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    民主評議自我鑒定表(模板17篇)

    時間:2025-06-02 作者:薇兒

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    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇一

    轉眼20的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的大部分時間傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

    一、加強政治理論學習,提高個人師德修養。

    在思想上,自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十九大精神,平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

    二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻。

    作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

    三、生活方面。

    在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

    一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇二

    時光匆匆,轉眼一年又過去了。回首這一年的工作,緊張而又平淡,在這一個個緊張平淡的日子里,一步一個腳印腳踏實地的走來。我積極認真地做好本職工作,完成好各項任務,始終用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。下面我就這一年的思想、學習、工作和生活方面做一簡要的總結。

    思想方面。

    我深知做為一名共產黨員要嚴格要求自己,在思想覺悟和境界上要高于普通群眾,在行動上要時時處處先于普通群眾,在工作業績上要優于普通群眾;還應熱愛本職工作,踏實工作,干一行,愛一行,精一行,兢兢業業,恪盡職守,在工作崗位上體現全心全意為人民服務的共產黨宗旨。為此,我努力提高自己的思想覺悟,時刻提醒自己要有大境界、大胸懷、大眼界,始終以滿腔的熱情投入到工作中去。

    理論學習方面。

    加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會黨的十八大精神,特別是新修訂的《黨章》,切實地提高了自己的思想認識;同時注重加強對外界時事政治的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,更加堅定了立場、堅定了信念,在大是大非問題面前,更能夠始終保持清醒的頭腦。在礦組織的三季度黨員集中學習過程中,我認真學習觀看了視頻講座《做能說會作的好員工》、《十八大專題輔導講座》、《黨的群眾路線教育實踐活動專題講座》;學習了《做的共產黨員》、《厲行節約、反對浪費》、《論群眾路線》等幾本書,并做了讀書筆記;同時,我還閱讀其他相關雜志報紙,如《黨課參考》、《共產黨員》、《半月談》等。通過學習,豐富了理論體系,增加了知識儲備,開拓了眼界,拓展了思維空間。

    工作方面。

    思想境界的提高和理論知識的加強,還要體現和用于工作實踐,只有知和行的統一,才能學有所得、學有所用,學習才不流于形式。因此,我時刻提醒自己注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,怎樣做才能優于普通群眾、優于普通黨員;我經常用優秀共產黨的標準來衡量自己,找出自己的不足和差距;首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在工作中循序漸進地改進,知和行統一還不夠,還需要長時間的知行統一磨練意志,達到知、行、意的統一,才能將缺點和不足改正并形成習慣和自覺自發行為。其次,在認識到自己的不足和缺點的同時,也要自信地發現自己的優點;對照標準,哪些是自己做得好的,要繼續發揚;哪些自己做得比別人好,要敢于肯定。

    當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容,只有不斷加強業務技能的學習,才能適應企業發展的需要;只有不斷的提高自己的理論素質,才能適應社會發展的客觀要求。

    篇二。

    作為一名黨員,我時刻牢記自己的身份和使命。在工作中,我時刻不忘拿黨員的標準來衡量自己的一言一行,嚴格遵守公司的各項規章制度,認真學習,努力工作,積極思考。一年來,在黨組織的正確領導和精心指導下,和身邊的同事一貫堅持以“三個代表”重要思想為指導,落實科學發展觀。力求在工作、學習上不斷進步,在黨性修養上逐漸提高,充分發揮黨員的先進模范作用。下面是本人的自我評價,請公司黨委組織審議。

    在理論學習方面。我通過認真學習黨的路線、方針、政策,學習鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和黨的“十七大”會議精神,牢固樹立科學發展觀。努力提高思想政治素質和理論素質,堅定政治理想信念,切實提高自己的思想認識。并且利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。堅定立場,使自己在大是大非的問題面前,能夠保持清醒的頭腦。經過一系列的學習,我對共產主義的信念更加堅定了。此外,我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動,為自己補充新的血液。

    在工作實踐方面。我努力做好手中的每一件事。認真對待和完成領導交辦的每一件工作,不管事務再繁雜,工作量再大,我總是盡的努力完成各項工作任務。以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開展工作。針對我公司品種多、批量小的生產特點。我通過多入生產現場、多查閱相關資料、多與生產工人交流、多與技術員和銷售員溝通,在。

    計劃。

    制定、簡化工藝、合理生產方面提出了一些見解和措施,并得到了公司采納。從而大大提高了生產效率和產品質量。應公司需求我參加了醫療器械叢業人員上崗資格的培訓,并取得了上崗證。為公司醫療康復器械系列產品的開發和生產奠定了基礎。我將努力做到不辜負公司及領導對我的信任。

    在群眾生活方面。我堅持以“三個代表”為表率,在不斷實現人民群眾的根本利益上,真正做到親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,代表群眾。真正做到能關心群眾疾苦,對生病在家的員工及員工家屬進行慰問,對有困難的員工給予力所能及的幫助。對公司員工遇到的難題進行耐心解答。

    反思自己一年來的工作,我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處:

    1、學習不夠深入,對于一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。

    2、平時臨時性的工作太多,很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃,工作缺乏條理性。目前負責的工作,與領導的要求還有一定的差距。

    3、創造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據實際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。

    4、交際能力還有待進一步的提高。

    共產黨是偉大的黨,是正確的黨,是光榮的黨,是我國先進的政黨,是引領全國人民走向繁榮富強的優秀組織。而我作為其中的一員,一定不會忘記自己的使命和責任。定會堅持不懈,全心全意為人民服務!

