范文作為一種寫作參考材料，可以幫助我們更清晰地明白寫作需要注意的重點。以下是一些實用的總結范文范本，希望能給大家帶來一些寫作靈感。
漢字倡議書大全（20篇）篇一
親愛的市民朋友：
一個和諧的社會，首先是一個文明的社會，而文明交通是體現社會文明程度的重要方面。
為進一步深化文明城市創建活動，推動文明交通行動深入開展，著力倡導全市人民群眾文明出行，提升文明交通意識和城市文明程度，為全市經濟社會建設和人民生活創造安全、暢通、和諧、文明的道路交通環境，市委辦公室、市文明辦向全市廣大市民倡議：
一是積極倡導文明交通行為。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人非機動車各行其道、行人非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄交通陋習。即自覺告別占用應急車道、開車接打手機、不系安全帶、車窗拋物、駕乘摩托車不戴安全頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三是堅決抵制危險駕駛行為。即堅決抵制機動車隨意變更車道、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車及超員超載等危險駕駛行為。
四是主動選擇綠色文明出行方式。合理選擇乘坐公交車、使用公共自行車、駕駛非機動車或步行等綠色、低碳、環保的出行方式，共建文明美麗林州，為城市天空的一抹蔚藍做出積極貢獻。
交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，倡導文明交通，樹立文明新風，做文明人、走文明路、開文明車，共同創造和維護安全、暢通、和諧、文明的交通環境，文明出行，你行我行!
中共林州市委辦公室。
林州市文明辦。
漢字倡議書大全（20篇）篇二
各位同學們，家長們：
隨著時代的發展，科技越來越發達，電子產品逐漸占領我們的生活，寫一手好字現已是難上加難的一件事情。
俗話說：“字如其人”。寫一手好字，讓人賞心悅目，心生羨慕，同時練字還可以修身養性，讓自己的心慢下來，更專心、更專注。如今，我們逐漸習慣用雙手飛快地敲出一個個漢字，但卻竟然提筆忘字，或突然發現自己寫的漢字不中看，你想過，這意味著什么嗎？這說明我們的漢字書寫能力正逐步退化。
這會造成中華漢字文化的流失，漢字不僅承載著中華上下五千年的歷史文化，還是我國的民族瑰寶。經過多項研究表明，從大人到孩子的書寫質量急劇下降，如：坐姿合格率僅為16%，執筆姿勢合格率僅為35%，書寫達標率僅為41%。由于不重視書寫，導致中小學生寫字的錯誤率增加，字寫得“龍飛鳳舞”。
為了能把我們中國的傳統文化繼續傳承下去，我在此提出幾點倡議：
1、多寫字：每天用半個小時到一個小時來練字，在生活中能手寫的盡量不用電腦打字。
2、寫好字：書寫不求速度，要求規范、端正。
3、宣傳中國字：弘揚中華書法，宣傳中國的漢字文化，讓它繼續流傳下去。
同學們、家長們，讓我們寫端端正正中國字，做堂堂正正中國人，書寫我們優秀燦爛的中華文明！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
漢字倡議書大全（20篇）篇三
生命呼喚血液，愛心需要奉獻。也許，獻出您的一滴血，就能挽救一條寶貴的生命;也許，獻出您的一滴血，就能挽救一個個瀕臨破碎的家庭。
“人人為我，我為人人，無償獻血，無尚光榮。”何況，予人玫瑰，手留余香，還有什么比挽救一條生命更讓人感到高興的呢?在此，石臺縣紅十字會倡議：全縣社會各界朋友，發揚人道主義精神，積極行動起來，伸出您的手臂，獻出您的愛心，加入到無償獻血的志愿者行動隊伍中來。用我們的愛心，給他帶去生命的希望，用我們的愛心，共同營造一個充滿“人道、博愛、奉獻”精神的和諧家園。
每一份獻血都是生命的禮物!向光榮的無償獻血者致敬!
