通過寫讀后感，我們可以提高自己的寫作能力和文字表達能力，同時也能加深我們對作品的理解與記憶。接下來是一些讀后感的范文，希望可以給大家提供一些寫作方面的思路和方法。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇一
在我童年的記憶中，今年新年是那么的特別。一場突如其來的新冠疫情，讓本該熱鬧喜慶的神州大地失去了歡聲笑語。延遲開學、延遲上班讓許多人感到無聊。連我們班最不愛上學的孩子，都在群里說想去學校上學。
悶在家里的日子太久了，我也很想我的同學、老師，也很想回到那熟悉的學校，但我并不無聊，因為我有了書籍的陪伴！在這個特殊的春天里，書籍給了我最大的慰藉！
童年的記憶，大多來說是美好的故事，但《城南舊事》這本書里的.童年卻充滿著無助、悲傷、離別。整本書都以英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂與深沉的相思。里面有不少人物，每個故事的主要人物都不相同，有惠安館門前的瘋子秀貞，有為弟弟順利上學的而不得不去偷東西的小偷，有放棄自己親生女兒來到英子家中的宋媽，有因病去世的爸爸。這些人和英子朝夕相伴，他們就是英子的童年。
英子長大了，我也終將長大，但我希望這個農歷鼠年的特殊童年記憶就像《城南舊事》中那冬日暖陽下的駱駝隊，不管它們會去向哪兒，都能留下一串悠揚的鈴聲。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇二
這一切都是林海音在《城南舊事》里描述的圖景，她所追憶的故事，寫的作品，都是她的童年和生活的背景。整本書就主要寫了小英子從小時候，到經歷了許多之后長大成人的故事。書中結交的朋友，經歷的故事，觀察的生活，也正是在小英子成長的大背景下徐徐展開的。
林海音原名林含英，所以很多人包括我都曾經認為小英子就是林海音，可事實并非如此。小英子只不過是林海音表達的童年的往事的一個主人公，而書中幾乎每一位人物都可以和林海音的人生中的人相對比，而對比的結果有時如此相似。所以可以說《城南舊事》是林海音的自傳。
有時我總覺得，《城南舊事》中小英子與小桂子玩耍的樂園，和魯迅的《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書屋”中的“百草園”是那般的相似，就如同一個園子一樣，都充滿了快樂、幸福和童年的美好回憶。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇三
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時候，作者介紹了駱駝，它們的神態、細嚼慢咽的動作，個個都描寫得活靈活現，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨，英子發高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是:“我們看海去。”這是一個小偷兒跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了;后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是:“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
今天，我在家看了城南舊事這本書。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方。
(3)“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了;后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會出現這樣的事情。為什么要槍斃大學生，只是因為大學生對當時的社會政治的威脅導致他們大量的槍斃當時的大學生。反而導致更多的人反抗。為什么當時政府沒有對當時的大學生進行槍斃，也許會是另一番景象!
