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    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)

    時間:2025-06-11 作者:紙韻

    演講稿可以用于各種場合,包括學校演講比賽、企業會議、公眾演講等,因此掌握寫作技巧十分重要。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,供大家參考和學習。

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇一

    同學們:

    今天是20xx年12月4日,大家知道它是一個什么日子嗎?奧,駱老師看到很多小朋友臉上一臉茫然,其實啊,今天是一年一度的國際憲法日。

    什么是憲法呢?可能很多小朋友連這個詞都是頭一次聽到呢。憲法呀是國家的根本大法,規定公民的基本權利和國家的根本制度,它具有最高的法律效力。因此雖然我們國家有許多法律,但是呀所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,如果一旦違背憲法,那么這種法律就是無效的。所以簡單地說憲法是我們國家最厲害的法律。憲法規定了每一個人的基本權利和義務,使我們的人身、財產受到保護。

    中共十八屆四中全會審議通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》于10月28日全文發布?!稕Q定》指出,將每年12月4日定為國家憲法日。12月4日原本就是“全國法制宣傳日”,而我國現行憲法也正是于1982年12月4日起正式實施。這兩個日子的重合正是暗含著“憲法乃萬法之母”,其規定具有至高無上的法律效力,一切法律不得與之抵觸之意。而“國家憲法日”也確立在這一天又將為之賦予新的意味。

    今天駱老師想和大家一起來學一學憲法當中的其中一部法律——《中華人民共和國國旗法》。同學們,你是不是懂得尊重、維護國旗的尊嚴?也許有同學會說我要是護旗手也會這樣做的。但老師相信,其實即使我們不是旗手,也一樣可以表達對國旗的熱愛、敬重和景仰,比如認真參加升旗儀式。親愛的同學,你知道嗎?當你認真參加升旗儀式的時候,你正在遵守著我們國家的一項法律《中華人民共和國國旗法》,正在履行一個公民應盡的法律義務。

    國旗和國徽、國歌同是一個國家的象征和標志,代表一個國家的尊嚴。尊敬愛護國旗、國徽,會唱國歌是我國公民和組織的義務。對國旗的使用保護通過法律的形式來規范,強化了國旗的尊嚴和地位,維護了國家的權威,它對增強國家的凝聚力,振奮民族精神,激勵為國爭光的斗志,具有十分重要的意義。

    1、出操過程中做到快靜齊。

    2、當國歌響起,五星旗冉冉升起的時候,統一做到雙手自然下垂,雙腳并立,肅立致敬,行注目禮,少先隊員行隊禮,唱國歌,表情自然、莊重。

    3、當國歌響起,五星紅旗冉冉升起的時候,走在路上還未歸隊的同學,此時必須立即停步立正,面對國旗,致敬,待升完旗后,再歸隊。

    4、不做小動作、不講話,尊敬國旗,并能仔細聆聽國旗下的講話,學習先進,了解社會,鞭策自己不斷進取。

    希望大家從小知國旗、愛國旗,自覺維護國旗的尊嚴,努力為五星紅旗增光添彩。

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    還有人問:同學們為什么每天都要來上學,而不是想來就來,想在家里玩就在家里玩呢?

    理由是:這是由法律規定的,更確切說是由憲法規定的。

    什么是憲法?

    憲法,這一萬六千多字的國家根本大法,如同棟梁,好似巨擘,托舉起中國特色社會主義的法律體系,它用最精煉,最樸實,最準確的言語,體現了中華人民共和國最高的法律地位、法律權威和法律效力。

    大家都知道每年的12月4日是我國法制宣傳日,在法治宣傳周中,我們觀看了法律進學校系列短片,我們從中看到許多事例如:家庭暴力、購買了過期食品、升國旗等等。了解了中國的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國旗法》、《消費者權益保護法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。

    有句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現?!狈桑褪菍崿F正義、體現公平、正確規范人的行為的社會準則,我們呼吁法律來維護社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如:強要同學錢財,參與搶劫,更有甚者結幫犯罪。據報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑年。來自公安機關的一則統計數字表明,80年代后期到現在,未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海,14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的642%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15l%。犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護正義。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性,并學會捍衛它!

