優秀作文不僅僅是寫得好，更要站在讀者的角度思考問題，讓讀者在閱讀中得到啟發。優秀的作文要注重邏輯的嚴密性和條理的清晰性，避免內容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優秀的作文是許多學生關心的問題。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇一
女選手則有安娜謝爾巴科娃，亞歷珊德拉，特魯索娃，坂本花織，劉永，劉美賢，勒娜·昂德里克斯。
gala/ex是galaexhibition的縮寫，指花樣滑冰表演滑，也叫答謝表演晚會，目的是為了答謝觀眾。
gala是每次花樣滑冰比賽結束后，為了答謝觀眾所舉辦的表演，會邀請在最終排名前五名的選手參加，有時候會有更多。運動員是按排名順序倒敘出場的。選取編排像是跳躍的，步法之類的都不受限制，冠軍都會有兩次表演機會，一個是稍長的節目，一個是稍短的節目。至于不同的項目冠軍的出場順序是按比賽國家的喜好靈活決定。
gala在花滑中更常見，舉辦得也更受人矚目，每位選手每個賽季都會至少準備三套節目(短節目、自由滑、表演滑)。
不止奧運會，幾乎每場比賽完了以后都會舉行，算是答謝觀眾，但不拘泥于前五名有時候還會邀請一些五名以外但比較有名的選手，比如索契奧運會淺田真央和高橋大輔的成績都在五名開外，也被邀請參加了表演滑。表演滑一般被安排在全部正式比賽結束后的第二天，會邀請各項目前5和東道主選手。表演滑沒有特別的規定，可以做一些比賽中不允許的動作，就是可以自由發揮。
花樣滑冰比賽規則。
花樣滑冰比賽由兩部分組成：男、女單人滑和雙人滑分別進行短節目和自由滑的比賽;冰上舞蹈進行韻律舞和自由舞的比賽。短節目和韻律舞都有規定動作。
在音樂伴奏下，運動員在冰面上滑出各種圖案、表演各種技巧和舞蹈動作。裁判按技術分和節目內容分為選手的每段表演打分，每個階段的總分之和為最后得分，最后判定名次。
花樣滑冰比賽每一部分的結果決定。
1、每一部分比賽(短節目和自由滑)的每一名參賽者的節目總分是通過把總技術分和節目內容分相加并減去任何節目扣分計算出來的。
2、節目總分最高的運動員排在第一名，分數僅次于他的運動員排在第二名，依次類推。
3、如果兩名或更多的選手成績相同，那么在短節目中總技術分高的排名在前;在自由滑中節目內容分高的排名在前;如果總技術分.節目內容分也相同，那么參賽選手成績并列。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇二
一個陽光明媚的下午，英杰快樂作文班的同學們正在上一節有趣的神態表演課。
“同學們，今天我想邀請幾位同學上來和我一起表演，有沒有誰自告奮勇的??？”郭老師說完，環視了一周，但教室里鴉雀無聲。同學們有的翻書，有的找文具，有的埋著頭，都裝作很忙的樣子，生怕老師點到自己。
“請菲菲上來！”老師看沒人主動請纓，只好點名上去。菲菲是我們班的大美女，上節課請假去香洲區了沒有來。老師點名叫她上去，她一臉的懵懂，心里想：為什么老師今天突然叫我上去，以前都沒叫我，以后老師會不會還叫我呢？老師開始發問了：“請問你上節課怎么沒來呀？”菲菲看了老師一眼，心想不是給您請假了嗎？還明知故問干什么！兩個嘴唇緊緊地閉著，圓圓的臉蛋憋得通紅。老師又故意地調侃：“為什么沒來？說給我們聽聽唄，說出來你又不會掉一塊肉?！狈品坪懿蛔匀坏財[弄著手指，好像有種想笑又笑不出來的感覺，顯得有些尷尬。老師笑著問道：“是不是去考級了呀？我看到你媽媽發的微信了?！彼荒樢苫螅K于從嘴里吐出幾個字：“沒有啊，好像沒有?！蓖瑢W們見到此情此景，都哈哈大笑起來。
第二位上來表演的是雯雯。她很不情愿地從座位上站起來，朝老師翻了個白眼，心想真倒霉，怎么又是我。她今天上課遲到了三分鐘，但她很自覺地在座位上站了三分鐘，坐下了。老師關心地問：“你今天遲到了？”雯雯紅著臉，使勁地點了點頭。老師又問：“你站了幾分鐘??？”“三分鐘?！彼牬罅搜劬?，很干脆地回答道。老師接著問：“你怎么知道要站??？”“我看了表，遲到幾分鐘就站幾分鐘，這時班規?！彼硭斎坏鼗卮鸬馈?/p>
