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    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開(kāi)拓眼界,提升審美和思維的廣度。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇一

    漫漫人生之路短暫而漫長(zhǎng),歷經(jīng)風(fēng)雨,飽嘗磨難。人生的長(zhǎng)河中波濤洶涌,險(xiǎn)灘暗礁聚集。在茫茫人海中的我獨(dú)乘一葉孤舟,在漫無(wú)邊際的大海上隨風(fēng)漂蕩。苦海無(wú)邊,何處是岸?如何登上近在眼前卻又遙不可及的成功之岸?如何擺脫荊棘密布的纏繞走向陽(yáng)光之道?面對(duì)翻滾的大海,我虔誠(chéng)地祈禱:希望老天爺開(kāi)恩,讓我的家人遠(yuǎn)離困境,走出磨難。我希望他們一生平安!我祝福他們一世幸福!

    我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我雖然也是90后而且還是獨(dú)生子女,但在我身上看不出一絲的嬌氣。我始終覺(jué)得愧對(duì)父母,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)我一個(gè)比別人養(yǎng)幾個(gè)還要辛苦。他們善良、勤勞、淳樸、為了我吃盡了苦依然無(wú)怨無(wú)悔!每每想起我都會(huì)心酸不已……在我看來(lái),我們的成長(zhǎng)與家庭、學(xué)校、社會(huì)都有很大的關(guān)系。生活的環(huán)境與決定一個(gè)孩子的性格,俗話說(shuō),跟著好人學(xué)好人,跟著狐貍變妖精。的確,假如讓一個(gè)壞孩子在好的環(huán)境中長(zhǎng)大,我想他一定會(huì)變好,相反,讓一個(gè)好孩子在壞的環(huán)境下長(zhǎng)大,他一定會(huì)變成讓人難以接受的野孩子。所謂逆境成才說(shuō)的就是這個(gè)道理。

    世上沒(méi)有翻不過(guò)的山,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。人無(wú)完人,金無(wú)赤足。誰(shuí)也不能保證一生不犯錯(cuò)誤?浪子回頭金不換。只要自己不倒下,沒(méi)有人將你打倒,只要自己不認(rèn)輸,就沒(méi)有人能將你打敗。其實(shí),地上本來(lái)沒(méi)有路的,只是走的人多,路就出來(lái)了。路在腳下,腳在路上,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)阻。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!沒(méi)有比人更高的山!沒(méi)有比心更寬的天!

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇二

    路在腳下,沒(méi)有一條道路是沒(méi)有終點(diǎn)的。正如魯迅先生所言路都是人走出來(lái)的。只要人腳能夠到達(dá)的地方,那么就一定會(huì)有終點(diǎn)。

    不積跬步無(wú)以至千里。

    先賢孟子在治學(xué)之路上重視量的積累。無(wú)小流無(wú)江海,無(wú)跬步無(wú)千里。千里之行始于足下,我們奮力前進(jìn)的這一路是由無(wú)數(shù)個(gè)一步所組成。若無(wú)每日聞雞起舞的時(shí)時(shí)自勉,祖逖又怎么能成功北伐中原名垂千古?若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫,王羲之又怎能揮毫蓋世成為世人景仰的書圣?若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,陳景潤(rùn)又怎么能摘取篩法理論桂冠上的明珠享譽(yù)世界?并無(wú)其他,只是日復(fù)一日的堅(jiān)持而已,量的積累成就質(zhì)的飛躍。

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

    前進(jìn)的這一長(zhǎng)道上免不了風(fēng)雨載途,荊棘叢生。腳與路的考量貫穿在生命之旅的全過(guò)程里。陳州,著名勵(lì)志演說(shuō)家、殘疾歌手,六歲時(shí)父母離異,十三歲時(shí)隨爺爺去賣藝因意外被火車壓斷了雙腿,后高位截肢(從臀部往下僅保留10厘米)。生活的艱難和沉重并沒(méi)有扼住他命運(yùn)的咽喉,“你是很可憐,可永遠(yuǎn)有人比你更可憐!”在路邊擺攤擦皮鞋時(shí),一位顧客的話刺激了他。“我沒(méi)有了雙腿,我有好歌喉,我不能當(dāng)乞丐”,血性男兒的勇敢催生出其生之意念與智慧,他自作適合雙腳的木鞋開(kāi)始走南闖北,最終成為流浪歌手的師傅。視野開(kāi)闊了胸襟,救命恩人的話不可忘懷,他心懷感恩,在汶川地震時(shí)開(kāi)著三輪車前往災(zāi)區(qū),給災(zāi)區(qū)的同胞們傳送生之勇氣和力量。并先后為希望小學(xué)、網(wǎng)癮少年、進(jìn)行勵(lì)志演講、演唱100多場(chǎng),捐出善款50多萬(wàn)元。“擦干淚,不要怕至少我們還有夢(mèng)”,陳州邊走邊唱,用聲音來(lái)演繹自己完整的人生。

    志高山峰矮,路從腳下伸。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。誰(shuí)能想象曾在泰山腳下賣唱的無(wú)腳人陳州拄著那雙自己制作的六斤重的小木箱真真切切地實(shí)現(xiàn)了自己的泰山登臨夢(mèng)?君子不匱,永錫爾類。華山再高,頂有過(guò)路。海倫凱勒、尼克·胡哲、霍金、張海迪、王家超、楊洋、梁藝……那些氣貫長(zhǎng)虹永不言敗的志士們?cè)谌玷F的雄關(guān)曼道上用自己獨(dú)特的人生之腳篆刻出屬于自己的精彩人生路。他們成功了,因?yàn)樗麄冎廊松羁膳碌牟皇菦](méi)有成功,而是連追求成功的資格都沒(méi)有。所以自他們立下誓言之始,便已倍道兼程。他們相信:心中有目標(biāo),風(fēng)雨不折腰。

    雨果說(shuō):“我們只有一個(gè)短暫的期間,然后我們所呆的這塊地方就不再會(huì)有我們了。”我們?cè)谇叭说哪_印里讀到的不盡是路的艱險(xiǎn)、曲折與連綿,更有做人的尊嚴(yán)、智慧、勇氣與風(fēng)骨。正在迷路中猶豫的人請(qǐng)大膽而睿智地邁步,因?yàn)椋瑳](méi)有比船更寬的河,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇三

    世界上本是沒(méi)有路的,走的人多了也就成了路。

    有些人時(shí)常感慨:哎!為什么路這么長(zhǎng)啊!走起來(lái)這么費(fèi)力,我肯定走不完。對(duì)于這樣的感慨,我想說(shuō):世間上所有的路都是人走出來(lái)的。再長(zhǎng)的路都有人走出來(lái)了,為何你還沒(méi)有開(kāi)始走,就開(kāi)始篤定地說(shuō)你走不完呢?別人能走完你也能走完,你說(shuō)你走不完這就是對(duì)自己的不自信!

    去年,我在親戚家住了一段時(shí)間,親戚家有個(gè)小孩正讀六年級(jí),她媽媽給她布置了一本作業(yè),我大致翻了一下,作業(yè)其實(shí)并不難,只是看似多而已,只要你用心并不是什么難事。小孩她還沒(méi)有開(kāi)始做,只是偷偷瞟了一眼作業(yè)的厚度,就開(kāi)始嘟噥著說(shuō):“給我布置少一點(diǎn)吧,又難又多。”

    她媽媽全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),整了整衣衫隊(duì)她說(shuō):“以后每天完成三頁(yè)。”說(shuō)完就出去買菜了,并且她媽媽要我進(jìn)行監(jiān)督。

    布置作業(yè)后的第一天。小孩壓根就沒(méi)有想起要寫作業(yè)這回事,我開(kāi)始提醒并監(jiān)督著她,她并不情愿,花了兩個(gè)多小時(shí)才寫完三頁(yè),其中大部分時(shí)間在發(fā)呆。做完后極不情愿地把作業(yè)丟一旁。

    第二天,小孩似乎想起了這件事情,但她并不愿意去行動(dòng),我還是繼續(xù)督促著她,這次用了差不多兩個(gè)小時(shí),算有進(jìn)步吧。

    第三天,小孩坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,我看快到點(diǎn)了,望著她,剛巧她也望了我一眼,我對(duì)著她使了個(gè)眼色。她猶豫了一下,還是起身去完成了。這一次她用了一個(gè)半小時(shí),有進(jìn)步。

    第四天,她終于不用我督促了,態(tài)度也明顯變好了。我感到很欣慰。

    ……。

    我又在親戚家呆了五天才回去,我走時(shí)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)什么特別的話,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不用對(duì)她再另外交代什么了,作業(yè)也再也不用我督促了。我開(kāi)始對(duì)她放心了。

    當(dāng)別人逼這你走;當(dāng)你不得不走的時(shí)候;當(dāng)你邁出第一步的時(shí)候;當(dāng)你邁出第二步的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不像你想象中那么難,當(dāng)你走到目的.地的時(shí)候,你望向你來(lái)時(shí)走過(guò)的路,一種自豪感就油然而生,你還可以繼續(xù)往前走,因?yàn)槟愕哪_比路長(zhǎng)。

    路是一個(gè)限定的詞,不管它再遠(yuǎn)總會(huì)有一個(gè)盡頭,“條條道路通羅馬”故而,羅馬就是這每條路的盡頭,而你,還可以用你的腳走出一條又一條的路,而這條你一腳一腳走出來(lái)的路是不會(huì)有盡頭的。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇四

    腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只要我們有追尋的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。

    他,是拉面館的一位師傅,幾年前,他告別父母,外出學(xué)習(xí)廚藝,希望有朝一日可以成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。可是,后來(lái)被病魔入侵,竟奪去了他的味覺(jué)。失去味覺(jué),這對(duì)于一個(gè)從小立志成為一個(gè)頂級(jí)廚師的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,命運(yùn)之神在他面前也橫起了一座高山。同樣,他也沒(méi)有因此絕望,因?yàn)槭澜缟系缆非f(wàn)條,條條道路都能攀上高山,于是他默默收拾行李,離開(kāi)了他夢(mèng)寐以求的繁華城市,來(lái)到小城做起了拉面,他要在這條路上攀巖。終于,功夫不負(fù)有心人,他辦起了面館,并成為了當(dāng)?shù)胤浅S忻睦骛^師傅,他屬于繞道而行,但也成功登上高山,他比山高。

