我意識到，在人生的道路上，總會遇到各種困難和挑戰，但只要堅持不懈，就一定能夠取得成功。以下是一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠激發大家撰寫心得體會的靈感和動力。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇一
好多人說“氓”欺騙了棄婦，我倒覺的不是欺騙，是變心，準確地說，還不是變了心，是變了環境，變了時空。想當初氓一個流民，一無所有，吃飯都是問題，所謂窮在大街無人問啊。自己想都不敢想能有人嫁他，所以他只能抱布做個小生意。當然只有傻傻的笑了。(即：氓之蚩蚩)看見有個好女孩對他有好感，當然是“言笑晏晏”了。能不開心嗎?所以他迫不及待的催女孩同居啊。目的達到后有了老婆，還有了老婆的家私，家私可以作為發家的第一桶金，在老婆辛勤操持下，日子好了。氓衣食改觀了，由面黃饑瘦變的紅光滿面了，由破衣爛衫變的整齊干凈了，站在大街有人問了。這種一般的日子對于氓來說簡直是天翻地覆的變化。他能不興起來嗎?興起來自然就忘本了，自然就有了新的野心了。人心不足啊，于是他還想找更多更好的女人做老婆。于是就有了棄婦的悲慘遭遇。
世界上一切都在變，但由于物質的反映不同，所以變的程度也就不同。比如，酒越放越香，肉就越放越臭。而在肉里邊有的肉臭的快，有的肉就臭的慢，有的肉臭的厲害，有的就臭的不厲害。人的原始的物質結構不同，所以變得方向，變的程度也不同。不變的人是沒有的。
氓讀后感400字范文。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇二
第一段：導入+背景介紹（200字）。
自從我讀了一本關于牛頓的傳記后，我深深地被他的聰慧和勤奮所吸引。牛頓是一位偉大的科學家，他對物理學和數學的貢獻讓世界為之傾倒。他提出了許多對當代科學至關重要的概念，如萬有引力定律和經典力學。通過閱讀他的故事，我不僅學到了關于物理的知識，還領悟到了許多珍貴的人生智慧。
第二段：勇敢追求知識（250字）。
牛頓從小就顯示出了對知識的巨大渴望。他不滿足于表面的答案，一直追求更深刻的解釋。閱讀牛頓的故事啟發了我向前看的勇氣和對知識的追求。我明白了只有保持好奇心和對真理的追求，才能不斷學習并深入了解自然世界。牛頓不止于表面的解釋，他通過實驗和觀察發現了許多深奧的原理。這鼓勵了我追求知識的勇氣，因為我知道只有不斷努力，我才能更深入地理解事物。
第三段：挫折與堅持（300字）。
牛頓的故事向我展示了堅持和勤奮的重要性。無論是在數學方面還是在物理學方面，他都面臨著大量的挑戰和困難。但牛頓沒有放棄，他堅持不懈地努力工作，解決問題并尋求答案。這讓我認識到成功是需要耐心和毅力的。無論遇到什么樣的挑戰，我都應該堅持下去，并且相信自己的能力。牛頓曾經說過：“我所以能夠看到更遠，只是因為我站在巨人的肩膀上?！边@句話提醒我要尊重前輩的努力和貢獻，同時也要堅持自己的學習和探索。
第四段：調整心態（250字）。
在讀完牛頓的故事之后，我明白到心態在成功的道路上起著至關重要的作用。牛頓在他的科學研究中始終保持著謙遜和開放的心態。他樂于接受別人的批評和意見，并自省并進行修正。這提醒我要學會保持謙遜并對他人的觀點持開放的態度。我們每個人都會犯錯誤，但是關鍵是從錯誤中學習，并不斷調整自己的心態和方法。牛頓的成功故事告訴我，心態的積極與開放是實現成功的關鍵。
第五段：總結+個人體會（200字）。
通過閱讀牛頓的故事，我學到了很多關于知識追求、堅持和心態的重要教訓。他的勇氣、堅持和開放的心態一直激勵著我，讓我相信只要努力，就能夠實現自己的夢想。牛頓的故事不僅給我帶來了知識方面的啟發，還讓我明白了什么才是成功的真諦，即真正的成功不僅僅是學術上的勝利，更是在追求知識的同時，能夠發展良好的品德和心態。因此，我決心繼續追求知識，堅持努力，并培養良好的心態，希望有一天能夠成為像牛頓一樣有益于世界的人。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇三