第三位上來表演的是軒軒。他好像剛從“戰場”上回來，臉上還有傷痕。老師指著傷口問道：“這是被日本鬼子打傷的？”軒軒一邊樂呵呵地笑著，一邊說：“是被六年級的.同學打傷的?！崩蠋焼枺骸笆潜涣昙壍墓碜哟騻模渴悄闩艿剿嗌?，還是他跑到你班上??？”軒軒揚起眉毛回答道：“在補習班上?！笨吹竭@里，同學們有的笑得前俯后仰，有的趴在桌上笑得直不起腰，還有的笑得眼淚都流出來了。
??！這真是一節有趣的神態表演課！
有趣的一節表演課（精選21篇）篇三
語文課上，吳老師微笑著說：“這節課不上新課，玩一個游戲吧！”
“耶！”教室里一片歡呼。
“咱們來玩畫畫吧！”
“畫什么呢？”同學們異口同聲地問。
“畫我吧?！眳抢蠋熚⑿χf。教室里又響起了一片歡呼！吳老師豎起食指：“每個人只能畫一筆，就一筆！”
游戲開始了，每個組的同學摩拳擦掌，都想為自己組立下汗馬功勞。第三組的黃隆愷一馬當先，拿過粉筆，猛地跳起來，大搖大擺地走到黑板面前，在圓圓的頭里畫上了一個奇特的東西一一豬鼻子！吳老師見了哭笑不得。
我再看看其他組，都快完成了！可我們組只畫好了吳老師的頭，可別落后呀！我連忙抓起粉筆，沖上講臺，“刷刷”兩筆，把一只手畫好了，轉身馬上把粉筆給了黃琬晴。她飛快地添上了另一只手。
就這樣，我們組每人一筆，就快畫完了。咦，不是畫老師嗎？怎么畫了個“大肥婆”？只見大肥婆的肚子比水桶還大，頭圓滾滾的。再看看其他組，第二組你們也太不像話了吧，給老師畫上了一個“奧利給”。第三組最滑稽，給老師裝上了一個“豬鼻子”。第四組把吳老師畫成了一個害羞的小女生，你們連性別都分不清嗎？吳老師是男的不是女的，你們怎么能把吳老師畫成女的呢？太不像話了。
“比賽結束！”這次游戲真有趣，讓我們放松了心情，又學會了合作。
文檔為doc格式。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇四
仔細一看，哇！我仿佛進入了可愛的動物世界瞧，同學們頭上戴著一頂頂動物圖案的帽子：有美麗的小白兔，憨厚的小熊，靈活的小猴，狡猾的狐貍，圓頭圓腦的大熊貓雖然有的同學做的不好，但還是用心做了原來，我們班同學要舉行課本劇《特殊的考試》表演
星期天上午，吃過早飯，我提議舉辦一場“喜怒哀樂”家庭表演賽，我與爸爸做參賽者，媽媽則是裁判。家庭氣氛立即變得緊張而又有趣。
“比賽開始！”媽媽喊道。
“老爸先來！”我把爸爸往前一推。爸爸立刻正正衣衫，做好準備。“喜！”媽媽叫道，爸爸把拳頭往上一揮，叫著：“噢，太棒了，我中了五萬元大獎！！”這把我和媽媽逗笑了，“怒！”爸爸臉色一變，氣沖沖的說：“氣死我了，花了十多塊錢，竟買了一盒假煙！一會兒找他們去！”媽媽隨聲附和道：“對，讓他們賠！”又順勢說：“再來個樂！”爸爸哈哈笑了起來：“哈哈，工商局抓住了那個騙人買假煙酒的小販，不僅賠了我錢，還罰了他們的款！”我們都樂了，爸爸也得意的.笑了，“哀！”媽媽突然說，“唉，這次打牌又輸了一百塊錢！”爸爸一臉垂頭喪氣的樣子。
該我表演了，一會兒，我被傷的說“唉，這次才考了80分，回家又要挨打了！”還擠出了兩滴傷心的眼淚。一會兒，我又樂呵呵地說：“哈，這次數學考了滿分！”一會兒我又喜滋滋地說：“太棒了！媽媽要帶我去公園玩了！”一會兒又發怒地說：“哼，真討厭，李剛又弄壞了我的筆！”爸爸媽媽都笑了。
該評分數了，媽媽說：“爸爸表演的很棒，99分！”我的心一下子提到了嗓子眼，“那我呢？”我想。媽媽看出了我的心思，說：“女兒嘛——也不錯——恩，100分??！”我聽了，高興極了，一把摟住媽媽，撒起嬌來：“媽媽真壞……”
家庭又沉浸在一片笑語中了……。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇五
叮鈴鈴，上課了，同學們期待地回到座位上坐好。今天，我們二（６）班邀請了同學李東鴻的媽媽--孫老師教我們學健美操。
我們興奮地來到了舞蹈室。孫老師打開音樂，同學們整齊分散地排好隊列。音樂開始了，孫老師說：“腿叉開，與肩同寬，雙手向上，伸到頭頂，五指交叉后慢慢放下?！蓖瑢W們隨著音樂跟著孫老師的節奏跳了起來。“左腳先抬起來，右腳后抬起來……四、三、二、一，非常好！”孫老師看見同學們跳得認真，都禁不住夸獎我們。