漢字倡議書大全（20篇）篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。規范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
為了響應上級號召，我校預計開展“說普通話，寫規范字”的活動。來杜絕我們發現的一些不足，比如我們的同學，在書寫時出現的不規范字或異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發出如下倡議：
一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發音，使規范用語成為一種自覺行為。
三、學生作業、課堂練習用規范字書寫，不寫異體字以及不規范的字。教師批改作業使用規范字。
讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！
倡議人：
日期：
漢字倡議書大全（20篇）篇五
請您：
管住口：不隨地吐痰、不口出臟言。
管住手：不亂扔雜物、不亂帖亂畫。
管住腳：不要闖紅燈、不亂穿馬路。
全縣各族朋友們：
9月為綠色出行宣傳月，主題是“綠色出行，從身邊做起”。為全面貫徹落實黨的十九大關于“開展創建節約型機關、綠色家庭、綠色學校、綠色社區和綠色出行等行動”決策部署，倡導綠色、安全、文明出行，為此，我們向全縣各族朋友們發出倡議：
一、做綠色出行的先行者。節能減排從我先行，低碳生活點滴做起。如果您準備購車，建議購置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽車;如果您是“有車族”，建議每周少開一天車，上下班盡量“拼車”出行;如果必須駕車出行，請您做到環保駕車、文明駕車、有序停放。
二、做綠色出行的實踐者。讓我們積極采用節約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的綠色出行方式，堅持做到綠色出行“135”——在1公里范圍內的出行盡可能選擇步行，在3公里范圍內的出行盡可能選擇騎車，在5公里范圍內的出行優先選擇拼車出行。
三、做綠色出行的推廣者。讓我們在踐行綠色出行方式的同時，主動宣傳、倡導、推廣“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的健康出行理念，帶動更多人自覺參與到綠色出行中來，共建共享低碳、健康、有序、文明、暢通的綠色交通環境。
四、做綠色出行的維護者。讓我們共同遵守社會公德，不亂涂亂畫、不攀折花木，不亂扔垃圾。要文明出行，不亂停亂放、不亂鳴笛、禮讓行人。要文明用餐，不使用一次性筷子、不剩飯、不剩菜。要文明上網，理性發帖，傳遞正能量。
漢字倡議書大全（20篇）篇六
你們好！
現在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風吹得滿天都是，有的被風吹到了河中，還有的吹到了居民家的`院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現象已經嚴重毀掉了我們的生活環境，因此，我在此發起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環境，還給年紀大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響出行。
二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環境，還破壞了綠草以及植物生長的土質。
三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質，還讓水中的魚兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。
四、節約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費水資源，有一些地方已經干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經常點外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹木不斷減少。
六、不把垃圾扔進河里。有一些人經常把垃圾扔進水里，這一些垃圾隨著水流漂進海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發動機經常失靈。
在這我倡議大家保護環境，不破壞花草樹木，垃圾要進行分類。在各個街道多安裝垃圾桶，讓我們行動起來，一起保護我們的家園吧！
渦陽二小六（4）中隊。
20xx年11月23日。
漢字倡議書大全（20篇）篇七
尊敬的家長、親愛的同學們：
每天上、放學期間，不少孩子在學校附近的攤點、商鋪購買零食，并將包裝袋隨意拋棄。長此以往，不但不利于孩子們的身體健康，而且影響校園內外的環境衛生。根據《公民道德建設實施綱要》和《中小學生守則》的相關要求，現向廣大家長和同學們發出以下倡議：
一、懇請家長做到：
1、教導孩子養成勤儉節約的好習慣，合理支配零花錢。
2、堅持每天為孩子提供營養早餐。
3、不給孩子提供零食進校園。
二、希望孩子們做到：
1、少吃零食，吃好“三餐”。
2、不在上放學路上吃零食，不帶零食進校園。
3、不隨地丟棄果皮紙屑，愛護校園環境，珍惜環衛工人的勞動，做創建文明小公民。
環境美化靠大家，健康身體須呵護，勤儉節約是美德。讓我們從現在做起，從小事做起，為建設文明、衛生、和諧的美麗社會做出自己應有的貢獻!
