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    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)

    時間:2025-06-21 作者:書香墨

    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個性和風(fēng)格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇一

    “春天在哪里呀,春天在哪里”這是大家耳熟能詳?shù)母琛N矣X得春天在那美麗的相山公園里。

    陽光明媚的星期天,我剛走進相山公園,一股淡淡的清香迎面撲來,沁人心脾,映入眼簾的是牡丹花的海洋。就給你介紹幾種牡丹吧;第一種是有國色天香美譽的洛陽牡丹,粉紅色,深紫色,白色,玫紅色……顏色各異,形態(tài)多端。第二種牡丹的名字你絕對想不出它的名字——貴妃插翠;它的顏色不像洛陽牡丹那么絢爛,是淡粉色,給人的感覺很樸素。第三種牡丹是青翠藍,花呈皇冠型,花深粉色稍帶藍色,花瓣大而圓。第四種是芍藥,花卉高約1米,葉呈矩形,花瓣白,紅,粉,紫,或黃,競相開放。

    牡丹園的旁邊還有盆景園,每盆都巧奪天工,惟妙惟肖。歡迎大家到相山公園尋找屬于自己的春天。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇二

    我在家中的院子里看到朋友種的茶花樹開花了。小草長得又嫩又綠。哦!原來春天已經(jīng)來到我們的身邊了。

    我站在高處一看,滿樹嫩綠色的葉子搖曳著身體,還有一些快要開的花苞綻放著笑臉。春天正在生機勃勃地向我們迎面走來。春姑娘就像一位美麗動人的仙子,柳枝是春姑娘的頭發(fā),綠葉是她的眼睛,茶花是她的腮紅,春姑娘真是太美啦!

    這美麗的春天,我太愛她了!

    優(yōu)爸點評:小作者以《找春天》為題目,寫出了春天的美,在寫作手法上用比喻和擬人的手法,寫出了春天的魅力之處。將春天比喻成美麗仙子的那小段,很精彩,也很有色彩感。

    不過整篇文章沒有點出題目《找春天》的“找”字上面,建議小作者在寫作內(nèi)容可以加以調(diào)整,突出自己是如何找春天的,在尋找春天中又發(fā)現(xiàn)了什么?一步步吸引讀者跟著小作者找春天的步伐,往下看。而不單單是描寫春天的美。相信這樣文章會更出彩。

    作者:王馨悅。

    公眾號:優(yōu)頁作文選5。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇三

    天氣朗晴,連臥室的陽臺都彌散著陽光的分子。無法抗拒誘惑,身著紅色短襖黑色小皮裙蹦到了街上。

    剎時間,周身沐浴在陽光下。春風(fēng)的舌苔在喝足了水的肌膚上輕輕舔舐,癢癢地辣辣地。長發(fā)在肩頭在臉頰跳躍,泛著點點金光。閉上眼深深地吸氣慢慢地呼出,感覺到身體說不出的愜意。迎著眾人的注目禮,獨自迤迤前行。穿過河堤廣場上的人流,終于在一片開闊的沙灘坐下。

    天空湛藍如洗,暖風(fēng)熏香柳枝吐翠,風(fēng)箏翩翩起舞。一江綠水波光粼粼,倒映著如黛的蒼山。幾只白鷺時而順?biāo)鳎瑫r而在淺水邊顧影自戀,梳理著如雪的翎羽。麻雀在尚未泛青的葦叢中上下跳躍,嘰嘰喳喳地籌備春天的盛會,他們總是那么聒噪。近前的'沙灘上還有一小洼積水,七彩的鵝卵石歷歷在目。兩只白肚皮的小燕子也許是長途跋涉,有些倦怠停在水邊。一只可能是雄的吧?不曾忘記紳士風(fēng)度,在旁邊踱來踱去;另一只很是臭美,照照鏡子干脆跳進淺淺的水洼中間,小嘴銜起點點甘露抹在油黑光滑的羽毛上,扭扭脖子伸伸懶腰……好幾分鐘過去,終于儀態(tài)萬方了。幾聲呢喃,這對情侶嗖的一下飛走了。

    剎那間,心若春水寧靜恬淡……。

    輕輕地一聲低喚,你的電話如期而至。突然想你唱的那首歌《你是我的眼》,還有那個渴望看見世界的盲人。此時,我迫切地想做你的眼!親愛的,請閉上你的眼,讓我牽著你的手一起走進春天吧。讓我給你描摹這個早春的顏色,傳達我的驚喜,讓我們依偎在燦爛的春光下……正喋喋不休,你那邊傳來叩門聲。你說要檢查兒子的作業(yè)了,然后出去陪兒子打球。很高興你不再宅在家中,掛斷電話后,一彎淺笑浮上嘴角。可以想象陽光下,你躍起接球的笨拙,爽朗的笑聲,還有晶瑩的汗滴……沒有比這更美的風(fēng)景了。

    無法預(yù)知未來,更沒有決絕的勇氣,好無助……。

    青春不是蓬草,怎可歲歲枯榮;人心不是蘆葦,豈能左右搖擺?

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇四

    帶著那么多的企盼,帶著那么多的祝福,我們走進春天。春天在寒意料峭中從原野中慢慢抬起頭來,春天在人們的懶散中走出家門。春天仿佛就是一種開場白,接下來總有許多轟轟烈烈的事情要登場見人。

    我們喜愛春天,是因為春天是生命開始生長的季節(jié),小草開始顯綠,生命開始撥節(jié),仿佛能在春風(fēng)中聽見許許多多的生物醒來打著哈切。

    我們喜愛春天,是因為春天是一種祥和瑞氣的開始,一種好的寄托一種好的期望在春天埋在土里,能夠在春風(fēng)中發(fā)芽開花結(jié)果。

    春天還遠不是濃濃的味道,春天只是輕淡的一種似霧似云的風(fēng)景,駐足春天你會深深的體味一種輕淺但富有魅力的氣象。春天讓你脫去厚厚的裝飾,露出活力的線條,春天不似夏天那么酷,她柔柔的跟在你左右,為你獻上一抹視覺的美意。剛剛消融的河水靜靜的向東流著,河面上冒著熱氣,鴨子在河中游著,大有春江水暖鴨先知的情趣。

