在應急預案中，科學合理的組織和安排能夠提高抗災能力，降低風險。為了更好地理解應急預案的編制和實施，下面是一些典型案例的詳細分析和解讀。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇一
副組長：舒玉春、潘紅林。
成員：沈潔、龔建清、李秀娣、郭炎梅、石彩云。
潘斌、韋利平、童國正、各班班主任及生活老師。
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5.各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的`傳播。
1．加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；
2．保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；
3．同時上報校長、教育局和疾控中心；
教育局應急電話：64208520（應老師）。
疾病預防監控中心電話：6463462164626533。
4．病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇二
為了有效地應對校內可能發生的手足口病，預防和控制疾病在學校的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《學校公共衛生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。
以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善疾病監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離。
3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。
成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門，保證防治工作高效有序進行。
組長：
副組長：
成員：
1、認真做好日檢工作。
每天進行晨檢，仔細檢查每位學生的'體溫，檢查手、口腔等部位。
2、認真做好消毒工作。
學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。
3、對學生進行個人衛生教育，在學生家長的協助下，督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學生養成良好的衛生習慣。
4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。
5、教室要做到通風換氣，廁所要定期消毒沖刷。
1、若發現學生出現類似病癥或可疑現象，應在第一時間上報領導小組，由家長帶學生到醫院檢查確診。
2、同時上報校長、區防疫站。
3、若確診學生不屬于手足口病，必須持醫院診斷證明方可入校。
4、若確診學生發病為手足口病，學校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時隔離治療，愈后持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進行醫學觀察，嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。
5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。
6、對發病情況、報告情況、已經采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結材料。
1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，發熱;口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯;可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發癥。
2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。
3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇三
以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善疾病監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離。
3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。
成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門，保證防治工作高效有序進行。
組長：
副組長：
成員：
1、認真做好日檢工作。
每天進行晨檢，仔細檢查每位學生的體溫，檢查手、口腔等部位。
2、認真做好消毒工作。
學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。
3、對學生進行個人衛生教育，在學生家長的協助下，督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學生養成良好的衛生習慣。
4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的'公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。
5、教室要做到通風換氣，廁所要定期消毒沖刷。
1、若發現學生出現類似病癥或可疑現象，應在第一時間上報領導小組，由家長帶學生到醫院檢查確診。
2、同時上報校長、區防疫站。
3、若確診學生不屬于手足口病，必須持醫院診斷證明方可入校。
4、若確診學生發病為手足口病，學校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時隔離治療，愈后持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進行醫學觀察，嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。
5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。
6、對發病情況、報告情況、已經采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結材料。
1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，發熱;口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯;可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發癥。
2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。
3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇四
近期各地區手足口病(ev71感染)盛行，為增強學校預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》和各級會議精神，結合我校的實際，特制定預防手足口病(ev71感染)工作預案。
1、校長作為學校預防控制手足口病(ev71感染)工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作當著當前學校重點工作之一。
2、學校分管領導是預防控制手足口病(ev71感染)工作的直接責任人，要加大管理力度，建立學校安全領導小組列會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各科室工作職責，并指定保健教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
(組長)：預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。
(副組長)：預防控制工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。負責常規檢查，聯絡調度，信息報送。負責家庭、社區衛生宣傳。抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。
各班主任：負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛生工作、特別是學生個人衛生的管理檢查。
負責校園環境衛生。按照學校食品衛生管理制度及操作規程對學校飲用水及消毒等進行日常管理和衛生檢查。
疫情報告人。及時報告疫情情況。
嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生應急條例》，堅決按照學校食品衛生管理制度及操作規程進行日常工作。
1、平時預防措施。加強日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3、發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
4、班級加強晨檢檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。
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清潔。
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-再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天。教師每天檢查學生手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒。另外，向學生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根預防。
我校采取多種形式，大力宣傳手足口病(ev71感染)的`傳染途經、癥狀體征以及預防方法。利用校會、班主任會議時間進行各種手足口病(ev71感染)衛生知識講座。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。
積極開展體育活動，加強體育鍛煉，每班每天保證有一節體育課，利用每天最后一節課開展戶外活動，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質。提高機體抵抗力。
1、教育學生養成良好的衛生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。
