優(yōu)秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當?shù)男揶o手法，使文章的思想更加準確和深刻。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎項的作品，通過閱讀可以提升我們的寫作水平。
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇一
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。但是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點個性，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一齊出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一齊跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不好你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇二
我的可愛媽媽我最熟悉的人就是我媽媽了，她有著一頭長長的卷發(fā)。眼睛不大，但透著慈祥的光芒。
我的心目中她并不胖，但一天到晚總是說要減肥。今天吃完晚飯后，媽媽突然自己下樓去小區(qū)跑步了。我和爸爸都很納悶，媽媽從來不跑步呀！有時后我和爸爸叫媽媽跑步她都不跑步，今天怎么不要我和爸爸叫，媽媽就自己一個人下去跑步了呢？？？我很納悶，爸爸也覺得奇怪。半個小時過去了，媽媽回來了，她氣喘吁吁的沖進了家門，跑進廚房，見飯還沒冷，就又吃了一大碗飯，我和爸爸不解地問；“你下樓跑步去了嗎？？？”“當然，因為電視里說跑步可以減肥。”“那你干嘛又吃這么多飯？”我和爸爸瞪大著眼睛問。“有力氣才有減肥的動力嘛！”媽媽振振有詞。第二天，媽媽買了一大堆蘋果回，我問：“這些蘋果是買給我的嗎？”“想的美，”媽媽說，“電視里說了，吃蘋果可以減肥。”吃完晚飯后，媽媽一口氣吃了五個蘋果，我和爸爸又瞪大著眼睛問：“這樣怎么減肥呀？”“跟你們說了，有力氣才有減肥的動力呀！”
幾天后，媽媽不知道為什么特別高興，我問媽媽：“媽媽，你為什么這么高興呀？”媽媽說：“我減了一斤呀！”天哪!才減一斤就這么高興,我的媽媽真是可愛!
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇三
在我見到的千千萬萬個人中，最熟悉的人就是我的爺爺。
爺爺小時候是一個多方面“優(yōu)秀”的人，他數(shù)學一般都在95分以上，他擔任體育委員，可是當之無愧，因為他曾得過四次冠軍，短跑、跳高、跳遠，深受班主任的喜愛。后來小學畢業(yè)，又到了一個比較好的中學，初中老師都很喜歡他，雖然他語文成績考85分以上，但是他作文寫得不錯，不惹是生非，因而連語文老師也非常的喜歡他。
爺爺琴棋書畫，三樣精通，五子棋、國際象棋，令我佩服。還有他們初中的美術老師很喜歡他，他只是畫功深厚，但是字寫得差，后來他抓緊時間練字，字大有進步。他常常說，由于小的時候，畫畫好，字寫得差，因而別人只找他畫畫，不找他寫字，和啟功爺爺差不多。后來他把這個當成動力，字就練好了。
記得有一次，爺爺送我去學校，我就問他：“你初中畢業(yè)后的高中呢？”他樂觀地回答：“我初中畢業(yè)后，體育老師叫我搞體育，數(shù)學老師叫我搞數(shù)學，美術老師叫我搞美術。但是我都沒有選擇這些，我夢想開飛機，要想當飛行員難啊，最后一氣之下，選擇了開輪船。”我又疑惑地問：“你為什么要這樣選擇呢？你難道不后悔嗎？”爺爺堅定地回答：“就是再給我一百次青春，我也不會改變。”接著他又說：“小學畢業(yè)后，老師送了我一雙鞋，并說，穿上這雙鞋吧，你會鵬程萬里。結果，我把鞋丟了，所以就只有鵬程千里了。”
爺爺非常樂觀，記得有一次，爸爸笑著說，我們家的雞被老鼠咬死了，爺爺二話沒說，他下次船回來后，帶回來一只肥母雞，爺爺說：“舊的不去，新的不來，你看這雞，多好啊！”
