優秀作文的結構應該合理，包括引入、擴展、論證和總結等要素，使文章條理清晰。在這里，小編整理了一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作能力有所提升。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇一
軍訓是我們初中的必修課。軍訓鍛煉我們的意志，是我們最好的記憶，讓我們相互交流。
軍訓的第一天，我們迎來了我們班的賴教官。第一天，他先教我們軍事姿勢，直腰，腳尖著地。不要動，教官說;如果有人動，再加一分鐘。沒想到，一只蚊子飛過來，我就用手撓。教官看到了，就說，蚊子咬是什么?在軍規里，不能動。如果你動了，你會因為跑步、跳青蛙和不吃東西而受到懲罰.你會感覺更好。后來，我又搬家了。教官會毫不留情的懲罰我和我的同學。都是我的錯。旁邊的男人說，沒關系，順其自然吧。這件事我不怪你。是蚊子引起了麻煩。“嗯，我很難回答。”然后后面有同學說，‘都是你的錯。我們會因為逃跑而受到懲罰。如果不是因為你，我們早就休息了。怪別人有用嗎?旁邊的同學說，我又覺得很丟人，因為我罰大家跑步，唉。
軍訓，第二天，我決定不連累同學，所以一舉一動，唉。但是，一個同學突然動了，讓我們跑了。哎，終于感受到了被拉進麻煩的感覺。下午，我們學會了邁步。第一次我們走不好，第二次，我們喊出了一個密碼;健身，磨練意志，努力成為17級【2】班第一。寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。哎，教官說要想得第一，就要努力。我們大喊，‘是的，我們是最棒的。’后來我們就像爆發的小鳥，劍鋒磨礪，梅花香自苦寒而來。
軍訓第三天，也就是軍訓的最后一天，剛好是早上的比賽。我們一遍又一遍地做我們所學的。第一次做的很好，被老師夸了幾句，就翹起了尾巴。嘿.第二次，我們犯了錯，被老師罰站了一個小時。哎喲，我的腳累壞了。
在比賽中，我們獲得了第一名。這時我們才知道什么是團結，因為這是團結的象征。教官讓我們知道，一定不能半途而廢。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇二
小時候的我，不知道為什么，特別喜歡吃口香糖，對，沒錯，是吃，不是嚼。我的家人為此不知道死了多少腦細胞，可也改不了我這癖好，只能禁止給我買口香糖，但我怎么可能妥協。
店主應該都認識我了吧，每次跟著爸爸媽媽經過這家店，我都要大鬧一番，因為這樣，即使我討不到口香糖，也會得到一包可吞的口嚼糖，多少是賺了。
一如既往，只不過是跟著你路過這家店罷了，我嫻熟地一下蹲在這家店的門檻上“掩面大哭”，邊叫喚邊透過手指縫看你進去給我買糖了沒。可你只是淡淡地瞥了我一眼，便自顧自走了。是那般瀟灑，不攜一粒塵埃。我愣了一下，望著你背影，嗷得更大聲了，猜想著你會再走幾步回頭。可事實證明，或許我的智商真的不高，眼看著你彎過了拐角處，還是沒回頭看我一眼。是真無法形容的氣憤，我懷著對你的極大不滿站起，向你消失的方向撒開腿奔去，胸膛因為對你的氣憤，更因為害怕你真的丟下我，而落差不小地起伏著。
幸虧我運氣好，一到拐角處便找到了你。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇三
雖然說軍訓是把學生交給教官教，交給教官管理，對于教官如何訓練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒有真正教導學生的經驗；而學生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官強調嚴格要求班級學生的同學，對于學生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對軍訓的合理要求應該讓教官知道，這樣對教官在軍訓的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學生反映教官太嚴肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓過程中多給點鼓勵，少一點批評、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會那么強，教官教的東西也容易接受。
我覺得我們剛開始軍訓就應該讓學生寫一下他們所期望的軍訓是怎樣的，他們所期望的教官是怎樣的，等等。雖然我們后來也讓學生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒有和學生說明白，以致不少學生問我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說教官很好；如果不用署名就說實話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對教官有一個評價，而沒有了解我們的真正意圖。同時，也可見教官與同學們之間的關系并不那么理想，很多同學幾乎站到了教官的對立面上。雖然，現實中總是不可避免地會出現教官與學生的立場相對立的局面，但是，從總體上看，軍訓也應該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學生接受軍訓應有的教育。而要做到這一點，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠遠不夠。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇四
俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”升六年級了，開學第一件事就是軍訓。一說到“軍訓”，大家應該就會想到我們在炎熱的太陽底下站上幾個小時吧。
8月25日下午，我們開營了。教官將我們帶到了操場上站軍姿，此時太陽照在每一個人的臉上和脖子上，我的脖子已經曬得通紅，還有點疼痛。我們班有幾個人有些頭暈，可他們還在堅持著。
此時，一陣風吹過來，微風吹在了我的臉上，仿佛一雙充滿鼓勵的手在撫摸著我的臉蛋。我又仿佛看到了希望，我努力地堅持著。
終于，教官讓我們回教室準備吃飯。我回到教室就狼吞虎咽地吃起飯來，吃完了又打一碗，吃完了又打一碗，這還是我頭一次覺得學校的飯菜是那么好吃。吃飽飯后我們回到了宿舍，原來我是一個睡覺都要說話的人，可今天不知為什么還沒有播完故事我就睡著了。
第二天，一縷陽光從陽臺射進我們的宿舍，我朦朦朧朧地從睡夢中回到現實，我打了打哈欠，眨了眨眼睛，開始做內務。
做完內務之后，我去到教室吃早餐，吃完后，我們端坐在座位上。“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，教官非常嚴肅地讓我們回到教室門口排隊。在排隊時，我們不僅說話，還把隊排得歪歪扭扭。教官這時非常生氣，我看著他，臉色發紅，頭上還有一絲白色的煙。但他并沒有罰我們，而是將我們帶到操場上。
雖然這次軍訓非常辛苦，但是最后我收獲了很多東西。
此時，一陣風吹來，這陣風讓我知道“不經風雨，怎能見彩虹”的意思。我內心充滿了愉快。看著前方的一花一草，以前覺得他們是枯燥的，現在，我覺得它們是最美的花!
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇五
在無數順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地擁有著勇氣與堅持，縱然做一株道旁的小草也堅信著破土而出美麗！
——題記。
每天天蒙蒙亮，當前后樓還一片漆黑時，我們已經有序地整理好床鋪，洗漱完畢，開始了一天的軍訓生活。一個個整齊的方隊按時排列在宿舍樓下，伴著清晨的第一縷陽光，喊著一聲聲嘹亮的口號，邁出一步步整齊的步伐，映著朝陽，為校園繪出一幅瑰麗的畫卷！
一個人在漫漫人生旅途中，會經歷許多挫折，但是挫折不會打敗我們，而是讓我們在今后的生活學習中更加堅強，有勇氣去面對一切。
如今，我已經順利度過了我人生的第一關，考上了讓全縣學生向往的民族中學，可是緊接而來的卻是為期4天的緊張軍訓。從前，就聽高年級的同學們聽說，軍訓會累死人的，要在大太陽第下站幾小時，還不許動，連擦汗也不能，僅這個就讓我有了打退堂鼓的意思了，想著我的皮膚4天后就會變的和非洲人一樣黑了，就不由的打了一個冷顫。
軍訓第一天，雖然同學們到知道會很苦，但還是熱情高漲。果然，一開始便碰上了“攔路虎”———站軍姿。站軍姿要領很多，大家聽得有點迷糊，親身體驗，更覺得“暈”，簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。太陽火辣辣的掛在空中，無情的向大地投放著他的光芒。我保持軍姿站在隊列中，不一會兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調皮地往下落。弄的我癢癢的，好想動一動，可是看見教官那嚴厲的眼睛，又打消了這個念頭。這時，有幾個同學還是撐不住了，臉色發白，左中右搖晃，教官趕緊上去扶好，把他送進了醫療室。我頭也有些暈了，心想，假裝暈倒，不就可以不用站了嗎？但是又想，如果我現在放棄了，那我之前所做的努力不就白廢了嗎？眼看離成功只差一步了，不能就這樣放棄了啊。但是又想，站了那么久了，真的很累了，一秒種也不能站下去了。可能今天把我一生要站的都站完了。可是我不能還是做像小學那樣遇到一點挫折就放棄，就向別人尋求幫助的人了。我已經初中了。就連這點困難還經不主的話，以后還怎樣經歷人生的風風雨雨呢？終于，我咬緊牙緊閉眼睛，盡量不去想其他事情。“活動一下”教官的口令使我終于看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內心卻充滿了喜悅：我堅持下來了，我勝利啦！
在挫折中，我學會了堅持；在挫折中，我學會了成長……在挫折中，我會成長為一只雄鷹，展翅飛翔，迎風斗雨，度過人生的每一關。
文章以第一人稱敘述了我的一次挫折的經歷，既有環境描寫，也有心里活動的描寫，既突出了重重困難，也顯示了我的意志堅決。更主要的是經歷了這次挫折，我收獲了成功，收獲了堅持，收獲了成長。中心較突出，選軍訓表達在挫折中成長，內容上有點欠新穎。繼續加油吧！
今天是軍訓的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當我們依依不舍時，突然聽到教務處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”
我嚇了一大跳，照相？耶！太棒了！到時我一定會擺出個最酷的姿勢來，以后說不定照片登土在學校外的信息欄上，我們一定很引人注目！想到這，我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊伍整齊，我這排要身體向前傾，左腳向前，右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺，一會兒就累了。“唉，真累呀！”“我站著好了。”當我聽到這兩個聲音時，也想站著，可轉念一想：那隊伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰后合。這一下，隊伍又亂了。老師無可奈何，只好讓我們重新排好隊，再來一次。我專注地擺著姿勢——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學我，但由于她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什么表情呢？
