優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的用詞，把讀者帶入到作者的世界中。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，可以提升我們的寫作能力。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇一
陽光下的人工湖真是美麗而又平靜。金光閃閃，閃閃發(fā)亮。
人工湖中的小魚在水里游來游去，湖中有：橙色的魚，紅色的魚，白色的魚，黑色的魚……還有烏龜。記得六年級(jí)時(shí)，我們班有一位同學(xué)帶來的小金魚也放在了人工湖中。它們?cè)诤袣g快的游來游去，現(xiàn)在的人工湖美麗至極，魚兒們每天都在享受著這溫暖的陽光，非常幸福。一陣風(fēng)來了，湖面上起了一條條波紋，小小的波浪，看起來真是讓人輕松一刻。碧波蕩漾的人工湖好像還叫弦歌湖，讓我了解的話，我會(huì)認(rèn)為：風(fēng)一吹，湖邊上的樹葉像是聲音清脆的鼓，竹子一動(dòng)，就像是古箏一般來回作響。
站在湖邊拍手，小魚會(huì)游到這里，因?yàn)椋麄兪莵硪缘哪亍Ｅ氖謺r(shí)間越長(zhǎng)，魚來的更多，有些小魚可能是因?yàn)闆]有地方，擠不進(jìn)去，而跳了出去，魚跳出去的這一刻，我想到了一個(gè)成語，叫做“鯉魚躍龍門”。我們沒事時(shí)常往那邊跑，因?yàn)槟抢飳?shí)在是太美麗了。碧波蕩漾，閃閃發(fā)光，真是讓人有一種陶醉的感覺。沐浴在陽光下的小魚非常快樂，舒服，若是感覺壓力大，也可以在那里放松一下，也覺得非常舒適。
陽光下的弦歌湖是我們校園里最美麗的地方!
“賣蘿卜咯—”
清晨，一陣清脆響亮的吆喝聲飄進(jìn)我的耳朵里。于是媽媽催我：“大懶蟲，起床了。我有事叫你辦。”我極不情愿地從床上起來。
原來，家里的蘿卜吃完了，媽媽叫我去買一些回來。媽媽把錢塞給我，我拿著錢又極不情愿走出家門，可剛邁出門檻，媽媽叫住了我，對(duì)我嘮叨一番：“最近小販貪便宜，找假錢，糊弄人，你多注意點(diǎn)，別上當(dāng)。”
我連搭理都沒搭理，就一口氣跑出了家門。但是那買蘿卜的大叔早就不見了蹤影，我像個(gè)沒頭蒼蠅似的亂逛。終于，在一個(gè)蒼蠅都飛不進(jìn)去的小巷里，被我找到了。
人挺多，買蘿卜的人排成長(zhǎng)隊(duì)。盼星星盼月亮，終于輪到我了。走近了看，這位大叔五十歲左右，不高，頭上斑斑白發(fā)，幾條調(diào)皮的皺紋早早的爬了上去，一身穿了退色的迷彩服，人比較和藹。
我隨隨便便挑了幾斤，付了錢，就走了。我在小賣店里買了幾根棒棒糖，悠閑地走著。剛要回家，就聽有人喊：“小朋友，等一下。”
我止住了腳步，回頭一看，原來是剛才那位賣蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過來，說：“小朋友，這是找你的錢，我找錢時(shí)，你早走了。”我把零錢拿出來一算，的確少了。我不好意思的撓撓頭，說了聲謝謝，并緊緊握住錢。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇二
每一棵大樹都有一圈又一圈密密匝匝的年輪，它講述著歲月流轉(zhuǎn)的滄桑，它銘記著狂風(fēng)暴雨的洗禮，它見證著一棵樹從破土而出到枯竭老死、生命停止的那一刻，年輪的蔓延終結(jié)了，大樹就隨之倒下，朽去，爛在土里。
在這世上，只有一種叫作陽光的樹，沒有年輪，永遠(yuǎn)年輕。
海平面上，懸著一輪紅日，它是否像巴金先生寫的一樣“一縱一縱地使勁向上升”，我不大清楚，在我的眼里，陽光總是作為神圣的使者悄悄地降臨人間。它灑在海面上，粼粼的水面泛起晶瑩的微光，似一把碎鉆，搖曳著殘缺的美麗。它灑在過往的輪船上，“嗚嗚”的轟鳴聲被陽光裹挾，愈發(fā)沉重與深厚，卻漸漸地覆沒在拍岸的海浪聲中。它灑在我的發(fā)梢，肩頭，足尖，陽光下的頭發(fā)被染成閃爍的栗色，它棲息在肩頭，跳躍著，似無數(shù)只翩翩起舞的金蝶，裸露的足尖被陽光親吻，滿足亦幸福。
這兒的陽光不受拘束，在海灘上肆意地奔跑，像光著屁股追逐嬉戲的孩提，無時(shí)無刻不充滿活力。
“這兒的陽光真不錯(cuò)，景色真好！”
“可不是嗎，舒服！”
“一大把年紀(jì)了還能看見大海，死而無憾嘍！”
一群步履蹣跚的老人相互攙扶著走近大海。他們毫無顧忌地遙望藍(lán)天，陽光下的他們嘴角上揚(yáng)，像孩子一樣笑了，縱使他們眼角的皺紋已像水花一樣綻開，他們花白的銀絲已亂成一團(tuán)，在最真最烈的陽光下，他們似乎忘記了一路走來所受的磨難與挫折。
流水瀉過，陽光淬煉，我想，在記憶的沙灘上留下的.只會(huì)是人生中最難忘、最飽滿的美好片斷吧。
陽光變得溫柔起來，它似乎讀懂了人生這部大書。
我以旁觀者的視角留心著這一群精神矍鑠的老人。他們卸下戎裝，迎接陽光，用笑容回饋大自然的恩賜，用笑容詮釋陽光的意義和價(jià)值。
喜愛陽光不僅僅是因?yàn)樾腋Ｅc滿足，更是因?yàn)檫@種感情能觸碰心中最柔軟的地方，喚醒對(duì)過往記憶的回想，這才是幸福與滿足的真正來源。
我躺在海灘上，浪潮一直漫過我的額頭，口中涌上咸澀的味道，又挾來一絲清涼，流沙從指縫滑過，細(xì)軟輕盈，沐浴在陽光下，一股暖意再次襲遍全身。此時(shí)的我覺得自已格外輕松，閉上雙眸，世界里滿是純澈的藍(lán)天大海，看來我真的放下了，放下一切曾讓我傷心、痛苦的事情，陽光便是一劑良藥。
無論是正值花季的我，還是遲暮之年的老人，對(duì)陽光都衍生了發(fā)自內(nèi)心的情愫，可見對(duì)陽光的喜愛沒有年齡的界限，而陽光則是一棵沒有年輪的樹。
沒有年輪意味著永遠(yuǎn)年輕，只要有陽光，一切都會(huì)好起來。愿人人都在心田植下一棵沒有年輪的陽光樹，擁有一顆永遠(yuǎn)樂觀、年輕的心。
不管你的真實(shí)年齡是多少。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇三
“推開我的家門口，陽光牽著我的手，情悠悠，愛悠悠，我就跟著太陽走！……”每當(dāng)在音樂課唱起這首歌，不知為什么，我的心情格就會(huì)外開朗，好像我在曬太陽似的，心里暖悠悠的，像雨后見彩虹。
陽光，在我們普遍的說法中的意思是：太陽發(fā)出來的光。而這太陽，還可以指其他的東西。我到現(xiàn)在才明白，這歌中的“陽光”就是指黨。當(dāng)時(shí)，音樂老師告訴我們的時(shí)候，我們很是吃驚，心想：這“陽光”為什么能指黨呢？為什么，黨就像陽光那樣，給予我們?cè)S多的好心情……這是怎么回事？后來，我明白了，黨就像陽光那樣偉大！就像陽光那么熱情，使我們的生活多姿多彩。
而陽光也不止指黨，也指我們生活中許許多多能溫暖人心的人和我們的家。
陽光，也更指那些那些“美好”的往事。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇四
春雨是花兒的陽光，因?yàn)閮H有春雨的滋潤(rùn)，花兒才能夠綻放。
清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因?yàn)閮H有清風(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才能夠飛翔。
夢(mèng)想是生命的陽光，因?yàn)閮H有夢(mèng)想的激勵(lì)，生命才不會(huì)停止前進(jìn)。
巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上。”有陽光的日子就有期望。陽光，給痛苦的人們點(diǎn)燃了一盞明燈，幫忙他們驅(qū)趕心中的陰霾；陽光，讓茫茫大海上航行的船只，有了一種欣慰，一種期望，使人感到前方的路依舊光明。
楊光，一個(gè)生命如同陽光一樣的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個(gè)充滿陽光的心靈，他的每一天都是艷陽高照，多才多藝的他因?yàn)橛幸环萜谕辛擞峦鼻暗膭?dòng)力。
宋曉波，小時(shí)候因?yàn)槭澄镏卸荆闪艘幻@啞人。以往，他自暴自棄。可是，他很快認(rèn)識(shí)到自我已經(jīng)在向自我的命運(yùn)低頭！之后，他在練舞的過程中領(lǐng)悟到生命的真諦，心中升起一縷陽光，追求起真、善、美。之后又學(xué)習(xí)了美術(shù)，服裝藝術(shù)……在眾多年輕的人們中，他僅有努力努力再努力，因?yàn)樗闹谐錆M了陽光，所以他拼搏到了最終時(shí)刻。最終，他以出眾的才藝和智慧留在了舞臺(tái)上。今日，曉波帶著他的陽光，感染了周圍的人們，讓懶惰的孩子勤奮努力讀書；讓軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來；讓心胸狹窄的人學(xué)會(huì)寬容他人；讓競(jìng)爭(zhēng)者相互勉勵(lì)。他告訴我們：無論遇到什么困難，都要帶著我們心中的陽光一齊去應(yīng)對(duì)。因?yàn)樾闹谐錆M陽光，世界就有光明。