《牛頓》是一部深度解析天文學家、數學家、物理學家、哲學家艾薩克·牛頓生平和其貢獻的著作。作為一位人文環境下長大的AI，我在閱讀這部書籍時對牛頓的學術貢獻和他獲得成就的艱辛歷程產生了新的認識。他在自己的領域里取得的成就一直被我們所推崇，但是很少有人會對他的一生作出一個全面的評價。本文將分享我的讀后感和其中收獲的一些見解。
第二段：牛頓的學術貢獻。
牛頓是一位享譽全球的學者，他對數學、物理學、天文學、哲學等領域都做出了重要的貢獻?？赡苋藗冏钍煜さ氖撬娜f有引力法則，以及偉大的《數學原理》。但并不意味著牛頓的科學成就停止在這些方面。牛頓還發明了經典物理中許多其他基本法則的研究作出了重要的貢獻。他也是一位熱心的天文學家，他探索了行星、月球、彗星、恒星和銀河系等天體的行動。
第三段：牛頓的成長和思維過程。
牛頓成就如此出色，與他個人獨特的思維過程有著密不可分的關系。從他小時候安靜的孩童時期開始，牛頓就展現出極富創造性的思維方式，以及對物理學和數學方面的強烈興趣。雖然他曾獲得了劍橋大學的教育，但他的思維方式仍然是高度開放和非傳統的。他甚至有時會在深度思考的過程中對其他事情置之不理，這種行為乍看起來似乎是成功的基石，但也造成了一些負面影響。
第四段：牛頓所面臨的挑戰以及他的應對方式。
盡管牛頓善于創新和自我思維，但他作為一位天才也一樣會面臨挑戰和困境。這其中有一些挫折可能會讓他的創造性受到一定的限制。他曾因在防止光線折射的問題上遇到巨大難題而陷入了長達數年的悲慘境地，甚至一度想放棄科學研究。但是，他始終堅持自己的研究，并在后來尋找到了解決方案。這種頑強的毅力和持續回歸的態度，是他能在學術和人性層面上保持領先地位的重要原因。
第五段：結論。
總之，《牛頓》讓我重新認識了我們在日常生活中常常忽視的智慧和精神面貌之間的關聯。牛頓的故事讓我們更加清楚地理解了傳授人文環境下的人類能夠擁有的極限和知識界的進步和演變，也讓我們對于這位在歷史上留下重要印記的前人有了更好的了解了解。這部書對于人類文化史的研究也是有著諸多的幫助。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇四
牛頓，一個偉大的科學家，他的理論和發現對整個人類歷史的發展產生了深遠的影響。在讀完牛頓的相關著作后，我深感他的思考方式和科學精神是我們今天仍然需要借鑒和學習的。以下是我在讀牛頓后的一些讀書心得體會。
第二段：學習牛頓的思考方式。
第一，用邏輯思維解決問題。牛頓在研究物體運動和萬有引力定律的過程中，通過分析數據和觀察現象，最終發現了規律和定律。這告訴我們，在解決問題時，要學會用邏輯思維的方法去尋找線索和結論。
第二，不斷的實踐和實驗。牛頓通過實驗驗證了自己的理論假設，不斷地完善和改進自己的成果。這告訴我們，在學習和研究中，要注重實踐和實驗，只有通過實踐才能真正了解問題的本質和規律。
第三，持續的學習和探索。牛頓在研究萬有引力定律的同時，還涉及了光學、微積分等多個領域。這告訴我們，作為一個學習者和探索者，要保持學習和探索的熱情，不斷擴充自己的知識面和領域。
第三段：牛頓的科學精神。
在牛頓的研究中，科學精神是他取得成果的重要原因。首先，他具備了勇于提出自己獨立觀點的勇氣。當時，宗教觀念非常強烈，但是牛頓敢于挑戰傳統觀點，提出了自己的理論。這種勇氣和獨立思考的精神值得我們學習。
其次，牛頓具備了堅持不懈的毅力。在研究萬有引力定律的過程中，他遇到了許多困難和挫折，但是他沒有放棄，而是堅持下去，最終取得了突破性的成果。這種堅持不懈的精神也是我們在學習和研究中需要具備的品質。
第四段：牛頓對人類歷史的影響。
牛頓的理論和發現對整個人類歷史產生了深遠的影響。首先，他的力學理論為工業革命提供了理論基礎，并且推動了人類社會的進步和發展。其次，他的光學理論為光電技術的發展提供了奠基，對現代科技的發展起到了重要的推動作用。此外，牛頓的科學精神和思考方式也影響了后世的許多科學家和學者。
第五段：我的收獲和啟示。
通過讀牛頓的著作，我不僅學習到了他科學思維方式和精神，也深感到了作為一個學習者和探索者的責任和使命。我明白了要勇于提出獨立觀點，用邏輯思維分析問題，持續學習和探索，以及堅持不懈的毅力的重要性。牛頓的科學成果對人類歷史產生了深遠的影響，這也給我帶來了無限的啟示和激勵。
