<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    以釣魚為題二年級(模板18篇)

    時間:2025-06-15 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文是對自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇一

    釣魚是最考驗?zāi)托牡模∨笥褌冊卺烎~的過程中千萬不要急躁哦!下面是本站小編為你精心整理的以釣魚為題二年級。

    作文。

    供大家參考!

    星期天,爸爸帶我去河邊釣魚。我來到小河邊,看見水面上有很多小魚,可是我一過來,小魚就躲到水里了。“嘻嘻,淘氣的小魚們,我一會兒就把你們釣起來!”于是沃蹲下來,拿起魚竿,就開始釣魚了。

    我蹲了好一會兒可還沒魚影子,我不耐煩了,就把魚鉤甩到另一邊去,等了好一會兒,還是沒有魚上鉤。于是我又將魚鉤甩到別處,可還是不行。我就把魚鉤一會兒甩到這兒,一會兒甩到那兒,結(jié)果一條魚也沒釣著。

    我扔下魚竿,說道:“我不釣了,我不釣了,釣魚一點也不好玩。”爸爸聽了,微笑著說:“孩子,釣魚要有耐心,你把魚鉤放在一個地方,多等一會兒就可以了。”聽了爸爸的話,我又拿起釣魚竿,把魚鉤甩到水里,就耐心等起來,等了一會兒,還是沒有魚上鉤,我想起爸爸的話,又耐心的等起來,等了很久,浮子終于下沉了,我趕快拉起魚竿,啊!好大一條魚呀!我終于釣起了一條魚。就這樣,我釣了一條又一條。

    我今天真開心,因為我學(xué)會了釣魚。更重要的是:我知道了做事要有耐心。

    星期天,天氣很晴朗。小明約上好朋友小森一起去河邊釣魚。

    他們來到河邊,這里的景色很美:遠(yuǎn)處的山像大的波浪一樣綿延起伏,茂密的樹林都分不出枝干了。近處更是花草環(huán)繞,蝴蝶飛舞。

    他們倆在花草叢中找了一片空地,就坐下來釣魚了。只見,小明熟練地把魚鉺裝在魚鉤上,然后投入水中,默默地注視著水面。沒多大一會兒,小明看風(fēng)魚鉤處的水動了一下,他猛地一下把魚桿提起來,哇,魚兒上鉤了,還是一條大魚呢,小森趕忙取下魚鉤上的魚,放入筐中,看他臉上的笑容就能想到他此時的心情了。

    嗯,釣魚真好玩,有機(jī)會我也一定會親自體驗一把釣魚的樂趣的。

    突然,遠(yuǎn)處一條大魚躍出水面,似乎故意向我們示威。我望眼欲穿,急忙把爸爸的魚鉤跑向那邊。不一會兒,魚漂就動了,肯定是那條大魚上鉤了,竟是一條小草魚。唉,小魚也是魚呀,沒有漢堡包,面包也湊合,總算有收獲了。我拿著魚想把它洗一洗,可剛沾水,它便一使勁就溜了,弄得我差點滑到水塘里。

    一直挨到傍晚,我們只收獲了一條小魚,還是爸爸釣的,我有些失望,悶悶不樂,準(zhǔn)備收桿回家。就在這時,終于有魚上鉤了,它可能在掙扎,我的魚竿快撐不住了,釣上來一看,一條大魚。爸爸也興奮地說:“這魚大約有兩斤重呢!”我心里樂悠悠的。釣魚,需要耐心,成功只在一念之間,只要堅持到底,勝利就屬于你。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇二

    今天,我與爸爸一起去爺爺家。路上,我問爸爸:“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸說:“是的。”我高興極了。

    到了爺爺家,爸爸從車子里拿出釣魚竿與魚餌,與我一起走到池塘邊,把魚餌套在魚鉤上,開始釣魚了。我與爸爸坐在池塘邊耐心地等,等了好長時間,都沒見魚上鉤。我問爸爸:“魚怎么還不上來?”爸爸說:“釣魚要有耐心,你不是聽過小貓釣魚的故事嗎?”我覺得爸爸說得很有道理,就繼續(xù)坐在池塘邊等,可后來我與爸爸還是什么也沒有釣到。

    吃完飯后,我們在爺爺家休息了一會,就回家了。

    雖然今天沒有釣到魚,可我還是很開心。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇三

    從小到大,我沒釣過幾次魚,不是我不想去,而是爸爸不讓我去,為什么呢?因為我常常坐不住,沒釣幾分鐘就想回家了,導(dǎo)致爸爸每次去釣魚都會避開我。我對釣魚是似懂非懂,只知道魚竿怎么弄,卻不知怎么釣大魚,所以我經(jīng)常問爸爸。

    終于有一天,我把剛要出門釣魚的爸爸給逮住了,我叫爸爸也帶上我,我跑回房間,換上長衣、長褲,拿上我專屬的小釣魚竿和釣魚線,整裝待發(fā)。一到大壩,我就迫不及待地拿出釣魚用具,飛快地沖下大壩,這條小道很不好走,有很多植物會割傷人由于我穿著長衣和長褲,全身上下都遮住了,所以我一點兒也不怕,只管前面的路,要知道一不小心,就會摔下去。終于走到釣魚的地方了,我拿出魚竿,把線系上去,把魚鉤掛上,串上蚯蚓,拿出凳子,把釣魚桿往水面一揮,魚線和魚鉤在天空中劃過一道弧線,安安穩(wěn)穩(wěn)的落在湖面上,漾起一道道波紋,平靜的湖面開始蕩漾起來,似乎在歡迎我這個陌生的遠(yuǎn)客,也似乎在不高興我打擾了它。我坐在凳子上靜靜的等待,等了很久,我本想站起,可凳子上像有一塊磁鐵,把我吸附住,我只好又默默的等待,突然,魚竿劇烈的抖動了一下,我緩緩的把魚拉了過來,我停下拉動,等魚筋疲力盡了,輕輕一拉,魚一下子拉了上來,我用漁網(wǎng)一接,這條魚終于中了我的釣魚大計。在這之后,我又釣到了十幾條大大小小的魚。

    回到家中,望著這十幾條魚,一股成就感涌上心頭,看了看我釣到的魚,心里特別快樂,但最大的收獲還是一個道理:只要有很大的耐心和付出,就會有豐厚的回報。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇四

    哇!今天天氣真好,陰陰的,下了一場雨,神清氣爽,好涼快!我們當(dāng)然不會錯過這次好機(jī)會,于是我們決定去釣青魚。

    據(jù)我了解,那的青魚個個膘肥體壯,肉異常鮮美,讓人回味無窮,不過非常難釣到。

    我們整裝待發(fā),駕車前去魚塘。路上風(fēng)光煞是好看,金黃的麥粒壓彎了腰,田地里,雞媽媽帶領(lǐng)著小雞們抓蚯蚓吃……好一派生機(jī)勃勃的景象!到了一個山清水秀的村莊,外公說:“到了!”大家便擁擠的下了車,立馬步行去魚塘。因為下了一場雨,所以地上都是泥巴,我的鞋襪全臟了,可惡!走過一條崎嶇的羊腸小道,終于來到了魚塘,周圍甚是安靜。外公朝里面撒了一些食物,我也拿起魚竿,準(zhǔn)備釣了。

    用什么釣的呢?竟是玉米、番薯和小草!我拋出魚線,靜靜地等待著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……,竟然一點動靜也沒有。我不耐煩了,但看見外公、爸爸、叔叔那沉著冷靜的樣子,我又放下心來專心釣。功夫不負(fù)有心人,我的魚竿“唰”的被什么東西拉到了池中央。大伙已經(jīng)知道是什么了,于是爸爸脫掉鞋襪,走進(jìn)魚塘,雙手用力一抓魚竿,費力地走上岸。哇,一條大魚!這可是我釣到的最大的一條魚了,身子有三分米左右。

    大家一看我這個“無名小輩”最先釣到了一條魚,大家也就緊張起來了。不一會兒,叔叔釣到了一條更大的一條魚,有六分米左右長的魚,花了數(shù)分鐘才拉了上來,看得我滿心嫉妒。

    回去一稱,我的有兩三斤,而叔叔的有十斤。我吃著自己釣的美味的魚,心里相當(dāng)?shù)拈_心。

    2釣魚。

    今天下午,我和爸爸去湖中釣魚。

    經(jīng)過一分鐘的車程,我們到了湖邊。眼前的美景頓時讓我目瞪口呆:山峰連綿不斷,山上滿是綠茵茵的草地和高大挺拔的大樹,每棵大樹都像一雙大手,庇護(hù)著陽光;路邊有許多“英俊”的黃皮樹,樹上的黃皮讓人眼饞口水流;還有清澈見底的水,水底的沙石、石縫里的小魚兒,都逃不過人們的“法眼”。

    我們來到一個水比較渾濁的池塘里,我將信將疑地問爸爸:“這兒能有魚嗎?”爸爸笑了笑,回答說:“這兒的魚可多呢!一會你就瞧好吧!”我點點頭,相信了爸爸的話。

    爸爸開始釣魚了!他裝上魚食,揮動魚竿,浮標(biāo)就到了池塘中間,我耐心地看著浮標(biāo),五分鐘、十分鐘、十五分鐘……我耐不住性子了,問爸爸:“這魚上不上鉤呀?”爸爸心平氣和地說:“莫急莫急,一會就來了!”果然不出爸爸所料,浮標(biāo)動了起來,在浮標(biāo)漸漸往下沉的時候,爸爸用力一提,拎上來一條大魚。我興奮地叫道:“讓我釣釣!”

