寫心得體會是一種思考的過程,通過回顧過去的經歷,我們可以更好地規劃未來的發展方向。接下來是幾篇關于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇一
閑來無事,我把經典老片《阿甘正傳》翻出來又觀賞了一遍。開頭是熟悉的舒緩的音樂,一根羽毛隨風漸漸飄落。鏡頭跟隨著羽毛時上時下,一會兒掠過云朵,一會兒擦過人的肩頭,最后羽毛緩緩落在一個正在等車的人身邊?!班?。”半晌,另一個中年男子的聲音響起,他走過來,坐在原先那位等車人旁邊。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇二
放假的時候,爸爸推薦我看《阿甘正傳》這本書,他說這是一本很好看的小說,可以告訴我很多做人的道理。
晚上,我一口氣讀完了這本書。
至于阿甘,他覺得事出有因,或者近似于一種看似白癡的行為。他在無數人冰冷的目光和嘲諷中跌倒爬起,最后走向成功,最后毅然放棄了世界的虛偽,選擇了人性的率真和自然。我讀到這個道理:人永遠不要只想著自己想要什么,應該得到什么,必須得到什么,而要想著自己能做什么。
也許是因為他和普通人不一樣,他眼中的社會也不一樣。在他眼里,一切都是美好的。即使是對他不好的人,在他眼里也從來沒有這么反感過。
可以說,阿甘是幸運的。上帝給了他一個不健全的大腦,但同時也給了他一些超乎常人的能力。阿甘很傻,不知道搶什么。他似乎愿意聽天由命。但無論做什么,他都全心全意地為之努力。無論在音樂、體育、數學還是其他方面,他都是以一顆快樂的心看待,以一顆美好的心去感受,以一顆堅強的心去面對,以一顆永不放棄的'心去奮斗。所以,阿甘是幸運的。
阿甘從來不恨任何人,不羨慕任何人,甚至不報復任何人。他傷心失落的時候,總是一個人,躲起來縮成一團,吮著手指,呆在角落里哭。但是他終于成功了。他從未考慮過他的計劃。他只知道奔跑,奔跑,永不停止。成功之后,他果斷選擇離開,帶著心愛的猿猴,吹著口琴,自由自在地周游世界。
這是一種超脫的生活方式,生于自然,回歸自然。
從阿甘的經歷中,我們可以看到,人生就像空中的白羽毛,在風中戰斗,在風中飛翔,在藍天中翱翔,或者在深淵中翻滾。
《易經》里有這樣一句話:‘田行健,君子自強不息;地勢廣闊,君子以德報恩。“人生無常,但只要有一顆道德的心,自強不息,就一定能走到成功的終點。那一刻,你會成功,經歷過奮斗,明白一切,做到最真實。
透過戰爭和仇恨的煙霧,我看到了一顆真誠的心和一雙單純的眼睛。不管發生什么不好的事情,在阿甘眼里,世界還是一如既往的簡單美好。從美德到自我完善,一個擁有高尚品格、學會寬恕、耐心和清晰的人是一個有道德的人。面對困難,不要退縮,勇往直前。這是自我提升。有時候,你不得不承認,很多事情都有偶然的因素,事情的成功不會因為你刻意的努力而接近終點。而我們的阿甘是真誠的,他守信,他原諒,他堅定但不任性,不執著,所以他從來不考慮自己想要什么。他只知道跑,一直跑,但不求結果,反而收獲很多。
生活就像巧克力,你永遠不知道下一塊會是什么味道。事實上,生活就像一排耀眼的巧克力。不嘗就永遠不知道它的味道。當你遇到困難的時候,你有沒有想過地球不會因為你的停滯而停止轉動,你有沒有想過時間不會因為你的懦弱而停止前進?生活中什么都有。我們無法預測未來,所以我們無法對未來的一切做出選擇。我們能選擇的就是一切腳踏實地,真誠對待身邊的人。
書里還有一句話我很喜歡:永遠努力做對的事,除非你的良心告訴你不是這樣。
爸爸說得對,這是一本好書。雖然書中很多情感方面我還是不太懂,但確實是一本好書。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇三
《阿甘正傳》這本書,姜老師經常說起,很吸引我。所以我去新華書店找了又找。最后找到了一本適合我們小學生看的。
到戰斗英雄到捕蝦船長到跑遍美國……阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一齊他拋棄了所有的雜念憑著直覺在路上不停地跑最后以誠實、守信、勇敢和真誠跑到了人生中屬于自己的輝煌。
也許會有人說阿甘的一生會有太多巧合,但那僅僅是巧合嗎阿甘用誠實、守信、認真、勇敢換來的東西讓太多人羨慕和嫉妒,但他失去了多少又有多少人能夠明白呢他的好友在戰斗中不幸身亡,為了完成好友的遺愿,阿甘竟然真的去買了一艘漁船,辦起了企業。為了紀念自己的好友,他把這個企業叫做吉布甘企業,把企業的一半股份給了好友的母親,自己去做一份除草的工作。阿甘,以一個純真的角度為我們詮釋了我們所生活的`世界。
阿甘就是這么誠實守信、重情輕財的人,雖然好友、親人、女友一個個離他而去,但他仍然帶著小阿甘堅強的活著,在常人看來,阿甘真的很笨,但他的人生純潔無暇,他那顆金子般的心,折射出人性最耀眼的光芒!《阿甘正傳》這本書告訴我上帝是公平的,他給我們每一個人不會太多也不會太少。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇四
這個《阿甘正傳》是1994年發布的,很多人還在看。這部電影給了人們鼓勵和歡樂,反映了阿甘在艱難的環境中成長,并創造了許多傳奇。影片中有諷刺,有幽默,有愛情,有親情,從多個角度刻畫了阿甘。
