在各種場合中，自我介紹都是必不可少的一環，它有助于建立良好的人際關系。我精心準備了一份自我介紹，希望能讓大家更好地了解我。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇一
親愛的先生:。
我想去新加坡的原因是我喜歡學習一些不同的文化,我可以見到很多來自世界各地的人,這樣我可以認識更多的朋友。我喜歡新加坡的天氣。我將回到中國,原因很簡單,因為我是一個中國人我永遠不會忘記我的國家。老實說,我將選擇清華大學,因為去清華大學是我一生中最大的夢想之一,清華大學是最好的大學在我的國家。
如果我喜歡文學,我可能更喜歡喜劇,因為我是一個樂觀,我想讓讀者高興當他們準備好了我的論文。我想成為成功的每一個類在大學,當我畢業我想成為一名工商管理。
在業余時間我喜歡讀小說。
我的目標是盡快畢業,找到一份好工作,一個丈夫,使分配資金。我的偶像在我的印象中,她是我的母親,她是非常偉大的女人,她會為我做每一件事。
我認為高中入學考試很容易,但我知道我還有分配應該學會思考。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇二
首先介紹一下本科預科：
英國大學本科預科一般都是專門為國際學生開設的，幫助學生彌補英語和專業知識上的差距。課程內容主要由語言、學習技巧和方法、專業課知識三部分組成，課程長度一般為三個學期，也有兩個學期。在本科預科階段，學生們不僅能強化英語能力，還能學到學習技巧和方法，英國文化，以及一些與未來本科學習相關的學術預備課程。
如果要申請本科預科需要具備什么樣的條件呢?從學術方面來說，需要完成高二課程或者高三畢業。從語言方面來說，一般雅思要求5-6分，根據學校的不同要求也不一樣，有的學校甚至只需4.5分就可以了。申請本科預科課程的時候，學生可以無雅思成績申請，但是得到有條件錄取通知書后，還是需要達到學校的語言要求才可順利入學。這里有個建議是，如果學生還沒有考過雅思，高考過后盡快參加雅思考試。對于剛參加完高考的學生來說，這個時候語言能力是最強的，再多加準備去參加雅思考試，是有可能會考出好成績的。另外有些專業有特殊要求，比如申請藝術設計、建筑等專業的學生還需提供相應的作品。
接下來說一下a-level。a-level是英國學生大學入學考試課程，被所有國家的英語授課的大學所承認。兩年的a-level課程就相當于我們的高三和大學一年級的課程。a-level課程有90多門課程供學生選擇。一般學校根據自身優勢開設十幾到二十幾門課程。在這個階段，學生要結合自己的興趣以及未來想要就讀的本科方向，選擇其中的3-4門(甚至6門)。在完成a-level課程后，才能夠升入本科學習。
那么申請到英國就讀的a-level又需要具備什么條件呢?年齡滿16歲，雅思或語言水平相當于雅思成績5-5.5分。當然，語言要求仍然會根據學校的不同而有所變化。并且和申請本科預科一個道理，大部分學校申請a-level的時候是可以不用帶著雅思成績申請的。此外，學生還要通過學校的入學考試。入學考試分為筆試和面試。筆試通常為英語，數學或科學，一般根據學生選的a-level課程的科目進行測試。筆試形式有去英國當地考試，委托國內的中介考試，或在線測試等。面試基本分為電話或視頻面試。也有學校校長會親自來到中國，在北京或者上海安排面試和筆試。