    只要我們認真深入學習法律,心藏法制,我們就會約束自己的行為,就不會感情用事,不會做違反國家利益、損害別人利益的事。當我們的行為都很自律,很規范,我們國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環境里,快樂和幸福將時刻伴隨著我們!

    青春的舞臺,有了憲法精神的照耀而倍加閃亮;夢想的征途,有了憲法精神的發指引而分外通暢。就讓我們行動起來吧,弘揚憲法精神,勇做普法排頭兵;照亮青春夢想,爭當時代弄潮兒,在成長的道路上與法同行,做一名知法守法的好少年!謝謝大家!

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇三

    “國的家住在心里,家的國因法矗立?!弊鹁吹母魑焕蠋?,親愛的同學們,大家早上好!

    我們是來自阜陽三中高二(6)的__x,__x。今天我們演講的題目是——《憲法在我心中》。

    愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林。作為一位炎黃子孫,我們有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學生,更應該去了解、去學習、去遵守我們國家的根本大法、我們心中最神圣的法典——《憲法》,憲法就在我們心中。

    本周三,12月4日,是我國的第x個國家憲法日,放眼世界,根據本國的文化和傳統,設立紀念憲法的紀念館或憲法節日,是很多國家的通行做法。之所以我國確定這一天為“全國憲法日”,是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。黨的十八屆四--提出了堅持依法治國,首先要堅持依憲治國的要求,故全國人大將12月4日設立為國家憲法日,并通過多種形式開展憲法教育活動,弘揚憲法精神,建立宣誓制度,傳遞依憲治國,依憲執政的理念。

    學習《憲法》,要求同學們首先要努力學習法律常識,特別是要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,以此讓自己具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養成良好的行為規范和道德修養,要做到對自己的行為負責,三思而后行;第三,要善于用法律武器來維護自己的合法權益,進而借助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!

    遵守憲法,讓守法成為同學們的基本素養,并將它作為生活準則來時刻規范和約束自己的行為。日常生活中,我們每天都要遵守的規則、制度及法律無時無刻不在規范著我們的行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為進行規范;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規范》對我們有所要求;在國家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;上網時,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都做了明確的規定等等,我們的學習生活中處處涉及到法,正是這些法律條例的存在,才使我們的社會更加和諧,運行更加有序,人民的利益更具有保障性。

    憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!

    所以,親愛的同學們,讓我們用憲法規范自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法,增強憲法意識,弘揚法治精神,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中!

    謝謝大家!

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇四

    尊敬的領導,各位來賓:

    大家上午好!

    我是來自四小的zz,我演講的題目是:"精彩人生路,學憲法講憲法"。

    當我們呱呱墜地,來到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時,我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了,我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護,有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時,我們會拿起法律武器保護自己,當我們惶惑時,我們可以用法律的條文來規范和約束自己。

    曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時,我家還比較窮,家里要支持姐姐上學已經很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時,看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了,我很傷心,哭著去找舅舅。舅舅來了,他搬出《義務教育法》說服了媽媽,我好高興啊,我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。

    《義務教育法》讓我順利入學,掌握法律知識,我還給爸爸幫了大忙呢。前年,我爸爸在一個工地打工,工程結束,黑心的老板還一直拖著工資不發。家里等著錢用,爸爸很著急,很郁悶。爸爸一沖動就想聯合工友去武力討要。聽到消息,我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習,我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動大隊的幫助下,爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律,辦法好。聽到夸獎,我好高興,好高興啊,心里像喝了蜜一樣。

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇五

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!我是333班的__x,今天我演講的題目是《弘揚憲法精神,再鑄華夏輝煌》。