    相信自己,人生的命運(yùn)掌握在自己的手里,不要在意你現(xiàn)在的環(huán)境,珍珠不是在海水里,而是在蚌殼中艱難孕育出來(lái)的,只要有一顆不平凡的心,并且為之而努力,那么就會(huì)有一個(gè)不平凡的人生。

    命運(yùn),不過(guò)是失敗者無(wú)聊的,不過(guò)是膽小者無(wú)奈的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來(lái)決定;少年們盡可以張開(kāi)眼睛,用自己的判斷力來(lái)決定自己的前途。所謂長(zhǎng)大,就是你知道那是什么事,所謂成熟,就是你知道后故意說(shuō)不知道。

    路有盡頭,可是人的腳步卻是沒(méi)有盡頭的。長(zhǎng)城再長(zhǎng)也能爬上去,只要努力開(kāi)闊,不是路的都會(huì)久了被人走出路來(lái),腳可以創(chuàng)造路,可是路卻有終止的時(shí)候。

    我們渴望未來(lái),但遠(yuǎn)方依然遙遠(yuǎn),但要堅(jiān)信,腳比路長(zhǎng),無(wú)論遠(yuǎn)方多遠(yuǎn),只要有抵達(dá)的雙足,遠(yuǎn)航的水手告訴我們:風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。

    夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,我們也會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。

    沒(méi)有比人更高的山峰,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

    ——題記。

    路!何為路?我思考著這個(gè)問(wèn)題。是大街上縱橫交錯(cuò)的柏油路?是鄉(xiāng)村間的羊腸小道?還是那通往成功彼岸尚未發(fā)現(xiàn)的路?我背棄行囊,用腳去探尋我的路。

    我佇立在更迭的岔口,眼前那些無(wú)止境蔓延的道路,等待著我的選擇。面對(duì)這樣的景象,我沒(méi)有再徘徊它們之間;沒(méi)有多慮它們的路途是否遙遠(yuǎn);沒(méi)有再糾結(jié)它們往后的模樣,我堅(jiān)定的向著前方邁去,我要用這雙腳僅有的尺度去丈量出這條路的價(jià)值。

    其實(shí),踏上這路,我發(fā)現(xiàn)這嶙峋的山石,并不會(huì)阻擋我前進(jìn)的腳步,更大的困難應(yīng)是突破自我。我不知它有多長(zhǎng),多么困難,我相信,只要堅(jiān)持踏著一步一個(gè)腳印,總會(huì)到達(dá)。即使沿途的荊棘會(huì)劃破我的衣襟,甚至?xí)钇莆业钠つw,那嵌入的利刺占著傷口,逼著鮮血用它溫度讓傷痕累累的自己還能感受到一絲存在。我已不去顧及這些,因?yàn)槌晒εc失敗面前,我已學(xué)會(huì)選擇。那么,就應(yīng)學(xué)會(huì)承受痛苦,直視困難,不斷突破。

    而那些挫折像化為一朵青煙的墻,彌漫在我的前方,想讓我停下腳步。但我卻把它們視作為我通往成功的階梯。我不斷的突破,不斷踏上新的階梯。因?yàn)槲业耐黄茣?huì)像利刃般劃開(kāi)那矗立著的墻,更是要撕毀面前這個(gè)懦弱膽小的自己。

    我知道,路很遠(yuǎn),路很長(zhǎng),路很難。但我會(huì)帶著僅有的堅(jiān)持和這顆不羈的心,讓這條塵世間無(wú)人問(wèn)津的路在我的腳下,把它的價(jià)值譜寫成一紙篇章。

    是啊,“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。”路是靠走出來(lái)的,只有用這雙腳才能詮釋出它的意義。畢竟,有限的路終敵不過(guò)無(wú)限的腳步。再長(zhǎng)的路也終究會(huì)被我的腳印所覆蓋。

    現(xiàn)在的我已遍體鱗傷地站在高峰之巔,才明白真正的路不僅是用腳丈量出的距離,而是前方路途中數(shù)不盡的險(xiǎn)阻等我鏟除。

    我坐在河邊昏沉的路旁,看著太陽(yáng)西沉,遙望遠(yuǎn)方遼闊的天空,我感到前方還有未經(jīng)開(kāi)墾的土地,素未謀面的人們,沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)略的風(fēng)景等著我去探尋。直到現(xiàn)在才明白,我已停止不了前進(jìn)的步伐,因我前方讓我無(wú)法平靜。

    而我,始終堅(jiān)信著“腳比路長(zhǎng)”,下一段的路途等我來(lái)詮釋。

    先講好一個(gè)故事吧!有一個(gè)國(guó)王打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō)美麗富饒的卡倫,卡倫很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要翻山越嶺,過(guò)草地、沼澤,還要涉過(guò)很多的江河,但究竟有多遠(yuǎn),沒(méi)有人知道。于是,國(guó)王派四個(gè)王子分別探路,前三個(gè)王子不是被無(wú)邊的草地、沼澤,就是被滔滔的大河,遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。只有小王子到了卡倫,回來(lái)告訴父親到卡倫只需18天的路程。國(guó)王滿意的笑了,“孩子,你說(shuō)的很對(duì),其實(shí)我早就去過(guò)卡倫。”幾個(gè)王子不解父親為什么這樣做,國(guó)王一臉鄭重的說(shuō):“那是因?yàn)槲蚁胱屇銈冎溃_比路長(zhǎng)。”

    是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足抵達(dá)。人生也無(wú)論多遠(yuǎn),我們不怕會(huì)標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣,熱情,執(zhí)著……只怕沒(méi)有追尋的勇氣。只要心頭燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。

    面對(duì)困難,只有兩種人可以開(kāi)辟道路:一種是有堅(jiān)定信念的人,另一種是不畏懼險(xiǎn)阻的人。的確,一個(gè)意志堅(jiān)定的人,是不會(huì)畏懼艱難的。盡管前面的路坎坷不平,他仍不會(huì)有絲毫的退卻,而會(huì)想方設(shè)法解決問(wèn)題。跌倒了再爬起來(lái),沒(méi)有什么能阻止他前進(jìn)。是的,你才是你的敵人,因?yàn)橹挥心悴拍軗魯∧阕约海∧闶悄愕纳系郏驗(yàn)橹挥心悴拍苷饶阕约海?/p>

    在追求成功的過(guò)程中,我們不但要意志堅(jiān)定,還要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。

    有這樣一個(gè)故事:上帝化作人類來(lái)到一個(gè)窮人家里,將一袋糧食送給了他,在窮人家里,上帝看到了這樣的景象:窮人家里只剩下四面光禿禿的墻壁了,可是就在這個(gè)平窮的家庭了到處都洋溢著歡笑聲,孩子在笑聲里玩耍,大人們?cè)谛β暲飫趧?dòng)。上帝大惑不解,就問(wèn):“你們這么窮,有什么可高興的?”窮人回答,“我們窮嗎?我們并不窮,我們只是沒(méi)錢而已。”

    面對(duì)貧窮,有人自暴自棄,有人怨天憂人。而故事中的窮人只是認(rèn)為自己沒(méi)錢而已,這是一種良好心態(tài)的體現(xiàn),也是日后獲得成功的重要因素之一。同時(shí)面對(duì)半杯水,你是那個(gè)高興的說(shuō)太好的人,還是那個(gè)唉聲嘆氣地說(shuō)怎么只有半杯水了的人。

    新年人生,新的起點(diǎn)。人生的路會(huì)遇到荊棘,坎坷。腳的路比原有的更有挑戰(zhàn),充滿生機(jī)、活力。腳的路是無(wú)限的,路是有限的,缺乏動(dòng)力,這是最愚蠢最笨的路。

    理想成為前進(jìn)的燈,需要你的腳攀登,步步為營(yíng),登上屬于你的山峰。

    只要你有勇氣和膽魄,你就可以登上珠穆朗瑪峰,那么世界上的最高點(diǎn)便是你;只要你有毅力平切夠健壯,你就可以走過(guò)地球的長(zhǎng)度,那么世界上最長(zhǎng)的赤道的距離,而是你的長(zhǎng)度。

    他,是拉面館的一位師傅,十幾年前,他打點(diǎn)行裝,告別父母,出外學(xué)習(xí)廚藝,希望有朝一日可以成為萬(wàn)人注目的焦點(diǎn)。可是,后來(lái)一場(chǎng)怪病,竟奪去了他的味覺(jué)。失去味覺(jué),這對(duì)于一個(gè)從小立志成為一名頂級(jí)廚師的他來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,命運(yùn)之神在他面前也橫起了一座高山。同樣,他也沒(méi)有因此絕望,因?yàn)槭郎系缆非f(wàn)條,條條道路都能攀上高山,于是,他默默收拾行囊,離開(kāi)了他夢(mèng)想的繁華都市,來(lái)到小城做起了拉面,他要在這條路上攀上高山。終于,功夫不負(fù)有心人,他辦起了面館,并成為當(dāng)?shù)胤浅S忻睦鎺煾怠K麑儆诶@道而行,但也登上高山,他比山高。

    她,是一個(gè)年過(guò)半百的老人,命運(yùn)之神并沒(méi)有關(guān)顧她,而是處處設(shè)坎折磨她,但她并沒(méi)有屈服。在兒子死后,她毅然用她羸弱的雙肩擔(dān)起了照顧孫女的重?fù)?dān),并下定決心一定要培養(yǎng)孫女上大學(xué)。這條路好漫長(zhǎng)。她是個(gè)文盲,家徒四壁,在變賣了一切之后還剩下5元錢,可是她會(huì)納鞋底呀,于是365個(gè)日日夜夜,她便這樣天天納著納著,納完之后就拿去市場(chǎng)賣,賣完之后再買面布料接著納,而她所納鞋底賺的錢,從不舍得用,她說(shuō),那是她為孫女存的上大學(xué)的錢。最后,經(jīng)過(guò)多年的努力,這樣一個(gè)顫微微的老人終于一針一線納出了一個(gè)大學(xué)生。這條路是很漫長(zhǎng),但她終于走完了,她的腳比這路更長(zhǎng)。

    相信自己,人生掌握在你自己手中,不要在意你現(xiàn)在的環(huán)境,珍珠不是在海水里,而是在蚌殼中艱難孕育出來(lái)的。只要你有一顆不平凡的心,并且為之努力,那么你就會(huì)有一個(gè)不平凡的人生。請(qǐng)記住:心有多大,舞臺(tái)就有多大;人比山高,腳比路長(zhǎng)。

