因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）

誠信是一個人的品質(zhì)，展現(xiàn)了他對自己的要求、尊重他人的價值以及對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。接下來，我們將為大家分享一些關(guān)于誠信的故事和案例，以便大家更好地掌握這個概念。

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

因為笨蛋，讓我也感受到了來自現(xiàn)實生活中真愛的味道。

14歲的生涯，在這如花的年紀(jì)，帶著對未來的憧憬，對笨蛋的思念與愛，獨自一人徘徊在生活的悲觀道路?！坦倾懶牡膫?。

在越來越冰冷的世界，擁有彼此的真愛，是很難的！但我相信，只要牢牢把握這份美好的真感情，變成一份永恒！

有愛，就有幸福?？粗陋氄叩纳?，才更深刻的認(rèn)識到自己的幸福，認(rèn)識到自己現(xiàn)在擁有的一切是多么的珍貴。笨蛋，我知道你又生氣了，因為我昨天嚴(yán)肅，傷人的語氣！這里，我不想解釋什么，只想告訴你，我真的愛你，很愛你，與你相遇，不是用來生氣的，我只是在想，怎樣才能把我此刻的心情，讓你明白的感受到。

有愛，就有幸福。不管怎樣，我希望你更能堅定我們彼此的信念！

有這樣一句美好的話語：

在生活中，總有一種心情，在離開后才明白是“不舍”；總有一種感覺，在失眠時才承認(rèn)是“想念”；總有一種感情，在失去后才懂得“珍惜”……所以，你一定要天天開心，不要胡思亂想，要相信我們彼此的愛。

在成長的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，我們留下了什么又得到了什么？

還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白：因為有愛，所以幸福。

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

我原來不知道幸福是什么，就想：“我們最辛苦了，每天要做好多作業(yè)，周末的作業(yè)比周內(nèi)的還要多?！爆F(xiàn)在我明白了幸福是什么了。

故事就發(fā)生在這周三，那天，我要上興趣班，我就傷心地哭了起來，湊巧被媽媽看見了，媽媽就問：童童，你為什么哭地傷心呀？是不是有人惹你啦？“我就哭哭啼啼地對媽媽說：”不是有人惹我媽媽，我想天天回家，我再也不想去托管班……“媽媽就說：”傻孩子，看你多幸福呀！別的哥哥姐姐和弟弟妹妹都是周五回家的，而你呢？周一、周三、周五都能回家，連低年級的弟弟妹妹都不哭?！拔揖烷_心了一些，那天我做完作業(yè)，媽媽就來接我了，我回家后，就問媽媽：”媽媽你為什么把我放到托管班呀？“媽媽就說：”童童，這都是為你好，你看你上一年級的時候，經(jīng)?？?0分，而現(xiàn)在呢，都考了90分以上呢！“我又想起了留守兒童，他們好可憐呀！好幾年才能見一次爸爸媽媽，我好幸福??！幸福就是一家人在一起。

因為，

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因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

捧一本書，獨自坐在陽臺。嘴角微勾，笑容四溢，去感受裊繞于我的幸福！

這是個難得的好天氣。陽光如落葉在玻璃窗上婆娑起舞，卻又像是山野中瀠洄的清泉，玲玲盈耳。白云如棉花糖，輕輕地依靠在纖塵不染的天空上，那忽浮忽沉的風(fēng)聲，不正是嬰兒安適的夢囈么？鳥聲也是有的，但不常，亦不長――可一聽到，便會暗喻此乃朝歌，抑揚頓挫勾起人的喜怒哀樂，真非欲歡若狂而不能作罷也！

手中的書厚厚的，攜著一股濃郁的書香味。書衣上的書名用草書寫成，用金邊所鍍，恰似虬結(jié)盤繞的勁松。黑色的小字則愜意地躺在蠶絲被般的紙上，讓人疼愛得舍不得合上書，生怕壓著它們。

我情郁其中，自然要引用一段話將它發(fā)之于外。

“書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶……”

其實想想，幸福不就是這樣么？簡簡單單的，干干凈凈的。你若說它是張背對著你的牌，只需將它翻來便可一覽無遺。有些人成天抱怨自己太過倒霉，與幸福無緣。殊不知，幸福本就源自倒霉，不完美。例如，在枝繁葉茂的樹葉叢中，總會有給陽光穿行的縫隙，秤砣雖小壓千斤，這卻反而成就了螞蟻的幸福，從而使大樹也感到幸福――為螞蟻的幸福而幸福！幸福其實就在眼前，伸出你的雙手，就能抓住它。

幸福不常有，可你一旦認(rèn)識它，它便又會常在！所以，伸出你的雙手，抓住幸福吧，就像墜落到山腰的難者，抓住救命的探出之枝。

捧一本書，悠然坐在陽臺上，嘴角微勾，笑容四溢，去感受裊繞于我的幸福！

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因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

金色的夕陽泛著燦爛的光輝，宛如您在霞光中澈亮透明的笑?；秀遍g，我好似又回到了那條鋪滿火紅楓葉的石子路上。晚風(fēng)吹過，葉兒“沙沙”地響。您粗糙的大手牽握著我細(xì)嫩的小手，一長一短的影子，迎著霞光，走在回家的路上。有你，我親愛的姥姥，真的很幸福。

感謝您貼心的陪伴。

有一次，在那條童年記憶中的小路上，我顫顫巍巍地蹬著兩輪車，在小路上緩緩地騎行著，手緊緊地捏著車把，汗從手心不斷地往外滲。兩輪車的后面緊跟著您，您費力地抓著車后座，幫我保持平衡。剛騎了不幾步，我便夜郎自大地認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會了，便讓您撒手?？晌也磐嵬崤づをT了幾下就失去了平衡，幸好您及時趕到，不然我是必摔無疑。我不肯騎了，用肯求的眼光可憐巴巴地望著您。您笑了，緩步走過來：“唉，你這孩子……”您欲言又止，摸著我的頭說：“別著急，慢慢來，多練幾次就好了”夕陽溫暖地灑在我身上，我回過頭看著您，您的發(fā)絲被染成了金色，眼睛亮光閃閃，滿含笑意地看著我。我知道，有這雙飽含愛意的雙眼陪伴著我，走到哪里也不會害怕。

想念您深沉的疼愛。

小時候，我最喜歡的是秋收的季節(jié)。您帶著我到您耕種的那片菜地上。小小的我坐在田隴上，望著碧藍(lán)的天空，望著翠綠的菜園，望著您勞作的身影。我靜靜地用樹枝在地上畫畫，時不時抬頭看看您。鐮刀在您手中就像兩只上下飛舞的蝴蝶，剛勁卻不失美麗。只見您那只布滿皺紋的手一揮，作物就被整齊地攔腰切斷，干凈利落。我問：“姥姥，您怎么干活干得這么好呀？”您抹著頭上的汗，笑了笑：“當(dāng)年什么活沒干過……”再次欲言又止?！盎丶医o你做罐頭吃。”您指著大堆的桃子對我說。我是多么開心啊。

忘不了您蒼老的面容。

姥姥，有您伴我走過童年，我發(fā)自內(nèi)心地感到幸福。可我也希望自己能陪伴您走過坎坷，一直一直與您呆在一起?！皶r光時光慢些吧，別再讓你變老了”這歌詞唱出了我的心聲。姥姥，您慢一點，我多么需要您呀！有你，真的很幸福呀！

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

你，一個樂觀主義者，正好和她相反，如為兩極。

但上天安排你們注定相遇，因而相識，相知。

初一，軍訓(xùn)第一天，你手上環(huán)著的手表那么潔白，你顯得那么高尚、無瑕。在眾多普通平凡的人影中，唯有你散發(fā)著高貴的氣息，如此與眾不同。而她，就如人海中渺小的一棵雜草，憧憬著你將她變?yōu)槠婊?。但，那是多么遙不可及。

曾經(jīng)，新學(xué)期無語的日子總是那么長，但你卻是奇異，甜蜜的語音總是在她耳邊環(huán)繞，這是她渴求的渺小的幸福。你總是有那么多有趣的事每天與她分享。你，你的朋友，永遠(yuǎn)都是那么幸福。

幻想，是每個女孩兒一般都會有的特點，你更是?；孟氘?dāng)真成為你每天的必修課，代替了所有的文科課，課堂上總能看到你出神地凝望著某個地方，也總會聽到你自言自語，亦或發(fā)出笑聲，有時會被老師抓到，也總是批評完了事，好像上輩子的事，完全不記得了，下次上課還是如此。

你的聲音永遠(yuǎn)那么甜蜜，你始終面帶一張笑臉，就連生氣也會發(fā)笑，好似不曾傷心，也許你從來都學(xué)不會傷心。

課下，你總是第一個跑出教室，像被囚禁的鳥兒在主人打開籠子，將要放飛時的瞬間情景，你永遠(yuǎn)是那么自由，好似不曾憂郁，也許你從來都學(xué)不會憂郁。

下學(xué)期，全班同學(xué)調(diào)換位置，她可真幸運，上帝又讓你來陪伴她。靠窗的風(fēng)有時很愜意，有時很凜冽，可你在風(fēng)的撫摸下，會不自禁地睡著，因而感覺不到寒冷，好似煩惱都會躲避你，也許你從來都學(xué)不會煩惱。