    爸爸放好浮標(biāo)以后,我抓住魚竿,死死地盯住浮標(biāo),這些魚還挺聽話,浮標(biāo)很快就往下沉了,我準(zhǔn)備提上來,爸爸說:“別提,等一會。”爸爸過來和我一起提著魚竿,浮標(biāo)快沉下去了,我們用力一提,一條大約五斤重的美麗的白鯉魚被釣了上來,我十分有成就感,因為今天我在爸爸的幫助下釣上了一條魚。

    釣魚既可以鍛煉我們的耐心,又可以享受成功后的喜悅,真是一舉兩得!你有機(jī)會也來試試釣魚這個好玩有趣的游戲吧!

    我愛釣魚,也愛今天有趣的釣魚,那是一個有趣的游戲!

    3釣魚。

    暑假的一天,我和爸爸到漢城公園的湖上去釣魚。我們在家里準(zhǔn)備好了魚簍、魚竿、魚鉤、蚯蚓,然后就出發(fā)了。

    到了湖邊,我和爸爸拿出小凳子坐下來,把魚鉤拴在魚線上,把蚯蚓放在魚鉤上,一切準(zhǔn)備工作做好后,我們就開始鉤魚了。

    我拿起魚竿用力一甩,把魚線甩到了遠(yuǎn)處,又把魚竿插在沙子里。過了一會兒,魚漂動了動。又過了一會兒,只見那魚漂被拽得直打轉(zhuǎn),我用力一拉,只見一條小魚垂在魚竿下。我把它從魚鉤上取下來,別提多高興了。我又把魚線甩到水里去,希望釣出更大的魚來。可是,過了好久,好久,也沒有魚上鉤,急得我滿臉通紅,心想:釣魚多沒意思,半天只釣出一條小魚,還不如去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看風(fēng)景呢。我剛要走,爸爸說話了:“怎么,不想釣魚了?”我說:“這么長的時間不見一條魚上鉤,多沒意思。”爸爸聽了,生氣地說:“你沒聽過《小貓釣魚》這個故事嗎?那只小貓因為捉蜻蜓和蝴蝶,一條魚也沒釣著。這說明了什么?”聽了爸爸的這番話,我低下了頭,又一屁股坐到上凳子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,過了一段時間,魚漂突然一下子沉到水里去了,我萬分高興,用力一拽,拽上來了一條又肥、又大的魚,我高興地喊;“爸爸,爸爸,我釣著一條大魚了!”我小心翼翼地把大魚拿下來,掂了又掂,看了又看,愛不釋手。大概有半斤多重吧。爸爸說:“無論做什么事情,都要一心一意地去做,那樣才會成功。”我默默地點了點頭。

    這天,我釣的魚不多,但我非常高興,因為,我對做事要有耐心,還要一心一意才能成功的道理,理解得更具體、更深刻了。

    4釣魚。

    元旦假期的第一天,我和爸爸媽媽一起去惠洲旅游,在這次旅行中,我最感興趣的就是去泰榮農(nóng)莊釣魚了。

    農(nóng)莊的中心是一條湖,遠(yuǎn)看,它像一片草地,輕風(fēng)吹過,它就翩翩起舞近看,只見水面波濤翻滾。在湖周圍,有著成排的樹,樹下有成群的花朵,天上飛者鳥兒,連太陽公公也邊得更加光明了。

    我突然發(fā)現(xiàn),這里有許多釣魚的人,我的好奇心飄然而起,于是,我纏著媽媽,要她幫我買魚具。

    買好漁具,我們迫不及待地加入到釣魚的行列。

    首先,我把魚餌揉成一團(tuán),在把它裝在魚鉤上。我用力地把魚鉤甩入水中,靜靜地等著,浮標(biāo)一直在水中浮著,一動不動。

    這樣,過了幾分鐘,我等得實在不耐煩了,就用力拉起魚鉤,可是,不但魚沒有,就連魚餌也不知去向。后來有幾次,我甚至都感覺到了魚咬鉤,可是,拉起線,鉤上還是空空如也。

    我漸漸被激怒了,我恨恨地說:“今天釣不到魚我就不回家。”可是,結(jié)果,后面還是一樣的結(jié)果。

    突然,媽媽大叫,“魚,兒子!魚!”“哪呢”我的煩躁一下子拋到了九霄云外,我急忙查看魚鉤,只見上面果然有一條小拇指大的魚,它正在拼命地掙扎著,我心理暗暗自喜:“哦,我釣的小魚!哦,我釣的小魚!”這時,爸爸說話了,:“你終于完成了你釣到一條魚的心愿,好了,我們回家吧!”

    我極不情愿地收拾漁具,戀戀不舍地回家了!這真是一次滑稽而有趣的釣魚經(jīng)歷!

    5釣魚。

    美麗的賀江就像一條綠絲帶,環(huán)繞著美麗的南豐鎮(zhèn)。賀江水清澈見底,一群群小魚在河里覓食。爸爸提議說:“我們一起來釣魚吧!賀江的魚一定很清甜,美味的”“好!”我爽快地答應(yīng)了。

    今天我真開心,因為我不但釣到了魚,學(xué)到了釣魚的技巧,還明白了一個道理:做事只要有耐心、講究方法,持之以恒,就能取得成功。

    6釣魚。

    說起童年,我最難忘的就是釣魚。事情發(fā)生在我讀二年級的那年初冬。

    一天,爸爸答應(yīng)帶我和小表妹去釣魚,我們做了充分的準(zhǔn)備:新買了兩根魚竿,又挖了一些蚯蚓作魚餌。萬事俱備后,我們一行三人乘車來到城郊的一個大池塘邊。

    突然,遠(yuǎn)處一條大魚躍出水面,似乎故意向我們示(shi)威。我望眼欲穿,急忙讓我爸爸把魚鉤拋向那邊。不一會兒,魚漂就動了,肯定是那條大魚上鉤了。我趕忙去拉魚線,拽了半天,提起來一看,竟是一條小草魚。唉,小魚也是魚呀,沒有“漢堡包”,面包也湊合,總算有收獲了。我拿著魚想把它洗一洗,可剛沾水,它一使勁就溜了,弄得我差點兒滑到水塘里。

    一直挨到傍晚,我們只收獲了兩條小魚,還是表妹和爸爸釣的。我有些失望,悶悶不樂,準(zhǔn)備收竿回家。就在這時,終于有魚上我的魚鉤了,它可能在掙扎,我的魚竿都快撐不住了。釣上來一看,一條大魚!我用雙手掐著魚腮,真恨不得去親它一口。爸爸也興奮地說:“這條魚足有兩斤重呢。”

    我心里樂顛顛的,感慨良多。釣魚,需要耐心,成功只在一念之間,只要堅持到底,成功之果就會屬于你。

    7釣魚。

    昨天,是假期的第九天,我和爸爸到鳳臺焦崗湖釣魚。

    下了車,我和爸爸就到快艇碼頭,乘快艇到了漁船。

    上了漁船,爸爸幫我栓好魚線、魚鉤,調(diào)整好魚漂,把帶來的蚯蚓穿在魚鉤上做誘餌。我學(xué)爸爸的樣子舉起魚竿用力一拋,把魚鉤甩到了離船三四米遠(yuǎn)的地方,接著我兩只大眼緊緊地盯著魚漂,等魚上鉤。一分鐘過去、兩分鐘過去、三分鐘也過去了,我等了將近十分鐘仍不見魚漂有動靜。急死人,真沒勁!百無聊賴之時,我突然看到船尾有許許多多的荷花。于是,我放下魚竿,向船尾走去。