    春天總是躑躅在人們的感覺上,在淡淡的日子里,讓你想起以前,想起南方的某個城市的一位好友,一縷思念穿過嫩綠的柳絲,穿過云蒸霞蔚的想象,為遠方的人默默獻上一絲叮嚀和問候。或許你還會寫上一張賀卡,在心里在字里行間洋溢出不盡的愛意。

    春天里最誘人的是暖暖的風(fēng),于是,在一聲聲輕脆的鞭聲中,耕牛和拖拉機都在忙著,在人們的期望中犁出帶著草味的泥土,在春天里耕耘蘇醒了的土地,播種著一年的期望,這便是農(nóng)人寄托一年的企盼。

    春天是一種甜密的尋找。尋找人生故事中的主人翁,于是,你會在人頭攢動的街上,尋找你自已的影子,尋找你的知音你的知已,于是,你的心中在這個春天總添上許多牽掛和幸福,讓你永遠想著這個春天這個開始。

    春天是一場正在做的.夢,想怎樣做就怎樣做。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇五

    無須冰鎬的敲擊,積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的.陽光下,鮮活的生命正一瓣一瓣的張開,林間一群小鳥,把封閉一冬的心愿撥進了蘇醒過去的河塘。

    草地的裙裾被染綠了,含苞的花蕾吐蕊了,緊斂的翅膀打開了,羞澀的歌喉圓潤了。春天的訊息跳動著,所有的眼睛了貯滿了期望。天空是潔凈的,當(dāng)呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍的天。鳥語是稠密的,那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。風(fēng)是細(xì)細(xì)碎碎的,娓娓道來的故事也是細(xì)細(xì)碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根貯滿了力量。

    在春天里拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里成長的不只是小花,也有我們的感悟。最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。翻曬貧困和荒涼,堆積智慧和夢想,這是一種充滿歌聲的期盼。播種汗水浸潤的信念,收獲果實累累是期望,春天注定屬于每個人。

    等待意味著揮霍,投入在是最好的創(chuàng)造。關(guān)于走進春天,手捧坦誠而忠實的泥土,以山野為背景,肩負(fù)太陽,你勞作的身影是藍天下最生動最美的一幅剪影。

    春天坦然寬厚的笑容會結(jié)實所有的老繭和血泡。解釋所有的期盼和向往,解釋所有的歷史和輝煌。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇六

    春天是一個充滿魅力的季節(jié)。布谷鳥吹響了春天的口哨。哨聲叫醒了正在熟睡的小草,小草打著哈欠,換了身綠衣裳,哨聲驚擾正在河邊梳洗的楊柳,哨聲驚動了在南方過冬的燕子。一聲哨響集結(jié)了成千上萬的蜜蜂、蝴蝶,還有各種鳥兒呼朋引伴地來參加這個春天的盛會。

    春天是一個五彩繽紛的季節(jié)。花草從睡夢中醒來,個個爭奇斗艷,競相開放。你瞧,粉紅的杏花綴滿枝頭,一團團,一簇簇,遠看,仿佛美麗的云彩掛在樹梢;潔白的梨花壓滿枝頭,一團團,一束束,仿佛昨夜飄落枝頭的雪花。紅紅的桃花,金黃的油菜花……各種花兒爭奇斗艷地參加這個春天的宴會。

    春天是一個播種希望的季節(jié)。撒下一粒種子,便種下一份希望。農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水灑下希望的種子,期待著秋天的收獲;我用勤奮好學(xué)去滋潤知識的種子,盼望著收獲的喜悅。一年之計在于春。春天是孩子們歡樂的季節(jié),那飛上藍天的風(fēng)箏,放飛了心情,也放飛了希望。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇七

    “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里&hllip;&hllip;”唱著這首熟悉的歌兒,我不由自居的欣賞起了春天。

    草地上還是光禿禿的,不過你要是輕輕地把枯草撥開,便會看見一點點綠色的生命正在向我們招手。花根草比,就更加艷麗了。各式各樣的花競相開放。黃的,紅的,紫的,白的,藍的;置身其中,仿佛進入了一個夢幻世界。柳枝上那星星點點的嫩葉讓我們感到一些新的生命正在春的召喚下慢慢長大。

    春風(fēng)大概是個“傳令兵”吧。把遠在南方的大雁找了回來。褐色的大雁排成“一”字形和“人”字形,在南方老家瓦藍的天空中飛翔。伶俐可愛的小燕子也回來了。它們尖尖的小嘴在人們不注意的情況下捉住了一只只小蟲子。

    是春,讓我看到綠色的生命正在向我們招手;是春,讓我們感到仿佛進入了一個夢幻世界;是春,讓我們感到鳥兒正在向我們飛來。讓我們珍惜一年中的早晨,用最好的精力來迎接春天吧。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇八

    春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,我們準(zhǔn)備到公園里走走。

    今天,陽光明媚、萬里無云。“你們看,今天的天氣多好啊!我們帶許瑞去公園玩吧!”媽媽興致勃勃地說。“好的!”我和爸爸異口同聲地說。說走就走,不一會兒,我們就到公園了。

    公園可真美啊!春姑娘像一位羞澀的少女,拍拍小草的頭。小草伸了一個懶腰,打了一個哈欠,醒了,脫掉了枯黃的舊衣服,穿上了綠油油的新衣裳。花兒都開了,有紅的、黃的、紫的……尤其是那粉嫩的桃花,紅云朵朵,更給公園增添了幾分色彩。我走進一看,桃花正對著我笑呢。她們笑得那么熱烈,那么燦爛,放佛在歡迎來觀看的人們。花蕊也挺直了腰,仿佛自己是這里最漂亮的,同時也給默默無聞的桃花增加了一絲美麗。花瓣上還留有一串串晶瑩剔透的小露珠,粉嫩欲滴。

    我來到公園的山坡上,看到了春天里的天和湖。天是一片藍玉,湖是一塊翡翠,遠望水天相連,藍玉和翡翠合璧,蔚為壯觀。湖邊有一條清澈明亮的小溪,小溪里有蝌蚪、小魚、海龜,生機勃勃,令人心曠神怡。

    天色不早了,我們我戀戀不舍地離開了公園。我心里暗暗抱怨:“時間怎么過得這么快?我還沒有欣賞夠春天的美景呢!”