從此，窗前的一角又多了一陣歡笑，她的內(nèi)心，又多了一份幸福。

她試著微笑，試著和你嬉戲打鬧，試著和你開玩笑，她從來不知道自己也可以幸福。她本以為自己學(xué)會了全部，但當(dāng)她想試著與你踏出教室，與你逗樂玩耍時，她才知道，那都是幻想，屬于她一人的幻想，你永遠(yuǎn)不知道她內(nèi)心的想法，所以她只能追尋你的身影。因為她沒有學(xué)會拓展，因而僅存的歡樂總使她不合群，她終究沒有追尋到你。

你知道嗎？她很孤獨，她很自卑，她須要你，她想追尋幸福！

當(dāng)你離開她的時候，她還像個盲人一樣在黑暗中，默默執(zhí)著地，摸索著找尋你。

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

我想告訴你：我很幸福，因為有你相隨。

第一次見到你的時候，我才十歲。你可憐的趴在地上，蹲下來問你，你是被你的主人丟了吧？回應(yīng)我的是你的身子蜷縮顫抖著，你才出生不久對嗎？你全身的皮毛是黃黑的，想了一會，盡管明白把你帶回去會被罵，卻依舊抱起了你。果然，被說了一頓，但所幸，你留了下來。用溫水幫你沖洗了一下，金黃色的毛發(fā)恢復(fù)了光澤，還是濕漉漉的就往我撲來。抱著你顫抖的身子坐了一午時，就只是期望你在我的懷里能感覺溫暖。

渡過一天天你早上蹲在車站送我上車，黃昏等我下車的時間，我也上了初中。我的重要考試成績公布下來了，那一天，天空是陰霾的?？吹匠煽兊臅r候我已經(jīng)呆滯了。好像每一個同學(xué)都在用奇怪的眼神看著我，嘲笑我。當(dāng)晚，爸爸媽媽也沒有給我任何安慰，而是不停的抱怨我沒有出息，連這么重要的考試都考砸...恨鐵不成鋼的話語一箭一箭刺在了我驕傲的心上。躲到房間，但就算把眼睛閉起來，淚水也不停歇的涌出，刺耳的話、奇怪的眼神在我腦海不斷浮現(xiàn)。手用力捶打著自我的腦袋，躲在床底的你悄悄的出來，磨蹭著我的腳，然后用舌頭舔去我的淚水。我抱著你嚎啕大哭，而你也不停的呵著熱氣，仿佛想像第一次我抱著你一樣，期望我能感覺溫暖。幸福可能就那么簡單。

又是一天壓抑的日子。不該的，從來沒有被教師撕過作業(yè)的我，第一次十二點睡覺才寫好的作業(yè)竟然在教師一瞥之下毫不猶豫的被撕了！心仿佛被錐子刺入，麻而亂。車站，你躺在地上，把你肚子朝上，等待著我像平常一樣輕輕的摸你的肚子和你嬉笑打鬧。但我看著你的眼睛，想起昨日我對著你的眼睛，說我明天肯定會被表揚的可笑話語。你的大眼睛望著我，你此刻也在嘲笑我嗎！憤恨的我突然厭惡你，一邊用盡氣力往你的肚子上踢去，一遍拿起手中的水瓶用力向你砸。

敖的一聲慘叫，你瘸著腿向外面跑去。而我呆呆的站著，好像剛才發(fā)生的一切都不是我做的，待我覺悟起來，你早已不知蹤影，你會原諒我嗎？我還是只把你當(dāng)一只能夠隨意供主人蹂躪的小狗嗎？不，我不是故意的，你要原諒我，我不是故意的。外面下著大雨，啪啦啪啦的奏成協(xié)奏曲，沖出門外找你，卻沒有看到你。第二天，我灰心的以為你離開了我，你卻在那個車站等著我，有些閃躲的眼神，瘸著腿走到我的身邊，你一向在這等我對嗎？我真笨，我怎樣沒想到你會在這等我？“對不起，別離開我。”似乎聽懂了我的話，你不停的蹭著我，像以前一樣，舔去我的淚跡，像在告訴我，你不會離開我。

老天，如果能夠的話，我寧愿我考砸，我寧愿被教師罵，我寧愿所有的人都用鄙夷的眼光看著我。

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

有的人認(rèn)為，豐衣足食的生活是一種幸福；有的人認(rèn)為，和和美美的家庭是一種幸福；還有的人認(rèn)為，健康的身體是一種幸?！谖铱磥恚赣H對子女無私的愛，就是子女們最大的幸福。

記得那時在寒冷的冬天里，為了不讓我早晨餓著肚子去上學(xué)，媽媽每天天不亮就起來為我做早飯。一天清晨，一陣鍋碗瓢盆的聲音將我從睡夢中吵醒。我迷迷糊糊地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)原來是媽媽在做早飯。我生氣地吼道：“你做飯的聲音就不能小點兒嗎？把我都吵醒了?！眿寢屢宦牐对谀抢?，一句話也沒有說！那一刻，我覺得我傷了母親心。

第二天，母親照舊很早起來燒飯。我醒了，偷偷地躲在被窩里看。這次，媽媽做飯的聲音很輕?；蛟S是怕把吵醒。我躡手躡腳地穿好衣服來到媽媽跟前?？粗鴭寢岊^上新添的幾根銀發(fā)，望著媽媽洗碗時凍得通紅的雙手，我的喉嚨哽咽了，眼晴也隨之濕潤了。媽媽一回頭，看見了我，連忙說“是不是我的聲音太大，又將你吵醒了？”我使勁地?fù)u了搖頭。隨后，媽媽將一碗熱騰騰的面放在了我的面前，催促道：“快點吃吧，吃完還要上學(xué)呢?！贝丝?，我大口吃著面條。在這寒冷的冬天里，母親的愛，如一束溫暖的陽光，溫暖了我的心田?，F(xiàn)在回想起來，那是生在福中不知福的我，是多么的幼稚和無知。

當(dāng)然母親的愛不止這些，另一件事也令我記憶猶新。

那是秋天的一天下午，外面滂沱大雨。放學(xué)后，我冒雨沖回了家，突然，我感覺一陣頭重腳輕，一頭栽在了床上。傍晚，媽媽到家后，發(fā)現(xiàn)我有些不對勁，便摸了摸我的額頭，驚訝地說：“哎呀，那么燙，肯定發(fā)燒了，得立刻去醫(yī)院。”媽媽二號沒說，披上雨披，摟起我就向醫(yī)院走去。

一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨下的也越大了，風(fēng)雨無情地向我襲來，媽媽怕我被雨淋濕了，把雨披的一大部分都給了我，將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，頓時，一股暖流涌上那個了我的心頭。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸也越來越急促，腳步也好像放慢了。于是，我小聲地對媽媽說：“媽媽，你將我放下來吧，我自己能走?！眿寢屄犃耍χf：“傻孩子，媽媽不累！”此時，我只能默默地祈求，希望雨不要下那么大，莫把親愛的媽媽打濕；希望路不要這么滑，莫把親愛的媽媽摔倒。

因此，這就是幸福！

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

失去了誠信，那他無論做出什么，說出什么，都會被別人懷疑是假的，即使是真的也會被質(zhì)疑。在我身上，也發(fā)生了一件于誠信有關(guān)的事情。

雖然爸爸來遲了，但是經(jīng)過這件事，爸爸讓我知道了：做人要遵守諾言，如果答應(yīng)過別人的什么事，就一定要做到，這樣才會得到別人的信任，誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。艾琳·卡瑟說的沒錯，爸爸的這種誠信，讓我在黑暗中不再害怕，讓我有了安全感，所謂誠信大于天，有了誠信，你就會發(fā)現(xiàn)，你將會得到了無窮的力量！

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

依稀記得，兩年前的九月，我們懷揣美麗的夢想，同時踏進(jìn)了這所學(xué)校，當(dāng)時，我一直在想，小學(xué)時，班里就我自己姓丁，初中一定得找個同姓的朋友，不然豈不又是“孤軍奮戰(zhàn)”了！

我們在一起的日子多么美好??！我們曾經(jīng)因為中午不睡覺一起挨過打，因為想家一起鉆在被子里偷偷的哭，也曾為一些稀奇古怪的東西一起無所顧忌得笑，因為第二天要過大周而樂的睡不著覺……我覺得自己簡直就是世界上最幸福的孩子，我感謝家族賜于我的這個姓氏，感謝命運把你安排到我的世界，感謝上天賜予我們這份最純潔最無私的友誼！

我又一次孤單了，我恨上天，恨命運，恨他們?yōu)槭裁窗涯闼偷轿疑磉呌謴奈疑磉厧ё撸覠o助、我孤獨，我也恨你，為什么要這么狠心的離開我？為什么？究竟是為什么？一切的一切，最后都化為晶瑩的淚珠……這時我才明白，我們能成為朋友不止是因為姓氏，我們的友誼，來源于那份發(fā)自內(nèi)心的真誠與情投意合；我尋找著你的足跡，打聽著你的消息，因為我堅信：既然是心有靈犀，就必定會再相逢！

終于，上天沒有讓我們的相識就此結(jié)束，在10月的開端，我找到了你的號碼，我多么激動，多么高興，就像找到失散多年的姐姐一樣，迫不及待的與你聯(lián)系，我們都不知該說些什么，因為太吃驚、太意外了！這兩年，刻下了太多的思念，太多太多，園姐，不是親姐卻又勝過親姐的姐姐，是你，為我本來慘淡無色的世界添了這么多精彩，為我本來昏暗無光的世界帶來燦爛的曙光，真的，言語已無法讓我去表達(dá)。就讓我們一起努力，一起奮斗，一起拼搏，讓我們用實力向世界證明我們可以！為了夢想，更為了這個姓氏，絕不服輸！絕不退縮！決不放棄！

