大家好，作為主持人，我將竭盡全力為大家帶來一次愉快的交流體驗。主持詞是情感的載體，以下是一些能夠打動人心的主持詞范文，希望對大家有所幫助。
音樂會主持詞（優質19篇）篇一
開場語：
各位來賓、各位家長、各位同學、大家晚上好！一年一度的小提琴音樂會馬上就要開始了，春華秋實。一年來，在家長們的配合和支持下，在老師的辛勤耕耘下，同學們在藝術的搖籃里得到了茁壯成長。今年，我們已有二十二位同學勝利地通過了中國音協組織的小提琴過級考試，并獲得了專家們的高度好評。
今晚，我們來到這美麗的青少年活動中心，將進行精彩的表演。
把孩子帶進音樂的世界，把孩子帶進藝術的殿堂，把孩子帶進愉快的樂園，讓孩子度過金色的童年。今晚的演出將充分體現快樂、和諧、高雅、祥和的主題。
今晚的音樂會得到了教育局關工委、縣電視臺和青少年活動中心的大力支持。我們有幸請來了縣教育工會主任、教育關工委副主任謝月芬老師及縣音協主席朱國柱老師光臨今晚的音樂會。
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們講話。。。。。。
謝謝謝老師的精彩講話。下面請大家欣賞小提琴合奏《歡樂》。
音樂會主持詞（優質19篇）篇二
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
雪兆豐年天給力，魅力湖湘更精彩。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位觀眾：
大家新年好！在xx年剛剛來到之際、在農歷兔年的前夕，湖南省人大、政協兩會的代表齊聚長沙，商國是、議民生、謀發展，同繪“十二五”藍圖，共商富民強省大計。這是全省各族人民政治生活中的一件大事。我們對大會的勝利召開表示熱烈祝賀！
今晚是由中共湖南省委宣傳部、湖南省文化廳、湖南省廣播電影電視局舉辦的湖南省一年一度的新春音樂會。出席今晚新春音樂會的領導有：中共湖南省委、省人大、省政府、省政協、省軍區五大家的領導。
各位領導能光臨**年新春音樂會，我們深感榮幸、深受鼓舞。您的到來，讓新春的氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。
音樂會主持詞（優質19篇）篇三
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人鄭茜文，
男：我是蔡俊。
女：音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥，
男：音樂帶給我們快樂，音樂帶給我們激情。
女：今晚，我們取百家之長，打造搖滾與民樂的舞臺！
男：今晚，我們集四校之力，打造最不容錯過的視聽盛宴！
女：現在我宣布“藥護學院社團聯合會音樂協會四校音樂文化節暨齒輪樂隊告別演唱會”正式開始！
女：在晚會開始之前，請允許我隆重介紹蒞臨今晚現場的嘉賓，他們分別是……。
男：首先，有請我們的齒輪樂隊帶領大家進入搖滾的世界，掌聲有請。
女：我記得，今天還是一個重要的節日呢？
男：你說的應該是四校音樂文化節吧！
女：沒錯，我們湖醫學子多才多藝，但是兄弟院校的同學們也非等閑之輩，接下來就讓我們一起期待，他們會帶給我們怎樣的精彩吧，掌聲有請。
男：到此，我們的演唱會已經進行了一大半，大家覺得過不過癮啊！
女：蔡俊，你有沒有發現，我們的演唱會中有吉他，架子鼓，鍵盤，民族樂器等等，但有一種樂器還沒有出場，它的聲音清脆中帶有柔和，細膩中不失厚重，它還號稱樂器之王，你猜猜他是什么啊！
男：這可難不倒我，擁有這樣特性的樂器，除了鋼琴，還有會什么呢，那么接下來，就讓藥護學院社團聯合會主席陳淼為大家帶來鋼琴彈唱《童話》掌聲有請。
女：孫老師請留步請留步，您的薩克斯風吹得真是讓人如癡如醉啊，大家說孫老師的表演精不精彩！孫老師，據我所知，您可是畢業于日本東京大學音樂系，現在在十堰市，您可以說是薩克斯吹得最好的人，大家都說您是“十堰第一薩”，您對此有何感想啊孫老師，您可真是真是太謙虛啦，希望您在音樂的道路上，越走越遠。讓我們再次以熱烈掌聲感謝孫老師到來。接下來，我們的壓軸大戲就要上演了，讓我們看看，是誰，將帶給我們怎樣的精彩表演，讓我們拭目以待吧。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告別今天，四校音樂文化節將站在新的起點，
男：展望明天，四校音樂文化節將用奮斗塑造更加壯麗的風景線。
女：“藥護學院社團聯合會音樂協會四校音樂文化節暨齒輪樂隊告別演唱會”到此結束。
男：請領導老師上臺與演職人員合影留念。
音樂會主持詞（優質19篇）篇四
丙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：我們登上這絢麗的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
丙：蘇軾說：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”
甲：可見，誦讀是學好古文最有效的途徑。
合：下面，我們宣布成壽寺小學xxxxxxxx現在開始。
乙：“人之初，性本善。”《三字經》是我們兒童學習中華傳統文化不可多得的啟蒙讀物，經久不衰，下面讓我們一起來聽一聽一（1）班帶來的《三字經》。
丙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們要珍惜時間，同學們你們今日事今日畢了嗎？下面來欣賞四（1）班帶來歌舞《明日歌》。
甲：下面請來欣賞二（1）班的相聲“吳”葫蘆。
乙：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”蘇軾的千古名句，家喻戶曉。皎潔的明月總能引起人們無限的遐想，有請五一班帶來歌舞《水調歌頭》。
丙：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩祖國……在這世上我們有許多要感恩的人，請欣賞一二班的手語表演加誦唱《感恩的心》。
甲：“姓啥從那百家姓里查，祖藉在那黃土高坡大槐樹底下……”這句話我們脫口而出，這里記載著中華兒女對祖國的情感，請看二一班舞蹈《中國娃》。
乙：如果父愛是一杯醇香濃厚的咖啡，那么母愛就是一杯淡淡的茶水——其中的濃香需要自己慢慢地品味；如果父愛是一首轟轟烈烈的搖滾，那么母愛則是一曲悠悠的小調——其中的意境需要自己慢慢地欣賞。請觀看三一班帶來的誦唱與舞蹈結合的《游子吟》。
丙：請欣賞一（1）班支老師與沙瑞欣為大家帶來小提琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
甲：同學們，我們都學習過《鷸蚌相爭》的故事，后來漁翁得利。那么鷸、蚌、漁翁的后代會產生怎樣的故事呢？請看《鷸蚌相爭新編版》。
乙：《木蘭辭》是我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還鄉的故事，充滿傳奇色彩。請欣賞四二班的朗誦《木蘭辭》、歌曲《木蘭星》。