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    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇九

    我時常會想起在礦山的那些日子,寒冷和風(fēng)沙幾乎要奪去一年的三分之二,生活在那里的人們對春天和溫暖的渴望總是要比久居城市里的人們強烈的多。那時,我曾無數(shù)次地想念過甚至尋找過塞外高原早春的感覺,但我一次又一次地與春天擦肩而過,而詩人筆下“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的景象與這偏遠的礦山小鎮(zhèn)總是隔之遙遙。在我記憶的深處,經(jīng)常會想起那些個至今也無法忘掉的情景。當(dāng)我看到已經(jīng)遲來的春天,邁著緩緩的腳步,走進這片土地的時候,西伯利亞的寒流再一次擋住了它的前行。于是,我便無數(shù)次地詛咒來自遙遠的、刺骨的寒風(fēng),它讓我們傷心、失望,尤其是當(dāng)我看到在五月中才開始綻放的那些嫩綠的枝葉,在一夜間又突然地脫落、枯萎的時候,心中總會有一種難言的苦澀,于是開始感嘆命運對我們是如此的不公。但畢竟不是所有的五月都被寒風(fēng)吹磨,春之聲也有悄然而至的時候,無數(shù)個溫暖的春天也曾撫摸過我們的內(nèi)心。那些長在礦巖或高坡下的小草,也還是頑強地拱破了冰雪和土地,長出了一抹新綠,春天注定會沖破層層的阻隔,走近我們的身旁。比如說今年吧,這個早來的春天還是被我發(fā)現(xiàn)了。

    三月中旬的一個清晨,陽光雖然不是很暖,但也明媚燦爛,多年晨練的習(xí)慣讓我無法舍棄每一個清新如荷的早晨。像往常一樣,我隨便在外面走走,信步來到了離家不遠的那片小樹林里,這也許是礦山唯一的一片樹林了,盡管樹木已經(jīng)不多,而且大都是一些楊樹和榆樹,它們站在那里的姿勢,仿如一個個守望礦山的哨兵。陽光變得有些溫暖了,這也是我在礦山經(jīng)歷的三月里最溫暖的一個早晨,腳下的土地變得有些松軟,如耕犁過一般,幾只麻雀在樹上跳來跳去,啾啾的聲音打破了樹林的沉寂,也增添了一些生命的氣息。此時,我產(chǎn)生了一個奇怪的想法,如果把那些高大魁偉的雪松、塔松和穿天楊之類的樹木放在這里多好。顯然,我的想法是不切實際的,礦山缺水干旱,加之寒冷風(fēng)大是無法讓它們生存下來的,諸如這些個小樹,能夠生存下來就已經(jīng)不易了。當(dāng)我還在想的時候,我突然發(fā)現(xiàn)身邊一棵樹的土坑坑里卻長出了幾株小蒿蒿草,我彎下腰用手輕輕摸了一下,這些點點的嫩綠果真是從土里冒出的。真也奇怪,這才是三月,按節(jié)令來講,雖然春分已過,但這畢竟是被寒冷包裹的塞外高原啊!“春風(fēng)疑不到天涯,三月山城未見花”,可眼前出現(xiàn)的情景讓我有了三月山城又見花的驚喜,難道這是礦山春天的信使嗎?此時的林中依然很靜,除了幾只麻雀啾啾的叫聲從空中劃過,我似乎再也聽不到什么聲音了。然而,我并沒有感到這是一片沉寂的土地,如果把我的心貼近土地的話,一定能夠聽得到地層深處這些小草拱破泥土的聲音,它們還在呼吸,呼吸陽光和空氣,你能知道它們呼吸陽光時的聲音是什么樣的嗎?然而,我聽見了,那是微微的、不帶任何聲響的`顫動,它們也許不想讓人們知道,所以它們不唱歌、不舞蹈,也不吶喊,它們只愿悄悄地來,可能還會悄悄地去。由此讓我想到,我們每個人的生命在母腹中不也是這樣的嗎?只是我們降臨這個世界的時候比小草的聲音大得多,因為我們的生命會有第一聲清脆的啼哭,這也許是我對這個早來的春天最深刻的一點感受。

    然而,這個早來的春天僅僅是從拱破泥土的草葉帶給我們的激動和欣喜嗎?其實春之聲已經(jīng)在十里礦山,在烏蘭察布每一條紅色的巖縫里轟然奏響,這個春天早已寫在了礦山人的臉上,寫在了無數(shù)人的臉上,因為生命中釋放的滾滾熱流,不僅融化了堅硬的冰層,也滋潤了我們心靈深處的根,而此時,我也真的應(yīng)該擁抱這幾片報春的使者了,我要用我體內(nèi)的精神、我心中的熱情,擁抱它們。

    讓我們走進春天,去擁抱喚醒春天的生命吧!