還有一個(gè)真實(shí)的故事：北極科考隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)貝德在前行途中要求每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持寫日記，記敘陽光下完美的景物。回到時(shí)因出現(xiàn)特殊情景不得不延期，需在極地度過一段漫長(zhǎng)的極夜時(shí)光，這讓隊(duì)員們難熬得幾乎要發(fā)瘋。隊(duì)長(zhǎng)讓每個(gè)隊(duì)員朗讀各自的日記，于是陽光下的完美事物浮此刻他們的腦海中，給了他們無窮的力量，伴隨他們度過了最艱難的時(shí)刻。
這位隊(duì)長(zhǎng)的做法是值得我們贊美的。其實(shí)，真正的陽光是要用心感受的。考察隊(duì)員們?cè)陉柟馄照盏臅r(shí)候記錄了陽光帶給他們幸福歡樂的力量，這也就是他們?cè)谧钇D難的時(shí)候勇敢堅(jiān)持下來的源泉和動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)谂龅嚼щy的時(shí)候，心境灰暗的時(shí)候，多么需要沐浴溫暖的陽光啊！
陽光，還是一聲祝福。每到節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)彼此送一句真誠(chéng)的祝福：“節(jié)日歡樂！身體健康！學(xué)習(xí)提高……”這些看起來或許微不足道，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適、幸福。
陽光，還是一句“多謝”。每一次別人幫忙了我，或是我?guī)兔α藙e人，總會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說了一聲“多謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮此刻臉上，感覺好幸福，好歡樂！就像是冬日的太陽，溫暖地落在身上，足以給人一天的好心境了！
陽光，還是……。
讓我們每個(gè)人都能擁有陽光。這樣，我們每一天都會(huì)感受到幸福、歡樂。擁有陽光的日子里，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨(dú)，因?yàn)槿藗冃睦锍錆M了溫暖，充滿了期望。陽光象征著光明；陽光象征著溫暖；陽光象征著活力，有陽光的地方就有溫暖，有陽光的地方就有期望！
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇五
從一名幼稚的小學(xué)生，變成稚氣未脫的初中生。稚氣未脫的我只想沐浴陽光，在陽光下跳舞歌唱。
初一，多么沉重。經(jīng)過老師激昂的講課，頭已昏沉。以至于想仰望藍(lán)天緩解壓力，可那變化莫測(cè)的云竟變成數(shù)學(xué)公式。做著甘甜的夢(mèng)，卻被貿(mào)然闖進(jìn)的英語單詞驚醒。想和媽媽說話時(shí)，冷不丁得冒出一句“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”
老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講，同學(xué)們臉上掛的是一絲不茍。
靜靜地坐在教室，窗外只見陽光，卻不見太陽。仰頭看，哦，原來是被大樓擋住，感覺夕陽西下。燈光點(diǎn)起，最后一絲陽光被時(shí)間無情的拉下。
教室里，管燈機(jī)械地亮著，無陽光的燦爛，無陽光的溫柔，只是機(jī)械地亮著。
又是一段激昂的解說，數(shù)學(xué)老師用他那飛快的嘴講過同位角、內(nèi)錯(cuò)角的理解。課，終于講完。每位同學(xué)只是握緊手中的筆桿，做著沒完沒了的試卷。我，又一次與陽光錯(cuò)過。
將近考試的日子，老師把擴(kuò)音器的聲音達(dá)到了頂點(diǎn)。每位同學(xué)的目光緊盯黑板，絲毫不敢放松每一句話，每一個(gè)字。學(xué)校提前放學(xué)，我依然沒有看到太陽，天，是烏云密布。我與同學(xué)只是加快步伐趕回家。
我全心投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，每天天未亮就背英語單詞。夜深人靜時(shí)，還抱著歷史書不肯入睡。看似痛苦的日子，也曾感到一絲幸福。如在背英語單詞時(shí)看到些許晨光而感到欣慰。
我努力地尋找、尋找、尋找著心中的那片陽光。心中的那片陽光啊！等我跨過這漫天的烏云，我必定會(huì)站在潔白的云上與你唱歌、跳舞。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇六
有的人說：“我一無所有。”但我認(rèn)為他至少擁有陽光，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自我的那份陽光。
他，一生性情豪放，為人正直曠達(dá)。但仕途坎坷，多次被貶官放逐。先后受過重用，又因新舊黨爭(zhēng)，屢遭貶抑，出任地方官；又因作詩“誹謗朝政”，被人誣陷入獄。出獄后又被貶黃州……但應(yīng)對(duì)這樣的坎坷遭遇，他并沒有消極墮落，而是以豁達(dá)的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生。因?yàn)樗袑儆谧晕业哪欠蓐柟狻?/p>
他才華橫溢，喜歡和朋友們邊飲酒邊作詩，在詩詞文賦中他展示著自我所擁有的風(fēng)格。在那里，他擁有了豁達(dá)、擁有了屬于他的那份陽光，所以他是歡樂的。
他就是唐宋八大家之一——蘇軾。
擁有那份陽光，你能變得堅(jiān)強(qiáng)；擁有那份陽光，你會(huì)變得歡樂。不要認(rèn)為自我一無所有，不要覺得自我是最不幸的，抓緊時(shí)間，尋找屬于自我的那份陽光，讓它照亮你人生的道路。
另一個(gè)不得不提的就是人類最杰出的藝術(shù)家之一——梵高。他熱愛生活，但在生活中屢遭挫折，倍嘗辛苦。他熱愛繪畫，卻在臨死前也只賣出一幅畫；但他沒有放棄，他獻(xiàn)身藝術(shù)，大膽創(chuàng)新，吸收繪畫經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，構(gòu)成了自我獨(dú)特的的風(fēng)格。
僅有在繪畫中，他神情煥發(fā)，洋溢著對(duì)生活的熱情。一位英國(guó)評(píng)論家說：“他用全部精力追求了一件世界上最簡(jiǎn)單，但又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛袎?mèng)想和期望。”他擁有屬于他的那份陽光。
既然擁有，就要珍惜，不要等到錯(cuò)過，再去回首當(dāng)初的擁有。陽光是夢(mèng)想，是信念，是期望……它是世界上的一切。擁有陽光，你是幸運(yùn)的。不要輕易拋棄它，它是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍牵切凶哂诳部乐械男拍睿潜鎰e是非善惡中的一股堅(jiān)定。
此刻就去尋找屬于你的那份陽光吧！記住，你并不是一無所有。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇七
陽光是無處不在的，我一直都相信。我相信春雨是花兒的陽光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn)，花兒才可以綻放。我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。相信夢(mèng)想是生命的陽光，因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì)，生命才不會(huì)停止前進(jìn)。
小時(shí)候，媽媽的笑容是我的陽光，我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔，它們像花兒一樣在她臉上綻放，那些花香，繚繞在我的筆尖，久久不肯散去，我會(huì)用我的眼，小心翼翼的收集那些笑容，它們是陽光。