    我是一個喜歡研究歷史的中學生,在鉆研的過程中,一直有一個疑問在困擾著我:華夏幾千年的文明史,為什么沒有一個王朝能跳出治亂循環的怪圈。史學界眾說紛紜,各執己見。直到我深入學習了《憲法》,鉆研了憲法精神,對一直糾結著的問題,才有了自己的答案。如果從法律的角度來看,沒有一部能夠嚴格施行的制約權力、保障人權的憲法,是歷史深陷一治一亂循環的重要原因。

    雖然基本上歷朝歷代都有自己的法典,但法律始終只是統治階級維護自己統治的工具,正如明末清初的思想家黃宗羲所言:“其所謂法者,一家之法,而非天下之法也”。封建制度的本質決定了統治階級必然凌駕于法律之上,”法自君出”,君主掌握著國家的最高立法權和司法權??梢匀我庑薷摹U止法律?;蕶嘀粮邿o上,不受任何制約,百姓權利被無情地踐踏,只能淪為被剝削被壓迫的“羔羊”。有法律而無法治,重權力而輕權利,公正平等無從談起。漫漫人治史,可憐的百姓吶,只能把希望寄托在“明君賢臣”的身上。

    到了近代,為拯救中國,無數仁人志士在追尋法治的道路上蝸行摸索。戊戌變法學西洋,改舊習,可剛一觸及統治者利益便已夭折。民國初立,孫中山創立《中華民國臨時約法》,除舊制、興“三民”,鞠躬盡瘁,然而隨著先生的故去,約法也被廢棄,法雖立而無用武之地。歷歷滄桑,興衰更替,一再詮釋著“法令行則國治,法令弛則國亂”的深刻道理。

    1949年,中國終于走出了漫漫長夜,走進人民當家作主的新時代,而《中華人民共和國憲法》的頒布與不斷修訂,更讓中國一步步走上了法治的康莊大道,人民生活水平不斷提高,國家曰益繁榮富強。今天,---指出:“依法治國,首先是依憲治國;依法執政,關鍵是依憲執政。”進一步強調要按照憲法的要求,規范國家公權力的使用,加強對公權力的有效監督,切實保障公民的合法權利。弘揚憲法精神,全面推進依法治國的基本方略,為建設“公平正義”的小康社會打下了堅實的基礎,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了有力的保障??窗?,法治中國的宏偉藍圖已在神州大地上磅礴展開,輝煌中國的嶄新畫卷也將在不遠的未來激情繪就。

    就這么一本薄薄的憲法,卻保障了十四億炎黃子孫的權利,就這么一本薄薄的憲法,卻引領了中國這艘巨輪前進的方向。歷史的接力棒已經交到我們手中,讓我們勇敢地承擔時代的使命,大力弘揚憲法精神,用青春和熱血再鑄華夏明日輝煌!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇六

    大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。

    __屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設立為國家憲法日。早在2001年,這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,如今在此基礎上將其升級為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。

    法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現,是通過科學民主程序形成的國家根本__。在長期實踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業就能順利發展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權利和自由就無法保證,黨和國家事業就會遭受挫折。

    憲法的生命和權威在于實施。但不容否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現象頻發;人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。

    依法治國,是現代國家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國__的領導地位一樣,都是憲法明確規定的,都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同,我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。

    法治文明,是一個國家現代化的重要內容和標志。從憲法出發,我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇七

    老師們、同學們:

    大家早上好!

    每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今年12月4日也是我國第_個國家憲法日和第_個全國法制宣傳日。

    今天我講話的題目是“學法、知法、守法、護法,為你、為我、為大家”。為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,例如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束。

    在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定。

    在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。

    總之,各項法律都是為著多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就能更加和諧,人民的生活就能更加美好。同時,我們要知道:法律是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

    青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法、知法、守法、護法,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。

    我的講話到此結束,謝謝大家!