黃山市屯溪江南實驗小學。
12月10日。
漢字倡議書大全（20篇）篇八
各位老師、同學們：
語言是人類最重要的交際工具，為適應社會發展的需要，實現人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國人，我們必須要掌握好標準的母語——普通話。“說普通話四海同音，寫規范字九州一體”。生活中有一些人不規范使用我們優美的漢語，說出許多錯誤的語言或令人費解之話，寫出很多的錯別字。這是不正常的現象，更不符合交際交流的實際。因此，希望全體醫學積極行動起來，糾正這種用語不規范，錯別字泛濫的不正風氣。規范、準確使用漢字，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，提高我們使用語言文字的素質和修養。
向全校師生發出倡議——說普通話·寫規范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起。現向全體師生提出以下倡議：
1、在日常的學習和生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。
2、認真學寫漢字，規范書寫，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字等不規范的漢字。
3、增強“推廣普通話、推行規范漢字”意識，在學校、家庭和社會中，努力營造良好的“說普通話、寫規范字”氛圍，起到積極地示范、監督作用。
4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規范字的行為。
5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話，并能達到準確流利。
6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話，堅持長期練習，力爭說好普通話。
8、使用文明語言，做文明人，不說臟話，做文明校園內的文明學生。說普通話·寫規范字·做文明人，是素質教育的一項重要內容。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規范字，樹立“說普通話，寫規范字，做文明人”的形象，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標準規范之語，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實際行動，為我們的學校爭光。
酒務小學。
20xx年9月14日。
漢字倡議書大全（20篇）篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:。
大家好!走進四月，微風和煦，草長鶯飛，我們迎來了后村鎮中心初中第二屆紫藤文化節。為引導大家養成"好讀書、讀好書"的良好習慣，讓紫藤花香伴著書香沁入我們的心田，紫藤文化節讀書活動從今天開始了。
"書是人類進步的階梯"，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大的復興，其中的一個重要原因就是，中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應該為民族的'偉大復興而勤奮學習，刻苦讀書。
毛主席曾說:飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
我代表紫藤文學社向全體同學發出如下倡議:。
一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，但讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀以致用。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。
五、終身讀書，并養成讀書的良好習慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。同時做到不動筆墨不讀書，養成邊讀書、邊摘抄、邊思考的好習慣。
為了讓同學們在此項活動中都有創造和實踐的機會，學校為我們搭建了豐富多彩的舞臺:。
六年級古詩誦讀大賽。希望六年級全體同學充分晨誦時間，大力開展經典詩詞誦讀活動。學校將在4月30日前進行古詩誦讀大賽。能背誦古詩一百首以上者被授予"古詩誦讀小能手"稱號，背誦古詩一百五十首以上者被授予"古詩誦讀小明星"稱號，背誦古詩二百首以上者被授予"古詩誦讀明星"稱號，背誦古詩三百首以上者將獲得后村鎮中心初中"古詩誦讀小諾貝爾獎"，所有獲獎者均由學校領導頒發榮譽證書及獎品。獲獎者最多的班級將被評為"古詩誦讀優勝班級"。
七年級將大力開展讀好書、寫好字活動。學校將在在四月中旬進行好書推薦卡展示暨規范字書寫大賽，屆時將評選出20名書法小明星，進行全校表彰。
八年級將開展讀名人傳記和暢談理想活動。同時也祝愿九年級的學長們充分利用這最美麗的的四月，讓自己的學習更上一層樓，用自己的行動為未來奠基為學校爭光。
同學們，心動不如行動，讓我們現在開始讀書吧!讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香和紫藤花香一起飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們更加自信、充實地走向美好的未來!
