優秀作文是在思想深度、語言表達、結構組織等方面都具備卓越品質的作品。隨著歲月的流逝，一些優秀作文如珠子般閃耀著光芒，下面為大家推薦幾篇經典之作。
心與心的距離初中（通用17篇）篇一
“一、二、四。。。。。。”也是在不經意間，沿著由客廳通往廚房的路徑呆呆地數了又數，只是十三步而已。
正值秋收之時，媽媽忙完農活，又匆匆忙忙地系上圍巾奔向廚房，那步伐，帶點沉重。
每次到我生日，媽媽也總是在客廳與廚房之間穿梭個不停，那步伐，帶點輕盈。
在中學，一周可以回家一次，剛一進門，還沒來得及放些書包，媽媽就奔向廚房，拿出早已為我準備好的點心、那步伐，帶點匆忙。
怎么也不會忘記，在我生病的一個夜晚，媽媽從廚房進進出出，端著熱騰騰的重要，那步伐，帶點焦慮。
媽媽日日月月的在廚房與客廳之間，不管踩著怎么樣的步伐，走了十六年的十三步，這也是從我出生到現在算來，媽媽將充滿愛的腳印深深印在地板上。
我家衛生間與我的臥室之間，“一、二、三、四。。。。。。”同樣是十三步，不知道是不是巧合，一種愛的巧合。
媽媽好像整天以洗我的臟衣服為主，好幾次窺探媽媽洗衣服，看見盆中一大堆泡泡淘氣的露出了臉兒，有的爭先恐后的升上去，有幾個呆呆的就撞去了盆子的邊上，有一群笑瞇瞇的牽著手擁去媽媽的手上，賜給了媽媽天使般的吻。
看見媽媽的手不斷的搓著衣服，似乎有什么貯進了衣服里，瞬間，我真的什么都了解了，媽媽日日月月的洗衣服中，將充滿愛的香氣貯進了洗衣水中，長留于我的衣服上，長留于我的心中。
歲月在流逝，十三步日日增多，十三步之間的距離越來越近，媽媽的愛卻從未改變。
心與心的距離初中（通用17篇）篇二
“訊兒哥”，一句將我拉回到了《故鄉》中，閏土那閃閃發光的鋼叉與夏夜的西瓜地又映入了我的腦海，那時的閏土，那么天真，雪地捕鳥、海邊拾貝……這一幕幕充滿著童趣的畫面生動的展現在我的眼前，但是，這一切，都在魯迅外出求學的時候戛然而止了，可當魯迅再次回來的時候，“訊兒哥”
變成了可悲的“老爺”，一個活潑好動的少年也變成了年老體衰，面黃肌瘦的大叔，而且思想也從過去的孩童變成了令人厭惡的封建傳統，特別體現在閏土讓水生磕頭的那一段，而魯迅的思想則變成了“學醫救不了中國人”，可能在魯迅眼里，閏土還是當年的閏土，但是閏土自己將自己定到了一個下人的層次，那條壕溝魯迅遲遲無法跨越，由此可見，距離，是多么的可怕，距離產生美？呵，也可能產生更荒唐的障礙。
曾幾何時，我們天真的玩伴，童年的“發小”，是多么的親密，上學放學都在一起，打鬧，歡笑，可現在呢，各奔東西，去了技校的人，羨慕我們有學上的人，沒有學上的，就淪為了社會上的混子，當大家再像以前一樣在一起的時候，你會發現，隔閡真的是越來越大，投機的朋友不在了，取而代之的則是羨慕，妒忌，憤恨，埋怨，當你再想和以前的朋友在一起時，不可能了。
回首往昔，當我們想起過去的種種美好的時候，將它永久的保存起來吧，就把它當成是一部美好的電影，刪掉不好的東西，留下最好的東西，將拉開的距離永遠保持在哪一瞬間，足矣。
心與心的距離初中（通用17篇）篇三
