優(yōu)秀作文是對個人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá)，它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
不喜歡的人大全（19篇）篇一
我，是一個愛玩的人，玩電腦，玩捉迷藏，玩跳高……我可是樣樣精通。一旦玩起來就不亦樂乎，忘了時間，因此，我媽不知說過我多少回了，哼！她還不一樣，紙牌天天不離手，一到假日玩得更是入迷。她最喜歡到大街上去玩，每個周末都甩下我們父女倆，自己和同事去瘋狂goshopping！
要說玩得最兇的要數(shù)我爸爸了。在他的房間里堆滿了占卜書，他常常躲在角落里將銅錢弄來弄去，或者在那里一言不發(fā)地看書。有時候，爸爸不知那根筋搭錯了位，買一大堆動物回來，有烏龜、金魚、草龜、熱帶魚……我家都成為了“海洋博物館”了，要不是我家是居民小區(qū)，不然我爸一定會“走火入魔”，將獅子、老虎買回來也說不定。到了最近，老爸玩得更瘋了，羽毛球、k拉ok、排球……常常玩到十一、二點(diǎn)才回來，還振振有詞：“生命在于運(yùn)動！”在重要的`時刻怎么沒見他這么會辯解。
都說老師是辛勤的園丁，老師也是愛玩的，我們的cd老師比我們玩得還多呢！她喜歡模仿小朋友說話來逗我們樂，喜歡和我們一起逛街，也喜歡魏晨，“飛魚”菲爾普斯，還經(jīng)常和我們玩游戲呢！
誰都會玩也喜歡玩！為什么我們玩的權(quán)利都被剝奪了？為什么大人們可以玩？上帝真不公平！
不喜歡的人大全（19篇）篇二
喜歡一個人的時候，她對了，覺得她很棒！她錯了，也覺得不是什么大問題，可以忽略不計(jì)。不喜歡一個人的時候，即使那個人做了99件好事，只有一件沒做好！那這一件沒做好的事也會衍生出這樣那樣的問題，這些問題可以隨手拈來，甚至無限放大！
可悲啊，可談呀！這就是人性的弱點(diǎn)！
不喜歡的人大全（19篇）篇三
一個好老師，既富有感染力，又散發(fā)著智慧的火花，是學(xué)生崇拜的偶象。這樣的老師，時刻設(shè)身處地的為學(xué)生著想，以滿足學(xué)生發(fā)展的需要；總是盡最大地可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會與機(jī)遇，以促進(jìn)學(xué)生不斷取得進(jìn)步與成功。相反，下面的老師，往往是學(xué)生不喜歡的，甚至是討厭的！
一、只會照本宣科，不會創(chuàng)新。
教材是實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱（或課程標(biāo)準(zhǔn)）各項(xiàng)目標(biāo)的載體，它只是為教師的教學(xué)活動提供了一個平臺，為教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)了一些可供選擇的素材。所以，教材不是教師的教學(xué)之本，而是教師的學(xué)習(xí)之本、研究之本。一個好老師，常常能深入地學(xué)習(xí)教材、研究教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)造性地駕馭教材。但是，也有一些教師，將教材當(dāng)“圣經(jīng)”，認(rèn)為教材是完整的，不能輕易改動的；所以在教學(xué)中，只能一課接一課、一章接一章地宣講教材，將書越教越厚，學(xué)生越學(xué)越死。
二、什么事情都自己做，不讓學(xué)生活動。
課堂教學(xué)的本質(zhì)，是學(xué)生在教師的引導(dǎo)、啟發(fā)下，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比、猜想等一系列活動，自覺地建構(gòu)知識的過程。所以，教學(xué)是一種活動，這種活動包含了學(xué)生的動手操作、語言交流、情感交流和思維等活動，其中思維活動是諸活動的.核心。但是，有些老師在課堂上卻不讓學(xué)生做事，什么事都自己做；如，自己復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，自己讀課文，自己提問題，自己解答問題，…學(xué)生只是聽眾，自己才是課堂的“主角”。這樣，學(xué)生只能機(jī)械模仿老師的“一舉一動”，久而久之，既不會分析問題、解決問題，更不會提出問題，創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性被泯滅。
