感恩是一種修煉心靈的方法，它能夠幫助我們擺脫負面情緒、培養樂觀心態。接下來，讓我們一起來看看一些感恩的電影和文學作品，它們會給你帶來不一樣的觸動。
感恩生活三年級（通用20篇）篇一
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次應對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩生活三年級（通用20篇）篇二
感恩，是世界上最美的動詞；感恩，是世界上最美的品德；感恩，是世界上最美的……學會感恩是我們在一生中必須要做的。只要人人都會感恩，世上將充滿善意的微笑和誠摯的祝福。
父母不光是為了我們努力的工作，還在清早起來為我們燒早飯，然后再送我們去上學。送好我們，他們又要去上班了。如果沒有我們，父母就能更好的休息，有更多的精力去做其他的事。父母這么關心我們，我們反而要錯怪他們。
那是一個寒冷的冬天，媽媽穿著單薄的衣服，燒了一半早飯，叫我起床：“快起床！再不起來就要趕不上校車了。”我連忙從床上爬起來，迅速穿好衣服。我湊著曙光，看了看鐘，已經6：10了。我不禁對媽媽生氣起來。我悶悶不樂的做著每一件事。細心的媽媽發現了我的不快，問道：“你怎么了？是不是有什么地方不舒服？”媽媽的聲音有些啞，顯然是著涼了?？烧跉忸^上、粗枝大葉的我沒有察覺，覺得這是媽媽自己在自作自受。吃完早飯，媽媽送我去坐校車。那期間，我沒有理睬媽媽，而媽媽則對我噓寒問暖。
傍晚，我回去時，居然沒有看到媽媽。我問爸爸：“媽媽去哪兒了？”“你媽媽發燒了，吃過藥后就睡了，現在還沒起來?！甭犃税职值囊环?，我陷入了沉思：如果媽媽每天不早起送我。媽媽就不會生病：如果每天我能自覺早起，不用媽媽叫，媽媽就不用每天提心吊膽的但心我上學遲到。事實上，那天我并沒有遲到，反而上課更加有精神了。原來媽媽是想讓我多睡一會兒，我誤解她了。
感恩老師，感恩朋友，感恩親人這些都是我們一生中必須要做的，而感恩父母則是不可不做的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況，父母給予我們的愛不只是一滴水，而是千千萬萬個關愛我們、呵護我們的微小動作。在感恩節來臨之際，讓我們從小事做起，從自我做起，共同來感恩父母。
感恩生活三年級（通用20篇）篇三
在我們每個人的生活中，周圍的人為我們付出了不少的愛，從某種程度來說，愛與感恩是并存的，因為有愛，所以我們感恩。
幾乎我們每一個人，從小父母就對我們說：“一定要聽話，不要闖禍，做個好孩子?！蹦钦佌伣虒?，常在耳邊，所以我們最應該謝謝的，就是父母。記得有一次，我上幼兒園。放學時，老天爺臉一沉，下起了大雨，我想，媽媽一定不會來接我了，我只好自己往家走。突然，我看到了一個熟悉的身影，我大喊一聲：“媽媽！”媽媽看見了，連忙跑過來，把大衣披在我的身上，“對不起，和你馬姨有點事，來晚了。”淚水，悄悄地從我臉上流過。我和媽媽走在泥濘的路上，互相攙扶著，很溫暖。媽媽，您辛苦了！
老師，他們是那樣的辛勞，孜孜不倦的工作，老黃牛是他們最好的比喻。多少個日日夜夜他們備寫教案，研究教法，臺燈為證，晨星為證，老師更懂得奉獻，最懂得愛。除了父母，還應該感謝的就是老師。
我們還要感謝陌生人。有一次，我為爸爸去買酒，買了兩瓶，一手拿一個，回家時，單元樓的大門打不開，酒放在地上，又怕倒了摔碎。這時，有位叔叔見狀，說：“開不開了？我幫你?！蔽姨鹛鸬卣f了聲謝謝。他會心地笑了。
感謝大地的芬芳，感謝桃花的艷麗，感謝柳樹的盎然，感謝……。
感恩是一種體貼，感恩是一種美德，感恩是一種真情，感恩是……我希望全世界的人心中都懷有感恩之情，那么，我們的生活將會更美好，快樂。
感恩生活三年級（通用20篇）篇四
“那是一個秋天，風兒那么纏綿，讓我想起了他們那雙無助眼，就在那個風景相伴的地方………..”，這首歌是韓紅唱的---天亮了。在這首歌中，有一個催人淚下的故事：
在一九九九年十月三日，在貴州馬嶺風景區，正在運行的一輛纜車突然墜毀，三十六名乘客中，有十四名不幸遇難，而就在這場悲劇發生時，一對年輕夫婦用雙手托起兩歲半的兒子，結果他們的兒子得救了，而他們夫婦倆失去了寶貴的生命，這是人間的大愛，在這件悲劇發生后，韓紅經過多方聯系，她經小男孩的爺爺奶奶外公和外婆的雙方同意，終于領養了這個孩子。