不久前，看到一篇文章講述的是一位有智慧的教授問他的學生，為什么人生氣時說話用喊？明明對方就在旁邊，難道小聲點說會聽不到嗎？學生七嘴八舌的說了一大堆答案，卻沒有一個答案讓教授滿意。
最后教授解釋道：當雙方都處在生氣的時候，心與心的距離是很遠的，為了掩蓋彼此之間的距離使對方能夠聽見，于是必須用喊了，但是在喊的同時人會更生氣，更生氣距離就更遠，距離更遠就要喊得更大聲……；而熱戀情侶的情況恰好相反，不但不會用喊，而且說話都輕聲細語。因為他們的心很接近，心與心之間幾乎沒有距離，所以相戀中的兩人通常是耳語式的說話，但是心中的愛卻更深，到后來根本無需言語，只用一個眼神就可以傳情，那時心與心之間的距離已經為零了。
泰戈爾曾說，世界上最遙遠的距離是故意裝作絲毫沒有把愛的人放在心里，用自己冷漠的心，對愛你的人掘了一道無法跨越的溝渠。人為什么會這樣對待愛的人？難道就不能象戀人般細語柔腸？！據我的認知，我以為人靈魂深處是自私的！總是對愛的人太苛刻，總想把ta塑造成自己喜歡的類型。每個人內心都懷著這樣的心理訴求，把自己的意識強加到ta身上，于是乎矛盾、不滿、摩擦不止，說話的聲音越來越大，心與心的距離也越來越大。結果傷了ta的心，自己的心也好傷心，從此以后再也找不到彼此曾經世界的美麗。
我想說，當心與心的距離已經零距離接觸后，請多點包容，用心呵護，別輕易給自私的靈魂以害人害己的空間。當雙方不得已又爭吵時，千萬別讓心的距離變遠，更不要說些讓心距離更遠的話。自然的過幾天，等到心的距離已經沒有那么遠后，再好好的用心去交流吧！
心與心的距離初中（通用17篇）篇四
世界上本沒有距離，誤會多了，便也成了距離。當產生矛盾的距離成為隔閡時，定要伸出自己的手，勇敢地去面對，才可能在距離間筑起橋梁，走進對方。
我起初認為我與陌生人間也有距離。言之，膽小怕生，難以啟語。甚至話都說不出。但也曾經發生過令人難忘的。
是一個雨天，我準備去上學，本來平淡無奇地踏入校園那一刻消失了。我這時才恍然大悟，我竟然沒有戴黃帽？在當時，這是每天必帶之物。在手足無措之時，我冒著雨跑向學生用品店，本希望可以在那里順利進校。但老天卻故意和我作對，媽媽也騎車走了，我只好走進店中。
我問陌生老板：“請問可以給我一頂小黃帽嗎？”現在看來，這種口吻有些生硬。笑道：“你沒錢？我們不賣的。”我的心瞬間跳得極快，似乎即將從身子里蹦出來了。
當我失望地離開之時，那老板朝我喊：“嘿！我這里有一個舊的黃帽！”我像一是只被人抓住命根的螞蟻找到了救命稻草一般，頓時心花怒放，迅速將那頂黃帽戴在頭上，舊或不舊也不管了，能帶就行。
雨停了，我的心情也隨著走進校門的喜悅激動起來。啊！這可真是美妙的一天啊！門口的保安看著我，我情不自禁地和他打招呼，他也向我問好。我似乎察覺到了自己對陌生人的勇敢開口。
放學了，我依舊戴著這頂黃帽走出校門，媽媽看見我頭上的，驚訝地對我道：“今早不是忘帶了嗎？這是哪來的？”我指了指那邊的店，笑而不語。
我們走向那家店，將這頂帽子還給了他。距離不是憑空想象產生的，也不會憑空消失。他朝我笑了笑，我頓時感到臉上一陣熱，是感動的.。天上晴天萬里，沒有了早上的豪橫潑灑，迎來的是欣喜若狂。
