感恩是一種行為,能夠讓我們付出更多,回報(bào)社會(huì)和他人的善意和關(guān)懷。接下來是一些與感恩有關(guān)的文章,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┧悸泛挽`感。
感恩英語初中范文(19篇)篇一
在成長(zhǎng)的路上,有多少人在默默地幫助著你,呵護(hù)著你,教育著你。正因有了他們,我們成長(zhǎng)的路上,才會(huì)可能一帆風(fēng)順,沒有那么多的荊棘與坎坷。
在家里,由于有了父母,我們衣食無憂,他們的呵護(hù),成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。由于有了他們,我們快快樂樂的像盛夏樹陰底下的一只貓咪。
在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),由于有了他們,我們的成長(zhǎng)更加豐富多彩,由于有了他們,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。
初一時(shí),我有幸認(rèn)識(shí)了一位老師——李老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴(yán)肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫,就突顯不出李老師的樸實(shí)了)他認(rèn)真而負(fù)責(zé),其實(shí),最重要的是我們知道李老師對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的好,而非表象和做作。
有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調(diào)座位,就去找他,與他談話中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問題的。他了解前因后果后,并沒有允許我調(diào)座位,由于他認(rèn)為沒有解決不了的問題,如果換座位,只會(huì)激化我們之間的矛盾。他給我分析說:“人與人之間相處總會(huì)產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,也會(huì)是一件好事,由于你知道以后該怎么做了,并提高了解決問題的能力?!?/p>
這一次,我灑下了淚水,由于有傾聽者,不會(huì)向李清照“欲語淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過滾燙的淚。
由于有了他,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,也找到了一位好傾聽者。所以,我們也需要懷著一顆感恩的心來回報(bào)李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的幫助之恩。
感恩英語初中范文(19篇)篇二
外面刮著狂風(fēng)下著暴雨,我左顧右盼,卻始終不見爸爸的身影,望著別的孩子都被自己的爸爸接走時(shí),我的心倍感失落,我時(shí)常問自己:“是不是我做錯(cuò)什么了?是不是爸爸不疼我了,是不是?!笨墒牵钡接幸荒?,我才真正明白父親那種無言的愛。
大約是十歲的時(shí)候吧,秋風(fēng)瑟瑟,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉如蝴蝶般隨風(fēng)飄舞。我和爸爸來到郊外練習(xí)騎自行車,因?yàn)槲沂堑谝淮尉毩?xí)騎嘛,難免有些害怕,我讓爸爸手把手的教我練習(xí),可是爸爸卻搖搖頭說:“自己能做的是自己做,你要相信你自己?!蔽翌D時(shí)感到有點(diǎn)生氣,但在爸爸的命令下,我還是心驚肉跳的跨上自行車,腳放在腳踏上,我使勁的按住車頭,然后閉著眼睛往前沖。果然,不出我所料,車輪沒轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈就“啪啦”一聲,我摔了個(gè)底朝天,“哎呀,好疼??!”我連忙看了看手,流血了。我望著爸爸,渴望他把我扶起來,安慰我??墒?,這一切都只是我的憑空想象罷了。爸爸“冷漠”的望著我說:“起來,再重新練一次?!贝藭r(shí),得不到父愛的我心里委屈極了。
黃昏到了,我們?cè)摶丶伊?,一路上,我都沉默著,一句話也不說。突然,一個(gè)眼神刺中了我幼小的心靈,爸爸望著我手上的傷口,仿佛在說:“寶貝,你沒事吧?摔哪兒了?還疼嗎?”可是這句話爸爸始終沒有說出口,此時(shí)爸爸的無言勝過一切言語。父愛就是這樣,一個(gè)眼神就可以穿透你的靈魂,一切的無言都勝過世間所有的甜言蜜語。爸爸,謝謝您,謝謝您對(duì)我無言的愛。
廣東茂名電白縣中心小學(xué)六七班六年級(jí):區(qū)雨欣。
感恩英語初中范文(19篇)篇三
在我們生命歷程中,有一件事值得我們特別地珍視,那就是——感恩。
父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,朋友的知遇之恩,鄰居的幫助之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩,對(duì)別人的感恩。
大自然是美的,她為人類提供了基本生存的物質(zhì)和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛護(hù)和感恩的。四季消長(zhǎng),日升月落都以蘊(yùn)含的多種美滋潤(rùn)我們的心靈,即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們??吹接兴^“愛美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開的花朵,這是極不自然的,令人反感的,讓人覺得他們無異于自我戕害。這是內(nèi)心空虛,精神低調(diào),情感缺乏的表現(xiàn)。這樣的人應(yīng)該多接受情感教育,多豐富自己的心靈,多提升自己的精神和人文素養(yǎng),而后,才能學(xué)會(huì)珍愛自然,感恩自然。
