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    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫(xiě)作高手的范文,值得我們學(xué)習(xí)和模仿。

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇一

    我渴望讀到很多書(shū)。

    我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是在太好看了!我抵擋不住誘惑,每次都想把他從書(shū)店“請(qǐng)”到家里做客。可一摸口袋,不是一分錢(qián)都沒(méi)有,不就是不夠錢(qián)。我什么時(shí)候才能買(mǎi)回來(lái)啊?我渴望讀到它。

    我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書(shū)記載了生活的樂(lè)趣,生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父親總也不讓我買(mǎi)回來(lái),可能是我家書(shū)太多了吧。我什么時(shí)候才能買(mǎi)到這本書(shū)啊?我渴望讀到它。

    我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書(shū)講述了太多好玩的故事了,我很喜歡,可…我什么時(shí)候才能擁有它?我渴望讀到它。

    我渴望讀到《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。我們班也是《永遠(yuǎn)的超級(jí)二班》。聽(tīng)到這個(gè)名字,總感覺(jué)找到了知音,好想看到它。我渴望讀到它。

    我渴望讀到《我們班的狗仔隊(duì)》。我們班也有一個(gè)“狗仔隊(duì)”喲!那就是“超級(jí)五人組”!我想知道《我們班的狗仔隊(duì)》里記述了什么故事?我渴望讀到它。

    我渴望讀到…。

    我渴望讀到的書(shū),說(shuō)也說(shuō)不完,看也看不盡…。

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇二

    周杰倫你知道嗎?林丹你知道嗎?他們都是大名鼎鼎的明星,在我們班也有這樣的明星,鄭君賀就是其中的一位。

    據(jù)老師介紹,班上號(hào)稱揚(yáng)琴王子的他,每天堅(jiān)持練琴90分鐘。即使天大的事兒,練琴也是雷打不動(dòng),從不間斷。還在二年級(jí)的時(shí)候,他就開(kāi)始和六年級(jí)大哥哥姐姐們“并肩作戰(zhàn)”去演出。就拿前年百年校慶來(lái)說(shuō)吧,他跟六年級(jí)的大哥哥姐姐們?cè)谝黄鸨硌荩豢淳褪切×撕芏嗵?hào)的小不點(diǎn)兒,站著還不如人家坐著高呢,看上去樣子還真的有點(diǎn)滑稽。演出開(kāi)始了,瞧,他雙眸凝神,看似普通的琴竹在他手中活了起來(lái),靈巧地上下翻飛,時(shí)而像雨點(diǎn)般密集地落下,時(shí)而像音樂(lè)家手中的指揮棒三眼一板地敲擊,時(shí)而像仙女袖輕柔拂拭,優(yōu)美的音樂(lè)從他的揚(yáng)琴里涓涓流出。臺(tái)下的觀眾們聽(tīng)得如癡如醉,掌聲如雷。

    我說(shuō)了這么多,你們肯定有點(diǎn)兒不信吧?那便再來(lái)聽(tīng)下?lián)P琴王子的“獲獎(jiǎng)感言”和他“血淚史”吧。

    “我首先要感謝的是爸爸媽媽,他們?cè)谖冶荣惖臅r(shí)候,幫我拍照,搬琴,做好一切后勤工作。還要感謝教我揚(yáng)琴的林老師,她對(duì)我有非常大的付出,我所有的成就源于她的悉心教導(dǎo)。我剛學(xué)琴時(shí),她是手把手地教我,從認(rèn)識(shí)什么是琴竹開(kāi)始,到教我彈、顫、拔、揉等技法,真是細(xì)心耐心加貼心。除此之外,她還督促我訓(xùn)練,直到我能自如地運(yùn)用各種技法為止。林老師對(duì)我非常嚴(yán)格,有一件事至今都在我的腦海里印著。有一次,因?yàn)槲一丶覜](méi)練夠90分鐘,被林老師發(fā)現(xiàn)了,重重地罰了我。雖然知道自己的行為不對(duì),但自尊心很強(qiáng)的我當(dāng)場(chǎng)就哭了。”

    采訪到這里,我不禁感嘆道:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功,看來(lái)你吃了不少苦頭啊,但能成為今天的‘揚(yáng)琴王子’,值!”

    一分耕耘,一分收獲。怎么樣,鄭君賀“王子”的稱號(hào)名不虛傳吧!

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇三

    當(dāng)萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,小草吐出嫩芽,春天的腳步近了;當(dāng)綿綿細(xì)雨不覺(jué),樹(shù)上的蟬開(kāi)始低唱,夏天便踏著輕快的步伐來(lái)了;當(dāng)萬(wàn)物褪去春天的鮮活,脫去夏天的清新,帶著片片金黃,四溢的果香,我知道秋天來(lái)了。

    初秋,天氣變得涼爽起來(lái),抬頭望著天空高遠(yuǎn)了很多,卻格外的藍(lán)。我喜歡去河濱公園走走,數(shù)著公園里那一片片先落下的葉子,泛著淡淡的黃色,雖然不多,但我喜歡收藏幾片,因?yàn)樗乔锾斓南笳鳌?/p>

    到了深秋,榆林的樹(shù)多半都變得光禿禿的。清潔工把落下的樹(shù)葉掃在一起,一堆一堆的,貪玩的孩子上去踩一腳,發(fā)出沙沙的響聲。偶爾還有一兩片頑強(qiáng)的掛在樹(shù)上,風(fēng)一吹它就在樹(shù)上搖晃,如果風(fēng)稍微大點(diǎn),它就搖搖擺擺地落了下來(lái)。深秋的風(fēng)吹在臉上是不同于其它季節(jié)的,吹在臉上微微的刺痛,還會(huì)把人的臉吹得紅撲撲的,像樹(shù)上的紅蘋(píng)果似的。

    秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲這一年努力的結(jié)果,看著累累的果實(shí),豐碩的糧食,心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然秋天也是我們收獲的季節(jié),收獲成長(zhǎng)、收獲知識(shí)。

    我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的風(fēng)、愛(ài)秋天的樹(shù)、愛(ài)秋天的收獲、愛(ài)秋天的一切,更愛(ài)秋天的榆林!

