制定活動方案時，我們還需要考慮風險管理和應急預案，確保活動過程安全可控。以下是一些經過精心策劃和執行的活動方案，歡迎大家一起分享和學習其中的好方法和實踐經驗。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇一
兩層含義：
1.新年的聚會、狂歡、讓員工在一年辛苦工作后充分放松。
預定20xx年2月3日(暫定)。
公司全體職工及嘉賓(業主、供應商等)。
嘉賓名單：(由行政部及公司領導決定)。
由x負責(由物業結合現場，制定應急方案)。
負責晚會舉辦期間人員及財產安全。
負責晚會現場秩序的維護。
搭建：舞臺盡可能的擴大。
背景：紅布(內容：鐘式圖標、晚會名稱)。
裝飾：裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。
電源、高性能組合家庭影院一套。
高頻度麥克風2支、無線話筒2支。
汽球、彩帶、熒光棒。
桌椅、席卡擺放。
2、申購：由x負責，2月1日前必須采購完畢，2日由相關部門驗收。
禮品：分為抽獎禮品與禮包。
抽獎禮品：
一等獎：一名，獎品：(20xx元左右)。
二等獎：二名，獎品：(800元左右)。
三等獎：四名，獎品：(400元左右)。
四等獎：八名，獎品：(200元左右)。
五等獎：十名，獎品：(100元左右)。
禮包：游戲獎品。
舞臺裝飾物：由舞臺布置組提供清單。
演出服及道具：由各演出人員提供清單。
茶水供應/啤酒、飲料。
特色水果、糖果、花生、瓜子等。
3、晚會中服務人員：由x，x負責。
會前協助現場布置人員將茶水、水果、零食搬運到指定位置、并擺放到位。
會中及時增添茶水、水果、零食，尤其是嘉賓桌(由陳芳老總，彭佳負責)。
4、晚會后清潔人員：由x負責。
會后清掃工作(x)。
物品搬運工作(x)。
5、晚會后禮包發放：由x負責。
6、協調人員：由x負責。
晚會前、中、后意外事故處理。
相關部門的協調、聯絡工作。
負責獎品保管與頒發。
會場布置妥當。
開場熱舞表演。
主持人上臺宣布晚會開始(鳴放禮炮)并致開場白。
總裁致詞。
介紹特約嘉賓。
優秀團隊、員工表彰會(附件：人員名單)。
主持人開始主持節目表演部分中間穿插抽獎(附件：節目清單)。
晚會頒獎。
難忘瞬間——公司人員集體合影。
晚會結束大合唱《難忘今宵》。
晚會結束并散場。
各部門人員至指定地點領取禮包并離開。
收拾物品并整理場地。
清潔工打掃場地。
資金預算：晚宴：20桌600元=12000元左右。
獎品：8000元左右。
瓜果飲料：20xx元左右。
場地租憑費、場地布置材料費：20xx元。
道具費用：20xx元。
其他費用：3000元。
共計：29000元。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇二
以黨的__屆六中全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際、貼近生活、貼近職工，因地制宜、就近就便，深入挖掘春節的文化內涵，創新形式和載體，廣泛開展群眾性文化活動，精心組織送溫暖獻愛心活動，著力深化主題志愿服務活動，展示我局精神文明建設和文明單位創建成果，提高廣大職工的幸福感和滿意度。
二、活動內容。
1、大力宣傳。通過陜煤通訊、宣傳櫥窗、網站等形式，多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識。
2、組織開展“網絡、手機短信大拜年”活動。組織廣大職工通過網絡、手機短信給親朋好友拜年。通過春節、元宵節原創祝福短信等系列活動，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的網絡節日氛圍。
3、開展向道德模范、身邊好人拜年活動。利用春節、元宵節有利時機，開展向道德模范、身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯歡等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。
4、開展慰問困難職工活動。春節前局領導帶領工會、政治部、離退休管理中心相關人員慰問困難職工、困難黨員，給他們送去節日的祝福和慰問品，幫助解決生活中實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的春節。
5、召開春節團拜會。春節前組織召開春節團拜會，局機關廣大職工、離退休老同志，歡聚一堂，觀看精彩的文藝演出，暢談我局發展帶來的實惠，局黨政向全局廣大職工離退休老同志拜年，讓全體干部職工感受到節日的溫馨和大家庭的溫暖。
6、組織開展春節、元宵節焰火晚會。除夕和元宵節晚上，組織人員觀看焰火晚會，營造濃郁的節日氛圍。
7、收看中央電視臺春節聯歡晚會。組織廣大職工與家人收看豬年春節聯歡晚會。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇三
(二)活動時間：2021年2月2日-2月3日。
(三)活動地點：四合鄉。
(四)活動內容：組織各部門、單位開展形式多樣的慰問活動，為貧困居民送上慰問品和節日祝福。
(五)活動要求：各部門、單位在慰問過程中注重圖片資料的收集，并于活動結束后統一發送至宣傳辦宋煜處。
”
(一)參加人員：安徽省書畫院成員、機關志愿者。
(二)活動時間：2021年1月28日-2月12日。
(三)活動地點：政府四樓會議室。
(四)活動內容：邀請安徽省書畫院院長劉廷龍、安徽“草書第一人”蘇海東、王平、姚金中等10多位全省書畫界名人名家創作春聯和“福”字以及繪畫作品，并第一時間送到老百姓的手中。
(五)活動要求：
1.宣傳辦負責場地布置、活動現場照片拍攝、后期宣傳報道。
2.機關志愿者、各村(社區)負責將書畫家們創作出的春聯和“福”字以及繪畫作品送到老百姓家中。
”
(一)參加人員：鄉宣傳辦、各村(社區)志愿者。
(二)活動時間：2021年2月2日-2月12日。
(三)活動地點：四合鄉。
(四)活動內容：組織響應國家“就地過年”的號召，留在務工地過年的務工者給家中留守老人錄制一段拜年視頻，發送到指定郵箱后，由志愿者替務工者入戶送上新春的祝福。
(五)活動要求：
1.宣傳辦負責活動前期宣傳、拜年視頻征集。
2.志愿者負責將拜年視頻送到指定的居民家中并送上新春的祝福。
20**年1月28日。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，抓住構建社會主義和諧社會建設這個根本，以春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節為重點，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展“我們的節日”主題活動，引導示范區廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全局唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
(一)廣泛參加群眾性民俗活動。
春節和元宵節期間，廣泛開展送溫暖獻愛心、聯歡活動等活動;清明節期間，廣泛開展環境保護等活動;端午節期間，廣泛開展全民健身活動、愛國衛生運動以及參觀學習等活動;中秋節期間，廣泛開展中秋賞月座談會等活動;重陽節期間，廣泛開展孝老敬老、扶殘助殘等活動。
(二)組織開展中華經典誦讀活動。
積極組織開展形式多樣的中華經典、古詩文頌讀活動。定期開展形式多樣的中華經典、古詩文誦讀活動，引導干部職工感受傳統文化魅力，培育高尚的情感境界、健康的生活情趣。
(一)突出思想內涵，廣泛吸引干部職工參與。
要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，把建設社會主義核心價值體系的要求貫穿“我們的節日”主題活動的始終。要充分發揮職工的主體作用和主動精神，把全局人員發動起來，參與進來，成為節日活動的主角。要不斷創新傳統節日活動的形式和載體，增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。