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇六
軍訓是學生生活中難忘的一頁，軍訓生活給我們的一生留下閃光的記憶。在短短的5天軍訓在生活里，有同學們辛勤的'汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲中有“團結就是力量”“我是一個兵”等等。有同學間甜蜜溫馨，有師生和教官間的真摯友誼，舉手投足之間，會觸發你很多感悟，促膝談心之時，我們都能解讀許多生活的真諦。
身著軍裝的我們迎著朝陽走向自己絢麗的青春大門。雖然軍訓使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自己感到驕傲，自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲，為我們在風雨交加能夠堅持不懈戰勝挑戰而自豪。我們演繹著精彩的人生，在整齊的腳步聲中，我們懂得遵守鐵一樣的紀律，在同學，老師，教官的關懷話語中，我們品味人間真情的甜美。
“軍訓”這個讓人聽著都毛骨悚然的詞語，帶給我們另一段的心路歷程，有心靈上的擔心，但我們堅信自己有毅力戰勝它。要知道流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。只要我們對自己滿懷信心，讓我們用自己的雙手抹去軍訓中的冷酷，迎來它帶我給我們的累累果實，用心去領悟這其中的到時的道理，在一番酸苦后，那后味定是美滋滋的。
結束了軍訓，讓我們知道流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。都說“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是軍訓，讓我們懂得團結互助;是軍訓，開啟了我們的輝煌青春。
是軍訓考驗了我們的意志力，鍛煉了我們的毅力。因此還有什么困難能_我們的呢?新的起點，新的挑戰。我會一個一個去挑戰它，克服它。
讓自信為我們鋪路，讓膽識為我們克服困難，向著朝陽前進。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇七
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。在9月1日開學這天，學校組織了我們初一年級的學生到廣東省武警總隊一支隊(白云山西側)，進行為期五天的軍事訓練以及體驗軍人生活的實踐活動。
五天的磨練，讓我們變得更加堅強，讓我們體會到了軍人的生活是多么艱苦。我希望下一次的軍訓可以比這次學到更多東西，把我們的意志磨練得更加堅強，更加強化我們的責任感和勞動觀念。
軍事訓練結束了，我們又回復到了平靜的初中學習、初中生活!
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇八
今年的8月23日至8月28日，學校給我們新生組織了一次集體軍訓。這個軍訓隊伍一共分為十個中隊，而我，是第二中隊的一員。
我們這個隊的教官是一位女性，她姓王，我們都叫她“王教官”。集訓時，王教官十分嚴肅，但也很親切，我們不懂的東西她都會耐心地去教會我們。休息時，王教官就顯得很幽默了，她還給一個戴著紅色帽子的男生取名為“小紅帽”，都得每個人都哈哈大笑。
今天是軍訓的第一天，王教官先教我們站軍姿。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢去站。站的時候，腳尖張開60°，腳后跟要并攏，手指也要并攏，拇指尖緊貼著食指的第二節，然后把兩手放在褲子兩側的褲縫上。站軍姿時，還要抬頭挺胸，并且身體還要微微向前傾。記得我在站軍姿時累得汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時是不允許擦汗的。
學會站軍姿后，王教官還叫我們稍息、跨立、拉歌、走軍步。其中，我印象最深的是王教官教我們唱《團結就是力量》這首歌，她先給我們唱一遍，然后再一句一句地教我們唱，等我們會唱一句后她才教下一句。她在教我們唱歌時很溫柔，不像一些音樂老師那樣，很暴躁，教了很久后，我們還是不會唱的時候就會很生氣。王教官唱歌時的聲音，有如太陽般溫暖，又似春風般和煦，讓我們每個人都很喜歡她、尊敬她。
今天的軍訓，讓我磨練了自己的毅力，也讓我感受到了軍人平時訓練時的辛苦。從今天開始，我要以軍人為榜樣，按照軍人的要求來規范自己。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇九
媽媽，女兒錯了。這么多年，女兒沒體會到您的良苦用心，還誤以為您不愛我，不跟您說話，你默默地承受了那么多的委屈。到現在我終于知道，您為什么叫得出我們班所有同學的名，為什么電話薄記得那么多老師的號碼。不怪您不記得我的生日，因為我知道那也是您的難日。不怪您不在下雨天給我撐傘,因為您想讓我知道，就算風雨再大，也要自己去闖。不怪您不扶我起來，因為您懂得只有自己爬起來,才能看到更遠的路.........媽媽,您是那么愛我,那么深沉地愛我。您在做這一切的時候,該有多心疼啊!