我在班隊會上聽了老師的這個故事，感動的流下了熱淚，我覺得這是一個無法用偉大來形容的壯舉。這個壯舉也許出于父親和母親的一種體能，也許出于他們對孩子的愛，也許很多也許…….。
“那是一個秋天，風兒那么纏綿，讓我想起了那雙無助的眼，就在那個美麗風景相伴的地方……..?！?/p>
感恩生活三年級（通用20篇）篇五
優秀作文推薦！《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣出去，最后凍死在街頭的故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想著美好生活這一段時，心里為她悲慘的命運感到難過。當別人家里燈火通明，全家團聚的時候，而小女孩卻在冰天雪地里頂著寒風在街頭等著客人來買火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖，幻想著香噴噴的烤鵝，暖和的火爐，還有疼她的奶奶，她多么的向往著這一切??！可是這都是幻想，根本就不可能實現。
比起小女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃飽穿暖，在家里有爺爺、奶奶、媽媽疼愛我，在學校有明亮寬敞的教室學習，還有同學的互相關心。如果她生活在我們這個年代，就不會餓肚子，身上也會穿的暖暖的，每天背著書包高高興興地上學去。我想，我在同情小女孩的遭遇，更應該珍惜今天的幸福生活，所以我要認真學習，感恩生活。
感恩生活三年級（通用20篇）篇六
美國總統羅斯福的家曾經失竊，財物損失嚴重。朋友聞此消息，就寫信來安慰他，勸他不必把這件事放在心上。羅斯福總統很快回信說：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我一切都很好。我想我應該感謝上帝，因為：第一，我損失的只是財物，而人卻毫發未損；第二，我只損失了部分財物，而非所有財產；第三，最幸運的'是，做小偷的是那個人，而不是我……”
對任何人來說，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯福總統卻能找到三個感恩的理由。這個故事告訴我們，生活中，我們應該學會感恩。
感恩生活三年級（通用20篇）篇七
感恩老師韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業解惑也?！笔堑?，韓愈的時代離今天有些遙遠。那么，今天我們怎樣給老師下一個定義呢？老師是知識的傳授者，他們任重而道遠；老師是道德的傳播者，他們無私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
老師有自己的責任，也許你為問老師的責任是什么呢？我認為老師的責任有三：一，老師應傳授知識給學生，助其考上理想的學校；二，老師應教會學生如何做人，如何對待生活，如何為社會做貢獻；三，老師應在危急時刻挺身而出，保護學生安全。
在現實生活中，大多數老師都能很好的履行前兩條責任，至于第三條責任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會不知道桌子底下安全，但愿張開雙臂匍匐在桌子上，死死護主桌子下的學生。他用生命詮釋了一個老師高度的責任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業不同于其他職業，老師每天要面對很多學生，他們有聽話的，也有淘氣的，有愛學習的，也有不遵守紀律的......老師在付出辛苦的同時，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學生溝通，用愛和理解去和學生交流，用博學去引導學生，用善良去寬容學生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。
而我們，曾經不理解老師的“嚴苛”，甚至為課堂上老師的一句批評而委屈的哭泣；曾經不懂“師生”二字的含義，甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經不在意老師的提醒，甚至把當眾頂撞老師當作能耐和勇氣......