阿甘出生于二戰后一個與世隔絕的小鎮。阿甘和正常人的區別在于,他的智商只有75。他是個弱智兒童。但他的母親并沒有放棄他,而是把他堅強地撫養成人,讓他像個正常的孩子一樣生活。他開學第一天上校車的時候,沒有人愿意和他坐在一起,但是一個叫珍妮的小女孩想和她坐在一起。在阿甘的成長過程中,在母親和珍妮的愛和幫助下,他開始跑步。第一次跑是被別的孩子欺負的時候。珍妮一直喊快跑!阿甘!這時,他掙脫了雙腳的支撐,開始了他的第一次跑步。也是因為這次跑步,他跑進了大學,開始了他的橄欖生涯。因為跑步,他成為了橄欖行業的大明星,受到了總統的接見。畢業后,他參軍了。他上車的時候,申請上車的士兵也不愿意和阿甘坐在一起。只有一個叫巴布的黑人和他共用一個座位。在當兵的日子里,他不僅遇到了巴布,還遇到了上尉泰勒。在一場戰爭中,他們遭到敵人的伏擊。他不停地奔跑,但一想到巴布,就毅然沖回戰場。結果他因為救了很多同志被總統接見了。在一次反戰集會上,他遇到了珍妮,但她匆忙離開了。后來我愛上了乒乓球,讓自己成為傳奇。后來,他和上尉泰勒在一起,但上尉泰勒成了一個整天無所事事的`酒鬼,但他作為一名士兵的品質仍然存在于他的心中。和上尉泰勒分手后,他開始釣魚。為了巴布的夢想,上尉泰勒來和他一起釣魚。后來,他們賺了很多錢,但阿甘不得不與上尉泰勒分道揚鑣。他又和珍妮在一起了,但珍妮還是離開了他。他又開始跑步,最后以跑步出名。然后珍妮給他發了一封信,請他來找她?!栋⒏收齻鳌纺瓿酰咸嬖V他地點,去找珍妮。珍妮現在是母親,有正當職業,有不治之癥。但是阿甘還是和她結婚了,阿甘和珍妮還有小阿甘住在一起。珍妮死后,他和小福勒斯特住在一起。他教小阿甘生活,讀書,等等,就是為了讓小阿甘不要變得像他一樣。
這部電影能抓住觀眾的眼球,導演的編排技巧和語言技巧都很吸引人,主角的演繹也很精彩。這也是電影《阿甘正傳》的成功之處。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇五
趙太爺因夫人及媳婦想買阿q的漂亮衣服,請他過去并破例點燈,前后態度反差很大。當革命黨進城之后,趙太爺十分害怕,看到阿q竟然低聲下氣起來,而對此,“給點陽光就燦爛”的阿q當然十分得意。
阿q有點可愛。他喜歡自言自語,自我安慰。當他與王胡打架被罵是“天下第一賤人”時,他咕噥道:“天下第一?狀元才是天下第一,我阿q就是天下第一!”竟然爬起來開心地走了,引人不由地發笑。而小尼姑罵他是“斷子絕孫的阿q”,使他萌生了“應該有個女人”的念頭,可因表達太過直接,嚇到了吳媽,自己有個女人的想法也泡湯了。于是認為吳媽也沒什么好的,腳大,假正經,以此來安慰自己。
阿q是個短工,割稻子被夸獎能干了他會更加賣力地干活,傻得可愛。去趙太爺家舂米,吃過飯也急著做工,不會偷偷懶,吳媽說他是“天下第一的蠢貨”,實則是在夸獎他吧。這不能不說明他其實是有美好善良的一面的。
今天我讀了《阿q正傳》,從魯迅帶有批判性的文章中感受到了魯迅通過阿q神往革命,又被竊取了革命權力的勢力所殺害的藝術描寫,深刻地揭示了阿q“精神勝利法”的種種表現和它嚴重的危害性,啟發人們振奮起來,砸碎阻礙自己前進的精神枷鎖;同時也深刻地批判了中國資產階級的軟弱性、妥協性,從而對辛亥革命失敗的不可避免性作了藝術的總結。
本文運用白描的手法,把事物描寫的生動形象,例如趙太爺不讓阿q姓趙,形象的把趙太爺霸道野蠻的地主形象描寫了出來。
我覺得阿q還有些樂觀吧,在“當別人嘲笑他頭上的癩頭瘡疤時,他以此為榮,還說:”你還不配……“”在現實生活中,當有人嘲笑某個男生時,那個男生不僅會大打出手,男生們應該向阿q學習,寬容大度一些,樂觀一些。
他作過一些努力,包括投機革命,但每一次都以失敗而告終,阿q依然是阿q。物質上的絕望,必然要用精神來安慰。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇六
阿甘生來不是一個優秀的人。但上帝就是這么公平,往往會讓起點低的人比天生優越感強的人更早更深刻地認識到生活的真相。年輕的阿甘腿有殘疾,阿甘媽媽只好給兒子套上沉重的鐵架幫她走路。放學后,他的同伴在路上嘲笑他,和他一起玩耍,追逐斯通。女同學珍妮大喊:“阿甘,快跑?!卑⒏驶帕?,拔腿就跑,摔倒了,掙扎著爬起來。漸漸地,鐵架子不再束縛他,他像蒼蠅一樣跑了。他的同伴追不上他,束手無策。這是阿甘一生中的第一個奇跡。
跑得快是個好世界。阿甘以驚人的奔跑速度,進了足球隊,然后進了大學,最后順利畢業。不久,他參加了。在越南戰場上,阿甘的`部隊遭到伏擊。阿甘拿著撤退令,想起珍妮的勸誡:“打不過就跑?!卑⒏视谑寝D身就跑。他成了唯一幸存的人??吹竭@里,觀眾大概會笑。阿甘如果跑不快,以后就不能回去救受傷的戰友了。如果阿甘不回去救戰友,阿甘就不是阿甘。
阿甘因其杰出的軍事功績而受到總統的接見。這是導演為我們準備的一部喜劇,但我們不會為此感到夸張和可笑。有些人經常覺得生活負擔過重,面前困難重重,整天郁郁寡歡,郁郁寡歡。阿甘的信念是那么簡單,他的目標是那么明確。即使生來先天不足,他也是用正常的心態去看,最終一個個跨過。這并不是說一個傻子的祝福,一個保持這種態度和意志的人,他的信仰可以減輕他很多關于人生的負擔,讓他達到人生的巔峰。