丙：祖國地域遼闊、山河壯美、歷史悠久。這些都是經過中華兒女的堅持奮斗，才會有今天的成就。岳飛的《滿江紅》，激勵著中華民族的愛國心。激勵著有志青年，激勵著抗戰期間每一個人，這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了一代代中國人。請欣賞六一班帶來的朗誦《滿江紅》與舞蹈《天竺少女》。
甲：中國改革譜寫的的新歌，神州萬里涌動的春潮。請聽五二班帶來的快板說《從小誦讀古詩文，立志鑄我民族魂》。
乙：“少壯不努力，老大徒傷悲。”請聽四三班的歌曲《長歌行》。
丙：中國有56個民族，各個民族都有自己各族的特色，下面請看一二班的傣族舞。
甲：天上的星星數不盡，數不盡的還有我們的對祖國的祝福……請聽一（1）班同學一起合唱《小星星》。
乙：同學們，還記得我們經常背的古詩嗎？《讀唐詩》這首歌就融合了我們所學的古詩。我們一起來欣賞一下我校合唱團帶來的《讀唐詩》。
丙：同學們，我想：現在我們都愛聽一些流行歌曲吧，對于戲曲是沒有鐘愛的，那么有一首歌就是把流行歌曲與戲曲結合在一起，把現代與古代結合在一起，把這首歌表現的淋漓盡致，聽起來惟妙惟肖。請欣賞《新貴妃醉酒》。
甲：房子大了電話小了，假期多了收入高了，商品精了價格活了，天更藍了水更清了，我們的生活越來越好了，環境也越來越好了。下面請看腰鼓表演《越來越好》。
乙：金色童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
丙：金色童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
甲：琴聲淡去，余音裊裊。
乙：詩詞吟罷，口留清香。
丙：這就是我們中華民族的優秀文化。
甲：這就是我們為之傳誦的經典之作。
乙：美好的人生是文采的人生。
丙：美好的人生是詩意的人生。
合：讓我們的人生多一些文采；讓我們的人生多一些詩意吧！
合：成壽寺小學xxxxxxxxxxxx到此結束，謝謝各位！
音樂會主持詞（優質19篇）篇五
尊敬的各位領導，各位來賓，大家晚上好！
女：今天，我們工程學院這個大家庭在這里團圓啦!
男：2011年的春天即將來了!
女：在這辭舊迎新之際，我們提前給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2010年，我們驕傲。
女：回首2010年，我們自豪。
男：學生就業，百分之百，“同創”職教，全國領先。
女：示范高職，我們的學校跨上了新的臺階。.男：花紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們團結在一起，弘揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪四川工程職業技術學院美好的明天!
下面請欣賞鋼琴獨奏《夢中的婚禮》，選送部門：機關分工會；表演者：邱晨娟靜（2人上臺）。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來，男：這里放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，男：讓我們明年再相逢。
女：四川工程職業技術學院教工文藝晚會到此結束!
女：時光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領導老同事今天都來到了現場。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發!
女：黑板粉筆佐證您奉獻的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。
音樂會主持詞（優質19篇）篇六
尊敬的爸爸媽媽、親愛的小朋友、同學們：
大家上午好！
歡迎來到“放飛音樂夢想，暢享快樂童年——王凡老師師生音樂會”演出現場，我是主持人馬笑涵。
首先我們要感謝柏斯琴行，慷慨的提供了演出地點，感謝你們！
有人說：音樂是唯一一種全世界人民都能聽得懂的語言。
在爸爸媽媽的指引下，跟隨王凡老師，我們走進了音樂之門，在王凡老師的耐心指導下，我們領略到了音樂的魅力。今天請允許我借此機會，代表王老師的所有學生向敬愛的王老師說一聲：感謝您，王老師！
下面，我們尊敬的王老師要講幾句心里話，大家掌聲歡迎！
下面讓我們一起聆聽、感受美妙的聲音。這些曲子彈奏可能很稚嫩，但包含了我們的汗水。
這些曲子技巧可能不太流暢，但他表明我們正走在音樂的路上。每天都認真地練習，
今天終于可以上臺表演了！
在這美麗的小舞臺上，我們將盡情演繹。請爸爸媽媽老師同學鼓勵我！
1、首先上場的是4歲的許瑋萱小朋友，他將帶給我們鋼琴獨奏《小星星》《我有一雙小小手》，大家掌聲歡迎！
2、年紀小小的許瑋萱彈琴的架勢真是可愛，我們為你加油！下面上場的是胡宵宇，他的鋼琴演奏曲目是《班卓琴手》《把我帶回弗吉尼故鄉》，掌聲歡迎！
3、跟隨著胡宵宇的手指，我們都回到了遠在異國的弗吉尼故鄉，謝謝你的演奏！《啄木鳥》在鳴唱，《古老的曲調》在回響，這就是即將上場的于紫珊的演奏曲目，讓我們拭目以待吧！
4、感謝于紫珊的精彩演奏。夏日里，池塘中有一群天生的演奏家，嘹亮的歌喉驅散了盛夏的炎熱，你猜是誰呢？聽了李雨昕演奏的《青蛙合唱隊》《溜冰女孩》，你就會明白的。掌聲有請！
5、剛才表演的四位小朋友多學琴時間不長，但都敢于登臺表演，值得表揚！下面讓我們請出王凡老師，她將給大家展示鋼琴獨奏《土耳其進行曲》，這是奧地利音樂家莫扎特的a大調第十一號鋼琴奏鳴曲的第三樂章，是一首馳名世界的變奏曲。讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
6、王凡老師于年畢業于西安音樂學院，主攻鋼琴，電子琴也彈得非常嫻熟。下面上場的是7歲李姝瑤，他帶給大家的是電子琴曲《哆唻咪》《賣報歌》，大家歡迎！
7、下面請李晨睿為打家表演《小放牛》，請欣賞。
8、音樂是相通的，下面我們將欣賞到的是古箏表演，首先請董貝爾上臺，他剛學親一個多月，讓我們一起欣享他演奏的的《好媽媽》《世上只有媽媽好》。
9、接下來演奏的是演若珺，他的曲目是《》。
10、跟隨王老師學琴六年，我的電子琴通過音樂學院業余考級十級，現在轉學古箏，今天，我也給大家表演一曲《春天的雨點》，希望大家喜歡。
11、接下來，我們會欣賞到鋼琴的演奏，有請賈之霖為大家演奏《天真爛漫》，大家歡迎！
12、貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，他的音樂既內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。下面請王祎銘同學為我們演奏貝多芬的《土耳其進行曲》，，掌聲有請！
13、下面請賈雨涵同學表演《拜厄55條》和《幽默曲》，大家歡迎！
14、下面王怡然為大家演奏《拿波里舞曲》，掌聲有請！
15、是一首大家耳熟能詳的民歌小調，這首曲子旋律委婉，感情細膩，通過贊美茉莉花，含蓄地表現了男女間淳樸柔美的感情。下面請牟可心為大家演奏。
16、接下來是張雨晴同學表演的《草原贊歌》，請欣賞。
