優秀作文的語言要準確、得體，要避免生硬和啰嗦，讓人感受到文字的魅力和力量。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的思路。
讀海燕有感（熱門17篇）篇一
海水是皎潔無比的蔚藍色，海波平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空！
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的'海天，我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了19俄國革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰斗精神，預言沙皇的黑暗統治必將崩潰，預示無產階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。
云南曲靖麒麟區區三中初二:寒雪宮。
讀海燕有感（熱門17篇）篇二
第一次知道高爾基的《海燕》，是在我剛上小學一年級時，媽媽念給我聽的。那時我的學習能力很差，完全聽不懂老師的課，很難跟上其他的同學。這讓小小的我非常自卑，對學習也有點灰心了。然后媽媽就給我讀了這篇文章的其中一段，當時的我其實是無法理解這篇文章的，只是覺得媽媽讀得很好聽。
媽媽告訴我這是一篇很美的散文，也是她最喜歡讀的一篇文章。她說如果我在面對困難的時候不去克服它，就會被困難征服。你看，人家海燕在那么殘酷的環境里都沒有屈服，而是勇敢接受暴風雨的來臨。你要相信自己也一定可以戰勝困難的。當時的我還不理解海燕的那種高傲和堅強，但是卻知道自己也不想就這樣放棄了，不懂的知識的就去問，作業也盡量做到按時完成，漸漸地，我為自己感到驕傲，因為我再也不是那個什么都學不會的笨孩子了。
慢慢地，隨著閱讀能力的提高，我自己也能讀這篇文章了，每讀一次，仿佛就有什么東西從心里慢慢溢出來，像一股溪流一般洗滌著我無知空虛的心靈，讓我全身充滿澎湃的`力量，想要做一次英勇的斗爭。這個敏感的精靈，它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽！是的，困難就是一只紙老虎，只要我們迎難而上，就會發現它的蒼白、軟弱和無力。只要我們相信，陽光總有一天會普照大地，只要我們相信，就有勇氣去戰勝困難。
讀海燕有感（熱門17篇）篇三
我繼續讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”
“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經歷一道道困難才能摘到。２０世紀最偉大的發明家愛迪生有１０００多項發明，引來無數羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風雨中的勇敢者！
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的。”在生活中，我們應該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰困難，做暴風雨中的勇敢者！
讓暴風雨來得更猛烈些吧——連江實小五（1）謝赟星期天的下午，雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情景，我翻開高爾基的《海燕》：“蒼茫的大海之上，狂風卷集著烏云......
黎明小學五﹙3﹚班?讓暴風雨來得更猛烈些吧!?這是出自《海燕》的一句話。《海燕》是一篇著名的散文，它是高爾基早期的代表作品，寫于1901年，那時正是俄國1905年革命......
讀海燕有感（熱門17篇）篇四
林海音從小在北京長大，她把自己熱愛北京的生活的點滴寫成小說。深受讀者們的喜愛，她把自己內心所想的都表達出。有斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹胡同的瘋子，藏在草堆里的小偷。著些人最后都離作者遠去。
大家都說秀貞是個瘋子，可作者不怕她，還跟她一起玩，才找到秀貞的女兒小桂子。秀貞告訴英子她的女兒后面有一塊青記。原小妞兒就是秀貞的女兒。最后她們母女倆去找妞兒的爸爸。
英子分不清天空和大海，也分不清哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子。但是英子很熟練地把國文書上第二十六課的《我們去看海》給背出了。“我們去看海！我們去看海！藍色的大海上，揚著白白的帆。金紅的太陽，從海上升起，照到海面，照到船頭。我們看海去！我們看海去！”
在英子畢業典禮的這一天，她的爸爸死了。小時候的英子是多么讓人不由自主地喜歡上她。
讀海燕有感（熱門17篇）篇五
各位家長們：
您好!
