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    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)

    時(shí)間:2025-05-22 作者:雅蕊

    畢業(yè)典禮是學(xué)校為了慶賀學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而舉行的儀式。以下是一些畢業(yè)典禮上的佳句摘抄,或許能給大家?guī)?lái)一些文采和靈感的啟發(fā)。

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇一

    親愛(ài)的20xx屆同學(xué)們:

    早上好!

    又是一個(gè)畢業(yè)季。這段時(shí)間校園里充滿(mǎn)了畢業(yè)的喜悅,在校門(mén)口、圖書(shū)館前、中軸線上、犀牛湖岸邊,到處都可以看到畢業(yè)生在拍照。我知道你正在以各種方式告別你的大學(xué)生活,告別你衡量自己成長(zhǎng)的土地,告別你親愛(ài)的老師和同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,對(duì)20xx屆本科畢業(yè)生在學(xué)業(yè)上取得的巨大成就表示衷心的祝賀。

    畢業(yè)典禮結(jié)束后,你要么告別學(xué)生時(shí)代去工作,要么告別這門(mén)課程繼續(xù)學(xué)業(yè)。今天的儀式是你生命中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。想和大家探討一下“人生分水嶺”這個(gè)話(huà)題。

    人們不禁要問(wèn)什么是“分水嶺”?總之,分水嶺是缺口開(kāi)始出現(xiàn)的地方,是巨變的起因,是“千里之外”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。生活中有哪些分水嶺?有人認(rèn)為家庭背景和個(gè)人稟賦可能是人生的分水嶺;高考可能是人生良好開(kāi)端的分水嶺;婚姻大致是人生幸福的分水嶺;出國(guó)似乎是高質(zhì)量生活的分水嶺;經(jīng)歷可能是個(gè)人成長(zhǎng)的分水嶺;生活習(xí)慣大概是身體健康與否的分水嶺;機(jī)緣可能是人生跌宕起伏的分水嶺。

    首先,人生的分水嶺在于價(jià)值觀。

    價(jià)值觀代表一個(gè)人對(duì)自己周?chē)挛锏氖欠巧茞汉椭匾缘脑u(píng)價(jià),決定一個(gè)人的自我意識(shí)。價(jià)值觀就是你所倡導(dǎo)和追求的理想,你選擇了什么樣的生活,你欣賞什么樣的人,你關(guān)心什么問(wèn)題,你讀什么書(shū),你對(duì)生活的態(tài)度。價(jià)值觀對(duì)人自身行為的導(dǎo)向和調(diào)整起著非常重要的作用。

    “兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者陳能寬,1946年畢業(yè)于我校礦冶系。“每個(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國(guó)家責(zé)任感。抗戰(zhàn)時(shí)期之所以能專(zhuān)心致志地在窯洞里學(xué)習(xí),是因?yàn)楸е衽d祖國(guó)的堅(jiān)定信念。”陳能寬說(shuō)。他以國(guó)家和民族利益為重,淡泊名利,樸實(shí)無(wú)華,扎根邊疆,投身科學(xué)。作為當(dāng)年核裝置整體質(zhì)量的技術(shù)總監(jiān)之一,為我國(guó)原子彈氫彈的研發(fā)做出了突出貢獻(xiàn)。

    相比之下,央視前主持人芮程剛高考并不聰明;年輕人在央視主播之列,不能說(shuō)不努力;借助央視平臺(tái),零距離高頻率采訪各國(guó)政要精英,不能說(shuō)不美。然而這一切在他37歲的時(shí)候戛然而止。為什么看似輝煌的未來(lái)是短暫的?究其原因,在于他為名利所服務(wù),急于升官發(fā)財(cái),成名成家,使他失去理智,最終導(dǎo)致不歸。

    百歲老人江洋老師一生勤奮敬業(yè),其翻譯的《堂吉訶德》被公認(rèn)為典范的翻譯巨著。但是,你可能不知道,西班牙語(yǔ)作品的譯者47歲開(kāi)始學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)。江洋老師通過(guò)他的行動(dòng)告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí):種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前,現(xiàn)在是下一個(gè)。只要付諸實(shí)踐,馬上去做,想起來(lái)永遠(yuǎn)不晚。

    所有的夢(mèng)想都是徒勞的。現(xiàn)實(shí)生活中的一些人,擅長(zhǎng)談?wù)摰缆罚V拐務(wù)撍K麄兇舐曊f(shuō)話(huà),用頭說(shuō)話(huà)。有很多金點(diǎn)子和好點(diǎn)子,但他們從來(lái)不去嘗試和行動(dòng)。即使計(jì)劃去做,也總是很累,拖拖拉拉。“多少事總是急,世事轉(zhuǎn)折,時(shí)間所迫,一萬(wàn)年太長(zhǎng),只爭(zhēng)朝夕。”很多同學(xué)也有一句口頭禪“正義”

    做吧.如果你能把“只管去做”、“只管去做”變成自己的座右銘并付諸實(shí)踐,那就很好了。

    人生的分水嶺在于堅(jiān)持去做。

    馬上做還不夠。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地做這件事,直到它變得優(yōu)秀。20xx年4月,美國(guó)空間探索技術(shù)公司,最后火箭在海上成功回收,創(chuàng)造了人類(lèi)科技史上的又一奇跡。回收火箭的想法源于該公司總裁埃隆馬斯克,他在電動(dòng)跑車(chē)和清潔能源方面有許多革命性的想法和實(shí)踐。看似荒謬的回收火箭的想法遭到了嘲諷,但馬斯克認(rèn)為,火箭如果能回收利用,就能重復(fù)利用,從而大大降低發(fā)射衛(wèi)星或航天器的成本。他不僅這樣想,而且及時(shí)把自己的想法付諸實(shí)驗(yàn)。特別值得稱(chēng)道的是,他屢試不爽,屢敗屢戰(zhàn)。馬斯克在多次失敗中堅(jiān)持下來(lái),在經(jīng)歷了四次重大失敗后終于成功了。

    顯然,堅(jiān)持就是勝利,成功往往在于堅(jiān)持。

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    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇二

    老師們、同學(xué)們:

    大家上午好!

    我們迎來(lái)了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻,在此,我代表學(xué)校,向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)、圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意!

    這三年也是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年,你們長(zhǎng)大了,你們懂事了!母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在xx二中這所現(xiàn)代化的校園里,在良好校風(fēng)的熏陶下,在老師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài),勤奮、刻苦,積極、向上,從少年走向了青年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求,拼博的熱情,收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識(shí),在這里你們懂得了做人的道理,在這里你們理解了生命的意義。

    不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道,母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),成就了我們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏,唯有勤奮才能超越他人,創(chuàng)造輝煌。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過(guò)程誠(chéng)然辛苦,但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì)更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻,那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,還有銘心刻骨的批評(píng),都才會(huì)化作一種美好的記憶,銘刻在我們的心間。

    一千多個(gè)日日夜夜,對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過(guò)去,惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里,它永不消失,它會(huì)為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束,但求知之路未窮,理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試,是走向成功人生的第一次選擇,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì),特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí),這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。

    我們?cè)鷮?shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今天,就要相信自己;考場(chǎng)上,要沉著冷靜,發(fā)揮出自己的最高水平,力爭(zhēng)向?qū)W校、向家長(zhǎng)交一份完美的答卷。

    在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿,祝愿大家?jiàn)^力拼搏,用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生!

    謝謝大家!

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    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇三

    大家好!