17、王老師從事音樂教育多年，很多孩子再打下堅實基礎后該學其他樂器。下面要上場杜若希同學就是通過電子琴十級后該學琵琶的，讓我們欣賞一下她的演奏《》。
18、友情客串的還有王藝丁同學名他為我們帶來了薩克斯獨奏，《磨坊小溪》和《劃船曲》，請欣賞！
19、《搖啊搖》《我有一只小羊羔》是大家很熟悉的兒歌，如果用葫蘆絲演繹會有什么樣的風情呢，欣賞崔珂鳴你就會體會到的，大家歡迎！
20、如果你學琴達到了八級，既可以接觸到更多優美而經典的名曲。下面有請高晨依為大家演奏貝多芬的《小步舞曲》，大家歡迎！
21、莫扎特的《奏鳴曲》具有一定的難度，要談好非下苦功夫練習，但郭好雨同學堅強而又恒心，已將這首曲子學會，讓我們來欣賞他的演奏吧！
22、下面要上場的梁宇翔同學，早已通過電子琴十級，到中學的她非常熱愛音樂，又跟隨王老師學鋼琴，今天我們將欣賞她表演的《草原上的故事》，大家歡迎！
23、鋼琴曲《噴泉》是二十世紀深受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一，作家卡爾.博姆為我們描繪出輕松愉快的格調，在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節奏。有請張鈺杭同學上臺為大家傾心演繹。
今天，我們歡聚一堂，
一起親近音樂女神的召喚。無論嫻熟、稚嫩，
每一個音符都是我們的真情流露。
感謝柏斯琴行，為我們提供這個舞臺，感謝親愛的老師、爸爸媽媽，
是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會繼續努力，
今后拿出更好的成績向你們展示。讓我們期待下次再相聚！
音樂會主持詞（優質19篇）篇七
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：現場的各位觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
男：歡迎來到中國地質大學江城學院華韻笛簫協會主辦的第三屆江城學院民族音樂會暨第二屆武漢高校巡演音樂會第一站的現場。
女：民樂是中華民族傳承千年的藝術瑰寶，使神州大地響徹古今的動人聲響，今晚，就讓我們融入民樂的海洋，一同感受國樂的宛轉悠揚。
男：本次活動由華韻笛簫協會主辦，并得到了武漢市音樂家協會，武漢市各大高校笛簫協會的鼎力支持，同時，江城學院的各部門領導也給予了我們非常大的幫助，以及蘭桂坊的獨家贊助。
女：在今天，我們很榮幸的邀請到了他們來到了今晚音樂會的現場。
男：首先請允許我介紹今晚到場的領導及嘉賓，他們分別是：
男：還有武漢各高校笛簫社團的朋友們，他們是：
女：歡迎你們的到來，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面我宣布，第三屆江城學院民族音樂會暨第二屆武漢高校巡演音樂會，江城學院站正式開始！
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請為晚會致開幕詞。
女：掌聲有請。
女：非常感謝的精彩致辭。
女：好一曲金蛇狂舞，讓我們渾然沉浸其中，接下來請大家欣賞琵琶演奏《黎族舞曲》二胡演奏《賽馬》，掌聲有請。
男：非常感謝兩位精彩的演出，下面請大家欣賞葫蘆絲合奏《竹林深處》。
男：非常感謝二位的精彩演奏，接下來將要出場的這位可是與眾不同。
女：哦？怎么與眾不同了？
男：下面將要登場的是我們江夏一小的小朋友。
女：哦？有這么厲害的小朋友。
男：作為本協會兩年來義務教學的江夏一小這一次也選出了一位小朋友來到了我們的音樂會，想要給大家展示一下兩年來的學習成果。
女：那還等什么？請大家欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
4—7。
抽獎環節。
8—15。
女：歡樂的時光總是過得那么短暫，今晚我們的音樂會也馬上要和大家說再見了。
男：沒錯，就讓我們期待，明年的音樂會更加精彩！我們今天的演出到此結束，
合：我們明年再會！
音樂會主持詞（優質19篇）篇八
合：大家好。
甲：我是本次活動演出的主持人。
乙：我是本次活動演出的主持人。
甲：經過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節目。
乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會。
甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會匯報我們的.成績。
乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你。
們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始。
乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統節目十分的有底蘊。
乙：感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》。
甲：接下來有請小主持人班為大家帶來一個雙人節目《陽光園》掌聲有請。
乙：歌曲2首，暫未定。
甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
乙：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意。
甲：祝愿各位青少年朋友們學習進步，天天快樂。
合：各位家長，朋友們，同學們，再見!
音樂會主持詞（優質19篇）篇九
尊敬的各位來賓、各位家長、親愛的同學們：
上午好。由洪澤箏韻藝術培訓中心主辦、洪澤尚地制造婚紗攝影機構協辦的“箏樂飄香”古箏音樂會現在開始。
光臨今天音樂會的嘉賓：他們是洪澤縣洪澤縣文化局蔣寒松局長，縣文聯周凌晨秘書長，淮安市文化館劉一航館長，洪澤縣實驗中學徐壽耀校長及夫人費香華老師，洪澤縣實驗小學施恩琴書記，洪澤中學辦公室陳凱主任及夫人劉寧女士，洪澤縣尚地制造婚紗攝影機構茅峰總經理，洪澤縣高澗中學工會陳元主席，洪澤縣第二中學蔣正中主任，洪澤縣第二中學于杰老師，洪澤縣高澗中學王路平老師，洪澤縣外國語實驗學校孫娟老師，高玉華女士、賈晨星先生。
讓我們對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
現在，有請xx縣文化局蔣xx發表致辭。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的晚會更加體現了我們是一個充滿活力面向未來的集體。
甲：在這里散發這青春的脈搏。
乙：在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲：時光飛逝，不知不覺中一幅幅流光溢彩的畫頁，一篇篇跳躍著激情音符的樂章，在我們的掌聲中漸漸遠去。
乙：在歌聲中，我們放松了自己，放縱了自己，放開了自己，放飛了自己。
甲：今夜激烈的、熾烈的歌聲一定會撒滿我們的夢境，我們一定會含笑入眠。
乙：今夜星光燦爛，明天一定會艷陽滿天。
合：同學們，晚安!