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

距離期末考試還有三周，此時此刻的同學(xué)們正在教室里專心致志的復(fù)習(xí)，眼睛盯著各自的試卷，反復(fù)思考，反復(fù)琢磨，大家都充滿了斗志，不甘示弱，用剩下的最后三周溫習(xí)一道道題，為期末考試而全力沖刺。

然而，這時的.我卻忍著劇痛，手捂著肚子，心里忐忑不安：肚子怎么這么痛？我不會生了什么怪病吧？完了！都要期末考試了，怎么能在關(guān)鍵時刻掉鏈子呢！

坐在前方45度角的你，心中充滿了不安與焦急，時不時側(cè)過頭來看我?！岸６６！?，終于下課了。我順勢趴在課桌上，非常痛苦。你急忙跑了過來，用你那瘦小的雙手，一路扶著我走向辦公室。拿了請假條，你慢慢地攙扶著我，一步步，扶著我去診所。

你輕聲細(xì)語地安慰著我，鼓勵著我，在你溫暖的手臂下，終于，我放聲大哭，“我身上起了很多紅點，這萬一是水痘怎么辦？都要考試了，努力了，這么久的我難道就要放棄嗎？你知道的，這次考試我不能輸，一定不能輸……”你轉(zhuǎn)過頭去，擦掉了你臉上的淚水，說：“夠了，不要再哭了，我們是朋友，我一定會幫你復(fù)習(xí)的”。

可是，可是你，我最親愛的朋友，你在接下來的時間里，每天都按時提醒我吃藥，幫我復(fù)習(xí)功課，犧牲自己的時間來鼓勵、陪伴我，使我從人生的低谷與迷茫中走出。

啊！朋友！感謝有你陪伴一起走過的路與風(fēng)景。是你，讓我體會到了朋友之間的幸福，親愛的朋友，我想對你說：有你，真的很幸福。

幸福是一杯清茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心靈。朋友，感謝你給我幸福和那無限美好的回憶。

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

龍眼樹已結(jié)果子了，摘下一顆，味道甜甜的。這，勾起了我對去年的回憶。

去年龍眼樹結(jié)果時，我正在老家度假。鄉(xiāng)下人家，雞，總是要養(yǎng)幾只的。那些小雞就像一團(tuán)團(tuán)金色的絨球兒，真是可愛至極！我用線面揉成小團(tuán)扔進(jìn)麥田，讓它們跑進(jìn)去啄食。但我卻忽略了一點：一只小狗正在跟在我的后面。俗話說，狗的天性改不了。它飛似地跳過高高的圍墻，想要咬一只小黃雞。

“咯咯――”一只渾身漆黑的雞媽媽沖了過來，擋在了小雞前面。當(dāng)時我嚇得一動都不敢動。可是，有一個人卻很快地跳進(jìn)麥田――他是弟弟。

雞媽媽被小狗咬的渾身是血，幾只小雞唯唯諾諾地躲在雞媽媽身邊。

只見弟弟呼地把手伸進(jìn)狗嘴巴里，狠命一拔，將雞媽媽的翅膀從嘴巴里拔了出來……經(jīng)歷了幾個“回合”，很遺憾，雞媽媽還是死了。

我驚魂未定地站著。姐姐在我耳邊低低地說：“狗是你放進(jìn)去的嗎？或是你引進(jìn)去的？這是純種烏雞，至少要80元?！?/p>

“不，不！”我急忙說：“是弟弟把它放進(jìn)去的.！”

姐姐不說什么，弟弟，居然也沒有吭聲。只見嬸嬸紅著眼睛，手拿著條竹鞭，我還以為她來打我，嚇得呼地一下，躲在姐姐身后。只聽見幾聲哭叫，和離我越來越遠(yuǎn)的叫喊聲。

“媽，我不敢了，你別打我……”

晚上，我和弟弟在客廳里下象棋，我小心翼翼地問：

“傍晚你被打得疼不疼？”

“不疼，一點兒也不疼?！?/p>

“其實，狗是我放的?！?/p>

“如果我沒趕，別人會以為是其他人干的，我不會挨打。但是，這樣會損失更多的雞……這與被打一頓，哪一個更合算呢……”

我的心深深地被觸動了，弟弟的思想境界比我高多了！這時一種誠信的聲音在我耳畔響起。“難道我這么做，對嗎？”這個聲音一直在困擾著我。一個人做事要有誠信，不欺人，不欺心，才能活得踏實，活得快樂。

這時我摸摸弟弟的頭，向嬸嬸勇敢地承認(rèn)了自己的錯。我相信，這樣會使我將來的生活更幸福。

指導(dǎo)老師：張碧芳。

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

清晨的風(fēng)，是柔和的，它吹開我朦朧的睡眼，在我的發(fā)絲上蕩秋千。太陽在地平線散發(fā)著余光，碧綠的葉隨風(fēng)搖曳，有些嫩葉被陽光穿透，如翡翠，抬頭看見的一瞬間有夢幻的感覺。清晨，伸個懶腰，一天的生活便從此開始。這，就是。

我的家鄉(xiāng)。

——小屯。

時間滴滴答答過去，太陽緩緩升起，溫和的太陽光，讓我的心情很愉快。隨著時間的蔓延，家里也逐漸忙碌起來。平時賴床的兩個弟弟，今天出奇地起得很早還沒有吵嘴架，一切很和諧。家鄉(xiāng)年齡很大了，也很老了，但它是愛的匯聚，人們每天過的都很開心。

每當(dāng)周六周日，就是我的自由天地。離家門口不遠(yuǎn)有個“小瀑布”，我常常會坐在“小瀑布”旁邊用石頭砌成的墻上，耷拉著兩條腿，一搖一晃地感受著水里的微微寒氣。夏天很悶，這樣在“小瀑布”邊解暑最好了。聽著微風(fēng)劃過樹葉，沙沙作響，時不時傳來鳥叫聲，像首無形的歌曲，大自然伴奏著柔和的樂章，我的所有不愉快都會消失的一干二凈。這種美好生活，我希望一直持續(xù)下去，我住在姥姥家，雖然沒有父母陪伴但我很快樂。

夏天夜短，也很熱，到了七、八月份，知了就叫個不停。我家兩邊，一邊是小河，一邊是個樹林。樹林里有個小園子，是我和兩個弟弟一起閑來無事弄的。等到知了叫，他們就爬樹抓蟬，我很笨，不會爬樹所以就幫他們拿著蟬。等到回家的時間，家里人在門口一喊，我們自然就聽到了就回家，先洗澡，再吃飯然后看電視睡覺。

我的家鄉(xiāng)如此美好，感謝家鄉(xiāng)多年的陪伴，希望小屯越來越好。親愛的家鄉(xiāng)，美麗的大自然，我生命中因為有了家鄉(xiāng)，才有家，才能如此幸福！

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

陶行知先生“四塊糖果”的故事給我以深深的啟迪和思考，陶先生從中體現(xiàn)出的對學(xué)生的尊重、理解、寬容、信任和欣賞，歸結(jié)為一點，那就是對學(xué)生深深的愛。陶先生說:“人生最大的目的還是博愛?！笔前?，熱愛學(xué)生，將愛的情感傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生知道怎樣去愛生活，愛別人，這是教育的使命，也是教育的最佳方法。在近十年來的教育教學(xué)工作中，我深深地體會到愛是學(xué)生健康成長，奮發(fā)向上的動力和源泉。

一、微笑面對學(xué)生。

教育是心靈碰撞的藝術(shù)，需要良好的情感氛圍。只有當(dāng)教師把誠摯的愛心寓于教學(xué)之中，面帶微笑、精神飽滿、親切自然地面對學(xué)生，學(xué)生感到老師的和藹可親，進(jìn)而才會“親其師而信其道”，取得良好的教學(xué)效果。

篤篤篤！一陣有序的敲門聲，“老師！今天的電腦課要到電腦室上嗎？”誰能夠想象這么有禮貌的聲音是來自一個讓每個老師都頭疼的“差生”呢！可是現(xiàn)在他卻是我的“小助手”——一年級一班的楊逸博。以前他上課經(jīng)常會跟你搗亂，時不時地大吵大鬧，不用說他自己不認(rèn)真上課，就連邊上的同學(xué)也受其影響，不能好好聽課，有時真的讓人很討厭。我有一段時間不太去理會他，把他放在一邊，隨他去，可是有時看到他無辜可憐的雙眼，真的覺得他很可憐，但是轉(zhuǎn)念想到他的無理取鬧，又覺得他真的很活該。但是自從那一次??那天我正在教學(xué)生學(xué)習(xí)電腦繪畫《我喜歡的房子》，小朋友都在很投入地聽著、畫著，表現(xiàn)很好，楊逸博一個人拿著他心愛的“寶貝”----文具盒玩著，我看他也挺可憐的，就笑著溫柔地說：“楊逸博，你乖一點，老師送你一樣?xùn)|西?！庇谑?，我就順手拿了一個繪畫本和鉛筆給他，叫他在繪畫本上畫房子，楊逸博拿到本子后開心地不得了，兩眼發(fā)光，馬上畫了起來。一開始，他在本子上亂畫，我真想馬上制止他，收了本子和鉛筆，可是看著他那認(rèn)真的樣子，又覺得十分不舍，因為難得他有這么好的興趣，算了，就寬容他一次吧！可是使我驚奇的是當(dāng)我再次來到他身邊時，他居然畫出了一幢幢漂亮的房子，而且都是高樓大廈。我微笑著向他點了點頭，他看到了我的鼓勵，畫得更帶勁了，這節(jié)課快結(jié)束時，我展示了全班同學(xué)生作品，當(dāng)看到楊逸博的作品時，我?guī)ь^鼓起了掌，同學(xué)們也跟著鼓掌，夸楊逸博畫的很漂亮，只見楊逸博也露出了笑臉，很興奮，因為像他這樣的孩子，是很難得到稱贊的。老師和同學(xué)真誠的笑臉給他帶來了快樂，同樣也給我們自己帶來了快樂。

