培訓心得體會是對自己學習成果的一種檢驗，也是對培訓效果的一種評估。以下是小編整理的一些優秀的培訓心得體會，希望能夠給大家寫作提供一些啟發。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇一
首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，透過培訓后，我覺得我們要具備必須的素質。
第一，政治素質。學生會的干部就應比一般同學有更高的政治覺悟，政治上務必堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質。人總是要有必須精神的，學生干部更就應具備必須精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應新形勢的需要的。
第三，智能素質。要成為一名有威信的學生會干部，不僅僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作為學生干部，不僅僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第四，心理素質，在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部務必擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學生干部還就應具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人潛力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部務必具備以下幾點：
一，組織潛力。學生會干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的潛力。
二，表達潛力。作為學生會干部，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達潛力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的潛力。作為學生會干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。透過收集信息、分析信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生會干部還需要具備社交潛力和團結協作潛力，因為學生會工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
在學生會干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部務必解決的問題，要想處理好工作和學習的關系務必做好以下幾點：
一，統籌兼顧。做好學生會干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種狀況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就就應有一個全盤的計劃，使自己有較大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。
二，提高效率，效率高的人，時間安排的余地就越大。因此。一個學生會干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。
珍惜時間。學生會干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能參加學生會干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好時間，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。
一、扎實的專業知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習潛力是我們大學生一個很重要的潛力素質。學生干部從必須程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，此刻在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負職責的。所以能否把學習和工作妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。
總之，作為一名學生會的干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，應對更多的挑戰。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的職責，選取作為一名學生會的干部我無怨。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇二
——黨性不能只是靠覺悟，還要靠不斷的培訓來把黨性深入骨髓。這是一次黨性培訓的。
開學第一課。
