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    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)

    時間:2025-05-21 作者:影墨

    優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇一

    有的同學(xué)喜歡玩“三個字”的游戲,有的同學(xué)喜歡玩“彩虹過橋”的游戲,有的同學(xué)喜歡玩“陀螺”。而我最喜歡玩的游戲是“給三毛添頭發(fā)”。

    今天作文班的老師就帶著我們玩兒了這個有趣的游戲。同學(xué)聽完后說:“啊?難道要玩游戲了?又要玩游戲?太棒了!”有的同學(xué)一聽要玩游戲,就開心的跳了起來,有的同學(xué)直接對老師說:“老師!我愛你!”而有的`同學(xué)只是靜靜的坐在那里,等待老師宣布游戲規(guī)則。這時,老師對我們說:“同學(xué)們,這個游戲的規(guī)則是這樣的——首先,由老師把這個同學(xué)的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再彎下腰,然后,要左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。”同學(xué)們本以為光這樣就結(jié)束了,沒想到老師又說:“我們還要找粉筆,最后才開始給三毛添頭發(fā)。”

    令我最深刻,我最喜歡的一位就是“小鹿”同學(xué),老師幫她把眼睛蒙上,她捏著鼻子轉(zhuǎn)了六圈后,開始迷迷糊糊地找粉筆,她找粉筆時,就像喝醉了一樣?xùn)|倒西歪,她那滑稽的樣子把我們逗得哈哈大笑,小鹿同學(xué)開始找粉筆了,我們對她指指點點,在我們的指導(dǎo)下,她畫錯了!她在一陣笑聲中走下了講臺。

    終于輪到我了,我的心中就像有一只小兔子一樣,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),心想:好了,可以開始找粉筆了!我找啊找,啊哈!粉筆被我找到了。我開始給三毛添頭發(fā),可是!我把蒙眼的布拿下來后,發(fā)現(xiàn)我添的頭發(fā)居然脫離了三毛的頭。我不甘心,一下子把其他同學(xué)的畫都給抹了,老師給我減了20分。嗚嗚!

    通過這次的游戲,我學(xué)會了要愿賭服輸?shù)牡览怼?/p>

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇二

    “加油!加油......”這是什么聲音?原來是曾老師帶領(lǐng)大家在玩游戲呢。

    只見曾老師拿著一支筷子,和一個酒瓶。這讓我們大家臉上滿是疑惑,老師面帶笑容的對我們說:“我們今天玩一個游戲-比眼力。接著曾老師就把我們分成兩隊-紅隊和藍(lán)隊。在規(guī)定的時間和高度扔下筷子。哪一隊積的次數(shù)最多,哪隊就獲勝。”

    同學(xué)們一聽便大叫一聲“老師最棒”,接著七嘴八舌的議論起來。

    只聽老師一聲令下,藍(lán)隊便派出一名同學(xué)上場,我隊派出了張懌丞應(yīng)戰(zhàn)。只見張懌丞單膝跪地,緊閉左眼,好像非要投進似的。可卻恰恰相反,一次,兩次,三次,......都沒有投中,紅隊同學(xué)都緊張的'像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)!

    我心想:大事不妙,我們必敗無疑了!

    只見藍(lán)隊派出了一名王牌,他用右手拿起一只筷子,閉上右眼,反復(fù)比對后,才往下一扔,又一次的投中。我們絕望的尖叫起來!

    正當(dāng)我們絕望時,李濼悠上場了,我們一會說往這邊,一會兒說往那邊,我們一個個比李濼悠還緊張,只聽“鐺鐺”幾聲,我們竟然勝利了!

    這真是!

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇三

    一天的下午,我們在校園里做游戲,我把我的好朋友都叫過了,我提議玩兒老鷹捉小雞,我的好朋友不約而同都說好。

    游戲規(guī)則很簡單,人數(shù)大約七八個,然后石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個人當(dāng)雞媽媽,剩下的`人當(dāng)小雞,“小雞”躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”要保護“小雞”,“老鷹”去捉“小雞”,被捉到的“小雞”要表演。

    游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我展開雙臂保護“小雞”,眼睛死死的盯著“老鷹”,“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒,我還有“小雞”們?nèi)珗龆夹α耍驮谶@時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了!規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了,那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲,大家都贊美他唱的歌曲很好聽。

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇四

    捉迷藏是我最愛玩的游戲,無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進所在的'環(huán)境中,不被發(fā)現(xiàn),所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。

    小唐是最后找到的,因為我不忍心小唐被找到,便主動下來“自盡”了,讓小唐成員勝了一次。

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇五

    剛上完課,我興高采烈的飛奔向vr,就是高科技眼鏡,拿著槍,打眼前出現(xiàn)的僵尸。

    我跑到那里,想都沒想就說:“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒反抗,就被我拽過去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團隊,穿戴好裝備,拿上槍,戴上眼鏡,隨著眼前景色一變,咱們進入打怪的戰(zhàn)場。