叮鈴鈴，就下課了，時間過得真快，這真是！
有趣的一節表演課（精選21篇）篇六
今天，我們的語文老師給我們上了一節作文課。那就是童年趣事，下面就讓大家來看看我們是怎么上的這一節課的。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我馬上跑到座位上坐好了，開始上課了。老師叫我們回憶一下童年有沒有什么有趣的事，我閉上眼睛，心里回憶著一個個有趣的事情，忽然，我想到了一個好的故事。老師說：“好了，我想大家都想好了吧！那么就開始把自己的童年趣事分享一下吧！”我一下子就舉起了手，老師點了我，我答道“我的童年趣事有很多，不過最有趣的一件還是我讀一年級的時候跳繩的趣事。一年級時，第二節課下課了，我和同學們一起去跳繩，我心想繩子啊！你聽話一點啊！讓我在同學面前多跳幾個吧！我也好在同學們面前炫耀炫耀啊！”我開始跳了，“一二三四……”到了第22個的時候我被繩子絆倒了，我的后腦勺熱情的親吻大地，大地也獎給我一個大包包，瞬間我眼中的金豆不停地往外掉。
我剛說完，同學們便哈哈大笑。這真是?。。?/p>
有趣的一節表演課（精選21篇）篇七
夜幕降臨，繁星在廣袤的天空中眨著調皮的小眼睛，我照例來到補習班上課。老師吩咐我們去樓下的公園摘幾片與眾不同的葉子，同學們一聽，紛紛來了精神。
幾分鐘后，我們排著整整齊齊的隊伍下樓了。到了公園，老師讓我們自由尋找樹葉。我找啊找，始終沒找到一片特別一點的樹葉，我來到一株修剪整齊的植物前，可也沒發現。突然，我看到葉子上趴著一只肥胖的毛毛蟲，正想捉它來玩玩，可被老師發現了，只好不情愿地離開了。
過了一會兒，我終于發現了一片特別的葉子——三葉草。它的莖很細、很長，輕輕一掐，還能冒出晶瑩剔透的汁液。它的葉子只有三片，大概因此而得名“三葉草”吧！因為是晚上，三葉草的葉子已經合攏了，要是白天，葉子會張開哦。接著，我又摘下了幾片鐵樹的葉子，它的葉子尖尖的，聞一聞，有一股魚腥味。后來，我又胡亂地采了好幾片葉子。
回到教室，老師看到我的三葉草，驚奇地說：“哇，你采的三葉草好看極了！”還叫同學們為我鼓掌，我的心里美滋滋的'。老師又讓我們用采的葉子拼成一幅畫。我用葉子拼成了一座房子，煙囪、門、窗……因有盡有。房子外還有一座寬闊的小院，里面種著蘿卜、白菜、青椒等。
我們拼完后，老師還評出了一、二、三等獎，我拼的房子獲得了一份精美的獎品，心里別提有多開心了。
啊，真是啊！
有趣的一節表演課（精選21篇）篇八
今天，有一位杭州市的數學特級老師來給我們上課。走進多功能教室，后面黑壓壓地坐滿了聽課的老師，我頓時緊張起來，趕快找到座位坐下，頭也不敢回。講臺上已經站著一位男老師，中等身材，稍微有點胖。最有趣的是他的頭發，前面長，后面短，就像飛機場的跑道。我想：這就是剛才介紹的劉老師吧。
劉老師上課很幽默。當同學回答問題正確了，他就一個勁地豎起大拇指：“okok！”要是你的回答很獨特，他就會來握住你的手，高興地說：“哇，小老師！”“哇，你是一個小專家！只有專家才說得出這樣的話！”被特級老師成為“老師”、“專家”，大家興奮極了，一雙雙手舉得更高了。劉老師說話帶有濃重的.地方口音，比如把“太”說成“忒”，把“怎么”說成“咋地”……劉老師說話本來就幽默，再加上這樣的口音，說起話來更好笑了。同學們經常樂得滿地找牙，后面的老師也不時發出笑聲。多功能教室里成了歡樂的海洋。
最有趣的就是做游戲了。老師請十二位同學拿著寫有各種式子的卡片，聽口令做動作。有的同學做錯了，惹來大家的一片笑聲。最后，老師說：“請含有未知數的回到座位?！敝v臺前只剩下了吳越和嚴禾，她們手里拿著的是“12+8”和“15+4=19”。老師笑瞇瞇地對嚴禾說：“你也可以下去，不過要講一句話?！眹篮痰哪橏畷r漲得通紅，想了半天才吐出一句：“謝謝大家！”說完飛快地跑回座位。大家哄堂大笑。劉老師故意板著臉，眉毛一揚，一本正經地說：“你，上來！重新說一句?！眹篮膛苌现v臺，不知所措。在大家的提示下，嚴禾大聲說：“是等式的可以下去！”說完，慢吞吞地一步步走回座位。“哈哈！”大家又一次大笑起來。