(二)結合實際，務求取得實效。
要按照“三貼近”原則，把“我們的節日”主題活動與精神文明創建活動結合起來，與“創佳評差”競賽活動結果起來，與志愿服務活動結合起來，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。要堅持從實際出發，開展活動。要積極倡導文明和諧、實用節儉的節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
(三)切實加大宣傳力度，營造濃厚的`節日氛圍。
(四)切實加強領導，精心組織實施。
要把開展好“我們的節日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富精神文化生活的重要形式，擺上重要位置，加強組織協調，保證活動有序開展。周密部署、精心實施，抓好各項任務的落實。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇五
xxx年清明節來臨。為了全面貫徹落實中央、省文明辦工作部署，引領全市廣大干部群眾文明祭掃，推動“我們的節日”活動向縱深發展，市文明辦決定，在全市開展“我們的節日·清明”主題活動。現提出如下活動方案：
一、活動主題。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以文明清明為主要內容，廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，營造文明、進步、和諧的文化氛圍，進一步提升人的文明素質和社會文明程度。
二、活動內容。
1、開展紀念革命先烈活動。市文明辦在臺安少帥陵開展全市性紀念活動。各單位要在烈士紀念館、烈士陵園、空一師榮譽館等愛國主義教育基地，組織干部群眾緬懷革命先烈、追憶革命歷史;組織廣大干部群眾和青少年為革命先烈掃墓、敬獻花圈;邀請老戰士、老黨員以報告會、故事會等形式，講述革命傳統，引導廣大群眾繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、激發愛國情感。
2、開展文明祭掃活動。市文明辦、市民政局、市綜合執法局聯合發出“文明清明在xx”倡議書，倡導文化祭祀、人文祭祀。對經營祭奠用品的日雜店、花圈店進行檢查，倡導文明祭祀，不亂經營、不亂焚燒紙扎冥幣等封建迷信用品。各縣(市)區結合實際，開展“文明祭掃、平安清明”活動，倡導獻花寄哀思，采取鞠躬敬故人、種植紀念樹、清掃墓碑、召開家庭追思會、網上祭奠、設置集中焚燒點等文明、環保、健康、安全的祭掃方式表達思念之情，引導群眾在祭掃活動中移風易俗、樹立文明健康的祭掃新風。在xx文明網舉辦“我們的節日·清明”網上祭掃活動，開設專題、組織“天堂寄語”互動，開展網上鞠躬、獻花、留言等網上祭奠活動。
責任單位：市文明辦、市民政局、市綜合執法局、各縣(市)區、開發區。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇六
農歷正月十五元宵節，是中國傳統佳節之一。按民間的傳統，在一元復始，春回大地的`節日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團聚，其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛，弘揚傳統文化精神，特舉行本次活動。
20xx年xx月xx日（元宵節）
xx鎮文化廣場
xx鎮廣大市民群眾
現場模擬攤位銷售，我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位，經營項目包括小吃和飲料等。
1.活動以小組為單位進行，每組不少于3人；參加人員自由組合，并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長。
2.各組要制定攤位經營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經營范圍和名稱。
3.各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。
將報名申請表（見附件）于1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報名數量多，我局將從優選擇。
xx鎮宣傳教育文體局：xx，聯系人：郭先生。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇七
1、認知目標:通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日。
【課前準備】。
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭。
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
【活動過程】。
(一)、了解清明節。
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說:“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽:清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛。
1、故事《劉邦祭祖》。
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:祭祖的感受。
3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像。
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》。
學生明理:我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
清明節穿什么。
清明節掃墓，著裝一般會選擇樸素的顏色，有些人認為，掃墓時忌穿黑色衣服，要穿紅色或黃色等顏色鮮艷的衣服，理由是黑色衣服容易招惹陰氣，這種看法是沒什么道理的，其實穿黑色衣服反而更顯得莊重肅穆，可以表達對先人的哀思，掃墓時反而不宜穿大紅大綠的衣服，這種衣服與掃墓的氣氛不協調，還可能顯得對逝者不尊重，故而還是穿素色衣服比較適宜，并建議掃墓時不要佩戴紅色的配飾(本命年者除外)。
另外，掃墓時往往要為墳墓培土、修繕勞作，如果穿得太多太繁雜，做起事情來可能會不夠靈活，動作別扭;加之墓地會有生長的酸棗樹木、葛針等等植物，很扎人，故而不宜穿很貴重的服裝。而當墳墓修繕結束，要擺上祭品，燃香，小輩要為亡故之人跪下磕頭，女性穿著一步裙類裙子也會很別扭，行動不方便。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇八
活動目的:營造和諧互助友善的村環境，培養積極樂觀向上心態。把鄉親們團結起來，融為一體，歡聲笑語齊過新年。帶動更多的年輕一輩喜歡運動，熱愛學習，感恩生活;也可以在新年的氛圍內給老一輩帶來一些樂趣，享受老少和諧歡樂新氣象，并一屆屆地傳承下去。
項目。
拔河比賽。
籃球賽。
四人五足團體賽。
踩氣球比賽。
踢毽子賽。
征文比賽。
朗誦比賽。
拔河比賽。
兒童組。
青少年組。
30歲以下pk30歲以上。
籃球賽。
南山乙隊vs暫定(知道有興趣的隊伍可以提供)。
四人五足團體賽。
比賽規則:。
每四人為一組自由組合，但要求每組必須有初中以下選手至少一名。
比賽方式:。
賽前每組運動員各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢)，站立方式起跑，哨聲響起后，四人同時起動，從籃球場的下半場跑到上半場的終點線計時。
成績:。
以腳綁腳的形式集體前進，以最短時間到達終點隊伍獲勝。
獲獎及獎勵:。
設置有一二三名有證書及有獎品獎勵。
踩氣球比賽。
游戲準備:每個人兩個氣球以及橡皮筋，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關節處。