“我太膽小，陌生人和我有距離。”這種距離不否認其存在，但也須盡量和對方溝通，解除距離限制。
只有人的心態好，做出來的事才能賞心悅目。將那點滴的，破碎的建造起來，打通距離，拉近距離，才能獲得真正的快樂和幸福。
向著好的發展，從一言不發到聊天說地；從膽小怕生到靈機圍繞；從距離之間的斷壁殘垣到愛屋及烏，那一刻，我體會到了人與人的真正開放，溝通多了，誤會少了，距離就被拉近了。只有當距離無限拉近，社會才會變得美好無瑕。
心與心的距離初中（通用17篇）篇五
“嘀嘀、嘀嘀”，看看手表，已是晚上十點整。
微托疼痛欲裂的額，輕揉緊鎖的眉，望著筆尖下妖形怪狀的函數圖像和交錯復雜的直角坐標系，長嘆一聲，又繼續拾筆做了下去。
“作業，作業，又是作業！你就知道作業！沒有！”不知哪來的怒火瞬間在心中燃燒，我氣惱地吼叫著。
“要是真來不及，就別做了，身體還是得放在首位。”你邊說邊順手整理起了我的床鋪。你的話語是那樣親切，然而，卻為我的無名怒火又加了一層油，讓我以為你在諷刺我。
“哼！你是名師啊！說不做就能不做呀！我不斷地挖苦道，有本事你來做！”
房間里的空氣似乎凝結了，你正在整理床鋪的手也頓住了，慢慢縮手，極不協調地放在口袋中，木木地走出房間，身后的門又輕輕關上了。
我把頭深深地埋進臂彎中，你根本不了解我，我與你的距離竟是如此之遠！
再次看手表時已經是十點半了，我彎身撿起被我發泄時狠摔在地上的書本，繼續艱辛奮斗了起來。
做完作業已是十二點整無奈地收拾好書桌，打開門。只見你仍躺在沙發上，劉海凌亂，你似乎聽到了我的腳步聲，猛然睜開眼，艱難地直起腰，緩緩向我走來。
“你在這兒干嘛？”明明知道答案，卻忍不住問了一句。
“等你啊！”
三個字，讓我的淚剎那間流了下來。
“要不要吃些水果？”你關心地問著。
“不用了，我睡覺去了”，我低聲說道，害怕被你發現。
但當我抬起目光，與你的目光所相撞時才發現在你的愛面前我無處躲藏。
那晚，我才明白，你是那么了解我，你與我之間的距離又是那樣之近。
心與心的距離初中（通用17篇）篇六
也許吧，人與人之間保持著一定的距離，對對方才是最好的。
我坐在自己的座位上，呆呆的望著那個角落。
記得我剛認識她的時候，與她是無話不談的。我們那時非常要好，曾立誓要做一輩子的好閨蜜，我們都會為彼此是同桌而歡欣鼓舞——因為我們之間的距離是那樣近，就像我們的心。以前形影不離的我們，每日午后所必做的第一件事，就是一同坐在校園的臺階上，愉快地聊著各種八卦啦，哪個老師最無趣啦……可惜呀，這個美好的畫面現在已逐漸離我遠去了。
又一次陷入悵然。不知道從什么時候起，我們倆心上的距離拉開了，關系開始悄然疏遠了。我們雖然表面上還是那么親熱，但彼此心里都知道，對方已經不再把自己當成最好的閨蜜了。我結交了許多新的好朋友，她也是。我們之間不再如小時候那般無話不談，兩顆心中間產生的縫隙，縫隙繼而發展成了一個大空間。我們不再把自己所有的“隱私”暴露給對方，而是將秘密全部放在心底，即使在旁人看來，我們是堅持了六年友誼的好閨蜜，但只有我們自己知道，我們算不上最好的閨蜜了。我們仍然是同桌，現實中的距離倒很近，但心里的距離已經疏遠了。
到底是什么時候，我們變成了現在這個樣子呢?