可曾記得，你快樂時老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時老師溫馨的話語；可曾記得，你成功時老師深切的期許；可曾記得，你失敗時老師的真情的鼓勵......
情感恩我們的老師！
感恩生活三年級（通用20篇）篇八
父親，這是一個偉大的名字，它能使人不吃不喝的連續挖掘48個小時，它還能給予你安全；母親，這也是一個偉大的名字，它能使人連續奔波的去尋找12年，它還能給予你溫暖。
父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問候，我們看起來很平常，但這里面都含著父母對我們濃濃的愛，我們以后要對這些話語給予重視；以后要好好報答父母，報答他們的養育之恩。
我要感恩你們——父母，我欠你們的太多了！有時候因為我的頑皮，你們費了不少心思；有時因為我的學習成績，你們也費了不少心思；有時因為我的生活，你們還費了不少心思；總之，你們在我身上花費的心思太多了，有時甚至超過了我姐姐。
在這里，我想借助校訊通來表達對你們的愛：“感恩節快樂！我愛你們！”
感恩生活三年級（通用20篇）篇九
雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守侯著你。感激這個世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識。感恩節快樂!
你的生命身體來自父母，你的喜怒哀樂來自社會和自然，你的生活來自于關心并幫助過你的人，我也依然!我們共同在感恩節為他們祝福吧!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉!
茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開!感謝上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去感恩節的祝福!
流星讓夜空感動，生死讓人生感動，愛情讓生活感動，你讓我感動，在感恩節真心祝福你比所有的人都開心快樂。
感恩節到了，感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝老師教導我健康地成長，感謝朋友，讓我懂得友情的珍貴，感謝你，讓我的生命有了不一樣的意義。
要是上天給我足夠的時間，讓我在每一年的感恩節馳念你，謝謝你賜與過的一切，真心的祝福你：平安而有收成!
感恩生活三年級（通用20篇）篇十
如果是的話，那就趕快收起你的抱怨吧！我們無時無刻都在抱怨老天對我們不公平，自己想要的都得不到。
但是，我們捫心自問一下：老天爺真的對我們不公平嗎？
有時候，老師會在我們活動課或是體育課時為我們講解作業或補習功課……但我們總是一心的不滿，心想：憑什么占用我們玩耍的時間啊！我們是否想過，老師不是在用自己的休息時間的嗎？可這對老師又有什么好處呢？而我們只是少玩了一會兒，卻學到了知識。但老師卻犧牲了自己的休息時間。
所以，少一些抱怨，多一些感恩。
我們也總是抱怨，周末自由的時間不夠多，總是在上補習班或興趣班。但是我們是否想過：家長為我們也在努力工作，只為了能為我們帶來更好的生活呢？然而，這項特長或能力卻能伴隨我們一生。等我們長大后一定會感謝我們今天的付出和堅持。
所以，抱怨這一次不如感恩下一次。
我們不應該抱怨生活所賜予我們的'一切，但是切記生活必有挑戰和困難。當我們戰勝重重挑戰后，我們會發現：道路會越走越寬，朋友也會越來越多。生活的道路會在挫折和泥濘之后陽光燦爛，鮮花遍地！
所以，讓今天的抱怨，成為明天的感恩吧！
感恩生活三年級（通用20篇）篇十一
星期五上午給家長發信息時，從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內容：家長您好！今年三八節適逢周日，我給孩子們布置了一個“任務”，即回家后體驗媽媽的角色，比如幫助媽媽做一些事情，照顧家人等，借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞，學會感恩。請您留意給孩子“制造一些機會”，讓此次活動更加有意義。多好的創意呀！不僅為這條短信拍案叫絕。現在的孩子不缺少愛，缺乏的是感恩之心，對，今年三八節正好是周日，就讓孩子進行角色體驗，感受媽媽的辛勞，學會感恩。