一個(gè)細(xì)心的人才是一個(gè)會(huì)生活的人,一個(gè)懷著感恩心情生活的人,他的生命才會(huì)綻放美麗的花朵,他的人生才會(huì)散發(fā)馨香。
感恩英語初中范文(19篇)篇四
常懷感恩之心去看待世界,大到政治、國(guó)家,小到一草一木,遠(yuǎn)到五千年歷史,近到身邊的朋友、親人、老師。你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界很美。
感恩父母,是他們給予你生命,將你帶到這個(gè)世界。從出生到長(zhǎng)大成人,他們是唯一自始至終的支持、陪伴你的人。他們教你識(shí)字、吃飯,教你為人處事。取得輝煌,他們替你驕傲;傷心落寞,他們?yōu)槟銚窝?。他們不抱怨一言一語,不索取一絲一毫。在他們看來,健康成長(zhǎng)的你,就是他們最大的驕傲。
感謝朋友,是他們讓你開闊視野、敞開心扉。同學(xué)換了一批又一批,但是朋友還是朋友。他們和你共同努力,共同奮斗;一樣有目標(biāo),一樣有追求;玩一樣的游戲,做一樣的題,他們伴你走過枯燥的學(xué)習(xí)生活,看似沒心沒肺的歡聲笑語,實(shí)則句句透露著重情重義。有心結(jié)時(shí)答疑解惑,有困難時(shí)拔刀相助。感謝他們的一切,讓你在無形中更加成熟。
感謝老師,是他們讓你徜徉在知識(shí)的海洋,是他們無私的付出,為自己的成功鋪就道路。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!彼麄兙拖袷菍?duì)待自己的孩子一般關(guān)心。教書只是他們的“副業(yè)”,他們真正教會(huì)我們的是“做人”。課堂上45分鐘的精彩授課可能是我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候點(diǎn)燈備出的課,課下的奮筆疾書,可能就是為解答出一位同學(xué)的疑惑。作業(yè)全批全改,課堂上依然精神飽滿。感謝他們的付出,助力我走向成功。
感謝斥責(zé)你的人,是他們讓你學(xué)會(huì)了思考。
感謝絆倒你的人,是他們強(qiáng)化了你的意志。
感謝傷害你的人,是他們磨練了你的心志。
感謝欺騙你的人,是他們?cè)鲩L(zhǎng)了你的閱歷。
感謝世界上的一切,有了他們才有了現(xiàn)在的你。
感恩英語初中范文(19篇)篇五
清晨,拉開窗,感覺一份喜悅和風(fēng)飄來,在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀,然后,又輕輕柔柔地鉆進(jìn)我的心里,劃起圈圈漣漪。
今天,是屬于老師的日子——教師節(jié)!
來到學(xué)校,每個(gè)人的心情都格外好,特別是老師們,收到孩子們寫滿祝福的禮物,臉上洋溢著燦爛的笑容,流進(jìn)每個(gè)人的心里。
隨著第四節(jié)課的上課鈴清脆悅耳,我們的班主任羅老師踏著鈴聲笑容滿面地走進(jìn)教室。
文藝匯演課開始了。
同學(xué)們歡呼雀躍,老師始終微笑地看著我們。看著老師,我總能想起老師辛勤工作的模樣,想起老師燈下疲憊的身影。
教室漸漸安靜下來,精彩的節(jié)目即將開始!
首先進(jìn)行的是主持人資格的爭(zhēng)奪。共有三組選手參賽,各組選手實(shí)力旗鼓相當(dāng),競(jìng)選進(jìn)行的異常激烈。羅星星和小敏已是沙場(chǎng)老將了,只見她們從容不迫地走上講臺(tái),流利地朗誦臺(tái)詞,最后大方地鞠了個(gè)躬,瀟灑地走下講臺(tái):而肖曉和何東東則是別致優(yōu)雅,大方從容。唯有安小妮一組卻在臺(tái)上突發(fā)狀況,忘記了主持詞,吞吞吐吐,則被首輪淘汰。
最終,羅星星一組勝出,只見她們帶著勝利的笑容走上了講臺(tái),精彩的節(jié)目正式拉開了序幕!
劉嬌,曾杰等人首先上臺(tái),表演小品《知錯(cuò)就改》,*日里調(diào)皮搗蛋的“鑫猴子”舉著“開始”的牌子,像表演京劇似的,嘴里念叨著“咚,咚,咚”的鼓點(diǎn),滑稽的樣子為接下來的情節(jié)點(diǎn)下了導(dǎo)火線。
而更多初出茅廬的同學(xué)也相繼登場(chǎng)。
陳娟娟和鄒卉這二位演講者,似乎太過緊張,每邁一步,腳都在顫抖,,而上了講臺(tái),更是揮汗如雨,手緊緊地握在一起,不知所云的樣子把我們看的好揪心,臺(tái)下則有同學(xué)開始小聲的議論??闪_老師卻是寬厚地對(duì)她們微笑著鼓勵(lì),給了她們莫大的勇氣,她們最后*緩了下來,完成了自己的節(jié)目。
好一會(huì)兒,臺(tái)下才響起一片雷鳴般的掌聲,不絕于耳。
感恩英語初中范文(19篇)篇六
他們租著這個(gè)城市最廉價(jià)的房子,吃著這個(gè)城市最廉價(jià)的飯菜,過著這個(gè)城市最貧困的生活,可是一年到頭下來卻還攢不到1萬塊錢。完了,城里人太壞了,不但用了老鼠夾子,連做誘餌的蛋糕里也放了老鼠藥。你們擁有所以你們只懂得喜悅的心情。
