優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口，通過文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特，引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問題的深入思考。
科技的魅力（通用19篇）篇一
六月的隴原大地生機(jī)勃勃，“黃河之都”展示著無限風(fēng)采。21日，參加第七屆敦煌行?絲綢之路國際旅游節(jié)的境內(nèi)外嘉賓相聚在美麗的黃河之都――蘭州，通過一場別開生面的蘭州文化旅游推介會(huì)，近距離感受如蘭之州、如家之城的魅力。
市委常委、副市長段廣平致歡迎詞。馬來西亞旅游文化部國際司司長楊儀鈞、馬來西亞駐西安總領(lǐng)館總領(lǐng)事陳立龍、山東省旅發(fā)委副主任張明池、甘肅省旅發(fā)委副主任火玉龍以及各省市區(qū)旅游局領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)外“雙百”旅行商、百家新聞媒體的記者參加推介會(huì)，共敘友誼，共商合作。
“蘭州東連麥積山石窟、秦安大地灣遺址，西接嘉峪關(guān)長城、敦煌莫高窟，南依?？拼蟛菰?、夏河拉卜楞寺，北臨景泰黃河石林、寧夏西夏王陵，形成了多條經(jīng)典文化旅游線路。從蘭州出發(fā)，既可以縱覽高原風(fēng)光、戈壁風(fēng)韻、草原風(fēng)情，也可以體驗(yàn)黃河文化、絲路文化、民族文化的神奇魅力。”段廣平用這段話告訴與會(huì)嘉賓“中國西北游，相約在蘭州”，并真誠希望蘭州這片旅游投資的熱土，能夠給廣大旅行商、投資者帶來無限商機(jī)和豐厚回報(bào)，同時(shí)也借助各位朋友的資本實(shí)力、行業(yè)人脈，為蘭州的文化旅游業(yè)發(fā)展注入巨大潛力和新的活力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、共贏發(fā)展。
科技的魅力（通用19篇）篇二
那天，電視臺(tái)的小精靈姐姐來到我們學(xué)校，和同學(xué)們一起參加科技節(jié)系列活動(dòng)。
首先進(jìn)行的是“紙牌搭高”比賽。面對(duì)小精靈姐姐的話筒，參賽隊(duì)員們落落大方地介紹起自己作品的操作原理：三角形具有穩(wěn)定性，這樣放置比較穩(wěn)妥；框架結(jié)構(gòu)比較輕，容易搭得高；底下的面積要大，越大承受力越強(qiáng)。隨著老師一聲令下，參賽隊(duì)員便開始調(diào)兵遣將，快速地操作起來。
隨后進(jìn)行的是“雞蛋撞地球”比賽。參賽隊(duì)員帶著自己的作品早早地來到了北教學(xué)樓的四樓：有的在外面裹上了海綿、泡沫，扎上了牙簽，用來避震；有的把桌布、塑料袋改裝成降落傘，裝上了大風(fēng)車，用來緩沖。各種各樣的裝置一個(gè)接著一個(gè)有序拋落，竟真能完好無損地著地。
雖然已是寒冬，但同學(xué)們熱情高漲，在與小精靈姐姐的互動(dòng)與交流中感受到了科學(xué)的魅力。
科技的魅力（通用19篇）篇三
今天，學(xué)校組織我們?nèi)タh體育小館觀看全國科技流動(dòng)展覽，看后使我大開眼界，看到了科技的魅力。
科技展覽的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，如：“美麗的微光”、“空中成像”、“聲駐波”……其中，我最喜歡的是“激光豎琴”、“空中成像”和“聲駐波”?！凹す庳Q琴”是一種沒有琴弦的豎琴，而我們只要?jiǎng)右幌鹿馐涂梢詮椬喑鰞?yōu)美的.曲子，可真神奇呀！這究竟是為什么呢？原來，機(jī)器通過手指感應(yīng)而彈出不同的音調(diào)?！翱罩谐上瘛备瞧嫣?，只要按下開關(guān)，在空中居然會(huì)出現(xiàn)不同的圖案，讓我不可相信，看了簡介后才知道原來是空中載體上的發(fā)射源對(duì)地面發(fā)射規(guī)律信號(hào)，然后接受回波，就可以在空中看到各式各樣的圖案了！
看到了這些不可思議的科技作品，我感覺到了時(shí)代在進(jìn)步，感覺到了科技是如此的神奇，如此的偉大；此時(shí)，我更佩服的是那些發(fā)明者，是他們帶給我們了科技的世界！以前沒有電燈、汽車、電視、家具等，給生活帶來了很多的不方便，而現(xiàn)在，一切都煥然一新，破舊的老房子變成了一座座高樓大廈；一條條羊腸小道變成了一道道寬闊的高速公路；一條條臭水溝變成了休閑、娛樂的圣地?，F(xiàn)在的手機(jī)變小了，變的更智能了，在手機(jī)上可以查詢資料、玩游戲……今天，讓我們對(duì)科技更加感嘆，受益匪淺。