我趴在課桌上，仍然凝望著她的那個方向，心中卻闊然開朗。也許是兩人之間有距離不是壞事，這個距離是美好的，各自保有一定的空間，對友誼而言，也是一種保護，這樣想了，我就坦然地接納了當下。
心與心的距離初中（通用17篇）篇七
孔子曰：“遠之則怨，近之則不孫。”保持距離，能讓我們體會大自然的美麗風光；保持距離能讓你感受親人深深的.存在和關愛；保持距離，能讓你正確處理好人際關系。
保持距離，能讓我們體會大自然的美麗風光。看！美麗的山水盡收眼底，藍天、白云與我們同在，小溪河流為我們雀躍。可是，我們現在看到的是什么，是頭頂上的烏云，還有腳下的污水。曾經有這樣一則報道：“某工廠把污水排放到河流中，因為河里重金屬超標，結果，導致河里的魚和方圓幾公里的人都因為飲用了這種水而中毒。人類不斷地排放污水，二氧化碳，會使我們美麗的家園漸漸消逝，這就是我們過分地親近和依賴直至破壞了大自然造成的惡果，難道我們就不能與大自然保持適當的距離嗎？尊重大自然，讓大自然的美麗常駐！
保持距離，能讓你真正感受到親人、友人的存在和關愛。若沒有距離，怎么會有“海內存知己，天涯若比鄰”的感慨呢？若沒有距離，怎么會有“海上生明月，天涯共此時”的思念呢？若沒有距離，怎么會有“舉杯邀明月，對影成三人”的惆悵呢？可見，適當的距離，會產生對友人、親人的思念，適當的距離能讓我們體會到珍惜身邊人的重要性，適當的距離，能讓你我彼此的心拉得更近。
保持距離，能讓我們處理好人際關系。從材料中我們可以看出刺猬與刺猬之間是需要保持一定的距離的，才不會彼此傷害。正如我們對待人一樣，要保持一定的距離才會產生美。生活中，我們經常會與自己最好的朋友吵架，這是為什么呢？那是因為，我們沒有保持好適度的距離去對待自己的親人、朋友。所以，請我們用適當的距離去對待人接物，你會看到不同的一面。正所謂距離產生美嘛！
與大自然保持一定的距離，讓我們去感受萬紫千紅的美；與親友保持一定的距離，讓我們去體會真情和友誼的重要性；與同學保持一定的距離，讓我們去體會做人的感悟吧！
心與心的距離初中（通用17篇）篇八
“與朋友交，久而敬之”，以前不太理解這句話，隨著時間的流逝才明白，距離產生美是真理。凡事都要有一定的限度，過猶不及。
我其實并不太會處理人與人之間的關系，每個人都有自己的圈子，而圈子里你接觸的人總是不同的，那么和什么樣的人保持什么樣的距離，這是一門學問。我以前一直是個優柔寡斷的人，難以下定決心去拒絕別人，總覺得拒絕別人情面上過不去，挺不好意思的。其實在我看來這只是表面上的禮貌罷了，舉手之勞的事情答應也無妨，不過或許給了別人一種溫和如白蓮花的假象。你不習慣去拒絕別人，別人也就習慣了向你索取。你不拘小節，答應得太爽快，別人或許會感動兩秒然后覺得你是個很好說話的人，下次大事小事繼續找你。所以學會拒絕，永遠不要讓別人把你對他的好當做理所應當。
是的，我們并不需要對所有人都溢滿善意，對于不熟悉的人，我們是應該保持客氣而又疏離的距離的。你可以言辭溫和，可以安靜靦腆，但一定要學會拒絕，學會保持距離，這樣你才能真正去做自己想做的事，成為自己想成為的樣子，輕松灑脫。
對于熟悉的人我們也要保持適當的距離，梁實秋說：“友誼不可透支，總要保留幾分。”就算是再要好的朋友，也不要太過形影不離。畢竟友情需要保鮮，無時無刻都膩在一起不見得會增進感情，反而會少了些話題甚至產生矛盾，可能我比較喜歡自由，覺得每個人都要有自己的生活空間，我們都有自己的事情要做，有時候我反而挺享受一個人的安靜美好，不希望別人打擾。
“與朋友交，久而敬之”，敬也就是要保持距離，距離產生美，過猶不及。心靈的距離需要我們好好去把握。
心與心的距離初中（通用17篇）篇九
很小的時候，我便喜歡上美食，至今不改當初的熱衷之情。每逢晚上回到家，我便會在心中猜測著今晚的菜式，快樂便會在心中生根、發芽。