我放下書本,認(rèn)為文中的這種父愛離我太遙遠(yuǎn),出去散散步吧,心情也許會(huì)好些。一出門,碰巧看見初中同學(xué)小紅,“你去哪兒啊?”“我把小時(shí)候的相冊(cè)帶動(dòng)新家和爸媽一起重溫幼時(shí)之趣,不聊了,拜拜!”說完,她飛奔似的離去,只剩我一人在原地發(fā)呆。“對(duì)啊,把相冊(cè)拿出來,不就看見爸爸了嗎?”我一敲腦門,迅速跑回家,翻開抽屜,拿出有些泛黃的相冊(cè),心里有些期待。翻開第一頁,爸媽的結(jié)婚照,兩人幸福地依偎在一起。第二頁,果不其然,一個(gè)剛滿月的小孩(我嘍)被一個(gè)成熟穩(wěn)重的男士抱在手中,還睡得很甜呢,我不禁笑出聲來,因?yàn)楦杏X這畫畫有點(diǎn)滑稽但又充滿溫馨。接下來的第三頁,第四頁,……全都貼滿了爸媽和我嬉戲的照片。你瞧,這張是爸爸教我下圍棋,我輸了卻不認(rèn)賬,硬說爸爸耍賴;那張是爸爸教我騎自行車,因?yàn)橛邪职址鲋液苌偎さ埂粡垙垳厍榈恼掌瑹o不在訴說著我的父親對(duì)我無微不至的愛,可我卻輕易忽略了,一直埋怨父親不愛我,其實(shí)父親在細(xì)微之處用他特有的方式詮釋他對(duì)我全部的愛。我合上相冊(cè),抬起頭來,深深吸了口氣,美美地享受著這份沉重的父愛!父愛如山!可父親對(duì)我那深厚的愛,我如何報(bào)答呢?我想從現(xiàn)在開始,感恩父愛,為父親獻(xiàn)上一杯熱茶,讓父親感到一絲絲的溫暖,一絲絲的感動(dòng)。努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),也許,這對(duì)于父親來說,就是最好的報(bào)答了。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?,感恩可以消解?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
感恩英語初中范文(19篇)篇七
感恩父愛我的爸爸在我心目中就是一個(gè)“討厭鬼”,就知道打我罵我,好像事事都和我過不去,怎么看我都不順眼,整天板著個(gè)臉。我一見到他就像“老鼠見貓”,恨死他了。好幾次我都想叫媽媽和他離婚,為我找個(gè)好爸爸??墒沁@一次讓我徹底改變了看法。前幾天我生病了,發(fā)高燒。下午放學(xué)后爸爸帶我去醫(yī)院打吊針,我的頭很暈,渾身乏力,想躺著。爸爸就把我的書包當(dāng)枕頭,還找了一床醫(yī)院臟兮兮的的舊床單給我蓋。我躺得很不舒服,感覺這個(gè)“枕頭”硬邦邦的,就對(duì)爸爸說:“這個(gè)書包墊得不舒服”。爸爸竟惡狠狠的回了一句:“想舒服呀,躺在太平間更舒服!”我心里頓時(shí)充滿了怨恨,委屈的淚水往肚里流,第二天,又是這個(gè)“可惡”的爸爸帶我去打針,路上我故意跟他的距離拉開,看都不看他一眼。到了醫(yī)院,我發(fā)現(xiàn)墊在我頭下的不再是硬邦邦的書包,而是一個(gè)柔軟又舒服的小枕頭,蓋在身上的是爸爸干凈的工作服。剎那間,我感到全身都很溫暖。他表面上對(duì)我兇巴巴,其實(shí)是對(duì)我無微不至的關(guān)心。這一刻,我才認(rèn)真地看著爸爸,發(fā)現(xiàn)他廋了,爸爸每天早出晚歸,無論刮風(fēng)下雨,總是辛苦的工作,還經(jīng)常受傷,下班后依然變著花樣燒出可口的飯菜,想到這我的眼淚一滴一滴的流下來。他平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲其實(shí)都飽含著濃濃的愛??!讓我感受到了父愛的溫暖、無私……父愛是一把保護(hù)傘,不讓別人欺負(fù)你!父愛是一縷陽光,默默關(guān)注你!父愛是獨(dú)一無二的,沒有人能奪走你!爸爸我愛你!簡(jiǎn)評(píng):如能寫出爸爸“變化”的真正原因,就更能顯現(xiàn)父愛和感恩的理由了。
感恩英語初中范文(19篇)篇八
首先,要抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。英語課上,老師是用英語組織課堂的,認(rèn)真聽老師講課,本身就是學(xué)習(xí)英語,聽老師講課時(shí),還要記好重點(diǎn)內(nèi)容,以便將來查用。英語課上,老師會(huì)設(shè)置一些情景和活動(dòng),給同學(xué)們練習(xí)使用英語的機(jī)會(huì)。要抓緊時(shí)間,大膽積極地練習(xí)說英語,通過實(shí)踐掌握英語的表達(dá)方式。
其次,自主開發(fā)更多的學(xué)習(xí)資源?,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了,有關(guān)英語學(xué)習(xí)的音像資料應(yīng)有盡有,如英文電臺(tái)、英文電影、英語電視節(jié)目等等。同學(xué)們應(yīng)該積極使用這些資源,做學(xué)習(xí)的有心人。
同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)語言要多聽、多說、多讀、多寫。聽說讀寫的目的都是為了有效記憶。的確,記憶是學(xué)習(xí)英語最好的方法。如何提高記憶效果呢?形象思維能力能有效幫助你。形象思維能力是指在接觸某種事物或某個(gè)情景時(shí),頭腦中出現(xiàn)與此有關(guān)的生動(dòng)形象的畫面來幫助你理解和掌握。例如在學(xué)習(xí)有關(guān)購(gòu)物的英語時(shí),你能夠聯(lián)想到商場(chǎng)里顧客和售貨員的情景嗎?你的頭腦中能出現(xiàn)生動(dòng)的畫面嗎?我們教材里的內(nèi)容是和我們的生活緊密相連的,每次學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí),試著與具體的畫面相聯(lián)系,久而久之每次接觸或使用這個(gè)知識(shí)時(shí),就會(huì)很自然地依靠頭腦中出現(xiàn)的畫面來確定和鞏固你的英語知識(shí)。
感恩英語初中范文(19篇)篇九
時(shí)間是見證友誼的最佳途徑,古人講,路遙知馬力,日久見人心,時(shí)間也是檢驗(yàn)友誼是否長(zhǎng)久的唯一尺度,真正的友誼是能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的。