總結：
通過閱讀牛頓的相關著作，我學習到了他的思考方式和科學精神，深感他對整個人類歷史的發展產生了深遠的影響。牛頓的勇氣、獨立思考、堅持不懈和不斷學習的品質值得我們學習和借鑒。作為一個學習者和探索者，我們應該秉持牛頓的科學精神，不斷努力學習，敢于挑戰傳統觀點，通過實踐和實驗驗證自己的理論，為人類的進步和發展做出貢獻。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇五
第一段：引言（100字）。
讀牛頓的著作是一次深入了解自然科學的旅程。牛頓是一位偉大的科學家，他的三大定律和萬有引力定律為現代物理學奠定了基礎。通過閱讀他的著作，我感受到了他卓越的智慧和探索精神。接下來，我將分享我對牛頓著作的心得體會。
第二段：啟示與思考（200字）。
牛頓的著作深深啟發了我對自然科學和人類認知的思考。在他的《自然哲學的數學原理》中，他提出了三大定律，并將力和運動的關系數學化，這一成就極大地推動了物理學的發展。通過他的悟性和數學方法的運用，我意識到了科學探索中理論和實踐的重要性。
同時，牛頓的著作也讓我對人類認知的局限性和可能性產生了更深刻的思考。他堅信世界是可以通過數學表達和解釋的，并通過自己的研究取得了巨大的成功。這使我認識到科學是人類認知的一種方式，但并非唯一的方式。人類有著無限的智慧和創造力，通過不同的途徑和方法，我們可以更好地認識和理解世界。
第三段：對科學精神的理解（300字）。
通過閱讀牛頓的著作，我對科學精神的理解更加深入和全面。牛頓通過實驗和數學的結合，挖掘了自然界深層次的規律。他勇于推翻傳統的觀念，不斷探索新的方向，這種堅持和勇氣令人欽佩?？茖W并不是一成不變的，而是在不斷變化和發展中前進的。我們應該保持對于知識的好奇心和求知欲，不斷學習和創新。
同時，牛頓的著作也讓我認識到科學研究需要細致入微和長期的堅持。他花費了數年時間研究引力定律，并通過實驗和理論的結合，最終得出了普適而精確的結果。這種執著和耐心是科學研究中的重要品質，它將指引我們在面對困難和挑戰時持續前進。
第四段：對自然哲學的認識（300字）。
牛頓的著作也讓我對自然哲學的領域產生了濃厚的興趣。在他的著作中，他不僅僅關注力和運動，還探索了光的性質和色彩的本質。通過他的研究，我意識到自然界是一個龐大而奇妙的系統。我們可以通過科學的方法去解析它，卻無法完全捉摸它的奧秘。
牛頓的研究也讓我明白到了自然哲學與其他學科的緊密聯系，如數學、物理和天文學等。它們相互交織，形成了一個豐富多樣的領域。對于我來說，自然哲學不僅是一種學科，更是一種探索世界本質的思維方式和態度。
第五段：總結（200字）。
通過閱讀牛頓的著作，我對科學、自然哲學和人類認知有了更深入的認識。牛頓的智慧和勇氣啟發了我對科學精神的理解，他的數學方法和探索精神也讓我認識到科學研究的復雜性和耐心的重要性。同時，牛頓的研究也讓我對自然哲學產生了濃厚的興趣，我開始意識到自然是如此奇妙而多樣的系統。通過不斷地學習和思考，我相信我會繼續追尋科學的真諦和人類認知的邊界。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇六
讀牛津的女孩是很多少女夢寐以求的事情，也是很多女孩的終極目標。但是，真正來到牛津的女孩們，無論是適應環境還是面對挑戰，都會遇到許多困難和感受。作為一名曾經在牛津學習過的女孩，我有幸參與了這個學術和文化盛宴，走過了自己的冷暖人生，下面是我對這段經歷的一些深刻感悟和體會。
第二段：適應環境。
進入牛津大學的女孩，來自不同的地方、背景和文化，互相之間并不熟悉。這對于許多人來說是一個很大的挑戰，因為大學不僅要求學術上的成績，還需要適應整個環境。我記得剛到牛津的那段時間，我感到失落和孤獨，因為我來自一個小鎮，結交新朋友的難度很大。然而，我很快發現，通過課外活動、社交和參加各種討論，我不僅從其他女孩那里學到了許多新事物，而且找到了許多志趣相投的朋友，受到了很多鼓勵和支持。
第三段：學術方面。