三、自己永遠(yuǎn)是正確的。
學(xué)生是沃土，學(xué)生身上蘊(yùn)含著巨大的潛能和智慧。所以，古人曰：教學(xué)相長?？墒?，我們常常碰到一些老師，課堂上不讓學(xué)生質(zhì)疑、討論，更不讓學(xué)生爭辯。自己很權(quán)威！將學(xué)生看成是無知的沙漠，自以為上過大學(xué)，手里有教科書與教學(xué)參考資料，上課前又做了充分地準(zhǔn)備，課堂上不會出現(xiàn)錯誤，其實(shí)不然。時間長了，師生之間缺乏知識、情感的交流與溝通，學(xué)生感受不到知識的有趣、有用和知識的挑戰(zhàn)性，只能感受到考試的威力與成績的巨大壓力，從而喪失學(xué)習(xí)的自信心，情感、態(tài)度、價(jià)值觀得不到全面地發(fā)展。
不喜歡的人大全（19篇）篇四
由會員“”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
當(dāng)女生明白男生喜歡她的時候，可是自我卻不喜歡，就會想方設(shè)法遠(yuǎn)離你，盡量不和你見面，就算碰面了，也是簡單的點(diǎn)頭打招呼。
2.見面聊天時候的表情。
3.基本不和你聊天。
對你很冷淡，不會主動找你聊天，就算聊天也都是一個字兩個字的回，一點(diǎn)都不走心，并且對你的一切都不感興趣，也不愿意去透露自我的信息。這就是不喜歡一個人最明顯的表現(xiàn)。
4.每次約基本都沒空，死都約不出來，永遠(yuǎn)的沒有時間。
想約她永遠(yuǎn)都有無數(shù)個借口出不來，要明白人就算在忙怎樣可能連吃飯時間都沒有嗎這就是，所以不想花時間打扮自我和你出門吃飯浪費(fèi)時間。
5.約出來了一次，但就沒了下一次。
當(dāng)?shù)谝淮渭s會自我感覺良好想約第二次的時候，對方和消失一樣，怎樣約都約不到。
其實(shí)這時候女生是婉轉(zhuǎn)的告訴你，你沒有其他約會對象好。女生不喜歡男生的表現(xiàn)就是別見面了。
5.就算約出來，必須有第三者在場。
有的女生不喜歡男生的表現(xiàn)就是不喜歡和他獨(dú)處，和男生見面的時候就愛帶上朋友，不讓你有任何曖昧的機(jī)會。
裝糊涂。
對于你的問題她裝糊涂，甚至很多時候假裝沒有聽到你的問話，你明明想問她喜不喜歡你，想不想和你交往，她卻回答，咱們是同事，是好朋友，理應(yīng)相互幫忙。這個時候，她便是在按時你，你們只是同事或朋友關(guān)系，沒有別的。
拒絕。
女孩會拒絕你的一些請求，比如周末一齊出去游玩，閑暇一齊去逛街等證明她不想和你在一齊，說明她不喜歡你，想和你堅(jiān)持距離。
自毀形象。
本來愛干凈愛漂亮的她最近在你面前表現(xiàn)的邋遢，嘴角帶著飯粒，大口的吃飯，很大聲講話，甚至不禮貌，不在注意儀表等，表示她可能不在乎她在你心中的形象，你們只會是目前的簡單的朋友關(guān)系。
大講男友。
突然在你面前講他的男朋友，雖然她可能沒有男朋友，可是她無時無刻不把她男朋友掛在嘴邊，這表示她心有所屬，或者是不想和你交往。
后面還有多篇！
一：她不會再纏住你問"你愛我嗎"愛我嗎.管你愛不愛她~反正她是不愛你了.
二：她不會再穿著新買的衣服在你面前故意晃來晃去.只為博的你欣賞和擁抱.
三：她的話語越來越少，不再像喜雀一樣圍在你左右問東問西，連吵架的興趣都沒有了.
五：她會和你并排走路，但不再挽著你的手，像以前一樣好像樹懶一樣似的掛著，總和你堅(jiān)持一米的距離，因?yàn)樾睦淼木嚯x必然產(chǎn)生物理的距離.
六：她的手機(jī)經(jīng)常關(guān)機(jī).經(jīng)常沒人接.不再像以前一樣為你24小時開機(jī).等你的信息.她不在牽掛你，也不需要你的牽掛.因?yàn)閻凼?4小時的牽掛.愛有幾深，牽掛就有多長.
七：她已不再你面前流淚了，女人能夠征服一切，眼淚是種武器.但她已不想征服你了.
八：她的眼眸里沒有了你的身影.即使你站在她面前.冷漠代替了從前的嫵媚的風(fēng)情~.媚態(tài)是女人由情而生的東西.
九：她不在在意和通話的異性是誰，不在關(guān)心你身邊挽著的是誰.妒忌是愛的氧氣，她穿越了妒忌，熄滅了愛火.
十：她能在你沒月僅有三四百元工資時愛上你.那是真愛.但她在你事業(yè)成功的時候離開你，那是真的不愛了.