日期：20xx年xx月xx日
漢字倡議書大全（20篇）篇十
本校全體師生們：
你們好！
現在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風吹得滿天都是，有的被風吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現象已經嚴重毀掉了我們的生活環境，因此，我在此發起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環境，還給年紀大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響出行。
二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環境，還破壞了綠草以及植物生長的.土質。
三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質，還讓水中的魚兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。
四、節約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費水資源，有一些地方已經干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經常點外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹木不斷減少。
六、不把垃圾扔進河里。有一些人經常把垃圾扔進水里，這一些垃圾隨著水流漂進海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發動機經常失靈。
在這我倡議大家保護環境，不破壞花草樹木，垃圾要進行分類。在各個街道多安裝垃圾桶，讓我們行動起來，一起保護我們的家園吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
漢字倡議書大全（20篇）篇十一
為貫徹落實市委、市政府關于開展“放心消費”創建活動的工作意見，營造和諧放心的消費環境，維護消費者合法權益，推動誠信xx建設。我們為此倡議：
一、積極參與百貨行業“消費放心城市”創建活動，以提高消費環境安全度、經營者誠信度和消費者滿意度。
二、建立完善組織網絡和管理制度。建立完善商品質量、服務質量、環境質量的規章制度。規范售前、售中、售后服務體系，完善消費者投訴處理機制，明確職責。管理規范，記錄齊全，考核到位。
三、貫徹執行國家有關法律、法規。貫徹執行《中華人民共和國價格法》、《禁止價格欺詐行為的規定》等法律、法規，明碼標價、一貨一卡，規范計量、稱準碼足，杜絕價格欺詐、虛假標價等不正當價格行為的發生。
四、完善企業自律制度。即進貨檢查驗收制度、購銷臺賬登記制度、索證索票制度、商品質量承諾制度、不合格商品退市召回制度、市場主辦者責任制度等。確保商品質量，無經銷假冒偽劣商品、國家禁止經營的商品、經銷或使用過期變質商品、原料的`行為。
五、規范經營行為，杜絕虛假宣傳。制定規范行為準則，媒體和經營場所內外沒有虛假廣告宣傳，在經營活動中無欺騙消費者行為和不正當的競爭行為。
六、營造舒適的消費環境。開展經營場所環境整治和檢查，企業各項設備設施符合國家相關安全、衛生和環保要求，定期對設備設施進行檢測并合格。
七、員工文明禮貌，服務規范。定期開展對員工進行相關法律法規、商品知識、服務規范、服務技能、安全衛生等知識的培訓，進一步規范各崗位服務流程，規范服務達標85%以上。
八、應急管理扎實有效。針對經營過程中可能遇到的各類突發事件，如“火災、自然災害、傳染病和食物中毒等公共衛生事件，制定切實可行的應急預案。
九、保護消費者合法權益。認真落實“首問負責制”，履行《消費者權益保護法》規定的經營者的義務，嚴格落實國家對部分商品制定“三包”規定，切實兌現對消費者的各項服務承諾，及時接受消費者的投訴，投訴處理率達到98%以上。
日期：xx年xx月xx日
漢字倡議書大全（20篇）篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家好！
古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹。盡顯中華精神！隨著中國社會的發展和進步，現在漢字在國際上占有越來越顯著的地位，當今世界出現了學習漢語的熱潮。同學們，我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，寫好規范漢字，是我們的責任。漢字一個個飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老的氣息；漢字是世界上最古老的三大文字系統之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字，寫好漢字是一個中學生乃至中國人最基本的能力。為此，我們向全體同學發出以下倡議：
1、堅持一天一練，培養持之以恒的精神；
2、培養提筆練字的好習慣，確保我們的作業、試卷、班級板報書寫規范、美觀；
3、學習漢字書寫規范，認真寫好一筆一畫，培養耐心、細心地品質；