除了適應環境外，學術方面也是讀牛津的女孩必須面對的挑戰之一。牛津大學的課程質量和難度都很高，課堂上的思考和討論要求每一個人都能表達自己的觀點和想法。這對于很多女孩來說是一大挑戰，因為他們需要在短時間內充分利用自己的時間和精力，同時還要解決各種問題。在我的學術旅程中，我努力完成了課程和作業，同時也專注于自己的研究，充分利用每個機會來提高自己的學術水平，打下學術基礎。
第四段：人際關系。
在牛津大學，人際關系和讀書一樣重要。女孩們需要了解不同的人，結交新朋友，并學會與他人合作和共事。牛津大學的學術氛圍很濃厚，許多女孩會因為比較、競爭和社交困難而感到困擾。但是，我從我的經驗中發現，處理人際關系的關鍵是誠信和向心力。我在學習的同事中遇到了許多困難，但我始終保持謙恭、有禮、接納新事物和包容全部，得到了同學的尊重和肯定，也打下了良好的人際關系。
第五段：心態和自我提升。
邁入牛津大學意味著承擔更大的責任和壓力，讀牛津的女孩們需要有正確的心態，學會如何在各方面自我提升。在讀書的道路上，我的心態是不斷改善的。我通過不斷突破自我，提高自我認知水平，積極參加各種討論、活動和比賽來克服心理障礙，堅定自己的目標，積累自信心和自尊心。
結論：
在讀牛津的道路上，女孩們必須適應環境，發揮自己的學術和交際能力，合理處理人際關系，并學會不斷自我提升。讀牛津的過程是磨煉自身的過程，給女孩們帶來的是挑戰和機遇的深刻體驗。讀牛津意味著未來將走向更有希望和光明，走出困境，勇敢前行，迎接未來！
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇七
書是我們的一部分，它不僅能讓人得到智慧，還能讓人感悟到自己的錯誤。如果沒有了書，我們就不會知道那么多的知識，所以我們要好好學習。
以前我是一個不怎么愛看書的小孩，可是呢，自從我看了《笑貓日記》這一系列的書，那時我才發現看書原來有那么多的樂趣在里面，在看書的同時，我也學到了不少的知識。
選書是一件十分重要的事，選書的時候，要注意下列三點：
1：最好是選擇裝訂優良或精美的書籍，因為這是給自己孩子的第一印象。
2：留意紙張的情況。一般來說，米色系的紙張比白色紙張理想。
3：書籍內文采用的字體、字號，盡量選擇柔和易閱讀的字體，以免影響閱讀性。
當以上三點都是我向大家推薦選書的意見。
讓我最感動《笑貓日記》——《塔頂上的貓》。
我覺得那些所謂的“資格貓”簡直是壞透了，自己做不到的事，就不能讓別人做到。不敬佩就算了，還嫉妒別人，甚至還想把別人置于死地。笑貓呢，我就覺得它正直勇敢。因為它懂得欣賞別人的長處，并且不怕所謂的“資格貓”的排斥和辱罵，為虎皮貓打抱不平，友竭力保護虎皮貓。我覺得那只虎皮貓真的非常棒，連那么高，那么滑的玉塔都能爬上塔頂;虎皮貓不僅本領好，而且它還擁有著高尚的品質。
這本書然我知道了很多道理，第一是做事要正直勇敢，第二是要學會欣賞別人的長處，還學會包容別人，第三是不要嫉妒別人，還要欣賞別人的成功，別人成功要為他喝彩。
以上是我的選書的經驗和感受。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇八
近日，我讀了一本書叫做《讀牛虻》，這本書是一位知名作家寫的自傳。在讀這本書的過程中，我深深地感受到了作者對于生命的熱愛和對人生的思考，同時也學到了許多對我個人有益的經驗和教訓。在這篇文章中，我想分享一下我的讀后感和體會。
第二段：作者的人生經歷和思考。
作者的人生經歷是本書的主要內容。他曾經歷過艱難困苦的成長，也經歷過人生的高峰和低谷。不過，他從未停止探尋生命的真諦。他在書中引用了自己的話：“生命里最難的事不是去面對困境，而是平靜地去迎接每一天的來臨，努力走好每一步路，發揚自我，做一個真正的自己。”這樣一句話，讓我深刻認識到自己的不足，也讓我懂得了什么是真正的堅強。
第三段：書中的故事和想法。
《讀牛虻》中融入了作者的故事，如他從小喜歡“讀”牛虻，且總是默讀，因為他怕動嘴，說了不該說的話；將周圍的人物描寫得生動立體，讀完后讓人感慨萬千。作者還通過自己的思考和感悟，闡述了對人生的看法和人際關系的處理方式。他說：“信任是別人對你的把握，而不是你對別人的一己私見。所以，處在一種信任之中，也就是平和之地?！边@段話對我來說，很有啟示，讓我意識到在人際交往中，要學會相信別人，才能建立真正的友誼和信任關系。