于是我立即把這條短信轉發給了家長。下午放學時，我把自己的打算告知了孩子們，并且還給這次活動取了個名字：今天我當媽媽。孩子們一聽有的又蹦又跳，歡呼著說，自己可以當媽媽了，成了一家之主了；有的男孩子則說：“我是男孩子怎么當媽媽呀？”看來孩子們還沒有明白此次活動的目的。我繼續告訴孩子們：“我們這只是一次活動。星期天就是三八婦女節——媽媽的節日了。媽媽辛苦了一年，一年一次的節日到了，也該休息休息了。今年的三八節正好是星期日，我們就來當一天媽媽，把媽媽平時做的事情承擔起來，體驗一下當媽媽的感覺。怎么樣？”這下孩子們欣然同意了。本來還在發愁星期天給他們布置什么作業，活動有了，作業自然也有了：把自己當媽媽的過程寫下來，就是星期天的日記。
我小侄張興上領了任務，回到家就把這事告訴了奶奶，并且宣布，星期天做飯和打掃衛生的任務他承包了。奶奶有些心疼孫子，忙說：“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫作業，哪有時間呀？”小侄一聽就不樂意了：“你整天腰疼，還天天給我做飯洗衣服，打掃衛生，我做一天還不應該呀？星期天的作業我一會兒就寫完了，再說了，不讓我做這些事，我還沒法完成日記作業呢?！?/p>
為了留出寫日記的時間，小侄從星期六下午就開始了角色體驗。上午有包好的餃子，爺爺中午沒在家吃飯，決定再煮些餃子給爺爺吃，另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀，只會做涼拌黃瓜，決定就做這個了?？墒羌依餂]有黃瓜了，爺爺給了他十塊錢，一個人興沖沖地去買黃瓜了，要知道以前可是從來沒有敢自己買過東西?；貋砗?，竟然有點一瘸一拐，說是跑的太快，把腳扭了一下。幸虧沒什么大礙，一會兒就沒事了。回到家又是洗，又是削皮，又是切，我幫他扒蒜皮，還不讓，結果自己剝了蒜，搗成蒜泥，做了一盤涼拌黃瓜。當然煮餃子怕他燒著了，我就代勞了，熬稀飯時，倒是他淘的'米。飯后還沒忘記刷碗，擦桌子，掃地。看他先是忙得不亦樂乎，后來累的呼哧呼哧喘氣，還真是心疼，不過既然讓他體驗，就得體驗到底。第二天，勁頭就沒有那么大了，不過為了完成任務，還是堅持了下來。活動結束后，他一再說，做個奶奶（媽媽）真不容易，一天都這么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做點事。
看來，這次活動的目的在小侄身上達到了！
感恩生活三年級（通用20篇）篇十二
每當面對種種不愉快時，母親的一個微笑就會浮上我的心頭，讓我心懷感恩......
初夏來了，校園里白玉蘭綻放了，芳香撲鼻。那幾次我語文考試卷子發下來，媽媽總是不說分數，只和我講解題目，但媽媽的表情總是平淡的的，雖然看不出什么表現，但我的內心總是隱隱約約地絞痛......其中有一次語文考試我考了94分，雖然分數不算太高，但對于開學以來成績不一直沒有超過90分的我已經不錯了，媽媽看到了考卷，沒有像我想象的那樣夸我，而是淡淡的一笑，那個笑，只是嘴角翹起，但我很開心，而且是從來沒有的一種快樂......
英語考試分數也下來了，100分的卷子在書包里跳舞。白玉蘭的香味令我陶醉，令我不禁飄飄然......回到家，我就立刻將滿分卷送給媽媽看。我心里想：100分的卷子媽媽看了一定很高興!說不定還獎勵我呢!但我沒想到媽媽并沒有像我所想的那樣，只是又像上次那樣笑了一下，我奇怪地問：“媽媽，為什么你在我失敗時微笑，成功時還是微笑?”媽媽還是笑了，只不過嘴角翹起的弧度更大了些，說：“傻孩子，不錯，我是看重你最后的成績，但更看重你學習過程，最近你學習很用功，考差了媽媽也不會怪你的。媽媽相信：成功在平時的努力過程中，只要你持之以恒地努力，我相信你失敗是暫時的，最終會成功的!”......霎那間，我懂得了媽媽微笑的含義——愛的真諦!您給我了一個平和的心態，讓我勝不驕，敗不餒，堅強而快樂地生活。
媽媽，您總是輕輕將嘴角上揚，臉上泛起淡淡的迷人的笑容。這微笑，就像是初夏的白玉蘭，悄然綻放，彌散誘人的香氣。
哦，感恩就在一個微笑中，在白玉蘭盛開的季節......