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇十

    近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎著春姑娘的到來。轉(zhuǎn)眼間,大地披上了五彩的新裝。

    柳芽悄悄地探出頭來。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開嫩芽的柳枝,多像春姑娘那秀美的長發(fā)。咦,你瞧,柳樹下星星點點的綠色是什么呀?哦,原來是小草,它們也從甜蜜的夢中蘇醒過來,偷偷地鉆出來,伸伸懶腰,好奇地看著這春意盎然的世界。放眼望去,天地間一派生機勃勃的景象。

    山坡上,迎春花挺直了身子,吐出片片嫩葉,襯托著那一簇簇黃色的花蕾,隨著微風(fēng)輕晃著腦袋。河岸邊,更是熱鬧,那一叢叢野花,像趕集似的聚攏來,黃的、白的、紫的……就像一塊鑲著各色花朵的綠毯子。

    小燕子嘰嘰喳喳地叫著,小蜜蜂辛勤地忙碌著,蝴蝶翩翩起舞,好像在說:“春天來了,春天來了。”花草樹木爭先恐后地享受著這無限春光。春雨,輕輕地、溫柔地下著,生怕弄壞了這幅水墨畫。

    美麗的春天正向我們走來,一起享受大自然的饋贈吧。

    作者:四川廣漢市松林鎮(zhèn)學(xué)校五(3)班許芹。

    指導(dǎo):曾明素。

    公眾號:少年百科知識報。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇十一

    一年有四季,但是我最喜歡的卻是春天。寒冷的冬天過去了,溫暖的春姑娘悄悄來臨了。

    柳樹抽出綠色的嫩芽,小草也偷偷的從地下鉆出頭來,粗壯蒼勁的白楊樹,也穿上了綠襯衫,給大地增添了無限生機。春天,是一個百花盛開的季節(jié),道路兩旁迎春花開的鮮艷,桃園里桃樹盛開著一朵朵粉紅色的桃花。四處的花香讓人陶醉,讓人感到舒服、輕松。暖暖的春風(fēng)吹到臉上,心里暖洋洋的。公園里的草地綠油油的,行人走過傳來了“沙沙沙”的聲音,心里美極了。

    春天的小草,春天的綠葉,春天的花朵,它們個個充滿生機,構(gòu)成了綠色的春天。形成了一幅美麗的圖畫。一年之計在于春,春天為大地增添了光彩奪目的景色,吧世界裝點得更加美麗,我喜歡春天!

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇十二

    春天來啦!春天來啦!春姑娘把小草變綠了,把小樹變高了,把小花變美了,把冬眠的動物喚醒了,也讓人們脫下了笨重的衣服換上了輕快的春裝!

    這是一個陽光明媚的早晨,我邁著輕快的步子來到公園。放眼望去真是太美了,一顆顆泛綠的小草,我繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一朵朵五彩斑斕的小花,它們在微風(fēng)的幫助下翩翩起舞。你看,那邊的松樹像不像一位位士兵?再看看天空飛來的燕子,1、2、3……有十多只吧!我坐到草地旁邊,啊,我看見一片葉子還發(fā)著光呢,走過去一看,原來是一顆小露珠正在浸潤著它,從遠處看就像一顆水晶漂亮極了!再向遠處望去,光禿禿的山上好像穿上了綠裝,我恨不得插上翅膀飛過去。

    春天我愛你,你美麗無比,我愛你的生機勃勃,我愛你的云淡風(fēng)輕,愛你的鳥語花香!

    優(yōu)爸點評:小作者用簡短的文字描寫了春天的優(yōu)美與生機。全文用總分總的形式,在寫作手法上運用了比喻和擬人等,讓春天更充滿生命力。前文以描寫景色為主,最后一段抒發(fā)了對春天的喜愛。在描寫的內(nèi)容上,還可以更加豐富,不僅從視覺上,還可以從聽覺、嗅覺、觸覺等方面,感受春天的美好,春天是什么氣味?什么味道?什么感覺?可以多去體驗感受,讓文章的內(nèi)容更多彩,讓讀者跟著你的步伐感受到更加有意思的春天。在寫作手法上還可以引用一些詩句,來襯托出春天,引起讀者的共鳴。

    小作者:郭佳榕。

    公眾號:優(yōu)頁作文選5。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇十三

    盼到了,盼到了,春天終于來了。

    春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨,悄然地來了,給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。

    草兒,在微風(fēng)的吹拂下,伸了個懶腰,直起了經(jīng)受過一冬的考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下,吸足了養(yǎng)分,換上了一件嫩綠的襯衫,顯得越發(fā)可愛了。

    春,正是百花齊放的好時節(jié)。在山上,在郊外,在公園,在花壇,無處不見花兒。清晨,你瞧,花姑娘正在抓緊時間“洗臉”呢!“洗完臉”好打扮自己,去參加“比美大賽”呀!它們都在春的召喚下紛紛競相開放,爭芳斗艷,把大地母親裝扮得美麗無比!

    嬌氣的“柳姑娘”,在春風(fēng)的召喚下,擺動著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條,枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲,像眉毛似的,使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿,百般迷人!

    調(diào)皮的白楊,被春雨一洗,當(dāng)起了老漢,它那交錯的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮絮,真好像老漢長長的胡須!

    大概春天是個“傳令兵”吧!春風(fēng)輕輕一刮,遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個“人”自形或“一”自形,在南方老家瓦藍瓦藍的天空飛翔!伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng),它們尖尖的小嘴,在人們還沒看清怎么回事時就捉住了一只只小蟲子。

    在田野里,春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺,金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)伯伯挽著褲腳,背上籮筐,來到地里,開始了辛勤的春耕。因為,春天是播種的季節(jié)!

    春,對于我們這一代,是一年里的早晨,是競技廠上的起跑線,是刻苦學(xué)習(xí)的好機會!我們要好好學(xué)習(xí),長大后為祖國貢獻自己的一份力量!

    走過炎熱的夏,蕭瑟的秋,寒冷的冬,春天無聲無息的到來了。踩著不變的步伐,它給大地?fù)渖狭艘患G色的衣裳,大地瞬間變得春樹蔥蘢,春草繁茂,給大地別樣的感覺。

    冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放,花兒發(fā)出入肺的清香。花下成千成百的密峰在鬧著,彩色斑斕的蝴蝶飛來飛去,好一派蝶舞蜂喧的迷人景色啊!