小時(shí)候，爸爸的山歌是我的陽光，我無法忘記那些歌聲，它們像山間的云霧一樣，徘徊在我的耳邊，久久不肯離去，我會(huì)用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌聲，它們是陽光。
小時(shí)候，奶奶的絲竹是我的陽光，我無法忘記那些余音繞梁的樂聲，它們像夏夜中的晶瑩，飄飛在我的夢(mèng)中，趕走那些殘存的黑暗，我會(huì)用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它們是陽光。
成長(zhǎng)的路上有太多憂傷，但我依舊不忘收集那些陽光。母親的嘮叨里有太多她對(duì)我的愛，我無法忽視那些滋潤(rùn)我心田的溫暖，于是小心翼翼地把它收藏。父親的教誨中有太多他對(duì)我的期望，我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮，于是小心翼翼的將它收藏。
也許有一天，成長(zhǎng)的路會(huì)走到盡頭，青春又會(huì)揚(yáng)起它的風(fēng)帆，我不會(huì)丟失這些陽光，因?yàn)樗鼈儗?duì)于我來說彌足珍貴。我想，在未來的日子里，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽光，世界依然會(huì)很溫暖。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇八
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來尋找光明。”
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對(duì)陽光的企盼。擁有陽光，擁有對(duì)生命的期望。楊光懷著對(duì)陽光的期望，并沒有被眼前的黑暗所嚇倒，一向用陽光般的心態(tài)去應(yīng)對(duì)漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周圍人對(duì)陽光的追逐熱情，懷著期望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上。歡樂與愛也隨著心頭的陽光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽光，擁有期望。
擁有陽光，擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自我，他們抱著夢(mèng)想，走上競(jìng)技場(chǎng)，他們懷有陽光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以內(nèi)心的夢(mèng)想，內(nèi)心的陽光，傳遞的愛的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著收復(fù)北方失地的夢(mèng)想，內(nèi)心洋溢著對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，不畏懼周圍浮云般的小人，只期望站得更高，理解更多的陽光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠于楚國(guó)效力楚國(guó)的夢(mèng)想，不斷努力著，他只為內(nèi)心那縷陽光，照亮楚懷王，照亮楚國(guó)的天空。擁有陽光，擁有夢(mèng)想。
擁有陽光，收獲成功。“眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚。”人生是坎坷不平的，只要我們懷有陽光，我們就會(huì)收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽光般的救國(guó)熱情，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對(duì)生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德?lián)碛袑?duì)陽光對(duì)期望的追求，為我們創(chuàng)造了一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽光的人走到哪里哪里亮；沒有陽光沒有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著期望，抱著夢(mèng)想，走向成功。與陽光同行，照亮昏暗的`小路，把陽光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽光，走向生命成功的殿堂。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇九
擁有陽光，就是要擁有“復(fù)值接輿醉，狂歌王柳前”的豁達(dá)與超然//。
這種豁達(dá)與超然不是陶潛“不為五斗米折腰”而隱居南山的歸隱之情，而是一種積極用世、樂觀向上的心態(tài)桑蘭正值青春飛揚(yáng)時(shí)期，卻不甚摔落，將后半生交付輪椅然而，她不僅沒有悲痛、沮喪，反而更加樂觀堅(jiān)強(qiáng)，積極生活現(xiàn)在她上了大學(xué)并且是中央電視臺(tái)特約奧運(yùn)記者她的人生更加富有意義，她的陽光更加燦爛陶潛遇到仕途不順卻只想歸隱避世，逃離現(xiàn)實(shí)，較之于桑蘭，又差矣!
擁有陽光，就是要擁有一種發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)定的自尊與自愛//。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇十
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，十三次花謝花開，十三年的成長(zhǎng)歷程如同電影鏡頭匆匆閃過。我就這樣從一個(gè)幼稚無知的頑童成長(zhǎng)為一位有自己獨(dú)特見解的女孩。
在人生的沙灘上，我邁著平穩(wěn)的步伐前行，打開回憶的鎖鏈，我發(fā)現(xiàn)快樂時(shí)常與我相伴，而我卻總是抱怨煩惱太多。“獨(dú)上高樓倚危欄”，望望白云，望望藍(lán)天，我忽然認(rèn)識(shí)到正值美好的青春，陽光屬于我們，我們沒有權(quán)利苦于煩惱，只需記住陽光。
泰戈?duì)栐娫疲骸拔也辉敢馄蚯笮撵`上的創(chuàng)傷消失，但愿我能戰(zhàn)勝它。”八月的天氣，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就大雨謗沱。人生就像這天氣，如果不把陽光留住，就會(huì)沉淪于黑暗之中。青春的季節(jié)，我們擁有陽光，為什么不把陽光留住，讓它灑遍心靈的每一個(gè)角落呢?在親人的呵護(hù)下，我們遠(yuǎn)離了社會(huì)的繁瑣嘈雜，卻無法逃避坎坷路途的失敗與挫折，因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨，我們才能走向成熟，更多的困難會(huì)潛入我們的生活，消磨我們的意志，而陽光代表一種樂觀的心態(tài)與向上的精神，讓我們能在困難的環(huán)境中找一個(gè)堅(jiān)持下來的理由，無論是陰云密布或是風(fēng)霜雨雪，如果我們留住陽光，就會(huì)奮勇向前，支撐起自己的信念。
所以，陽光是陶潛“往者不可諫，來者猶可追”的感悟。別再為往事的不如意而憂愁，不要讓他們遮擋住心里的陽光，有更多的夢(mèng)想待我們?nèi)プ分稹?/p>
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在綿布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學(xué)終的你——我的古文老師。
當(dāng)我們沖忙于某些事物時(shí)，她總會(huì)說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個(gè)城市，下一個(gè)目的，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會(huì)到旅行的妙處呢?”