不管是申請本科預科還是a-level，申請時都需要準備一些材料，包括畢業證、在校證明、成績單、語言成績、1封老師推薦信、個人陳述，如果有各類獲獎證也可以提供。
最后分析一下這兩種途徑各自的'優勢與劣勢：
預科課程從優勢上來說，學制相對較短，只需一年或者半年。升讀本科的成功率高。比如謝菲爾德大學，格拉斯哥大學，紐卡斯爾大學等都開設了針對本校學位課程的直升式預科，只要能順利完成預科課程，通過學校的預科考試，都可以進入該大學相應的專業進行本科學位的學習。也就是說一般通過了大學的預科課程的考核，就能進入該大學就讀。但是從劣勢上來講，預科畢業后學生能被幾所大學本科所接受，不僅與學生本人的成績有關，也與預科學校的知名度有關。牛津大學、劍橋大學等英國頂尖名校從不開設預科課程，但這些大學接受一流大學預科課程――如soas設立的預科的優秀預科學生，但是入學門檻很高。
而a-level的優勢在于a-level考試被英國所有大學認可，學生畢業后可選擇英國所有大學，只要成績足夠優異，就可以申請牛津、劍橋、帝國理工、倫敦政經這樣的世界名校。但是從劣勢上來說，相對于本科預科課程，a-level課程學制長，需要兩年。并且由于a-level課程相當于我們國內高三和大學一年級的水平，所以要求學生的學習能力較強。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇三
各位老師，早上好!我叫王樂，很榮幸有機會參加此次面試。希望今天我能有好的表現，能夠面試成功。現在請允許我自我介紹一下。我今年24歲，來自四川省。本科就畢業于浙江海洋學院。本科和研究生階段我的專業都是船舶與海洋工程。
自從進入大學以來，我一直比較勤奮，通過了大學英語六級考試。每年都獲得獎學金，并且多次在全省物理以及數學競賽中獲獎。在研究生階段，我的作品獲得了第四屆全國大學生船舶與海洋工程設計大賽的二等獎和三等獎，這是我們學校首次在這項比賽中獲獎。
業余生活方面，我熱愛體育。有乒乓球特長，曾任校乒乓球隊隊長，校乒乓球協會會長，曾代表學校參加浙江省省大學生運動會，曾獲得**市乒乓球比賽的男單第三名，全校乒乓球比賽的單打、雙打、團體大滿貫。我也很喜歡足球，曾獲全校五人制足球賽冠軍。我喜歡在賽場上揮灑汗水的感覺，也很享受通過努力拼搏去獲得勝利的過程。
在平時的生活中我也比較獨立，大學這幾年一直過著幾乎沒有節假日的生活。一直都在利用周末和暑假打工，用于補貼自己的生活費以及部分的學費。每年暑假我都會在打工之后帶著女朋友出去旅游，享受自己勞動的成果，同時也增長自己的見識。
為了能學到更前沿的知識，我特申請到東京海洋大學留學。東京海洋大作為海洋研究的專業大學，非常適合做研究。我初選的導師井関俊夫教授與我現在的導師研究方向幾乎一樣，因此我在專業學習上面也非常有信心。我非常渴望能夠爭取到此次機會，到一個更廣闊的舞臺去追求更加精彩的人生。
謝謝!