    今天某某小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。

    某某小學(xué)是六年制小學(xué),課程設(shè)置,教學(xué)組織,教育模式,硬件條件都很有特色,與眾不同。基于對(duì)教育科學(xué)規(guī)律,多年實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)與成效,我們認(rèn)為每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展,打好基礎(chǔ)與發(fā)展個(gè)性要同時(shí)并進(jìn)。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,就必須學(xué)會(huì),否則一生都很難掌握。

    應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握,就要在小學(xué)階段學(xué)會(huì)。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過(guò):“一個(gè)孩子到7歲還沒(méi)有一種愛(ài)好和興趣,應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)和老師的焦慮。”這種愛(ài)好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來(lái)的,小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設(shè)立的。能不能做到這一點(diǎn),往往要看這個(gè)學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年,隨著年齡的增長(zhǎng),而懂得一點(diǎn)什么能干,什么不能干,這就是我常說(shuō)的要“崇尚真知,追求真理”,善于獨(dú)立思考、善于接受教育、善于吸收營(yíng)養(yǎng),不斷豐富自己。

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇四

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    在這樣一個(gè)意義非凡的日子里,我們歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。

    同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在西關(guān)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下,通過(guò)自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力,我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。

    同學(xué)們,明天你們即將展翅高飛,在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

    希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

    希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的'品質(zhì)。活著,是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功,是因?yàn)楹芏嗳说闹С郑晕覀円獙W(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

    再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,西關(guān)小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家,歡迎你常回家看看!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

    謝謝!

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇五

    此刻,我以一個(gè)母親的情懷,把以上這些“芯片”編織成三句話(huà),作為對(duì)你們的囑托,而這也是我為每一屆即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)送上的三句話(huà)。雖同學(xué)與內(nèi)容不同,但我愿這不變的三個(gè)主題,作為精神的種子,播撒同學(xué)們的心田,成為從清華附小走出去的所有人的共同的語(yǔ)言密碼與成長(zhǎng)胎記!

    第一句:做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書(shū)人。

    我想,關(guān)鍵還是一個(gè)人的人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。而這基礎(chǔ)的達(dá)成,關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)依靠經(jīng)典閱讀。

    “經(jīng)典”是前人思考的結(jié)晶,是我們這些現(xiàn)代人可以信賴(lài)的精神家園,相對(duì)于各種時(shí)髦的話(huà)題與技術(shù)的花樣翻新而言,也許顯得老舊而稚拙,但正是這些歷經(jīng)時(shí)間淘洗而傳承下來(lái)的“經(jīng)典”,保存了我們?nèi)祟?lèi)文明當(dāng)中真善美的火種。在那里你,只要你愿意吸納,就取之不盡、用之不竭,而且也不會(huì)向你索取任何。尤其,在你未來(lái)充滿(mǎn)歧路的選擇中,幫你擁有強(qiáng)大的理解力與價(jià)值判斷力,安身立命、成為一個(gè)有根的人!

    改變,從閱讀經(jīng)典開(kāi)始!這是母校給師生的箴言。我親愛(ài)的同學(xué),你的生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(zhǎng),你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑,我們每天都在消費(fèi)生命。活一天,我們的生命就減少一天。既然生命的長(zhǎng)度是減法,而且每天面對(duì)的“碎片”那么多,作為過(guò)來(lái)人,我的心得是:面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)與人生,保持長(zhǎng)久的單純,就是讀書(shū)!尤其是回到經(jīng)典閱讀,才會(huì)讓生命畫(huà)卷的寬度獲得加法,并以此來(lái)豐富你生命畫(huà)卷的色彩,飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。

    在多種場(chǎng)合我都引用邱吉爾首相說(shuō)過(guò)的話(huà):寧可失去50個(gè)印度,也不能失去一個(gè)莎士比亞。我要強(qiáng)調(diào)的還是:一個(gè)民族的發(fā)展史就是她的文化史,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。咱們附小老師常說(shuō)的一句話(huà)是“校長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),教師天天向上;教師好好學(xué)習(xí),學(xué)生天天向上”。清華附小一直以書(shū)香校園聞名全國(guó),讀書(shū)成了附小人的基因。

    因此,請(qǐng)求你,不管在中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力有多么大,不管你將來(lái)做什么,成為一名學(xué)者、一位教師,或者只是我們這個(gè)時(shí)代的普通勞動(dòng)者,在火車(chē)上、飛機(jī)上、地鐵里,你都要讀起來(lái),哪怕單篇,哪怕短語(yǔ)。因?yàn)槟鞘悄阕鳛榍迦A附小人的名片:“我是一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)的人”。

    第二句:做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人。

    我親愛(ài)的同學(xué),附小每年的年度語(yǔ)大家一定耳熟能詳:的“微笑、感謝與贊美”;的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”;的“心存正念、遇事正思維、傳遞正能量”;今年的“猜猜我有多愛(ài)你”“別擔(dān)心,我們和你在一起”!所有的這些,都有一個(gè)相同的內(nèi)核:“善良”。

    善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。懂得這個(gè)理兒,就知道,人啊,來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的,不是來(lái)生氣的;是來(lái)升華生命的,不是來(lái)抱怨的。

    經(jīng)常地,我會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)間、師生間、家校間出現(xiàn)矛盾時(shí),人們總是習(xí)慣于把自己撇得干干凈凈,問(wèn)題與責(zé)任都?xì)w罪于他人。其實(shí),生活中所有的不滿(mǎn)及怨恨,都與自己有關(guān),關(guān)鍵看我們是否能夠設(shè)身處地,換位思考,管理情緒,化解風(fēng)險(xiǎn)。

    人無(wú)完人,社會(huì)也如此,真正的美玉總是存在瑕玷,只有贗品才完美得無(wú)可挑剔。所以我誠(chéng)懇希望你學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤;學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯。長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)寬容上級(jí)、下屬的過(guò)錯(cuò)。就拿教過(guò)你六年的老師們來(lái)說(shuō),他們也是成長(zhǎng)中的普通人,他們?cè)诮?jīng)驗(yàn)上、方法上、性格上也有這樣那樣的缺點(diǎn),但請(qǐng)相信,他們的內(nèi)心是善良的,他們正朝著敬業(yè)、博愛(ài),儒雅的境界走去,把每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)做自己的最高榮譽(yù)!也只有他們陪伴你們走過(guò)童年的六年,也只有他們更多的時(shí)候替代了母親的角色,還承載著教育的角色,他們多么值得我們感念!

    心態(tài)決定人生狀態(tài)。請(qǐng)相信,一旦你擁有了這份善良,你就會(huì)理性面對(duì)不滿(mǎn),平和面對(duì)周遭的人和事。好比我們每天見(jiàn)面互行的“鞠躬禮”,微笑著,低下頭,含胸……慢慢地,你面對(duì)一些事、一些人,哪怕是我們不理解的、帶給我們傷害的,依然可以去理解、可以去包容、可以去隱忍——長(zhǎng)此下去,自然也就排解掉那些負(fù)面的垃圾與雜草,日漸長(zhǎng)成善良的參天大樹(shù)!

    一句話(huà),做一個(gè)把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,把愧疚常懷心中,不見(jiàn)利忘義,而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠(yuǎn)善良的人!