    后來(lái),我才明白了,其實(shí)不管路有多遠(yuǎn),腳都比路長(zhǎng)。

    讀高一時(shí),無(wú)意間看到一句話“忙碌是一種幸福,讓人沒(méi)有時(shí)間體會(huì)痛苦”,這句話點(diǎn)醒了我。于是我開(kāi)始忙起來(lái),我開(kāi)始學(xué)著那些尖子生們?cè)绯鐾須w,天沒(méi)亮就起床洗漱完畢,去路燈下早讀,每天我總是第一個(gè)來(lái)教室,然后最后一個(gè)離開(kāi),我努力的背單詞,做數(shù)學(xué)題,浸入題海……做這些不是為了分?jǐn)?shù)名次,更沒(méi)有想過(guò)要將來(lái)怎樣怎樣,我只想讓自己轉(zhuǎn)移注意力。最初的時(shí)候覺(jué)得堅(jiān)持不了想放棄,但每次到了崩潰的邊緣,堅(jiān)持了一段時(shí)間還頗有成效,幾門功課的成績(jī)噌噌的往上漲,我感受到了從未有過(guò)的榮譽(yù)感和幸福感。原來(lái)路是走出來(lái)的。只要努力就會(huì)有進(jìn)步。語(yǔ)文老師曾對(duì)我說(shuō):“再美好的的容顏短暫的,只有智慧才是打開(kāi)成功之門的鑰匙。”她還“說(shuō)過(guò)命運(yùn)都是掌握在自己手中的。”高中第一次月考,我考到了全班第二,班主任說(shuō)我考的不錯(cuò),字漂亮,歷史老師舉著81分的歷史試卷,當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)我一定會(huì)考上大學(xué)的。我雖沒(méi)有獲得同學(xué)們的熱烈掌聲,但是從那以后以后,我再也沒(méi)有被嘲笑。

    魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“其實(shí)腳下本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路”。是啊,路都是靠自己走出來(lái)的。我曾以為自己一輩子都沒(méi)有出來(lái),后來(lái)才懂得,自己邁出去的步伐越多,走的就越遠(yuǎn)。我不再恨他們了,他們已經(jīng)給了我生命,至于我的未來(lái),還要靠自己去書寫。

    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    ——題記。

    “既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。”不論前路有多么艱辛,不論前方有多么遙遠(yuǎn),只怕沒(méi)有堅(jiān)持的雙足抵擋。腳步路長(zhǎng),在前行途中,不怕荊棘遍布,窮山惡水,只怕沒(méi)有跨越的堅(jiān)毅,坦然開(kāi)闊的心態(tài),一往無(wú)前,前方不遠(yuǎn),道路不長(zhǎng)。

    曾經(jīng)無(wú)意在報(bào)紙上看到短腳鼠生命遷徙的故事,它們每到夏天來(lái)臨,便開(kāi)始遷徙。它們穿過(guò)高山峽谷,經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)惡艱辛,遷徙到遙遠(yuǎn)的地方。在遷徙途中無(wú)數(shù)短腳鼠死亡,但阻擋不了它們前進(jìn)的步履。甚至不少短腳鼠死在距終點(diǎn)幾十米的地方。

    短腳鼠的死亡告訴我們:面對(duì)困難,只有兩種人可以開(kāi)辟道路:一種是有堅(jiān)定意志的人,另一種是不畏懼險(xiǎn)阻的人。的確,一個(gè)意志堅(jiān)定的人,是不會(huì)畏懼艱難的。盡管前面的路坎坷不平,他仍然不會(huì)有絲毫的退卻,而會(huì)想方設(shè)法解決問(wèn)題。跌倒了再爬起來(lái),沒(méi)有什么能阻止他前進(jìn)。是的,你才是你的敵人,因?yàn)橹挥心悴拍軗魯∽约海∧闶悄愕纳系郏驗(yàn)橹挥心悴拍苷茸约骸?/p>

    人生就是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松賽跑,我們能夠做的就是奔跑不止,不停歇。沒(méi)有走不完的路,只有不肯走的腳;沒(méi)有翻不過(guò)的山,只有不肯堅(jiān)持的人。相信自己,人生掌握在自己手中,不要在意現(xiàn)在的環(huán)境,就如珍珠不是海水里,而是在蚌殼中艱難孕育出來(lái)的。只要有心便可成功。

    徐霞客長(zhǎng)年跋涉于奇山異水之間,遇強(qiáng)盜剪徑,衣物被偷,身體受傷,在絕境中仍沒(méi)有后退;張海迪三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘用勤奮的學(xué)習(xí)和工作來(lái)同病魔斗爭(zhēng);英國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)員德里克在奧運(yùn)會(huì)上因舊傷復(fù)發(fā),跌倒在跑道上,他卻推開(kāi)救護(hù)人員,從地上爬起,一只腳跳向終點(diǎn)。

    在過(guò)去的眼光里,我走過(guò)無(wú)數(shù)條路。當(dāng)初以為走進(jìn)了死胡同里,無(wú)法再繼續(xù)前行。但只要相信腳比路長(zhǎng),一切都將成為過(guò)去。緊張的學(xué)習(xí),挑燈夜戰(zhàn),昏昏欲睡的大腦,太多的壓力無(wú)法承受之時(shí),心中要有信念,腳比路長(zhǎng)。回望那段緊張而又充實(shí)的時(shí)光,當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),路上的荊棘像洪波巨瀾一樣,快要把我吞噬。然而每每我回首曾經(jīng)的道路,荊棘只不過(guò)是路上的障礙,學(xué)會(huì)承受它帶給我們所有的回憶,最后都將成為我們背后耀眼的光芒。

    志在終點(diǎn),就不會(huì)半路停下。有的人當(dāng)初壯志蓬勃,但一旦經(jīng)歷困難險(xiǎn)阻時(shí),就退縮放棄。有的人因不堪承受工作帶來(lái)的失利,不能忍受考試帶來(lái)的失利,卻那樣輕率地放棄自己的生命。

    世界很大,而我們?nèi)ミ^(guò)的地方卻有限。但我認(rèn)為腳路長(zhǎng)。

    有了腳什么地方不可去?有了腳還怕路途遙遠(yuǎn)嗎?

    現(xiàn)在就讓我們的腳帶著去旅途吧!

    腳使我踏遍千花萬(wàn)草。在荒廢了的田地里我和蝴蝶捉著迷藏,任春風(fēng)隨意的拂過(guò)我的臉龐,擺弄著我的發(fā)絲。我自由的歡快的呼吸著大量空氣,空氣中夾雜著鮮花的芬芳。聽(tīng)著鳥兒歡快的叫聲,我也在田地里蹦了起來(lái)。在花的海洋里我大聲的歡笑。

    腳使我穿過(guò)大街小巷。在熙熙攘攘的胡同里,我感受到生活的多姿多彩,各種方言?shī)A雜交錯(cuò),組成了特色音符,在美妙的旋律里忘卻了自我。賣唱聲,討價(jià)還價(jià)聲,小孩兒的嬉笑、哭鬧聲中此起彼伏,不乏動(dòng)聽(tīng)。大街上的雜耍,活動(dòng)更是美不勝收。在雜技表演---胸口碎大石前,我呆呆的癡望,隨著施加人揮動(dòng)拿著大錘的臂膀時(shí),我的心也弦到了嗓子眼。當(dāng)大錘即將落下,所有人都倒吸一口氣,緊張的看著臺(tái)上。而臺(tái)上那個(gè)頂著大石塊的人,似乎一點(diǎn)事也沒(méi)有,只是把握緊了的拳頭松了開(kāi)來(lái),輕松的跳下臺(tái),高興地和場(chǎng)下的觀眾打招呼。這算是我見(jiàn)過(guò)的奇跡了,經(jīng)過(guò)這么大的精神折磨,居然能在剎那后活潑亂跳。真不愧是雜技人才。在人情冷暖的鄉(xiāng)間里我真開(kāi)了眼界。

    腳使我領(lǐng)略自然風(fēng)光。在高高的山頂上,我大口大口的呼吸著頂層清新的空氣。空氣中有蜜的甜,有花的香,有草的味。我盡情的享受著自然帶來(lái)的恬靜,張開(kāi)雙臂擁抱著微風(fēng)。透過(guò)一縷縷風(fēng)絲。看那遠(yuǎn)處的山此起彼伏,一座挨著一座,樹(shù)兒們也一顆接著一顆。像一張水墨畫,再仔細(xì)的看那山,那山像一座寶塔,而寶塔的周圍,毅力著無(wú)數(shù)守衛(wèi)著他的戰(zhàn)士,他是神圣不可侵犯的,在自然的風(fēng)光里,我體會(huì)到大自然的神奇美妙。

    腳使我穿梭在學(xué)校,這里有滿腹經(jīng)綸的年青學(xué)子,我常常奔波于食堂和宿舍間,操場(chǎng)上少了我的身影,教室里永遠(yuǎn)坐著孤寂的自己,在校園里我迷了方向,忘記了勇往直前。疲憊讓我不在挺直腰板,倔強(qiáng)的我只能一遍又一遍咀嚼著無(wú)味的書,是當(dāng)初的慵懶造就了今天的倔強(qiáng)。那我為何不充分的利用起來(lái),在學(xué)業(yè)越來(lái)越重的學(xué)校里我努力找尋屬于自己的方向。

    腳使我面朝大海。在心中激昂,熱血沸騰的世界里,我看到了大海,現(xiàn)在我面前的大海像一張薄紙平鋪在我的腳下,海水輕輕地涌動(dòng),不輕不重的擊打在我的腳踝,眺望著遠(yuǎn)方,海水真的很藍(lán),天空真的澄澈,無(wú)邊無(wú)際的大海只能被我眼前的大塊巖石遮住一角,我相信大海的寬闊是無(wú)法用眼力來(lái)辨別的。

    腳可以到我們很多很多的地方,有了腳還怕路長(zhǎng)嗎?