爺爺雖有很多優(yōu)點，但也有缺點，比如他家務事不行，總要依靠婆婆。不過爺爺有兩件驚天地動鬼神的大事，一是把姑姑培養(yǎng)成了博士，二是戒煙成功。提起這兩件事，他的頭就驕傲地抬了起來。
在我的記憶里，熟悉的人留給我的記憶實在是太多，等我慢慢回憶這快樂的童年吧，讓爺爺?shù)囊稽c一滴的教導，滋潤我的心田。
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇四
她的頭發(fā)長長的，頭發(fā)染上的紅色非常鮮艷，她的臉上掛著甜甜的笑容，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的。嘴上涂著粉紅色的口紅，聲音很動聽。
每一次老師叫家長時都是媽媽去的，老師說我上課不注意聽講之類的，可回到家以后媽媽從不打我也不罵我，只是對我說下次記得注意聽講不要再讓老師操心了！
每次我考試分數(shù)太低媽媽也不打我罵我，媽媽說失敗乃成功之母，下次爭取得個好成績！換做是別的媽媽肯定會打、罵和懲罰。但是我的媽媽從不會這樣。
我的媽媽非常疼愛我，我有一次手被夾了，一點也不疼只留了一點點的血，我的媽媽就帶我去門診叫醫(yī)生給我用綁帶系住我的傷口。
晚上9點時我餓了，媽媽看出我的心思，就穿上衣服出去給我買飯，回來時買了好多好吃的，媽媽自己卻不吃，說自己減肥，其實我知道媽媽很喜歡吃這些東西，只是讓給我，自己一點也不吃。
每次家里掃地、擦桌子、收拾東西、拖地的事情都是媽媽做的，媽媽不辭辛苦的干活賣東西都是想掙錢給我買好吃的好喝的，都是想讓我過上幸福和快樂的日子，不想讓我長大賣東西干活，跟我的媽媽一樣，每次爸爸打我罵我的時候媽媽都在我的面前擋住爸爸，不叫他打我，每次我被打哭或者罵哭的時候都是媽媽來安慰我，讓我不要再哭，還給我買我想要的玩具、飲料和零食。
每次買東西去超市回來的時候提著大袋子，那個時候我卻在家里面玩電腦看電腦等等從不幫助媽媽,現(xiàn)在，我非常慚愧，自己不幫媽媽干活、買東西。
有一句話是對的世上只有媽媽好，以后我會好好孝順我的媽媽！
這就是我的媽媽，最稱職的媽媽！
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇五
朋友,你要問我最熟悉的人是誰?我一定會不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!”
我的表弟叫智誠,姑姑給他起這個名字有兩個含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競成”,二是希望弟弟要以誠待人。小智誠今年兩歲半了，他蘋果似的臉上長著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，微微向上翹著，說起話來很機靈。
表弟是個小汽車迷，家里的汽車各式各樣，晚上睡覺時，雙腿騎在被子上，嘴里喊著：“嘀嘀……公共汽車開來了！”早晨一睜眼，他就問：“我的110呢?”前幾天，我的爸爸給弟弟買了一輛遙控越野車，他望著新汽車連聲叫舅舅。爸爸開始遙控汽車了，這輛越野小汽車的威力特別大，在房間里瘋狂飛奔，把垃圾桶和其他玩具都撞翻了，弟弟手舞足蹈地連聲說：“哇塞！哇塞！”
瞧，這就是我的表弟，聽了我的介紹，你一定也十分喜歡他吧！
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇六
我的弟弟非常的可愛，可愛的小圓臉，和胖胖的大肚子。
我的弟弟，有一個最大的特點，人人呢都可以才得到，只要你見過他的肚子。他的這個特點，有的小孩也有這個特點，而也有的小孩沒有這個特點。我弟弟的這個特點就是愛吃飯。對于我的弟弟來說，只要是吃的，都很好吃，并且，一吃就能吃許多，不管酸、甜、苦、辣、咸他都愛吃。對他來說吃飯就是人生中的一個樂事。
有一天，我咋看電視，弟弟對我說：“哥哥，你給我去買點吃的吧，我說：”等會就吃飯了，你先餓一會吧。“弟弟說：”哥你就給我買個面包就行了。“我說：”你就等會吧，等會你吃了面包，就吃不動飯了。“弟弟說：”要不然你就給我兩塊錢，我自己買個面包去。“我無奈的說：”好吧。“于是，我給了他錢之后，他就快速的跑到離我家不遠的超市。過了一會，我出去上廁所的時候，看見，他正在一邊吃一邊走。