不知不覺中，一個小時過去了。開心的數學課在同學們依依不舍中結束了。這節課，多功能教室里充滿的不僅是豐富的知識，還有歡樂的笑聲！
有趣的一節表演課（精選21篇）篇九
今天，我們上了程——科學實驗課。
我們上特色班回來以后，我們就去了科學實驗室，然后，我們的科學老師孫老師今天就給我們講摩擦，還讓我們自己做了實驗呢！
首先，孫老師讓組長們去準備室拿一下材料，有小車、測量摩擦的器用和鉤碼，然后，先給我們講摩擦力，“兩個物體在一塊兒運動的力，就叫做摩擦力。”然后孫老師拿出了小車，后來，就把它放到了桌子上，慢慢地運動，然后，給我們展示了一下，就讓我們自己做了一下實驗，1、2、3小組做的實驗是要改變摩擦的地方，而4、5小組做的實驗是要改變小車上方的的重量，6、7、8小組做的實驗是要改變觸地的大小，我是第4小組的，孫老師讓我們順時針的方向的每個人都試驗一次，然后，是從王詩堯哪里開始，他是空車的時候，拉的是0。4牛，后來就讓我們拉，我們拉的都是0。4牛，然后，孫老師就讓我們匯報，別人匯報的都是0。2牛，只有我們小組匯報的是0。4牛，孫老師說我們的摩擦的器用不準，然后，我們又做了加重了重量，我們先加了兩個鉤碼，測出來的是0。6牛，然后，我們又把它變成了四個鉤碼測出來的是1牛，我們總結出了車上的重量越重，摩擦力越強，重量越輕，摩擦力越弱，還有了許多的小組匯報。
到了最后，老師讓我們參觀了很多知識，我知道了宇宙中有8大行星：金星、木星、水星、土星、地球、冥王星、海王星、火星。老師還讓我們看了許多的標本：蛇、蜻蜓、螞蟻等。
然后就下課了，這真是一門有趣的課程啊。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇十
我們這一組已經排練了好幾天了，剛剛排練的時候，經常把臺詞忘掉，沒有感情啦，旁白讀錯字啦?，F在這種問題還錯，那等于在吃“大餐”。
現在好了，展示自己的機會終于到了！我和我的組員又是激動又是擔心。
快要表演了，我們這組爭先恐后地舉手，生怕周老師喊不到。
我和我的組員個個都激動地一蹦三尺高?？墒呛镁安婚L，我一到講臺上有47雙眼睛在盯著我，我嚇地漲紅了臉，連雙腿都在微微地抖?？匆娢业呐笥讯『栖幰恢痹谟霉膭畹难凵摇ｓ@心動魄的表演終于開始了，我一邊做著浪花的動作，一邊對我前面的“小礁石”說“呃哈來著？哦那咱們就比試比試！”才說了一句話，我更加緊張了，心想：這次好像是全班表演最不好的一個了。就這樣，我們這一組表演完了。忽然，同學們竟然還鼓起了熱烈的掌聲。
我一臉尷尬，明明我們表演的不好，那為什么同學們都為我這組鼓起了掌呢？
放學回家，我看到我們班qq群有我們這組演的《浪花和礁石》，我一看，哈哈大笑起來，原來，我們組表演的沒有一處不像。那礁石的狂妄自大，那小浪花的堅持不懈都表演出來了，只是比較的溫柔。礁石沒有那種氣得暴跳如雷感，而是那種很溫柔的，讓人感覺比較舒暢，沒有劇情感突出。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇十一
今天，我們上了一節很有趣的課。
上課鈴聲一響，老師對我們說：“這節課我們玩一個游戲，你們猜猜玩什么？”本來靜得連呼吸聲都聽得見的教室，一下子變得熱鬧起來。“玩成語接龍？”一個同學問道，“玩開火車？”……老師都搖了搖頭，她神秘地說：“看來你們都猜不出來呀，我們玩貼鼻子?！苯淌依锩嬉黄瑲g呼聲。貼鼻子的玩法很簡單，就是老師在黑板上畫一個臉，讓我們輪流貼鼻子，看誰把鼻子正好貼在臉的正中央，誰就贏了，老師還說贏的同學可以得到一份神秘禮物。