    世界上本沒(méi)有路,只是走的人多了也便成了路。

    ——題記。

    在成長(zhǎng)的道路上,少不了歡笑,悲傷,經(jīng)歷挫折。在這路上我們沒(méi)有權(quán)利逃避,唯有奮力拼搏,辛勤耕耘,不在乎路途的遙遠(yuǎn)勇往直前,因?yàn)槟_比路長(zhǎng)。

    從小到大我從未分清“雞蛋”,是先有雞還是先有蛋呢?從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō),生命起源于細(xì)胞,而雞是卵生動(dòng)物發(fā)育而來(lái),所以說(shuō)是先有雞后有蛋。但又有人問(wèn):沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋呢?又從語(yǔ)文的角度來(lái)說(shuō)“雞蛋”雞在前蛋在后。而“腳”與“路”又是誰(shuí)更勝一籌呢?在我看來(lái),腳比路長(zhǎng)。

    飛入太空的“腳”

    眾所周知,霍金一個(gè)偉大的科學(xué)家。而他是一個(gè)歪著頭,咧著嘴只能依靠特制輪椅,來(lái)“走”自己漫漫人生“長(zhǎng)路”的人。但不能行走的他卻從未停止追求宇宙真理的腳步,而是在那無(wú)比艱難的條件下,與時(shí)間賽跑。他的靈魂穿梭于浩瀚宇宙中,在那廣闊的天地間自由飛翔,找尋著其中無(wú)限奧秘。他用那卓越的人生告訴我們:沒(méi)有“腳”,我們也能在這成長(zhǎng)之路上歡快奔跑,自由飛翔。因?yàn)橹灰卸创┯钪嬲胬淼膲?mèng)想,腳比路長(zhǎng)。

    黑暗中的“腳”

    對(duì)于雙目失明的海倫凱勒來(lái)說(shuō),黑暗中,一切仿佛都停止轉(zhuǎn)動(dòng)。在她的眼中,沒(méi)有事物奇妙的形態(tài),沒(méi)有花朵繽紛的色彩,沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光茫。她就像一顆沉睡的種子,是多么渴望世界的光明啊!她憑借自己頑強(qiáng)的意志,與黑暗斗爭(zhēng),她用心靈去觸摸,去感受,用行動(dòng)為自己打開(kāi)一扇“窗”。在成長(zhǎng)的道路中,一步一個(gè)腳印,雖眼前一片黑暗,雖有迷茫和恐慌,雖被黑暗重重包圍,但她從未放棄過(guò)自己,在不斷的奮斗和努力中,她成為全球人民學(xué)習(xí)的榜樣。而這一切只緣于她對(duì)“三天光明”的執(zhí)著追求,讓她的腳比路長(zhǎng)。

    泥濘中的“腳”

    雜交水稻之父——袁隆平。在寒冬里,他不辭辛苦,不謀私利,只為造福人類解決人民溫飽。他的雙腳曾一次又一次的邁進(jìn)冰冷的污泥中,任寒冷刺入身體的每個(gè)細(xì)胞。在一次次的失敗中,他重卷起褲腳,追逐著成功的腳步。他,是一個(gè)淳樸,忠厚的“農(nóng)人”,他走的路并不長(zhǎng),但他的成就造福了全人類,他用事實(shí)向我們證明:為了解決13億人吃飯的問(wèn)題的夢(mèng)想,腳總比路長(zhǎng)。

    于此相反,有些人肢體健全,頭腦聰明卻整天不思進(jìn)取,虛度年華,空耗一生。請(qǐng)他們記住“心動(dòng)不如行動(dòng)”再美的夢(mèng)想都要靠手去打拼,靠腳去度量。

    在與“路”搏斗的激戰(zhàn)中,顯然“腳”成了最后的贏家。在成長(zhǎng)的道路中,雖有風(fēng)雨,只要我們勇于面對(duì),不退縮,不畏懼,我堅(jiān)信,行走在路上的我們終會(huì)迎來(lái)另一番新天地。只因?yàn)槟_步路長(zhǎng)。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇五

    泰戈?duì)栐f(shuō):“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而懊惱時(shí),你也將錯(cuò)過(guò)群星。”的確,我們不能將目光停留在現(xiàn)在,而應(yīng)該放眼未來(lái),因?yàn)槟_比路長(zhǎng),韶華不止。

    還記得剛步入初中的那個(gè)熱得令人窒息的夏天嗎?那個(gè)單純還帶著幾分幼稚的年紀(jì),我們包裹著青澀的外衣,面對(duì)一張張陌生的面孔,我曾恐懼過(guò),也曾孤寂過(guò),卻不曾想現(xiàn)在的我,會(huì)對(duì)這個(gè)集體如此戀戀不舍。

    時(shí)間是真正的拾荒者,它拾起的不僅僅是歲月,更是指尖幼稚的青春和那未知的涅槃。不知為何,我開(kāi)始迷戀于傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,開(kāi)始留戀于曾經(jīng)那些一去不復(fù)返的笑容,開(kāi)始流連于夏天香樟樹(shù)下的斑駁陰影。

    我靜靜地把回憶的陽(yáng)光收集起來(lái),然后開(kāi)出滿樹(shù)繁花,這樣我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)那段無(wú)悔的青春。回首那個(gè)匆忙的初三,將畫面定格在操場(chǎng),猶如一幅油畫,在時(shí)光流年里留下一幕幕激情的光景。

    是你,陪著體育不及格的我在操場(chǎng)上跑完一圈又一圈;是你,和我在樹(shù)蔭下談天闊地,緩解初三的壓力;也是你在香樟樹(shù)下安慰考試失利的我,盡管你不善言辭,可那曾經(jīng)的安慰與鼓勵(lì)如今想起來(lái)竟是那么的溫暖。你是我繁華青春的一場(chǎng)煙火,耀眼了孤獨(dú)的我。

    我還清晰地記得中考結(jié)束的那天,散落下來(lái)的陽(yáng)光為整個(gè)世界鋪上了一層溫暖而慵懶的薄紗,此刻的我們像是處在一個(gè)電影的結(jié)局。我們激動(dòng)地告訴食堂的叔叔阿姨,我們畢業(yè)了。盡管食堂的飯菜依舊那么不近人意,但在最后一刻嘗起來(lái)也是那么美味。也許,明天一邊吃一邊直呼難吃的不再是我們了。

    再一次踏進(jìn)教室,那里有我們最多最暖的回憶。一向色彩繽紛的黑板報(bào)不知何時(shí)變成了中考須知,沒(méi)有色彩的映襯,顯得如此肅穆而蒼白。46張桌子,意味著46個(gè)主人即將離開(kāi),我們恍然變成了老師口中的上一屆。我的眼眶籠罩著氤氳的水汽,不禁在心中微嘆:人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。

    我們都像蒲公英,花期一到,都要飛向各自的遠(yuǎn)方,回到屬于我們的位置。如今的我們,仿若是兩條平行線,再也不會(huì)有交點(diǎn)。我站在回憶里,看著你們的背影漸漸消失。可惜你我山南水北,連擁抱你也沒(méi)有機(jī)會(huì)。我看見(jiàn)自己晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來(lái),黑色濃重的憂傷回蕩在耳畔。

    此岸青春,彼岸年華。一紙青春誰(shuí)的夢(mèng),一段年華誰(shuí)的傷。青春散場(chǎng),不訴離殤。看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無(wú)意。你若將過(guò)去抱得太緊,怎么騰出雙手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在!這是我已逝去的三分之一的青春告訴我的啟迪。的確,腳比路長(zhǎng),歲月從不曾因某人的感傷而停止流逝,我應(yīng)該昂首闊步踏著腳下的路,一步一步邁出更廣闊的天地。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇六

    既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了跋涉,每一步前行便都是堅(jiān)實(shí)厚重的腳印;既然選擇了前行,便注定從星星走到夕陽(yáng)——因?yàn)槲覀兿嘈牛吮壬礁撸_比路長(zhǎng)。

    這蜿蜒崎嶇的路上,需要我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牟铰摹J钦l(shuí)“愿為市鞍馬,從此替爺征”?是誰(shuí)雖為女兒身,卻也敢擔(dān)當(dāng)?是木蘭。試想一位柔弱女子,卸下紅妝換戎裝,辭別父母上沙場(chǎng),彎弓征戰(zhàn)作男兒,需要何等的勇氣!烽煙四起、寒月孤照又如何?不過(guò)是壯我心志、強(qiáng)我筋骨。思念故土、牽掛家人又如何?伴隨一聲清脆的號(hào)角,她轉(zhuǎn)身又踏上沖鋒陷陣的新征途,邁過(guò)群山蒼蒼,行過(guò)流水泱泱。這一段毅然代父從軍的千古佳話,這一份飽含著親情與責(zé)任的擔(dān)當(dāng),這一種巾幗不讓須眉的豪情,召喚著你我:因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng),所以腳比路長(zhǎng)。

    這奇幻莫測(cè)的路上,需要我們大膽想象的足跡。一首家喻戶曉的《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》,一段華美悠揚(yáng)的旋律,一次美好而奇妙的音樂(lè)之旅醞釀?dòng)诿總€(gè)人心底。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的多瑙河水是黃色的,但在作曲家小約翰·施特勞斯的大膽想象下,多瑙河被賦予了藍(lán)色,成為了希望與新生的象征。河面上藍(lán)色的薄霧被黎明的曙光緩緩暈開(kāi),藍(lán)色的水波蕩漾開(kāi)來(lái),恬靜而詩(shī)意的藍(lán)色思緒正輕柔地?fù)u曳。世上本無(wú)人能使河水變色,但在觀念上,小約翰·施特勞斯做到了。這種羅曼蒂克式的想象,也深深影響著后世的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)者們,在標(biāo)新立異的路上越走越遠(yuǎn),而他們都懷著一個(gè)共同的理念:因?yàn)榇竽懴胂螅阅_比路長(zhǎng)。

    這荊棘密布的路上,需要我們堅(jiān)持不懈的前行。當(dāng)生命的繩索無(wú)情縛住他的雙臂,鋼琴演奏者劉偉卻用雙腳演繹靈魂,在黑白琴鍵上寫下:腳下風(fēng)景無(wú)限,堅(jiān)持即有可能。其實(shí)在人生之路上,像劉偉一樣身殘志堅(jiān)的人還有很多,他們是不同的生命個(gè)體,卻都有同一份毅力與堅(jiān)持,都嘗試著常人難以想象的挑戰(zhàn)。哪怕走的慢一些,艱難一些,他們?nèi)詧?jiān)持不懈,積跬步以至千里,在有限的人生路上走出無(wú)限的奇跡與精彩!他們,如無(wú)數(shù)星火匯成一道光明,感動(dòng)了中國(guó),也溫暖著世界:因?yàn)閳?jiān)持不懈,所以腳比路長(zhǎng)。

    因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng),人類正視自身的責(zé)任,邁出社會(huì)文明前進(jìn)的一大步。因?yàn)榇竽懴胂螅祟惖娘w天夢(mèng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),踏上了探索未知宇宙的新征程。因?yàn)閳?jiān)持不懈,人類激發(fā)所有的智慧與潛能,邁向高山之巔,行至沙漠之邊,抵達(dá)山水一隅。