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇七
彭小小，是她的外號，是我升入初中的班長。自從進入了初中，她是跟我交流最多的人。
戴著一副粉紅色的眼鏡，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，以及她那種抵抗不住的熱情。
剛剛來到一個陌生的班級里，我什么都不了解。任命班長的她，職責很大。每次我遇到問題，她都會來幫助我，在我和她認識起，我就發(fā)覺與她很好相處。記得有一次，在生物課的實驗中，我們用顯微鏡觀察紅點和e，可是我發(fā)現(xiàn)我這臺顯微鏡要比其它臺的顯微鏡不一樣，還復雜得多。那時，班長就在我的旁邊做實驗。她看我沒法下手，就熱心地幫助我。其實，本來她也不會的，讓我問老師，可是，面對陌生的老師，又不敢去問。她說：那，我?guī)湍銌柪蠋煱伞：髞恚宄蟆Ｋ吲d地說：來，我教你。我也笑了。
在學習里，她不僅很熱心幫助她人；她還對自己很嚴格，公私分明。
在第一次的美數(shù)課上，老師不上課，讓我們自己寫作業(yè)。對于吵鬧的學生，只好請班長上講臺記名字。當快下課時，老師念名字時竟會有女生名字。我很吃驚，雖然那位女生是說話了，但我以為不會有她的名字。在我以前的班級里，每一次記名字時，都不會出現(xiàn)女生名字，如果記了，那個女生也不會跟別人玩了，別人也不想沒有人緣。
在班長身上，我看見自己的不足。讓我明白了：人要公私分明，哪怕是最好的朋友。我為交到了這樣一位好友，感到高興。
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇八
我熟悉的人有多愁善感的爺爺奶奶，縷縷長發(fā)的姐姐，還有落落大方的爸爸，但我還是最喜歡脾氣暴躁、快言快語的媽媽。
媽媽今年三十四歲，身材很苗條，有黑乎乎的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，皮膚很黑喲。媽媽是一個脾氣很暴躁、管人非常嚴厲的人，不過她有時也很溫柔。
有一次，媽媽出去買菜把我留在家里寫作業(yè)。我沒有寫多久就在想今天有很多好看的動畫片，我就偷偷地看了一會兒電視，只要在媽媽回來前把電視關了就可以了。我看著看著就沒有留意時間了。結果媽媽回來了，被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看電視，我心想這下我完了，作業(yè)還沒有寫完呢？媽媽一氣之下把我狠狠地打了我一頓，很嚴厲地警告我下不為例。從此以后我再也不敢沒有寫完作業(yè)看電視了。
這就是我的媽媽，有的時候溫柔，有的時候嚴厲，有的時候可愛，我愛我的漂亮媽媽。
文檔為doc格式。
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇九
說起我身邊熟悉的人，我會自豪的說：“她是我的媽媽!”“世上只有媽媽好，有媽的孩子。這是我第一首學會的歌，因為這是親愛的媽媽教我的。
她長著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下一張紅潤的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很有朝氣。如果她的耳朵紅了，熱了，就會說：”死小虎，你又說我的壞話了，看我不教訓你!“于是，我狼狽而逃。
她在我的心中是”親切和藹“的，也是”暴躁“的。當我不懂事的時候，她就會一本正經的給我講道理，聽著她的嘮叨，感覺天使在天堂召喚著我。但有時她講完道理我又繼續(xù)犯錯時，她就會暴跳如雷，拿著皮帶趕著我，我只好”跪地求饒“：”不了，不了，繞了我吧。
她也是大方的，每當我餓的時候，她馬上去集市上買兩個雞排，再買點雞柳。“大兒子肯定能吃個飽啦!好媽媽去買飯煲，好兒子能吃飽飽!她雖然只是個賣菜的，但卻很樸實，很節(jié)約。她常常吃我們的剩飯，吃的腸是我咬過的，連肉也舍不得吃，哪回吃肉都夾給我，突然之間我覺得母愛是那么偉大。
我的母親是偉大的，何況是”母愛“呢。如果我失去了母親，就會浮現(xiàn)出一種念頭——去天堂找媽媽。這就是我的媽媽，她是我生活中最熟悉的人，也是我一生中最需要的人。我長大后要報答媽媽，終生不能忘記!
