一個好的活動方案可以提前預防和解決各種潛在的問題和困難。您可以根據自己的實際情況和需求進行修改和定制，以適應不同場景和目標。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇一
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子!”的目的。
通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
領導小組：
下設六個臨時機構：總指揮：
1、指揮協調組：
2、分組與項目組：
3、器材：
4、獎品：
5、裁判組：
6、攝影組：
項目負責人職責：
1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。(所需器材聯系器材組)。
2、聯系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發生。
1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎五名。
拔河比賽：全校教職工分為4個大組，第一組一年組，第二組二年級組。第二組三年級組，第四組后勤。裁判：王海燕。
跳大繩：每組10人參加比賽，共6個組，2人負責搖繩，8人一起跳過數量累加。每隊跳3次，取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判：王海燕。
乒乓球：每組3人參加團體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：劉玉海。
打撲克：采用升級傳統打法。每組4人2伙，淘汰賽，積分制(32至2分)。裁判：劉玉海。
跳棋：每組4人，傳統跳法，淘汰賽，按名次得積分(32至1分)。裁判：劉玉海。
迎面接力：以拔河比賽的分組為準，采用三賽二勝制。裁判：劉玉海。
定點投籃：每位教師可投籃5次。(男教師投進一球記兩分，女教師投進一球記三分。)裁判：姜勇。
比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方，瞄準瓶口，放掉手中筷子。每名老師可投5次，筷子掉進瓶里一枝記一分。裁判：劉玉海。
投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設在距塑料水桶3米處，每人10個乒乓球，投中一個算1分，裁判員計算每人的總成績。(說明：運動員需站在投擲線后面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判：王海燕。
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：郭xxx。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇二
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。
（一）活動時間：20xx年1月1日晚上6點。
（二）活動地點：浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室。
（三）參加人員：營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師。
（四）活動安排：
1、活動前安排：
（1）向班主任和任課教師發出邀請；
（2）借教室、布置活動場地；
（3）確定主持人；
（4）準備好節目和小游戲；
（5）買好水果瓜子等零食；
（6）買好游戲獎品。
2、活動當天安排：
（1）通知參加人員準時到場；
（2）主持人開場白；
（3）活動正式開始。
活動后安排：
（1）清理教室；
（2）互送禮品祝福，各回各家。
（一）6點，大家聚集，分發瓜子水果，音樂放起；
（二）主持人出場開場白；
（三）班主任講話，各任課教師講話；
（四）各寢室表演節目；
（五）玩游戲“采珍珠”；
（六）班上有才藝的同學才藝展示；
（七）玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”；
（八）被抓到的同學或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”；
（九）播放班級從開學軍訓到現在的照片；
（十）師生共同合唱《難忘今宵》；
（十一）發卡片各自寫下新年祝福；
（十二）互相贈送禮物或祝福；
（十三）活動結束。
通過這一次的活動，同學間，師生間更添加了一層友誼。也是真正做到了歡歡喜喜慶元旦，讓每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。
1、組長：王xx（班長）。
2、策劃：任xx（副班長）。
3、主持人：任xx（副班長）。
4、音響：吳xx。
5、攝像：龐xx。
6、會場布置：張xx（學習委員）。
7、采購：陳xx（生活委員）。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇三
為慶祝2019年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧2018年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
弘揚傳統文化、yue享美好新年。
2018年12月29日下午1：30-3：00，上午第四節課布置教室，下午3：10分放學。
1.學校部分：校長新年致辭、各項榮譽表彰等。
2.以班級為單位，舉辦聯歡會。
一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。
1.請各班班主任于12月21日（周五）下班前，將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。
2.聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。
3.各班主任組織學生提前布置教室，確保活動有序進行。在這里需要強調幾點：
（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。（3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。（5）活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，當天清除教室裝飾，黑板、玻璃、墻面應不留痕跡，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色，不易過度裝飾。（6）活動結束后，請各班班主任對學生進行假期安全教育，并在班主任手冊上記錄。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇四
歡迎閱讀!
