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    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平。

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇一

    在我眼中,她很漂亮,有著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中,她不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己的情感,卻用行動(dòng)去溫暖著別人。

    那日,本來(lái)風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加,令人措手不及。我望著窗外愈來(lái)愈大的雨,緊鎖眉頭,心想:老天的臉,真是說(shuō)變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí),她來(lái)了。她遞給我一把傘,我兩眼放光地?fù)渖先ィ駬斓搅耸裁磳氊愃频摹N覍?duì)她說(shuō)了聲謝謝后,便匆忙地趕回家了。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,裁判一聲令下,我們像脫韁的野馬,狂奔著。我求勝心切,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說(shuō)地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí),她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口,我仿佛看穿了她的心思,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,別擔(dān)心了。”她只是莞爾一笑,又扶我回去了。

    放學(xué)了,一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了,我瞋視他們,泫然欲泣,一只手向我伸來(lái),遞給我一個(gè)本子,比我原來(lái)的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,心想:有她真好!

    就是這樣,總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺(jué)這個(gè)世界真美好。

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇二

    你就像一陣花香,飄進(jìn)了我的生命中。我眼中的你,安靜嫻雅、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、助人為樂(lè),但我認(rèn)為,你身上一直存在著一種傻勁兒!

    到底是怎樣的一種傻勁呢?

    不達(dá)目的不罷休!對(duì),記得你在鉆研數(shù)學(xué)題時(shí),便是這樣。雖然大腦里并沒(méi)多少腦細(xì)胞,但還是硬著頭皮繼續(xù)做著。我總會(huì)冷嘲熱諷,你卻笑著回應(yīng):閉上你的嘴吧!我還就不信了!真傻!雖是這樣,每每最后,你卻還是不得不求助于我,還說(shuō)什么:失敗是成功他娘!

    總是付出,不求回報(bào)。記得在一次秉燭夜談時(shí)你曾對(duì)我說(shuō):我呢,是個(gè)不太會(huì)索取的人,總是付出,以為真心可以換真心,即使你用到插我兩肋,我也不會(huì)說(shuō)什么的。當(dāng)時(shí)我便輕輕一笑,傻!現(xiàn)在一想,這樣的人也是少之又少,容易滿足,沒(méi)有太多的欲望,這樣的你,也真是傻得讓人心疼。小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單才是幸福。你就是一個(gè)簡(jiǎn)單的人,做著簡(jiǎn)單的事。

    樂(lè)觀!用現(xiàn)在流行的話來(lái)說(shuō),就是逗比。在班里,時(shí)常回蕩著你的笑聲,如銀鈴一般。你常常也會(huì)將一些笑話,每當(dāng)此時(shí),整個(gè)班級(jí)便也產(chǎn)生了歡樂(lè)的氣氛。笑,代表著你純潔的心靈,也體現(xiàn)了你的傻,可愛(ài)的傻。你的心如明鏡臺(tái),一定要勤撫拭,莫使惹塵埃。

    你也是一個(gè)傻乎乎的人,明明別人不想理你,你卻還偏要熱臉貼冷屁股。我總是在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)篇大論的說(shuō)你,你便馬上說(shuō):聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!變重新玩去了,我總會(huì)唉嘆不懂我的心,轉(zhuǎn)念一想,正是這種不虛偽的傻勁才最可愛(ài)!

    你的確很傻,但在我的青春中,正是因?yàn)橛辛四悖庞辛艘还P濃墨重彩。你教會(huì)了我付出、樂(lè)觀、滿足,我會(huì)讓自己成為更好的人,不辜負(fù)你在我生命中出現(xiàn)。

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇三

    一陣悠揚(yáng)的鈴聲又在耳畔響起,循著這鈴音,一位溫文爾雅的老師踏著輕快的腳步走進(jìn)了教室,并隨之拉開(kāi)了一堂新課的序幕。看著講臺(tái)上的你,我的思緒不禁回到了四年前入學(xué)的第一天。

    那時(shí)的我,還是一個(gè)懵懵懂懂的一年級(jí)新生。面對(duì)陌生的校園,內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬與向往。記得,也是在這樣的一陣鈴音后,同學(xué)們期待中的英語(yǔ)老師——你,款款走入教室。我抬起頭好奇地打量著你:一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),光亮柔軟。水汪汪的大眼睛,一看就是鄰家大姐姐的模樣,讓人覺(jué)得格外可親。那一堂課,坐在下面的我,眼睛一直一眨不眨地盯著你,喜歡你可親的模樣,也喜歡你生動(dòng)的講課。