    第三句:做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人。

    大家都講中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想的含義太豐富。大到國(guó)家,民族之夢(mèng),中到家庭、學(xué)校之夢(mèng),小到個(gè)人之夢(mèng)。

    說(shuō)到大夢(mèng)想,我想咱們清華人那可是永遠(yuǎn)的“愛(ài)國(guó)情懷,完整人格”。今天,我不談國(guó)家與學(xué)校,我想從個(gè)體的“小夢(mèng)想”,跟大家聊聊。

    從小,我的姥爺說(shuō)我能做一位很好的老師。這顆理想的種子就在我的心中發(fā)芽了。懷揣這份夢(mèng)想,我從小山村走到了師范學(xué)校,而今來(lái)到你們面前。雖然你們都稱(chēng)我校長(zhǎng),但我知道,你們把我當(dāng)老師看待的,那么親近、那么依戀。做一名永遠(yuǎn)不離開(kāi)課堂的教師,是我永遠(yuǎn)的激情與信念。因此,我一直堅(jiān)持跟你們上研究課,交流討論一些話(huà)題。

    那,從清華附小走出來(lái)的你們呢?那就是,你可以平凡,但因?yàn)槟氵x擇了走向聰慧與高尚的人生責(zé)任,你不能平庸!你這一生,可以允許短暫的偷懶、偶爾的放松,但終其一生你不能渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。你的心中要有一個(gè)屬于你的夢(mèng)想的“小時(shí)代”。

    今年六年級(jí)里的同學(xué),推優(yōu)、特長(zhǎng)生、點(diǎn)招,共有幾十人,應(yīng)該說(shuō)突破往年歷史,也許這是他們的夢(mèng)想,祝賀!然而,在我看來(lái),夢(mèng)想是伴隨你一生由興趣到志趣的,伴隨一生的一種追求,一種信念。因此,我今年要講的不是家長(zhǎng)們津津樂(lè)道的,已被選拔到理想的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,而是一位你們身邊最普通的,卻全面發(fā)展,有著自己獨(dú)特夢(mèng)想的同學(xué)。

    在學(xué)校“水木秀場(chǎng)”展示的舞臺(tái)上,溫和靦腆的她介紹自己的習(xí)字心得……而后那一個(gè)月,通向?qū)W校博雅樓的走廊上,展示了她的書(shū)法作品。每每路過(guò)的大人、小孩,都禁不住嘖嘖稱(chēng)贊。

    經(jīng)歷這些后的每一天,她依然如常,依然那樣平靜,淡定,快樂(lè)地上學(xué)、讀書(shū)、寫(xiě)字。如同以往一樣,靜靜地、悄悄地,在六年歲月的每一天,讓書(shū)法陪伴。

    閑暇時(shí),她用練習(xí)書(shū)法,磨練自己的性情,涵養(yǎng)自己的氣質(zhì),感受中華文化的精髓。甚至,她用練習(xí)書(shū)法的方式,消解對(duì)爸爸的思念。她的作品獲世界書(shū)畫(huà)金獎(jiǎng),她的字,已經(jīng)成為咱們清華附小贈(zèng)送友人的紀(jì)念品之一。可能未來(lái)她會(huì)成為書(shū)法家,也許還會(huì)獲大獎(jiǎng)出名。但,我所欣賞的不是這個(gè),而是她生命中,有一種屬于自己習(xí)慣的“夢(mèng)想”陪伴,相信她即便到了中學(xué),甚至大學(xué),學(xué)業(yè)壓力那么大,她也會(huì)終伴隨、追隨“書(shū)法”而一生。

    說(shuō)到這里,大家一定猜到,她的名字叫馮舒婷。這里,我不是讓大家都成為她,或者是昨天“個(gè)人才藝展示”中的那些同學(xué),而是希望你們,把自己的興趣,變成志趣的夢(mèng)想當(dāng)做你一生的主語(yǔ)!哪怕你失敗,哪怕你顆粒無(wú)收,但因?yàn)槟阌羞^(guò)愛(ài)好,有過(guò)追求,有過(guò)夢(mèng)想,并為此努力過(guò),你的一生就不會(huì)碌碌無(wú)為、蒼白無(wú)力。

    今早,剛剛進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,你們獲得了一張夢(mèng)想機(jī)票。上面寫(xiě)著出發(fā)的時(shí)間,登機(jī)口的“修遠(yuǎn)樓”,以及到達(dá)的屬于你的“夢(mèng)想之地”。回去,請(qǐng)你把夢(mèng)想鄭重填上,然后初中畢業(yè),高中畢業(yè),大學(xué)畢業(yè),請(qǐng)你回來(lái)時(shí),把夢(mèng)想機(jī)票帶給母校做見(jiàn)證!就這樣,你的,我的,每一個(gè)人的小夢(mèng)想,加起來(lái),也就實(shí)現(xiàn)了家庭乃至民族的大夢(mèng)想!

    親愛(ài)的同學(xué),前方有許多未知數(shù),但不管怎樣,這三句話(huà)作為母校的禮物,讓你相信讀書(shū)、善良、夢(mèng)想帶給你未來(lái)的美好,并努力幫你成為人生路上,成功時(shí)的喝彩,失意時(shí)的攙扶,孤獨(dú)時(shí)的問(wèn)候,憂(yōu)郁時(shí)的安慰。

    最后讓我們一起朗誦詩(shī)人食指在“”獄中寫(xiě)下的《相信未來(lái)》。我相信,因相信未來(lái),學(xué)業(yè)、生活等遇到的“蜘蛛網(wǎng)”,無(wú)比付出卻屬于別人的榮譽(yù)或情感的“紫葡萄或鮮花”都會(huì)淡去——而這所送你們的這三句話(huà),也許是對(duì)你人生的最好詮釋?zhuān)?/p>

    當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)。

    當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。

    我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。

    用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)。

    當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水。

    當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。

    我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。

    在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。

    我要用手指那涌向天邊的排浪。

    我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海。

    搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。

    用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)。

    要把追求與夢(mèng)想當(dāng)做你一生的主語(yǔ)!哪怕你失敗,哪怕你一事無(wú)成,但因?yàn)槟銐?mèng)想過(guò),努力過(guò),你就不是碌碌無(wú)為的一生。

    親愛(ài)的同學(xué),前方有許多未知數(shù),未來(lái)的你我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)。但不管怎樣,我請(qǐng)求你記住這三句話(huà)。最后,讓我們和歷屆畢業(yè)同學(xué)一樣,朗讀印度加爾各答“兒童之家”墻壁上的話(huà):

    如果人們不講道理,思想謬誤,自我中心,不管怎樣,總是要愛(ài)他們。

    如果你做善事,人們說(shuō)你別有用心,不管怎樣,總是要做善事。

    如果你成功后,身邊盡是假的朋友和真的敵人,不管怎樣,總是要成功。

    誠(chéng)實(shí)與坦率可能使你易受傷害,不管怎樣,總是要誠(chéng)實(shí)與坦率。

    你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的一切,可能毀于一旦,不管怎樣,總是要建設(shè)。

    人們確實(shí)需要幫助,而你若是幫助他們,卻可能遭受攻擊,不管怎樣,總是要幫助。

    將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界,你可能反而會(huì)被踢掉牙齒,不管怎樣,總是要將你所擁有的,最好的東西,獻(xiàn)給世界!

    同學(xué)們,大家好!

    盡管我們?cè)诟髯缘男^(qū)學(xué)習(xí)了六年,彼此并不熟悉,但今天,640名同學(xué)相聚在舜湖校園,共同見(jiàn)證屆畢業(yè)典禮,共同擁有人生中的第一張名片:盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)!

    親愛(ài)的同學(xué)們,在你即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,作為校長(zhǎng),我想請(qǐng)每一位畢業(yè)的同學(xué),永遠(yuǎn)記住母校的這一枚校徽:校徽的正中,是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“sz”,意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開(kāi)的絲綢花,倒著看是一條展開(kāi)的紅領(lǐng)巾,象征著每一個(gè)學(xué)生都是少先隊(duì)員,都是祖國(guó)的花朵,都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星,代表我們有四個(gè)校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名:盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué),下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉,襯托著中間的紅花,象征著老師像綠葉一樣,呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生!銘記校徽,就是銘記母校,就是銘記恩師,就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光,銘記童年時(shí)光里美好的校園生活!無(wú)論你將來(lái)走向何方,無(wú)論你將來(lái)身在何處,你一定要記得,這里是你童年的家園,這里寫(xiě)有你童年的故事,故事的名字叫“腳印”!

