被愛的感覺四年級（實用23篇）

優秀作文不僅內容豐富，結構合理，而且語言得體，表達準確。下面是一些經典的優秀作文樣本，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇一

母愛是天空中的繁星，給予你無限的希望;母愛是海上的一座燈塔，引導你走上正確道路;母愛是沙漠中的一泓清泉，給予你前進的動力。

在上大周，由于好長時間沒有發工資，而且底下的工人也等著要工資，我們家只有支出，沒有收入，結果，我們家也快揭不開鍋了。

勞動節前一天早上，我睡眼朦朧的對媽媽說：“媽媽，我想喝牛奶，吃。

蛋糕。

”媽媽聽后，沉默不語我立刻后悔了，我就不因該說這一句話，因為我媽媽身上的錢也只能夠勉強維持吃飯如果媽媽買了別的東西，就吃不了飯了我還沒改口，媽媽就已經到工地上去了。

我在家里想著：媽媽不會真的買了吧?這樣可就吃不了飯了啊!我轉念又想：媽媽應該會有自知之明，不會買牛奶的，畢竟吃飯比這個重要。我再一想：可是萬一……我心里忐忑不安。

就這樣，我好容易熬過了一天，已經是傍晚了，只聽見門外傳來一陣腳步聲，“嗒，嗒，嗒”。腳步聲越來越近，我越來越恐慌，感到心驚肉跳。“咔擦”。門被打開了，媽媽提著兩袋東西回來了。我仔細一看，那分明就是牛奶和蛋糕。

我驚訝了，媽媽竟然把這兩樣非常“昂貴”的食物買回來了。我驚訝地對媽媽說：“媽媽……這怎么……”媽媽慈祥地望著我那充滿驚訝的臉說道：“怎么，你不是想喝牛奶、吃蛋糕嗎?”“可是……家里不是……”媽媽說：“誰讓你是我兒子呢?既然你是我兒子，我當然要把你的話放在第一位了。”

我非常地感動，雖然我們家已經快揭不開鍋了。但是，媽媽仍然把我的話放在第一位，仍然出去為我買東西。她即使在最困難的時候，也仍然也沒有改變他對我的愛。

那天晚上我喝牛奶時，不僅僅是喝到了牛奶的香甜美味，還喝到了母親那深沉的愛。

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇二

生活在一個只媽媽、姥姥、姥爺的單親家庭，在我生下來的時候就只感受到了一年的父愛！8歲前早已不記得父愛是什么滋味了，媽媽和爸爸離婚以后，我被判給了媽媽，因為媽媽當時沒有能力撫養我讓我在老家和姥姥姥爺生活了一年半。回北京以后媽媽在豐臺工作，我還是同姥姥，姥爺生活在一起。還記得剛從老家回來，住進樓房的時候，我對姥姥姥爺說過的第一句話就是：這真好不用拿燒火棍燒火，也不用抱柴火了，真好！這句話不知道為什么一直在我腦海里回蕩，那時我才五歲，媽媽在豐臺工作養活我們一家人，每個星期回來一次，在家里住一天，第二天又早早起來去豐臺上班，所以媽媽和我的關系并不是很好。

每天放學回家都會看到一對兒夫妻去接他們的孩子，我在一旁看著是多么羨慕，他的爸爸媽媽都在身邊，而我這個可憐的`孩子只有姥姥姥爺，媽媽又不常回家，生父也已經不是我的父親了。當時我非常羨慕那個孩子，希望我可以成為他，讓我的父母都在我的身邊，給我關愛，給我更好的教育，可是我的那些幻想是多么遙遠，我只有姥姥、姥爺的愛，沒有父親和母親的愛、爺爺和奶奶的愛。母親因工作離我很遠，我和她的關系也一天不如一天，我曾想過什么，什么爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我來說都只是浮云，他們不是我最親的人，只有姥姥姥爺，才是最親的。姥姥對我很好什么事兒都緊著我一個人給我愛，給我關懷。和姥姥、姥爺生活在一起的日子，我非常幸福！

