優秀作文應該具備精準的用詞和準確的語法，使得文章表達力強，沒有模糊或錯誤的地方。這些優秀作文的中心思想明確，邏輯嚴密，展現出作者的獨特見解和思考能力。
狼孩子童話（實用14篇）篇一
從前有個獵人，上山打獵。在樹林里發現了一只凍得發抖的.狼，出乎意料地高興，本來想一槍打死它，但看著狼不斷地發抖，有些余心不忍，于是就把它帶回家。
回到家，獵人燒開水，給狼喝，還給它喂食，不一會兒，狼便蘇醒了，狼很感動，決定幫獵人守門，來報答它。
一天夜里，狼守著門，晚風吹拂，狼不知不覺睡著了。小偷溜了進來，偷了許多東西。第二天，獵人發現少了很多東西，以為是狼偷的，便把狼打了一頓，狼非常生氣，心想：老子幫你守門，你竟還來打我，老子不干了。狼越想越氣，晚上。，趁著獵人熟睡之際，狼狠狠地打了獵人一口，逃回山上去了。
這個故事告訴我們：江山易改，本性難移。
狼孩子童話（實用14篇）篇二
在一個高山腳下的村莊里，住著一位孤獨的婦女，她死了丈夫，膝下無兒無女，看到將來晚年凄涼，心里十分痛苦。
一天一天過去了，她要自己打掃房屋，去河里挑水，到林子里拾柴，還要做自己的飯。她在河邊有一大塊地，種些蔬菜和香蕉樹，剩下的時間也就幾乎全用在鋤草、挖地上了。她是多盼望自己有孩子來幫忙啊！每當她勞累不堪的'時候，村里有些婦女卻來挖苦她。她們待她很不好，說她是個壞女人，連神都叫她斷子絕孫。
那時，山頂上有一個魔力無比的大神。無論清晨還是深夜，人們都要向那高山之巔祈禱。這位孤獨的婦人更是天天如此，懇求能得到一個幫手。最后大神終于顯靈了。
一天，這位婦人在河邊地里播了幾顆葫蘆籽。小苗一出土就異常茁壯，長勢特快，每天早晨她都驚奇地發現，葫蘆秧又長了一大截。就這樣，葫蘆苗很快開花結果了。她認真鋤掉每棵葫蘆下面的雜草，心想不久就可以摘下葫蘆，晾干、劈開，拿到市場上去賣掉。附近的老鄉們，都是用這些東西作碗勺瓢盆的。
一天，正當她在鋤地時，地邊冷不丁出現了一個陌生人。她大吃一驚，奇怪他怎么會來到地頭的。因為她既沒看到也沒聽到這人從小路那邊走過來。來人高大魁梧，相貌堂堂，還帶著頭人的飾物。他對婦人一笑，一道，“我是大神的使者，奉命前來通知你：你的祈禱，大神已經聽到了。精心培育這些葫蘆吧，大神會使你得到幸福的。”
說完，這人像來時一樣，突然消失得無影無蹤。
婦人雖然驚訝，但肯定所見所聞絕不是夢，而是千真萬確的。她在地里干得更起勁了，琢磨著葫蘆到底會給自己帶來什么樣的幸福。
一個多星期后，葫蘆成熟了，可以摘了。婦人仔細把它們摘下來，抱回家。她去掉葫蘆的內囊，把它們吊在房梁上，等它們晾干、變硬，就可以作成碗勺等用具了。其中有只葫蘆特別乖巧，婦人就把它擱在屋里燒水煮飯的火圍子旁邊，想讓它干得快一點，自己好早點用。
次日一早，婦人就到香蕉地鋤草去了。當她不在家的時候，大神使者來到她的茅屋。他伸手摸摸火圍子邊的那只葫蘆，把它變成一個男孩，然后又碰碰吊在房梁上的葫蘆，它們也都一個個變成了孩子。等使者離去時，滿屋都響起了孩子們的叫聲。
“基惕特，基惕特大哥！快幫我們下來！”
火圍子邊的孩子站起來，幫其他孩子爬下房梁。這一切，村里誰也不知道。
孩子們歡笑著跑出屋。有的抓住掃帚掃地；有的在房子周圍鋤草；有的喂雞；有兩個從河里抬來水，裝滿了門邊的那個大水缸；而幾個更小點的則跑進樹林子，扛著大捆小捆的柴禾回來。只有基惕特沒干活，大神并沒有要他和其他孩子一樣聰明，所以他只是傻笑著坐在火邊，聽伙伴們邊干活邊說笑。
活兒全干完了，孩子們又都嚷嚷起來：
“基惕特，基惕特，幫我們回到房梁上去吧！”
狼孩子童話（實用14篇）篇三
麻雀媽媽在小窩里生了十二個蛋，又在蛋上蓋了一層厚厚的枯草。一輪金黃色的太陽暖暖地照著小窩。
一天、兩天、三天……。
不知過了多少天，蛋突然裂開了，從蛋殼里爬出了一只小麻雀。緊接著又一只小麻雀爬了出來。
三只、四只……十只……。
整整十二只小麻雀，一個挨著一個，都向小窩的邊緣爬去，好像要急著和大自然打個招呼。
哦，不遠處，嘴里含著食物的麻雀媽媽回來了。
她親了親孩子們，說：“你們都是兄弟姐妹。”
“什么是兄弟姐妹?”孩子們驚奇地問。
“就是說你們都是媽媽生的，你們應該親親熱熱，互相幫助，無論發生什么事情，姐姐都要保護弟弟、妹妹，永不分離。”麻雀媽媽親切地說。
“哦，我們會做到的，因為我們是兄弟姐妹!”小麻雀們歡呼起來，親熱地互相摟抱著。
突然，麻雀媽媽流下了傷心的眼淚。
“咦，媽媽您怎么了?”孩子們迷惑不解地問。
“孩子們，看見下面那一群人了嗎?聽說他們要砍掉這片樹林，建造高樓大廈，我們的家園就會再次被毀壞。”麻雀媽媽悲傷地說著。
“媽媽，那我們一起去尋找新家吧，我們準能行的!”孩子們眼巴巴地望著媽媽說。
“孩子們，這已經是咱們第八次搬家了，媽媽也累了，你們要學會保護自己。”麻雀媽媽再次憂傷地說。
小麻雀們好像聽明白了，很無奈地搖著頭向下望去，這時不遠處幾個人正向這棵樹走來。
他們神情慌張，緊緊地抱在一起，她們是被嚇壞了。
可麻雀媽媽又好想聽聽那些人在說些什么，就俯下身去，很英勇地對那些人說：“人類啊，我們已經做好準備啦，你們盡管砍吧!”
沒想到那些人竟仰望高空，使出渾身力氣大聲說：“鳥兒們，你們誤解我們了，這片樹林雖然有新的規劃，但我們絕對不會破壞你們的家園，會保護好你們慢慢長大，你們放心吧!”
頓時，小窩里傳來一片歡呼聲，媽媽和孩子們高興地拍起，笑著說：“太好了!我們不用搬家了，我們不用搬家了，我們快快長大，去大自然為人類捕捉害蟲吧……”
狼孩子童話（實用14篇）篇四
兒童的中樞神經尚未發育成熟，抽象思維教差，常常不能明確表達心里的困惑。童話最重要的價值就在于能夠把兒童很難用語言表述的渴求、壓力與無助以外化的形式投射出來，然后再把解決問題的方法表現出來。早在上個世紀初，童話就已經成為心理學研究的對象并在心理治療中使用。弗洛伊德曾把對童話故事的解釋和“夢的解析”聯系起來，他認為成人的潛意識意愿和沖動可以以夢的形式安全地表達出來，而童話故事則為兒童提供了一種能夠安全地宣泄消極情緒的如夢般的情景。
美國著名的心理學家和精神病學教授貝特爾海姆也在長期的理論研究和臨床治療實踐中發現，文學最適合于培育兒童的心智能力，能夠使他們獲得尋找生活意義的能力和賦予生活更多意義的能力。這促使他對童話故事進行深入探討，形成了獨特的現代童話心理學。
貝特爾海姆認為，童話世界常常可以反映孩子不同心理成長階段的心理沖突，并以童話獨有的形式，幫助孩子在不知不覺中習得解決問題的辦法，順利度過心理成長的不同階段。童話站在兒童的角度，使兒童在童話中能夠找到符合自己身份的角色，并對其進行角色的認同。兒童常常會認為自己就是童話故事中的那個主人公，在童話里經歷著人間的種種考驗并最終取得勝利，實現自身的成長。如讀《木偶奇遇記》，兒童會感悟到成長的艱辛并獲得成長的經驗；讀《快樂王子》，兒童會體會到愛的力量、友誼的崇高；讀《海底的女兒》，兒童會掃除蒙在心靈上的灰塵，懂得純凈的愛……通過童話閱讀，兒童知道了生命的價值與意義，讓他們的精神家園充滿陽關，健康詩意地成長。
童話有利于孩子積極情感的發展、消極情感的'疏導。
童年時期是情感培養的最佳時期，童話在兒童情感培養過程中具有優勢。但在這一時期的兒童情感并非都是積極向上的。在現實生活中，兒童由于年齡、心理等因素，使他們的愿望、想法得不到實現，產生痛苦、抑郁、焦慮等情緒。這樣的情緒一旦得不到宣泄，將會對兒童的身心健康產生不良的影響，嚴重的甚至會導致生理、心理疾病。兒童的消極情緒可以通過童話的形式宣泄出去，生動曲折的情節、逼真的人物角色等都讓兒童陶醉其中，產生愉悅感。兒童情感愉悅了，內心得到了滿足，從而產生積極的情緒而使自己神采飛揚、心情開朗。
童話能幫助孩子形成高尚的道德感。
童年時期道德品質的養成對整個人生有著深遠的影響，尤其是對不良品德若不注意，長大了就會越陷越深，而童話故事涵攝著豐富的道德自律和利他精神，如善良無私、重義輕利、寬以待人、必要時舍己為人等。這在童話故事中表現得最為豐富也最為動人，集中體現了勞動人民的傳統美德，能陶冶、啟發、引導、鼓舞孩子擺脫不良品德的有害影響，朝著健康的道德人格發展。
童話故事對孩子發展的影響。
童話所獨有的夸張、擬人等特性，有助于孩子學習各種知識心理學家皮亞杰認知發展階段理論把兒童的認知發展分為四個階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。其中2—7歲的兒童正處于前運算階段。在這一階段，兒童思維出現片面性和我向思維。盡管他們已經能夠運用符號表征事物，但只能用它從事簡單的思考活動，還不能進行邏輯的推理活動。童話本身內容簡單，而且具有夸張、擬人等特性，能夠吸引兒童的注意力，不需要兒童進行很多的邏輯活動，正好適合這一時期兒童的思維特性。兒童的許多知識是從童話中獲得的，例如他們從童話中認識自然界的特點，知道了森林中的各種動物以及他們的生活習性，知道了植物怎么樣發芽，開花、結果，知道了季節的交替和風云的變化，知道了許多民族的歷史和風俗習慣。
童話對孩子有好多正面的影響，父母利用好童話故事可以幫助孩子心理成長。
狼孩子童話（實用14篇）篇五
這場雪下得真大。雪花把樹枝蓋得滿滿的，壓得彎彎的;地面上粉白粉白，積雪已經有幾寸厚了;小木屋頂上，像鋪了一條厚厚的白絨被。不過，到晌午時候，雪就漸漸地停了。
小木屋里住著兔媽媽一家。這一家也不過兩口人：除了免媽媽以外，就是她的孩子——小白兔了。現在，兔媽媽乘著雪停，打算上外面去找些吃的回來。她對小白兔說：
“孩子，家里蘿卜沒有了，媽……”
兔媽媽的話還沒說完，小白兔就搶著說：“媽媽，蘿卜還有著呢!”說著，他挪動小板凳，爬了上去，伸手在墻上掛著的籃子里取下半個胡蘿卜來，遞給媽媽。
“這怎么夠吃呀!孩子，”兔媽媽將胡蘿卜放在桌上，“媽媽該到外面去找幾個大蘿卜來才行。”
她順手從墻上取下籃子，“骨碌碌……”從里面滾出來兩顆晶亮。烏黑的龍眼核。小白兔趕緊拾了起來，心疼地說：
“媽媽，這是雁姐姐從南方捎來送給我的。到了春天，我要把它們種在屋前，左邊一棵，右邊一棵，長出兩棵龍眼樹來呢!”說著，他把龍眼核小心地藏在胸前的衣袋里。
“噢，”兔媽媽一面應著，一面挎起籃子就往外走，“孩子，乖乖地在家里烤烤火吧……”話還沒說完，就被小白兔一把扯住衣角。
“媽媽，我也去，我也去!”