2、保持個人衛生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
3、養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。
4、當出現不名原因的腹痛、腹瀉、發熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫，以免延誤病情。
嚴格按照《突發公共衛生應急條例》及《中華人民共和國傳染病防治法》的規定，發現手足口病(ev71感染)或食物中毒及時上報主管領導、衛生防疫部門。同時做好環境的消毒及密切接觸者的醫學觀察工作。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇五
組長：
副組長：
成員：
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5．各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
1．加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；
2．保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；
3．同時上報校長、教育局和疾控中心；
教育局應急電話：（應老師）
疾病預防監控中心電話：
4．病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇六
領導小組組長：z。
副組長：zz等。
成員：z和各班班主任及生活老師。
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1。潛伏期2—6天，一般在3—4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38度或略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2。病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
三、預防措施。
1。平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2。由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3。加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4。發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的'鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5。各班加強晨檢和午檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6。做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
四、應急處理措施。
2。班主任立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診;。
3。同時上報校長;。
4。病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇七
手足口病（ev71）是腸道病毒感染引起的以出疹發熱為主要特征的急性傳染病，傳播方式主要是通過密切接觸急性期病人的糞便、口腔分泌物、皮膚皰疹液中的病毒，尚嵇鎮建設小學手足口病防控。
為了有效防范手足口病疫情的傳播，提高我鎮各校（園）對手足口病（ev71）的防控能力，消除手足口病（ev71）的危害，確保全鎮師生安全，尤其是兒童的身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《貴州省衛生廳關于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》等法律法規和文件精神，結合我鎮學校實際，特制尚嵇鎮建設小學手足口病防控工作應急預案。
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，建立學校對手足口病的防控處理機制，迅速、及時、積極開展我鎮學校、幼兒園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩定和社會安定。
1、宣傳和普及手足口病（ev71）的防治知識，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。
2、完善手足口病（ev71）報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病（ev71）不在學校內蔓延。
4、加強環境衛生整治。大力開展愛國衛生運動，動員各級各類學校集中整治環境衛生，經常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒，保持教室、宿舍等場所通風；認真落實晨檢、因病缺勤追查及登記制度，記錄缺課情況和原因，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在教室、宿舍，所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，并立即尚嵇鎮中心學校和尚嵇鎮衛生院。
1、強化培訓，大力宣傳。學校請尚嵇鎮衛生院的防控人員對學校業務人員進行手足口病防控常識培訓的基礎上，并請衛生的醫生到現場作專業指導，增強教師對手足口病的初步診斷能力和防護意識，學校。
工作計劃。
《尚嵇鎮建設小學手足口病防控應急預案》。有針對性地開展手足口病等腸道傳染病防控知識的宣傳教育，并通過學生向家長作進一步的宣傳，共同做好學生、幼兒的疾病防控工作，培養“洗凈手，喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛生習慣。近期，學生、幼兒盡量避免去人群集聚的公共場所。
2、預防為主，常備不懈。宣傳普及手足口病（ev71）防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平。加強日常監測，學校建立晨檢、因病缺勤追查及登記制度，重點檢查以發熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的患兒。檢查時一個不遺漏，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”，對缺課學生，做好統計和缺課原因追蹤記錄，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情傳播和蔓延。
3、依法管理，統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。各校要立即成立預防手足口病（ev71）工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實對該病的防治工作；學校抓好校園內環境衛生、食堂衛生和個人衛生，清除衛生死角，保持教室內通風換氣；各校要督促學生經常換洗衣物、被褥、玩具、學具、毛巾等日常用品。
4、快速反應，運轉高效。加大對重點場所和疑似病人的篩查工作。若手足口病疑似病例一旦被衛生部門確認，學校立即停課隔離，并立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒，真正做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、堅持晨檢，按時報告。從5月12日起，各校實行晨檢、因病缺勤追查和零報告制度，學校要明確專人負責報告。報告時間為每天上午11：00，報告晨檢、因病缺勤追查情況，尚嵇鎮建設小學電話：。
6、明確職責，嚴肅追究。班主任是手足口病防控工作第一責任人，各班班主任及任課教師是晨檢、因病缺勤追查的具體負責人。從5月12日起，學校將對全校的手足口病防控工作進行督查，對工作松懈、措施不力的，將給予通報批評；對出現疫情未及時上報和未采取措施而造成嚴重后果的，將嚴肅追究責任。
（一）健全機構。
成立尚嵇鎮建設小學手足口病（ev71）防控工作領導小組，負責統一領導全校手足口病防控應急處置工作，領導小組人員名單如下：
組長：楊英。
副組長：王秀智。
成員：全體教師。
（二）工作職責。
1、加強手足口病等夏秋季常見傳染病的疫情監測。
2、負責上情下達及下情上傳，確保政令暢通。
3、及時向政府、教育局報告全鎮學校、幼兒園。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇八
在我們平凡的日常里，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，時常需要預先編制應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園預防手足口病應急預案，希望能夠幫助到大家。
春夏季節是手足口病的高發期，特別是近段時間有關媒體也不斷報導某地發現多例手足口病的信息，令許多家長內心惶然。為此，幼兒園領導高度重視，充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據省衛生廳內部明電〔20xx〕28號《關于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，西幼啟動應急預案，貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。
一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的`值班主任，一把手領導總值班。
二、利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。
三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。
四、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
五、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
六、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
七、教育幼兒注意個人衛生。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。
八、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
九、啟動應急預案。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇九
一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的'值班主任，一把手領導總值班。