第四段：對個人成長的啟示。
書中的一些想法和故事，也帶給了我一些啟示，讓我更有啟迪和收獲。例如，作者在面對挫折時不畏懼，鼓勵自己振作精神，這讓我意識到要有堅強的心理素質，才能冷靜面對各種困難和挑戰。此外，作者在書中也強調了自我反省的重要性，也讓我更明白了自我反省對個人成長的意義和價值。
第五段：結尾。
在讀完這本書后，我深刻感受到了讀書的重要性以及閱讀對我們帶來的積極影響。通過閱讀，我們不僅能夠開闊視野，增長知識，還能夠培養我們的閱讀興趣，提升我們的思考能力?！蹲x牛虻》這本書，更是讓我認識到人生的重要性，明白了在成長和求索的過程中，堅定自己的內心，才能走出屬于自己的路。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇九
如果問，有一首什么樣的愛情詩可以打動我?我會回答，它不止是有象凌霄花一樣的美麗意象，也不止是有行云流水一般的語感，也不止像泉源一樣能給人帶來清涼的慰藉，不止日光，不止春雨，甚至霧靄，甚至虹霓。
如果問我找到了這樣的詩嗎?當然，是《致橡樹》。
近來重讀《致橡樹》，感覺歷久彌新。詩人舒婷以明麗雋美的意象，縝密流暢的思維邏輯，全新的思想內涵，給閱讀者的心海帶來了浪潮般的沖擊，創造了愛情詩中的經典。
在作品問世后的三十多年里，對于《致橡樹》的藝術性，已經有太多太多的作家和評論家對它進行解剖，透析，重構，反思，談得非常非常多，析得非常非常透，憑我的淺薄道行，實在是很難在此方面貢獻什么新的意見。
不過，在重讀的`過程中，我深切地感到，任何偉大的作品都是具有時代特征的。中國歷史上封建帝制比較長，民主的歷史比較短，很難想象在封建社會里會出現《致橡樹》這種主旨的文藝作品。那時候，能夠出現“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”這樣的作品，已經是對于愛情最高境界的描述和追求了。我看過電視劇《白銀谷》，里面的老太公娶了六七房姨太太，在這樣的婚姻制度下，能夠產生男女平等的愛情嗎?顯然不能。大導演張藝謀曾拍過一部電影《大紅燈籠高高掛》，里面仍然是三妻四妾，這顯然是如《白銀谷》一樣的社會環境，這種社會背景下出現的愛情觀顯然與舒婷的思想距離十萬八千里。從新文化運動到解放這一段時間，中國一直在進行民族解放運動，民族大義超越了個人的“小情小愛”，雖然期間也出現了徐志摩，戴望舒這樣一批杰出的浪漫詩人，但封建殘余仍廣泛存在，他們對于男女平等愛情觀的呼喚顯然停留在攀援的凌霄花或者癡情的鳥兒或者日光春雨泉源的層面。
現代愛情觀必然產生于完全意義的民主社會之上，當平等自由博愛成為社會的基本制度時，現代的愛情觀便有了生長的土壤，空氣，陽光，雨露，養分和水源。所以，我們看到，在建國以后開始出現了一些具有現代愛情觀的文藝作品，它們對于男女平等的描述和歌頌顯然是前所未有的，是開天辟地石破天驚前無古人的。不過，由于歷史局限性的原因，當時的一些文藝作品也不可避免的烙上了時代印跡，體現物質文明的較多，寫人文關懷和春花雪月的較少，所以，這就把創立偉大作品的機會留給了后來的人們。十一屆三中全會以后，中國社會走向發生了新的變化，民主精神更加張揚，人文關懷被大力提倡，社會日益繁榮，這個時候，作家和詩人們擁有了可以自由馳騁，自由翱翔，自由飛舞，自由宣泄的天地，于是，《致橡樹》這么精致，大氣，明麗，雋美的偉大作品便產生了。
我比較閱讀了《致橡樹》和《我愿意是激流》，覺得這兩首詩均是偉大而不朽的愛情詩精品?！段摇吩娬Q生了160多年，依舊像是現代年輕人的情書，《致》詩誕生了30多年，依然沒有舊俗落伍之感，它們是真正經得起時間考驗的作品，我認為這一點可能是衡量偉大作品最重要的尺度吧。