阿甘的一生只有一種愛,那就是母愛;阿甘一生只愛一個女孩珍妮,除了他內心永遠安靜;為了紀念死去的戰友布巴(就因為布巴的一句話),他可以做捕蝦。在人生的每一個階段,阿甘心中只有一個目標來指引他,他只以踏實、不懈、堅定的態度去爭取,直到目標完成,新的目標出現。沒有簡單的選擇,就沒有心無雜念;那些沒有雜念的人,很可能就能在生活中舉重。
以前沒有接觸過大學生影視欣賞這門課程的時候,只關注電影里的故事情節和特效,對每一個畫面都沒有那么了解。上了這門課,感覺電影不僅有娛樂價值,往往更有藝術價值。但是現在的電影市場是商業利益主導的,所以一些老電影更好。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇七
昨天上午,我觀看了《阿甘正傳》這部電影。主人公弗雷斯.甘是個智商只有75的弱智兒童。阿甘母親認為:每一個人的生命軌跡都是存在,而且是獨一無二的。阿甘,正是聽著這樣的教誨,一步一個腳印地跑出屬于自己的生活奇跡。
他小的時候因為智商低而不得不進入特殊學校,因為腿的殘疾,不得不戴上鐵質的腿箍,走路一瘸一拐,被同學們譏笑捉弄。后來他在同學珍妮的鼓勵下,練習跑步,一發不可收拾,他無論干什么事都跑著。不知不覺阿甘上了大學。因為跑步的特長,被大學的橄欖球教練看中,成為橄欖球健將;大學畢業后,他服兵役,在越南戰場上,阿甘的部隊中了埋伏,阿甘記起珍妮的囑咐:“打不過,就跑?!卑⒏视谑寝D頭就跑。他成了唯一幸免的人,后來返回去救出負傷的戰友,成為戰斗英雄,阿甘因戰功顯赫而受到總統接見;歸國后他做了做蝦船船長,去捕蝦,成了億萬富翁;最后和他的戀人珍妮終于走到一起。跑得快真是好世界。憑著驚人的'奔跑速度,阿甘進了橄欖球隊,以后又進了大學并最終順利畢業。不久,他參加了越~。
這部電影告訴我們,只要有毅力,堅持到底,沒有什么事情是做不到的。正像阿甘一樣,雖然先天缺陷,智力低下,只要堅持腳踏實地,不懈地努力奮斗,絕不會半途而廢,我們的目標肯定可以實現,否則什么事頁做不成。
中國有句俗話“傻人有傻?!?。阿甘的福分,并非是神靈賜予的,他是用真誠和不知疲倦的奮斗精神獲得的。他不斷地跑,憑著執著,為完成戰友遺愿,與丹中尉辦起捕蝦公司,與風浪搏斗,終成巨富,福蔭戰友家人。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇八
阿甘生下來時智商只有75,但他的母親為了他以后的生活,想盡辦法把他送進了正常人的學校。阿甘常常受到壞孩子的欺負,這時他喜歡的珍妮告訴他,跑。于是,他開始拼命地奔跑,甩掉那些瞧不起他的,欺負他的人。他跑進了大學,跑成了橄欖明星,民族英雄,國會勛章獲得者,乒乓球明星,百萬富翁。
雖然他是一個弱智兒,但他卻擁有一顆純潔而善良的心,他永遠記得媽媽對他說的話。媽媽說,人生就象巧克力,你永遠不知道你會嘗到什么味道。
媽媽說,你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們并沒有什么不同,沒有。
媽媽說,我只是告訴自己,當我做一件事的時候,我就要盡力去做好它,比如我這輩子做了你的媽媽,這是我無法選擇的事,上帝把你給了我,我的孩子,我就必須盡力做好你的母親,我做到了。
六
阿甘對愛情是忠誠的,即使在越南戰場上,他還是躲在帳篷里堅持每天給珍妮寫信,后來他又給自己的十二艘捕蝦船全都命名為“珍妮號”愛是一種感覺,與智力無關,就像阿甘后來挽留珍妮的一句話:“我雖然不聰明,但我懂什么是愛”。我相信珍妮對阿甘也是存在愛的,貫穿阿甘整個少年時期的都是珍妮那句“跑啊,弗瑞斯,跑!”她這么一喊讓阿甘逃避了麻煩,也發現自己“跑”的潛力,直到為要去越南戰場的阿甘告別她也依然是這句話,淡淡的語氣下卻飽含溫情。
影片最后,珍妮問及阿甘生命中最美的事物時,阿甘回答是暗夜中的星星,黃昏中的落霞,沙漠中的朝陽。珍妮輕嘆一聲說:“我那時要是和你在一起就好了”阿甘說:“你一直都是啊?!边@一幕最令我感動!
阿甘用他單純的目光看世界,世界就變得簡單純凈起來。
老子說:“少則得,多則惑?!?-知道得少,反而有收獲,知道得多,反而會迷惑……所以單純的人容易成功!阿甘善于把所有的問題都簡單化,簡單單純到了只剩下直奔成功。聰明反被聰明誤,再聰明的人都無法完全認清世間萬象,運轉再快的頭腦,也跟不上世界萬物的變化。對于生活他沒有太大的野心,僅僅只是盡力把眼前的每一件事做好,一心一意的他也獲得了成功。
人生短短數十載,稍縱即逝而又變幻莫測,但只要有顆象阿甘一樣善良,勇敢,誠信,有情有義的心,那樣的人生最終注定燦爛輝煌,至少是無悔的!
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇九
母親的教育給阿甘的人生有非一般的觸動,或許阿甘的人生就在從母親教他的第一個單詞開始的吧?;蛟S,這樣的影響是耳濡目染的,是深刻熏陶的吧。
在影片中阿甘被塑造成了美德的化身,誠實、守信、認真、勇敢而重視感情。
在常人看來,阿甘真的很笨,但他的人生是那么的純潔無瑕,他那顆金子般的心,折射出了人性最耀眼的光芒!