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇三

    一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“十九大”精神,學習新黨章的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務并以共產黨員的標準嚴格要求自己,加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,從言行起到共產黨員的先鋒模范作用,成為學生的表率。現將自我鑒定如下:

    作為一名教師,我熱愛教育事業,愛崗敬業,努力踐行新課程理念,帶頭轉變觀念,教學中堅持與學生平等相處,為學生創設輕松的學習環境,帶頭上好課,為教師起好模范引領作用。

    在校長的指導下,和教研組長共同協商,制訂好學校的教育教學工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有實效性;制訂科學的檢查考核制度,合理評價教師工作,充分調動教師工作積極性;組織、指導、審查各年級教育活動計劃,開展教育教學研究和經驗交流,組織檢測、質量分析,領導和指導教研組工作;關心全體學生的全面發展,安排落實好拓展課程和2+x活動,組織學生積極參加科技節藝術節等各種競賽活動。認真做好學籍、黨務、迎評檔案資料的搜集、整理、工作,效果好。

    一方面加大對學校教師的全員培訓和學科帶頭人培養,通過多渠道、形式為教師搭建平臺;

    二是通知開展“校內曬課活動”和“校本教研活動”提升教師駕馭新課程教學的能力;

    三是通過校本課程開發了運用,加強我校“農村實踐校園創建”打造學校特色;

    四是加大課題研究力度,以科研促進學校教學質量的提升。

    由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。指導教師科研論文獲區級獎16人次,指導劉益參加學區教師賽課獲一等獎,本人參加學區干部賽課獲一等獎,制作藝術節展板獲區一等獎,獲學區優秀信息員稱號,分管工作在區科室考核中做到零扣分,素質教育質量綜合考核獲區二等獎,為學校年度考核獲得一等打下堅實的基礎。

    今后,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇四

    習近平總書記指出:“基層是黨的執政之基,力量之源。只有基層黨組織堅強有力,黨員發揮應有的作用,黨的根基才能牢固,黨才有戰斗力。”既然是面向全體黨員,基層黨組織的責任更重大,基層黨員對自身的要求更明確。這就為基層黨組織“兩學一做”學習教育指明了方向。

    基層開展“兩學一做”學習教育,不僅一開始就要堅持高標準,而且要始終保持執著的定力,以踏石留印,抓鐵有痕的毅力,經常學,長期學,終身學,學以致用,知行合一,確保思想上不滑坡,永遠跟黨走,行動上不動搖,真心為人民。

    如何堅持高標準?不斷增強政治意識,大局意識,核心意識和看齊意識是根本。政治意識保證目標和方向,大局意識保證局部和整體的協調統一,核心意識保證黨的領導力量的權威,看齊意識保證隊伍的整體劃一。增強“四個意識”,每個黨員都是主體,要在經常性的學習教育中達到在思想上同心。精神上不能缺鈣,在思路上不走神,在道德上不失范,在步調上同頻。用“齊步”保持昂揚向上的精神狀態,用擔當確保黨中央政令暢通,用鐵的紀律守好做人、處事、用權、交友的底線;在行動上同力,要用求真務實,真抓實干的力度、落細落小、務求落實的態度,持之以恒,久久為功的韌度,拼搏進取,干事創業,讓人民滿意,讓黨放心。

    “兩學一做”學習教育是一項長期的政治任務,是一個持續推進、不斷深化的過程。千萬不能只動筆不走心,只讀書不行動;或者只圖表面轟轟烈烈,不切實際夸夸其談。其實質是沒有跳出形式主義的怪圈,也是對黨不忠誠,對人民不盡心,對自己不盡責。要看到,黨內教育不可能畢其功于一役。堅定馬克思主義立場,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個不斷改造主觀世界,增強黨性修養的過程。只有這樣才能做好服務基層的合格黨員,做服務人民的先鋒隊成員。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇五

    為了改進我校工作作風,虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議,認真解決群眾關注的教育熱點問題,真正樹立“學校為學生著想,教育為百姓服務”的良好形象,推動我校教育事業全面、協調、健康、持續發展,根據縣教育局關于開展_年度民主評議政風行風工作的文件要求,結合我校教育系統實際,我校精心布置,認真落實“民主評議行風”的各項工作,對照6個方面的評議內容進行了深入、細致的自查自評,現報告如下:

    一、強化組織領導,加大宣傳力度,為行風評議提供了有力保障。為切實加強對行風評議的組織領導,確保行風評議落到實處。

    (一)建立機構。成立了以校長為組長,教導主任為副組長的校行風評議領導小組,設立了專門的行風評議辦公室,具體負責日常工作。

    (二)制定方案。根據市教育局文件精神,結合我校工作實際,制定了校行風評議實施方案,明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求,同時排出工作日程表,逐項落實。

    (三)深入發動。注重從提高思想認識入手,充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態投入到行風評議活動中來。學校召開行風評議教職工動員大會,舉辦家長、學生、教師代表座談會,還通過辦宣傳專欄、扯宣傳橫幅,利用墻報、廣播、《給家長的一封信》等形式,加大對行風評議的宣傳力度,提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。

    二、吸納群眾意見,實行開門整風,切實找準行風建設中的問題。在這次行風評議活動中,我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監督,認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內評、外議”的形式:全校教職工主動進行自查、自評;二是讓每位學生從教師是否帶手機進課堂,是否體罰,語言是否文明,是否按時上下課,是否有償家教,是否亂收費等多個方面對教師發表看法。三是從領導班子工作作風,各辦公室工作作風,職工工作作風,師德師風情況,學校校風情況,學校學風情況,教師對學生思想工作情況,教師敬業情況,學生所在班級的班風情況,教師對中等生、后進生關心的情況,教師教育教學水平情況,學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見,從中獲取了大量有價值的信息,有助于推動學校的自查工作。四是我們在學校大門宣傳欄上設置了行風評議公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見,為搞好行風整改工作打下堅實的基礎。