回到家中，總會傳來母親的叫喊聲——那是在喊偷得半日閑的父親。開飯的時候，母親總是會把湯放在最后面，位置微微地向她那邊靠。每個不同的碟子里，都盛著世間美味刺激著我的味蕾，其中以西洋菜湯為佳。我不明白母親為什么要這么放，于是問母親，母親答道：“因為湯很熱，蒸汽會燙到你呀！”那個距離，是兩分米。
漸漸的，我從幾歲到十歲，但那湯與我的距離沒有變過，還是那兩分米。
在一次吃晚飯時，我站在母親的位置盛湯喝，因為我當時考完體育考，手什么都拿不太穩，一勺滾燙的湯不小心灑了出來，向我撲來，但奇怪的是一滴都沒有灑到我身上，無論是灑的遠處還是近處。我心中恍然，那兩分米的距離，原來別有深意。
第二天中午，又是開飯的時間，一如既往。不過這次端湯的是我，我量好了母親的位置與湯的距離。“唉，你是不是放錯位置了？”母親問道“沒有！”我尷尬得無力掩飾。“你這個小丫頭！”母親笑道，用手指輕輕地彈了我的額頭。
在這一頓飯里，我吃出了不一樣的味道，快樂與幸福也在這個距離中生根，發芽、茁壯成長。
心與心的距離初中（通用17篇）篇十
碣石瀟湘，遙望前路茫茫；關山難越，應恰征途漫漫。學海無涯，前路漫漫，理想的彼岸似乎太過遙遠，然而，縱使離夢想的彼岸征途無限，理想的步伐也不會停歇，因為有了距離，夢想才會有價值。
揚帆，啟航。昨夜一席香氣落入了泥土，碧樹凋零，獨倚高樓，望著那天涯的征途，堅信著，路的那邊是花樹似海，距離的盡頭是閑潭云影。在這巨大的距離前，沒有恐慌，沒有畏懼，只有對前路的憧憬與期盼。妄想著，一路上鮮花似錦，花團錦簇，有煙霧繚繞的朦朧。
然而，距離帶來的如果只有憧憬，那么它就不會帶來雋永而深刻的記憶。如果距離只是美的期盼，那么夢想也不會因距離而閃光。距離不是花團錦簇，不是花好月圓。距離是平沙茫茫黃入天的荒涼，是黃河冰塞川，是太行雪滿山，是峰巒如聚的險惡，是碣石瀟湘的，漫長。距離，其通往理想的道路上必然充滿了荊棘，有太多的溝壑需要跨越，有太多的羈絆需要征服。然而就是這樣，理想的存在才會有價值，理想不是妄想著閑云潭影的悠閑，理想催促著我們用力量去征服困難，用堅韌去度量距離。
所以，距離并不是困難，它其實是用以展示理想的力量的最好方式。距離不是一種羈絆，而是一種價值，從這個意義上來說，距離是一次磨煉。
心與心的距離初中（通用17篇）篇十一
我獨自走在熱鬧的街道，向著家的方向走去。
忽然看見一個熟悉的身影，在拐角處向我走來。我想她看見了我，可眼神卻在躲避著，我莫名有些懼怕，畢竟，我已經好幾天沒有見過她的身影了。
一步，兩步，我們之間的距離越來越近，我下意識地對她招手。本來面無表情的她，立即堆起了笑容，說：“你好。”緊接著走到了我的身邊，像是思考了很久了一樣，遲疑地問我：“你去哪？”我說：“回家。”我們便不再說話，低頭看著路。一陣沉默，尷尬在彌漫。過了一會兒，我開口問：“你也回家？”“我去買東西。”“往哪走。”“往前直走。”又是一陣沉默，空氣似乎都靜止了，似乎都被凍住了。我有時看看天空，有時踢一踢路邊的小石子，長嘆一口氣，想起那被陽光照耀的一天天：春天，我們在田野里奔跑；夏天，我們卷起褲腳，在小溪里追逐；秋天，我們去撿那落葉，還記得那次我們在一片金黃之下，笑得可歡了；冬天，你有時過來，我們把小腳丫伸進同一條毯子，捧著一杯熱巧克力。你總和我靠得很近，幾乎沒有一點間隙。我也依稀記得那年春天，在春風的吹拂下，你也像陣風，離我而去。
原來你家挨著我家，可現在你卻搬去離我家遠一些的地方，雖然你沒去另一個城市，可時間久了，我感覺你已與我天水兩隔了。走到岔路口，我平淡地說：“我家到了，拜拜。”她也只是朝我揮了揮手，就走了。我向著太陽落山的方向去了，她向著東邊去了。我大步向前走，沒有回頭，心中已經沒有一絲依依不舍，僅存一點遺憾、一絲懷念。到了家門前，我回過頭，她已經不見了。在這廣闊的世界里，她與我相隔了多少千米？我不知道，我只是明了，我們已經失去了心中的彼此，我們之間有了不可彌補的距離。