    詩人白居易說過:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。的確,春天的景色多姿多彩。

    水塘邊,睡了一整冬的青蛙跳進水里,暢游著,嬉戲著。桃花,杏花爭奇斗艷。飛往北方的燕子飛回來了,自由自在地在藍天白云上飛翔,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

    四周都是綠的,也許是春風(fēng)喚醒的吧!連竹葉也在“刷刷”作響。竹筍也不甘寂寞,想出來透透新鮮的空氣,剝?nèi)チ四菍訉犹姣B的外衣,一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。

    春天最好不過的就是去踏青,山野上,杜鵑花含苞欲放,或是開的絢麗多彩,紅得想火,白的像雪,粉得像霞。為春天添上了一筆生機。

    踏上小路去看那帶著露珠的花,那云彩落下的淚,清晨的鳥叫聲,輕輕地落到小花上,滴到小草上,撫過石頭的背,靜靜傾聽,聽著春姑娘在歌唱,感受春天的美好,拋開所有的事情,用耳傾聽,用眼觀察,用心體會,因為春天很真的很美好。

    堅實的泥土不再沉默,農(nóng)民伯伯們的耙犁,在它的身上譜出一曲曲勞動的樂章。所有的動植物都在和春姑娘舞動著,它們在享受,享受那春天別樣的感覺。

    走進春天,春天是一幅有聲的畫;春天是一首動聽的歌;春天,它永遠讓我銘記于心里。

    冬來了,春天還會遠嗎?

    ——題記。

    獨攬月殤,守望凈土。在天之角,靜靜聆聽,聽花與黑夜唱盡夢魘,聽敗與恨唱盡繁華。而我,順著歷史的邊緣,獨尋曇花一現(xiàn)的美景,自救心靈的放生。

    當(dāng)寒冰鑿開春天的大門,暖氣油然而生,春姑娘帶著綠意走向萬水千山,遠處“亂花漸欲迷人眼,淺草才能莫馬蹄”。花紅草綠,萬紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來,帶著無限綠意奔向人間,帶著希望航游于天際。

    寒冷的蕭瑟還沒有走遠,那絲絲痛苦與絕望仍舊獨立于世,昨日的失敗,前日的沮喪,今日的無助,明日的迷茫,那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著手中的試卷,“祖國江山一般紅”,我深感痛苦與失望。風(fēng),猛!雨,烈!天,暗!我如同一只獨游于天際,在無邊的曠野中來回游蕩,不知情歸何處,不知漂向何方?我低頭走向天空之下。低頭,沉默,哭泣,我不知黑夜為何如此漫長,冬日為何如此殘酷,往日的辛苦已作古,痛苦還在持續(xù)漫延。如今,身旁多了冷漠,少了溫馨。心痛如絞,我欲無語,心亦悲痛。

    “長風(fēng)破浪會有時”,一句話警醒夢中人,心境豁然開朗。身邊的美景一下變得明媚,溫暖,和諧。我想:世上本無難事,只怕有心人。人生一世漫長無極,痛又何必太過于在乎,傷又何苦太過于牽強,只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍,才可體驗真正的幸福與成功。有痛才有愛,才可走得更遠。

    此刻突然想到,春天來了,希望難道還沒有走近嗎?

    脫去厚重的棉衣,換上輕便的旅游鞋,踏出小屋,越過心的驛站,信步走進春天。

    無須冰鎬的敲擊,積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的陽光下,鮮活的生命正一瓣一瓣的張開,林間一群小鳥,把封閉一冬的心愿撥進了蘇醒過去的河塘。

    草地的裙裾被染綠了,含苞的花蕾吐蕊了,緊斂的翅膀打開了,羞澀的歌喉圓潤了。

    春天的訊息跳動著,所有的眼睛了貯滿了希望。

    天空是潔凈的,當(dāng)呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍的天。

    鳥語是稠密的,那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。

    風(fēng)是細(xì)細(xì)碎碎的,娓娓道來的故事也是細(xì)細(xì)碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根貯滿了力量。

    在春天里拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里成長的不只是小花,也有我們的感悟。

    最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。

    翻曬貧困和荒涼,堆積智慧和夢想,這是一種充滿歌聲的期待。

    播種汗水浸潤的信念,收獲果實累累是希望,春天注定屬于每個人。

    等待意味著揮霍,投入在是最好的創(chuàng)造。走進春天吧,手捧坦誠而忠實的泥土,以山野為背景,肩負(fù)太陽,你勞作的身影是藍天下最生動最美的一幅剪影。

    春天坦然寬厚的笑容會結(jié)實所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往,解釋所有的歷史和輝煌。

    一切因春天而美好,一切因你而燦爛。

    帶著那么多的企盼,帶著那么多的祝福,我們走進春天。春天在寒意料峭中從原野中慢慢抬起頭來,春天在人們的懶散中走出家門。春天仿佛就是一種。

    開場白。

    接下來總有許多轟轟烈烈的事情要登場見人。

    我們喜歡春天,是因為春天是生命開始生長的季節(jié),小草開始顯綠,生命開始撥節(jié),仿佛能在春風(fēng)中聽見許許多多的生物醒來打著哈切。

    我們喜歡春天,是因為春天是一種祥和瑞氣的開始,一種好的寄托一種好的希望在春天埋在土里,能夠在春風(fēng)中發(fā)芽開花結(jié)果。

    春天還遠不是濃濃的味道,春天只是輕淡的一種似霧似云的風(fēng)景,駐足春天你會深深的體味一種輕淺但富有魅力的氣象。春天讓你脫去厚厚的裝飾,露出活力的線條,春天不似夏天那么酷,她柔柔的跟在你左右,為你獻上一抹視覺的美意。剛剛消融的河水靜靜的向東流著,河面上冒著熱氣,鴨子在河中游著,大有春江水暖鴨先知的情趣。

    春天總是躑躅在人們的感覺上,在淡淡的日子里,讓你想起以前,想起南方的某個城市的一位好友,一縷思念穿過嫩綠的柳絲,穿過云蒸霞蔚的想象,為遠方的人默默獻上一絲叮嚀和問候。或許你還會寫上一張賀卡,在心里在字里行間洋溢出不盡的愛意。