“不，你不能去。”兔媽媽哄著小白兔說，“外面冷，冷得尾巴都會凍掉哩!孩子，家里多暖和!”說著，她蹲下來往火塘里添了幾根柴。
“不，我要去，我要去!”小白兔扯住媽媽的衣角不放，并且哭起鼻子來了，“媽媽，你走了，我獨個兒在家多寂寞呀!”
媽媽拉開屋門，凝望著外面一片白茫茫的積雪，忽然高興地說：“小寶貝，媽媽給你堆個雪人，你有了伴兒就不寂寞啦!”
“好，堆雪人!”小白兔揩著眼淚笑起來，跳著、蹦著。
于是，兔媽媽放下籃子，攙著小白兔走到外面，七手八腳地堆起雪人來。小白兔當小助手，捧著雪傳遞給媽媽。
不久，一個胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他們的面前了。他的頭頂上還長著幾根褐色的頭發，那是冬天僅有的野草。兔媽媽退后一步，對著雪孩子左看看，右看看，笑著說：
“多可愛的雪孩子，可惜沒有眼珠兒，要不，他就活啦!”
小白兔摸摸胸前的口袋，忽然說：“有，有眼珠兒啦!”說著，掏出那兩顆龍眼核，攀住雪孩子的肩膀，小心地把它們安進他的眼眶。
雪孩子的眼珠兒剛剛安上，就轉動起來了，他的鼻子和嘴唇也動起來。這時候，一只翠鳥飛來，站在他的頭頂上喘著氣。雪孩子搖了搖頭，舉起了右手，想去抓住頭上的東西——他怎么能知道那是一個受不住寒冷、沒法飛回家去的可憐朋友呢?——翠鳥只得吃力地飛走了。
這一切，小白兔和兔媽媽都沒注意，因為他們正低著頭在扒開周圍的積雪，好讓雪孩子站在一塊干干凈凈的空地上。小白兔順手抬起一根小竹竿，想把它插在雪孩子的手里。
雪孩子的右手抓了抓頭，剛想放下，小白兔就已經來到他的面前。
“媽媽，快來!”小白兔奇怪地嚷著，“雪孩子的右手怎么舉起來啦!剛才不是垂著的嗎?”
趁小白兔回過頭去說話的時候，雪孩子趕忙把右手放下。
兔媽媽走近一步，抬著頭，對雪孩子仔細詳端了一會兒，對小白兔說：“小寶貝，剛才你說什么來著?雪孩子的右手不是好好地垂著嗎?”她笑著繼續說，“不過，我說得并不過分，他真像活了一樣!”雪孩子眨眨眼，調皮地笑了笑。
小白兔似乎在雪孩子的臉上又發現了什么怪事，他凝視著。他并沒有看到雪孩子的眨眼和笑，卻發現了雪孩子的臉上缺少了一件重要的東西——一個鼻子，于是拔腿就往屋里奔去。
一會兒，他取來了半個紅紅的胡蘿卜，往雪孩子的臉上一安，變成了一個往上翹的紅鼻子。
雪孩子早就看到，安在他臉上的是半個胡蘿卜，短短的。這個鼻子一點兒也不神氣。趁小白兔背轉身去的時候，他把鼻子拔下，呼地一聲扔出去，恰好扔在小白兔的面前。
“咦!鼻子怎么掉了?”小白兔拾起蘿卜，回轉身軀又安在雪孩子的臉上。
雪孩子瞪了瞪眼，又把鼻子拔下來扔了。
小白兔再一次拾起蘿卜，想了想，對雪孩子說：“噢，我懂了，雪孩子，你賺鼻子太短，是嗎?不要緊，媽媽會給你找個最好的鼻子回來的;現在，你暫且用一用這個鼻子吧!”一面說，一面把蘿卜又按上了雪孩子的臉。
雪孩子不再扔鼻子了，并且還滿意地點了點頭，雖然小白兔并沒有看到。
兔媽媽早就上屋里去了。這時候她正挎著籃子出門，對小白兔叫道：“孩子，回屋里烤烤火，別著了涼!”
“噢!”小白兔大聲說，“媽媽，給雪孩子找個最漂亮的鼻子回來!”
“知道了，快回屋去吧!”兔媽媽答應著，漸漸地走遠了。
小白兔回到屋里，推上門，向火塘里添了一大把柴，這才坐了下來。
火苗熱烈地跳躍著，火光給小白兔添上了一層玫瑰色。他渾身暖乎乎的，打起哈欠來。
二
屋外，雪孩子舒展著腿和臂，開始跳起舞來。他跳著、跳著，漸漸地離開了那塊空地，跳到樹邊去了。他踩在雪地上沒有留下一點痕跡，也不會發出“吱吱”的聲響，因為他是雪孩子呀。
忽然，從前面傳來一陣低低的聲音，聲音里還夾著喘息：“哎喲!哎喲!我的腰給壓壞啦!”
誰?雪孩子迎著聲音悄悄地走近去：原來是一棵小樹。沉重的積雪壓在他的枝條上、樹干上，把他的腰壓得彎彎的，像個駝背老公公，看樣子實在是夠累的。
“哎喲!我的.腰桿兒直不起來啦!”小樹呻吟著。他并沒有看見雪孩子，因為雪孩子在他的背后。
雪孩子悄悄地用手里的竹竿把小樹上的積雪輕輕刮去了，小樹的腰就挺了起來。
“這可好了，我的腰挺起來啦!”小樹輕輕地吐了一口氣，“不過，是誰幫了我的忙呢?”
當小樹回過頭來的時候，雪孩子卻悄悄地溜走了。干嗎要讓小樹知道呢?幫他這一點兒小忙算得了什么!
一棵老松樹上有個松洞。小松鼠從樹洞里探了探頭，馬上鉆了出來。大雪天，他在洞里悶壞了，現在需要出來活動活動。當他跳上樹杈的時候，冷不防腳下一滑，打從半空里摔下來。這時候正好雪孩子來到樹下，他趕忙甩掉小竹竿，用雙手把小松鼠托住，又立刻輕輕地把他放上樹干。
小松鼠往上爬了兩步，忽然想起，剛才他是從半空里摔下來的，怎么會站在樹干上呢?他仿佛覺得是誰把他托住似的。
雪孩子正抬起右腳邁步，忽然聽到小松鼠說：“大概是你幫了我的忙吧?”就立刻不動了。那右腳還抬著呢。
“是你，是你!別裝假了!”小松鼠笑著說。
雪孩子不動，也不吭聲。
“噢，我明白了，你做了好事不想叫人知道，是不是?”小松鼠說，“好，我不看你，你去吧!要不，你的右腳抬著太累啦!”說著，連奔帶跳地爬上樹去，一頭鉆進了樹洞。可是，他馬上又從洞里探出頭來，睜眼瞧雪孩子到底怎么著。
雪孩子快步向前走去，他一點兒也不知道全被小松鼠瞧見了。
雪孩子走著，忽然又停住了，因為他看見潔白的雪地里躺著一只美麗的翠鳥。雪孩子趕忙把她抱起，輕輕地拂掉了她羽毛上的殘雪。
她凍僵了，現在該讓她得到溫暖才好。可是，雪孩子的懷里卻很冷。
前面是一帶灌木叢。常綠樹葉掩蓋著下面的一塊泥地，干干凈凈的。讓翠鳥躺在那兒去吧!雪孩子打定了主意。
當他把翠鳥安放在泥地上的時候，又覺得還需要給她蓋上一些什么才好。
一陣風吹來，把無數枯葉卷在空中，忽上忽下地翻飛。雪孩子的晶亮、烏黑的眼珠兒一轉，立刻就想出一個主意：去追捕那飛卷著的枯葉。那是多么好的被子呀!
枯葉一片片飄落下來，全到了雪孩子的懷里。他高高興興地捧著回來了。
泥土上，墊著一層厚厚的枯葉。雪孩子抱起翠鳥，輕輕地安放在上面，然后又用枯葉一片片地給她蓋著。
當他蓋上最后一片枯葉的時候，風又吹來了，把蓋著的枯葉全都卷走。雪孩子立刻追去。
風刮著，翠鳥的美麗的羽毛在索索抖動。灌木叢的枝葉忽然漸漸地合攏，像帷幕那樣嚴嚴地罩住了她——也許是雪孩子的善良的心感動了每一株灌木，他們也要盡自己的力量來保護翠鳥，為她擋住寒風。
當雪孩子重新捧著一大堆枯葉回來時，灌木叢的枝葉又漸漸張開。雪孩子將枯葉厚厚地覆蓋在翠鳥身上。
翠鳥微微地睜開眼睛，但馬上又合上了。在這一瞬間，她已經瞧見了雪孩子。
雪孩子笑了，他為翠鳥的蘇醒而高興。但是他卻立刻往后退去，只是悄悄地在樹邊注視著。
翠鳥的眼又睜開了，身軀轉動了。她撲了撲翅膀，飛了起來。她繞著雪孩子飛了三圈，嘰嘰地叫著，似乎在說：“謝謝你啦!謝謝你啦!”