新華社記者蔡馨逸。
9月1日，新學期的第一天，延安楊家嶺革命舊址迎來了又一批中國延安干部學院的學員。2017年第8期廳局級干部加強黨性修養專題培訓班的近百位學員，在特聘講解員的引導下，參觀毛澤東、周恩來、劉少奇等人曾經居住、工作過的窯洞，以及中央書記處、辦公廳、組織部等中央機構的舊址。
半個多世紀前，中國共產黨在延安經歷了2017年的艱苦奮斗，孕育了寶貴的延安精神，也留下了珍貴的革命舊址。如今，一批批黨員來到延安，在中共中央工作過的地方，接受黨性教育的洗禮，傳承延安精神。
在中共七大的召開地——楊家嶺中央大禮堂，老師的授課聲和學員奮筆疾書的沙沙聲相呼應。七大召開、毛澤東思想的確立、馬克思主義中國化等影響中國革命進程的大事件由教師的口中進入學員們的心中。
“延安是我們共產黨人共同的精神家園。我一直希望重走老一輩革命家走過的路，重溫他們所經歷的艱難歲月和革命精神，這次終于如愿以償。”2017年第8期廳局級干部培訓班學員、財政部中央文化企業國有資產監督管理領導小組辦公室主任王家新說。
從寶塔山到鳳凰山，再到棗園、楊家嶺，學員們人手一個小馬扎，走到哪里，課就開到哪里。截至目前，延安建立了50余個現場教學點，并在銅川照金、甘肅南梁等地建立了近30個現場教學點，根據不同舊址的歷史內容和資源特點，設置教學主題。
不少學員用“一段難忘的學習歲月，一生不變的革命情懷”來表達自己的感受。中國國家話劇院院長周予援是2017年首期廳局級干部培訓班的學員。他說，7年前的培訓讓他受益匪淺、終身難忘，“延安培訓是一次尋根之旅、洗禮之旅、補鈣之旅”。
“黨性教育在延安被賦予了特殊而深刻的內涵。”中國延安干部學院常務副院長李國喜在1日下午的開班儀式上說，除了課堂教學、實踐教學，學員們走進一孔孔窯洞、凝視一張張照片，在這里，黨性教育喻理于情、喻理于史。自2017年開辦以來，中國延安干部學院共舉辦培訓班近1400期，培訓干部7萬余人次。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇三
**年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇四
為了切實服務群眾，擴大暑期志愿者活動在我區的影響，我積極搭建廣西大學行健文理學院來我區“三下鄉”服務平臺，根據我區實際情況和我在高校組織“三下鄉”活動的經驗，幫助提出活動修改意見，聯系覃塘鎮團委和覃塘三中，落實食宿問題，解決活動開展困難。還通過橫幅、網絡、攤點咨詢、微博和報紙等媒體，大力宣傳志愿服務活動，吸引更多村民參與其中。期間，我還組織周邊村團支書和村民代表與大學生們“面對面”，暢談農村生活與經濟發展；到鎮政府調研該鎮發展規劃和經濟狀況，慰問當地部分留守兒童等。活動取得了圓滿成功，同學們獲得了很多第一手數據，與小朋友們建立了良好友誼，還和我委建立了良好的互信關系，擬將簽訂長期合作協議，共同推進志愿服務事業。與此同時，我積極配合團廣西區委和團市委開展大學生志愿者暑期遠程教育活動，聯絡各鄉鎮團委收集駐村大學生志愿者人員名單，制定我區具體行動方案，籌備我區啟動儀式，指導志愿者開展活動，爭取各方技術和財力支持，聯系區遠程辦協相關事宜，有序推進我區萬村遠程服務活動。
為了將高校掛職工作引向深入，我于7月初向我原所在單位肇慶學院提出申請，擬向我校大學生征引2名暑期志愿者，到覃塘區委部門進行一個月的志愿服務，掛任團區委書記助理等。在我校發動報名不到兩天的時間里，就有50余人申請參加，經過面試與推薦，最終選定人員于7月12日到達貴港，開始為期一個月的志愿服務工作。目前為止，他們在區人事部門和團區委進行了一定的業務學習，幫助整理檔案、文件千余份，參加組織具體活動6次，按上班時間參加常規工作服務二十余天。我還要求他們嚴格遵守紀律，熱情待人，每天做好心得體會，將自己的經歷和收獲記錄下來，以便更好的總結，幫助他們迅速成長。
結合志愿者到我區開展服務活動的契機，我向領導申請在此期間深化“鄉村文化節”，在原有計劃基礎上，增加科技、文藝下鄉的項目和活動內容，擴大活動覆蓋面。
在積極開展志愿服務的同時，我隨團區委深入三里鎮九岸村開展村團支部建設、村經濟資源調研，與村委干部和團支部相關人員進行座談，聽取了他們的講解，獲得該村實際的第一手資料。座談后還與他們熱情暢飲，感受村干部的熱情與淳樸。在了解該村的基本情況后，我將積極配合團區委開展農村青年創業技術培訓，尤其是蘑菇的栽培技術和家禽養殖技術。
在有序推進以上工作外，我還配合辦公室做好上半年工作總結和測評工作，協調自治區防火辦到我區六務村開展防火知識安全教育等常規工作。我還迎接了團廣西區委檢查組的到來，督查我市高校到地方掛職工作開展情況。在督查會上，團市委朱書記與王副書記都給予掛職干部高度好評，并對我們寄予了厚望，希望掛職干部能更廣泛的帶動團員青年，擴大團的影響力，將高校與地方真正形成對接與互補。王副書記對我的掛職工作還給予了充分肯定。
7月下旬，團市委將我抽調參加籌備8月中旬在我市舉行的廣西區未成年違法犯罪現場會，這次會議的時間緊、任務重、人員缺，又正值團干調動，為了做好此項工作，團市委要求被抽調的人員都要全身投入，積極主動開展工作，能獨擋一面，細致無微的做好一切準備工作。到目前為止，我們已連續兩周周末加班，每位成員都任勞任怨投入其中。我也將此次抽調視作對我的一次再鍛煉，全身投入準備工作中。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇五