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇四

    其實(shí)這很簡(jiǎn)單,有的長(zhǎng)胖了,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)漂亮了……可最大的變化發(fā)生在一個(gè)女生身上。

    前幾天,她的媽媽打電話告訴夏老師,她走路不小心摔了一跤,手摔骨折了,可她仍堅(jiān)持要到校學(xué)習(xí),我覺(jué)得這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí),可以我也要提醒大家,可不要像她這樣哦,多不方便喲,在學(xué)校一定要注意安全,別讓老師為我們?cè)俨傩睦玻e小瞧這點(diǎn)傷,可會(huì)帶來(lái)很大的不方便呢!

    好啦,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,又說(shuō)回我啦,我暑假里最興奮的一件事是在舞蹈課上,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我練習(xí)舞蹈能夠持之以恒,所以進(jìn)步很快。我聽(tīng)了這句話,覺(jué)得自己真是長(zhǎng)大了,是啊,都是四年級(jí)的小學(xué)生了,在我們的寢室樓里是大姐姐了,是該給小弟弟、小妹妹們做些榜樣了,自己的事情自己做,不讓老師操心,在學(xué)習(xí)上自己要更加努力,同時(shí),也要幫助別的同學(xué),做好老師的小助手,這樣,才會(huì)讓大家覺(jué)得四年級(jí)六班的學(xué)生是最棒的!

    這一年,我最大的愿望是成為升旗儀式的主持人,也許很難,但是我知道只要我努力,要沒(méi)有做不好的事。所以我要盡我最大的能力,讓這個(gè)夢(mèng)想成真!

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇五

    愛(ài)情的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)變。

    想一直在你身邊。

    手牽著手想一起走兩手重疊。

    譜寫(xiě)愛(ài)的誓言。

    但甜蜜的愛(ài)情也會(huì)有改變。

    沒(méi)想到你的叛變讓我發(fā)現(xiàn)。

    我并不是缺少你的體貼。

    就當(dāng)路人走過(guò)我的視野。

    從此我們世界不會(huì)再有交點(diǎn)。

    就算我對(duì)你還有依戀。

    哪怕從今以后不再相見(jiàn)。

    甜蜜的畫(huà)面一一的浮現(xiàn)。

    祭奠我和你破碎的諾言。

    雨過(guò)之后的情人節(jié)。

    彩虹炫目出現(xiàn)。

    我靜靜地坐在咖啡店。

    卻不敢直視你的眼。

    只好吃著冰激凌臉紅心跳一直不敢抬頭。

    手牽著手想一起走兩手重疊。

    譜寫(xiě)愛(ài)的誓言。

    但甜蜜的愛(ài)情也會(huì)有改變。

    沒(méi)想到你的叛變讓我發(fā)現(xiàn)。

    我并不是缺少你的體貼。

    就當(dāng)路人走過(guò)我的視野。

    從此我們世界不會(huì)再有交點(diǎn)。

    就算我對(duì)你還有依戀。

    哪怕從今以后不再相見(jiàn)。

    甜蜜的畫(huà)面一一的浮現(xiàn)。

    祭奠我和你破碎的諾言。

    你就這樣輕易離開(kāi)我想不明白。

    為什么那么愛(ài)卻沒(méi)有未來(lái)。

    你對(duì)我的欺騙超越我的界限。

    雖無(wú)法忍受卻想抓住逃走的時(shí)間哦。

    還沉浸在愛(ài)情海里。

    把我推開(kāi)沒(méi)人會(huì)留下來(lái)在最后的最后我們都要離開(kāi)。

    翻開(kāi)以前的照片我才發(fā)現(xiàn)。

    我缺少的就是你的體貼。

    黑暗的夜走在寬廣的街。

    這一刻心里的寂寞無(wú)人了解。

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇六

    我有一個(gè)好朋友,他胖胖的,臉蛋軟軟的,誰(shuí)見(jiàn)了都想摸。他整天笑嘻嘻的,但是,一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫,特別可愛(ài)。你們猜他是誰(shuí)?對(duì)!他就是錢(qián)弋凡。

    錢(qián)弋凡在平常也會(huì)裝作一副傻傻的摸樣來(lái)逗大家笑,比如,有次他看到語(yǔ)文書(shū)上插圖是只蟬,就說(shuō):“這只狗怎么長(zhǎng)得這么難看啊?”弄得我們哈哈大笑。

    錢(qián)弋凡還有兩個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)。

    第一個(gè)我不用說(shuō)想必你也知道,那就是吃飯不浪費(fèi)。吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種“興趣”,好像每一粒米,每一根菜都很好吃,不像有些人,吃一點(diǎn)就“收工”了。記得有一次,錢(qián)弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉,他大吃特吃起來(lái),弄得腮幫子鼓鼓的,像一只特大號(hào)青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。

    第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:考試考的好,從不炫耀。記得有一次,錢(qián)弋凡數(shù)學(xué)考了全班最高分,99分!他都沒(méi)怎么說(shuō),只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來(lái),好像自己考了88分很了不起似的。

    這就是我的好朋友,雖然,在班里,他是一個(gè)不起眼的小胖子,但是,在我的心目中,他就是我最好最好的好伙伴!!!

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇七

    雨無(wú)論在何時(shí)、何地都會(huì)下。但是,它在春天時(shí)最為美麗。

    這不,雨又下上。正值三月時(shí)節(jié),天還不熱。天公喜怒無(wú)常,天天變臉,風(fēng)雨雷電全來(lái)。

    我今天特別注意觀察春天的雨。春雨清澈,短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏,“吧嗒,吧嗒……”本來(lái)我不喜歡雨,覺(jué)得它潮且臟。但通過(guò)這次觀察雨,我覺(jué)得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。

    它讓初春增加一分神秘,一分朦朧。

    漫步在鄉(xiāng)間小道上,只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴清脆的聲響,往日的喧嘩全都沒(méi)。啊!這雨來(lái)得多么快,多么清爽!雨是一串串下的,不亂,似乎有一個(gè)指揮家指揮他們一樣。

    漸漸地,世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開(kāi)始變暗,黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,好一番美麗景色。雨似乎小,我頭一次見(jiàn)到這么美的黃昏景色。