所以,我學(xué)會(huì)了感恩,也許是我缺少母愛的原因,我學(xué)到了以前不曾有過的東西,什么是朋友間的友誼,什么是夫妻之間的相濡以沫,什么是領(lǐng)導(dǎo)們的厚望與關(guān)懷,所以歲月使我變得更加成熟,雖然我是一個(gè)失敗者,但我說:就是讓我去死,我也不后悔,因?yàn)槲叶昧耸裁词钦嬲娜松?/p>
當(dāng)我回首我所走過的路程時(shí),得確是太難了,沒有這么多人的幫助,我是很難支撐下去的(物質(zhì)的與精神的),得病、下崗、窮困潦倒總是在困擾著人們。在歷任處長(zhǎng)中,李一明、睢貴元、盧一平、單煒、劉愛、潘林春都對(duì)我不錯(cuò),我無法忘記他們對(duì)我的種種好處,當(dāng)然還有許多朋友們,但老睢是一位老領(lǐng)導(dǎo),在我整個(gè)生命過程中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),九三年底,石涼公路完工后,在北京心臟手術(shù)前后給予很多的支持,手術(shù)做得非常成功,也感謝阜外醫(yī)院的所有醫(yī)護(hù)人員,所以,今天之所以有這么好的結(jié)局,這個(gè)功勞真是太大了,所以我很想念他老人家。
看到他老人家也在經(jīng)受著疾病的摧殘時(shí),我不知該怎么幫助他渡過難關(guān),我暗自在上帝面前為他祈禱,愿他早日康復(fù)!
人活在這個(gè)世界上有時(shí)很難,無法預(yù)料的事情也很多,但懷著一顆感恩的心去面對(duì)世界,我想世界會(huì)變得更加美麗。冰川可以溶化,大地會(huì)放出異彩,所以感恩對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。
朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩英語初中范文(19篇)篇十
在借此[pk賽]的機(jī)會(huì),我想把我對(duì)您的感激,匯成一段段文字送給您。雖然它不值錢,也不多,但他深深透出了兒子對(duì)您最真誠(chéng)的愛!
從很小,你就開始教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。是的,現(xiàn)在我做到了!我從不對(duì)任何人撒謊,答應(yīng)別人的事情總是能說到做到。
還記得么??jī)鹤有r(shí)候最喜歡睡懶覺,但你總會(huì)耐心地告訴我睡懶覺的壞處,可我卻不拿它當(dāng)回事。你又告訴我一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理后,我才終于恍然大悟,明白了:原來睡懶覺的時(shí)間,它可以干那么多事啊!于是從那時(shí)起,我不再睡懶覺了。
當(dāng)我考試成績(jī)不佳喪失信心時(shí),您不是火上澆油的厲斥我,而是陪我一起找原因,并鼓勵(lì)我,讓我重新找回自信心;當(dāng)我考試成績(jī)特好沾沾自喜時(shí),您不是過度的表揚(yáng)我,而是在表揚(yáng)的同時(shí),提醒我不要驕傲,不要自滿,要繼續(xù)保持。
媽媽,感謝您把自己所有愛的甘露都傾注到了我的身上,而我卻常常不能明白您的良苦。
那次,去超市買東西。走著走著,我眼睛一亮,看到了一盒子橘子味的軟糖。雖然我知道軟糖吃多了不好,可我還是吵著問你要。您不肯買,我氣的在超市大鬧起來,當(dāng)時(shí)把您弄得多沒面子!現(xiàn)在回想起來,真后悔啊,覺得自己不應(yīng)該,你為我的身體考慮,而我卻蠻不講理,一點(diǎn)也不體諒你。
媽媽,是您讓我懂得了什么是寬容;是您教會(huì)了我做人的道理;又是您,給予了我這人世間最溫暖、最幸福的母愛。謝謝您,我的好媽媽!
感恩英語初中范文(19篇)篇十一
父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹,保護(hù)我們成長(zhǎng),他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命,讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的,他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰,為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?,突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格,造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改?,迷茫中才有了?jiān)定的信念;催擦的星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí),您默默祝福、守候;悲傷時(shí),您輕聲安慰;失敗時(shí),你諄諄開導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽到您溫柔的話語,每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過多少嚴(yán)寒驕陽,多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已布滿溝壑,青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂身影,培育著美麗的未來,您關(guān)心著兒女的溫飽,您惦記著兒女的歸來。您是開啟孩子人生之路的人,您是懷抱愛的人,您是引領(lǐng)看到未來的人。
因?yàn)橛辛四?,無知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。
因?yàn)橛辛四澜缬辛讼M?;因?yàn)橛辛四?,世界充滿了愛;
因?yàn)橛辛四?,世界變得如此美麗無比!