經過漫長的等候，終于輪到我了。上講臺以后，老師給了我一個怪模怪樣的鼻子，我先轉了兩個圈，向前走去。我轉了兩圈以后已經找不到方向了，本來心里已經很緊張了，找不到方向以后更不知所措，握著粉筆的手在發抖，心跳得很快，手腳冰涼，像握著冰塊。結果我竟然走到了講臺下面，同學們哈哈大笑，還有同學說：“哈哈，你真是太蠢了，竟然走到講臺下面。”我的臉紅得像一個熟透的大蘋果，一邊心里一遍遍罵自己：我就說會出洋相嘛，大笨蛋，一邊趕緊順著講臺的邊走回講臺上。這次，我吸取上次的教訓，小心翼翼地走到黑板旁邊，用手在黑板上摸了一下，想用凹線摸鼻子，可是，黑板上根本沒有凹線，我心想：這可怎么辦？我想到辦法了。我將怪模怪樣的鼻子貼在一個摸起來好像有東西寫過的地方。接著聽到同學們的笑聲，我趕緊把綁在眼睛上的紅布取了下來，我自己也忍不住笑了起來，我把鼻子居然貼在了眼睛上。
雖然很多同學和我都沒有得到神秘禮物，但我們收獲了很多樂趣。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇十二
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的'轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的表演作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們要開始演文言文故事《智犬破案》啦，故事里講一只狗破了寺廟里的案子，可神了！
首先上場的是演大和尚的人，他躺在地上假裝睡覺，演小偷的人跳一下就是翻墻而過，他還拿了一把戒尺當刀，我聽到動靜就汪汪地叫了起來。演大和尚的人趕緊站起來，小偷拿著刀有模有樣的劃了一下，大和尚就倒了，小偷偷了一些寶物就跑了。
第二天，兩個小和尚走進來驚訝不已，就跑到了縣衙門去告狀，我這只小狗扮演者，也跟在后面，到了半路，五六個酒徒在酒店狂飲酒，我撲上去咬住了那個小偷，并對兩個和尚說：“這個人是小偷！”兩個小和尚就把他壓到了縣官那里。
縣官威嚴地坐在上面，一拍驚堂木，我們一發抖。抬頭一看，原來是縣官在拍驚堂木，縣官說：“肅靜！”我們不由得安靜了下來，縣官嚴肅地說：“大膽刁民，敢殺和尚，還不快快如實招來！”小偷假裝委屈，說，“和尚！不，皇上！不…”他口不擇言，連連出錯，恰好表明他做賊心虛，演得太逼真了。頓時舞臺變成了笑場，有的人笑得直不起腰，有的人都趴在了地上，比如我笑的都趴在地上起不來了，胡老師在后面喊：“大人要叫大人。”小偷一陣尷尬：“說大人，我冤枉啊！”縣官生氣地說：“你還敢抵賴，人證物證全都在這?！笨h官喊道：“來人，把小和尚帶來?！毙『蜕芯尤皇且粋€女同學扮的，一上來了，她一跪，大大方方地說：“大人，我親眼見到我們廟里的小狗咬住他的，一定是他殺了大和尚?！笨h官問：“真的？把小狗給我帶過來！”
于是我就上去了，我先和縣官對視了幾眼，然后跪下去，可我想狗是不能跪的，于是蹲了下來。其實我特別想大鬧法庭，除了廟里的和尚，其他人都咬一口，我忘了我是狗對縣官說：“昨晚我記住了小偷的氣味就是他！”說著把手指向了小偷，小偷無語，只好認栽。縣官說：“把小偷打50板再斬頭。”所有人都向小偷撲去。
哈哈，這次表演可真有趣。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇十三
暑假里最開心的時刻就是跟小伙伴們一起玩耍，還有參加自己比較喜歡的興趣班。這兩天，最有趣的興趣班就數語言課了，老師們給大家排練了好玩兒的`“可愛的小猴兒”。
媽媽下班后發現了沙發上“可愛的小猴”稿件，老媽很好奇，問問這是什么東東。我說：“這樣吧，我給你表演出來吧”。于是我就開始了創作：“有一天，我來到了峨眉山，你知道峨眉山什么最多嗎？那當然是峨眉猴嘍。我看著猴子們，就朝他們做了一個這樣的動作，它們也朝我做了個的動作，我又朝它們做了個?？岬膭幼?，它們也朝我做了個耍酷的動作，哈哈太好玩兒了，然后我用手指點著下眼皮朝翻了個白眼，這一次，它們沒有跟我做動作，反而打了我一巴掌。不行，我得問問管理員這是怎么回事。管理員說，你朝猴子什么都可以做，就是不可以翻白眼做鬼臉，在猴子們的世界，那是表示傻瓜的意思。原來如此......于是我生氣的搬來一塊大大的石頭想朝猴子園投過去，哎呦哎呦，結果石頭砸自己頭上了，這時我揉著頭睜開眼發現，猴子們都在朝我做著翻白眼的鬼臉......”