    “水光瀲滟晴方好,山色空雨亦奇。”雨小,雨后的鄉(xiāng)村更加寧?kù)o,更加美。夕陽(yáng)夕下,遠(yuǎn)處的山云霧籠罩,為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地,金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望,我心中不禁贊嘆,雨景真是太美。雨漸漸又大起來(lái),一條條,一絲絲,仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入迷,被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住,忽略自己,忘記一切煩惱。

    時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去。

    抬頭一看,只見(jiàn)天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點(diǎn)綴,我回家的心也早飛到雨中去。我才明白,人只要專注地去干一件事,就會(huì)忘記所有。

    從此,我才明白:一個(gè)人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇八

    秋天有個(gè)顏料盒,它揮灑著顏料,將整個(gè)世界變得五彩繽紛。

    秋天把顏料灑給了秋樹(shù)。你看,它把金燦燦的黃色給了銀杏樹(shù),那黃黃的樹(shù)葉扇呀扇,一下子扇走了夏天的炎熱。從遠(yuǎn)處看,就像天邊升起一抹金色霞光。它把紅色給了楓樹(shù),那火紅的樹(shù)葉猶如一枚枚漂亮的郵票在空中翩翩起舞,人們將它做成漂亮無(wú)比的書(shū)簽或標(biāo)本,小心翼翼地夾到書(shū)里。

    秋天把顏料灑給了秋花。你看,它把橘色給了桂花樹(shù),那桂花開(kāi)滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一顆顆星光閃耀在天空中。菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……那五彩繽紛的顏色深深地鉤住了小朋友們的腳,讓他們盡情的欣賞著、陶醉著。

    秋天把顏料灑給了秋果。你看,它把紅色給了蘋(píng)果,那紅紅的蘋(píng)果就像燈籠一樣,掛在枝頭,照亮了整個(gè)果園,香噴噴的蘋(píng)果仿佛向著人們招手,等著大家去摘呢!秋天還把黃色給了梨,那黃澄澄的梨就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆,走近一看,梨子臉上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢!梨子很多,把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍械睦孀痈纱嘁黄ü勺诹说厣稀?/p>

    五彩繽紛的秋天可真美,我愛(ài)這美麗的秋天!

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇九

    沒(méi)有你的空間,歲月無(wú)痕……。

    無(wú)痕的歲月,也就沒(méi)有了激情的火焰,沒(méi)有了窗前的明月和你的笑臉……。

    期待茉莉花開(kāi)放的時(shí)節(jié),白云朵朵托著你來(lái)……。

    笑臉,在我的門(mén)前……。

    看你款款而來(lái),一身香甜。

    有意無(wú)意,感覺(jué)你的`目光,綿綿……。

    有情無(wú)情,期待你的風(fēng)采,翩翩……。

    在這紫雨伴著雷電的瞬間,閃亮的是我,無(wú)聲的是你……。

    可我明亮的一瞬,卻見(jiàn)你嬌羞無(wú)限……。

    于是啊,甜蜜天天。

    這愛(ài),能不能加上永遠(yuǎn)?

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇十

    盼望已久的除夕之夜終于來(lái)到了。

    夜幕降臨,全家人喜氣洋洋地圍坐在一起“圍爐”。我往桌上一看,好豐盛啊:桌子中間是一鍋熱氣騰騰的火鍋,旁邊擺著香噴噴的紅燒排骨,新鮮的花菜,還有鮮美的清蒸鱸魚(yú),可口的香菇燉雞湯……我忍不住深深的吸了一口氣:“好香啊!”忙拿起筷子,夾了一個(gè)雞腿,放在奶奶的碗里,說(shuō):“奶奶,您吃。”奶奶望著我說(shuō):“好,我吃。璐璐真懂事,要是你爺爺還在,看到你這樣一定很高興。”奶奶的話頓時(shí)勾起了我對(duì)爺爺?shù)纳钌畹乃寄睢酝昴暌癸垼驹诖扒埃b望天空閃爍的星星,爺爺那和藹、慈祥的面孔不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。爺爺是最疼愛(ài)我的`。以前,每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),爺爺總是撫摸著我的頭,親切地安慰我,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H;而當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),爺爺又會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我不要驕傲,要再接再厲。就這樣,我在爺爺?shù)年P(guān)心、呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大,但是,就在我一一天的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也一一天的進(jìn)步時(shí),我最親愛(ài)的爺爺卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

    “每逢佳節(jié)倍思親”,在這合家團(tuán)圓的除夕之夜,我更加深切地懷念爺爺,爺爺雖然不在了,可是,爺爺對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我一定要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?/p>

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇十一

    漫步在那座橋上,回憶又猛然地涌上心頭。

    小時(shí)候,我住在蘇州的奶奶家。每天回家,第一眼就是看見(jiàn)站在巷門(mén)口的奶奶。她四下張望的目光一下捕捉到了我,眼神立馬透出溫柔,不知為何,明明我每天都準(zhǔn)時(shí)回家,可當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)奶奶時(shí),她總是抿著嘴,眉眼里露著焦急。每當(dāng)我撲入她懷中時(shí),她總是笑盈盈地摸著我的頭,但讓我疑惑的是她有些急促的呼吸和頭上微微的汗珠。

    完成作業(yè),向外望一望,若太陽(yáng)仍歇息在半空,我便跑出房間,用期盼的眼神望著正喂著鳥(niǎo)的奶奶。奶奶愛(ài)鳥(niǎo),她常常盯著那幾只小生靈,眼中盈滿著笑意。這時(shí)若是誰(shuí)打擾到她,她會(huì)立即瞪向那人,像一個(gè)戰(zhàn)士捍衛(wèi)自己生活中最大的樂(lè)事。可每當(dāng)我拍拍她,再指指公園的方向,她只是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),緊皺的眉頭卻掩蓋不住淡淡的笑意。在鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的抗議聲中,她卻總是牽著我的手,向那公園走去。

    公園之中水鄉(xiāng)之景居多,自然也少不了橋。每次走過(guò)那座透著古樸氣息的,滿是青苔的石橋,奶奶總是把我推向橋中間,自己走那濕滑的邊緣。每當(dāng)我不滿的眼神望向她時(shí),她總是帶著一點(diǎn)笑,說(shuō):“我喜歡看河中的小魚(yú),你就把位讓給我吧。”她卻不看一眼河水,也不看自己的腳底,只是盯著我的一舉一動(dòng),手微微張開(kāi)著。