心與心的距離初中（通用17篇）篇十二
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”詩人以飽滿的激情將一幅細雨中草色微綠，近看不覺而遠視泛青的初春美景，細膩而又真切地展現在了我們的眼前。于小中見大，于景中寓理寓情。
細細品味大文學家韓愈的這首“天街小雨”，讓我讀懂了一條非常重要的生活哲理——距離才能產生美。初春觀草色需要遙看，現實生活中的美景，又何嘗不是如此！生活中有許多美好的東西，但并不是每個人都能擁有它。站在生活的此岸，遙望生活的彼岸，隔著時空的距離，或許我們能更好地發現和體味其中的美好。
距離產生美。很多時候，我們是知道這一點的，然而，我們又總是遏制不住對美無懈的追逐。一處景點，親臨其境的旅游固然可以感嘆大自然的鬼斧神工和工匠們的巧奪天工，然而不總有“見面不如聞名”之感慨么；青年男女因為相互敬慕、相互欣賞而相戀相知，彼此所見都是對方才高蓋世、艷美無雙的優點，然而一旦結了秦晉之好，卻相惡之聲不斷，即便是曾經的優點也在日夜的注視下，成了不可忍受的缺憾。是那處風景變了嗎？是那個人變了嗎？都不是，是距離變了，無間的距離讓心態變了，讓對美的企盼變了。
發現美的時候，不要太輕易的靠近，且保持必要的距離，在遠處變換著角度，從不同的側面用心的欣賞。這是生活的忠告。懂得了距離美，在生活中也有重要的意義。首先當“預想”變為“現實”時，“期望”和“成功”不成比例時，我們不必悲哀，應該自解自勸，豈能盡如人意。但求無愧我心，重要的在參與，在于為之奮斗。其次當一個“預想”得以“實現”時，應該再有一個新的“預想，”這樣才能永保樂觀向上的精神風貌，使人生之旅不斷的高潮迭起，生活永遠處在“玫瑰色的紅，醉人似的酒”的美好憧憬之中。至于日常小事，諸如處朋交友，融洽人際關系方面，也可用“距離美”來調節，心心相通不在于日日斯磨，相互之間保持彈性的“距離”留有美好的印象和美好的記憶，就不會發生大的沖撞，有利于人際關系、朋友關系、同事關系的和諧。古人云：“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”，不愧是至理名言！
其實，美是一種客觀存在，而發現美則需要心智。“霧里看花，水中望月”妙就妙在朦朧的意境，“草色遙看近卻無”才“最是一年春好處”韓老夫子的這首“天街小雨”所訴說難道不正是這樣一個道理嗎？！
心與心的距離初中（通用17篇）篇十三
輕輕推開才老屋的木門，熟悉的檀香一如既往地在屋間縈繞，幾乎簡陋的家鄉整齊地擺放著，雖有些陳舊，卻一層不染。只見爺爺正坐在椅子上歇息，見我來了，便微微露出笑容。
天涼了，去山后抱些柴火吧。說完，他便拉著我走出了屋子。
秋風習習吹卷，梧桐葉似飛蝶般在空中飛舞，少年，便悄然落地。而一旁的秋菊則迎風怒放，那樣子，孤獨而美麗，我正準備蹲下慢慢欣賞，爺爺便說道取柴要緊，快走吧，我很不情愿地離開那菊，跟著爺爺一起上山。
山間的小土路總是不平，因而走得很是顛簸。走著走著，才發現山上的美景更多。路邊，野菊靜靜地盛開，黃色的花瓣細長嬌嫩，惹得人想觸碰，再看前面的幾叢菊花，在風中恣意綻放，宛如身穿金甲的`武士，威武而蕭靜。不知不覺，爺爺已把我甩下了十幾米的距離。
他怎么不欣賞這美麗的山景呢？我一邊想一邊暗自笑爺爺不懂美，只知干活，不知賞景。越向上走去，山路越是崎嶇狹窄，風景越是美麗的迷人。偶向后一瞥，才發現身后野菊成片，竟相開放。我轉過身來，不再向前走。只見漫山遍野盡是這金色的菊花，三五成群，迎風挺立，宛如菊海，讓我不禁想到滿城盡帶黃金甲這句詩，也許當年的黃巢也是看了這番風景，領略到份美，才寫下了這句詩。漸漸地我沉醉了，忘記了自己先前要干什么了。