狼孩子童話（實用14篇）篇六
巧思：童話菜譜引人垂涎。
記者昨天在天涯網上看到，一位名為“珍珠奶奶茶”的媽咪在網上貼出了一份自己精心制作的娃娃童話菜譜，還配有精美的食物圖片，比如孩子們都喜歡聽的龜兔賽跑的勵志童話，這位媽媽就用超市里買來的胡蘿卜餐包做成小烏龜圓圓的身子，用黃瓜削成小烏龜的頭和四肢，再用巧克力醬在餐包上裝飾出烏龜殼的花紋。小白兔則用很多小朋友不喜歡吃卻很有營養的白水煮雞蛋做兔身子，切下兩片蛋白做兔子耳朵，眼睛則用紅紅的胡蘿卜點綴。還有更具巧思的匹諾曹漢堡：“面孔是漢堡肉排，鼻子是手指餅干，帽子是一片芝士，眼睛是巧克力豆，嘴巴是一片紅色甜椒……帽子上還有兩顆我很喜歡的雪吻巧克力”，鮮艷的圖案絕對能吸引寶寶全部注意力。此外，這位創意媽咪還在網上貼出了跟“海底總動員”有關的章魚，實際上就是火腿腸加蔬菜，還有胡蘿卜、黃瓜、火腿條拼出的“孔雀公主”等等。
發揮：跟帖媽咪比拼創意。
這位網絡媽咪的童話美食一在網上公布即引來了眾多媽咪的熱情回帖。一位跟帖的網絡媽咪“小胖媽”留言說，以前孩子就是不肯吃白水煮雞蛋，吃了就想吐，她看了這個帖子之后，自己嘗試著做了個“龜兔賽跑”套餐，讓兩歲的孩子一邊吃一邊聽她講龜兔賽跑的'故事，還讓孩子比賽誰最先能跑進娃娃的肚子里，結果孩子二話不說，把兩樣東西都吃光光，還意猶未盡地跟媽媽要，“著實讓我驚喜了一下，以后吃飯再也不用追著孩子跑了，只要照著童話食譜，孩子不但能食欲倍增，還能聽勵志童話，很有趣的創意啊，頂一下！”還有的媽咪則選擇跟孩子一起自己動手做童話食譜，讓孩子自己把胡蘿卜、黃瓜、蘋果、饅頭等拼成美麗的五彩手鏈、花蝴蝶等等，“一邊拼一邊吃，等拼好了，我跟孩子都吃飽了。”
受到童話菜譜的啟發，不少網絡媽咪們還自己創出了更別出心裁的童話食譜，比如一位北方的媽咪留言說，自己擅長做面食，受這個童話食譜的啟發，干脆發好面后讓孩子捏出自己心目中的白雪公主和七個小矮人，上籠蒸熟后，孩子喜歡得不得了，“平時娃娃不愛吃白饅頭，一頓最多只能吃一個小饅頭，這次一頓就吃了6個甜甜的小矮人，還要把白雪公主留著下頓吃，一邊吃一邊說白雪公主的故事給我聽，太高興了。”還有的創意網絡媽咪把油炸雞翅作為《海底總動員》里小魚的身體，魚鰭是胡蘿卜片，水泡眼是一片火腿腸，海水是綠色的海苔片，“孩子一頓足足吃了三條‘小魚’！”
遺憾：營養搭配需要研究。
網絡媽咪的童話菜譜讓孩子胃口大開，也讓營養專家們稱贊有加。南醫大二附院兒科營養專家告訴記者，童話食譜的確是現代快樂飲食的趨勢，這種造型食物配合童話效果，能在孩子心理上起到一種良好的引導和暗示，很符合兒童營養學上快樂進食的特點，而且孩子如果能在快樂的氛圍下用餐，也有助于消化液的分泌，對營養吸收有好處。
但美中不足的是，經過專家的“鑒定”，這些童話食譜還是有缺憾，那就是營養搭配并不均衡。比如童話食譜里的八爪魚，就是用一根火腿腸切成幾片做成的，好看是好看，可是火腿腸本身沒有多少營養，還有防腐劑的問題。還有一些網絡媽咪為了讓顏色好看，便用沒有去皮的黃瓜、未加工的胡蘿卜、冷火腿片等等做菜，以為這樣就葷素搭配有營養了，實際上幼齡孩子腸胃嬌嫩，生冷食物一次吃太多也不好。另外胡蘿卜最好燉在肉里給孩子吃才有營養，生吃的話，孩子不容易吸收其中的有益物質。
專家表示，其實在兼顧童話菜譜新穎創意的同時，年輕媽媽們還可以做一些改進，拿《海底總動員》來說，可以把小魚的“魚身”油炸雞翅換成魚肉蒸糕，用打碎的魚肉、洋蔥、雞蛋攪拌后，捏成或者用模子壓成有趣的動物形狀，放在鍋里蒸十分鐘，這樣做成的食物既好看又有營養，還可以培養孩子少吃油炸食品的良好飲食習慣，就是制作手續更麻煩一些。另外在網上也有不少跟帖媽咪覺得“如果用料更多些自然的營養食物就更好了，畢竟火腿腸和甜食這些不太適合小孩多食。”
狼孩子童話（實用14篇）篇七
然后他們兩個走進臥室,里面豎立著一尊比前兩個更大的圣耶穌的石像,公主對它說:”如果我父親叫,回答他.“這尊又高又大的圣耶穌的石像連續點了半個小時的頭,方才停止不動.王子躺在門檻上,又入了夢鄉.第二天早上國王說:”你確確實實干的不錯,可我現在不想讓你娶走我的女兒.我有一片大森林,如果你能從早晨六點到晚上六點為我把樹全都砍倒的話,我會考慮的.“然后他交給他一把玻璃斧頭,一把玻璃楔子和一柄玻璃槌子.他走進林子,立刻開始砍伐,可是斧頭斷成了兩節.接著他又拿起槌子砸楔子,楔子又被砸得粉碎.這時他感到十分絕望,相信自己活不了啦,于是坐在地上哭了起來.
時到中午,國王說:”姑娘們,你們去一個人給他送些吃的.“”不,“大女兒回答,”我可不能去,他最后一個為誰守的夜,誰就該去.“所以小公主就不得不去給他送食物.她到了森林后問他進展如何,”哦,“他答道,”別提多倒霉啦.“她勸他過來吃點東西.”不了,“他情緒低落地說,”我不吃,反正是個死,我吃不下去.“她輕聲細語地開導他,求他多少吃一點,他這才過來吃了些食品.等他吃完后,她說:”我給你抓一會兒虱子,你會覺得舒服點兒."。
狼孩子童話（實用14篇）篇八
這場雪下得真大。雪花把樹枝蓋得滿滿的，壓得彎彎的;地面上粉白粉白，積雪已經有幾寸厚了;小木屋頂上，像鋪了一條厚厚的白絨被。不過，到晌午時候，雪就漸漸地停了。
小木屋里住著兔媽媽一家。這一家也不過兩口人：除了免媽媽以外，就是她的孩子——小白兔了。現在，兔媽媽乘著雪停，打算上外面去找些吃的回來。她對小白兔說：
“孩子，家里蘿卜沒有了，媽……”
兔媽媽的話還沒說完，小白兔就搶著說：“媽媽，蘿卜還有著呢!”說著，他挪動小板凳，爬了上去，伸手在墻上掛著的籃子里取下半個胡蘿卜來，遞給媽媽。
“這怎么夠吃呀!孩子，”兔媽媽將胡蘿卜放在桌上，“媽媽該到外面去找幾個大蘿卜來才行。”
她順手從墻上取下籃子，“骨碌碌……”從里面滾出來兩顆晶亮。烏黑的龍眼核。小白兔趕緊拾了起來，心疼地說：
“媽媽，這是雁姐姐從南方捎來送給我的。到了春天，我要把它們種在屋前，左邊一棵，右邊一棵，長出兩棵龍眼樹來呢!”說著，他把龍眼核小心地藏在胸前的衣袋里。
“噢，”兔媽媽一面應著，一面挎起籃子就往外走，“孩子，乖乖地在家里烤烤火吧……”話還沒說完，就被小白兔一把扯住衣角。
“媽媽，我也去，我也去!”
“不，你不能去。”兔媽媽哄著小白兔說，“外面冷，冷得尾巴都會凍掉哩!孩子，家里多暖和!”說著，她蹲下來往火塘里添了幾根柴。
“不，我要去，我要去!”小白兔扯住媽媽的衣角不放，并且哭起鼻子來了，“媽媽，你走了，我獨個兒在家多寂寞呀!”
媽媽拉開屋門，凝望著外面一片白茫茫的積雪，忽然高興地說：“小寶貝，媽媽給你堆個雪人，你有了伴兒就不寂寞啦!”
“好，堆雪人!”小白兔揩著眼淚笑起來，跳著、蹦著。
于是，兔媽媽放下籃子，攙著小白兔走到外面，七手八腳地堆起雪人來。小白兔當小助手，捧著雪傳遞給媽媽。
不久，一個胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他們的面前了。他的頭頂上還長著幾根褐色的頭發，那是冬天僅有的野草。兔媽媽退后一步，對著雪孩子左看看，右看看，笑著說：
“多可愛的雪孩子，可惜沒有眼珠兒，要不，他就活啦!”
小白兔摸摸胸前的口袋，忽然說：“有，有眼珠兒啦!”說著，掏出那兩顆龍眼核，攀住雪孩子的肩膀，小心地把它們安進他的眼眶。
雪孩子的眼珠兒剛剛安上，就轉動起來了，他的鼻子和嘴唇也動起來。這時候，一只翠鳥飛來，站在他的頭頂上喘著氣。雪孩子搖了搖頭，舉起了右手，想去抓住頭上的東西——他怎么能知道那是一個受不住寒冷、沒法飛回家去的可憐朋友呢?——翠鳥只得吃力地飛走了。
這一切，小白兔和兔媽媽都沒注意，因為他們正低著頭在扒開周圍的積雪，好讓雪孩子站在一塊干干凈凈的空地上。小白兔順手抬起一根小竹竿，想把它插在雪孩子的手里。
雪孩子的右手抓了抓頭，剛想放下，小白兔就已經來到他的面前。
“媽媽，快來!”小白兔奇怪地嚷著，“雪孩子的右手怎么舉起來啦!剛才不是垂著的嗎?”
趁小白兔回過頭去說話的時候，雪孩子趕忙把右手放下。
兔媽媽走近一步，抬著頭，對雪孩子仔細詳端了一會兒，對小白兔說：“小寶貝，剛才你說什么來著?雪孩子的右手不是好好地垂著嗎?”她笑著繼續說，“不過，我說得并不過分，他真像活了一樣!”雪孩子眨眨眼，調皮地笑了笑。
小白兔似乎在雪孩子的臉上又發現了什么怪事，他凝視著。他并沒有看到雪孩子的眨眼和笑，卻發現了雪孩子的臉上缺少了一件重要的東西——一個鼻子，于是拔腿就往屋里奔去。
一會兒，他取來了半個紅紅的胡蘿卜，往雪孩子的臉上一安，變成了一個往上翹的紅鼻子。
雪孩子早就看到，安在他臉上的是半個胡蘿卜，短短的。這個鼻子一點兒也不神氣。趁小白兔背轉身去的時候，他把鼻子拔下，呼地一聲扔出去，恰好扔在小白兔的面前。
“咦!鼻子怎么掉了?”小白兔拾起蘿卜，回轉身軀又安在雪孩子的臉上。
雪孩子瞪了瞪眼，又把鼻子拔下來扔了。
小白兔再一次拾起蘿卜，想了想，對雪孩子說：“噢，我懂了，雪孩子，你賺鼻子太短，是嗎?不要緊，媽媽會給你找個最好的鼻子回來的;現在，你暫且用一用這個鼻子吧!”一面說，一面把蘿卜又按上了雪孩子的臉。
雪孩子不再扔鼻子了，并且還滿意地點了點頭，雖然小白兔并沒有看到。
兔媽媽早就上屋里去了。這時候她正挎著籃子出門，對小白兔叫道：“孩子，回屋里烤烤火，別著了涼!”