科技時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，在以后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，我們要多思考、多觀察，才能了解科學(xué)，掌握科學(xué)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
科技的魅力（通用19篇）篇四
新世紀(jì)是一個(gè)信息化的新時(shí)代，也是一個(gè)技術(shù)化的新紀(jì)元，而現(xiàn)代的科技發(fā)展可以用日行千里來形容，隨著各種高科技的層出不窮，它們?cè)诮o予我們各種驚喜與驚訝的同時(shí)，也極其豐富和便利了我們的生活，讓我們確確實(shí)實(shí)感受到了技術(shù)的魔力和科技的魅力。
前段時(shí)間，在去拍證件照的時(shí)候，我切身實(shí)地的感受到了p圖技術(shù)的神奇之處，也體會(huì)到了修圖軟件的重要性。
那一天，當(dāng)我第一次看到修圖過程的時(shí)候，我才知道世界上還有這樣奇妙的軟件，它可以把人臉上的一切瑕疵消除掉，讓你的臉變的光滑水嫩，潔白無瑕，除此之外，就連你頭發(fā)的多少，發(fā)型的蓬松度都可以通過軟件來進(jìn)行隨意調(diào)整。當(dāng)然，除了這些修膚色，整發(fā)型的修圖手段之外，最令我吃驚的莫過于對(duì)每個(gè)器官的修飾了。
負(fù)責(zé)修圖的老板會(huì)仔細(xì)對(duì)比本人和照片之間的區(qū)別，然后在征求了本人的意見之后，他就會(huì)開始幫助你變換你的器官。比如說你的高低眉，大小眼，塌鼻梁，寬顴骨，胖臉頰，這些在修圖軟件面前都不是問題，只要你想變，你要你想改，只要你想修，那么修圖技術(shù)就是最好的整形手術(shù)，它會(huì)在一瞬間就讓你看到一個(gè)是你非你的模樣，讓人感覺著實(shí)玄乎，著實(shí)神秘，著實(shí)震驚。
人們總說科技就是第一生產(chǎn)力，以前我不明白這句話的內(nèi)在涵義，可是現(xiàn)在當(dāng)自己親身感受過之后，你就會(huì)覺得這句話概括的真是在好不過了，在到位不過了。因此，為了讓自己的生活更完美，更便捷，更奇妙，我們就應(yīng)該積極響應(yīng)國家號(hào)召，做到大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得越來越高質(zhì)量，我們的國家才會(huì)變得越來越強(qiáng)大。
科技是新時(shí)代的核心力量，是新時(shí)期的實(shí)力保障，因此，我們必須重視科技發(fā)展，重視科技創(chuàng)新。
科技的魅力（通用19篇）篇五
前幾日放月假，到龍泉公園里科技館一游。小時(shí)候曾去過，只抱著好奇，對(duì)周圍的一切只有一片茫然。今日再去，對(duì)其設(shè)施的理解則更透了些。
這兒比不上上海等地的科技館那樣大氣磅薄，但麻雀雖小，仍五臟俱全。順著指示牌的指引可以做一些書本上曾涉及的實(shí)驗(yàn)，類如靜電現(xiàn)象、空間立體幾何，既新奇又熟悉，這種感覺是小時(shí)候不可能體味得到的。
這次去感悟也頗多，從一千多年前萬戶夢(mèng)想飛天到今日飛機(jī)的產(chǎn)生，從以前的“車馬牛，郵件都慢”到今天快節(jié)奏的日子，從夜空下仰望星空到踏足宇宙，這似乎是一瞬間但又似乎亙古久遠(yuǎn)?？萍急闶侨绱松衿妫埔蛔鹕匠良帕藬?shù)千年，在人才輩出的20、21世紀(jì)猛烈的爆發(fā)了。
科技像流水融入土壤，悄然進(jìn)入人們的生活，它像一張大網(wǎng)把世界的每一個(gè)角落串連在一起。
順著科技一步步走來的道路回望，付諸的是無數(shù)仁人志士為之奉獻(xiàn)的時(shí)間、精力，乃至生命。他們?yōu)榻袢湛萍及l(fā)展披荊斬刺，開拓了一條坦蕩大道。他們也為后人留下了許多令人敬佩的品質(zhì)。
最令我折服的是勇敢的創(chuàng)新精神，從萬戶點(diǎn)燃自己腳下的火藥，一飛沖天化為煙火，到哥白尼被教皇綁在十字架上，與火焰相觸時(shí)的怒吼，都為我們?cè)忈屃擞赂?、開拓、創(chuàng)新的內(nèi)涵。作為在時(shí)代風(fēng)口浪尖的我們，這無疑是我們最需要的品質(zhì)。
順著科技的步子走，順著發(fā)展的步子走，這是我們不可推卸之責(zé)任。
科技的魅力（通用19篇）篇六