    在這特別的時(shí)候,我還想請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話(huà):知人者方能體慰他人,自知者猶可堅(jiān)守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是四個(gè)字:知人知己。這是人生最重要的功課,需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人,就是要了解別人、理解別人;知己,就是要了解自己、認(rèn)識(shí)自己。知人難,所以我們常常會(huì)上當(dāng)受騙。但你要知道,這個(gè)世界上,好人永遠(yuǎn)比壞人多!用你的真誠(chéng)才能贏得別人的真心,用你的體慰才能贏得別人的愛(ài)心。知己更難,所以我們往往會(huì)自大,或者會(huì)自卑。但你要知道,在這個(gè)世界上,無(wú)論何時(shí)何地何事,可以依靠的“上帝”,就是你自己!讓自己變得更加強(qiáng)大,更加出色,更加完美,是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求!如果你能做到“知人知己”,你就有了人生的大智慧!

    此時(shí)此刻,我不禁想起那首《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(zhǎng)亭,遙望游子遠(yuǎn)去的背影,久久地,久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今,母校的老師,在送你們走出校門(mén)的那一刻,不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧,那是老師對(duì)你的深深眷念;讓我看到你長(zhǎng)大的身影吧,那是老師對(duì)你永恒的祝愿!

    同學(xué)們,我提議,讓我們一起發(fā)自?xún)?nèi)心地大聲說(shuō):老師,我愛(ài)你!母校,我愛(ài)你!

    親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你今天離開(kāi)母校,希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽(yáng)走!你要記著,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),你的老師,你的母校,一定會(huì)站在遙遠(yuǎn)的地平線,看著你成長(zhǎng)的背影!

    最后,感謝辛勤的老師們!祝福親愛(ài)的同學(xué)們!

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇六

    舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話(huà),僅供參考。

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    今天,我們歡聚在這里,隆重舉行葉堂小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿(mǎn)完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的52名六年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀,更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

    歷史與現(xiàn)實(shí)印證著葉堂小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想,淚光與微笑祝福著我們?nèi)~堂小學(xué)每一個(gè)人的收獲。

    回首這六年,在“以人為本,和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),各項(xiàng)工作有條不紊,碩果累累。可以說(shuō),學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū),述說(shuō)著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng),記載著你們的實(shí)力與魅力。

    同學(xué)們,正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,才有了學(xué)校今天的育人成就;正是有了全體師生的共同努力才撐起了葉堂小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。

    同學(xué)們,你們今天成績(jī)的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,或犯了錯(cuò)誤時(shí),你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步,取得了成績(jī),你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

    在今天的教室里,有52名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待暑假后,你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌;在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位同學(xué):

    1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。

    2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒(méi)有。空有目標(biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。

    3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是葉堂小學(xué)的一員。

    同學(xué)們,你們都是葉堂小學(xué)的孩子,葉堂小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以葉堂小學(xué)為榮,更愿明天葉堂小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

    最后,祝同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,預(yù)祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

    同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們:

    大家好!

    今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。

    同學(xué)們,你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長(zhǎng)。

    今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,才會(huì)取得更大的成功!

    你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。

    下面我們齊讀一句話(huà),并牢記心間,努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)”。

    最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家常回家看看!謝謝!

    親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們::

    這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。今天我們聚集在這里---嶄新的階梯教室,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我,十分高興地與你們一起分享這開(kāi)心的此刻;也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

    首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。在這里,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

    六年光陰彈指一揮間。是的,回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們?yōu)槟感ZA得了無(wú)數(shù)榮光,你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們,踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。

    同學(xué)們,作為禮泉小學(xué)的畢業(yè)生,我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家;期待著你們成為一個(gè)又一個(gè)祖國(guó)發(fā)展的合格建設(shè)者和社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人??我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光??我們期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“品德高尚、健康發(fā)展的人”,成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!

    不知同學(xué)們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直堅(jiān)持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念,堅(jiān)持我們景東人的自信和自豪。禮泉小學(xué)已經(jīng)吹響創(chuàng)建區(qū)內(nèi)一流學(xué)校的號(hào)角,這是我們的莊嚴(yán)使命,也是學(xué)校立足21世紀(jì)加快發(fā)展的必然選擇。我們深知,學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也并不輕松,但我們將沿著這條道路堅(jiān)定不移地走下去!希望同學(xué)們離開(kāi)母校之后,無(wú)論走到哪里,都要關(guān)注母校教育事業(yè)的改革和發(fā)展,你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī),都是對(duì)母校最大、最好的支持。禮泉小學(xué)作為你們的母校,她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們?cè)谶@里度過(guò)了美好的小學(xué)生活,這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!

    海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。今天,我們?cè)诙Y泉這塊肥沃的土地上,汲取著這里所擁有的深厚文化底蘊(yùn),今后我們的未來(lái)必將在同學(xué)們的不屑努力下?tīng)N爛而輝煌,母校也將應(yīng)你而榮耀,我真誠(chéng)的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!

    努力吧,同學(xué)們,希望就在你的手中!

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇七

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō):你們要繼續(xù)努力。

    再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會(huì)再來(lái)看您的。回首來(lái)時(shí)的路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。

    再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶,印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè)的笑聲,忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏,就一定會(huì)成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。

    再見(jiàn)了,可愛(ài)的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。

    感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)``````無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻``````我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切``````在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”

    今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén),但在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!

    再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!

    編者贈(zèng)言:時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄稹N蚁M懶⒊蔀槟愕幕貞洠惆槟愕氖怯赂液托判模挥羞@樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇八

    大家早上好!伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),我們歡聚在這里,隆重舉行高橋小學(xué)《告別母校,放飛夢(mèng)想》屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。同學(xué)們即將告別這美麗的校園,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出高小校門(mén),放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師致以最崇高的敬意!

    同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感5倪@六年,適逢我校發(fā)生重大變化的六年,你們見(jiàn)證了高橋小學(xué)的變化,破舊的高小成為了美好的記憶。回首這學(xué)期以來(lái)發(fā)生在你們身邊的樁樁件件,我只能說(shuō):學(xué)校盡力了,老師們努力了。冰凍三尺非一日之寒。在這快快樂(lè)樂(lè)的畢業(yè)季,讓我們忘掉過(guò)去,留住曾經(jīng)的美好。往前走,不回頭,誰(shuí)說(shuō)我們不優(yōu)秀!“求真知、育善德、展美行”將永遠(yuǎn)伴隨你們一路前行!“尚真、尚善、尚美”將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的追求!母校永遠(yuǎn)是你們的家,高小人永遠(yuǎn)歡迎同學(xué)們!