回想當(dāng)時如果我真的把他的作業(yè)本給收掉了，把我的笑容收掉，把所有同學(xué)的笑臉收掉，那么今天的他可能還會是我的“老大難”，所以在課堂上學(xué)生需要的是老師的微笑。微笑，對于我們每一個人來說真的是多么簡單的肌肉運動，對于我們每一個為人師者來說更是人人盡知的教育本質(zhì)。微笑，這一看似簡單的教育細(xì)節(jié)對于學(xué)生來說，又是多么的珍貴，多么的重要，多么的不能缺少??！當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，都希望得到教師的肯定和贊賞。這時，微笑是最美好的語言，也是學(xué)生的最高獎賞，就像楊逸博。

二、尊重信任學(xué)生。

小學(xué)生在成長過程中，總難免會出現(xiàn)一些不良行為，這就需要教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點撥。但到底采取哪些行之有效的方法，正確引導(dǎo)學(xué)生走上正道，是教師們最為關(guān)心、最感頭痛的事。教師應(yīng)該以滿懷熱情、以尊重、信任的態(tài)度去感化學(xué)生、叩開學(xué)生心扉，引起學(xué)生內(nèi)心的震動，使之心悅誠服地接受教育。

一天放學(xué)后，暮色漸起。剛剛走出校園的我透過匆匆的車輛和人流，一眼瞥見兩個熟悉的身影在馬路對面的人行道上拉扯著。我們班的兩名學(xué)生在干什么？憑直覺，我猜想他們似乎在為去不去游戲廳在爭執(zhí)不下。前兩天學(xué)校剛剛在全校的升旗儀式上談了游戲機(jī)的危害，他們怎么會當(dāng)耳邊風(fēng)呢？我當(dāng)時真想跟著他們，當(dāng)場抓住他們?？蓮娏业睦碇菙r住了我的腳步，不錯，學(xué)生去游戲廳當(dāng)然嚴(yán)重違規(guī)，可老師盯梢不也是侵犯學(xué)生的尊嚴(yán)嗎？教育的目的，不能用猥褻的手段去實現(xiàn)。第二天上午，我找到兩個學(xué)生，開誠布公地講述了昨天下班后自己的所見所聞，兩個學(xué)生開始滿臉通紅，然后是十分激動，他們坦城的說：“老師您猜對了，我們那時真的是在為去不去游戲廳而爭執(zhí)著，但我們想到您的囑咐就沒去。老師您這么尊重我們，我們得自重。您放心，今后我們互相監(jiān)督，再也不去那種地方了??”

尊重有時是會心的一笑，有時是憐愛的一瞥，有時是一聲真誠的問候，有時是一個親切的手勢。尊重，常常與理解、關(guān)愛、寬容和贊揚相輔相成；尊重，杜絕苛求、嘲諷、體罰等不良教育行為。教師不僅要尊重那些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，表示對他們的贊美和褒揚；更應(yīng)尊重那些表現(xiàn)一般和后進(jìn)的學(xué)生，表示對他們的鞭策和鼓勵。尊重是教師的感染力所在，它像一縷春風(fēng)吹拂學(xué)生的心靈，分享學(xué)生成功的喜悅，撫平學(xué)生失敗的憂愁；它像一泓清泉浸潤著學(xué)生的精神世界，給學(xué)生的健康成長提供必要的養(yǎng)料。

三、體諒寬容學(xué)生。

教師能夠尊重學(xué)生，理解學(xué)生，自然就應(yīng)該給學(xué)生一份寬容之心。要能容忍學(xué)生的缺點，也要允許學(xué)生犯錯，因此需要教師耐心的去輔導(dǎo)教育，使他們認(rèn)識到自己的缺點、勇于改正錯誤。

我們的教室在樓梯的邊上，處于“交通要道”，剛開學(xué)的一天，我正在教室里很投入地上課，學(xué)生們也聽得很認(rèn)真。忽然有人從門外走過，隨著行人的走過，原本聚精會神的課堂氣氛一下子就會蕩然無存了，學(xué)生們的注意力被紛紛吸引過去，不自覺地向外張望。我拍了一下手，待到學(xué)生們都看著我時，我說，同學(xué)們，我們接著上課，大家可不要受影響啊，現(xiàn)在就是考驗誰的注意力更集中的時候了。我們可以比一比，看哪些同學(xué)可以抵抗住外界的干擾。此話果然奏效，所有學(xué)生都端正了坐姿，眼睛也都集中到黑板上來?？墒钱?dāng)又有人走過時又會有人不自覺地張望，我意識到如果強行制止，雖然一時會收到效果，但可不是長久之計啊！于是我將課程臨時改成了班會課，說“今天怎么會有那么多的人走來走去??！我都不能集中注意力上課了，不如我給大家講個故事吧！”學(xué)生們馬上興奮起來。我開始講道：一次，約翰·洛克菲勒和一位朋友一起乘車，遇到一個男孩趕著一輛馬拉的雪橇，上面裝著一些桶。兩個人都注意到這個快樂的孩子在晴美的天空下吹著口哨，非常地快樂。對此，洛克菲勒說了一句話。

說到這里，我故意停下來，洛克菲勒說了一句什么話呢？我賣了一個關(guān)子。

學(xué)生七嘴八舌的猜測著：有人說：這個男孩很快樂！有人說：年輕人，停下來。我提示說，洛克菲勒對這個男孩的前途作了一個預(yù)言。于是教室里又炸開了鍋：有人說：這個男孩將來會很有出息；我問：為什么？學(xué)生們說：因為他的心態(tài)很好，積極向上，很樂觀??！我笑了笑，你們講得也有道理?？墒锹蹇朔评沼兴约邯毜降难酃猓f的一句話是“這個年輕人將一輩子不會有成就”。他的朋友迷惑不解，洛克菲勒緊接著作了解釋。請問他是如何作解釋的呢？我又賣了個關(guān)子。

一名男生舉起了手，站起來，因為那個男孩子做事情注意力不集中，一邊趕著馬拉雪橇還一邊唱著歌。萬一雪橇翻了怎么辦？這句話說得旁邊聽的同學(xué)都笑了起來。我向他豎了一個大拇指，說得太好了。洛克菲勒正是這么說的。你真聰明。洛克菲勒的原話是，“這個年輕人將一輩子不會有成就，因為他心里不想著趕馬，而這是他的正經(jīng)事。”

說完這句話，我就閉上了嘴巴緘口不言，微笑著看著全班。學(xué)生們?nèi)粲兴?，都在想著這句話的含義。突然，有人恍然大悟地“噢”了一聲，老師是在說我們注意力不集中呢！全班同學(xué)馬上都會過意來。剛才那幾個東張西望的男生不好意思地低下頭去。我說：是啊！我們將來要想有成就，就一定要百分之百地把精力投入到自己所做的事情中去，如果三心二意，做一件事情的時候卻想著別的東西，他是很難成功的??！

說完，我接著開始上課。從那以后，無論窗外發(fā)生了如何驚天動地的事，我的學(xué)生依然會雷打不動的認(rèn)真聽我上課。

因為學(xué)生年齡小，行為的反復(fù)性很大，教師要理解他們的，耐心的教育他們，面對學(xué)生在一段時間以后的反復(fù)，不能暴躁的對待。學(xué)生表現(xiàn)出來的讓人不滿意的地方，一般不是他們故意為之，而是他們的天性使然，他們好動、單純、沒有掩飾的天性讓他們的優(yōu)與劣很真實的表現(xiàn)出來，對這樣的表現(xiàn)，教師一定要用理解和寬容來處理，自然，理解和寬容之后是正確的引導(dǎo)。

四、溝通理解學(xué)生。

每個學(xué)生的心都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有教師付出真誠的關(guān)懷和發(fā)自內(nèi)心的師愛，才能把自己變成一只只細(xì)膩各異的鑰匙，架設(shè)起一座通向?qū)W生心靈的橋梁，深入學(xué)生的心中去了解他們。有這樣一件事使我記憶猶新。在二年級的下學(xué)期，我們班從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來了一名學(xué)生，剛開始的時候比較好，可過了一段時間后，不僅上課不遵守紀(jì)律，而且老師說他就不服，跟老師對著干。與其他同學(xué)的隔閡也越來越大，經(jīng)常因為一點兒小事與同學(xué)吵架。后來，發(fā)展得越來越嚴(yán)重，經(jīng)常去電子游戲廳，天天不寫作業(yè)。

針對他的情況，剛開始，我就嚴(yán)厲的訓(xùn)斥他，找他的家長，可是一點兒成效也沒有。后來，我發(fā)現(xiàn)這種嚴(yán)厲的訓(xùn)斥并不起作用，他雖然不說話表面上好象承認(rèn)了錯誤，可實際上他根本就沒有認(rèn)識到錯誤，更不會去改。于是，我轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方法，在學(xué)習(xí)上對他降低難度，作業(yè)單獨給他留少一點兒，并且及時給他講解，慢慢的作業(yè)都能交上來了。有進(jìn)步及時的表揚他，幫他樹立在同學(xué)面前的威信。