    戰(zhàn)場黑黑的,分明就是夜晚,我們四人背對背站在十字路口,僵尸或者老鼠會從四面沖出來,我們的任務(wù)就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見從樓上滾下來幾個僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個又肥又大的'僵尸慢慢地,直直地朝我走過來,本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來,唧唧歪歪地叫著,向我們的腳下?lián)鋪恚?/p>

    小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個不爭氣的豬隊友全退出了,小睿因為太害怕,大寶是因為槍太重,實在舉不動了。四面八方的怪物沖過來,直接把我k掉了!

    通過這次游戲,我們一定要多多練習(xí),增強臂力,這樣才能把這個游戲玩好!

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇六

    今天在作文課上,梁老師給我們玩了一個有趣的游戲——“抓尾巴”。

    這個游戲剛開始讓同學(xué)們都感到十分驚奇:真是奇怪,我們根本就沒有尾巴,怎么玩抓尾巴呢?不解的.同學(xué)正在議論著。這時,梁老師給我們解釋道:“同學(xué)們,其實游戲規(guī)則很簡單,首先用一張報紙卷成一條“小尾巴”,然后再把小尾巴插在褲子上,全班的四個小組分成兩大組,各組派出三位同學(xué),而且每組都要選出隊長和隊員,然后面對面進行去抓對方的小尾巴。”

    有趣的的游戲馬上要開始了,我們已選好了各自的隊名,我們隊是團結(jié)隊,敖皓鈞是隊長。同學(xué)們都迫不及待地想去試一試,我也很期待,想看看誰厲害。這時,第一局的同學(xué)早已準(zhǔn)備好了,他們分別是吳煒浩與司徒權(quán),他們個個看起來自信滿滿的樣子,生怕給自己隊丟臉。突然,老師下令比賽開始了,他們便向?qū)Ψ綋淙ィ氤脵C抓住小尾巴。就在這時,吳煒浩同學(xué)用起了自己的絕招——“火眼金睛”并加上那靈活的巧手,“嗖”的一聲,把司徒權(quán)的“尾巴”拽了下來,司徒權(quán)同學(xué)灰心喪氣地走回了自己的座位上,而吳煒浩同學(xué)就特別高興。

    緊接著,第二局馬上開始了,同學(xué)們看起來既緊張又激動,比賽的同學(xué)是劉子僑和楊昆沅,第二局的比賽開始了,只見劉子僑迅速靠墻,每次楊昆沅同學(xué)要抓住劉子僑同學(xué)的“尾巴”時,可她一直在東跑西竄地逃過了。我還以為這局我們也輸定了。可我沒有想到的是,楊昆沅眼疾手快地抓住了對方的“尾巴”,用力一拽,“尾巴”就落到楊昆沅手中。座位觀眾的我看到這精彩的一幕,也啞然失笑。

    接著第三局更刺激了,我們各組的隊長上場了。楊智皓很快地把自己的小尾巴卷好,插在腰間上,而我們團結(jié)隊的隊長敖皓鈞同學(xué)卻慢吞吞地卷起來,這時我們隊的同學(xué)們急壞了,可隊長還在慢慢地卷,還慢吞吞地說:“干嘛要那么著急了,心都急爆了。老師一聲令下:“比賽開始。”一開始,他們就使用了”降龍十八掌“這一招互相退檔,這招打太極的招式讓同學(xué)們哈哈大笑。就在這時,敖皓鈞準(zhǔn)備去抓對方的“尾巴”,可楊智皓眼疾手快,十分機靈,躲過了隊長這一招,一轉(zhuǎn)身,把我們隊的隊長的“尾巴”拽下了。就這樣,對方勝利了。

    快樂的游戲很快就已經(jīng)結(jié)束了,我從游戲中懂得了一個道理:做事不能粗心大意,我以后會細(xì)心把一切都做好的。

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇七

    星期天的上午,我和伙伴們又在老地方見面了。今天我們玩什么游戲呢?看著地上那堆泥土,我們異口同聲的說:“我們來捏一個刺猬吧!”說干就干,我先用泥土做了一個刺猬的形狀,再和伙伴們一起在上面扎滿大頭針,刺猬就做成了!突然,有個小朋友說:“這只刺猬好像沒精神,是不是生病了?”我說:“那我們給它動手術(shù)治病吧。”大家一聽,都來了勁,手術(shù)開始了,我們先用小刀把刺猬切成兩半,再用小刀把草葉切成一點一點的當(dāng)做藥物,然后把草藥放到刺猬的身體里,再把刺猬的身體合攏,手術(shù)就大功告成了!從手術(shù)開始到結(jié)束,我們的“小病號”都非常配合,始終一聲不吭,它可真堅強!所有的小醫(yī)生也配合得非常默契,我想,過不了多久,這位病人就會康復(fù)了。

    游戲雖然結(jié)束了,但是我覺得,不管做什么事情,只要大家同心協(xié)力,就能做好,團結(jié)就是力量嘛!