生命就像空中那片白色的羽毛,或迎風搏擊,或隨風飄蕩,或翱翔太空,或墜入深淵,阿甘的人生就是如此,他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起,他拋棄了所有的`雜念,憑著直覺在路上不停地跑,跑到了人生中屬于自己的輝煌。
影片的主題是如此的鮮明而富于啟迪意義。盡管人的命運有時如風中的羽毛難以捉摸,然而靠著人內在的真善美,靠著頑強執著的奮斗精神,人終能掌握自己的命運。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇十
他是個籍貫、姓名均不可考的的人,他活得平庸,但這卻不妨礙他與哈姆雷特、堂吉訶德、葛朗臺一樣成為永垂不朽的人物。
他叫阿q,過去、現在——或許還有將來,阿q都會活在我們周圍——也許還會活在我們心里。
他是個普通到不能再普通、卑微到不能再卑微的小角色,然而他的精神勝利法卻變成你、我、他,我們每個人的靈魂因子。
“我總算被兒子打了,現在的世界真不像樣??”阿q對于真正的強者口頭上認輸但卻在心里用這樣的方法維護自己可憐的面子。另一方面,阿q欺凌弱小來顯示自己強大,他把從強者那里受來的氣全部撒在弱者身上。
阿q在現實等級制度下找不到自己的位置,所以他在強、弱兩者間找尋一種平衡,以自己的主觀意識創造一種精神上的平衡。這,就是阿q的精神勝利法。
凡事都講究個度,精神勝利法也不例外。運用地得當,就叫“滿足”,而一旦濫用成性,則變成了劣根。
精神勝利法無疑有它積極的一面,幾乎所有人都會通過遺忘或自我膨脹來減少焦躁感與自卑感,正如卡耐基所說“快樂的訣竅就是:如果你不快樂,那么就微笑,假裝自己很快樂。”
然而,當這種精神勝利法被濫用且不被轉化成物質勝利時,這無疑是消極的。阿q的精神勝利法在一定程度上也體現了一種根深蒂固的奴性,遭受壓迫而不敢反抗,甚至不敢正視自己的奴性,受到的壓迫必然以一種自我消遣的方式加以排解,長期依賴這種方式達到心理滿足則會引發物質追求上的惰性,這是阿q最大的悲哀,也是當時中國最大的悲哀。
其實阿q的精神勝利法里包含了一種反抗的萌芽,他的惱恨,他的憤憤不平就是這種反抗萌芽,但是由于這種惱恨卻轉化成了自我欺騙與選擇性遺忘,而不是進一步的報復與反叛心理,難怪魯迅要“哀其不幸,怒其不爭”。
有人說,精神勝利法起于捧腹而終結于扼腕,其實不僅僅是精神勝利法,魯迅所有的小說,都在向我們講述這樣一種“起于捧腹而終結于扼腕”的悲喜劇。
讀魯迅的小說,我無法想象一個真實的阿q如果存在我身邊會是什么樣子,他的小說往往看得人撕心裂肺。
很多人詬病魯迅的文學水準,因為一部文學小說通常以其敏銳的洞察力來縱深作品,而魯迅則是通過寫作技巧以外的東西來縱深小說。
然而,我們應該明白,不僅僅是魯迅的時代需要一個敢說真話的人,歌功頌德本就是官員的事,有人詛咒魯迅,有人詛咒李敖,但我們不能否認,文學給我們的力量,起于文學而非止于文學,一部優秀的文學作品,必然是因其在讀者中的共鳴與其深刻的社會影響而取得成功,這才是文學的意義所在。
沒有了魯迅的文學,還能走多遠呢?魯迅已不單單是一個文學符號,它更多地代表一種精神,一種力量。
《阿q正傳》的最后一章叫“大團圓”,魯迅再一次諷刺了那些具有團圓心理的國民。結尾應該是大團圓,因為他們只能演出一場圓圈式的革命?!按髨F圓”三個字,道出了多少無奈辛酸。阿q這一人物今后只存于文學作品中,也許才是魯迅的夙愿,才算得上真正的“大團圓”。
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阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇十一
阿甘生活在那個風云莫測的時代,卻用他純凈的目光,單純的心靈給予我們質樸而純粹的感動。的確,他有時傻的可愛,可是又有誰說他不充滿智慧呢?他用簡單的角度看待事物,這正是對我們最重要的啟迪。看完這部影片,我們每個人都應該細細思索,有時,我們真的把世界想象的太復雜,在這時,不如吃一塊巧克力吧,就像阿甘媽媽說的一樣“人生像盒巧克力,你永遠不會知道你將會得到哪一塊?!眱艋约旱男撵`,用最初的目光來看看這美好的世界。也許我們會有挫折,會有哭泣,在這時,不如吃一塊巧克力吧,用樂觀的心態來看看這美好的世界,終有一天會發現,每一天,我們都那么耀眼。
最打動人心的,是阿甘的那份美麗的執著。為兌現死去戰友的承諾,他不顧別人驚異的眼光,傾盡所有出海捕蝦,最后成立了全美知名的布巴?甘公司。他的每一段經歷,看起來都那么誤打誤撞,在一場特大暴風雨里,其他的.捕蝦船幾乎全部毀滅,唯有阿甘的船“珍妮號”安全返航。這靠的是他們不怕艱苦,破風斬浪的豪情以及他的人生哲學-----做任何事情都應當盡最大努力做下去,無論結果如何。
在影片的開頭和結尾,一根潔白的羽毛在藍藍的天空下隨風飛舞。也許這就是人生吧,如同羽毛般無暇、平淡而美麗,在命運的風里輕輕舞起。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇十二
《啊Q正傳》是魯迅先生創作的一部具有極高文學價值的小說,描寫了一個落魄的社會底層人物啊Q的悲劇人生。讀完這本小說,我深感其深刻思想內涵以及對于人性的深刻挖掘,下面我將通過五段式來談談我對《啊Q正傳》的心得體會。
首先,從《啊Q正傳》中我深刻感受到了作者對人性本質的深刻揭示。啊Q是一個面目可憎但又引人同情的人物,他是一個懶散自私、愛鉆營小圈子的底層人民。魯迅通過對啊Q的描寫,逐漸展示出啊Q既不自悔改,也不自省的惡習。啊Q始終沒有意識到自己的錯誤,一直麻木地享受著自己那種顛倒黑白的快感,最終將自己推向了悲劇的深淵。通過這個形象生動的塑造,魯迅告誡讀者不能對自己的行為置之不理,需要時刻反思自己的言行,以避免走入與啊Q相同的道路。