“噢!”小白兔大聲說，“媽媽，給雪孩子找個最漂亮的鼻子回來!”
“知道了，快回屋去吧!”兔媽媽答應著，漸漸地走遠了。
小白兔回到屋里，推上門，向火塘里添了一大把柴，這才坐了下來。
火苗熱烈地跳躍著，火光給小白兔添上了一層玫瑰色。他渾身暖乎乎的，打起哈欠來。
二
屋外，雪孩子舒展著腿和臂，開始跳起舞來。他跳著、跳著，漸漸地離開了那塊空地，跳到樹邊去了。他踩在雪地上沒有留下一點痕跡，也不會發出“吱吱”的聲響，因為他是雪孩子呀。
忽然，從前面傳來一陣低低的聲音，聲音里還夾著喘息：“哎喲!哎喲!我的腰給壓壞啦!”
誰?雪孩子迎著聲音悄悄地走近去：原來是一棵小樹。沉重的積雪壓在他的枝條上、樹干上，把他的腰壓得彎彎的，像個駝背老公公，看樣子實在是夠累的。
“哎喲!我的腰桿兒直不起來啦!”小樹呻吟著。他并沒有看見雪孩子，因為雪孩子在他的背后。
雪孩子悄悄地用手里的竹竿把小樹上的積雪輕輕刮去了，小樹的腰就挺了起來。
“這可好了，我的腰挺起來啦!”小樹輕輕地吐了一口氣，“不過，是誰幫了我的忙呢?”
當小樹回過頭來的時候，雪孩子卻悄悄地溜走了。干嗎要讓小樹知道呢?幫他這一點兒小忙算得了什么!
一棵老松樹上有個松洞。小松鼠從樹洞里探了探頭，馬上鉆了出來。大雪天，他在洞里悶壞了，現在需要出來活動活動。當他跳上樹杈的時候，冷不防腳下一滑，打從半空里摔下來。這時候正好雪孩子來到樹下，他趕忙甩掉小竹竿，用雙手把小松鼠托住，又立刻輕輕地把他放上樹干。
小松鼠往上爬了兩步，忽然想起，剛才他是從半空里摔下來的，怎么會站在樹干上呢?他仿佛覺得是誰把他托住似的。
雪孩子正抬起右腳邁步，忽然聽到小松鼠說：“大概是你幫了我的忙吧?”就立刻不動了。那右腳還抬著呢。
“是你，是你!別裝假了!”小松鼠笑著說。
雪孩子不動，也不吭聲。
“噢，我明白了，你做了好事不想叫人知道，是不是?”小松鼠說，“好，我不看你，你去吧!要不，你的右腳抬著太累啦!”說著，連奔帶跳地爬上樹去，一頭鉆進了樹洞。可是，他馬上又從洞里探出頭來，睜眼瞧雪孩子到底怎么著。
雪孩子快步向前走去，他一點兒也不知道全被小松鼠瞧見了。
雪孩子走著，忽然又停住了，因為他看見潔白的雪地里躺著一只美麗的翠鳥。雪孩子趕忙把她抱起，輕輕地拂掉了她羽毛上的殘雪。
她凍僵了，現在該讓她得到溫暖才好。可是，雪孩子的懷里卻很冷。
前面是一帶灌木叢。常綠樹葉掩蓋著下面的一塊泥地，干干凈凈的。讓翠鳥躺在那兒去吧!雪孩子打定了主意。
當他把翠鳥安放在泥地上的時候，又覺得還需要給她蓋上一些什么才好。
一陣風吹來，把無數枯葉卷在空中，忽上忽下地翻飛。雪孩子的晶亮、烏黑的眼珠兒一轉，立刻就想出一個主意：去追捕那飛卷著的枯葉。那是多么好的被子呀!
枯葉一片片飄落下來，全到了雪孩子的懷里。他高高興興地捧著回來了。
泥土上，墊著一層厚厚的枯葉。雪孩子抱起翠鳥，輕輕地安放在上面，然后又用枯葉一片片地給她蓋著。
當他蓋上最后一片枯葉的時候，風又吹來了，把蓋著的枯葉全都卷走。雪孩子立刻追去。
風刮著，翠鳥的美麗的羽毛在索索抖動。灌木叢的枝葉忽然漸漸地合攏，像帷幕那樣嚴嚴地罩住了她——也許是雪孩子的善良的心感動了每一株灌木，他們也要盡自己的力量來保護翠鳥，為她擋住寒風。
當雪孩子重新捧著一大堆枯葉回來時，灌木叢的枝葉又漸漸張開。雪孩子將枯葉厚厚地覆蓋在翠鳥身上。
翠鳥微微地睜開眼睛，但馬上又合上了。在這一瞬間，她已經瞧見了雪孩子。
雪孩子笑了，他為翠鳥的蘇醒而高興。但是他卻立刻往后退去，只是悄悄地在樹邊注視著。
翠鳥的眼又睜開了，身軀轉動了。她撲了撲翅膀，飛了起來。她繞著雪孩子飛了三圈，嘰嘰地叫著，似乎在說：“謝謝你啦!謝謝你啦!”
可是雪孩子卻站著一動不動，好像他什么也沒聽見。
翠鳥飛走了。但是，也許是因為還沒有復原的緣故吧，她剛想往高高的樹上飛去，回到自己的窩巢，卻又跌落在雪地里了。
雪孩子立刻趕上前去，又忽然停住了腳步，因為他看到翠鳥動了一動，生怕被翠鳥瞧見;但是他終于奔到翠鳥眼前，輕輕地把她抱了起來。
那高高的樹上就是翠鳥的窩巢。可是怎樣把翠鳥送到窩里去呢?他在樹下呆呆地仰望著。
“雪孩子，別著急，我來幫忙!”小松鼠從松樹上呼地一聲跳了下來，蓬蓬松松的大尾巴像頂降落傘。
雪孩子一動不動，一聲不響。
小松鼠背向著雪孩子，蹲著說：“來吧，翠鳥，快快爬上我的背脊，我送你回窩去!”其實，這話是對雪孩子說的，但是他懂得雪孩子的脾氣，所以只能對翠鳥說。雪孩子聽了這話，果真把翠鳥輕輕地抱上他的背脊。小松鼠馱著，小心地爬上大樹去了。
雪孩子馬上就溜開了。他趁著小松鼠不注意的時候去撿枯葉。沒多久就撿了一大堆，悄悄地回到大樹下——小松鼠看不見的地方。
這時候，小松鼠已經把翠鳥馱到鳥窩邊，讓她在溫軟的窩巢里躺下。小松鼠剛要離開，忽然看到一片枯葉飛來，就一手接住，蓋在翠鳥的身上。他低頭一瞧，馬上就明白是怎么回事了。
樹下，雪孩子又將一片枯葉往上輕輕一拋，枯葉冉冉上升，飛到鳥窩邊，又被小松鼠接住，蓋在翠鳥身上……沒多久，厚厚的枯葉就像一條大棉被那樣蓋在翠鳥的身上了。
翠鳥漸漸地蘇醒了，“嘰嘰”地叫著。這叫聲傳到了在樹下靜靜地守著的雪孩子的耳朵里。雪孩子放心地笑了，這才悄悄地邁步往小木屋的方向走去。
一棵紅梅樹被白雪覆蓋著。雪孩子用嘴連連吹著氣。花朵上的雪，化成粉末揚在空中，滿樹鮮艷的紅梅花呈現在眼前，給雪地增添了美麗。雪孩子心里歡喜，一路跳著舞向小木屋前的那塊空地走去。那就是他原來站立的地方。
三
小木屋里，火塘在吐著鮮紅的舌頭。小白兔在塘邊烘得渾身熱乎乎的，一連打了幾個呵欠，伸伸胳臂，站起身來懶懶地走到屋角的小木床前，撲上床，一會兒就睡著了。
火，熊熊地燃燒著。火舌舔著旁邊的干柴堆，“僻僻啪啪”地燃燒起來。可是小白兔還在甜甜地睡覺呢!
雪孩子剛剛回到屋前的空地上，就看見小木屋的窗口竄出火苗來，不由得驚慌起來。
小木屋著火了，可是小白兔還在屋里呢!雪孩子心里好不著急，拔腳就向小木屋奔去。
“小白兔!小白兔!你快出來呀!”雪孩子喊道。
屋里沒有回答，只聽到“噼噼啪啪”的聲響。
他用力把門一推，一個火舌猛地從里面卷來。雪孩子呆了一會兒，他感到十分難受，滿身流汗——其實那是他融化的水——他瘦多了。
火舌呼呼地迎面撲來。他不由得退后幾步。盡管這樣，他還覺得十分難受，不住地喘氣。可是，眼看著屋里的火越來越旺，他的心也像被火燎著似的灼痛——小白兔還在屋里，怎么能不著急呀!
雪孩子又勇敢地沖了過去。火，像猛獸般撲來。他的頭發燃著了，渾身濕淋淋的。可是他顧不上這些，猛地鉆進了烈火。
屋里濃煙彌漫。他到處摸著，摸著，終于在小木床上摸到了小白兔。這時，烈火正在向他們包圍。
雪孩子張開了兩條細弱的臂膀——他的臂膀本來是粗壯結實的，可是火在融化他，使他的臂膀也越來越細小了。不過，它們還是那么有力，并不費多大勁就把小白兔抱起來了。他用身體抵擋著烈火的襲擊，不讓火舌燎著小白兔，一面摸索著往外跑。當他沖出被火焰封住的門時，被問壞的小白兔在他冰涼的懷里蘇醒過來了。小白兔睜開眼睛看了看，又微微地合上了。
那只曾被雪孩子救活的翠鳥飛來了——是這場大火把她召喚來的。現在，她所看到的雪孩子已經又瘦又小，隨著汗水淋漓地流淌，他還在變，變得更瘦更小。翠鳥繞著雪孩子飛著，叫著，可是雪孩子連抬起頭來看她一眼也不能了。他懷里抱著的小白兔漸漸往下沉，往下沉……終于，他把小白兔穩穩地放在空地上，喘了最后的幾口氣，就很快地融化——變成了一攤水，一攤潔凈的水。那兩顆烏黑、晶亮的龍眼核——雪孩子的眼睛，在潔凈的水里閃著光亮;還有那半截胡蘿卜——雪孩子的鼻子，豎立在兩顆龍眼核的下邊，就像一個鼻子應該在眼睛下邊一樣。
翠鳥焦急地來回飛著，忽然向遠處飛去。她是去找兔媽媽的，也許兔媽媽回來會有辦法吧?