    我們行在路上,或許這是青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,或許這是磨礪自我的坎坷之路,也可能是另辟蹊徑的創(chuàng)新之路。而我們都是生活的勇者,正蓄勢(shì)而薄發(fā),我們?cè)诮幫蜻h(yuǎn)方,從現(xiàn)在讀出未來(lái)。因?yàn)槲覀兠靼祝呵Ю镏校加谧阆拢桓驗(yàn)槲覀儓?jiān)信:人比山高,腳比路長(zhǎng)。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇七

    行走是人類的本能。

    萬(wàn)年之前,猿從跳下樹(shù)木,到挺起脊梁直立行走,以至走出叢林,來(lái)到肥沃的大河平原。這是進(jìn)化之路。

    千年之前,人們從駐足仰望星空,到舉長(zhǎng)箭射月,以至遠(yuǎn)足登月,行走浩瀚的太空渺際。這是發(fā)展之路。

    百年之前,中國(guó)共產(chǎn)黨從反帝反封,到抗戰(zhàn)建國(guó),以至擺脫貧窮,走進(jìn)繁榮復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。這是民族之路。

    每步路都處絕境。脊梁的挺起依靠了拐杖,太空行走依懶了繩索,而民族的復(fù)興,差點(diǎn)沒(méi)入南湖的水域,差點(diǎn)成為倭寇的刀俎之食!但,都最終到達(dá)了理想之巔,因?yàn)閳?jiān)持,因?yàn)閳?jiān)守,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)——因?yàn)槿吮壬礁撸_比路長(zhǎng)!

    若說(shuō)人類文明前行的歷史是一場(chǎng)接力,那我那條彎彎曲曲的人生之路便是一場(chǎng)貫穿一生的馬拉松。

    當(dāng)我們的手腳與我們的年齡一般稚嫩時(shí),我們掙脫開(kāi)父母的懷抱,踉踉蹌蹌地走向未知的一切。于此,一條路在我面前漸漸明晰。

    十四歲的夏天,心中名為理想的火苗驟然躥高,心中積淀已久的希翼急于在現(xiàn)實(shí)和理想之間找到一個(gè)泄口。我不甘于在平庸無(wú)奇的生活中放任自己的理想越來(lái)越趨近妄想。我再次來(lái)到從小學(xué)習(xí)美術(shù)的畫室,再次拿起了兩三年間從未拿起的畫筆。

    我終于真真切切的感覺(jué)到,我不僅僅是在時(shí)間的縱軸上移動(dòng),我還在理想這條橫軸上移動(dòng)。誠(chéng)如顧城所說(shuō)——每個(gè)人的生命中都有一種能量,它使你不得安寧。我終于再次做起與我生命中那種能量所契合的事情,放棄了無(wú)謂的徘徊。

    縱使許多的事情我都需要從頭開(kāi)始,但我仍信奉所說(shuō)的那句話:酒的秘密是時(shí)間,一切的秘密都是時(shí)間。我繼續(xù)在路途上留下一個(gè)又一個(gè)的腳印,也逐漸明白,所有的等待與經(jīng)歷都有它自身的意義。所有的生命都有一個(gè)平等的歸宿。因此,就算在這個(gè)過(guò)程只負(fù)責(zé)錦上添花的年代,人們?cè)谌松@條路上所能追求的,只有過(guò)程。不論是李嘉誠(chéng)還是犀利哥都只能用自己的一生去走完一條路,并不是有的人坐春運(yùn)硬座有的人坐空軍一號(hào)。以腳行走,然后發(fā)現(xiàn)起初難以望見(jiàn)盡頭的路實(shí)質(zhì)上比我們的腳短一點(diǎn),或是短一些,或者是短很多。這才是造物主想讓我們用一生去領(lǐng)會(huì)的。

    我也想許多人一樣向往神秘的西藏。吸引我的,是那些佛教信徒對(duì)于信仰近乎偏執(zhí)的追求。他們穿山越海。也許數(shù)月,也許經(jīng)年。他們腳踩土地,頭頂蒼穹,一步三叩的來(lái)到大昭寺前。大昭寺前的青石板被打磨得光滑如鏡。有幸活下來(lái)的人,將在來(lái)路上死于饑餓,死于寒冷,抑或是死于疾病的同伴身上取下的信物奉于佛祖面前。他們都明白——來(lái)路如何漫長(zhǎng),也是由無(wú)數(shù)個(gè)腳印鋪就而成。而他們,愿用自己的腳去丈量自己的信仰。

    在這個(gè)盲目而廣大的世界卑微的活著,在許多人仍為自己的幸福感到盲目時(shí),我很慶幸,仍有理想供我信仰,仍有一條路在我面前鋪成開(kāi)來(lái),而我,還有一雙比路更長(zhǎng)的腳。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇八

    優(yōu)秀作文推薦:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

    ――題記。

    荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”毅力是成功之本,是一種韌勁,也是一種積累。有了毅力,人們就不會(huì)再向挫折和困難低頭,而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

    拿破侖曾說(shuō):“達(dá)到目的有兩個(gè)途徑,即勢(shì)力和毅力,勢(shì)力只為少數(shù)人所有,但是堅(jiān)韌不拔的毅力卻是多數(shù)人都有的,他的沉默力量,往往可隨時(shí)間達(dá)到無(wú)可抵抗的地步。”正如那自不量力的愚公,以衰朽之體,殘燭之年,對(duì)抗莽莽大山,面對(duì)智叟的嘲笑,他堅(jiān)定反擊:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,孫又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”他那將挖山進(jìn)行到底的決心,驚動(dòng)了山神,感動(dòng)了天帝,天帝命二力士負(fù)山而去。自此,愚公家門前成一片坦途。正是愚公不畏艱難,持之以恒的大毅力助他取得了最后的勝利。

    “在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”馬克思的這句話恰是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生的寫照。他為人類提供了約兩千項(xiàng)大小發(fā)明,改變了人們的生活方式,被譽(yù)為發(fā)明的天才,但他自認(rèn)為自己只是比別人多一份直面挫折的勇氣和毅力。為了給世界帶來(lái)光明,他進(jìn)行了幾千次實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)了大約六千種材料,才找到合適的燈絲。一次次失敗像洶涌的潮水拍擊著他信念的堤岸,他的信心在幾千個(gè)寒夜的風(fēng)中被撕扯噬咬,但毅力這根脊梁讓他不能向挫折低頭,不能向困難認(rèn)輸,最終,“夜深千帳燈”的千古壯麗之景成為現(xiàn)實(shí),偉大的毅力點(diǎn)燃了愛(ài)迪生的生命,讓他如他所造就的光明一般,被世界銘記。

    張海迪是一個(gè)成功者,是一個(gè)為人敬仰,受人崇拜的強(qiáng)者。如今的霍金更是讓人驚羨不已,連他那斜斜的姿態(tài)和拼命忍住流口水的樣子,都已定格在無(wú)數(shù)人的心中。“毅力”兩字在他們身上得到了充分的顯示。身體殘疾怎樣?病魔纏身又怎樣?在堅(jiān)強(qiáng)的毅力面前,它們也只有俯首稱臣的份!是毅力讓殘缺的軀體綻放無(wú)盡的光華。

    正因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的毅力,才有了山間松竹“咬定青山不放松”的颯爽英姿,才有了“大雪壓青松,青松挺且直”的堅(jiān)忍不拔,才有了“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的永不復(fù)返。

    毅力是一種精神,是一種永遠(yuǎn)站著的精神,毅力是一種姿態(tài),是一種永不倒下的姿態(tài),毅力是一種象征,是一種勝利終屬于我的象征。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇九

    “媽!別人都有自己的夢(mèng)想,我也要去追尋自己的夢(mèng)想。”一位少年一本正經(jīng)的說(shuō)道。

    “媽!哥哥有自己的夢(mèng)想,我也要去追尋自己的夢(mèng)想。”那位少年的弟弟不服輸?shù)恼f(shuō)道。

    “好!好!好!兒子有自己的夢(mèng)想我這個(gè)做母親的當(dāng)然是全力支持的,你們?nèi)グ桑 蹦赣H流著淚,不舍的抱緊兩個(gè)兒子說(shuō)道。

    “媽!在家照顧好自己,兒子不孝,要去追尋自己的夢(mèng)想!”大兒子同樣流著淚,拍了拍母親的背,話語(yǔ)充滿愧疚,但又堅(jiān)決。

    “媽!我也是,您不要為我們擔(dān)心,好好在家照顧好自己就行了。”小兒子同樣安慰著母親。

    因?yàn)槭切鹤樱允悄赣H幫他收拾好行囊,而大兒子,則是自己收拾好行囊。

    和母親告別后,兩兄弟就踏上了旅程,路上,弟弟問(wèn)哥哥:“哥哥,你的夢(mèng)想是什么?”

    哥哥回答:“我們的路不同,我的路途極為漫長(zhǎng),你還是去追尋自己的夢(mèng)想吧!”

    “我不相信,我一定會(huì)比你走得更為漫長(zhǎng)。”弟弟表示不服。

    弟弟又來(lái)到第二座城市,找到一名畫師,他想成為畫家,可是,結(jié)果還是一樣,他說(shuō):“這不適合我,我一定要走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。”

    來(lái)到第三座城市,弟弟找到一個(gè)公司,他想應(yīng)聘經(jīng)理,可是,沒(méi)多久,就出來(lái)了,嘆道:“外面的世界不適合我,我還是回家去吧!”

