在今后的學習和工作中,這些寶貴的心得體會將指引我前行,讓我成為一個更好的人。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇二
第一段:引言(主題介紹)。
在當今社會,有許多先進人物為我們樹立了榜樣。通過學習他們的事跡,我們可以感受到他們的偉大和正能量,同時也能從中汲取到許多寶貴的經驗和啟示。在接下來的文章中,我將分享我在學習先進人物事跡時的一些心得體會。
第二段:積極向上的態度。
先進人物的事跡表明,積極向上的態度是取得成功的重要因素之一。他們總是保持樂觀、堅韌的心態,面對困難和挑戰時從不氣餒。通過學習他們,我深刻體會到態度決定命運的道理。當我遇到挫折和困難時,我試著以積極樂觀的態度去面對,相信困難只是暫時的,堅信自己能夠戰勝一切困難,這樣我才能夠保持前進的動力。
第三段:堅持不懈的努力。
另一個我學習到的重要經驗是堅持不懈的努力。先進人物的事跡展示了他們在追求目標的過程中經歷了許多的失敗和苦痛,但他們從不放棄,堅持不懈地努力著。他們相信只要自己持之以恒地努力,最終一定會取得成功。這一點讓我明白,成功不是短暫的一瞬間,而是付出持續努力的結果。因此,我鼓勵自己要樹立明確的目標,并以堅定的決心和毅力去努力追求。
第四段:勇于承擔責任。
先進人物的事跡還教會了我勇于承擔責任。他們不僅在自己的領域表現出色,而且對社會和他人負有責任感。他們在面對困境時毫不逃避,反而挺身而出,以自己的力量去改變和影響。通過學習這些前輩們,我明白到每個人都應該為自己的行為負責,不僅要對自己的生活負責,更要關注社會的需求,盡自己所能去付出和奉獻。
第五段:培養良好的品德。
最后,先進人物的事跡也告訴我,培養良好的品德是人與眾不同的關鍵。他們以高尚的道德標準來要求自己,無論在工作、生活還是與人相處上都是言行一致。他們尊重他人、守信用、正直無私,這樣的品德讓他們成為了他人敬仰和信任的對象。通過學習他們,我明確了自己的價值觀,努力培養自己的道德品質,希望能夠在成長的道路上給他人留下良好的印象。
結尾段:結束語。
通過學習先進人物的事跡,我認識到積極向上的態度、堅持不懈的努力、勇于承擔責任和培養良好的品德等因素對于個人的成長和成功起著至關重要的作用。這些寶貴的經驗和啟示一直都在我心中,激勵著我不斷進步和追求更好的自己。我相信只要堅信自己,勇于邁出第一步,我們都能夠成為一個先進的人物,創造出自己的輝煌。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇三
近年來,社會上涌現出了一批批優秀的學習人物,他們的先進事跡給我們樹立了學習的榜樣。通過學習他們,我深刻體會到了學習的重要性以及堅持不懈的力量。下面,我將結合自身經歷和對這些人物的學習,談一談我的心得體會。
首先,我意識到學習是一種持續不斷的過程,需要不斷地追求進步。先進人物的事跡告訴我,只有持續的學習,才能保持對新知識的了解并不斷提高自己。在我讀到李小龍的事跡時,我被他為了追求武術的極致不斷學習和鉆研的精神所感動。我意識到,只有不斷學習和努力,才能與時俱進,使自己不被時代淘汰。因此,我下定決心,要像李小龍一樣,保持對新知識的熱愛,并不斷奮進。
其次,我認識到學習需要堅持不懈,才能取得良好的成果。當我了解到愛迪生憑借堅持不懈的努力,完成了許多重大發明時,我深受啟發。曾經,我也曾遇到過許多學習上的困難,但是通過學習先進人物的事跡,我懂得了只要堅持,就能夠克服困難,取得優秀的成績。因此,每當我遇到學習上的難題時,我都會以愛迪生為榜樣,堅持不懈地努力下去,直到取得成功。