當(dāng)我們遇到傷心難過的事時(shí)，她總會(huì)讓我們體會(huì)到：“人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有被人不理解的時(shí)候，這些時(shí)候也許就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí)，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信。”
當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)，她總會(huì)告訴我們：“真正的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月;苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸;哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側(cè)心扉也是精彩。”
你那溫柔的笑臉，是我見過比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心得詩詞會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會(huì)一直傳播。
窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。
陽光賦予人快樂，陽光賦予人溫暖，陽光賦予人溫馨。但我們卻無法抓住它，而我的母親卻有留住它的神力。
冬天，天氣冷的透骨，為此，門前池面上蒙上了一層厚厚的冰。此時(shí)，陽光則是我們最好的奢望，母親是唯一懂我的人，她用她的魔力將陽光藏在了我的棉被子里。
早晨，冬日的太陽懶洋洋地從東邊的山頭升起，為大地送來了陽光，送來了溫暖。一個(gè)周末，我正在家里閑著，反正沒事干，大算幫父母干點(diǎn)家務(wù)。好吧，今天曬被子這項(xiàng)任務(wù)就放在我身上好了。我興沖沖得跑進(jìn)我的房間，出手就抓住被子，把它往我的肩上掄。哇，這被子扛在背上還挺沉的么!而且還要將它背到四樓的陽臺(tái)上，在走前幾步臺(tái)階的時(shí)候還能支撐，可不過三樓就腰酸背痛了，一直堅(jiān)持著，直到四樓的陽臺(tái)，將被子掛上高高的曬衣桿，我已是氣喘吁吁，精疲力竭了。
回想這一整個(gè)貌似簡(jiǎn)單的曬被子的過程，實(shí)踐起來還真不容易啊，再想想自己的母親，每天都要這樣跑上跑下的，再瞧瞧她那年老廋弱身體。我晚上蓋著那充滿陽光暖洋洋的被子也不一件輕而易舉的事。
在這樣的冬日里，在這樣寒冷的夜晚，蓋著母親親手為我曬的棉被，心里暖洋洋的。有了你——“陽光”的陪伴，冬夜也不在寒冷。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇十一
我們中華民族為什么能夠從衰敗的清王朝走到如此強(qiáng)盛的中國(guó)?我苦苦思索，我想正是那些愛國(guó)主義者無私的奉獻(xiàn)，才使我們走到現(xiàn)在。
去年5月，四川汶川發(fā)生了震驚世界的特大地震。不知有多少教室被夷為平地，又不知有多少人無家可歸。我傷心，我流淚，我深深的感到不幸。我想作為一名中學(xué)生，我能做些什么呢?難道只是在這里深沉的嘆息?不，我雖不能到那里掀開一片瓦片，不能為解放軍叔叔遮一把傘，但我能捐出平日里攢下的零花錢，能為災(zāi)區(qū)的傷員獻(xiàn)上自己的一滴血。
愛國(guó)不一定要做大事，可以從生活中的一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)你向冉冉升起的國(guó)旗敬禮時(shí)，你已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的尊重;當(dāng)你走在干凈又整潔的街道上，彎下腰來撿起一片不和諧的廢紙時(shí)，你已經(jīng)對(duì)祖國(guó)做出了貢獻(xiàn);當(dāng)你看到中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上取得了勝利，歡呼雀躍的為祖國(guó)喝彩時(shí)，你已經(jīng)為祖國(guó)盡一份力量;當(dāng)你奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)想要回報(bào)祖國(guó)時(shí)，你已經(jīng)擁有一顆熱情而奔放的愛國(guó)之心。
國(guó)家與我，如長(zhǎng)江之水和水中的水滴;國(guó)家與我，如茂密的森林和森中的鳥兒。我與國(guó)家息息相關(guān)，我與國(guó)家休戚與共。愛國(guó)如愛家，愛國(guó)如愛自己的生命。教育家蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國(guó)，這是一種最純潔，最高尚，最強(qiáng)烈，最溫柔，最無情，最溫存，最殘酷的感情。”我認(rèn)為愛國(guó)是一種感情，更是一種責(zé)任。
一作文描寫愛國(guó)為話題500字。
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以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇十二
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，十三次花謝花開，十三年的成長(zhǎng)歷程如同電影鏡頭匆匆閃過。我就這樣從一個(gè)幼稚無知的頑童成長(zhǎng)為一位有自己獨(dú)特見解的女孩。
在人生的沙灘上，我邁著平穩(wěn)的步伐前行，打開回憶的鎖鏈，我發(fā)現(xiàn)快樂時(shí)常與我相伴，而我卻總是抱怨煩惱太多。“獨(dú)上高樓倚危欄”，望望白云，望望藍(lán)天，我忽然認(rèn)識(shí)到正值美好的青春，陽光屬于我們，我們沒有權(quán)利苦于煩惱，只需記住陽光。
泰戈?duì)栐娫疲骸拔也辉敢馄蚯笮撵`上的創(chuàng)傷消失，但愿我能戰(zhàn)勝它。”八月的天氣，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就大雨謗沱。人生就像這天氣，如果不把陽光留住，就會(huì)沉淪于黑暗之中。青春的季節(jié)，我們擁有陽光，為什么不把陽光留住，讓它灑遍心靈的每一個(gè)角落呢?在親人的呵護(hù)下，我們遠(yuǎn)離了社會(huì)的繁瑣嘈雜，卻無法逃避坎坷路途的失敗與挫折，因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨，我們才能走向成熟，更多的困難會(huì)潛入我們的生活，消磨我們的意志，而陽光代表一種樂觀的心態(tài)與向上的精神，讓我們能在困難的環(huán)境中找一個(gè)堅(jiān)持下來的理由，無論是陰云密布或是風(fēng)霜雨雪，如果我們留住陽光，就會(huì)奮勇向前，支撐起自己的信念。
所以，陽光是陶潛“往者不可諫，來者猶可追”的感悟。別再為往事的不如意而憂愁，不要讓他們遮擋住心里的陽光，有更多的夢(mèng)想待我們?nèi)プ分稹?/p>
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在綿布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學(xué)終的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著種種不美好，卻依然會(huì)讓我們相信世界有美好地存在。
當(dāng)我們沖忙于某些事物時(shí)，她總會(huì)說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個(gè)城市，下一個(gè)目的，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會(huì)到旅行的妙處呢?”