兔媽媽籃子里裝著個大紅蘿卜，還有一個大胡蘿卜——那是準備給雪孩子換上的漂亮鼻子——卻還在雪地里找別的食物。翠鳥飛來，繞著圈兒叫著又往回飛。兔媽媽看了翠鳥一眼，又低頭找她的東西。可是翠鳥又飛回來叫著、繞著圈兒。兔媽媽覺得很奇怪，說：
“噢，也許是家里出了什么事吧?”就跟著翠鳥“咯吱咯吱”地踏著雪回來了。
她遠遠地看見小木屋在燃燒，就慌張地奔去。可是已經遲了，小木屋已經快燒完了。
“我的孩子!你在哪兒呀!”她跺著腳在雪地里叫喊。
“我在這兒哪!媽媽!”
兔媽媽一聽是小白兔的聲音，就放了心;回過頭來，小白兔正向她奔來。她慌忙放下籃子，張開了兩只手臂迎著小白兔奔去。
“孩子，你沒有被火燒傷嗎?”兔媽媽撫摸著懷里的小白兔問。
“媽媽，是雪孩子把我從火里救出來的!”小白兔指指雪孩子原來站立的地方，“可是，媽媽，雪孩子不見了，他到哪兒去啦?”
翠鳥在空地上的那攤潔凈的水的上空打轉，鳴叫。
兔媽媽攙著小白兔走到空地邊，眼望著那攤潔凈的水里，兩顆烏黑、晶亮的龍眼核在閃著美麗的光。這兩只美麗的眼睛仿佛還在快樂地看著世界上的一切。
“雪孩子最怕熱，他融化了，變成了水!”兔媽媽嘆息著，“多么好的雪孩子!多么勇敢的雪孩子啊!”
狼孩子童話（實用14篇）篇九
王羲之將蘭亭序視為傳家寶，并代代相傳，一直到王家的七世孫智永手中。由于智永出家當了和尚，臨終時將它傳給弟子辯才。辯才擅長書畫，將蘭亭集序珍藏在梁間暗檻之中。
酷愛王羲之書法的唐太宗，遍求蘭亭真本，終于了解到它在辯才手中，于是想方設法謀取，唐太宗御史蕭翼專程趕到越州設計騙取真跡，被騙后辯才驚悸痛惜而死。唐太宗得到王羲之真跡后，令人摹刻翻拓，賜給他的皇子近臣。到了他臨終時，埋入昭陵。因此傳說這這“天下第一行書”長埋于昭陵中。
但到了五代時耀州刺史溫韜把唐太宗昭陵盜了，蘭亭序再一次進入了世人的視線，并將蘭亭序真跡之謎彰顯得更加玄乎。因為他寫的出土寶物清單上，并沒有蘭亭序，因此很多人猜測蘭亭序就藏在乾陵武則天的陵墓里。
傳說李世民得到蘭亭序真跡后，曾令虞世南、褚遂良、馮承素、歐陽詢等當時名家臨摹蘭亭序真跡，分賜皇子、近臣，這就是傳于后世的唐人摹本的.由來。同樣喜好王羲之真跡、承繼大位的李治，并沒有完全執行父皇的旨意，而是用摹本了調包，把蘭亭序真跡截留了下來，后陪葬乾陵。
唐代皇陵有十八座，據說被溫韜挖了十七座，唯獨挖到乾陵時，風雨大作，無功而還。因此蘭亭序真跡之謎不僅沒有得到破解，反而再添新疑。在唐之后，再沒有人見過蘭亭集序的真跡，這也使更多人相信蘭亭集序隨葬乾陵的說法。解放后郭沫若等一再請求發掘乾陵，就是想一睹蘭亭集序的真跡，但被周恩來否決，說一百年不發掘。
作者簡介。
王羲之(303—361年)漢族，字逸少，號澹齋，原籍瑯琊臨沂東臨沂，后遷居山陰(今浙江紹興)，因王羲之曾任右將軍，世稱“王右軍”、“王會稽”。王兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，備精諸體，冶于一爐，擺脫了漢魏筆風，自成一家，影響深遠，創造出“天質自然，豐神蓋代”的行書，代表作品有：楷書《樂毅論》、《黃庭經》、草書《十七帖》、行書《姨母帖》《快雪時晴帖》、《喪亂帖》、行楷書《蘭亭集序》等。是東晉的書法家，被后人尊為“書圣”，與兒子王獻之合稱“二王”。
白話譯文。
永和九年，時在癸丑之年，三月上旬，我們會集在會稽郡山陰城的蘭亭，為了做禊事。眾多賢才都匯聚到這里，年齡大的小的都聚集在這里。蘭亭這個地方有高峻的山峰，茂盛的樹林，高高的竹子。又有清澈湍急的溪流，輝映環繞在亭子的四周，我們引溪水作為流觴的曲水，排列坐在曲水旁邊，雖然沒有演奏音樂的盛況，但喝點酒，作點詩，也足夠來暢快敘述幽深內藏的感情了。
這一天，天氣晴朗，空氣清新，和風溫暖，仰首觀覽到宇宙的浩大，俯看觀察大地上眾多的萬物，用來舒展眼力，開闊胸懷，足夠來極盡視聽的歡娛，實在很快樂。
每當看到前人所發感慨的原因，其緣由像一張符契那樣相和，總難免要在讀前人文章時嘆息哀傷，不能明白于心。本來知道把生死等同的說法是不真實的，把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。后人看待今人，也就像今人看待前人，可悲呀。所以一個一個記下當時與會的人，錄下他們所作的詩篇。縱使時代變了，事情不同了，但觸發人們情懷的原因，他們的思想情趣是一樣的。后世的讀者，也將對這次集會的詩文有所感慨。
狼孩子童話（實用14篇）篇十
在一個美麗的地方，那里樹木蔥郁，綠草如茵，百花齊放，萬鳥爭鳴。在那里，有個神奇的“蘑菇村”，之所以叫這個名字，是因為這里的居民居住的房屋都是五顏六色的“蘑菇”型的房屋，而且他們會種植各種美味的蘑菇。
那為什么又說“神奇”呢?一是這里完全就是一個童話王國。再就是，在這個村子旁邊，有著一個神奇的池塘，池塘里住著神奇的精靈，人們把這些精靈叫做“水精靈”。
水精靈住在蘑菇村旁邊的池塘里，他們主要靠吸收水里的營養物質生存，另外也會吃些蘑菇村的村民送來的蘑菇。他們智慧而善良，和蘑菇村的村民和平相處。此外，水精靈有著很高的治病技能。最重要的是他們每天都會為蘑菇村的村民送去最好最珍貴的禮物——水。
蘑菇村里有個聰明可愛的小女孩，她善良而樂于助人，村里人們都很喜歡她。但是，這個小女孩有一個不太好的習慣，就是不愛喝水，并且經常偷偷的將媽媽給她的水倒掉，因此浪費了很多寶貴的水。
媽媽不止一次的對小女孩兒說：“你不喝水，那會生病的。”
小女孩兒不聽，非得叫媽媽強制著才肯喝點兒水。
媽媽也不止一次的問：“你喜不喜歡來給我們送水的水精靈?”
小女孩兒對這個很感興趣：“喜歡，村里的小朋友們都喜歡。水精靈都很可愛，他們穿的衣服都很漂亮。”
媽媽接著又勸小女孩兒喝水，可小女孩一聽到這個，轉身就跑。
媽媽真是無可奈何。
就這樣一天天過去，小女孩變的越來越瘦弱，越來越愛得病。開始請村里的醫生還可以把病治好。醫生也一再叮囑要多喝水，可小女孩兒仍舊不怎么愛喝水，還是經常把水倒掉。
終于有一天，小女孩病的起不來了，不能再吃他喜歡吃的東西了，不能再和小朋友們玩耍了，就連她最喜歡的玩具也不能玩了。
爸爸媽媽趕緊請來村里的醫生。
醫生認真的為小女孩兒治病，可是好幾天都沒有好轉。
這下可急壞了小女孩兒的爸爸媽媽，也急壞了村里的醫生。
就在人們都沒有辦法的時候，旁邊有個人急中生智，告訴小女孩兒的爸爸媽媽：“現在只有去請水精靈來給小女孩兒治病了。水精靈有很高的醫術，沒有他們治不好的病。”
爸爸趕緊問：“那怎么去請水精靈呢?”
醫生說：“一會兒不就到了水精靈來送水的時候了嗎?咱們可以問問他們啊!”
大家一致表示贊同。
沒有過多長時間，村里的街道上傳來了熟悉的號聲，這代表水精靈們來送水了。
大家趕緊迎出門來。
只見在街道上有一隊水晶般透亮的敞篷小貨車，前面開車的便是可愛的水精靈，他們穿的衣服都不相同，卻戴著一模一樣水滴狀的帽子。小貨車的后面是為蘑菇村的村民送來的珍貴的水，都裝在透明的水晶缸里。
小貨車向前行進著，沒有一點兒聲音，好像不想打擾水精靈優美的合唱聲。
合唱聲結束了，水精靈們便開著小貨車拐進了每家每戶。
當一位穿著藍色上衣，白色短褲的水精靈開著小貨車進入小女孩家的時候。這個可愛的水精靈被迎出來的眾人嚇了一跳，但緊接著便鎮定了下來。
小女孩的爸爸趕緊迎上去，抓住水精靈的小手，激動的說：“太好了!你們終于來了。快!快救救我女兒!她病的很重，只有你們可以治好。”
水精靈眨眨大眼睛說：“請不要著急，我只負責送水。不過，你放心。我把水放下來，馬上回去請我們的醫生。”
小女孩的爸爸很真誠的謝過水精靈。
水精靈像往常一樣將水卸下，便快速跑上車，向眾人喊了一聲：“你們放心!精靈醫生一會兒就到!我走了!”話音剛落，小貨車便飛了出去。
眾人回到屋子里，焦急的等待著。
沒有多久，門鈴響了。小女孩的爸爸三步并作兩步去開門。
一位穿著白色衣服，戴著白色水滴帽子的水精靈站在門口，水里提著一個小箱子，小箱子上有一個標志，應該就是精靈醫生的標志。
還沒等小女孩的爸爸開口，水精靈醫生便說：“您好!我是醫生，聽說您的女兒生病了!”
爸爸低頭看著水精靈，連忙鞠躬回答：“是的，醫生!我女兒病的很重，麻煩您了!”
水精靈醫生很有禮貌，他跟著小女孩的爸爸來到床前，爬上床，站在小女孩的身邊，打開小箱子，拿出一個很奇怪的東西。在小女孩的額頭、心臟、肚臍和雙手檢查了一遍。
他抬起頭，對著小女孩的爸爸媽媽說：“請你們放心，你們的女兒會好起來。我想問問，你們的女兒是不是不喜歡喝水，還偷偷的把水倒掉?”
小女孩的媽媽回答：“是的!她非常不愛喝水，每次都是我強逼著才能喝一點兒。”
水精靈醫生眨眨大眼睛：“這就對了，請給我一杯水好嗎?”