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇八

    正如我們所知,法律是規范人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本__是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規,其中未成年人保__是國家專門為我們青少年所設立的。

    那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不__不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”

    歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規定和精神。在當今這個信息時代,在這個經濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率的惡源。有統計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。

    誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,有一些人背離職業道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它,這也是在捍衛國家的尊嚴,捍衛自己的尊嚴。

    而作為學生的我們常常講要遵紀守法。可見,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。!

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇九

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!我今天演講的題目是《憲法在我心中》。

    不瞞大家說,憲法對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,憲法跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。

    老師說,憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的憲法保護著,憲法的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

    媽媽說,憲法是一件安全的外套。人從一生下來開始,憲法就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,憲法的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

    爸爸說,憲法是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到憲法的約束,同時也受到憲法的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多憲法條款,憲法使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

    哦,原來憲法并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有紅燈停,綠燈行,交通就不會通暢,如果沒有殺人償命,欠債還錢,社會就會混亂,甚至走向消亡。憲法就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。

    由此可見,加強憲法的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好憲法知識,遵守憲法和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

    在日常生活中,處處都離不開憲法和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現,如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做沒有規矩不成方圓。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守憲法,維護憲法。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

    今天我們是青少年,明天我們就成為國家的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立憲法意識和養成良好的道德修養,懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇十

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家上午好!

    12月4日是我國第__個國家憲法日,也是第__個全國法制宣傳日。今年的主題是”禮贊憲法”。很榮幸能以《法制在我心》為主題進行今天的演講。

    關于“國家憲法日”,黨中央主席--強調:憲法是國家的根本法,具有最高的法律地位、法律權威和法律效力?!胺罘ㄕ邚妱t國強,奉法者弱則國弱”,任何組織或個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

    也許有同學會認為:憲法離我們遠著呢,是成年人的事,其實不然,可以說憲法與我們每個人的生活息息相關。

    我曾看到這樣一則報道:廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利,為此,廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學校接受教育,這就是政府在履行著憲法賦予的義務。

    在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。

    有句古話是:“小時偷針,長大偷金。”意思是說小時候偷根針,這是很小的壞事,可是一旦小的壞事做多了,形成了習慣,就可能走上犯罪道路。宋代有個縣令叫張乖崖,一天,他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乖崖叫住小吏,發現他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天,才承認是從府軍中偷來的。張乖崖把那個小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“一文錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿?!睆埞匝庐斕脩土P了這個小吏。

    還有一點是最重要的。在學校守法,也就是遵守學校的各項規章制度。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

    同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個“法制在我心”的好學生吧!

    謝謝大家!

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇十一

    親愛的同學們、敬愛的老師們:

    大家早上好!今天我們六(4)班國旗下講話的主題是《做學法、知法、守法的好學生》。

    如今我們的生活有了很大的改善。但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,比如網吧、游戲廳等。你們可知道有多少人因此而失去學業,甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致違法犯罪。這應該引起我們的高度重視。借此機會,我向大家提出幾點建議:

    一、不帶手機進入校園,不沉迷于網絡。

    二、不亂扔垃圾,不損壞公物。潔凈的環境、完好的設施,能體現一個班級整體的精神面貌,也能反映出我們每一個同學的文明素養。環境的潔凈、設施的完好不僅僅靠同學們的打掃,老師們的維護,而要靠我們每一個同學的愛護。

    大家都知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。所有同學都要按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求去做,規范自己的行為,養成良好的學習習慣,并在老師和家長的指導下認真學法、知法,做一個合格優秀的小學生。

    謝謝大家!