音樂會主持詞（優質19篇）篇十
尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
在這一個美妙的夜晚，可以說是華燈初上，歌聲悠揚。我們歡聚在曲阜師范大學音樂廳，迎來了趙超越、李英勇碩士研究生畢業音樂會的隆重舉行。今天音樂會登場的兩位同學師從于張拜儂教授。張拜儂教授，碩士研究生導師。中國音樂家協會會員、中國聲樂家協會理事、中國音協高等教育學會會員、中國國民黨民革黨員、日照市政協委員。首先，請允許我代表兩位同學以及張拜儂教授對現場所有來賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎各位。
山東世稱孔孟之鄉，齊魯之邦，曲師如今人才濟濟，桃李芬芳。趙超越、李英勇兩位同學在三年的攻讀碩士期間，得到了張拜儂教授的悉心指導、精心栽培。今天兩位同學要在即將畢業之際，舉辦這場畢業音樂會，既是向三年來辛勤培養他們的學校領導和老師們匯報成績，也是對他們學習成果的一個檢驗。用歌聲來感謝師長的諄諄教誨，母校的辛勤培育，同窗的無私幫助以及父母的養育之恩。今晚，他們將在這里唱出感恩的情懷，對所有曾經給予他們真誠關愛的人們，用歌聲作為回報，凝固成不會忘卻的美好記憶。
首先登場為我們演唱的是趙超越同學，趙超越，女高音，山東鄄城人。自幼酷愛音樂，2003年開始學習聲樂，2006年考入江西省上饒師范學院，師從于邱齊杰老師，2010年考入曲阜師范大學聲樂演唱與教學研究專業，并跟隨張拜儂教授繼續深造學習。她演唱的第一首歌曲是山東蒼山民歌《繡荷包》，鋼琴伴奏：畢宇虹，掌聲有請！
接下來將要上場的是李英勇同學，李英勇，男中音，山東曲阜人。自2003年在曲阜師范大學附中學習起，跟隨張拜儂教授學習聲樂。2006年考入中國海洋大學音樂表演專業，2010年進入曲阜師范大學攻讀碩士學位。學習聲樂期間，演唱了大量不同時期的作品，包括中文、意大利語、德語、法語、英語的藝術歌曲和詠嘆調。他將為我們演唱的第一首歌曲是意大利語藝術歌曲《愛情的喜悅》，鋼琴伴奏：劉雅文，掌聲有請！
下面我們將欣賞到由趙超越同學演唱的兩首歌曲，第一首《桃花紅杏花白》，歌曲是著名作詞家劉麟和作曲家王志信創作出的一首民族聲樂中女高音聲部的代表曲目之一，它由兩首山西民歌改編而成，其內容反映了青年男女之間淳樸的愛情。第二首《趕牛山》，這是一首山東淄博民歌，在當地趕牛山是依托牛山的自然風光、歷史價值，形成的牛山廟會。廟會上熱鬧非凡，有傳統的雜耍、小吃、傳統工藝等活動以外，還有文藝演出、文體表演、書畫展示等文化項目，《趕牛山》就是唱出了廟會的熱鬧景象。鋼琴伴奏：畢宇虹，掌聲有請！
下面我們將欣賞到由李英勇同學演唱的兩首歌曲，第一首《望鄉詞》，歌詞是于右任老先生晚年創作于臺灣的詩，也是于老生命中的最后一個作品。表達了老先生思念祖國思念大陸之情。1949年，于右任被裹挾到臺灣，而結發妻子和兒子卻留在大陸，從此天各一方。所以，他的《望鄉詞》并非泛泛的家國之情，而是深藏了刻骨銘心的身世之痛。祖國統一，是老人一生的追求。而作曲家陸在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正內涵，挖掘到心靈最深處的情感。深刻地體會到這位老人“永不能忘”的愛國之情，體會到老人臨終前仍盼望祖國統一、盼望臺灣回歸大陸的深摯心情。第二首《你再不要去做情郎》，歌曲選自莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》費加羅的詠嘆調。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請！
繪出梅花的孤獨，渴求知音之情。整曲詞美調美，朗朗上口，一經發布，引來許多歌唱家演唱。鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請！
接下來將要登場的是李英勇同學，他將演唱兩首歌曲。第一首德語歌曲《菩提樹》，歌曲是舒伯特所作聲樂套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首。《冬之旅》描寫了主人公遭到他所追求的愛人的拒絕，而背景離鄉踏上茫茫的旅途。《菩提樹》是《冬之旅》中深受人們喜愛的歌曲，后來就變成了民歌而廣為流傳。歌曲內容是：流浪漢故鄉的門前，有一棵菩提樹，他曾在樹下度過了幸福的時光。如今他在凜冽的寒風中流浪，仍仿佛聽見菩提樹在向他輕輕呼喚。這首歌旋律樸素、簡練，感情親切，具有德奧民歌的風格特點，于寧靜中給人以流浪人悲哀的感受。第二首中國藝術歌曲《家》，作詞：孫新凱，作曲：陸在易。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請！
《高山流水》，原為中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。”鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。那今天我們將欣賞到一首非常好聽的歌曲《高山流水》，將給大家帶來不一樣的視聽感受。作詞：韓靜霆，作曲：羊鳴。演唱：趙超越，鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請！
法語歌曲《斗牛士之歌》，選自法國著名作曲家比才的歌劇《卡門》中的第二幕，歌曲是男主角埃斯卡米里奧為感謝歡迎和崇拜他的民眾而唱的一首歌曲。這首節奏有力、聲音雄壯的凱旋進行曲，成功地塑造了這位百戰百勝的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音渾厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌詞里寫的那樣：“在英勇的戰斗中你要記著，有雙黑色的眼睛充滿了愛情，在等著你，在等著你！”演唱：李英勇，伴唱：隋欣、車霖、丁曉蕾。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請！
接下來趙超越和李英勇將演唱一首二重唱《讓我們攜手同行》，歌曲選自歌劇《唐璜》,是主人公唐璜與采琳娜的一首男中音與女高音的最出色的二重唱。這首唐璜與采琳娜的二重唱，是唐璜調戲采琳娜與采琳娜的對唱和重唱，充分表達了兩人各自不同的心理活動。歌曲把唐璜的花言巧語，誘惑和挑逗，采琳娜的單純天真都體現的淋漓盡致。鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請！
下面趙超越與李英勇將繼續聯袂演唱一首二重唱《alliaskofyou》，歌曲出自音樂劇《歌劇魅影》第一幕的尾聲。《歌劇魅影》是音樂劇大師韋伯的代表作，作品以精彩的音樂、驚險的劇情、浪漫的氛圍、完美的布景，成為音樂劇中永恒的佳作。在劇中，男主角羅兒向女主角克莉絲汀表示了埋藏已久的愛意，兩人合唱了一曲alliaskofyou互表心意。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請!