4、勤學苦練寫好字，爭做一名優秀的中學生。同學們！讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
漢字倡議書大全（20篇）篇十三
親愛的同學們：
下午好！我是少先隊大隊輔導員張老師。秋風颯爽，碩果累累，在這瓜果飄香的日子里，我們迎來了全國普通話推廣周。同學們，每年9月份第三周是全國普通話推廣周。今年我校推廣普通話的主題是“說普通話，寫規范字，做文明人”。
現在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。
同學們，作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到藝術的浸染。規范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護祖國語言文字的純潔，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規范字，是我們每一位少先隊員的責任，為此校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：。
1、以說普通話，寫規范字為榮。
2、堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。
3、在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為說普通話的楷模。
4、學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。
5、以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規范字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語言文字活動。
6、開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內外公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規范化意識。
眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。同學們，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧！
倡議人：
日期：
漢字倡議書大全（20篇）篇十四
為正確引導學生感受中國語言文字之美，從小培養學生認真規范書寫漢字的良好習慣，加強漢字識記能力，我校決定開展小學生漢字聽寫大賽，方案如下：
感悟漢字深厚底蘊，弘揚中華傳統文明
全校學生
(一)班級初賽階段(12月15日前)
各班級利用午間寫字時間，根據學生實際掌握漢字詞語的情況，在班級內組織開展聽寫比賽，聽寫范圍包括學生在小學階段已經學過的所有詞語。在班級活動的'基礎上，每班評出5名優秀選手，上報學校教研室。
(二)校級比賽階段(時間待定)
由學校教研室統一選定聽寫范圍即詞庫，詞庫涵蓋小學階段所有詞語及部分小學生課外讀物中出現的詞語。一年級20個詞語，二年級30個詞語，三年級40個詞語，五年級50個詞語，六年級60個詞語。一二年級用鉛筆書寫，三年級以上用鋼筆書寫。
學校教研室統一為比賽學生提供聽寫專用稿紙，每個詞語讀題3遍，有特殊情況，學生可舉手示意，要求考官再次讀題或對詞語解釋進行說明，以便考生理解并進行書寫。
各年級聽寫時間由教研室統一安排。最終，根據學生聽寫完成情況，在各年級評選出1名"漢字聽寫能手"予以表彰。
1.統一思想，提高認識。通過此次活動讓學生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明，向全社會倡導規范書寫漢字、保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。
2.精心組織，抓好落實。要將此項活動與推普周、迎接國家城市語言文字工作評估有機結合，認真組織，落實到位。
3.廣泛宣傳，做好保障。學校將此次活動新聞及時發布到校園網站，并上報教育局網站。
xxx
20xx年xx月xx日
漢字倡議書大全（20篇）篇十五
各位老師、同學們：
語言是人類最重要的交際工具，為適應社會發展的需要，實現人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國人，我們必須要掌握好標準的母語——普通話。“說普通話四海同音，寫規范字九州一體”。生活中有一些人不規范使用我們優美的漢語，說出許多錯誤的語言或令人費解之話，寫出很多的錯別字。這是不正常的現象，更不符合交際交流的實際。因此，希望全體醫學積極行動起來，糾正這種用語不規范，錯別字泛濫的不正風氣。規范、準確使用漢字，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，提高我們使用語言文字的素質和修養。
向全校師生發出倡議——說普通話·寫規范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起。現向全體師生提出以下倡議：
1、在日常的學習和生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。