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇四
我叫xxx，xxxx年x月xx日在xxxxx市出生。于xxxx年x月畢業于xxxxxxxx學院，主要學習的是xx專業.我出生在一個充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴格教導我怎樣去做人，培養我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。母親出自教師家庭，潛移默化的培養了我的嚴謹性格和對知識的渴望。在這種教育環境下，我慢慢的長大成人了。從小學起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時光。
xxxx專業的學習。學習期間品學突出，榮幸被老師推薦學生會工作。結交了更多的朋友，擴充了交際領域，增加了我對生活的認識。更加珍惜我的大學生活! 通過對專業知識的學習，入黨申請書范文我了解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經濟和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學深造的想法。韓國是亞洲經濟強國，社會安定、人民友善的發達國家，國際貿易往來頻繁。是我學習國際貿易知識與經驗的最佳地點;其次，貴國大學一流的師資和教學也是我學習進修的理想校園。并且貴國語言，禮節，建筑，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。
專業課的學習。因為對韓國語言有一定的基礎和對其有一定了解，所以會很快完成這一轉換過程。此期間在韓國學習以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩定的工作和收入。尤其對我赴韓留學非常支持。在學習期間我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，學習先進的理念。
在結束所有的課程后，條件準許的話我會繼續深造讀研，或是返回中國。(回國理由：把我所學的專業知識發揮出來并應用到實踐工作中。目前的中國，已經加入世界貿易組織，經濟蓬勃發展，正吸引著國際復合型人才的目光，相信未來的中國，會有更大的發展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平，體現我最大的價值)。
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇五
3、語言要求：雅思4.5―5.5分，未達到要求者可選讀語言課程。
4、開學時間：每年1、9月，申請時間：每年1―6月。
5、申請材料：兩張近期照片、填寫完整的簽證申請表、署名簽字的護照、簽證費用、身份證原件、父母身份證原件、學校錄取通知書、學歷證明及成績單、英語成績證明、出生公證或親屬公證書、戶口本原件、資金證明、至少六個月以上的資金來源證明、擔保人在職收入、擔保人工資銀行賬戶、擔保人個人所得稅稅單、本人學習計劃。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇六
各位老師，早上好!我叫，很榮幸有機會參加此次面試。希望今天我能有好的表現，能夠面試成功。現在請允許我自我介紹一下。我今年24歲，來自四川省。本科就畢業于浙江海洋學院。本科和研究生階段我的專業都是船舶與海洋工程。
自從進入大學以來，我一直比較勤奮，通過了大學英語六級考。每年都獲得獎學金，并且多次在全省物理以及數學競賽中獲獎。在研究生階段，我的作品獲得了第四屆全國大學生船舶與海洋工程設計大賽的二等獎和三等獎，這是我們學校首次在這項比賽中獲獎。
業余生活方面，我熱愛體育。有乒乓球特長，曾任校乒乓球隊隊長，校乒乓球協會會長，曾代表學校參加浙江省省大學生運動會，曾獲得**市乒乓球比賽的男單第三名，全校乒乓球比賽的單打、雙打、團體大滿貫。我也很喜歡足球，曾獲全校五人制足球賽冠軍。我喜歡在賽場上揮灑汗水的感覺，也很享受通過努力拼搏去獲得勝利的過程。
在平時的生活中我也比較獨立，大學這幾年一直過著幾乎沒有節假日的生活。一直都在利用周末和暑假打工，用于補貼自己的生活費以及部分的學費。每年暑假我都會在打工之后帶著女朋友出去旅游，享受自己勞動的成果，同時也增長自己的見識。
為了能學到更前沿的知識，我特申請到東京海洋大學留學。東京海洋大作為海洋研究的專業大學，非常適合做研究。我初選的導師井関俊夫教授與我現在的導師研究方向幾乎一樣，因此我在專業學習上面也非常有信心。我非常渴望能夠爭取到此次機會，到一個更廣闊的舞臺去追求更加精彩的人生。
謝謝!