    走近一看,荷葉叢中可以看見大大小小的蓮蓬。碧綠的荷葉挨挨擠擠,大小不一,大的像一把撐開的小綠傘,亭亭玉立在水中;小的只有兩三寸大。在這碧綠的荷葉中,無數(shù)艷麗多姿的荷花爭奇斗艷,馨香四溢。那含苞欲放的花蕾更富有一番迷人的情趣,活像一個熟透了的大鮮桃,使人垂涎欲滴。這時一條鯉魚躍出水面濺起無數(shù)水珠,灑落在荷葉上。那小水珠,在微風(fēng)吹拂下像顆顆珍珠調(diào)皮地在翠盤上來回滾動。

    突然爸爸高聲叫到:“王崢,你跑哪去了?魚吃鉤了!”我急忙跑過去,把魚漂拉上來一看,魚鉤空空的。爸爸看后不禁哈哈大笑,說:“你是釣魚還是喂魚呀,釣魚要專心致志。不要學(xué)小貓釣魚。”聽了爸爸的話后,我坐在魚竿邊,一眼也不肯離開魚漂。魚漂猛地下沉,又迅速上浮,我把魚桿一提,只見一條兩三寸的鯽魚上鉤了。

    傍晚時分,夕陽西下,我撈起魚兜,一數(shù)已經(jīng)釣上十來條魚了。于是我和爸爸收起漁具戀戀不舍地回家了。

    8釣魚。

    在上一次,我和爸爸一起去了奶奶家。我們和哥哥一起去了附近的魚塘釣魚。

    我們先拿了一把鋤頭來到田里,然后開始鋤,抓幾條蚯蚓來當(dāng)誘餌,蚯蚓準(zhǔn)備好了,我們拿著魚桿和一把米,就出發(fā)了。你們會想知道這米是什么用的,但一會你們就知道啦!

    我們來到那個魚塘。首先,我們先把誘餌放到鉤子上,然后用力往外面甩。到現(xiàn)在,我們的法寶--米,就要派上用場了!我們把米撒在魚鉤子附近的水域上,這樣的話,魚看到米,也會過來的。好了,我們的準(zhǔn)備工序做好了,要開始真正的釣魚了。我開始釣了,我把鉤子奮力一甩,但還是甩不出去,而爸爸和哥哥已經(jīng)開始釣了,我不甘示弱,用全身的力氣拽了出去,終于甩出了五六米。我們坐在椅子上,開始垂釣。我開始的時候津津有味的,一直目不轉(zhuǎn)睛看著魚桿上的浮子,只要一動,我就馬上拉上來,可拉了好幾次,還是沒有魚。我開始有點不耐煩了,看了看爸爸和哥哥,他們還是在那里靜靜地垂釣。我開始納悶:“姜太公釣魚,沒鉤子都能釣到魚,我有鉤子都釣不到。可能是我技術(shù)太差了!“就在這時候,我的魚桿突然重了起來,我馬上站了起來。我預(yù)感到有魚了!我使勁的拽著魚,但它游來游去,把我的桿子拉來拉去。這時候爸爸和哥哥看到了,就過來幫忙了。爸爸幫我一起拉著魚桿,而哥哥卻去拉魚線。眼看魚已經(jīng)到岸上了,可哥哥一急,線被哥哥扯斷了,魚馬上一個屁股跑走了。我失望的回到家,心想:哎,要是釣到了那條魚,那就好了!

    這一次釣魚,告訴了我,凡事都要認(rèn)真,都要努力!

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇五

    早上,天氣晴朗,我興高采烈地跟著舅舅去池塘里釣魚。

    來到池塘邊,舅舅幫我架好魚竿,放好魚餌,叫我好好看著浮標(biāo)。我一會兒就把魚竿拉起來看一下,可是總讓我失望。

    舅舅看見了,笑著說;“小欣欣,魚兒可聰明了,你老去拉魚竿,魚兒都被你趕跑了。釣魚要有耐心,你要看好浮標(biāo),看到浮標(biāo)下沉了,說明有魚兒上鉤了,才能把魚竿拉出來。”

    為了釣到魚兒,我忍、忍、忍。我背起了課文,把所有教過的會背的課文背了個遍,還背了一大段三字經(jīng)。突然,我看到浮標(biāo)下沉了一下,連忙仔細(xì)的再看,浮標(biāo)果真又下沉了一下,趕緊大叫:“舅舅,快、快,魚兒上鉤了!”

    舅舅拉起魚竿,果然在魚鉤上掛了一條小魚兒,它還在摔著尾巴。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇六

    我叔叔是個釣魚高手,我從小是跟在叔叔屁股后面長大的。強(qiáng)將手下無弱兵,當(dāng)然,我也算是一流小高手啊!

    星期天,我和叔叔早早來到邢侗公園小湖西邊,這兒游人少,來的多是垂釣者和觀釣者。已經(jīng)有三四個下鉤的,見我們來了,只是點點頭算是打過招呼,沒有人大聲喧嘩,怕打擾別人的情趣。叔叔很快下好鉤,就坐在馬扎上看起書來。我卻不然,仔細(xì)的檢查魚鉤、魚漂、魚餌,好了,我心里非常滿意,把魚鉤一甩,就等魚上鉤了。

    晚上,媽媽邊燉魚邊笑著說:“以后你別上學(xué)了,釣魚多好,一家人跟你沾光,比學(xué)習(xí)強(qiáng)多了。”一提學(xué)習(xí),我的臉紅了:學(xué)習(xí)我可不怎么樣,如果學(xué)習(xí)能像釣魚這么容易就好了。哎,啥時候,我的學(xué)習(xí)也能成為一流高手啊!

    作文二:釣魚。

    藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云,太陽把整個水庫照的銀光閃閃,清澈的湖水映著周圍茂盛蔥蘢的樹木,一陣風(fēng)吹過湖面,泛起粼粼微波。我拿著魚竿大聲唱到:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面我把魚兒釣……”

    這個星期天下午,我們一家又來到三坑水庫邊釣魚。我們先把魚竿拉到最長,掛上一串魚鉤,在魚鉤下面的小鐵籃里放上香香的魚餌,知道嗎?我們是專門來釣一種俗稱“苦槽仔”的小魚的,這種魚只在很清的水里生活。開始了,我熟練地把魚線往水中一甩,耐心的等待起來。時間一秒一秒的過去了,我們手中的魚竿還是沒有一點動靜。突然,我的手有感覺了,魚竿猛的抖動起來,我輕輕地提起魚竿,生怕用力太猛嚇跑了魚兒。哈!一條苦槽仔!我們急忙把苦槽仔放進(jìn)提前準(zhǔn)備好的一桶清水里。“我也釣到了!”爸爸喊道。“哈,比我釣到的小多了。”咦,我的魚竿又顫動了一下,哇!又是一條,接著,我們一連釣上了十來條。這種魚喜歡成群結(jié)伴,所以,運(yùn)氣好時,碰上魚群經(jīng)過,接連會有好收獲。可是,好景不長,接下來好久,我們都沒釣到魚,我們便開始了漫長的等待。水庫邊,風(fēng)景好,蚊子也多,不時有蚊子來叮咬我們,但我并沒有顧得上撓癢,只是往被叮到的地方輕輕吹氣,怕驚跑了魚兒。經(jīng)過半個鐘頭的等待,我又有了大收獲:一條兩指寬的大苦槽仔(告訴你吧,苦槽仔能長到這樣算是很大了哦。)我開心的端詳著這條魚兒,只見那銀灰色的紡錘形的身子在陽光下閃著光。我把它放進(jìn)水桶中,心里甜滋滋的,可得意啦!真是功夫不負(fù)有心人。

    太陽在山后漸漸地躲了起來,就在我們依依不舍地收起魚竿時,你猜怎么著?又一條魚兒上鉤了!