    春天里最誘人的是暖暖的風(fēng),于是,在一聲聲輕脆的鞭聲中,耕牛和拖拉機都在忙著,在人們的希望中犁出帶著草味的泥土,在春天里耕耘蘇醒了的土地,播種著一年的希望,這便是農(nóng)人寄托一年的企盼。

    春天是一種甜密的尋找。尋找人生故事中的主人翁,于是,你會在人頭攢動的街上,尋找你自已的影子,尋找你的知音你的知已,于是,你的心中在這個春天總添上許多牽掛和幸福,讓你永遠想著這個春天這個開始。

    春天是一場正在做的夢,想怎么做就怎么做。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇十四

    本站:春天悄悄地來了,迎春花最早醒了,這是一種美麗的花兒。下面我們來看看這篇《迎春花》。

    我喜歡夏日炎炎的夏天,也喜歡果實累累的秋天和皚皚白雪的冬天,但我最喜歡的是萬物復(fù)蘇的春天。

    媽媽說,春天的天使——迎春花,她報春不怕寒冷也不怕風(fēng)雨,更不怕孤單。

    春天悄悄地來了,迎春花最早醒了,帶領(lǐng)著花兒們來到美麗的春天。

    你看,漫山遍野都是它們的身影,黃澄澄的,有的含苞待放,有的面對著太陽咧著嘴笑,還有的三三兩兩聚在一起好像在討論語文的小問題呢!你看那一束束迎春花從墻頭上垂下,像給墻體掛上了美麗的簾子,花兒們點綴在葉間就像蝴蝶在林間穿梭。一陣微風(fēng)吹過,沁人的芬芳撲鼻而來。

    這就是春天的使者——迎春花,她為春天吹響了號角,為我們帶來了春的訊息。

    優(yōu)爸點評:小作者的這篇文章,開頭用了對比的方法,凸顯了自己對春天的喜愛,加強了情感的表達,但是文章接下來寫的是迎春花,所以建議小作者改成“但我最喜歡的是萬物復(fù)蘇的春天,因為那個時候有絢麗而頑強的迎春花。”這樣會更順暢。文章接下來是對迎春花的描寫,這一段的描寫作者運用了從遠到近,從整體到局部的描寫方法,將花的情態(tài)展現(xiàn)得惟妙惟肖,生動活潑,最后再通過嗅覺角度,描繪了花的芬芳,總體上給人視覺和嗅覺的享受,這一段的描寫非常的棒!優(yōu)爸期待看到小作者更多的好作品!

    小作者:陳俊偉。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇十五

    春天,你好!你穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和煦微風(fēng),頂著溫晴朝陽;緩緩地走來了。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生走進春天。

    作文。

    600字,希望大家喜歡!

    走進春天,草的嫩芽被春風(fēng)喚醒,從堅硬的土壤里鉆出,鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展,花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了,樹綠了,萬物在逐漸地復(fù)蘇。

    走進春天,機靈可愛的松鼠上下雀躍,勤勞的螞蟻往來穿梭,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們站在枝頭上,為春的到來唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌。小燕子從遠方趕來,為春天這幅美麗的風(fēng)景畫又添上一筆絢麗的色彩。

    春雨從天空如輕紗般地飄下,滋潤了花兒,她們喜笑顏開,玲瓏剔透,馨香陣陣。她們色彩斑斕,紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。

    小溪那潺潺流水,晴空那翩然歡翔的雁陣,林中那清脆的鶯鳴,大地那朵朵花兒行行綠柳,使春天處處充滿了勃勃生機。

    走進春天,舊年的落葉已經(jīng)化土,新的枝條正在發(fā)芽。“一年之季在于春”,春天是新的開始,春天是播種的季節(jié),有了開始,有了播種,又怎能沒有收獲的喜悅?春天使人們精神振奮,賦予人們希望!

    美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時節(jié)的短暫,屬話有說:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節(jié)立下美好,遠大的理想,為實現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí)。

    春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,”它悄悄然地走進大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻,悄無聲息,不圖回報。

    讓我們走進春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅強,總是不向命運底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學(xué)習(xí),抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗,再考過,堅持不懈,總會有一次會成功的.讓我們走進春天的美麗風(fēng)光,去了解春天,為人類無私的奉獻,卻不圖回報,勇敢面對挫折,挫而不敗,堅持不懈地去努力.去孕育理想,為理想奮發(fā)!

    不知不覺中,寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進了溫暖的春天。

    走進春天,就好像走進了充滿生機和活力的綠色世界。瞧,草地上,小草偷偷地從地里探出了腦袋,爭先恐后地歡迎春天的到來;小河邊,柳樹換上了綠色的新裝,柳枝上長出了嫩綠的小葉子,細(xì)長的柳枝垂到地上,微風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)擺動,好像在向春天招手,又像是在風(fēng)中翩翩起舞。田野里,麥苗盡情地沐浴著陽光雨露的滋潤,舒展著身體茁壯成長,遠遠看去,像是給大地鋪上了綠色的地毯。走進春天,就如同走進了色彩繽紛的圖畫。花園里,金黃色的迎春花,大紅色的牡丹花,粉色的榆葉梅,還有一些不知名的五顏六色的花,都競相綻放,把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艷麗、漂亮。果園里,粉紅色的桃花,紅色的杏花,雪白的梨花,也都次第開放,孕育著豐收的希望。花叢中,無數(shù)的蜜蜂飛來飛去,它們正忙著采蜜;一只只蝴蝶在花間飛舞,像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。

    走進春天,就仿佛走進了洋溢著童趣的樂園。校園里,同學(xué)們在操場上追逐打鬧,在草地邊嬉戲玩耍,處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上,小朋友們開心地打球、做游戲,奔跑著放風(fēng)箏。看到一只只風(fēng)箏飛上藍天,小朋友們也放飛了自己童年的夢想。春天,是一個充滿勃勃生機的季節(jié),是一個孕育無限希望的季節(jié),是一個放飛童趣和夢想的季節(jié)。走進春天,我們要熱愛春天,要張開雙臂擁抱春天!