媽媽就去倒了一杯水，遞給水精靈醫生。
水精靈醫生看著玻璃杯里的水說道：“看!多美麗的顏色，我敢說這是世界上最美麗的顏色。我們水精靈給你們送來的是最好的水。它里面蘊含著多種有利于身體的礦物質，也包含著我們水精靈的最高智慧。因為你們蘑菇村人類的善良，為我們創造了最好的生存環境，所以我們把最好的水給你們。這些水能讓你們健康的生活。”
水精靈醫生看了看眾人，接著說：“我們和你們世代友好相處，為了報答你們為水精靈創造的最好的生存環境。我們為蘑菇村的村民建立了一個‘健康屋’。在里面為每一個村民設有一個大水晶杯，這個水晶杯里裝的是水，是你們應該喝而沒有喝的水。一旦水晶杯里的水裝滿，你們就會生一場大病。但是請放心，只要你們改變自己的飲水習慣，喝光水晶杯里的水，病自然就會好。”
小女孩兒的媽媽趕緊問：“那我女兒需要喝多少水才能好起來?”
水精靈從小箱子里拿出一個杯子：“拿這個杯子，一天喝八杯水，一連喝七天，你們的女兒就會好起來。”
眾人聽了都很高興，紛紛向水精靈道謝。
水精靈醫生笑笑說：“不用謝!希望善良的女孩養成好的飲水習慣，一定會有利于她的身體。”
眾人將水精靈醫生送出家門。
水精靈醫生坐上車，向村外開去。
小女孩的爸爸媽媽來到床前，看著自己的女兒。
小女孩看著自己的父母，微笑著說：“爸爸媽媽，我聽到水精靈的話了。你們放心，我現在就開始喝水，我再也不偷偷的倒掉了。”
爸爸轉身，拿起水精靈留下的杯子，給小女孩到來一杯水。
媽媽輕輕扶起小女孩。
小女孩拿起杯子，看了看水晶杯里那無色無味透明的液體——水，湊到嘴邊，一飲而盡。
就這樣，小女孩按照水精靈的叮囑，一連喝了七天水，漸漸的病就好了。
病好了!小女孩又可以吃喜歡吃的東西了，也可以和小伙伴玩耍了，爸爸又給他買來了新的玩具。最重要的是，小女孩喜歡上了水精靈送給她的水杯，也養成了喝水的好習慣。
狼孩子童話（實用14篇）篇十一
雪是詩人的淚，雪是天空的白嫁衣，雪是純潔的美，雪孩子是純潔的化身，下面是本站小編為你整理的童話故事雪孩子，希望對你有用!
“小白兔!小白兔!你快出來呀!”雪孩子喊道。
屋里沒有回答，只聽到“噼噼啪啪”的聲響。
他用力把門一推，一個火舌猛地從里面卷來。雪孩子呆了一會兒，他感到十分難受，滿身流汗——其實那是他融化的水——他瘦多了。
火舌呼呼地迎面撲來。他不由得退后幾步。盡管這樣，他還覺得十分難受，不住地喘氣。可是，眼看著屋里的火越來越旺，他的心也像被火燎著似的灼痛——小白兔還在屋里，怎么能不著急呀!
雪孩子又勇敢地沖了過去。火，像猛獸般撲來。他的頭發燃著了，渾身濕淋淋的。可是他顧不上這些，猛地鉆進了烈火。
屋里濃煙彌漫。他到處摸著，摸著，終于在小木床上摸到了小白兔。這時，烈火正在向他們包圍。
雪孩子張開了兩條細弱的臂膀——他的臂膀本來是粗壯結實的，可是火在融化他，使他的臂膀也越來越細小了。不過，它們還是那么有力，并不費多大勁就把小白兔抱起來了。他用身體抵擋著烈火的襲擊，不讓火舌燎著小白兔，一面摸索著往外跑。當他沖出被火焰封住的門時，被問壞的小白兔在他冰涼的懷里蘇醒過來了。小白兔睜開眼睛看了看，又微微地合上了。
那只曾被雪孩子救活的翠鳥飛來了——是這場大火把她召喚來的。現在，她所看到的雪孩子已經又瘦又小，隨著汗水淋漓地流淌，他還在變，變得更瘦更小。翠鳥繞著雪孩子飛著，叫著，可是雪孩子連抬起頭來看她一眼也不能了。他懷里抱著的小白兔漸漸往下沉，往下沉……終于，他把小白兔穩穩地放在空地上，喘了最后的幾口氣，就很快地融化——變成了一攤水，一攤潔凈的水。那兩顆烏黑、晶亮的龍眼核——雪孩子的眼睛，在潔凈的水里閃著光亮;還有那半截胡蘿卜——雪孩子的鼻子，豎立在兩顆龍眼核的下邊，就像一個鼻子應該在眼睛下邊一樣。
翠鳥焦急地來回飛著，忽然向遠處飛去。她是去找兔媽媽的，也許兔媽媽回來會有辦法吧?
兔媽媽籃子里裝著個大紅蘿卜，還有一個大胡蘿卜——那是準備給雪孩子換上的漂亮鼻子——卻還在雪地里找別的食物。翠鳥飛來，繞著圈兒叫著又往回飛。兔媽媽看了翠鳥一眼，又低頭找她的東西。可是翠鳥又飛回來叫著、繞著圈兒。兔媽媽覺得很奇怪，說：
“噢，也許是家里出了什么事吧?”就跟著翠鳥“咯吱咯吱”地踏著雪回來了。
她遠遠地看見小木屋在燃燒，就慌張地奔去。可是已經遲了，小木屋已經快燒完了。
“我的孩子!你在哪兒呀!”她跺著腳在雪地里叫喊。
“我在這兒哪!媽媽!”
兔媽媽一聽是小白兔的聲音，就放了心;回過頭來，小白兔正向她奔來。她慌忙放下籃子，張開了兩只手臂迎著小白兔奔去。
“孩子，你沒有被火燒傷嗎?”兔媽媽撫摸著懷里的小白兔問。
“媽媽，是雪孩子把我從火里救出來的!”小白兔指指雪孩子原來站立的地方，“可是，媽媽，雪孩子不見了，他到哪兒去啦?”
翠鳥在空地上的那攤潔凈的水的上空打轉，鳴叫。
兔媽媽攙著小白兔走到空地邊，眼望著那攤潔凈的水里，兩顆烏黑、晶亮的龍眼核在閃著美麗的光。這兩只美麗的眼睛仿佛還在快樂地看著世界上的一切。
“雪孩子最怕熱，他融化了，變成了水!”兔媽媽嘆息著，“多么好的雪孩子!多么勇敢的雪孩子啊!”
云兒全都消散了。藍天里掛著個大太陽，把暖氣散給大地。那攤潔凈的水化成了漸漸上升的水汽——那就是雪孩子啊!不過，他的身體已經變得很輕很輕，在空中飄呀，飄呀……“媽媽，快瞧，雪孩子在那兒!”小白兔說著，飛奔過去，將雪孩子一把抱住。可是雪孩子卻輕輕地從他的懷里飛向樹梢去了。
小松鼠飛快地爬到樹梢頭，一把抱住了雪孩子，卻撲了個空，雪孩子早已從他懷里裊裊上升了。小松鼠張開蓬松的大尾巴，降落到地面上。
現在只有翠鳥能趕得上雪孩子。她想用翅膀把雪孩子緊緊抱住，結果還是落了空。他直向藍天里飛去了。
藍天里立刻出現了一朵白云，一朵非常美麗的白云。
“媽媽，你快瞧!”小白兔指著白云說，“雪孩子在天上呢!”
是的，那朵白云，那朵純潔的白云正是雪孩子，又壯健，又漂亮。兔媽媽用手背擦掉了兩滴留在眼眶里的淚珠，笑著說：
“雪孩子是在天上呢!他現在變得更高大、更美麗了!你瞧，他……”
雪孩子在高高的天空里向小白兔他們揮手哩!
遠遠地，傳來了一陣陣輕悄悄的聲音——也許是林間的小鳥唱出了第一支迎春歌吧?不，這聲音又仿佛在耳邊;不，不，這聲音分明就在小白兔和免媽媽的心里，也在翠鳥和小松鼠的心里。
是的，這是打從他們心底里唱出的一支贊歌：
雪花冰晶。
是你的身軀，
你的身軀多么潔凈!
舍己為人。
是你的心靈，
你的心靈多么美麗!
烈火把你融化，
陽光又使你飛升。
在那藍藍的天空里，
一朵美麗、潔凈的白云。
是你的化身。
風兒啊，
請不要再吹，
——美麗、潔凈的白云，
別離開我們!
奇怪的事情發生了：雪孩子的嘴角露出了一絲笑容，眼睛放出了迷人的光彩。更叫人吃驚的是--一頭漂亮的金色卷發從小紅帽下冒了出來!最后，雪孩子動了動手腳，向伊萬和馬露莎跑來。
伊萬和妻子馬露莎結婚好多年了，可是一直沒有孩子，他們多想要一個啊!
奇怪的事情發生了：雪孩子的嘴角露出了一絲笑容，眼睛放出了迷人的光彩。更叫人吃驚的是--一頭漂亮的金色卷發從小紅帽下冒了出來!最后，雪孩子動了動手腳，向伊萬和馬露莎跑來。
“我們終于有自己的孩子啦!”伊萬和馬露莎歡天喜地的把雪孩子領回了家。
雪孩子一天天長大，越長越漂亮。鄰居家的孩子都喜歡來找她玩。他們教雪孩子唱歌跳舞，雪孩子就用冰雪為他們做有趣的玩具。伊萬和馬露莎的小屋里整天充滿了笑聲。
春天悄悄地來了，風柔柔地吹著，陽光暖暖地照著。別的孩子都跑到草地上做游戲，只有雪孩子趴在窗口不愿出去。
當夏天就要來的時候，小伙伴們一起來約雪孩子到樹林里采野花。雪孩子不想去，可是馬露莎勸她說：“好孩子，去玩玩吧，也許你會開心起來的。”
孩子們像小鳥似的飛進了樹林，就在他們又唱又跳向前跑的時候，忽然聽見身后傳來一聲重重的嘆息。他們轉過身一看--咦，雪孩子呢?雪孩子到哪兒去了?在她剛才站過的地方，只有一堆正在融化的白雪!