在與其談心交流思想的過程中，了解到他父親經(jīng)常打他，于是，他在學(xué)校就經(jīng)常會打同學(xué)，終于找到了原因。于是我先與他的家長進(jìn)行了溝通，慢慢的他不打同學(xué)了，也和其他的學(xué)生融洽了很多。并且當(dāng)他犯錯誤時，不急于在全班同學(xué)面前批評他，而是尊重他的人格，先了解情況，再妥善的處理。經(jīng)過長時間的耐心教育，情況好轉(zhuǎn)了，他能安穩(wěn)的坐在教室里上課了。

“個性”一詞恰切地描述了人的不同，正因為人是有個性的，人性就自然呈現(xiàn)出了紛繁復(fù)雜，教師就是要在這紛繁復(fù)雜的學(xué)生面前做好教育工作，這就決定了工作的靈活多樣性。不同的人身上會發(fā)生不同的事，不同的事就要教師以不同的態(tài)度面對；不同的人身上還可能發(fā)生相同的事，這相同的事也需要教師用不同的態(tài)度去對待；同一個人身上可能發(fā)生不同的事，更需要用不同的處理方法。所以教師需要靈活地面對學(xué)生中發(fā)生的樁樁件件。一棍子打死十八個和尚的方式在教育上是永遠(yuǎn)行不通的。

通過這件事，我感到要因材施教，承認(rèn)每個學(xué)生身上的個性差異，充分關(guān)心尊重他，要注意學(xué)生的個性特點，并充分發(fā)揮集體的作用，感受其自身的價值，有成功的體驗。同時教師給予正確的指導(dǎo)，使其改正缺點，健康成長。我們只有對學(xué)生付出濃濃的愛，才能贏得學(xué)生深深的情。

教育好比挖池塘，有人說方的好，有人說圓的好。而池塘要成為池塘必須要有水。沒愛、沒感情就像池塘沒有水，不管是方是圓都是虛偽。我們的教育對象是一個個活生生的有感情的人，如果我們僅僅停留在簡單的灌輸上，不講究對學(xué)生的理解和信任，這樣的教育是不會有前途的。教師是人類靈魂的工程師，塑造人的靈魂是創(chuàng)造性的勞動，是人民教師的光榮所在，讓我們記住陶行知先生“四塊糖果”的故事吧！讓我們給學(xué)生傾注更多的愛吧！

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

精選范文:教師節(jié)演講稿——因為有愛，我幸福、我快樂(共2篇)十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專業(yè)，三年后，依然是因為那份執(zhí)著，我選擇了“教師”的職業(yè)。

今天，當(dāng)我每次登上那講臺時，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：某某班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍；沒有水手，誰也當(dāng)不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好。

在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動！怎能忘記，上學(xué)期我得了重感冒，早自習(xí)時剛開口說話，就有學(xué)生問我：“老師，你感冒了？”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節(jié)時，可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或短信，送來美好的愿望和祝福。面對這群可愛的孩子，我哪能無動于衷呢？于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了，我及時的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進(jìn)步成長。

我想，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心為學(xué)生編織五彩的夢想，鋪設(shè)人生的道路。

只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學(xué)生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。

耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽蘭處，孕育蘭花香。最后，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會永守這希望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。

十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專業(yè)，三年后，依然是因為那份執(zhí)著，我選擇了“教師”的職業(yè)。

今天，當(dāng)我每次登上那講臺時，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：某某班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍；沒有水手，誰也當(dāng)不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，[教師節(jié)演講稿——因為有愛，我幸福、我快樂(共2篇)]就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好。

在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動！怎能忘記，上學(xué)期我得了重感冒，早自習(xí)時剛開口說話，就有學(xué)生問我：“老師，你感冒了？”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節(jié)時，可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或短信，送來美好的愿望和祝福。面對這群可愛的孩子，我哪能無動于衷呢？于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了，我及時的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進(jìn)步成長。

我想，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心為學(xué)生編織五彩的夢想，鋪設(shè)人生的道路。

刺，又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢？

只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學(xué)生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。

耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽蘭處，孕育蘭花香。最后，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會永守這希望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。

十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專業(yè)，三年后，依然是因為那份執(zhí)著，我選擇了“教師”的職業(yè)。

今天，當(dāng)我每次登上那講臺時，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：某某班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍；沒有水手，誰也當(dāng)不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好。

于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了，我及時的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進(jìn)步成長。

我想，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心為學(xué)生編織五彩的夢想，鋪設(shè)人生的道路。

只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學(xué)生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。

耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽蘭處，孕育蘭花香。最后，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會永守這希望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實——我也成了一位幼兒教師。當(dāng)我還懷著期望看“教師”時，在它的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊伍。當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師是平凡的、是普通的，猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡、沒有輝煌的成就。但在教師的心中，卻充滿了愛，那是對孩子純真的愛。

朋友們常會問我，當(dāng)幼兒教師，天天和孩子在一起，干著包括擦屁股喂飯在內(nèi)的繁瑣工作，心里不煩嗎？如果說從沒煩過，那不是我的真心話。一個母親帶一個孩子都少不了有心煩的時候，更何況我們面對的是幾十個來自不同家庭，有著不同個性的孩子呢！但我深深地知道，當(dāng)一名幼兒教師必須要有超人的耐心和博大的襟懷。我是這樣想的，也努力地這樣去做。當(dāng)孩子生病時，他們會將吃下去的食物吐在身上，會把大小便拉在褲子里，我總是耐心地為他們換洗。其實，誰不怕臟、不怕臭呢，正是我心中油然升起的母愛讓我克服了這一切。因為，我也是一個孩子的母親，我能理解一個母親看孩子時的那種眼神、那種心態(tài)、那種愛意。幼兒教師的工作就是這么瑣碎，這么平凡，但孩子們卻從中感受到了教師所給予的最純真的愛。

幼兒園時愛哭的韓子豪，如今已是個二年級的小學(xué)生了，當(dāng)他剛當(dāng)上班長時，他會第一個想到打電話給我報喜。有的孩子還會用媽媽的手機(jī)發(fā)短信給我，過年了，他們會發(fā)來一聲祝福；評上三好生、當(dāng)上中隊長了，他們也不忘告訴我。有時，我們還會象朋友一樣用短信聊天，互相勉勵！

平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報啊！在工作中我深深體會到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露，是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛，才能化解孩子心中的煩悶；只有愛，才能縮短我們和孩子的距離。

在我的工作中，也有過挫折。記得去年的冬天，我班里的一個孩子不小心摔到了，很不幸，孩子的手骨骨折了。家長的反應(yīng)是激勵地，在他們眼里，沒有看好孩子就是老師的失職。面對家長的責(zé)問，我變得縮手縮腳，誠惶誠恐。那一刻，我的淚水奪眶而出，并不是因為委屈，因為我也是一個母親，我更能體涼一個來自母親的責(zé)怪。那一陣，我擔(dān)心著孩子的手，情緒相當(dāng)?shù)吐?，我甚至對自己的工作產(chǎn)生了懷疑。但我知道，一個不快樂的老師身邊定會有一群不快樂的孩子，所以，孩子們所看到的依然是我的微笑。所幸的是，孩子的手恢復(fù)得很好，我們從中所做的努力也贏得了家長的諒解。

我享受著教育職業(yè)帶來的幸福，我也常反思工作中的不足之處，這將使我更加成熟。我播種著愛，也收獲著幸福。看著一批批孩子逐漸成長，看著他們揚起風(fēng)帆駛向未來的幸福海岸，我就會感到無比幸福。我將一如既往的用愛心奏響孩子們心靈的樂章，讓幼兒教師這一職業(yè)成為我展示魅力的幸福事業(yè)。

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因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

痛苦始終是痛苦，舒適始終是舒適，但是舒適得太久了，舒適也就不存在了。因此，“短缺”構(gòu)成我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠?。比如說，你到喜馬拉雅山去，那里什么都是短缺的，連空氣都短缺。我們住帳篷，甚至要男女?dāng)D在一個帳篷當(dāng)中，完全不講什么“男女授受不親”。人在短缺的前提下，首先是講求生存.

在短缺環(huán)境下的救援工作也是不一樣的。比如說，我們?nèi)绻诘巧綍r出現(xiàn)危險，同時有老人和小孩被困，我們想都不想就會先救小孩，因為這是根據(jù)“平等原則”來的。老人年齡大，生存的時間比小孩長，所以應(yīng)該把機(jī)會留給年齡小的人。再者，身體好的和身體弱的，先救誰？先救身體好的，這是根據(jù)“效率原則”。因為如果先搶救身體弱的，他身體弱，在極端環(huán)境下可能挺不過去，而身體好的人沒被搶救，也會死掉。是故，根據(jù)“效率原則”就是要先救身體好的。

曾經(jīng)有這樣一個假設(shè)性問題，使男士們很為難：“如果母親和媳婦同時掉到河里，只能救一個，你救誰？”當(dāng)然，要是媳婦不在場，就比較好回答：“救母親，因為母親只有一個，媳婦可以再娶。”但如果媳婦在的時候，他顯然不敢這樣回答。但按照登山原則，這個問題很簡單，你讓我回答，答案就是：“救媳婦。”按中國的傳統(tǒng)應(yīng)該是救母親的，因為“百善孝為先”；但是按照登山原則，要救媳婦，就因為前面說的那兩個原則。所以，在登山的時候我就說，如果在遇難的情況下需要犧牲，第一個應(yīng)該被拋棄的就是我老王。

但你在城市，天天都洗澡，你絕對不會覺得洗澡有什么親切感。但只要你一個禮拜不洗澡，在那個環(huán)境下，你一定會覺得：“哎喲，熱水淋浴太美妙了?！边@個美妙怎么來的呢？就是短缺。