    一、上知天文,下知地理。

    你的課堂往往生動(dòng)幽默,幾個(gè)枯燥的英文單詞都能被你講得活靈活現(xiàn)。而且,你總是會(huì)在英語(yǔ)教學(xué)中融匯許多其他知識(shí)。所以,你傳授給我們的,不僅僅是一篇篇英語(yǔ)課文,還有天文、地理、科學(xué)。還記得學(xué)“方向”那一單元,“東、”“南”、“西”、“北”的單詞被你畫(huà)在了黑板的地球儀上。你在給我們進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),用手中的一支支粉筆,在黑板上變幻出一幅幅天文圖,讓我們嘖嘖驚嘆。你嚴(yán)格卻不死板,你帶給我們的不僅是豐富的知識(shí),還有源源不斷的歡樂(lè)。

    二、奇特的教學(xué)方法。

    你的教學(xué)獎(jiǎng)罰分明,很討同學(xué)們喜歡,為了使我們的才藝得到充分展示,你鼓勵(lì)我們每個(gè)人學(xué)唱一首英文歌,并在全班同學(xué)面前展示,這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心;另外,你一直鼓勵(lì)我們勇于向你提問(wèn),哪怕是一些鉆牛角尖的問(wèn)題也難不倒你。從此,班里的同學(xué)們都變得善于思考,成績(jī)也上進(jìn)了一大步。

    三、用心、敬業(yè)的教學(xué)態(tài)度。

    平時(shí),我經(jīng)常往你的辦公室跑。每次見(jiàn)你,都是手里拿著一本書(shū),坐在電腦前專心致志地備課。可想而知,每一堂生動(dòng)的英語(yǔ)課背后,你付出了多少的心血與汗水。所以,在你的課堂上,總是洋溢著活躍的氣氛。

    一年又一年,你就這樣陪伴著我們步入了小學(xué)的第五個(gè)學(xué)年。如果說(shuō),整個(gè)。

    小學(xué)生活。

    是一道絢爛的彩虹,那么,我眼中的你——miss朱,就是其中一抹靚麗無(wú)比的色彩。

    作者:茅欣語(yǔ)。

    指導(dǎo)老師:陶花。

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇四

    媽媽,在我眼中,你是一盞黑暗里的燈,在我因黑暗而停止腳步時(shí)為我照亮前行的道路。你是一座路邊的指示牌,在我迷茫時(shí)指引著我人生的方向。

    還記得每次考試的復(fù)習(xí)嗎?因?yàn)槲冶旧響卸瑁瑦?ài)拖沓,貪玩兒,考試前兩周的寶貴復(fù)習(xí)時(shí)間不好好珍惜,總是等到考試前的最后一個(gè)周六日,才抓起課本復(fù)習(xí)。你也知道就憑這短短的兩天,我怎可能把七科的知識(shí)點(diǎn)全部掌握?于是你開(kāi)始幫我梳理考試重點(diǎn),你開(kāi)始幫我詢問(wèn)任課老師,你開(kāi)始放下手頭的工作,全心全意地協(xié)助我復(fù)習(xí)。也正因如此,就是在這么短的時(shí)間內(nèi),我基本掌握了重點(diǎn)知識(shí),胸有成竹的面對(duì)考試。但我發(fā)現(xiàn),這兩天緊張的復(fù)習(xí)你比我還累,你的鬢角好似生了幾根白發(fā),眼角好像生了一絲皺紋。其實(shí)學(xué)習(xí)是自己事,我暗下決心要改掉學(xué)習(xí)拖沓的壞毛病,把功夫下在平時(shí),下次考試一定要早早地投入復(fù)習(xí),那樣你就不必再為此操心了。