    那天,放學(xué)路上,我拐錯(cuò)了一個(gè)彎,正焦急地找著出路,卻忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影奔跑著。我緊跟上幾步,竟然是奶奶。她正焦急地跑向下一個(gè)路口。我頓時(shí)明白了她頭上微汗的原因。她原來(lái)每天提前來(lái)到那兩條巷子的交匯處,只為看我一眼,再呼呼地跑回家去迎接我。望著那個(gè)蒼老而又佝僂的身影,我鼻子一酸,淚水決堤。以后每次放學(xué),我都刻意放慢腳步,直到那身影張望兩下,消失在拐角處后,我才安心的向她的懷抱移去。

    由于我對(duì)鳥(niǎo)毛過(guò)敏,奶奶不得不放飛那幾只她極其寵愛(ài)的寶貝。那天,她好幾次仰望天空,盼著能再見(jiàn)那些老朋友一面。她常望著那幾只鳥(niǎo)籠出神,無(wú)意識(shí)地?fù)崦瓉?lái)那些鳥(niǎo)的位置,時(shí)不時(shí)嘆口氣。可每次見(jiàn)到我,她總是收起眼中的憂郁,換上原來(lái)的樂(lè)觀,更加無(wú)微不至的照顧我,同時(shí)也慢慢撫平著自己傷痛的心。

    那次雨后初晴還是出了事,奶奶一腳踩上了青苔,忽然滑倒在地。我急忙跑去,卻也馬失前蹄,滑倒在一旁。奶奶掙扎著忍者劇痛爬起來(lái)攙扶我,把我全身摸了個(gè)遍,在確認(rèn)我無(wú)大礙后,她搖晃了幾下,一屁股坐在地上,捂著那已腫成饅頭的腿。

    每年暑假,我都去蘇州看看奶奶,去那公園里看一看。我扶著她,走上石橋,正如當(dāng)年她扶著我。我看看臉上充滿欣慰的老人,在心里說(shuō):“現(xiàn)在,該是我守護(hù)著你,陪你走完余生。”只是我懂事的太晚,剛理解她的奉獻(xiàn),她卻悄悄離去。內(nèi)疚、不舍、傷心,匯成對(duì)那個(gè)蒼老身影的深深思念。

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇十二

    一季風(fēng)吹,一季風(fēng)回。舊年相遇的池塘邊,躲不過(guò)季節(jié)的鸞尾,落了的瓣,散了的蕊,一斜斜細(xì)雨一行行淚。水,滴,水,濺,水。共飲一杯清茶,同研一碗青沙。笑看舊時(shí)往事如花。

    ——題記。

    初識(shí)。

    四年級(jí)分班。我和你同班。你話不多,文文靜靜,中規(guī)中矩,儼然是一個(gè)好學(xué)生模樣。你不愛(ài)笑,我更是對(duì)陌生人擺著一副臭臉。你坐在我后面,我們是前后桌,最奇怪的'一對(duì)前后桌。

    相識(shí)。

    “同學(xué),借我支筆好嗎。”你輕輕戳了一下我的后脊,我應(yīng)聲扭頭,看見(jiàn)滿臉笑容的你。不傾城,卻溫暖。我遞給你一支筆。你接過(guò)去。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。

    深識(shí)。

    我們是好朋友,約定當(dāng)一生一世的最好的朋友。你知道我的性格,我了解你的為人。我有煩惱跟你說(shuō),你有苦水向我訴。我覺(jué)得這樣的日子很好。我們彼此信任。你會(huì)為我赴湯蹈火,我能為你上刀山下火海。

    相知。

    老師說(shuō)我不愛(ài)笑。其實(shí)我在你面前“兇相畢露”。每當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,都是我在你身邊扮鬼臉,說(shuō)笑話。我一直堅(jiān)信我繼承了爸爸的幽默細(xì)胞,所以我很自信的在你面前大顯身手。而我每次都能成功。現(xiàn)在想起,那時(shí)候說(shuō)的笑話真的不好笑,一點(diǎn)都不好笑。

    深知。

    課間十分鐘,我總是要出去晃晃。大多數(shù)都是以上廁所為主。我只要說(shuō)一聲:“走吧。”你便會(huì)跟過(guò)來(lái),心領(lǐng)神會(huì),我知道你一定會(huì)懂我的意思。就像一首歌里面唱的:“只有你懂得我嘴角上揚(yáng)。”我們就是如此。你懂我,我懂你。

    畢業(yè)。

    畢業(yè)的時(shí)候,我們說(shuō)了多少個(gè)“當(dāng)一輩子的閨蜜”?我已經(jīng)數(shù)不清了,只記得那天我們沒(méi)有哭,我們很開(kāi)心。你笑容燦爛,和外面的太陽(yáng)有得一比。我的眼睛被這太陽(yáng)刺得有些痛,微微閉上雙眸。我說(shuō):“我們會(huì)在一個(gè)班的。”你也說(shuō):“我們會(huì)分到一個(gè)班的。”你我心知肚明,這樣的幾率少之又少。我知道,你在安慰我。

    合照上的酸楚沒(méi)有人會(huì)懂,我們輕輕笑著,笑中有淚。

    少女,我想你了。

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇十三

    1、周丹:你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。聽(tīng)!數(shù)學(xué)課上,你的發(fā)言多精彩呀,給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不斷努力吧,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

    2、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí),辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,但學(xué)習(xí)效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,全面發(fā)展!

    3、田鵬:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮努力、上進(jìn)的心,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊谴蠹覍W(xué)習(xí)的榜樣。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

    4、你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

    5、覃家旺:“天下無(wú)難事,只怕有心人”,孩子,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎?其實(shí)你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的,認(rèn)真時(shí)你也會(huì)主動(dòng)發(fā)言,書(shū)寫(xiě)也有了不少進(jìn)步。如果能學(xué)會(huì)多讀好書(shū),勤練筆,好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。

    6、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫(xiě)得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!

    7、你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)常看見(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對(duì)待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真!

