一篇優秀作文不僅僅可以獲得高分，更可以給作者帶來成長和自信。接下來是小編整理的一些優秀作文范例，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
歡樂的廚房（優秀14篇）篇一
我家的廚房呈長方形狀，看上去又干凈又漂亮。
走進廚房，正前方是水池，這是洗碗的地方，水池靠窗，所以采光比較好。左邊有一排料理臺，中間內嵌燃柱，其上方有著配套脫排油煙機。右邊靠墻一排中高的柜子，里面放著我家的鍋碗瓢盆以及餐具。柜子上面暫存著我家的水果籃、電飯煲等用品，是隱形收納箱。柜子旁邊有一臺冰箱，它負責儲備我們一家人的口糧。冰箱上有一臺微波爐，我總是叫媽媽給我弄一些爆米花吃。
每天中午都是我媽媽燒飯，她炒菜的.時候要倒上黃酒，醬油等佐料，也總是發出“噼里啪啦”的炒菜聲，仿佛在演奏著家庭和諧曲。
這就是我家的廚房，它是美食的發源地，我愛我家的廚房。
歡樂的廚房（優秀14篇）篇二
最近，媽媽出差了。家里只剩下我和爸爸，誰來做飯成了大問題。一天，我正在家寫作業。突然，門“紜鋇囊簧打開了，我嚇了一大跳，只見爸爸滿面春風地拎著一大堆瓜果蔬菜大步大步地走了進來。
“咳咳”，爸爸清了清嗓子，宣布道“我就是今天的大廚師，所有的飯菜都由我來做！”說著，他自信滿滿地走進廚房。我也滿懷好奇的跟了進來。
爸爸先把買來的西紅柿放進水池，只聽“剛揪”一聲，水龍頭擰開了。“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，水姑娘唱著動聽的歌曲從水龍頭里噴了出來，讓鮮紅的西紅柿痛痛快快的洗了一次澡。接著，爸爸又把西紅柿切成了片，然后，“哐嗆”爸爸把鍋放上了火爐。“撲哧”，火打燃了，冒出了細小的火苗，爸爸連忙向鍋里倒了油，油熱了，在鍋里跳舞。眼疾手快的我幫著把西紅柿放上油鍋，接著，爸爸又出場了，他揮動著鐵鏟，將鍋里的西紅柿翻來翻去，不時傳來“噼里啪啦”的響聲。終于，一盤新鮮的菜出爐了！
我心想：看來老爸還真有一手呀！
歡樂的廚房（優秀14篇）篇三
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。
想起想起,我便想起我那充滿計劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學小提琴,我的同學常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現在只是初學,不用那麼昂貴的小提琴,所以我現在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它！
另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的數學考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！
這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂游玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽說那兒的風光迷人！
我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!
歡樂的廚房（優秀14篇）篇四
不知是誰給小草捎了一封信，小草看了，馬上穿上鮮綠的衣服從土地里鉆了出來。小花看見小草穿著衣服出來玩耍了也不甘示弱，穿起鮮麗的衣裳，也從土里鉆了出來。蝴蝶看見小花和小草出來比美，自己也穿上五彩繽紛的禮服飛了出來，在花叢中飛舞，好像在顯示自己禮服呢！
我喜歡春天，相信許多朋友也喜歡春天！
春天是溫暖的，春天是歡樂，春天是一幅畫！
希望大家可以珍惜在春天度過的時光，我們的手可以讓春天更加美麗！
作者：李玲艷。
歡樂的廚房（優秀14篇）篇五
筷子，是廚房里的竹竿舞高手，跳著獨一無二的舞步，一邊翩翩起舞，一邊享受色香味俱全的美食。
冰箱，是個廚房里的大肥婆，也是食物的倉庫，她有一顆日夜不停運轉的心臟，和好大好大的肚量。
鍋鏟，就像媽媽的鐵砂掌，每天辛勤的工作，煮出一道道佳肴，從不在意雙手是否變得粗糙。
烤箱，就像三溫暖里的烤箱，幫食物們瘦身，一只肥嫩的雞進去，就變成結實的健美先生出來，叫人好驚嘆！
削瓜皮小刀，是理發老師傅，功夫精湛，不論蔬菜或水果交到他手上，保證理得不輸給一休和尚，真是“刮刮樂”！