    畢業(yè)是什么,畢業(yè)意味著一個(gè)季節(jié)的交替,畢業(yè)意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始,畢業(yè)對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)就是一次接力的交接,沒(méi)有誰(shuí)愿意把未雕琢的成品交給下任,也就有了先人的“玉不琢不成器”畢業(yè)是青春,畢業(yè)是情感,畢業(yè)是情懷,同學(xué)們,今天我們畢業(yè)了,讓我們共同抒發(fā)屬于我們校園和師生的青春、情感、情懷。

    面為大家送上,稍作修改的教體局李忠新局長(zhǎng)作詞的三首畢業(yè)詩(shī),送給我校即將畢業(yè)的畢業(yè)生。

    第一首:《想起你的辛苦想起你的累》。

    ――致我們的老師:

    想起你的辛苦想起你的累,

    我就禁不住要流淚,

    起早又貪黑,日日月月,

    你――從不說(shuō)一句苦和累,

    盡管掩飾不住那憔悴,

    還是笑容滿(mǎn)面如陶醉。

    想起你的辛苦想起你的累,

    我就禁不住要流淚,

    吃苦又耐勞,年年歲歲,

    你――從不流露一點(diǎn)怨和悔,

    盡管消除不了那疲憊,

    依然輕松愉快笑微微。

    你吃的苦,你受的累,

    讓我想想就心碎,

    無(wú)私是你一貫的品格,

    大愛(ài)是你的全部。

    你說(shuō)只要大家幸福向前走,

    我兩鬢蒼白更俊美。

    想起你的辛苦想起你的累,

    我由衷歌唱“你最美”,

    分擔(dān)你的辛苦分擔(dān)你的累,

    我們一起用心創(chuàng)造明天的美!

    這是給默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁的贊歌,也是一名校長(zhǎng)對(duì)所有老師的心語(yǔ)。

    第二首《師生情緣》――致青春的校園:

    一個(gè)意氣風(fēng)發(fā),。

    一個(gè)青澀少年!

    一朝相遇師生緣,。

    六年時(shí)光永留戀!

    從此青春活力無(wú)限,。

    從此夢(mèng)想翱翔藍(lán)天,

    從此生活充滿(mǎn)感念,

    從此世界五彩斑斕。

    多少次夢(mèng)回校園,

    多少次夢(mèng)回你的身邊。

    那時(shí)的時(shí)光多么短暫,

    那時(shí)的陽(yáng)光多么燦爛。

    多少次夢(mèng)回校園,

    多少次夢(mèng)回你的身邊。

    那時(shí)不再有寒冷的冬天,

    那時(shí)有你心里總是暖暖。

    師生情緣,讓人眷戀。

    多么純凈多么美好,

    三十年彈指一揮間,

    原來(lái)心中永不忘當(dāng)年!

    畢業(yè)的瞬間,不由得想起自己的小學(xué)時(shí)光。這是一名學(xué)生對(duì)培養(yǎng)自己成才的恩師和母校的眷戀,也是對(duì)那份一生滋養(yǎng)心靈的美好情感的感激和贊美。師生情緣、母校情結(jié)是一種永恒的情,更是難得的緣,是人生的際遇,更是最可珍貴的精神財(cái)富,他助力成長(zhǎng),溫暖心靈,伴隨一生,永遠(yuǎn)牽念,這份感恩情懷是最真、最善、最美的心靈之花。

    第三首《勝利在前》――致昂揚(yáng)的同學(xué):

    目標(biāo)在前心向前,

    勝利在望夢(mèng)會(huì)圓。

    笑對(duì)未來(lái)每一天,

    不愧人生一百年!

    勝利在前勇向前,

    夢(mèng)想成真不負(fù)天。

    勤勉奮斗每一年,

    得意人生不遺憾!

    畢業(yè)是青春的驛站,更是青春的里程碑,畢業(yè)是情感的釋放,更是對(duì)情感的珍藏,畢業(yè)是人生的情懷,更是家國(guó)天下的情懷。懂得感恩,做一個(gè)有氣質(zhì)、有品質(zhì)、有素質(zhì)的好人、真人、善人。大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!

    今天我們畢業(yè),明天踏上新的征程,請(qǐng)同學(xué)們牢記:從今天起,我要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人,開(kāi)始嶄新的人生,努力學(xué)習(xí),報(bào)答師長(zhǎng),做個(gè)有良心的人,回報(bào)父母,健康成長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)。不負(fù)人生一百年!

    衷心祝愿大家:未來(lái)的路,一順百順;未來(lái)的生活,鮮花滿(mǎn)地;未來(lái)的事業(yè),前程似錦;未來(lái)的人生,幸福美滿(mǎn)!

    向辛勤培育我們的老師們致敬!

    向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)操碎了心的家長(zhǎng)們道一聲:辛苦!

    “尚真、尚善、尚美”的“三尚校園”再次請(qǐng)大家牢記!這就是高橋小學(xué)所能給予同學(xué)們的人生印記!

    最后,祝賀同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,常回家看看,謝謝大家!

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇九

    同學(xué)們:

    此刻,我的心情非常激動(dòng):因?yàn)榻裉焓俏覀儀x中心小學(xué)為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子,在座的同學(xué)們是我們小學(xué)花圃綻放的又一批艷麗的花朵。在此,我首先代表學(xué)校,祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)!

    幾年前,你們還是一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!同學(xué)們,6年來(lái),當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn),從陌生到熟悉的時(shí)候,你們也在建立著另一座校園,一座用xx青春的活力與你們的激情構(gòu)建的精神的校園。你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了xx!同學(xué)們,當(dāng)你們不得不向現(xiàn)實(shí)的校園告別的時(shí)候,我希望xx精神的校園會(huì)在你們心中永存,并伴隨你們的人生旅程不斷成長(zhǎng)。

    如果說(shuō),教師能夠擁有一顆不泯的童心,那么,這是因?yàn)槟銈儯o我們帶來(lái)永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說(shuō),教師的心靈比較敏感,那是因?yàn)閹熒g情感的交融,心靈的碰撞;如果說(shuō),教師可能更容易產(chǎn)生成就感,那也是因?yàn)槲覀兊慕逃菐熒餐葑嗟暮拖摇o(wú)形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利悾由鷼獠?

    記住,學(xué)校和老師們會(huì)像母親一樣惦記著你們,永遠(yuǎn)為你們祝福。

    記住,學(xué)校的每一位老師都在看著你們,希望你們進(jìn)步,祝福你們成才。

    今天,你們以是xx的學(xué)生而榮,明天,當(dāng)你們成為社會(huì)的棟梁之時(shí),xx會(huì)因曾擁有你們而無(wú)限榮光!

    在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jī)!母校的老師們期待著你們捷報(bào)頻傳!

    xx永遠(yuǎn)是你們的.家,歡迎你們常回家看看!

    愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

    大家好!今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。一個(gè)新的起跑線,同時(shí),我們就要離開(kāi)培育我們6年的學(xué)校。

    6年來(lái),值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧,學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您,給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對(duì)自己,對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛(ài),也許這就是“為人師表”的最好詮釋?zhuān)椒捕鴤ゴ螅瑹o(wú)怨又無(wú)悔。

    我們感謝母校,從踏入學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無(wú)論是師資力量,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

    如今,我們就要離開(kāi)母校了,但是,我們不會(huì)忘記老師們諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情.

    我還要感謝我周?chē)械耐瑢W(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的日子,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

    這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”。

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇十

    短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣:尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記:“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

    你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué):

    要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇十一

    各位家長(zhǎng)老師同學(xué)們:

    下午好!

    炎炎六月,百花爭(zhēng)艷云雀歡唱,滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心絮飛揚(yáng),無(wú)限欣喜的迎來(lái)了20xx年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),立即初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際,學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝,謝謝你們對(duì)教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?jī),感到自豪和快樂(lè)。在這里,非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝——學(xué)校因你們而出色!