媽媽，對不起，我明白了。
媽媽，謝謝您，您獨特的愛讓我如此堅強。
窗外的雨依然在下，我撐起雨傘，跑向媽媽的單位……。
在這漫漶的日子里，媽媽已漫漶的字跡，讓我漫漶的心一下子清晰地亮了起來。
媽媽，我永遠感謝您！
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇十
星期三下午，我們班的同學排隊去了“八一”倉庫里面軍訓。我們來到那里整好隊，教官就開始教我們立正、稍息等動作。才軍訓一會兒，我的口就有點渴了，非常想喝水。于是，我走到教官面前說：“報告教官，我想喝水。”可是教官嚴肅地說：“不準去!如果練得好，就可以休息。”聽了教官的話，我只好回去繼續訓練。過了一回兒，我們終于可以喝水了，同學們好象風一樣跑過去，拿起水瓶就喝。過了幾分鐘，教官說：“集合!”我們馬上跑過去集合。整好隊后，我們又學習了向左右后轉、齊步走。向左右后轉很容易，我們一下子就學會了。可是齊步走就不容易了，我們學了很久都沒有學會。沒辦法，教官只好一行一行的來教。皇天不負有心人，我們都學會了。雖然我們走得不是很整齊，但是我門會盡量做到最好。
終于到了軍訓匯演的那一天，我們班的同學都滿懷信心的來到學校。到我們報表演的時候，同學們都非常認真，沒有出什么差錯。到了校長說拿獎的班是，我們都很緊張。突然，從校長口中說：“高一(2)班。”我們一聽，高興地跳起來。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的作文水平都能有更大的提高!
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇十一
1.短暫的八天軍訓已經進入倒計時階段，它與我預想當中的軍訓截然不同，它不像其他一些事物，例如枯樹干，玩具小汽車一樣，死板又枯燥。它給我們帶來了頗多的趣味，讓我們暫時忘記了想家的感情，讓我們對新一天的軍訓充滿期待。
還記得昨天教官和老師無數次問我們累不累，我們回答不累，說實話不累是假話。我們盡管此刻早已身心疲憊，但我們相信堅持終會勝利，為了五班的未來，為了五班和我們的榮譽，再苦再累，我們都會奮力向前。
我至今還記得我們不辭辛勞，一晚上跑十七圈，共3400米的跑操。頭一次想那樣直挺挺地倒地平躺，使我記起暑期班老師躺在地上，為我們示范的一句話“什么人能夠舒服安逸地躺著過一輩子？是死人，我們是活人，活人就應該頂天立地，去爭取自己的勝利，實現自己人生價值。”
2.今天學校為我們組織了體檢，讓我們倍感溫暖。十三中是一個大家庭，而老師，領導就是我們的家人，他們重視我們的健康，父母不在身邊時，他們同樣給了我們家的關懷，讓我們感受到家的溫暖。不知道如何去報答每時每刻都陪伴在我們身邊，與我們同甘苦的老師和領導們。當我們軍訓的時候，烈日下，揮汗如雨的時候，老師仍然與我們站在一起。還有哪一個學校的老師會這么負責？在我們失落的時候，她安慰我們：“沒關系，下次一定會成功。”當我們驕傲的時候，她全到我們“一次成功不算什么，我們要努力保持下去。”當我們失敗的時候，她激勵我們“失敗了又怎樣，你們做得不錯，再加把勁兒”又這樣好的老師陪伴我們，我相信今后的三年一定是我生命中最難忘的三年。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇十二
體育室門口，幾個教官把身子探出來，其中一位朝我們班走來。
哇!他頭戴軍帽，身穿軍綠色服裝，腰上扎著一條棕色腰帶，胸口還別著一個徽章，跟記憶中軍官的形象一模一樣!