電鍋，就像調皮的弟弟，天氣一熱就哇哇叫，有時候還氣得直冒煙呢！但當它停止啼叫，香噴噴的白米飯就上桌！
媽媽是個大廚師，只要經過她的雙手，每樣山珍海味，在座位上的家人，頓時，都變成了餓死鬼，每人爭先恐后的，夾起菜，開始狼吞虎玻最后所有的盤子都一干二凈，所有人都心滿意足。廚房之歌，最后畫下最完美的休止符。
歡樂的廚房（優秀14篇）篇六
最近，媽媽出差了。家里只剩下我和爸爸，誰來做飯成了大問題。一天，我正在家寫作業。突然，門“呯”的一聲打開了，我嚇了一大跳，只見爸爸滿面春風地拎著一大堆瓜果蔬菜大步大步地走了進來。
“咳咳”，爸爸清了清嗓子，宣布道“我就是今天的大廚師，所有的飯菜都由我來做！”說著，他自信滿滿地走進廚房。我也滿懷好奇的'跟了進來。
爸爸先把買來的西紅柿放進水池，只聽“剛揪”一聲，水龍頭擰開了。“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，水姑娘唱著動聽的歌曲從水龍頭里噴了出來，讓鮮紅的西紅柿痛痛快快的洗了一次澡。接著，爸爸又把西紅柿切成了片，然后，“哐嗆”爸爸把鍋放上了火爐。“撲哧”，火打燃了，冒出了細小的火苗，爸爸連忙向鍋里倒了油，油熱了，在鍋里跳舞。眼疾手快的我幫著把西紅柿放上油鍋，接著，爸爸又出場了，他揮動著鐵鏟，將鍋里的西紅柿翻來翻去，不時傳來“噼里啪啦”的響聲。終于，一盤新鮮的菜出爐了！
我心想：看來老爸還真有一手呀！
歡樂的廚房（優秀14篇）篇七
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。
"放學了，放學了。”成千盈百的同學大聲嚷著。我們就像關不住的小天使，
從校園里擠出來。同學們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲。同學們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發著太陽的氣息。也有些同學，大概是跑累了，坐在樹下看書。
春天的時候，校園里生機勃勃，大家三五成群，觀賞著春天的景色，唱著春天的歌。
夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節到了，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場。
秋風習習，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬將永遠珍藏在我的記憶里。
……。
歡樂的廚房（優秀14篇）篇八
每個人都要有屬于自己的童年。或喜或悲，而我的童年卻是歡樂大于傷心。
記得是7歲的時候回老家。那時老家在農村，農村小孩多，我在那里認識了幾個朋友。黃金林書是我們村出名的搗蛋鬼。
第一天我們商量了一下去那玩。有的說去玩斗雞，捉迷藏。突然不知是誰冒出一句釣魚，我們大家都沒有反對的，全票通過釣魚，就回家拿魚竿、桶、魚食。然后在小樹林集合。
人全部到齊后，我們就出發了。在路上小胖黃金林，也不忘搗蛋，他在我們前面走，不時往后轉弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，搖來搖去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了，自己也笑。
到了細沙湖。我們選好位置。開始釣魚了。掉子掉子，搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了，把魚竿一仍，去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麥地里，他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲，啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈，是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰也不想和他在一起。我們都多得遠遠的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時，有n條狗狗跟著黃金林。的確狗改不了吃食。
哎，以經沒有了。在美也只是曾經。在想也只是過去。
歡樂的廚房（優秀14篇）篇九
有益的活動經驗:。
結合游戲引導幼兒學畫不同方向的曲線,體驗美術活動的樂趣.
培養幼兒大膽作畫及互相合作的能力.