科技節(jié)是我校一年一度的大型節(jié)日。主要是展示一下我校的科技小組的訓(xùn)練結(jié)果。上午兩節(jié)課后是科技節(jié)開幕儀式。主要是介紹我校在比賽中獲獎(jiǎng)情況，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
接下來是同學(xué)們看電影的時(shí)間，每班都將放映一場科技影片。影片十分精彩，反映出未來科技發(fā)達(dá)的一幕幕。
下午，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，陸續(xù)參觀了我校的海模、航模、車模、機(jī)器人vex、機(jī)器人“人形”等等。那邊海模可真熱鬧，有品種繁多的船模，有遙控船、“揚(yáng)帆號(hào)”、“東方號(hào)”集裝箱、潛水艇、空氣兩棲動(dòng)力艇。最有意思的是潛水艇，一會(huì)兒沉到水里，一會(huì)兒又浮到水面，好像要上來透氣?！皳P(yáng)帆號(hào)”上面有很多風(fēng)帆，正在起點(diǎn)揚(yáng)帆起程。再看看那一邊，被圍得水泄不通。一看項(xiàng)目，原來是車模呀！車模也很有意思，有四驅(qū)車，有f1空氣動(dòng)力車、有遙控車。四驅(qū)車十分有意思，它在環(huán)形跑到上不停地奔馳。四驅(qū)車有拼裝和競速。在這里，同學(xué)們紛紛體驗(yàn)了一遍，在玩的同時(shí)，也學(xué)到了很多。
f1空氣動(dòng)力車很受低、中年級(jí)的同學(xué)們的歡迎。f1是用風(fēng)扇向后推動(dòng)前進(jìn)的。好玩又富有很多的知識(shí)。
接下來是“人性”機(jī)器人，“人性”機(jī)器人全身上下關(guān)節(jié)都是模擬人的`。我們把它叫仿生學(xué)。只見機(jī)器人靈活地活動(dòng)著，會(huì)走，會(huì)翻，會(huì)爬，還會(huì)跳舞，十分有意思。機(jī)器狗是用fll拼成的，很可愛，當(dāng)啟動(dòng)程序時(shí)，它會(huì)一直向前走，如果前面有東西，它就會(huì)后退，并發(fā)出狗叫聲，十分可愛。
機(jī)器人vex是一個(gè)很大型的項(xiàng)目。它是完全是把零件，沒有圖件，完全靠想象力組裝的機(jī)器人，并且要使能進(jìn)球，效率高。vex機(jī)器人有的是夾子，有的是吸型。十分有意思。
科技節(jié)令人沉浸在科技中，開闊了我們的視野，讓我們崇尚科學(xué)。
科技的魅力（通用19篇）篇七
今天，我們石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)記者團(tuán)的小記者們一起參觀了科技大篷車進(jìn)石橫中學(xué)科普作品展，真是讓我們大開眼界，真正感受到了科技的魅力。
下午一進(jìn)校門，輔導(dǎo)員李玲老師就帶領(lǐng)我們小記者向著石橫中學(xué)出發(fā)了。在路上，我們都好奇地問李老師：“去中學(xué)干什么?”李老師告訴我們是泰安市科技大篷車開進(jìn)了農(nóng)村，開到了我們家門口啦!我們都?xì)g呼雀躍，一路上想象著科技作品展會(huì)是怎樣的呢?一會(huì)兒，我們就來到了中學(xué)操場上。等了二十多分鐘，展覽終于開始了，我們都興奮地跑來跑去，看看這瞧瞧那，展品太多了，看得我們眼花繚亂。李老師趕緊叫住我們，組織我們從北面開始一一觀賞。
首先我們看到的是“雅各布天梯”，這是源于希臘神話中的故事：雅各布做夢(mèng)沿著登天的梯子取得了“圣火”，后人便把這夢(mèng)想中的梯子，稱之為雅各布天梯。它由變壓器、羊角形的電極等部分組成，傳送數(shù)十萬伏的高壓，產(chǎn)生小火花，像在爬梯子，真是一道奇觀。后來我們又看到了伯努利懸浮球、離心現(xiàn)象—變形球環(huán)、磁力線演示、滾出直線、動(dòng)物的'視覺、電影動(dòng)畫原理等。我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，至于原理嘛，我似懂非懂，就不一一介紹啦!
是怎么發(fā)出來的呢?原來它是利用紅外線的發(fā)射和接收，通過控制電路，控制無皮鼓工作的。我們爭相玩樂，都像在表演魔術(shù)!
“光學(xué)轉(zhuǎn)盤”則是一張圓圓的塑料板做的，上面有各種各樣的花紋，你如果一直盯著轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，一會(huì)兒就會(huì)感到暈乎乎的，它的原理就很簡單了，是根據(jù)視覺暫留現(xiàn)象設(shè)計(jì)的，與電影放映時(shí)，產(chǎn)生的畫面效果的原理是一樣的喲!