    日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝,但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化。回首過(guò)去難忘激情的三年初中生活,我的心中洋溢著深情。你們有過(guò)成功的歡樂(lè),也有過(guò)失敗的沮喪,你們得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),也受到過(guò)老師嚴(yán)肅的批評(píng),但是這一切都成了過(guò)去。在同學(xué)們立即離開(kāi)母校,踏上各自新的征程的時(shí)候,我期望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別忘卻了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望;別忘卻了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的時(shí)代青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的出色。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,到那里以后,一旦偶有成功,但切記不可得意自滿(mǎn),要記住:“順風(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸,沒(méi)有剎車(chē)惟獨(dú)油門(mén)的車(chē)無(wú)法行駛。”倘若遇到困境,你也不必氣餒無(wú)望。

    “有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)”。同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì),形勢(shì)喜人,形勢(shì)更催人,競(jìng)爭(zhēng)激烈,大浪淘沙。在今后的求學(xué)求知道路上,你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活,在競(jìng)爭(zhēng)中突破,在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)新,在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想,競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定,那道路的盡頭,必定是輪金色的太陽(yáng)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)甚至殘酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心態(tài)去面對(duì)一切,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā),凝結(jié)意志,增強(qiáng)實(shí)力,努力書(shū)寫(xiě)人生新的輝煌篇章,詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣取得成功!揮手告辭昨天,師生情同窗誼難以釋?xiě)眩话菏走~步明天,未來(lái)夢(mèng)報(bào)答心熠熠生輝。

    祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長(zhǎng),個(gè)個(gè)成才,中考一路順風(fēng)!

    謝謝大家!

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    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇十二

    各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    首先,我代表蘇杰學(xué)校全體老師向你們表示熱烈的祝賀!你們認(rèn)真完成了蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。

    在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝!是他們的奉獻(xiàn)和智慧,成就了今天這個(gè)喜悅的日子!親愛(ài)的家長(zhǎng)們,謝謝你們!

    孩子們,蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)生活,為你們的中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一個(gè)高起點(diǎn),為你們一生的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)——有愛(ài)心、善思考、會(huì)學(xué)習(xí)。

    六年來(lái),你們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,感悟著文化的優(yōu)雅、語(yǔ)言的魅力;在數(shù)學(xué)、科學(xué)課程中探索知識(shí)的奧秘,學(xué)習(xí)思考的方法;在藝術(shù)課程中經(jīng)歷創(chuàng)造的過(guò)程,分享審美的情趣;通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng),你們擁有了自己喜歡的體育項(xiàng)目;在一屆屆學(xué)校音樂(lè)會(huì)的大舞臺(tái)上,你們的精彩表演讓老師們大飽眼福!在一次次主題班會(huì)上,你們各顯神通,分享著奇思妙想和創(chuàng)意作品,常常給老師帶來(lái)大大的驚喜……在疫情防控、居家學(xué)習(xí)期間,你們努力管理自己,通過(guò)學(xué)校各種課程活動(dòng)的學(xué)習(xí),收獲了許多教材中沒(méi)有的人生感悟和生活技能。通過(guò)老師的精心備課和線上教學(xué),你們獲得的學(xué)習(xí)能力為中學(xué)學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。

    孩子們,我們雖然心中很舍不得你們離開(kāi)蘇杰的校園,然而我們知道:畢業(yè)是歡呼新的開(kāi)始,是走向新的目標(biāo)。在你們即將結(jié)束小學(xué)生活之際,我們?nèi)w老師真誠(chéng)地祝福你們,愿同學(xué)們擁有美好的每一天!

    蘇杰學(xué)子的一種習(xí)慣——親愛(ài)的孩子,在今后的學(xué)習(xí)旅程中,無(wú)論走到哪里,你都要記住:你是蘇杰人,必須認(rèn)認(rèn)真真地做學(xué)問(wèn)。

    清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛(ài)的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進(jìn)取的精神、創(chuàng)新的智慧……從蘇杰得到,再?gòu)奶K杰開(kāi)始,讓她們陪伴著你成長(zhǎng),走過(guò)幸福的一生。

    親愛(ài)的孩子,帶著蘇杰給你的財(cái)富起航吧!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,愿你在藍(lán)天下放飛夢(mèng)想!更快樂(lè)、更健康、更優(yōu)秀!

    謝謝大家!

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇十三

    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

    六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六一節(jié)、元旦,你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū),述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

    短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng),形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。

    “同學(xué)少年,奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!

    謝謝!

    校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)致辭范文

    有關(guān)校長(zhǎng)元旦致辭范文

    新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)致辭范文

    校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇十四

    大家上午好!馬馳xx家鄉(xiāng)夏意濃,夢(mèng)起三小學(xué)子志高遠(yuǎn)。今天,xx三小全體畢業(yè)班學(xué)生、教師和家長(zhǎng)在這里隆重舉行20xx屆以“感恩母校—夢(mèng)想在這里起航”為主題的畢業(yè)典禮。借此機(jī)會(huì),我想給即將告別母校,踏上全新學(xué)習(xí)旅程的320余名畢業(yè)生送上我們xx三小全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!向參加今天畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

    六年的童年時(shí)光,像一本厚重的書(shū),兩千多頁(yè)匆匆翻過(guò),學(xué)校、教師、家長(zhǎng)見(jiàn)證了你們從懵懂兒童成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年的每一步。這六年里,你們懂得了自強(qiáng)、自律、自主、自信,學(xué)到了很多文化知識(shí),養(yǎng)成了一個(gè)良好習(xí)慣。同學(xué)們,你們即將離開(kāi)xx三小,學(xué)校不會(huì)忘記、老師們也不會(huì)忘記——你們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身影、你們的歡歌笑語(yǔ)、你們勤奮上進(jìn)的精神、你們?cè)谌珔^(qū)及全國(guó)會(huì)議上的精彩表現(xiàn)。

    你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,飛向美好的未來(lái)。在此,我想叮囑你們幾點(diǎn),送給在座的每一個(gè)孩子們。

    我不止一次說(shuō)過(guò):把體育作為學(xué)校的第一課程。體育教師要認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課、每一個(gè)間操課和活動(dòng)課。“東亞病夫”的歷史絕不能重演。在這里,我也呼吁我們的家長(zhǎng),不僅要關(guān)心孩子的飲食、穿著、學(xué)習(xí)等方面,更要關(guān)注孩子的身體、孩子的視力,甚至孩子的心里健康問(wèn)題。科學(xué)研究表明:經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性、靈活性和耐久力都會(huì)得到提高,靈活性提高了,反應(yīng)也就更快了。從人體活動(dòng)上看,表現(xiàn)出機(jī)靈、敏捷,它自然反映著大腦本體的敏銳、靈活,使學(xué)習(xí)和工作都處于最佳狀態(tài),并能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間。把古希臘山頂?shù)膸r石上刻著的一段文字送給大家:“你想變得健康嗎?你就跑步吧!你想變得聰明嗎?你就跑步吧!你想變得美麗嗎?你就跑步吧!”