(4)“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會找不到她。在我看來還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。
(5)“爸爸的花兒落了。”沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。如果我不想長大那我只能有一顆小孩子的心。
(6)《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時還，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時的一切。惠安館門口瘋女人的一笑，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉的宋媽，喜愛花朵的父親，這一切一切，都是那么清晰，卻又是那么的模糊。
令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時所露出的后悔，是那么的強烈，為了供弟弟讀書，他鋌而走險去偷東西。小孩子總想長大，可大人卻總想變小。小時候不努力，長大了之后還能怎樣?當英子說:“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個便衣偵探，那個一副老實像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態說小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區分，我也不知道。就連那一句“我們去看海”那一句承諾我們也不知道算不算數了。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當時的社會所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年，是記憶的開始，更是一個夢的開端，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滋潤著我們內心的沉悶與寂寞，在童年時留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠不會在英子記憶里消失，永遠都不會。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態度去接納她，因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對她們都有著疑惑，可英子從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇四
誰的童年不是一路在逝去中慢慢懂得失去有時是種必然。你弄丟了陪你一起睡覺的洋娃娃，可是你竟然不那么心疼；你種了一株自己也叫不上名字的花，卻眼睜睜看著它在臺風天被打得七零八落，那些被打落的花在以后的歲月里一直提醒你曾經在暴雨面前不堪一擊；也是這個臺風天，水漫進老房子，大人們著急地一簸箕一簸箕往外舀水，可是你和小伙伴們興奮地踩水玩，以為日子會一直這么簡單快樂，然后和他們各奔東西再無聯系。
哦哦，這不是《城南舊事》，這是我自己的已遠去的童年，可是我每每想起，總還會會心一笑。如果給童年定義，那就是沒有世俗定義啊。真好！
《城南舊事》里的每一篇，包袱都抖得很好，那些錯綜交織的關系，意料之外又情理之中的故事走線都頗吊人胃口。可是我偏想只寫童年，寫那駱駝鈴鐺年復一年。
到父親離世，作為家中長女，要擔負起更多責任，也正式和天真爛漫告別。
“我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”就是這樣了，也都在作者的這句話里了。但愿也總有些感動，不管時光如何流逝，卻還沉淀在你我的心里。也愿曾經的純真一直安好，不被打擾。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇五
我很同情故事中秀貞，同情秀貞的原因是他與一位大學生暗中相愛，后大學生一去不返，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，這是我同情秀貞的原因。
你們同情誰呀，我很期待。
我感受到了蘭姨娘的敢于抗爭、敢于反抗封建禮教的精神，小英子的爸爸因肺病去世傷心，小英子幫秀貞找到小桂子，秀貞的開心。
這就是我的感受。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇六
這個月，我讀了《城南舊事》這本書，這本書篇幅不長，卻清楚地刻畫了老北京的風土人情，書中每個人物的形象都深刻地印在了我的腦海里。