二、利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。
三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。
四、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
五、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
六、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
七、教育幼兒注意個人衛生。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。
八、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
九、啟動應急預案。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇十
追究制。本著誰主管誰負責、誰出了問題誰負責的原則，要對工作不力、對學生生命造成危害的教職工進行責任追究。
四、做好其它傳染病的預防。
如做好對麻疹、腮腺炎等傳染病的防治；同時教育好學生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發生。
太平鎮回龍寺小學。
xx年4月7日。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇十一
應急小組:。
組長:。
副組長:。
組員:全園教師及后勤人員。
1、本病流行季節，教室和臥室等場所要開窗通風，保持室內空氣新鮮。
2、每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品進行清洗消毒。
3、進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應穿戴手套。清洗工作結束后應立即洗手。
4、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。
5、教育指導兒童養成正確洗手，養成良好的衛生習慣。
6、對家長幼兒教師做好手足口病的宣傳工作，家長不帶幼兒去人多密集的場所。
7、加強幼兒營養，增強機體抵抗力。
8、每日進行晨檢，發現可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。
9、及時向衛生和教育部門報告。根據疫情控制需要當教育和衛生部門可決定采取托幼機構停課、停學措施。
1.加強晨檢查工作，出現可疑現象和疑似人員時應立即隔離。
2.保健老師立即通知家長帶幼兒去醫院檢查確診；
3.確診后，立即上報園長、區教育局、區疾控中心和區兒保所。
教育局應急電話：
疾病預防監控中心電話：
4.病情確診后，幼兒進行融離治療，愈后持醫院證明返園。
5.其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面終末消毒，做好一切隔離措施。所使用過的玩具、餐具、毛巾等徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒）。
6.班級老師做好缺席兒童的電話家訪工作，及時了解缺席兒童情況。
7.班級老師和幼兒不串班、不參加任何大型活動，隔離期間不接收新生，不轉出幼兒。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇十二
為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。
貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。
組長：崔愛芝。
副組長：朱春麗。
組員：朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英。
2、職責分工：崔愛芝為組長，按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內手足口病發生現場處置的指揮、協調與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的布置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協助各項消毒隔離的.檢查。
1、發生手足口病后，管理小組在規定時間內向鎮中心校、疾控中心報告。
2、發生手足口病例后，發病班級幼兒晨檢與未發病班級幼兒分開，晨檢有專人負責，對該班幼兒進行全方位的觀察，對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。并且發病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗，消毒。
3、負責老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。
4、發生手足口病例后，各類物品按照以下消毒要求進行消毒。空氣：保持良好的通風情況，每天紫外線中午照射1小時，每1小時用1000mg/l含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/l的消毒水浸泡1小時，圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用后先用1000mg/l的含氯消毒水浸泡1小時后，再清洗干凈，最后煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂，在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面：每隔1小時用1000mg/l的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時以上。床：每天上午用1000mg/l含氯消毒水擦一遍。
5、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹出現，時間為10天（從確診最后一例病例算起）。
6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發現有手足口病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。
7、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
8、加強缺勤兒童聯系制度，及時了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
9、患兒返園時，應具有醫療機構出具的證明，且在痊愈7天后方可入園。
10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
11、加強傳染病消毒工作，并加強消毒工作的抽查力度。
12、觀察期間班級內幼兒的晨檢由專業人員單獨進行，物品要單獨消毒，單獨存放。
晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現。（值班教師）。
午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現責任人（各班教師）。
全日觀察報告：―旦發現幼兒中有手足口病的疑似病人，有關人員應立即告知園領導，教師立即上報疾控中心、鎮中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。（各班老師）。
消毒：根據消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動。（教師）。
觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，對痊愈后幼兒必須持醫生開具的返園證明經保健教師認可后方可進班，發病班級10天醫學觀察期內無新病例出現方可解除隔離。（各班老師、家長）。
健康宣傳：對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作（園長、各班老師）。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇十三
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
臨床表現:。
潛伏期2-6天，一般在3-4天。流行特點：
2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。
3．本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
預防措施：
1．平時預防措施。加強幼托機構日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2．由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
4．班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。
出現了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇十四
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1。潛伏期2—6天，一般在3—4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38度或略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2。病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
1。平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2。由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3。加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4。發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5。各班加強晨檢和午檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6。做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
2。班主任立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診;
3。同時上報校長;
4。病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇十五