這次科技大篷車進(jìn)校園，讓我們近距離地接觸科學(xué)，提高了對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們這些小記者真如劉姥姥進(jìn)了大觀園，看啥啥新鮮。在回來的路上，我想：一定要努力學(xué)習(xí)，爭取也能進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，為人類服務(wù)。
科技的魅力（通用19篇）篇八
星期三下午，其實(shí)大家早就知道老師近期會(huì)帶著我們?nèi)ト劭萍拣^參觀學(xué)習(xí)，可還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，出發(fā)前就像一只只兔子般活蹦亂跳。等公交車一到，老師連忙叫我們按號(hào)數(shù)上車，瞬間我們就變得一點(diǎn)秩序也沒有了。
帶著疑問我們進(jìn)入了泉港科技館，同學(xué)們的眼睛頓時(shí)發(fā)亮，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲感嘆。這里的設(shè)備又多又大，同學(xué)們有的跑到最里面去玩耍，有的就在就近的地方埋頭研究起來，有的還在樓梯那邊上下跳動(dòng)……老師們使出渾身解數(shù)才把我們?nèi)空偌^來，拍了張紀(jì)念照，然后我們又進(jìn)入了自由玩耍的時(shí)刻。一開始我們都圍在科技館門口的一個(gè)大地球儀旁不肯離開，這個(gè)地球儀一直在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，而且轉(zhuǎn)得非常慢。更奇怪的'是，它沒有被任何東西固定住，居然是懸空的！聽媽媽說，這應(yīng)該是運(yùn)用了磁懸浮的原理。
雖然科技館里的設(shè)備讓我目不暇接，但我最感興趣的還是《小球的旅行》和《體感游戲》這兩個(gè)板塊。
《小球的旅行》需要六個(gè)人分工同時(shí)來操作，每個(gè)人負(fù)責(zé)小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪里，用一個(gè)手柄來帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，以此來協(xié)助小球完成它的旅程。我緊張地轉(zhuǎn)動(dòng)著把手，興奮地等待著小球的到來。小球順著軌道滑下來了，我瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)著把手，小球又沿著一個(gè)軌道，到達(dá)了下一個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域。如此反復(fù)循環(huán)，小球的旅程也變得樂趣無窮。
科技館里有一個(gè)非常不顯眼的角落，那里有很多人都在搶著玩《體感游戲》，我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見連權(quán)不緊不慢地彎下腰做好準(zhǔn)備，當(dāng)隊(duì)員傳球給他時(shí)，他輕松躲開了所有的對(duì)手，伸手往上一拋，中了！他擺出了一副驕傲的表情，再一次站在體感游戲機(jī)前面，忘我地玩了起來。
科技館里面處處都包含著深?yuàn)W的科學(xué)原理，對(duì)于四年級(jí)的我們來說，科學(xué)就像是神奇的法術(shù)一樣，非常的奇妙?？萍槛攘o窮大，將來的我們要運(yùn)用更多的科學(xué)知識(shí)來改變這個(gè)世界，為人類造福。
科技的魅力（通用19篇）篇九
緊張的期中考試剛過，就有了放松心情的機(jī)會(huì)，趁著周六，我們魯中晨刊小記者出去采風(fēng)，目的地是泰安“花樣年華”景區(qū)。
在車上，導(dǎo)游向我們介紹，“花樣年華”是一個(gè)集休閑、觀光、體驗(yàn)、娛樂、餐飲、科普六大功能于一體的大型旅游文化項(xiàng)目。分為未來田園、水上樂園、熱帶風(fēng)情、夢(mèng)幻花都、動(dòng)感地帶、寶島蘭苑、千年紫薇、天合樂園八個(gè)景點(diǎn)，由于季節(jié)和景點(diǎn)整修的原因，我們只能參觀未來田園、熱帶風(fēng)情、夢(mèng)幻花都這三個(gè)景點(diǎn)。
來到“花樣年華”，我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)了一座高大的建筑物，也是我們參觀的第一站———未來田園。這里有花，有樹，有蔬菜，我見識(shí)了無土栽培技術(shù)。接著，我們又去了第二站———熱帶風(fēng)情，看到了南方的椰子樹、香蕉樹，還看到了仙人掌等植物煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
不知不覺中，太陽已悄悄“掛”在了頭上，我的肚子也咕咕響了，我們邊吃飯邊養(yǎng)精蓄銳，還有最后一站———夢(mèng)幻花都。一聲哨響，集合，我們向夢(mèng)幻花都前進(jìn)。推開門，眼前的景象讓我驚呆了，我們竟然站在了“花”上，跑過去，就像踩在真花上，花向兩邊移去，好玩極了!
“花樣年華”之旅讓我永生難忘!
星期六上午，風(fēng)和日麗，碧空如洗，我們小記者采訪團(tuán)非常榮幸地代表宜城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)驅(qū)車前往襄陽市科技館，參觀3d打印，感受科技魅力。一路上，同學(xué)們都興高采烈、神采奕奕。
到了科技館展覽廳，一眼望去，展品琳瑯滿目，讓人目不暇接。展廳真的很大，展品也很精彩，有好多稀奇古怪的東西，既有看的，也有動(dòng)手體驗(yàn)的。
我們先進(jìn)入3d展區(qū)。解說員熱情地接待了我們，將我們一群小記者帶到3d打印電腦面前。我們看到3d打印機(jī)正在有序地工作。解說員把太極熊、變形金剛、金絲猴筆筒等3d作品贈(zèng)送給我們。大家興奮地拿著這些作品，紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，盡快在老師的指導(dǎo)下參與作品設(shè)計(jì)。