游戲方法:將參賽者隨機分成人數相等的兩隊，分散在規定的區域內籃球場上半場。發令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負后再分兩組繼續踩氣球，直到最后一名。
游戲規則:1、只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。2、不得故意用手推對方。3、被踩爆氣球者立即退出比賽。4、跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽。5、在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。
獎勵:最后三名者有一定的獎品和榮譽證書獎勵。5、此活動現場報名40名，先報先得，望積極踴躍參與。
踢毽子比賽。
比賽規則:。
比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。
比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。
一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次為失敗，失敗后可在規定時間內接著再踢，次數累加。
取累計次數最多的前三位。
比賽獎勵:。
取第一二三名都獎勵榮譽證書和相對應得獎品同時凡是參與的朋友都送小筆記本和一支筆。備注:歡迎女孩子婦女多多參與哦。
春節征文比賽。
文章內容要求:。
親情血濃于水，是世上最偉大又無私的愛，也是我們內心最深的牽掛!從小在父母親、爺爺奶奶照顧呵護下成長，在兄弟姐妹、玩伴陪伴下長大，和他們有著特別的濃厚感情，內心是否有著許多對他們說的話或者也可以寫下和他們發生過感人有趣的事情。
新年到，穿新衣，戴新帽，放鞭炮;一家人，齊齊樂，過新年，慶團圓。新年來了，你是否感受到了新年的氣氛，洋溢著喜慶，充滿著幸福安康的味道。你也可以以此為話題寫下你的感受。
__說過“人民有信仰，民族有希望，國家有力量!”梁啟超也說過“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”對于這兩句話，你若是少年人可以結合自身對有著什么樣的憧憬，自己的夢想和責任是什么或者你需要我們村、家人能夠提供何種環境于你，寫下自己的真實感受;你若是成年人，你可以寫下對少年人培養的看法，和對如何營造何種環境去培育下一代發表你的意見。
以上三個話題親情、新年、夢想與責任，任選一方面，題目自擬，字數不作要求，切記一點，內容一定要真實，如有抄襲，取消資格。
投稿方式:。
發送文章到微信號___或者發電子檔至郵箱。
截稿日期:
即日起至20__年2月15日(除夕夜)。
評選方式:。
公眾號村民網絡投票(25%)+在校及畢業大學生評選(75%)5獎項設置:一二三等獎及優秀獎(頒發獲獎證書、獎勵書籍)同時凡是參與的朋友都送小筆記本和一支筆。
備注:為了鼓勵大家學習，凡是寫作投稿過來的，只要感情真實，語句通順都可獲得優秀獎并給予一定的獎勵。望家長多鼓勵孩子寫作投稿過來。
人人是朗誦者。
聲音，比文字更具感染力、穿透力，而朗讀就是讓這白紙黑字轉化為一股清流，一種觸動內心的力量。孩子們、大人們朗讀都可以提高語言表達能力，對文字的興趣，也是一種場面駕馭的勇氣。人人朗讀者，大家參與起來吧。
朗讀方式:。
由我們舉辦方根據朗讀者的年齡提供相對應的名篇，讓其提前準備五分種即可朗讀，每位朗讀參與者即可獲得獎品獎勵。
朗讀報名:。
即日起到活動開始之前，由于時間有限，名額只有8名，先報先得。
抽獎環節。
比賽前每人發一個編號，在比賽間隔階段抽取5個號碼，總共抽取兩4次，對應編碼的公眾上來領取獎品兌換劵，結束后以兌換券來拿獎品。獎品主要是生活用品回饋給辛苦了一年的村民們。
第一次抽獎時間:。
在拔河比賽結束后，在校讀書的學生才能參與抽獎，(獎品學習文具)。
第二次抽獎時間:。
在籃球比賽結束后，生活用品抽獎，(限年齡20歲以上的人參與)。
第三次抽獎時間:。
活動結束后，護膚品抽獎，(限年齡18歲~40歲的人可以抽獎)。
抽獎規則:尾數逢6和8都中。
舉辦時間。
20__年2月18日(大年初三)下午兩點鐘。
志愿者招募。
本次活動需要招募8名志愿者，可以發送短信“姓名+志愿者”到___.
文化體育建設建議。
希望以后該項文化體育建設由村主導，號召鼓勵群眾踴躍參加，由文化基金提供支持，一代一代地傳承下去。在文化體育的渲染下，帶動年輕一代崇尚體育，熱愛運動，熱愛生活，熱愛學習，養成積極樂觀向上的態度，與人友善，感恩父母，孝順父母，回饋村民;同時希望豐富村民的文化生活，增加生活樂趣，快樂生活，一輩子樂呵呵，健健康康地生活。讓我們在文化體育的影響下，團結起來，營造和諧，友善，尊老愛幼，積極向上的村環境。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇九
三、參加人員：螃蟹磯村工作人員。
四、活動地點：東升小區。
五、具體方案。
1、活動安排：
(1)8:50東升小區內集合。
(2)9:00—11:30創作并贈送對聯給路過的村民并散發計生宣傳畫。
2、工作人員：
活動負責：潘有明，負責活動整體安排。
宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發送。
后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。
現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。
六、領導邀請。
龍湖街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準備：
1、活動前，準備好創作所需材料。
2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。
3、活動前，制作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性;。
4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序;。
5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。
八、經費預算：
1、寫作材料：
2、橫幅，茶水等材料經費：
上聯：舊歲又添幾個喜下聯：新年更上一層樓橫批：辭舊迎新。
上聯：綠竹別其三分景下聯：紅梅正報萬家春橫批：春回大地。
上聯：民安國泰逢盛世下聯：風調雨順頌華年橫批：民泰國安。
上聯：內外平安好運來下聯：合家歡樂財源進橫批：吉星高照。
上聯：年年順景則源廣下聯：歲歲平安福壽多橫批：吉星高照。
上聯：日出江花紅勝火下聯：春來江水綠如藍橫批：鳥語花香。
上聯：日日財源順意來下聯：年年福祿隨春到橫批：新春大吉。
上聯：事事如意大吉祥下聯：家家順心永安康橫批：四季興隆。
上聯：歲通盛世家家富下聯：人遇年華個個歡橫批：皆大歡喜。
上聯：天地和順家添財下聯：平安如意人多福橫批：四季平安。
上聯：天增歲月人增壽下聯：春滿乾坤福滿樓橫批：四季長安。
上聯：萬事如意展宏圖下聯：心想事成興偉業橫批：五福臨門。
上聯：五湖四海皆春色下聯：萬水千山盡得輝橫批：萬象更新。
上聯：喜居寶地千年旺下聯：福照家門萬事興橫批：喜迎新春。
上聯：一帆風順吉星到下聯：萬事如意福臨門橫批：財源廣進。
上聯：一帆風順年年好下聯：萬事如意步步高橫批：吉星高照。
上聯：一帆風順年年好下聯：萬事如意步步高橫批：五福臨門。
上聯：一干二凈除舊習下聯：五講四美樹新風橫批：辭舊迎春。
上聯：一年好運隨春到下聯：四季彩云滾滾來橫批：萬事如意。
上聯：一年四季春常在下聯：萬紫千紅永開花橫批：喜迎新春。
上聯：一年四季行好運下聯：八方財寶進家門橫批：家和萬事興。
上聯：迎喜迎春迎富貴下聯：接財接福接平安橫批：吉祥如意。
上聯：迎新春江山錦繡下聯：辭舊歲事泰輝煌橫批：春意盎然。
上聯：迎新春事事如意下聯：接鴻福步步高升橫批：好事臨門。
上聯：占天時地利人和下聯：取九州四海財寶橫批：財源不斷。