當(dāng)我們遇到傷心難過的事時(shí)，她總會(huì)讓我們體會(huì)到：“人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有被人不理解的時(shí)候，這些時(shí)候也許就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí)，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信。”
當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)，她總會(huì)告訴我們：“真正的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月;苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸;哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側(cè)心扉也是精彩。”
你那溫柔的笑臉，是我見過比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心得。
詩詞。
會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會(huì)一直傳播。
窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。
陽光賦予人快樂，陽光賦予人溫暖，陽光賦予人溫馨。但我們卻無法抓住它，而我的母親卻有留住它的神力。
冬天，天氣冷的透骨，為此，門前池面上蒙上了一層厚厚的冰。此時(shí)，陽光則是我們最好的奢望，母親是唯一懂我的人，她用她的魔力將陽光藏在了我的棉被子里。
早晨，冬日的太陽懶洋洋地從東邊的山頭升起，為大地送來了陽光，送來了溫暖。一個(gè)周末，我正在家里閑著，反正沒事干，大算幫父母干點(diǎn)家務(wù)。好吧，今天曬被子這項(xiàng)任務(wù)就放在我身上好了。我興沖沖得跑進(jìn)我的房間，出手就抓住被子，把它往我的肩上掄。哇，這被子扛在背上還挺沉的么!而且還要將它背到四樓的陽臺(tái)上，在走前幾步臺(tái)階的時(shí)候還能支撐，可不過三樓就腰酸背痛了，一直堅(jiān)持著，直到四樓的陽臺(tái)，將被子掛上高高的曬衣桿，我已是氣喘吁吁，精疲力竭了。
回想這一整個(gè)貌似簡(jiǎn)單的曬被子的過程，實(shí)踐起來還真不容易啊，再想想自己的母親，每天都要這樣跑上跑下的，再瞧瞧她那年老廋弱身體。我晚上蓋著那充滿陽光暖洋洋的被子也不一件輕而易舉的事。
在這樣的冬日里，在這樣寒冷的夜晚，蓋著母親親手為我曬的棉被，心里暖洋洋的。有了你——“陽光”的陪伴，冬夜也不在寒冷。
陽光下的人工湖真是美麗而又平靜。金光閃閃，閃閃發(fā)亮。
人工湖中的小魚在水里游來游去，湖中有：橙色的魚，紅色的魚，白色的魚，黑色的魚……還有烏龜。記得六年級(jí)時(shí)，我們班有一位同學(xué)帶來的小金魚也放在了人工湖中。它們?cè)诤袣g快的游來游去，現(xiàn)在的人工湖美麗至極，魚兒們每天都在享受著這溫暖的陽光，非常幸福。一陣風(fēng)來了，湖面上起了一條條波紋，小小的波浪，看起來真是讓人輕松一刻。碧波蕩漾的人工湖好像還叫弦歌湖，讓我了解的話，我會(huì)認(rèn)為：風(fēng)一吹，湖邊上的樹葉像是聲音清脆的鼓，竹子一動(dòng)，就像是古箏一般來回作響。
站在湖邊拍手，小魚會(huì)游到這里，因?yàn)椋麄兪莵硪缘哪亍Ｅ氖謺r(shí)間越長(zhǎng)，魚來的更多，有些小魚可能是因?yàn)闆]有地方，擠不進(jìn)去，而跳了出去，魚跳出去的這一刻，我想到了一個(gè)。
成語。
叫做“鯉魚躍龍門”。我們沒事時(shí)常往那邊跑因?yàn)槟抢飳?shí)在是太美麗了。碧波蕩漾閃閃發(fā)光真是讓人有一種陶醉的感覺。沐浴在陽光下的小魚非常快樂舒服若是感覺壓力大也可以在那里放松一下也覺得非常舒適。
陽光下的弦歌湖是我們校園里最美麗的地方!
“賣蘿卜咯—”
清晨，一陣清脆響亮的吆喝聲飄進(jìn)我的耳朵里。于是媽媽催我：“大懶蟲，起床了。我有事叫你辦。”我極不情愿地從床上起來。
原來，家里的蘿卜吃完了，媽媽叫我去買一些回來。媽媽把錢塞給我，我拿著錢又極不情愿走出家門，可剛邁出門檻，媽媽叫住了我，對(duì)我嘮叨一番：“最近小販貪便宜，找假錢，糊弄人，你多注意點(diǎn)，別上當(dāng)。”
我連搭理都沒搭理，就一口氣跑出了家門。但是那買蘿卜的大叔早就不見了蹤影，我像個(gè)沒頭蒼蠅似的亂逛。終于，在一個(gè)蒼蠅都飛不進(jìn)去的小巷里，被我找到了。
人挺多，買蘿卜的人排成長(zhǎng)隊(duì)。盼星星盼月亮，終于輪到我了。走近了看，這位大叔五十歲左右，不高，頭上斑斑白發(fā)，幾條調(diào)皮的皺紋早早的爬了上去，一身穿了退色的迷彩服，人比較和藹。
我隨隨便便挑了幾斤，付了錢，就走了。我在小賣店里買了幾根棒棒糖，悠閑地走著。剛要回家，就聽有人喊：“小朋友，等一下。”
我止住了腳步，回頭一看，原來是剛才那位賣蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過來，說：“小朋友，這是找你的錢，我找錢時(shí)，你早走了。”我把零錢拿出來一算，的確少了。我不好意思的撓撓頭，說了聲謝謝，并緊緊握住錢。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇十三
生命是操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)是陽光。不信你看，他們正用行動(dòng)將每一縷陽光播撒于世界的每一個(gè)角落。
對(duì)于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng)。或者兩三玩伴，或者一個(gè)皮球，一個(gè)球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競(jìng)爭(zhēng)，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。
對(duì)于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對(duì)于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢(mèng)想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對(duì)生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽光，一種感動(dòng)的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵(lì)了所有人的夢(mèng)想。
如果說孩子是未來的希望，青年便是發(fā)展的力量，而年邁的老人便如同沉淀發(fā)黃的書頁般，增添了每個(gè)歷史的涵養(yǎng)。無論你我擁有著怎樣的身份、年齡、國(guó)籍……歡迎您來到20xx年北京，我們將帶您走進(jìn)北京這寬廣的操場(chǎng)，走進(jìn)和諧、歡樂的陽光。因?yàn)槲覀兩碓谕粋€(gè)世界，擁有同一個(gè)夢(mèng)想。