寫完這篇文章的時候，我哭的，這是我一個多么真實的故事。

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被愛的感覺四年級（實用23篇）篇三

日歷又翻開了新的一頁，今天是一月二十八日，還有兩三天就過年了。熱熱鬧鬧的氣氛才是過年的感覺。

先不說別的'，看看超市門口，人山人海，所有人都在買年貨，挑挑這個，選選那個，大家都在為了過年而準備著，超市里充斥著熱熱鬧鬧的氣氛，這是過年的感覺。

在街上，樹上掛著彩燈，在晚上，燈光閃爍，好像也表達著過年時的喜悅之情，還在路燈上掛上了國旗，這不都是在為新年準備的嗎！街上也充斥著熱熱鬧鬧的氣氛，這是過年的感覺。

家里，大掃除的大掃除，準備對聯的準備對聯，每家每戶都張燈結彩，喜氣洋洋。每個人家里都充斥著熱熱鬧鬧的氣氛，這是過年的感覺。

車站里，坐火車回家的，已經到家的，來接孩子回家的……人擠人，腳碰腳，可大家都很高興，因為這些常年在外工作的人在這個節日里終于能和家人團圓了，能不高興嗎？在這車站里，也充斥著熱熱鬧鬧的氣氛，這是過年的感覺。

電視里也是，先不說大年三十的“春節聯歡晚會”，現在的新聞里都在講過年的事情，廣告都借用春節，過年，放寒假這幾個話題來拍了。看，就連電視了都充斥著熱熱鬧鬧的氣氛，這是過年的感覺。

這些都是過年的感覺，喜氣洋洋，歡歡喜喜！

在這里，也祝老師同學新年快樂！在這新的一年中，馬到成功，學業有成！

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇四

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇五

母親是世間最偉大的永恒的名詞。

有人說：“母親是天使”沒錯，母親正是上帝派來呵護孩子成長的。在這一個世上，最能讓母親感到欣慰的便是每一個孩子能茁壯成長。每一個孩子都是母親偉大的杰作。

一個片段中曾寫道：夏季時，母愛是清涼的風；雨天時，母愛是遮雨的傘；生病時，母愛是難過的淚；母親節的那一天，母愛是甜甜的吻……對于我們，母親并不期望著什么，她只愿我們能平平安安，做一個對社會有用的人，她并不貪圖孩子對她的感恩與報酬。

捫心自問，你是否曾經抽出過足夠的時間陪伴她，聽她講她的傷心事，講她也會疲勞？就算你與她意見不統一，也要委婉。你是否對她表示出應有的尊敬。一但她去了，剩下的就只有對過去歲月美好的回憶，還有終生的遺憾。為了沒有遺憾，我們應該從現在開始孝敬母親，而不是等到擁有一切之后，用金錢來報答。金錢與樸素的感情是不能相提并論的。我們是母親生命的延續，希望的寄托，我們不能讓母親失望，盡權利達到目的，這是我們能為母親做的，更是為自己做的。

母親始終陪伴在你身邊，聽你的傷心事，聽你吹大牛……。

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇六

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母親生我，養我，育我，并且時時關心我，事事鼓勵我。我愛我母親。媽媽用哪簡單而又偉大的愛常伴我左右，媽媽，謝謝您。

母親，簡單的兩個字，但卻有著母親對我們無私的愛。

這些年，母親為了我，不知受了多少累與苦。而我卻讓媽媽操心，多次與媽媽唱反調，媽媽，對不起，女兒錯了，我一定會改的。

我小時候，不聽您的話，不好好學英語，還像你說出那樣的話，真是不應該。現在，英語是一門重要的學科，您為了讓我學好，一直為我找英語老師替補習，晚上開著車接老師。每當車聲響起時，我心頭一振，好像您會出事一樣。我就會站在門口等你，有時您問我站在門口干嘛，我用那種眼神看著你，有時會罵幾句。媽媽，對不起。

您上次來看我，我那個時候心情不好，看著你在旁邊說三倒四，我就大聲說了一句;‘下次不要來看我了’。您沒說什么，坐在一旁看著忙碌的我，很想幫我，但又怕我生氣。過后，同學對我說;‘你怎么可以對你媽媽那么兇，她生了你啊。’我一愣，但您已經走了，看著您走了的身影，我不禁流下了眼淚。媽媽，我錯了，請您原諒我。

這次，您想來接我，但被我一口拒絕了，我想讓同學一起回去，為了有個座位，讓您沒來，當時您為了來接我而感到高興，但被我一口回絕了，您當時覺得好悲哀吧，對不起。而我卻絲毫沒顧及您的感受，對不起，媽媽。

媽媽，我忘不了您哪簡單而又偉大的愛。

ilovemymother.thankstodearmother.