    你在教育我的同時(shí),同樣也在以一顆慈母的心教導(dǎo)著我的同齡人。你作為一名班主任,盡職盡責(zé),竭盡全力地教導(dǎo)著你班里的同學(xué)。每天你早出晚歸,早晨總是第一個(gè)到教室,進(jìn)班打開(kāi)門(mén)窗,迎接學(xué)生的到來(lái)。而下午放學(xué)卻等最后一位學(xué)生出校門(mén)才舍得離開(kāi)。你會(huì)在同學(xué)找不到車(chē)鑰匙時(shí)一起幫忙尋找,你會(huì)在得知同學(xué)沒(méi)吃早飯時(shí)為他買(mǎi)飯。你也會(huì)在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)耐心勸導(dǎo)而及時(shí)化解。經(jīng)常聽(tīng)到你的學(xué)生在背后夸贊你,我也很驕傲自豪。你潛移默化地影響了我,我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人,同學(xué)們誰(shuí)有了困難,我總會(huì)伸出援助之手。

    媽媽,如果沒(méi)有你這盞燈,我肯定會(huì)在黑暗中碰壁跌倒,如果沒(méi)有你這座指示牌,我肯定會(huì)迷失方向。我眼中的你,認(rèn)真,負(fù)責(zé);我眼中的你,勤勞,有耐心。媽媽,你是我心中的偶像;媽媽,你是全世界最好的媽媽!

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇五

    他是別人眼中的小混混,他是別人眼中不可一世的小魔王,他是別人眼中玩世不恭的小王子。

    那天夜晚,我還是如同往常那樣在圖書(shū)館看書(shū)看到不知時(shí)間的流逝而導(dǎo)致坐不上末班車(chē)最后只能又要步行回家。今天的夜晚仿佛顯得特別安靜,安靜的讓我不知所措。突然幾個(gè)黑影在我后面閃過(guò),這使我抓緊了我歸家的步伐。

    “小妹妹,又是一個(gè)人嗎?哥哥們陪你回家吧。哈哈哈。”突然,幾個(gè)極其猥瑣的嘴臉出現(xiàn)在了我的眼前,我不理睬他們的問(wèn)話,徑直向前走去。“哎喲,怎么那么高傲啊。”另一個(gè)人又說(shuō)了一句,他們加起來(lái)也不過(guò)就4個(gè)人,可對(duì)于我這個(gè)高一的女生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天文數(shù)字了。天知道我此時(shí)此刻的內(nèi)心其實(shí)是在顫抖著。

    “啊!!不要不要!放開(kāi)我!”我用包包敲打著那個(gè)拽著我的男人,其他三人也過(guò)來(lái)幫手了,要死了要死了,我肯定會(huì)被啃得骨頭都不剩的!!

    可是,正當(dāng)我以為我“壽命已盡”時(shí),希望之光出現(xiàn)了。

    “放開(kāi)她!”那聲音很是熟悉。我們齊刷刷的往聲音的來(lái)源方向看去。是他!那個(gè)全校男生都嫉妒,全校女生都仰慕,全校老師都畏懼的混世小魔王!

    “小子,我告訴你,別特么的在這里多管閑事!”拽著我手的男子朝他怒吼著。我知道我又“活”過(guò)來(lái)了。

    “你特么才是多管事吧!誰(shuí)不知道這個(gè)地區(qū)是我照的給我滾出來(lái)!”他貌似是被激怒了。“我不知道!”他們四人超級(jí)齊心的都說(shuō)了出來(lái),隨后有一人便從口袋里抽出了一把迷你小刀,朝他沖了過(guò)去。

    “小心!”我朝他吼道。“你特么欠扁!!”那貨一邊沖一邊對(duì)他罵道。不過(guò),他不僅能輕而易舉的躲過(guò)了攻擊,而且還使出了他的跆拳道將那貨打的趴在了地上。其他三人不顧一切的沖了上去想為兄弟報(bào)仇,可他們貌似是真的小看了他。

    不用幾下功夫,“四人幫”就被打得跪地求饒然后屁顛屁顛的滾了。

    他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,斜斜的燈光下的他是如此的迷人。此時(shí)的他在我眼中是如此的光彩奪目。也許白天的那個(gè)他并不是真正的他,也許,他也有別人不為所知的一面,也許,他只是不是被人看見(jiàn)真正脆弱的他。

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇六

    有一個(gè)人,她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè),有一個(gè)人,在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì),這就是我的班主任——楊老師。

    楊老師就像是我們的朋友,一頭棕黃色的卷發(fā),在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)。一雙明亮的大眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