1、突然對你心不在焉經(jīng)常應(yīng)付你。
那奉勸你還是選擇放棄吧，不要白費(fèi)力氣了，因?yàn)樗赡苷娴牟粣勰懔?，她是鐵了心的想和你分開，那又何必去強(qiáng)求呢，愛原本就不是苛求來的。
2、開始有意疏遠(yuǎn)你不愿接你電話。
女人如果不再愛一個男人，或者想和一個男人分手，往往很容易先從有意疏遠(yuǎn)開始，然后慢慢不再接你打來的電話，這是女人慣有的分手伎倆。此種狀態(tài)，說明女人對你的愛已經(jīng)在慢慢消耗殆盡，只是一時不忍對你的傷害而已。
為此，聰明的男人沒必要去苦苦追逐，你即使留住她的人也留不住她的心了，女人不斷的用冷卻方式來冷落一個男人，想要換取的還是一種成全，而非是爭取。女人不愛了必須是經(jīng)過深思熟慮了。
3、對你的關(guān)心和呵護(hù)越來越煩。
甚至再怎樣付出和努力，恐怕都無濟(jì)于事。愛就是這么折磨人的東西，它一方面散發(fā)著溫情，一方面又可能又釋放著無情和冷漠的殘酷。
1.從無話不談到相顧無言。
都講所愛隔山海，可是跋山涉水想要給對方一個驚喜，換來的僅有心不在焉和無所謂而已。
我以前也有過那樣叫人難過的感情，喜歡的時候，對便是聰慧，錯也是嬌憨，等到了不喜歡的時候錯便是愚不可及，對更是強(qiáng)詞奪理。其實(shí)我明白對方的感情已經(jīng)無影無蹤了，可是不被偏愛的總是難以抽身而去，只能想著是自我不夠好的原因。其實(shí)我明白這件事并不是我的錯，只是不由自主的難過而已。
那時候我并非感覺不到對方已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，可是總想找借口麻痹自我。他同我講話越來越少，就算有交流眼神也多半回避，如果他不找話題我們就會一向沉默著，除非我再次湊上去細(xì)心翼翼地討好。
喜歡一個人會變得啰嗦，想要分享自我的生活，想要了解對方的心意，言語是能夠試探心意的武器。對方喜歡我的時候，發(fā)一條似是而非的朋友圈，對方都會揣測半天，然之后詢問我的意思，想要找到話題同我聊天，哪怕只是說一些似是而非的話。
我不明白那段感情教會了我什么，可是我明白了自我最害怕的是冷暴力，那種沉默的光景，看著手機(jī)上的時間一分鐘一分鐘跳過去，實(shí)在太過煎熬了。
喪失興趣時候逐漸收斂自我，自然也變得無話可說。同時不喜歡的時候還會拒絕身體觸碰，在公共場合能夠堅(jiān)持距離，不愿意牽手也不愿意擁抱，所有情侶之間正?？墒堑呐e措都變得生疏奇怪。
先說喜歡的人也先抽身離開，世上最難揣測的永遠(yuǎn)是人心。
2.突如其來改變自我的習(xí)慣。
比如以往一個極度愛美的人，突然疏于打扮自我；
又或者說異地戀時候兩人本有約定每一天固定時間打電話的習(xí)慣，可是對方突然變得很忙，電話能拖延則拖延，如果能不打電話則再好可是了。
談戀愛時候經(jīng)常會有人被嫌“作”，可是當(dāng)他們把控情緒，不再順理成章地撒嬌，也不會委屈地示弱。他們變得完美無缺時候，便是不再喜歡的時候。僅有喜歡才會患得患失，才會疑神疑鬼無理取鬧。
這種改變其實(shí)是對方減少對自我投資的表現(xiàn)，付出的時間成本也是一種投資。變得和從前不一樣，并且對自我而言那并非一種好的變化，便是對方不喜歡自我的表現(xiàn)了。
因?yàn)楦星槭且患枰晕易叱鍪孢m圈，去迎合另一個人喜好、生活的事情。他們放棄了包容與磨合，也放棄了好好經(jīng)營自我以往珍重的感情，用無所謂的態(tài)度應(yīng)對所有問題，當(dāng)心里放下某人的那一刻，就像是如釋重負(fù)。可是表面上他們顯得那樣云淡風(fēng)輕，用光怪陸離的假象包裝起自我。
更加應(yīng)當(dāng)注意的是，對方在非自我在場的場合注意自我的外貌，也許是對方為自我準(zhǔn)備退路的象征。
真正的愛是藏不住的，捂住嘴巴也會從眼睛里跑出來。雖然有時候秘密會讓一個人變得更加迷人趣味，可是感情里的秘密有時候隱藏著殘忍的蛛絲馬跡。
最洶涌的浪潮回歸平靜之后，會在沙灘上留下枯萎的貝殼和蟹類，抽身而去的人也會給另一方留下痛苦的痕跡。
我們沒有被感情治愈，反而被其擊退，直至潰不成軍。
3.不肯再將信任托付。
信任之于人品，之于未來，只要對這兩者中任何一點(diǎn)產(chǎn)生質(zhì)疑，表面再光鮮亮麗的感情都畫上了休止符。
我曾在某段戀情中懷疑對方出軌，在手機(jī)各類社交軟件中尋找證據(jù)，當(dāng)真正發(fā)現(xiàn)對方與其他女性曖昧的證據(jù)時候，竟然覺得松了口氣。就像是一向鼓脹到極限的氣球突然被戳破那樣，一顆高高懸起的心經(jīng)過不太體面的方式墜地。
當(dāng)然不可能挽留，因?yàn)橛|碰到原則與底線，我從暗無天日的懷疑中清醒過來，站在旁觀者的視角回顧這段過往，好像沒什么遺憾的。我從懷疑他出軌的那一刻起，就把自我的心收回來了，以前所有的怨憤、不甘、惱怒，都在那一刻變成馬孔多的橡膠公司和故事煙消云散。甚至于他哀求的臉龐，都很快變得模糊起來，我明白那一刻我是同自我和解了。