    三、自查自糾情況匯報。

    (一)、成功的經驗為學校的可持續發展打下了堅實的基礎。

    1、認真履行法律所賦予的權利和義務。

    學校認真履行法律所賦予的權利和義務,嚴格遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律,貫徹執行各級政府有關法規、規范性文件的規定,本著對國家負責,對人民負責的態度,全心全意致力于辦學質量的提高,在近幾年內達到以下各項要求和目標。1.無脅迫學生轉學、休學和退學的現象,義務教育階段沒有留級生,輟學率為1%;2.依照國家有關規定,開齊課程,開足課時;3.落實各級教育行政部門的“減負”規定,學生課業負擔合理;4.尊重愛護學生,無侮辱、體罰和變相體罰學生的現象;5.領導班子團結協作,無不團結現象;6.教職工和學生犯罪率為零;7.考試和招生工作中無營私舞弊現象;8.嚴格遵守省、市有關部門有關收費管理的規定;9.民主理財,合理開支,財務公開,定期公布收支情況;10.民主管理,科學決策,充分發揮教代會和女工會、學生會、家長委員會作用;11.抓好安全工作,無重大責任事故發生;12.充分利用現有教育資源,設施設備使用率、完好率高;13.建立良好的校風;14、堅持“以生為本”、“可持續發展”的辦學思想,確立“依法治校、民主理校、科研興校、質量強校”的辦學理念,遵循“因材施教”的教學原則,創造適合每一個學生的教育,以教育信息化推動教育現代化,讓學生“會認知、會做事、會合作、會發展”,努力把我校辦成規范化的農村窗口學校。

    學校與每一位教職工簽訂了收費責任書和安全責任書,進一步明確了每一位教師的收費責任和安全責任。確保每一位教職工不亂收學生一分錢,讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意識。

    2、依法辦學,依規治校。

    (1)以法律法規為準繩,規范學校的教育管理。我校嚴格執行《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等國家有關教育法律法規。學校充分保證招生范圍內適齡青少年入學率為100%,輟學率為0;學校嚴禁教師體罰或變相體罰學生;不得歧視品行有缺點,學習有困難的學生,而要對他們進行耐心的教育、幫助;經常檢查教學設施設備的安全性,確保師生的人身安全。

    (2)嚴格執行教育計劃,為實施素質教育創造一個良好的校園環境。嚴格執行上級教育行政部門規定的教育計劃、要求和課時安排,保證按規定的科目和課時開足開好每門課,實施剛性課程,任何教師不得隨意調換課程,不得隨意變換課程。

    (3)、規范學校各項收費,切實減輕學生家長的經濟負擔。在學校的教育收費中,我們嚴格按照上級規定的標準收取,堅決實行“一費制”,學校不私自開設收費項目。另外我們學校規定,各年級、班級、任課老師不得私自為學生定有關的學習參考資料,不得私自向學生收取任何費用。在嚴格執行收費規定的同時,我們還舉辦了"心連心扶貧助學活動",幫助家庭經濟困難的同學,完成自己的學業。

    3、實行校務公開,廉潔從政。

    我們利用教師會、家長會等會議公開的形式,利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式,利用意見箱、監督電話、給家長的一封信等書信公開的形式,積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的進程、學校開展的活動、學校的有關收費、學校取得的突出成績等等,讓家長、社會時時了解學校的情況,取得家長的理解和支持。我校公開的內容有:

    (1)規章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規則制度下發到教師手中去學習、討論,再認真組織貫徹實施。

    (2)人事管理工作的公開。在用人問題上,調進教師,公正公平。教師業務考核、職稱評審公正公開。

    (3)財務管理工作公開。a、學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯合下發的有關文件執行,嚴格實行“一費制”。b、學校的財務報表于每月初公布,教職工福利分配公開。c、學校經費的收入和教育經費的使用,都向全校教職工公開,并接受校務公開領導小組的監督。

    (5)招生管理工作公開。招收新生、插班生時,做到招收條件公開,收費公開、程序公開、錄取名單公開。

    4、采用多種形式,開展師德師風建設:

    (1)學校成立師德師風建設領導小組,制訂了活動計劃,召開了全校教師參加的動員會。

    (2)建立師德考核和評價制度,如評選師德標兵,撰寫師德論文。

    (3)學校對各種投訴實行三必原則:有投訴必接,有投訴必查,有投訴必復,對誤會及時澄清,對問題及時查處。

    (4)以家長會為契機,集思廣益,聽取家長意見,改進工作作風。

    (5)嚴查“有償家教”。為進一步規范我校師德師風建設,不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校老師的思想政治覺悟和職業道德水平很高,具有無私奉獻、廉潔從教的精神,“有償家教”在我校已杜絕。

    (二)發現問題,把握重點,及時整改。

    學校在快速發展過程中也暴露出一些問題,經過深入自查和問卷調查,歸納起來有以下幾點:

    1、個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法還有不妥當的地方。有些教師教育教學效果還不夠理想,方法比較簡單。

    2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求。

    3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學生德育工作不夠重視。

    4、食堂打飯秩序比較混亂,插隊的同學較多。

    5、部分教師工作作風較差,上課接打手機現象嚴重。

    6、個別教師與學生家長溝通不夠,與家長的溝通存在障礙,未按學校要求家訪(含電訪)。

    7、行政人員有人浮于事的現象。

    8、部分教師上課紀律太差,有隨意出入現象。

    四、下段努力方向。

    (一)實行整改責任制。

    對自查發現的問題,我校行風評議辦公室進行了認真的梳理,并召開專門的行政會,實行各部門負責制,落實到人。找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。

    (二)繼續加強師德師風建設。

    繼續開展“學校是我家”的師德師風建設活動,我師德師風建設活動規范化、制度化。

    (三)修訂學校的有關制度。

    圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容,修訂學校規章制度如《學校家訪制度》、《教學常規管理制度》、《學校德育的基本要求》、《工作作風管理制度》等等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現象的出現,激發廣大教職工工作的積極性,創造性。

    (四)加強與家長的溝通與聯系。

    樹立全員育人、全程育人的思想,教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯系,加強學生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關注學生的心理健康問題。我們要求班主任每學期普訪一次,數學、英語老師每學期家訪自己所教學生的一半(家訪包括電訪),加強與家長的聯系。

    (五)成立“我校行風監督機構”。

    為了保證我校行風評議的有效性,防止行風評議走過場,成立“學校行風評議監督機構”,聘請校內、校外行風評議監督員,(校外評議員主要是各年級家長委員會成員)通過座談會等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議,以便進一步整改我校行風建設中存在的問題。