    春游,春游,顧名思義就是春天去游玩,所以我想應(yīng)該還有夏游冬游和秋游吧。這次,春游是去植物園,我想肯定很無趣,植物園都去過好多次了呀。不過結(jié)果還是出乎意料,好像還挺有趣的。

    我們班春游,吃東西的時候,有個“習(xí)俗”說好聽點是化齋,說難聽點分明是搶劫,不過我們絕不搶劫其他班的同學(xué)哦。你看,這不胡意晨就來搶劫了。這讓我皺起眉頭,不知該給什么,“喂,快點,隨便給什么都行。”我瞄到馬舒清的一袋面包,心里想到:反正這馬舒清也不要了,干脆一不做二不休,把這個給胡一晨吧。想著,便把面包拿了一個給胡意晨。胡意晨一拿到面包,變像風(fēng)一般快速的“飛”回去了。胡意晨前腳剛走芳芳后腳就跟來了,她一臉強盜模樣,叉著腰說:“搶劫,快把吃的拿出來,不然我饒不了你們。”

    這時,馬舒清回來了,我把剛才的事告訴了她,只見他扭扭捏捏的說:“啊,可是,人……人家,剛剛把那些面包都舔了一口,那可是人家為了不讓別人偷吃的獨創(chuàng)秘籍啊,你……你怎么能給他們吃呢?人家,人家會清白不保啊。說著,她眨了眨她那芝麻般的眼睛。

    我一聽這話,差點把口中的.水噴出來,馮佳琦她們則眼睛都快要笑抽了,我好不容易把水咽下去,可有想到剛剛胡意晨她們吃過那面包,并扶墻嘔吐的樣子,再次笑了起來,其中馬舒清笑得最厲害。湯玉后來提議用馬舒清舔過的面包應(yīng)付來搶劫的人,我們都雙手雙腳的贊同。

    真沒想到這次春游竟如此有趣。

    六年級:陳露露。

    聽說鹽水可以讓生雞蛋浮起來,無論怎么把它按到底部,它總是可以上去。我想做個實驗。

    上科學(xué)課時,老師準(zhǔn)備了一杯透明的水,帶著一袋鹽,拿著一把勺子,還帶著一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了,老師小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水里。生怕它碎了,結(jié)果,雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動了。老師把雞蛋從水里拿了出來,又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽,把它倒在水中,還把它均勻地攪拌,然后想把雞蛋放到水中,可是老師似乎想放又不想放,同學(xué)們看得非常入神,還有的同學(xué)老是喊著:“老師快把雞蛋放下去,老師快把雞蛋放下去。”原來,老師是想把同學(xué)們的視線吸引到她那里,老師終于把雞蛋放到水中了,雞蛋果然浮起來了。同學(xué)們看了這個結(jié)果,激動得大叫了起來。

    從這次的實驗中,我知道了一個知識。原來,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。

    來源:m.07/。

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    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇八

    今天下午,老師跟我們在教室里玩了“一二三,木頭人”的游戲。

    這個游戲的規(guī)則是:同學(xué)先隨意做動作,當(dāng)老師說:“一二三,木頭人”!時,所有人都要定住,不許笑,不許眨眼睛,更不許露出大門牙,堅持一分鐘為贏,反之為輸,如有犯規(guī)者,會取消游戲資格。我們聽了,個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備著大顯身手。

    “這個游戲太簡單了,我一定能贏。”我自言自語道。游戲開始了,我邊在座位上跳來跳去,嘴里還唱著:“啦啦啦!”忽然,老師說道:“一二三,木頭人!”話音剛落,全班瞬間安靜下來,連一根針掉在地上的聲音都聽得見,同學(xué)們都像一個個雕塑似的定住了,我也在其中,我趴在桌子上,一動不動,但我的眼睛忍不住轉(zhuǎn)了一下,直接被老師發(fā)現(xiàn)了,于是我遺憾地被淘汰了。

    接著游戲第二局開始了,第一局堅持不動的人全上來了,他們先是在老師的指揮下一個跟著一個圍著教室走,還可以任意手舞足蹈,王老師故意拖長音慢慢地說:“一二三,木頭人!”他們隨著老師的最后一個音落下全都定住了,尤其是何雨恒,只見他身體站得直直的,不管同學(xué)在他面前干什么,他依然保持不動,臉繃得緊緊的,像是一塊木板,可時間一長,他也似乎撐不住了,在同學(xué)不注意時,偷偷眨了眨眼睛,而這一邊,同學(xué)們有的.在嘻嘻哈哈地大笑,有的在給同學(xué)加油鼓勁兒,教室里吵吵鬧鬧,一片沸騰。終于,老師喊:“停”,只見何雨恒滿臉汗珠,全身放松下來,嘴里還嘀咕著:“累死我了!”看來這個游戲做起來并非那么簡單,因為有規(guī)則,所以這個游戲玩起來才有意思。