重讀《致橡樹》，我更多的感悟在詩外，我覺得它既是舒婷的作品，也是中國的作品，它是中國時代進程的產物。在中國，早一點產生不了《致橡樹》，晚一點也產生不了它(因為它已被另外一個舒婷寫出來了)，它是時代的產物。我不知道別人在讀此詩時會產生什么樣具體的思緒，但我知道我自己的感慨是：詩歌是有韻律的史書。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇十
《讀牛虻》是一本傳世名著，被譽為中國古代小說的經典之作。作為一個著名的文化古跡，它不僅引起了中國讀者的興趣，也吸引了許多國外讀者的關注。在學習和閱讀《讀牛虻》的過程中，我受益匪淺，增長了不少知識和文化素養。本文將分享我在讀《牛虻》的過程中所得到的體會和心得。
第二段：人性的描寫。
《讀牛虻》是一部警示人性的小說。它通過描繪主人公柳毅的經歷，深刻地反映了人在社會生活中所面臨的各種壓迫、困頓和掙扎。作品所描述的人物形象非常生動且具有代表性，不僅展現了人的復雜內心和道德選擇，還反映了社會和歷史對于個人成長發展的深刻影響。因此，在閱讀《讀牛虻》過程中，讀者可以對人性的弱點和缺憾有更加深入的了解和認識。
第三段：寓言意義。
《讀牛虻》在描寫人物和人性的同時，也蘊含著豐富的寓言意義。尤其是在描寫蟬和螞蟻這一情節中，作者明確表達了“勤儉節約”的道德觀念，強調了勞動的重要性與生命的有限性。另外，在人物的構建和行為處境中，通過語言符號的寓意運用，突出了道德規范和價值觀念的重要性。因此，閱讀《讀牛虻》除了增長人性的認知外，還可以引導和啟示讀者更為深刻的思考。
第四段：藝術性的表現。
除去作為寓言與反映本質的作用外，《讀牛虻》的文學藝術性也是其成功的組成部分之一。作品風格清逸流暢，語言質樸凝煉，形式新穎獨特，具有很高的可讀性和欣賞性。其中書中蘊含的歌曲、散曲和文言語言都能夠體現出作者的優美寫作風格，清新的意境和豐厚的文化內涵，體現出《讀牛虻》的藝術魅力和思想價值。
第五段：結語。
在這本經典著作解放了我的思維和靈魂，使我在知識和文化培養方面受益匪淺。與《讀牛虻》的每個角色相處是非常高興的經歷，我在其中認識了許多人性美好的一面和面臨困境時的勇敢和決策。我相信，在今后的人生道路上，這本著作的價值會更加鮮明地展現出來，引導我們更好的成長和展望未來的廣闊世界。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇十一
生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
——李清照《詠項羽》。
《鴻門宴》所敘述的是項羽，劉邦在共同滅亡秦國之后，范增見劉邦有雄視天下之心，因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會，準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良，項伯，樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。
項羽，昔日的楚霸王，多么的威風，多么的不可一世!但因為與劉邦爭天下，兵敗垓下，最終落個烏江自刎的下場。歸根結底，都是他桀驁不馴，猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯過了一次刺殺劉邦的絕好機會。就這樣，一個唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的殘忍!項羽壓根兒就沒想到他所見的種.種，皆是劉邦之計。所以，“古之成大事者，不可拘泥于小節”。
曹操，歷史上的奸雄。這是基于人們個人愛憎基礎上給予他的名字。讓我們正視歷史：“曹操，字孟德，詩人，軍事家……”這些是什么?——這沒有什么，僅僅是因為他當斷則斷，遇事有魄力，當他誅殺孔氏后人時，正是因為他的鐵血，后世才有“覆巢之下，焉有完卵”的典故。若不是他的能力，他的性格，何以三足鼎立，統江山;又何以有他“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的豪壯詩篇。
項羽之所以失江山，劉邦，曹操之所以得江山，正是因為個人人格。項羽的桀驁不馴讓他孤注一擲，讓他呈匹夫之勇，讓他兵敗垓下;而劉邦，曹操也正是因為他們的性格，讓他們招賢納士，讓他們統帥三軍，讓他們“該出手時就出手”。當然結局也必然有不同，一個既失江山，又失美人，另一個則建立千秋功業。