上聯：壯麗山河多異彩下聯：文明國度遍高風橫批：山河壯麗。
上聯：春聯對歌民安國泰下聯：喜字成雙花好月圓橫批：國泰民安。
上聯：春滿人間百花吐艷下聯：福臨小院四季常安橫批：歡度春節。
上聯：春滿人間歡歌陣陣下聯：福臨門第喜氣洋洋橫批：五福四海。
上聯：春色明媚山河披錦繡下聯：華夏騰飛祖國萬年輕橫批：山河壯麗。
上聯：五更分兩年年年稱心下聯：一夜連兩歲歲歲如意橫批：恭賀新春。
上聯：汗馬絕塵安外振中標青史下聯：錦羊開泰富民清政展新篇橫批：春滿人間。
上聯：惠通鄰里,門迎春夏秋冬福下聯：誠待世賢,戶納東南西北財橫批：吉星高照。
上聯：駿馬四蹄擊鼓下聯：羚羊雙角開春。
上聯：立志當懷虎膽下聯：求知莫畏羊腸。
上聯：馬去抬頭見喜下聯：羊來舉步生風。
上聯：馬歲家家如意下聯：豬年事事吉祥。
上聯：馬嘯英雄浩氣下聯：羊鳴世紀春光。
上聯：烏金黃土故地下聯：白羊綠野新郊。
上聯：喜鵲登枝祝福下聯：靈羊及地呈祥。
上聯：加強法制觀念下聯：發揚民主精神。
上聯：藝苑百花爭艷下聯：文壇萬象更新。
上聯：活躍集市貿易下聯：溝通物資交流。
上聯：欣聞四化偉業下聯：喜聞八方佳音。
上聯：爭當勞動模范下聯：勇做四化尖兵。
上聯：整頓社會治安下聯：保衛四化建設。
上聯：加強黨的領導下聯：維護人民利益。
上聯：做革新促進派下聯：當四化實干家。
上聯：伸張革命正氣下聯：維護法制尊嚴。
上聯：加強計劃生育下聯：控制人口增長。
上聯：勞動創造世界下聯：國家屬于人民。
上聯：風展紅旗似畫下聯：春來綠水如藍。
上聯：發展體育運動下聯：增強人民體質。
上聯：同心同德建國下聯：克勤克儉持家。
上聯：恭喜陽回大地下聯：同歌春到人間。
上聯：喜報英雄門第下聯：春臨光榮人家。
上聯：提高國家威望下聯：振奮民族精神。
上聯：風景這邊獨好下聯：江山如此多嬌。
上聯：眼前爐火正旺下聯：胸中宏圖待展。
上聯：雙手創造奇跡下聯：一心奪取豐收。
上聯：紅梅錚骨傲雪下聯：桃李笑顏迎春。
上聯：春風春雨春色下聯：新年新歲新景。
上聯：百花生香吐艷下聯：四化躍馬揚鞭。
上聯：養成勤儉美德下聯：樹立儉樸新風。
上聯：冬去山明水秀下聯：春來鳥語花香。
上聯：學習雷鋒精神下聯：建設時代文明。
上聯：提高革命警惕下聯：苦練殺敵本領。
上聯：燕雀應思壯志下聯：梅蘭珍重年華。
沒橫批怎么辦?送上通用橫批：
豬年大吉政通人和春風浩蕩。
喜氣盈門山青水秀滿門生輝。
喜氣洋洋春光永駐欣欣向榮。
盛世新春三陽開泰弘揚正氣。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇十
堅持以科學發展觀為指導，切實增強在新的歷史起點上推進文化大發展大繁榮的職責感和使命感，努力構建公共文化服務體系，為廣大農民供給更多優質的文化產品和文化服務，不斷滿足廣大農村群眾對文化生活的需求。
緊緊圍繞縣委、縣政府確定的經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設格局，創新文化發展思想，豐富鄉村文化宣傳活動資料，為廣大農村和農民群眾供給優質的文化產品和文化服務。
鎮設立“農村文化事業專項資金”，主要用于組織專業文藝團體到農村進行演出，組織放映隊到農村放映電影，組織農民群眾開展具有地方特色，資料健康的文藝演出以及展覽、比賽等文化娛樂活動。
(一)實行“政府出資、市場動作、鎮搭臺、農民觀看參與”。各村根據縣文化行政部門的推薦，按照市場經濟的要求和平等競爭的原則，向專業團體和電影公司購買演出和放映，組織開展文化體育科技活動，免費組織農民群眾觀看和參與。
1、各村根據縣文化行政部門的推薦，每年購買四場以上(含縣級)專業團體的優秀節目，在行政村所在地或有條件的為群眾演出，每場演出時間不得少于2小時。
2、各村向電影公司為每個自然莊每月放一場電影(每場電影為一部故事片和兩部科教片)，免費為群眾放映。
3、各村要因地制宜，每年組織3次以上由農民群眾共同參與的綜合性文化、體育、科技活動(包括歌詠、棋類、武術、書法、美術、攝影、農村科普知識競賽或其他具有地方特色的文體活動等)，尤其是“五一”、“十一”、春節等期間重點安排。
(二)各村于每年1月底前將上年度的文化工作進行總結并依據上年度上級編制的預算經費額度編制本鄉鎮文化活動方案，報鎮文化部門審定后執行。
(三)縣財政部門每年1月和7月分兩次將專項資金撥付給縣文化行政部門，縣文化部門根據各鄉鎮文化活動方案經費預算及文化活動開展情景，支付各鄉鎮開展農村文化活動的費用。
(四)各專業團體憑鄉鎮政府演出證明和鄉鎮財政所開具的演出費用單據，到縣文化行政部門審核、報帳;縣電影公司須先填寫國家廣電總局統一制定的報表，并錄入網上專項統計系統后，再憑放映點村委會證明、國家廣電總局的報表和經鄉鎮財政所開具的放映費用單據到縣文化行政部門審核報帳;各鄉鎮組織開展的群眾文化活動的費用由鄉鎮財政所根據鄉鎮文化活動方案進行審核后，報縣文化行政部門審核報帳。
(五)各鄉鎮要嚴格按照本鄉鎮年度文化活動方案和經費預算使用專項資金，超支不補，結余轉下年繼續按規定用途使用。
(六)各鄉鎮在每個季度的最終一周將本鄉鎮開展的演出、放映的場次和文化活動的次數、參加活動人數和經費使用情景分別報縣文化行政部門和財政部門，由縣文化行政部門匯總后逐級上報省文化廳、省財政廳。
縣財政部門要加強對農村文化活動和專項資金使用的檢查指導工作，切實做好專項資金使用的監督檢查，確保資金專款專用。
縣文化行政部門要具體負責農村文化活動的業務指導和組織協調，進取向鄉鎮推薦優秀文化團體和劇目，幫忙指導鄉鎮開展各種文體活動，各文藝團體、電影公司要抓住機遇，多出新品、精品，提高競爭力，積極開展農村文化活動，并要嚴格按照物價部門核定的價格執行，交通、食宿等一切費用自理，不增加農民群眾負擔。縣文化行政部門要將全年演出、放映和組織開展群眾的文化活動的開展情景和經費使用情景定期向群眾公布。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇十一
（一）活動主題。
關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構建和諧社會。
（二）活動范圍。
全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。
（三）活動方式。
以社區為依托，由駐社區干部牽頭，以婦女干部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。
（四）活動內容。
對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：
1、對留守兒童進行家訪。
通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。
2、為空巢老人組織文化、生活服務。
熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。
3、街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實際情況，對轄區需要關愛人群送溫暖。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇十二
為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據雨花區教育局要求，我校圍繞“我們的節日—春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校活動安排如下：
一、活動目的：
春節、元宵節是我國傳統的重要節日，它們伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。因此，我們除了通過營造、再現春節的節日氣氛，讓學生了解各地的春節習俗外，更注重引導兒童通過收集相關資料，在體驗、表現的過程中不僅更有意識地學習關注生活，還要培養他們熱愛中華傳統文化，傳承中華傳統文化的優良品質。
1．通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二．組織機構：
組長：陳梅。