接著我們來到航空展區(qū)，一張寬大的降落傘映入我的眼簾。在降落傘的前面，豎立著神舟飛船模型。在我的左側(cè)，擺著太空生活模擬器。那些儀器翻來滾去，似乎把坐上去的人帶入了太空。往右側(cè)看去，我被墻上掛著的照片深深地吸引住了，大大的展板介紹了聶海勝叔叔經(jīng)過層層選拔，刻苦訓(xùn)練，最終飛上太空的事跡。聶海勝叔叔是我們襄陽人的驕傲，我們一定要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
最后我們來到激光展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的豎琴，使用者只需撥動(dòng)激光束，便如同撥動(dòng)了琴弦，可以演奏出優(yōu)美的旋律。我忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把樂器演奏家的癮。
去年假期，我和媽媽到杭州旅游，游玩了很多景點(diǎn)，但我最喜歡的還是科技博物館，走進(jìn)展區(qū)就像暢游在科技的海洋。
這里是全國科普教育基地和全國青少年科技教育基地?？萍拣^的展廳有宇宙遨游、地球探秘、信息萬象等十幾個(gè)展區(qū)。展廳內(nèi)還有機(jī)器人表演和4d電影。機(jī)器人表演吸引了很多觀眾，尤其是青少年。只見工作人員按了一下電鈕，那些銀色的機(jī)器人拿著樂器吹奏起樂曲來，伴著悠揚(yáng)的樂曲聲，手拿絲巾的機(jī)器人翩翩起舞，動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。接下來，機(jī)器人打起了太極拳，一招一式，一板一眼，動(dòng)作做得非常到位，栩栩如生，臺(tái)下不時(shí)響起掌聲。
我們懷著興致看了神奇的4d電影———《錢江探寶》。我們坐的椅子也跟著電影的情節(jié)動(dòng)起來，看到快艇在水面上飛馳，我頓時(shí)就感覺有細(xì)小的水珠濺到臉上。熒幕上出現(xiàn)了蛇，好像感覺到自己的小腿肚有東西觸碰，蛇就在腳邊，頓時(shí)引得大家哇哇大叫。蛇從樹洞里爬出來，就好像真的蛇從樹洞爬到了我眼前吐著舌頭。蛇灰溜溜地逃走了，這時(shí)就會(huì)感覺到座位里有東西爬過，好像蛇從你屁股下面溜走了，引得大家又是一陣驚叫。在尋寶時(shí)，有木棍從背后打來，這時(shí)椅子的靠背上會(huì)給你后背狠狠的一棒，給人以身臨其境的感覺，仿佛是自己在探寶，有趣極了。
參觀科技博物館引發(fā)了我濃厚的探索科學(xué)奧秘的興趣，使我大開眼界，增長了豐富的科學(xué)知識(shí)。
科技的魅力（通用19篇）篇十
清晨，班主任告訴我們一個(gè)好消息：“今天市科協(xié)的科普大篷車將來學(xué)校，希望同學(xué)們大膽動(dòng)手，體驗(yàn)探索的樂趣!”想到能夠零距離接觸科技知識(shí)，我心花怒放。
我首先選擇了天鵝絨展臺(tái)。我納悶了，黃色天鵝的紅肚子里面全是鋼絲，怎么會(huì)有天鵝絨觸覺呢?在好奇心的驅(qū)使下，我按照提示牌上的說明試了試。先用雙手夾住鋼絲網(wǎng)，接著慢慢向前推，然后再往后拉。這時(shí)，只覺得手中柔柔軟軟特別舒服，我的手真舍不得離開鋼絲網(wǎng)，這就是天鵝絨的感覺啊!
為什么冰冷的鋼絲會(huì)給人帶來如此感覺?展牌上的答案讓我豁然開朗。原來，每個(gè)人的手指上都有許多的神經(jīng)細(xì)胞，手指接觸鋼絲的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)手指離開鋼絲后，壓力并沒有完全消失，于是讓人產(chǎn)生了一種觸覺上的錯(cuò)覺?？萍颊媸瞧婷畎?
按說，物體都是從上往下運(yùn)動(dòng)，這個(gè)椎體為何反其道而行之?這讓我百思不得其解。在老師的點(diǎn)撥下，我終于明白了這個(gè)原理。原來三角形薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近段兩點(diǎn)，椎體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)，是重力在和我變魔術(shù)呢。
每次體驗(yàn)都讓人意想不到，而原理又在意料之中，令人歡樂無窮。站在這些科技展品面前，我暗自下定決心，將來也要做一個(gè)科學(xué)報(bào)國的人。
科技的魅力（通用19篇）篇十一
12月14日，我們魯中晨刊小記者去泰安“花樣年華”游玩，小記者們都非常興奮。
進(jìn)入“熱帶風(fēng)情”，首先映入眼簾的是產(chǎn)于非洲的散尾葵，它過冬的.最低溫度要在8攝氏度以上。
我們?nèi)サ牡诙€(gè)景點(diǎn)是“夢(mèng)幻花都”。在那里，我見到了花中之王牡丹、花中君子蘭花。在“夢(mèng)幻花都”，我見到了地球上第一朵花的化石———遼寧古果，它生活在距今約一億四千五百萬年前，它的主枝長達(dá)85cm，生長在水中。它是孫革1月在遼西發(fā)現(xiàn)的。
午飯過后，我們來到了“未來田園”。“未來田園”共有四個(gè)園，里面有高達(dá)5米的紅果仔。還有水蒲桃，又名水番桃，樹冠呈球形。人心果樹又叫人參果樹，它是熱帶常綠果樹。
通過這次采風(fēng)我懂得了：讀萬卷書不如行萬里路。
科技的魅力（通用19篇）篇十二
4月13日上午，市科技館的科普大篷車進(jìn)入了鹽池小學(xué)，科技館的叔叔、阿姨們給我們帶來了許多新鮮的玩意――科技展品。
在操場上，一臺(tái)臺(tái)排列井然有序的科技產(chǎn)品吸引住了我。走進(jìn)一看，動(dòng)畫?哦，原來是先將產(chǎn)品轉(zhuǎn)動(dòng)，再從縫隙中觀察內(nèi)部的景象――一只只栩栩如生的動(dòng)物正在奔跑著。這是怎么回事呢?原來是這樣――人眼在觀察景物時(shí)，光信號(hào)傳入大腦神經(jīng)，需經(jīng)過一段時(shí)間，光的作業(yè)結(jié)束后，視覺形象并不馬上消失，才有了連續(xù)的動(dòng)畫效果。原來科學(xué)這么有趣，我又迫不及待地走向下一個(gè)科技產(chǎn)品。
尖端放電――按下啟動(dòng)按鈕，兩邊的立柱開始旋轉(zhuǎn)，觀察展品的放電現(xiàn)象。我按下按鈕，只見兩邊的柱子立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來，同時(shí)“滋滋”的聲音響了起來，一道電從兩根柱子之間的尖端放出來。原來是物體帶電后，電荷并不均勻，尖銳處曲率大，電場強(qiáng)度大，這就是尖端效應(yīng)。尖端聚集了高密度電荷，旋轉(zhuǎn)尖端逐漸接近固定尖端，尖端間空氣被擊穿形成放電現(xiàn)象。