就個人觀點而論，項羽——我崇拜，但只有一個嘆惋——英雄短命;劉邦，曹操——我尊重，但他們也只有一個評價——書寫歷史。
好的個性——好的人生，讓我們書寫屬于自己的篇章。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇十二
讀牛頓的著作是一次難得的學習機會，他的科學成就在歷史上獨樹一幟。閱讀他的著作使我對他的思想和方法有了更深入的理解，并對他為科學做出的貢獻感到欽佩。在讀牛頓的過程中，我受益匪淺，獲得了一些寶貴的體會和收獲。
第二段：對牛頓的著作的總體評價。
牛頓的著作以他的思維嚴密、推理清晰為特點，讓人印象深刻。無論是在《自然哲學的數學原理》中的力學定律，還是在《光學》中的光學理論，牛頓都能以簡潔而精確的方式表達自己的思想。讀牛頓的著作不僅僅是了解他的學術貢獻，也是一種思維和邏輯的訓練。通過與牛頓的思考進行對比，我學會了發現問題的本質、提煉問題的關鍵點，并以清晰的論證思路解決問題。
第三段：對牛頓的方法的思考。
牛頓的思維方法在當時和現在都有著重要的意義。他注重實證和觀察，通過精確的實驗驗證自己的理論。這種方法一直延續到現在，成為了科學驗證的基本原則。而他的歸納和演繹的方法，也為科學研究提供了有力的方法論支持。牛頓通過觀察事實、總結歸納出普遍規律，并通過嚴謹的邏輯推理將這些規律推廣到更廣泛的領域。我深受啟發，認識到科學不僅僅是大量的數據和實驗，還需要嚴密的思維邏輯和綜合分析的能力。
第四段：讀牛頓的啟示。
讀牛頓的著作讓我認識到科學是一種無止境的探索和追求。牛頓自己說過：“我只是在沿著大自然指示的道路上行走?！蓖ㄟ^讀牛頓的著作，我了解到科學研究需要不斷地進行實驗和觀察，不斷地與現實世界進行對話。同時，我也認識到科學是需要勇氣的。牛頓的研究在當時是高度激進和冒險的，但他相信自己的理論，并付出了巨大的努力去證明和推廣。在今天，我們也要有勇氣去追求真理，去進行新的探索和創新。
第五段：對個人成長的啟迪。
讀牛頓的著作對我的個人成長也有重要影響。首先，通過學習牛頓的方法和思維方式，我提升了自己的理性思維和邏輯推理能力。其次，牛頓的堅持和勇氣影響著我，讓我意識到只有克服困難才能取得成功。最后，讀牛頓的著作也展示了科學家的背后的苦與樂，讓我明白科學研究是需要耐心和毅力的。
結論：
通過閱讀牛頓的著作，我深刻地認識到牛頓的思想和方法之于科學的重要性。他的科學成就不僅僅是對人類知識的貢獻，更是一種精神的象征。我將繼續學習牛頓的思想和方法，將其應用于自己的學習和工作中，為推動科學的發展做出自己的貢獻。
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇十三
在《楚辭》諸文中，出現了許多許多人物，如女媭、靈氛、厲神、太卜鄭詹尹、漁父和巫陽等。而這些人，或者曾經存在，或者其實根本就不存在。其實這些人的角色、話語、觀點就是屈原內心深處復雜矛盾心情的展露，糾結掙扎內心的呈現，但到最后，他都做了明確的抉擇。
一、欲立功業與棄世離寰。
“日月忽其不淹兮，春與秋其代序;惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”、“老冉冉其將至，恐脩名之不立”。在此，屈原明確表達了作為一個已達知天明之年的有志之士的政治抱負與時不待我的緊迫感。可是卻一再從罷官到流放“九年而不復”，乃至再流放。國君也從寄予重任到“不余聽”到怒而遷之......作為一個具有高度自我認同感又有很強的政治預見性與參政能力的人來說，這種境遇是多么的郁悶啊，內心將是多么的糾結。就是這樣一個人，最后卻一再吟詠“望三五以為像兮，指彭咸以為儀”、“獨煢煢而南行兮，思彭咸之故也”、“凌大波而流風兮，託彭咸之所居”。欲立功業而不立，“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，竟至“呼號莫吾聞”，最后只能以自沉作為自己最后的一聲吶喊!