當我回過神來，爺爺已不見了蹤影，我急忙向山后跑去，好長的一段距離，跑得我上氣不接下氣。到了柴門前，只見爺爺正靠在門上，木柴早已被他整理好。他靜靜地看著我，慈祥的雙眼睛中透著幾絲笑容，快回去吧，天色暗了，就不好走了。我抬起羞愧地頭，見他背起木柴，走在前頭，望著他那嶙峋而又沉穩的背影，我突然感覺到我和他之間有著一段相當長的距離，這種距離與之前的不同，它仿佛經過了時間的拉伸，變的修長而渺遠。
年少的我只顧著看風景，卻忘了先前的目的地，而經歷了歲月變遷的爺爺，不會因沿途的風暴而迷失了自己，在他心中，目標顯得尤為清晰，也許，這就是我和他之間的距離。
心與心的距離初中（通用17篇）篇十四
由兩年逐漸縮至僅剩的兩百多天，那場大考即將如期而至，而我與你的距離似乎總在拉長。
四百八十八分，一百五。寂靜的教室中，老師正報著每個人的期中測試成績。念到我的名字，本已持筆準備記錄下成績，卻在聽到后遲遲未下筆，訝異與不安剎那間涌出，似不愿相信聽到的成績，再聽不進任何言語，竟然是最差的一次，又退步了，這種分數，怎么考上那個目標的高中呢？老師仍在報成績的聲音終是停下，也終于，這一天的課程結束。
從開學至現在的學習過程，浮現于腦海，一幀幀畫面，記錄著我的放松：每做一道題，便停下做一會兒其他的事，或是不停更換著科目做題，遇到題目沒有思路便放棄思考；偶爾或是做作業的時間較短，也并未將多余的時間用于復習，我似乎成了老師曾說的：學習以完成作業為最終目的。
是啊，在這段時間內的行為，的確定會導致退步，拉遠與你的距離，這種距離的'拉遠，在于自己的懈怠啊。那么，我便更不能就此放棄這一目標了，這些沮喪的想法若接著持續，我與你的距離定會更遠。我也該就此吸取這段時間錯誤的教訓，重定下計劃，努力向你走近，阻止這段距離繼續變長。正面擁抱迎面而來的挫折，猶如劃船前進般一下一下地劃，用無邊的耐心，無邊的重復，無邊的挑戰和日益的進步，拉近你我的距離。
兩百天左右的天數，或許會很短，但卻也是長的，每天盡力做好計劃的事情，我想，這兩百天，已足以拉近我們間現存的距離，只要不停息，‘不可能’也會成為‘可能’，并最終成為奇跡。
心與心的距離初中（通用17篇）篇十五
雖然奶奶已經去世多年了，但我始終無法忘記她與爺爺之間的那段距離。那段距離中包含的那份至深至純的愛。
那年冬天，奶奶由于下樓時的疏忽，摔倒了，小腿骨折。也許是年紀大了吧，奶奶在治療腿的那一段時間，每天都痛苦不堪。這讓爺爺在相當的一段時間里，每天都在自責中度過。后悔自己為什么當時沒有扶住她，不然奶奶就不會遭受這份罪。每當這個時候，我總會發現爺爺那通紅的眼睛里竟溢滿了那個叫淚水的東西，一滴一滴的往下掉，又被層層疊疊的皺紋分化開來，弄的滿臉都是，好像每個毛孔都在流淚。我知道，那是爺爺對奶奶的愛與牽掛。
奶奶漸漸康復了，就是走路有些不太利索，一晃一晃，似乎隨時可能摔倒。自那以后，爺爺與奶奶外出時，不再是并排走在一起，而是奶奶在前，爺爺刻意與奶奶保持一段距離地走在后面，眼睛盯著奶奶，兩手向前伸著，指尖離奶奶的背大約有一掌的距離，這讓我看到時，我的淚很快掉了下來。也許，這樣的距離讓外人看到會感到奇怪，但我，卻讀懂了這樣的姿勢所包含的感情：如果每天爺爺都扶著奶奶走路，奶奶必然會產生依賴性，而爺爺的這種姿勢，不光讓奶奶練習了走路，并且在奶奶要摔倒時能及時扶住她。
有人曾說過：“距離產生美。”但在爺爺走路時的姿勢中，卻讓我讀到了距離中所包含的愛。
正如距離產生美這句話所說，距離中包含的愛也是最美的。
心與心的距離初中（通用17篇）篇十六