教官挺直著身體，向我們敬了個禮，然后用沙啞的聲音喝道：“今后，我就是你們的教官了，希望大家好好學習!”說罷，他就開始訓練我們了。“一二排，向后轉!齊步走!”他一臉嚴肅。不知怎的，幾個愛笑的同學突然“咯咯”地笑起來了，還有幾個悄悄地做鬼臉。教官不動聲色地瞪著他們，這些不安分的小麻雀立刻關緊了嘴。
“現在——開始訓練軍姿!”教官眼睛看著前方，邊做示范邊發指令：“手貼褲腿，背挺直!5分鐘，計時，開始!”平時沒人這樣站的，突然這么一本正經，真好玩!我緊緊咬著嘴唇，以免讓自己笑出來。看著對面的同學，一個個努力裝出嚴肅的樣子，眼睛緊緊盯著前方。后排一個男同學使出斗雞眼，想逗我們發笑。我趕忙移開眼光不看他。“還剩30秒!加油!”快完了，我緊緊地盯著瞪著大眼睛的教練，只見他緩緩地從我面前走過，我隨著他的身影又面向那名搞怪的同學。終于，有幾個女同學輕輕地笑了起來，我也忍不住笑了。“還有一分鐘!”教練略帶生氣地說道，“又有人笑了!”有一個同學迷惑地問：“什么?”“有人說話，再加一分鐘!”天啊!太嚴了吧!我趕緊挺直腰桿，繃起了臉。
一群嚶嚶嗡嗡的小蜜蜂試圖挑戰大象的權威。這是在軍訓中最常出現的一幕。不知不覺，最后這群小蜜蜂都被馴服了!——軍訓會操，我們班拿了優勝獎。這可得好好感謝教官呀!
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇十三
軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們訴說那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅毅，不再擺高材生的架子，不再只顧考慮自己。軍訓告訴了我什么叫團結，什么是紀律。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。
軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質，強化了國防觀念。
軍訓結束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇十四
我們進入大學的第一步是軍訓，這為我們提供了難得的機會。當我們穿上軍裝，我們就會成為一名士兵，所以我們嚴格要求自己有軍事標準。
吃點苦，累點，怕點。俗話說：“不經歷風雨，何須見彩虹？”沒有寒骨，梅花香。“軍訓讓我們從幼稚走向成熟，讓我們能夠正視困難，敢于挑戰。軍訓可以磨練我們的意志，鍛煉我們的體魄，增強我們的信心，美化我們的心靈。
你看！烈日下與我們同甘共苦的導師們。辛勤的汗水在澆灌幼苗。每一個動作，每一個姿勢，導師都是悉心教導，那種循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動？俗話說“一日為師，一生為父”。我們應該敬佩地說：“教官，你們辛苦了！”
俗話說：“嚴師出高徒。”雖然導師對每一個動作都有嚴格的要求，但我們的一些動作并不規范，也不到位。這就需要我們嚴格要求，刻苦練習，努力把每一個動作做好，用實際行動回報導師的心血。
不管前方是風雨還是險灘，我們都會和導師一起完成這美好的7天。讓歲月珍藏一幅經典畫卷。保存完美的記憶。
我們堅信7天之后我們會更加完美。讓我們用心呼喚，讓風暴來得更猛烈！我們用堅強的意志，做了最好的準備，挑戰、適應、完善了這七天精彩刺激、艱苦幸福的生活。
最后，讓我們用心靈呼喚，用行動影響，用最終的夢想托起明天的太陽。獻給世界上最可愛的人。親愛的導師們，讓大一新生說：“你們辛苦了，我們非常感謝。”
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初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇十五
20xx年9月24日，是一個令我校全體五年級同學激動的日子，因為這一天我們將去陵口少陽中學參加為期三天的軍訓。
一大早，我們就迎著美麗的朝陽，伴著徐徐的清風出發了。
一路上，我們歡聲笑語，時間也在一點點流逝。不知不覺，我們就來到了少陽中學。剛踏進門檻，我就感受到了一股熱情味，這熱情味隨著風兒在整個校園飄蕩。紅旗在操場邊迎風飄揚，就像是一位守衛祖國的戰士，又像是一張熱情歡迎我們的笑臉。學校里的一草一木都吸引著我們，讓我們感到這里的神奇。
來迎接我們的是一位威武的教官，他有禮貌地向我們敬禮，還領我們參觀了宿舍、食堂、教室等地方。
在這三天中，我們制作絲網花、磨豆漿、學做電子小鳥、練習自護自救……過得非常充實、有意義。其中，我最喜歡的還是磨豆漿。