    通過開展行風評議的自查自評,全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結,全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發展”,并力爭在此次行風評議工作中做出成績。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇六

    根據學校黨支部黨員民主評議工作的要求,結合本人工作實際情景,回顧一年來的工作學習情景,有收獲也有不足。現對我自我評價如下:

    一、堅持理論學習。

    1、認真學習黨的十九大報告和新黨章,堅持個人自學為主,保證二周一次的政治學習時間,做到有計劃、有資料、有實效,從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

    2、努力學習新課程標準,新《義務教育法》《素質教育觀念提要》、《尊重教育讀本》,不斷提高自我的教育教學水平。

    二、認真對待黨內生活,按時參加"三會一課"活動。

    1、要求自我"先學一步、多學一點、學深一點",圍繞政治理論、科技知識、業務知識、研究課題等系統資料,結合市局"學知樹提"活動和學校"黨員達標爭優"活動活動認真思考,精心制定學習計劃,制定個人讀書計劃,力爭成為學習型黨員教師,努力提高自身的黨性修養和覺悟,讓自我真正做到從思想上入黨。

    2、認真遵守學習的規章制度,不遲到,不早退;平時按時繳納黨費,經常與入黨進取分子聯系,吸引更多的提高青年向黨組織靠攏,及時完成黨組織交給的任務,做好先鋒模范作用。

    充分發揮青年團員的模范骨干作用和青年突擊隊作用。及時向團員青年們宣傳將黨的基本知識、方針政策、時政等,不斷增強團員學生的先進意識;認真做好學校黨務資料的積累和整理工作等。

    三、進取參加黨風廉政教育和紀律作風教育。

    1、學習貫徹黨章,堅定夢想信念,堅持黨的宗旨,堅持黨員隊伍的先進性和純潔性。

    2、平時做到遵守黨紀國法,教育面向全體學生,給予后進生更多的關注,幫忙提高成績;不體罰變相體罰學生,堅持與社會不良現象作斗爭。

    四、充分發揮先進作用,爭做一面旗幟。

    平時我用"一滴水能夠折射出太陽的光輝"來警醒自我,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自我負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員,努力把"辦人民滿意學校"的宗旨體此刻每個細節中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,進取努力,較好地完成了各項工作任務。

    1、立足自我的工作崗位,進取開展黨員服務等活動,凸顯自我作為一名黨員的先鋒模范作用。根據支部的具體安排和工作要求,認真履行職責,努力提高工作效率和質量。

    2、認真鉆研新課程改革,努力更新教育理念,進取探索小班化教學模式,受益匪淺。

    3、關心有困難的群眾和學生。在條件允許的情景下,資助經濟條件相對貧困的學生,幫忙他們完成學業。對學習上有困難的后進生進行無償的輔導和幫教。爭取早日提高他們的學習本事,將來升入滿意的高中。

    4、虛心聽取他人的提議和批評,不斷完善自我的工作,注重自我在群眾中的影響,引導正確的輿論導向,做好團結,穩定工作,定期和群眾以及領導交流,不斷提高大家對自我的認同度。

    五、存在的不足。

    一年來,雖然我在思想、工作等方面都有必須的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,進取向優秀黨員教師的標準靠攏,圍繞學校的創立為目標,以辦人民滿意學校為出發點,為實現學校的快速發展,創立一流的學校而奮斗。

    自我定級為合格。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇七

    一年來,本人能自覺學習關于科學發展觀的理論,能自覺關注并體會黨與國家領導人在各種場合發表的重要講話精神。能積極參與黨支部組織的各種活動,能主動與群眾溝通,并力求發揮黨員的先鋒模范作用。

    一年來,本人能主動完成學校布置的各項工作任務,自覺撰寫學校要求上交的各種材料。從大局出發,服從組織分配,并盡心盡力做好自身的教學工作。上課前,能認真鉆研教材,研究教法學法,工整書寫教案。上課中,能靈活根據課堂教學實際與學生的實際,及時調整教學方案,保證方案的順利實施。上課后,能仔細批改學生作業,并進行評價反饋。在教學之余,認真研讀有關報刊雜志,學習有關教育教學理論,并勤于收集各種有效教學的資料,積極申報課題,撰寫教學隨筆、教學反思與研究論文,每周及時更新教育教學博客。在校本研究中,能認真研究學科命題工作,能認真撰寫考后反思,思考教學改進工作。在期末復習中,能及時制定復習計劃,并根據計劃編制復習提綱,尋找最合適的例子,授學生以漁,提高學生的學習能力與應試能力。

    本人工作的不足之處,是教學工作沒有一如既往的循序漸進的開展,教學粗線條化,細節上做的不足,課后的評價與反饋這個環節有時顯得滯后,導致學生知識落實不扎實,特別是中下學生拉隊較明顯,以致班級的整體教學質量有所下降。

    在今后的教學工作中,本人應樹立“強硬”的愛生意識,把服務學生作為自己有效教學的責任與目標。力求完善自己工作中不足的地方,提高自己的人氣指數與幸福指數,著力做一個合格的黨員教師。

    黃忠鑾。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇八

    __社區黨委嚴格按照區委組織部《關于轉發〈中共_委組織部關于開展民主評議黨員工作的通知〉的通知》要求,精心組織實施,認真開展了20__年度民主評議黨員工作。現將基本情況報告如下:

    一、精心組織,認真部署。

    為認真開展好民主評議黨員工作,社區黨委高度重視,對評議工作作出了具體安排,明確了具體責任人,就民主評議黨員工作進行了部署。動員全體黨員認真學習、貫徹文件精神,組織每位黨員認真寫好個人總結。為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎,確保了此次民主評議黨員工作有序開展并取得實效。

    二、加強學習,提高覺悟。

    社區各黨組織采取了集中學習和自主學習兩種方式,對黨的十八大、省第十一次黨代會與省委十一屆二次全會、市第九次黨代會與市委九屆二次全會精神、《中國共產黨章程》、《_》、《_》進行了學習,提高了黨員的思想覺悟,為開展好民主評議黨員工作提供了強有力思想保障。