    8、花丹蕾:你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書(shū)、表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,熱情大方的孩子,在聰明中加點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

    9、孫廣潤(rùn):你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。你樂(lè)意幫助同學(xué),勞動(dòng)積極。但成績(jī)不大理想,但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來(lái)的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會(huì)取得好成績(jī)的。在新的學(xué)期里,期待你的進(jìn)步。

    10、濮雅倩:你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時(shí),你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

    11、潘善唯:你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的男孩,雖然你平時(shí)不善言辭,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我。這學(xué)期語(yǔ)文學(xué)得也很棒,但與同學(xué)相處不太友好,望改進(jìn)。老師愿你在學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力,你會(huì)越來(lái)越出色的!

    12、梁晉源:你是個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的學(xué)生,課外愛(ài)勞動(dòng),也能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動(dòng)。但令老師頭疼的是你管不住自己。希望你嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。新學(xué)期,期待你的進(jìn)步!

    13、丁偉:你聰明過(guò)人,在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,上課能專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子。希望你努力改掉愛(ài)玩愛(ài)鬧的壞習(xí)慣,把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃!

    14、陳詩(shī)雨:你是一朵恬靜文雅的小花,時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧。優(yōu)異的成績(jī),是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上常能聽(tīng)到你清晰有條理的發(fā)言,課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。六一兒童節(jié)上你優(yōu)美的舞姿,贏得了老師和同學(xué)的一致稱贊。只是有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾:遇到挫折,你老是愛(ài)掉眼淚。改掉它,好嗎?愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!

    15、叢正源:一年了,是不是已經(jīng)把二班當(dāng)作自己的家了?一年的時(shí)間,我看著你從茫然、不適應(yīng),到漸漸露出笑臉,到可以和同學(xué)打成一片,可以跟老師說(shuō)說(shuō)笑笑,真是為你高興。小小的年紀(jì)要適應(yīng)新的環(huán)境很不容易,老師非常理解你,但如果我?guī)湍闾鄬?duì)于你成長(zhǎng)并沒(méi)有利,所以我選擇在一旁觀看你,讓你自己來(lái)適應(yīng),雖然遇到了很多問(wèn)題,但你用自己的勇氣和智慧慢慢地解決了一些問(wèn)題,你真了不起!在今后的生活中,你依然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,這都是必然的,相信你同樣會(huì)很好的解決問(wèn)題。

    16、王珍:你是一個(gè)聰慧的小女孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)!經(jīng)過(guò)不懈努力,相信你一定會(huì)成功!

    17、你原先是個(gè)很可愛(ài)的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步!

    18、楊俊:你本性聰明,頑皮好動(dòng),反應(yīng)靈活,上課發(fā)言很積極,有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,特別是在你感冒生病的那段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、懂事,真讓人感動(dòng)。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手,克服隨意性,堅(jiān)持下去,你將進(jìn)步得更快。

    20、丁麗萍:你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,能與同學(xué)和睦相處。可是學(xué)習(xí)上你少了一點(diǎn)認(rèn)真勁,這也是你不能取得好成績(jī)的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    21、楊嬌嬌:你尊敬老師,熱愛(ài)班集體,作業(yè)較整潔,上課發(fā)言非常積極。但“小馬虎”這個(gè)壞朋友常常伴隨你。記住:做任何事切忌馬虎,尤其是學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)絲毫的馬虎,否則你的好成績(jī)也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)而擦肩而過(guò)。希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些,刻苦些,爭(zhēng)取更上一層樓!

    22、孫海建:在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。加油勝利屬于你!

    23、崔煦雨:我們可愛(ài)的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)啊!課堂上專注而活躍,作業(yè)工整,勞動(dòng)熱情積極,聽(tīng)媽媽說(shuō),在家你象個(gè)男子漢一樣的對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),老師要為你豎起大拇指!你永遠(yuǎn)那么熱情,你到哪里,哪里就是一片燦爛陽(yáng)光,不管因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事老師批評(píng)你,還是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀表現(xiàn)老師表?yè)P(yáng)你,你總是用平和的心態(tài)面對(duì),這是最難得的,男子漢就是要有寬大的胸懷!

    25、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà),優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

    26、袁磊:有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的。因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆樱绻絷?duì)了會(huì)讓爸爸媽媽傷心的。不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!

    27、江瑋燾:你是一個(gè)聰明活潑的小男孩,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,樂(lè)助人,有時(shí)你很善解人意,話都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)習(xí)用心,可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

    28、孫思雨:你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽(tīng)講,積極思考每個(gè)問(wèn)題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動(dòng)你總是積極參加。在學(xué)習(xí)上,希望你能多一份細(xì)心,相信你能取得更大的進(jìn)步。

    29、倪晶晶:課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué);班會(huì)上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。老師更想說(shuō):“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,期盼著你奏響凱歌!

    30、你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

    31、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對(duì)待工作總是勤勤懇懇,對(duì)待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長(zhǎng)!

    32、濮辰:你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,成績(jī)并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí).爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

    33、紀(jì)亦昕:你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

    34、高飛:你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉微笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望以后嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

    35、韓周樂(lè):在班上,老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

    37、王思興:你純真可愛(ài),想象力豐富,某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你很聰明,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題。一雙靈巧的小手,畫(huà)什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!相信你一定能成為優(yōu)秀的孩子!

    38、你思想上進(jìn),待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!

    39、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,那么,你一定會(huì)更棒!

    40、龐燦:你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩子,有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)較努力,作業(yè)認(rèn)真。與以前相比,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師再送你一句話:“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。相信聰明的你一定明白老師的用意,我時(shí)刻期待你的進(jìn)步!

    41、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識(shí)面較寬。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

    42、丁晴宇:你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺(jué),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。平時(shí)的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級(jí)活動(dòng),你會(huì)更加出眾。

    43、蔣旭:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而穩(wěn)重的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真,課堂專心聽(tīng)講,成績(jī)優(yōu)異。提起你,每個(gè)同學(xué)都說(shuō)你真棒,加上你樂(lè)于助人,同學(xué)們都愿與你做朋友。做題時(shí),如果你能更細(xì)心些,相信你會(huì)更出色。希望你再接再厲,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

    44、劉丁安:你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的小男孩子。你有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)的發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會(huì)成功的!老師更希望你字寫(xiě)得再端正些,愿你努力去爭(zhēng)取!:劉萌:在老師眼里,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),作業(yè)字跡清楚,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言各方面都很出色。希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信你會(huì)成功!