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇十
在我的生活中，媽媽是陪伴我時間最久的人。媽媽自然而然就成了我最熟悉的人。
媽媽不會打扮，不會跳舞，可她有一雙巧手。上托兒所的時候，經常有人問我："小朋友，你這件毛衣從哪買的呀？"我便自豪地說："這是我媽媽織的。"那人便翹起大拇指說：你媽真巧！"。
的確，媽媽的手很巧。一年冬天，我拿著暖水袋左看看，右看看，總覺得暖水袋有些眼熟，就問媽媽："媽媽，暖水套是買的嗎？"媽媽一邊收拾東西一邊說：啊。這是你那件絨衣是的線頭給改造出來的。"呵！媽媽真行，即節(jié)約又聰明。
幼兒園那段時期，在老師眼中我只是一個平凡的女孩。是媽媽教我怎樣讀書，怎樣學習，使我到中班時，已是老師的一個"小助手"。媽媽精心照料我，呵護我，通過努力，我懂得了許多，學會了許多。
當我步入小學時，不喜愛校園生活，學習也屬于中等。也許是因為我沒上過學前班，也可能是我年齡小，在老師的心里，我只是一個平凡的"丑小鴨。"然而，又是媽媽鼓勵我?guī)臀掖蜷_知識的大門，讓我在"學海"愉快地暢游，使我成為一個不平凡的孩子。
媽媽真是有"點石成金"的本領，是她用愛心化腐朽為神奇。我真為有這樣的媽媽感到自豪！
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇十一
我們班有一位搞笑的美術老師，他就是張老師。
張老師有一個圓圓的企鵝肚，走起路來一搖一擺的，活像一只大企鵝。他很討同學們的喜愛，每次看到課程表上有美術課，大家就會高興得一蹦三尺高。
最有趣的的就是張老師說的話了。有一次美術課，張老師正在大聲講著《達·芬奇畫雞蛋》，有幾個同學玩起了尺子，那聲音大的能把張老師的聲音蓋住了。張老師注意到了他們，只見他快步走過去，把他拎起來，說：“送你一個‘調皮蛋小子’的稱號，給我站到后面去。”那幾位同學哪里還敢說話了，飛快地閃到后面去了。
張老師正準備上課，突然，他眼睛一瞥，看見陳甸手拿著一個蘋果，飛快地咬了一口，又飛快地放回書包。張老師走到他面前，對他說：“哎，你這個‘吃貨’沒救了。”我們終于忍不住了，哈哈大笑起來。
你們說，我們的美術老師搞笑嗎？
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇十二
我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽今年三十多歲，留著一頭烏黑的中短發(fā)，眉目清秀，眼睛大大，總是愛戴著一副眼睛好像很有學問的樣子，但是我的媽媽以前身體很苗條，現(xiàn)在啊稍微有些胖啦！我的媽媽總是在我們面前嘀咕說：“我變胖啦！我要減肥”。可是我的媽媽總是那么的忙忙碌碌，做每件事都是那么的認真，我的媽媽是一個既溫柔又暴躁，既臭美又稱職的好媽媽。
記得有一次我在家對姥姥發(fā)脾氣，還使性子，還說了臟話，把我姥姥氣壞啦晚上媽媽回來知道這件事就打了我，打完媽媽就哭啦，哭著對我說：“兒子，你知道嗎？姥姥比爸爸媽媽還要愛你，對你付出比媽媽還要多，姥姥就如同你的媽媽一樣，一心撲在你的身上，姥姥身體不好，還剛做完手術，你怎么能這樣呢？”說完我也后悔的要命，我真不該給我姥姥發(fā)脾氣啊我哭著說：“媽媽，我改啦，下次再也不這樣啦！”然后，我的.媽媽又溫柔的和我交談了一番，我和媽媽和好后，去廚房給我姥姥做了她喜歡吃的可樂雞翅膀，我又給我老姥姥道了歉。
我的媽媽教會了我做人的道理，媽媽是我心中最美麗的人，我愛我的媽媽！
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇十三
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她，小學生作文熟悉的人。
我的媽媽是個中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的'頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時，她溫柔得像一只兔子，有時，有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時候，可好了呢!有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當時，我心里就想：哇!!媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀!
在媽媽生氣的時候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈。可是，我卻偏偏這時候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!
你們說說，我媽媽的脾氣古怪不?
寫我熟悉的人小學（匯總14篇）篇十四
除了老師、同學、爸爸、媽媽、兄弟姐妹，我最熟悉的人也有不分晝夜生活在一起，形影不離的奶奶。
我奶奶五十多歲，不高不矮，中等身材，胖乎乎的身體，灰色的頭發(fā)，黑眼睛，兩邊血紅嫩嫩的，臉上老皺紋。她穿著整潔的西裝和一雙紅色高跟鞋，走路很有女人味，一點也不像老人。
別看五十多歲的人。她精力充沛，手腳麻利，干活麻利，洗衣做飯樣樣精通。她做了好吃的，洗了干凈的衣服。我最喜歡奶奶做的紅燒魚，肉，雞腿。當我吃它們的時候，我會想起她。
她年老時仍然聰明能干。我很喜歡她。她是我心中最愛的人。