活動準備:。
彩帶(人手一份),畫筆若干,代表天空,陸地,海洋的畫紙三張。
活動與指導:。
(一)讓彩帶跳舞。
與幼兒一起手持彩帶,隨音樂有節奏的舞動.在游戲中感受曲線.
引導幼兒跟著音樂邊舞動彩帶,邊觀察曲線.
引導幼兒自由舞動彩帶,從不同方向感受不同形態的曲線.
1,提問:(1)跳舞的彩帶象什么?(小蟲,蛇,水……)。
(2)它是怎樣動的呢?請小朋友用食指畫一下它是怎樣動的好嗎?
教師記下幼兒畫出的彩帶的樣子.
(三)作畫:。
出示掛圖,找一找畫面上少什么?(氣球少線繩,蝌蚪少尾巴,小雞少蟲吃)。
分三組,自由繪畫,巡回指導.
組合畫,并點評.
(四)游戲:。
反思與建議。
小一班:邢星。
首先在選材方面,非常適合小班幼兒,尤其是我班幼兒,活潑好動,喜歡發表自己的觀點.而此活動正好投其所好,讓幼兒在游戲中感受了曲線美.同時讓幼兒大膽表現自己的情感體驗.這也正好符合了《大綱》中藝術領域的目標要求.
其次,此活動給幼兒創造了寬松的環境,讓幼兒充分發揮了其想象力,讓其自由創造想象.本活動還擺脫了教師教一筆,幼兒學一筆的舊方式,讓幼兒根據自己的經驗,在感受中有所體驗,效果也很好.
其不足之處,就是在讓幼兒想象"曲線"象什么的時候,如教師引導方式再生動一些,讓幼兒的想象更豐富,效果會更好!
歡樂的廚房（優秀14篇）篇十
愉快的春節終于到了，快跟我一起走進這個吧！
我們鄉下過春節的時候可熱鬧了：打掃屋子，貼對聯，吃團圓飯，拜年……不過，我最喜歡貼對聯。
除夕一大早，媽媽就把我叫醒了，我穿上衣服，一出我的房間，就看見了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們正忙著：爺爺奶奶正在掃院子、掛燈籠；爸爸媽媽在貼對聯。我說：“媽媽，我也要貼對聯。”媽媽說：“好啊”。于是我拿著對聯和膠水朝大門前跑去。
選對聯、抹膠水、貼、矯正，還真是個麻煩的活，費了九牛二虎之力，總算把對聯貼好了，看看我的手和臉，紅一道黑一道，就像唱戲的大花臉。
貼完了對聯，我去幫爺爺奶奶掃院子，我掃得很快，可回頭一看，一點也不干凈，再看爺爺掃的，我明白了。我彎下腰，一下一下掃，果然好多了。
時間過得真快，不知不覺就下午了，媽媽和奶奶開始包餃子，很快夜幕降臨了，一桌豐盛的年夜飯快做好了，這時，我趕緊拿出鞭炮，想放卻又不敢，爺爺看見了笑呵呵的過來幫忙，噼噼啪啪的鞭炮聲和著全家人的歡聲笑語，還有熱氣騰騰的餃子，香噴噴的菜，我家的年夜飯可美了。
初一一大早我就穿著新衣服，和爸爸一起去村里各家各戶拜年，和村里的小朋友一起快歡樂樂地玩耍，盡情享受過年的美好時光。
歡樂的廚房（優秀14篇）篇十一
20xx年的春節剛剛過去，這是四年來我在吳江過的第一個春節，也是我度過的最快樂的春節。
大年三十的晚上，我可高興了。吃完年夜飯后，不管男女老少都聚集在小區的空地上，大家都拿出了各自的煙花放了起來。頓時，整個小區發出了巨大的響聲，美麗的煙火在小區上空綻放，大家歡呼起來。回到家，一看時鐘8點了，我迫不及待地打開電視機開始觀看精彩的春節聯歡晚會。另外一邊媽媽正在包餃子，她給我們透露了一個小秘密：其中有兩個餃子里包著錢哦！
我懷著期待的心情迎來了第二天。大年初一，我起了個大早。我們要吃餃子了，會是誰吃到錢呢？吃到錢的人代表這一年“財源廣進，事事如意。”我吃了第一碗，沒吃到。這時爸爸已經吃到了一個。我焦急萬分。只剩下一個了。我吃了第二碗，還是沒有吃到，鍋里只剩下兩個了，我敢肯定其中有一個是包有錢的，我可是已經飽了，真是“心有余而力不足”啊！爸爸的飯量大得驚人，最后兩個還是被爸爸吃掉了，想想這也正是我們想要的結果，爸爸可是一家之主啊！接著我收到了爸爸和媽媽給我的兩個紅包，讓我喜出望外。
這真是一個。
歡樂的廚房（優秀14篇）篇十二
期末考試結束了，開始了。
七月四日的清晨，我和媽媽一起回老家去看爺爺奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和媽媽在高速出口的休息處休息了一會兒。這時媽媽說：“羨予，要不我們去媽媽的同學家玩一會兒？”我說：“好的。”
我和媽媽、阿姨一起去了太極洞。太極洞里沒有空調，但里面很涼快。我們先去了旱洞，然后坐船經過水洞，最后到了天洞。洞里有許多鐘乳石，它們的形狀很奇特，有的像竹筍，有的像柱子，有的像幔簾。于是，導游就把它們稱為石筍、石柱、石幔。天洞有幾百個臺階，當我們走出出口時，發覺我們已經到了山頂。我們還騎馬下山，真是開心極了！