雖然當(dāng)時我們同在一座城市里，可是心里不想遇見，便真的沒有再見到過彼此。
感情是那種極其脆弱的東西，就像日本的櫻花，有著一種極盡物哀的美麗，它會被任何懷疑的刺擊潰。
其實(shí)這是一個偽命題，假如我對對方產(chǎn)生質(zhì)疑，便難免會想佐證自我的猜測。就像以往一個很無聊的測試題，女方覺得男朋友不是表面那樣的正人君子，便花錢雇人試探勾引對方，等到男方真的上鉤，便惡狠狠告訴自我他確實(shí)不是好人。
所有人都擅長趨利避害，畢竟人性是最經(jīng)不起揣測和考驗(yàn)的。
懷疑對方是否出軌，懷疑對方是否能給予自我想要的那種未來，諸如種種想法在腦海中根植，便是不再喜歡的開始。感情的離散不是一蹴而就的，總有必須過程。
確定對方是否已經(jīng)不喜歡自我了，有表象也有內(nèi)心的表現(xiàn)。
每個人都想要被堅(jiān)定地愛著，每個人也都是值得悲哀的那一個。
但愛應(yīng)當(dāng)是雙向的，而不是一方付出一方回避的殘忍游戲。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個人不再喜歡自我，與其耗盡一切力氣去挽回，不如快刀斬亂麻，雖然理解對方的冷漠并非易事，可短痛總好過長痛。
期望每個人都能夠擁有兩情相悅的感情。
如果還不能滿足你的要求，請?jiān)谒阉鞲嗥渌幌矚g一個人的表現(xiàn)范文。
結(jié)構(gòu)完整。
不喜歡的人大全（19篇）篇五
最近，我與爸爸的意見越來越不合，爸爸也變得易浮躁，可能是天氣太熱了吧。因?yàn)榘职值?朋友很多，交際范圍很廣，所以經(jīng)常有人找爸爸。中國人用來談生意的地方大多都在酒店，爸爸也是。他經(jīng)常不回來吃飯，怕我一個人在家吃不好，就要求我到他所在的飯店去吃。
爸爸的好意我懂，可每次我都拒絕了，因?yàn)槲矣憛捑茦堑摹盀鯚熣螝狻?。我?shí)在不懂，在酒樓，聲音嘈雜，談話都要大聲談，交際方式無疑就是敬酒、敬酒再敬酒，直到敬的人趴下為止，這是在談事嗎？在一些較為低檔的酒樓里，還有一些自身素質(zhì)比較差的先生女士，談吐、舉止都影響了其他的吃客。在一個飯桌上，經(jīng)常有人開玩笑，讓你無地自容。這樣，你開一個，我開一個，真的很無聊。
而且，我是少年，而爸爸他們是成年，少年與成年是沒有共同語言的。如果你想一個人默默地吃，這也不可能，一會兒你來敬酒，一會兒他來，根本顧不上吃飯。
就是因?yàn)橐陨衔宜f的，所以我寧愿在家吃方便面，也不愿去菜肴豐富的酒樓。
不喜歡的人大全（19篇）篇六
首先家里多一些看到書的地方，床邊、書桌、沙發(fā)，乃至洗手間都要有書的影子，讓家里布滿書香之氣。
為了讓孩子喜歡讀書，家長也要做一個喜歡讀書的人，在這種天長日久的感染和影響下，孩子也會身受其染的。
另外家長就要有意識地引導(dǎo)孩子閱讀，隨著孩子識字能力的增加，家長就需要有意識地指導(dǎo)孩子閱讀，在全面了解孩子閱讀興趣的基礎(chǔ)上，和孩子一起制定閱讀計(jì)劃。
家長可以為孩子讀書，孩子在13歲之前的聽力理解能力要比書面理解能力強(qiáng)，我們家長給孩子讀書一點(diǎn)不為過。
家長要讓孩子讀他喜歡的書籍，不論漫畫還是圖書。只有讓孩子有興趣才能讓他不排斥閱讀。
引導(dǎo)孩子孩子學(xué)會享受讀書，作為一個讀者，我們不應(yīng)該是一個簡單的接受者，而應(yīng)該是一個思想者，是一個參與者。讀書的過程，是欣賞和接受的過程，也是思考和感悟的過程。
在生活中限制孩子看電視的時間，將孩子的注意力從電視轉(zhuǎn)移到閱讀中。
經(jīng)常帶孩子上圖書館，或參觀畫廊、美術(shù)館、博物館，看戲、看電影。事后和孩子一同討論能開拓孩子的視野，會使孩子的觀察力和欣賞力令大人驚喜不已。
定期交流閱讀文字的深刻感受：讓孩子在閱讀文字的過程中感受到文字的非凡魅力。告訴孩子當(dāng)靜心閱讀，以平和的心態(tài)在字里行間徜徉時，就能發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不知不覺走進(jìn)了一片迷人的宮殿，那里面的奇幻會令你流連忘返。
不喜歡的人大全（19篇）篇七
臘冬將盡，嚴(yán)寒將去，春天將如期而至。
可是，春天我不喜歡。
春天，芬芳的季節(jié)，詩一般的優(yōu)美，歌一樣的輕柔。沐浴在那圣潔的時空中，如癡如醉；躺在那溫暖的懷抱里，柔情似水。
春天的早晨，浸透著純凈；春天的午后，充盈著眠意；春天的夜晚，彌漫著悠閑。
春天，亭亭玉立的少女，她把美麗獻(xiàn)給人間。捧著她嬌艷的面頰，忘情地吮汲她沁人胸肺的芳香，心里流淌的是舒暢、愜意。
心陶醉在春天，情寄托給春天，夢牽連于春天，一切的一切，都是對春天的`貪婪。
可是，心留不住她，情系不住她，夢牽不住她。帶著迷人的微笑，邁著輕盈的腳步，春天輕輕而去，正如她輕輕而來。