豆漿，我們都吃過，但從沒看見是怎么磨的，今天我們將自己嘗試著磨豆漿，大家一個個興奮不已。剛進教室，我就聞到了一股豆香，饞得人口水直流。老師首先給我們講了磨豆漿的注意點，然后給我們分組。我和張倚雯、花蘇川、戴雙舉一組。按照分工，我先在石磨眼里放了十幾顆黃豆，戴雙舉加了點水，張倚雯就開始推磨了。看著張倚雯推磨的樣子，我們都覺得好玩，也都躍躍欲試，于是，我們就按順序輪流來推磨。不一會兒，我們就磨好了小半桶。接著，我們把去了渣的豆漿拿到大鍋里煮。煮好后，我們排著隊等老師給我們一個個盛豆漿。喝著自己磨得豆漿，大家心里特別高興，很多同學一邊喝一邊咂著嘴說“好吃”，就像喝了一杯蜂蜜茶一樣。
三天的軍訓，我們都覺得自己長大了很多，我們學會了生活自理，我們經受了意志磨練，我們也體驗到了父母的艱辛。軍訓之后，我感覺自己比以前更懂事了。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇十六
又重新踏進了新生生活。在每個新生都要接受入學前的軍事訓練。記得3年前第一次接受軍事訓練明白到軍隊里面嚴謹的紀律。但是那時候懵懂的我還是不明白到底我們為什么要接受軍訓。到現在，已經是高一的學生了。16歲，說大不大說小不小。說什么的，也總明白到底為什么要接受軍訓吧。就是為了我們以后更好的生活，其實軍訓啊，實質就是一個課堂教育，是非常有意義有必要的一個課堂。
記得3年前的軍訓，我在同一間學校軍訓。那時候我們還要穿上軍裝。覺得那時候好看極了，很帥氣的樣子，威風凜凜。到現在的軍訓，雖然軍裝不用穿了，身上的負擔也少了。但是，卻比以前嚴了好多。這越來越體會到部隊令人驚嘆佩服的紀律。因為真的需要非一般的毅力。但是覺得這軍訓是很有意思的，我真正體會到隊伍的團結，隊伍的紀律...這些感想在初一時候沒有的，那時候只知道很辛苦。那辛苦日子過完就算了，沒再深思熟慮什么了。但是越大越多的感想就會自動浮現了。
說說對教官的意見，其實也沒有吧。我知道這不算什么，因為這比起軍隊，還差得遠呢。我怕我看著會流淚呢。因為軍隊生活，自己也聯想得到的情景。也許也是平時看電視看的多吧。我就覺得教官已經很體諒我們的了，我們應該珍惜才對。
10天時間，已經過了4天了。我會好好地堅持到最后的。軍歌也唱嘛...鼓勵鼓勵下是需要的。
教官，您帶著帽子都看不出來，原來您才19歲哦!年齡沒有限制，您始終都是我尊敬的教官!還有6天的時間，辛苦您了!
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇十七
雖然流逝的軍訓生活已成為固化的記憶，但軍訓留下的余音仍在回響。
在炎炎烈日下，教官讓我們一動不動的立軍姿，一開始還好，但是后來連不愛出汗的我都汗流成河，細細的`汗珠掛滿了我的鼻梁，汗珠就像一個個調皮的小精靈在我的臉上跳舞，弄得我的臉癢癢的，很難受，我真想擦一把汗，但是只能忍著。老天爺像是在考驗我們這一批新生，太陽像發了瘋似的用盡全身的力量發出耀眼光芒，一縷縷陽光射在我們身上，這時大地就像一個蒸籠，發瘋般的烘烤著我們。在練習正步時，就像鏡頭在放慢動作的時侯，突然就在某一個動作停住，直到老師說停，幾次下來難免腿疼。有時一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復著同一個訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦，這時，同學們都會希望教官說休息二字。
雖然軍訓生活很累，但是軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇十八
陽光靜靜的 從天空中撒下來，地面上象碎了一地的金子，閃閃發亮。客車的轟鳴和同學們的抽泣打破了這寧靜。軍訓結束了，我們該離開了。
坐在車上，透過車窗，靜靜的望著這校園中的一切：野炊營地、風雨大棚、軍事三項、千年古樹、學生食堂、他們見證了我們五天的成長，五天的收獲、車漸漸的開動，淚水模糊了我的雙眼，可我卻清清楚楚的看到了軍營生活的點點滴滴。
剛知道要來 營地的時候，我興奮極了，心想：可以痛痛快快 的玩一把了，可到了營地，才恍然大悟，什么痛痛快快的玩，簡直 是癡人說夢！那一條條嚴格的紀律和一條條近似苛刻的要求， 將我的一切幻想徹底的打破了，我只能夠乖乖的照做，生怕自己一不留神就出了差錯，那刻骨銘心的懲罰？哎！再說了，我們的連長是這里的總教官，要是把這里看做地獄，那他就是地獄的閻王了，你犯了錯，他保證讓你叫苦不迭，果不其然，下午，我們還沒有反映過來，就莫名其妙的被懲罰，連長讓我們舉著凳子蹲著，進行大整頓，一個多小時過去了，我們終于能夠放下凳子了，手腳都麻了，這兒真的是地獄啊！