2019年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現受降中小教師所特有的風采!經廣泛爭取教師意見，學校工會和行政班子成員研究決定將在2019元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
2019年12月31日下午3：00。
體育活動。
本次活動分為兩大塊：1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)。
2、彩球大挪移。
1、一分鐘跳繩比賽。
地點：中小校區小操場。
參賽辦法：教師自備有計數器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。
2、投籃比賽。
地點：中小校區籃球場。
參賽辦法：以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投10次，取投籃進球總數前6名。
3、彩球大挪移。
地點：中小校區小操場。
參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排，雙莊1組，二小3組，中小4組，共8組。取前3名。
1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前6名。
2、定點投籃：在罰球線投10個球，取進球個數前6名。
3、彩球大挪移：.每隊抽簽依次進行，六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐，另一名隊員配合放球。從起點到終點，兩地相距10米。傳完規定數量20個球后，最后用時最少的那隊獲勝。
1、本次活動必須人人參與，每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師，以便按人數準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行，結束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人，按差額2人取名次。
5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動，并將報名表于12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補充說明。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇五
親愛的家長：
大家新年好！
這是我們學校的元旦活動方案，請大家看看，和孩子們一起準備。由于剛上一年級，他們還小，可以家長和孩子一起制作。
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會。
制作、介紹、品嘗美食。
動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。
全校師生。
1.講述元旦來歷及意義。
2.寫下20xx新年愿望，伴著優美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。
4.請老師品嘗美食。
5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。
6.品嘗美食。
7.交流活動感受。
8.教師點評頒獎總結。
9.活動結束。
1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統食品。
2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。
1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。
2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）。
3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4.其他準備：下載課件，找好主持人；
1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結束放學。
2.一年級入隊儀式今天下午進行。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇六
2021年已漸漸悄然而去，嶄新的2022年即將到來。2021年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，2022年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
青春揚帆，溫暖前行——暨2022迎元旦表彰晚會。
喜慶、祥和、熱烈。
教室。
根據學校安排確定。
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。
(2)、經典的傳統曲藝類節目。
(3)、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目：x。
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過x人。
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
時間：x月x日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及x等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
宿管部各寢寢室長負責在x日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到x處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到x處。由x再進行整理。
1、女生、男生各x名。
2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗。
3、報名時間：x月x日。
4、主持人由文藝部負責選拔。
鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
總組長：(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。
副組長：x。
晚會采購組：(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。
晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。
安全保衛組：x。
1、由x同學負責晚會版面的書寫。
2、由男寢x全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。
4、x同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇七
20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起，有你有我有大家。
20xx年2月3日下午。
金彩琴、陳正寶。
3號教學樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）。
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共0隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：0名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的`心情迎接新的一年。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇八
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。
（一）活動時間：20xx年1月1日晚上6點。
（二）活動地點：浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室。
（三）參加人員：營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師。
（四）活動安排：
1、活動前安排：（1）向班主任和任課教師發出邀請；（2）借教室、布置活動場地；（3）確定主持人；（4）準備好節目和小游戲；（5）買好水果瓜子等零食；（6）買好游戲獎品。
2、活動當天安排：（1）通知參加人員準時到場；（2）主持人開場白；（3）活動正式開始。活動后安排：（1）清理教室；（2）互送禮品祝福，各回各家。
（一）6點，大家聚集，分發瓜子水果，音樂放起；
（二）主持人出場開場白；
（三）班主任講話，各任課教師講話；
（四）各寢室表演節目；
（五）玩游戲“采珍珠”；
（六）班上有才藝的同學才藝展示；
（七）玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”；
（八）被抓到的同學或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”；
（九）播放班級從開學軍訓到現在的照片；