親情總是寶貴的，而父母與兒女的情又是這之中最寶貴的。我們可能已經讀過很多關于親情的文章，也許我們不能充分了解他們的文章的真情，這就是距離對我們的考驗。
人小的時候，父母總是會在身邊照顧你，你的意見他們聽從，你的哭鬧他們安撫，總之，父母總是會按照你的意圖去做。你和父母沒有距離，你可以每時每刻享受他們給你的至愛親情。
當你上學的時候，你可能要與父母分開一天或一個星期。每當他們來送你上學時，你會感到不舍，甚至依戀。但終究是徒勞。當放學時，你總會飛快地跑到門口，大喊一聲：“爸爸媽媽!”迎接你的是歡樂的笑容，你反而感覺更加幸福。
隨著學業的升高，你和父母的距離也越來越大。“孩子，好好照顧自己。”當這句話久久回蕩在耳邊時，你不忍會更加相信自己的父母，想回到以前。但一切已過去。當你好不容易回家時，看到發際稍白的父母時，終于落淚。
當學業已成，步入社會的你有了工作時，你與父母的距離又拉大了。“孩兒啊，好好工作，不用想念我們。”當這樣的聲音只能從電話中傳來時，你不禁感到父母的無私，他們為你操勞了一生，到頭來，甚至連一點不舒服的消息也不敢告訴你，生怕你為了他們停下自己的事業，他們總是這樣仁慈。
有人說，那我就呆在他們身邊照顧他們。那會讓父母更加為你操心。天下的父母誰不想讓自己的兒女有出息，不丟臉，風風光光的活一輩子。所以說，距離是試驗親情的最好方法，也是最好的武器。親情的距離不管拉多大，只要心中有了對方，無論在何城何地，距離是永遠不會隔斷親情的。
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心與心的距離初中（通用17篇）篇十七
今天的天氣出奇的好，在接連幾天的陰雨天氣后，我們終于見到了久違的太陽。在陽光下，我笑了，這似乎預示著什么。
——題記
下課了，同學們紛紛走出教室，我倚著墻，感受著陽光照耀在身上的暖意，陶醉著。
一陣熟悉的腳步聲響起，來著在我的身邊站住，和我一樣倚著墻。我扭頭看了她一眼，小s同學，你總是這樣若無其事般的來到我身邊，我笑了一下，轉過頭去。雖然你來了，但我并沒有說話的打算，因為我知道，你也一樣沒有。我們都默默地守著這份特有的默契．．．．．．如果你正從我們面前經過，你可以看到，兩個女生緊挨著，卻都一言不發。
記得剛升初一的時候，我很快就擁有了一大群所謂的朋友，但我卻希望，在我的好友里會有個你。期末考試的成績一下來，我就急忙對照著我們的年級排名，我頓時汗顏，我們竟然相差整整9名！我們之間的距離真的如此之大嗎？我欲哭無淚了。于是，我下定決心，所點我們之間的距離。終于，經過我的努力，我吧醉啦分的科學補了上來。期末考試后，我滿懷信心，我堅信，這次與你的距離，一定會小很多！但是，當我看到我們的名次時，我頓時愣住了。我這次的成績出奇的好！而你，還保持著你期中的成績。我驚呆了，我們之間的距離，是注定要有的嗎？我們之間，是真的有距離！
我不想再等到我們之間的距離變小，我提出了要和你交朋友，而你，在沉默過后，卻拒絕了我！這是我倍受打擊，窗外下著大雨，昏暗的天空一如我的心情，我走出教室，任那雨點打在我的臉上。我不甘心，我一直以為是我不配，所以我更加努力，從以前的樣樣不如你，到如今的幾乎門門都能與你相比，天知道我費了多大的勁那！終于，不知是我的真誠打動了你，還是我的執著讓你于心不忍，你終于，成為了我的朋友。但似乎是我眾多“朋友”當中最沉默的一個，這與我真實的性格倒是相像。
我為什么總是想到這些呢？我不經意間又朝你的方向一瞥，猛然發現你正在很認真的看著我！我嚇了一跳，難道說，每次我在你身邊回憶的時候，你就是這樣看著我的？一瞬間，我揚起嘴角向你微微的笑了笑，而你，也露出了少見的笑容，我們之間，已經沒有距離。小s同學，在初中這個階段，我為有你這個朋友感到慶幸。因為我們都默默的守護著這份距離。