副組長：李長清、張靜。
組員：周北薇及各班班主任。
三、活動內容：
2、組織少先隊員開展“過大年、學雷鋒、做義工”志愿者活動，引導孩子學會關愛他人、崇德向善。
3、創編“我們的節日?春節（元宵節）”節日小報。引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵。
長沙市雨花區德馨園小學。
2013年1月。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇十三
為活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節日”主題活動，現總結如下。
一、加強領導，廣泛發動。
接上級通知后，我校結合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內容豐富。
1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日春節”為主題對全體師生進行了教育講話，號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“春節”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節的文化。在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯，引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
3、以“我眼中的春節”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統一的評選。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
5、開展朗誦比賽，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日”朗誦比賽。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。老師根據學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
鄉鎮舉行春節活動后需要寫活動總結。那么大家知道怎么寫嗎?以下是小編為您整理的“”，供您參考。鄉鎮我們的節日春節......
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇十四
為進一步強化家、校聯系，優化學生成長環境，提升學校教育水平，決定在全校開展優秀家長評選活動。根據有關法律法規，結合我校實際情況，制定評選活動方案如下：
通過活動的開展，營造孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動我校素質教育工作健康發展，讓我校小學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。
優秀家長是指積極營造良好環境促進孩子健康成長的家長。具體標準如下：
1、關愛孩子，尊重孩子。真正關心愛護孩子，尊重孩子的獨立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當成個人的私有財產，不想當然地以家長的身份高高在上地發號施令。
（1）能夠真正走進孩子的內心世界，與孩子建立良好的情感聯系，經常以平等的姿態與孩子進行溝通交流。
（2）不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的期望強加給孩子。
（3）正視孩子的缺點和過錯，不溺愛孩子，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導孩子做正確的`事。
2、觀念正確，方法科學。引導孩子在德、智、體等方面全面發展，用豐富有效的教育手段促進孩子的健康發展。
（1）注重孩子良好的思想品德的養成教育，引導孩子形成積極健康的心理素質和良好的人際交往能力。
（2）訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，培養孩子的自理能力。
（3）善于用啟發誘導等適當的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而影響孩子身心健康。
3、率先垂范，營造環境。注重言傳身教，強化自我約束，爭做表率，創造良好的家庭育人環境。
（1）舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，遵守公共秩序，具備健康的生活情趣和良好的生活習慣。
（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關系，人際關系融洽和諧。
（3）合理調控孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間。不因家長的活動而影響孩子正常的學習和作息。
4、及時溝通，家校合作。主動承擔家長在孩子成長過程中的責任和義務，積極支持配合、協助學校、老師做好孩子的教育工作。
（1）關心學校發展。為學校發展出謀劃策，以正常途徑，及時有禮貌地向學校反映家長、社會對學校工作的意見。
（2）經常與老師保持聯系，交流孩子的思想、學習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。
（3）能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發生在孩子們間的事情,家長之間關系和諧。
參評對象為西關小學所有學生家長，全校共評選“優秀學生家長”10名，提名獎20名。共分為宣傳發動、家長自薦、調查摸底、表彰獎勵等四個階段。
第一階段：宣傳動（11月1日――11月10日）
統一印制《告學生家長的公開信》，將評選活動的目的、標準、方法等內容告知學生家長，爭取每位家長踴躍參與。
第二階段：家長自薦（11月11日――11月30日）
參評家長逐條對照標準自評，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，形成書面自薦材料，要求實事求是，突出特色。
第三階段：調查摸底（12月1日――12月30日）
各班主任、任課教師認真做好審核工作，采取觀察學生表現、電話或登門采訪等方式，核查自薦材料的真實性，了解自薦家長的綜合素質，每班推薦一名候選人，參加“優秀家長”評選活動。
第四階段：表彰
家長委員會采取座談了解、跟蹤觀察等方式，對候選人全面篩選，最終投票選出“優秀家長”10名，提名獎20人，在全校家長代表大會上隆重表彰。
1、盯緊一個目標。整個活動過程中，要牢牢盯緊引領廣大家長轉變教育觀念這個目標，即把相當一部分家長的觀念由只注重孩子的學業成績轉變到關注孩子身心健康和全面發展上來。
2、防止一個偏差。防止將優秀家長的評選簡單等同于優秀學生家長的評選，評選出的優秀家長中，要有孩子學習優秀的，更要有孩子學習一般，但家長確實優秀的。
3、注重家長品行。要認真組織對家長的調查了解，全面掌握家長相關材料。優秀家長除了對孩子好之外，還應該是孩子成長的榜樣，對那些不遵守公共道德、品行不良的家長要一票否決。
4、各班要高度重視。一是要讓學生、家長全面了解這次評選活動的目的要求、評選標準、評選程序。二是各班主任要強化責任意識，嚴格按照評選標準篩選，不能受學生成績和家長地位、身份的影響。三是要通過這次評選活動，排查出、推樹出一批過硬的典型人物，作為全校學生、家長共同學習的榜樣。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇十五
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，按照中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求和中央、省、市文明辦關于安排布署，重視傳統節日的思想熏陶和文化教育功能，廣泛開展優秀傳統文化教育普及活動，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節日文化，豐富節日期間我鎮群眾文化生活，現就在清明節期間深入開展“我們的節日”主題活動提出如下工作方案：