    楊老師不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還教會(huì)啦我人生的哲理;堅(jiān)強(qiáng)的人才可能成功。記得那次期末考試成績(jī)考得不理想,一整天垂頭喪氣的。放學(xué)后楊老師把我叫到拉辦公室,一邊撫摸著我的頭,一邊說(shuō);這次是不是沒(méi)考好啊。嗯。你不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),放棄你人生的前途吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇七

    提及我眼中的農(nóng)民,這是一個(gè)內(nèi)涵不斷更新,不斷豐富的群體。

    兒時(shí)對(duì)農(nóng)民的認(rèn)知,也不過(guò)是來(lái)源于李紳的《憫農(nóng)》,也就是婦孺皆知的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”當(dāng)時(shí)并沒(méi)多高的思想覺(jué)悟,只在引導(dǎo)中明白我們所吃的一粒米,一頓飯都是農(nóng)民帶來(lái)的,農(nóng)民伯伯很辛苦,小朋友不能浪費(fèi)糧食。

    農(nóng)民,不可否認(rèn)的是他的辛勤。

    后來(lái)上學(xué),識(shí)了字,愛(ài)上了詩(shī)詞,看到的是《觀刈麥》中的'“足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。”“家田輸稅盡,拾此充饑腸。”看到了大人并沒(méi)有講的另一首《憫農(nóng)》:“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。”當(dāng)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立思考,農(nóng)民勞作的辛苦在我心里已然變成了一種難言的辛酸,勤勞的農(nóng)民用他們的雙手獲得了豐收,但他們自己卻幾乎是兩手空空,饑腸轆轆。再明白其中時(shí)代的因素,是后話了。

    但是始終,農(nóng)民,在某一個(gè)時(shí)代有他的難言之痛。

    再大些,“農(nóng)民”在同齡人口中似乎變成了一個(gè)有些帶著羞恥意味的詞:不會(huì)用電腦,“你是農(nóng)民吧!”;不懂得打游戲,“你是不是農(nóng)村來(lái)的?”;沒(méi)見(jiàn)過(guò)游戲機(jī),“農(nóng)民就是農(nóng)民”……而“農(nóng)民工”,也變成了很多所謂的城里人嫌棄的對(duì)象。農(nóng)民,被一些人冠以了落伍、卑微的意義。

    農(nóng)民,在這個(gè)號(hào)稱人人平等的時(shí)代依然可能會(huì)受到歧視。

    農(nóng)民,也有著他們自己的思想,有著他們自己的智慧。

    在老師的描述下,陶潛是個(gè)文人,到后來(lái),才發(fā)覺(jué),他也同樣擁有著農(nóng)民的身份,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。”“或命巾車(chē),或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。”誠(chéng)然知其詩(shī)內(nèi)涵遠(yuǎn)不止如此,但從中,我仍然感受到了農(nóng)民的那一份滿足,那一種悠然。

    農(nóng)民,也有著閑適自得的情懷。

    從前心性小,別說(shuō)以農(nóng)民為主角的影視作品了,連書(shū)本,也看的極少。直到幾年前《平凡的世界》《白鹿原》等書(shū)的出現(xiàn),吸引到我去關(guān)注中國(guó)的農(nóng)民。其中,我注意到了一個(gè)書(shū)中的人物——陳奐生,他善良、正直、勤勞、憨厚,“干起活來(lái),像青魚(yú)一樣,尾巴一扇,向前直穿,連碰破頭都不管”。而阿q的“精神勝利法”的某些東西卻也從陳奐生的性格深層凸現(xiàn)了出來(lái)。他的名言是:“只要不是欺他一個(gè)人的事,就不算是欺他”。

    農(nóng)民,他們身上的質(zhì)樸與堅(jiān)韌讓人肅然起敬,但同時(shí),也可能存在著性格上的悲哀。

    作家綠妖的新作《如果可以這樣做農(nóng)民》通過(guò)走訪臺(tái)灣六十余位農(nóng)民,十余個(gè)民間團(tuán)體與臺(tái)灣當(dāng)局,描繪出了臺(tái)灣農(nóng)民享受生活的農(nóng)村生態(tài)。臺(tái)灣農(nóng)民表現(xiàn)出做農(nóng)的職業(yè)性和自傲,讓農(nóng)業(yè)成為一種生活方式和生活態(tài)度,而非僅是社會(huì)地位的代名詞。