    哥哥來(lái)到一座繁華的城市,這里車水馬龍,街道上都有著各種裝飾,人們都相互尊重,他來(lái)到這個(gè)城市,目的非常明確,就是將他在這里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),因?yàn)樗氤蔀橐幻骷遥谶@里生活了許久后,便來(lái)到了下一座城市。

    這個(gè)城市,與哥哥去的第一個(gè)城市不同,這個(gè)城市,極為貧困,他來(lái)到這座城市,就和他們?nèi)谌朐诹艘黄穑麄兂允裁矗绺缫哺允裁矗麄兇┦裁矗绺缫簿透粯哟w會(huì)著這些貧困人民的生活,他將從這些貧困人民身上所體會(huì)到的記錄了下來(lái)。

    哥哥又轉(zhuǎn)往下一座城市,在這個(gè)城市里,人們都很和善,待人友好,在這兒生活了許久后,嘗試著將他在路上記錄的那些事整合成一篇文章,然后試著發(fā)表,卻被駁回,他便安慰自己,不可能一步成功,相信自己,這條路一定要走完。于是,哥哥便走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的城市,他將在每個(gè)城市的見(jiàn)聞和體會(huì)都記錄了下來(lái),并整合成文章,在一個(gè)又一個(gè)城市,一次又一次的試著發(fā)表,最后,終于被一個(gè)編輯社的人看中了,他便開(kāi)始在這個(gè)編輯社里寫作。

    沒(méi)有跨不過(guò)的山?jīng)]有渡不過(guò)的河,一步邁出的長(zhǎng)度雖然不長(zhǎng),可是只要一直走,就能夠?qū)⒙纷咄辏阋嘈抛约旱呐?huì)有會(huì)報(bào),因?yàn)椋瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路了。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇十

    或許有人會(huì)問(wèn):“腳怎么比路長(zhǎng)呢?”無(wú)數(shù)的人都不會(huì)深思,認(rèn)為這僅僅是一個(gè)笑話,僅是一個(gè)忽略“真理”的存在,曾經(jīng)的我也是如此,然而現(xiàn)在的我卻明白了何謂“腳比路長(zhǎng)”。

    在我很小的時(shí)候,上高中的姐姐曾問(wèn)我:“妹妹,你認(rèn)為腳和路,哪一個(gè)長(zhǎng)呢?我信誓旦旦地說(shuō)道:“當(dāng)然是路啦,你看我的腳那么小,路卻那么長(zhǎng),難道你認(rèn)為腳比路長(zhǎng)?”見(jiàn)姐姐點(diǎn)頭,我哈哈大笑,說(shuō):“姐姐你真笨,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理連我都懂,你卻不懂,哈哈,我真的是太聰明了。”姐姐當(dāng)時(shí)只是故作深沉的說(shuō)道:“你還小,以后就會(huì)知道。”我認(rèn)為姐姐是像老師說(shuō)的那樣知錯(cuò)不改,卻還說(shuō)我太小之類的話,然而現(xiàn)在我卻只能嘲笑自己當(dāng)初的愚蠢了。

    我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人在沙漠中行走,不幸的事發(fā)生了,因一場(chǎng)意外,他失去了自己的水和糧食,即使在這種山窮水盡的地步,他仍堅(jiān)持著,終于皇天不負(fù)有心人,在經(jīng)歷了數(shù)十小時(shí)的煎熬之后,他發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲,獲得了生存的希望。我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人因操作失誤被困在冰柜中,他十分驚慌害怕,在數(shù)次呼救無(wú)果后,他放棄了希望,在驚慌害怕中等待死神的降臨。其實(shí)在他被困的不遠(yuǎn)處,就有一個(gè)工人聽(tīng)到了求救聲而趕過(guò)來(lái),但卻因?yàn)闆](méi)有再聽(tīng)到聲音了,放棄了尋找。如果那個(gè)人再多堅(jiān)持一分鐘,就有獲救的可能。堅(jiān)持是重要的,只有堅(jiān)持才能獲得希望,只有堅(jiān)持才能“腳比路長(zhǎng)”。堅(jiān)持是一切的動(dòng)力,堅(jiān)持是一切的基礎(chǔ),堅(jiān)持也是成功的關(guān)鍵。

    “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”沒(méi)有一步步的行走,哪能到達(dá)千里之外呢?沒(méi)有一條條小溪流的聚集,也就沒(méi)有大海的形成。若不堅(jiān)持,腳就永遠(yuǎn)沒(méi)有路長(zhǎng);若不堅(jiān)持,一切都將是徒勞無(wú)功的;若不堅(jiān)持,勝利兩個(gè)字將是遙不可及的。

    “腳比路長(zhǎng)”不是笑話,是一個(gè)真理,是被很多人忽視的真理,然而我們卻要做到“腳比路長(zhǎng)”,以實(shí)際行動(dòng)證明“腳比路長(zhǎng)”。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇十一

    現(xiàn)在回想,其實(shí)我也不清楚那時(shí)的自己究竟是著了什么魔,或許我只是簡(jiǎn)單地想著,我要挑戰(zhàn)自己這樣許久未活動(dòng)的身體以及長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)任何壓力下放松的神經(jīng),我就要看看自己究竟有多大的能耐。

    秋日的艷陽(yáng)直逼我們的頭頂,炙烤著我們稚嫩的臉龐,沒(méi)錯(cuò),終于迎來(lái)了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì),伴著同學(xué)們慷慨激昂的喝彩聲與滿心的期待與滿心的期待,我一切準(zhǔn)備就緒的踏上了跑道,震耳的槍聲響起的那一刻,我?guī)еo繃的神經(jīng)慢跑了起來(lái),等等!我怎么落后了一大截,不行,我得追上去,在這之前我不斷的告誡自己,這是耐力的考驗(yàn),不是速度的追求,可是一旦有了強(qiáng)烈的對(duì)比之后,我還是無(wú)法甘心坦然的去落后,因此,我不覺(jué)加快了步伐。跑至第三圈時(shí),我的額頭上陸續(xù)冒出黃豆大小的汗珠,小臉也在缺氧的情況下憋得通紅,四肢麻木,胸悶氣短等等一些癥狀在我身上無(wú)一例外的接踵而至,我,我跑不動(dòng)了,好累呀!四肢不聽(tīng)使喚的開(kāi)始打著踉蹌,我想算了吧!可當(dāng)我模糊的看到眾人幾乎用嘶吼的聲音為我加油吶喊,激動(dòng)緊張到為我跳躍鼓掌時(shí),我卻怎么也不忍心停下腳步做個(gè)兇殘冷酷的壞蛋把別人的期望踩得粉碎,我該出絕招了,我拼命努力的回憶初中畢業(yè)那天班主任贈(zèng)予我的那句:“自己選擇的路,就是跪著也要走下去。”對(duì),跪著也要走下去,我的嘴里不斷的默念著,我再次拖著虛脫的身體邁著重如磐石的步伐,就這樣,艱難的一步又一步,汗如雨下的堅(jiān)持一圈又一圈,終于我狠狠的擁抱了期待的終點(diǎn),眾人立刻帶著激動(dòng)地笑靨向我簇?fù)矶鴣?lái),此時(shí)此刻,我虛脫的身體瞬間趴在草地里,當(dāng)我從廣播里聽(tīng)到女子組3000米成績(jī)名單第六名是報(bào)的我的名字時(shí)候,我躺在草地上放松的微笑著,體驗(yàn)著那一份前所未有的幸福感,眼皮微閉的我,仿佛聽(tīng)到了舞蹈房里老師的叮嚀在我耳邊回響,“壓腿要努力,對(duì)自己狠心一點(diǎn),腳肯定是會(huì)痛的,看你是要痛著一時(shí)還是一世……。”咬緊牙關(guān)表情痛苦萬(wàn)分的我們終于在一次次的辛苦努力下劈開(kāi)了一個(gè)完美的一字,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,沒(méi)錯(cuò),道路是曲折長(zhǎng)遠(yuǎn)的,我們將通過(guò)不斷的求索才能看到最美的風(fēng)景,有朋友的暖心陪伴,良師的諄諄教誨,自身不負(fù)眾望的堅(jiān)持,那么一切艱難險(xiǎn)阻都不算什么,因?yàn)槲覉?jiān)信,腳比路更長(zhǎng)。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇十二

    走一步路不需要勇氣。

    種子沖破泥土的束縛,伸展芽葉;蟬黑暗中蓄勢(shì)五年,只為40天的光明;蛹爭(zhēng)扎數(shù)日飽受折磨,只為破殼而出美麗飛翔。

    一步步蛻變,一步步克服困難,一步步走完所有路,堅(jiān)持與毅力方使腳比路長(zhǎng)。

    做一件事很容易,38年做一件事就不容易了。

    一位全國(guó)勞模,他干了一輩子投遞員,整整送了38年的信,風(fēng)雨無(wú)阻。每天跑一趟那路,來(lái)回30多里路,一年365天,38年下來(lái)也繞地球幾圈了。他已經(jīng)很老了,坐在沙發(fā)上羞澀的微笑,上班的時(shí)候只想著把今天的信送好就行了,一天一天的下來(lái)沒(méi)想到就送了這么多。

    他的堅(jiān)持讓水電全無(wú)的大山里有了希望,他的每一個(gè)足跡印證著他的汗水。

    依靠?jī)H剩左眼皮跳動(dòng),他完成的創(chuàng)作,只為溫暖人們的心。也完成了他的理想。

    《潛水鐘與蝴蝶》是說(shuō)法國(guó)某雜志的編輯尚多明尼克。鮑比在急性中風(fēng)后創(chuàng)作的一部小說(shuō)。患病后,他全身癱瘓,只有左眼皮能夠跳動(dòng)。依靠助手一個(gè)一個(gè)的念字母,碰到他想要的字母就眨動(dòng)一下眼皮。

    這本自傳體的小說(shuō)轟動(dòng)了世界,鼓舞了太多人的心。我想如果問(wèn)他怎么做到的,他會(huì)說(shuō):“眨一下眼皮不需要勇氣。”

    那一句“哎呦不錯(cuò)哦”,曾火遍大江南北,伴隨著他獨(dú)特的曲風(fēng),那個(gè)名字被大眾熟知。

    從小被逼彈鋼琴,初中父母離異,性格內(nèi)向,即便被人發(fā)現(xiàn)才能,也只能默默寫歌給別人。他是周杰倫,飽受磨難決不放棄,哪怕開(kāi)創(chuàng)的饒舌曲風(fēng)不被人接受。他不氣餒,哪怕寫的歌次次被人退回,他相信自己。面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),他堅(jiān)持音樂(lè)態(tài)度終于得到了屬于自己才華的承認(rèn)的獎(jiǎng)杯。伴隨著80后90后,變的是曲風(fēng),不變的是完美主義。走一步路不需要勇氣,眨一下眼皮不需要勇氣,堅(jiān)持創(chuàng)作不需要勇氣。只要你堅(jiān)信;腳比路長(zhǎng)。

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇十三

    曾幾何時(shí),我們站在人生的舞臺(tái)上彷徨著,背著冗長(zhǎng)的臺(tái)詞,而你依然想要成為故事的主角;曾幾何時(shí),一次次淚水的洗禮也沒(méi)能讓你放棄,而你固執(zhí)的想做最閃耀的星;曾幾何時(shí),跌倒、失望也依舊目光堅(jiān)定,只因?yàn)橛袎?mèng)即年輕!