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇七

看愛人為自己流汗，有時女人“懶”，是一種美好的狀態，是一種女人實用的撒嬌方式，看自己的丈夫在廚房、客廳間忙前忙后的，那是一種非常滿足的感受，心動的時候，再上前為他擦擦額上的汗珠，嫵媚的，還可以順便親一口說：＂辛苦了，老公！＂上海男人這方面做的非常出色并聞名全世界，上海男人的價值觀是家庭第一；工作第二；自己第三。如果丈夫不能為你圍上圍裙而忙碌著，這個丈夫會很愛你嗎？也許會，但看不見。如果你是被愛的，他一定會很在乎你的氣息，你的聲音，你的觀點，甚至你的餿主意。

總之，女人喜歡被愛，明明白白地被愛著，當然最主動最聰明最有效的辦法是你要去＂愛著＂，不是只期待自己做月亮，并幻想丈夫是太陽，其實，最美最持久的愛是你和他都是一顆星星，自己發光，又互相輝映！

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇八

曾無數次的詢問自己，屬于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了良久，偶然無意回頭，找到了屬于我的幸福——被愛的感覺。

幸福就是父母的關愛。我在寒冬常常忍受不了電腦的誘惑，電腦前一坐便是幾個小時。在那段時間頭一直痛得很厲害，父母為此老是擔心不已。終于，有一天他們‘爆發’了，禁止我玩電腦。我可憐巴巴的瞅著他們，他們堅定的心開始動搖了，經過反復斟酌，他們決定了：每天只讓我玩一個小時。到了時間點，他們會準時叫我離開電腦。因此，我的頭再也沒因玩電腦引起頭痛。

幸福就是朋友的祝福。臨考試，我們總會得到一些祝福。“加油，一定能成功！”“要認真啊，細心檢查。”“相信自己，調整好心態。”我在考試當中難免浮躁，但一想起朋友的祝福與鼓勵，心就會莫名的安定下來。認真的做題，不厭其煩地檢查試卷，就是在最后一秒種也要淡定如初。

幸福就是老師的提醒。當我上課走神時，老師總是會找各種不使我尷尬的方法提醒我，既讓我回神聽課，又維護了我的尊嚴。當我功課犯錯時，老師總是會留下一些溫馨的痕跡，提醒我在哪里？原因是什么。有時，老師也會嚴肅地批評我，但我不會傷心，因為我知道這是一種特殊的關懷。

在前行的道路上，我找到了屬于我的幸福——被愛的感覺。父母，朋友，老師都是我一生的幸福，我也要給他們帶來幸福！

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被愛的感覺四年級（實用23篇）篇九

在每個人眼中，“過年”的意義都是不一樣的。在我看來，“過年”意味著家里要喜慶，要漂亮、整潔，這樣，才有過年的感覺。

今年，給我們家“拜年”的花兒可真不少呀！“我們還準備了驚喜給你呢！”媽媽神秘兮兮的對我說。“在哪兒？在哪兒呢？”我迫不及待地盯著媽媽問。“車里呢，這就去給你拿。”說完媽媽就出去了。不一會兒，門鈴再次響了。只見媽媽捧著一個石頭樣子的`花盆，上面長著好幾種肉嘟嘟的花兒，可愛極了！媽媽說，這叫多肉植物。我真是愛不釋手！左看看，右看看，呦，花叢中還站著一個精致的小人兒：紅撲撲的臉蛋，黑亮黑亮的頭發被扎成兩根羊角辮，正用好奇的眼神望著我。

我跟著媽媽來到客廳，看她在電視柜上擺好黃燦燦的郁金香，婀娜多姿的蝴蝶蘭和引人注目的君子蘭，再插上幾只干花，最后我擺上肉嘟嘟的多肉植物，漂亮極了！那爭奇斗艷的花兒，一下子把家里裝點起來，過年的感覺也出來了！