其次,作者通過《啊Q正傳》揭示了社會現象對個體影響的深刻。啊Q身上的一系列癥狀,很大程度上都是社會環境以及人情世故所造成的。啊Q在小鎮上受盡白眼,飽受侮辱,他的自卑感也日益加深。這種品格的塑造與社會道德敗壞、習俗陋習失去約束有著密切的關系。同時,作者也通過啊Q與其他角色的相互作用,揭示了社會階層割裂、個體與集體角力、世態炎涼等問題,使讀者思考社會環境對每個人的影響以及個體在社會中的處境。
第三,通過《啊Q正傳》我體悟到了自強不息的人生態度的重要性。啊Q雖然是一個失敗者,卻是一個勇敢的追夢者,為了實現自己的虛榮心不停地鼓勵自己,在不斷的失敗面前始終保持樂觀的態度。
第四,《啊Q正傳》也給我帶來了對社會普通人的關愛以及對人性價值的審視。小說中的普通人物形象豐滿且深入人心,使我想起身邊的普通人們,他們的個性、思想、情感都不乏動人之處。他們沒有啊Q那樣的失敗,也沒有那樣的虛情假意,他們平凡而樸實地生活著。通過對這些普通人物的描寫,魯迅給我們展示了每個人內心的獨一無二的美好,引導我們更加珍惜身邊普通而真實的人。
最后,《啊Q正傳》對我來說,不僅只是書本中的一篇小說,更是一種思想,一種對人性的反思。通過閱讀這部小說,我對人類的本性有了更加深刻的理解,并且明白了面對困難時,不能去逃避,而是要堅持追求真理、追求美好。同時,也更加重視和尊重他人,關心他人的內心世界和情感需求。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇十三
《啊甘正傳》是一部感人至深的電影,講述了一個智商只有75但卻充滿勇氣和堅韌的普通人的故事。通過啊甘的一生,觀眾看到了堅持、勇氣以及愛的力量。本文將從啊甘的堅持夢想、勇氣面對困境、愛的力量、成長與妥協以及人生態度五個方面來談談我對這部電影的心得體會。
首先,啊甘的堅持夢想給了我很多啟示。從小到大,啊甘一直堅信自己能夠成為一個有價值的人,他總是相信“生活就像一盒巧克力,不知道下一顆是什么味道”。他雖然智商低下,但是他從不怨天尤人,他有自己的夢想,不斷努力去追尋自己的夢想。這讓我深深感嘆,人類最可貴的品質之一就是不屈不撓的精神,只要我們心存夢想并付出努力,就能夠創造出屬于自己的華麗人生。
其次,電影中啊甘面對困境的勇氣影響了我。盡管啊甘的人生經歷了無數的困難和艱辛,但是他從未放棄,并且時刻保持著積極的態度。無論是在成為橄欖球選手的過程中,還是在創辦泡芙公司的過程中,啊甘都展現出了不畏困難的精神。看到他那種樂觀向上的態度,我深受鼓舞。困境并不可怕,重要的是我們能夠擁有面對困境的勇氣,勇往直前,不停前行。
第三,愛的力量是貫穿整個電影的主題之一。電影中有許多人對啊甘的愛與關懷,比如他的母親,比如他的朋友波特,比如他的妻子珍妮。正是因為他們對啊甘無條件的包容和愛護,啊甘才能頑強地生存下來,并且將自己的快樂和溫暖帶給他人。影片中,啊甘給了珍妮以最純粹的愛,他們的感情讓人感動。通過啊甘和珍妮的愛情,我意識到愛是最偉大的力量,它具有化解一切困難的力量,能夠給人帶來巨大的溫暖與力量。
第四,啊甘在電影中的成長與妥協也給了我很多啟示。啊甘從一個孩子般天真無邪的男孩成長為一個成熟的成功人士,在這個過程中,他經歷了很多的妥協和成長。盡管他在成長的過程中遇到了無數的挫折和困難,但是他從未停止前行。他在妥協中學會了適應環境,學會了妥協,這也是成長的一部分。人生中總有無數的選擇和妥協,我們要學會屈從一時,以更好地迎接將來的挑戰。
最后,電影中啊甘的人生態度也給了我很大的啟示。在這個世界上,沒有人會一直幸運,我們都會遇到挫折和困境,但是我們不能因此而放棄生活的信念。正如啊甘那樣,他在面對人生的荒謬時總是笑對人生,樂觀向上。我們要學會積極面對人生,不論遇到什么樣的艱難險阻,都要保持平常心,相信好的時光終究會到來。
總而言之,《啊甘正傳》這部影片給了我很多的啟示和思考。通過啊甘的故事,我明白了堅持夢想、勇氣面對困境、愛的力量、成長與妥協以及人生態度的重要性。這些都是我們人生中應該擁有的素質,也是我們在追尋幸福道路上不可或缺的品質。我希望能夠將這些啟示和思考應用到自己的生活中,不斷進取,創造出屬于自己的精彩人生。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇十四
《阿q正傳》是一篇膾炙人口的小說,它深刻揭露了封建地主階級對農民經濟上的殘酷剝削,政治上的沉重壓迫,思想上的嚴重毒害。“為了引起療救的注意”,作者在這篇小說中生動地刻畫了阿q這個“沉默的國民的靈魂”。這篇小說無論遣詞造句,還是立意謀篇,都獨具匠心。由于內容博大精深,又受教學時數的限制,為此,我采取了兩條措施:一、教學環節的設計,努力做到主干突出脈絡清楚,以便以簡馭繁、有條不紊;二、采用啟發式教學,由淺入深地引導學生思考。
分三個課時進行。
第一課時。
目的:理出線索,分清層次,了解阿q的思想發展過程。
(一)設疑讀書。提出如下要求,讓學生誦讀或默讀課文:1、哪些句子是寫阿q對革命的認識的?2、哪些是寫阿q對革命的態度的?3、哪些是寫阿q的“革命行動”的?4、哪些是寫假洋鬼子不準阿q革命的?以上四點均把它劃出來。與此同時,要求學生按自己的習慣來解決課文中的生字和生詞,既可以邊讀邊查字典,也可以讀完課文之后集中解決。
(二)啟發誘導。在上一個環節的基礎上,請學生回答如下問題:1、在阿q的心目中,革命黨是什么樣子,阿q革命的目的是什么,他要革誰的命?2、“革命”這個字眼剛一闖入阿q心目中時,阿q對它持什么態度,后來有什么變化,發生這種變化的原因是什么?3、阿q付諸實行的“革命行動”是什么?4、假洋鬼子不準阿q革命,阿q又如何對待?(這四個問題,因課文中有現成答案,可由一位同學連續回答即可。)。