再次,我明白學習需要有目標,才能不斷進步。學習先進人物的事跡,我發現他們都有明確的目標,并且為之努力。比如,馬云創建阿里巴巴的初衷就是幫助中國企業在國際市場上立足。他始終堅持這個目標,并努力將其實現。這讓我深刻感受到,一個人只有有明確的目標,才會有動力去學習并持之以恒。因此,我學習了馬云的精神,為自己設定了幾個明確的學習目標,并且努力朝著這些目標前進。
最后,我意識到學習需要勇于創新和不斷嘗試。先進人物的事跡讓我明白,只有不斷創新,才能在學習中取得更好的成果。比如,比爾·蓋茨創造了微軟帝國,并成為了世界首富。他之所以能取得如此巨大的成功,正是因為他敢于創新和嘗試。因此,我從他的事跡中學到了勇于創新和不斷嘗試的品質,我會在學習中積極思考,嘗試新的學習方法,并且勇于接受新的挑戰。
通過學習這些先進人物的事跡,我深刻意識到學習是一種持續不斷的過程,需要堅持不懈;同時,學習需要有明確的目標,勇于創新和不斷嘗試,才能取得優秀的成績。因此,我決心在學習中保持進取的態度,不斷追求完美,堅持不懈,直至取得成功。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇四
學習人物的先進事跡是激勵我們不斷進步和成長的重要源泉。近年來,我深受一位學習人物的事跡的影響,他的堅韌毅力、扎實實踐以及不畏艱難的精神給我留下了深刻的印象。通過學習他的先進事跡,我獲得了一些寶貴的啟示和體會。
第二段:堅韌不拔的精神。
這位學習人物是一位成功的企業家,在創業的道路上,他遇到過許多挫折和困難。然而,他從不放棄。無論是在面對巨大的市場競爭,還是在經歷金融危機的打擊時,他都始終保持著堅韌不拔的精神。他相信,只要努力付出,堅持追求目標,最終就能夠戰勝困難,取得成功。正是這種堅韌不拔的精神,讓我明白了在面對困境時,永遠不能退縮。只有增強自己的意志力和忍耐力,堅定追求自己的目標,才能夠戰勝一切困難。
第三段:扎實的實踐和學習精神。
這位學習人物對知識的追求是持續不斷的。他常說:“人的一生中最寶貴的財富就是知識。”他注重實踐,相信實踐是檢驗理論的最好方法。在創業的同時,他不斷學習管理理論和營銷策略,積極參加各種培訓和研討會。并且,他突出實踐的重要性,從實際情況出發,結合企業的特點,提出切實可行的解決方案。通過他的實踐和學習精神,我明白了只有不斷地學習和實踐,才能不斷提高自己的素質和能力,從而更好地應對各種問題和挑戰。
第四段:勇于挑戰和創新的精神。
這位學習人物在創業過程中,勇于挑戰和創新是他的顯著特點。他始終保持著高度的敏感性,捕捉市場的機遇和潮流趨勢。他積極探索新的市場,不斷開拓新的業務領域。他還鼓勵員工提出創新的想法,并給予鼓勵和支持。正是這種勇于挑戰和創新的精神,使得他的企業在激烈的市場競爭中始終保持領先地位。通過關注他的行為和態度,我明白了只有積極主動地去發現問題,不斷挑戰自己,并勇于創新,才能在變革的時代中立足于市場。
第五段:感悟與總結。
通過學習這位學習人物的先進事跡,我深刻領悟到了堅韌不拔的精神、扎實的實踐和學習精神、勇于挑戰和創新的精神所蘊含的力量和意義。在今后的學習和工作中,我會秉持這些精神,不斷提高自己的素質和能力,努力實踐和創新。我相信,只要堅持不懈地追求目標,不斷學習和思考,勇于面對挑戰和創新,就一定能夠在自己的領域中取得成功。最后,我衷心感謝這位學習人物的先進事跡,它將伴隨我一生,激勵我為夢想奮斗,永不言敗。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇五
xxx年9月1日上午,根據學校保持共產黨員先進性教育活動的安排,全體黨員在大禮堂聽取校內先進人物事跡報告.圖書館黨支部高度重視這一活動,組織全館黨員參加.聽完報告后,黨員反響強烈,黨支部為了鞏固學習成果,于當天下午組織了全體黨員進行座談,讓大家交流聽取先進人物事跡的感受.