    農(nóng)民,他們的尊嚴(yán)也應(yīng)不可挑戰(zhàn)。

    的確,農(nóng)民在某些地方仍處于社會(huì)邊緣不可否認(rèn),但他們依然是鮮活的、有血有肉的群體,在不同的時(shí)代和地域有著不同的形象。相信隨著信息的日益發(fā)達(dá),農(nóng)村的快速發(fā)展,人們對(duì)農(nóng)民這一群體的關(guān)注和了解也將攀升。我相信時(shí)間老去,我對(duì)農(nóng)民的認(rèn)識(shí)也將更加的全面。

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    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇八

    在我們的生活中,會(huì)有許多人陪伴著我們,有父母,有老師,有朋友,也有一些默默無(wú)聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí),父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們,我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛(ài)的面孔。

    我眼中的她很?chē)?yán)厲。小時(shí)候,別人都在家里歡快的玩兒,而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯,自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開(kāi)始,我不愿意,母親便在我耳邊嘮叨,我不想聽(tīng)了,便順從著。后來(lái)卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽颍芰R。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉,心里就犯寒,想起她舉起棍子的模樣,就害怕。她變成了我的心理陰影。

    后來(lái)我也適應(yīng)了,我忘不了,那一次我為她做飯,因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯,所以不小心把手燒出了一個(gè)泡,很痛,但我并沒(méi)有說(shuō)。我們坐在一起,安靜地吃著飯,我看到了母親嘴角那一抹似有似無(wú)的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷,急切地跑到屋子里找藥,幫我包扎,她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中,她很?chē)?yán)厲,可此時(shí)的她動(dòng)作十分溫柔,我心里暖暖的,但不足以消除陰影。

    我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大,又是那么平凡母親是我心中的一片圣地,不容任何人侵犯的圣地。

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    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇九

    她,一雙水靈靈的眼睛,圓圓的臉還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。她就是我的死黨——曹雨霖。

    我和她是在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)一起玩的,我們很要好,而且從那時(shí)起我們倆就形影不離,整天黏在一起。是外向具有感染力的,這樣說(shuō)是因?yàn)槲以诩夷且黄浅隽嗣膬?nèi)向,從來(lái)都不好意思和別人主動(dòng)說(shuō)一句話,一直到小學(xué)二年級(jí)之前都是這樣,而她這時(shí)朋友已經(jīng)很多了。直到上了二年級(jí)時(shí)她主動(dòng)和我交朋友的,我呢是來(lái)者不拒的,就這樣我們成為了朋友。她就像是具有感染力似的,我也慢慢的變得外向,直到現(xiàn)在已經(jīng)找不到原來(lái)內(nèi)向不敢和別人說(shuō)話的我了。

    是學(xué)習(xí)很好,做事持之以恒的,在上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講,并且積極回答問(wèn)題,得到了老師的贊許。次次考試的成績(jī)?nèi)济星懊蔀榱死蠋煹牡昧π≈郑屚瑢W(xué)們羨慕不已。她從幼兒園就開(kāi)始練小提琴,一直練到現(xiàn)在。即使學(xué)習(xí)很忙,每晚也會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。

    這就是,外向并具有感染力的她。學(xué)習(xí)很好,做事持之以恒的她——曹雨霖。

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇十

    一個(gè)繁華的城市,一個(gè)美麗的城市,一個(gè)經(jīng)濟(jì)最高的城市——深圳。

    我眼中的深圳,科技發(fā)達(dá)、交通方便、美食文化博大精深……。

    科技,深圳雖然不是第一,但也名列前茅。就說(shuō)市區(qū)里的博物館吧,和北京的科技館一樣,高高的樓,里面包含了世界的科技,如:反重力實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)、模擬星空……應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。

    交通,眾所周知,深圳是第一。小的到共享單車(chē),大的到t3航站樓。不過(guò),深圳最有名的還是地鐵。你想去哪,只要搭上一班地鐵,既方便,又快捷。最老的地鐵1號(hào)線和最新的地鐵11號(hào)線都在深圳。1號(hào)線,古老中又帶著一點(diǎn)點(diǎn)高雅。11號(hào)線,高貴中又帶著一點(diǎn)點(diǎn)質(zhì)樸。

    美食,如果你是一個(gè)“吃貨”的話,那么,你一定會(huì)去深圳的東門(mén)老街。老街那里的美食琳瑯滿目,有烤魷魚(yú)、有九品羊雜湯、有刨冰、有烤蝎子……不怕你吃不到,只怕你想不到。

    這就是我眼中的深圳,一個(gè)集科技、交通、美食為一體的城市!