再比如，我出差都住賓館商務(wù)間，那里面一定有鮮花、水果。你習(xí)以為常了，根本不會去關(guān)心花和水果新鮮不新鮮，甚至連嘗都不會嘗一嘗。但你如果是在喜馬拉雅山營地，你的同伴這個時候掏出個蘋果給你，你會覺得這個蘋果的分量真是太重了。所以，短缺之下你才會發(fā)現(xiàn)，自己平時原來忽略了很多好東西，你才會珍惜人們之間的緣分，你會不計較原來你睚眥必報的東西。實際上，登山給我?guī)淼倪@些感悟，才是最使我受益匪淺的。

當(dāng)然，登山也會帶來損害。

按照傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)來講，登山會帶來兩大損害：第一，容易老年癡呆；第二，容易性功能衰退。這是必須付出的代價。為了給醫(yī)學(xué)作貢獻(xiàn)，登希夏邦馬峰的時候我們做了“大白鼠”。我們在拉薩抽了一次血；兩個月后，到了營地又抽了一次血；從山上下來之后又抽了一次；過了一個禮拜再抽一次。這個實驗，是為了測試人體從正常海拔到高海拔，在極端的氣候下，再回到正常海拔，這樣的情況從分子生物學(xué)的角度會產(chǎn)生什么樣的變化。按照傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的記錄來說，人從正常海拔到高海拔，這時候會出現(xiàn)頭痛、嘔吐、失眠等癥狀，嚴(yán)重的時候甚至?xí)X水腫。這是因為你的身體要調(diào)動全身的機(jī)能，來適應(yīng)極端環(huán)境，加速你的新陳代謝，也就是說，這樣反而對你的身體是有好處的。

但是，我的感覺是，登6000米以上的高山，就像似的，渾身通暢，會上癮。下山最多兩個月，你覺得又要進(jìn)山了。我的腰椎、脊椎都有問題，但只要是一進(jìn)山，渾身通暢，什么病都沒有。下來之后呢，感到極其舒服，但是這樣舒服的狀態(tài)頂多持續(xù)兩個月。所以我說，登山運動實際上成了我的一種生活狀態(tài)。登8000米以上的高峰，有危險，環(huán)境惡劣，所以你要適應(yīng)它。平常的時候，我把家里的地下室自己改裝成了一個小的攀巖館，每天早上起來我要在這上面當(dāng)20分鐘的“蜘蛛”，掛在“巖壁”上。但是這樣不過癮，兩個月之內(nèi)，一定要去登一座海拔4000米以上的山峰，為的是保持狀態(tài)。

真正的愛情是怎樣的？

網(wǎng)絡(luò)讓人們更暴力？

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

從伍迪·艾倫自編自導(dǎo)自演的電影《安妮·霍爾》，講起“知識分子都他媽是一群精神病”。文藝青年請仔細(xì)閱讀。

戲劇家艾維·辛格(伍迪·艾倫woodyallen飾)是這樣一個人：非常介意自己的猶太人的出身;自認(rèn)為有童年陰影，看了十六年心理醫(yī)生沒見好轉(zhuǎn)卻一直付錢看;有點阿q精神，但對人生卻充滿消極;喜歡一直講無聊的笑話。正因為自身的神經(jīng)質(zhì)特質(zhì)，艾維經(jīng)歷了兩次失敗的婚姻。

艾維遇到了安妮(黛安·基頓dianekeaton飾)――一直夢想成為歌星的女孩，兩人漸漸墮入愛河。安妮在艾維的幫助下歌唱技巧迅速提高，但她的父母卻反對她與艾維來往。

安妮得到了唱片商托尼的注意，獲邀前往好萊塢灌錄唱片，艾維跟著前往了好萊塢向安妮求婚。

我第一次看《安妮·霍爾》是大四，那時我念念不忘的是安妮的這句話：“我碰到過太多混蛋了?！爆F(xiàn)在我念念不忘的是她的另一句：“你總是覺得我不夠聰明?！?/p>

盡管艾維總是極力否認(rèn)，但是我們可以看出，他對安妮確實是這個看法。縱觀全劇，這個評價對她未必公平。這個把“l(fā)a-de-dah”掛在嘴邊的威斯康辛來姑娘，開車技術(shù)奇爛，需要借助大麻來提高性致，會用非常弱智的借口來挽回跟情人的分手(打蟲子，效果奇佳)。她有受不住誘惑的時候(跟她的老師大衛(wèi))，而且最后似乎是受到一個富豪的誘惑而離開了艾維。

但是，這個姑娘有良好的歌唱天賦，而且具有超凡的文學(xué)靈性。

艾維第一次在安妮家看到希爾維亞·帕拉斯(sylviaplath)的詩集，大概有點現(xiàn)在像我們看到一個女文青讀。

張愛玲。

一樣，聳一聳肩，心里想，啊，小清新。后來他勸她去讀成人教育課程，她看上的是《現(xiàn)代美國詩歌》和《長篇小說導(dǎo)論》這樣的課。劇尾他們最后一次吵架，她脫口而出就是托馬斯·曼的《死于威尼斯》，他震驚之余，只能說一句“是我向你推薦這本書的”。

她主動地去結(jié)識艾維，把他帶到自己家里喝酒，愉快大方地把他介紹給自己的家人，卻從來沒有以婚姻相逼。事實上，即使以一個苛刻的標(biāo)準(zhǔn)，安妮也算得上是自由健全女性的典范。

艾維有資格挑剔她嗎?盡管電影里沒有渲染，不過完全可以看得出，艾維勾搭女人的本領(lǐng)相當(dāng)?shù)貜姡覍Ｌ粑乃嚺?我覺得女文青已經(jīng)完全不能涵蓋他老婆的層次了)。第一任妻子艾莉森只是他出場的晚會的一個志愿工作人員，他可以三言兩語地哄她說出自己的論文題目是《20世紀(jì)文學(xué)的政治使命》，然后用一連串的左派暗號來跟她套近乎;第二任妻子是個眼界相當(dāng)高的女知識分子，她所提到的那一連串與她相熟的座上賓，不僅在當(dāng)時紐約的知識界赫赫有名，就算放在當(dāng)代世界學(xué)術(shù)史，也是能夠有一席之地的，這樣一個女人居然挑了作為政治喜劇家的艾維作老公，可見他有多不同尋常的魅力。

除此之外，他真是毛病多多。比如說，作為一個猶太人，他對任何“反猶”的暗示或傾向都不能容忍，別人說到一個跟“jew”發(fā)音接近的詞，他都會覺得別人有反猶傾向，有人表達(dá)對紐約的不滿，他都會認(rèn)定別人是反猶主義，因為紐約是美國猶太知識分子(同時也是左派知識分子)最集中的一個城市。安妮的奶奶是個經(jīng)典的“恨猶者(jew-hater)”，他能跟他們坐下吃完一頓飯而不掀桌，原因大概是奶奶完全把敵意表現(xiàn)在臉上，而一句話也沒有說。

他厭世、悲觀，他沉溺于對死亡的幻想，他連續(xù)十五年都在看心理醫(yī)生，他在被警察抄牌的時候，當(dāng)面撕掉自己的駕照，還安慰警察說“我只是對權(quán)威有一點不爽，不是針對你個人”。這些都不是大的毛病，他最大的毛病，在于他身上那種自相矛盾的性格。

用

伊索寓言。

里的比喻來說，他就是那只蝙蝠，只不過是反著來：在寓言里，蝙蝠是見獸裝獸，見鳥裝鳥;艾維剛好相反，跟知識分子在一起，他覺得自己跟這群裝腔作勢的家伙絕逼不是一路人，跟普通人在一起的時候，他又開始鄙視這些人是文盲。就好像動物學(xué)家沒有讓蝙蝠自成一類，我們也沒必要把艾維列為“第三種人”：蝙蝠其實就是哺乳動物，艾維其實也就是個知識分子。

“我永遠(yuǎn)不想加入這樣一個俱樂部，它的會員是像我這樣的人。”

在一開始，艾維就沒有掩飾他的這個傾向。我甚至覺得，他就是在興致勃勃地跟我們講一個蝙蝠的故事。影片迫不及待地跳過和安妮相遇的開頭，直接講述他們某一次在電影院約會的場景：他們排在一條緩慢移動的長隊里，后面一個知識分子模樣的男人，在對自己的女伴評價費里尼，學(xué)術(shù)詞匯亂飛，唾沫星子濺到艾維，艾維對安妮抱怨了幾次，終于忍不住“反”唇相譏，還把麥克盧漢本人從廣告牌后面拉出來把學(xué)術(shù)男羞辱一番。

平心而論，學(xué)術(shù)男的用語稱不上特別高端和裝逼，“技術(shù)性的(technical)”、“自我沉溺的(indulgent)”、“熱媒體(hotmedia)”……現(xiàn)在的公知隨便一條微博都能甩這個幾條街。以哥大講師的水平，我覺得那學(xué)術(shù)男已經(jīng)是相當(dāng)?shù)乜酥疲吹故前S表現(xiàn)出來的敏感和不饒人，讓人有點瞠目結(jié)舌。

所以，我們必須起一下這只蝙蝠的底：他到底是怎樣的一種哺乳動物?