    游戲結(jié)束了,可大家好像意猶未盡,還沉浸在其中,因為這個游戲太有趣了,在玩游戲的同時,也鍛煉了我們的毅力和忍耐力,讓我們懂得了什么叫“持之以恒”。

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇九

    20xx年4月1日陽光燦爛,我和朋友、教師在市各學(xué)校玩了一次游戲,有邢目一、全俊霖等一些人。游戲規(guī)則是:當(dāng)大偵探的人先記住從同學(xué)那一排到黑板的地方,仔細(xì)觀察,然后去門外,等教師移動了東西再進來,看能不能發(fā)現(xiàn)。一開始就是我,我走出門外,焦急地等待,現(xiàn)在一分一秒如同一年般漫長,終于,教師要我進來了,我瀟瀟灑灑地走進來,用食指點著牙齒,回想之前畫面,想著想著……眼前一亮,“哈哈”第一大“逃犯”以進入我的視線,我的包不在桌上了,我立即一,教師說:“還有呢!再找找,肯定是大變化!”我突然發(fā)覺三三和博士后換了位子。“又找出來一個”我信心倍增。“第三個很難找嗎”?“我怎么找不著?”我嘀咕到,確實,第三個較難。我閉上眼,仔細(xì)想想,其實聽也該算吧!我想想在門外,有那種袋子的聲音,好似是教師的.衣服換了位子,呵呵,教師說對了,并帶頭鼓起掌來,大家都夸我聰明,其實我心里比農(nóng)民豐收后還快樂,臉上卻表現(xiàn)得苦無其事。全俊霖就沒我順力了,雖然她吸取經(jīng)驗,但還是只闖了兩關(guān)。悲哀!其她朋友也一樣。教師說:“只有我是合適當(dāng)大偵探!我心里美滋滋的。其實不僅僅一時游戲,要緦觀察身邊事物,相信大偵探會更多。

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇十

    隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結(jié)束了一節(jié)課,為什么我們那么高興呢?因為我們剛才進行了!

    游戲的名稱叫學(xué)盲人走路,規(guī)則為:選出一個隊長,只有對長可以睜眼,其他同學(xué)得閉上眼睛把手放在前面同學(xué)的肩膀上,繞著教室走一圈!別看這只是一個小游戲其實它有一定的難度,教室中有凹凸不平的桌子,撞到東西就得出局。

    首先,男生隊上場,他們走得很慢,不過很平穩(wěn)。老師說他們走得太慢時間都到一分鐘以上。輪到我們了,我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊長的肩膀上,閉上眼睛。走了幾步我才知道學(xué)盲人走路不容易呀!得聽隊長的指揮,慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的.日子不好過呀!平平安安走了小半圈拐彎時我忽然覺得腿上撞了一下,我心里“咯噔”一下有種大災(zāi)難面臨的感覺,糟糕!我撞到桌子了!唉!我被淘汰了,拿不到第一了!

    下一隊上場了,她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一!

    這次我雖然被淘汰了但也很開心,我體會到了做盲人不容易!

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇十一

    今天,我們在小水滴作文培訓(xùn)中心玩了一個有趣的游戲——“你比我猜”。

    哎呀呀,游戲準(zhǔn)備開始啦,老師用抽簽來分組,我們女生比較“大度”,讓男生先抽,不一會兒就還剩下三張簽,我急得手直冒汗,便搶著來抽,我暗暗祈禱,使出我的大招——點兵點將,拿起手中的紙團打開來看,啊,第一組,我的搭檔是智聰。

    分完組,老師開始講游戲規(guī)則,是猜詞語和成語,一個人背對黑板,另一個人看黑板上的詞語,指手劃腳地比動作。

    游戲開始了。真倒霉!我和智聰是最先上場的,我緊張得都想“蹦迪“了!首先,我先猜,看著智聰手舞足蹈,我忍不住就哈哈大笑了起來。他的兩只手在桌上敲打著,我靈機一動——“打電腦”,他一臉無奈,提示了這個詞語有兩個字,下面觀眾中的“知己”——羽歆對我說:“你最擅長練的。”我恍然大悟:“彈琴!”看著下面觀眾欣賞的目光,我心里暗暗地樂,又猜對了,我們這一組,猜到了第四個成語,卡住了,智聰一邊指著手和腳一邊跑來跑去,這動作又引來了觀眾們一陣哈哈大笑,可我還是猜不出來呀。到最后一瞧。原來是“手舞足蹈”……我們到最后只猜對了五個。

    玩著玩著,這場游戲結(jié)束了,老師開始總結(jié)分?jǐn)?shù)了,果然如我所料,全是女生的那組是第一名,好可惜,我沒得獎。第一名有獎勵一本筆記本和一支筆,而我們是第二名。雖然我沒得到獎品,但這場游戲讓我收獲到了巨大的快樂!