    45、倪穎:老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。你能嚴(yán)格要求自己,上課做小動(dòng)作的次數(shù)少了,能注意認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言了。課后能按時(shí)完成作業(yè)了,真了不起!那么,你能把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見(jiàn)你舉起小手。

    46、王鈺菲:你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花,雖然你從不說(shuō)什么,但在課堂上、作業(yè)里、活動(dòng)中我都看到了你的努力,你的進(jìn)步就像你的個(gè)頭一樣不停地在向上長(zhǎng)。老師不勉強(qiáng)你變的那么健談,就做最快樂(lè)、最真實(shí)的自己。就要成為高年級(jí)的學(xué)生了,更加刻苦的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)展自己的特長(zhǎng),相信你這朵小花會(huì)越來(lái)越美麗!

    47、田云:你是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你。你能和同學(xué)和睦相處,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱愛(ài)學(xué)校生活。老師希望你以后上課時(shí)能夠做到積極一些,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

    48、黃金花:金華,多好聽(tīng)的名字,也許是爸爸媽媽希望你能像蔚藍(lán)天空下的花朵一樣,在人生的旅途中綻放。同樣,老師也希望你能有所作為,所以每當(dāng)在課堂上看到你不曾舉起的小手,老師多么為你而難過(guò)。要是你能積極發(fā)言,并在做練習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,老師相信你一定會(huì)有一個(gè)美好的人生!

    49、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

    50、江小雨:你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快!

    51、你是個(gè)聰明、直爽的女孩,對(duì)待他人熱情友好,對(duì)待工作一絲不茍,但也常常不自覺(jué)流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采摘最美的花朵!

    52、你文靜、大方,總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育,但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí),有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,請(qǐng)不要忘記只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實(shí)、進(jìn)步!

    53、陳成銓:常聽(tīng)數(shù)學(xué)老師夸你上課發(fā)言積極、思維敏捷,我也一直堅(jiān)信你是個(gè)特別聰明能干的男孩,但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個(gè)呢?孩子,請(qǐng)記住:不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上只有腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所成。希望你能時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

    54、張穎彤:你是個(gè)深受大家喜歡的好班長(zhǎng)。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽(tīng)講,下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)來(lái)找你,你總是樂(lè)意幫助解決。每次評(píng)選三好學(xué)生時(shí),你總是全班同學(xué)全體舉手通過(guò)。你的上進(jìn)心很強(qiáng),整個(gè)班集體在你的帶領(lǐng)取得了一個(gè)又一個(gè)地進(jìn)步,老師謝謝你。希望你能利用暑假讀更多的課外書(shū),不斷地充實(shí)自己,提高自己。

    55、吳慶國(guó):你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動(dòng)又讓人為你著急。認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候。你作業(yè)工整,發(fā)言積極。但只是短暫的、斷續(xù)的,為什么不能專心一點(diǎn)、持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!

    56、孫學(xué)慧:文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),總能見(jiàn)到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    57、吳天賜:我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。你快人快語(yǔ),直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的孩子。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

    58、楊鑫:你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。從今天開(kāi)始努力,。相信你會(huì)成功!

    60、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

    61、潘大為:作為中隊(duì)委,你是夠格的!你尊師勤學(xué),熱愛(ài)集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,勞動(dòng)負(fù)責(zé),不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時(shí)助人為樂(lè),深受大家喜歡。希望堅(jiān)持把字寫(xiě)漂亮,以身作則,各方面爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣。

    62、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但不夠拔尖,要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂(lè)于接受老師的批評(píng)。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。

    63、孫韓月:你文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,真是個(gè)各方面都優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你:在做作業(yè)時(shí),一定要專心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書(shū)那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!

    64、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開(kāi)心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

    65、韓艷文:尊敬師愛(ài)友,守紀(jì)聽(tīng)話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽(tīng)講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人更滿意的成績(jī)的。

    66、徐晶晶:盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問(wèn)題不夠完整,可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加可愛(ài)!你將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩!

    67、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,書(shū)寫(xiě)速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

    68、賈海若:同學(xué)們親切地叫你“賈班長(zhǎng)”,可見(jiàn)你在同學(xué)中的威信真是很高。你不善言辭,卻總是勤勤懇懇地做事,這就是老師和同學(xué)們喜歡你的原因,也是一個(gè)男孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。你做事很有分寸,什么時(shí)候該做什么心里很有數(shù)。讀書(shū)的時(shí)候安靜專注,《三國(guó)演義》你講的頭頭是道,球場(chǎng)上你又是那么靈活熱情,五年級(jí)的籃球比賽看你的了!

    69、楊如天:在班上你個(gè)頭最高,也是最能吃苦的一個(gè)。你的憨厚、好學(xué)、懂事、任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛煉自己的表達(dá)能力,多參與班級(jí)活動(dòng),就會(huì)贏得更多人的贊賞。

    70、周:威:從表面上來(lái)看,你是個(gè)性格內(nèi)向、不善表達(dá)的孩子。其實(shí),老師知道你感情細(xì)膩豐富,是個(gè)有進(jìn)步愿望的孩子。只是這學(xué)期老師對(duì)你的關(guān)心不夠,沒(méi)有在學(xué)業(yè)上給與你更多的幫助,使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力,情緒也不是很好。孔曉暉,我們的生活是豐富多彩的,需要我們用積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待。學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表一切。老師期待你有杰出的表現(xiàn)。

    71、劉雨:你優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà)、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無(wú)不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

    72、馬健華:你是一位聰明好學(xué)的男孩。要強(qiáng),肯上進(jìn),在學(xué)習(xí)上以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,每次考試成績(jī)都能名列前茅。如果在書(shū)寫(xiě)上你能更認(rèn)真—些,把字練得再漂亮些,相信你會(huì)更出色。努力吧,勝利屬于你!

    73、翁建宇:作為副班長(zhǎng),你辛苦了!你不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上是好樣的!每次考試成績(jī)總能名列前茅。你總是笑哈哈的,一幅樂(lè)觀的情景,好象什么困難都不伯!只是偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò),不過(guò),還好都能及時(shí)改正。相信下學(xué)期,你會(huì)更努力,成為老師和父母的驕傲!:吳夢(mèng)雨:在老師的眼里,你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩奕奕。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,相信你會(huì)成為同齡人中的佼佼者!