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇十

是母親生育我們，是母親把我們撫養長大。

只有我們自己才知道；父母簡易樸素供我們上學、吃不飽穿不好。這些說明什么？那就是愛，考試不好母親沒批評我們而是一二再再而三的鼓勵我們說：沒事，以后再好好努力就行了。

生活的一些小事都可以顯現出來母愛是無私的，比如：你生病的時候，你要什么母親給你什么。

你不愿寫作業時母親“逼”你學，那也是為你好。

父母都希望我們將來考上個重點大學，成為對國家、社會有用的人才，不像讓我們成為好吃懶惰的人。

我希望母親以后不要再去這么辛苦的過日子了。

我在這里向全球的母親說一聲：“媽媽您辛苦了”。

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇十一

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇十二

就只有我們小孩子閑著無聊，于是便結伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥點火。只見哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，輕輕一劃，就擦出了火花，然后在導線上這么一點，哥哥一聲令下，我們便四處跑開，看著鞭炮一個個爆開，聽著那一聲聲鞭炮聲，我們個個哈哈大笑，整個夜空中都是我們的笑聲。抬頭一望，家家的窗口都亮起了燈，像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著晚餐，借著窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空像一片花海，是那么的驚艷。

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被愛的感覺四年級（實用23篇）篇十三

不知你是否有這番滋味――翻開書，陣陣淡墨之香如纏綿只線，似仙人之手，將你引進一處沒有時間，沒有憂愁，沒有人打擾的圣地。我就有過這奇妙的感受。

在這嘈雜的世界里，看書似乎成了一門藝術，所謂藝術，便使那心靈進入了另一個世界，便是可以養心得方法，讀書正是如此。

書中的喜怒，好像比生活更傳神，書中的哀樂，仿佛比人間的更動人。雖說讀，可眼前的一切卻是如此的.真實。真實太奇妙了！

在書中“賞”北國之風光，江南的水鄉；平原之遼闊，珠峰的雄壯。在書中“品”洞橋西瓜，奉化甜桃；福建山茶，東北水餃。在書中“看”李逵大鬧法場，諸葛把空城之妙計來唱，黛玉把落花哀葬，悟空將八戒收降。

這書勝過仙勝過神。不知是誰賜予了它靈氣，居然能把人的心撫平了，拭靜了，在那字與字之間這小小的間距里有多少智慧啊！不論古今，不論中外，書總能帶給你無限驚喜。

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇十四

我家雖不是很大，但俗話說得好：“花香不在多，室雅何須大。”一個書架占去了我臥室的一半，雖然這樣使我的臥室顯得擁擠，但卻便于我看書學習，而且它還使我的臥室充滿了墨香。書架上根本沒有什么空余的地方，都被各種書籍給占滿了。《四大名著》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《十萬個為什么》等古今中外的經典名著琳瑯滿目。

我喜歡在書海中徜徉。你看，我放學一回到家，便即刻走到書桌前，渾身細胞都調動起來了，我很欣喜，因為我又能與我的書朋友見面了。我顧不得完成老師布置的家庭作業，先去與那些“老朋友”擁抱一下。看著那些充滿神奇魔力的課外書，看得太入神了，常常連媽媽喊“吃飯了”也會聽不見。這時，爸爸便會開玩笑：“詩音，如果再這樣下去，你的近視眼鏡要上千度了，還可能成為‘地地道道’的書呆子呢。”“哦！來了！”我就會夾好書簽，輕輕地把書放在書桌上便去餐廳。雖然每晚的菜肴都比較豐盛，可是，我還是對那些書感興趣些，往往吃了幾口就飽了，回去繼續“攻讀”我那些名著。“恩，看得還蠻快的！只有最后一章了。”不知不覺爸爸已在我的身后了，“詩音，你這樣可不好，要在先完成作業的前提下再看課外書。”被爸爸這么一提醒，我才記起我還沒做作業呢。于是認真地讓筆在紙上馬不停蹄地跑動，完成功課后，再拿我心愛的書籍有滋有味地“啃”一會。“讀萬卷書，行萬里路”。是啊！看書的感覺真好！

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇十五

父愛像參天的大樹，為我遮風擋雨。父親在暑假里幫助過我。

暑假的一天，爸爸帶我去井岡山玩。到了吃飯的時候，每次我一吃飯，又會吐，而頭又會發熱。爸爸帶我去了醫院，醫生說不能再給我吃很火氣的東西。后來吃飯，爸爸都是只點了蔬菜和青菜之類的菜。