”哈哈哈，太好玩兒了。“老爸老媽被我逗得前仰后合的，媽媽說不是看我表演，還真不知道猴子們最討厭做鬼臉的動作呢。爸爸媽媽都很喜歡我的表演，并鼓勵我以后要大膽的表現自己，這樣就能更好的提高自信心，爸爸媽媽，我會加油的。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇十四
“看哪！李爺爺真的成功了！”一陣陣叫喊聲從教室中傳出，咦？這是怎么回事呀？哦！原來是魔術大師李爺爺在表演節目呢！
魔術大師李爺爺身材不高，今年大約60多歲，在他那長滿皺紋的臉上寫滿了歲月的痕跡，一雙機靈的小眼睛和一雙靈巧的小手是他變魔術的重要助手！
首先，李爺爺表演了一個“隔筒猜色子”。只見他打開一個烏黑發亮的大盒子，從里面拿出一個稍微小一點的盒子，接著把小盒子打開，從里面掉出一個紅里透白的色子?！巴瑢W們，你們拿著色子，隨便放進去，你們記住最上面的是幾點就行了。”李爺爺終于開口了，同學們瞪大眼睛，仔細地盯著李爺爺?！叭缓笥浀纳w上蓋子，我只要聽聲音，就可以知道最上面的是幾，信不信?”同學們議論紛紛，有的說不可能，有的說魔術都是假，還有的說肯定作弊。李爺爺聽到同學們的議論，笑了。他讓王宸離自己遠遠的，把色子放進去，蓋好。王宸按照李爺爺的要求開始行動起來，不一會兒，他就把裝著色子的`盒子交給李爺爺。李爺爺邊示范邊問大家：“你們能從正面、反面和周圍看到色子的顏色嗎？”“不能！”同學們異口同聲地說。然后李爺爺把小盒子重新放進大一點的盒子內，蓋上蓋子，放在耳邊搖了搖，嘴里還念念有詞。突然，李爺爺說：“有了，是六！”王宸驚訝的連連贊嘆道：“厲害！厲害！”，同學們也歡呼起來！
最后李爺爺揭示了其中的奧秘：原來，李爺爺是借助陽光，巧妙的快速的從蓋子處可以看到色子的顏色！此外，李爺爺還表演了魔術環、阿拉丁神燈、硬幣穿杯子等魔術，每一個表演都很精彩。
這次的魔術表演真是有趣！回頭我一定要給同學們展示一下我的新才藝！
有趣的一節表演課（精選21篇）篇十五
今天，我們班去了野生動物園參觀，看到了野驢，野馬，棕熊，大象……我覺得最有趣的是馬戲團的大象表演。
大象出場了。只聽“咚，咚，咚”一陣響，四根柱子就矗立在我們面前，抬頭一看，四根柱子上架著一個龐大的身軀。大象全身上下都是灰色，唯獨一雙小小的眼睛里閃出一點小小的白光。它那又粗又長的鼻子就像“抽水管”一樣，甩來甩去。它那又細又短的尾巴就像一根鞭子，只不過末端掛著幾縷象毛。它那大蒲扇一樣的大耳朵，上扇又下扇，要是真扇起來準比真正的蒲扇還要涼爽。
大象的第一個表演是秀鼻子。只見它那“抽水管”鼻子在地上蠕動著，就把一粒粒花生米準確地干掉了。旁邊的工作人員給另一頭大象的“抽水管”套上呼拉圈，那呼拉圈就呼啦啦一刻也沒有停過。我真沒想到大象的鼻子這么靈巧。
大象的第二個表演是踢踏舞。音響里放出最近的流行音樂，大象隨著節奏扭起來。另一頭大象做的是高難度動作。它的“四大柱子”都站在同一個凳子上，身體還隨著音樂在扭啊扭?！俺樗堋北亲由线€有個呼啦圈轉成了一圈彩虹。它那表情就像在唱：“脖子扭扭，屁股扭扭，我們一起來做早操?！蓖瑢W們都情不自禁地喝起彩來。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇十六
晚飯以后，我們一家人坐在電視機旁，呆呆地對視著，氣氛有些沉悶。突然，我萌發了一個想法：“爸爸媽媽，不如我們搞一次家庭活動吧?！蔽野堰@個想法告訴爸爸媽媽后，他們都同意了。
開始了，第一項是講笑話。我先講：“一次，我去動物園，我一看見猴子，就嘔吐了。第二次，你們去動物園，猴子看見了，它嘔吐了?！卑职謰寢尞敃r沒有反應過來，突然間哈哈大笑起來。媽媽點著我的腦門笑道：“你是在說我們丑啊?！毙β曉僖淮雾憦胤块g。