    74、陳鑫:平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急燥呢?學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有更大的提高。

    75、嚴(yán)晨:老師從你忽閃忽閃地眼睛里可看出你是個(gè)聰明的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;各種比賽上你那出色的表現(xiàn),為自己贏得了不少榮譽(yù);你是個(gè)難得的好學(xué)生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,令老師更欣賞你!

    76、丁偉程:你純真直率,尊敬老師,關(guān)心班級(jí),數(shù)學(xué)課上常能看到你認(rèn)真的神情,聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚(yáng),拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是經(jīng)常會(huì)走神,犯點(diǎn)小糊涂。可愛(ài)的孩子,望你學(xué)習(xí)上再專心點(diǎn),下課不打鬧,做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

    77、丁月:你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希望你以后改掉不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    78、楊穎:一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,老師認(rèn)識(shí)了你!漂亮可愛(ài)的女孩,你在六一兒童節(jié)中出色的表演,獲得了全校老師和同學(xué)的一致贊揚(yáng)。你不甘落后,積極為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象。老師希望在下學(xué)期你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉馬虎的毛病,你就會(huì)變得更加出色!

    79、孫嘉霖:早就說(shuō)過(guò)你是一個(gè)有天賦的孩子,這學(xué)期你的表現(xiàn)證明了我沒(méi)看錯(cuò)你。你以前是一個(gè)簡(jiǎn)單的只知道玩的皮小子,這學(xué)期你突然懂事了,學(xué)習(xí)上心了,成績(jī)突飛猛進(jìn),你也品嘗到了好成績(jī)帶給你的好心情。總覺(jué)得我們倆有種默契,喜歡你的小調(diào)皮但正氣的品質(zhì)。就要成為高年級(jí)的學(xué)生了,你還有很大的發(fā)展空間,不要懈怠,繼續(xù)努力呀!

    80、曹嘉琪:你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見(jiàn)到老師有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

    81、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái),勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著...

    82、王珠:你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的孩子,雖然你平時(shí)話語(yǔ)不多,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的好孩子!

    83、張?jiān)仯哼@學(xué)期你更加成熟懂事了,作為大隊(duì)委員你不僅認(rèn)真完成學(xué)校的工作,而且總是協(xié)助班委為班級(jí)出謀劃策,大掃除、集體活動(dòng)總看到你忙前忙后的身影。老師很欣賞你的`堅(jiān)強(qiáng)和毅力,你克服了對(duì)于游泳的心理障礙,并且取得可好成績(jī)。學(xué)習(xí)上你一直是同學(xué)們的榜樣,最喜歡看你上課時(shí)那專注的眼神。你馬上就是高年級(jí)的學(xué)生了,作為學(xué)生干部老師希望你更加謙虛、寬容,這樣你的發(fā)展空間會(huì)更大的。

    84、張暉:尊師守紀(jì),友愛(ài)同學(xué)的小男孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說(shuō)明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。

    85、袁亮:你是個(gè)尊師聽(tīng)話的小朋友,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課聽(tīng)講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫(xiě)得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落。“學(xué)貴有恒”,如果你能堅(jiān)持不懈地努力,上課多動(dòng)腦筋,一定會(huì)非常出色!

    86、田云清:作為衛(wèi)生委員,你不僅自己愛(ài)勞動(dòng),也能安排好大家值日。教室里整齊的桌椅、干凈的地面,這些都離不開(kāi)你的功勞。我代表全班同學(xué)向你說(shuō)一聲:辛苦了,我們的衛(wèi)生委員!在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)也是班上出類拔萃的,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。相信,下學(xué)期的你,會(huì)更出色。

    87、肖秀婷:老師眼里你是個(gè)特別能干、上進(jìn)的小女孩:課堂上少不了你精彩而有條理的回答;班級(jí)活動(dòng)中常見(jiàn)到你積極而忙碌的身影。最欣賞的是你不服輸?shù)膫€(gè)性:雖然不是班里最優(yōu)秀的一個(gè),但老師知道你一直在朝著這個(gè)目標(biāo)努力!加油吧,發(fā)揮你的才能,相信你也一定可以成為“陽(yáng)光學(xué)生”!

    88、你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩,你謙虛、誠(chéng)實(shí),默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮,不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的能力。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

    90、余俊琪:你是個(gè)聰明、活潑的男孩子。你常常渴望得到老師的表?yè)P(yáng),這么有上進(jìn)心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但好動(dòng)的你,給人的感覺(jué)卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力,在生活上多一點(diǎn)自制,做個(gè)真正的“男子漢”,那就更可愛(ài)了。

    91、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

    92、于邱宇:特別喜歡你——尊師有禮,聰明大方的孩子,你關(guān)心集體,勞動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)用心,待人熱情,很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點(diǎn),把字寫(xiě)認(rèn)真,你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

    93、韓亞宇你是一個(gè)乖巧善良的孩子,喜歡大自然,熱愛(ài)小動(dòng)物。平時(shí)尊敬老師,熱愛(ài)班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),讓老師非常放心,但學(xué)習(xí)上要掌握方法,要靈活掌握所學(xué)知識(shí),再刻苦一些。相信成功的果實(shí)一定會(huì)被勤奮的人采到的!

    94、戴健健:你是個(gè)尊師守紀(jì),誠(chéng)實(shí)善良的男孩,對(duì)人有禮貌,能熱心為集體出力,特別是上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正,刻苦學(xué)習(xí),在新的學(xué)期里,以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)!

    95、楊凱:老師真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧、聽(tīng)話、守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺(jué),作業(yè)認(rèn)真,還能管好中隊(duì)的紀(jì)律工作,這需要多大的毅力呀!聰明的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

    96、盧春巖:用“安靜、努力”來(lái)形容你再準(zhǔn)確不過(guò)了,四年了,你總是靜靜地坐在第一排,雖然你不是班里最優(yōu)秀的學(xué)生,但你的每一點(diǎn)努力老師都看在眼里了。要向別人學(xué)習(xí),但不要簡(jiǎn)單的和別人比較,你就是你,要相信你自己,只要不斷努力,總有一天你會(huì)取得驕人的成績(jī)。學(xué)習(xí)上,多看書(shū),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以讓你事半功倍!