山東聊城高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):13336220392。
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感恩英語初中范文(19篇)篇十二
“感恩”不一定是要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞美得道德情操。
人的第一個(gè)要感謝的便是父母,是他們將我們帶來于人世,是他們含辛茹苦的將我們哺育成人……一切的一切,都離不開他們對(duì)我們的愛,他們的愛有時(shí)讓人不理解,但不管怎么樣,他們永遠(yuǎn)是為我們著想的。就算山崩地裂,??菔癄€,他們的愛不變;就算是世界末日來臨,他們的愛不變;就算你傷透了他們的心,但他們的愛不變。讓我們學(xué)會(huì)感恩,去感謝他們的愛,去報(bào)答他們的付出,去回贈(zèng)他們一個(gè)吻。
在感恩這方面,美國(guó)比中國(guó)做得好!你好別不信,我就是一個(gè)例子,我經(jīng)常與父母吵架,常常對(duì)他們發(fā)脾氣,吵完后,一想,是自己的不對(duì),又去向他們道歉,他們雖嘴上不說什么,可是我知道,他們心上又無數(shù)道傷痕都是因我而生,那是怎樣都消不掉的!我就是一個(gè)不善于感恩的中國(guó)人,像我這樣的,可能一抓一大把,也可能就只有我一個(gè)。中國(guó)有太多太多不懂得感恩的人了,例如:中學(xué)生離家出走的,那么多人自殺的,那么多人殺人的,這些都是不懂得感恩的!
而美國(guó)呢,他們的感恩節(jié)不亞于中國(guó)的春節(jié)。感恩節(jié)始于1621年秋天,遠(yuǎn)涉重洋乘坐“五月花”來到美國(guó)的英國(guó)移民,為了感謝上帝賜予他們的豐收,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習(xí)俗便延續(xù)下來,逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯正式將感恩節(jié)為國(guó)假日。節(jié)日里美國(guó)人要進(jìn)行一次特殊的祈禱、感謝、頌揚(yáng)上蒼在過去的一年理的仁慈、對(duì)他們的恩惠。不僅如此,它更成為一種社會(huì)活動(dòng),超市的門口放個(gè)大筐,讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人:政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、教堂都會(huì)準(zhǔn)備大量的食物,敞開大門,分發(fā)給那些無家可歸的人們。更可貴的是,平時(shí),無憂無慮的孩子在這一天中,會(huì)極其認(rèn)真的挨家挨戶的敲開鄰居家的門,募集食物,也就從小培養(yǎng)了幫助窮人的意識(shí),給了他們自己和所有美國(guó)人行善的機(jī)會(huì)。
你說,向美國(guó)這樣懂得感謝上蒼,懂得感恩的國(guó)家,怎么能不強(qiáng)大,怎么能不富有呢!
如果我們13億中國(guó)人民共同學(xué)會(huì)感恩,那中國(guó)也會(huì)強(qiáng)大起來,也會(huì)富有起來!讓我們盡最大的努力去感謝那些曾幫助過自己的人吧,尤其是父母、老師!
現(xiàn)在學(xué)會(huì)感恩還不晚!
感恩英語初中范文(19篇)篇十三
當(dāng)我看見你時(shí)我無法從分班的痛苦中走出來,當(dāng)我看見你之前;面對(duì)這些陌生的臉龐,我還沉浸在分班分班前同學(xué)們的笑臉上;當(dāng)我看見你前;我曾幻想我曾經(jīng)老師要比你好多了,當(dāng)我遇見你之前。
我是喜歡語文的,喜歡她的博大精深,喜歡她的神秘,喜歡她的深?yuàn)W,所以我并不討厭你,可我拿什么體現(xiàn)出我對(duì)語文由衷的愛呢?于是,你給了我機(jī)會(huì),我拿出這次機(jī)會(huì),展現(xiàn)了我自己。
那是一堂寫作課,老師你朗誦了一段段由詩句觸起的聯(lián)想,你嘴角冒出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字,就像一個(gè)個(gè)閃爍的音符,歡快的從你的嘴中蹦出,譜寫成一曲動(dòng)聽的樂章,我忽然覺得老師您是那么的優(yōu)秀,我的文學(xué)何時(shí)可以超過你呢?我想努力把自己做得最好,恰巧你讓全班同學(xué)再仿寫一段,可是腦細(xì)胞都死了好幾個(gè),想出來的詩句,就只有“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少’這樣一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的詩句,抬頭看見你微笑著俯下身靜靜的看著別人的創(chuàng)作,我不能泄氣,我想讓你注意到我,我想讓你欣賞我的文字,而且是一氣呵成的,可是聽了之前倆位同學(xué)的發(fā)言,我又自愧不如了,我正在躊躇著要不要舉手時(shí),你正好點(diǎn)到了我們組,你微笑著看著我。我好像看見了你充滿希望的眼神,這個(gè)目光我好像見過,這不就是我以前老師的目光嗎?看見你時(shí),就好像找到了我曾經(jīng)深愛的老師的模樣,感覺不再那么陌生,記得曾經(jīng)的老師也這樣看過我。是時(shí)候那個(gè)我的老師埋在心底了,因?yàn)榭匆娔?,就像找到了那個(gè)老師,因?yàn)閷?duì)你不在陌生,所以把那種不必要的緊張給忘掉。
“你是一位神秘的夜間老者,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。你神神秘秘的腳步,踏過我你酣睡的夢(mèng),你改變了世界,你譜寫了新的一切,在夜間,你用你的行動(dòng)告訴了我們春夏秋冬的變化?!?/p>
你問大家好不好,有些同學(xué)說好,有些說不好,當(dāng)我正因?yàn)檎f不好的同學(xué)對(duì)照我的詩做自我檢討的時(shí)候,你卻說了一句:“那些說不好的人,你寫寫讀一讀啊?!蔽姨ь^震驚的望著你,你卻一本正經(jīng)的說著話,而且你還說我的聲音不錯(cuò),我這是第一次被老師夸獎(jiǎng)聲音好聽,我聽后當(dāng)然會(huì)很高興了,有了這一次你的夸獎(jiǎng),我會(huì)更加努力學(xué)好語文的,我會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的自己。
也許,之前的同學(xué),之前的老師我不會(huì)忘記,也許,一年多的感情我不會(huì)忘記;也許我在惦記的同學(xué)也在惦記著我,但是,我很快就會(huì)適應(yīng)的。因?yàn)楫?dāng)我看見你時(shí),我看見了希望,因?yàn)楫?dāng)我看見你時(shí),我找到了溫暖!