這本書的作者是林海音，她懷著對兒時故鄉北京的深深眷戀寫下了這部自傳體小說。作者雖然出生在臺灣，但她的童年、少年和青年時代都是在北京度過的，她常說這么一句話：“我是多么想念童年時住在北京城南的那些景物和人物啊！我對自己說：把它們寫下來吧！”就這樣她寫下了《城南舊事》。
英子一家開始過著富裕、幸福的生活，屋子寬敞明亮，衣食無憂，父母都很疼愛她，奶媽宋媽還經常用自己的零花錢給她買驢打滾吃，小伙伴們也都很喜歡她。英子的童年甚至說得上是精彩紛呈，充滿戲劇性的。在惠安館門口，英子認識了瘋女人秀貞，她經常給英子講她的孩子小桂子的故事。她還認識了一個名叫妞兒的小女孩，并成了好朋友，妞兒的養父母待她很不好，英子就答應帶她去找親媽媽，結果秀貞便是她要找的親媽媽。后來英子又認識了一個看上去很老實的大哥哥，沒想到這個哥哥確是個小偷，后來才知道他是為了供弟弟讀書才迫不得已做小偷的。
可是在英子12歲那年，她的爸爸去世了，家里沒有了生活來源，生活越來越困難，宋媽也沒有錢給她買驢打滾了，后來她的媽媽也病了，日本鬼子占領了北京，一家人的生活變得顛沛流離，英子的童年就這么結束了。
讀完了這本書，我覺得我們現在的生活真是太幸福了。現在我想吃什么，只要說一聲，餐桌上就會很快出現，而在英子那個時代，想吃什么還要看有沒有錢買。我們現在的生活是無憂無慮的、快樂的，而英子那時還要躲避日寇的襲擊，過著極不穩定的生活。所以我一定要珍惜現在的幸福生活，不要浪費，要好好學習，回報社會，回報祖國。只有我們的國家繁榮富強了，我們的子子孫孫才能一直擁有幸福的生活。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇七
我覺得英子是一個善良、堅強、大膽、富有同情心且機智聰明的孩子。她的善良，能從她幫秀貞、妞兒母女重逢等事情看出來；她的堅強，能從她在父親去世時那沉著冷靜的情緒中體現出來。當英子還分不清蹲在草叢里的年輕人究竟是好人還是壞人的時候，她依然熱心地幫助年輕人，并和年輕人成為好朋友，這些足以看出英子是一個富有同情心的人，并且可以體會到她的膽識。
妞兒是一個害羞、膽小的女孩，也具有善良的品質。英子第一次見到妞兒時，她正在被油鹽店的伙計戲弄。當時妞兒的眼淚都出來了，正是英子“救”了她，她們才成為了好朋友。在妞兒與英子結識期間，妞兒多次被她爸爸打罵，可她怒不可言，表明她害羞而膽小。但妞兒在英子感冒時把自己衣服給英子披上，這說明了妞兒其實是一個有愛心、善良、重情義的人。
任勞任怨、待人和善是宋媽獨有的性格。她在林家工作多年，和英子一家熟得像一家人。她既要做家務，又要照顧孩子，還要陪英子一家聊天，真是“公務繁忙”，但她從未抱怨，只是老老實實地做好自己的工作。宋媽媽這種像黃牛一樣的品質，使她受到了林家全家人的喜愛，也使她成了林家不可少的一份子。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇八
閑暇時，翻讀了林海音的《城南舊事》，故事中一幕幕童年生活的情景有著莫名的親切感，酸甜苦辣都有，卻回味無窮。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的快樂時光，一個個動人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印，也篆刻著她的快樂。這些故事雖在書中讀到，卻感覺自己就是文字中的主人公，自己似乎昨天、前天還在做這些類似的事。作品借著她天真無邪的童年純凈的眼睛看盡了人世間的真實世界的世態冷暖、悲歡離合。
《城南舊事》，是林海音的回憶錄，其中有喜有憂。這本書，用文字描述了我們生活著的真實的世界，真實的情感。讀這本書，仿佛重新游歷一遍自己的童年生活，又仿佛再參悟一遍現實生活的冷暖因果輪回，還仿佛翻看了幾十年來城鎮面貌的變遷……老北京的畫面，老農民的淳樸，白墻黑瓦矮房子的安詳，石子小巷的清幽……久久無法在我的腦海中散去。
讀一本作品，能掀起沉睡內心已久的美好一角，是一種甜甜的感覺。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇九
《城南舊事》是林海音的作品，他描寫了林海音童年時的事跡，那淡淡的儒雅文字，使我第一次看就入了迷。
城南舊事分為6個故事，1、東陽。童年。駱駝隊；2、惠安館；3、我們看海去；4、蘭姨娘；5、驢打滾兒；6、爸爸的花落了，我也不再是小孩子。這六個故事中，流露著林海音童年的真情。
讀著讀著，我心里也出現了一個天真活潑的小英子：一個小女孩和自己的爸媽從日本來到中國。惠安館里的瘋子秀珍和經常被打罵的好伙伴妞兒。躲在草叢里的小偷，放棄就生活敢于追求新生活的蘭姨娘，放棄孩子來照顧自己的宋媽。
這本平凡、樸實的書告訴我們為他人奉獻，敢于追求的樸實精神……。
這本書為我締造了一個美好的時代，為我呈現一幅美好的畫卷，在這幅畫卷里，平凡、樸實、美好、純真、一切都那么真實。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇十