在安妮帶艾維回威斯康辛的家之前，剛好有兩個片段講到這件事。第一個是別人要他幫一個同行寫點笑話，他看著同行給他展示自己的“品位”，心里默念：“天哪，這家伙真是個可憐蟲。”另一個是他在威斯康辛大學(xué)的表演，一開頭就說，“當(dāng)年我給紐約大學(xué)開除了，原因是我在考《形而上學(xué)》的時候偷看了隔壁同學(xué)的靈魂?！比珗龊逍?。

于是我們現(xiàn)在知道，盡管艾維可能比劇中出現(xiàn)的正牌知識分子都要“左”(他說，只要有一個人還在挨餓，他晚上就睡不著)，盡管他對當(dāng)時流行的所有左派理論了如指掌(精神分析、馬克思主義，或許還有結(jié)構(gòu)主義)，他依然只是個“半路出家”的，他自己真正的同行是那些滑稽可笑的“可憐蟲”，他只是憑借猶太人的身份和對左派意識形態(tài)的自我認(rèn)同而成為一個知識分子。

他討厭的斷然也不是知識分子整體，而是學(xué)院派知識分子。那個口沫橫飛的哥大講師，參加宴會的紐約知識界名人，甚至他的前兩任老婆，都屬于面目可憎的學(xué)院派知識分子。薩義德寫作《知識分子》的時候，大概沒想到知識分子內(nèi)部還會這樣來拉仇恨。

看不起學(xué)院派知識分子的“非主流”，明顯也不會看得起知識分子以外的人。他對自己的粉絲是這樣，對自己的喜劇家同行是這樣，對安妮還是這樣。唯一看得順眼的，估計只有那個一直喊他“麥克斯”的高個朋友。即使是這樣，當(dāng)他朋友移居去加州，開始投身情景劇表演的時候，他也忍不住惡毒地吐槽。

跟這樣一個精神分裂的人戀愛和生活，真是再辛苦也沒有了。他給安妮買和“死亡”有關(guān)的書，出錢讓她去看精神醫(yī)生(而且還是。

弗洛伊德。

那一派的)，還給她推薦成人教育的課程，他做的這些，都應(yīng)了安妮的那句話“你嫌我不夠聰明”?？梢钥吹贸鏊麑ψ约旱淖龇ㄟ€很得意，因為在加州的露天咖啡店，安妮說，我感謝你讓我勇敢地唱歌，然后她馬上用自己的談吐，證明艾維對她的改造有多么讓她受益(《死于威尼斯》)，這個場景被他原封不動地照搬到自己的話劇中了。

即使我們承認(rèn)安妮確實從艾維那里受益良多，這個過程也并不一定讓她開心：長期跟一個否定自己智商的人一起生活，她的。

自信。

壓抑應(yīng)該非常嚴(yán)重。一段健康美好的關(guān)系，不僅是要讓彼此變成更好的人，也應(yīng)該讓彼此變得更喜愛自己。她最后選擇了托尼·雷西，可以肯定和錢沒有什么關(guān)系，她只是想在變得更好之后，再變得更有自信而已。

不過，我們也不能說他完全沒有反省，在他們第一次分手的時候，他茫然地走在路上，碰到一對恩愛的情侶，居然走上前問：

“你們看上去是很幸福的一對。你們是怎么做到的?”

女人說：“我很淺薄和空虛，我沒什么想法，也說不出什么有趣的東西。”

男人說：“我跟她完全一樣?！?/p>

艾維說：“所以你們終于想到法子了對嗎?”表情沒有一點恍然大悟。我不知道這是場面話還是他無奈的表達(dá)。如果是后者，那也相當(dāng)諷刺。這無異于宣稱，知識就是一種原罪，知識分子不配得到。

愛情。

和幸福。這真讓我想起米蘭·昆德拉某部小說里一個女人對男主人公說的：你做愛的時候就像一個知識分子。我不知道這是一種自嘲，還是一種抗議。

復(fù)合以后，他和高個帶著安妮，去他們小時候住過的布魯克林社區(qū)懷舊，還嘗試和安妮一起吸點可卡因(結(jié)果他打個噴嚏，上萬美元付諸鼻涕)，他有付出努力在彌合和安妮的鴻溝。但加州一行，兩人在飛機(jī)上頓感舊情已去，艾維又發(fā)表了這么一番高論：“愛情就像一條鯊魚，它必須不停地往前游，否則就會死掉。”正式宣布分手。

他在電影一開頭就說：我想念安妮，難以釋懷。他當(dāng)然難以釋懷，他再也找不到像安妮這樣好的伴侶，盡管他能找到源源不斷的新伴侶。1979年伍迪·艾倫推出另一部電影《曼哈頓》，在里面，安妮的飾演者戴安·基頓出演一個正牌的女知識分子，她干練、老道，斡旋于各種編輯和學(xué)者之中，有時一個晚上就要讀一本書，然后寫出書評。安妮·霍爾身上的光彩此時此刻不見分毫。這大概就是伍迪對“如果安妮變成了一個女知識分子會是什么樣”這個假設(shè)性問題的回答。

從此看來，知識分子真是一個四處討人嫌的角色，最關(guān)鍵的是，知識分子也厭惡自己：右派知識分子罵知識分子都吸上了馬克思主義這個牌子的鴉片，左派知識分子恨知識分子依然保留著小資產(chǎn)階級的趣味和生活方式。用卡爾·曼海姆的話說，知識分子不自成一個階級，他們就是各個階級在知識這個角斗場的代表(這可能本身就是一種左派觀點)。

在《安妮·霍爾》里，艾維厭惡普通人，厭惡學(xué)院派知識分子，但我覺得他最厭惡的，是自己。伍迪讓他用各種無理取鬧的方式表現(xiàn)他的憤世嫉俗，讓他跟一個又一個的人鬧翻，伍迪就是艾維，艾維就是伍迪，他通過嘲笑別人來讓自己出丑，這本身就是一種自憎自虐的表現(xiàn)。從伍迪·艾倫遍布全劇的精神病隱喻，我們就可以知道他想說的是：知識分子都他媽是一群精神病。

“我想起了那個老笑話。有個家伙去看心理醫(yī)生，說，我弟弟瘋了，他以為自己是只母雞。醫(yī)生說，那你為什么不把他帶來呢?那家伙說，我想啊，但是也需要雞蛋啊。我覺得這就是我現(xiàn)在對男女關(guān)系的看法：它們完全是非理性的、瘋狂的、荒謬的，但我們還是一直不斷嘗試，因為大部分人還是需要里面的雞蛋?！?/p>

當(dāng)然，我們也從來沒看過一個人可以用這么詼諧的方式，來表達(dá)對自己的憎恨。

他應(yīng)該也會為自己自豪。

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因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

為這一切懷有一顆感恩的心嗎？落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。從我們出生開始，我們就應(yīng)該開始對父母的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

感恩是有意義的。珍珠要感謝貝殼和沙子，是因為，沙子給了它生命，而貝殼則孕育了它；樹木要感謝泥土和陽光，是因為，泥土給了它容身之地，而陽光則孕育了它；地球要感謝宇宙和宇宙大爆發(fā)，是因為，宇宙給了它容身之地，而宇宙大爆發(fā)則給了它生機(jī)；我們要感謝對手，是因為，對手給了我們激情，給了我們奮斗的力量；我們要感謝父母，是因為，父母給了我們生命，給了我們溫暖；我們要感謝社會，是因為，社會給了我們競爭的空間，給了我們立足的地方；我們要感謝每一個人，是他們的一舉一動給了我們這個和諧世界！

我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

商業(yè)社會其實是個很復(fù)雜的社會，但是我覺得只有一樣?xùn)|西，能夠讓自己把握起來，就是誠信。因為誠信，所以簡單。越復(fù)雜的東西，越要講究誠信。

誠信是個基石，最基礎(chǔ)的東西往往是最難做的。但是誰做好了這個，誰就可以走得很長、很遠(yuǎn)。

我們的合作伙伴知道跟阿里巴巴合作是不會給回扣的。在阿里巴巴最困難的時候，我們發(fā)現(xiàn)“回扣”的事很曖昧：給回扣我們公司能夠活下來，不給回扣則有可能倒閉。于是，我們公司在劉莊專門開了個會議，我們后來稱之為阿里巴巴的“遵義會議”。當(dāng)時我們做出了一個艱難的決定：從今天開始，公司永遠(yuǎn)不給任何人一點回扣；如果誰給了回扣，就請離開公司。當(dāng)時做出這個決定很痛苦。

到今天為止，我們?nèi)袊袃汕Ф嗝N售人員，沒有一個給別人回扣。在中小型企業(yè)中我們贏得這樣的口碑，所有企業(yè)家認(rèn)為跟阿里巴巴做生意，不會從員工那兒拿回扣，這形成今天很大的核心競爭力。

我們開掉很多優(yōu)秀的銷售。有一個最好的銷售人員一個月給公司掙的錢相當(dāng)那時候的40％，但是他給了一次回扣，而且很小的，就幾千塊錢。他認(rèn)為沒有什么問題，但是我們當(dāng)著全公司員工的面把他開了。

在公司的采購上，我們在合同上也同樣寫明了合作公司不準(zhǔn)給回扣，哪怕只是一顆糖，你也得給我拿回去。如果發(fā)現(xiàn)哪個公司這么做了，那么我們永遠(yuǎn)不會再和它合作。我們相信，我們不需要進(jìn)行桌下交易。

你要想做一個優(yōu)秀的生意人，一個優(yōu)秀的商人，一個優(yōu)秀的企業(yè)家，你必須有一樣最重要的東西，那就是誠信。

100多年前，胡慶余堂的胡雪巖就把“戒欺”、“誠信”注入了浙商的血脈。在新的歷史時期，對阿里巴巴而言，誠信建設(shè)更是一項首要的使命。

我們的網(wǎng)絡(luò)平臺是一個活躍著數(shù)以千萬計企業(yè)和個人的巨大社區(qū)。我們不僅要以誠信為會員創(chuàng)造價值，同時還要承擔(dān)起以誠信影響社會的責(zé)任。