    作者:五4班譚文輝。

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇十一

    愛(ài),是那太陽(yáng)散發(fā)出淡淡的陽(yáng)光。

    愛(ài),是下雨時(shí)媽媽送來(lái)的一把雨傘;

    愛(ài),是我生病時(shí)爸爸那著急的眼神。

    愛(ài),是我成績(jī)提高時(shí)媽媽嘴角那甜甜的`微笑;

    愛(ài),是……。

    愛(ài),有的時(shí)候是無(wú)聲的,

    但愛(ài)無(wú)處不在!

    五年級(jí):王靜琪。

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇十二

    在我眼中,有一個(gè)人,她在我心中的地位永遠(yuǎn)是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在;她,無(wú)論多么勞累都不會(huì)吭一聲;她,是世界上最美的人,她就是我的母親。

    全世界的人都有一位母親,她們不辭辛勞,無(wú)條件的供養(yǎng)著我們,她們從來(lái)不奢求小孩長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)效她們。在我眼中,她們是偉大且無(wú)私的。

    記得在六年級(jí)時(shí),我因?yàn)楸茄祝瑒?dòng)過(guò)一次小手術(shù)。術(shù)后,醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)要住院一個(gè)星期且前幾天不能出太辛辣的,后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽(tīng)著,話音剛落,我媽媽打理好我便跑出去了,不一會(huì)兒,就見(jiàn)她提著大包小包的東西回來(lái)了,在病房門(mén)口我就聞到了:的香味,我急忙問(wèn)道:買(mǎi)了什么好吃的,看你提著這么多包包,肯定不少吧!”媽媽見(jiàn)我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說(shuō):“都是你喜歡吃的,還有一些水果,不過(guò)有些要過(guò)幾天才能吃。”聽(tīng)了這話我則個(gè)小饞貓當(dāng)然心急火燎啊,好吃的就在眼前我卻吃不到,真是悲哀。夕陽(yáng)慢慢落了下來(lái),到了吃晚飯的時(shí)間,饑腸轆轆的我美美的吃了起來(lái),忽然年我注意到了旁邊的媽媽,她正一臉仁慈的看著我,見(jiàn)了這一幕,我的心被觸動(dòng)了“你也吃啊,不餓么?”“不餓,你多吃點(diǎn),快快把身子骨養(yǎng)好,這幾天吃點(diǎn)清淡的,過(guò)幾天讓你吃好吃的。”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)道。淚花濕潤(rùn)了我的眼眶,不管什么時(shí)候,她們第一個(gè)想到的就是她們的孩子。

    在我眼中,她們是偉大的,是無(wú)私的,是世界上最美麗的人。

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    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇十三

    感恩父母。

    生育之恩,感恩糧食給我營(yíng)養(yǎng)……”每在用餐之際,我總會(huì)想起那么一個(gè)人,一個(gè)有著這天下最高尚心靈的人。他,就是我一輩子的恩師——鄭老師。

    干練的短發(fā),爽朗的笑聲,嚴(yán)厲的要求,是我對(duì)他的第一印象。在我的記憶里,他一直對(duì)我很?chē)?yán)格。整整二十天,他只有在第一次上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我。之后的十天,他幾乎每天都挑我的刺。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我,真是煩透他了。

    但那并不代表我會(huì)一直討厭他。

    北京的夏天,灼熱的日光直直的打在通州小院的地表上,廚房門(mén)口的吉娃娃也軟軟的趴在涼棚的角落。我與其他六個(gè)姐妹窩在空調(diào)旁邊的椅子上,努力的下咽著那楊大廚不小心燒焦的飯菜。餐廳墻上高高掛著的節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ),阻斷了我想去倒飯的想法。“終于吃完了”我放下碗,抬起頭,卻看到了一個(gè)男生偷偷摸摸的將飯倒入旁邊的垃圾筒中。“沒(méi)素質(zhì)”我哼了一聲,站起身,去外面的洗碗池洗碗去了。