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇七
20xx年高校自主招生工作即將開始，考生和家長在關注各種信息的時候，不要忘記提前做好準備，那么一般需要準備的材料都包括哪些呢？根據歷年來的高校招生要求，我們為您羅列了一下。希望您以此為借鑒，再根據即將發布的高校自主招生簡章的具體要求，進一步完善。
申請材料包括申請表、個人自述、推薦意見和附屬材料幾個部分，其中申請表、個人自述是必須提供的，具備保送生資格的，同時還應提供保送資格的證書復印件（證書尚未頒發的，應該提交相應的說明材料）。
請按照網上報名系統的要求逐項如實填寫，重點應填寫高中的表現。對于初中階段的內容，除網站有特殊說明之外，一般不必填寫。對于中學推薦的考生，請中學簽字加蓋公章表明推薦的意見。對于自薦考生，最好中學能夠加蓋公章對申報材料的真實性負責。如果自薦考生確有特殊情況無法獲得中學蓋章的，請在申請材料予以說明。
特別強調的是，申請表應當加蓋中學校級公章，而不是學校教務處等部門公章。
這一部分由考生完成，篇幅以一頁為宜，一般不超過兩頁。一般高校要求考生本人手寫完成；如可以采用打印，需要考生本人簽字。
這一部分請熟悉考生、并且有一定水平的人來完成，如經驗豐富的中學校長和老師，輔導過考生的專家等等。篇幅以一頁為宜，一般不超過兩頁。推薦意見不是申請的必須材料。
附屬材料是對上述材料的支撐和補充，如獲得獎勵證書的復印件、自已完成的研究成果等等。實行高中新課改省份的考生，附屬材料中一般應體現考生學業水平考試成績和綜合素質評價的主要內容。考生只要把能夠反映自己高中階段成績的材料附上即可。初中階段的材料一般不必提供。
請考生將申請表、個人自述、證明自己具有保送資格的證書復印件這些最重要的材料順序票號裝訂，推薦意見和附屬材料附后。材料以a4紙制作為宜。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇八
我出生在一個每天都充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里，。從小爸爸就教導我怎樣去做人，培養我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。而媽媽則給予了我無邊的慈愛，潛移默化的培養了我對事細膩，對人友愛的.性格特點。在這種教育環境下，我慢慢的長大成人了。
我從小生長在延邊地區，那里的韓國人和朝鮮族人很多，我雖然是漢族人，但是因為常年跟他們生活在一個生活環境里，我對于他們的語言和生活習慣都很熟悉而且很喜歡。所以，我也一直在暗暗學習他們的語言，并且希望能夠更好的學習，所以我選擇了敬人女子大學，希望能在那里學習一年以上時間的韓國語，
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《留學自我介紹范文》(https://)。我在延吉省最好的省重點高中延吉市第一高級中學讀完的高中，在學期間，我刻苦學習，奮發向上，努力把自己培養成知識與能力兼備的人才。在學習上，我目標明確，努力認真，并且成績優良。
我也很喜歡英語，深知英語對于每一個渴望在國際間有所發展的人的重要性，所以從畢業后到現在，我一直在一所語言培訓學校里學習英語課程，這也是為我到韓國學習作鋪墊，英語可以讓我初到韓國時能夠更好的表達我自己。為了能夠更好的滿足將來市場競爭的需要，我決定繼續我的教育。并且在學成回國后，我將更加充分的發揮自己的能力。為中韓的交流貢獻自己的力量。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇九
各位老師，早上好！我叫xxx，很榮幸有機會參加此次面試。希望今天我能有好的表現，能夠面試成功。現在請允許我自我介紹一下。我今年24歲，來自四川省。本科就畢業于xxx學院。本科和研究生階段我的專業都是xxx工程。
自從進入大學以來，我一直比較勤奮，通過了大學英語六級考試。每年都獲得獎學金，并且多次在全省物理以及數學競賽中獲獎。在研究生階段，我的作品獲得了第四屆全國大學生船舶與海洋工程設計大賽的二等獎和三等獎，這是我們學校首次在這項比賽中獲獎。
業余生活方面，我熱愛體育。有乒乓球特長，曾任校乒乓球隊隊長，校乒乓球協會會長，曾代表學校參加浙江省省大學生運動會，曾獲得xxx市乒乓球比賽的男單第三名，全校乒乓球比賽的單打、雙打、團體大滿貫。我也很喜歡足球，曾獲全校五人制足球賽冠軍。我喜歡在賽場上揮灑汗水的感覺，也很享受通過努力拼搏去獲得勝利的過程。
在平時的生活中我也比較獨立，大學這幾年一直過著幾乎沒有節假日的生活。一直都在利用周末和暑假打工，用于補貼自己的生活費以及部分的學費。每年暑假我都會在打工之后帶著女朋友出去旅游，享受自己勞動的成果，同時也增長自己的見識。
為了能學到更前沿的知識，我特申請到xxx大學留學。xxx大學作為xxx的專業大學，非常適合做研究。我初選的導師井xxx教授與我現在的導師研究方向幾乎一樣，因此我在專業學習上面也非常有信心。我非常渴望能夠爭取到此次機會，到一個更廣闊的舞臺去追求更加精彩的人生。