一、活動背景。
清明節又叫踏青節、祭祖節，在中國傳統文化里，清明節是一個紀念祖先及離世親人的節日，主要的紀念儀式是掃墓。清明節體現了飲水思源、迎春健身及關愛自然的意義，是一個增進人們情感交流，增加人們精神力量的節日，利用這一節日契機，我們的節日主題活動將分為“深情緬懷”和“綠色清明”兩個篇章進行活動。
二、活動內容。
(一)綠色清明。
一是以村為單位舉辦拔河比賽;二是通過電視臺、宣傳單等多種形式宣傳活動，引導廣大人民群眾綠色祭掃大力提倡低碳、綠色、環保生活。
(二)深情緬懷。
一是通過電視臺宣傳單等多種形式宣傳革命先烈的英雄事跡;二是在中小學校園廣泛開展紀念先烈夢圓中國主題系列活動。利用這一節日契機大力宏揚中華民族的傳統美德。
三、工作要求。
1、精心組織。各單位要把清明節期間開展系列主題活動，作為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神的重要舉措，作為豐富群眾節日生活的一項重要工作，擺在重要位置，切實加強組織領導。
2、突出主題。開展系列主題活動要堅持把推進社會主義核心價值觀的要求貫穿始終，把活動與創建文明城市、文明村鎮、文明單位結合起來，引導人們在感受文化氛圍、享受節日的快樂的過程中，提高民族自豪感。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇十六
朔州市朔城區一中2012年“我們的節日”
根據朔州市教育局的工作安排，現策劃我校2010年“我們的節日”主題系列文化活動，具體方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，廣泛開展“我們的節日”主題活動，通過組織開展群眾性校園文化活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導青少年感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設，提升公民文明素質和社會文明程度，營造文明、進步、和諧的社會環境，推動校園精神文明建設再上新臺階。
二、組織機構。
成立朔州市朔城區一中“我們的節日”工活動領導小組，負責組織領導和統籌協調“我們的節日”活動方案。組長：王尚（校長）。
副組長：李滋（學校副校長）、王晉（學校副校長）、齊述文（學校副校長）、陳璋（學校副校長）。
成員：馮志義（辦公室主任）、尹志強（教務處主任）、楊武（總務處主任）、于貴平（思教處主任）。
三、活動目標傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。對于進一步增強對祖國、民族、家鄉的熱愛，增強對黨的領導、中國特色社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會的信念具有重要作用。充分運用“我們的節日”，大力弘揚優秀民族文化，弘揚和諧文明社會風尚，推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環境，進一步增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興具有重要意義。
四、主要內容。
（一）春節（元宵節）。
節日主題：春節是中華民族優秀傳統文化的重要載體，元宵節也稱燈節，這兩個傳統節日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。要在春節及元宵節期間突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，努力營造安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，促進和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會建設，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。
（二）清明節。
節日主題：清明節是一個紀念祖先及離世親人的節日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴以踏青、植樹等活動，節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要在清明節期間，努力普及傳統節日和文明禮儀知識，紀念先人，慎終追遠，進一步弘揚中華民族傳統美德，增進人們的情感交流，重視親情倫理，增強人們的精神力量，共創美好未來。
（三）端午節。
節日主題：端午節至今已有2000多年歷史，以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。同時，端午節自古以來就是民間一年一度的“衛生防疫節”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動。
（四）中秋節。
節日主題：中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節又稱“團圓節”，由家人團聚、團圓、和睦相處，達到社會和諧、民族團結、國家統一。在中秋節期間，要引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強中華民族的凝聚力和認同感，推進國家統一和民族振興。
（五）重陽節。
節日主題：農歷九月九日，為傳統的重陽節，是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日，有出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動習俗。要在重陽節期間大力弘揚中華民族傳統美德，因地制宜地組織開展有益于老年人身心健康文體活動，進一步增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。
1.召開主題班會。（時間：4月2日班會課，參賽對象：全校各班級）。
各班級要利用周五班會課的時間，召開“我們的節日——清明”主題班會，向學生介紹清明文化的內涵、來源等，營造良好的育人氛圍。緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育和傳統美德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生進一步感受家鄉濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
2、舉辦清明詩文朗誦比賽。（決賽時間：4月7日，參賽對象：高一年級）。
參賽文章要求：內容為中華經典詩詞或緬懷革命先烈，弘揚中華傳統文化。
參賽辦法：各班級先篩選，然后每班推薦1—2名同學參加年級組決賽。
3、開展“三個一”活動。（活動對象：全校學生，活動時間：4月2日——4月5日）。
活動內容：學生在清明節期間讀一本關于先賢先烈的書籍，看一部愛國主義題材電影，寫一篇“感悟清明”的征文，題目自擬，體裁不限，每班至少上交一篇征文。活動表彰：學校將評選一等獎5名，二等獎若干名。
4、開展“網上祭英烈”活動。（活動對象：全校學生，活動時間：4月2日—4月6日）。
高一學生可利用上信息課時間上網進行，高二學生可在家中上網進行此項活動，利用網絡在網上祭奠，發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。主要網站有：中國文明網等。
5、開展“我們的節日——清明”手抄報比賽活動（活動對象：高二年級學生，活動時間：4月2日—4月5日）。
參賽要求：作品內容要積極向上，統一使用8k單面紙張，每班上交4副作品參加學校評比，作品于4月6日中午之前上交德育處、團委。