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇十二

    各位老師、各位同學:

    大家晚上好!我是來自20__級本科生3支部的李睿。

    從上面兩個實例我們可以看到,依法治國,對于一個國家來說,是一項戰略性的建設和長期的發展進程;而對于個人乃至于一個家庭來說,在某一個時間點,依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候,依法治國不只存在于宣傳和制度,而是深深地滲透于我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。

    近幾年,創業在就業中所占的比例也逐年增大。但同時,創業所面臨的非公平競爭,不合理行政干預,相關審批遲緩等問題也日益突出,實行依法治國,是對中小企業生命力和活力的有力保障,保障公平競爭、市場準入等權利,讓小企業的生存發展之路不再孤單。

    在教育方面,依法治國同樣帶給我們福利,對于現在的我們,“義務教育“早已不是一個新鮮的名詞,而在二十多年前,義務教育的推廣,特別是在農村的推廣面臨著很大的挑戰。雖然面臨著阻力,但國家還是將《義務教育法》堅定地推行下去。30年后,義務教育終于收到了累累碩果,現今我國有約58萬所小學,8萬所初級中學,高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學生,在接受義務教育后,也可根據個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施,讓每個青年學生齊家治國平天下的志愿成為可能。

    依法治國并不是高高在上,相反,它存在于我們生活的每一個角落,當我們的權利受到侵害時,它像一張嚴密的大網,讓違法分子無處可逃;而同時,他又像一束光,帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇十三

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!今天我國旗下演講的話題是學生法制教育。同學們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴?!比绻麖男○B成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為,都是道德與憲法所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到憲法的制裁。所以在這里要告訴同學們,平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法,什么游戲室、網吧等地方,同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易因此走向犯罪道路。

    1、珍惜學習機會。要堅持在校自覺接受家庭和學校的教育管理。

    2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

    3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

    4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

    5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

    6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人。不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

    最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

    最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長。

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇十四

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家上午好!今天,我演講的題目是:弘揚憲法精神,履行法律義務。

    剛剛過去的12月4日,是我國第x個國家憲法日。何為憲法?“法者,天下之程式也,萬事之儀表也?!睉椃ㄊ俏覈母敬蠓ǎ哂凶罡叩姆傻匚?、法律權威、法律效力,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現,是制定其他法律的依據。中華人民共和國第一部憲法誕生于1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議,為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定將12月4日設立為國家憲法日。

    當今社會,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件。但學生違法現象并不少見,校園霸凌層出不窮。學生的違法犯罪行為絕不是偶然的,它是長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法,沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求個性,標新立異,無視法律準繩,又偏執沖動不計后果,缺乏社會責任感,其結果必將受到法律的制裁。

    翩翩君子,立身以正;泱泱中華,立國以法。同學們,大到國家,小到校園,法治與我們緊密相連,憲法其實離我們并不遙遠。踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中:比如此時此刻,認真對待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國歌;比如在校園中,遵守校紀校規,整齊穿著校服;比如在課堂上,用心學習,尊重憲法給予我們的教育權;比如在考場上誠信作答,不做“長頸鹿”;比如在上下學途中,遵守交通規則、文明禮讓;比如與同學們和諧相處,主動養成遵紀的習慣等等。

    學好憲法知識,樹立憲法意識,積極維護憲法,是建設法治校園的關鍵。作為當代中學生,我們應該思考,在成長道路上該如何與法同行呢?在我看來,爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。借此機會,我在此向大家發出如下倡議:

    1、養成良好的行為習慣。認真履行學生的一日常規,用校規校紀約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環節。

    2、履行法律的義務和責任。應明確地知道憲法所賦予我們的權利和義務,知道什么可以做,什么不可以做,要學會控制自己的行為,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力。

    3、胸懷寬闊。發生矛盾,雙方要各退一步,積極化解矛盾,冷靜處理矛盾,而不能說一些刺激性的話語從而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀行為。

    憲法很薄,只有0。6厘米,可它濃縮了上下五千年的精髓,變得無比厚重;憲法很短,只有143條,可它所構建的保護鏈圈進了14億人,變得萬分綿長。讓我們通過憲法日的活動和學習,成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者!成長為守法護法的新時代有為青年。

    我的演講結束,謝謝大家!

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇十五

    同學們:

    大家好!

    今天,我要和大家一起來研究和探討一下如何預防未成年人犯罪的有關問題,希望通過本次學習,使同學們更加清楚地認識如何預防自我犯罪,做一名遵紀守法的好學生,使自己在人生的道路上健康成長,將來做一名建設偉大祖國的棟梁之材。

    今天,我們要講三個問題,一是針對《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的有關法律問題給大家作一下簡要解釋,使大家明確本人及其監護人應該如何遵紀守法。第二,向大家通報一下,某縣青少年違法犯罪的情況,并分析一下犯罪的原因,使大家引以為戒。第三,要向同學們提出一點希望和要求,希望大家立志成材。

    一、與未成年人犯罪法有關的法律。

    我們每一個人,時時刻刻都生活在法制的氛圍中。

    如我們每天的上課下課,每天的交通安全等等都是由法來決定的,所有能夠判斷的各種行為的條件只有法,那么,究竟什么是法?首先我們要清楚法的概念。

    法:是體現統治階級的意志,由國家判定或認可,受國家強制力保證執行的行為準則的總稱。

    自建國以來,我國不斷地完善社會主義制度,各種法律法規相繼出臺。尤其改革開放以來,我國完善了各種法律法規,教育法律法規也基本得到了完善,先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等一系列法律,又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,于1999年11月1日起實施。

    這部法律的頒布,預示著我國把對未成年人的保護納入到法制化的軌道,今天我講第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預防和大家進行探討。

    第十四條規定:未成年人的父母或者監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:

    1、曠課,夜不歸宿(偷錢,在游戲廳,網吧過夜現象)。

    2、攜帶管理刀具(如帶匕首等)。

    3、打架斗毆,辱罵他人。

    4、強行向別人索要財物(在學生身上發生非常多,以大欺小)。

    5、偷竊,故意毀壞財物。

    6、參與賭博或變相賭博。

    7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品,讀物等。

    8、進入法律法規規定的未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所。

    9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。

    第十五條:未成年人的父母或其監護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。

    第十八條:未成年人父母或其他監護人及學校發現有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的,應當向公安機關報案。公安機關接到報案后,應當及時依法處理,對未成年人人身安全受到威脅時應及時采取有效措施,保護其人身安全。

    第十九條:未成年人的父母或其他監護人,不得讓16周歲以下的未成年人脫離監護,單獨居住。

    第二十六條:禁止在中小學附近開設營業性的歌舞廳、營業性電子游戲廳。

    以上,我講的是《預防未成年人犯罪法》中5條,這部法律共8章57條,都和同學們的日常生活有密切的關系,希望同學們能認真學習這些法律條文。

    二、青少年犯罪情況及原因。

    現在我講第二個問題,向同學們通報一下1-4月份,某縣未成年犯罪的情況并分析一下犯罪的原因。

    一月份:這個縣共查處涉及刑事犯罪未成年人17人,涉案7起,在全部人員當中,在校生12人,占總人數70、59%,從案件性質看,一起搶劫案外,其余均是盜竊案件。

    從一月份犯罪性質來看,盜竊案件仍是未成年人犯罪活動的突出問題,在校生比例比較大,出現了未成年人的暴力犯罪。

    1月30日,葛某某(男,漢,17歲)早上到陳某家索要欠他家的兩袋蠶蛹錢240元,陳某不答應還錢,葛就拎起陳某家的斧子砍陳,致使陳死亡,葛在砍倒陳后,將陳某家現金3000元拿走,此案在30小時內破獲。

    二月份,這個縣共治安處罰1人,案件性質為毆打他人,涉嫌刑事犯罪未成年人1人,案件性質為盜竊。這兩起案件均是一社會輟學學生所為。

    二月份未成年人違法犯罪下降有兩個方面的原因:一是學生放假,不易聚集成伙,不良行為的青少年不易聯系,或侵害在校學生。二是春節、元旦節使青少年手中有零花錢,他們不為缺錢而煩惱,從而缺少犯罪的動機。

    三月份,這個縣共治安處罰未成年人7人,案件性質均為偷竊,其中在校生1人,占14、3%。全縣共查處涉嫌刑事犯罪未成年人2人,涉案2起,一起為盜竊,一起為搶劫。從年齡結構看,均為14-16歲的未成年人。