(三)使脈絡顯露。用問答法引出其他人物并簡要分析他們各自對革命的態度。然后看看文章寫了哪幾個場面。最后找出貫串這些人物活動場面的線索――阿q對革命的態度和行動。
板書設計。
阿q對革命的態度和行動:
第二課時。
目的:學習心理描寫的方法,了解阿q的精神勝利法。
(一)設疑讀書。簡介二三兩章對阿q被打之后用“精神勝利法”自我解脫,達到精神上的滿足的描寫。然后請同學在課本所節選的七八兩章中劃出類似的句段。
(二)進一步分析。1、阿q在街頭飄飄然大嚷“造反”時,覺得“似乎革命黨便是自己”,未莊人都成了他的俘虜。這是阿q在革命這個新形勢下對“精神勝利法”的使用。2、阿q在靜修庵前受挫之后,深怪假洋鬼子和趙秀才“不來招呼他”,讀者很容易聯想到:阿q認為自己是革命黨了。3、當阿q見小d也居然用一支竹筷將辮子盤在頭頂上時,吐一口唾沫道:“呸”,讀者便可以聯想到:阿q認為自己才有資格這樣做,因為自己已經是革命黨了;而小d沒資格。這種想法其實是“兒子打老子”式的'精神勝利法在新情況的表現和發展。4、當假洋鬼子不準他革命,他感到無聊時,為報復起見,決定“總要告一狀,看你抓進縣里去殺頭――滿門抄斬―嚓!嚓!”阿q看來,似乎他掌握著生殺予奪之權。這種心理活動,已是他地地道道的精神勝利法了。(文外之意盡量啟發同學自己想出來)。
事實上阿q沒有得到,將來也不可能得到的這種“勝利”,而在阿q的感覺上卻似乎已經得到,并陶醉其中,從而自我解脫,我們稱其這種心理活動為“精神勝利法”
(三)重點講解。在上一個環節的基礎上,提出下面的問題:象阿q這樣一個對革命缺乏認識的以精神勝利法為精神支柱的落后農民,能不能成為革命隊伍中的一員呢?如果能,原因是什么?如果不能,原因是什么?經過幾分鐘的討論之后,老師相機作簡要的講解(或由學生發表議論,老師歸納.總結):阿q是個雇農,他在經濟上受著殘酷的剝削,政治上受到沉重壓迫。由于受封建統治階級的道德觀念的毒害,由于沒有受到革命思想的宣傳和教育,他不可能理解革命,這就是他“落后”的原因。但是屈辱的地位和悲慘的處境決定他本能地傾向革命。
板書設計。
通過對阿q反復印證阿q對革命的糊涂認識。
的心理描寫反復表現阿q的典型性格――精神勝利法。
政治、經濟地位決定對革命的態度。
最后讓學生反復朗讀其它幾處心理描寫的文字,如:在土谷祠中新鮮而熱烈的想象;怕剪辮不敢進城;為結識革命黨而來到假洋鬼子門下的局促不安等。通過朗讀體會作者對阿q心理活動的深刻挖掘。
第三課時。
目的:分析未莊的階級狀況,看辛亥革命的不徹底性。
(一)設疑讀書,請學生回顧課文,把文中的人物按其階級從屬進行排隊。老師板書,在地主階級與雇農階級的名下,開列出名單來。
(三)問題的提出,使思維活動到了揭示主題的時候。教師作如下簡要講解:“中國幾千年的封建社會歷史,使中國的封建勢力盤根錯節非常強大;中國的資產階級與封建勢力有著千絲萬縷的聯系。由于這兩個原因,決定了中國資產階級的軟弱性和妥協性造成了辛亥革命的不徹底性。以至革命后革命的基本群眾的境遇沒得到改善;而革命的的對象威風不倒。革命對象不準革命群眾革命的怪事,就是在這樣的背景下產生的。
學生經過幾分鐘的思考后,自己寫出本文的主題思想。
板書設計。
(四)做思考和練習。請學生獨立思考書面回答思考和練習第三、五、六題。
《語文教學之友》1986.9。
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阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇十五
AQ正傳是一款備受歡迎的游戲,它讓人們在游戲中感受到了古代文明的魅力,同時也鍛煉了玩家們的策略能力。經過一段時間的探索和游戲,我深深地體會到了AQ正傳所傳達的精神內涵,下面就讓我來分享一下我的心得體會。
第二段:堅韌精神的體現。
AQ正傳的設定在很大程度上體現了堅韌精神的力量,無論是在戰斗中還是在解決各種任務中,都需要玩家具備堅持不懈的品質。在游戲中我也遇到了不少的挑戰和困難,但是通過不懈的努力和嘗試,我逐漸攻克了這些困難,不斷提升了自身的成長和實力。
第三段:團隊合作的重要性。
除了個人的堅韌精神,AQ正傳在很大程度上強調了團隊合作的重要性。游戲中的各種任務都需要玩家們緊密協作,積極配合,合理分工,以最小的代價,取得最大的勝利。通過這些團隊協作的嘗試和實踐,我也感受到了團隊合作背后的激動和力量,體會到了通過合作實現共贏的喜悅。
第四段:正義勇敢的精神。
AQ正傳中的故事情節在很大程度上強調了正義勇敢的精神內涵。勇士們在黑暗力量的威脅下,勇敢的拯救了世界,并讓惡勢力倍感壓制,為人們贏得了真正的自由和尊重。通過這些情節的描寫,我們也能夠深刻理解正義勇敢的價值所在,更好地應用到現實生活中。
第五段:自我啟示。
AQ正傳并不僅僅是一款游戲,它背后隱藏的精神內涵對于每個人都有啟示和促進作用。游戲中的各種挑戰和經驗,都可以引發我們的思考,激發我們的潛力,提升我們的甘于奉獻和擔當精神,讓我們更好地懂得生活的真諦。希望大家都能夠多多體驗AQ正傳游戲,深刻領悟其中的精神內涵,去實現更多的人生價值和成長。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇十六
《阿Q正傳》是魯迅先生的一部杰出作品,通過講述阿Q的故事,展現了中國傳統人文精神的虛偽和腐敗。閱讀此書,我深感觸動和感慨萬千。以下是我對《阿Q正傳》的心得體會。
作為一部關于中國社會現實的小說,《阿Q正傳》以魯迅獨特的嘲諷手法,揭示了當時社會封建制度帶給普通人的屈辱和痛苦。阿Q是一個典型的窮苦農民,常年被地主欺負和壓迫。他在這個社會里無依無靠,世俗規范對他毫無約束力。然而,阿Q并非沒有思考和反抗的能力,他通過自嘲和自我吹噓來保護自己的自尊心。正是通過描繪阿Q一系列悲劇和憋屈經歷,魯迅成功地表達了他對人性的思考和對社會現實的批判。