歲月如梭，樂音情長。今晚的音樂會，讓我們深深地感受到兩位研究生學習的收獲。用美麗的音符、深情的演繹，抒發對母校和恩師的濃濃感恩及深深眷戀，傾心為朋友們獻上了這一場視聽盛宴。這是他們三年來的學習成果的展示，同時也是他們為將來步入社會邁出的強有力的步伐。讓我們再一次把掌聲獻給他們，祝愿他們兩位在藝術的道路上越走越好！在此也衷心地感謝大家的光臨。謝謝，祝大家晚安！
音樂會主持詞（優質19篇）篇十一
b、還有我們在座可愛的孩子們！
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來了我們曉雯音樂“音樂快樂之旅”大型音樂會第608場音樂會。
b、你們喜歡音樂嗎？（喜歡）大聲一點！好！
b、大家想過沒有？沒有音樂的世界是什么樣子？
a、花會枯萎、水會干涸、鳥不會飛翔、魚不會游泳……。
b、也許，你會覺得很夸張，但你知道嗎?我們每時每刻我們都在接觸音樂、聆聽音樂。
a、風聲、雨聲是簡單的交響樂；
b、城市的喧鬧是搖滾樂；
a鄉村蚊蟲蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒有音樂，我不敢想象，那是一個多殘酷的世界！
b、開心的時候、傷心的時候、憂郁的時候、煩惱的時候……聽一段優美的音樂，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂的小朋友們，投入到音樂的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂、聆聽音樂、感受音樂！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛”的詞語總在《雨前雨后》變臉它那么迅速地要將整個季節開成花朵，那么現在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時光，童年有豐富多彩的生活，接下來讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學員為我們帶來了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來咪音樂劇是我們曉雯音樂學校精品節目，她給我們帶來了無比的快樂，請大家欣賞音樂劇哆來咪！掌聲有請！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺，這一個美麗、凄婉、動人的愛情故事，梁祝化為蝴蝶，在人間蹁躚飛舞。現在讓我們一起來欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏現在讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽光下面》：天氣冷了，太陽也變得特別可愛，親愛的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽光來個親密接觸吧！“現在讓我們一起欣賞電子琴彈唱《在陽光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現在讓我們一起欣賞這群可愛的孩子給我們帶來的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。
b是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂給了大家七彩的夢想。
a今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！
b今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的美好時光！
a雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
a在這里，散發著旋律的清香，跳動著節奏的脈搏。
b在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
a優美的音樂，讓我們如此的留連。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。
a幸福的時光，就是大家一起學習一起開心的日子。
b我的舞臺，我來表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂會！
b今天的曉雯音樂萬寧分校的大型音樂會到此結束！
音樂會主持詞（優質19篇）篇十二
璀璨瑰麗的中華文明，在華僑華人的心中熠熠閃爍。
血濃于水的中華親情，使歸僑僑眷和祖國相濡以沫。
中部崛起的瀟湘熱土，吸引著僑界僑商一往深情共同開拓。
獨具特色的湖湘文化，凝聚起僑領僑胞情的紐帶愛的執著。
尊敬的華僑華人、歸僑僑眷、僑領僑商。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位觀眾。
大家晚上好！
音樂會主持詞（優質19篇）篇十三
合：大家早上好!
a、時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們進入濱河中學這個大家庭已經一年了， 一年來，我們從陌生到了解，曾經為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵。我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
b：同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果! a：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧! 合：x11班“唱響青春”音樂會現在開始!
b:孟子曰：“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。 范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責”。關于天下，您有何高見?讓我們首先邀請焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來他們的《天下》，大家掌聲歡迎! a：你是否熱愛這個你存亡的時代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請王思錦、杜正陽為我們假模假式的在這兒唱上一場《這個古城》!
b:東漢末年分三國，烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來《曹操》。 a：青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。
b：總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身卻淚濕眼底。我們有請一組來歌唱我們偉大的《父親》!
a：你看星光，默默燃燒自己發亮，無名的花依然芳香，貝多芬也聽不見鼓掌，我站在最接近天堂的地方。多么富有詩意的一首歌啊!讓我們有請王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩的篇章。《最接近天堂的地方》送給大家! b：每個人都有心事，讓我們來聆聽焦睿毅的心聲《就是我》。音樂會主持詞結束語a：come on逆戰， 逆戰來也。歡迎五組為我們帶來勁爆、樂感十足的正能量歌曲《逆戰》!
a：玩民謠，聽黑撒傳唱的《西安事變》。
b：民歌王子王洛賓用微弱的個體支撐了一個民族的靈魂，讓世界人民了解到中國人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠銘記我們曾經共同緊握的青春，還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來。
a：是的，青春是青澀的，值得紀念的。下面有請李澤育為大家帶來《青春日記》 b：再美的花朵，盛開也會淍落，再養眼的星，一閃過就墜落。這就是《泡沫》，由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家帶來。
a:下面有請張榮達、焦睿毅、黃思遠為大家演唱《玫瑰花的葬禮》
結束語：
a 走進濱河就走進了春天，夢一般迷人，花一樣鮮艷!
b 歡樂的節奏如春雨滋潤，優美的旋律像春風拂面!
a 這里是音樂的海洋!
b 這里是音樂的殿堂!
合：朋友們，來吧!
a 讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
b 讓我們用最動聽的歌聲，唱響你我的青春夢想。
a 幸福的時刻總是那么短暫，x11班音樂會到這里就要結束了
b 感謝大家的參與，讓我們期待下一次音樂會的到來!