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇十六

    我就想睡覺,在這春天的時候。

    記得小時,坐在充滿陽光的教室里,望著窗前的柳樹上,爆出細(xì)嫩嫩的綠芽兒,春風(fēng)柔柔地吹,柳條兒輕輕地蕩,看著看著,黑板上的文字就漸漸地模糊住,我的雙眼就不聽了使喚,想拼命的睜開它,都不那么容易,我便將書本立了起來,腦門兒頂在桌角上打盹。

    啪!的一聲震響。我的汗都要嚇出了,半迷糊著,就見老師立在自己的桌前,臉色是白的,白的有些嚇人,鐵一樣的冰冷,沒有任何表情,兩只眼就死死地盯住我,手中的教桿還在我的桌面上啪啪地響。

    我站了起來。睡夢里的東西全嚇得四散逃跑。我心在撲撲地跳,氣也不敢大喘,更不敢去碰老師那雙刀子般的眼神。我低著頭,等待更激烈的話語。老師卻沒有講話,背過手去,從我桌前往后走,余光里,我看見那只教桿在他的腳后晃動,還帶著節(jié)奏。

    教室靜極了。不知誰翻動了課本,書頁就刷刷刷地響。能聽見的,就是老師那雙釘著鐵掌的皮鞋,踩在水泥地面上,咯噔咯噔的響。他走得極慢,是從后面往前走,沒有人敢回頭,就聽著那腳步慢慢地走回講臺上去。

    我不敢抬頭,保持著一種姿勢,心里卻象揣著個兔子,就想聽老師講出的第一句是什么!他又站了一會兒,把全班掃視了一遍,使勁咳嗽一聲,便說:下面繼續(xù)講課。

    我的心立即就松弛下來,腿稍稍地分開,肚子也靠在了桌沿上,用手捏著書包的帶子在玩。老師好像把我忘了,只顧不停的叫同學(xué)們念那黑板上的單詞,一遍又一遍地往下念。

    突然,他叫了我的名字,用教桿指著黑板,讓我整整又念了一遍。那是滿滿一黑板的單詞啊,全標(biāo)注著拼音,是由學(xué)習(xí)委員和語文課代表,用了整整一個中午才寫完的。我念得很順溜,我看出他的滿意是留在了眼神里。

    他的臉色是白的.,依舊象鐵一樣冰冷。我是犯了錯才這么怕他的,整整一個下午,我都不敢看他的眼睛。其實,他就是這么嚴(yán)肅的一個人,很少有笑臉,即便和你說笑,也不輕易露出笑容。他帶的班級都很好,升學(xué)率高,學(xué)校年年都評他是優(yōu)秀班主任,我們卻叫他冰凍小白臉。

    我總是在春天容易受罰。每當(dāng)春風(fēng)蕩漾的時候,總是想睡覺,不管夜里睡得多好,一旦坐在春意綿綿的教室里就容易打盹。我問過母親,她笑著說:春困、秋乏、夏打盹嗎!

    真的是這樣嗎!我好像找到了打盹的理由。怨不得老師總不直接的批評我,他肯定也知道這句話吧,肯定他也有春困的時候,只是我們看不到罷了。

    說來也巧,第二天中午遇到老師,讓我第一節(jié)課后去他那里,我準(zhǔn)時去了。門上掛著一個子簾,屋里很暗,門是開著,我喊了兩聲報告,沒有回應(yīng),便大著膽子掀起簾子走進去,老師是坐在書桌前,卻閉著雙眼,好像還在輕輕地?fù)u晃,我站正了,又喊了一聲報告,老師突然就睜開眼,眼里還帶著點血絲,但感覺神魂兒還留在睡夢里,我就笑了,心想:你也有打盹的時候啊。忽兒我竟道出一句話:老師,你也坐著打盹呀。老師一下就清醒了,看著我,竟露出笑容,說:昨晚改了一夜的卷子,有點犯困,春天人容易乏啊!老師也這么說。我心里就有些喜悅。

    這是我第一次看到他的笑容,挺可愛可親的,笑里透著一股天真和憨厚。我就不明白,平日的他,為什么就不笑呢!是做老師的職責(zé)需要么!還是他就這么個性格。突然有那么幾天,老師沒來上課,聽代課的老師講:班主任病了,是肺病,是積勞成疾的。同學(xué)們的心都很難過,盡管平時大家都討厭他那種冷冰冰的的臉,可真看不見時,就有一種失落感,一種失去了依靠的冷落。

    沒有想到,這種冷落一直持續(xù)了半年,在我們要畢業(yè)時,也沒有看見老師的面孔。再往后,我們上了中學(xué),文化革命就開始了。那是一場可怕的災(zāi)難,聽說班主任也沒有逃過劫難,他的性格讓他成為一名優(yōu)秀教師,也讓他變成挨整的對象,他的嚴(yán)厲竟成了封資修的罪行,他挨批斗遭圍打,被綁著游街,他的臉還是那么冰冷,從不出一聲,這便成了一種頑固不化的表現(xiàn),最終被打斷了腿,終生殘疾。

    我真后悔!那天為什么要問老師那樣的話,他是在自己的房子里為我們改卷子呀!

    至今的春天里,我總是會想念他,特別是打盹的時候。

    第二章。

    春天一年又一年的過去,我也一年一年的長大,大到了十五六歲,大到了上中學(xué),大到上山下鄉(xiāng)當(dāng)了農(nóng)民。

    農(nóng)民也是會有春困的,特別是到了春耕季節(jié),暖暖的陽光照在干透了的黃土地上,剛剛翻耕的土塊,順成一條一條的犁溝。我是站在磨地的藤耙上,套著牲口一遍又一遍的把地里的大土塊磨碎。那個感覺真好,頭頂著藍天,腳踏著黃土地,任暖暖的春風(fēng)拂著臉面,你不用走路,而是四個蹄兒的生靈在托著你往前飄,你只要不停地吆喝,或唱上一支柔情的俄羅斯民歌,你的心就被這春風(fēng)柔軟了,慢慢的,你就又想進到春夢里,打個小盹去。

    怨不得農(nóng)民都說:人生的三大受活是逮虱、磨地、掏耳朵。這磨地就真能讓人解乏,那種飄飄然的感覺真是一種享受啊!