在座談會上,同志們進行了踴躍而熱烈的發言.大家對6位先進人物的事跡給予了高度的評價.這6位同志有從事教學的,有從事科研的,還有做學生工作的,做領導干部的,不管在哪個崗位上,他們都熱愛教育事業,熱愛學生,把學生當作自己的孩子,他們都非常敬業,踏實工作.他們的先進事跡深深地感動了大家.有同志說,以前學習先進人物事跡,都是通過電視或報紙的方式,總覺得這些先進人物離自己有些遙遠,而今天,聽到身邊人的'先進事跡,感覺自己的心靈受到了強烈的震撼.在平凡的工作崗位上,如何做出不平凡的業績,是每個共產黨員需要思考并認真回答的問題.同志們認為他們的先進事跡,除在黨員中宣傳外,還應該在廣大的師生員工中大力宣傳,用先進人物的事跡塑造農大共產黨員先進性新形象.最后,同志們表示自己要認真學習先進事跡,以先進人物為榜樣,學有標準,趕有目標,把自己的工作做好,在平凡的崗位上做出一個共產黨員應有的貢獻.
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇六
cs車間積極開展學習“lez同志先進事跡”活動總結lez同志的先進事跡,激勵著中石化工程技術人員,在各個分公司,掀起了學習lez同志的高潮。lez同志身上聚集了許多優點,報效祖國思想境界方面、治學態度方面、科研創新方面等等,不一而足。cs車間黨政領導十分重視工程技術人員,為他們創造一切條件,充分發揮他們技術創新的積極性和主動性,“講理想,比貢獻”,指導他們從各個方面向lez同志學習,腳踏實地干好自己的本職工作,績。同時在車間內部,通過各種方式和形式,大力宣傳lez的先進事跡,并把其作為“雙促”主題活動的一項重要內容,營造和形成學先進、趕先進、講理想、比貢獻的濃厚學習氛圍,促進職工隊伍的穩定和建設,取得了良好的社會效果和經濟效果。現總結如下:
一、根據分公司黨委的統一安排和部署,大力宣傳lez同志的先進事跡。
車間通過調度會、班組政治學習和車間及班組宣傳報道網絡等途徑,利用標語橫幅、宣傳櫥窗、報紙、局域網等方式,有重點、有步驟地把lez同志的先進事跡,傳達到每個職工,從精神上振奮鼓舞他們,從具體事例上感動他們。
二、組織工程技術人員觀看《lez同志先進事跡報告會》光盤。
9月11日上午,cs車間組織工程技術人員共26人在車間三樓會議室觀看了《lez同志先進事跡報告會》光盤,使他們全方位、多角度了解lez同志的先進事跡。車間按照要求做好學習簽到和記錄工作,并及時在局域網上做了學習的.通訊報道。
三、適時召開工程技術人員學習lez同志座談會。
車間總支書記、主任xx會同其他領導,主持召開工程技術人員學習lez同志座談會。工程技術人員從各個角度暢談學習體會和感受,并總結了車間今年以來學習lez同志所采取的實際措施。
1.“1980年,美孚石油公司的中心研究室主任來華訪問,介紹了美孚在分子篩領域的成功經驗是搞新的催化材料,而不是搞催化劑。lez很受啟發,便調查石化技術的創新歷史,調查催化材料怎么發展,研究國外大公司怎么干,最后明確新催化材料是創造發明新催化劑和新工藝的源泉”。向lez同志學習,就是要提高外語閱讀能力,直接吸取滌綸cs技術資料最前沿信息。cs車間工程技術人員的外語能力參差不齊,有的比較好,有的一般。cs車間領導為了確保技術人員能夠直接吸收滌綸cs國際最新資料,加大了外語學習和培訓的力度。cs車間不乏外語人才,有學日語的,有學德語的,而這些語言又直接和cs的進口設備相關聯。車間充分發揮他們的語言特長,直接購買國際學術資料,請他們翻譯,為工程技術人員了解科技最前沿信息,提供幫助,確保了車間技術創新有序、有效開展。
2.“多年來,lez一直認為,要使我國的科學技術趕上和超過世界先進水平,沒有一大批高水平的科研人才是不行的”。cs車間領導干部十分重視工程技術人員隊伍的建設,為他們的學習、進修、交流提供條件,創造機會。xx年初,派出poy裝置工程師尹正路到上海學習新技術。同時聘請外來專家到現場講課,開闊技術人員的視野,增加他們攻關信心。這次車間空冷戰檢修,車間設備組邀請了國內制冷大腕大連三洋制冷有限公司高級工程師董素霞同志,到現場親自為職工講課、培訓和教授操作養護技能。與此同時,愛護和幫助每位技術人員,根據他們的專業特長和實際情況,安排在不同崗位進行鍛煉,在車間內部形成了重視技術創新的良好氛圍,有效地推動了“雙促”主題活動深入開展。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇七
作為現代社會的一員,我們應該始終汲取先進人物的事跡,學習他們不斷追尋進步的動力與勇氣。通過學習先進人物的事跡,我們可以汲取他們的經驗與智慧,為自己的成長積累力量。在這次學習中,我重點關注了愛因斯坦、喬布斯、居里夫人等先進人物,從他們身上學到了許多寶貴的心得與體會。