炎熱的夏，肅殺的秋，冷寂的冬，接踵而至。習(xí)慣了春天的舒逸，松散的惰性經(jīng)受磨難。
春天，她不能把我磨練，我又怎能把她喜歡？
然而，春天我又無法不把她喜歡。
但愿春天永駐人間！
不喜歡的人大全（19篇）篇八
記得四年級的時候，我們班換了一位語文老師，這位老師姓孔。我非常喜歡她上的課，她的第一堂課讓我至今任然記憶猶新。
上課鈴聲響了?？桌蠋熥呱现v臺大聲說：“上課1班長站起來說：“起立1同學(xué)們恭恭敬敬地對老師說：“老師，您好1誰知這位老師并不像其他老師一樣生硬地說聲坐下，而是極有禮貌的說：“同學(xué)們，請坐1這是多么使我們感覺到興奮?。?/p>
課文讀完了。只見我班有“傻瓜蛋”之稱的成績最差學(xué)生李佳竟然舉起手。孔老師問他有什么問題，他問老師：“請問老師，這個字怎么讀？”他指著書上的一個字問。老師把這個字寫在黑板上，問我們：“大家知道這個字怎么讀嗎？”這讓我們大吃一驚，因?yàn)檫@個字不是一個生字，四年級了，不認(rèn)得這個字，老師竟然沒有嚴(yán)肅地批評他！大家回答：“知道！讀隨，sui隨1老師然后問李佳：“知道了嗎？”李佳點(diǎn)頭：“知道了。”我看到李佳流出了感激的眼淚。
接著，大家暢所欲言，紛紛舉手提問，老師一一答復(fù)，直到下課…。
我非常喜歡這堂語文課，因?yàn)槔蠋煱堰@堂課上活了，對于差生老師認(rèn)真對待了，提高了同學(xué)們上課的積極性。這堂課如同一支鋼筆，在我的大腦里留下了不可磨滅的記憶。
不喜歡的人大全（19篇）篇九
公交車司機(jī)在大家的眼中是一份普通悠閑的職業(yè)，每天按時上班，記住路線來來回回地跑，以為這就是公交司機(jī)的職業(yè)。我的媽媽就是一位公交司機(jī)。
一開始我和大家一樣不喜歡媽媽的工作，總覺得太普通，而且太辛苦，早上5點(diǎn)就要起床了，晚上9點(diǎn)才到家，沒有時間陪我玩，我生病了也不可以照顧，就連春節(jié)還要在工作崗位上上班，休息時間實(shí)在太少太少了。
直到我長大才知道雖然媽媽非常的幸苦，但是她每天都在為人民服務(wù)，不管刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日，她都在為人民服務(wù)。
媽媽的職業(yè)雖然很普通，但是她每天都在為人民服務(wù)，任勞任怨，我愛媽媽！
不喜歡的人大全（19篇）篇十
今天上課時，有個學(xué)生突然問我喜不喜歡自己的工作，我一時無語。然后借了我同學(xué)的一句話：“只要選擇了，就要去喜歡它”，可這孩子不死心，又問了一遍，喜不喜歡。我沒有繼續(xù)回答，找了一個話題轉(zhuǎn)開了。
回家的路上，我一直在想，喜不喜歡我的工作。說不上來吧，無所謂喜不喜歡，連自己的愛人都不清楚喜不喜歡，何況自己的工作。我也猛然發(fā)現(xiàn)，自己是一個糊糊涂涂的人，每天打諢，不知人生意義的人。唉，為什么總是糊涂。鄭板橋說，難得糊涂，那是因?yàn)樗苈斆?，什么都明白的很，可我呢？難得清醒。什么都糊涂，很少明白什么。
為了還債，努力工作著，只為了還債而生存嗎？這理由真……那為了我的家人嗎?老公似乎并不在乎我，他的抱怨說明了問題的存在，沒有什么交流的共同話題，總是雞同鴨講，對牛彈琴。也許結(jié)婚以后都這樣，一起搭伙過日子，不咸不淡，不冷不熱。想想也是，每天都對著同一張面孔，就算是好看的臉，時間久了也厭倦了，何況咱也不是西施呢。可以理解他的冷漠，反正我們沒有離婚的可能，就這樣過吧，相互包容點(diǎn)，就算是最熟悉的陌生人，也比真正的陌生人好?？傆袀€人和你說說話啊！足夠了！
我愛我的女兒，如果這世上還有我值得依戀的理由，就是我可愛的鋮鋮，她總是讓人心疼。我可以拋棄所有，包括生命，但不能拋棄她，更不能破壞這個家庭的和睦。有多少家庭為了孩子，一直維持著不冷不熱的'婚姻呢。父母的犧牲為了孩子有個完整的家，可孩子又為了什么呢？把他帶到人間，就該對其負(fù)責(zé)，如果孩子的到來是個錯誤，那么用自己的幸福去補(bǔ)救。
也無所謂了，最美最好的青春都不在了，生活的瑣碎也磨光了所謂的夢想，更沒有勇氣去創(chuàng)造新的開始，接近而立之年，有太多的不舍和感慨，總之，很失敗很失敗。失敗的學(xué)業(yè)，失敗的愛情，失敗的婚姻，同樣失敗的工作，有時真的感覺生無可戀，大半輩子都這么過去了，以后的路，不用想也知道怎么過法，很沒意思沒意思。
生活，該去享受。可我怎么覺得我被生活享受？在命運(yùn)面前，更多是是無奈，是膽怯，是聽之任之。看看周圍的人，大都這樣過著，不同的是，有的開心，有的郁悶，有的煩惱，有的休閑，有的落寞，有的忙碌，有的喧囂，有的沉靜。
選擇一個你所愛的，終其一生，多么幸福。
是養(yǎng)花，是畫畫，是書法，還是育兒？什么都無所謂，只要喜歡，就可以安慰一個粗糙的靈魂，使之在滾滾紅塵中得到一點(diǎn)慰藉，滋潤干枯的生命之樹，使之枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。