有一次，我在玩的時候，我的頭有一點暈，然后就什么也不知道了。當我醒過來，發現我已經回到家在床上睡覺。原來是我玩累了才頭暈的。到了下午的時候，我又吐了，這可把爸爸給嚇壞了，他把我帶到了診所里。診所里的醫生說，他也檢查不出來我得是什么病，爸爸又帶我去北京的醫院里做檢查，終于查出了病因。醫生開了藥，治好了我的病。

這就是我的爸爸，他每天六點半起床，晚上十點十分還沒休息。爸爸，您是如此辛苦，所以我要對您說：“爸爸，我愛您，您辛苦啦！我永遠不會忘記，我和您一起去井岡山的日子，每天都很快樂！”

爸爸就像是天邊的啟明星，給我指引方向；爸爸就像是寧靜的港灣，讓我幸福和快樂；爸爸就像是默默的黃牛，忍辱負重，從不叫苦。

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇十六

企業作為一種為了其經濟利益而存在和發展的社會組織，人們加入進來，成為這個企業的一員，都有自己不同的意志追求，正是這種意志追求與企業存在和發展目標的差異和不同，使企業內的所有人員都可以歸入企業價值和目標的倡導者、追隨者、響應者、易利者、食利者五種人之中。也就是說，企業內部的所有人，無論是做什么，都充當了這五種角色中的一種。但這種角色不是人為劃定的，即不是由誰指派、分工造成的，而是由其個人的追求與企業價值和目標之間關系不同所決定的。

倡導者。

他們是企業的創業人，或者是掌握企業發展方向的最高經營決策人。企業價值和目標的確立主要是由他們完成的。他們把企業價值和目標的實現及其發展作為自己的事業，他們的志趣和他們的自我價值，是直接與企業價值和目標的實現聯系在一起的。因為企業的價值和目標本身就是他們自己的價值和目標。因此，為了企業價值和目標的實現及發展，他們殫精竭慮，從不計較個人得失。他們立志以此來建樹自己的事業，這個企業對他而言不僅僅是工作的場所，生活的最主要構成部分，而且是全部生命之所在。他們整天忙碌，但仍是其樂無窮，愉快無限。

追隨者。

因為由倡導者所提出的企業價值和目標，也直接是他們自己所尋求的價值和目標，只不過他們沒有表達出來。他們的個人志趣和事業基礎就在此，所以他們和倡導者一樣，也從不計較個人得失。他們感到他們的自我價值是與企業價值和目標的實現直接聯系在一起的。他們精力旺盛，從不會感到因為工作而勞累。

響應者。

他們與追隨者不同，他們只有部分的志趣和利益在這個企業價值和目標的實現上。因為他們是受倡導者和追隨者的魅力誘導和人格影響而接受企業價值和目標，并成為這個企業一員的。他們會關注企業目標的可行性，在這個企業，他們能用其所長，也能用其所好。但他們不能與企業共命運，當企業的發展走彎路時，他們會觀望、徘徊。當這個企業發展欣欣向榮時，他們的熱情才會高漲，才會像倡導者和追隨者一樣，為企業價值和目標的實現做全身心的投入和努力。

易利者。

他們并不認同企業價值和目標，也不關心企業的發展，僅僅關注自己的工作，因為他們在此可以獲得多方面的欲望和利益的滿足。他們的技能和長處可以在此得到發揮，他們也希望在這里發揮自己的技能和長處。但他們絕不會像前兩類人一樣不計個人得失，也永遠不會與企業的發展共命運。當他們努力工作為企業做了貢獻之后，所得到的回報，包括經濟福利和權力、地位，如果讓他感到與他的貢獻不對稱時，他就會憤憤不平，甚至思謀要另找歸宿。

食利者。

他們純粹是企業的混子。他們不僅不會認同企業的價值和目標，而且也不關注企業的價值和目標，甚至也不關心自己的工作。他們選擇加入這個企業，是認定在這個企業或許有不作大的付出就有撈一把的機會。他們的行為選擇是得過且過，能懶一下，就懶一下。他們所關心的僅僅是他的工資袋，盡管在這里他們的一點技能也可以得到一定的發揮，但這種技能并不是專用于此。他們對企業不會有一點忠誠，只要有機會從企業撈一把，他們就會不顧一切地、毫無廉恥地去大撈而特撈。也只有在這時，他們也才會依戀這個企業。他們對企業的依戀，也僅僅是因為他們感到在這個企業或許還有使他實現大撈特撈的機會存在。