    作文三:釣魚記。

    這個星期天我過得最愉快了,因為是在外婆家度過的。天氣非常干熱,太陽像火球一樣烤著大地。我和姐姐拿著魚簍,有說有笑地走向河邊。我倆找了一個陰涼的地方停下來,風(fēng)輕輕吹在臉上,我心里覺得很愜意。

    姐姐因為常來河邊釣魚,她的動作很麻利,一下子就把魚餌掛上了鉤。我看見姐姐右手握桿,左手捏著魚餌,輕輕一甩,魚餌就沉入水中,只有浮子在水面上漂浮。姐姐握著魚竿,眼睛注視著浮子。不一會兒,浮子開始抖動了,慢慢地,浮子抖動得越來越厲害,突然,整個浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿,喲,好大一條鯉魚啊!我連忙跑過來幫忙,雙手把魚兒捉住放入魚簍中。

    始釣起來。我耐心觀察河水的波紋變化,等待魚兒上鉤。沒等多久,浮子就抖動起來了,釣竿仿佛被誰的手拽著要拖開。我抓住時機(jī),用力將釣竿往上一提,嗨,我也釣起了一只肥大的'鯉魚!我樂得一蹦三尺高…接著一條、兩條……。

    最后數(shù)數(shù)我們的“戰(zhàn)利品”,一共有10條鯉魚。我和姐姐真高興啊!回家之后,外婆給我們做了一場“鯉魚盛會”呢!從這件小事中我悟出一個道理:只要你有耐心,什么事都難不倒你。

    作文四:釣魚。

    釣魚是一種高尚、雅致的娛樂活動。它能鍛煉我們的耐心,老少皆宜,所以我特別喜歡釣魚。

    記得去年暑假的一天,我和爸爸去松木島海釣魚。一路上我又是歡歌又是笑語,想象著釣魚的場景,更期待著滿載而歸。終于到了目的地,我迫不及待地拿出了事先準(zhǔn)備好的釣魚竿和魚餌,一切準(zhǔn)備就緒后我就找了個自己覺得挺合適的地方,席地而坐開始釣魚了。

    我首先小心翼翼地拋出魚竿,將鉤垂在水里。接著我將事先泡好的香米撒在魚鉤的周圍,讓魚能夠通過香味聚集在這里,這樣釣到魚的成功率就更高了。隨后我就坐在岸邊耐心等待,期盼著我能釣到大魚。不一會兒,線開始有點兒搖晃,周圍出現(xiàn)了水紋,我喜出望外地猛地一拉線,線就彈在我面前了,我以為釣到了一條大魚,結(jié)果近了一瞧,哎,真是出師不利,釣出了一節(jié)水草。我沒有因此放棄,繼續(xù)拋出魚鉤坐在岸邊等待,又過了四五分鐘,魚竿又開始晃動了,我想:剛才沒有釣到是不是魚竿拉得太猛了,或者是拉得太早,性急了,魚兒沒有吃牢?這次我要吸取教訓(xùn)讓它吃牢慢拉,正如我所料,它先是碰了一下,好像是在試探危不危險,我紋絲不動,唯恐魚逃走,過不了三四秒魚竿猛地往下一沉,我趕緊回過神來,兩眼緊盯著魚線,看準(zhǔn)時機(jī)一拉線,“哈哈!魚上鉤了,我釣到魚了”!我歡呼著,心里那個樂呀,就甭提了。那條魚開始還是使勁地掙扎著,后來就像一個戰(zhàn)敗的士兵一樣,垂頭喪氣,漸漸地就死氣沉沉了。爸爸看見我釣上了魚一個勁地夸我,我心里像吃了蜜一樣,別提有多甜了。那一天,我一共釣了5條魚,每釣出一條魚我都要興奮一陣子。

    我知道:釣魚能夠修身養(yǎng)性,性急是不行的,有這樣好的娛樂活動我怎么能不喜歡呢?

    一天下午,我、小李和小東三人去池塘里釣魚。到了那里,小李說:“讓我們比賽吧!誰釣的魚多誰就是勝利者,時間為兩個小時。”

    比賽開始了,我那來魚桿放好魚餌,我把魚線丟得老遠(yuǎn)。不一會兒,我的魚線動了我連忙把網(wǎng)收起來一看原來是一只螃蟹。我重新放魚餌丟進(jìn)點,只見魚群們成群結(jié)隊的游出來有的好像在想著食物有沒有毒,有的在為搶食而打架起來,還有的在懶洋洋的睡大覺。忽然,有一只魚游過來正準(zhǔn)備吃的時候我不小心把魚線收了回來。結(jié)果,魚嚇得逃走了,我垂頭喪氣地說:“我不玩了。”小東走過來說:“不用緊你剛才一定是太緊張,你放輕松一點我相新你一定能釣到魚的。”

    這句話使我感到了一種不向困難屈服的力量。我堅定起來放好魚餌丟進(jìn)了水里面,我心想:“這起無論如何我都要成功不能失敗。”過了一會兒,我的魚桿動了,我慢慢的將魚線收回來。“這魚真大呀!”我驚訝……我今天真高興。

    作文六:一次我最開心的釣魚。

    今天天氣晴朗,我和朋友不約而同的來到池塘邊釣魚。我手里拿地是一枝細(xì)竹竿,他手里拿得是一枝長竹竿。我本以為是我的細(xì)竹竿好釣,但是一想不到的事情發(fā)生了。

    我站在一個有水的樹陰下,朋友坐在另一個樹陰下。我心想這次你肯定會敗在我手上,想完又耐心的等魚上鉤。突然浮標(biāo)已經(jīng)上下擺動,我用力的提起魚桿,可是卻是一個空鉤,我非常沮喪。我看了看朋友,他笑了,但是他是得意的笑了,好象是對手失去了一個贏自己的機(jī)會。我不服氣,失敗乃成功之母,我一定會贏你的,我繼續(xù)釣魚。可是我每次提上魚桿時總是空的,我很失望。甚至有一次我的浮標(biāo)已經(jīng)被魚拖到了水里……這次我抱了很大的希望,但是我始終是失望了。抱的希望有多大,失望就有多大,這次的失望已經(jīng)打破了我釣魚的性質(zhì)。我鬧著想回家,朋友看了也于心不忍,要跟我換魚桿。我想換魚桿也沒用,反正釣不著魚,但是換就換了吧。他的魚桿比較沉我用兩只手才能拿起,這么重的魚桿能釣到魚么?我越想越不想釣魚。我想著想著,魚桿的浮標(biāo)隨著我的思考移動了。我隨隨便便地提起魚桿,我覺得這次比較重,就加一把頸,啊一條比朋友大的魚被我釣上來了。我高興的看了看朋友,這次他又笑了,但是是祝賀的笑容。

    朋友用我的魚桿是一條魚也釣不起,我用他的魚桿釣上了好幾條,我心里很得意,可他心里卻很失望了。

    作文七:釣魚記。

    暑假里我做了很多事情,相信你也做了不少吧呵呵,但最令我得意的是去芝塘湖釣魚。

    八月二十七號,天氣不是很熱。這天可是釣魚愛好者們不會錯過的釣魚日啊!我拉上爸爸正要去芝塘湖,堂姐說也要去,老爸同意了。

    出發(fā)了哦,一路上我們都很開心。到了那兒下車一看,呵,人還挺多的呢。我們?nèi)齻€趕緊找了個位置,要了魚竿和魚食,就坐下來釣魚了。我把餌放進(jìn)水中,架好魚竿,在浮標(biāo)附近撒上了魚食,就坐下來看浮標(biāo)是不是沉下來了,呆了好一會,浮標(biāo)終于動了。我猛的一拉,沒魚!真奇怪了,不但沒有魚,連餌也被吃了。我不灰心,重新釣餌,架竿,撒食,又呆坐了一會兒,我爸爸大聲地在問我釣到魚沒有,我搖了搖頭。然后看到爸爸已經(jīng)舉起了手,一條魚正活蹦亂跳呢。我趕忙跑過去,一看原來是一條大鯽魚啊,呵呵爸爸本事可真不小啊,這一會兒工夫就釣到魚了,可把我佩服著呢。我走到自己那里,一拉竿,天哪!我的魚餌又沒了,我想是魚中的盜圣偷了去。但我仍然不灰心,重新做了一切準(zhǔn)備工作,剛要撒食時卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了。咳只能再去要一包了,剪開,倒進(jìn)食盆,然后撒出去,再坐下,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標(biāo),等了好一會,我有點灰心了,便把魚竿收小,還掉了。因為沒事了所以我就跑去看別人家釣魚,過了一會,爸爸又釣到了一條魚,可把我樂壞了,不知不覺六點多了,應(yīng)該回家了,我們釣了四條魚,可惜沒有我的魚,爸爸說我應(yīng)該多一點耐心,他讓我釣魚也是為了培養(yǎng)一下我的耐心,我想以后如果在來釣的話,我應(yīng)該要多點忍耐和認(rèn)真了。

    作文八:釣魚。

    二哥經(jīng)常釣魚,而且每一次都能釣好多。我看著都眼饞,手也癢癢的,就自己做了一個釣魚竿,想親自嘗一嘗釣魚的滋味。

    太陽升高了,燦爛的陽光灑向大地,池塘邊一邊金黃。我提著自己的“戰(zhàn)利品”興高采烈的向家里走去。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇七

    星期天,小貓拿著心愛的魚竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚。

    到了小河邊,小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤,一邊欣賞著對面美麗的風(fēng)景。

    忽然,小貓心愛的魚竿好像有動靜了,它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是,小貓使勁一拉,原來是一只重重的鞋子,小貓一邊皺著眉頭一邊想:“鞋子怎么會那么重呢?”小貓看著鞋子,差點傷心地哭了起來。

    可這個時候,小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動呢,它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會動的!然后,就一直盯著鞋子看。可是,鞋子卻一直動個不停。小貓想,里面肯定是有魚,要不然,不會還在一直動啊!