感恩生活三年級（通用20篇）篇十三
俗話說：父愛如山，母愛如海。生活中，父母對孩子的'愛就像天上的星星，不可計數。我也愛我的父母。
夜幕降臨，熟悉的腳步聲從門口傳來。我立刻打開門，看到是爸爸。我叫道：“爸爸！”他什么也沒說，只是點點頭。
然后，爸爸似乎掙扎著邁開腳步，慢慢坐在沙發上。嘶啞的喉嚨咳嗽了兩聲，然后打了一兩個哈欠。作為兒子，聽到這個聲音真的很難受。就像打翻了一瓶醋。我實在看不下去了，就走過去幫爸爸捶背，然后按摩他僵硬的腿，輕聲問：“爸爸，你感覺好點了嗎？”“好多了，謝謝你，我親愛的兒子?！卑职只卮稹?/p>
一個人干這個沒用。根據以往的經驗，爸爸感冒了。我趕緊從藥箱里拿出感冒藥，然后用溫開水沖了一下給爸爸喝，然后扶著爸爸回房間休息.
父親對我的愛，三天也數不過來。我為我父親做了什么？
感恩生活三年級（通用20篇）篇十四
等我趕到醫院時，母親已經去往手術室了。手術室在醫院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術室的門緊閉著，手術已經開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
感恩生活三年級（通用20篇）篇十五
感恩是一種快樂，滿足，感謝，品格。
坐公共交車是我每天都要做的`事。一天，蒙蒙細雨不停地下著，寒風呼呼的吹著，那天在車站等車的人很多，都是一些急著去上班的叔叔阿姨，和一些上街溜達的爺爺奶奶。一震發動機的響聲，車進站了，人們一窩蜂的往車上擠，我也往上擠，費了老大的勁才擠上來，站在后門口方便下車。這時一位大約有70歲的老爺爺顫顫巍巍地走上車來，手里還拎這東西，氣喘吁吁的走上車，這時一位阿姨站了起來，將老爺爺扶到座位上，老爺爺很激動，連聲說：“謝謝，謝謝！”姑娘微笑著，說：“沒什么，別客氣，您坐！我待會就下車了”我被這一個畫面感動了，就讓一個小小的座位，是滿車的人得到了溫暖，快樂。
我下車了，望著公交車遠去，我仿佛看到了人們懷著感恩的心在互相讓座，互相關心的情景一直傳遞下去。
感恩生活三年級（通用20篇）篇十六
是誰在風雨中送我們上學。
是誰在我心靈受傷時撫慰我。
是誰在我肚子餓的時候燒上可口的飯菜。
是父母他（她）對我無微不至的關心。
有一次，我值日，外面突然下起大雨，我出來時，看見爸爸站在雨中，我趕忙跑過去，爸爸看見我，把身上的雨披脫下，對我說“穿上，別凍著?！薄鞍职帜亍?？我疑惑的望著爸爸，爸爸說：“我沒事，我們回家”。我站在雨中，心里感到好溫暖哦！
記的還有一次，因為我的字沒有寫好，被媽媽罵了，所以，我暗自下定決心，不再理睬她。爸爸似乎察覺到了，把我叫到一邊，跟我說：“振亞，這幾天，媽媽叫你，為什么不理睬她?！蔽艺f“沒有啊?！卑职终f：“不管你對媽媽有什么意見，都應該學會理解?！蔽业拖骂^來沉思了一番。才理解媽媽對我的.苦心，媽媽說我是想讓我把字寫好，我誤解了媽媽的用意，我很慚愧。
我們要學會感恩父母，他們為我做了太多，俗話說的好：可憐天下父母心！
感恩生活三年級（通用20篇）篇十七
人的一生中，每一個人都沒有義務要幫助你，當我們在遇到困難有人伸出援手的時候，我們要學會感恩。
——題記。
感恩自己的父母，有人說父母做什么都是應該的，因為我是他們的孩子，他們必須要幫助我，必須要給我所想要的，滿足我的一切要求，因為是他們帶我來到這個世界上的，他們就應該對我的一生負責。我想說對于父母的付出我們應該學會感恩而不是理所當然的承受著他們默默付出的一切對我們的愛。他們也是一個獨立的個體存在，沒有我們他們也許會過的更好。當然正是由于他們帶我們來到這個世界上我們才更應該學會感恩父母，因為他們為了這個他們的心肝寶貝會有一個幸福的生活，他們要付出以前所不知道的精力和時間，他們會放棄自己去休息的`時間來照顧只會衣來伸手到飯來張口的你。他們憑什么就憑你是他們的孩子他們就應該這樣受苦受累嗎？沒有一個人應該為另一個人付出，所以對于父母的照顧和愛護我們更應該珍惜，更應該學會感恩他們。