四、活動要求。
1、提高認識。各班級既要結合班級實際，制定計劃，突出教育實效，又要保障安全，不允許組織學生集體外出活動。
2、各班級要充分調動各學習小組的積極性，營造濃厚的活動氛圍。
3、各班級要注意活動素材的留存。
小結：學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為新中國成立60周年營造文明和諧的社會環境。
1、學生會以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內容、形式等告知全體隊員和輔導員，讓隊員及其家長明確目標，從而有針對性地設計好端午節的活動。
2、開展端午節校園“六個一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇；一次綜合性學習，了解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等；一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比；一期主題黑板報；一次主題班隊會；撰寫一篇心得體會。
3、開展端午節家庭“四個一”活動：即和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗；帶孩子一起去買過端午節的材料，開展一次“與媽媽共同包粽子”活動，體驗父母持家的辛勞；和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道；指導孩子做一份端午節手抄報或電子小報。
4、活動延伸。節日之后，上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片，也可邀請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節日活動產生良好的教育效應。
第一階段：佳節思月——主題閱讀活動內容：
1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。主題班會時間：9月20日周會課，團委進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示。
1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在各教室門前的風采欄。團委將進行檢查評比。
2、學生填寫“中秋節慶祝活動”調查問卷并上交。第三階段：佳節賞月——實踐活動。
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕記錄下來，初一及初二各班上交征文2—3篇，初三各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團委屆時將邀請語文老師進行評獎并展出。
一、活動主題：“敬老愛老樂重陽”
二、活動時間：10月19日——10月30日。
三、活動形式、內容、時間校級活動。
1、第九周國旗下講話《賀重陽，敬老人》。
2、民俗民風校本教材講座“介紹重陽節”
3、問卷調查：了解爺爺、奶奶、外公、外婆生日，并為一位老人準備一份小禮物。
4、各班副班長、團支部書記組織團員、隊員捐款至少每人1元。
5、學校團委組織團員隊員慰問退休老教師各5人。
6、各年級圍繞“青春輝映夕陽紅”開展尊老敬老活動（雙休日）各團支部上敬老院、托老院、孤寡老人家、一對一結對老人家開展“敬老、愛老、助老”活動。通過打掃衛生、陪老人聊天、為老人讀報、送老人水果等實際行動，使孤寡老人感受到社會主義大家庭的溫暖，感受21世紀新一代學生良好的道德素養和精神風貌，進一步體會朔城區一中良好的教育成效。
小結：學生學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得人世間的真情，從身邊小事做起，真正從內心去關愛老人，從而進一步培養學生敬老、愛老的傳統美德，培養時代孩子成為親情之人，健康之人。
朔城區一中教務處處2012年2月。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇十七
春節和元宵是我國重要的傳統節日。為認真貫徹落實市、區精神文明建設委員會辦公室的精神，豐富節日期間我校學生文化生活，現制定參加“我們的節日----春節、元宵”主題活動方案：
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，豐富未成年人節日精神文化生活，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，廣泛開展適合未成年人參與活動，著力培養未成年人樹立認知傳統、尊重傳統，繼承傳統，弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
1．創編“節日小報”。以班級為單位，組織學生學習節日文化、搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，充分發揮學生的動手實踐能力，利用寒假自編自創“節日小報”。“節日小報”以展示節日的收獲和感悟為主要內容，形式不限（可以為手抄報、電腦制作報、剪貼報等）。開學后各班要遴選出優秀“節日小報”，并利用學校黑板報、宣傳欄等進行全面展示和評比。
2．繼續開展“三創一辦”實踐活動。以“我的時尚低碳生活”為主題，開展寒假實踐活動，引導學生思考、實踐、體驗、宣傳“低碳生活”，并充分感受節日氣氛，發現節日中的新變化，在假期中“行文明路、用文明語、做文明事”，繼續開展“小手拉大手”活動，用自己的文明言行影響家長，勞動社會。
3．開展訪英模送溫暖活動。在寒假期間，組織團員、少先隊員走訪身邊的老紅軍、道德模范、先進典型人物，為他們送去節日祝福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，多做力所能及的事，為營造文明、向上的社會人文環境做出貢獻。
4．開展公益活動。各班要組織和要求學生積極參加“綠絲帶志愿者服務”工作，積極參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，組織動員未成年人參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節日氛圍。
5．開展中華經典誦讀活動。配合社區在春節、元宵節期間，參與“中華經典誦讀”等各種文藝活動，各班級要動員學生積極報名參與活動。
6．推進“文明在我家”教育活動。聯合家長，繼續推進學生“文明在我家”系列教育活動，各班級在學校放假前夕，通過主題班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式對在校師生進行一次文明過節宣傳教育。布置“寫文明節日心得體會”等特殊寒假作業，春季開學后進行評選，交流“我家的文明故事”。
7．開展小記者節日專題活動。一是開展人人都是小記者活動，組織中小學生開展“春節民俗”、“新年菜籃子”、“新年文明新氣象”社會調查，并采寫調查報告。二是發揮小記者團的優勢，以兩節為契機，結合“明星小記者”大賽，組織小記者開展“我們的節日”征文、節日采風等活動。
8．開展小組學習探究活動。各班要根據年級學生的特點，以就近方便安全為原則，讓同一社區的學生組成學習探究小組，定期進行學習探究活動。可結合學生或學科特點，布置一些趣味性、可探究性的作業，讓學生通過小組進行學習，培養他們合作意識與創新精神。
1．初中同學可將自己的調查報告、學生征文進行篩選，學校將在開學后進行評比。
2．同學開學后將手抄報和征文交班主任處進行初選，然后由各班級評選出2份報學校評比。
3．各個班級認真評選“文明之星”、“優秀小記者”。
春節和元宵節是我國的重要傳統節日，是進行愛國教育和傳統美德教育的極好時機。各年級把“我們的節日”主題活動和“做一個有道德的人”活動結合起來，作為學校精神文明建設的一件大事，制定具體方案，精心組織實施，把活動落到實處。