首先,愛因斯坦的事跡給我留下了深刻的印象。愛因斯坦是世界上最杰出的物理學家之一,他的相對論推動了現代物理學的發展。通過學習愛因斯坦的事跡,我深刻領悟到了他對于知識的追求和不懈的努力。愛因斯坦在年輕時面臨了許多困難和挑戰,但他從未放棄,始終堅持不懈地探尋物理學的奧妙。愛因斯坦的事跡告訴我,只有在面對困難時堅持不懈,不斷學習和進步,我們才能取得成功。
其次,喬布斯的事跡給了我很大的啟發。喬布斯是蘋果公司的創始人之一,他以其在科技界的創新和追求卓越而聞名。通過學習喬布斯的事跡,我深刻理解到了他對于產品的苛求和不斷超越的態度。喬布斯不僅追求技術的突破,也注重產品的美感和用戶體驗。他的工作精神和對于細節的關注深深地感染了我。無論是面對困難還是成功,喬布斯都保持了一個良好的心態,并且不斷學習和改進。學習喬布斯的事跡讓我意識到,只有對于自己的工作保持熱情和執著,才能取得真正的成就。
最后,居里夫人的事跡給我帶來了一些思考。居里夫人是一位重要的科學家,她是第一個獲得兩次諾貝爾獎的女性。通過學習居里夫人的事跡,我了解到她對于科學研究的熱情和執著。盡管居里夫人面對了許多困難和偏見,她從未被打敗,始終堅持自己的夢想。她對于科學的探索精神和不斷求知的態度給予了我極大的鼓舞。學習居里夫人的事跡讓我明白,只有保持對于知識的渴望和不斷追尋的勇氣,我們才能變得更好。
通過這次學習,我不僅對愛因斯坦、喬布斯、居里夫人等先進人物的事跡有了更深入的了解,也汲取了許多寶貴的心得與體會。首先,堅持不懈的努力是成功的關鍵。無論是愛因斯坦面對物理學的挑戰,還是喬布斯追求產品的卓越,他們都以自己的努力和堅持換來了成功。其次,對于工作要保持熱情和執著。喬布斯的工作精神告訴我們,只有對于自己的工作有激情和追求,我們才能做出優秀的成果。最后,保持對于知識的渴望和不斷追尋的勇氣是取得成就的必要條件。居里夫人的事跡告訴我們,只有保持對于知識的渴望和不斷追求的勇氣,我們才能在科學研究中取得突破。
通過學習先進人物的事跡,我不僅吸取了他們的智慧與經驗,也明白了取得成功的關鍵所在。我相信,在今后的學習和工作中,只要我繼續堅持不懈,保持熱情和執著,并且始終追求知識和突破,我一定能夠取得輝煌的成就。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇八
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學習,鉆研技術和業務知識,使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績,培養出了一大批優秀的技術人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。當我們面對千千萬萬的用戶時,一聲聲真摯的問候可以驅散他們心中顧慮;一次次周到的服務,可以使他們真正體會到用戶至上的理念。其實,我們做的,也只是這點點滴滴的平凡瑣事,而正是在這每一天的平凡瑣事中,我們實踐著用心服務、用戶至上的熱力事業的`宗旨,實踐著建功立業、報效祖國的人生價值。
兩位先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業,就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的。作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質。一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉,就是要發揚"老黃牛"的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。
兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產生的精神力量,也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態,以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作,克服一切困難。為社會的不斷進步貢獻自己的力量,為千千萬萬家庭送去溫暖;我們要立足平凡崗位,用一份份光榮的責任,在每個平凡的崗位上扎根,創造非凡業績,用一顆顆赤誠的紅心,共筑精彩熱力人生,共同托起熱力事業燦爛輝煌的明天!