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇十二

    老家有許多小朋友,寒假里我們一起玩得很開心。

    有一天,我們一起做了一個“老鷹捉小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是:母雞和小雞排成一隊,母雞在最前面保護小雞,老鷹不能捉母雞,專門捉小雞;裁判開始計時后,時間一到,老鷹如果捉到小雞算老鷹勝,否則母雞和小雞勝。

    游戲開始了,我當(dāng)老鷹,一個叫榮穩(wěn)的小朋友當(dāng)母雞,六叔叔當(dāng)裁判,剩下的小朋友當(dāng)小雞。一開始,我一會兒往左跑,一會兒往右跑,可是“母雞”總能隨著我的速度調(diào)整方向,我費了九牛二虎之力,也沒有捉到小雞。突然,我眼珠一轉(zhuǎn),“冒”出一個“鬼”主意。于是,我總是往左跑,“母雞”和“小雞”也跟著往左跑,“母雞”以為我一直會往左跑,于是看也不看地帶領(lǐng)“小雞”向左跑。突然,我飛快地向右跑,捉住了一只小雞!可“母雞”還在往左跑呢。真好笑!這時,時間到了。裁判宣布,我勝了!

    我的`歡呼聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了那輕輕的嘆息聲。

    這個游戲真有趣。

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇十三

    今天,語文課上我們表現(xiàn)的特別好,老師就讓我們玩一個游戲——畫鼻子。

    游戲開始了,老師請我們班上的小畫家趙旭菲,來畫個大頭娃娃,它什么都有,就是沒有鼻子,我們用擊掌傳書的方法選人來畫鼻子。

    第一次,選住了李國棟,老師把他的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)三圈,然后再畫鼻子,他上試試下試試,最后決定在嘴巴旁邊畫一個鼻子,畫完后,有的同學(xué)笑得眼淚都出來了。

    又開始擊掌傳書了,這次會選到誰呢?我很期待。我多么希望會選到我啊!我們傳啊傳啊,老師突然說:“停!”哈哈!竟然選住了我旁邊的阮永浩!他上臺蒙上眼睛,轉(zhuǎn)完三圈后,居然找不到黑板了,我們哄堂大笑,大家的笑聲都快把教室震塌了!后來,他又轉(zhuǎn)了半圈,終于摸到了黑板了,他拿起粉筆就去畫,結(jié)果他把鼻子畫到了臉蛋上,我們都笑了。游戲繼續(xù)進行著,不知不覺下課了。

    我喜歡這次的畫鼻子游戲,這次沒選上我,我真想讓我們班再玩一次!

    今天下午,老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤嬗螒颍@個游戲?qū)嵲谑翘腥ち恕?/p>

    游戲的規(guī)則是:兩個人手拉手,用肚子拱著球向前蹦。老師先讓陳浩宇和黨天章給我們示范了,讓他們手拉手,用肚子拱著球向前蹦去,到終點后讓一個拿起球拍一下,然后重新放到肚子上面,再回到原點,看哪一組最快誰就贏。

    老師先把我們分成了四個組,女生兩組,男生兩組,游戲馬上就要開始了。段景柯和李成玉專門在半路撿球,黨天章和陳浩宇在終點專門拍球。老師說開始了,第一組的成員拱著球向前蹦去,就像小青蛙一樣,蹦的可快了,這時我和范有祥一直在練習(xí),終于輪到我們了,我們手拉手,肚拱著球,很快到終點了,黨天章拿下來拍了一下,然后又給我們放在上面,重新回到原點,這是在半路上范友祥“撲通”一聲,翻了個跟頭,李成玉就過來給我們撿起球,放在了我們的肚子上面,我對自己說:“加油,別放棄,堅持就是勝利!”,終于我和范友祥到達(dá)了原點。接著一組又一組,游戲就這樣一直玩下去,雖然我們不是第一名,但是我們還是很開心。正當(dāng)我們玩的高興時,下課鈴響了,我們很不舍的回到了教室,這時人是坐在凳子上了,但是腦子里在回想游戲的快樂。

    “噢!耶!——耶——!”教室里頓時熱鬧起來!同學(xué)們歡呼雀躍,如同一個個被仙女的快樂魔法棒點中似的,興奮不已。同學(xué)們之所以這么高興,是因為老師說要帶我們玩一個有趣的游戲——貓捉老鼠。