合：各位老師、各位朋友們，再見!
攝影：趙砥
音樂總監：鄒佳宜
音樂會主持詞（優質19篇）篇十四
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師，朋友們：
大家晚上好！
采訪問題：
1、先自我介紹，笛子是你的主專業嗎？考駕照排練，很多人從外地趕回來，感謝！
2、得易歡今晚帥嗎？和易歡同學四年，你最欣賞他哪里呢？
3、你準備辦自己的畢業演奏會嗎？對于易歡和所有畢業生有什么想法？
哇，到底是名師出高徒，雯淋吹得也很棒，非常有范兒呀！大家也許不知道，其實易歡是在進大二的時候，才轉的以薩克斯為主修專業，并不是像他的小師妹能夠從小學起，也就是在如此短的時間里，他每天練習至少六個小時，堅持不懈！周六周日他就在外面找兼職演出，付出一定會有回報，回報的不僅是專業技能提高，意志的磨練，還有可觀的收入，不需要父母支付生活費，偶爾還能給家人買些禮物，可以省下一部分錢辦音樂會完成自己想做的事情！如果大家再給他來點贊美的掌聲的話，那他可是相當成功的！掌聲有請！那些年，在我輝煌得時刻，你為我高歌，我難過時，有你陪我度過，我的好兄弟！遇到你，是我寶貴的財富，今生最美的緣。有請易歡的好兄弟上場！
請欣賞薩克斯名曲《我心永恒》
結束語：
音樂會進行到這里就接近尾聲了，我相信夢想，未完，追求，無限。未來，我們將，放心去飛。感謝各位領導，嘉賓，以及所有朋友們的到來，感謝各工作人員的辛勤付出，謝謝！朋友們，再見！
音樂會主持詞（優質19篇）篇十五
孫：親愛的老師、同學們。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來！
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷！
劉：大學是我們實現人生理想的站點。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年，風華正茂！
因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂，與大家重溫青春的過往，紀念純真的歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福！
合：現在開始！
1、民歌獨唱《春天的芭蕾》。
孫：春天是一個萬物蘇醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。
徐：春天更是一個放飛夢想的季節，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動人的旋律，看，我們把春姑娘迎來了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》。
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏：四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢想的天空！
劉：請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》。
孫：如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現代舞《大眼睛》。
徐：剛才的女生小合唱聽著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！夏：是嘛？好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。
不過啊，夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節，
5、歌曲聯唱。
劉：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養育我們的祖國，向為我們中國解放事業做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛！
下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結巴論》。
7、女子群舞《中國媽媽》。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟？
請欣賞舞蹈《中國媽媽》。
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐：這就是給中國媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界里，永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目。
9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉：我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。
10、小民樂《送我一只玫瑰花》。
風味呢？大家想聽嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了！
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》。
夏：大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣？我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺比斗呢！
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》，展現我們07級女生的颯爽英姿！看，她們來了！
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》。
鳳凰花開了，空氣里開始彌漫離別的味道？?
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學，我哭著到來時，大家都笑了，我微笑著離開時，大家卻都哭了？?真的不想說再見，但是，我們真的畢業了！
望征程，思緒萬千；看前途，豪情萬丈！
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場上一個個活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語？?
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
a：感謝親愛的母校，讓我們在這里學習、成長；
感謝親愛的老師，給予我們知識的源泉和人生的啟發；
感謝親愛的同學，陪伴我度過人生中最難忘的時光！
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，
再見了，我的青春，再見，我的大學！
c：青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想；
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花？?
d：祝愿那些已經找到工作的同學工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心，夢想成真！
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想，擁有一個美好的未來！常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會到此結束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見！期待我們二十年后再相會！
音樂會主持詞（優質19篇）篇十六
親愛的各位朋友，各位家長、各位同學：
大家晚上好。這里是尋烏縣先鋒琴行師生音樂會現場，今晚我們將用音樂為大家打造一個美麗的夜晚。首先感謝水晶宮手機店、黑螞蟻廣告公司、新蕾教育影視服務中心的大力支持。
先鋒琴行位于中山步行街二樓，以樂器銷售，教學培訓、樂隊演出為一體，主要培訓樂器有鋼琴、吉他、架子鼓等等，歡迎喜愛音樂的朋友前來交流。
秋天是收獲的季節，在度過一個辛勤而又快樂的暑假之后，我們先鋒琴行的孩子們也收獲了自己的成長，收獲了對音樂的熱愛。在這里，他們將與大家一起分享這個美好的音樂之夜。
首先要登場的是先鋒琴行的老師們，他們要用音樂來講述他們與青春的故事。大家掌聲歡迎。
曲目1、《再見青春》黃老師等
好，謝謝老師們的精彩演出。
接下來是之友五歲半的陳方楷和六歲半的何志宏小朋友，別看他們年齡小，可他們對音樂的熱愛可是十分執著的。（采訪陳方楷，詢問年齡，就讀年級，學鼓的時間，表演的曲目。）
（介紹架子鼓的特點：）
設置互動環節，請一個觀眾上來，現場教一個節奏型。接下來再有請何志紅的表演。
曲目3、架子鼓表演何志紅
4鋼琴曲《肖邦f小調》汪老師
吉他吉他外形美觀、體積小、攜帶方便、音域寬廣，音色獨特迷人，演奏技巧豐富是現代流行音樂必不可少的元素。正因為吉他具備以上特點，所以全世界的吉他愛好者有好幾億，中國的吉他愛好者至少有5000萬。接下來是由吉他學員帶來的《情非得已》，表演者曾洲，是一名大二的學生。
5吉他彈唱《情非得已》曾洲
每個人都有一個天真無暇的童年，不管是童年的歡樂還是童年的煩惱，都會給自己留下許多美好的童年回憶。隨著年齡的增長，童年的回憶并沒有逐漸的淡忘，卻是越發地深刻與清晰，不知不覺童年的趣事便從記憶深處浮現，多想回到童年，童年無憂無愁，歡歡樂樂，沒有壓力、沒有負擔，令人留戀。校園、草地、吉他、歌聲這就是我們向往的童年生活。下面請欣賞由吉他學員劉遠、鄺琦源帶來《童年》。
6吉他彈唱《童年》劉遠、鄺琦源
7架子鼓表演劉遠
8架子鼓表演鄺琦源
提高中國的搖滾月就不得不提到beyond樂隊，他們的音樂鼓舞著一波又一波年輕人勇敢地追尋自己的道路。接下來，是由來自尋烏中學的林楨凱、、等人演奏的《真的愛你》，大家歡迎。
9學生樂隊《真的愛你》
10吉他彈唱三個學生
吉他是一件樂器，也是一門語言，它能給我們講述故事，接下來，我們將欣賞到由吉他帶給我們的一個愛情故事，請欣賞，先鋒琴行黃老師帶來的電吉他獨奏《等你愛我》。