我叫莊藝璐，當您打開信封閱讀這封信時也許會感到很驚訝，或許從來沒有一個素不相識的孩子給您寫信吧。但我希望這封信能對您與您的孩子有真正的幫助。
不知您是否聽說或看過一篇題為《海燕戒》的課文呢?如果沒有，那就讓我來告訴您這篇課文的內容吧。從前有一只在動物園里被寵大的海燕，它根本沒見過大海。有一天它飛到大海上，已經累得東倒西歪。對了，聽到這里，您是不是感到不可思議呢?一只海燕，連飛遠路的能力都沒有，又怎么沖擊暴風雨呢?別急，且聽我慢慢道來：突然，小海燕發現了一座蜃樓，可憐它沒見過世面，把蜃樓當成是有幸福生活的樓臺，卻絲毫不聽老海燕的勸告，在暴風雨來臨時跌跌撞撞飛向“幸福”。現在，不用問您也準能猜出課文的結尾吧?是啊，這只海燕的下場就只有被無情的大海吞噬。但這又怪得了誰呢?怪只怪這只海燕小就被嬌生慣養，試想一下，如果一只海燕，從小就在海浪沖擊的磨練中長大，它會落到今天那被大海埋葬的地步嗎?絕對不會。
同樣，人類也不例外。您是否想到過，當您的孩子在衣食無憂、衣來伸手，飯來張口的生活中過得無憂無慮、自由自在時，是否又有點像課文中的海燕呢?也許您和其他家長的'看法是一致的，你們總是認為孩子的學習永遠是最重要的，所以心甘情愿地為您的孩子提供優越的環境。但您錯了，如果您的孩子失去了生存的能力，那他們長大后同樣會被社會拋棄，被社會的海洋吞噬。
讀到這里，您一定不希望自己的子女成為第二只小海燕，而能夠頂住社會海洋的風浪吧?別再讓子女做小皇帝小公主了好嗎?相信您能做到。
最后謝謝您能夠傾聽一個孩子的童言，浪費了您的時間。
此致
敬禮
莊藝璐。
12月13日。
讀海燕有感（熱門17篇）篇六
生活不是缺少美，而是缺少美的眼睛，用心生活，用心感受，摒棄那些不良因素，就會發現生活中從不缺乏真、善、美，感動無處不在。用心去感覺，用感覺去觸摸。
三月份，在全國上下展開學習雷鋒活動中，出現在我們身邊的張紅梅、徐海燕同志則是我們更好的學習榜樣。
工作中體驗另一番生活，酸甜苦辣，五味雜陳，生活中感受繁雜的工作，減少怨氣，消除怒氣，多一份責任和誠心，一顆平凡的心感動著無數人。
人生無悔，歲月無痕，我們的徐海燕、張紅梅同志以平凡的心態一直在選擇，選擇用一種激情和恒心眷戀著本職工作，一種善心和誠心打動和幫助著施工在一線的同志們，一種堅強和敬業贏得了同行們的敬重，一腔真情敘寫著人間真愛。
在測量工作的人員都知道測量工作的艱辛，不管刮風下雨還是日曬雨淋只要不影響測量儀器的精度，她們都背著測量儀器去工地進行測量；由于我們的工地都是比較偏遠的山上或是崎嶇小道均只能步行。她每天不偎辛苦進行測量。這種吃苦耐勞的精神很值得我們現在的年輕人學習。
這一路走來，誰能了解張紅梅同志真正的艱辛、所受的謾罵以及狠心摔門而出離開兒子時的揪心。她平淡的心猶如一池碧水，歷經磨練的過程，使她渾身上下散發著慈祥、大度和真誠，她對測量工作依舊癡迷；對同事們友愛，充滿著人性之美，積累沉淀的智慧流露出一種干練的豐神逸秀，更能淡定的駕馭工作與生活，成為了女性中的佼佼者，我們眼中一道美麗的風景。
徐海燕同志做為一線試驗室主任不論是酷熱難耐的夏日，還是在寒氣逼人的冬天，不管是風雨交加的白天，還是在月黑星疏的夜晚，她都要在工地和試驗室之間奔波，經常在工地上一呆就是一天。身為女生愛美是女人的天性，可是試驗工作是成天和砂石水泥等原材料砼打交道，美無法在些體現；但是她給我們體現出一種與眾不同的美，她那忙碌的身影成為工地上一道美麗的風景線。
生命的價值不是等待枯萎，而是為了明天的燦爛不斷奮斗、學習和奉獻。干一行愛一行，愛一行鉆一行，徐姐的犧牲和奉獻是有目共睹的，即使重病也不忘自己的本職工作，面對領導在家休息養病的“死命令”依然堅守崗位，帶病忍痛上崗，義無反顧。工作從單位做到了家里，電腦、電話件件不離手，對試驗工作從不間斷。
2011年12月至2013年4月期間，涂海燕接受了三次手術、六次化療、三十余次的放療、十七次的靶向治療，她經歷和承受了常人所難以想象的痛苦，努力戰勝病魔，始終以堅強的意志、豁達和樂觀的心態感動著身邊的每一個人。她與病魔做斗爭的事跡讓人感動，她對工作認真負責的態度值得我們學習。她的堅強、認真、奮進深深的鼓舞著我們。
記憶真空了世界，流離了過往的歲月，無論希冀，無論夢想，張紅梅、徐海燕同志都陶醉其中，享受著付出與奉獻的過程，感受著工作問題得到解決后的開心笑顏，它總能樂此不疲，從中尋找自己的快樂，詮釋自己的人生。
平凡的人，平凡的心，做著平凡瑣碎的事，呈現出的是一種不平凡，善心、耐心、誠心、責任心，交匯著繪制成一顆最純美的愛心。她們是中國中鐵一線工作的楷模，也是我們女性同胞的榜樣和驕傲，更是整個中國中鐵人學習的“活雷鋒”。
讀海燕有感（熱門17篇）篇七