    小貓碰了一下鞋子,不出小貓所料,果然,鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。

    小貓開心極了,拿著魚竿,拎著小魚,高高興興地回家了!

    小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯,媽媽夸獎了能干的小貓!

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇八

    有一天,貓媽媽帶著小花貓去釣魚。然后一只老鼠走過來了,小貓放下魚竿去捉老鼠,老鼠跑掉了,小貓空著手回來了,看到媽媽釣到了一條大魚。

    一個拿著一罐蜂蜜的狗熊走來了,小貓正好口渴,就連忙向狗熊要點蜂蜜喝,狗熊沒有理會她,小貓跟他跑了好遠(yuǎn),空著手走了回來,看到媽媽又釣到了好多魚。

    小貓說,“真氣人,我怎么一條魚也釣不著。”媽媽看了看她說,“你呀,一會兒捉老鼠,一會兒要蜂蜜,怎么可能釣到魚呢?你要一心一意,不溜號,才能釣到魚。”

    小貓吸取了前面的教訓(xùn),專心地釣起魚來。老鼠和熊走過來了,小貓都裝做沒看到,很快她就釣到了一條又肥又大的魚。高高興興地跟媽媽回家去了。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇九

    一天,天氣晴朗。狐貍在河邊玩耍。

    它發(fā)現(xiàn)清澈的小河里有魚兒在游來游去。狐貍看著鮮美的魚兒饞得口水直流,它用手撓著腦袋心里非常著急:怎樣才能吃到魚呢?突然,小狐貍想出了一個好辦法:把自己的尾巴當(dāng)成魚桿和魚餌去釣魚。

    于是,狐貍把自己的尾巴伸進(jìn)了小河里,靜靜地坐在草坪上,等魚兒上鉤。沒過多久,真的有一條魚咬住了狐貍的尾巴。狐貍急忙把尾巴從水里甩了起來,真是一條肥肥的魚兒呀!

    狐貍興奮地坐在草地上,津津有味地吃起了魚。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇十

    在寒假一個陽光明媚的冬日里,爸爸開車去載著我麒麟山莊——釣魚。

    到了麒麟山莊,我們買了一根魚竿就到了湖邊。湖水清澈透明,緩緩流淌著。首先我在頭尖尾粗的魚竿掛上吊耳,接著把魚鉤用力拋到湖底耐心的等待著。過了一會兒只見浮標(biāo)沉下去了,希望釣上大魚我立刻把魚竿往上拉,拉魚竿時覺得很吃力我以為是一條大魚釣上來了叫爸爸準(zhǔn)備撈這條大魚。誰知道釣上上來的是一個裝滿水的塑料袋。

    我又一次拋下魚竿,湖面一點點動靜我就把魚竿提起。這只雖然只釣了一條小魚,但是我釣魚的技術(shù)慢慢長進(jìn)了。只要一點點進(jìn)步就能取得最后的成績。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇十一

    國慶假期間,按早就計劃好的事項,爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個親戚,但更吸引我的是去釣魚,這可是我第一次釣魚啊。

    將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘,一陣漣漪,水面只剩下一個彩色的浮漂,我坐好馬扎,手里接過魚桿,看看傍邊和我持一個姿勢的許多大人,心理想:嘿,我和你們也一樣啦,這架勢威風(fēng)吧!

    來的路上,媽媽就告訴我:“釣魚要認(rèn)真觀察,沉穩(wěn)耐心,不要浮躁。”我手握魚桿,盯著浮漂一會后,心想:莫非魚已經(jīng)上鉤了,提上魚鉤看看吧,結(jié)果可想而知,魚鉤上什么也沒有,我失望地又將魚鉤沉入水中。

    這時旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的魚釣出水面,隨著魚在小桶里的蹦跳,他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上,去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的?我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔后面,想看看他是怎么釣的。叔叔看見我,輕聲說:“看著浮漂,觀察它的`一舉一動,當(dāng)漂剛剛開始有動靜時,還不能起桿,那是魚兒在試探,此時起桿魚還沒咬鉤,肯定會前功盡棄。當(dāng)這個前奏過后,漂突然猛地一沉,那證明魚咬鉤了,就是此時,要果斷起桿,十有八九啊!如果起桿晚了和起桿慢了魚就跑了!”“動了,動了,浮漂動了!”我看著浮漂激動地說。說時遲,那時快,只聽見魚線“嗖“的一聲,一條巴掌長的魚隨著魚線飛出水面。又是一條,嘿嘿,感覺真是好啊!

    還得自己試試,我又重新接過魚桿,表舅幫我換上新的誘餌。我細(xì)細(xì)品味著叔叔剛才說的話,觀察著浮漂的動靜。除了微風(fēng)扶過水面,將浮漂輕輕平行移動外,沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢,好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒,就說:“別傻舉著了,可能魚食早沒了。”我這才極不情愿地開始收桿。

    “魚!我釣上魚了!”也不知怎的,出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚,起鉤時,這條魚的嘴上還有不少血。“看這樣子,這魚被你的耐心征服了,早就咬鉤了,想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤,這還是一條狡猾狡猾的魚啊!”爸爸說。“再狡猾的魚也逃脫不了我新手的鉤!”我得意洋洋地說。

    要午飯了,我們將釣上的不大的魚放回水中。看著魚迅速消逝,我在想:每次魚桿起起落落,結(jié)果無法確知。只是,每次盼望釣上的心情仍然相同,并且只要默默堅持沉鉤于水,收獲就是遲早的。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇十二

    一天,下雪了,河水結(jié)成了冰。小貓在結(jié)冰的河面上打了一個洞釣魚,釣了兩條大魚。

    狐貍看見了就向小貓要魚吃,小貓說:“去去去,一邊兒去,想吃自己去釣!”狐貍心里想:我怕你啊!我就去釣一條更大的回來!

    狐貍跑到河邊想,我沒有魚桿怎么釣魚呢?他又想了想說:“用尾巴釣吧,正好給小貓那小子開開眼界,用尾巴釣魚的狐貍,哈哈哈。”

    狐貍把尾巴放進(jìn)冰洞里釣魚,可是一條魚也沒上鉤,它嘴里還在自言自語:“也許魚沒看見,也許魚沒看見……”

    等了好一會兒也沒釣到,可是狐貍已經(jīng)凍僵了。

    這時,有個獵人來了,獵人說:“一只狐貍自己送上門來了。”說著就把狐貍抓走了。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇十三

    上午,初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸興高采烈的去小湖釣魚。

    到了小湖,毛毛先被美麗的湖面吸引住了。湖水多清啊,湖底的小圓石一顆一顆,清晰可見。一陣風(fēng)吹過湖面,湖面上立即蕩起了一圈圈的漣漪。毛毛和爸爸拿出小板凳,掛好魚餌。干完了這些,爸爸就喊著號子:“一、二、三!”爸爸和毛毛一起用小時候吃奶的力氣把魚繩扔了出去,然后就聚精會神的盯著魚鉤。毛毛心想:“魚兒魚兒快上鉤,我回家就能飽餐一頓了!終于,魚繩動了一下!毛毛差點叫出聲來,一條大魚!毛毛趕緊收了魚繩,哇!這條大魚它的大肚子很有節(jié)奏地一收一鼓,兩邊的鰭使勁地上下擺動,好像在做廣播體操!毛毛瞇著眼睛看了看爸爸,臉上露出了成功的喜悅。

    爸爸面露笑容,說:“你真棒!”毛毛很自豪,眼睛笑成了一朵花。可是爸爸又說:“雖然你成功了,可是,你知道魚兒現(xiàn)在怎么想嗎?”毛毛點了點頭,他的心好像在打仗:一邊是想吃魚,一邊是想把魚放了。終于,爸爸的`一句話下定了他的決心,爸爸說:“如果你是魚,你愿意被釣上來,然后放進(jìn)鍋里,最后變成一條水煮魚嗎?”聽了這些話,毛毛就把魚放進(jìn)了湖里,毛毛仿佛看見小魚和家人在湖里一起快樂的搖著尾巴,唱著歌。藍(lán)天上仿佛出現(xiàn)了美麗的彩虹,毛毛和動物們快樂的走在上面。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇十四

    今天上午,太陽公公發(fā)出明亮的光芒,我拿著魚竿和魚簍到小河邊去釣魚。

    來到小河邊,我看見遠(yuǎn)處有連起來的大山;近處有柳樹,柳樹上有知了。河水很清很清,魚兒在水里自由自在地游來游去,水旁邊還有鮮艷的郁金香呢!