謝謝！
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇十
各位老師：
早上好！我叫xxx，很榮幸有機會參加此次面試。希望今天我能有好的表現，能夠面試成功。現在請允許我自我介紹一下。我今年24歲，來自四川省。本科就畢業于浙江海洋學院。本科和研究生階段我的專業都是船舶與海洋工程。
自從進入大學以來，我一直比較勤奮，通過了大學英語六級考試。每年都獲得獎學金，并且多次在全省物理以及數學競賽中獲獎。在研究生階段，我的作品獲得了第四屆全國大學生船舶與海洋工程設計大賽的二等獎和三等獎，這是我們學校首次在這項比賽中獲獎。
業余生活方面，我熱愛體育。有乒乓球特長，曾任校乒乓球隊隊長，校乒乓球協會會長，曾代表學校參加浙江省省大學生運動會，曾獲得xx市乒乓球比賽的男單第三名，全校乒乓球比賽的單打、雙打、團體大滿貫。我也很喜歡足球，曾獲全校五人制足球賽冠軍。我喜歡在賽場上揮灑汗水的感覺，也很享受通過努力拼搏去獲得勝利的過程。
在平時的生活中我也比較獨立，大學這幾年一直過著幾乎沒有節假日的生活。一直都在利用周末和暑假打工，用于補貼自己的生活費以及部分的學費。每年暑假我都會在打工之后帶著女朋友出去旅游，享受自己勞動的成果，同時也增長自己的見識。
為了能學到更前沿的知識，我特申請到東京海洋大學留學。東京海洋大作為海洋研究的專業大學，非常適合做研究。我初選的導師井v俊夫教授與我現在的導師研究方向幾乎一樣，因此我在專業學習上面也非常有信心。我非常渴望能夠爭取到此次機會，到一個更廣闊的舞臺去追求更加精彩的人生。
謝謝！
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇十一
我叫xxx，x年x月xx日在x市出生。于x年x月畢業于x學院，主要學習專業。我出生在一個充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴格教導我怎樣去做人，培養我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。母親出自教師家庭，潛移默化的培養了我的嚴謹性格和對知識的渴望。在這種教育環境下，我慢慢的長大成人了。從小學起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時光。
步入初中之后，父母對我的學業更加嚴格要求。由于成績突出曾擔任學習委員班長之職。x年xx月考入高級中學，在掌握知識的同時，從小就熱愛體育運動的我喜歡上籃球運動，多次代表校方參加比賽榮獲獎項。同時我還喜歡多種體育運動，并且喜歡國外音樂。就在這時我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時讓我掌握了一點點的韓國語！度過高中充實的3年后，x年x月我以高出錄取線百分的成績考入x學院繼續x年專業的學習。學習期間品學突出，榮幸被老師推薦學生會工作。結交了更多的朋友，擴充了交際領域，增加了我對生活的認識。更加珍惜我的`大學生活！
通過對專業知識的學習，我了解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經濟和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學深造的想法。韓國是亞洲經濟強國，社會安定、人民友善的發達國家，國際貿易往來頻繁。是我學習國際貿易知識與經驗的最佳地點；其次，貴國大學一流的師資和教學也是我學習進修的理想校園。并且貴國語言，禮節，建筑，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。
由于語言并不精通，我打算在韓國首先學習語言，爭取在最短時間內熟練掌握運用，盡早融入韓國社會，再繼續我所選專業課的學習。因為對韓國語言有一定的基礎和對其有一定了解，所以會很快完成這一轉換過程。此期間在韓國學習以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩定的工作和收入。尤其對我赴韓留學非常支持。在學習期間我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，學習先進的理念。
在結束所有的課程后，條件準許的話我會繼續深造讀研，或是返回中國。（回國理由：把我所學的專業知識發揮出來并應用到實踐工作中。目前的中國，已經加入世界貿易組織，經濟蓬勃發展，正吸引著國際復合型人才的目光，相信未來的中國，會有更大的發展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平，體現我最大的價值）。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇十二
1、文明創建共參與，文明成果同受益。
2、文明城市人民建，建好文明為人民。
3、情系文明家園，構建綠色廈門！