    四月份,這個縣共處理違法犯罪未成年人11人,其中在校生4人,占全部人員的36、3%,從犯罪性質看,一是盜竊,二是毆打他人,從年齡結構看,均為14-17歲的未成年人。

    以上是某縣1-4月份未成年人違法犯罪的情況,那么產生違法犯罪的主要原因是什么?我認為可歸納以下幾種情況:

    一是畸形家庭的影響。許多父母離異、進城勞務,造成孩子缺少家庭溫暖,缺少應有的家庭教育。

    二是家長溺愛,對孩子過份驕寵,使孩子養成不良習慣,隨心所欲,有恃無恐,直接導致孩子一旦心理上無法滿足時,便違法犯罪。

    三是未成年人爭勇斗狠,恃強逞勝的不正常的現象導致走向違法犯罪。

    四是社會的影響,包括不良的影視、書刊、網吧等文化的影響,摧殘、腐蝕著未成年人的身心健康,加之未成年人的好奇心強,善于模仿,自我控制能力差等原因,造成違法犯罪。

    另外,流失生、輟學生進入社會后,受到社會不良風氣的影響,極易學壞,而一旦學壞就很難改好,由此走上違法犯罪的的道路。

    五是社會對未成年人的歧視,造成心態失衡,產生逆反心理。

    以上我向同學們通報了某縣1-4月份未成年人違法犯罪的情況,并分析了未成年人違法犯罪的原因。

    三、如何增強防范意識,保護自己的合法權益。

    那么,作為我們這個年齡段的學生,應如何來保護自己的合法權益,增強防范意識呢,這是我今天講的第三個問題。

    憲法宣傳周精彩演講稿(熱門16篇)篇十六

    親愛的的老師、同學們:大家好!

    今天,我演講的題目是《國旗在我心中憲法伴我成長》。

    眾所周知,我們的國旗是五星紅旗,那為何會選用五星紅旗來作為我國的國旗呢?其實,在憲法中也有對國旗的規定,今天我們就來一起了解一下。

    1954年《中華人民共和國憲法》第一百零四條規定:“中華人民共和國國旗是五星紅旗?!币院?,歷次憲法均保留這個規定。

    我國的國旗為五星紅旗,是在1949年9月召開的中國人民政治協商會議第一屆全體會議上正式確定的。從1954年9月第一屆全國人民代表大會通過第一部《中華人民共和國憲法》以來,五星紅旗一直是中華人民共和國的憲定國旗。五星紅旗見證了新中國由貧弱走向富強的光輝歷程,五星紅旗伴隨著中華人民共和國的不斷強盛而更加燦爛鮮艷,為全世界所矚目和敬仰。五星紅旗,旗面為紅色,長寬比例為3:2。左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環拱在一顆大星的右面,并各有一個角尖正對大星的中心點。1、4兩顆黃星對齊,2、3兩顆黃星對齊。五星紅旗寓意深遠:長方形、紅色象征革命;左上方綴黃色五角星五顆,象征共產黨領導下的革命大團結;星用黃色,象征紅色大地上呈現光明。一星較大,四星較小,環拱于大星之右側,并各有一個角尖正對大星的中心點,表達億萬人民心向偉大的中國共產黨,如似眾星拱北辰。五星紅旗是我國的象征和標志,代表著中國的主權和民族尊嚴,是我國歷史傳統和民族精神的體現。

    2014年12月4日是我國第一個國家憲法日。現在,我們即將迎來第六個國家憲法日,其實,不僅僅是這一天,每天都是我們自己的憲法日!只有法的精神深入我們每個人的心中,將法的行為體現在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。今天,我們在學習憲法的同時,也對國旗有了更深刻的了解。希望同學們能夠爭當遵紀守法的好少年,愛護我們的五星紅旗,讓它在祖國的藍天下永遠燦爛鮮艷!

    我的演講完畢,謝謝大家。

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