    雖然我們玩過很多次這個游戲,可這次卻和以前玩過的有所不同。游戲規(guī)則是這樣的:男女生交叉圍城一個大圈,其余的同學(xué)一部分在圈中當(dāng)老鼠,一部分在圈外當(dāng)貓,“老鼠”要從“洞”口出去,如果不小心被“貓”捉到,那他們就互相交換。

    我們本來就興奮,聽了老師的講解,更是來了精神。快速地圍成一圈,分好角色后,我們就迫不及待地開始了游戲。

    我先當(dāng)貓,站在圈外。那些“老鼠”也太膽小了吧!躲在“洞”里,仿佛躲在了他溫暖的家里,就是不出來。3分鐘過去了,5分鐘過去了,那些“老鼠”還沒有出來,當(dāng)我灰心喪氣的時候,終于有一只膽大的“老鼠”做出了出“洞”的準(zhǔn)備,我的眼睛全神貫注地盯著他,他也小心翼翼地四處觀望,生怕被捉到。不料,我不小心被他看見了,他看著我,好像在說:“嚇?biāo)牢伊?要不是我認(rèn)真觀察,我就被她捉住了!”哎!真可惜。要是我再隱藏得好點兒,就不會被他發(fā)現(xiàn),也不會讓到手的“美餐”丟掉!

    這個游戲太好玩了!雖然我沒捉住“老鼠”,但我鍛煉了身體。同時,這個游戲也促進了我和同學(xué)們之間的良好關(guān)系!

    現(xiàn)在,我們班里流行上了香味礦石,這種玩具礦石有許多種香味,聞它是享受,玩它更是一種享受。

    游戲規(guī)則是:雙方要拿出一個礦石,就可以開始作戰(zhàn)了。如果對方用自己的礦石把對方的礦石給擊倒,他的礦石就屬于你了。如果中途飛出去了,那么你的礦石就屬于對方了。

    我的對手是李翥。游戲開始了,我先警惕地向左移了移,李翥卻模仿我的動作,真狡猾!我再大幅度地向右移,哎呀!糟了!眼看就要飛出界外了,還好,礦石四周都是有角的,在邊線剎住了車。現(xiàn)在我和李翥的礦石成一條完美的水平線。李翥看準(zhǔn)機會,但他不敢發(fā)力,因為一發(fā)力,礦石很可能發(fā)現(xiàn)界外。所以,他只是小心地移向了前方。但是,他的距離和我的距離只剩下1厘米左右。我立馬對李翥說:“李翥,我說你這不是一個找死的站位嗎?”李翥見狀說:“哎呀!對呀!”我又說:“那我就勉為其難收下你的礦石了喲!”說完,便“啪”的一下打中了。

    這個游戲堪比象棋,你每移一步都要考慮到對方會走哪一步,必須要走對自己有利的一步。

    星期天的時候,我約了幾個好朋友在家里玩。林寧帶來了一副飛行棋,我們都很高興,于是就興致勃勃地玩了起來。

    先擲篩子,如果是六的話就能開始游戲,可是如果擲的不是六的話,就不能開始游戲。我好倒霉,擲了好幾次都不是六,倒是林寧,就擲了一兩次就開始游戲了,看來,幸運之神很喜歡她。接著安然也開始“飛”了,就剩下我和曉宏了,我很努力的擲,可是擲的最大的還是五,曉宏也不怎么好,連一次五都沒有擲到,好像比我還倒霉。又輪到我了,我把篩子放到胸前搖晃著,嘴里念叨著:“各位路過的神仙爺爺奶奶,保佑我擲一次六吧,我一定天天燒香進供你們!”然后放了手,篩子骨碌碌轉(zhuǎn)了起來,越來越慢,我的心也提了起來。“六、六、六、六、六”,可惜,事與愿違,篩子停下來的時候是六,可是它又一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)成了五,我真是太太太倒霉了,看來連神仙也幫不了我呀!

    林寧為了讓我們,說只要能擲成1、2、3就能走了,我祈禱這一擲,能讓我開始玩,因為林寧已經(jīng)走到了終點,安然也只差幾步了,曉宏和我一樣,還呆在原地一動不動,他表情十分不平靜,心里一定在想:“為什么我這么倒霉呀!”我的祈禱成效了,我擲了一個二,于是我也開始走了,大家都為我喝彩。我激動不已,再看看曉宏,他擲了好幾次還是擲不到指定地數(shù)字,大家一邊大笑不已,一邊有些同情他。終于,幸運之神光顧了他,讓他擲了一次一,他高興極了,因為他終于可以“飛”了。

    可是幸運之神停留的時間總是短暫的,她只停留了片刻,覺得沒多大意思,又飛走了:媽媽來了,說玩的時間已經(jīng)夠長了,該歇一會兒了。我們嘆氣地嘆氣,收拾東西的收拾東西,其實大家心里都在回味著剛才的游戲,嘴角都稍稍翹起,看他們眉眼里的神情就可以看出他們是多么的開心呀!看著看著,我的嘴角也翹了起來,我想,下一次我們一定玩得更開心!