    我先拿起魚竿,再用力甩,魚竿落到了水里。過了20分鐘,一條魚兒上了當(dāng),咬上了魚餌。

    我看見魚餌動了,連忙一提,一條魚被我釣了出來,我小心的把它放到了魚簍里面。

    我開心極了!心里比吃了蜜還甜!

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇十五

    我坐著車,很高興,因為我要去釣魚啦!我高興的'哼著:啦啦啦啦!啦啦啦啦!我太高興了——哈哈哈!

    到了湖邊,這兒的景色真美啊!綠油油的草地,高高的山,藍(lán)藍(lán)的天,不時吹來一陣風(fēng)。開始釣魚了,只見軍磊舅舅拿起魚兒,放在鉤上,猛地一甩,雪白的浪花濺了起來。我焦急的看著有沒有魚。突然魚竿動了,我激動的把軍磊舅舅叫過來,拉起魚竿一看,什么也沒有。都半個小時過去了,也沒釣到魚。真是的,我灰心極了,坐在這干等,還不如回去玩電腦。我吵著要回去,叔公終于把我送回來了!我回來后才想:為什么不多等一會兒呢?沒辦法,我已經(jīng)回來了,世上沒有后悔藥!

    二年級釣魚作文四:釣魚。

    今天,我和哥哥去釣魚,釣著釣著,我累了,我就叫哥哥幫我釣,哥哥怎么樣也釣不著。站在我旁邊的一位老爺爺看見了,他就把自己的魚送給我了兩條。

    啊!今天玩的好開心啊!

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇十六

    在一個陽光燦爛的星期天,空氣清新,貓媽媽帶小貓去河邊釣魚。他們到河邊坐下開始釣魚,貓媽媽在專心致志的釣魚,而小貓卻三心二意,東張西望,想入非非,一點都不安心釣魚。

    一只蜻蜓飛來了,小貓一看很喜歡,他就急急忙忙去抓蜻蜓了。蜻蜓飛了一圈又飛走了,小貓只好垂頭喪氣的回去繼續(xù)釣魚。他屁股還沒坐好,就看見媽媽釣上了一條大魚。他很羨慕,心里想,我也好好釣魚吧。

    可是,沒過一會,他就又坐不住了。因為又飛來了一只蝴蝶,小貓又喜歡了這只蝴蝶。追了半天,小貓沒抓著蝴蝶,就又垂頭喪氣的回到河邊去釣魚。結(jié)果,又發(fā)現(xiàn)媽媽釣到了一條大魚。

    小貓很羨慕,就問媽媽,為什么我不能釣到大魚呢?貓媽媽告訴小貓,釣魚要一心一意,不能三心二意。小貓聽了,決定專心致志的釣魚。過了一會,蝴蝶和蜻蜓又飛來了,可小貓壓根兒就不理它們。

    終于,小貓的魚竿突然沉下去了,差點兒都拉不住了。小貓使勁一拉,居然是一條比媽媽釣到的魚還要大的魚。小貓很開心,和貓媽媽一起抬著大魚,高高興興的回家了。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇十七

    今天,我和爸爸一起去爺爺家。路上,我問爸爸:“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸說:“是的。”我高興極了。

    到了爺爺家,爸爸從車子里拿出釣魚竿和魚餌,和我一起走到池塘邊,把魚餌套在魚鉤上,開始釣魚了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等,等了好長時間,都沒見魚上鉤;我問爸爸:“魚怎么還不上來?”爸爸說:“釣魚要有耐心,你不是聽過小貓釣魚的故事嗎?”我覺得爸爸說得很有道理,就繼續(xù)坐在池塘邊等,可后來我和爸爸還是什么也沒有釣到。

    吃完飯后,我們在爺爺家休息了一會,就回家了。

    雖然今天沒有釣到魚,可我還是很開心。

    以釣魚為題二年級(模板18篇)篇十八

    我的外公個子不高,花白的頭發(fā)里夾著幾縷黑發(fā),圓圓的.臉上總是帶著笑容,笑起來眼角全是皺紋。

    外公非常愛釣魚,他的魚竿有長的、短的、粗的、細(xì)的,各種各樣,應(yīng)有盡有。無論寒冬臘月,還是夏日炎炎,他都會扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。

    外公釣的魚有很多品種,鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚,除了魚,有時候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家,一群人圍在餐桌邊,大口大口地吃著魚,時不時地感嘆:“這魚真香啊!”外公看著狼吞虎咽的我們,得意地笑著,皺紋悄悄爬上了他的眼角。