小說中,阿Q的個人英雄主義態度引發了我深刻的思考。阿Q異常自傲自大,總是認為自己獨立、堅強,能夠與世界抗衡。他自稱為英雄,總是在一切挫折面前逞敢。然而,隨著故事的發展,阿Q往往以失敗收場。對我來說,阿Q的失敗并非僅僅因為他的智慧不足,更重要的原因是他沒有認清自己的處境和社會的無情。阿Q的英雄主義代表了當時廣大農民階層對于地主和封建社會不可戰勝的幻想和無力。閱讀阿Q的故事使我深感人性的脆弱與社會環境的限制。
阿Q所表達的“不在家”的感覺令人深省。在小說中,阿Q經常說自己“不在家”,意思是他無法融入到社會中,對社會和他人的期待和要求全然無視。阿Q的“不在家”態度代表了對現實世界的逃避,同時也代表了他無望的心態。對于他來說,回避社會的責任和規范是唯一能夠保護他自尊的方法。在今天的社會,許多人也可能抱有這樣的心態,對于自己所面對的問題和困境無動于衷。阿Q的“不在家”精神是對中國社會一種警示和批判,我們不能逃避現實,而是應該主動面對問題并積極尋求解決辦法。
通過阿Q的角色,魯迅展示了封建倫理道德對于人性的壓迫和束縛。阿Q在小說中飽受凌辱和嘲笑,但魯迅卻沒有對他憐憫和同情,而是對他進行了無情的諷刺和嘲笑。這種冷漠和殘酷在小說中并非個別現象,而是阿Q所處社會的真實寫照。在封建社會中,忍辱負重、內心沉默成為了常態。閱讀《阿Q正傳》,我深感人性本該自由而平等,但卻被封建道德束縛得無法呼吸。作為現代人,我們有責任摒棄舊有的道德枷鎖,追求獨立的個體能力和優秀的道德素養。
通過閱讀《阿Q正傳》,我真切感受到了魯迅對于社會現實的關切和批判。他不僅僅是一位文學家,更是一位社會觀察家。作為中國現代文化的奠基人之一,魯迅以其真實、深刻的觀察和無情的揭示將社會的痛苦和掙扎展現在世人的面前。《阿Q正傳》是一部關于中國社會現實的經典之作,它不僅幫助我認識了自己的心靈,更讓我思考了社會倫理道德、人性的本質以及對社會不公平現象的責任。閱讀此書,我更加堅定了對于社會公正和人性覺醒的渴望和追求。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇十七
自從我看完了《癲佬正傳》這部電影后,我被它深深吸引。這部電影講述了一個癲癇患者在艱難的生活中,努力追逐自己的夢想的故事。影片中穿插著癲癇病人的真實故事,引起了我的深思。
第二段:癲佬奮斗史。
電影中的主人公癲佬,在面對歧視與困難時,堅定地追尋自己的音樂夢想,最終憑借自己的努力在音樂比賽中取得了好成績。癲癇患者因病情而受到社會排斥,但癲佬沒有放棄自己的夢想,用行動告訴我們,只要堅強、勇敢、努力,任何困難都可以戰勝。
第三段:癲癇病人的真實故事。
電影中穿插的癲癇病人的真實故事,使我更深入了解到這個疾病對患者的影響。他們在面對疾病時,不僅要承受身體上的痛苦,還要面對來自周圍的歧視和不理解。但是,他們依然堅持著自己的理想,向著自己的目標前進,用行動證明自己的堅強和勇氣。
第四段:我的感悟。
看完《癲佬正傳》,我對癲癇病人抱有更多的理解和同情。他們是柔弱的,但也是勇敢的。他們需要我們的關注和理解,需要我們的關愛和支持。同時,電影也教會了我,只要有夢想,就要努力追求,即使遇到挫折,也不能輕易放棄。
第五段:結語。
《癲佬正傳》不僅僅是一部描繪癲癇病人生活的電影,更是帶給我們深深的啟示。我們應該堅持追逐自己的夢想,永不放棄。與此同時,我們也要關注到身邊的癲癇病人,給予他們更多的關心和愛。讓我們共同為創造一個溫暖的社會,為實現自己的人生價值而奮斗。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇十八
《阿Q正傳》是魯迅先生的一部名作,它揭示了民族精神與人性的本質,探討了中國社會的現實問題。通過阿Q的人物形象,魯迅先生深刻地刻畫出了中國普通人的生活境遇、生活方式以及心理變化。在我閱讀《阿Q正傳》時,深深地被其精深的思想內涵所折服。下面,我將從阿Q的人物形象、阿Q的精神世界和阿Q的遭遇三個方面,談一下我對《阿Q正傳》的體會心得。
第二段:阿Q的人物形象。
阿Q是一個面黃肌瘦,額上常掛著汗珠的漢子,他的雙眼深陷,鼻梁微彎,顴骨突出,神態萎靡,彷佛萬事也不值得操心。作為一個懦弱、貪婪、自卑的底層人物,他一心想證明自己還有些才華和本事,但卻只能逃避現實,不斷做出自己的精神勝利,用“heroic無用”的方式反抗現實的殘酷派。這個人物形象展示了普通人內心的軟弱和無力感,同時也具有深刻的代表性。
第三段:阿Q的精神世界。
阿Q的精神世界不斷地被扭曲。在挨打后,阿Q會以這是正義的打擊為口實,建立起“精神勝利法”來打敗對手。在輸掉了桃花島和太和殿之后,阿Q把所有的責任、失敗和痛苦都歸咎于西洋人,暫時安慰自己了失敗的感受。而當他意識到自己無法改變現狀,就會在夢中尋找內心的安慰。這些都是對自己心理成長的誤判,阿Q不思進取,自命不凡,把自己這種懦弱和愚昧,內在的情感,轉化為了英雄主義式的豪邁,這是他處于壓抑狀態下的必然產物。
第四段:阿Q的遭遇。
阿Q的命運跌宕起伏。他在太和殿中慘遭群毆,差點喪失了性命。他被搶劫了幾匹馬,睡了一夜后莫名其妙地被判了刑。在他打贏了鄭鐵花后,卻因為一頓不差的飯菜,又被一眾人打前罵后。這一系列的遭遇揭示了黑暗社會的本質,不僅讓阿Q受盡了磨難和折磨,也讓人感悟到了華夏民族的困難和人性的悲慘。
第五段:結論。