科技的魅力（通用19篇）篇十三
到陽臺(tái)上拿衣服，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一盆植株，有幾片嫩綠的葉子。大雨過后它也在清新的空氣中有幾分活力。
不小心把它從土里拔了出來，驚嘆它只有那么一小截的根長在了疏松的土壤中。細(xì)細(xì)的嫩芽與幾片小巧的葉子看上去十分脆弱。連忙撥開土把它重新安在了土了，順便埋深了一點(diǎn)。
幾周之后在陽臺(tái)的角落里看見了它，四五片葉子也大了許多，莖自上而下是從綠到白，也粗了不少，但依舊是一副弱不禁風(fēng)的樣子?；叵肫饋?，是自己把葡萄的種子扔了進(jìn)去，完全是出于隨意的.舉動(dòng)。但，它竟開始發(fā)芽了。小小的盆栽了孕育著美麗的生命。
又是幾天，我開始定期的澆水，盼望著它能開花結(jié)果。但它卻一天天地軟下身子，纏繞狀的莖開始呈倒下的姿勢。最終，小苗還是沒有像期盼中的那樣長大，枯死了。它終究是如此脆弱的，在精心照顧下還是會(huì)夭折。
后來，才想起葡萄是藤本植物，要生長必須依附別地植物或支持物，纏繞或攀援向上生長。我不由地感到一陣無奈，還是沒有經(jīng)驗(yàn)使得這株小生命倒在了土中。想到它能日復(fù)一日成長變綠，長成一株充滿生命力的葡萄，心中是激動(dòng)與期盼。它生長在錯(cuò)誤的地點(diǎn)，弱不禁風(fēng)，注定了它會(huì)失敗，但不斷生長是它的宿命，無論怎樣的風(fēng)吹雨打還是不能動(dòng)搖一株植物的信念——生長，生長。
我能感受到那盆栽里蘊(yùn)藏的力量。
曾看過墓邊的百合，高速公路旁的油菜花，亦或是路邊微微泛黃的野草。這些出現(xiàn)在我生活中的小生命，它們所給我的便是對(duì)生命的理解與尊重。
說不生命的魅力是什么，但心中卻能感受到那種渺小卻生機(jī)勃勃的力量。
科技的魅力（通用19篇）篇十四
“丁元杰同學(xué)，我校邀請(qǐng)你于2018年7月11日（周三），在上海國家會(huì)展中心，參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們將體驗(yàn)幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來！
宋慶齡學(xué)校一封邀請(qǐng)函悄然而至，我懷著期待的心情，與同學(xué)相伴來到徐涇。
步入國家會(huì)展中心，我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動(dòng)共有6個(gè)項(xiàng)目，都非常有趣。我認(rèn)真思索一番，決定選擇3d打印——我從未接觸過的“黑科技”。
在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺(tái)嶄新的電腦，正中間，當(dāng)然就是“大boss”3d打印機(jī)了。楊哥哥先為我們介紹了3d打?。骸?d打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。”
接著，楊哥哥指引我們打開3d建模軟件，布下了任務(wù)：“設(shè)計(jì)一座塔”。他簡單介紹了一下流程，就把時(shí)間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng)意，你瞧，有用圓圈做塔基，準(zhǔn)備造一個(gè)美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建?？芍^“八仙過海，各顯神通”！
同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設(shè)計(jì)的塔與眾不同一些，突然靈機(jī)一動(dòng):“就設(shè)計(jì)一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設(shè)計(jì)時(shí)卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。
我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍(lán)色的；一個(gè)紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過翻轉(zhuǎn)，調(diào)整，就成了一只活潑可愛的小章魚。
最后，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——打印。盡管有三臺(tái)打印機(jī)同時(shí)開動(dòng)，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著打印機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲，金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機(jī)“嗡嗡”地響著，我的心情很是激動(dòng)，自己的第一個(gè)作品就要成功。當(dāng)我用鐵鏟將作品取下時(shí)，手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設(shè)計(jì)還要光彩耀人！
這次活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的滋味。只有在設(shè)計(jì)的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)，打印出來的作品才會(huì)完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長，我們也要?jiǎng)?chuàng)造更優(yōu)秀的科技！
科技的魅力（通用19篇）篇十五
盡管蚯蚓又臟又丑，人們還是拿起解剖刀，盡管獅子虎豹異常兇猛，人們還是要勇敢地去接近它，盡管月球、火星神秘莫測，充滿危險(xiǎn)，人們還是要去探索它，研究它……這，就是科學(xué)的魅力，居里夫人、愛因斯坦、伽利略、哥白尼……無數(shù)為科學(xué)獻(xiàn)身的人們?nèi)淌苤遑?、挫折甚至是迫害，這，就是科學(xué)的魅力。
