學(xué)校是一個(gè)集體,每個(gè)學(xué)生都可以在這里與同學(xué)們互動(dòng),共同成長(zhǎng)。接下來,將分享一些精選的學(xué)校總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇一
轉(zhuǎn)眼這個(gè)寒假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)寒假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。寒假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!
珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的`路,也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請(qǐng),還鼓勵(lì)大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期,我有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓(xùn),我積極的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入中國(guó)共產(chǎn)黨,但我要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴(yán)格要求自己。在2017-2018年度“五四”評(píng)優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的光榮稱號(hào)。
大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人,軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長(zhǎng)。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間,我盡職盡責(zé),努力為同學(xué)辦事,辦好事,組織班級(jí)工作,努力為同學(xué)服務(wù);當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤,我盡力改正了,不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在2017年10月我加入了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會(huì)下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體,在這個(gè)平臺(tái)中我結(jié)識(shí)了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué),從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí),得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。經(jīng)過努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己做的更好。我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高,今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇二
自20x秋至今,學(xué)生會(huì)在院黨委、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦張春波老師的指導(dǎo)下,為學(xué)院做出了很多貢獻(xiàn),在學(xué)校的大型文體活動(dòng)中,屢獲大獎(jiǎng),名列前茅。學(xué)生會(huì)成員在組織同學(xué)參賽的過程中,都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。經(jīng)民主討論、逐層上報(bào)、認(rèn)真審核、分析,這一屆學(xué)生會(huì)有如下特點(diǎn):
一、眾志成城,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
在學(xué)生會(huì)當(dāng)中,有一種凝聚力,她就是學(xué)生會(huì)的先進(jìn)性。大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,本著“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng),全局上以主席團(tuán)為核心,密切配合,加強(qiáng)溝通,相互尊重,相互理解,增強(qiáng)了工作效率。“院榮我榮”,大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創(chuàng)新的高度;在橫向上永爭(zhēng)第一,力爭(zhēng)上游,為我院學(xué)生會(huì)進(jìn)軍學(xué)生會(huì)不斷努力。同學(xué)們牢記院訓(xùn):“敦品、礪學(xué),樂群、敏行”,以學(xué)生會(huì)章程為指導(dǎo),時(shí)刻以一名學(xué)生干部的要求嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓自己滿意。
二、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做楷模。
在上學(xué)期的期末考試當(dāng)中,從主席到委員都努力上進(jìn),取得了優(yōu)異的成績(jī)。不管是專業(yè)課,還是公共課,課上都認(rèn)真發(fā)言,優(yōu)秀率在24%以上,及格率100%,有兩位同學(xué)還通過了國(guó)家英語四級(jí)考試。
學(xué)生會(huì)中有很多同學(xué)都在全班前五名,而且品學(xué)兼優(yōu)。特別是所有成員都莊嚴(yán)的向黨組織遞交了申請(qǐng)書。一年間,已有7位同學(xué)光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,有30多位同學(xué)被批準(zhǔn)為入黨積極分子。
學(xué)生會(huì)同學(xué)積極增強(qiáng)綜合素質(zhì),有很多同學(xué)在課余時(shí)間還報(bào)了英語、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)班,做家教或打工賺錢買書、學(xué)習(xí)用品,自覺地在學(xué)生會(huì)當(dāng)中營(yíng)造了一種努力學(xué)習(xí)的良好氣氛。
三、積極肯干,吃苦在前。
新生入學(xué)開始,學(xué)生會(huì)各常委和03級(jí)委員就開始忙碌,接待新生。他們不怕苦不怕累,幫助同學(xué)拿行李、指路、安頓學(xué)生家長(zhǎng)住宿,很多同學(xué)腳都磨出了大泡、流出了幸福的淚水。
從科技節(jié)到運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),學(xué)生會(huì)同學(xué)以身垂范,一馬當(dāng)先,積極參與作表率,使得在學(xué)生會(huì)的積極組織下,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,體育部所有成員都參加比賽并獲獎(jiǎng),辦公室主任劉旭賓、社團(tuán)部部長(zhǎng)韓玉潁等身先士卒,極大的振奮了運(yùn)動(dòng)員的情緒,特別是以前的體育部部長(zhǎng)朱洪君、委員李祥微也積極上陣,并取得了喜人的成績(jī)。
科技節(jié)期間,主席萬甡、委員楊宇龍、馬旭東、劉音等也登上舞臺(tái),參加比賽并取得了好成績(jī);在藝術(shù)節(jié)期間,主席萬甡、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)郜哲、部長(zhǎng)孫世濤帶領(lǐng)同學(xué)參加了全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演選拔賽;文藝部牛牧、胡琳在校園十佳歌手大賽當(dāng)中技?jí)喝盒郏猿錾谋憩F(xiàn)榮獲“校園十佳歌手”榮譽(yù)稱號(hào)。
四、服務(wù)同學(xué),甘于奉獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)是人文學(xué)院的學(xué)生群眾性組織,代表廣大同學(xué)的根本利益,是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會(huì),每人都有主人意識(shí),而且從不計(jì)較個(gè)人得失。權(quán)益部在工作期間,多次代表同學(xué)們到食堂向二食堂經(jīng)理反映伙食問題,收效較大。在各種活動(dòng)中,都能看見學(xué)生會(huì)同學(xué)忙碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、打掃會(huì)場(chǎng),組織紀(jì)律……每個(gè)人都默默無聞,每個(gè)人都任勞任怨,沖在前面。同學(xué)們高興地看完一場(chǎng)晚會(huì),而學(xué)生會(huì)同學(xué)不僅忙的不亦樂乎,連自己組織的晚會(huì)都看不著;同學(xué)們熱烈地看完了運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生會(huì)也還只是在場(chǎng)外忙活,等同學(xué)都退了場(chǎng),他們還在忙碌。面對(duì)這一切,大家都無怨無悔,毫無怨言。
五、大膽創(chuàng)新,打造平臺(tái)。
總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)生會(huì)在參加學(xué)校大賽的同時(shí),還開展了很多有意義的活動(dòng),為同學(xué)們打造平臺(tái),豐富了同學(xué)的業(yè)余文化生活,提高了大家的審美情趣,增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
經(jīng)學(xué)生會(huì)出面。我們學(xué)院和醫(yī)學(xué)院、鐵路學(xué)院三校聯(lián)合,共同開發(fā)了《校園》雜志,由副主席副秀麗任總編。稿件優(yōu)秀,質(zhì)量精美,是大學(xué)生原創(chuàng)的不可多得的寶貝。
三球聯(lián)賽,賽出風(fēng)格,賽出風(fēng)采;教育技能大賽,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,粉筆字清秀醒目,說課大賽旁征博引、口若懸河;卡拉ok大賽,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,異彩紛呈。
學(xué)生會(huì)還別具匠心地舉辦了內(nèi)務(wù)大賽、“超級(jí)智多星”知識(shí)競(jìng)賽,“紅燭杯書畫攝影”展覽,運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影展,迎新晚會(huì)。先后請(qǐng)來了師專金貞春老師、檔案館李國(guó)民老師、督導(dǎo)組劉恩格老師、政治系耿明俊老師、中文系肖國(guó)棟老師、志成計(jì)算機(jī)學(xué)校李浩然老師等做學(xué)術(shù)講座,開闊了同學(xué)們的視野,激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的熱情。
一年來,新聞部又出版了三期《人文快訊》,及時(shí)的報(bào)道了學(xué)院的最新動(dòng)態(tài)和同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)話題。
在學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)期間,書記卜春江、院長(zhǎng)王則遠(yuǎn)、副書記副院長(zhǎng)張振民、副院長(zhǎng)姜波、中文系主任趙忠山、歷史系主任周彥、政治系主任王永江、院團(tuán)委書記袁冰巖、輔導(dǎo)員張春波、張重剛等各位恩師給予了熱心的指導(dǎo)和極大的幫助,使學(xué)生會(huì)能夠在正確、健康的道路上前進(jìn),少走彎路,在此一并表示感謝!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的熱心指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)不斷總經(jīng)驗(yàn),積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,注意保持先進(jìn)性,時(shí)刻走在學(xué)校的前列,讓我們期望學(xué)生會(huì)有更加輝煌的明天!
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇三
首次邁出校園,來到公司實(shí)習(xí)已有一個(gè)月,通過這么久學(xué)習(xí),感慨頗多,感覺本身在許多方面照樣太無知了。以前在學(xué)校的時(shí)候覺得本身什么事情問題都可以說沒問題,就算有了也可以慢慢的一步步弄出來。可是實(shí)際工作中為什么就不一樣了呢?現(xiàn)在社會(huì)上的人許多多少都說八十后的都有種天不怕地不怕的精神,但我感到在工作的時(shí)候就沒把這股勁給拿出來。不是我不想拿,有時(shí)候真的是有心無力。連我都不知道該扎個(gè)形容,很想從里面解脫出來。其實(shí)通過上次公司的開會(huì)和本日王姐找我的多次發(fā)言,我都認(rèn)識(shí)到本身的不夠,說實(shí)話,從來沒這么想過會(huì)這么急切的想要去學(xué)習(xí)一些器械。尤其是想到你們每次拿事情給我們做不寧神的樣子和對(duì)我說的每一句話,嗣魅真的,有時(shí)候認(rèn)為心痛。哎!真的恨本身這么沒用。我真的很想把上面分配的事情每一件都做好,可是我知道本身現(xiàn)在還沒那個(gè)才能,所以必須想措施去轉(zhuǎn)變本身,進(jìn)步本身。但前提是必須正確的認(rèn)識(shí)本身,能力知道如何進(jìn)步本身。
所以通過這么多天的總結(jié),我給總結(jié)了三個(gè)主要的問題,還有便是針對(duì)這幾個(gè)問題的辦理:
理解才能方面這個(gè)是一下子急不來的,在平時(shí)盡量細(xì)心一些,學(xué)會(huì)思考,多思考,現(xiàn)階段最緊張的是怎么辦理工作上的理解問題,我想了下有兩點(diǎn),一個(gè)是我原來的理解才能,二是交流光陰太短,大概有點(diǎn)不習(xí)慣吧,但我知道這不是原因。三是工作才能,如果工作才能上去了,上司交個(gè)工作給你大概他還沒說你就知道他想表達(dá)什么意思了吧!所以無論是在和別人發(fā)言或者是在工作中都應(yīng)該保持一種優(yōu)越的習(xí)慣,慢慢的來,總會(huì)有成效的。
工作才能方面我列了一個(gè)計(jì)劃,首先是理論知識(shí),這點(diǎn)在會(huì)上已經(jīng)談到過,做任何事情首先必須是從理論開始,然后才是實(shí)踐。
1、先明白這個(gè)月的公司主要的工作項(xiàng)目,然后在心里面做一個(gè)分類,弄好先做什么,然后做什么,其次,必要支配好光陰,因?yàn)楣镜闹涫请S即的。明白該在什么時(shí)候做什么事。
2、每次做完一件事情后,做好工作筆記,記下這次做的事情中遇到的問題和如何辦理的,下次碰到這樣的問題該怎么處置懲罰。尤其是本身不懂的。
3、在碰到本身弄不懂的問題的時(shí)候,想該如何辦理,最好本身獨(dú)自辦理(可以進(jìn)步辦理事情的才能,我想這也是一種進(jìn)步本身的方法)。如果本身想的法子照樣辦理不了,第一光陰查材料和問其他同事和領(lǐng)導(dǎo)。
4、工作的效率問題,服務(wù)情時(shí)候的目的性、認(rèn)真水平、積極性、闡發(fā)辦理問題才能等。這上面提到的幾點(diǎn)都是我在以后工作中必要注意的,反正積累工作中的一點(diǎn)一滴,達(dá)到提到和熬煉的目的。
外交才能這是我的一大頭疼問題,因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)的時(shí)候就常常去做兼職匆匆銷,應(yīng)該說在和顧客交流的時(shí)候有一些心得和體會(huì),現(xiàn)在最主要的問題是我該如何和上司和同事交流,以及平時(shí)和身邊一些朋友的交流。我總結(jié)了一下,本身說話的時(shí)候盡量慢點(diǎn),因?yàn)楸旧淼睦斫獠拍懿皇呛軓?qiáng),這樣能讓別人能理解到我的意思,也讓我也有了充分想問題的空間。對(duì)方說話的時(shí)候,盡量多諦聽,這不只表示了本身對(duì)對(duì)方的尊重,還能最洪水平把握對(duì)方說話的意思。在有本身看法所要頒發(fā)的時(shí)候,分外是和說話人有相反不雅點(diǎn)的時(shí)候,語氣盡量委婉。還有便是一些特定場(chǎng)合。以后說話盡量風(fēng)趣一點(diǎn)吧,我知道由于我性格的關(guān)系,大概做不到很好,然則努力而為吧。
我的有長(zhǎng)處是具有必然的治理才能,自信,具有必然的立異思維。缺點(diǎn)是服務(wù)的理解力,反映力有些差,太自以為是,有時(shí)候不會(huì)說話。所以在做好計(jì)劃以后,必須嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行,做完事情后盡量反思。爭(zhēng)取在以后每次拿出這份報(bào)表來看的時(shí)候都有一份小小的欣喜。在這里還要感謝王姐對(duì)我的贊助,切實(shí)其實(shí)才從學(xué)校出來不久就能獲得這樣的熬煉不多,所以我會(huì)倍加珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。同時(shí)也希望在后面的工作中獲得你們更多的指導(dǎo)。謝謝!
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇四
進(jìn)入學(xué)生會(huì)近一個(gè)月了,在這短時(shí)間里我學(xué)到了禮貌是必須的,認(rèn)真積極地態(tài)度是一切工作的先決條件,也在工作中鍛煉了自己的能力,更加了解到學(xué)生會(huì)是一個(gè)有計(jì)劃有紀(jì)律的組織。
在宣傳部的主要工作是畫板報(bào),這個(gè)月我們部做了拔河比賽、辯論賽等板報(bào),但也有工作中貼紙、財(cái)物保管等沒做好的問題,因此還要繼續(xù)努力工作不斷鍛煉自己。其次是協(xié)助生活部他們查晚歸和查衛(wèi)生,協(xié)助學(xué)習(xí)部的辯論賽,大家一起為歡送會(huì)準(zhǔn)備,為拔河比賽盡自己的努力。
盡管自己有不足之處但在以后的工作中我會(huì)更加努力認(rèn)真的做好每件事,向別人學(xué)習(xí),不斷鍛煉自己,更好的融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,積極配合其他部門的工作。
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇五
教育開始是一種責(zé)任,后來便成了一種習(xí)慣。愛學(xué)生,才能無怨無悔地投入;盡責(zé)任,將愛轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的引領(lǐng);用智慧,點(diǎn)撥迷津于困惑。
教師要幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)思想政治課的目的和意義,課堂上引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,通過主動(dòng)探究真正領(lǐng)悟知識(shí)。另外,教師應(yīng)講練結(jié)合,有目的、有計(jì)劃地訓(xùn)練學(xué)生,讓學(xué)生有多次反復(fù)實(shí)踐和探索的機(jī)會(huì),才能提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。幫助學(xué)生整理各課基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生系統(tǒng)地、有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。增進(jìn)師生情感,師生共同成長(zhǎng)。古人云:“親其師,才能信其道”。教師在課堂上要對(duì)每個(gè)學(xué)生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度,并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度。當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠(chéng)的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時(shí),他就會(huì)有一種受到信賴、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn),從而內(nèi)心升騰起對(duì)老師的信賴和愛戴。“愛屋及烏”,由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科,從而愉快接受教師的教誨,并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)教師的期望。通過課上課下的情感交流,與許多同學(xué)建立了良好的師生友情,堅(jiān)持不懈地努力。接下來將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行全面反思和總結(jié)。
1、教學(xué)常規(guī)工作:認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。教學(xué)效果較好。虛心學(xué)習(xí),多聽課,鉆研教材,豐富自身專業(yè)理論。認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,成果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。
3、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī):優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)化。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好個(gè)別學(xué)生思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
4、嚴(yán)于律己,教書育人:立足本職工作,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對(duì)待愛護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
5、立足課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí):要求學(xué)生不但要認(rèn)真聽教師講課,還要認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,在聽中想、聽中記,以想促聽,以聽助記。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,看板書、投影,這些手段展示出一節(jié)課的'重點(diǎn)、難點(diǎn)。學(xué)生只要認(rèn)真觀看就會(huì)一目了然。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書時(shí),必須拿筆,或圈或點(diǎn)或畫或批注、記錄課堂上重要的知識(shí)要點(diǎn)。即議論、討論、爭(zhēng)論,這是思維中最活躍的因素。我們鼓勵(lì)學(xué)生合作交流,大膽提問,討論爭(zhēng)論。同學(xué)之間,師生之間都可以質(zhì)疑、爭(zhēng)論,形成一個(gè)開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。每課結(jié)束我要求學(xué)生按我掌握的觀點(diǎn),我懂得的道理,我還存在的疑問的思路進(jìn)行總結(jié),達(dá)到知行的統(tǒng)一。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持,就會(huì)培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)的習(xí)慣,提高學(xué)生的總結(jié)能力,獲得了明顯的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇六
這掐著手指頭算光陰,俺伸出雙手,來回過目一遍啦,等于又回到了第一根手指頭上啦,可俺這思想也得攪和攪和,過濾一下,否則就積蓄層層的污垢咯…新的一年,就真的能代表新的一切開始了嗎?孤獨(dú)的徘徊著,躊躇著,有時(shí)在想,什么是新的開始,它的根源在哪…人哪,這輩子真漫長(zhǎng),有時(shí)在想,這人活著是為了什么?活著就一張臉,死了也就化作一堆白灰,或許還是最好的'肥料了…有時(shí)莫名的煩躁與不安,這又究竟是為了什么了,親情也好,愛情也罷,它終歸是一種情感,順心而意,功也好,利也罷,它也只不過是一縷青煙,終歸灰盡霧散,思想總結(jié)。
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇七
期末考試的成績(jī)出來了,我考得并不是很理想,成績(jī)后退了兩名,這我很后悔,因?yàn)樵谶@學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,后來老師找媽媽談話了,我這才意識(shí)到我應(yīng)該把態(tài)度端正好,可是那時(shí),已經(jīng)晚了,因?yàn)橄胍恼哪且惶欤呀?jīng)距離考試只有一天的時(shí)間了,我真是后悔沒有把以前玩的時(shí)間用來好好背一背政史地生,這該多好,但是....這世上也沒有后悔藥買,這才為過去的光陰感到惋惜。
在考試的試卷發(fā)下來的時(shí)候,我仔細(xì)的盯著試卷,仔細(xì)的分析試卷的錯(cuò)因,回到家的時(shí)候爸爸也沒有批評(píng)我,爸爸說這不怪我,是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)發(fā)現(xiàn)的太晚,如過早發(fā)現(xiàn)就好了,但是我自己已經(jīng)在心了狠狠的把自己罵了一頓,怎能不怪我呢,如果剛開始就把態(tài)度端正好,就不會(huì)有今天這樣的成績(jī)了,我也在老師面前下了決心,在初二一定努力努力再努力。
這次考試除了數(shù)學(xué)的計(jì)算外有一些粗心外,其它的還真沒有多少是因?yàn)榇中腻e(cuò)的,這一點(diǎn)我還是比較欣慰的,起碼我改掉了一點(diǎn)缺點(diǎn),但是我在知識(shí)方面還是要加強(qiáng)的,下學(xué)期一開學(xué)就要考試的―預(yù)習(xí)考試,我在這個(gè)暑假一定要好好學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí),讓這個(gè)暑假過得充實(shí)快樂,開學(xué)時(shí)用一個(gè)好的成績(jī)來迎接自己!
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇八
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧,讓全國(guó)上下生活在一片惶恐之中,一種新型病毒橫空出世,沒錯(cuò),他就是——新型冠狀病毒!
這場(chǎng)病毒的來源據(jù)調(diào)查是因?yàn)槿顺粤艘吧尿穑羊鹕砩系牟《編У搅俗宰约后w內(nèi),又因?yàn)椴《緜鞑チ軓?qiáng),通過人傳人,很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
還記得剛爆發(fā)的時(shí)候,那時(shí)只有兩百多例,但人們并沒有掉以輕心。國(guó)家下發(fā)了各種命令,通知。全國(guó)人民都戒備起來了,家家戶戶戴口罩。因?yàn)檎s上春節(jié)之際,免不了串親戚,可大家的防盜意識(shí)都很強(qiáng),拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人,聚餐就是送死”“帶病回家,牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標(biāo)語中蘊(yùn)含著樂趣,樂觀,堅(jiān)強(qiáng),還有心酸。不過更反應(yīng)出大家的防范意識(shí)高超。
后來漸漸地,病毒越來越猖狂,人們開始大量購買口罩,酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價(jià),大發(fā)國(guó)難財(cái),這種行為真是無恥至極,好在國(guó)家下發(fā)了禁止令和懲罰措施,加上大家也積極舉報(bào),很快這種風(fēng)氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為,大家紛紛為武漢募捐,成立各種基金會(huì),捐贈(zèng)各種物資,紛紛為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)盡一份綿薄之力。“一方有難八方支援”這八個(gè)大字在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中格外凸顯,日本、俄羅斯等許多國(guó)家也紛紛為中國(guó)加油,捐贈(zèng)物資,馳援武漢,馳援中國(guó)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為——“山川異域,風(fēng)月同天”!!!
就在前一陣,一位奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生,因?yàn)樵谡疹櫜∪说耐瑫r(shí)不幸感染去世,他就是——李先生醫(yī)生,這個(gè)名字應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)記在心里。其實(shí)一線人員真的很不容易,冒著生命危險(xiǎn),只為了為我們搏一份春天。國(guó)家也出臺(tái)了各種醫(yī)護(hù)人員新福利,就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線,在這里,我要對(duì)奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護(hù)人員說一聲“您辛苦了,向您致敬,加油!我們永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾!”
今天是3月10日,是我們網(wǎng)課的第二周,因?yàn)橐咔椋覀冄舆t了開學(xué),但學(xué)校,老師秉持著停課不停學(xué)的原則,繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對(duì)全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周,也是疫情出現(xiàn)拐角的時(shí)間段,我今天中午打開手機(jī),發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù),我心頭一顫。終于,春天就快來了,曙光即將照耀世界。我相信,一切馬上就會(huì)回歸正軌。
在這個(gè)危難來臨之際,我們中華民族要發(fā)揮我們自強(qiáng)不息,百折不撓,團(tuán)結(jié)一致的民族精神,共同對(duì)抗危難。我們要相信今天強(qiáng)大的祖國(guó),勇敢的人民會(huì)戰(zhàn)勝困難,迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢,加油中國(guó)!!!
新型冠狀病毒感染的疫情來勢(shì)洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí),徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會(huì)不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林,有時(shí)還會(huì)看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,往日的我總是錯(cuò)過了這樣的時(shí)期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)砜鞓罚瑤硐矏偅S富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課,每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解,讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣,精美動(dòng)聽!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們?cè)谶@鼠年里,驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠(yuǎn)離疫情區(qū),千萬不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀铮芄餐M(jìn)步,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
在這新的一年中,中國(guó)人過了一個(gè)不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,我們總希望假期可以在長(zhǎng)一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú),還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長(zhǎng)了許久。可是我們并不感到高興,因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國(guó)各地都心系武漢,看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢,醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手,心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)。在第一天,我沒有按時(shí)起床,晚起了半小時(shí),后來還是媽媽把我叫起來的,我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀,于是第二天下決心一定要按時(shí)起床。從那一天開始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí),并進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的知識(shí)。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身后邊,而且讓我自己自主學(xué)習(xí),在閑下來的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服看看新聞聯(lián)播,整理筆記,及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時(shí)期,真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國(guó)做貢獻(xiàn),他們奮戰(zhàn)在一線,他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí),想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我們是團(tuán)結(jié)的中國(guó)人,中國(guó)加油!
疫情來勢(shì)洶洶,為了保障中小學(xué)生安全,教育部發(fā)下通知,延遲開學(xué),現(xiàn)在各地已經(jīng)響應(yīng)號(hào)召,陸續(xù)發(fā)布了延遲開學(xué)通知,但是,停課并不意味著停學(xué)。
全國(guó)多個(gè)省市已逐步開始網(wǎng)上教學(xué),做到停課不停學(xué),我們班采用的是“在家上課”學(xué)習(xí)的平臺(tái),在這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)里,不僅有直播上課,還可以回放,讓我們有任何不懂的,遺漏的,都可以反復(fù)播放,做到無死角的,直到聽懂學(xué)會(huì)。
課程安排合理,每天都有一節(jié)體育課,健康教育(藝術(shù)欣賞)課,讓我們居家學(xué)習(xí),鍛煉身體又健康生活,提高自身免疫力,不給病毒傷害我們的機(jī)會(huì),同時(shí)藝術(shù)欣賞課,豐富了我們的生活。
網(wǎng)課是和七下課本同步,每位老師上網(wǎng)課都非常有自己的特點(diǎn)。英語老師上網(wǎng)課會(huì)在課堂上播放一些有趣的英語插圖,還會(huì)配上歡快的英語歌曲,課堂氣氛活躍,老師上課,也是用英語與我們交流。
數(shù)學(xué)老師上課比較陳舊老式,但也有新穎一面,她不會(huì)先去講定義講一遍,再練習(xí),她是要求我們邊練習(xí)邊把這題練習(xí)中出現(xiàn)的定義講一遍,這樣子我們可以不僅知其然,還知其所以然。
語文老師上網(wǎng)課比較風(fēng)趣,上《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文言文時(shí),老師會(huì)像講小故事一樣給我們上課,便于我們學(xué)習(xí)記住重要知識(shí)。
沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨,我們相信,萬眾一心,眾志成城,我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn),盡早回到學(xué)校。
因?yàn)橐咔椋覀冄舆t開學(xué)時(shí)間,但是,不能去學(xué)校,不代表不能學(xué)習(xí),“停課不停學(xué)”,我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下,積極參與,居家上免費(fèi)直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課,七年級(jí)下冊(cè)同步課程,這樣下來,我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課,復(fù)學(xué)后,我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉,還有利于很快調(diào)整狀態(tài),銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩,除了七門學(xué)科外,還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥,我們對(duì)網(wǎng)課感興趣,愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時(shí)間安排合理,每堂課不超過40分鐘,早上9點(diǎn)開始,11點(diǎn)半結(jié)束,下午2點(diǎn)30開始,4點(diǎn)鐘結(jié)束,每個(gè)周休息兩天,讓我們有充足的時(shí)間休息,保護(hù)了眼睛。課后有時(shí)間看課外書。
網(wǎng)課上的老師,講課十分好,思路清晰,講的課有趣易懂,老師也很幽默詼諧,互動(dòng)時(shí),同學(xué)們都積極搶答,對(duì)網(wǎng)課充滿了興趣,老師用各種方法來為我們解題,也讓我們見到了平時(shí)沒有見過的難題,不會(huì)的題目,經(jīng)老師提示,也就知道了解題方法。
語文課,進(jìn)度有點(diǎn)快,老師是一課連著一課上,每次上網(wǎng)課前,老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí),課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞,句子賞析,題目含義,文章主旨,最喜歡老師上文言文,生動(dòng)有趣。
數(shù)學(xué)課上,老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題,讓我們背概念,課程進(jìn)度不快,上新課之前,會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課,每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的題目,讓大家挑戰(zhàn)自我,課下,我們質(zhì)疑老師解答,也會(huì)有練習(xí)鞏固。
還是希望能早日開學(xué),和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束,待春暖花開,我們相聚學(xué)校。
新型冠狀病毒感染的疫情來勢(shì)洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí),徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會(huì)不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林,有時(shí)還會(huì)看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,往日的我總是錯(cuò)過了這樣的時(shí)期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)砜鞓罚瑤硐矏偅S富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課,每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解,讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣,精美動(dòng)聽!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們?cè)谶@鼠年里,驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠(yuǎn)離疫情區(qū),千萬不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀铮芄餐M(jìn)步,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
2020年初始,在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒,如同惡魔一樣迅速散開,現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國(guó)各地甚至其他國(guó)家,導(dǎo)致了大量人數(shù)感染,嚴(yán)重者甚至死亡,造成了人心惶惶。可偏偏在春節(jié)前夕我聽說到了這個(gè)消息,中國(guó)的春節(jié),是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾,最想要度過的節(jié)日,這本該是個(gè)合家歡樂的日子,本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié),本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié),沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜,大家不再走親訪友,我們不再秉承傳統(tǒng),這一刻,我們只想為了自己,為了親人。
然而一天天過去,春節(jié)越來越遠(yuǎn),疫情卻越來越嚴(yán)重,開學(xué)的腳步聲越來越近,
網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學(xué)的新聞,終于,在元宵節(jié)前夕,班主任董老師在班級(jí)群中發(fā)布了停課不停學(xué)的信息,我們將實(shí)行新的教學(xué)模式—上網(wǎng)課,我?guī)е鴥e幸的心理,覺得老師不在,把手機(jī)放在桌子上,老師也不知道我在干啥,終于不用跟上學(xué)時(shí)候似的束手束腳了,我終于可以放飛自我,可以自我調(diào)節(jié)了。
于是,我?guī)е鴥e幸心理,來聽了代老師在斗魚直播的試播課,剛開始我的想法就是:即使我在家里玩,老師也看不到,可以隨意了。但當(dāng)我打開斗魚平臺(tái),觀看老師直播的時(shí)候,我放棄了心里的念頭,代老師講課的方式吸引了我,原來這種直播方式也付出了老師的心血,不同的教學(xué)方法,老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無法等同于課堂的教學(xué)困難,老師甚至比平時(shí)備課還要辛苦,老師講的每一段都付出了他的心血,精心準(zhǔn)備的課件,為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容,我心里一酸,我憑什么就可以怠慢自己,辜負(fù)老師的教導(dǎo),我在心里打消了自私的念頭,擺正坐姿,端正態(tài)度,珍惜老師講的每一段課程!
正月十八,我在班級(jí)群里聽了英語孫老師的課,這個(gè)假期,因?yàn)楦_^的都不一樣,從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音,感覺特別親切,內(nèi)容豐富,使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我深深愛上了直播課,愛上了網(wǎng)課。于是,我熟悉了一周網(wǎng)課后,每天六點(diǎn)鐘起床,十點(diǎn)鐘睡覺,按照董老師發(fā)的課程表和作息時(shí)間,來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的,覺得網(wǎng)課很有意思,雖然見不到老師,也可以隔空交流,不會(huì)的問題,可以打在評(píng)論區(qū)上等老師解答,和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學(xué)習(xí)更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)了知識(shí)是第一,更重要的,我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理,網(wǎng)課學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正,理解老師,做好我們的工作,備戰(zhàn)中考!
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺(tái)等等。作為一名學(xué)生,我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我,我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨:“天哪,這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái),“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前,有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然,突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、ppt不翼而飛,這個(gè)屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點(diǎn)呢?)。
根據(jù)我上的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。
講課圍繞ppt進(jìn)行,像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí),比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,而時(shí)間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識(shí)點(diǎn)只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。
目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文,老師喜歡先破題,講很長(zhǎng)時(shí)間,我比較性急,先自己大概寫一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較,聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,因?yàn)槲曳e累得很少。
暫時(shí)沒有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的網(wǎng)課,期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民網(wǎng)課吧,就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種“老媽媽”的幸福感。總之在家都沒有閑著,希望有進(jìn)步。
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學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇九
本學(xué)期,我校衛(wèi)生工作根據(jù)縣教育局及縣疾控中心的`要求,在繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時(shí),有針對(duì)性地開展健康干預(yù),并積極開展健康教育工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開展多種形式的健康教育。
學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、各種宣傳日,開展多種形式的健康教育活動(dòng):
(1)利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。
利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,每月進(jìn)行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1—2次的板報(bào)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí),如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感、腮腺炎、水痘等疾病。
(2)以健康教育為切入點(diǎn),形成特色。
我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí),做到每?jī)芍苌弦还?jié)課,有專職的教師上課。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué),把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體。使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面向?qū)W生進(jìn)行教育。
(3)繼續(xù)做好無吸煙學(xué)校工作。
向?qū)W生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育。學(xué)校在開展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),針對(duì)一些在校吸煙的教師進(jìn)行教育,杜絕在學(xué)生面前吸煙,給了學(xué)生一個(gè)清新,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過全校師生的努力,鞏固我校的市無煙學(xué)校成果。
2、認(rèn)真做好健康監(jiān)測(cè)工作。
認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的健康監(jiān)測(cè),包括學(xué)生發(fā)育監(jiān)測(cè)、牙齒檢查,視力、沙眼等檢查,免疫接種和傳染病管理,常見病預(yù)防和身體缺陷的糾正,突發(fā)性疾病的緊急服務(wù),意外事故的應(yīng)急措施,心理咨詢以及為傷殘學(xué)生提供必要的服務(wù)等。體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作在上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,我們做好了檢測(cè)前的準(zhǔn)備工作,利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)。做好了檢測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)有關(guān)報(bào)表,整理了有關(guān)資料。在此過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病問題,及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測(cè)工作達(dá)到了真正的目的。
3、積極做好常見病防治工作。
在常見病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良作為重點(diǎn)來抓。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔,以便及早發(fā)現(xiàn)齲齒,使患齲學(xué)生及早得到治療。
4、積極對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。
定期對(duì)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材的衛(wèi)生安全狀況和措施進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,減少了學(xué)生傷害事故的發(fā)生。定期對(duì)食堂及食堂工作人員,學(xué)校小賣部進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,確保食堂及小賣部的衛(wèi)生狀況。學(xué)習(xí)貫徹食品衛(wèi)生五四制,搞好餐用具消毒,防止交叉感染。定期檢查飲水衛(wèi)生,確保開水足量供應(yīng),并結(jié)合健康教育向?qū)W生宣傳飲食飲水衛(wèi)生知識(shí),使學(xué)生了解飲食飲水衛(wèi)生的重要性,杜絕腸道傳染病的發(fā)生,確保了學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行。
5狠抓飲食飲水衛(wèi)生工作。
(1)。建章立制。為了加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,我校建立了一套行之有效的衛(wèi)生制度:預(yù)防傳染病和食物中毒工作預(yù)案,預(yù)防傳染病和食物中毒責(zé)任追究制及崗位責(zé)任制,傳染病監(jiān)測(cè)預(yù)警制,食堂衛(wèi)生管理制度等等。組建了衛(wèi)生安全監(jiān)督小組,定期開展檢查評(píng)比,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。我校還配備了食堂衛(wèi)生管理人員,負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生管理工作,每天做好食品質(zhì)量驗(yàn)收和食堂衛(wèi)生檢查工作。對(duì)食堂工作人員落實(shí)崗位責(zé)任制,并制訂了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負(fù)責(zé)。開水也有專人負(fù)責(zé)收送,學(xué)生自帶茶杯,開水桶加鎖加蓋,并保證開水足量供應(yīng)。食堂和餐廳做到每天一小掃,每周一大掃,保持環(huán)境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋,并定期清理。定期檢查從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校小商店不購無證攤販或過保質(zhì)期的食品。由總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室定期檢查食堂、小商店的衛(wèi)生執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題,以確保食品衛(wèi)生安全。
(2)加強(qiáng)培訓(xùn)。開學(xué)初對(duì)食堂、小商店從業(yè)人員及有關(guān)管理人員進(jìn)行了培訓(xùn),提高了他們的綜合素質(zhì)。組織食堂、小商店從業(yè)人員及有關(guān)管理人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規(guī),通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和書面考試,使他們掌握了有關(guān)防病知識(shí)和衛(wèi)生安全操作規(guī)范,提高了他們的綜合素質(zhì),加強(qiáng)工作責(zé)任心,自覺遵守上述法律、法規(guī),有利于我校衛(wèi)生安全工作的順利進(jìn)行。
(3)做好宣傳工作。加大食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防宣傳力度,提高師生防病意識(shí)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,由政教處、醫(yī)務(wù)室協(xié)同做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。把食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容,使學(xué)生掌握食品衛(wèi)生安全知識(shí),提高學(xué)生在食品衛(wèi)生方面的自我保護(hù)意識(shí)。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí),避免學(xué)生在校外食用不潔食物,堅(jiān)決杜絕學(xué)生食用無證攤販的食物,并配合衛(wèi)生、工商、公安部門做好對(duì)無證食品攤販的整治。
6、紅十字工作。
學(xué)校開展紅十字活動(dòng)是培養(yǎng)青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質(zhì),是學(xué)校貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的一條重要途徑。通過各種形式向?qū)W生宣傳紅十字會(huì)會(huì)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)了解紅十字起源,國(guó)際紅十字組織和中國(guó)紅十字的性質(zhì)及任務(wù),使學(xué)生了解、并踴躍參加紅十字會(huì)。定期組織紅十字青少年學(xué)習(xí)各種救護(hù)知識(shí),如觸電、燙傷、溺水等急救小常識(shí)。下半年,組織學(xué)生參加了縣紅十字會(huì)組織的急救包扎比賽,并榮獲三等獎(jiǎng)。組織學(xué)生到社區(qū)搞敬老助殘、打掃衛(wèi)生等公益活動(dòng),弘揚(yáng)紅十字精神。積極開展慈善募捐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人道主義精神,將紅十字活動(dòng)與學(xué)校德育教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,有道德的社會(huì)主義新人。
總結(jié)過去,展望未來,相信來年我校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下更上一層樓。
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇十
在這個(gè)碩果累累的十月,我們迎來了七年級(jí)的第一次月考。說實(shí)話,我很緊張,但是總覺得復(fù)習(xí)完也不是很難,就懷著忐忑的心情結(jié)束了月考。
但是,當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)下來的時(shí)候,我驚呆了,我面對(duì)的是一個(gè)又一個(gè)耀眼的紅色十字。74分,這個(gè)驚人的數(shù)字就站在那里,簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我又拿起試卷,簡(jiǎn)單的容易題都錯(cuò)了,要么是結(jié)果錯(cuò)了,要么是題錯(cuò)了,要么是容易題粗心,被當(dāng)成了難題。所有這些原因都是由粗心的錯(cuò)誤造成的。總之,這個(gè)數(shù)學(xué)終究是失敗的。
我理所當(dāng)然的認(rèn)為自己理科不好,文科應(yīng)該好,但終究沒有如愿以償。
語文本來應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),但是這次因?yàn)槟撤N原因,連我最喜歡的語言都和我對(duì)著干,我考了82分。我重新分析了幾次試卷,主要錯(cuò)誤在閱讀和作文上,讓我心灰意冷,作文一直是“收費(fèi)”,沒想到作文扣了10分,破了記錄。讀書其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,就是因?yàn)槲姨源螅傆X得自己每科都能做的很好。結(jié)果這兩扇門都被打出水來。看來只能靠英語了。應(yīng)該說我的英語成績(jī)一直是班里前五,這次排名十幾名,90。不該錯(cuò)的`就是錯(cuò)的,不該錯(cuò)的還是錯(cuò)的,本來是可以的。沒辦法。我考試沒考好。
從小父母就教育我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這些話不就是說我嗎?驕傲,沒有虛榮心。我把試卷給父母看了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們失望的表情。雖然他們沒有口頭上說,但我明白父母一直把希望寄托在我身上。我為他們感到非常難過。我暗暗下定決心要提高成績(jī)。當(dāng)然,我口頭說的沒有任何意思,所以我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)老師教的知識(shí)。俗話說得好,學(xué)古為今用是絕對(duì)正確的;遇到不懂的問題可以大膽問老師,不用擔(dān)心什么;你可以每天做一些課外練習(xí),看一些課外書籍,這樣可以豐富你的課外生活。
我打算期末考試時(shí)加到班上前十名。我想要的是成績(jī)的提高不是退步;我要的是滿滿的喜悅,不是悲傷;我想要的是同學(xué)之間真正的友誼和信任,而不是對(duì)我的某種奉承。
所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇十一
時(shí)間過得好像流沙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了。在即將過去的這一學(xué)期里,我們分團(tuán)委的每一位團(tuán)學(xué)干部都是忙碌而又充實(shí)的。面對(duì)重重挑戰(zhàn)和壓力,我們本著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以思想政治教育為先導(dǎo),以服務(wù)青年團(tuán)員成才成人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以提高共青團(tuán)員素質(zhì)為目標(biāo),進(jìn)一步完善具有我院特色的團(tuán)學(xué)工作體系,積極探索和實(shí)施團(tuán)學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、實(shí)效化管理,緊密結(jié)合我院實(shí)情,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),緊扣學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等領(lǐng)域,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),并都取得了喜人的成績(jī)。當(dāng)然,我們要明白:要做好分團(tuán)委工作,離不開校黨委,校團(tuán)委以及院黨支的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開全院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的支持。在此我深表謝意!現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表航海學(xué)院分團(tuán)委作本學(xué)期工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師審議:
自大一新生報(bào)到日期臨近始,分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)則積極做好前期準(zhǔn)備工作,也正是由于前期工作準(zhǔn)備的充分,使得整個(gè)迎新工作得以順利進(jìn)行,最重要的是讓師弟們感受到了航海學(xué)院家一般的溫暖,這也對(duì)接下來的招新工作有一定的促進(jìn)作用。由于今年新生人數(shù)少,我們?cè)谡行鹿ぷ髦幸灿龅搅艘恍├щy,但在我們提前真誠(chéng)的宣傳和熱情的招新下,也順利的吸納了一批優(yōu)秀的委員。隨著團(tuán)學(xué)家庭新成員的加入,也讓分團(tuán)委注入了一股新鮮血液,活躍了分團(tuán)委的氣氛。這是我們?cè)谀且粫r(shí)期追求的目標(biāo)。而事實(shí)上,我們也做到了!
成。這是分團(tuán)委辦事效率較為高效的一個(gè)表現(xiàn)。
工作無小事,事事都不能懈怠。在日常工作中,各部門都各盡其職:生活部,負(fù)責(zé)日常內(nèi)務(wù)檢查,在工作中,做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、公平公正,獲得一致好評(píng)。紀(jì)檢部,新任干部就職后,首先對(duì)部門進(jìn)行了大力的整頓,隨之我院每周一的升旗、周二至周五的出操、以及每晚的查夜等日常半軍事化管理考勤檢查工作就步入了正規(guī),各委員都盡心盡責(zé),不辭辛苦,工作出色。宣傳部,每周一對(duì)我學(xué)院的半軍事管理考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布,張貼海報(bào)對(duì)我院半軍管特色進(jìn)行宣傳,工作突出。這三個(gè)部門在半軍事管理工作中都表現(xiàn)得認(rèn)真,負(fù)責(zé)。本學(xué)期,為減輕紀(jì)檢部工作量,生活部積極的協(xié)助查夜工作,使得工作進(jìn)行得十分順利,和諧。這也增進(jìn)了分團(tuán)委部門間的交流及默契,營(yíng)造了我分團(tuán)委良好協(xié)同進(jìn)步的氛圍。
1、初,如期完成團(tuán)籍檔案的整理注冊(cè)及團(tuán)費(fèi)的收繳工作,并盡快接收各支部團(tuán)員檔案關(guān)系的收集歸檔工作,完善了團(tuán)委工作任務(wù)安排。與此同時(shí),還發(fā)展了部分團(tuán)員,為團(tuán)委注入新活力。
2、對(duì)各支部的指導(dǎo)。設(shè)立團(tuán)費(fèi)收繳、會(huì)議、活動(dòng)、意見和建議等記錄本,努力使各支部的工作制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理各類問題。
3、黨建帶動(dòng)團(tuán)建步伐,全面貫徹我校升本精神。黨支部在校黨委、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行定期的黨建活動(dòng),效果顯著。分團(tuán)委組織部也緊跟黨支部的步伐,擬定促我校升本積極意義的團(tuán)建計(jì)劃主題,包括“愛國(guó)”、“航專是我家,升本靠大家”、“我能為升本做什么”、“齊心協(xié)力一起做好升本工作”,每月積極面向各區(qū)隊(duì)開展團(tuán)建活動(dòng)。本學(xué)期團(tuán)建活動(dòng)的開展順利,不僅促進(jìn)了各支部間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),也促進(jìn)了分團(tuán)委與各區(qū)隊(duì)的合作及友誼,更使得團(tuán)建活動(dòng)深入航海人的心里,增強(qiáng)了團(tuán)學(xué)工作意識(shí),從而激發(fā)了更多航海人志愿入團(tuán)、積極入黨的決心。
4、做好推優(yōu)工作。培養(yǎng)青年積極分子和推薦優(yōu)秀團(tuán)員是團(tuán)總支的重要工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)往屆分團(tuán)委的推優(yōu)作風(fēng),將推優(yōu)、入黨工作與學(xué)生半軍事管理掛鉤,全面考察入黨積極分子,為黨總支推薦和培養(yǎng)真正積極地優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行黨課培訓(xùn)及入黨。
航海學(xué)院的半軍事化管理特色,也是我校的風(fēng)采。制作宣傳海報(bào)和噴繪對(duì)我院特色進(jìn)行宣傳,這為眾多兄弟院系深入了解航海學(xué)院的科學(xué)管理提供參考、學(xué)習(xí)的平臺(tái),也為我校的更好發(fā)展起到帶頭作用。
十年升本大計(jì),是我校師生共同的夙愿。校長(zhǎng)王玉潛教授結(jié)合我校的實(shí)情,就“廣州航海高等專科學(xué)校升格為本科院校的必要性”作了專題報(bào)告,顯然這一專題報(bào)告讓我院師生都清楚地意識(shí)到升本的重要性和必要性,這就要求我們要竭盡所能,為學(xué)校的升本工作做貢獻(xiàn),人人任重而道遠(yuǎn)。因此從今年三月份起,分團(tuán)委有意識(shí)地帶領(lǐng)我院各區(qū)隊(duì)、分團(tuán)委各部門通過閱讀、聽講座、跨院交流等途徑提高人文修養(yǎng),陶冶情操,開闊視野,為升本工作做知識(shí)實(shí)力性的保障。在升本迎評(píng)當(dāng)天舉行了軍事會(huì)操,展現(xiàn)了我院同學(xué)的精神風(fēng)貌和責(zé)任心,發(fā)揚(yáng)其奉獻(xiàn)精神,齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),把升本迎評(píng)的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)、做到位,以實(shí)現(xiàn)10年來共同的夢(mèng)想。
如“喜迎十八大”歌唱比賽、送老迎新晚會(huì)、“航海杯”迎新籃球賽、校運(yùn)會(huì)、升本迎評(píng)軍事會(huì)操等等。期間分團(tuán)委都發(fā)揮指導(dǎo)作用,加強(qiáng)了與院學(xué)生會(huì)的交流與溝通,豐富了同學(xué)們的課余生活。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。一項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作的順利開展并完成,離不開分團(tuán)委各團(tuán)學(xué)干部的共同的努力與付出以及共同想要把分團(tuán)委工作做好的決心。誠(chéng)然,我們也有不足之處:
1、學(xué)生工作創(chuàng)新力度不夠,今后要開拓思路,找工作亮點(diǎn),抓特色,爭(zhēng)創(chuàng)品牌。
3、與各區(qū)隊(duì)之間加強(qiáng)交流合作,改善現(xiàn)今分團(tuán)委與各區(qū)隊(duì)間交流不夠局面,以便團(tuán)學(xué)工作開展的更加順利,從而起到發(fā)展學(xué)院實(shí)力的效果。 九. 健全機(jī)制,注重實(shí)效,來年工作設(shè)想。
4、對(duì)于分團(tuán)委各部門,繼續(xù)加強(qiáng)思想政治教育,同時(shí)要建立和實(shí)行更加細(xì)致的管理制度,做到對(duì)每個(gè)委員的工作表現(xiàn)長(zhǎng)期記錄、定期獎(jiǎng)罰,用公開彰顯權(quán)威性、用競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)積極性。
5、為提升學(xué)生干部形象,塑造學(xué)院團(tuán)學(xué)品牌,對(duì)團(tuán)學(xué)會(huì)、社團(tuán)及班級(jí)等各組織學(xué)生干部提出明確地“三關(guān)”要求,即把好學(xué)習(xí)關(guān),不得出現(xiàn)無故曠課、考試作弊等現(xiàn)象,把好工作關(guān),不得濫用|職權(quán)、必須服從安排,把好生活關(guān),得到作息有律、關(guān)心同學(xué)。
分團(tuán)委是航海學(xué)院進(jìn)行素質(zhì)教育建設(shè)、精神文明建設(shè)、半軍事管理制度建設(shè)等工作的核心執(zhí)行力量,充分發(fā)揮了橋梁和紐帶的作用,在繼承和開創(chuàng)中,彰顯了具有航海特色的團(tuán)學(xué)工作新面貌。總結(jié)本學(xué)期,展望明年。我院分團(tuán)委在黨總支、團(tuán)委的正確帶領(lǐng)下,相信我們?cè)诿髂甑墓ぷ髦袝?huì)做的更好,走的更遠(yuǎn),為我院團(tuán)學(xué)工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
最后,我僅代表分團(tuán)委學(xué)生會(huì),祝老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真!在這跨年新舊交替之際,提前祝大家新年快樂!
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇十二
校園,傳承著社會(huì)的文明,校園,營(yíng)造著學(xué)生的健康和快樂,播種孩子們美好的希望。原本讓大家放心的地方,可就在最近幾起校園安全事件中,激起了學(xué)生和家長(zhǎng)的恐懼,更讓學(xué)校和教師在緊張的教學(xué)中更要花大量的精力去為師生的安全去宣傳去防范,以至于讓整天憂心忡忡的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師把原本教學(xué)交流的時(shí)間變成了校園安全的擔(dān)憂話題。(不是說學(xué)校原來沒有注重校園安全的宣傳和管理,也不是說學(xué)校校園安全不重要)如果只是長(zhǎng)期讓學(xué)校疲于校園安全的排查、防范,對(duì)于各方面都是薄弱的農(nóng)村小學(xué)將會(huì)出現(xiàn)怎樣的局面?同時(shí)我們不得不去反思:我們周圍的環(huán)境倒底怎么了?為什么校園安全事故如此頻發(fā)?確實(shí),隨著黨中央和各級(jí)政府構(gòu)建和-諧社會(huì)的政策落實(shí),整個(gè)社會(huì)面貌出現(xiàn)了很大的改觀,但不容忽視,現(xiàn)在的社會(huì)治安問題仍相對(duì)復(fù)雜,社會(huì)中仍有不和-諧的現(xiàn)象發(fā)生,有的甚至危險(xiǎn)延伸到了校園。
多起校園安全事故的發(fā)生,也看出我們的學(xué)校和幼兒園,存在諸多安全管理的漏洞。作為學(xué)校,首先要明確當(dāng)前保護(hù)好學(xué)校學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的.重要性,要切實(shí)增強(qiáng)校園及周邊安全工作的責(zé)任感、緊迫感、切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊安全工作,完善安全防范措施,同時(shí),學(xué)校要配合相關(guān)部門將學(xué)校專職保安人員的配備及必要的保衛(wèi)器械配備到位,盡快將學(xué)校周邊安全警示標(biāo)語等各類安全設(shè)施設(shè)置到位;要建立健全保衛(wèi)組織,嚴(yán)格執(zhí)行校園管理制度;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的安全法制教育,增強(qiáng)他們的防范意識(shí),提高自防、自衛(wèi)、自救能力。 (本站http://) 同時(shí)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)周邊治安信息、特殊人員信息、外來流動(dòng)人員信息的分析研判,牢牢掌握主動(dòng)權(quán),對(duì)各種苗頭做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處置,與此同時(shí)學(xué)校在相應(yīng)的時(shí)間組織組織相關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全隱患排查。家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),盡量將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。這樣一來學(xué)校和家長(zhǎng)的嚴(yán)防,才能營(yíng)造一個(gè)較為安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,才能有助于預(yù)防校園安全事故和惡性案件的發(fā)生,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和維穩(wěn)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
雖然學(xué)校的安保工作可以在一定程度上遏制校園安全事故的發(fā)生,但很大程度上只能治標(biāo)性的防范。對(duì)于社會(huì)轉(zhuǎn)型期矛盾多發(fā)可能引發(fā)惡性事件的各種因素,作為各級(jí)政府,應(yīng)在校園安全建設(shè)工作中發(fā)出自已的最強(qiáng)音,只有充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。與此同時(shí),各級(jí)政府部門應(yīng)提高危機(jī)管理和抗風(fēng)險(xiǎn)能力;必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,預(yù)防為主、綜合治理,完善安全生產(chǎn)體制機(jī)制、法律法規(guī)和政策措施,加大投入,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化監(jiān)督,堅(jiān)決遏制重特大安全事故,保障人民群眾健康安全,增強(qiáng)人民群眾安全感,對(duì)其中的慘痛教訓(xùn)必須牢牢記取。現(xiàn)在各級(jí)部門已經(jīng)積極行動(dòng)起來,城市和鎮(zhèn)級(jí)中心校的校門口已出現(xiàn)了警-察的身影,這無疑給犯罪份子以震懾。那么農(nóng)村小學(xué)呢,編制本來就少,有的學(xué)校甚至連校長(zhǎng)的教學(xué)都十五六節(jié)課,如果還要由學(xué)校組織教職工成立門衛(wèi),組建護(hù)校隊(duì),而政府部門只是下發(fā)文件,那么以后農(nóng)村小學(xué)這一薄弱環(huán)節(jié)就是造成校園安全事故的多發(fā)地帶,保護(hù)作用也就大打折扣。在校園安全建設(shè)工作中,政府各級(jí)部門的聲音和實(shí)際行動(dòng)的支持還應(yīng)惠及農(nóng)村小學(xué)。
當(dāng)然,在社會(huì)各階層嚴(yán)格做好校園安全防控工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛的化解工作,創(chuàng)新對(duì)重點(diǎn)監(jiān)控人員的社會(huì)管理方式。應(yīng)當(dāng)說一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,不僅僅是靠科技來改變,還要靠人內(nèi)心的愛和善來改到現(xiàn)實(shí)。回過頭來想一想,五一節(jié)前的校園安全事故中除廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)血-案中的行兇者是宣傳部門所說的“精神病”外,其余4起案件中的行兇者都因工作上的問題在單位有過申訴或和信訪部門打過交道。廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)血-案中的行兇者也有可能是個(gè)老上訪者。可是這些弱者,為什么向手無寸鐵的孩子舉起了屠刀?究其這些問題的方方面面,社會(huì)矛盾糾紛的激化,社會(huì)弱事群體有的時(shí)候受到不公平的待遇心中的抑郁無法排解,這些不和-諧的因素也是誘發(fā)校園安全事故的原因。那么整個(gè)社會(huì)和各級(jí)部門就是正視矛盾,暴露矛盾,以公平正義的渠道解決沖突矛盾,努力為社會(huì)的每一個(gè)成員營(yíng)造和-諧的氛圍。
校園安全工作,是一個(gè)系統(tǒng)工程,也是一個(gè)全社會(huì)人人參與、共同關(guān)注的工程,因此政府在其中的作用就顯的尤為重要。在發(fā)展中,政府無疑是學(xué)校安全工作的強(qiáng)大后盾,政府這只盾編織的越牢固,校園也就越安全。
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學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇十三
對(duì)照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“七宗罪”,我們對(duì)團(tuán)委工作的不足有了清醒認(rèn)識(shí):
1、誤判形勢(shì):集中表現(xiàn)為對(duì)問題未做深入研究和思考,對(duì)事物發(fā)展的未來狀態(tài)和基本趨勢(shì)不能正確認(rèn)識(shí)和判斷,或?qū)﹀e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和判斷不能做出及時(shí)調(diào)整和修正,致使工作缺乏前瞻性。
具體表現(xiàn)之一:5月份主持團(tuán)委工作,迅速展開學(xué)生干部思想工作,為04級(jí)學(xué)生干部鼓勁打氣,最短的時(shí)間贏得了學(xué)生干部的擁戴,使得整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍精神面貌煥然一新,個(gè)個(gè)磨拳霍霍要大干一場(chǎng);9月份第一周,04級(jí)學(xué)生干部按照學(xué)校統(tǒng)一安排全部赴外地頂崗實(shí)習(xí),一時(shí)間團(tuán)委書記幾乎成了孤家寡人,呼天天不應(yīng)叫地地不靈,工作一度只能勉強(qiáng)維持。初步分析,原因在于未能及時(shí)跟上前一階段學(xué)校開展職業(yè)教育教學(xué)改革的步伐,對(duì)學(xué)生動(dòng)態(tài)缺乏預(yù)見性。
具體表現(xiàn)之二:9月份以來團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部在迎新工作中出力出智,為營(yíng)造迎新氛圍,每周放映精彩電影,廣泛發(fā)放《雅風(fēng)》,還組織了《河南都市頻道星登陸走進(jìn)鄭州電大新校園》演出活動(dòng),以至05級(jí)學(xué)生在論壇發(fā)貼說:06級(jí)的學(xué)生真幸福,一來就有這么多精彩的大活動(dòng),連河南都市頻道的“星登陸”都給他們請(qǐng)進(jìn)來了,我們當(dāng)年可是沒有啊;等到學(xué)生會(huì)招新大家都覺得“酒香不怕巷子深”,結(jié)果卻遭遇了“冷空氣”,新生都認(rèn)為學(xué)生會(huì)不好進(jìn),導(dǎo)致有的部門的報(bào)名少得可憐,報(bào)名多的幾個(gè)部門實(shí)際參加面試的人數(shù)也只有50%。
具體表現(xiàn)之三:為辦好新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨開學(xué)典禮文藝演出,團(tuán)委學(xué)生會(huì)專門邀請(qǐng)了鄭大工學(xué)院、黃河科技大學(xué)等學(xué)校的精彩學(xué)生節(jié)目來校一起為新生奉獻(xiàn)了一臺(tái)高質(zhì)量的文藝演出,結(jié)果對(duì)方回去時(shí)因公交車難以搭乘,提出了要學(xué)校派車送回去的要求,因時(shí)值中午時(shí)分,校車要送教官到外邊用餐,最后為對(duì)方支付了打出租車的費(fèi)用,增加了演出成本。
2、盲目被動(dòng):集中表現(xiàn)為對(duì)存在的問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和把握,待問題出現(xiàn)并造成不良影響時(shí),被動(dòng)應(yīng)付。
具體表現(xiàn)之一:迎新工作是學(xué)校大事,校團(tuán)委迅速出擊,搬出倉庫中的陳年舊旗,轉(zhuǎn)眼之間將校園裝扮得五顏六色、異彩紛呈;迎新過后,部分彩旗東倒西歪,風(fēng)吹雨淋太陽曬,昔日光彩黯然失色,直到有關(guān)老師提醒,才迅速將其歸倉。初步分析,原因在于做事講求效率,滿足于一時(shí)效果,失于追蹤觀察,善后結(jié)尾工作不夠漂亮,致使工作亮點(diǎn)最后幾乎成了污點(diǎn)。
具體表現(xiàn)之二:考慮到05級(jí)學(xué)生會(huì)干部普遍缺乏擔(dān)任重要崗位負(fù)責(zé)人的經(jīng)歷,開始就只設(shè)了4名副主席,打算觀察一段時(shí)間擇優(yōu)任命學(xué)生會(huì)主席,卻沒有想到副主席之間的權(quán)力之爭(zhēng)一定程度上影響了學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),給有關(guān)工作造成了一定的被動(dòng)。
具體表現(xiàn)之三:面對(duì)學(xué)校有關(guān)部門成立的校衛(wèi)隊(duì)、自律委、伙管委等組織,沒有及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部、生活部等職能部門調(diào)整服務(wù)范圍,一度延續(xù)原有職能,出現(xiàn)了一定程度的交叉重復(fù)工作,沒有及時(shí)開辟新的服務(wù)領(lǐng)域,導(dǎo)致上述部門工作成效不明顯。
3、責(zé)任不明:集中表現(xiàn)在雖然發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題,但由于沒有明確到人,議的多做的少,問題還是問題,并沒有解決。
具體表現(xiàn)之一:針對(duì)校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀不理想的情況,在學(xué)生干部會(huì)上將學(xué)生工作信息化作為校團(tuán)委工作的重要目標(biāo)提出,并對(duì)幾個(gè)主要干部提出了期望和要求,期盼著能夠集中力量、調(diào)動(dòng)關(guān)系作好團(tuán)委網(wǎng)頁的更新維護(hù),以新的面貌展示給大家;大家在會(huì)上也提出了一些建設(shè)性意見,但是至今沒有一個(gè)令人滿意的頁面完整地做出來。初步分析,原因在于以希望的方式分配任務(wù),目標(biāo)責(zé)任人失于模糊。
4、有頭無尾:集中表現(xiàn)在即使有些問題明確到人,但是由于解決問題的人并沒有認(rèn)真落實(shí),又缺乏進(jìn)一步的督促檢查措施,問題不能解決到底。
具體表現(xiàn)之一:9月初明確部署“團(tuán)支部書記才藝展示”活動(dòng),明確到校團(tuán)委辦公室主任和組織部長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),此后也在會(huì)上提起兩次,均在籌劃進(jìn)行中,但至今沒有下文。初步分析,原因在于督促檢查沒有到較真的程度,此外由于受開會(huì)地點(diǎn)限制,學(xué)生工作例會(huì)不正常也是原因所在。
具體表現(xiàn)之二:原計(jì)劃舉辦的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班,因故一拖再拖,一定程度上影響了學(xué)生干部工作能力的提升,以致很多工作都需要手把手的交代清楚學(xué)生才能做,使得團(tuán)委的宏觀指導(dǎo)作用更多地變成了具體事務(wù)的操作。
具體表現(xiàn)之三:《雅風(fēng)》報(bào)辦得有些艱難,水平不穩(wěn)定,印刷不及時(shí),有時(shí)候遲遲不能交出滿意的答卷;初步分析,原因在于缺少電腦打印學(xué)生投稿,學(xué)生干部不愿承受到網(wǎng)吧打印文稿/編輯版面等工作。
5、有職無責(zé):集中表現(xiàn)在遇到問題不抓落實(shí),不提出解決辦法,而是上交矛盾、下推責(zé)任,不愿做過河卒,只做馬后炮,成績(jī)有份,責(zé)任與己無關(guān)。
具體表現(xiàn)之一:9月18日晚7點(diǎn),邀請(qǐng)?jiān)夥跑娕诒鴮W(xué)院政委(正軍職)來校作“勿忘國(guó)恥,愛我中華,追憶九一八”報(bào)告會(huì),報(bào)告前原定校領(lǐng)導(dǎo)因事忽然告知不能出席,安排車接一事告吹,政委自帶車到校后沒有校領(lǐng)導(dǎo)出面接待,老將軍助手十分生氣,關(guān)鍵時(shí)候團(tuán)委書記束手無策,只得請(qǐng)另一位學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)出面救場(chǎng);事后在自責(zé)之余更是對(duì)負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)的學(xué)生干部發(fā)了一通光火。初步分析,原因在于獨(dú)當(dāng)一面的管理經(jīng)驗(yàn)不足,駕馭應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力亟待提高。
具體表現(xiàn)之二:由于團(tuán)委人手緊張,許多時(shí)候都是策劃的活動(dòng)多,具體落實(shí)的活動(dòng)僅占較少一部分,對(duì)外的活動(dòng)也主要依靠學(xué)生聯(lián)系,團(tuán)委主要負(fù)責(zé)后期把關(guān),協(xié)調(diào)設(shè)施等,沒有像過河卒一樣帶頭沖到前面,更多的是做了一些善后工作,起了馬后炮的作用。但是感覺馬后炮的威力發(fā)揮的不夠理想,活動(dòng)水平的提升有待加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)之三:想要積極籌建大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),使校園文化活動(dòng)經(jīng)常化、高水平化,一度考慮到困難太大,只是多次向主管領(lǐng)導(dǎo)提出設(shè)想,顧慮諸多困難,沒有設(shè)法在具體工作中積極推進(jìn),曾經(jīng)有過畏難情緒。實(shí)踐證明, 現(xiàn)在進(jìn)展比較順利。
6、缺乏章法:集中表現(xiàn)在對(duì)存在的問題理不出頭緒,分不清緩急,把握不住主次,眉毛胡子一把抓,工作忙忙碌碌,但效果不明顯。
具體表現(xiàn)之一:時(shí)時(shí)顧慮團(tuán)委無錢無權(quán),事事深感不求人難辦,好似夾縫中求生活,刀尖上跳舞,空手套白狼,于是開學(xué)以來,拳打腳踢,四面出擊,使出渾身解數(shù),面對(duì)來自校外的各路名家免費(fèi)演講求之唯恐不得,面對(duì)相關(guān)處室同樣是到處求公公告婆婆,極力爭(zhēng)取支持;有時(shí)候甚至忙得忘了禮數(shù),甚至忙中出錯(cuò),可能因此惹得領(lǐng)導(dǎo)不高興,同事生抱怨,工作效果也大打折扣。初步分析,原因在于凡事求完美,自身統(tǒng)籌謀劃能力又不足以面面俱到,皆大歡喜。
具體表現(xiàn)之二:隨著鄭州電大歷史上最龐大的05級(jí)的學(xué)生干部走上校園文化活動(dòng)的舞臺(tái),團(tuán)委學(xué)生會(huì)因?yàn)檗k公室緊張?jiān)颍欢仁沟脤W(xué)生干部值班、制作展板、召開工作協(xié)調(diào)會(huì)等工作均不同程度受到影響,校團(tuán)委除了大力支持學(xué)生開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)外,沒有及時(shí)做出妥善安排。
具體表現(xiàn)之三:積極致力于構(gòu)建大共青團(tuán)工作格局,校團(tuán)委增設(shè)了文明監(jiān)督崗、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)理事會(huì)三個(gè)強(qiáng)勢(shì)部門,對(duì)學(xué)生想在心理上疏導(dǎo)、生活上倡導(dǎo)、社會(huì)交往上引導(dǎo)、行為選擇上指導(dǎo),思想教育工作、青年成才活動(dòng)、文化娛樂項(xiàng)目等全面鋪開,但是至今未能建立起心理咨詢室,舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)地也暫時(shí)也無法解決,為學(xué)生社團(tuán)聘請(qǐng)的舞蹈指導(dǎo)老師(馮楠)、合唱隊(duì)指導(dǎo)老師(袁誠(chéng)之)、攝影協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師(宋軍罡)、演講協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師(吳彩云)、動(dòng)慢協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師(薛欣)等人的聘書沒有正式下發(fā),指導(dǎo)老師的作用沒有充分發(fā)揮,社團(tuán)活動(dòng)亟待提升水準(zhǔn)。
7、缺乏協(xié)調(diào):集中表現(xiàn)在遇到交叉重疊的問題不去與其他處室聯(lián)系、溝通、協(xié)商,以“別人不歸我管”等多種理由為借口放棄解決問題。
具體表現(xiàn)之一:目前班級(jí)干部評(píng)優(yōu)評(píng)先和評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金可以加分,團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部不加分,盡管有時(shí)也感到不公平不合理,考慮到此項(xiàng)工作屬于學(xué)生處分管工作,自己不便插手,就怠于溝通協(xié)調(diào),不同程度上影響了05級(jí)部分學(xué)生干部的工作積極性,不少學(xué)生干部認(rèn)為不公平,甚至有人提出了退出學(xué)生會(huì)。
具體表現(xiàn)之二:宿舍管理問題是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié),目前由自律委和學(xué)生會(huì)生活部分頭管理,有時(shí)考慮自律委隸屬學(xué)生黨總支,不歸自己管,就放松了對(duì)自律委和學(xué)生會(huì)生活部的密切合作開展工作的推進(jìn)。
具體表現(xiàn)之三:團(tuán)委辦公室電腦嚴(yán)重老化,屬于校內(nèi)配置最低的,無法使用照相機(jī)圖片輸入,u盤連接等基本辦公功能,嚴(yán)重影響學(xué)生工作辦公自動(dòng)化,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)李主席、翟校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)都作了明確批示,可是至今只能靠臨時(shí)搬進(jìn)團(tuán)委辦公室的李春峰老師的電腦開展工作,由于團(tuán)委辦公自動(dòng)化工作量太大,已經(jīng)引起李春峰老師強(qiáng)烈不滿,一度給其電腦設(shè)置了密碼,但團(tuán)委卻不知如何協(xié)調(diào)盡快落實(shí)電腦和打印機(jī),提高工作效率。
重任在肩,我們已對(duì)上述問題采取了強(qiáng)有力的措施,并取得了初步成效;此次反思,為我們的工作打開了思路,這是一次很好的作業(yè)。
學(xué)校學(xué)生反思總結(jié)大全(14篇)篇十四
安全是育人的前提,安全是學(xué)校發(fā)展的保障,沒有一個(gè)安全的教育環(huán)境,就沒有教育質(zhì)量可言。我校一直以來非常重視安全工作,把安全工作貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的始終,各種安全制度、預(yù)案完善,組織機(jī)構(gòu)健全;堅(jiān)持每日排查;堅(jiān)持把好校門關(guān);每周行政會(huì)中各部門分別匯報(bào)巡查情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,立即尋找排除隱患的`方法和措施;關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),善于借鑒運(yùn)用別人的教訓(xùn)彌補(bǔ)我們工作中的不足和缺陷。因此,我校的安全工作扎實(shí)有實(shí)效。
現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求是越來越高,學(xué)校的安全問題更是全社會(huì)的焦點(diǎn)問題,只要是出了事故,外界都很自然地把責(zé)任歸于學(xué)校,這讓作為學(xué)校安全工作的負(fù)責(zé)人覺得自己身上的擔(dān)子更重了,責(zé)任更大了。近段時(shí)間幾個(gè)學(xué)校的校車先后發(fā)生事故后,學(xué)校的安全問題又成為了人們的關(guān)注問題,安全隱患的大排查在我校緊鑼密鼓地鋪開了。
這些天我校領(lǐng)導(dǎo)和老師在開展安全隱患排查工作的同時(shí)也靜下心來反思,冷靜地思考我校的安全工作:
通過平時(shí)校規(guī)校紀(jì)檢查和觀察發(fā)現(xiàn),我校學(xué)生的安全意識(shí)還有待提高。學(xué)生在校園的活動(dòng)只顧自己玩得盡興,或者說是根本沒有意識(shí)到這樣做是存在危險(xiǎn)的。如:課間不少學(xué)生都愛在樓道上瘋打、追逐;倚在欄桿上往下看;上下樓梯,互相推拉;放學(xué)路上,互相追逐;下雨天,有的學(xué)生嬉戲時(shí)相互用雨傘尖戳人;從樓上往樓下扔空的礦泉水瓶、沙包玩;用零花錢買路邊不衛(wèi)生或“三無”的食品吃等等。這些看似很小的問題,卻隱藏著較大的危險(xiǎn),作為教師,特別是班主任在日常的教學(xué)工作中就要時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,用一些實(shí)際的案例來教育學(xué)生,讓學(xué)生什么事情是危險(xiǎn)的,不能做的。
問題沒有及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。作為教育工作者我們要時(shí)刻繃緊“安全”這根弦,時(shí)常反思自己的教育是否到位,反思自己的責(zé)任心,反思自己對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。同時(shí)學(xué)校也要把安全培訓(xùn)工作做到位,人人有安全意識(shí),人人負(fù)責(zé)任,只有發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除一切安全隱患,才能確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
我校一直非常重視安全教育,每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、安全緊急疏散演練等安全教育活動(dòng)。但我認(rèn)為安全教育還是存在著一些盲目性,跟著新聞報(bào)道的事故奔跑,電視、報(bào)紙上的安全事故一出:如樓梯踩踏了、校車車禍?zhǔn)鹿柿恕⑿@襲擊傷害事故了、雷擊事故了等等,上級(jí)部門下發(fā)安全工作通知,學(xué)校接著對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的專題安全教育,安全檢查。當(dāng)然,這種亡羊補(bǔ)牢的教育是在一定的程度上收到很好的效果。但我認(rèn)為安全教育工作應(yīng)做到“防患于未然”,早進(jìn)行一些預(yù)見性教育,把安全教育做在前邊,把安全預(yù)案制定在前面,就會(huì)很好地避免事故的發(fā)生,變被動(dòng)為主動(dòng)。譬如,在雷雨季節(jié)到來之前,就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防止雷擊,預(yù)防泥石流方面知識(shí)的教育;在夏季到來時(shí)做好防止溺水的教育;秋季進(jìn)行消防知識(shí)教育;假期前做好交通安全、防盜、防火、防拐騙常識(shí)教育等等,讓學(xué)生、教師提高自我保護(hù)的意識(shí)。
安全是一項(xiàng)心煩、心跳也需要心細(xì)的工作,“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。”這種責(zé)任只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。學(xué)校安全綜合治理治工作任重道遠(yuǎn),要做好學(xué)校安全工作既要有踏實(shí)工作的勁頭,更要有大膽探索的勇氣,不斷創(chuàng)新工作方法,將安全工作落實(shí)到實(shí)處,打造和諧、文明、平安的校園.