    97、你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,成績(jī)讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài)。

    98、仇港:大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!這一學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步.希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事動(dòng)腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。

    99、何:威:你是個(gè)聰明的男孩,學(xué)習(xí)上也很有潛力。特別讓老師高興的是近段時(shí)間你的書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越漂亮了,可是成績(jī)卻退步了,這與你上課不認(rèn)真聽(tīng)講有很大的關(guān)系。記住,任何事都貴在堅(jiān)持,相信只要繼續(xù)努力,多讀好書(shū),總有一天成功會(huì)屬于你!

    100、孟家健:這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能成為一個(gè)出類拔萃的人。在你即將步入五年級(jí)之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步!

    101、許洪響:在老師心目中,你是個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹(shù)立信念,向自我挑戰(zhàn)吧!

    102、魏祎:你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近!

    103、朱海:老師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,能幫助同桌搞好學(xué)習(xí),把字再練習(xí)的漂亮一些。希望你在學(xué)習(xí)中更加努力,相信你一定會(huì)成功!

    思念的學(xué)生四年級(jí)(模板14篇)篇十四

    輕輕淡淡艾草的芳香;寧寧和和怡靜的心境;誠(chéng)摯而又熱烈的情誼,靈清般思念的綿長(zhǎng)。

    靜靜等待歸人的身跡,在一個(gè)人的日子中:我用知識(shí)去填充空虛的生活,我知曉會(huì)有一天:

    是的,會(huì)有一天:我們會(huì)再次重逢。我想那時(shí):不需要激動(dòng)的淚水,急促的言語(yǔ),相信彼此熟稔的眼神會(huì)相通一切。

    獨(dú)自一人,常出現(xiàn)在以前我們呆過(guò)的地方,纖細(xì)的手指,拔弄著一簇簇花兒,孤寂的緣故,是因?yàn)槟惆。?/p>

    是因?yàn)槟惆。”幌﹃?yáng)拽得老長(zhǎng)老長(zhǎng)我的影子。

    閑暇的時(shí)候,常一個(gè)人望著天空發(fā)呆,很認(rèn)真地想:你過(guò)得好嗎?幸福嗎?

    白云朵朵,朵朵地從眼前飄過(guò)。飄過(guò)了就不再回來(lái)。

    終于累了,終于結(jié)束了。

    你回來(lái)了。

    還是這個(gè)百花園,我牽著你的手,伏在你身畔輕聲說(shuō):“孤寂、難過(guò)、累了的時(shí)候,請(qǐng)想起我。”

    你再一次開(kāi)心地笑了。

    呵!久違了你這可愛(ài)的笑臉。

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    開(kāi)題報(bào)告是學(xué)術(shù)研究中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),它對(duì)于研究的開(kāi)展與進(jìn)展具有關(guān)鍵作用。以下是一些典型的開(kāi)題報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)開(kāi)題報(bào)告有所啟發(fā)。本論文課題國(guó)內(nèi)外概況和
    幼兒園中班的總結(jié)是對(duì)孩子們?cè)谶@一階段學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的一個(gè)交代。通過(guò)閱讀以下幼兒園中班總結(jié)范文,我們可以看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的收獲和進(jìn)步,以及教師對(duì)他們的鼓勵(lì)和支持。
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    自我介紹是一個(gè)展示自信和自尊的機(jī)會(huì),可以通過(guò)自我介紹來(lái)建立起自己在群體中的地位和形象。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
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    通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們能夠更充分地準(zhǔn)備和選取最具說(shuō)服力的論據(jù)。下面是一些成功演講者的經(jīng)典發(fā)言稿,希望可以借鑒他們的表達(dá)方式和觀點(diǎn)邏輯,提升自己的發(fā)言水平。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。
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    通過(guò)模仿范文范本的寫(xiě)作風(fēng)格和思路,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格,形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的范文范本,相信它們會(huì)給大家
    實(shí)施方案的評(píng)估和反饋是不可忽視的重要環(huán)節(jié),可以為后續(xù)改進(jìn)提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家整理的一些實(shí)施方案案例,相信能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈
    通過(guò)致辭,可以向聽(tīng)眾傳遞出積極向上的價(jià)值觀和態(tài)度,展示出自信、真誠(chéng)的形象。通過(guò)閱讀這些范文,可以對(duì)致辭的寫(xiě)作風(fēng)格、結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧有更加深入的理解和掌握。
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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以加深對(duì)所讀書(shū)籍的理解和思考,提高閱讀的效果。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠給你在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些思路和參考。從前,在一所學(xué)校里,有一只
    通過(guò)自我介紹,我們可以向他人傳遞出我們的自信和友善,從而獲得更多的機(jī)會(huì)和信任。這是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師:。大家上午好!我是各
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    演講稿范文是演講者在演講活動(dòng)中所使用的重要參考資料,它可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言和思路。勇敢面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn)——關(guān)于壓力管理與心理韌性的演講敬愛(ài)的老師:我有
    寫(xiě)讀書(shū)心得是一種培養(yǎng)文字表達(dá)能力的方式,通過(guò)組織語(yǔ)言和思維可以提高我們的寫(xiě)作水平和邏輯思維能力。下面是一些讀書(shū)心得的分享,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握書(shū)籍中
    當(dāng)我們將工作總結(jié)納入常態(tài)化的工作規(guī)劃中時(shí),就能更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡,并及時(shí)調(diào)整工作重心,提高工作效果。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大
    通過(guò)簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確約定合作事項(xiàng)、責(zé)任分工、履行方式等內(nèi)容。下面是小編為您精心準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,希望能對(duì)您有所幫助。一、_________培訓(xùn)中心聘
    優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫(xiě)作之道吧。我的舅舅非常喜歡看書(shū),
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    優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要有
    實(shí)施方案的執(zhí)行需要具備堅(jiān)定的執(zhí)行力和靈活的應(yīng)變能力,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。看看下面這些實(shí)施方案的實(shí)例,它們或許能給你一些新的思考和啟發(fā)。習(xí)近平總書(shū)記在黨史
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    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地掌握自己的工作進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。這些工作計(jì)劃書(shū)范文展示了作者考慮問(wèn)題的角度和方法,可以幫助你更好地思考和規(guī)劃自己的
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。接下來(lái)是一些寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
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