雪孩子消失的無影無蹤，伊萬和馬露莎喊啞了嗓子也沒有找到她。不過，他們一直懷著這樣的希望：也許，等到冬天再下雪時，可愛的雪孩子還會回家。
一
這場雪下得真大。雪花把樹枝蓋得滿滿的，壓得彎彎的;地面上粉白粉白，積雪已經有幾寸厚了;小木屋頂上，像鋪了一條厚厚的白絨被。不過，到晌午時候，雪就漸漸地停了。
小木屋里住著兔媽媽一家。這一家也不過兩口人：除了免媽媽以外，就是她的孩子——小白兔了。現在，兔媽媽乘著雪停，打算上外面去找些吃的回來。她對小白兔說：
“孩子，家里蘿卜沒有了，媽……”
兔媽媽的話還沒說完，小白兔就搶著說：“媽媽，蘿卜還有著呢!”說著，他挪動小板凳，爬了上去，伸手在墻上掛著的籃子里取下半個胡蘿卜來，遞給媽媽。
“這怎么夠吃呀!孩子，”兔媽媽將胡蘿卜放在桌上，“媽媽該到外面去找幾個大蘿卜來才行。”
她順手從墻上取下籃子，“骨碌碌……”從里面滾出來兩顆晶亮。烏黑的龍眼核。小白兔趕緊拾了起來，心疼地說：
“媽媽，這是雁姐姐從南方捎來送給我的。到了春天，我要把它們種在屋前，左邊一棵，右邊一棵，長出兩棵龍眼樹來呢!”說著，他把龍眼核小心地藏在胸前的衣袋里。
“噢，”兔媽媽一面應著，一面挎起籃子就往外走，“孩子，乖乖地在家里烤烤火吧……”話還沒說完，就被小白兔一把扯住衣角。
“媽媽，我也去，我也去!”
“不，你不能去。”兔媽媽哄著小白兔說，“外面冷，冷得尾巴都會凍掉哩!孩子，家里多暖和!”說著，她蹲下來往火塘里添了幾根柴。
“不，我要去，我要去!”小白兔扯住媽媽的衣角不放，并且哭起鼻子來了，“媽媽，你走了，我獨個兒在家多寂寞呀!”
媽媽拉開屋門，凝望著外面一片白茫茫的積雪，忽然高興地說：“小寶貝，媽媽給你堆個雪人，你有了伴兒就不寂寞啦!”
“好，堆雪人!”小白兔揩著眼淚笑起來，跳著、蹦著。
于是，兔媽媽放下籃子，攙著小白兔走到外面，七手八腳地堆起雪人來。小白兔當小助手，捧著雪傳遞給媽媽。
不久，一個胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他們的面前了。他的頭頂上還長著幾根褐色的頭發，那是冬天僅有的野草。兔媽媽退后一步，對著雪孩子左看看，右看看，笑著說：
“多可愛的雪孩子，可惜沒有眼珠兒，要不，他就活啦!”
小白兔摸摸胸前的口袋，忽然說：“有，有眼珠兒啦!”說著，掏出那兩顆龍眼核，攀住雪孩子的肩膀，小心地把它們安進他的眼眶。
雪孩子的眼珠兒剛剛安上，就轉動起來了，他的鼻子和嘴唇也動起來。這時候，一只翠鳥飛來，站在他的頭頂上喘著氣。雪孩子搖了搖頭，舉起了右手，想去抓住頭上的東西——他怎么能知道那是一個受不住寒冷、沒法飛回家去的可憐朋友呢?——翠鳥只得吃力地飛走了。
這一切，小白兔和兔媽媽都沒注意，因為他們正低著頭在扒開周圍的積雪，好讓雪孩子站在一塊干干凈凈的空地上。小白兔順手抬起一根小竹竿，想把它插在雪孩子的手里。
雪孩子的右手抓了抓頭，剛想放下，小白兔就已經來到他的面前。
“媽媽，快來!”小白兔奇怪地嚷著，“雪孩子的右手怎么舉起來啦!剛才不是垂著的嗎?”
趁小白兔回過頭去說話的時候，雪孩子趕忙把右手放下。
兔媽媽走近一步，抬著頭，對雪孩子仔細詳端了一會兒，對小白兔說：“小寶貝，剛才你說什么來著?雪孩子的右手不是好好地垂著嗎?”她笑著繼續說，“不過，我說得并不過分，他真像活了一樣!”雪孩子眨眨眼，調皮地笑了笑。
小白兔似乎在雪孩子的臉上又發現了什么怪事，他凝視著。他并沒有看到雪孩子的眨眼和笑，卻發現了雪孩子的臉上缺少了一件重要的東西——一個鼻子，于是拔腿就往屋里奔去。
一會兒，他取來了半個紅紅的胡蘿卜，往雪孩子的臉上一安，變成了一個往上翹的紅鼻子。
雪孩子早就看到，安在他臉上的是半個胡蘿卜，短短的。這個鼻子一點兒也不神氣。趁小白兔背轉身去的時候，他把鼻子拔下，呼地一聲扔出去，恰好扔在小白兔的面前。
“咦!鼻子怎么掉了?”小白兔拾起蘿卜，回轉身軀又安在雪孩子的臉上。
雪孩子瞪了瞪眼，又把鼻子拔下來扔了。
小白兔再一次拾起蘿卜，想了想，對雪孩子說：“噢，我懂了，雪孩子，你賺鼻子太短，是嗎?不要緊，媽媽會給你找個最好的鼻子回來的;現在，你暫且用一用這個鼻子吧!”一面說，一面把蘿卜又按上了雪孩子的臉。
雪孩子不再扔鼻子了，并且還滿意地點了點頭，雖然小白兔并沒有看到。
兔媽媽早就上屋里去了。這時候她正挎著籃子出門，對小白兔叫道：“孩子，回屋里烤烤火，別著了涼!”
“噢!”小白兔大聲說，“媽媽，給雪孩子找個最漂亮的鼻子回來!”
“知道了，快回屋去吧!”兔媽媽答應著，漸漸地走遠了。
小白兔回到屋里，推上門，向火塘里添了一大把柴，這才坐了下來。
火苗熱烈地跳躍著，火光給小白兔添上了一層玫瑰色。他渾身暖乎乎的，打起哈欠來。
二
屋外，雪孩子舒展著腿和臂，開始跳起舞來。他跳著、跳著，漸漸地離開了那塊空地，跳到樹邊去了。他踩在雪地上沒有留下一點痕跡，也不會發出“吱吱”的聲響，因為他是雪孩子呀。
忽然，從前面傳來一陣低低的聲音，聲音里還夾著喘息：“哎喲!哎喲!我的腰給壓壞啦!”
誰?雪孩子迎著聲音悄悄地走近去：原來是一棵小樹。沉重的積雪壓在他的枝條上、樹干上，把他的腰壓得彎彎的，像個駝背老公公，看樣子實在是夠累的。
“哎喲!我的腰桿兒直不起來啦!”小樹呻吟著。他并沒有看見雪孩子，因為雪孩子在他的背后。
雪孩子悄悄地用手里的竹竿把小樹上的積雪輕輕刮去了，小樹的腰就挺了起來。
“這可好了，我的腰挺起來啦!”小樹輕輕地吐了一口氣，“不過，是誰幫了我的忙呢?”
當小樹回過頭來的時候，雪孩子卻悄悄地溜走了。干嗎要讓小樹知道呢?幫他這一點兒小忙算得了什么!
一棵老松樹上有個松洞。小松鼠從樹洞里探了探頭，馬上鉆了出來。大雪天，他在洞里悶壞了，現在需要出來活動活動。當他跳上樹杈的時候，冷不防腳下一滑，打從半空里摔下來。這時候正好雪孩子來到樹下，他趕忙甩掉小竹竿，用雙手把小松鼠托住，又立刻輕輕地把他放上樹干。
小松鼠往上爬了兩步，忽然想起，剛才他是從半空里摔下來的，怎么會站在樹干上呢?他仿佛覺得是誰把他托住似的。
雪孩子正抬起右腳邁步，忽然聽到小松鼠說：“大概是你幫了我的忙吧?”就立刻不動了。那右腳還抬著呢。
“是你，是你!別裝假了!”小松鼠笑著說。
雪孩子不動，也不吭聲。
“噢，我明白了，你做了好事不想叫人知道，是不是?”小松鼠說，“好，我不看你，你去吧!要不，你的右腳抬著太累啦!”說著，連奔帶跳地爬上樹去，一頭鉆進了樹洞。可是，他馬上又從洞里探出頭來，睜眼瞧雪孩子到底怎么著。
雪孩子快步向前走去，他一點兒也不知道全被小松鼠瞧見了。
雪孩子走著，忽然又停住了，因為他看見潔白的雪地里躺著一只美麗的翠鳥。雪孩子趕忙把她抱起，輕輕地拂掉了她羽毛上的殘雪。
她凍僵了，現在該讓她得到溫暖才好。可是，雪孩子的懷里卻很冷。
前面是一帶灌木叢。常綠樹葉掩蓋著下面的一塊泥地，干干凈凈的。讓翠鳥躺在那兒去吧!雪孩子打定了主意。
當他把翠鳥安放在泥地上的時候，又覺得還需要給她蓋上一些什么才好。
一陣風吹來，把無數枯葉卷在空中，忽上忽下地翻飛。雪孩子的晶亮、烏黑的眼珠兒一轉，立刻就想出一個主意：去追捕那飛卷著的枯葉。那是多么好的被子呀!
枯葉一片片飄落下來，全到了雪孩子的懷里。他高高興興地捧著回來了。
泥土上，墊著一層厚厚的枯葉。雪孩子抱起翠鳥，輕輕地安放在上面，然后又用枯葉一片片地給她蓋著。
當他蓋上最后一片枯葉的時候，風又吹來了，把蓋著的枯葉全都卷走。雪孩子立刻追去。
風刮著，翠鳥的美麗的羽毛在索索抖動。灌木叢的枝葉忽然漸漸地合攏，像帷幕那樣嚴嚴地罩住了她——也許是雪孩子的善良的心感動了每一株灌木，他們也要盡自己的力量來保護翠鳥，為她擋住寒風。
當雪孩子重新捧著一大堆枯葉回來時，灌木叢的枝葉又漸漸張開。雪孩子將枯葉厚厚地覆蓋在翠鳥身上。
翠鳥微微地睜開眼睛，但馬上又合上了。在這一瞬間，她已經瞧見了雪孩子。
雪孩子笑了，他為翠鳥的蘇醒而高興。但是他卻立刻往后退去，只是悄悄地在樹邊注視著。
翠鳥的眼又睜開了，身軀轉動了。她撲了撲翅膀，飛了起來。她繞著雪孩子飛了三圈，嘰嘰地叫著，似乎在說：“謝謝你啦!謝謝你啦!”