科學(xué)，像一座神奇的宮殿，吸引著人們不斷探索其中的奧秘，科學(xué)，像一個(gè)巨大的磁場，吸引著人們不得不走近它?？茖W(xué)的魅力在于其博大，它憑借人類對(duì)大千世界所引起的好奇，引導(dǎo)人們揭開浩瀚宇宙中的秘密，人類在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑，于是，人們孜孜不倦地研究。啊，是科學(xué)的博大精深吸引著人們。
科學(xué)的魅力在于其公正。人人都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法，即使你的觀點(diǎn)錯(cuò)了，也無人怪罪你，你可以反駁牛頓、達(dá)爾文，只要你說得有道理，科學(xué)終究會(huì)承認(rèn)你?；蛟S世人的認(rèn)識(shí)暫時(shí)是不公正的，但科學(xué)終究是公正的。即使過了很久，你的看法、觀點(diǎn)終究會(huì)被這魅力十足的科學(xué)所承認(rèn)?？茖W(xué)是道德的，她不會(huì)像考試一樣，人們用錢買買就可以通融，就可以通過。只要你有理，你終究會(huì)被科學(xué)這位道德的校長錄取。
科學(xué)，她是個(gè)智慧女神，她擁有無窮無盡的智慧和力量，這是多少人創(chuàng)造、探索、研究的結(jié)果。她是智慧的結(jié)晶，也是一個(gè)永遠(yuǎn)填不滿的“黑洞”。她的磁力，可以讓人們癡迷，可以讓世界癡迷！
科技的魅力（通用19篇）篇十六
眾所周知，我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)樂趣的科普課堂超市，有通過實(shí)地考察和資料查找領(lǐng)悟生活中科學(xué)道理的科普基地考察，更有將“不可能”化作現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)任務(wù)……在這么多精彩紛呈的活動(dòng)中，使我影響最深的要數(shù)——挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。
這次，我們不可能完成的任務(wù)是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過自重200克不到的“報(bào)紙橋”！天哪，這怎么可能呢，開什么國際玩笑??？我憂心忡忡，到底要做什么結(jié)構(gòu)的橋才能“堅(jiān)貞不屈”呢？這一次，我將呂昕一起將這個(gè)不可能化為現(xiàn)實(shí)，開始了在母校最后一次挑戰(zhàn)不可能的`旅程。
大家都知道，報(bào)紙是一個(gè)多么軟綿綿的東西啊，要讓它過小車，這只有科技才能辦得到。小車過紙橋時(shí)，必須想方設(shè)法的將小車上這股強(qiáng)的的力量均勻分散到各個(gè)地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題，我和呂昕去請(qǐng)教了專業(yè)人士，日夜不休地思考，馬不停蹄地試驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我們定下了一套絕佳的方案，利用斜拉橋的原理，強(qiáng)大的力量分散；使用三角形的穩(wěn)定性，將支架做成三角形；使用漿糊做粘合工具，能使報(bào)紙變得更加堅(jiān)硬。經(jīng)過了兩個(gè)星期的制作與研究，我們制成了將不可能化作現(xiàn)實(shí)的利器，最終，以4000克的完美的成績成功挑戰(zhàn)了擂主，給最后一次母?？萍脊?jié)畫上了完美的句號(hào)。
從摔不破的雞蛋到挑戰(zhàn)神奇降落傘，我都離擂主只有一步之遙，但我在在過去的五年的挑戰(zhàn)中堅(jiān)信，“失敗是成功之母”這個(gè)道理。終于，應(yīng)驗(yàn)了這句話，應(yīng)驗(yàn)了我的信念，在最后一次的科技界中，我挑戰(zhàn)成功了！
科技的魅力（通用19篇）篇十七
二十一世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，人們都依靠著它，因?yàn)榭萍冀o人們帶來了許多好處。如：飛機(jī)，能讓我們看到不同國家的風(fēng)景；如：手機(jī)，能跟遙遠(yuǎn)的親人打電話，方便極了。今天，我就來說說平衡車。
平衡車是電動(dòng)的'，又叫體感車、思維車等?，F(xiàn)在主要有獨(dú)輪和兩輪的類形。它們的動(dòng)作原理主要是建立在一種被稱為“動(dòng)態(tài)穩(wěn)定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具，與電動(dòng)自行車、摩托車前后排列車輪方式不同，而是采用兩輪并排固定方式。它的使用方法類似人體自身的平衡系統(tǒng)，當(dāng)身體向前傾斜時(shí)，它就前進(jìn)。而重心往后時(shí)，它后退。那拐彎呢？它是利用中間平衡桿來調(diào)整方向的，只要輕輕向你想去的方向一夾，它就能拐彎了。
平衡車不僅美觀，速度也非常快。它時(shí)速最高可達(dá)20至70千米，單次充電可完成二十至七十千米的續(xù)航里程。它十分輕巧，整車重量在十五千克左右。買菜、上課、運(yùn)動(dòng)、娛樂……都可以帶上它。
平衡車又安全又方便，而且還有環(huán)保生活的特點(diǎn)。可以反復(fù)充電，對(duì)環(huán)境無污染。它高效率噪音低，也節(jié)約了能源。
除了平衡車，現(xiàn)代科技還可以從最近研究的無人公交車，讓交通事故減少；還有掃地機(jī)器人，是一個(gè)“小保姆”能把家打掃得干干凈凈。二十一世紀(jì)真是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，有這些成果都是科學(xué)家用汗水換來的成果，我們應(yīng)該向他們致敬！
科技的魅力（通用19篇）篇十八
我對(duì)一個(gè)拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒有，當(dāng)我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理，有了這個(gè)滑輪就會(huì)省一半的力，高空用來吊重物的裝置都是運(yùn)用了這個(gè)原理，原來是這樣，重物才這么容易運(yùn)到高處!