    因為釣魚,外公還認(rèn)識了很多志同道合的朋友,每個雙休日,他們都會相約去池塘。這幾天,外公住在我們家,不能參加朋友們的釣魚會了,每天喊著要回去。

    這就是我的外公,一個癡迷釣魚的外公。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    英語是互聯(lián)網(wǎng)時代的必備技能,掌握英語能夠讓我們更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。小編為大家整理了一些英語總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠給大家?guī)硪恍懽黛`感。親愛的老師和同學(xué)
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。我非常膽小,媽媽經(jīng)常說我:"什么時候才能長大一點
    幼兒園大班是一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,孩子們在這個階段經(jīng)歷了許多重要的成長和發(fā)展。他們通過各種各樣的活動和游戲,逐漸掌握了認(rèn)識字母、數(shù)字和形狀的能力,培養(yǎng)了自己的
    優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。老師說全世界最奇特的字是漢字
    通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進(jìn)度和成果進(jìn)行全面的分析和評估。以下的月工作總結(jié)范文充分體現(xiàn)了作者的責(zé)任心和職業(yè)道德,展示了優(yōu)秀員工的形象。在這近一年半的時
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)并分享工作中的成功經(jīng)驗,以便以后能夠更好地復(fù)制和推廣。接下來,請大家閱讀小編整理的多個月工作總結(jié)范文,相信對大家寫作會有所幫助。
    通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。星期天,我和爸爸媽媽一起去嬉水
    演講稿的語言風(fēng)格應(yīng)該簡潔明了,同時要注意避免使用俗語和拗口的表達(dá)方式。以下是中學(xué)生演講比賽中獲獎選手的精彩演講片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽W鹁吹母魑恢飨?/div>
    作為醫(yī)院工作人員,每到年末,總結(jié)工作是必不可少的,它有助于檢視工作的成果和不足之處。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,供大家了解和學(xué)習(xí),可以從中找到改進(jìn)的思路和方向
    中班教案是為中班幼兒量身打造的教學(xué)計劃,幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動。下面是一些中班教案的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)提供一些幫助和啟發(fā)。1。學(xué)會看地圖,并且能
    作為一個單位的成員,我們需要時刻保持團(tuán)結(jié)和協(xié)作,為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。小編為大家整理了一些單位總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。第一章總則第1條:為了加強(qiáng)我局
    期末考試的準(zhǔn)備包括對各科知識點的復(fù)習(xí)和總結(jié),以及解題技巧的掌握。下面是一些期末總結(jié)的范文供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍╈`感。11、1米的15%和15米的
    通過寫讀后感,我們可以更深入地理解書中的道理和哲理,激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和參考。輕輕合上書本,回味
    事跡材料的結(jié)構(gòu)可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整,但一般包括事跡的背景和起因、過程和結(jié)果以及相關(guān)的感悟和啟示等內(nèi)容。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的事跡材料,從中汲取力量和
    在寫培訓(xùn)心得時,可以結(jié)合自己的實踐體驗和個人見解,展現(xiàn)獨特的觀點。閱讀以下培訓(xùn)心得范文,可以給大家提供一些寫作靈感和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家下午好!今天
    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。星期日,老師讓我們疊衣服,我們覺得太簡
    初三教案的編寫需要結(jié)合學(xué)生的知識儲備和學(xué)習(xí)能力,確保教學(xué)進(jìn)度合理,學(xué)習(xí)效果明顯。如果你需要一份初三教案的范文作為參考,不妨看看以下小編為大家整理的例文,說不定會
    入黨轉(zhuǎn)正申請書可以幫助入黨黨員回顧和總結(jié)自己的黨性教育學(xué)習(xí)情況,促使其深入思考和提高自身的思想政治素質(zhì)。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請書范文,希望可以給廣大
    誠信的重要性不言而喻,它涉及到個體的價值觀,也決定了社會的風(fēng)氣和發(fā)展方向。誠信的人,能夠真實地表達(dá)自己,言行如一,不言虛美,不做虛偽之事。誠信的人,不僅能夠贏得
    在財務(wù)工作總結(jié)中,要重點關(guān)注財務(wù)風(fēng)險的分析和應(yīng)對措施,為公司的穩(wěn)健發(fā)展提供保障。以下是小編為大家收集的財務(wù)工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)借鑒。
    優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思
    培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)成果和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。以下是一些參加過培訓(xùn)活動的朋友們總結(jié)出的一些有用的培訓(xùn)心得,分享給大家。“吾生也有涯,而知亦無涯。
    公司的文化和價值觀對員工的凝聚力和忠誠度有重要影響。我們精選了一些具有代表性的創(chuàng)新型公司,希望能給大家?guī)韱⑹尽W鹁吹膶O董事長和夫人:今晚,秋高氣爽,皓月當(dāng)空。
    優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。歡迎大家一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。
    編制教學(xué)計劃需要綜合考慮學(xué)科特點和學(xué)生的認(rèn)知水平,以提高教學(xué)質(zhì)量。這些教學(xué)計劃范文是經(jīng)過反復(fù)修改和實踐檢驗的,具有一定的教育教學(xué)參考價值。本班一共有學(xué)生45人,
    合同協(xié)議是企業(yè)與客戶之間約定規(guī)則的重要工具,能夠確保雙方的合作順利進(jìn)行。小編在整理合同協(xié)議范文時,考慮了常見的條款和注意事項。甲方(著作權(quán)人):乙方(出版社):
    優(yōu)秀學(xué)生擁有積極向上的心態(tài),無論遇到什么困難都能夠堅持不懈地去克服。小編整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。大家好!我叫xxx,今
    通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作狀況進(jìn)行深入思考和自我檢視。小編為大家準(zhǔn)備了各類不同行業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能夠為大家的工作總結(jié)提供一些參考和啟示。
    講話稿要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法,使其更具說服力和表達(dá)能力。以下是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能為大家提供一些思路和寫作方法。食品安全是當(dāng)今世界上人們所關(guān)注的
    通過制定詳細(xì)的活動方案,我們可以更好地預(yù)測和控制活動中可能出現(xiàn)的問題,提前做好準(zhǔn)備并采取相應(yīng)的解決措施。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來
    調(diào)查報告可以幫助我們更好地了解問題的背景和發(fā)展趨勢。通過閱讀這些調(diào)查報告范文,我們可以拓寬視野,了解不同領(lǐng)域的研究方法和成果,以及相關(guān)問題的現(xiàn)狀和趨勢。
    在工作中,寫一份較為完善和詳細(xì)的述職報告有助于我們思考和反思。這些范文展示了各種不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),可以幫助你選擇適合自己的方式。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好,新
    通過規(guī)章制度,可以建立公平競爭、和諧融洽的工作環(huán)境,提高工作質(zhì)量和效率。遵守規(guī)章制度是每個員工的基本職責(zé),也是組織良性運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。1、本公司檔案室保存的檔案,主
    演講是中學(xué)生展示自己才華和演講能力的重要途徑,我們需要準(zhǔn)備一篇演講稿了。閱讀一些中學(xué)生演講稿的范文可以幫助你更好地理解演講的技巧和要點。敬愛的教師,親愛的同學(xué):
    教學(xué)工作計劃是教師對教學(xué)工作的自我管理和自我提高的重要手段。小編為大家收集了一些教學(xué)工作計劃范文,希望對大家有所啟發(fā)。1、知道垃圾的來源及處理方法。2、激發(fā)保護(hù)
    在撰寫個人簡歷時,我們需要注重準(zhǔn)確、簡潔、有重點地描述自己的能力和經(jīng)歷。下面是一些成功就業(yè)者的個人簡歷范文,它們展示了他們在職業(yè)發(fā)展中的成長和突出表現(xiàn),供你參考
    作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時,思考如
    創(chuàng)意需要激發(fā)和培養(yǎng),可以通過不同的方法和技巧來提升。以下是一些創(chuàng)意產(chǎn)品和創(chuàng)業(yè)項目,希望能夠為有志于創(chuàng)業(yè)的人提供一些啟示和借鑒。1、通過瓶蓋拓印使幼兒初步萌發(fā)藝術(shù)
    教學(xué)計劃的評估和反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),通過對計劃的評估可以發(fā)現(xiàn)不足和問題,從而及時進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。以下是一些研究性教學(xué)計劃的案例,它們突破傳統(tǒng)教學(xué)的
    六一,是一個讓所有兒童開心的節(jié)日,是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日,更是一個讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),在我的盼望中終于來了!清晨,我早早地來到班
    無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。讀了這篇文章后,
    自我評價不僅是對自己的要求,也是對他人的尊重和負(fù)責(zé),通過評價自己的表現(xiàn),我們可以更好地與他人合作和溝通。自我評價是對自己在一定時期內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評估和總結(jié)的一
    優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我愛祖國,祖國是我們?nèi)A夏56個民族的搖籃,她
    讀后感是小學(xué)生思考和表達(dá)自己對世界的理解和感受的重要途徑。這些范文涉及到了不同類型的書籍和故事,有神話故事、童話故事、動物故事等,希望能給大家?guī)聿煌膯l(fā)和思
    優(yōu)秀作文具有極高的審美價值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感
    在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行各種活動策劃,無論是組織一場慶祝活動,還是策劃一次商務(wù)會議,都需要一個詳細(xì)的計劃。活動策劃范例中的案例分析和總結(jié),可以幫助我們更好
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。校園生活多姿多彩,尤其是課堂上。我每一天回家后都覺
    一篇好的講話稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、簡明扼要的表達(dá)和合適的語氣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考借鑒。快來一起瀏覽一下吧!你們好!今天,我很榮
    思想?yún)R報不僅是對過去一段時期內(nèi)自己的思考和思想觀點的回顧,也是對未來的規(guī)劃和思考。以下是小編為大家整理的一些思想?yún)R報參考文章,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:
    優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們在表達(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識的巧妙運(yùn)用,是對思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗。一篇優(yōu)秀作文不
    中班教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括語言表達(dá)、認(rèn)知思維、動手能力等方面的發(fā)展。接下來是一些中班教案的編寫要點和示范,歡迎大家交流和討論。1、借助拼音朗讀
    作文是對一定主題的闡述和探究,有助于拓寬學(xué)生的知識面。以下是小編為大家選取的一些范文范本,供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。我國高校近些年大規(guī)模擴(kuò)招,每年的大學(xué)畢業(yè)人數(shù)連創(chuàng)
    歡迎各位代表、嘉賓、觀眾的到來,今天我們將共同見證重要的時刻。以下是一些廣為流傳的主持詞范本,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的主持詞。我逃脫了駕馭生命的馬央,活