    三、認真評議,注重實效。

    社區各黨組織召開黨員大會認真開展評議,要求每位黨員按照評議標準和評議內容,從自己的思想政治表現,現實工作情況等方面是否發揮模范作用進行了自我剖析,既肯定了成績,同時也找出了差距,明確了努力的方向,認真詳實地填寫了民主評議黨員登記表。每位黨員在認真總結的基礎上,本著言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉的原則,深入開展批評與自我批評,扎扎實實進行民主評議。

    四、扎實推進,成效初顯。

    __社區本著“黨要管黨”原則和從嚴治黨的方針,嚴格按評議標準和要求,對全體黨員一年來的思想、作風、工作的實際情況進行了科學總結和客觀評價,實事求是地分析了每位黨員民主評議的情況。社區共有34個黨組織,388名黨員,參加此次評議。被評為優秀黨員113名,合格黨員275名,不合格黨員0名,黨員合格率為100%。

    通過此次評議,促進了黨員之間的交流、溝通和理解,使廣大社區黨員受到了一次深刻的理想信念和黨的優良傳統的教育,進一步增強了黨員的先鋒模范意識,找準了自身存在的突出問題,查明了自身存在問題的原因,明確了今后努力方向。同時,以民主評議黨員為平臺,社區黨員工作作風有了明顯改善;廣大黨員把在分析評議中激發出的政治熱情,落實到做好本職工作上,落實到服務群眾、服務基層的行動中,為碧海社區建設作出積極貢獻。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇九

    自從加入了.....,我不斷要求提高,時刻用一名標準黨員的準則來要求自我,以求得到更大的自我提升。我一方面定期向黨組織進行深刻的思想匯報,一方面在馬克思理論中不斷探索,務實求真,使得我在人格的塑造與知識的了解上有了很大的提高。

    在學習中,我自覺參加學校組織的各項教育活動,不斷提高自身素質和本事,同時在學習上更加努力,尋找各個方面的知識來填補自我的不足。

    在工作中,我時刻牢記自我是一名...員,樂于理解工作任務,認真完成各項工作。講求工作方法、注重工作實效、努力提高工作質量,較好地完成了各項工作任務。

    我還有些許不足,在今后的工作和學習方法上還需要更加扎實,更加細致,把原則性和靈活性很好的結合起來,有效的提高質量。今后我會努力改正自我的缺點爭做一名優秀的...員。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇十

    作為一名團員,一名黨的先鋒隊的一員,我一直嚴格要求自己,用實際行動來證明團員的價值,團員的先鋒作用,隨著年齡與文化知識的增長,我對黨的認識也越來越深,加入到黨組織中來的愿望也越來越強烈。所以在平時我不斷加強自身修養,經常學習黨的理論認識,用黨性來武裝自己的頭腦,積極參加團的各項活動,時刻爭做一名優秀團員。

    升入大學以來,從學習環境、文化程度上都進入了我人生的一個新起點,從思想上我對自己也有了更進一步的要求,即爭取早日加入到黨組織中來。為了規范自己的行為,指正思想的航向,我爭取做到以下幾點:

    一、思想上嚴格要求自己,在平時多學有關黨的理論知識,多研究實事,用一名黨員的標準來要求自己,爭取做到身未入黨思想先入黨。

    二、努力學習文化知識,對于所學的每一種都一絲不茍,嚴肅對待,努力鉆研,爭取每一科都達到“優”,為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。

    三、積極參加校、系、班的各項活動,不論從組織到參加上,都盡量發揮自己的特長,兼顧校、系、班的利益,真正起到先鋒模范作用。

    四、在平時的日常生活中,時刻保持與同學的良好關系,熱心主動地幫助有困難的同學,同時要求自己樸素、節儉,發揚黨員的優良傳統。

    我將努力做到以上四點,并隨時向身邊的優秀同學看齊,向優秀黨員看齊,始終以黨員的高標準來衡量自己的一言一行。

    兼顧校、系的利益。曾在___、___工作,并榮幸的被評___,現任___部長,在抗擊“非典”期間,配合校學生會,校團委做好疾病預防宣傳工作。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇十一

    一轉眼的時間大學的生活已將過一半。回想進入大學校門的半個學期中的生活點點滴滴都還歷歷在目,有過喜悅,有過傷心,有過成功,也有過失敗,過去的種種已經過去,生活還在繼續,只有總結好過去才更有可能自信的面對前方,不管是風雨兼程還是荊棘叢生,既然選擇了,就會義無反顧的走下去。

    1.學習工作中的總結。

    相比高中的課程量,大學里的知識向大山一樣向我們壓過來,直壓的人喘不過氣來。這就需要我們面對挑戰及時調整學習方法,學習習慣,學習模式,甚至是學習思維。很多東西很抽象,不再是講就可以讓你懂,很多是需要自己感悟琢磨體味,一定要是用自己的想法想明白。過了大半個學期收獲了不少心得,更發現了自己很多不足的地方。

    大二下學期的學習生涯已經開始,有了前一年半的經驗,我想我會在學習的道路上不斷摸索,除了學習知識,更要行成自己的學習體系。在不足的地方予以改進,在做的比較不錯的地方在保持的基礎上不斷提升,從而交出一份滿意的答卷。

    2.工作中的總結。

    大學是社會的一個縮影,在這不僅僅是學習,也有工作。我深深的感受到,作為一名共青團員,作為中國共產黨的預備軍,更要緊隨黨員,加強學習,提高思想覺悟,以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己,通過各方面的學習活動不斷完善自己,提升自己與社會的緊密程度,為以后更好的服務社會打下堅實的基礎。

    除了團委的工作,我也積極參加學校的各項活動,做到豐富自己的業余生活,使自己在個人素質能力上得到了進一步的提高。

    3.生活中的總結。

    a.要學會包容,學會遷就朋友;。

    b.自己的事情,要學會自己勇敢的面對;。

    e.既然是一個宿舍,我們就是一家人,要相互扶持。

    回顧過去,我們激情滿懷,展望未來,我們任重而道遠。在新的學年里,我將一如既往、與時俱進做好一個團員。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇十二