感恩英語初中范文(19篇)篇十四
下面是本站小編為大家整理的感恩節(jié)英語活動(dòng),歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站策劃書欄目。
感恩節(jié)英語活動(dòng)
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳:
1感恩節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)
宣傳人員以小組攜帶大型展板,到小學(xué)、幼兒園、社區(qū),進(jìn)行宣傳。報(bào)名費(fèi)用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加,告知有豐富的文化、游戲活動(dòng),如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。 并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計(jì))
3小伙伴邀請(qǐng)門票(需設(shè)計(jì))
4戶外報(bào)名流程:
確定人數(shù):
1給校內(nèi)外已經(jīng)報(bào)名的繳費(fèi)學(xué)生打電話確定邀請(qǐng)來的小伙伴具體信息
2給被邀請(qǐng)的小伙伴打電話,確定時(shí)間地址
3統(tǒng)計(jì)人數(shù),安排會(huì)場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1通過活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來,感受西方文化,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)提高學(xué)生的招生。
2通過活動(dòng)獲取200名新信息收集
3通過活動(dòng)吸引150名新學(xué)生到場(chǎng)參加
4 通過活動(dòng)后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員
活動(dòng)流程:
1.開場(chǎng)舞:快樂火雞舞。
2.感恩節(jié)的來歷
播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷
講解如何愛父母,如何愛身邊的他們!
通過三個(gè)活動(dòng)教育孩子感恩父母
(1)活動(dòng)一 爸爸媽媽忙什么?ppt 出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子,洗衣服,做飯,加班做沒完成的工作,檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后與學(xué)生互動(dòng)請(qǐng)學(xué)生說出爸爸媽媽忙什么?(此時(shí)ppt 背景為爸爸媽媽忙什么?)
(2)活動(dòng)二 讓我為您---- 出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子,洗碗,洗襪子,系鞋帶,拿東西 捶背 洗腳的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為爸爸媽媽做一件事,可以幫爸爸媽媽系鞋帶,捶背。(此時(shí)ppt 背景為 讓我為您--- 同時(shí)播放比較溫馨的音樂)
(3) 活動(dòng)三 我想對(duì)您說-- 請(qǐng)孩子對(duì)爸爸媽媽說一句話,表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛或是對(duì)爸爸媽媽的感謝。(此時(shí)ppt背景為 我想對(duì)您說--- 同時(shí)播放比較溫馨的音樂)
4.“愛心花,傳祝愿”老師給家長(zhǎng)發(fā)彩色紙,請(qǐng)家長(zhǎng)把自己對(duì)孩子的祝愿與期望寫在紙上,然后剪成各種形狀,貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上,拍照留念。
5.感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng):滾南瓜。
分組進(jìn)行,每組10對(duì)家庭。將家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)分成一隊(duì),每對(duì)第一位隊(duì)員用小勺把南瓜滾到指定的終點(diǎn),然后在滾回來,把小勺和南瓜交到下一位隊(duì)員的手里,繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊(duì)員
在本次活動(dòng)中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個(gè)月的免費(fèi)唱詩班活動(dòng),使小朋友和老師建立感情,使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校招生。
后期跟蹤
1 會(huì)場(chǎng)每個(gè)人掃二維碼(一定做到)
2 結(jié)束時(shí)做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家,里面有感恩節(jié)的英語學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明:
親愛的家長(zhǎng)和小朋友們,我們度過了一個(gè)愉快的夜晚,在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起游戲。更學(xué)會(huì)了感恩我們身邊的每一個(gè)人,讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會(huì)了什么吧!!!