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學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇九
斯人已逝,為什么一想起還言猶在耳,一提起就潸然淚下?因為他愛得深沉,對父老鄉親的承諾始終放在心底扛在肩上。因為他激情燃燒,把脫貧攻堅的誓言深深鐫刻在奮進的征途上。因為他實干有成,用拼搏趕超的累累碩果為老百姓鋪筑幸福的基石。
緬懷姜仕坤同志,一位農民深情回憶:“姜書記是我家的好朋友好親戚”。話語樸實,卻是對一位共產黨人的最高褒獎。把群眾當親人,贏得群眾發自肺腑的支持,我們黨就有了永遠立于不敗之地的力量源泉。
注視姜仕坤同志不長的人生年輪,眼前總會躍動一幕幕“為官一任,造福一方”的大情大義,耳邊總會縈繞“脫貧攻堅,我是黨員,向我看齊”的錚錚誓言。這是一位共產黨人交出的人生答卷。這份沾滿泥土、刻在大地的答卷,因為寫滿“要做對得起農民的事情”的信念與忠誠,而無比厚重。
“依靠誰,我是誰,為了誰”,這是每個黨員干部必須時刻回答的重要命題。姜仕坤同志用一曲生命壯歌,唱出了魚水深情,唱出了血肉情誼。黨群同心,其利可斷金,其力可移山。在任何時候,都必須同人民共患難、心連心。這是我們黨95年歷程給予每一位黨員干部最深刻的啟示。
貴州“按下快進鍵,跑出加速度”,收獲的不僅是經濟發展的提速,更重要的是廣大干部的黨性和作風經歷了一次“大閱兵”、“大鍛造”,淬出了貴州“精神高地”璀璨的精神鋼火。貴州這片熱土上,“背篼干部”精神、文朝榮精神、姜仕坤精神,無不貫穿著黨與群眾的魚水深情,這組“精神群像”交相輝映,跳動著矢志不渝為民履職、為民擔當、為民造福的精神花火,成為后發趕超的堅強基石、全面小康的不竭動力。
貫徹黨的群眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。姜仕坤同志的事跡讓我們深信,一個把人民利益扛在肩上、貫穿于行動的政黨,必將獲得最為深厚的力量,保持最為蓬勃的生命力。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇十
一年一度的道德模范評選活動如期舉行,那些為我們社會做出巨大貢獻的人,為這個社會增添了無限的光彩,既方便了他人,也實現了自己的人生價值。一個個閃耀的名字刻寫了偉大時代的凡人善舉。一串串感人的事跡。彰顯著推進社會前進的精神力量。弘揚真善美,傳遞正能量。
首先,是奮不顧身的徐前凱,那一刻顯得是如此莊重。因為火車失控了,只見它沖向老人。徐前凱立馬撲過去,救了老奶奶。可是徐前凱的右腿被火車碾壓,截肢了。做后才得知,原來老奶奶耳朵不好,沒聽見火車的聲音。主持人的演講稿精彩之極,“心里有陽光,生命是燦爛的。……”
見義勇為模范王書茂、王愛東、呂寶民、徐前凱李道洲等;誠實守信模范尼瑪頓珠、曲建武、李洪占、庫爾班。妮亞夫、郭建華、唐正亞、阿迪雅、周智夫、梁曾基、林建德、竇蘭英;助人為樂模范王紅心、王振美、王錦萍、尤良英、葉連平、劉啟芳、馬旭、李廷俊、肖光盛、張曉艷、周秀芳、夏佋炎等;孝老愛親模范藍連青、田琴、吳建智、張水珍、張家豐、郭彩利;敬業模范許杜富國。他們這些人都是平凡中的偉人,他們的事跡讓我感動,讓我深深地感受到了人間處處有真情,處處有真愛。太多的感人事跡讓我目不暇接,他們都在我心中留下了不可磨滅的痕跡,讓我們反省著自己。
在眾多的事跡中,令我印象最深刻的事郭建華。她已經堅持了_年,每天都給村民們放電影。她每天都要拉著400多斤重的電影設備。她說:“雖然很辛苦,為了村民我也是愿意的。”每天都有幾萬名村民在看電影。有的坐在草地上,有的甚至坐到了樹杈上。
正所謂“百善孝為先”,我們還未孝敬父母,父母就早已為我們付出了如此之多。這是我們一生都無法償還的。所以,我以后一定會多多理解父母,不讓父母難過,多替父母分憂,努力學習。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇十一
通過學習牟善軍幾位先進領導代表的工作述職報告,深有感觸。牟善軍在雜貨部酒水組崗位上,摸索出的三點經驗,困難問題敢于面對、人力調度敢于思考、過硬的業務能力和團隊凝聚力,得到了我們食品部員工的充分肯定。“凡事負責任,端正態度,愛崗敬業”是優秀員工的核心所在,也是我們全體員工今后的工作準則。
他們注重一件件將真情融入工作中的小事,及時發現顧客對有些商品的不熟悉和不了解而產生猶豫等相關問題,并一一幫助耐心細致講解,最后使顧客帶著微笑購買商品。他們還要求員工從儀容儀表、言談舉止、規范著裝、站姿、手勢以及待人接物等細節服務做起,用真誠之心為顧客服務,把真情溶入到細微服務上,實現企業和顧客的雙贏。