因?yàn)榈刮窇痔弁矗鴮W(xué)會(huì)佯裝苦楚，學(xué)會(huì)保存慘烈的記憶，甚至拒絕爬起，拒絕路人的好意。就像曾經(jīng)失敗，于是逃避應(yīng)有的各種努力與堅(jiān)持，那是記憶的一小段背景，其實(shí)走進(jìn)陽光之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它什么都算不上，無論是誰，我們總是而朝光亮，那些陰影全是由腳踩過后留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的力量與偉大，也是陽光給予我們的恩惠，帶著無數(shù)憧憬及前行的希望。
子在川上曰：逝者如斯失，不舍晝夜。也許我們是因?yàn)闀r(shí)光易逝而懼怕衰老。當(dāng)草與花朵向著陽光生長(zhǎng)，樹木挺起腰桿面向陽光汲取養(yǎng)分，陽光就是它們生長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。因?yàn)椋瑫r(shí)光逝去留給我們的不僅僅是衰敗與蒼老，它更像一位魔術(shù)師，帶給我增長(zhǎng)的閱歷與碩果累累。我們所懷念的稚嫩與年輕都被塵封進(jìn)泥土，以向上的姿態(tài)開出一個(gè)花季。向著陽光努力地生存是一種態(tài)度，不畏懼困鈍與苦楚的態(tài)度是一種歷煉，“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的韌性。走進(jìn)陽光它是積極向上，樂觀自信的心態(tài)，不怕背后陰影的黑暗而更愛光亮純粹的眼前。
陽光光芒萬丈，也還會(huì)把夜晚留給月光。走進(jìn)陽光，我們更習(xí)得它寬容博大的胸懷，它更像父親，春天的柔和是細(xì)致的關(guān)懷；夏日的驕烈是狂野的斥責(zé)；秋日的高爽是生命的擷拾；冬日的冷寂凜冽是精心的考驗(yàn)，真誠(chéng)的磨礪。盡管有黑暗尾隨在身后，但似乎我們得到的更多：是鍥而不舍的堅(jiān)持也是崇尚生命樂觀向上的品質(zhì)。
走在經(jīng)歷烈火焚燒的焦黑的草地上，我驚嘆于陽光下仍有嫩綠的生命綻開新芳。走進(jìn)陽光，反而讓純樸的生命力更受關(guān)注。
就是這樣，烈火燒過的青草痕在陽光下更為耀眼奪目。它敢于直視黑暗，才敢于走進(jìn)陽光。走進(jìn)陽光，萬物更充滿生機(jī)。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇十四
上學(xué)了，回味到了書的氣息，快樂的滋味，我們快放五一長(zhǎng)假了，都希望快點(diǎn)讀完了這個(gè)星期早點(diǎn)放假，這次放假媽媽要帶我去貴陽的天河潭玩。
來到學(xué)校，外面特別的冷清，一個(gè)人影也不見得，外面下著毛毛細(xì)雨同學(xué)們都在教室里玩，直到我來到了學(xué)校才打破了寧靜，來到教室，李薇薇正在收作業(yè)，差點(diǎn)我就忘了收作業(yè)了（我是英語組長(zhǎng)）我好煩哦，這幾天我的消化不太好，那天跟蔣可欣玩吊床，頭就昏現(xiàn)在更昏，只想好好的睡一覺看看電視玩玩電腦，在登登作文。
下課了，同學(xué)們一窩蜂的擁出教室個(gè)自在玩游戲，而我卻怎么也高興不起來，我想到了來我們班的實(shí)習(xí)老師不在了，他走了，我的鼻子就一股子辛酸，那不爭(zhēng)氣眼淚就想往下掉，可是我強(qiáng)忍住了，人也走了，哭有什么用，人生是快樂的，只要我用快樂的心情來面對(duì)快樂的世界就可以得到快樂的回報(bào)。出去玩一下放松那顆顫抖的心。
一下子我從悲傷回到了快樂，李薇薇陪著我，我們?cè)谀抢镩e聊，我想去滑冰可是在上課，我們聊著聊著就上課了，似乎這休息的時(shí)間很長(zhǎng)我無聊的透底聊天也沒什么意思。
"你高興不"。
"恩，你呢"。
"我也高興啊！"。
"呵呵"。
在這愉快的笑聲中我們結(jié)伴而行到了車站，我們各走各的，回家了。
回到家里，我把這振奮人心的消息告訴了爸爸媽媽，他們也替我高興。
從此我要像李薇薇那樣爭(zhēng)取把所有的課外活動(dòng)做好爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，以前我總是很膽小，現(xiàn)在我不怕了，只要老師相信我，我不會(huì)讓你失望，長(zhǎng)大后為人類造福，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
讓金色的陽光灑滿大地。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇十五
盛夏,烈日炎炎,小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘.陽光透過葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn),好像豹子身上的斑紋.站在樹下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人.課間,我們?cè)谛淞钟螒?雨天,我們?cè)谛淞直苡?烈日當(dāng)空,我們?cè)谛淞志蹠?huì).教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著.一陣微風(fēng)吹過,”湖面”上蕩起了波紋.很明顯,這是爬山虎得意的杰作.啊!夏天的校園是美麗的!
嚴(yán)冬,寒冬臘月.但絲毫沒有影響我們的學(xué)習(xí).你到我校來,隨時(shí)隨地可以聽到朗朗的讀書聲,或悅耳的歌聲.樹的葉子落光了,但沒有絲毫衰老的樣子.操場(chǎng)上仍能看見同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅(jiān)強(qiáng)的!
美麗的校園啊!你是一首詩,一幅畫,一支歌呀!
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇十六
“小草沒有陽光，它將無法生長(zhǎng);花兒沒有陽光，它將失去容顏;小鳥沒有陽光，它將停止歌唱;魚兒沒有陽光，它將不再暢游。人沒有‘陽光’，他的生命也暗淡無光。”
“濃濃的親情是陽光，陪你度過黎明前的黑暗;真摯的友情是陽光，同你抵御港口前的海浪。”巍峨的崇山峻嶺擋在你面前時(shí)，你是多么的無力;它對(duì)你來說太高太高，你迫不及待的想看山那邊的海，你卻在這里惆悵。這時(shí)，你的骨肉、你的手足、你的父母，如一縷縷陽光融化你冷卻的熱情，你的益友，如一縷縷陽光點(diǎn)亮你低落的信心。可見，你多么需要陽光。
“珍惜陽光吧，朋友。”崎嶇不平的山路并不好走。不要把陽光拋在一邊，不要仇視陽光。你可能會(huì)自以為是的認(rèn)為一切靠自己的力量。但你錯(cuò)了!只有一支駝隊(duì)才能穿越沙漠，而不是一匹;只有一群斑羚才能完成遷移，而不是一只;只有一片鷗群才能飛越海洋，而不是一只……如果你放棄了這條為你鋪平的陽光道，你等于你放棄了成功，放棄了五光十色!所以請(qǐng)你把握陽光。
“朋友，我萬分希望你永遠(yuǎn)擁有燦爛的‘陽光’，去贏得更多的陽光!”