2、認真學寫漢字，規范書寫，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字等不規范的漢字。
3、增強“推廣普通話、推行規范漢字”意識，在學校、家庭和社會中，努力營造良好的“說普通話、寫規范字”氛圍，起到積極地示范、監督作用。
4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規范字的行為。
5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話，并能達到準確流利。
6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話，堅持長期練習，力爭說好普通話。
8、使用文明語言，做文明人，不說臟話，做文明校園內的文明學生。
說普通話、寫規范字、做文明人，是素質教育的一項重要內容。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規范字，樹立“說普通話，寫規范字，做文明人”的形象，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標準規范之語，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實際行動，為我們的學校爭光。
倡議人：
日期：
漢字倡議書大全（20篇）篇十六
漢字是中華文明之魂、生命的符號，也是先祖以無窮智慧創造的、世間獨有的文化傳播工具。
漢字揭示了人生奧秘、宇宙規律，解讀民族意識、感悟民族和諧都離不開漢字;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質之間的關系，也需要智慧的符號來表達。
漢字經歷數千年的發展，從形、音、意各個方面已日臻完善，點、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊含著自然的哲理與警示。中華各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征詩性的漢字息息相關。為了敬惜文字，弘揚優秀傳統文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發出以下倡議：
敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創造精神;敬惜漢字就是傳承文明、弘揚和發展優秀傳統文化;敬惜漢字就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
學好漢字，從圣人古訓到先賢名言，從《惜字訓》到佛家經典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學好漢字，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現身獲其壽之五福，后裔得伊訓之百祥。在科學技術、經濟文化飛速發展的今天，我們更應以回歸自然、關愛環境的心態，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學好漢字，認真領會，準確把握。
我們應在日常生活的點點滴滴的行為中，對有漢字的書籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋。可回收利用的送往回收站，無法回收的`可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋、包物;以字紙擦物品、當手紙，甚至將漢字踩踏于腳下等。有條件者可建惜字爐，正確焚化之。
我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的寶貴文化遺產，正確使用漢字，盡可能避免錯別字，不以拼音取代漢字。同時，要嚴禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫，保護好國家文物。
我們強烈呼吁：
1、把漢字作為世界非物質文化遺產進行申報，以保護中華古國僅存的漢字體系;。
2、設立“漢字日”，以號召全民敬惜漢字;。
3、國家應立法規范漢字的使用、保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。
全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧!讓我們一起在工作、生活的行為當中，以實際行動敬惜漢字，弘揚祖國優秀的傳統文化!
倡議者：
山西忻州福田寺妙祖法師、陜西香積寺本昌法師、草堂寺諦性法師、青龍寺寬旭法師、興教寺寬池法師、凈業寺圓源法師、石佛寺演德法師、延福寺寬渡法師、感業寺弘道法師、鐵佛寺壽陽法師、圓明寺性空法師、罔極寺常瑞法師、慧靜寺能容法師、亮碑寺光慈法師、清涼寺傳恒法師、紅云寺成明法師、洪積寺惟凈法師、何曉延居士。
日期：20xx年xx月xx日
漢字倡議書大全（20篇）篇十七
各位同學們，家長們：
隨著時代的發展，科技越來越發達，電子產品逐漸占領我們的生活，寫一手好字現已是難上加難的一件事情。