財1并不只是金錢，誠信才是世界上最大的財1。

一個創(chuàng)業(yè)者最重要的，也是你最大的財1，就是你的誠信。

誠信絕對不是一種銷售，更不是一種高深空洞的理念，它是實實在在的言出必行、點點滴滴的細(xì)節(jié)，所以誠信不是能拿來銷售的，也不是能拿來做概念的。

史玉柱一個人能成為中國首1，又變成中國首負(fù)，再回到中國首1，這是很難的。我很少看見有再回來的，回來中很重要的一個東西，就是誠信。也許我們大家不太喜歡，包括我自己也不喜歡他腦白金的廣告，丑丑的，傻傻的；但是他有自己的底線，誠信的底線——還款。

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

俗話說得好：“幸福都是奮斗出來的”這大周我們進(jìn)行了期末考試，課上我們老是不好好表現(xiàn)，田老師就用“幸福都是奮斗出來的”

考試前我們一個個特別浮躁，狀態(tài)也不好，沒有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的復(fù)習(xí)時間，花了好幾節(jié)課來給我們講：“幸福都是奮斗出來的”。說完之后，只有幾個人聽進(jìn)去了，大部分同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個個特別浮躁，甚至上數(shù)學(xué)課我還被老師叫到辦公室，而且有時英語聽寫單詞我一個也不對，有時我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒有一個人聽。

三科考完后還沒出成績，我就和同學(xué)對了一下我在紙上抄的答案，??！我錯了這么多，真不知道三科的成績出來了都考什么樣。

考完之后。田老師問了幾句幾乎錯倒一片；我們又找數(shù)學(xué)老師問了幾個題，只有一半人全對，我已經(jīng)扣了十幾分了。

幸福不會自己來早你，只有你去找幸福才行。

【精選幸福奮斗作文合集十篇】。

文檔為doc格式。

因為誠信所以幸福（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

賈燕老師師德標(biāo)兵事跡材料。

真正的教育是心心相印的活動，惟有從心里迸發(fā)，才能打到心靈的深處。正如“予人玫瑰，手有余香”，玫瑰在別人心中綻放，卻馨香相隨。深藏著對教育的這種理解，我于2003年9月踏上了教育的圣壇，就一直耕耘著。一條堅實執(zhí)著、勤勉敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、馨香相隨的路展成了我的人生軌跡。從教以來，我一直以“有愛就有幸福，有心就有快樂”為誓言，把教育當(dāng)做為自己一生事業(yè)，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子。從此我總是愛崗敬業(yè)、愛生愛校，力爭出色的完成各項任務(wù)，憑著一種執(zhí)著的追求和對事業(yè)高度的責(zé)任感和使命感，努力的服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生，期待在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)這人生的價值。

作為一名教師，我充分的認(rèn)識到僅有滿腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，提高業(yè)務(wù)和增強道德修養(yǎng)是一名優(yōu)秀教師必備的基本條件。在這八個言耕筆作的日子里,我用行動實現(xiàn)了對自己的諾言——做一名優(yōu)秀的小學(xué)班主任。今天我不想說辛苦,因為我正收獲著幸福;今天我不言付出,因為我已獲得了最多的財富:桃李不言,下自成蹊,早已無需太多的表白!

沉浸在丑小鴨變成美麗的天鵝的快樂之中時,突然站起一學(xué)生:老師我覺得沒有什么高興的,天鵝蛋孵出來的本來就是天鵝。我一愣,但極有智慧:我覺得這位同學(xué)講得有道理,但思考一下,假如丑小鴨在生長過程中遇到困難,它害怕了,退縮了,又回到鴨媽媽身邊,它會不會成為一只真正的天鵝呢?生齊答:不可能。引導(dǎo)后一番精彩的辯論,使這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容得到了升華!就這樣,每一個精彩的40分鐘,都會帶給我很多幸福和快樂,愛更深了,情更濃了！

就是因為懷揣著愛,無論怎樣的付出都是一種幸福!2008年我參加全國信息技術(shù)與課程整合大賽，我費勁心思，查閱書籍，精心設(shè)計著。為了達(dá)到預(yù)想的效果,我的腦海中時刻想著課的環(huán)節(jié),想著課堂上突發(fā)問題的處理,于是,才有了一次次備課至深夜,才有了一次次對著鏡子、對著滿教室桌椅的試講??我的課得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價!這就是對我最好的回報,付出其實也是一種幸福！耕耘知識的沃野,兢兢業(yè)業(yè)、永不懈怠;三尺講臺、一生情愫,這里有我的精彩。這就是我的每一天,日復(fù)一日地積攢著這樣的小幸福,然后沉淀為令人艷羨的——職業(yè)的幸福！

因為有了對這份工作執(zhí)著的愛,才使我腳踏實地地愛我的三尺講臺,愛我的學(xué)生,愛這份工作帶給我的幸福和快樂！工作八年來,我已經(jīng)接任了3個高年班,在他們?nèi)松鷨⒊痰牡缆飞?我是媽媽,用愛和真誠引領(lǐng)他們的成長;我是舵手,用理智和冷靜教會他們生存的本領(lǐng),正是因為有了愛,才使我在物欲橫飛的年代,甘愿守住一方凈土,一燈如豆,四壁青輝,安于三尺講臺,用愛寫好“師德”。

了雙手，從此失去了基本的生活能力，那時候小沛超只有5歲。狠心的爸爸嫌她們母子是累贅，離開了她們。從此，家里的事情和照顧媽媽就全部的落在了這個只有5歲的孩子身上。母子倆租住在一個四面透風(fēng)的小棚子里。沒有生活來源，懂事的小沛超就去撿廢品，飯菜多是從飯店撿來的剩飯剩菜。孩子慢慢的學(xué)會了做飯，每天上學(xué)前都為媽媽準(zhǔn)備好米飯，菜也就只有咸菜，有時連咸菜也沒有。然后自己裝好飯盒，才放心的去上學(xué)，飯盒中也就只有些剩飯和咸菜。這就是他在書桌堂里吃飯的秘密。了解了這些事情，我流淚了，太不容易了！我馬上進(jìn)行了家訪，眼前的一幕令我驚呆了：那屋子簡直不能住人，陰暗潮濕，四處漏風(fēng)，家里的陳設(shè)也就只有一鋪炕和一張撿來的桌子。回到學(xué)校，我組織同學(xué)們進(jìn)行捐款活動，同時我又聯(lián)系社區(qū)，希望社會援助。當(dāng)小沛超拿著同學(xué)們的捐款時，熱淚盈眶：“老師，同學(xué)們，感謝你們，讓我對生活有了目標(biāo)，讓我對生活有了希望，老師，我不會讓您失望的，我們都是生活的強者，我會是您永遠(yuǎn)的驕傲！”當(dāng)時我也流下了激動的淚水，是付出，讓我親歷了這激動人心的場面，是愛，讓我感受到了為人師的那份快樂與幸福。那是無法用金錢買到的無價之寶??！

愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下,我所面對的不只是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。我很慶幸有教他們的這段經(jīng)歷,因為是在教他們的過程中,我懂得了:教育的藝術(shù)首先是愛的藝術(shù),沒有對兒童人格的尊重,沒有對兒童內(nèi)心世界的理解,沒有對兒童特殊需要的關(guān)注,沒有對兒童足夠的耐心,就談不上真正的教育,正所謂情到心至,才能“以情育心”、“以智啟蒙”。

媽，你的那些哥哥姐姐真幸運，你愛她們勝過愛我?！蔽以趺茨懿粣圩约旱暮⒆幽?？可我肩上承載的不只是一個個孩子，那是一顆顆童心，一份份希望??！

三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任；那間教室放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是心血和汗水。多少個不眠夜晚，多少次早出晚歸，多少酸甜苦辣，雖然心力交瘁，但愛心永恒，無怨無悔，因為我的心中只有一個愿望：使我們農(nóng)村的孩子個個都成才！那是我作為一名教師的責(zé)任。

三、收獲愛。

作為教師隊伍中的一員,我是幸運的,因為在前方這條彌漫著書香的路徑上,已有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育先行者,他們用溫婉、含蓄的方式,深刻的詮釋了“學(xué)高為師、身正為范、以行立教、以德立身”之精髓。讓我懂得了作為“老師”,我們不僅僅是獲得他人的尊重、信任和敬仰;更多的是要用真心、愛心、責(zé)任心來回報這一份情誼。

在工作中,我從來不求回報,但是,我卻收獲了很多很多！數(shù)學(xué)課《兩位數(shù)乘一位數(shù)》筆算乘法，《搭配問題》榮獲區(qū)教育局一、二等獎，《美麗的對稱圖形》，《三角形的特性》榮獲長春市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖》榮獲全國信息技術(shù)與課程整合大賽二等獎。2008年被授予人民滿意好教師稱號，2008年9月被評為2007-2008學(xué)優(yōu)秀教師，2009年4月被評為德育先進(jìn)工作者，2010年3月被授予人民滿意好教師稱號，2011年5月被評為德育標(biāo)兵教師稱號。

點滴的榮譽使我的羽翼不斷豐滿,激勵我不斷前進(jìn)。在為人師的路上,我深深地知道:教師是綠葉,因為愛,才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛像融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。真可謂:為師表,筆真心熱,付與芳草。我堅信：有愛就有幸福，有心就有快樂！