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇十七
抬頭仰望，藍(lán)色的天光，因著陽光變得更美好。固執(zhí)的抬頭看著它，就會(huì)莫名其妙地流淚，呵呵是因?yàn)殛柟獍蜒劬Υ掏戳恕?/p>
記得小時(shí)候，我在幼兒園不大的操場(chǎng)上，在滑梯正中央，用腳踩住旁邊的欄桿，揚(yáng)著腦袋看太陽，小朋友們學(xué)著我的樣子，結(jié)果大家眼里都閃著淚光。而心里，卻是那是幼小心靈幾近不能承受的，滿滿得快要溢出的溫暖。我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長(zhǎng)長(zhǎng)一段時(shí)間，很長(zhǎng)的，像夢(mèng)一樣。
記得小時(shí)候，我在家門口不寬的草坪里，在那時(shí)快要長(zhǎng)過膝蓋的綠草中，也不嫌臟，就靜靜地躺下，看陽光，聞著青草的味道，淡淡的清香，充斥在鼻翼里，就像是青草味的陽光。比最好的冰激凌還要冰涼，比最香的糖果還要甘甜。
記得小時(shí)候，特別喜歡讓媽媽曬被子，棉被軟軟的，在陽臺(tái)上經(jīng)受了陽光一天的洗禮，變得格外松軟，格外香。那，是陽光神奇的魔術(shù)，它念一念咒語，就保證被子像新的一樣。
有時(shí)候，天上沒有太陽，比如晚上，那是陽光在淘氣地捉迷藏。
自小到大，形成了一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，瞇著眼睛，伸出手，擁抱陽光。
自小到大，陽光伴著我成長(zhǎng)，輕輕撫慰我的心房。
自小到大，最醉心的情節(jié)，就是站在窗口，丈量，一米陽光。
有時(shí)候，天上沒有太陽，比如陰天，那是陽光要睡覺，逃課了。
自小到大，都眷戀陽光。
自小到大，都喜愛陽光。
自小到大，都追求陽光。
有時(shí)候，天上沒有太陽，比如下雨，那是雨滴給它個(gè)機(jī)會(huì)見月亮。
清，我和她在陽光下相遇，在陽光下相識(shí)，在陽光下交往，也在陽光下分別。那天，天晴得那么不真實(shí)，我一向快樂的陽光似乎不大開心，半張臉躲在云姐姐身后，只留下半扇窗。大概，他也害怕離別。沒關(guān)系，陽光，你是我們友誼的見證人呀！
老師，是我錯(cuò)了，竟然挑陽光在的日子不注意聽講，以后我一定改正，您看，是不是陽光都一有些微紅呢？看在它的面子上……陽光，你又窺到了我的隱私喔。
幾乎所有熱愛陽光的孩子，那些一直以為他們所愛的陽光是最純最純的孩子，當(dāng)他們知道，陽光其實(shí)是七種顏色的光照在一起的時(shí)候，都會(huì)略微的失望。但過后又高興起來，只有七彩的光芒，才有這樣的魔力，這樣強(qiáng)大的功力。
我說過，在幼兒園的時(shí)候，我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長(zhǎng)長(zhǎng)一段時(shí)間，很長(zhǎng)的，像夢(mèng)一樣。到現(xiàn)在，我的夢(mèng)境里一直還有大朵大朵的陽光，我們還在跑，笑著，跳著，露出了白白的小豁牙，多美。我一直還在做那么小時(shí)候的夢(mèng)，可醒來，我都是初三的大孩子了。沒關(guān)系，陽光，你見證著我度過的每一分每一秒。
嘿，陽光。你的功勞還真不小，生活是不是應(yīng)該給你發(fā)個(gè)獎(jiǎng)，如果他不給，我就給你一個(gè)，封你一輩子不離開生活的身旁。別擔(dān)心，我的生活我做主。沒有你，漆黑一片的世界，就算面對(duì)面，也看不清彼此的臉。沒有你，怎么會(huì)有那么多像潮水般快樂的日子。你無時(shí)無刻不在我的生活里點(diǎn)綴，給我?guī)須g笑。生活，聽到?jīng)]有，我替陽光向你問好，你可得把他照顧好，由它相伴，你定會(huì)精彩非常，這是我選定的人選，不許私自替換哦。
對(duì)了，幫我問一下，陽光它覺得這個(gè)獎(jiǎng)好不好，它要不要？
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇十八
從小我們就接觸了很多關(guān)于藝術(shù)的東西，甚至可以說我們的生活就是藝術(shù)，因?yàn)樗囆g(shù)的東西來源于生活高于生活。
我尤其喜愛eminem的rap，它來自于他的生活表達(dá)了自己的真情實(shí)感。他也帶給了我很多感動(dòng)。他最潦倒最貧困的時(shí)候都沒有忘記過養(yǎng)家的責(zé)任，他出名后的第一件事是回去拉自己的窮兄弟們一把，他億萬身家了還覺得自己破產(chǎn)的家鄉(xiāng)是這世界上最美好的地方而不去好萊塢。窮途末路時(shí)dre給他的知遇之恩他記了這么多年，還了這么多年。他已經(jīng)是全球銷量最高的rapper了仍然在磨練自己的作詞技巧。
們會(huì)取得優(yōu)異的表現(xiàn)。另外，每個(gè)班都有自己的指揮，而這名指揮就是我的同桌，就這樣在課余時(shí)間我就可以無拘無束的向他請(qǐng)教，聽他說那我從來沒有接觸過的東西，什么“和聲”、“二聲部”等等。我猶如一個(gè)在大海拾貝的少年，懵懂無知，撿拾著新鮮的事物。
有給我們減分，反而給我們加了分。就這樣的，我們獲得了大賽二等獎(jiǎng)。
這次特殊的藝術(shù)活動(dòng)帶給我們有歡笑也有淚水，又驕傲也有挫敗。我們?cè)趫F(tuán)結(jié)努力中贏得了他人的尊重，在團(tuán)結(jié)努力中學(xué)會(huì)了共同承擔(dān)，在團(tuán)結(jié)努力中收獲了人生中的重要財(cái)富。如果沒有這次藝術(shù)活動(dòng)，恐怕我們需要很長(zhǎng)時(shí)間才能互相了解和接受同學(xué)們，但有了這個(gè)合唱節(jié)，我們就在高一新入學(xué)就基本上互相了解對(duì)方了，這更是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。
同樣的，藝術(shù)給我們帶來的也是高雅的享受，使我們的精神得到了陶冶。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇十九
已是冬天，暖暖的陽光照耀著我的家鄉(xiāng)——一個(gè)沒有雪花的小村莊。穿著不算太厚的衣服，走在暖暖陽光照耀的小路上。
——題記。
日出。
我是從來沒有看過日出的，最大原因就是我不愿意起床。每天上學(xué)都是準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起來，洗漱完畢上學(xué)之后就看到太陽在對(duì)我稍微得意地笑。有時(shí)候起得晚了，太陽就發(fā)出刺眼的光芒，似乎在責(zé)備我賴床。
今天早晨，我看到太陽似乎剛剛升起，紅光還未撒滿整個(gè)天空，太陽露出淡紅色的臉，對(duì)著我笑了。
中午。
放學(xué)鈴響了。走出校門，陽光很溫暖，準(zhǔn)確來說是渾身散發(fā)著熱氣，但因?yàn)槔滹L(fēng)陣陣，也就顯得不那么熱了。
今天中午，我，蓮，芳，背對(duì)著陽光，低頭看著各自的影子，不知道為什么，一路上多數(shù)是沉默。陪蓮到家時(shí)，又和她吵架了。炙熱的陽光和寒冷的風(fēng)混合，讓人很不舒服，忽冷忽熱。
日落。
日落我是認(rèn)真看過很多次。夕陽總是喜歡把紅光撒滿天，染紅朵朵白云，讓自己的光都黯淡下來。此時(shí)的陽光比任何時(shí)候都要柔和得多。