隨著時間的推移，我漸漸的適應了這里的規矩，慢慢的理解連長了，在破冰中，我體驗了前所未有的輕松和自在的交往，在 野炊活動中，我嘗到了團隊的合作的果實，在 軍事三項中，我理解了堅強，理解了合作，在參觀展覽室時，我明白了我們的前輩們艱苦卓絕的戰斗精神、在這里，我想是剛從地下挖出的鐵，在 這個大熔爐中鍛造成鋼！在 這里，有太多太多我課堂上學不到的東西，有太多太多讓我感動，讓我承擔。得獎了，我們一起高興，流淚了，我們一起痛哭，我覺得這里竟然像天堂！
車駛出校門的一剎那，我明白了，我在這里新生了，這里是我人生的轉折點，從此，我將會堅強，將會我責任感，將會感恩。再回首，熟悉的校園、敬愛的老師、可愛的連長、親愛的隊友、留戀的軍營，再見了，一切的一切！
載著美好的記憶，寶貴的財富，我重新踏上征途！
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇十九
隨著天氣的轉涼，xx天的軍訓生活也隨之結束。回首軍訓的足跡，一種潛藏在心中已久的感受油然而生。這xx天的生活是辛苦的，但卻辛苦得讓人感動，辛苦得讓人難以忘卻。軍訓很苦，但是我們還是挺了下來，更沒有逃避軍訓對我們的磨練。通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
雖說軍訓只有短短的xx天，但是它對我們的影響卻應該是一生的，是它鍛煉了我們的身體，是它磨練了我們的意志，是它促進了我與同學們的感情。也許很多人會說軍訓僅僅是強健了我們的體魄，磨練了我們的意志，我卻覺得它更是在鍛煉我們的心態，在面對困難時不急不躁的心態。
軍訓帶給我們一種尊嚴，一種不向任何權勢卑躬屈膝的品質。軍訓教會了我們如何面對以后的挫折。軍訓中的烈日當頭和陰雨綿綿我都會認為那是上天對我的眷顧，讓我在最需要打磨的時候能夠給我機會去堅強。軍訓雖是苦澀的，單調的，但卻讓人有幸福感。每一次和同學們并肩前行，每一次和同學們的軍姿較量都讓我們心中的距離拉得更近。我們心中都有一種力量，都有想要為集體添磚加瓦的愿望。是軍訓改善了我們的精神風貌，提高了我們的綜合素質。
我們從小已經習慣了父母的寵愛，所以軍訓意味著我們要學會集體生活，自我照顧。軍訓第一天的訓練是站軍姿，本以為這是一件很容易的事，但真的做起來卻很難，不到一會兒我就覺得站不住了，可不知道那教官是麻木了還是怎么了，竟讓我們站了xx分鐘，再加上太陽不停地向我們潑灑著它的溫暖，蒸得我的體液猶如滔滔江水連綿不絕，但教官還是不允許亂動，我那時真的有些撐不住了，真的好想大聲的說“報告”，但是話到了嘴邊又咽了回去，依然任憑那烈日熏烤，站的腳底發痛。我還是決定堅實的踏出這關，有時我真想向父母宣泄一下，但我沒有拿起電話，因為我要學會自強，將來的路是要我自己闖的，于是我開始告訴自己要堅持。終于軍姿站完了。
我開始學我幾乎不會的其他動作，正步、四面轉法、跑步等。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。
當然，這是很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢？站軍姿，給了我們炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我們龍的傳人的無窮毅力；轉向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。”歌聲“團結就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現在這般深刻。
軍訓是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的良機。軍訓不但培養人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。通過軍訓，我們的面貌煥然一新，我們的愛國熱情愈加高漲，我們的意志更加堅定。軍訓就像是一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為；軍訓更像是一把火炬，時刻照耀著我們的前方。xx天的軍訓給我們留下的印象無比深刻，軍訓讓我們學會了自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得成熟，讓我們走出他人精心編制的暖巢，勇敢地站出來去迎接風和雨。
這xx天的生活是快樂的，因為我們切身體會到了軍營般的生活，體會到了團結就是力量，眾人拾柴火焰高的真諦。軍訓結束了，但我們的大學生活才剛剛開始。在今后的生活中，我們還要保持軍訓中的優良作風，發揚戰勝困難、勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好文化知識、專業知識和專業技能，全面提高自身素質，爭當一名優秀的大學生。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇二十