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了，它不應該的地方有很多不對，讀《海燕戒》有感作文。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應該追求物質享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個故事，從前有個畫家叫跋異，他覺得自己的畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進來一位老人，這個老人說：“我能問你研墨調色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了，讀后感《讀《海燕戒》有感作文》。小海燕沒有理想和目標，如果一個人他沒有了理想和目標，那沒這個人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個人會幫助他養他，自己什么都不用干也只有這種人，才會像小海燕一樣沉入“大海”。小海燕沒有駕馭大海的本領，這都是因為他只有海燕的名字和外表，這就像人表面上扛起來他好像很有才學，其實肚子里一點墨水都沒有，人一定要做一個內外都有本事的人。
我想在中國的未來里不會有海燕這樣的人，我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
讀海燕有感（熱門17篇）篇八
《海燕》這篇散文是高爾基寫的。它講述了敢于向風雨雷電拼搏的情形的海燕，不像海鷗、海鴨、企鵝對風暴的恐懼和退縮。作者通過對當時環境的惡劣，襯托出海燕在風雨中矯健的身姿和風一般的速度，勇敢無畏的前進。
讀完后，我想，我們在生活中不也應該努力前進，知難而進嗎？比如說：平常做題時，遇到不會的應該去問老師，找各種方法解決，但不能放到那里不做了。有時候考試不好了，應該找原因，看看哪些地方學的不透不深。不會，再學一遍，而不是考不好就算了，反正我就這樣了。
就像有一次，我和姐姐去登山了，從遠處看，山一座座拔地而起，山上綠樹成蔭。我們剛開始爬還不算累，可過了一會，體力有些不支了，我想：這里的山真陡啊，好像用刀劈一般！很不好上。要不然不爬了吧。可是如果不爬到頂，就看不到山上的美景。正當我進退兩難時，看到了姐姐：喘著粗氣，不時的用兩個手臂擦額頭上的汗珠，看起來很累的樣子，但仍沒有停止腳步。我問：“姐姐，要不然別爬了，下山吧，你看，上山多累啊！”“哎呀，不行，我們只有努力向上攀到最頂，才能真正領略到風光，沒有付出，怎得收獲。不能一遇到困難就退縮。當你爬上山頭看到美麗的景色，你會認為這點累算不了什么。”姐姐邊爬邊說。
姐姐的話讓我明白了，不能退縮只能前進。不正像《海燕》中的海燕嗎？即使環境再差，條件再惡劣，身體再累，也不能退縮，一定要不斷的前進，飛翔！
讓我們也像海燕一樣迎風飛翔吧！
讀海燕有感（熱門17篇）篇九
我繼續讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰斗的'快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”
“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發明家愛迪生有1000多項發明，引來無數羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風雨中的勇敢者！
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的。”在生活中，我們應該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰困難，做暴風雨中的勇敢者。
指導教師：勾旭容。
讀海燕有感（熱門17篇）篇十
前兩天，我給我買了“男生女生大作戰?幽默叢書”中的幾本，我最喜歡看《戒夏令營》。這本書主要寫了開心五（2）班同學沉迷于絡游戲，父母把送進戒夏令營，在戒夏令營的故事。在《戒夏令營》中，我最愛看《就這樣被你催眠》，這篇讓我明白了：游戲中的東西虛擬的，游戲公司補丁就能讓自己的虛擬財產變得一文不值。在絡游戲中，都學習不到，不到，絡游戲只會浪費我們寶貴的！然而最后一篇又讓我明白了：我們應該摒棄絡中不好的`東西，讓絡成為我們生活和學習的工具。健康游戲公告也說了：沉迷游戲傷身。老師們也常常說：“絡是把雙刃劍！”意思是！：絡有好處，也有壞處。是啊，我們應該正確絡的好處，而沉迷于絡游戲，真是這樣，那一葉障目、因小失大、揀了芝麻丟了西瓜。所以我們沉迷于絡游戲，浪費了絡的其他資源。
看《戒夏令營》不僅搞笑，還能幫助我們戒，真不錯！
《哈利波特與混血王子》讀后感。
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讀海燕有感（熱門17篇）篇十一
讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內容：它講的是在動物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉!小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的海燕相比，這真是鮮明的對比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅強，其他的動物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風雨做斗爭……其實，文中的小海燕是我們人類自己，瞧，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢?難道是他養育了我們?是他讓我們生存?什么都不是，我們不值得給他，因為他沒有勞動。我們拿小一點的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動養活自己的，有時我甚至很羨慕他們。
讀《海燕》有感今天，我讀了高爾基的《海燕》：在蒼茫的大海，狂風卷積烏云，在烏云和大海之間，海燕在高傲地飛翔。僅寥寥幾筆，就勾勒出惡劣的環境和海燕的頑強，這畫面深深地刻在了我的`心里。暴風雨就要來臨了，這只小小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢?我滿懷好奇地讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它――這個暴風雨中勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”這短短的一句話，是那么的充滿激情、充滿信心、充滿力量!掩卷沉思，我不禁思緒萬千……記得有許多次難題出現時，我總是把它留在那兒，等待老師的幫忙和講解。難道我不應該學習海燕那種勇敢，那種堅持嗎?成功的鮮花往往要越過一道又一道困難才摘到。20世紀最偉大的發明家愛迪生一生有1000多項發明，引來無數個羨慕的眼光。你可知道，愛迪生總是微笑面對著每一次失敗和每一次試驗，他就是暴風雨中的勇敢者。“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往是淺薄的。”在生活中，我們應該勇敢地挑戰困難，做暴風雨中勇敢者。
我繼續讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”
“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量!
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發明家愛迪生有10000多項發明，引來無數羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風雨中的勇敢者!
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的。”在生活中，我們應該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰困難，做暴風雨中的勇敢者。
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讀海燕有感（熱門17篇）篇十二
寒假期間，我拜讀了高爾基的巨作《海燕》，感受頗深。
一開篇，“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。”短短的一句話，描述出惡劣的環境和海燕應對暴風雨無所畏懼的場景，讓人印象深刻。暴風雨就要來臨了，渺小的海燕還不歸巢，它想干什么呢?繼續讀下去，原先海燕是一種十分兇猛的海鳥，它從不畏懼暴風雨，總是像箭一般地飛翔。看阿，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”短短一句話，是那么充滿激情，充滿自信和力量!
成功的鮮花是只有經歷重重困難才能摘到的。
二十世紀最偉大的發明家愛迪生，一生有一千多項發明，引來無數羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項發明，意味著愛迪生一生要失敗多少次!但是，他總是坦然的應對每一次失敗，認真地對待每一次實驗，明白成功降臨到他身上。他就是暴風雨中的勇敢者!
畏懼困難的人都是弱者，敢于挑戰困難的人往往才是強者、成功者，是暴風雨中的勇敢者!為了我們光明未來，讓我們成為暴風雨中的勇敢者!