走在回家的路上，看見夕陽用高樓遮住了半張臉，只剩下淡紅色的一個(gè)半圓。我看著它，此時(shí)的它并不刺眼，它也笑著看我。顏色漸漸地淡了，夕陽不知什么時(shí)候，悄悄地藏在了山下，天空的明亮也消失了，迎來的是夜幕的降臨。
夜晚。
天空暗下來，不知被誰涂上一層深藍(lán)混合純黑的色彩，東邊的一顆星星最早升起也是最亮。慢慢地，許多星星冒出來，就像一塊深藍(lán)的手帕上繡著幾朵小小的黃花。
夜晚的天空看不見一絲太陽的影子，但是我知道，它不過是躲在著夜幕之后呼呼大睡，等著明天工作時(shí)，再對(duì)著大家微笑。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇二十
春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫暖的天使，光明的象征。有了春天，無不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。
黨的政策，如春天的陽光般溫暖人心，讓我感受到政府的美好。
開學(xué)時(shí)，我來到教室，看到門上貼著一張圖——上面寫著：免交學(xué)雜費(fèi)。這可讓我開心極了。國(guó)家、政府實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，免除了農(nóng)村、城市中小學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對(duì)鞏固入學(xué)率很有效果。生活較困難的家庭，還免交了書費(fèi)。國(guó)家實(shí)行這一政策，真給貧困學(xué)生帶來了福音。
政府實(shí)行義務(wù)教育免費(fèi)，實(shí)實(shí)在在落到了實(shí)處。
啊！黨的政策，讓我感受到春天的幸福；讓我感受到春天的溫暖；讓我感受到春天的陽光。
“兩免一補(bǔ)”的政策，讓農(nóng)村的孩子減輕了學(xué)雜費(fèi)的負(fù)擔(dān)；讓窮孩子不在輟學(xué)；讓祖國(guó)的花朵都能吮吸著大地母親的乳汁。
啊！黨的陽光普照著每一個(gè)學(xué)生。
黨就像一顆太陽，它會(huì)在農(nóng)村人民失落時(shí)升起，鼓勵(lì)著農(nóng)村人民繼續(xù)向前，照亮人民的人生之路。
春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。黨和政府以堅(jiān)實(shí)的步伐帶領(lǐng)任命前進(jìn)，使祖國(guó)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)上的國(guó)家。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)故事，農(nóng)村的李大嫂因生病，用光了家里所有的積蓄。而村里的人只借了五十元給孫子上學(xué)。沒想到今年國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，讓李大嫂的孫子終于可以去上學(xué)了。黨的證詞真是幫了農(nóng)村農(nóng)民的一個(gè)大忙。
黨的政策散發(fā)著黨的光芒，黨的光芒傳遞著黨的溫暖。
呵！我試著解讀春天，可發(fā)現(xiàn)她太絢麗，所以，我只能感受春天的陽光，感受黨的政策，黨的溫暖。
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇二十一
如果我會(huì)變，我要變成太陽，因?yàn)樘柲転槿藗兏稍S多事，所以，我要變成滿身是光的太陽。
我剛起床，發(fā)現(xiàn)一些太陽能汽車沒電了，于是，我便升上天空，奮力把自己身上的光明往地上灑。太陽能見我發(fā)出了光，就充滿了電力。人們見我升上了天空，就趕緊坐上自己新買的太陽能汽車去試用，結(jié)果車子跑得老遠(yuǎn)呢！
我又走啊走啊，發(fā)現(xiàn)人們?cè)诜希墒欠粍?dòng)不動(dòng)，人們都愁眉苦臉。我便使勁往地球面對(duì)我的那一面發(fā)出熱量。這樣面對(duì)我的那面熱，背對(duì)我的那一面就冷。空氣有冷有熱，就產(chǎn)生了風(fēng)。風(fēng)往帆船那面吹去，帆船被吹動(dòng)了，人們見風(fēng)了，便對(duì)我笑了。
我又走啊走啊，又發(fā)現(xiàn)稻子都快枯萎了。我就集中精力，往大海那邊放出熱量水蒸氣大增，出現(xiàn)了烏云，接著就是一陣傾盆大雨……雨過天晴農(nóng)民伯伯看見了我，也笑了。
我就要下山了，我想當(dāng)太陽真是太好了！如果我真的是太陽，那該多好玩！
我是一是普通且不起眼的陽光，但我也有偉大的理想，我也渴望擁有世間的所有情感，我渴望自由，可是我卻無能為力。
看！大廈外面的玻璃窗，晶瑩透亮，那是我的天敵。我的朋友。當(dāng)，下午的陽光直射在它的身上時(shí)，有時(shí)它不想要我們，便無情的將我們反射開來；有時(shí)，它又那么的喜歡我們，把我們放在黑暗的屋子里，為人們照亮，不是我們不愿為人們付出，而是，我們也渴望有自由；我們也想在天空的庇護(hù)下，自由自在的玩耍，嬉戲，可是，我們沒有這個(gè)權(quán)利，我們渴望自由！
當(dāng)下雨天時(shí)，世間變沒有了我們的“立足之地”，我們只能呆在乏味的“天宮”中呆呆的望著這一切，啊！雨過天晴了，我們有可以出現(xiàn)了。可是，剛一出家門，就碰上了水滴大哥，他將我們與他融為一體，我們變成了天上的七色彩虹，人們看了我們都贊美我們，我們不是不喜歡聽贊美，不是不喜歡美麗，而是我們渴望自由，生命只有一次，我們只是渴望自由，因?yàn)槲覀儺吘苟际呛⒆樱?/p>
以陽光為話題初一（優(yōu)秀22篇）篇二十二
本以為，會(huì)一直在恍惚中迷離；本以為，此生命運(yùn)已注定。誰曾想，幸福一直在隨我前行。她，從沒有離去。
短暫的幸福往往最真摯，就那一瞬間，我冰天雪地的世界變得繁花似錦，怦怦的心跳在向我訴說。原來，這世界并沒有拋棄我，我并不是一個(gè)人寂寞地前行。
往前翻，看著那些曾經(jīng)流著淚寫下的文字，把它永遠(yuǎn)埋在心底吧。不會(huì)有人知道。現(xiàn)在，我依然可以用笑臉面對(duì)生活，用堅(jiān)強(qiáng)抵御風(fēng)雨。因?yàn)椋矣终业搅俗约毫α康脑慈约呵靶械膭?dòng)力。即使沒有結(jié)果，縱然那愛、無言。我也會(huì)癡癡的守候。直到你不會(huì)裝神，我會(huì)默默的為你祝福。能這樣，我已經(jīng)很滿足了。情以舍為尊，我會(huì)學(xué)著舍棄自己得不到的東西，我不會(huì)在自找無趣。既然沒有機(jī)會(huì)好好去愛你，就期盼你能得到屬于自己的幸福，只要你快樂，我就開心。
不管曾經(jīng)的生活多么暗無天日，不管曾經(jīng)的傷痛多么撕心裂肺，都忘卻了吧。如今，那些都是回憶。只要有一個(gè)可以堅(jiān)強(qiáng)的理由，我就會(huì)執(zhí)著地走下去。過去了，就讓它過去吧。這雨后的天空，縱然沒有彩虹，也還有依舊燦爛的陽光。
今天，短暫的一瞬間，讓我重拾了生活的希望，找到了前行的動(dòng)力。夢(mèng)，永遠(yuǎn)都是夢(mèng)。我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒守著，無言的守著，到很遠(yuǎn)，不會(huì)永久，一輩子，也就夠了。
陽光、依舊燦爛；
信念、依然執(zhí)著……。