我不是一個軍人，我不懂得什么是軍魂。但是這次軍訓后我明白，所謂軍魂實質上是人的意志。這次是鍛煉人的意志重要的一個歷程。軍訓的第一天!累!軍訓第二天，很累!軍訓第三天，特別累也特別疼。終于體會到軍訓并不是塊好啃的骨頭。第四天，大腿已明顯沒有前幾天那么酸脹。是難的開始已經過了，呵呵，接下來的日子……最后我撐下了。
第一天，教官的嚴厲，日頭的毒辣，我怕我撐不住但是在人與人的鼓勵下，我們有了勇氣，晚上集合我們因為做不好，被罰站軍姿半小時。我們開始泄氣，在教官激勵下，我們有了信心!有了這個好的開頭，我們說，一定不會氣餒。
第二天，每當同一個動作被教官無窮地反復，每當看到身邊的他們揮汗如十，我的神經總會莫名地緊張，也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑。同時，也反映了一個團隊的合作精神，它讓每個人明白自己并不獨立，一個動作都牽連到整個團隊的動態。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養了大家的集體主義精神。
第三天，這一天教官讓我們知道軍訓很苦，苦到你覺得你已經脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
第四天，終于到結束的時候了。我們要盡力展現自己這幾天來的成果。在炎炎烈日下，我們坐著看著一個一個班演過，我知道他們很用心，看來我們不能輸。最后我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。得到了“優秀連隊”這面錦旗。很快的，很快的，我的軍訓生活結束了了，不知道自己是喜，還是悲。我們若一個人經受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的。”
雖然，我參加的只是幾天的軍訓。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。雖然我們不是軍人，但也要經得起考驗。可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才!加油!我們的班級。加油!我們的教官。
初三學生軍訓收獲（優質21篇）篇二十一
隨著時間一天天的過去，軍訓每天給我們帶來的感受都在不停的變化。讓我這個滿心期待著走上大學校園的學生，也不僅對這軍訓側目，將自己的注意力和心思都放在了眼前的考驗上。
最初的時候，軍訓給我的感覺是辛苦的，就好像是“將一勺冷水倒進了滾油”一樣，那劇烈的反應和不適，瞬間變得讓人想從炎熱又辛苦的軍訓中跳脫出處，回到涼爽的空調下面。
但我沒有，在教官以及同學們的鼓勵下，我堅持了下來，熬住了烈日的烘烤和站軍姿的辛苦。在這番考驗中，我感到自己就像是被太陽燒紅的鐵塊，還被訓練一點點的錘煉，將我身體里和思想上因暑假而產生的惰性都祛除了，讓我從一個懶懶散散的青年，再次成為了一名朝氣蓬勃的學生。
緊接著，我們又鍛煉了過去熟悉的一些動作，從立正開始，停止間轉法、跨立、前進、跑步、正步……這一套軍訓的動作我們早已經牢記于心。但在經歷了一番成長之后，我們對待這些動作也有了新的看法，教官對我們也有了更高的要求!
練習這些動作，有兩個最難的關鍵。第一，是動作的標準。過去我們雖然學習了這些動作，但其實還沒能嚴格達到標準的程度。“只知其形，不知其味”如今再看，不少同學都做的并不規范，甚至還有錯誤的問題。而我也因為手臂和身體的不協調被教官糾正了好一會。
在動作的糾正訓練中，我認識到了自己許多的不足，也意識到伴隨著我們的成長，許多過去的事情也要隨著改變。如今來到大學的校園，但并不意味著我們壓力的減輕。我應該在這個成長后的環境里，積極的發現自己的責任，努力去“糾正”自己的不足，才能真正發揮大學生的價值和作用。
最后，也就是軍訓最難，也是最重要的一點——齊!軍訓不僅要口號齊，步子齊，更要人心齊!為此，我們這一支嶄新的隊伍一點一點地磨練著默契與配合，一起吃苦訓練，一起開心的歡笑，半個月的時間下來，不多不少，我們剛好已經在軍訓中成為了一個密不可分的集體，成為了一支默契且團結的隊伍。
如今，我們的軍訓體驗已經在不舍的告別中結束了。雖然-連的隊伍已經解散，但我們繼承了-連意志的同學們，有組成了全新的--系--班!我相信，在今后的大學生涯中，我們也一樣會發揮在軍訓中學到的默契與配合，成為一個出色的班級體!