該爸爸了。爸爸講道：“小明今天去考試了。滿懷信心去的。晚上，回到家，他告訴他爸爸，說他考了100分。小明的爸爸驚異地拿過試卷一看，差點沒把他爸爸氣死。小明竟然是兩科一共考100分。”爸爸話音剛落，笑聲又一次布滿了整個房間。媽媽還撫摸著我的頭說：“我兒子可不能這樣哦?！蔽易隽藗€鬼臉，笑道：“哪能呢，你兒子是誰呀?！惫谛β曋校瑡寢岄_講了。媽媽講道：“一個精神病院，有三層樓……”
媽媽繪聲繪色地講著。最后我和爸爸都笑得前仰后合。我們舉手表決誰當這一輪的“王者”。最后是媽媽坐上了寶座。
第二輪是猜謎語。我先出：“太平洋中間是什么？”爸爸說：“是水。”我否定了。媽媽說：“是‘平’字?！薄肮材銒寢?，答對了。”媽媽說：“一個人在40米高的地方跳下來，居然一點沒事。你們說這個人是誰？”我和爸爸思考了一會兒。我說：“是跳水運動員。”我也答對了。該爸爸出題了。爸爸說：“一個人吃飯，吃飯碗后不用洗碗，你們說這是問什么？”我搶著答道：“因為那個人在飯店吃飯。”“恭喜你答對了。”這輪下來，我勝出。
這幾輪下來，王者就是我了。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇十七
我和爸爸、媽媽吃完飯后，我提議舉辦一場“喜怒哀樂”家庭表演賽。大家七嘴八舌商議后訣定我和爸爸表演，媽媽當裁判，外公外婆觀看。
媽媽站起來說：“比賽開始?！蔽壹泵Π寻职滞耙煌普f：“爸爸先來?！?/p>
媽媽一聲令下“喜”，爸爸說：“哈哈，我中大獎了！”媽媽又說：“怒”；爸爸咬著牙，狠狠地說：“氣死我了，昨天花了一百元買了一包假煙?！薄鞍А眿寢尳又f，爸爸說：“真不幸，今天又買到一包假煙”媽媽說：“你運氣那么差啊，再來，樂！”。爸爸說：“哈哈！公安局的人把賣假煙的人抓住了，我一定要他賠?！?/p>
現在該輪到我了，媽媽說：“喜”，我說“呵呵，我語文考了一百分。”媽媽又說：“怒”，我講：“真氣人，是誰把我的筆弄斷了？”媽媽又說：“哀”，我說：“糟糕，我數學只考了80。5分?！眿寢層终f：“樂”，我高興地說：“好呀，爸爸要獎勵我獎品！”
比賽結束了，媽媽評判：“鄧柯爸爸九十八分，鄧柯得分一百分?！?/p>
聽了媽媽的評判，我可高興了，這場表演賽，我覺得好有趣啊，希望還有機會再來一次。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇十八
星期天，我們家正在比表演賽。
媽媽站起來了，說：“我來當裁判?！笔紫?，是爸爸來表演，媽媽：“喜！”爸爸開心地道：“我買一張彩票，中獎了！”那突如其來的表演，逗得我“撲哧”一下笑出了聲來，爸爸也得意洋洋的`笑了起來。還沒等我和爸爸笑完，媽媽突然大喊一聲：“怒！”爸爸先是一愣，接著馬上把臉一變，咬著牙，皺著眉，狠狠地說：“氣死我了，花了10元錢，買了盒假煙，一會我就去找他們！”媽媽也附和著說：“對，讓他們賠！”接著便順勢一改口：“你再來個樂?！卑职址磻婵?，一抹臉“哈哈”地笑了起來，接著繪聲繪色地說道：“工商局抓到了那個假煙販子，不但給我賠償了損失，還罰了那家伙的款?！卑?！”沒等爸爸高興完，媽媽又突然襲擊了。爸爸立刻裝出十分悲傷的樣子說：“瓊瑤這部小說寫得太悲了?！闭f完還擠出了兩滴眼淚，逗得我和媽媽都笑彎了腰。
該輪到我了，我按照媽媽的口令，一會兒表演高興的樣子說：“噢，我考了一百分！”一會噘著嘴生氣地說：“討厭，他把我的筆弄壞了?！币粫盅b出悲傷的樣子說：“完了，今天數學只考了80分。”最后，我又歡呼著蹦了起來，揮著胳膊得意地說：“今天我表演得最成功，我得第一了?！倍旱冒职謰寢屝Φ煤喜粩n嘴了。
媽媽正式宣布，我爸爸榮獲90分。
我說：“我呢我呢？”，媽媽說：“你嘛……”老媽話鋒一轉：“一百分！”我聽了，像猴似的蹦來蹦去。
表演賽也就在我們的歡笑聲結束了。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇十九