i love you, daddy
i love you, mom
thank you for taking care of me
讓我們大聲的用英語表達(dá)自己,讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個(gè)句型的發(fā)音,我們將在 月 日 發(fā)送感恩節(jié)的語音課程,希望小朋友們可以學(xué)會(huì)用英語表達(dá)自己。
學(xué)會(huì)以后,小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻,我們還會(huì)按照你的流利程度,評(píng)選出50名,最佳感恩學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。一定給小朋友 更大的驚喜。
3每個(gè)回傳回來的小朋友都有獎(jiǎng)勵(lì),通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)品,并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒有和家長(zhǎng)溝通的`機(jī)會(huì)。
4 其余沒有回傳語音的孩子,和參加的學(xué)生,看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動(dòng)。如果是第二次參加活動(dòng)了,下個(gè)周末可以邀請(qǐng)他來參加正式的招生試聽課。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃
活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
一、活動(dòng)主辦單位::xx學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二、活動(dòng)參與對(duì)象:xx交通學(xué)院全院師生
三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動(dòng)名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動(dòng)
五、活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月25日中午
七、活動(dòng)開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(xx)
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(xx);
橫幅1人負(fù)責(zé)(xx);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(xx);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(xx);
簽到人員(xx);
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xx);
后勤負(fù)責(zé)人員(xx);
攝影負(fù)責(zé)人員(xx)。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動(dòng)內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動(dòng)中存在問題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具
十二、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
感恩英語初中范文(19篇)篇十五
是的,世界上最偉大,最堅(jiān)強(qiáng)的愛莫過于父愛母愛;世界上最溫暖的情莫過于血濃于水的親情,或許友情會(huì)變質(zhì),愛情會(huì)叛變,但親情卻永恒,天地不變,親情就不變。
感恩親情,感恩父母,就父母給了我們生命,就父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,如果說,父母是春天的陽光,那我們便是初春的小草,小草在陽光的照射下突破泥土,我們?cè)诟改傅膼蹞嵯伦聣殉砷L(zhǎng),草離不開陽光,我們離不開爸媽。
感恩親情,感恩父母,是父母給了我們幸福,是父母建造這美麗的家,如果說父母是海洋,那我們便是海中七彩的浪花,浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面,我們?cè)诟改傅膼巯滦腋g歌,浪花離不開海洋,我們離不開爸媽。
感恩親情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我們,就父母用苦口婆心的話語教育了我們,如果說,我們是天使,那父母是天使的守護(hù)者,或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大,有一天會(huì)飛走,但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。
父母的風(fēng)景,我們的夢(mèng),是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng),我們的夢(mèng)因它而精彩,但有一天,它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。
我有健全的四肢,靈巧的雙手、敏銳的耳朵、明亮的雙眸、靈敏的鼻子、敏捷的思維、能說會(huì)道的嘴巴。為此,我要感激生命,我還健康的活著。
鶯歌燕舞的春天、翠色欲滴的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。那春風(fēng)拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艷的芬芳、那壺口瀑布的神奇,都需要我們那明亮的雙眸去欣賞,去觀光。如果沒有了眼睛,我們的世界是多么的可怕,沒有色彩,沒有形狀,看不見世界的爛漫,美麗??匆姷闹挥泻谏?,沒有白天與黑夜之分。
能說會(huì)道的嘴巴,把我們的所感所想都表達(dá)出來,去訴說自己的痛苦、喜悅、傷心與煩惱。把自己的傷心分享給他人,自己就會(huì)少一分煩惱,把自己的歡樂分享給別人自己就會(huì)多一份快樂。
……。
生命給予了我們很多很多,我們應(yīng)該要感激生命、珍愛生命。
一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩的.人就懂得珍惜,懂得知足,懂得回報(bào),懂得謙虛。
我感恩父母,感恩朋友,感恩老師,感恩所有幫過自己的人。但我最感謝我自己。
感恩自己生得不夠俊俏。避免了別人的注意,同時(shí)也避免了麻煩的產(chǎn)生。讓自己擁有安寧、舒適的生活。
感恩自己長(zhǎng)得壯。這樣就不用害怕會(huì)被別人欺負(fù),也不會(huì)有人想找麻煩。讓自己擁有安定的日子。
感恩自己有一頭又黑又順的頭發(fā)。得到了別人的贊賞,還可以讓我肆意地玩弄。讓自己擁有快樂。
感恩自己有一雙大而有神的眼睛和兩道濃濃的眉毛。讓我在相貌方面擁有唯一的自信。
感恩自己有一雙勤勞的手??梢愿珊芏嗟幕?,做很多工作,幫助很多人。
感恩自己有一張伶俐的嘴。凡事都可以為自己辯護(hù),遇到不公平的事可以幫別人爭(zhēng)辯。讓自己不會(huì)吃虧。
感恩自己的性格堅(jiān)強(qiáng)。每一次受傷,無論是心傷還是身傷,都不會(huì)流下一滴眼淚。忍著淚,面對(duì)一切傷害,一切痛苦,一切失敗。
還感恩自己有一顆善良、勤奮的心。在生活上,大家都滿意我的為人,愿意與我成為朋友;在學(xué)習(xí)上,勤奮的心讓我取得優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)也得到了老師同學(xué)們的贊賞。讓我的每一天都過得精彩。
最感恩自己那堅(jiān)持不懈的信念。在這坎坷不平的人生道路上,勇往直前,永不放棄,揮灑下燦爛輝煌。每堅(jiān)定地走一步,都是在為自己的未來鋪下基石,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)不同而精彩的明天。
對(duì)自己說聲謝謝吧。
感恩英語初中范文(19篇)篇十六
感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天;加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國(guó)的哥倫布日相同。
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
往曰,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果dd老師,這是您的豐收!
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素dd這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人dd給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
父母給了我軀體,您給了我靈魂。親愛的老師,感恩節(jié)快樂!
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的.花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
園丁--崇高的稱號(hào)??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。在這感恩的日子里,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的感恩節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,祝您感恩節(jié)快樂,謝謝您!
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感恩英語初中范文(19篇)篇十七
小的時(shí)候,我常問母親:“我是誰?我從哪里來?”每次,母親都笑而不答,看著遠(yuǎn)方。漸漸地,我長(zhǎng)大了,不再問這個(gè)問題了。后來,我成了母親,稚氣的兒子也問了我同樣的問題:“媽媽,我從哪里來?”我摸摸兒子的頭,“兒子,你從媽媽的心里來!”兒子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神中依然迷茫。
我想告訴兒子,我是藍(lán)天,你便是藍(lán)天的白云;我是大地,你便是大地的幼苗。你從爸爸媽媽的生命中來,如同我從爸爸媽媽的生命中來。
兒子充滿童真的語言,常常讓我思緒紛飛。歲月如刀,這刀已在父親母親的額頭刻下歲月的滄桑。我曾無數(shù)次看到父親中流砥柱的偉岸、頂天立地的堅(jiān)強(qiáng);我曾無數(shù)次看到母親白發(fā)中閃爍的真情。我常常想:親愛的的爸爸,你是兒女們依靠的一座大山,你有山一樣的威嚴(yán),又有山一樣的堅(jiān)韌不拔!你用山一樣的肩,承擔(dān)起歲月的艱難,又用山一樣的脊梁,承載起生命的搖籃!親愛的的母親,你是兒女們避風(fēng)的溫暖港灣。你有海一樣的慈祥,又有海一樣的博愛!你用海一樣的胸懷,擁抱著生命的帆船,又用海一樣的雙手,撫摸著我們小小的身軀!你們是春天的雨露,你們是夏天的樹蔭,你們是秋天的甘霖,你們是冬天的陽光!