    我高興,他高興,大家都高興,難道不是一次有趣的游戲嗎?

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇十四

    雪在下午紛紛揚揚地下了起來。而在我們的培訓(xùn)班中第一節(jié)課下課時,老師以有力的聲音宣布下節(jié)課玩一場游戲。這話音剛落,同學(xué)們就歡呼了起來。上課了,老師笑咪咪地走進教室,用慈祥的目光掃視著每一位同學(xué)。在一聲短促的“起立”聲中,游戲也就這樣開始了。“我們這次要做的游戲的名字叫‘心有靈犀’。現(xiàn)在請監(jiān)視人,舉牌人以及要參加比賽的人把名字寫到黑板上來。”大家一致同意監(jiān)視人為周冰瑩,舉牌人為首瀾,至于參賽選手―黑板上的一個不漏。“等會兒開始時限時五分鐘,一人猜,一人以肢體、口頭語言表示舉牌人手上的詞,在提示過程中不準(zhǔn)出現(xiàn)與詞語中相同的字,也不準(zhǔn)用英語,好了,現(xiàn)在第一組上來吧。”只見劉濤和“自稱音樂家”上了臺,他們走路大搖大擺,似乎他們準(zhǔn)贏這場比賽。他們開始了,“自稱音樂家”手舞足蹈的做著動作,而劉濤抓耳撓腮地想著他的詞語,過了好半天才答出一個,最后他們還是以四個優(yōu)秀成績下臺了,他們那臉上的笑容,好像在炫耀他們的光榮成績。臺上上來一組下去一組,始終還沒出現(xiàn)超過第組成績的一組,我心里暗暗地想:難不成他們還真得了第一名呢?正在我想的時候,第四組東倒西歪的上來了,這組由吳昊、成詩樂組成,成詩樂在開始有過動作模擬大師的稱號,這次他可動真格的了。成詩樂雖說是動作大師,可對眼前這位搭檔,他只是收斂一點了,畢竟搭檔不知道他要演什么。從剛開始,他們順利地答了一題又一題,也正因為如此,觀眾對他們期望高了起來,在吳昊沒答對時,大家就會發(fā)出失望的.一聲,有的甚至激動得站了起來,看到這場面我不禁笑了一下,我再看看黑板,他們已答對八題了,夠了,至少他們現(xiàn)在是第一,而且還有誰可以達(dá)到這數(shù)字呢?我想也是微乎其微。“時間到”老師的報時聲讓我突然之間“醒”了過來,再看看黑板,還是八題,觀眾們也不由嘆氣一聲,我看到這場面,可以說期望越大失望越大呀。而劉濤他們呢,嘴巴撅得能掛醋瓶子了。在后面幾組最多也只是和他們平局,只到快下課,最后一組―孫文睿和張伯霖上臺。他們開始答的很不順,下面?zhèn)€個埋怨張伯霖,都說孫文睿如此好口才,張伯霖硬是答不上來呢?漸漸的,他們也直逼八題高峰,而正要上八題,一個絆腳石“女扮男裝”把孫文睿載了下去,盡管她象獵人尋找獵物似地不停在腦中搜索。孫文睿安心了下來。接著,他們越來越順利,我的心都下在上面了,他們的出眾果然以十題贏得第一,而我卻因我自已而高興,畢竟我沒把心下錯地方,我也白費心機,呵,真值!“心有靈犀”的游戲豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,而且使我們在大雪的寒冷中找到了樂趣。我真喜歡!一次有趣的游戲作文800字。

    小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇十五

    上語文課的時候,我和同學(xué)們玩了一個有趣的游戲,名字叫“擊鼓傳花”。

    這個游戲的規(guī)則很簡單,一個人在講臺上擊鼓,其余的人傳花,如果鼓聲停止,花落到誰的手里,誰就來給大家表演一個節(jié)目,古詩啊、笑話啊、故事啊,都可以。