《阿Q正傳》以一種哲學的方式,批判了中國社會在歷史上的愚昧、腐敗和陋習。通過對一個懦弱、虛榮、底層人物的形象描寫,魯迅先生揭示了道德缺失的本質。作為讀者,我們應該明白,人性的丑陋和社會的黑暗是客觀存在的,我們更應該學會用更為深刻的眼光看待社會現實,尤其是人性本來的復雜。這樣,我們才能長遠地看待人類進步對阿Q那種精神世界的升華和繼承。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇十九
作為歷史上杰出的政治家和改革家,張居正被贊譽為明代最有能力的官員之一。閱讀《張居正傳》一書,我深受啟發和感動。從這本書中,我學到了許多關于張居正的性格、智慧和領導才能的方面。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,總結張居正在中國歷史上的重要影響。
首先,張居正的堅定信仰和正直是他一生中最令我敬佩的特點之一。無論在什么時候,他都堅持自己的原則和信念,并始終以誠實和廉潔的方式對待政治和國家利益。他在任職期間,對貪污現象進行了大力打擊,使得官員們不敢貪污受賄,并且建立了一套行之有效的監察制度。他的正直和高尚品質使他獲得了人們的尊重和信任,也使得他能夠帶領中國度過了一段困難時期。
其次,張居正對教育的重視和推動對中國歷史產生了深遠的影響。他認識到,教育是國家發展和進步的關鍵所在。他不僅推動著教育的普及和提高,還積極倡導儒家思想,并試圖通過教育來改變人們的思維方式。他建立了許多學校和書院,培養了一批優秀的人才,為中國的社會進步做出了巨大貢獻。正是他的教育政策,使得中國人的素質和知識水平有了明顯提高,為中國走向繁榮和強大奠定了基礎。
此外,張居正的改革精神和創新思維也給我留下了深刻的印象。他意識到,中國社會存在著許多問題和不公平現象,必須進行改革和革新。他積極推進農業、財政、經濟等方面的改革,提出了一系列務實又有效的政策,使中國的社會經濟得以迅速發展。他不畏權勢和壓力,堅持自己的改革思路,并且通過堅定的決心和勇氣,成功地改變了中國歷史上的一些重要制度,開創了新的局面。
最后,張居正在國際舞臺上的卓越表現讓我深感自豪。他對外交政策的重視和推動,使得中國在國際事務中發揮了重要作用。他積極參與國際交流與合作,促進了中國與其他國家的關系,擴大了中國的國際影響力。他的智慧和外交手腕為中國爭取到了許多利益和資源,使得中國在當時的國際格局中處于有利位置。
通過閱讀《張居正傳》,我深刻認識到了這位偉大政治家的卓越貢獻和智慧。他的正直、改革精神、創新思維和外交才能,為中國歷史帶來了深遠影響,同時也為我們樹立了光輝的楷模。在當前的時代背景下,我們應該學習他堅持原則、勇于改革和推動國際交流合作的精神。只有通過不斷的奮斗和努力,我們才能實現個人的價值和國家的繁榮發展。張居正的傳奇故事,永遠激勵著我們追求卓越,為社會的進步和發展貢獻力量。
阿q正傳心得體會字中學生(專業20篇)篇二十
《阿Q正傳》是中國現代著名作家魯迅先生的代表作之一,通過描繪一個被壓迫、自卑、虛偽的小人物阿Q的生活,探討了中國社會的現實問題和人性的弱點。讀完這部作品,我深深地感受到了阿Q這一形象所帶給我們的啟示和警示。本文將就《阿Q正傳》這部小說,從五個方面進行分析和總結。
首先,我被阿Q那種自卑和虛榮的心理所震撼。阿Q身上的自卑感源于他的窮困和社會地位的低下,他渴望通過戰勝他人或者通過誹謗別人來擺脫自己的虛弱。而他的虛榮心則是通過自吹自擂和自欺欺人來滿足的。這種自卑和虛榮的心態,在我們身邊也不難找到。人們往往在與他人的競爭和比較中產生自卑感,為了抬高自己的價值,便會陷入虛榮之中。因此,我們應該樹立正確的自我價值觀,不要將自己的價值建立在與他人的比較和贊美上,而應該注重發掘和發展自己的潛能,塑造真正有內涵的自己。
其次,我深受阿Q那種軟弱和自欺欺人的心態所觸動。阿Q在曹操面前表現得十分傲慢,在場的人都在笑他的膽小,但他卻對自己說:“自己不傻,也不要緊”,從他的話語中不難看出一個被動和軟弱的阿Q。這種軟弱和自欺欺人的心態,讓阿Q一次又一次地失敗,最終導致他的悲劇。這一點也非常值得我們深思。在生活中,我們常常會遇到各種困難和挫折,如果我們只是自欺欺人地逃避現實,忽視自己身上的問題,那么我們永遠無法真正地成長。只有勇敢面對自己的軟弱和局限,才能真正地發展自己,走向成功。
再次,我被阿Q那種缺乏道德底線的行為所震撼。在小說中,阿Q不僅喜歡誹謗別人,還會自欺欺人地想象自己高人一等。即便是在被人群圍著罵的時候,他仍然有一種自大的表情。這種為了自己的利益不擇手段,不顧道德底線的行為在我們身邊也時有發生。人們往往懶于反省自己的言行,不關心他人的感受,為了自己的利益不擇手段。因此,我們應該時刻自省自己的行為,樹立正確的道德觀念,做一個真正有情有義的人。
再者,我被阿Q那種對待生活的消極態度所觸動。阿Q常常在受挫折和失敗時,選擇逃避和怨恨,而不是積極面對。他時常覺得這個世界不公正,而不愿意為自己的失敗負責。這種對于生活的消極態度對任何人都是沒有好處的。正確的態度應該是積極樂觀地面對生活中的挑戰和困難,時刻保持對未來的希望和信心。畢竟,只有積極樂觀地面對生活,我們才能真正地擁有幸福。
最后,我被《阿Q正傳》所傳達的對社會現實問題的關注所震撼。小說通過阿Q這個小人物的生活來揭示當時中國社會的種種弊端,尤其是對中國封建社會和舊的社會習俗的諷刺,在揭示社會問題的同時也對這些問題提出了反思。這種對社會的觀察和批判,對于我們來說也是非常有意義的。我們應該通過閱讀和觀察,發現社會問題,提出自己的思考和觀點,并通過自己的努力去改變。
總之,《阿Q正傳》是一部富有深意的小說,在講述阿Q這個小人物的同時,深刻地揭示了中國社會的弊端和人性的弱點。通過阿Q的形象,我們深刻地認識到了自卑和虛榮、軟弱和自欺欺人、道德底線和消極態度等問題在我們生活中的存在。只有克服這些問題,樹立正確的人生觀和價值觀,我們才能真正地成長和進步。