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇十七

父親是嚴格的又是慈祥的，父親是不善表達愛的，可能只是表示認可的那一下點頭，可能是嘴角一絲不經意地微笑。

我的父親也是如此，可是又在生活中處處關心我。

那一年，暑假來了。我和爸爸一起前往媽媽的故鄉——利辛。

頭一次來到鄉下，我覺得非常新奇，漫步在田野邊的小路上，突然撞上了一棵大樹。爸爸也在這條小路上，他一句安慰的話也不說就往回走去。我傷心極了，覺得父親并不愛我。我沖到小樹林里踢樹。但就在這時，我又看到了折回的父親，父親臉上并沒表情，但我卻在他的眼神中看到了焦急和擔心。我糊涂了，不知該不該走出去，該不該跟父親回去，更不知道父親愛不愛我。我終究還是走了出去，他問：“疼不疼？”我回答說：“這點傷算什么，我可是一個男子漢。”爸爸回過頭，可我卻看到爸爸的臉上掛著一絲微笑。

第二天，我的文具盒丟了，我找啊找，卻沒有找到，我瘋了一般地到處找，我自言自語道：“一定會找到的。”過了一會，還是一無所獲。我寫完試卷，又去找我的文具盒，卻沒有看到父親偷偷地把我的文具盒放在桌上，我一轉身恰好看到了，那瞬間的對視，我的眼睛紅了，爸爸渾身上下都是灰塵，一定忙了好一會。我的心里猛地泛起一陣溫熱。

是啊！父愛就是這樣，如此深沉！

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇十八

古代的四大發明，分別是造紙術、印刷術、指南針、火藥。它們是先輩們無窮無盡的智慧，是先輩們永垂不朽的精神財富。

那么，現代四大發明是什么呢?有些同學或許還沒了解到，它們分別是高鐵、支付寶、共享單車和網購，其中高鐵位居第一。

中國土地上的一條長龍。

高鐵，全稱高速鐵路。平均每小時300千米，平均車長200多米。它以飛快的速度贏得了廣大旅行者的首選。它全年無休，許多人在除夕將近，乘高鐵趕回老家。所以新年的高鐵也極其熱鬧非凡!

無現金時代創始者。

支付寶位居第二。在支付寶出現的近幾年，每個人基本不帶現金。我們都只需帶上一部存好錢的手機，方可掃碼支付。這樣不用找錢，更節省時間。

“你”最通暢的路。

共享單車位居第三。它由”哈羅“、”off“、”摩拜“幾個品牌組成的”龐大家庭“。它們顏色鮮艷，不可計數。齊刷刷地停在路邊，是城市里一道靚麗的風景線。在每天傍晚，是上班族一天中最著急的晚高峰，許多駕駛私家車的人，少則等30分鐘，多則等2個小時。如果人們都騎共享單車的話，不僅減少了空氣污染，還能鍛練身體。

足不出戶，安心到家。

網購位居第四。它有”天貓“、”淘寶"等網頁。使用方式簡單，有生鮮、日常用品、衣服、飾品等。消費者下單后，過兩三天后所購物品便會發配到各小區的快遞站，等消費者自行來取。這樣免去了去實體店購買的時間，并讓消費者體驗比實體店更優惠的價格。

這就是現代四大發明。它改變了我們的生活，讓我們跨上現代發明的橋梁，開啟新時代的旅程。

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被愛的感覺四年級（實用23篇）篇十九

你有過這樣的體驗嗎？本來心情爽朗、興沖沖地去赴友人之約，最后卻敗興而歸，有些人會因此自責，其實不然，問題可能出在朋友身上。有些朋友的言行會讓你感到筋疲力盡、灰心喪氣。因此提醒人們，最好不要和這五種人走得太近。