    本人畢業于江西師范大學,__年實習結束后回到學校,學校就讓我去學校的總務處幫忙,在該處室認真學習工作了一個月后,校方就跟我系交流,準備讓我第二年留校,當時這消息傳開后,很多同學都很羨慕,可我當時想,我當初選數學教育專業,就是想做一名人民教師,我若留校的話,就不能實現我當初的理想,所以宛然謝絕了,并且來到福州找工作,很幸運在那找到工作,而且待遇還不錯,幾個月下來,也適應那的生活習慣,跟那的老師和學生相觸的也很好,可年終回來過年時,聽我的母校校長說,有幾個代課老師覺得工資太低了,而且工量又很大,明年他們準備不教了,現在都不知明年的課怎么安排!當我聽這話之后,我心理很不是滋味,最后我說,校長我明年回來代課。回到家里,我把今天跟校長說的事,跟我的父母說了,他們當時很不理解,外面待遇那么好,別人個個想往外跑,你到好反而跑回來拿300元的工資,他們是舉雙手反對我回來任教,經過我長時的做思想工作,最后他們也知道我決定的事,一般情況之下,是不太可能改變主意。就這樣我就在母校開始代課了,當年的暑假,我們上饒縣教育局招聘老師的消息傳到我們學校,當時我縣招12名數學老師,成績出來后而我是名列前茅,當時我可以選擇離縣城邊的學校,可我沒有,我是毫不猶豫地選擇的了上饒縣北鄉最遠培育過我的母校---望仙小學。

    就這樣,我就真正的開始了教書育人的生涯。古人云:知己知彼,百戰不殆!所以首先從學生的基本情況入手,去認認真真的了解班級的每一位學生的基本情況。只有掌握了學生的第一手資料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到為了一切學生的承諾!每周我抽出空來,走訪每一位學生,風里來雨里去,沒有用多長時間,我發現這里的孩子大部分都是留守兒童,和爺爺奶奶住,父母為了生計外出打工,所以這里的不少孩子早早的養成了散漫的性子,他們很天真,也很厚皮,他們希望有人關心,可又不想人多管閑事,學習只是做樣子的事,小學畢業了,就想外出打工攢錢。我了解這情況之后,我就經常用自己的手機跟這樣學生外地打工的家長聯系,先做家長們的思想工作,讓他們也一起關心學生的成績,然后去做學生的工作,讓他們認識到讀書的重要性等,并且把本村一個五保戶家的小孩,因母親生病過世父親外出打工,家里經濟非常緊張而失學學生,幫她重返到校園,當年我把這學期多出來的那部工資,拿去支助她家,還把她的學費交上。現在這小女孩已經畢業了,但她每年過年后多會來學校看望我們老師。

    山區的天氣比較冷,看到孩子們凍得發紫的嘴唇,通紅的小手,又加上他們大部分學生的家長沒在身邊,跟他們的爺爺奶奶的,想著想著我心里真是一陣酸楚,熱淚盈眶,甚是讓人感動,第二個星期我就行動起來,發動全校師生捐贈活動,讓大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到學校來,我把這些衣服放在宿舍里,給那些衣服不夠或是被子太薄的學生,拿些衣服壓在上面。這活動最來,讓房地產的老板謝先生得知后(是望仙鄉的人,在外縣做房地產生意),他跟我們中小學校校長說,我是你們培育出的,你們老師都這樣進你們所能幫助貧困學生,所以我每年出10萬元給中小作為謝仕扶貧基金和獎學金(合同期10年)。他們處境成為我們心中永不滅的一把火!他們是我們生命中永恒上的瞬間,是我們人生中的一筆巨額財富,也是我奮勇拼搏戰勝一切困難的不竭動力!

    平日生活中,特別是周末雙休的時光,為了能跟同學們多呆一會兒,我是經常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學校來,我充分運用這一時間,以朋友的身份給他們做學習思想上做工作和學習方法上給予指導幫助,讓他們在人生的道路上認清自己的奮斗目標!學生的第一手資料已經被我掌握!班級的基本資料一旦摸清,師生之間的關系隨之和諧化,有了這樣子的保護傘,師生之間的進一步交流也就水到渠成!師生之間的關系和諧后,緊接著我就開始在提高學生們的學習成績上下功夫。

    首先虛心向有著豐富教學經驗的老教師取真經,認真地聽取老教師講課時方法的選擇;再者我積極參加市縣組織的名師模范公開課講演和遠程教育的學習,真正見識到名師的大課堂,悉聽名師講課的經驗傳輸,真正領略到名師的風范!虛心學習到一線經驗后,結合著本班的實際情況,在實際的教學中摸索前進!我充分運用在大學期間所見的新鮮事和社會時事的新聞同學們溝通,這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上,我講究的是用詼諧幽默的語言作為導入語言,作為上課前的“藥引子”,讓學生在不知不覺中步入知識的海洋,讓學生在一種愉悅的環境氛圍中學習新知識!在講授的具體環節中,我主要采取是師生互動方法,采用提問設疑互相交流的方式來激發學生們的求知欲和濃厚的學習興趣。每每看看學生們一個一個躍躍欲試按按捺不住的樣子,我心里別提有多美,比吃了蜜還要甜!課堂上我給學生們充分的空間讓譚們自由的發揮,課下我通過和學生們交流,給他們留下許多奇聞異事,將數學上的知識和他們的小小好奇心緊密連接在一塊,經常幫學生們解釋一些生活中的迷惑,讓學生喜歡跟我交流。課后徹底地吹響了他們向知識海洋大舉進攻的號角!并且不論在口頭上,還是在行動上,我從未歧視過任何一個學生,對那些基礎沒打好的學生,存在學習困難,我決心幫助這些有上進心而基礎又較差的學生們,并且從第一冊開始,為學生補基礎,其間每天輔導兩次(午休時間和傍晚)。于是乎,小家伙們通過各種途徑探求最終的真理,在這一過程中,我體會到了寓教于樂,同學們體會到了學習的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下,我本人在業務方面進步很大,在教學上也取得很好的在成績,這幾年教學成績在里鄉排名是名列前茅,在全縣排名也取得也很好的成績。!