（十）師生共同合唱《難忘今宵》；
（十一）發卡片各自寫下新年祝福；
（十二）互相贈送禮物或祝福；
（十三）活動結束。
通過這一次的活動，同學間，師生間更添加了一層友誼。也是真正做到了歡歡喜喜慶元旦，讓每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。
1、組長：王聰（班長）。
2、策劃：任秀秀（副班長）。
3、主持人：任秀秀（副班長）。
4、音響：吳敏超。
5、攝像：龐曉楊。
6、會場布置：張婕娜（學習委員）。
7、采購：陳佳群（生活委員）。
8、清潔：其余班委教師。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇九
20xx年12月28日19：00。
宜都市旋臺歌舞廳。
1、校長劉文衛同志新年致辭。
2、教師文藝節目表演及評獎。
3、賀新春謎語競猜與知識搶答。
4、宣布評獎結果并頒獎。
5、工會主席笱從貴同志作活動總結。
（一）、領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
（二）、工作小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
（三）、具體分工：
1、晚會策劃：xx。
2、晚會主持人：xx。
3、編撰謎語和知識搶答題：xx。
4、節目調度與舞臺監督：xx。
5、宣傳：xx。
6、音響燈光：xx。
7、攝像攝影：xx。
8、會場布置：xx。
9、后勤：xx。
1、學校校辦全體人員分配到各掛點年級組；這樣，10個行政組各準備一個文藝節目，內容要健康，以反映現代教師校園生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時間在5分鐘以內。各組文藝節目寫好節目串詞后，于本月26日前報何萍老師；歌碟自備，并在28日下午4點鐘以前交陳緒昆老師。
2、在節目演出期間，節目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動，晚會前每個老師都要作好搶答競猜準備，凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀念品。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇十
為推動素質教育，踐行“行美教育”的辦學理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，正值20xx新年的到來之際，學校決定舉行第十屆校園藝術節之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下：
20xx年12月31日下午。
全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。
節目以集體形式參加。
（一）節目構成內容。
1、歌曲類（雙人、小組唱）（全校海選3個）。
（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、陽光、向上的歌曲。
2、舞蹈類（全校海選3個）。
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
（4）相關主題歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類（全校海選2個）。
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經典的傳統曲藝類節目；
（3）音樂詩歌朗誦。
4、其他類：（全校海選2個）。
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（二）節目時長要求。
（1）聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘，
（2）小品、相聲，語言類節目不超過10分鐘。
（3）音樂劇節目不超過15分鐘。
要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾；節目可原創或改編形成。
（一）報名方式：
各班班主任、音樂老師廣泛宣傳，鼓勵學生積極參與；希望有藝術造詣的家長毛遂自薦，親臨指導。有意報名的學生，并按《報名表》的要求，報給各班音樂老師。
負責文藝匯演的領導，老師將在20xx年11月24、25日下午4：05—————5：00，在大石中心小學一樓階梯室對各報送節目統一安排審核，確定入選名單。
20xx年11月26日至20xx年12月31日，各節目負責人組織參演人員加緊排練，并做好彩排的準備；活動總策劃負責人隨時關注個節目進展情況并做好督導工作。
參與表演的同學、家長和老師頒發紀念品。
節目抽簽和伴奏帶報送等由音樂組另行通知。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇十一
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學們感受節日的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術，提高學生的文化藝術素質，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
12月29日下午2:00—3:50
1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限。可提前寫好。(展示作品)
2.新年心愿卡：
(1)硬筆書法：書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統一紙張統一發放。(參賽作品)
(2)繪制新年賀卡。
1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。
2.硬筆書法全校學生參加。
1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發證書。
2.優秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學區表彰會上進行表彰獎勵。
(一)學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50
1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規定學生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學校統一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
(二)欣賞評選階段2:50-----3:40
同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優秀輔導獎。
1.為每個學生下發小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的將學生分為三組，一個年級是五個班的將學生分為四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統一協調，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
(三)總結表彰階段3:40----3:55
1.各班認真核對學生獲得貼片數目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發。做好總結工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。
2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統計，評選出優勝指導教師。
3.總結表彰結束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學生獎狀270份。
3.辦公室負責攝影攝像。
4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇十二
20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起，有你有我有大家。
20xx年1月3日下午。
金彩琴、陳正寶。
3號教學樓，樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）。
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共0隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：0名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇十三
20xx年12月27日下午2：00—4：00。
xx小學全體師生。
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
1、《咖喱咖喱》舞蹈，表演者：x等六年級學生。
2、《拜年》快板詞，表演者：x等一年級學生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲，表演者：xx、x等六年級學生。