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，我校啟動實施應急預案，制定措施，預防手足口病的發生。
一、加強宣傳，落實檢查。
向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的.兒童傳染病。
1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2．主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
1、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。
要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。
2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。
3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。
7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
8．發生病人后措施。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇十六
組長：
副組長：
成員：
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1、潛伏期2—6天，一般在3—4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
希望本文對您有所幫助！
1、平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4、發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的.毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5、各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6、做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
1、加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；
2、保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；
3、同時上報校長、教育局和疾控中心；
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇十七
春天是傳染病的多發季節，學校人口密集，更是手足口病易傳染區域，為確保學生的生命安全和身心健康，我校根據上級會議精神和文件要求，特制定此方案。
一、成立組織。
為確保手足口病各項防控措施落到實處，學校成立了太平鎮回龍寺小學手足口病預防領導小組，明確分工，各司其職。
組長：李穎。
副組長：胡有欽（安全專干、副校長）。
賈付剛（總務主任）。
成員：席榮閣（學前班班主任）。
苗國俠（一年級班主任）。
程文舉（二年級班主任）。
張小波（三年級班主任）。
陳海靈（五年級班主任）。
組長全面負責手足口病預防工作；副組長具體負責手足口病預防工作，督導檢查各年級、各班手足口病預防工作落實情況；成員落實各班手足口病預防工作的各項措施。
二、廣泛宣傳。
為引起廣大師生對手足口病防控的重視，學校將采用多種渠道、廣泛宣傳，讓全校師生充分認識到手足口病的危害、了解有效的防控方法。
1、召開全體教職工大會，傳達縣手足口病防治工作會議精神，對教職工進行手足口病防治工作知識培訓。
2、向學生發放宣傳單，為讓手足口病預防工作家喻戶曉，除了讓學生學習有關知識外，還通過學生向家長宣傳手足口病預防方法。
3、在校園醒目位置張貼、懸掛宣傳標語，擺放宣傳圖板。
4、利用晨會、主題班隊會宣傳，每天早操之后，紅領巾廣播臺要向全校學生宣傳手足口病的'有關知識及預防方法；各班召開關于手足口病預防的主題班隊會，讓手足口病防治人人皆知。
制定措施。
1、學校重點對一年級以及學前班的學生進行重點預防篩查，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。領導小組成員輪流實行每天晨檢制度，并做好相關檢查記錄。
2、幼兒園手足口病疑似病例一旦被衛生部門確診，要立即停課隔離，并在衛生部門指導下立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。
3、采取各項制度進行預防。
清掃制。堅決消滅教室和校園的衛生死角，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為學生營造一個安全、衛生的生活和學習環境。
消毒制。值周教師每天對各班教室、寢室、廁所等人員活動密集場所進行一次消毒。
晨檢制。每天早晨，各班班主任、輔導員對本班學生進行認真檢查，看其手、口、足有無異常，并如如實登記。
報告制。各班班主任、輔導員要及時將每天的檢查結果上報學校；學校再匯總，依情況及時上報。
督查制。學校領導班子成員，特別是值班領導成員、教師，每天都要對各班的預防情況進行督查，并將檢查結果記錄在案。
小學手足口病預防應急預案范文（18篇）篇十八
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
臨床表現:。
1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，發熱；口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯；可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發癥。
流行特點：
2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。
3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
傳播方式。
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染；門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。
近期各地區手足口病（ev71感染）盛行，為增強學校預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》和各級會議精神，結合我校的實際，特制定預防手足口病（ev71感染）工作預案。
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、校長作為學校預防控制手足口病（ev71感染）工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作當著當前學校重點工作之一。
2、學校分管領導是預防控制手足口病（ev71感染）工作的直接責任人，要加大管理力度，建立學校安全領導小組列會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并指定保健教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制手足口病（ev71感染）工作領導小組：
江為清（組長）：預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。
溫作胥（副組長）：預防控制工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。負責常規檢查，聯絡調度，信息報送。負責家庭、社區衛生宣傳。
周合順（副組長）：抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。
各班主任：負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛生工作、特別是學生個人衛生的管理檢查。
華維道、黃宜淵（總務處）：負責校園環境衛生。按照學校食品衛生管理制度及操作規程對學校食堂、小賣部、飲用水等進行日常管理和衛生檢查。
二、學校依法開展手足口病（ev71感染）預防措施。
嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生應急條例》，堅決按照學校食品衛生管理制度及操作規程進行日常工作。
1、平時預防措施。加強日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3、發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
4、班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。
出現了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒------清潔-----再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查學生手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒。另外，向學生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根預防。
三、加強對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。
我校采取多種形式，大力宣傳手足口病（ev71感染）的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。利用校會、班主任會議時間進行各種手足口病（ev71感染）衛生知識講座。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。
積極開展體育活動，加強體育鍛煉，每班每天保證有一節體育課，利用每天最后一節課開展戶外活動，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質。提高機體抵抗力。
四、個人衛生。
1、教育學生養成良好的衛生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。
2、保持個人衛生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
3、養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。
4、當出現不名原因的腹痛、腹瀉、發熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫，以免延誤病情。
五、作好信息報送工作。