接著，我們繼續趕路，傍晚時刻到了奶奶家。看見了我的弟弟毛毛，他才一歲多，很可愛。還不會走路，在院子里爬來爬去。他還最喜歡拿電話機，因為話筒里有嘟嘟嘟的聲音。早晨，我們一起去河里抓魚。一會兒就抓了兩條，可我一不小心摔了一跤，魚兒又跑了。晚上，我們在露臺上一起看星星，星星一閃一閃的，漂亮極了！
過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。炎熱的天氣使樹上的知了不停的叫著。開心的時刻總是過的那么快！一個星期后，我和媽媽回到了昆山。
老家的暑假生活讓我念念不忘！明年我還要回老家過暑假。
歡樂的廚房（優秀14篇）篇十三
今天，我起得很早。一打開窗戶，火紅的太陽已經升起來了，萬里無云，一絲風也沒有，感到很熱。盡管很熱，我還是堅持到公園里煅練身體。
“喳喳喳，喳喳喳……”咦？哪里來的鳥叫聲？我抬頭一看，松樹上有許多小鳥飛來飛去。它們在忙什么呢？于是，我的眼睛跟著鳥兒們看過去。哦！原來它們在搬家，喜鵲和黃鶯也來幫忙了。團結就是力量。不一會，它們的家就搬好了。鳥兒們在新家里唱起了歡樂的歌。我出神地看著它們，好像也在和它們一起唱著歡樂的歌。
歡樂的廚房（優秀14篇）篇十四
大課間活動開始了，同學們排著整齊的隊伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進操常同學們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨著音樂的節奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學們顯得歡快、活潑。最后是表演武術操，我們全校同學都做的很認真，動作整齊有力。
下一個環節就輪到我們蹦床隊得同學表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個上網表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動作輕松自如，下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因為面前有很多同學看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦床隊旁還有武術隊、藝術體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習著，等待著表演。武術隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術體操的同學，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節奏變了，我們要會到自己的位置上做放松操了，同學們跟著馬教練認真地做著，我們的大課間活動開始了。同學們排著整齊的隊伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進操常同學們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨著音樂的節奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學們顯得歡快、活潑。最后是表演武術操，我們全校同學都做的很認真，動作整齊有力。
下一個環節就輪到我們蹦床隊得同學表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個上網表演的是我們隊的'馮繼瑩，她表現得非常好，動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因為面前有很多同學看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦床隊旁還有武術隊、藝術體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習著，等待著表演。武術隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術體操的同學，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節奏變了，我們要會到自己的位置上做放松操了，同學們跟著馬教練認真地做著，我們的大課間活動在一片贊揚聲中結束了。