一、暗中破壞型。“你怎么穿得這樣土氣？”“看你，總是把事情搞砸。”當你想征求別人的意見時，朋友嘴里蹦出來的這些回答會讓你覺得很失敗，不僅如此，他們還喜歡在人前批評你。這種朋友看起來總顯得比你老練，看似你的參謀，實則是想在眾人面前貶損你。他們嫉妒心很強，于是經常話中有話地冷嘲熱諷，以求得心理上的平衡。

二、滔滔不絕型。當一大群朋友聚會時，總有那么幾個人，話匣子一打開便如滔滔江水連綿不絕，讓其他人沒有插嘴的份兒。這種“話癆”朋友，情緒一般比較焦慮，心理學上叫做“躁動”。躁動常常使他習慣性地侵占他人的時間，掠奪別人的感受。但也有些人，是想成為大家關注的焦點，故意搶朋友風頭。

三、自私自利型，

資料。

你勞累了一天，已經鉆進了被窩，“朋友”一通電話打來，硬要你陪他玩通宵；你稍加遲疑，那邊便用“是不是朋友”來責問你。這種朋友很自私，心理上總覺得別人得到的多，自己得到的少，感到不平衡，因此通過任意擺布別人來滿足自己不平的心理。

四、慣于毀約型。當你興沖沖地起個大早來到事先約好的地方，左等右等就是不見人。末了兒對方一句“不好意思，我有事”，讓你心情大打折扣。這類朋友心理不穩定，情緒多變，一開始覺得事情有意思就爽快赴約，不幾天就覺得沒意思、沒心情，因此便常常“放鴿子”。

五、過于多愁善感型。多愁善感不是缺點，但面對過于多愁善感的'朋友，卻經常讓你成了對方傾倒苦水的垃圾桶，交流的內容全是訴苦抱怨，沒有一點陽光的話題。這類朋友通常很自卑，遇到問題沒有勇氣尋找解決的辦法。長此以往，他們的不良情緒就會影響你的心情和對世界的看法。

這些人如果影響到了自己的情緒和生活，你就要學會拒絕。但拒絕也要講究藝術，要盡量委婉一些。

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇二十

開學了，同學們個個面帶微笑，走進校園。多么熟悉的感覺呀！溫暖的春光照進教室，新的一年開始了！讓我們走進校園聽一聽，我們熟悉的聲音。

每天早上，我都會背著書包，開開心心的去上學。來到學校門口，就可以聽到那朗朗上口的讀書聲了，那聲音高低起伏，應該是男生在拉著嗓門子，而女生卻輕言細語的讀書。我趕忙走進教室，拿出書本，和他們一起，讀書。那時候我，真開心。有一種說不出的感覺，反正就是讀書真好。

學校還有很多種不一樣的聲音，比如，同學們嬉戲打鬧的聲音，老師嚴厲的聲音等等但我更喜歡同學們讀書的聲音，因為我也很愛讀書。

同學們，你愛讀書嗎？你每天都堅持讀書嗎？堅持下去，離成功只差一步之遙。加油，我相信你們！

比如有一次，我在家里讀書。聲音很大，有弟弟在調皮聲音，有媽媽炒飯的聲音，還有樓下裝修很吵的聲音。可是我卻依然在讀書，并沒有被這些聲音吵到。還有一次，在學校，老師說下課自己自習新課。很多同學都在打打鬧鬧。并沒有把老師的話放在心上，卻只有少部分人在讀書，自習。老師說預習篇課文。最主要就是讀，只要你把那篇課文讀懂了，讀順了，讀的你已經明白里面的道理了為止。我也是小數部分人里面的一名成員！

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇二十一

咕嚕是一只虛弱的小豬，他長得很瘦。

一天，他和媽媽去大街上游玩，發現所有的小豬都是胖乎乎的，很可愛。他再看看自己，瘦骨嶙峋的，可真不像一只小豬。所以從那天開始，咕嚕決定想辦法讓自己變得強壯一些。可是怎樣才能變強壯呢？這是個比較困難的問題，于是他找到了最好的朋友――小豬咪咪。小豬咪咪每天都會去咕嚕家，和他商量如何變胖？然后變得更加可愛更加強壯。

第一天，咪咪說：“你想變強壯，就得變得胖一些。否則強度的訓練中，你消耗了大量的能量，會比以前更加虛弱。”咕嚕覺得這句話很有道理，遍回答：“好的。”咪咪說：“那我們的第一步就要多吃。”于是咪咪就帶著咕嚕吃了起來，他們吃了：牛奶、餅干、白粥，還有咪咪親手做的小蛋糕。到了晚上，咕嚕在鏡子里發現自己比以前有點可愛了。