不喜歡的人大全（19篇）篇十一
他個子高高的，整天都穿著一件背心或短袖，這人怎么煩了，請看下面。
一天音樂課，我們?nèi)ヅ啪毨收b，忽然，趁我們不注意，小余像一陣風(fēng)一樣，沒等大伙兒反應(yīng)過來，他老早已經(jīng)占據(jù)了最高位，任我和班長兩個班老二，也無法奈何他。其他同學(xué)都站好位置了，他還在椅子上逍遙自在呢！這時，老師來了，把他罵的狗血淋頭，可我想：這還不夠，直接把他飛到太空把他摔下去好了?；钤摚】上抡n后，他推開一個個弱小的同學(xué)，一股腦地沖向教室，而且到教室里還在叫：“我老一！”我聽了特別不舒服，巴不得把他揍一頓，好解我心頭之氣。
小余啊小余，我想變個魔法師，把他手腳變沒，把他的嘴巴死死地封住。唉，這也是為了你好??！
不喜歡的人大全（19篇）篇十二
孩子不愛看書，有以下幾種可能：
1、沒有良好的家庭閱讀氣氛。
一個父母從不讀書的家庭，孩子很難知道閱讀為何物，更無法體會到讀書的樂趣，因此也就無從“愛上閱讀”。
2、沒有適當(dāng)?shù)脑缙谧x物。
不同年齡段的孩子會對不同的圖書感興趣，但在6歲以前，孩子不認(rèn)字或者認(rèn)字不多的時候，繪本無疑是最佳的閱讀啟蒙選擇，而繪本的主題卻是需要家長認(rèn)真去思考和選擇的。講大道理的，過于玄幻的，充斥暴力內(nèi)容的都不是好的讀本，而自然清新的，畫面美好的，主題貼近孩子生活的，有著豐富和合理想象的，展現(xiàn)真善美的，充滿智慧的幽默的，才是真正優(yōu)秀的繪本。
其實(shí)，選擇好書的標(biāo)準(zhǔn)很簡單，首先是真善美，然后就是畫多字少，最后就是孩子愿意一讀再讀。如果覺得還不能確認(rèn)，最好的辦法就是帶孩子去圖書館，在那里先試讀，然后把孩子愛不釋手的書買回家。這樣既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，避免了沒必要的浪費(fèi)。
3、沒有適當(dāng)?shù)挠H子閱讀指導(dǎo)。
總的來說，就是通過一些技巧，幫助孩子從依賴閱讀經(jīng)由分享閱讀過渡到獨(dú)立閱讀。而這個過程中，由于孩子從被動的聽，到主動的參與，其閱讀的過程也從一個接受的過程變成一個類似于游戲的建構(gòu)的過程，因此，孩子就可以積極地參與其中了。
4、沒有適當(dāng)?shù)挠H子閱讀環(huán)境。
還有一些家長，錢舍得花，家中藏書何止過千，書桌書椅書櫥書柜一應(yīng)俱全，可孩子還是不喜歡讀書。究其原因，竟然是“錢多惹的禍”。
孩子不愛讀書怎么辦。
用心營造良好的家庭閱讀環(huán)境和氛圍。
要想讓孩子喜歡讀書，那么父母也要具備良好的讀書習(xí)慣。如果你們在客廳里呼啦呼啦打麻將，卻要求孩子去另一個房間去讀書，那叫扯淡。讀書是需要環(huán)境的，這個環(huán)境必須健康、干凈、溫暖和快樂，沒有一點(diǎn)壓力。閱讀的興趣需要培養(yǎng)，而環(huán)境的營造最為重要。
讀什么書要尊重孩子的意見。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》有這樣的意見：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料?！?/p>
不要給孩子讀書增加壓力。
在孩子讀書的時候不要事先就一本正經(jīng)地要求他們讀了以后必須寫什么心得體會。讀書，最好是在沒有任何壓力的情況下去讀，一旦以寫心得體會為條件來要求孩子讀書，那么，讀書本身也就索然無味了。等到書讀到一定的程度，不讓寫恐怕也擋不住了。
誘導(dǎo)是激發(fā)孩子讀書的最佳方法。
不喜歡的人大全（19篇）篇十三
一、我喜歡你喜歡的，討厭你討厭的，但卻愛不了你愛的。
二、花錢像拉屎一樣簡單，賺錢像吃粑粑一樣艱難。
三、誰的寂寞，覆我華裳。誰的華裳，覆我肩膀。
四、喜歡獨(dú)行，不喜歡說話，有時候說話也是需要心情的。
五、我寧愿自己難過的要死也不想象現(xiàn)在這樣沒有一點(diǎn)你的消息。
六、我不愿每天每夜每秒漂流，但我始終學(xué)不會控制自己的感覺。
七、我不哭,不是因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),而是為了讓你在哭的時候還能有所依靠、
八、過去的一頁，能不要翻就不要翻，翻落了的灰塵會迷了雙眼。
九、人生有兩種境界，一種是痛而不言，另一種是笑而不語。
不喜歡的人大全（19篇）篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我可能會在×月份某離職。