每個員工都希望自己被單位重用、信任;希望自己的職位和收入得到提升。但這些都是與你自身的工作能力、工作態度、努力付出緊緊相連的。如何能使自己得到單位的重用呢?最重要的因素就是:態度。“態度決定一切”,積極的態度投身到工作當中去,才能在一個團隊中發揮你的最大作用,獲得同事,上司的尊重和賞識。優秀的員工都是具有積極思想的人,這樣的員工在任何地方都能獲得成功;而消極被動對待工作的人,是在工作中尋找借口的人,是不會受領導賞識的。人常說態度第一,聰明第二。自身的工作態度和舉動,也會影響到大家對你的看法和印象......
如何做一名優秀員工,其實,每一個人都能成為位一名優秀員工。那么,怎么做才能成位優秀員工呢常言道,干一行愛一行,我們只有熱愛自己的工作,才可在平凡的崗位上做出不俗的成績。只有用心去做好每一件事,我們工作和生活才會很愉快,而工作愉快了,就會更有工作動力,從而進入良性循環。
如果一個人輕視自己的工作,而且做得很粗陋,那么他決不會做好,也無法發揮自己的特長。一個人如果不尊重自己的工作,不把自己的工作看成創造事業的要素,而視為衣食住行的供給者,認為工作是生活的代價,是不可避免的勞碌,這是非常低級的觀念。常常抱怨工作的人,就算終其一生也難以取得成功。
我們要學會敬業,要對工作產生感情。群眾的目光是雪亮的,一個人努力,大家都會看在眼里,只要我們能夠擔當起某種責任,如果以后真的有機會的話,企業優先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你,因為一個真正的企業,是不會埋沒真正的優秀人才的。
做為一名優秀的員工,凡事必須要用心對待,切實做到用心做事。所以,任何時候,只有用心,才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好壞之分,但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙,一份耕耘一份收獲;反之,再好的資質,不去磨煉也難成大器,即是小有成就也不會長久。因此,優秀員工一定要熱愛工作,追求卓越,以積極的心態對待工作,對待生活。
先進榜樣的作用是無窮的,先進榜樣是最好的教育,他們為我們樹立了一個最好的榜樣。只要堅持從我做起,從細微處做起,就能真正將服務至上的理念落實到自己的工作中去,進一步提高自身修養,道德水平,做到微笑服務、誠信服務、滿意服務。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇十二
2012年9月22日上午,負憂教育系統“首屆十大模范教師先進事跡報告會”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會,并認真聽取了十位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲,時而掌聲雷動,樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優秀教師的所作所為,我深感自己做的還不夠,還有一定得差距。報告會已經結束了,但那些感人的話語,時刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦,但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口,他貌不出眾,語不驚人,但他的先進事跡令在場的所有人感動。來自東雙河的老師的發言,努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮,樸實的話語,流露出她對教育事業的熱愛和對工作的無私奉獻。她用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀,我們教師只有熱愛學生,尊重學生,才能去精心地培養學生,只有愛的深,才能更認真,更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路,真愛獻花朵”道出三小老師的.從教心聲,一個“愛”字,服務于教學,服務于學生。在報告會上,這些優秀教師的發言,始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字,意味著什么呢?“愛”源于高尚的師德,,“愛”意味著無私奉獻,甘為孺子牛,他們真心的付出,換來了孩子們的真情,換來了家長們的信任和領導的認可。他們是我們楷模,是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這十位位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同,他們在工作中奉獻一片愛,捧出了一顆心,燃燒了一把火,是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會后,我的心情此起彼伏,他們的報告,對我那是壓力又是動力。