4、只要你給小草一點愛，那么小草給你一片綠。
5、人人動手，做文明人，建文明城。
6、創建全國文明縣城，加快全面小康進程。
7、文明創建人人參與，和諧新沂個個受益。
8、創建文明城市，爭做文明市民。
9、積極行動起來，投身文明城市創建。
10、愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻。
11、用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨鶴鄉。
12、共建文明射陽，共享射陽文明。
13、服務人民，奉獻社會，傳承文明。
14、文明城市，你我共同的家園。
15、美德貴在堅持，文明重在行動。
16、文明與時代同步，禮貌和幸福相伴。
17、小手牽大手，文明路上一起走。
18、大力加強思想道德建設，全面提高公民文明素質。
19、愛心是生活明媚的`陽光，文明是人生溫馨的春風。
20、城市文明，離不開您努力。
21、構建文明社會環境，創造美好生活家園。
22、創文明城市，建文明社區，做文明市民。
23、知榮辱、樹新風、講文明、促和諧！
24、讓射陽的天更藍水更清，城更美人更靚。
25、共創文明城市，建設美好家園。
26、獻出你的愛心，共創溫馨家園。
27、創文明城市，建美好家園，營造優美生活環境。
28、文明城市大家建，文明新事大家評，文明新人大家做。
29、大力弘揚創新敬業實干爭先的新射陽精神。
30、讓城市更文明，讓生活更美好。
31、保護生態環境，創造綠色文明。
32、建文明城市是大家心愿，創美好生活有你我奉獻。
33、用公德規范言行，用文明美化心靈。
34、增強文明意識，提高自身素質。
35、做文明市民，創文明單位，建文明城市。
36、有話好好說，有事按法辦。
37、文明從腳下起步，創建從你我做起。
38、用心呵護下一代，俯首敬重老年人。
39、人人都是文明的使者，事事關系射陽形象。
40、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創首批全國文明城市。
41、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安寧。
42、積極行動起來，為創建文明城市增光添彩。
43、善待環境就是善待自己和子孫。
44、自覺遵守社會公德，積極爭當文明市民。
45、人人都是文明創建參與者，個個都是文明創建主力軍。
46、文明連著你我他，創建造福千萬家。
47、爭做文明人，共建新縣城。
48、人人參與，為爭創文明城市增光添彩。
49、文明圣地文明風，文明城市文明人。
50、我為創建添磚瓦，文明惠及千萬家。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇十三
尊敬的：
x年xx月開始，我擔任了英語老師。在高中入學時，在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現落落大方，使我當時就記住了這位學生。
我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時，強調對高中英語語感和基本能力的培養，比起傳統的統編教材適當增加閱讀素材，擴大詞匯量，提高學生自學能力，是上海為數不多的重點高中使用的教材。
總是在上課前做好充分的預習工作，用不同顏色的筆標記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調，重復多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學途中邊走邊聽。
由于高中英語強調語法學習，難度較大，經常到辦公室去問些語法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語從句，賓語從句，定語從句的相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學習方面的一大進步。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇十四
我的名字叫xx，女，漢族，1990年09月14日出生在一個幸福的家庭里。20xx年06月畢業于本市重點高中丹東四中。從小媽媽教導我，做事細心、樂于助人、尊敬師長、待人熱情的性格。而爸爸教育我，遇到困難要堅強面對，想辦法解決，而不是退縮，所以我養成了愛動腦筋的好習慣。正因為我的性格開朗，所以積極參加學校組織的各項活動，深受學校各個老師的喜歡。自上初中開始，我對排球產生了興趣，參加了學校組織的排球隊，由于表現突出，被選為隊長職務，在擔任隊長的這6年里，我帶領排球隊參加過多次省級、市級的排球比賽，比賽期間獲得了國家二級運動員證書，還獲得過市級第一名，省級第三名的優異成績。在初中、高中這6年的排球生涯，使我全方面的得到了鍛煉，也感覺到了團隊、集體的重要性。