可是雪孩子卻站著一動不動，好像他什么也沒聽見。
翠鳥飛走了。但是，也許是因為還沒有復原的緣故吧，她剛想往高高的樹上飛去，回到自己的窩巢，卻又跌落在雪地里了。
雪孩子立刻趕上前去，又忽然停住了腳步，因為他看到翠鳥動了一動，生怕被翠鳥瞧見;但是他終于奔到翠鳥眼前，輕輕地把她抱了起來。
那高高的樹上就是翠鳥的窩巢。可是怎樣把翠鳥送到窩里去呢?他在樹下呆呆地仰望著。
“雪孩子，別著急，我來幫忙!”小松鼠從松樹上呼地一聲跳了下來，蓬蓬松松的大尾巴像頂降落傘。
雪孩子一動不動，一聲不響。
小松鼠背向著雪孩子，蹲著說：“來吧，翠鳥，快快爬上我的背脊，我送你回窩去!”其實，這話是對雪孩子說的，但是他懂得雪孩子的脾氣，所以只能對翠鳥說。雪孩子聽了這話，果真把翠鳥輕輕地抱上他的背脊。小松鼠馱著，小心地爬上大樹去了。
雪孩子馬上就溜開了。他趁著小松鼠不注意的時候去撿枯葉。沒多久就撿了一大堆，悄悄地回到大樹下——小松鼠看不見的地方。
這時候，小松鼠已經把翠鳥馱到鳥窩邊，讓她在溫軟的窩巢里躺下。小松鼠剛要離開，忽然看到一片枯葉飛來，就一手接住，蓋在翠鳥的身上。他低頭一瞧，馬上就明白是怎么回事了。
樹下，雪孩子又將一片枯葉往上輕輕一拋，枯葉冉冉上升，飛到鳥窩邊，又被小松鼠接住，蓋在翠鳥身上……沒多久，厚厚的枯葉就像一條大棉被那樣蓋在翠鳥的身上了。
翠鳥漸漸地蘇醒了，“嘰嘰”地叫著。這叫聲傳到了在樹下靜靜地守著的雪孩子的耳朵里。雪孩子放心地笑了，這才悄悄地邁步往小木屋的方向走去。
一棵紅梅樹被白雪覆蓋著。雪孩子用嘴連連吹著氣。花朵上的雪，化成粉末揚在空中，滿樹鮮艷的紅梅花呈現在眼前，給雪地增添了美麗。雪孩子心里歡喜，一路跳著舞向小木屋前的那塊空地走去。那就是他原來站立的地方。
三
小木屋里，火塘在吐著鮮紅的舌頭。小白兔在塘邊烘得渾身熱乎乎的，一連打了幾個呵欠，伸伸胳臂，站起身來懶懶地走到屋角的小木床前，撲上床，一會兒就睡著了。
火，熊熊地燃燒著。火舌舔著旁邊的干柴堆，“僻僻啪啪”地燃燒起來。可是小白兔還在甜甜地睡覺呢!
雪孩子剛剛回到屋前的空地上，就看見小木屋的窗口竄出火苗來，不由得驚慌起來。
小木屋著火了，可是小白兔還在屋里呢!雪孩子心里好不著急，拔腳就向小木屋奔去。
“小白兔!小白兔!你快出來呀!”雪孩子喊道。
屋里沒有回答，只聽到“噼噼啪啪”的聲響。
他用力把門一推，一個火舌猛地從里面卷來。雪孩子呆了一會兒，他感到十分難受，滿身流汗——其實那是他融化的水——他瘦多了。
火舌呼呼地迎面撲來。他不由得退后幾步。盡管這樣，他還覺得十分難受，不住地喘氣。可是，眼看著屋里的火越來越旺，他的心也像被火燎著似的灼痛——小白兔還在屋里，怎么能不著急呀!
雪孩子又勇敢地沖了過去。火，像猛獸般撲來。他的頭發燃著了，渾身濕淋淋的。可是他顧不上這些，猛地鉆進了烈火。
屋里濃煙彌漫。他到處摸著，摸著，終于在小木床上摸到了小白兔。這時，烈火正在向他們包圍。
雪孩子張開了兩條細弱的臂膀——他的臂膀本來是粗壯結實的，可是火在融化他，使他的臂膀也越來越細小了。不過，它們還是那么有力，并不費多大勁就把小白兔抱起來了。他用身體抵擋著烈火的襲擊，不讓火舌燎著小白兔，一面摸索著往外跑。當他沖出被火焰封住的門時，被問壞的小白兔在他冰涼的懷里蘇醒過來了。小白兔睜開眼睛看了看，又微微地合上了。
那只曾被雪孩子救活的翠鳥飛來了——是這場大火把她召喚來的。現在，她所看到的雪孩子已經又瘦又小，隨著汗水淋漓地流淌，他還在變，變得更瘦更小。翠鳥繞著雪孩子飛著，叫著，可是雪孩子連抬起頭來看她一眼也不能了。他懷里抱著的小白兔漸漸往下沉，往下沉……終于，他把小白兔穩穩地放在空地上，喘了最后的幾口氣，就很快地融化——變成了一攤水，一攤潔凈的水。那兩顆烏黑、晶亮的龍眼核——雪孩子的眼睛，在潔凈的水里閃著光亮;還有那半截胡蘿卜——雪孩子的鼻子，豎立在兩顆龍眼核的下邊，就像一個鼻子應該在眼睛下邊一樣。
翠鳥焦急地來回飛著，忽然向遠處飛去。她是去找兔媽媽的，也許兔媽媽回來會有辦法吧?
兔媽媽籃子里裝著個大紅蘿卜，還有一個大胡蘿卜——那是準備給雪孩子換上的漂亮鼻子——卻還在雪地里找別的食物。翠鳥飛來，繞著圈兒叫著又往回飛。兔媽媽看了翠鳥一眼，又低頭找她的東西。可是翠鳥又飛回來叫著、繞著圈兒。兔媽媽覺得很奇怪，說：
“噢，也許是家里出了什么事吧?”就跟著翠鳥“咯吱咯吱”地踏著雪回來了。
她遠遠地看見小木屋在燃燒，就慌張地奔去。可是已經遲了，小木屋已經快燒完了。
“我的孩子!你在哪兒呀!”她跺著腳在雪地里叫喊。
“我在這兒哪!媽媽!”
兔媽媽一聽是小白兔的聲音，就放了心;回過頭來，小白兔正向她奔來。她慌忙放下籃子，張開了兩只手臂迎著小白兔奔去。
“孩子，你沒有被火燒傷嗎?”兔媽媽撫摸著懷里的小白兔問。
“媽媽，是雪孩子把我從火里救出來的!”小白兔指指雪孩子原來站立的地方，“可是，媽媽，雪孩子不見了，他到哪兒去啦?”
翠鳥在空地上的那攤潔凈的水的上空打轉，鳴叫。
兔媽媽攙著小白兔走到空地邊，眼望著那攤潔凈的水里，兩顆烏黑、晶亮的龍眼核在閃著美麗的光。這兩只美麗的眼睛仿佛還在快樂地看著世界上的一切。
“雪孩子最怕熱，他融化了，變成了水!”兔媽媽嘆息著，“多么好的雪孩子!多么勇敢的雪孩子啊!”
狼孩子童話（實用14篇）篇十二
里面的主人公是一個臟兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他天天都被師傅葛林欺負。有一天，他和他的師傅到一個莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，不小心闖進了里面有許多錢的房間，被莊園里的人們誤會為小偷，在他們的追趕下湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡，洗著洗著，不小心睡著了。等他醒來就發現自己變成了一個只有四英寸長而且脖子周圍長了一圈腮的水孩子，其實是仙女把他變成了水孩子，從此他便開始了在水里的生活。
他從一只水獺那兒聽到了大海里有和他一樣的水孩子，他就很想去和大海里的水孩子一起玩耍，后來，他借助一次下雨時河水漲起來的機會跟著一些海底生物來到了大海里，很快他就與水孩子們團聚了。可是湯姆很淘氣，經常惹事生非捉弄海蟹和海葵們。經過仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負比他弱小的小動物了。后來，仙女給他一個任務，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事，經過了努力他終于完成了任務，終于地成為了一個大男子漢，長大后還成為了一個科學家，能設計很多的東西。
這本故事告訴我們，要好好的愛護上天給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個純潔的人，我們還要勇于改正自己的缺點，成為一個真正的“水孩子”!
每一個人都要去自己不喜歡去的地方，做自己不喜歡做的事情。當你做完這些你自己不喜歡做的事情，你自己便會的到幸福。相反，如果你只做你喜歡做的事情，那么你就會變得連野獸也不如。
《水孩子》是一本有趣的書，也是一本有益的書。如果你想長大，就到外面闖闖吧。
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狼孩子童話（實用14篇）篇十三
老虎大王召見狐貍，狐貍想著，老虎召見我準沒好事，所以裝病在家休養，老虎大王關心狐貍的病情，于是前來狐貍的家探望狐貍。
狐貍假裝臥床不起的樣子，老虎大王瞧了瞧狐貍，覺得不像是生病啊！老虎大王說：“獅子國的國王前些日子派士兵送了些金銀珠寶，本來想讓你看管，既然你病了，那就還是找別人吧！”
狐貍一聽說有無數的金銀珠寶，立刻從床上跳了起來，狐貍說：“能為大王你分憂解難是我的'榮幸，我的病已經好了。”
老虎大王偷笑了一下說：“既然你的病好了就快點工作吧！獅子派人送禮，我們也得回敬禮物才是，獅子王是出了名的暴躁，稍微以不順心就會見誰吃誰，我本想著找別人，但是既然你病好了，那就由你去，以你的聰明才智，一定沒問題。”
狐貍這下傻眼了，只怪自己太貪財。
狼孩子童話（實用14篇）篇十四
北風呼嘯而過，大地蒼茫一片，雪花飄飄灑灑，白色帳篷被拉起，大地便銀裝素裹，分外妖嬈。”
“是誰談佛法，真個墜天花。”雪，這個靈性的孩子，是如此美麗，如此的純潔。它像優雅的玉蝴蝶，似飄如飛;像吹落的蒲公英，輕輕盈盈;像美麗的白仙子輕舞飛揚;雪越下越大，它們猶如一群可愛的孩子，撒了滿地的牛奶。一會落到房上，套上白白的棉被;一會飄在樹上，染上了銀發;一會跳在車上，扮起了白馬王子。還時不時地親吻行人的臉頰，直叫人可愛又可氣。
雪來得如此的匆忙。悄無聲息經過一夜的奮戰，整個世界都是白皚皚一片，馬路上，操場上……那么安靜，那么干凈。“北風夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。”我歡喜雀躍，就想和他來個大擁抱。心動不與行動，我們三五成群像一群出籠的小鳥，奔向這個白色的天地。哇，腳踩下去“咯吱咯吱”像是吃冰棒的聲音，厚厚一層，大約40—50cm，留下一個個大腳印。路上行人稀少，車子稀稀疏疏，像巨型甲殼蟲慢慢悠悠，“嗚嗚嗚”這是它踩到雪涼的大叫嗎?公園里，湖面上一層厚厚的冰花。大樹上裹上一層厚厚的大棉衣。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”涼風撫過，大樹僵硬的身體輕輕地搖曳，葉子上的積雪滑落下來，落在我的脖子里，好冰呀!這雪娃娃可真調皮呀!
看!一抹若隱若現的紅色，大雪紛飛，臘梅微開。在這冰天雪地的季節里，一張粉紅的笑臉，一股淡淡的幽香，讓人賞心悅目。
雪來得又如此的及時，這是送給我們最好的禮物。我們在雪地里印上我們的手印，抓起一把，你扔來我扔去，玩得不亦樂乎。為了和雪培養更好的感情，我們特意做了個“雪孩子”，為了這個雪人我可是廢了好大的功夫。我在車上滾了一個大雪球準備做腦袋，由于太大，我們力氣太小，最后想了一個好辦法，用一個小板凳抬著雪球好不容易搬到身體上面，又在屋頂上找來兩根長冰錐插在身體兩側，再找來樹葉和花兒給他們做裝飾，活靈活現的雪人就大功告成了。
天下純潔無其他，唯有他屬第一名。