    演講稿不僅要符合語法規(guī)范,還需要注重內(nèi)容的獨特性和創(chuàng)新性。下面是一篇鼓舞人心的演講稿范文,作者通過激情四溢的演講和精彩的語言表達(dá),給觀眾帶來了強(qiáng)烈的感受。
    范文范本是在各個領(lǐng)域內(nèi),對于相同或類似題材或問題進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種范式性文本。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于范文范本的精彩作品,一起來欣賞一下吧。
    安全工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的安全管理工作進(jìn)行總結(jié)和評估的重要方式。希望通過這些安全工作總結(jié)范文的分享,能夠促進(jìn)各個組織之間的經(jīng)驗交流和互相借鑒。20xx年一年來
    在職場中,自我介紹是向新同事或上級展示個人能力和特長的機(jī)會,也是融入團(tuán)隊的重要第一步。現(xiàn)在給大家分享一些關(guān)于自我介紹的模板,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
    大班教案是教師對大班幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和管理的重要手段,它有助于教師實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。精心編寫的大班教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。1、知道秋天是豐收的
    一份好的教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的一年級教案范文,供大家參考。這些教案經(jīng)過了實踐驗證,具有明確的教學(xué)目標(biāo),
    在撰寫講話稿時,我們需要注意語言的簡練明了,以便更好地引起聽眾的注意和理解。為了更好地展示個人魅力和能力,我們整理了一些優(yōu)秀的講話稿范文,供您參考借鑒。
    通過個人總結(jié),我們可以思考經(jīng)驗教訓(xùn),找到成功和失敗的原因,以此為基礎(chǔ)實施更加有效的改進(jìn)措施。希望大家能夠積極參考和運(yùn)用這些個人總結(jié)范文,并在寫總結(jié)時加以適當(dāng)?shù)膭?chuàng)
    通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點和不足,并從中獲得成長和進(jìn)步的動力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相互學(xué)習(xí),相互借鑒。
    演講稿是教師在正式場合進(jìn)行演講時所準(zhǔn)備的一篇文字材料,用于傳遞知識和觀點。請大家閱讀以下教師演講范文,探索其中的教學(xué)之道和思考方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大
    調(diào)研報告需要經(jīng)過反復(fù)的修改和完善,以確保邏輯通順、信息完整和表達(dá)準(zhǔn)確。調(diào)研報告的范例可以幫助我們更好地理解如何寫出一份優(yōu)秀的調(diào)研報告,請大家參考以下范文。
    教學(xué)工作計劃的制訂需要教師綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析和教學(xué)環(huán)境等因素進(jìn)行評估和決策。教學(xué)工作計劃的制定需要教師不斷學(xué)習(xí)和更新教育教學(xué)理念,提升自身的教學(xué)能力。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。如果你對寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。你知道我的家鄉(xiāng)是哪
    演講稿需要充分了解聽眾的背景和興趣,以便更好地吸引他們的注意力并與他們產(chǎn)生共鳴。以下是一些成功的演講稿范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們可以提高自己的演講寫作能力。
    通過個人總結(jié)可以找出自己的不足之處,并提出改進(jìn)的方向和方法。如果你正在寫個人總結(jié),不妨先參考一下以下小編為大家精選的一些范文,或許會給你一些靈感。本人在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
    青春是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,讓我們敢于嘗試,勇于創(chuàng)新。以下是小編為大家整理的青春感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽G啻菏俏覀兩凶顭o暇,最讓人回味...的果
    在幼兒園小班的學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)能夠幫助孩子們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。大家可以參考以下的小班總結(jié)范文,了解一下幼兒園小班的教育成果和未來的努力方向。
    幼兒園工作計劃是幼兒園師幼們在一段時間內(nèi)對工作目標(biāo)和任務(wù)的安排和總結(jié)。接下來,請大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些啟示。
    教學(xué)計劃是指為實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)而編制的一種具體方案。教學(xué)計劃范文的參考可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容、時間和教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效率。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利、有感
    英文是世界上最廣泛使用的語言之一,掌握英文對我們的學(xué)習(xí)和職場發(fā)展都有著重要的影響。如下是一些提高英文語法掌握的例子,希望對大家有所幫助。三年以上工作經(jīng)驗|女|2
    在寫個人總結(jié)時,我要客觀分析自己的優(yōu)點和不足,以便更好地提升自己。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的個人總結(jié),希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。作為一名超聲科醫(yī)生,不但對
    讀后感是讀書過程中的重要環(huán)節(jié),可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚赖淖x后感范文,歡迎大家參考借鑒。《無常》描述兒時在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞
    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方案,提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家精心挑選的一些總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和成果。。我已在中國人
    培訓(xùn)心得體會可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識,提升自己在實踐中的能力和水平。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀和借鑒。20xx年x月x日我正式參加
    銀行的發(fā)展與人們生活水平和金融需求息息相關(guān),對于促進(jìn)社會繁榮具有重要作用。銀行產(chǎn)品的發(fā)展日新月異,以下是小編為大家整理的銀行理財產(chǎn)品推薦,供大家參考。
    撰寫演講稿時要注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和修飾詞語,以增強(qiáng)演講效果。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解不同類型演講的寫作方法和技巧。老師們、同學(xué)們:大家好!作為一
    大班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)資源等詳細(xì)內(nèi)容,方便教師準(zhǔn)備教學(xué)材料和課堂活動。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典的大班教案范文,我們可以更好地了解教學(xué)方法和策略。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。“今天有人要來聽課了”,這個消息像長了翅
    教師演講稿可以激發(fā)聽眾的思考,引導(dǎo)他們從不同角度思考問題。以下是小編為大家整理的教師演講稿范文,供大家參考,一起來看看吧。我是三年級3班的李,今天我演講的題目是
    學(xué)生會申請書是一份充滿個人獨特特長的表達(dá)材料,體現(xiàn)了自己對學(xué)校事務(wù)的關(guān)注和參與。以下是小編為大家整理的學(xué)生會申請書范文,供大家閱讀和參考。尊敬的校學(xué)生會:我是信
    心得體會是我們將所學(xué)所得化為文字的過程,通過寫作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長歷程。以下是一些老師的心得體會,他們在教育教學(xué)中總結(jié)出了一些行之有效的方法。
    在寫心得體會時,可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。以下是一些寫作心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。寫作質(zhì)量是指文章在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面的表現(xiàn)
    讀后感是對書籍中所傳遞的思想和價值觀進(jìn)行解讀和評價。這里有一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望對大家的寫作有所幫助。一個人或者少數(shù)人的幸福是很難維持的,
    生產(chǎn)過程中的勞動分工可以提高效率,使工作更專業(yè)化、規(guī)模化。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)過程質(zhì)量控制的典型問題和解決方案,希望對大家有所啟示。20xx年農(nóng)歷春節(jié)將至,為認(rèn)真
    它是黨組織選拔干部、培養(yǎng)黨員,做好組織引導(dǎo)和政治監(jiān)督的重要依據(jù)。以下是入黨申請書范文的一些典型樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:今天我鄭重的向黨組織正式申請
    通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和思辨能力。下面是一些寫得不錯的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點和成功之處。在我成長的道路上,最讓我刻骨銘心
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發(fā)共鳴。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽N爛的陽光投射在
    培訓(xùn)心得是我們對培訓(xùn)經(jīng)歷和收獲的一種輸出和總結(jié),可以幫助我們更好地梳理自己的學(xué)習(xí)軌跡和成果。培訓(xùn)心得范文:培訓(xùn)過程中的實踐環(huán)節(jié)讓我更加深入地理解了所學(xué)知識。
    合同協(xié)議可以是口頭協(xié)議,但書面協(xié)議更具法律約束力,是推薦的選擇。以下是一份經(jīng)過法律專家審核的合同協(xié)議范本,希望對大家有所幫助。甲方(需方):地址:聯(lián)系電話:乙方
    優(yōu)秀作文是對語言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評價。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。還記得你那張可愛的臉上浮現(xiàn)出
    通過思想?yún)R報,我們可以回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,為未來的學(xué)習(xí)和成長提供反思依據(jù)。范文1:以“自我成長的思考”為主題,回顧自己的思考和行為過程,總結(jié)自己在成長中的收獲和
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。盼望已久的新學(xué)期終于到了,
    作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言來表達(dá)自己的觀點和情感。下面是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。
    隨著時間的流逝,我們應(yīng)該時刻關(guān)注我們的工作情況,并及時進(jìn)行月工作總結(jié)。請大家一起來看看小編為大家精心收集的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感,
    優(yōu)秀作文的特點包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路
    規(guī)章制度的制定應(yīng)該考慮員工的實際情況和需求,做到合理和可行。請大家注意,以下是一些規(guī)章制度的重要意見和建議,請不要忽視。1、面帶笑容,儀表端莊,語言文明,護(hù)理舉
    入團(tuán)申請書是表達(dá)個人心聲的途徑,通過書寫可以更好地反映出申請者的個性特點和自身潛力。接下來,小編為大家推薦一些值得借鑒的入團(tuán)申請書范文,希望能給大家?guī)硪恍椭?/div>
    主站蜘蛛池模板: 日韩精品久久无码人妻中文字幕 | 人妻少妇乱子伦精品| 久久福利青草精品资源站| 亚洲欧洲国产精品香蕉网| 99在线观看视频免费精品9| 国内少妇偷人精品视频免费 | 精品久久无码中文字幕| 久久久久久极精品久久久| 欧美国产亚洲精品高清不卡| 国产乱子伦精品无码码专区| 亚洲精品无码久久千人斩| 久99久无码精品视频免费播放| 四虎最新永久在线精品免费| 97久久综合精品久久久综合| 热re99久久6国产精品免费| 亚洲精品无码久久不卡| 久久精品二区| 国产亚州精品女人久久久久久| 你懂的国产精品| 久久99精品国产99久久6男男| 国产福利精品一区二区| 久久久国产精品亚洲一区| 亚洲精品岛国片在线观看| 欧美精品色精品一区二区三区| 精品一区二区三区免费观看| 99久久国产综合精品成人影院| 精品久久久久久| 欧美精品在线一区二区三区| 国产精品青草久久久久婷婷| 国产成人精品高清在线观看93| 久久国产免费观看精品3| 人人妻人人澡人人爽人人精品97 | 视频二区国产精品职场同事| 99re这里只有精品热久久| 国产精品免费无遮挡无码永久视频| 麻豆亚洲AV永久无码精品久久| 无码人妻精品一区二区| 日韩人妻无码精品久久免费一| 乱色精品无码一区二区国产盗| 精品无码久久久久久尤物| 久久er99热精品一区二区|