11電吉他曲《等你愛我》
12待定
也許有不少朋友剛從云南的麗江回來，你的耳朵里面一定會跑進這樣一段歌詞：就在這一瞬間，才發現，你就在我身邊，就在這一瞬間，才發現，失去了你的容顏。生命里有些東西注定會出現，而與此同時，也有些東西注定會失去。一些東西，卻如那燈火，漸行漸遠，但有一股溫暖，總留在我們心中。請欣賞《一瞬間》。
男：隨著這動聽的鋼琴演奏，音樂會已接近尾聲，美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人，
女：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍
男：讓時光停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠
女：感謝老師同學們的到來
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會編制出多彩的夢幻世界！
合：先鋒琴行音樂會表演到此結束！
音樂會主持詞（優質19篇）篇十七
5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，
那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執很善良，我的愿望很。
瘋狂，我要逆風飛翔，請欣帶來的《倔強》。
9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數民族，有帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》。
10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演：。
12、乙：童年，最后的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請三位同學為我們表演“青春修煉手冊”，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽演唱《櫻花草》。
14、乙：你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請為我們帶來《你是我的眼》。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創造奇跡，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。
結束語：
甲：在音樂的殿堂里，一個個悅耳的音符，帶著我飄向下一個音節。
乙：美好的時間總是短暫，今天的音樂會到此結束，感謝同學。
們精心的準備，感謝各位的聆聽，期待我們再次的合作!謝謝!
音樂會主持詞（優質19篇）篇十八
尊敬的各位領導，各位來賓，女士們、先生們，大家下午好!歡迎光臨崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現場!我是今天音樂會的主持人黃科老師!首先請允許我代表崇德中學的領導、老師和同學們，向到場的所有朋友們致以誠摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬事順意!
放眼熠熠生輝的舞臺，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時此刻，音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
(朋友們，出席今晚新年音樂會的領導、嘉賓有讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝!)。
朋友們，本次音樂會我們請來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學，他們分別是。
別看他們小小年紀，他們已是屢獲大獎的小小音樂家了呢!他們的演奏風格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學們都付出了很多的努力，活動的成功離不開您的理解、支持與配合，由衷地道一聲“謝謝!”請各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請大家在入座后不隨意走動，不中途離場，保持場地衛生，不吸煙，不大聲喧嘩，并將您的手機鈴聲調為震動、保持安靜，以免影響孩子演出。
朋友們，現場的我們是何其的幸運，這必將是一臺高品位的視聽盛宴，相信在這辭舊迎新的時刻，定會給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現在正式開始!讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學為大家帶來的演奏!
1、曲目(一)莫扎特：《土耳其進行曲》。
主持人：首先請欣賞由奧地利音樂家莫扎特于1778年在巴黎寫成的《土耳其進行曲》。當時的他才22歲。由于貫穿全曲的這個主題，模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點，在大調上以進行曲節奏出現3次，這就決定了樂曲進行曲的性質。這首樂曲的曲調流暢動聽，表現出一種童真般的單純，所以受到人們的喜歡而經常被拿出來單獨演奏。
2、曲目(二)保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森：《美好的戀情》(《秋日私語》)。
主持人：法國眾所皆知的杰出作曲家。《秋日私語》帶給我們一種唯美的感覺，對于音樂來說，這是美的享受，對于思想來說，這是心靈的升華!掌聲歡迎!
謝謝何慧同學!接下來有請劉韙滈同學為大家帶來的演奏。劉韙滈同學也是本次音樂會演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目(三)賀綠汀：《牧童短笛》。
主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風格的中國田園音畫，曲將西方的復調寫法和中國的民族風格相結合，將歐洲音樂理論與中國音樂傳統相結合，呈現出獨具一格的中國風格特征，為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁，是我國近代鋼琴音樂創作上一個具有創造性的范例。
4、曲目(四)儲望華：《南海小哨兵》。
主持人：儲望華先生是湖南漣源人，現居住在澳大利亞。他創作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國鋼琴家大量演奏，在音樂院校及業余考級或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂會(及唱片)中受到廣大群眾喜愛，在國內外產生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻給劉韙滈同學!同時，讓我們再次掌聲請出何慧同學為大家演奏!同樣她會為大家帶來兩首曲子。
5、曲目(五)柴可夫斯基：《四小天鵝》。
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕松活潑，節奏干凈利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質樸動人的旋律還富于田園般的詩意。
6、曲目(六)保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森：《夢中的婚禮》。
主持人：在這曲子的感覺中，我個人的感覺是自己要幻想著美好的事，在這個曲子里分有4段，前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺，讓我們一起仔細體會吧。
讓我們何慧同學休息一下，讓我們有請今天第三位演奏者何一葦同學上場，為大家帶來演奏。
7、曲目(七)卡爾·伯姆：《噴泉》。
主持人：德國作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲，并沒有很深的意境可以表達，只不過在描繪輕松愉快的格調。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節奏。全篇應彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。
8、曲目(八)默克爾：《蝴蝶》。
主持人：德國管風琴手演奏家、作曲家，作品在德國、美國、英國流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達人類對大自然的關愛，清新質樸，楚楚動人，屬于浪漫主義時期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學的演奏!今天的音樂會嘉賓，我們非常有幸請到了學校年輕有為的朱培達老師來和同學們切磋。朱老師將為大家帶來巴赫的兩首樂曲。
9、曲目(九)巴赫：《音樂的奉獻》。
主持人：《音樂的奉獻》的創作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國內出版的一本介紹巴赫的書中說，《音樂的奉獻》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗的作品。其特點是沉靜而內向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強加給聽者的，而是聽者在聆聽的時候自然而然地感觸到的。那么，讓我們自己來親身感受一下吧。
10、曲目(十)巴赫：《賦格的藝術：第八首》。
主持人：賦格是盛行于巴洛克時期的一種復調音樂體裁。賦格曲的彈奏，對于訓練鋼琴學員的復調音樂思維有很大的幫助。《賦格的藝術》被看作巴赫在其晚年悉心于音樂藝術最深層探索的思想和實踐的最后。
總結。
謝謝朱培達老師的演奏!我為我身邊有如此才情縱橫的同事而感到驕傲!讓我們把掌聲再次獻給他!音樂會最后為我們帶來兩首曲子的是何慧同學。相信經過短暫休整，一定會為整場音樂會畫上圓滿的句號!