在他們身上,我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會,我要以此為契機,在今后的工作中,鼓足干勁有熱情,以他們為榜樣,克服困難,努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣,無怨無悔地為教育事業奉獻一生。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇十三
在縣影劇院聽取了鄧前堆先進事跡報告團的報告后,心里產生了強烈的反響,鄧前堆同志用畢生的時間踐行了共產黨員的錚錚誓言,用全部的忠誠堅守了共產黨人的精神家園,事跡感人,精神可貴。在以后的工作、學習、生活中,我要進一步學習鄧前堆同志先進事跡,大力弘揚他們的崇高精神,推動我單位創先爭優活動深入開展,努力開展好“三學四創五爭”主題實踐活動,在推進深化為民服務水平中創先爭優、作出貢獻。
鄧前堆是我縣石月亮鄉拉馬底村怒族鄉村醫生。28個寒來暑往,為了治病救人,他不分晝夜,隨時以最快速度奔至大山深處的人家,怒江兩岸高聳入云的高黎貢山,記錄下他跋涉的腳印。
在怒江邊長大的鄧前堆,家在怒江東,比起怒江西的人家來,交通便利多了,進城趕集不需過江,也無需過溜索,所以直到18歲時他也不會過溜索。
怒江兩岸的村寨隔岸相望、雞犬相聞,但兩岸村民若要相見卻得爬上幾小時山路。溜索是這里最“現代”的交通工具,而溜索過江的危險故事在怒江兩岸并不鮮聞。
19歲那年,鄧前堆通過鄉衛生院培訓后在村里做了鄉村醫生。江對岸山梁上的一個村小組,住著20多戶人家。過人馬吊橋到這個村,得繞路走兩三個小時。鄧前堆前去看病時,若不耽擱時間,就得過一條125米長的溜索。工作和責任使他不得不學會過溜索。
有一次,鄧前堆由于溜滑速度太快,滑輪剎不住,一下子撞到對岸拴鐵索的柱子上,他左腿被撞傷,藥箱里的玻璃注射劑也被撞碎得僅剩一只。慢慢地,鄧前堆可以熟練過溜索了。
在努力鉆研中,他的醫術也一天天提高。不僅本村的,外村的鄉親也來找他看病。年逾八旬的老奶奶,雙手皮膚皺如核桃,輸液時他總能一針就扎準;燒傷的老人,在他救治下順利康復。
這些年,拉馬底村的村醫換了四茬。他曾經的同事,有的去沿海打工,有的在當地謀其他活計。他也有外出掙錢的機會,但為了深山里的鄉親們他不能離開,盡管這份危險而忙碌的工作收入微薄。
這兩年,拉馬底村預防接種率達98%,傳染病控制效果非常好。“我有一點醫學技術,就想干好它。”出診路上,鄧前堆邊走邊說。
他的心,系在病人身上。
有一次,江對岸的一位村民上山采石耳,一不小心摔下了懸崖,他被鄉親們找到抬回家時已是凌晨3點。在睡夢中接到求助電話的鄧前堆馬上背起藥箱,打著電筒過溜索到對岸,攀爬三個小時山路趕到傷員家,他的手被路旁的荊棘劃出一道道血痕。天剛蒙蒙亮,鄧前堆又趕回村衛生室,還有病人等著他呢。中午,傷員家屬打電話給鄧前堆,告訴他傷員病情穩定,但鄧前堆放心不下,又爬了三個小時山路趕到傷員家,見傷員確實沒有危險了,一顆心才放下來。有人問他,夜間出診爬山路太危險,怎么不等到天亮后再去呢?他回答:“傷員的病情等不得。”
這些年鄧前堆在陡峭的山路上,出診5000多次,從來不收出診費。有的病人交不起藥費和治療費,他也照樣給治病。
他說:“他們有條件還,自然會還。不還,自然是沒條件還。”
村里80多歲的老阿媽娜馬稱20多年來一直找鄧前堆看病。她已記不清因自己身體不舒服,鄧前堆半夜三更到家里出診過多少次。老人說:“‘阿鄧’在村里,一叫他就來,他來我就心安。”
艱難的行醫生涯使鄧前堆成了村里的“溜索冠軍”,“溜索比賽”時他過一趟125米長的溜索僅需39秒。但他一直希望,村里人過江不要再過溜索,村里能架起一座可通車的橋。這樣,“鄉親們無論得了什么病,都能以最快速度送到外面的大醫院去。”鄧前堆說。
不久前,在中央領導關心下,有關部門開始著手為拉馬底村建橋。鄧前堆說:“聽到這個消息,我太激動了。有這么多人關心我們呀。”
鄧前堆還有一個愿望:目前,拉馬底村衛生室有兩間診室和一間輸液室,如果還能為遠道而來看病的村民增設一間廚房和休息室就好了。
他還希望自己能掌握骨折復位技術。因為拉馬底村乃至福貢縣,坡地占總耕地面積的85%,常年在山上勞作的人們容易跌傷骨折。“如果有機會,我會努力學習的,村里人太需要這門技術了。”鄧前堆說。
我相信這位善良村醫的一個個美好愿望能盡快實現。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇十四