    追夢(mèng)的路太過(guò)喧囂,路上少不了嘲笑。從四面八方涌來(lái)的不善的言論,像是細(xì)針般無(wú)孔不入,又尖銳得刺痛了你。你是否開(kāi)始迷茫,開(kāi)始將夢(mèng)想深藏,不再提及。然而當(dāng)某天你若聽(tīng)見(jiàn)“被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)踐的價(jià)值”,會(huì)否心潮澎湃、熱血沸騰?是啊,你明明有夢(mèng)想,只是怕嘲笑。邁開(kāi)步伐,追夢(mèng)吧。是結(jié)束,亦是開(kāi)始,是終點(diǎn),又是新起點(diǎn)。哪怕孤單著追夢(mèng),也要在嘲諷中目不斜視的奔向終點(diǎn)。敢愛(ài)敢恨敢浪費(fèi),去闖去夢(mèng)去后悔!要知道,太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧,因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)起航!

    道阻且長(zhǎng),道阻且躋,道阻且右。磕磕絆絆前進(jìn),跌倒的傷、迷途彷徨,勝利如此遙不可及。走在十字路口,你回首凝望來(lái)時(shí)走過(guò)的路,多么艱難險(xiǎn)阻。走過(guò)那么一大段路了,你想,其實(shí)也可以了吧,就這樣吧!眺目遠(yuǎn)及,依然看不見(jiàn)盡頭,而道路的難行程度更勝之前。也許前進(jìn)一步就能海闊天空,奈何你偏偏后退,便是萬(wàn)劫不復(fù)。其實(shí)你的敵人只是你自己,只有你才能打敗你自己;你是你自己的上帝,因?yàn)橥瑯又挥心悴拍苷饶阕约骸.?dāng)你學(xué)會(huì)怎樣戰(zhàn)勝自己,那么最遠(yuǎn)的距離就不再是赤道的距離,而所謂的遠(yuǎn)方亦不過(guò)是腳的長(zhǎng)度!

    世界很公平,你想得到最好,便要付出最多,經(jīng)歷最痛。而你,心甘情愿。你心甘情愿接受最最苦痛的考驗(yàn),你心甘情愿去付出別人不必付出的,你甚至心甘情愿為此失去一些你曾經(jīng)示若珍寶的東西。可是,風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。追夢(mèng)的腳步不要停,不忘初心,知道自己要去哪,那么全世界都會(huì)為你讓路!

    帶著夢(mèng)去遠(yuǎn)方,曲折而遙遠(yuǎn),前途險(xiǎn)峻,路有荊棘。夢(mèng)想鞭策你前行,信仰支撐你探索,在挫折的泥濘中掙扎,在失敗的深淵里絕望。但是,前路坎坷就畏懼嗎?滿布荊棘就放棄嗎?路都是人走出來(lái)的,哪里有人征服不了的路。只要你大膽的往前,一步一個(gè)腳印,即使緩慢也能到達(dá)彼岸,看勝利花開(kāi)!請(qǐng)相信,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,心有夢(mèng)想,何畏遠(yuǎn)方!

    腳比路長(zhǎng)的高中(專業(yè)14篇)篇十四

    有人說(shuō),我的腳很長(zhǎng),有多長(zhǎng)?我之前也并不清楚,我只知道,向前走才是它的唯一目標(biāo)。

    今天,家鄉(xiāng)又下雪了。是否雪地上還會(huì)出現(xiàn)當(dāng)年那兩個(gè)腳印?我想是不會(huì)了。但是每次家鄉(xiāng)下雪都會(huì)牽動(dòng)我的心弦,畢竟那一次,我的腳第一次踏出了路。

    家鄉(xiāng)下了一場(chǎng)大雪其實(shí)說(shuō)是大雪若是放在北方說(shuō)是場(chǎng)小雪也不為過(guò)。潔白的“絲絨”給整座城披上了一層銀白的素裝。一朵朵雪花飄落到云朵一般輕柔的土地上綻放出一朵朵圣潔的“雪蓮花”雪靜靜地下。

    靜靜地,夜就降下了它的暮,余暉照耀的地方傳來(lái)了幾聲狗吠,家家戶戶炒菜的“嗞嗞”聲在鍋里醞釀、蕩漾,最后緩緩散開(kāi),化作空氣里最迷醉的香……“嘎吱、嘎吱……”一簇簇雪花在腳底被壓得更緊密,竟叫出聲來(lái),發(fā)出聲聲不堪重負(fù)的呻吟。雪地上漸漸出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)淺淺的小腳印,每一個(gè)小腳印旁邊都有一個(gè)深深的大腳印。在這片路都無(wú)法清晰看見(jiàn)的土地上,我小心翼翼地摸索著前進(jìn),生怕下一步會(huì)踩到什么出乎意料的東西。

    “兒子,你在擔(dān)心什么?”牽著我手的那個(gè)人說(shuō)。

    “前路迷茫。”我裝作一副一本正經(jīng)的樣子,伸手拂去了帽子上的雪花—透心的涼,我渾身一顫,不由自主地一甩手,甩去了手中已化為水的“雪”,就又重新將手縮回那個(gè)寬厚的手掌中,失去了那張手的我,就像沒(méi)有路的腳,縱使前路是一片平坦,也無(wú)法放心大膽地大步走,只能獨(dú)自小心地向前探索。

    腳比路長(zhǎng),我的一個(gè)個(gè)腳印鑄成了一條留給后來(lái)人的路,盡管不久以后它又要被白雪給覆蓋,但是,腳比路長(zhǎng),探索前程的'腳永遠(yuǎn)不會(huì)停下,向前進(jìn)發(fā)的路永遠(yuǎn)不會(huì)中斷。

    “所以,兒子”,爸爸停頓了一下,說(shuō),“這邊上縱然會(huì)有許多地方,是別人沒(méi)有走過(guò)的,但是,你一定要懷著一個(gè)勇于探索的心,如果你有這樣一顆堅(jiān)定的心,那么即使別人告訴你你是錯(cuò)的,你也能堅(jiān)定地向前走,走到最后或許你是正確的,即使錯(cuò)了,至少你不會(huì)因放棄嘗試而悔恨!”父親握緊了我的手,當(dāng)時(shí)我似乎對(duì)此并沒(méi)有什么感受,直到現(xiàn)在。

    回想這六年來(lái),我走過(guò)的地方還少嗎?走過(guò)這六年,我才漸漸領(lǐng)會(huì)到父親話中的韻味,那就是腳比路長(zhǎng)的!或許一些人因腳比路長(zhǎng)而走上了懸崖,可我要說(shuō),在這六年里,我的腳比路長(zhǎng),使我看到了別人不曉的美麗,使我到了別人窮極一生也到不了的地方,可我挺過(guò)來(lái)了,面前,就是意想不到的風(fēng)景。