    “羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”。我們應(yīng)該感恩父母,感恩他們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心、感恩他們無(wú)私的疼愛(ài)、感恩他們?yōu)槲覀兊囊率匙⌒小⒆x書(shū)、成長(zhǎng)所付出的一切。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)”。

    一個(gè)人如果連父母都不愛(ài),又怎能愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)?我們應(yīng)該感謝我們的老師,感恩他們六年的熱愛(ài)、六年的包容、六年的心血和汗水,是他們的辛勤付出,讓我們一天天成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我們的宋長(zhǎng)輝主任,學(xué)校教導(dǎo)主任,擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)課,每天早晨七點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),輔導(dǎo)早到校的學(xué)生。我們的班主任老師,每天早來(lái)晚走、兢兢業(yè)業(yè)。我們所有任課教師,精心備課、認(rèn)真上課、耐心輔導(dǎo)。正是因?yàn)橛幸慌@樣德才兼?zhèn)涞木式處煟懦删土藢W(xué)生的精彩,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量才會(huì)不斷提高。在今天這樣隆重的場(chǎng)合,我要向在座的老師并通過(guò)你們向全體教師鞠躬,感謝你們!我們應(yīng)該感恩我們的同學(xué),六年的共同學(xué)習(xí)、互相幫助、愉快玩耍。我們還應(yīng)感恩學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及為我們學(xué)習(xí)生活默默服務(wù)的人。從去年入冬開(kāi)始,學(xué)校提前了開(kāi)校門(mén)的時(shí)間,保證了因家庭等原因早到校孩子能隨到校隨進(jìn)校,還有上放學(xué)時(shí)間維持校門(mén)口安全和秩序的學(xué)校保安,衛(wèi)生保潔的師傅等等。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出,有了感恩之心,才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)家庭和社會(huì),對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。

    中國(guó)青少年研究中心的專(zhuān)家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)”。習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,將會(huì)終身受益,小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期。1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答說(shuō):“是在小學(xué)。”“在小學(xué)里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小朋友們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息,做了錯(cuò)事要表示歉意,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然,要相互團(tuán)結(jié),彼此互助,要始終保持一顆驚喜好奇的心,從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這樣。”這位學(xué)者的回答,代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。我校制定的學(xué)生在校一日常規(guī)、好習(xí)慣三字歌,開(kāi)展的七星少年評(píng)選、班務(wù)分工負(fù)責(zé)、我定規(guī)矩我執(zhí)行等活動(dòng),歸根到底就是為了每一個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里,送大家一句話(huà):養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)。

    親愛(ài)的同學(xué)們,生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(zhǎng),你我都無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑,我們每天都在消費(fèi)生命,生命是減法。那有什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書(shū)!你可以用讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)豐富你生命畫(huà)卷的色彩,飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。幾年來(lái),學(xué)校著力打造書(shū)香校園,在每一層樓道設(shè)置了讀書(shū)吧,投資購(gòu)置了一批新書(shū),每年組織一次校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),每年開(kāi)展一次“好書(shū)共享、校溢書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng),每天早晨至少20分鐘的經(jīng)典誦讀,班級(jí)定期舉辦讀書(shū)交流、好書(shū)推薦活動(dòng)。我們欣喜的發(fā)現(xiàn),很多孩子養(yǎng)成了讀書(shū)、寫(xiě)作的良好習(xí)慣。你們?cè)谡n堂上的精彩表現(xiàn)和你們的日記、繪本、讀書(shū)筆記、自己創(chuàng)作的詩(shī)歌、小說(shuō)獲得了專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和廣大語(yǔ)文教師的好評(píng)。學(xué)校向你們表示祝賀!同學(xué)們,不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大,不管你將來(lái)做什么,你都不要丟掉母校給予你閱讀的習(xí)慣,定要把“我是一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)的人”當(dāng)做你的名片。請(qǐng)大家記住:書(shū)籍是傳承文明的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū),你就沒(méi)有廣闊的視野,不讀書(shū),你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。

    想說(shuō)的話(huà)真的很多,今天就送大家四個(gè)關(guān)鍵詞,八個(gè)字:健體、感恩、習(xí)慣、讀書(shū)。

    同學(xué)們,愿今天你們能以xx三小為榮,更愿明天xx三小能以你們?yōu)闃s。最后,讓我再次代表xx三小全體師生祝愿你們——理想之舟在這里啟航,載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,回報(bào)家庭和社會(huì)!

    謝謝大家!

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇十五

    大家好!

    我是六年七班的xx。非常榮幸能夠站在這里,代表全體六年級(jí)的同學(xué)們發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)母校,開(kāi)始全新的初中生活。

    同學(xué)們,回想起六年前,當(dāng)我們跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今已成為一名滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年。在母校慈愛(ài)的懷抱中,我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影,操場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿。校園的樹(shù)下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的這些都將成為我們美好的回憶。

    去年的“六一”我做大隊(duì)長(zhǎng)述職,今年的“六一”我作為學(xué)區(qū)代表參加了中國(guó)少年先鋒隊(duì)北京市第七次代表大會(huì)。我感到很自豪!我為母校爭(zhēng)了光!這六年來(lái),我的成長(zhǎng)與進(jìn)步要感謝母校,感謝恩師!也要感謝在座的全體同學(xué)對(duì)我的支持與幫助!

    如今,我們就要離開(kāi)母校了,但是我們不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記母校的栽培,我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情。

    同學(xué)們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開(kāi)始,不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

    最后,祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè)成長(zhǎng),一帆風(fēng)順!

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇十六

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    首先,為你們完成小學(xué)學(xué)業(yè)并即將升上中學(xué)送上我最美好的祝愿。

    同學(xué)們,在六(3)班的這一年里,你們一定有很多珍貴的記憶!你一定記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那幾分稚氣,記得父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得入學(xué)考試前那種忐忑不安的心情,你也會(huì)記得接到錄取通知書(shū)時(shí)的欣喜;你或許記得這所頗有歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你一定記得體育課上的喘息與快意,你也記得校園中大榕樹(shù)的翠綠和白玉蘭的芳香。可是,你是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的區(qū)主任?是否記得抱病堅(jiān)持為你們上課的英語(yǔ)老師?是否記得經(jīng)常撿起路上紙屑的岑老師?是否記得學(xué)校飯?zhí)美锏墓鹕鷰煾担客瑢W(xué)們,中心小學(xué)校園里,太多的人和事需要你們記憶。

    請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。枯燥的學(xué)習(xí)令你們失去了不少的玩樂(lè)時(shí)光,中心小學(xué)也似乎缺少了溫情,更缺少代表先進(jìn)的電教儀器。但學(xué)校過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量更體現(xiàn)她的自信與定力。

    同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)校的一年里給我留下了永恒的記憶。

    我記得你們當(dāng)中的個(gè)別人,曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué),我記得你們?cè)谂c我聊天時(shí)目光中透出的茫然,這在我心中抹不去。

    我記得你們的自行車(chē)被偷,記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣……但我相信總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美好。

    同學(xué)們,你們即將背上自己的書(shū)包踏進(jìn)更高的學(xué)府去。此刻,我想給你們唱首歌:“當(dāng)你背上行囊,從此遠(yuǎn)離母校,我只能深深地祝福你,深深地祝福你,我親愛(ài)的`朋友,祝你一路順風(fēng)!”

    親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住,到中學(xué)報(bào)道的時(shí)候最好不要再讓你們的父母為你們送行,你們應(yīng)該學(xué)習(xí)自立。面對(duì)長(zhǎng)大,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多;沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再會(huì)有小學(xué)老師般的寵愛(ài)和無(wú)微不至關(guān)懷,身邊也沒(méi)有了在一起長(zhǎng)大的小伙伴;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,而抱怨也于事無(wú)補(bǔ);成功永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者!

    請(qǐng)記住,太平中心小學(xué),你們的母校。請(qǐng)讓我引用一句話(huà):“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)!多么精辟!

    親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。盡管你們不喜歡“被”,我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們,已“被”太平中心小學(xué)記憶!

    最后,愿我們?cè)僖?jiàn)亦是朋友!

    六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭(模板17篇)篇十七

    各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力,已經(jīng)順利圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時(shí),也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的全體六年級(jí)任課教師表示真摯的感謝!