很榮幸成為公司團(tuán)隊(duì)的醫(yī)院。時間過得很快，我要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，我覺得這并不是我真正想做的工作，所以我決定離開希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
××敬上。
日期
不喜歡的人大全（19篇）篇十五
我的老師是楊建坤，一個非常漂亮的老師，我們所有同學(xué)都這么認(rèn)為。我在班里的成績還不錯，每次考試拿到好成績后，得意洋洋地拿著試卷到處顯擺時，楊老師總是淡淡的對我說“這回還算你認(rèn)真，保持這種狀態(tài)?！薄皼]了？我還等著老師長篇大論的當(dāng)著同學(xué)的面好好表揚(yáng)我呢，就這么兩句，就沒了？還那個態(tài)度，哼！不表揚(yáng)拉到，自己表揚(yáng)自己?！笨墒钱?dāng)有學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)拿到80分的時候，她又是表揚(yáng)又是貼紅花，那架勢搞定太隆重了，我想如果有可能，估計(jì)她會跑到廣播室全校廣播一下。我這個嫉妒呀，“哼！這老師太不公平了，下回我故意考個不及格，再考個好成績，看他怎么表揚(yáng)我。”
我在班級里擔(dān)任班干部，記得有一次我和另一位同學(xué)上課溜號，理所當(dāng)然，我們“遭”到了一頓批評，我還得到了“特殊待遇”----被點(diǎn)名重點(diǎn)批評。我心里這個不平衡呀，都是學(xué)生，我為什么要受到的批評比其它同學(xué)多呀？與此截然相反，班級里有個家庭特別困難的同學(xué)，老師就把她家姐姐的文具，還總自己墊錢給她買午飯，這還不算，她還號召全班同學(xué)收集空礦泉水瓶，賣給廢品收購站捐給這位同學(xué)。你說，那位同學(xué)多幸福呀。
一晃，我們都五年級了，盤點(diǎn)著一張張的獎狀和各式各樣的獎杯，想起老師常跟我說的`“自大一點(diǎn)就是臭”的深刻道理，原來老師是刻意的糾正我的自高自大的毛病，讓我更踏實(shí)的學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識。“我不需要你們現(xiàn)在就說我好，十年乃至二十年后，你們還能想起我，并且還覺得我是一個不錯的老師，我就覺得很滿足了。”這句話我永遠(yuǎn)不會忘記。
記得我們在課本里學(xué)到過“豐碑”一詞，我想那個就是老師心目中的豐碑吧，在我們心目中，您的”豐碑“永遠(yuǎn)是最圣潔的。
不喜歡的人大全（19篇）篇十六
1、原來不是不喜歡下雨，而是不喜歡在學(xué)校上課的時候下雨，躺床上聽雨聲還是很舒服的。
2、小時候不喜歡下雨是因?yàn)樯砩蠒兊贸睗?，長大了喜歡下雨是因?yàn)檫@一天不用假裝自己很開心。
3、雖然不喜歡下雨，但是雨聲安眠，今晚或許可以睡個好覺晚安安。
4、下雨天發(fā)生過很多事我喜歡下雨但是不喜歡下雨天今天也下了雨。
5、不喜歡下雨，心情一下子不好了滿腦子都是些有的沒的。
7、不喜歡下雨是因?yàn)槲以惺苓^陽光給我?guī)淼男腋８懈鼜?qiáng)向下扎根，向上延伸。
8、小時候喜歡下雨，下雨了就可以在家里，長大不喜歡下雨，因?yàn)橐坝耆ド习唷?/p>
9、不喜歡下雨的原因很簡單下雨屏蔽了，外界聲音一個人呆在屋里滿世界的孤寂都靜止了。
11、喜歡下雨不喜歡雪，不喜歡咖啡店面包店喜歡驚喜被在乎，最喜歡貓咪和你。
12、之前在臺風(fēng)天的時候說過再也不喜歡下雨了，可今天看著窗外煙雨濛濛心里還是忍不住歡喜。
13、不喜歡下雨，不喜歡晚上的風(fēng)，不喜歡寂靜的夜晚，不喜歡一個人，第幾次在這種夜晚哭泣。
14、小時候很喜歡下雨，可以拿上我的小花傘穿上我的小雨鞋去雨中踩水玩，現(xiàn)在確是越來越不喜歡下雨了。
15、一整天都在下雨，不喜歡下雨，卻要適應(yīng)這個多雨的城市。
16、不喜歡下雨，還好不打雷但是雨聲太大，我總害怕待會就會打雷只聽得到看不到的雨好煩啊。
不喜歡的人大全（19篇）篇十七
哎，這個陰沉沉的天氣可不得了了，每天都在下雨，都快下一個月了。這個月，我每天都記著帶上一把雨傘去學(xué)校，挺累的。好幾次放學(xué)時，我把雨傘落在學(xué)校里，可回家路上突然又下雨了，沒有雨傘，我的衣服、頭發(fā)、書包都淋濕了，非常冷，差點(diǎn)感冒，這雨說來就來，真討厭。早上，我醒過來的時候，聽見外面叮咚叮咚，哎，又在下雨。挺響的，最近一直聽這種聲音，頭都變大了。打開窗子一看，周圍的景物一片朦朧，整個世界好像披上輕紗。我們喜歡的體育課都不能上了，老憋在教室里，真沒勁?。?/p>
這個死天氣，真討厭！快快出太陽吧！
不喜歡的人大全（19篇）篇十八
1、最討厭冬天下雨的日子，又冷又潮，全身潮乎乎的。
2、大連的冬天，過于羞澀，冬天一直在下雨。
3、為什么冬天一直下雨，下到我好像再也不會快樂了。
4、冬天的被窩是最暖和的，下雨的時候躺在被窩看一場自己喜歡的電影是最幸福的。