    可我能跋涉至此,難道只是因?yàn)槲业哪_比路長(zhǎng)嗎?不,其實(shí)是我的心比路更坦。

    我終于知道我的腳有多長(zhǎng)了。

    路也許有終點(diǎn),可是腳卻看不到盡頭。

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    教師工作總結(jié)是對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行梳理和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,并提出改進(jìn)的措施,是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。接下來(lái),我們將分享一些教師工作總結(jié)的典型案例,供大
    讀后感是一個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的理解和思考的呈現(xiàn),可以幫助我們更好地理解和吸收所讀的知識(shí)。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的回顧和總結(jié),有助于我們更好地掌握人生的方向和目標(biāo)。【示例文本五】通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、發(fā)展和問(wèn)題有了更深入的了解,并
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
    競(jìng)聘是一個(gè)需要長(zhǎng)期準(zhǔn)備和不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)該保持進(jìn)取的態(tài)度。接下來(lái),小編會(huì)為大家提供一些精選的競(jìng)聘信樣本,供大家參考閱讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家上午
    通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),選擇適合自己的職業(yè)方向。通過(guò)閱讀這些職業(yè)規(guī)劃范文,我們可以從中了解到不同職業(yè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧,幫助我們更好地
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒,理清經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的關(guān)聯(lián)。在下面的范文中,我們可以看到作者們?cè)趯懶牡皿w會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能夠給大家一些靈
    自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,這樣才能讓他人快速了解你的關(guān)鍵信息。以下是一些自我介紹的實(shí)用句型和常用表達(dá),供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:你們好!我是一
    一個(gè)好的心得體會(huì)需要在日常學(xué)習(xí)工作中多加觀察和思考。下面是一些寫得不錯(cuò)的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家一些寫作指導(dǎo)和思路。古人有云:“文以載道,武以守國(guó)。”藝術(shù)正
    通過(guò)撰寫月工作總結(jié),我們可以更好地梳理出自己在過(guò)去月份里的工作焦點(diǎn)和重點(diǎn),有助于提高自己的工作規(guī)劃能力。下面是幾個(gè)值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家寫作有所啟
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)谏鐓^(qū)服務(wù)中所做貢獻(xiàn)的總結(jié)和總覽,它可以幫助我們看到我們的進(jìn)步和問(wèn)題。接下來(lái)是一些社區(qū)工作總結(jié)的范文分享,供大家參考和借鑒。__社區(qū)__年居
    總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證和證明,可以讓我們更加自信和有動(dòng)力。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文,以供大家參考寫作。為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是
    職場(chǎng)禮儀也包括了正確的用餐禮儀和會(huì)議禮儀等方面的規(guī)范。以下是一些職場(chǎng)禮儀的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能為大家的職業(yè)發(fā)展提供一些借鑒。自我介紹應(yīng)注意的問(wèn)題:在自我介紹的
    策劃方案的編制過(guò)程需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以便確定最佳的解決方案。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠幫助大家制定出有針對(duì)性
    幼兒園大班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的教育活動(dòng),與教師共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是與實(shí)習(xí)導(dǎo)師和公司進(jìn)行溝通交流的有效方式,展示實(shí)習(xí)生的專業(yè)素養(yǎng)和能力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考,希望能幫助到你們。1、20xx年4
    承包合同是確保工程或服務(wù)的高質(zhì)量和安全性的重要文件。以下是小編為大家整理的一些承包合同范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。簽訂合同雙方:施工單位:______
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)典之作。
    在裝修過(guò)程中,簽署一份合法有效的裝修合同是非常必要的。通過(guò)參考這些范文,可以了解到合同中應(yīng)該包含哪些關(guān)鍵內(nèi)容,有助于提高合同的質(zhì)量和可操作性。(發(fā)包方)甲方:(
    教師總結(jié)可以促使我們反思教學(xué)中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及找到解決方案。以下是小編為大家收集的教師總結(jié)范文,僅供參考,希望能給各位教師提供一些寫作思路和參考。通過(guò)閱讀
    10.生產(chǎn)是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),需要各方面的努力和合作。下面是一些生產(chǎn)管理的最佳實(shí)踐和方法,可以幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效率。為認(rèn)真貫徹落實(shí)近期以來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)的有關(guān)中央
    銷售合同是商業(yè)合作中的法律約束,它保護(hù)了交易雙方的權(quán)益。接下來(lái),我們將展示幾個(gè)典型的銷售合同范例,以供大家參考。供方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。需方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
    通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。所以,幼年時(shí)代
    幼兒園工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、課程安排、教育活動(dòng)等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃范本
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它能幫助我們不斷提高工作效率和質(zhì)量。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯闹笇?dǎo)。
    編寫中班教案需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的連貫性。接下來(lái)是一系列的中班教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍椭?.初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗。2.引導(dǎo)幼兒
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)向聽(tīng)眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文體,它可以幫助人們更好地理解和表達(dá)自己的思想和情感,并引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。演講是一種通過(guò)語(yǔ)言和肢體來(lái)傳
    一個(gè)好的工作方案能夠提高工作效率,避免工作中的遺漏和錯(cuò)誤。我們精心收集了一些優(yōu)秀的工作方案范文,供大家研究和借鑒。作為中央部署全面深化改革的重大舉措之一,關(guān)于考
    讀后感可以是對(duì)作品的贊美與批評(píng),可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的贊同與反駁,也可以是對(duì)自身閱讀經(jīng)歷的反思與總結(jié)。下面是一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所幫助。
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1.學(xué)會(huì)本課生字,理解詞語(yǔ)意思,會(huì)寫四個(gè)
    合同協(xié)議是雙方達(dá)成的一種法律約束力文件,用以確保各方的合法權(quán)益。概述了合同協(xié)議的基本內(nèi)容后,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下一些實(shí)際的合同協(xié)議案例,以便更好地掌握其編寫方
    月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我認(rèn)知的方式,通過(guò)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和分析,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們用自己的親身經(jīng)
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的深入思考和有益總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。這是一篇精彩的心得體會(huì),作者通過(guò)真實(shí)的經(jīng)歷和深入的思考,給我們帶來(lái)了很多新的感悟
    發(fā)言稿可以讓演講者更好地掌控演講的時(shí)間和內(nèi)容,使演講更加高效和有條理。下面是一些成功發(fā)言者常用的發(fā)言稿,希望能對(duì)大家的發(fā)言能力提升有所助益。本人通過(guò)理論和文件學(xué)
    心得體會(huì)是一種對(duì)內(nèi)心感受和體驗(yàn)的反思,可以深化我們對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。小編為大家精選了一些個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展方面的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。坐在椅子上,沉默著,思考著,“美是到處都
    調(diào)查報(bào)告的編寫還需要注意報(bào)告的可讀性和可理解性,使讀者能夠輕松理解報(bào)告內(nèi)容。通過(guò)這些調(diào)查報(bào)告,我們可以看到調(diào)查在問(wèn)題解決和決策方面的重要性和價(jià)值。今年是改革開(kāi)放
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。在市區(qū)十幾公里的山區(qū)中
    精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。走在樓梯上,千里之外就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)提升自身能力的好方式,因?yàn)槭潞罂偨Y(jié)能夠加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。這里是一些來(lái)自不同領(lǐng)域不同崗位的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的靈感
    通過(guò)競(jìng)選,候選人可以讓更多的人認(rèn)識(shí)自己,讓更多的人看到自己的價(jià)值和潛力。看看以下這些成功的競(jìng)選范文,或許你可以借鑒一些優(yōu)秀的寫作技巧。今天,作為初一幸運(yùn)兒之一的
    在當(dāng)今不斷發(fā)展的社會(huì)中,新聞報(bào)道扮演著重要的角色,它能夠向大眾傳遞信息,引起公眾的關(guān)注和思考。以下是一些新聞報(bào)道的典型范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和借鑒
    銀行具有支付結(jié)算功能,幫助客戶進(jìn)行資金轉(zhuǎn)移和交易清算。我們整理了一些經(jīng)典的銀行總結(jié)范文,與大家分享,希望能對(duì)您的寫作有所幫助。銀行上半年員工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告為加
    學(xué)校提供多種課程和活動(dòng),幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。范文中的學(xué)校總結(jié)充滿了正能量和自信,鼓勵(lì)了讀者在學(xué)校中發(fā)揮潛能和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一、活動(dòng)背景:“六
    讀后感是人與書的一次心靈對(duì)話,它能夠讓我們更好地理解書中的情感和人生智慧。這里有一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。《我愿意是急流
    通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,演講者可以提高自己的口才和表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心和演講技巧。演講稿范文可以幫助我們了解不同主題和風(fēng)格的演講,拓寬我們的思路和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。我真的很佩服盤古,
    檢討書是在自己的過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)誤之后,以書面形式向他人陳述并反思自己的行為和態(tài)度的一種表達(dá)方式。小編為大家搜集了一些成功的檢討書,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的檢討
    規(guī)章制度是管理者運(yùn)用管理思想和經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物,是組織管理的基石和保障。為了幫助大家更好地了解規(guī)章制度,我們收集了一些相關(guān)范文。1、每班級(jí)設(shè)班主任一人,班主會(huì)人選由
    個(gè)人簡(jiǎn)歷還需要注重格式和語(yǔ)法的正確性,以確保整體的專業(yè)度和可讀性。部分求職者對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容和格式有一些疑問(wèn),下面我們將為大家解答一些常見(jiàn)的問(wèn)題。(1)長(zhǎng)句:沒(méi)
    在廣告行業(yè),市場(chǎng)調(diào)研是非常重要的一環(huán),通過(guò)了解目標(biāo)受眾和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,可以更好地制定廣告策略。以下是一些成功廣告的經(jīng)典案例,或許能為您的廣告創(chuàng)作提供一些啟示。
    感恩是一種積極的情感表達(dá),它可以讓我們更加珍惜所擁有的一切。接下來(lái),我們將分享一些感恩的實(shí)例,讓我們一起感受其中的溫暖和力量。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)寫作的靈感。我先介紹這道特殊的大門吧。這道大門不需
    幼兒園教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)交往能力。精選了一些幼兒園教案的范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)教師們有所幫助。1、幼兒用身體表現(xiàn)直線,感受直線的伸展
    畢業(yè)生是具有廣闊發(fā)展前景的群體,他們面臨著眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面是一些畢業(yè)生就業(yè)面試的技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。當(dāng)學(xué)校的所有課程結(jié)束考完后,緊接著就是我們大學(xué)
    范文范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫作水平的重要資料,它可以指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懗鲆黄獌?yōu)秀的文章。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系乃悸泛挽`感。
    自我評(píng)價(jià)是一種反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們認(rèn)清自己的特點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)展自己。通過(guò)閱讀以下自我評(píng)價(jià)范文,我們可以更好地理解自我評(píng)價(jià)的寫作方法和技巧,提升
    寫月工作總結(jié)可以讓我審視自己在工作中的思路和方法,找到問(wèn)題所在,并提出改進(jìn)的措施和建議。接下來(lái),我們將分享一些月工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所啟
    廣播稿的結(jié)構(gòu)一般包括開(kāi)場(chǎng)白、主體部分和結(jié)束語(yǔ),需要有清晰的邏輯關(guān)系和條理性。以下是小編推薦的幾篇優(yōu)秀廣播稿,希望您能欣賞并從中得到啟發(fā)。親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)著熟悉的
    學(xué)期計(jì)劃需要綜合考慮課程安排、考試時(shí)間、個(gè)人愛(ài)好以及其他重要事項(xiàng)等因素。以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。希望大家能夠認(rèn)真制定自己的學(xué)期計(jì)劃,
    優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。“一、二、四。。
    作文。現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,讀書還象以前那么重要嗎?可能很多同學(xué)都會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到迷惘,我的觀點(diǎn)是,讀書的重要性是毋庸置疑的。互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)
    小學(xué)生演講稿是通過(guò)演講形式,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法的一種書面材料,它能夠培養(yǎng)我們的表達(dá)能力。想要寫一篇較為完美的小學(xué)生演講稿嗎?不妨閱讀以下范文,或許能給你一些啟
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程的收獲和反思,對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫的培訓(xùn)心得,大家可以借鑒一下。習(xí),說(shuō)課、上課、評(píng)課一條龍活動(dòng)的開(kāi)
    優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1、搞好社區(qū)居民委員會(huì)選舉,推動(dòng)社
    通過(guò)寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。
    致辭既可以用于慶祝喜慶的場(chǎng)合,也可以用于紀(jì)念重要事件或重大人物。通過(guò)閱讀致辭范文,我們可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力,逐漸提高自己的寫作水平。我和阿焦的緣分離
    學(xué)習(xí)使我們能夠理解世界、改變自己,并為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一些學(xué)習(xí)總結(jié)的經(jīng)典案例,以期幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。
    工作報(bào)告可以促使我們思考自己的工作效率、工作質(zhì)量和工作態(tài)度等方面的問(wèn)題,從而找到改進(jìn)的途徑。看看這些精選的工作報(bào)告范文,或許能給您一些寫作的靈感和思路。
    月工作總結(jié)可以幫助建立工作目標(biāo),并制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)達(dá)成這些目標(biāo)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。3月12至13日我作為一名信
    租賃合同是租賃雙方對(duì)租賃物品的使用方式和條件進(jìn)行約定的一種法律文件。請(qǐng)大家參考下面的租賃合同范例,以幫助您完善合同內(nèi)容。甲方將下表所列房屋出租給乙方。經(jīng)雙方協(xié)商
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒,理清經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的關(guān)聯(lián)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)例文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。4月20日,我有幸參加了
    嚴(yán)格遵守規(guī)章制度可以維護(hù)組織的秩序和穩(wěn)定,提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些關(guān)于規(guī)章制度制定的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及對(duì)策和解決方案的探討。第一條為加強(qiáng)幼兒園安全管理,維護(hù)
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    在寫專題范文之前,我們需要明確自己的寫作目的和讀者需求,以便確定正確的方向和內(nèi)容重點(diǎn)。在閱讀以下專題范文時(shí),建議大家不僅僅關(guān)注文章的內(nèi)容,還要學(xué)習(xí)其中的寫作方法
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