20xx年06月畢業后，我對自己的人生做了一個詳細的計劃，通過我在排球隊的鍛煉，我感覺自己對行政方面產生了興趣，所以我想進一步學習管理方面的知識，因此我有了到韓國繼續深造的想法。首先，我要到韓國學習韓國語，然后學習行政學方面的知識。在我的印象中，韓國有著全球領先的教育理念和學習環境，在那里，不僅可以學到書本上的知識，還可以領略到韓國的文化、飲食、服裝、藝術等。我雖然是一個運動健將，但是我也是一個愛美的女孩。我要到韓國，學習知識的同時，把自己培養成一個德、智、體、美、勞全面發展的高素質的人才，讓美麗與智慧并存。
我的家人知道我想去韓國深造的想法后，也表示非常支持我的選擇，家人對韓國也有著非常好的印象，并且媽媽有穩定的.收入，可以供我在韓國的一切費用。將來學業完成后，我將帶著我的所學回到我的祖國，為祖國的發展貢獻自己的一份力量。
最后，由衷的感謝老師能在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的申請材料。希望您能看到一名中國學生想去韓國留學的誠意，也懇請簽證官老師能夠幫助我實現夢想！韓國留學生活將是我人生中非常重要的時期，如果我的韓國留學夢能夠最終實現的話，我一定會珍惜這來之不易的機會。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇十五
各位同學們，大家好，我的名字叫樊xx。在學校里，這是我與大家的'第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇十六
我叫，x年x月xx日在x市出生。于x年x月畢業于x學院，主要學習專業。我出生在一個充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴格教導我怎樣去做人，培養我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。母親出自教師家庭，潛移默化的培養了我的嚴謹性格和對知識的渴望。在這種教育環境下，我慢慢的長大成人了。從小學起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時光。
步入初中之后，父母對我的學業更加嚴格要求。由于成績突出曾擔任學習委員班長之職。x年xx月考入高級中學，在掌握知識的同時，從小就熱愛體育運動的我喜歡上籃球運動，多次代表校方參加比賽榮獲獎項。同時我還喜歡多種體育運動，并且喜歡國外音樂。就在這時我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時讓我掌握了一點點的韓國語！度過高中充實的3年后，x年x月我以高出錄取線百分的成績考入x學院繼續x年專業的學習。學習期間品學突出，榮幸被老師推薦學生會工作。結交了更多的朋友，擴充了交際領域，增加了我對生活的認識。更加珍惜我的大學生活！
通過對專業知識的學習，我了解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經濟和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學深造的想法。韓國是亞洲經濟強國，社會安定、人民友善的發達國家，國際貿易往來頻繁。是我學習國際貿易知識與經驗的最佳地點；其次，貴國大學一流的師資和教學也是我學習進修的理想校園。并且貴國語言，禮節，建筑，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。
由于語言并不精通，我打算在韓國首先學習語言，爭取在最短時間內熟練掌握運用，盡早融入韓國社會，再繼續我所選專業課的學習。因為對韓國語言有一定的基礎和對其有一定了解，所以會很快完成這一轉換過程。此期間在韓國學習以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩定的工作和收入。尤其對我赴韓留學非常支持。在學習期間我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，學習先進的理念。
在結束所有的課程后，條件準許的話我會繼續深造讀研，或是返回中國。（回國理由：把我所學的專業知識發揮出來并應用到實踐工作中。目前的中國，已經加入世界貿易組織，經濟蓬勃發展，正吸引著國際復合型人才的目光，相信未來的中國，會有更大的發展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平，體現我最大的價值）。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇十七
男孩們和女孩們.你們好!我是大衛.我是一個14歲的男孩.我是一個中學生.你想知道更多關于我的嗎?好的,就讓我來告訴你吧!我家有7個人.我的父母,我的三個姐妹,我的哥哥和我.我早上經常6點鐘起床,然后我就刷牙洗臉.做完這些后我就讀語文,數學或者英語.然后我就吃早飯,吃完早飯,我就去上學.我經常在早上7點鐘去上學.早上8點鐘的時候,學校開始上課了.放學后,我在下午4:30回家.