    從任以來給了我巨大的心靈震撼!農村教學環境還是不值得我去樂觀,很多現實條件的制約下,農村教學還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會在較短的時間內解決。作為一名教師,我也沒有那么好的經濟條件幫助這些貧困學生,只希望他們好好學習,將來為自己的家鄉發展做出最大的貢獻!

    3.2017團員鑒定表個人鑒定。

    5.2017大四團員鑒定表個人鑒定。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇十三

    為了能夠體現黨員的先鋒模范作用,本人一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有所提高。現對自我評價如下:

    一、思想上。

    積極進取,堅持對黨的理論知識的學習,進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及學校的各項規章制度,加強自身修養。平時關心國家大事,時刻與黨保持一致,以黨員的標準嚴格要求自己。

    二、學習上。

    是否嚴格要求自己,態度端正,努力刻苦;是否形成自己獨特的學習和教學方法,并在工作中取得不錯的成績。

    三、工作上。

    一年以來,工作是否認真踏實,勤勤懇懇,責任心強;是否堅持理論聯系實際,自覺提高工作水平,工作態度好;是否做到個人利益服從集體利益,不怕困難,勇于奉獻。

    四、生活中。

    是否注意從一點一滴的小事做起,勤儉,節約,努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。是否與人友善,與同事關系融洽;是否有良好的群眾基矗是否助人為樂,從各方面關心同事,幫助同事。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇十四

    回顧自己一年來所做的工作,對照黨章和黨員評議標準要求,我感到自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

    一、理想信念方面。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念,自覺實踐三個代表經典重要思想,全面貫徹落實科學發展觀,樹立社會主義核心價值體系,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。

    二、帶頭學習方面。能自覺加強政治理論學習,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能,不斷提高自身素質和能力。

    三、爭創佳績方面20xx黨員民主評議自我鑒定范文(7)篇20xx黨員民主評議自我鑒定范文(7)篇。在推動科學發展、建設幸福花都等中心工作中,具有強烈的事業心和責任感,科學發展謀在前、立足崗位干在前、關鍵時刻沖在前、創先爭優趕在前;積極履行自己提出的承諾事項,在自身崗位建功立業。

    四、服務群眾方面。能密切聯系群眾,關心群眾疾苦,誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事,自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務意識和執行意識,在提高服務水平和執行力上作表率。

    五、帶頭遵紀守法方面。能嚴格遵守黨章,遵紀守法,做到干凈干事,自覺抵制不正之風,做好表率,勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。

    反思自己一年來的工作,在上述各方面雖然取得不少成績,但還存在一些不足:

    一、學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習。

    二、工作上,深入基層調查研究還不夠,不能及時、全面地了解基層的情況。

    三、實踐中,工作上創新精神不夠,有些事情做起來心有余而力不足。

    上述這些缺點和不足,有待自己今后克服和改正的。

    綜上所述,根據的評議標準的要求,我自評為合格中*員。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇十五

    按照生活會的要求,深刻學習了十x大精神與習近平系列講話精神,進一步提高了思想認識,積極開展對照檢查,結合自身在理論學習、思想建設、推動工作、管理服務等方面的情況,進行對照剖析,找準存在的問題,明確了整改方向。下面,我對此次民主生活會的認識和對照剖析情況向大家作一匯報。

    一、存在的問題。

    通過學習并結合自身思想工作和生活實際,對自身進行認真剖析,發現自己還存在一些問題和不足,主要表現在以下幾方面:

    (一)在堅定理想信念方面,與黨的十x大要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產主義的信念都是堅信的,在工作、生活中也是堅守和追求的。但是有時當碰到一些問題時,思想上也會產生一些想法和模糊認識。

    (二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領導干部解放思想多,但增強干部群眾思想解放的意識比較少。

    (三)在作風建設方面存在的問題。按部就班、循規蹈矩的現象仍然存在,服務大局、服務群眾方面還不夠到位,不能很好的適應新形勢下科學跨越、后發趕超的需要。

    (四)在廉政建設和自律意識方面存在的問題。存在對相關制度、紀律的掌握不夠細,不夠透徹的問題。

    二、存在問題的主要原因。

    以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現在:

    (一)政治理論學習的深度和廣度還不夠系統深入。理論學習缺乏系統性,平時學習只是機械的讀書,沒有從思想深處,結合工作生活去學習,不能全面、系統的掌握科學理論體系的精神實質,對理論學習重視程度不夠,理論學習的不深入,思想上必然產生模糊認識,從而影響了理論水平的提高。通過xx大報告和有關文件的學習,從思想上解決了模糊認識,使我對共產主義理想信念和追求更加清醒和堅定,對中國的和平崛起,對中華民族的偉大復興更加充滿信心。

    (二)思想改造缺乏實踐性,導致思想與實踐有脫節的地方。通過學習,使我更深刻的認識到,在精神追求上也有較大差距。可以說在思想上是有精神,但沒有很好的去追求,對共產主義的遠大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領導干部來講,都是極其錯誤的。通過學習,在認識上有了很大提高,要發揮黨員的先鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認識,堅定理想信念,堅守精神追求,追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優良傳統和作風,以更好的作風和精神狀態投入到工作、生活中去,為穩定繁榮發展做出積極貢獻。

    (三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,平時忙于事務性工作,同人民群眾的聯系有所減少,為人民服務的宗旨意識有所淡化,有時產生松口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠實,不夠深入,不夠細致,服務人民意識不夠強,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

    (四)學習方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。有時放松了對最先進科學文化業務知識的及時更新,憑經驗做事,雖有時意識到了,但沒能夠及時彌補,沒有時刻提醒自己注意及時跟進,全面發展,緊緊跟上時代發展的腳步。