讀海燕有感（熱門17篇）篇十三
讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內容：它講的是在動物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉！小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的海燕相比，這真是鮮明的對比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅強，其他的動物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風雨做斗爭……其實，文中的小海燕是我們人類自己，瞧，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢？難道是他養育了我們？是他讓我們生存？什么都不是，我們不值得給他，因為他沒有勞動。我們拿小一點的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動養活自己的，有時我甚至很羨慕他們。
學了《海燕戒》，我明白了一個在溫室里成長的人，要勇敢的克服困難，若你要是不前進，只會讓社會讓世界淘汰，所以，我要讓我理想變為現實！
讀海燕有感（熱門17篇）篇十四
前兩天，我給我買了“男生女生大作戰?幽默叢書”中的幾本，我最喜歡看《戒夏令營》。這本書主要寫了開心五（2）班同學沉迷于絡游戲，父母把送進戒夏令營，在戒夏令營的故事。在《戒夏令營》中，我最愛看《就這樣被你催眠》，這篇讓我明白了：游戲中的東西虛擬的，游戲公司補丁就能讓自己的虛擬財產變得一文不值。在絡游戲中，都學習不到，不到，絡游戲只會浪費我們寶貴的！然而最后一篇又讓我明白了：我們應該摒棄絡中不好的`東西，讓絡成為我們生活和學習的工具。健康游戲公告也說了：沉迷游戲傷身。老師們也常常說：“絡是把雙刃劍！”意思是！：絡有好處，也有壞處。是啊，我們應該正確絡的好處，而沉迷于絡游戲，真是這樣，那一葉障目、因小失大、揀了芝麻丟了西瓜。所以我們沉迷于絡游戲，浪費了絡的其他資源。
看《戒夏令營》不僅搞笑，還能幫助我們戒，真不錯！
《哈利波特與混血王子》讀后感
讀海燕有感（熱門17篇）篇十五
噢！原來海燕是一種勇敢的海鳥，它――在暴風雨來臨時，它從不畏懼，頑強拼搏，總是箭一般地飛翔在大海之上，它才是暴風雨中的勇敢者。海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，唯有海燕在吶喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！這短短的一句話，多么充滿激情，使我情不自禁贊嘆到：真不愧是暴風雨中的勇敢者啊！
我掩卷沉思，我想到了自己多少次，面對難題無從下手時，我對自己說：“算了，明天去別人那兒抄一下吧！”當我遇到困難時，我就唉聲嘆氣，甚至掩面哭泣，我不敢勇敢面對困難，我成了生活中弱者。成功的鮮花是那樣燦爛、美麗，但誰能想到成功者的背后，曾經灑下多少汗水和淚水！二十世紀，美國最偉大的科學家――愛迪生。他有1000多項發明，引來了無數羨慕的目光。可誰曾想到，他曾經無數次實驗失敗，他總是微笑面對挫折，面對困難，從不向它們低頭，他也是暴風雨中的勇敢者。
困難對人生來說是一種寶貴的精神財富，不經歷風雨怎么見彩虹？在漫長的人生道路上，我們應該勇于去面對困難，樂觀面對，勇敢地去挑戰，做生活的強者。當面對生活的暴風雨時，相信我們也能大聲地喊出：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
讀海燕有感（熱門17篇）篇十六
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了，它不應該的地方有很多不對，作文。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應該追求物質享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個故事，從前有個畫家叫跋異，他覺得自己的畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進來一位老人，這個老人說：“我能問你研墨調色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了，讀后感《作文》。小海燕沒有理想和目標，如果一個人他沒有了理想和目標，那沒這個人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個人會幫助他養他，自己什么都不用干也只有這種人，才會像小海燕一樣沉入“大海”。小海燕沒有駕馭大海的本領，這都是因為他只有海燕的名字和外表，這就像人表面上扛起來他好像很有才學，其實肚子里一點墨水都沒有，人一定要做一個內外都有本事的人。
我想在中國的`未來里不會有海燕這樣的人，我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
讀海燕有感（熱門17篇）篇十七
我繼續讀下去。原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是暴風雨中的勇敢者，面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在風急浪惡的大海上。看啊！海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避。他們都享受不了戰斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”短短的一句話。是那么充滿著激情，充滿信心和力量。合上書，我不禁思緒萬千。
我想到了自己的國家正經歷著新型冠狀病，短短三個月，超過8萬人感染，超3000人失去生命。在這場來勢兇猛的暴風雨中，一群白衣天使勇敢的向著風暴的中心——堅強前行，大家稱他們為“逆行者”。可是我覺得，他們更像是用生命搏擊暴風雨的海燕！他們精湛的專業就像海燕強而有力翅膀，在這危急時刻和時間快速賽跑，和病頑強搏斗，從而挽救了更多人的生命！他們迎難而上的精神就像海燕沖進暴風雨中的無所畏懼，看著他們臉上的一道道勒痕，蜷縮在椅子上累的睡著，我一次次的感動到流淚。我想海燕面對風馳電掣的景象，沒有害怕，沒有退縮，相反它們選擇了勇敢挑戰！就像沒有人不害怕死亡，可是是什么讓這些醫務工作者戰勝恐懼，用生命去守護更多的人？是愛，是信念，是責任！
我相信經歷過暴風雨的海燕會飛的更高，更勇敢！經歷過災難的中國人也會更堅定，更加充滿信心和力量！讓我們做暴風雨的挑戰者，笑對一切困難，加油！我的國！