5、接下去連著下雨一直到月底，啥時候能下雪啊！不喜歡冬天下雨！
6、有點(diǎn)點(diǎn)不喜歡冬天，討厭下雨的冬天。犯懶犯困明明有很多事情可以干但是不想干。甚至天這么冷都不想出去玩。
7、外面又在下雨！大冬天不下雪下雨！到處濕淋淋的，很討厭。
8、這種冬天下雨的日子里，能在被窩里躺一天真的太好了。
9、在持續(xù)了大半個月的晴朗天氣的上海終于開啟了下雨陰冷的冬天模式，不喜歡冬天。
10、這雨淅淅瀝瀝的下了一天，冬天下雨對騎電動車的人太不友好了。
11、并不討厭冬天，但是沒有太陽又下雨的冬天太太太冷了。
12、一直不喜歡南方下雨的冬天因?yàn)槟?，現(xiàn)在好像也沒那么討厭了。
13、好討厭冬天哦，又下雨風(fēng)又大冷冷的，街上人也沒幾個，我也沒心情出門了！
14、冬天，尤其是下雨天只想在被窩里睡了醒，玩手機(jī)困了再睡睡醒睡醒睡醒，一直循環(huán)吧。
15、不喜歡冬天，不喜歡下雨的冬天，不喜歡手指僵硬的冬天，可冬天偏偏很久。
16、長大了以后，真心不喜歡冬天下雨或者下雪。上有老下有小才知道溫暖的冬天多么重要。
17、喜歡冬天但是不喜歡下雨，雨一下又濕又冷，凍的厲害。
18、早上好呀，外面還在下雨，冬天更難受的估計(jì)也就是下雨的冬天了。
19、冬天壞，冬天一下雨我就想哭，腦子空空地哭。
20、下雨的冬天，有點(diǎn)想念夏天呢，不過這個冬天食欲格外好。
21、冬天，窗外下雨或飄雪的時候，最適合和家人或三五好友吃上一頓熱氣騰騰的火鍋了。
22、連續(xù)的雨天，真是煩惱，為什么南方冬天都要下雨啊，衣服都曬不干了。
23、大概是老天爺爺覺得我這一年過得太難了吧，所以一個冬天經(jīng)常下雨。
24、今天下雨了，據(jù)說冬至下雨，整個冬天都會下雨了。
25、冬天火鍋同樣都是冷為什么是下雨不是下雪呢？我最討厭冬天下雨了。
26、雖然想念冷空氣，但回到上海看到連綿的雨天我真的，心情超差。我太討厭冬天下雨了，太討厭了。
27、一個學(xué)期三次發(fā)燒，身體大不如前希望這個冬天不要再下雨了。
28、不喜歡冬天，更不喜歡下雨的冬天，更更不喜歡下雨還要出門的冬天，更更更不喜歡下雨出門還摔倒了的冬天。
不喜歡的人大全（19篇）篇十九
“聽了班主任的話，我的心結(jié)打開了，再想想英語老師平時對自己的好，對英語課的排斥心理也隨之小了很多，再上英語課時也就沒有那么膩煩了。英語成績也漸漸有了起色。”
當(dāng)你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點(diǎn)時，對老師不好的印象就會慢慢得到改善，進(jìn)而對該學(xué)科的膩煩心理就能很好地得到扭轉(zhuǎn)。
(2)建立積極的內(nèi)心期望，想象自己熱愛該門課程。
想象中的“興趣”能起到積極的心理暗示作用，推動我們認(rèn)真學(xué)習(xí)該學(xué)科，從而導(dǎo)致我們對此學(xué)科真正感興趣：
一位學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)毫無興趣，每次上化學(xué)課都是懷著一種焦急的心情等待下課鈴聲。為了培養(yǎng)對化學(xué)的興趣，他總會這樣告訴自己：“我喜歡你，化學(xué)!”重復(fù)幾遍之后，他覺得化學(xué)不像從前那樣枯燥無味了。第二天他在圖書館借了一本有關(guān)化學(xué)的書，回家后仔細(xì)地讀了起來，再上化學(xué)課時也開始聽老師講解了，后來慢慢變得真的很喜歡化學(xué)，總是急不可待地盼著上化學(xué)課。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：看一場電影之前，如果我們總是在潛意識里告訴自己“電影不好看、沒意思”，很可能就不會去看這場電影;相反，如果我們總是暗示自己“電影很好看、有意思”，那么，我們內(nèi)心就會對這場電影充滿好奇和期待，從而想去看完這場電影。
學(xué)習(xí)也是這個道理，只有你心里先不排斥某門課程，才能把心理活動指向和集中在學(xué)習(xí)的對象上，使感知覺活躍，注意力集中，觀察敏銳，記憶持久而準(zhǔn)確，思維敏銳而豐富，激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，從而調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
當(dāng)然，在你一開始強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)時，一定要注意這樣一點(diǎn)：不要給自己設(shè)定過高的目標(biāo)，以防自己達(dá)不到目標(biāo)時，學(xué)習(xí)的積極性受到打擊，更加不喜歡學(xué)習(xí)了。