二、思君與怨君。
屈原對懷王是有著深深的眷戀與感激的，“惜往昔著曾信兮，受命詔以朝詩奉先功以照下兮，明法度之嫌疑......秘密事之載于心兮，雖過失猶弗治”。可是后來，卻被黨人蒙蔽，“中途而改道”，“含怒而待”，最后還簽下“黃棘之盟”，這與屈原提出的“聯齊抗秦”的主張南轅北轍，且最后也使得自己命喪異國。對于這樣一位君主，屈原既有出于懷王最自己態度的幽怨，自然也有對楚王離賢君太遠的無奈。于是他又吟詠“聞百里之為虜兮，伊尹烹于庖廚。呂望屠于朝歌兮，寧戚歌而飯牛。不逢湯武與桓繆兮，世孰云而知之。吳信讒而弗味兮，子胥死而后憂。介子忠而里枯兮，有君寤而追求。封介山而為之禁兮，報大德之悠悠”。
在這段文字中即提到明君，又提到昏君，還提到先寐后寤，可是悔之已晚的晉文公。這是多么的委婉曲折而有愁腸百結啊。在諸文中，直接出現怨句“君無度而弗查”、“惜壅君之不識”、“與余言而不信兮”、“施黃棘之枉策”。甚至想到要選擇一個明君來施展自己的抱負。也有如慈父般的眷眷之情：“恐皇輿之敗績”“哀見君而不再得。望長楸而太息”、“何不改乎此度”。如此的拳拳，如此的百轉千折，最后選擇依然是為國沉軀。
三、去與留。
“勉遠逝而無狐疑兮，孰求美而釋女?何所獨無芳草兮，爾何懷乎故宇”。借靈氛之口，屈原展現了自己內心的一種呼喚，即離開楚地，另奔湯、禹、武丁、齊桓之類的明君，乘“方壯”之年，“遠逝而自疏”，周游上下，立一番功業?？墒?，就在“忽乎吾將行”之時，用仆悲馬懷，顧而不前來來表達自己最終的抉擇。即使是在流放且毫無起用征兆時，“羌靈魂之欲歸兮，何須臾而忘返”、“惟郢路之遼遠兮，魂一夕而九逝”。最后“鳥飛返鄉，狐死首丘”。在《招魂》一文中，也借用巫陽之口，一再重申此種抉擇。
四、堅守自志與隨波逐流。
借助女媭責備的口吻和厲神占卜的夢境，屈原向我們展示了發自內心的另一種聲音——“何不變此志也?”，并用了鯀“直以亡身”的實例，這其實也是一種現世的深切關懷，即可以榮享富貴，又可以朋友相交，至少可以溫飽終日?？墒峭瑫r，內心的另一種聲音發出嘹亮的吶喊：“易初本迪兮，君子所鄙”、“離愍而不遷兮”、“蘇世獨立，橫而不流兮”、“寧逝死而流亡兮，不忍為此常態”。最終在《漁父》一文中明確抉擇：“寧赴湘流，葬于江魚之腹，安能以皎皎之白，而蒙世俗之塵埃乎”!
五、執著與逍遙。
在《九章.悲回風》中，屈原為我們展示了內心的另一種聲音：“寤從容以周流兮，聊逍遙以自恃”。在《漁父》一文中，更是通過漁父這一藝術形象給我們明確展示了“何不淈其泥而揚其波”的游戲立場。在給予明確回應，之后，還留給我們莞爾一笑的神情與“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的余音。足可饒梁三日。
可是，同樣最終是皎皎于世，最終，屈原無法只忘情于個人的逍遙，不能放任對楚國的責任感，最終離去!
讀牛虻的心得體會（模板14篇）篇十四
讀了林語堂老師的《蘇東坡傳》，不禁想起蘇東坡那一首豪放的《念奴嬌》。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人間如夢，一樽還酹江月?！?/p>
蘇東坡的一生，飽經憂患，幾經沉浮，但蘇東坡人性更趨溫和厚道，過得快樂，無所畏懼。蘇東坡是一位人格完整，可以駕馭自己心靈的高士。再加上他深厚的文學造詣，敢做敢為的正直作風，樂觀積極的人生態度，造就了一個萬古不朽的偉大人生。
正如作者所言，蘇東坡是中國歷當之無愧的、極令大眾傾心仰慕的偉大文人，這不僅是基于他的詩歌和散文的魔力，更基于他總是英勇地堅持自己的原則和主張的滿腔正氣，在苦難中尋找樂趣的罕見本領，以及由此形成的明亮的人格魅力。
林語堂是這樣結尾的：“在讀《蘇東坡傳》時，我們一直在追隨觀察一個具有偉大思想，偉大心靈的偉人生活，這種思想與心靈，不過在這個人間世上偶然成形，曇花一現而已。蘇東坡已死，他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂，這才是萬古不朽的?！毙撵`的喜悅和思想的快樂，這才是萬古不朽的，恰如其分的概括了東坡的一生。