第二天，咪咪帶來了許多健身器材，有：啞鈴、拳套、健身墊……咕嚕看到這些嚇了一跳，問：“咪咪，你這是要干什么呀？”咪咪很鎮定地回答：“當然是要給你健身啦！”于是，咪咪就帶著咕嚕先做了10個俯臥撐，又做了30個仰臥起坐，還教了咕嚕打拳擊、舉啞鈴……經過一個月的訓練，咕嚕發現自己四肢都很結實，整個人變得十分強壯，成為了村里的大力士。

咕嚕的夢想實現了，有一天晚上他專門請咪咪吃大餐，在干杯時，禁不住用洪亮的聲音喊道：“有了朋友真幸福！”說完，整個餐廳頓時響起了持久的掌聲。

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇二十二

那一次，我前往了我們的第一個足球戰場——塘棲三中。

整理好隊形后我們做了一些熱身動作，比賽馬上就要開始了。我心里無比激動，我們的比賽對手是崇賢小學，據說他們很厲害哦！

一聲哨響，比賽開始了。上半場我們先發球，我接到球后，左右騰挪，快如鬼影，心里有一種自豪的`感覺。此刻每個人對我來說只是一股空氣，我盡情地展示自已的魅力。到對手球門前了，我故意停頓了一下，眼睛像獵豹一樣直盯著勝利的大門。這時對方的隊員從我的兩邊夾擊過來，說時遲那時快，我突然發力，左腳一蹬，右腳向上彎，蹦的-聲，足球猶如一個火箭一樣射了出去，成功著陸，我進球啦！周圍一片歡呼聲。這場比賽尤為激烈。

下半場了，此時比分變成了7：7、我們不由地緊張起來。前幾分鐘我們快速爭取進球的機會，但總被對方防住，這使我想起了以前那場痛苦的回憶——因為最后我疏忽大意而輸了一場比賽。我這次認真對待，在最后三分鐘內我使出了鬼影迷蹤步，快速移動身體，最后球像導彈一樣從我腳下飛過。對方的防守隊員看得眼花繚亂，我帶著興奮的心情——又進球了。比分瞬間從7：7變成了8：7、突然一聲哨響，時間到了，我們贏了。這時我心中有一種說不出的激動。

進球的感覺真好，這是一種無法形容的感覺！

被愛的感覺四年級（實用23篇）篇二十三

打雪仗是冬天里最少不了的游戲，一個人把雪揉成一團，扔向另一個人，再好玩不過了。

記得有一年冬天，鵝毛大雪下了整整一個晚上。清晨，我從暖和的被窩中醒來，透過窗戶，整個世界銀裝素裹，美麗極了。我趕緊起床，跑到樓下，一陣寒風吹來，不禁打了個寒顫。滿地的白雪好像在說：“嘿，來吧！打雪仗就不冷了。”于是我趕緊出門把小伙伴都叫了過來。

雪仗開始了，我趁小伙伴沒注意，從地上抓起一把雪，雙手將它揉成一團，迅速朝她們扔了過去。只見球穿過了前面兩個人，飛向了第三個人。耶，打中了！只見她抖了抖身上的雪，眼睛瞪了我一眼，好像在說：“別開心那么早，一會讓你瞧瞧我的.厲害！”她迅速從地上抓起一大把雪，雙手用力揉成一團向我投來。雪球像子彈一樣朝我飛來，我后退了幾步，趕緊向左跨了一大步，由于跨地太大，身體失去平衡，一屁股坐在了地上，卻剛好躲開了這個雪球。可是我后面的小伙伴就沒那么幸運了，球不偏不倚剛好砸在她身上。于是一場混戰開始了……雪球一個接著一個，我們在雪地上跑來跑去，你追我趕。手和臉都凍得通紅通紅，可是我們身上卻熱乎熱乎的。

雪仗在一片歡笑和追逐聲中結束了，鵝毛大雪又紛紛揚揚下了起來。漸漸地，地上的腳印不見了，整個世界又是銀裝素裹，美麗極了！