你想知道我的愛好嗎?好的,就讓我來告訴你吧!我非常喜歡藍色.我也喜歡打籃球和聽音樂.音樂讓我感到很輕松.我最喜歡的歌手是周杰倫.我認為他是一個很成功的歌手,很多人都非常喜歡他.在學校,我喜歡星期一.我也很喜歡英語,因為它很有趣.
這就是我,讓我們成為好朋友吧!
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇十八
在北京電影學院現代創意媒體學院復試面試當中，北京電影學院現代創意媒體學院導師最愛問的問題之一就是讓學生做一個中文或英文自我介紹。面試中的自我介紹，可以讓導師觀察你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價、你的精神風貌以及你對北京電影學院現代創意媒體學院的了解情況等。希望能助同學們上北京電影學院現代創意媒體學院一臂之力！
尊敬的老師：
您好！
我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××學校的.一名
學生。我出生在一個樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在××學校的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。
在××學校的學習時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在學校各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是期末理論考試，還是動手實踐操作，我的成績都能在班級名列前茅。（這里列舉有代表性的學科考試名次和成績）在平時，我自學一些關于×××專業相關知識（表現大學某專業的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
北京電影學院現代創意媒體學院一直是我心目中向往的象牙塔。
北京電影學院現代創意媒體學院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才。
留學自我介紹英文（優秀19篇）篇十九
課題：制作“自我介紹”幻燈片目標：
1、認識“圖片工具欄”，并能利用它對所選圖片進行編輯；
2、了解“插入”菜單“符號”選項的使用，能插入特殊符號并進行修飾；
3、鞏固文字的輸入、美化和圖片的插入技能，制作主題鮮明、圖文并茂的幻燈片；
4、培養學生的自學能力，鼓勵創新精神。
教學重點：圖片的編輯處理；
任務設計：
內容：以“自我介紹”為主題，制作1―2張圖文并茂的幻燈片，并做到“主題鮮明，版面美觀，個性突出”。
知識技能：
舊知：幻燈片的版式選擇；插入圖片；插入文本框；圖片大小、位置的調整；
新知：圖片工具欄的認識、使用；特殊符號的插入；已有文本框或圖片的刪除；
具體要求：
2、素材：
幻燈片：；素材：網上鄰居teacher圖片素材。
3、根據所選主題輸入文字內容并進行美化，插入圖片并根據需要對圖片進行適當編輯處理，做到版面布局合理，內容健康，富有個性特色。
教學過程：
一、引入：
說明本課任務，請學生根據教材p59頁圖12-6說明制作過。
程（板書）。教師指出本課新授內容。
二、新授：
三種操作分別使用的是哪三個工具？操作有何不同？
2、學生示范：請三個學生分別對指定圖片進行以上操作，教師根據學生操作情況作強調說明或糾正。
3、師：請學生在后面的操作中，試一試圖片工具欄的其它按鈕，看看有何效果。
5、師說明任務具體要求，學生上機練習。教師針對不同情況解惑、答疑，巡視輔導。
互相觀摩、交流。