11、曲目(十一)莫扎特：《f大調鋼琴奏鳴曲》。
主持人：《f大調鋼琴奏鳴曲》是一首規模很大，章法相當穩重的鋼琴奏鳴曲。終樂章有自由而富于幻想的性格。作者于1778年夏天在巴黎譜成，是作者在其境遇非常悲慘的狀態下創作。本一心想著到達巴黎后能夠有良好發展的莫扎特卻沒有任何人理睬，童年時代所收到的榮譽已不復存在，同時又遭到與自己同行的母親客死巴黎的打擊。即便如此不幸，整首樂曲還是建立在歡樂的基調上，體現出作曲家從未放棄對自由、平等、博愛的美好生活的向往。
12、曲目(十二)保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森：《童年的回憶》。
主持人：童年的回憶又名愛的紀念，這首曲子讓您的仿佛與愛人漫步在在海邊的夜晚，海風吹過，很涼，月光溫溫柔柔的，下面是泛著同樣微笑的海浪。聽著這首曲子，您一定會有一個心情愉悅的夜，除卻煩惱，只有幸福與滿足!
謝幕詞：感謝所有演奏者們精彩的演出。朋友們，崇德中學20xx新年鋼琴音樂會到這里就要跟大家說再見了。祝大家在新的一年里，身體健康、事業有成、家庭幸福、萬事如意!朋友們，再見!
音樂會主持詞（優質19篇）篇十九
各位來賓，各位老師，各位同學，下午好(晚上好)。
時間過得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。僅一年的時間，在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。
20xx年9月10日，“世南風?首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立二周年的日子。在這個喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節的到來。
二年來，我們得到了城區各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優良，追求卓越”的總體目標發展，鑄造了一支師德優良，業務精湛，敬業進取的高素質教師隊伍。九年來，學校努力培養著“全面發展，學有所長，健康個性，富有創造精神的現代世南人”。學校的設施日益完善，學校的設備日益現代化。學校正朝著數字校園、平安校園、書香校園、綠色校園的方向發展。通過半年的籌建，世南風校園網站于今天正式開通了。我們的網站分為學校之窗、教師發展、檔案制度、學生成長、家長頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂團”這部分內容。各界朋友可以通過世南風網站了解我們的學校，全體家長可以通過世南風網站交流教育子女的經驗;最開心的還是我們同學，我們可以在網站里發表作品、學習知識、交流心得、訴說苦惱，你會在網絡上認識許多校園之星，你將會在網絡上閱讀到更多的書藉，你還可以在自己的網站里玩游戲呢;網站的開通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網站，我們的網址是：xx，讓我們共同來見證這富有紀念意義的一天!
第一春風告訴我你叫什么，細雨訴說你走過的歷程，賢人的名字響徹姚城，優良的校風譽滿姚城，你踏著時代的浪潮走來，你踩著先人的足跡走過，雨露滋潤著所有的童年，陽光灑滿了校園的角落，知識撒播在每一塊心田，真理熏陶著每一個心靈，風從世南來，世南溫暖的風，風從世南來，世南強健的風，讓自己的世界和未來相通，讓你我的明天與成功相伴。
請欣賞民樂合奏——《風從世南來》。
第二民樂流傳不息，構成了中華文明史的回音壁。它的風格千變萬化，或清新流暢，或巧妙細膩，或悠揚徐緩，或委婉質樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。請欣賞古箏獨奏《戰臺風》。
頒獎。
世南小學一所浙江省示范小學，在未來的幾年里，學校將全力造就一支思想領先、作風過硬，懂管理，善管理，富有開拓精神的生機勃勃的的干部隊伍和一個觀念超前、師德高尚，有強烈責任感和較高學術修養，富有創造力的、和諧的教師群體。勵精圖治，竭力推出幾位余姚的名牌教師，苦心砥礪，鍛造一批有個性，有風格，有成就的市級學科帶頭人和骨干教師，殫精謁慮，讓一大群秉承傳統的教育精華，又掌握現代教育思想和技術，教育規范，富有創新精神的青年教師脫穎而出，讓世南名校的旗幟高高飄揚。
目前學校擁有一支高素質，高水平，刻苦敬業的青年教師隊伍。上半年，經過全體家長和全體師生的共同推評，我校產生了十位最佳青年教師，他們是：潘偉鋒老師，馬炎利老師，謝益松老師，施錦明老師，鄭益君老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師，馬亞紅老師。
有請施錦明老師，謝益松老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺領獎。
我們請西南街道黨委俞世平副書記、西南街道陳亞南副主任，市教育局陳洪逵副局長，市文化局呂余龍副局長為我校的“最佳青年”頒獎。
學高為師，身正為范，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來與花心語是張惠君老師的行動準則。我們表彰的僅僅是我們世南小學許多優秀教師的代表，正是有這么多優秀教師的努力，才使得世南小學蒸蒸日上，創新發展，讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝，并祝辛勤的園丁們教師節快樂。
第三笛子可演奏各種不同風格不同情緒的樂曲，可獨奏，可重奏，可合奏，在西洋樂隊中，有時作為色彩樂器，也可獲得獨物的效果。請聽笛子獨奏《牧民新歌》。
第四民間音樂家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲，也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂器深得大家喜歡。請欣賞由李云舟同學表演的二胡獨奏《豫北敘事曲》。
第五余姚市青少年民族樂團的藝術顧問是周大風先生，在我們的校園網中，周老先生留下了近十萬字的文字，周老先生說過，藝術教育是美的教育，追求美是每一個人的心愿。請聽琵琶齊奏《步步高》。
第六請欣賞揚琴獨奏《紅河的春天》。
第七龍女牧羊的故事發生在美麗的洞庭湖邊，古老的傳說讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請聽古箏齊奏《洞庭新歌》。
第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨奏曲，它旋律明快堅定，節奏富于彈性，是首振奮人心的進行曲。
第十請欣賞笛子獨奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。
結束語。
風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。
風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動，我們心連著心在風中展翅。
風從世南來，世南雛鷹乘風飛。
讓我們為學會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。