親愛的的爸爸媽媽,無愧于你們的的精心呵護(hù),那幼稚的生命已經(jīng)茁壯成長(zhǎng);親愛的爸爸媽媽,無愧于你們的風(fēng)霜雨露,那破土的小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了擎天的大樹;親愛的爸爸媽媽,無愧于你們的蘊(yùn)育,生命已開始新的篇章!在兒女們的心中,你們的與人為善,你們的審時(shí)度勢(shì),你們的知識(shí)廣博,就是兒女們始終如一,永遠(yuǎn)自豪的榜樣!雖然歲月爬上了你們的額頭,雖然風(fēng)霜印上了你們的面頰,雖然滄桑染白了你們的鬢角,雖然你們的腰身不再挺拔,雖然你們的步履不再矯鍵,雖然你們的生命不再輝煌!
親愛的的爸爸媽媽,我拿什么來感謝你們?感謝你們的慷慨,感謝你們的無私,感謝你們的偉大!是你們用真情溫暖著我們;是你們披荊斬棘,讓我們?cè)诳目呐雠鲋绣懺炝隋P錚鐵骨;是你們引導(dǎo)我們?cè)跁r(shí)間的河流中漂流。兒女們那顆柔弱的畏懼的心啊,從此經(jīng)得起歲月的洗禮!我在品味你們給予的幸福時(shí),常常熱淚盈眶。我不知道,我不知道,如何才能報(bào)答你們這一生的愛、三世的情!我那顆無可名狀的心房感動(dòng)并顫抖著!我們的根維系在你們的沃土,就讓我們伸展枝葉,也為你們摭蓋一下寒冷的風(fēng)霜,也為你們阻攔一下炙熱的陽光;就讓兒女們變成你們永遠(yuǎn)的拐杖,讓你們不再步履蹣跚,讓你們同樣沐浴夕陽的輝煌!
親愛的的爸爸媽媽,我無以為報(bào),就讓我用這顆感恩的心,祝愿你們長(zhǎng)壽,祝愿你們永遠(yuǎn)健康!
感恩英語初中范文(19篇)篇十八
回憶起小時(shí)候的一幕,鄰居阿姨拿給我一個(gè)大紅蘋果,我拿起它跑到媽媽跟前,舉起手中的蘋果向媽媽炫耀道:“媽媽,看!鄰居阿姨給的?!薄班?。你是不是忘了什么?”媽媽笑著問。“當(dāng)別人給你幫助或其它時(shí),你應(yīng)怎么樣呢?”“我知道了”我轉(zhuǎn)過身又跑向鄰居阿姨,來到阿姨面前,笑著說:“阿姨謝謝你?!比缓髷堊∷牟弊?,在她的臉頰上親了一口。
每當(dāng)回憶起這一幕,我總會(huì)感謝我的媽媽,是她讓我在感恩中成長(zhǎng),是她教給了我人生中第一堂課。她常說,一個(gè)人可以沒有錢,也可以沒有權(quán)勢(shì),但他要有一顆感恩的.心。
回想起媽媽的話,我感觸很多,回頭看看自己已走過來的路,要感謝的人太多,但我首先要感謝的是我的父母。
如果沒有他們,誰會(huì)把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界;如果沒有他們;誰會(huì)在我受傷時(shí)安慰我;如果沒有他們,誰會(huì)與我同傷心同歡笑。為了孩子,他們?cè)倏嘣倮垡彩翘稹?/p>
除了父母,我們感謝的還有我們的老師。每天,老師在為我們上完課后,還要為我們批閱作業(yè)。為了我們,他們甚至顧不上自己的孩子。為了學(xué)生的成績(jī),他們?nèi)讨⊥瓷险n。
其實(shí)感恩并非一件難事,就像文立芳說的那樣“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
其實(shí)我認(rèn)為學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)幸福;學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)快樂;學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了人生中最重要的一課。
“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己感恩的心,感謝命運(yùn)花開花落,我一樣會(huì)珍惜”聽到這首歌,你的心是否有所觸動(dòng)。那就行動(dòng)起來吧。打開自己的心扉,讓感恩的話從心中流出,讓自己在感恩中成長(zhǎng)!
感恩英語初中范文(19篇)篇十九
開場(chǎng)白一:
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。
開場(chǎng)白二:
你就似乎見到這位老人睿智的目光,感覺到他溫馨的氣息,聽到他心跳的聲音。我們也許不會(huì)像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽(yù)和持久的聲望,但是我們也能有同他一樣坦誠(chéng)的心,用這顆熱騰騰的心,去愛,去追求,去同情,只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。
每個(gè)人渴望愛情,但愛只是生命中的一部分,而不是全部,愛之外的世界,也海闊天空。你開心地活著,日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續(xù)過。想想看,如果要你去選擇,你會(huì)選擇開心還是煩惱?這樣的道理人人都明白,可是知易行難,人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔,喜歡作繭自縛。
開場(chǎng)白三:
感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長(zhǎng)的`雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤(rùn),并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激,也要能學(xué)會(huì)回報(bào),將感恩之心付諸行動(dòng)。
開場(chǎng)白四: