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開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇一
一、簡單介紹一下自己的資歷,寫出自己就讀的學校名稱、主修和選修的科目。如果你覺得有必要,可以列出某些科目的考試成績。
二、闡述自己的特長,重點說明自己能做出哪方面的貢獻,可以適當添加實例進入加以強調。
三、還可以寫進與求職有關的其他有利條件,如參加過哪些課外活動,做過哪些調查,有哪方面的工作經驗等等。
四、最后,應該注意一下幾方面問題:
(1)字跡不要潦草,應清楚、工整,給人一種辦事認真負責的印象。
(2)謙虛是我國人民的美德,但過分謙虛,就不能正確反映出你的實績和才能。應該強調自己的長處,但是,在強調長處時,又要避免出現過于自負、自信。
(3)字跡整潔,文句通順,語氣精練,切忌冗長,實事求是,突出重點。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇二
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于大專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于大專三年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。希望有用可以參考來自己寫一份時間如白駒過隙,稍縱即逝。我的開放教育法學本科學習即將結束,在這兩年的學習中,我認真的對待學習,嚴格要求自己,形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想,學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直,同時,本人在思想覺悟、法律專業素養等方面取得了一定的成績。
回顧過去,現就兩年的學習情況作如下評論:
一、政治思想方面。本人在這兩年的時間里,無論是在學習上還是在工作上,精益求精,力求完美,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領會“三個代表”重要思想,高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法,按法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習,樹立了正確的價值觀、人生觀,同時,我的政治理論水平進一步加強。二是團結同學同事,很好的融洽同學們及同事們的關系。在校期間,我能和同學們很好的處理關系,互相幫助和照顧。回到單位,在工作上,我能夠很好的和同事們處理工作上的`關系,得到了同事們一致好評。
三、能力培養方面。本人在學習之余,充分利用空閑時間,以學促學、活學活用,積極去法院旁聽相關案件審理,提高自己的法律實務能力,曾在xx年7月某天在長沙市岳麓區人民法院民事庭庭外為一起勞動合同糾紛案件的原告提供現場咨詢,得到了當事人的肯定。回到單位,我主動向單位領導請纓,擔當單位的煙草方面行政案件的辦理員,同時在工作上,還及時解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,深得領導和同事的認可。通過這一系列的法律實踐,目前,本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。
四、存在的不足之處。因本人非正規全日制大學出身,僅僅靠自學通過法律專業大專學習,所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以后的工作中不斷的強化學習,不斷進步。
五、奮斗目標。畢業后,積極參加司法考試,爭取早日成為一名法律職業人。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇三
xx年我大專畢業,在社會工作十多年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況,就需要繼續學習,進修,“充電”。20xx年秋我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了浙江大學遠程教育學院土木工程專業(專升本),通過二年半的學習,現已修完全部專業課程,就要畢業。
在學習過程中,以自學為主,充分利用現代網絡技術,通過網絡課程點播和網絡教學平臺互動學習。本人充分利用工作業余時間,通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題并進行自主學習。在這期間,本人下功夫認真學習土木工程專業開設的所有必修課程,對專業知識理論有了系統的了解和把握,并結合自己的實際工作,把所學的知識應用到我的工作當中,加深了對理論知識的理解和應用能力,彌補了工作當中知識的欠缺,為以后的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。二年半的學習生活,使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發現通過網絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。畢業在即,回首網絡教育的學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇四
三個月的實習生活就這樣結束了。在這三個月的工作和學習中,我有很多感受和收獲,深刻認識到社會實踐經驗與教科書理論知識的巨大差異,所謂的“從實踐到實踐”。當我開始實際工作時,我更了解自己的體重,知道只有付出更多的汗水和努力,我才能做好自己的工作,不辜負實習單位領導的期望。謝謝你,單位領導給了我足夠的寬容和耐心,加上同事毫無保留的“教學和解決問題”,我在思想和工作中都取得了很大的進步。鍛煉和改進,取得了巨大的發展和巨大的收獲。
在過去的三個月里,我接觸了很多人和事情。雖然我為自己的成長感到高興,但我也明白我仍然有很多缺點需要糾正。我意識到做任何工作都應該有足夠的耐心和細致,首先需要糾正的是仍然沖動的態度,有時只是速度,忽視質量;有時忽略其他事情和事情之間的關系,導致矛盾,需要時刻提醒自己。如果我的同事沒有及時糾正我,恐怕我不知道,不能提高自己,所以我經常感激地工作;其次,專業知識不夠熟練。在這些情況下,我將來需要多學習,希望以后能少犯錯誤,取得成績。
作為實習單位的一員,我必須腳踏實地,謙虛低調,努力學習行業新知識,向同事學習經驗和技能,在領導和同事的幫助下,努力確保日常工作的更新,確保工作任務的.順利進行。這就是我的責任和價值所在。
在實際工作中,更重要的是牢固樹立強烈的奉獻精神、高度的責任感和團隊精神。我想畢業后,我會繼續充滿活力,努力發揮我的智慧。我相信,在我自己的斗爭中,我將能夠實現我的人生理想。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇五
通過社會的實踐和自我的發現,高校對于俺們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不茍,認真完成院校規定的學習任務且取得優良成績,作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念畢業在即,回首二年的網絡教育的學習生活,我深深地體會到學院老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
端正態度。有人說,讀網絡教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的`求學生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實實學習”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇六
豐富的大學生活,使自己的社會認識、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階,為以后的工作打下結實的基礎。下面是本站小編整理的電大廣播電視大學開放教育畢業的。
自我鑒定。
以供大家閱讀。
本人就讀于廣播電視大學xx年春季行政管理專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。
電大業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成。
畢業論文。
修完學分。經過電大學習使我增長了知識增強了工作能力提高了思想文化素質。
畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。
電大學習已經結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身。回顧三年的學習歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視。
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和。
規章制度。
做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動是我不斷挑戰自我充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會,受益匪淺。
誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。
電大學習的三年時光結束了,回首往事,我覺得我所學的還很有限,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎。
光陰如梭,一轉眼大學生活即將過去了,自從進入大學學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分認識到:若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用.
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、分院、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我曾代表學校參加xxx省xxx屆運動會,并獲得優異成績,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在體育鍛煉方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務。在校期間,積極參加體育鍛煉,使自己的身體體質不斷提高。
三年的大學生活,使自己的社會認識、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階,為以后的工作打下結實的基礎。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇七
曾多次榮獲獎學金。
在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評。
在課余期間,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,并使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇八
99年我大專畢業,在社會工作十多年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況,就需要繼續學習,進修,“充電”。20xx年秋我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了浙江大學遠程教育學院土木工程專業(專升本),通過二年半的學習,現已修完全部專業課程,就要畢業。
在學習過程中,以自學為主,充分利用現代網絡技術,通過網絡課程點播和網絡教學平臺互動學習。本人充分利用工作業余時間,通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題并進行自主學習。在這期間,本人下功夫認真學習土木工程專業開設的所有必修課程,對專業知識理論有了系統的了解和把握,并結合自己的實際工作,把所學的知識應用到我的工作當中,加深了對理論知識的理解和應用能力,彌補了工作當中知識的欠缺,為以后的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。二年半的學習生活,使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發現通過網絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的`是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。畢業在即,回首網絡教育的學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇九
光陰似箭,兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自我。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千,這一段時光不但讓充實了自我,并且也讓我結交了許多良師益友。這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,并且各方面表現優秀。我懷著強烈的團體榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。
經過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的法律應用本事。并且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫忙同學解決疑難問題。平時我還閱讀了很多文學、心理、營銷等課外知識并且理論聯系實際,使我的工作本事有了很大的提高!
我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。并且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自我所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續堅持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于應對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。所以,應對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選擇;應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕!
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇十
??????? 高速發展的計算機業需要新型人才,需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。
四年的計算機專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。
素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
四年的'大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
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開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇十一
時光荏苒,光陰飛逝,三年的專彈指一揮,轉眼就要告一段落了。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的全面發展為奮斗方向。在學的學習和鍛煉中,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,學會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面,我有著良好的道德修養,有著堅定的方向。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規,積極向黨組織靠攏,并在xx年學校組織的黨課培訓中,取得了黨課培訓結業證書。
學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了相關的專業課程,主要有:《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》……并在二時獲得學院獎學金。
在生活中,我積極參加社團,并成為學生創業者協會、青年志愿者協會的骨干成員。參與班級、系、院組織的'各種集體活動,作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,協調同學與集體的關系,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務,參與金昌社區第六次人口普查,接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。
在今后,我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習工作之中。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇十二
光陰似箭,四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一向以嚴謹的態度和用心的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的.辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
要求用心上進,熱愛祖國、熱愛人民,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。透過我的刻苦努力,榮獲院設一等獎學金,并被學院列為培養對象。
認真負責,有較好的組織潛力,在擔任分xx宣傳部委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,多次配合部長出色的完成了院xx的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,用心為系增光,曾在院xx舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作用心努力,成績突出,被評為院“優秀xx”,得到老師和同學們的一致好評。
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好出事原則,能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
四年的大學生活,使我的知識水平,思想境界,工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階,此刻我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中,我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰,征服一個個的高峰,實現自我價值和社會價值。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇十三
20xx年我專畢業進入到工作崗位后,明顯感覺自己的知識水平難以跟上現代技術的更新速度,必須提升自身能力才能達到工作所需的綜合素質人才要求。在強烈的求知欲和進取心下,我于20xx年報讀了西南科技學網絡教育學院計算機科學與技術。
本人充分利用工作業余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師、同學請教學業疑難。期間,本人下功夫認真學習網院開設的專業必修課程,認真按時完成作業。因學習勤奮刻苦,成績優良,受到老師充分肯定。對專業知薯論有了系統的了解和把握,認識上了一個全新的廣度及深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,同時結合公司的技能培訓操作,參加學習中心舉辦各項講座。拓展和提升了專業知識水平。并將所學自主運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的'成績。
畢業在即,回首網絡教育的學習生活,結識這一群網絡上相互交流、討論、助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇十四
為了彌補本科學歷的遺憾,為了充實自己,我于20xx年通過成人高考考入xx大學成教學院。
在這三年中,我利用上班的雙休息日及晚上,積極參加學校安排的上課時間,努力學習理論知識,從而更為之思維更加清晰,溫舊而知新原來就是這樣的道理。遵守校紀校規,尊敬師長,團結新同學,完成新一階段的學業。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇十五
20xx年我大專畢業進入到工作崗位后,明顯感覺自己的知識水平難以跟上現代技術的更新速度,必須提升自身能力才能達到工作所需的綜合素質人才要求。在強烈的求知欲和進取心下,我于20xx年報讀了西南科技大學網絡教育學院計算機科學與技術。
本人充分利用工作業余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師、同學請教學業疑難。期間,本人下功夫認真學習網院開設的專業必修課程,認真按時完成作業。因學習勤奮刻苦,成績優良,受到老師充分肯定。對專業知識理論有了系統的了解和把握,認識上了一個全新的廣度及深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,同時結合公司的技能培訓操作,參加學習中心舉辦各項講座。拓展和提升了專業知識水平。并將所學自主運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。
畢業在即,回首網絡教育的.學習生活,結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇十六
這沒有校門的大學里,我真正地理解到了“自學考試”四個字的意義。兩年半的自學考試過程讓我收獲頗多:學習方面,掌握自學方法,培養獨立思考的能力,變成學習的主人,從而不斷提高自身能力和綜合素質;生活方面,勤儉樸素,熱愛生活,熱愛運動,具有良好的生活習慣;工作方面,能將所學專業知識靈活運用到工作中,堅持理論指導實踐,對待工作認真負責,積極主動,任勞任怨,樂于助人,具有良好協調能力和團隊精神;思想方面,不斷追求上進,遵紀守法,嚴于律己,有良好的道德修養,堅定的政治方向、人生目標、服務精神。
本人性格開朗、有活力,待人熱情、真誠,遇事沉著冷靜,理智穩重,樂觀向上,積極進取。對待工作認真負責,上進心強,勇于創新,勇于挑戰困難,能吃苦耐勞,具有較強的適應能力;善于溝通,具備良好的.獨立思維能力、組織協調能力、團隊精神;在工作中能不斷充實專業知識,勤于學習不斷提高自身的能力與綜合素質。承受壓力,紀律性強,工作積極配合;熱愛生活,對生活充滿激情,工作之余愛好閱讀、溜冰、上網、打羽毛球、跑步、登山,愛好廣泛。在思想上,不斷追求上進,遵紀守法,嚴于律己,具有良好的道德修養,堅定的政治方向、人生目標、服務精神。思想上積極求上進,意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇十七
經過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程,我是那么地興奮。通過參加自學考試,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養了自己不斷進取的精神。
它不僅給了我一個證書,更重要的是給了我一種生活的態度,一種學習的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。
通過參加自學考試,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書,更重要的是給了我一種生活的態度,一種學習的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。
首先,經過自考學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間,我們學習了《政治》和《鄧小平理論》等政治理論課程,加深了對鄧小平理論和黨的.“十八大”精神以及“三個代表”重要思想的認識,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。
其次,我以正確的態度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工作的關系,做到工作和自學兩不誤,利用工作之余和假日認真學習自學教材。盡量把自學的知識和技能與工作相結合,同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升。
業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰。
本人這幾年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習"三個代表"重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
開放教育的畢業自我鑒定(優質18篇)篇十八
通過社會的實踐和自我的發現,為了能更好的結合實際,也是為了對我前一專業的升化,對我來說更多的是對知識的渴望與需求,我選擇加入西南交通大學網絡教育學院,選擇了和我工作對口的土木工程專業。
自入學習中心以來,我在學習上刻苦努力,認真學習并掌握了專業課知識,成績良好。同時將所學知識與工作相結合起來,又把所學知識應用到社會實踐工作中,令我受益匪淺。學得越是深入,就越感到所知甚少,正是這種強烈的求知欲,推斷我銳意進取,更上一層樓。由此,我不斷參加了公司的技能培訓,也參加了學習中心舉辦各項管理講座。從而進一步的提高了我自身的技能和相關管理能力。
通過網絡這個平臺,我認識了更多的教學點的同學和老師,并在這個網絡平臺上,我們不斷的交流了各自工作經驗和心得,同時在老師的的入指導下在校期間,我積極參加班級、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心,與大家關系融洽,本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織協調能力,注重團隊合作精神和集體觀念,有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺,相信我會在今后的工作和學習中不斷提高!學會適應社會的發展要求成為有用之才。