    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇十六

    從初中一年級加入中國共青團之后,我就明白從此之后我是一名團員了,要以中國少年先鋒的要求來規范自己的行為。因此,時刻以此為目標來生活和學習。

    進入大學后,學習和生活環境發生了很大的變化,在這個關鍵的時刻,“中國共青團員”這幾個字給我指明了方向。使我明白:在大學不僅要好好學習,好好生活,還要好好工作。

    于是,在班委競選的時候,我主動的上去參加競選。在輔導員和同學們的信任下,我有幸成為了班上的宣傳委員。在這之后,我便明白;我肩上挑著一副重擔,而且,我必須把它做好,因為我是一名共青團員。

    軍訓。

    結束之后,我們班委便正式上崗了。宣傳委員可以說是個苦差,但是卻能從中學到不少東西。最開始便是。

    辯論。

    由于自己對辯論的熱情和同學的支持我加入了我們專業的辯論隊。在那段日子里我們都十分辛苦。為了能夠在學院中取得較好的成績我們得到題目之后就去查資料找思路。一忙就是兩星期在開始的比賽中我們都表現的很不錯。最后由于太疲憊大家都沒有什么斗志了所以我們便在半決賽上停下了前進的腳步。

    盡管我們付出了很多,但是半途而廢的做法卻讓我一直感到后悔。是的,也許經過努力后結果不會有什么改變,但是我們沒有去爭取,這就是我們的問題了。做為一個團員,或者說想做一個出色的人,就必須克服這一點,做到善始善終。所以從這之后,我就時刻告誡自己:做一件事情,就必須做好,做一份工作就必須出色的完成它,不是盡力而為,而是全力以赴。

    辯論賽結束后就是我校很有特色的團會,在這次活動中,我們班都很投入。我當然也不例外,作為一名團員,我本就應該積極參加班級和學校的'活動;作為一名班委,我的擔子就更重,事情就更多了。既要參加團會的整體策劃又要參加文藝節目的排練。除了組織班上同學積極參與團會外,我還和組織委員一起表演了一個相聲。雖然在這段時間內我是身心疲憊,但是我仍然全力以赴,因為我已經下定決心:既然參加了,就要搞出質量,搞出水平來。

    經過我們幾周的忙碌,最終團會如期舉行。盡管結果與我們的目標還有一定的距離,但是我一點也不覺得遺憾。只因為我已經付出了我的全部,為此貢獻出了我最大的力量。會后,我寫了一份團會總結,對我們班在這兩周的所得所失進行了較全面的分析和思考。對我班班委以后的工作起了一定的促進作用。

    團會結束后,學校內又組織開展了一系列的活動。

    籃球。

    賽我們班有3個人參加了,于是我便組織班上同學去吶喊助威,端茶遞水。

    足球。

    賽也是一樣。還有一些征文比賽,書畫攝影比賽,我總是鼓勵班上的同學積極參加這些活動,培養他們的興趣,發揮他們的特長。

    為了使同學們的課外生活更加豐富,為了是同學們更加積極的參與班上的活動。我們班委決定主辦一次院級拔河比賽。在這次活動開始的時候,我們便是去拉贊助。由于我在校社團聯參加過幾次拉贊助,所以在這次活動中也付出了不少汗水。經過大家共同的努力,最后還是有所收獲的。活動經費有了保證之后,我們就主要進行這次活動了。由于活動由我班主辦,因此每個人都沒有空閑的時候。我每天都協助體育委員拿和送活動器具,維護現場秩序。活動結束后,就去寫。

    活動總結。

    雖然,這些不是什么很大的事情,但只要我們以主人翁的態度去對待,還是會發現自己的工作是多么的重要的這也正是我們團員應該做到的:把集體的事情當成自己的事情來對待,爭取做到更好。

    隨著時間的餓流逝,期終考試離我們也越來越來近了。雖說,學習知識在平時,但是無論學的怎么樣,考試是不能掛科的。所以在考試臨近的時候,我把重心放到了復習上,爭取能夠取得理想的成績。當然,也時常叫幾個同學一起去學習,這樣既可以共同提高,又可以增進與同學間的友誼。在我看來,在學校建立的友誼和學到的知識一樣重要。所以,我從不放過任何一個可以與他人建立或者增進友誼的機會。當然,對于會破壞友誼的事情,我也會慎重的去對待。

    在平時,我還經常和同學們在一起打籃球,打。

    乒乓球。

    因為生命在與運動嘛。而這些也正是我的愛好它們給我的個人生活帶來了不少樂趣使我的課余生活添滋不少。作為一名共青團員是必須要有一些愛好的這樣才緩解生活學習和工作的壓力為壓力找到一個合適的釋放方式。

    其實,我并沒有什么突出的事跡。沒有在馬路上與搶劫的惡徒生死相搏,沒有撿到一個裝有數百萬元的錢包,沒有搶救一名落水。

    兒童。

    ……但是我卻有一顆赤子之心,時時刻刻記得我是一名共青團員。所以我認為,作為一名團員,就必須牢記團的章程,時刻以此為要要求來規范自己的行為。這一點看上去,很簡單的就可以做到,但是要堅持下去就很有難度了。但我相信只要有目標,有恒心就不難。作為一名在大學校園內的共青團員,就必須做好自己的人生規劃。在校園內找到自己的坐標,積極參加學校,學院,班級的各項活動,以健康,積極,向上的態度來對待生活的問題。那么一定會有所成就,貴在堅持嘛,當然這也是一個長期的過程。這正是我在上大學后的做法,感覺還不錯,講出來和大家交流一下,希望能夠相互促進,共同進步。

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    民主評議自我鑒定表(模板17篇)篇十七

    在過去的一年中,本人一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模范作用上有發揮,現將一年來的工作總結如下。

    一、思想上。

    積極進取,堅持對黨的理論知識的學習,進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度,加強自身修養。平時關心國家大事,時刻與黨保持一致,以黨員的標準嚴格要求自己。

    二、工作上。

    時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。

    三、存在的不足。

    一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員的標準靠攏。

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