4、《我是小小兵》舞蹈，表演者：x等四年級學生。
5、《校園幽默》小品，表演者：xx等五年級學生。
6、《追光者》合唱，表演者：xx等四年級學生。
7、《我會聽話》合唱，表演者：二年級全體學生。
8、《跆拳道》表演，表演者：xx等等四年級學生。
9、《盧溝謠》合唱，表演者：一年級全體學生。
10、《中華少年》朗誦，表演者：xx、x等六年級學生。
11、《蟲兒飛》舞蹈，表演者：x等三年級學生。
12、《四季童趣》合唱，表演者：三年級全體學生。
13、《剛好遇見你》合唱，表演者：二年級全體學生。
14、《青春修煉手冊》舞蹈，表演者：xx、xx等五年級學生。
15、《成都》彈唱，表演者：xx老師。
16、《我是一名老師》，表演者：xx小學老師。
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的'教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
總負責：xx。
總指揮：xx，負責現場布置。
總策劃：xx，負責選拔主持人。
現場指導：xx，負責學生的進場、出場及節目間的銜接。
器材調試：xx。
安全保衛：xx及1—6年級班主任老師。
后勤服務：xx。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇十四
一、活動目的：
值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的`校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
__年12月27日下午2：00-4：00。
三、活動對象：__小學全體師生。
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學生。
2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：__、x等六年級學生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學生。
5、《校園幽默》小品表演者：__等五年級學生。
6、《追光者》合唱表演者：__等四年級學生。
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生。
8、《跆拳道》表演表演者：__等等四年級學生。
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生。
10、《中華少年》朗誦表演者：__、x等六年級學生。
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學生。
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生。
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生。
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：__、__等五年級學生。
15、《成都》彈唱表演者：__老師。
16、《我是一名老師》表演者：__小學老師。
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排。
總負責：
總指揮：
總策劃：
現場指導：
器材調試：
安全保衛：
后勤服務：
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇十五
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。
(一)活動時間：20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點：浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排：
1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當天安排：(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始。活動后安排：(1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。
(一)6點，大家聚集，分發瓜子水果，音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話，各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節目;。
(五)玩游戲“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學才藝展示;。
(七)玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學軍訓到現在的照片;。
(十一)發卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結束。
通過這一次的活動，同學間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，
每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。六、活動小組成員：
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇十六
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。
食堂。
(一)、領導小組：組長：解福貴。
副組長：李君強田志佳高世增佟志杰。
(二)、工作小組：組長：張永德。
(三)、具體分工：
1、來賓接待：解福貴李君強。
2、活動安全：高世增王金清。
3、會餐安排：田志佳佟志杰。
3、文藝節目訓練：各組組長。
4、主持人：張永德。
5、音響：王育晨。
6、照相：彭運波。
7、錄像：任航。
8、會標設計、書寫、粘貼：寫字教研組組負責。
9、會場布置、桌凳擺放：
組員組長：張永德、尹長國、李淑欣、卞學麗、
組員以上這些組長所在教研室所有教師。
10、后勤保障：鞠傳波王述江。
11、八五七元演員接待：
組長：張福利、滕紅玉。
組員以上這些組長所在教研室所有教師。
每個教研組規定節目一個，內容要新穎，質量要高。如有特別優秀的節目也可以增加。
各班主任負責。
1、解校長作新年致辭。
2、來賓講話。
3、文藝節目表演。
4、就餐。
undefined。
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇十七
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶xxxx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。
（一）領導小組
（二）工作小組
（三）具體分工：
1、文藝節目訓練：
2、主持人訓練：
3、宣傳：
4、音樂：
5、會場布置：
6、后勤：
（一）學生節目：
（見附紙）
1、x校長作新年致辭
2、文藝節目表演
3、頒發活動紀念品
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇十八
在新年到來之際,為豐富職工業余生活,后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動.在游園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.
1,時間:x年12月31日(周五)晚6:30-8:30。
2,地點:教工餐廳。
總指導:。
總協調:。
活動負責人:各團支部成員名單見游戲方案。
現場秩序維護:10名后勤青年。
主辦單位:后勤分團委。
1.參與對象:后勤全體35歲以下職工.
2,員工憑游園單入場,在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.
3,每項活動,每位員工只能參加一次.
4,每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領取獎品一份.
學校教師元旦活動方案（專業19篇）篇十九
作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。
xx。
xx全校師生。
xx。
體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持。
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。
（1）12月21日到12月22日進行海報，廣播，oa宣傳。
（2）12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時間：12月24日下午12月25日晚。
地點：室外大操場。
內容：四個小游戲組成，流程如下：
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開。
眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
8、獎勵安排：
本子筆杯子圣誕帽圍巾。