感恩自己老師，當你從一個什么都不會的孩子慢慢的學會認字，再后來學會古詩，學會數學計算，學會英語等一系列知識時，有一些要感恩他們，他們就是你自己的老師，你還記得他們在你不會時的焦慮嗎？還記得他們在晚上為你備課的艱辛嗎？還記得每次考試時都會提醒你帶好筆，別緊張嗎？他們可能會在你不懂事的時候教訓你，但你從他們身上學到的東西遠遠超過他們對你那一點的教訓，對于你的成功，你應該感恩他們，是他們在你成長的道路上讓你不迷茫，是他們教會你很多理論實踐知識。他們就是你那個內心排斥的老師。
感恩你的朋友，感恩你的室友，感恩你遇到每一個人，從他們身上你會學到很多東西，他們也會在某些地方幫到你，感恩所有幫助自己的人，因為有了他們才有了更加完美的自己！
感恩生活三年級（通用20篇）篇十八
星期五是農歷九月初九，是重陽節。我們學校舉行了活動，活動要求我們邀請老人去學校。我和我的奶奶去了學校。
活動開始前，我們在教室外排好了隊伍，向體育館走去。走進體育館我們坐在“草蒲團”上。然后主持人說了要孝順老人的一些話。
接下來主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽糕，然后主持人讓我們自己也吃一點兒。
最后一個活動是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學校這次活動教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
感恩生活三年級（通用20篇）篇十九
每個人都有媽媽，也許你們的媽媽是個能歌善舞的現代人，而我的媽媽是個普普通通的家庭生活助手，在這里我要感謝我的母親。
感謝我的母親，每天幫我定好早起的鬧鐘，做好早餐等我吃。
感謝我的母親，我出門上學時，媽媽總叮囑我要帶齊學習用具。
感謝我的母親，放學回家都會泡好果汁等著我……。
媽媽，感謝您，您在我心目中是最偉大的，您的愛，使我聰明活潑，您的愛，使我機靈懂事，您的愛，使我增添色彩，您讓我擁有無比的母愛。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西，讓我永遠都無法忘懷。
感恩生活三年級（通用20篇）篇二十
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，我一定會珍惜……”
每當我聽到這首歌，我就想到爸爸媽媽的愛。他們養育了我八年，在這八年中，他們費盡了心血培養我。爸爸媽媽是世界上最無私的人。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母，父母的愛依然如舊。父母的愛似海深，如山重。
當我傷心的時候，父母安慰我，鼓勵我，給我勇氣，讓我自信的面對困難。在這次期中考試中數學只考了86分，我很是失望?；丶液?，我悶悶不樂，吃飯也不香，寫作業也不集中。媽媽見我無經打彩的樣子，來到我的身邊和藹的問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽。令我想不到的是媽媽不但沒有責怪我，反而安慰我不要難過，“好孩子，一次失敗不等于自己就不優秀了，你要好好的分析原因，知道錯在哪里。”聽了媽媽的話，我輕松了許多。
想想以前，一個愛哭的娃娃，現在是一個小少年了。我成長的過程中，匯聚了父母無數的心血，所以要回報父母。為父母分擔一些家務活，經常陪他們聊天，這些小小的心意，足以令父母開心。除了這些父母最想讓自己的孩子成為有出息的人，出人頭地。這也是父母的心愿，我一定要好好努力學習，將來回報你們。你們是我前進的動力，是我最愛的人。