    當(dāng)我再回到餐廳,一抬頭就看到了鄭老師和其他老師打招呼的笑臉。我白了他一眼,回到座位上。剛坐下,一抬頭,卻看到他箭步走到垃圾袋旁,看到里面有倒掉的飯后,眉毛皺了一下,頭上那因酷熱而產(chǎn)生的汗珠劃過(guò)他那曬得炭黑的臉龐。他打開(kāi)手中的餐袋,拿出洗的亮亮的碗,沒(méi)有片刻的停留,撿出垃圾袋里的食物放入碗中,起身,走過(guò)大餐桌上新做好的飯菜,進(jìn)入教工食區(qū),關(guān)上門(mén),隔著門(mén)我似乎還能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。不能想象這垃圾袋里的飯他是怎樣下咽的。

    我不知道那個(gè)男生在不在場(chǎng),我也不知道那些想要扔掉飯菜的人有沒(méi)有看到這一幕,我只感到我的臉上燥熱無(wú)比,勝過(guò)火辣太陽(yáng)的烤曬。我不顧身后伙伴的叫喊,直直的沖了出去。在刺眼的日光下,我感到了靈魂的升華。

    之后,我的太極功力越來(lái)越高,鄭老師對(duì)我的微笑也越來(lái)越多。畢業(yè)典禮上,我在太極比賽中獲了獎(jiǎng),望著臺(tái)下他看著我時(shí)親切的笑臉,我感到,那是我最大的殊榮。

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇十四

    她是我最好的朋友,她有著一雙大大的眼睛,淡淡的眉毛,有著并不算長(zhǎng)的捷毛,一頭齊頸的頭發(fā),只有一米五幾的身高,身材,中等,愛(ài)穿著一套藍(lán)色的衣服,笑起來(lái)像一朵綻開(kāi)的花朵,總是渲染我,我們是好朋友,最好的朋友。

    上課時(shí),她總是特別認(rèn)真,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,我偶爾看她一下,她總是對(duì)我微微一笑,我很開(kāi)心能有這個(gè)朋友,看著她學(xué)習(xí)越來(lái)越好,自己心里默默的想我也要加油,我們要共進(jìn)步,共成長(zhǎng)。她就是我的榜樣。

    下課時(shí),我們幾乎形影不離,一起討論問(wèn)題,開(kāi)開(kāi)玩笑,聊聊天。把自己開(kāi)心的不開(kāi)心的事都告訴對(duì)方,我們永遠(yuǎn)是對(duì)方最真誠(chéng)的傾聽(tīng)者。

    就這樣,我們度過(guò)了一年。

    謝謝你我親愛(ài)的小琳子!

    我眼中的張岱(熱門(mén)15篇)篇十五

    走過(guò)許多路,都遇不到對(duì)的人,我們所得到的愛(ài)情,跟我們想要的,往往是兩回事。

    一出生,每個(gè)人的愛(ài)情就被寫(xiě)進(jìn)了生命的圖騰里。有的人一生桃花不斷,難遇真情,卻仍信真愛(ài);有的人總是不斷錯(cuò)過(guò),困于所謂的面子或者那些“金標(biāo)準(zhǔn)”;有的人如履薄冰,懷著“一失足成千古恨”謹(jǐn)小甚微。不論何種情況,每一個(gè)人都是渴望愛(ài)情的到來(lái)。可愛(ài)情不就是這樣嗎?它捉弄你,傷害你,你卻還是會(huì)為了它,偶爾給你的一點(diǎn)甜頭而苦命掙扎著,因?yàn)槟蔷褪悄闳康南M?/p>

    意外,于我而言,我總是在等待那個(gè)主動(dòng)闖進(jìn)生命的意外,等著他可死皮賴臉的講著,他不要做我的`殘影,他要進(jìn)入我的生命,他像是一個(gè)從天而降的禮物,而我任由自己進(jìn)入感情的漩渦,全然接受命運(yùn)的安排。曾經(jīng)有人意外的進(jìn)入我的生命,我不曾在意,而他太過(guò)用心,離開(kāi)的時(shí)候,他抱怨著我還沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)人的能力。在那不允許早戀的年紀(jì),在那看似付出再多的精力也沒(méi)有結(jié)果的年紀(jì),我不敢輕易付出,不敢真的聽(tīng)信所謂愛(ài)的謠傳。

    如果我們終將會(huì)分開(kāi),那為何不能為此而熱烈相愛(ài)?愛(ài)情的荊棘路上,應(yīng)該是需要很多無(wú)知無(wú)畏,越挫越勇的人吧,明知是毒藥,明知是裹了蜜的毒藥,仍能勇敢的抓住愛(ài)。

    最幸福的人,應(yīng)該始終具有愛(ài)人的能力吧。

    如果明天就是末日,那么今天請(qǐng)認(rèn)真愛(ài)!