我們身邊的每個人,包括我們自己,無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天,下起了雷陣雨,奶奶知道我沒帶傘,就趕到學校來幫我送傘。回家的路上,我們看見一個老奶奶弓著腰,踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎著,車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后,走上前去,說了一句:“別著急,我數123,我們一起使勁兒。”車子被推上小坡后,那位老人,趕緊從車上下來,從一車的果蔬中,挑了幾個新鮮的蘋果,對奶奶說:“謝謝你啊,你真是個好人,好人一定會有好報的,來,這些你收下,回去可以洗了吃,這水果可新鮮了。”
還有一次,奶奶陪我去圖書館看書,奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下,對我說:“你去看書吧,找到后坐在這里看。”我也沒多想便走到書柜去看書了。當我回來的時候,奶奶幫我占著的座位,已經被另一個舉著拐杖的老人給坐了,我問奶奶:“奶奶,那個位子……”奶奶解釋說:“那個老奶奶,比我還大呢,這么大的年紀還來圖書館借閱,真是了不起。既然你是少先隊員,就站著看吧,你們常常說助人為樂,不是嗎?"我對奶奶說:“奶奶,我站著看沒關系,可是您……”奶奶忙說:“沒關系的,陪我孫女站一會兒,不礙事,你趕緊看吧。”聽到奶奶的話后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一個值得我學習的人!”
還記得我們學過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經說過一句話:有時候,道德只是一個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
學習先進模范人物事跡心得體會(模板15篇)篇十五
通過認真學習過道德模范事跡之后,我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業精神;感動于他們刻苦鉆研,勇于創新的精神,他們是我們學習的楷模和標兵。
通過學習,我主要有以下幾點體會:
一,向道德模范學習,要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。
模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長,一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁,和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現自己的承諾。
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先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
二,向道德模范學習,要學習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。
在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業務精湛,兢兢業業,他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業務,虛心向老同志請教,學習老同志嚴肅認真的工作態度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下,最終轉危為安,完全康復,創造了生命奇跡。
三,向道德模范學習,要學習他們堅守忠誠的品質。
堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態度,他的工作環境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學習水文業務知識和專業理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業,不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。
四,向道德模范學習,要學習他們持之以恒的品質。
“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經歷,他真正的走進了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個節日都提前為老人準備好過節的東西,數年如一日,成了老人家里的義務維修工和服務員。