俗話說：“字如其人”。寫一手好字，讓人賞心悅目，心生羨慕，同時練字還可以修身養性，讓自己的.心慢下來，更專心、更專注。
如今，我們逐漸習慣用雙手飛快地敲出一個個漢字，但卻竟然提筆忘字，或突然發現自己寫的漢字不中看，你想過，這意味著什么嗎？這說明我們的漢字書寫能力正逐步退化。
這會造成中華漢字文化的流失，漢字不僅承載著中華上下五千年的歷史文化，還是我國的民族瑰寶。經過多項研究表明，從大人到孩子的書寫質量急劇下降，如：坐姿合格率僅為16%，執筆姿勢合格率僅為35%，書寫達標率僅為41%。由于不重視書寫，導致中小學生寫字的錯誤率增加，字寫得“龍飛鳳舞”。
為了能把我們中國的傳統文化繼續傳承下去，我在此提出幾點倡議：
1、多寫字：每天用半個小時到一個小時來練字，在生活中能手寫的盡量不用電腦打字。
2、寫好字：書寫不求速度，要求規范、端正。
3、宣傳中國字：弘揚中華書法，宣傳中國的漢字文化，讓它繼續流傳下去。
同學們、家長們，讓我們寫端端正正中國字，做堂堂正正中國人，書寫我們優秀燦爛的中華文明！
倡議人：管玥竹。
20xx年11月28日。
漢字倡議書大全（20篇）篇十八
了解漢語規范漢字，對我們書寫很有幫助，尤其是應試中，必須寫規范漢字，否則會導致扣分。因為《中華人民共和國通用語言文字法》確定了規范漢字作為國家通用文字的法律地位。規范漢字在全國得到普及，已經成為今天社會用字的主流，并已得到國際社會的承認。
現代漢語規范漢字包括兩個部分，一部分是簡化字，一部分是不需要簡化的傳承字。
簡化字是指經國務院或國家主管部門批準，以字表等形式正式頒布的現代漢字規范。這包括兩個方面：
一是因為古代一個漢字常有幾種寫法，譬如魯迅《孔乙己》中所說茴香豆的“茴”有四種寫法，這會造成書寫混亂，理解困難，并且會加大識字難度，因此作了規范整理。
二是繁體字筆畫數過多，書寫過于繁雜，科學的精簡后，即達到保留漢字特點不變，又方便書定辨認。譬如繁體字“馬”，筆畫數很多，不好寫，簡化為“馬”后，就簡單多了。
簡化字包括《簡化字總表》里的全部簡化字，不包括已經簡化了的繁體字、被淘汰了的異體字。
傳承字是指歷史流傳下來沿用至今，未經過整理簡化或不需要整理簡化的傳承字。這類字一般比較簡單，屬于基本漢字范疇。比如我們小學一接觸語文，就學過的“人、口、手、山、日、水、火等字。注意，它們即不屬于繁體字，也不屬于簡化字。
附：1956年1月28日，經國務院全體會議第23次會議通過，正式公布了《漢字簡化方案》，從而確定了簡化字的合法地位。
1964年2月24日，國務院又批示：《漢字簡化方案》中的簡化字用做偏旁時，也同樣簡化。
1964年5月，中國文字改革委員會根據這個批示編輯出版了《簡化字總表》。
1977年，文字改革委員會發表了《第二次漢字簡化方案（草案）》，由于這個“二簡方案”很不成熟，缺乏群眾基礎，國務院已于1986年明令廢止。
1986年10月國務院批準重新發表《簡化字總表》［注：重新發表的《簡化字總表》調整了8個字：象－像，迭－疊，復－覆，了－瞭，羅－啰，仇－讎，余－餘－馀，只（隻、衹）］。
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漢字倡議書大全（20篇）篇十九
大家好！
古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹。盡顯中華精神！隨著中國社會的發展和進步，現在漢字在國際上占有越來越顯著的地位，當今世界出現了學習漢語的熱潮。同學們，我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，寫好規范漢字，是我們的責任。漢字一個個飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老的氣息；漢字是世界上最古老的三大文字系統之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字，寫好漢字是一個中學生乃至中國人最基本的能力。為此，我們向全體同學發出以下倡議：
1、堅持一天一練，培養持之以恒的精神；
2、培養提筆練字的好習慣，確保我們的作業、試卷、班級板報書寫規范、美觀；
3、學習漢字書寫規范，認真寫好一筆一畫，培養耐心、細心地品質；
4、勤學苦練寫好字，爭做一名優秀的中學生。同學們！讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。
漢字倡議書大全（20篇）篇二十
親愛的同學們：
語言文字規范化，是“促進順暢交流，構建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》、認真落實省、市語言文字工作會議精神，努力創建語言文字規范化工作示范校，校團委特向全校學生發出如下倡議：
1、積極學習普通話、說好普通話；
2、使用規范漢字，不寫錯別字和不規范的簡化字、異體字；
5、在社會生活中，對不規范的語言文字行為及時予以糾正，為創建文明城市作貢獻；
6、把寫規范字、說普通話與愛國主義教育結合起來，使寫規范字、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
寫規范字，從你我做起；講普通話，方便你我他。同學們，讓我們一起行動起來，在校園里營造“寫規范字、說普通話”的良好氛圍，為推進我校精神文明建設貢獻自己的力量！
倡議人：
日期：