    擊鼓聲響起來了,原本優(yōu)美的旋律在我的心里卻像是一個“定時炸彈”要爆炸似的,那美麗可愛的花也變成了一枚馬上要爆炸的手榴彈。那花在同學(xué)們的頭上像已發(fā)射的火箭炮,不斷地改變方向,就在這時“火箭炮”朝我射來了!我頓時感覺到了緊張、害怕,我急忙把花往后傳。擊鼓聲停止了,結(jié)果那個“火箭炮”落在了劉禹希的手里,劉禹希給我們說了一個搞笑的笑話,逗得大家都哈哈大笑,合不攏嘴。節(jié)目表演結(jié)束啦,劉禹希回到自己的座位上,這時擊鼓聲再次響起,這個花球好像偏要和我在一起似的,來了又去,去了又來。啊!“定時炸彈”又來了,究竟會落在誰的手里呢?我想把花傳到了下一個人的`手里,可是我晚了一步,擊鼓聲再一次停止了,那枚炸彈落在了我的手里,我只好站到講臺上,給大家背了一首毛澤東的詩詞《卜算子·詠梅》,終于過了難關(guān)。花又開始在我們的手里傳來傳去了。教室里的氣氛越來越緊張,大家都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個“炸彈”。這一次又落在了劉禹希的手里,她又給我們表演了一個我們都很想看的拉丁舞,跳得十分好看!

    當(dāng)然,盡管每個人都很害怕這個花,精神也高度緊張,但是我們依然樂此不疲,這真是一個有趣的游戲。

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇十六

    今天作文課上,陳老師說要做游戲,大家既高興又緊張,同學(xué)們問陳老師笑嘻嘻地說:“是一個有關(guān)于搶的游戲。”大家的胃口一下子就被吊起來了,大家浮想聯(lián)翩,有的說:“是要搶椅子嗎?”“不,是要搶本子!”另一個同學(xué)爭著說。老師故意笑了,又搖了搖頭,大家都在拭目以待。

    老師告訴我們這個游戲叫搶橡皮。游戲規(guī)則是:兩個人面對面,雙手抱胸,一塊橡皮放在桌子中間,按老師的指令“左手”或“右手”去搶,即使搶橡皮也是輸。我與婁晨曦分到一組,他可是我的死對頭,這次,我一定要贏他。

    游戲馬上要開始了,教室里鴉雀無聲,大家死死盯住桌子中間的那塊橡皮,而我卻心想:打敗他,就像張飛吃豆腐—小菜一碟。我從剛才十五個吊桶—七上八下,一下轉(zhuǎn)變成輕輕松松的了。“預(yù)備,開始!”我與他迅速地伸出手去抓那塊橡皮,沒想到我抓住了這一頭,他抓住了那一頭,我們認(rèn)為這是一次巧合。

    第二局,我覺得不能小看那家伙,也得高度集中注意力,我的心一下子就變回了砰砰跳的那種感覺了,婁晨曦也提高了警惕,老師高聲叫道:“預(yù)備,開始,右手!”我們慌忙一亂,都出錯了手,我們都笑了。

    第三局,該是我們一決高下的時候了,“預(yù)備,開始,左手!”沒想到出現(xiàn)了與第一局一樣的結(jié)果。

    最后,我們的比分是0比0,但臉上都掛滿了笑容,通過這個游戲我明白了干什么速度都要快,不能慢吞吞的。

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇十七

    “加油!加油......”這是什么聲音?原來是曾老師帶領(lǐng)大家在玩游戲呢。

    只見曾老師拿著一支筷子,和一個酒瓶。這讓我們大家臉上滿是疑惑,老師面帶笑容的對我們說:“我們今天玩一個游戲-比眼力。接著曾老師就把我們分成兩隊-紅隊和藍(lán)隊。在規(guī)定的時間和高度扔下筷子。哪一隊積的次數(shù)最多,哪隊就獲勝。”

    同學(xué)們一聽便大叫一聲“老師最棒”,接著七嘴八舌的議論起來。

    只聽老師一聲令下,藍(lán)隊便派出一名同學(xué)上場,我隊派出了張懌丞應(yīng)戰(zhàn)。只見張懌丞單膝跪地,緊閉左眼,好像非要投進似的。可卻恰恰相反,一次,兩次,三次,......都沒有投中,紅隊同學(xué)都緊張的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)!

    我心想:大事不妙,我們必敗無疑了!

    只見藍(lán)隊派出了一名王牌,他用右手拿起一只筷子,閉上右眼,反復(fù)比對后,才往下一扔,又一次的投中。我們絕望的尖叫起來!

    正當(dāng)我們絕望時,李濼悠上場了,我們一會說往這邊,一會兒說往那邊,我們一個個比李濼悠還緊張,只聽“鐺鐺”幾聲,我們竟然勝利了!

    記一次有趣的游戲(優(yōu)秀18篇)篇十八

    今天陽光明媚,在課間活動時間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。

    我們來到操場上,老師先讓我們圍成一個圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個人出來當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。

    游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進入了角色,游戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動,原來他太胖了!

    你再看,那一只只小雞都多機靈啊!我是一開始玩的時候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

    操場上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時,效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法,用“守株待兔”的方法,來一個抓一個。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×恕N业诙萎?dāng)小雞的時候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

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