最有意思的是哈哈鏡，感覺自己來到了童話世界，一會(huì)兒變高了，像個(gè)巨人；一會(huì)兒變矮了，像個(gè)小矮人；一會(huì)兒變胖了，像個(gè)小胖豬；一會(huì)兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去，看著鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由于光的反射，鏡中變呈現(xiàn)了我們的虛像。我問媽媽，家里喝水的玻璃杯也會(huì)這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑著對(duì)我說："是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!
很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀察，都會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)......
科技的魅力（通用19篇）篇十九
深秋的陽光，還帶著一絲溫暖；深秋的風(fēng)兒，也變得放蕩不羈。秋風(fēng)吹起落葉，飛向天空，給人無限的遐想與向往。
就在這樣一個(gè)秋風(fēng)颯爽的的天氣里，我們的科技節(jié)拉開了帷幕。我們這次科技節(jié)以體驗(yàn)為主，讓我們親密地與科技接觸了一番，令我久久不能難忘。
開幕式結(jié)束之后，我們便開始了體驗(yàn)。第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目就是陸地機(jī)器人，就是平衡車。對(duì)于平衡車我還是有一定的了解，但是并沒有親身去嘗試過。還是滿懷著好奇與期待準(zhǔn)備著。
看著那些老師們他們操縱的平衡車，那可是來去自如，宛如是自己的手腳一般，十分瀟灑與灑脫。靈活轉(zhuǎn)換，前進(jìn)后退，不在話下，速度也很是飄逸，似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動(dòng)，你往左邊傾，就往左邊拐，你向前傾，就往前進(jìn)，不得不為之驚嘆。同時(shí)又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的感受，更加迫不及待了。
老師們先給我介紹操縱方法，首先要先將平衡車扶起來，由于平衡車內(nèi)有陀螺儀，它便會(huì)自己找到平衡，這時(shí)候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會(huì)向哪邊走，簡單吧！
的確，操作方法的確很簡單?？梢钥赐瑢W(xué)們操作的樣子，便是千姿百態(tài)，什么樣的都有?？窗?，有的同學(xué)一上去便能看雙腿在打哆嗦，身子前后搖擺，不聽使喚，只得在老師的幫助下前行。有的呢，就是迥然不同的進(jìn)行。前后左右，來去自如，一看就是練過的。
終于，輪到我了。我有些緊張，畢竟曾經(jīng)并沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟，小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然，他并沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我，但是我的身子卻是不聽使喚，顫抖著。原來這并沒有那么容易，老師撒開我說：“別怕，你看現(xiàn)在我沒扶著你，你也不會(huì)倒。很穩(wěn)的，別怕?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把身子慢慢前傾，但又不敢傾的太多。車子動(dòng)起來了，之后我又將身子傾的更多了一些，果然，速度更快了。我開始放開了一些，轉(zhuǎn)彎，前進(jìn)。一個(gè)往返下來，我的腿終于不抖了，不過體驗(yàn)也只能到此為止了。
一下來，還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱，頓時(shí)渾身都輕松了，不再緊繃了。看來這個(gè)平衡車還是沒有想象中的容易?。?/p>
“科技改變生活”，這句話大家都知道。隨著時(shí)間的發(fā)展，歲月的變遷。小小十二歲的我，也能依稀記得曾經(jīng)的世界與現(xiàn)在變化的飛躍。世界的科技在急速發(fā)展，日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板，天空中飛過的還只有小鳥，人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎，而今天教室里早就有了電腦顯示，空中飛過的飛機(jī)早就是常見，人們都以拿著手機(jī)打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量，改變了人們多少的生活。
我想上天入地，無所不及；我想要追求速度，感受風(fēng)的吶喊；我想飛上太空，探尋世間的謎題?？萍剂α?，無法揣測。少年啊，看吧，秋風(fēng)扇起的落葉，是否載著你的夢(mèng)想？雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢(mèng)想？科技點(diǎn)亮了我的生命，給我多姿多彩。我就會(huì)乘風(fēng)而起，向夢(mèng)想而飛翔。