    我們在犁地的溝畔上拾到一棵小柳樹,有一米多高,還帶著根須,又是誰能把這棵生命丟棄呢!我們想把它栽到院子里,村人卻說:院里栽上柳,小鬼柳中走。我們都笑了,誰能相信這不著邊際的話語,還是挖了坑,澆了水,把柳樹植在了院子里。不到半個月的時間,那柳條兒就支楞了起來,爆出了嫩綠的細(xì)芽,當(dāng)晚霞映紅了院墻的時候,小麻雀便在柳枝上嘰嘰喳喳的亂叫著。

    那天的春色就特別的好,擔(dān)了一上午的糞土,人很乏困,吃飽了飯,便躺在炕上睡著了。誰也沒有留意上工的鐘聲,索興便關(guān)起窯門好好地睡上一覺,解解這春困的乏勁兒。

    不知是到了什么時候,就感覺陽光已過了正午,開始西斜。院里墻頭上還有麻雀在嘰嘰喳喳的喧鬧。忽兒,就聽到窯頭上有人亂喊亂叫,緊接著,聽見窯面上有落土的聲音,是稀稀拉拉地往下滑落,正聽著,那滑落聲就變大,突兒,“彭”的一聲,一個沉悶的,能震動人心的,很奇怪的聲音,就落在院子的角落里,我們是看不到的,卻心里通通的慌跳。

    就寧靜了幾分鐘,窯頭上便發(fā)生了騷動,是一個婆姨的哭喊聲,由上面漸漸哭著下來,哭到我們的窯門口,我們不知道究竟發(fā)生了什么事,也不敢往出走。

    院門被推開,那婆姨哭喊著跑到剛剛有著奇怪聲音的角落里,就再也停不住了,那哭聲撕心裂肺的,讓人悲傷之極。我們終于明白,是窯頭上落下一個兩歲大的孩子,孩子是頭朝下墜落的,落地就死了。

    院里站著不少的村民,孩子他爸從地里跑了回來,他一手抓著一只公雞,一手攥著一個瓦盆,進門就將瓦盆摔碎,又用刀將那公雞殺死,讓雞血在孩子周圍撒滿,那婆姨就嚎啕大哭起來。我們揪心極了,卻只能從窗縫往外看。

    幾乎有半個時辰,人們才開始離開,那婆姨用布單裹了逝去的孩子,隨著他爸往溝里去了,一路的哭聲,一路的哀傷。

    我們這才悄悄地開了門,看到的是一片一片的雞血,還有那孩子滲到角落里的鮮血。

    我們的心情變得異常復(fù)雜,怎么能出這樣的事,而且就在我們的院子里,又是我們睡覺的時候。如果我們上了工,心里倒還安寧些。偏偏我們就在窯里,聽著發(fā)生這一切,卻不能出來幫忙,那種心情就特別的窩囊,很郁悶,連心靈也在微微的顫抖,總感覺我們有愧于誰,很后悔在這春天里睡覺。

    第二天,隊長來了,說那孩子的事與我們無關(guān),是他爸走時忘了上門檻,孩子從院里爬出來,就出了這事。還說:村人有議論,院里栽了柳,有邪氣,所以今天得把這柳樹挖走。這陣兒,我們才恍然大悟,想起村人的那句話,讓隊長把樹挖了。

    埋柳的坑,我們就一直沒有填,還時不時往里澆些水。我們很犯疑惑,可誰也說不清,這到底是偶然還是必然呢!但柳樹也是生命,孩子的死也是生命,我們都想珍惜,可偏偏都走了。

    在整整的那個春天里,每每近了日落,黃昏暗淡時,就能聽到那婆姨的哭泣聲,凄凄慘慘的讓人悲傷,叫人心痛!

    真的,我們至今就不能忘掉那“彭”的聲音,忘掉了,就好象會犯罪,因為那是一個幼小生命結(jié)束時的聲音啊!卻是在這萬物復(fù)蘇的春天里,在我們睡覺的時侯。每當(dāng)想起來,就感到萬分的悲傷。

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇十七

    百花園中有一朵。

    開得最香最艷。

    它是詩的靈魂,讀暖了。

    蒼狼的雪,使我。

    多了一分自信。

    你執(zhí)著,把一寸寸渴求的目光。

    和那些凌亂的文字。

    放上案臺從新排列。

    你用汗水和智慧。

    填滿人生的每一個空格。

    抹去了荒蕪。

    曙光中,我還看見。

    一群群小鳥飛向藍天。

    遙遙向你祝福!

    小學(xué)生春天欣賞走進春天(模板18篇)篇十八

    動物們的世界已經(jīng)變得繪聲繪色,人們的世界可不能落在后頭。瞧,大家脫掉了沉重的棉襖,換上了輕便的春裝,兒童追著紙鳶、嬉戲著……此時的大地已經(jīng)換上了一件絢麗多彩的衣裳,紅的花、綠的草,五顏六色的小鳥,溶成了一幅多姿多彩的畫。走在畫中就仿佛在蓬萊仙境一般,真是美不勝收。古人有一名話說得好:“春風(fēng)賀喜無言語,排比也迎花技滿杏園。”

    來吧!讓我們一起迎接這美麗的季節(jié),走進宜人的景色,走進美好的春天。

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    在教學(xué)工作計劃中,教師可以設(shè)定明確的評價指標(biāo)和評價方法,以評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。收集了一些教學(xué)工作計劃的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),希望可以給大家一些啟示和借鑒。
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