    同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感5倪@六年,適逢我校進(jìn)行全方位的改革,生命教育初見(jiàn)成效;恰遇我校趕上校園工程,入住新樓,氣象萬(wàn)千,你們既是改革的實(shí)踐者,又是改革的受益者。學(xué)校以生命教育與學(xué)生發(fā)展為核心,開(kāi)拓進(jìn)取,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),學(xué)校文化建設(shè)、七彩德育、陽(yáng)光課堂等各方面均發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校利用“民主平等和諧自主”的教育理念,指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展,更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)素質(zhì)的全面提高,實(shí)現(xiàn)了“成全生命、潤(rùn)澤生命、激揚(yáng)生命、提升生命質(zhì)量、為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育目標(biāo)。

    同學(xué)們,你們是收獲的,首先,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),你們學(xué)會(huì)了感恩,感激父母,感激師長(zhǎng),感恩學(xué)校,感激社會(huì),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;在這即將離別的時(shí)候,這種感激的氛圍更加濃烈,你們?yōu)槟感W鍪隆⑻胬蠋煼謶n(yōu)、向同學(xué)贈(zèng)言,一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌,這怎不是教育的力量?同學(xué)們,無(wú)論你們身在何方,都要記住曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方;無(wú)論走到哪里,你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,讓感恩的美德永留心間,實(shí)現(xiàn)“溫良恭儉讓仁義禮智信”的做人目標(biāo)。

    其次,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生命教育,構(gòu)建“民主平等對(duì)話(huà)合作包容和諧動(dòng)態(tài)生成”的陽(yáng)光課堂文化,形成“自主探究對(duì)話(huà)交流合作互動(dòng)教師引領(lǐng)”的教學(xué)模式。你看,我們的課堂,四個(gè)小腦袋湊在一起,嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想,在傾聽(tīng)中追問(wèn),于討論中爭(zhēng)辯,那神圣的課堂已成為你們自由發(fā)展的講堂。

    另外,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng)放在重要位置,整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展特長(zhǎng),為你們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái),努力培養(yǎng)“活潑樂(lè)觀積極向上體心健康智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社團(tuán)活動(dòng)已成為同學(xué)們的期盼,那火爆的課間,你們迅速集結(jié);你們步伐鏗鏘;;英姿颯爽的你們點(diǎn)亮了大校園,熱鬧了大操場(chǎng)。

    師生齊做“七彩陽(yáng)光”,大家共跳“五色彩繩”,“我運(yùn)動(dòng)、我健康已成為我校的時(shí)尚,生命在激揚(yáng),這一個(gè)個(gè)華彩的音符,已奏響了一曲曲生命的樂(lè)章。

    謝謝大家!

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    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)。這是我在培訓(xùn)中所學(xué)所悟的一種記錄和分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。非常有幸于20xx年
    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)不僅包含具體的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,還需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。這些計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、教育培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域,可以滿(mǎn)足不同讀者的
    優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    理想是人生道路上的指南針,它激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)和更好的自己。接下來(lái)是一些成功人士的理想總結(jié),讓我們一起來(lái)看看他們是如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。每個(gè)人都有自己的理想
    心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫(xiě)作水平。下面這些心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。今天,我整理書(shū)廚時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)
    我意識(shí)到,在人生的道路上,總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得成功。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)心得體會(huì)的靈感和動(dòng)力
    實(shí)習(xí)心得是我們對(duì)實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)的總結(jié)和反思,更能夠使我們意識(shí)到自身的成長(zhǎng)和變化。以下是一些常見(jiàn)的寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    教師通過(guò)編寫(xiě)教案,可以合理安排教學(xué)時(shí)間和活動(dòng),提高教學(xué)效果。下面是一份六年級(jí)教案范例,通過(guò)閱讀它,你可以了解到教師如何通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考提高他們的學(xué)習(xí)能力。
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。俗話(huà)說(shuō)得好:高中就像一座城墻,外面的人想
    廣告的形式多種多樣,包括電視廣告、報(bào)紙廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等,每種形式都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和目標(biāo)受眾。下面是一些關(guān)于廣告投放的最佳實(shí)踐,希望能給大家的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)帶來(lái)一些靈感
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。我和弟弟的一次爭(zhēng)吵至今
    實(shí)習(xí)鑒定是評(píng)估實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)的一種工具,它能夠幫助實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的職業(yè)發(fā)展提供參考。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考和
    社會(huì)實(shí)踐是一種讓學(xué)生走出校園,參與社會(huì)活動(dòng)的教育形式,通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)際操作,促使學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升實(shí)際能力,我覺(jué)得我們應(yīng)該去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是一些社
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)自己所在崗位的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的有效方式。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精選范文,供大家參考和借鑒,可以讓大家更好地理解和掌握實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作規(guī)范和
    實(shí)習(xí)報(bào)告還應(yīng)該包括對(duì)實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià),提出對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議和改進(jìn)建議。下面是部分同學(xué)所寫(xiě)的實(shí)習(xí)報(bào)告,他們?cè)趫?bào)告中分享了自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。第一段:引言(約2
    寫(xiě)心得體會(huì)可以給我們帶來(lái)思維上的啟發(fā)和心靈上的滿(mǎn)足,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,成為更好的自己。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠
    月工作總結(jié)是對(duì)我們一月份工作的一個(gè)總結(jié)和概括,幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
    活動(dòng)方案的制定需要有充分的時(shí)間和精力的投入,不可急于求成。活動(dòng)方案的編制需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作,以下是一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)和案例分享。2、11元搶購(gòu)。11元搶購(gòu)
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)
    對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的參與,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)潛力。下面是一些成功人士的心得體會(huì),讓我們從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和教益。我是一位在科技行業(yè)工作了多
    銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人銷(xiāo)售能力和業(yè)績(jī)的自我評(píng)估,有助于認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的銷(xiāo)售總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些
    工作匯報(bào)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)概括的一種重要方式。下面是一些成功的工作匯報(bào)案例,希望能為你的工作匯報(bào)提供一些新的思路。為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,保證師生安全
    優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。秒針、分針和時(shí)針在時(shí)鐘上滴答作
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更加深入地了解自己的興趣和潛能,為未來(lái)的發(fā)展做好規(guī)劃。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和寫(xiě)作風(fēng)格,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望大家能夠認(rèn)真閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會(huì)給你帶來(lái)一些啟示。有這樣一座寶山,它富含寶藏,
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。有的同學(xué)喜歡玩“
    發(fā)言稿可以通過(guò)多次修改和潤(rùn)色,使得演講者的表達(dá)更加簡(jiǎn)練、生動(dòng)和具有感染力,讓聽(tīng)眾更易于接受和記住。以下是小編為大家整理的一些發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫(xiě)作能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。這是一篇經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和
    小班教案的編寫(xiě)需要緊密結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展,靈活調(diào)整教學(xué)策略,以便更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。小班教案范文展示了一種科學(xué)而有效的教學(xué)方式,可以為教師提供一
    讀書(shū)心得是對(duì)讀書(shū)過(guò)程的回顧,可以更好地理解書(shū)中的思想和觀點(diǎn),從而提升自己的思考能力。以下是小編為大家篩選的一些優(yōu)秀讀書(shū)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的一種展示和證明。下面是一些經(jīng)典的畢業(yè)論文范文,希望能為同學(xué)們提供寫(xiě)作思路和參考。2.財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾行為及其防范。3.試
    通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家搜集的范文范本,這些范本中不僅包含了優(yōu)秀的思路和觀點(diǎn),還融入了作者的真情實(shí)感。論文提要:納稅
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以真實(shí)客觀地記錄下自己的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便今后更好地規(guī)劃和提升自己。在下文中,我們?yōu)榇蠹揖x了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。好學(xué)生一般是不會(huì)被批評(píng)的,但
    心得體會(huì)是一種對(duì)某個(gè)事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些心得體會(huì)的典型案例,可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方向。。本次實(shí)訓(xùn)崗位以客房部門(mén)為主。實(shí)訓(xùn)
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來(lái)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了全面和深入的總結(jié),給我們帶來(lái)了一
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