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    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。太陽(yáng)炙烤著大地,發(fā)出
    大班教案有助于教師提前思考課程的整體安排和教學(xué)重點(diǎn),為教學(xué)工作提供有力支持。撰寫(xiě)一份好的大班教案需要教師對(duì)教學(xué)的充分思考和深入理解,以下是小編為大家整理的幾份教
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    裝修是一個(gè)耗費(fèi)時(shí)間和精力的過(guò)程,但是通過(guò)精心籌劃和施工,我們可以獲得理想中的居住環(huán)境。以下是小編為大家整理的裝修經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),供大家參考和學(xué)習(xí)。一起來(lái)了解一下吧。
    優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。親愛(ài)的地球人們:你們知道嗎?如
    優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫(xiě)作提供一些思路和靈感。課堂上,我首先讓學(xué)
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我激勵(lì)和激勵(lì)他人的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解寫(xiě)作要點(diǎn)和重點(diǎn)。
    檢討書(shū)是我們面對(duì)錯(cuò)誤和挫折時(shí)的一種成長(zhǎng)方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足之處。10.為了更好地應(yīng)對(duì)檢討書(shū)寫(xiě)作,以下是一些成功案例的檢討書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,提高工作效率。如果你想對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),不妨看看以下的月工作總結(jié)范文,或許能夠給你提供一些新的思考
    三分鐘是一個(gè)合理的時(shí)間安排,讓我們能夠高效地完成任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于三分鐘冥想的指導(dǎo),希望能夠幫助大家放松心情。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué):大家好
    優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。遠(yuǎn)送從此別,青山空復(fù)情。幾時(shí)杯重把,
    作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。08年秋天我有幸被推舉參加
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的重要途徑,也是解決家校溝通問(wèn)題的有效方式。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和分享的場(chǎng)所,下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的案例和實(shí)踐,供大家參考和借鑒
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    作為講話稿的撰寫(xiě)者,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)效果和篇章結(jié)構(gòu)的合理性,使其更具有說(shuō)服力和感染力。下面這些出色的講話稿范文會(huì)給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思路。
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    作為一種正式的演講文稿,發(fā)言稿要具備邏輯清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、有吸引力等特點(diǎn)。范文中的發(fā)言稿展示了作者對(duì)問(wèn)題的獨(dú)立見(jiàn)解和深入思考,對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)。
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    教學(xué)工作計(jì)劃需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)科特點(diǎn),靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。接下來(lái)將為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
    英語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言之一,它具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,包括國(guó)際交流、商務(wù)溝通、科學(xué)研究等。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容之一,對(duì)于我們提高語(yǔ)言能力和開(kāi)拓國(guó)際視
    每個(gè)月的工作總結(jié),是我們對(duì)自己職業(yè)生涯的一種投資和提升。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路。從事銷(xiāo)售工作的朋友常常有這樣的
    感恩是一種行為,能夠讓我們付出更多,回報(bào)社會(huì)和他人的善意和關(guān)懷。接下來(lái)是一些與感恩有關(guān)的文章,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┧悸泛挽`感。在成長(zhǎng)的路上,有多少人在默默地幫助
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。一九七九年,那是一個(gè)春天,有一
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    實(shí)習(xí)鑒定是學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中重要的反饋機(jī)制,可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)鑒定示例,希望能給大家在寫(xiě)作實(shí)習(xí)鑒定時(shí)提供一些有益的參考和
    在學(xué)術(shù)界和企業(yè)領(lǐng)域,撰寫(xiě)報(bào)告范文是一項(xiàng)常見(jiàn)的任務(wù)和能力要求。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)報(bào)告時(shí)有所啟發(fā)和參考。各位老師、同學(xué):大家好!我從xx
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    通過(guò)寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)展和成果進(jìn)行總結(jié),為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。工作計(jì)劃范文是我們工作中不可或缺的一部分,以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,
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