最近我們的班主任又推薦新書了，這回班主任推薦了《城南舊事》。這是一本好書，只要一到中午的閱讀時間，你一走進五年級的各個班級，你就會看見每人都在閱讀它，多么的壯觀呀！
這本書里有幾個小片段讓我印象十分深刻。一個被人們稱為“瘋子”的姑娘找到了自己丟失多年的孩子——小桂子。當母女倆相見后抱頭痛哭時“瘋子”下定決心，一起去尋找離別他鄉多年的丈夫。作者林海音目送這對母女倆到火車站，但很不幸的事發生了！母女倆趕火車的路途中，被火車壓死了！
我媽媽也如書中的媽媽，她為了我們不埋怨任何事，她認為一切所做的事都是值得的。
沒錯！一個人，如果沒有愛，那么他的人生是不完美的！他不會為愛去奮斗，人生也會有缺憾。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇十一
這本書講的是林海音英子小時候在北京城南發生的點點滴滴。在這本書里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子可是英子卻并不這么認為，英子覺得秀貞是一個很偉大的母親，要不是因為自我的孩子小桂子不見了也許她們此刻會過著很幸福的生活。英子十分同情秀貞。之后又得知自我的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發現了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞最終找到了自我的女兒，我也很為她感到開心。
童年是完美的，必須要好好珍惜自我的童年。
在這本書中有四個令我印象深刻的主人公。他們分別是：英子、秀珍、妞兒和一個小偷。他們在書中主角分明，個性突出，讓我難以忘懷。
這本書中的英子是個聰明、可愛的小女孩兒，她出生在一個比較富裕的家庭，父母都理解過好的教育。但她沒有以富有為借口而驕傲，也沒有看不起周圍人，并且她經常幫忙那些貧苦和可憐的人，并主動和他們交朋友。比如：她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍，主動接近她，陪她聊天，也所以了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是個勞苦大眾家的苦孩子，因為父母的不健全，從小被扔在齊化門下的城墻邊，被人收養后又飽受磨難，但妞兒是個懂事的孩子，她細心翼翼的過日子，還是經常遭到養父母的打罵。她自卑，不主動同人講話，但她卻有英子這樣的好朋友，她得到了從未有過的關心和友誼。她向往溫暖的家，像英子一樣。但她的命運坎坷，雖然找到了媽媽，但卻還是以杯具告終。秀珍是個瘋子，大家都害怕她，但其實她很善良，她內心的苦痛無人傾訴，所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她，并常常看望她，是她生前得到的唯一的關心和理解。書中還有一個小偷，但我卻不憎惡他，他很窮，甚至要偷別人的東西來供弟弟上學，他的弟弟學習很優秀，卻不明白哥哥的無奈，看到他被抓住，我的內心感到一絲絲的酸楚。我不認為他是可恥的。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇十二
早就會唱《送別》這首歌，而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書和電影卻都未曾欣賞。如今，小學語文課本上選編了《城南舊事》的序言部分，于是我趕緊找來讀了一遍。讀后，不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中，主人公英子以童稚的雙眼，透視著大人世界的喜怒哀樂，倒進了人間的復雜情感，向我們展示了20世紀北京城南的風光人情。文中透出淡淡的憂傷，也彌漫著一股濃濃的詩意，讓人無法忘懷。
合上書，閉上眼，書中的人物便一個個向我走來。
英子，聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨獨英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認為那是個“小偷”，而英子說自己分不清好人壞人，其實她是用自己的標準在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學業，供養母親，而自己要冒著危險去做賊，這在英子看來可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢！藍姨娘盡管可愛，討英子的喜歡，可當她發現蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時，她心里難過，為媽媽不平，可又不知如何表達，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了。