xx市xx學校。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇十八
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化的精神,充分挖掘端午節的濃厚文化內涵,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神。市教育局決定在全市中小學校組織開展“我們的節日?端午”活動。現將有關事宜通知如下：
20xx年x月x日至x月x日。
傳承文化精髓銘記愛國使命。
（一）小學組――歷史典故和紅色記憶
以“傳承”為活動的基本原則，對“端午節”的歷史典故進行深度挖掘。利用班會開展“端午節歷史典故展演”活動，讓學生系統的了解屈原和端午節的故事，重點突出屈原的愛國主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開展端午節誦讀活動，精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等,感受優秀傳統文化,增強愛國主義情感。
（二）初中組――鄉土人文和愛國情操
以“發揚”為活動的基本原則，投入到愛祖國、愛家鄉的實踐活動中，為家鄉建設提供更多的支持。組織學生對大慶端午節有關的人文資源進行探索、發現，搜集相關的文字、圖片或視頻，通過故事、微電影、圖文集等方式展現出來。有條件的學校邀請參加大慶會戰的老者，為學生講述他們開發大慶時在端午節期間發生的故事，讓學生體會創業者的艱辛和奮斗精神。
（三）高中組――端午創意和生命印記
以“使命”為活動的基本原則，通過端午節活動充分釋放學生創意熱情，引發學生對于成長的深度思考。開展“端午創意”活動，圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進行創意創作，學生可以通過食品、文學作品、視頻作品、手工藝品等多種方式，展示自己對于端午節的獨特認知。開展志愿服務活動,以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點服務對象,廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務活動，努力營造團結互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節日氛圍。
(一)把握節日主題,精心組織實施。各單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富學生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細的活動方案,堅持從本單位實際出發,有針對性地開展活動,務求取得實實在在的效果。
(二)立足基層實際,創新活動形式。要把“端午節”主題文化活動和學生的精神文明創建活動結合起來,與思想道德建設結合起來。充分發揮學生為主體作用，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、喜慶、節儉的現代節日理念。
(三)加大宣傳力度,營造節日濃厚氛圍。各單位要通過各種宣傳媒介,加大宣傳力度，動員廣大師生踴躍參與活動,大力普及端午節的節日知識,營造濃厚的輿論氛圍。活動結束后，各單位將活動開展情況制作成微信宣傳頁轉發到“大慶?德育”微信群中。
（四）做好視頻報送，注重活動資料留存。局直屬小學學段（獨立小學、九年一貫制學校的小學部、完全中學的小學部）于x月x日前推薦上報1個誦讀視頻，誦讀內容不限，時長不超過5分鐘，注意標明誦讀篇目、所屬學校（班級）、指導教師等。誦讀視頻的背板，要醒目突出大慶市“經典詠流傳?端午”誦讀展示等字樣。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇十九
xx社區根據中央文明辦《在20xx年廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》和，省文明辦《關于在20xx年廣泛開展”我們的節日”主題活動的通知》精神，迅速實施，做到慰問對象、慰問人員、慰問物資三個到位，充分體現了黨委、政府對生活困難戶的關懷，切實把黨的溫暖送到困難戶家中，確保了走進關愛送溫暖活動的順利開展。現將20xx年走進”我們的節日”春節送溫暖活動情況總結如下：
領導重視，精心籌劃，打造走進關愛送溫暖活動良好氛圍。
為使今年的送溫暖工作抓得好、落得實，抓出特色，前進社區召開專項會議研究部署，為送溫暖活動提供了專項物資，明確重點，落實責任，確定了以送溫暖為中心，協調一致，抓好春節送溫暖活動的工作格局。
一是做到了“早籌劃、早動手”。前進社區在20xx年1月上旬就召開了春節送溫暖工作協調會，并及時詳細周密地布置了今年的春節慰問工作。
三是積極爭取黨委政府的支持。為保障春節慰問活動的順利開展，前進社區領導及時向鎮黨委政府分管領導匯報，提早謀劃、周密部署，把困難戶的慰問工作納入春節慰問工作的大局，統一安排慰問。
二、統一安排，集中啟動，擴大送溫暖活動社會影響。
按照黨委政府的統一部署，組成了由社區書記帶隊組成的慰問小組，從2月2日開始，分別對所有慰問對象進行統一的走訪慰問活動。慰問小組深入困難家庭，與困難戶親切座談，了解其生產生活狀況及需要幫助解決的問題，送上慰問品和新春美好的祝福。并采取結對幫扶，互幫互助等形式由社區人員不定期到空巢老人和殘疾人提供家政服務，生活救助，情感陪護等服務。至2月12日，前進社區送溫暖活動基本結束。在整個活動中，參加慰問小組人員9人，其中書記，副書記各1人，其他社區干部7人。共走訪慰問困難戶8戶。
三、精心組織，落到實處，提升送溫暖活動的整體水平。
在精心籌劃、周密安排、充分準備的基礎上，由黨政領導率領、有關部門領導參與的慰問組集中開展活動，給確定的每戶慰問對象送去200元的春節慰問款，以便使他們能過上一個歡樂祥和的春節，同時勉勵他們要自強自立，堅定信心，克服困難，渡過難關，送去了黨和組織的關懷和溫暖。慰問中做到應慰問對象不遺漏、不重復，真正體現雪中送炭和人文關懷。被慰問對象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。
在20xx年春節送溫暖活動中，我社區充分發揮了橋梁和紐帶作用，既增強了黨的凝聚力，又增加了貧困戶對前進社區工作人員的認同感，體現了送溫暖活動是一項“暖人心工程”。在今后的工作中，我們將繼續推動和建立送溫暖活動的長效機制，以實現春節走訪慰問和長效機制建設聯動，救急濟難和深層次矛盾化解，經濟資助和人性化關懷交融的.目標，把這項工程做大、做強、做實、做好。
鄉鎮我們的節日春節活動方案（通用20篇）篇二十
今年的中秋節恰逢國慶63周年并在黨的十八大召開前夕。為響應成都市精神文明辦公室的號召，營造喜慶熱烈、文明祥和的氛圍，迎接黨的十八大勝利召開，我校決定在中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動，具體方案如下：
一、活動主題。
緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題，挖掘節日豐富內涵、開展活動項目，通過組織開展節日民俗、經典誦讀等活動，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝中華人民共和國成立63周年、迎接黨的十八大勝利召開營造濃厚氛圍。
二、活動內容。
（一）中秋節期間，組織學校青年志愿者與孤寡老人、殘疾人、留守兒童一起過中秋、吃月餅，為他們送去節日的祝福和節日慰問品，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
（二）開展中華經典誦讀、詩詞鑒賞等節日活動。各班開展詩文朗誦會、優秀詩歌征集等活動，組織學生誦讀、吟誦中華經典，傳承文化血脈、吸取思想精華，引導廣大學生領略中秋節日文化內涵。
三、活動要求。
各班高度重視、創新形式、有序組織。把中秋節期間組織開展的“我們的節日”主題活動擺上重要位置，突出營造氛圍，精心策劃、認真部署。
彭州市職業中學。
2012年9月21日。