前幾天，老師為了讓我們加深對課文的理解，舉行了一場《浪花和礁石》的表演賽，每四個人為一組，在表演過程中，有搶戲的、有忘詞的、有笑場的，其中表演的最好的，那非毛廷嘉一組莫屬。
只聽旁白用響亮清脆的聲音報了劇名《浪花和礁石》，當旁白讀到“浪花不停地跳躍著、奔跑著”時，我們的小浪花立刻進入角色，隨著旁白抑揚頓挫的語調，浪花時而歡呼雀躍，時而滾滾前進，時而搖頭晃腦，當讀到“唱著歌兒向大大小小的礁石沖擊”時，浪花一邊哼起了小曲兒，一邊沖向礁石，使出渾身的力氣猛得一推，礁石還沒反應過來，就被浪花一推，向后踉蹌了好幾步，差點摔倒，觀看的同學們發出哄堂大笑，都快把屋頂給掀翻了。呵！這回輪到礁石說話了，只見他用手指著浪花，惡狠狠地說：“小小的浪花，你不停的碰撞我，難道就不怕粉身碎骨嗎？”還用手假裝把浪花剁成好幾段。浪花也不甘示弱，她雙手交叉，兩眼瞪著礁石，把頭一甩說：“那咱們就來比試比試。”小浪花日日夜夜地沖擊著礁石，就這樣，一年，兩年，幾十年，幾百年過去了。驕傲的礁石經受不住浪花地撞擊，終于認輸了，慚愧地低下了頭，對浪花說：“唉，真沒想到，跟你斗了這么多年，最后竟然還是敗在了你的手下?！?/p>
有趣的一節表演課（精選21篇）篇二十
星期六晚上，一家人坐在沙發上，沒有事情做，干點兒什么好呢？對了，不如來一場家庭“喜怒哀樂”表演賽吧！
我和爸爸來表演，媽媽當裁判，爺爺奶奶當觀眾。比賽開始了，我把爸爸往前一推說：“爸爸先來”，爸爸裝模作樣的清了清嗓子。媽媽說：“喜”，爸爸說：“哦，我中獎了”，“怒”媽媽說?！敖裉煳一?0多元錢，居然買了一包假煙，我要去找他們算帳”，爸爸剛說完，便拿出一包煙盒踩了起來，“對，一定要找他們去算賬！”媽媽說。“樂”呢？爸爸反應可真快，一抹臉又樂了起來：“我明天休息，可以睡懶覺了！”“哀”媽媽說?！斑@部電影真是太悲哀了”爸爸邊說邊擠出幾滴眼淚來。
輪到我表演了，媽媽說：“喜”，“我終于當上小組長啦！”我邊說邊蹦著，不一會兒，媽媽說：“怒”，“真討厭！她把我新買的筆弄壞了?！闭f完，媽媽又說：“哀”，“這次數學只考了90分。”我說。媽媽又說：“樂”呢？“我的作文終于發表了！”我說。
游戲完畢了，媽媽對我說：“你們表演得都不錯，爸爸90分”，我焦急地盯著媽媽，想知道我的分數，媽媽好像也看出了我的心思，故意說：“你嘛，演得非常出色，100分！”我聽了高興得跳了起來。
一場游戲就在歡笑聲中結束了，這次游戲讓我感受到了家的溫暖，家的歡樂。
有趣的一節表演課（精選21篇）篇二十一
提到“表演”，這對我們來說是小菜一碟，表演啞劇，還真不是一件簡單的事??！
今天作文課上，老師神秘兮兮地拿出了幾張紙條，好像是要我們猜什么似的。果然沒錯，今天是來表演“啞劇”的。老師先宣讀了游戲規則：表演時不能說話，只能通過肢體語言表達，讓其它同學猜出表演的內容。
話音剛落，姚琰琰就把手舉得高高的。她喜滋滋地走上臺去，老師把那幾張紙條放在胸前，讓她來抽。她快速地抽了一張，然后就站在那兒想了想。開如表演了，她把右手高高的舉起，好像拿著什么東西似的。然后用大拇指按了一下，然后就情不自禁地鼓起掌來。同學們異口同聲地說：“電視里的節目好看！”老師聽了，樂呵呵地笑了起來。
接著，王戴琪上臺表演了。只見他神采飛揚地走上臺去，嘴里還不時地在念叨著什么。和姚琰琰一樣，他也先抽了一張紙條?？春弥?，就在沉思著想起了動作了。開始表演了，她用手扇了一下舌頭，好像很熱似的。接著，他好像看到了一杯水似的，急忙跑了過去。喝了一口之后他就更用力的扇舌頭，還不時地轉起圈來。顧文宇舉起手來，說：“口渴了，喝到了燙水?！崩蠋熚⑿χc了點頭。
還有更多精彩的“節目”呢！我就不一一介紹了。通過這次活動，我真正體會到了聾啞人生活的很艱難，需要我們的幫助，我希望大家都能奉獻一份愛心，幫幫那些有困難的人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。