妞兒，一個不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運抗爭的頑強個性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無非是把她當作賣唱掙錢的工具，還要動輒遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想，生母遠在天邊，近在眼前，在英子的引導下，她輕而易舉地找到了自己的生母。可是，這又能怎樣呢？她的生母——秀貞，由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。讀到此處，禁不住潸然淚下。
蘭姨娘，一個生活在社會最底層的婦女。三歲時，生身母親由于生活所迫便把她賣掉了，后又淪落為風塵女子。被人贖身后，作了一個七八十歲老頭的姨太太，當然沒有什么幸福可言。好在她敢于與自己的命運抗爭，脫離了那個家庭，最終與進步青年德先走在了一起。
宋媽，同樣是一個生活在下層社會的婦女。她為了養家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。
書中的一個個人物形象鮮活，真實，再加上作者那樸實的、詩意的語言，使讀者不自覺地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑，透過他們，了解了那個時代生活在各個階層，尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀北京城南，乃至整個中國的社會現狀。
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇十三
這本書是一部自傳體小說，它以樸實、純真的筆調，描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一個上個世紀初北京人的生活。
作者林海音，是著名女作家，原名林含英，小名英子。1918年3月在日本大阪出生，不久后，隨父母回國，在北京度過了難忘的童年。
我最喜歡的是“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”這一章。這一章講得的英子的爸爸去世了，英子六年級畢業了，英子回想起宋媽，蘭姨娘，那個小偷和廚子第高說的一句話“英子，你長大了，不能欺負弟弟妹妹，要好好照顧你媽媽……”英子哭了，她開始明白自己要承擔起一個家的責任了，自己要成為半個父親了。
讀完這一章，淚水就在我眼珠里打轉，到最后，我是實在忍不住了，竟低聲嗚咽起來，淚珠“撲嗒，撲嗒”的掉在桌子上，淚如雨下。我不禁想起了自己的童年。我小時候，是衣來伸手，飯來張口，雖說現在我有一個弟弟，一個妹妹，可也沒有缺衣少食啊，和英子比起來，我真是自愧不如！
城南舊事讀后感（匯總14篇）篇十四
這是一本自傳體小說，也可以說是一本回憶錄。它被拍成電影，并被選為小學生必讀書目，它的內容十分有趣，用樸實無華的語言，從一個小女孩兒的角度出發，去看“舊北京”（北平）的風俗人情，愛恨離別（感覺和《童年》有點兒像）。
它分為很多的小故事，但總是離不開一個主題——“離別”這兩個字。其實只要你細讀的話就會發現，整個故事從頭到尾是串連起來、并且相互鋪墊的。從一開始跟自己的朋友離別；后來跟自己的“之交”（小偷，主人翁并不知道）離別；再到后來跟自己的“親人”（宋媽）離別；最后跟他的父親離別。
就是這樣一本主題看似那么沉重的書，作者卻用天真爛漫的語言把它寫得富有童真童趣。故事的情節其實并不復雜，從開始的導讀，作者由“駱駝隊”引入童年回憶，然后以剛來到北京、中途搬了一次家、最后父親去世的時間線來寫的。
比如《惠安館傳奇》：作者把真相寫得撲朔迷離、若隱若現，讓讀者感覺有的時候就在眼前，自己已經猜對了，但似乎又不是那樣，到最后以母女倆相認告終。
《我們去看海》這篇小故事：寫作者認識了一個為了生計而被迫偷竊的小偷，他們擁有共同的夢想，并相約一起去看海。雖然他們根本就不了解彼此，認識的時間也不長，但是主人翁的出現也讓小偷對這個冷漠的世界感到一絲溫暖。
到最后，主人公從小學畢業，而父親病倒在床上。這篇小故事是用“插敘”來寫的，從她在參加學校的畢業典禮，看到父親沒有來，通過種種事物回想起她與父親的一些事，到最后父親去世了。
我們的主人公也長大了，她已經和以前那個剛來到北京、天真浪漫的那個小孩子告別了。
其實仔細看這本書的話，就會發現作者寫盡了世間的冷暖，寫出了當時北平各種各樣階層的人所面臨的痛苦。像主人公這樣單純天真的孩子來到這樣一個世界里，她肯定是會發生改變的——她會逐漸開始懂事，嘗遍各種各樣的離別，慢慢地變成一個真正的大人，她以后可能也會經歷這樣的“幸與不幸”。
但無論當她在何地，想起兒時能有這樣的經歷，自己也會幸福的笑起來吧！
所以，我也在注意觀察周圍的一切，記錄自己成長的點滴，也許，將來也能像林海音一樣寫出一部自己的回憶錄呢！