20xx年8月12日，我參加了海口市龍華區組織的暑期校長培訓，現將培訓學習的心得體會總結如下：
1。以身作則是工作的基礎
基于領導的信任，我自從擔任了學校副校長，深深地感到自己肩上的責任和壓力，我清醒地認識到是這一次難得的機遇和挑戰，我必須把握好。
在思想上，我時刻不忘自己是一名黨員，處處用優秀黨員的標準要求自己，時時向身邊的好黨員看齊，雖然身為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。在這一年中，我從未由于自己的私事請過一次假，因為我知道有很多雙眼睛關注著我，我必須為年輕老師帶好頭！
2。以角色的轉換帶動學校工作
在學校工作中，我既是一名“指揮員”，又是一個“士兵”。一年來，我不僅當好分管工作，還一直堅守在教學工作的第一線，每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換，既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。
3。積極進取
能當副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因此我覺得身上的擔子很重。為了更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，不斷提高自身的政治理論素養，并結合自身實際，找出存在的問題與不足，及時改正。
1、作為副校長，應該是校長的助手，因此我非常重視干群和班子的團結，我經常深入教師一線，了解教師的心聲和建議，主動為教師分憂解難，并把教師的建議和意見反映到學校，使學校的方針政策能及時根據老師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈。
我主要分管的是德育工作。一年來，我以強烈的事業心和責任心抓好這一工作，確保學校教育教學工作運作正常。在德育工作中，我談談自己的做法：
（1）加強學習，聯系實際，提高認識。
教師是一門終身學習的職業，社會不斷發展，不學習就會跟不上時代的步伐。特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發展，因此我每天堅持看新聞和閱讀相關書籍，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養，提高管理能力，更新教育觀念，加快德育創新提供了堅實的基礎。
（2）健全德育領導機構，重視班主任工作，加強班主任隊伍建設。
每星期日晚修后召開全體班主任會議，小結上周學生紀律情況，布置本周具體工作。每季度召開班主任經驗交流會，建立德育長效機制，狠抓學生常規管理，使他們養成良好的生活習慣，三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩定使管理工作充滿生機和活力，且成效顯著。一是健全德育領導機構，成立以校長、我 政教處、共青團組成的德育工作領導小組，建立由10名年青教師組成的護校隊，定期召開校警，護校隊員會議，研究德育工作，由我負責具體落實執行。二是建立德育工作網絡，由德育領導小組，地方派出所聯防隊員、班主任、家長組成，學生出現違紀等問題，班主任及時聯系家長，如約到校協助教育。
（3）加強安全管理，完善管理制度
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一“的思想，做到警鐘長鳴，常抓不懈，學校與周邊的幾個村莊彼鄰，出入門口多，且圍墻低矮。因此給我校的安全管理加大了管理力度，上學期鎮政府非常重視，立即把幾個小門堵住，圍墻也加高了60厘米，在林校長的策劃下，進行了嚴格的系統管理，做到人員進出嚴格把關。學校24小時有人值班，我每天早起晚睡，巡視校園各個角落，校門口和校園安裝了監控系統，每天上下課時間有管理人員眼送學生進離學校，周末放學聯系派出所警車巡邏，讓學生全部離開學校，每月對學校安全設施進行檢查。每周星期一升旗完畢對學生進行安全教育，確保了學校無安全事故的發生。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇六
干部培訓心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的干部培訓心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【干部培訓心得體會優秀11篇】，供你選擇借鑒。
____日下午，我們第__期中層管理人員為期一周的軍訓生活由此拉開了序幕。“軍訓”
二字對于我來講并不陌生，但這次軍訓卻與以往不同，意義深遠。一周的時間很快過去，卻留給我許多思緒和感慨。
感慨一：從野外拓展訓練得以啟示。
軍訓第一天，我們來到百花湖拓展訓練基地。從“有軌電車”“巨人梯”“過電網”“。
信任背摔”“勝利墻”這些具體訓練項目中，給了我很多的啟示。所謂“有軌電車”，要求5個人一組，人的兩只腳分別踏在兩條木方上，另外用手拉住木方上的繩子，然后帶動腳下的兩根木方到終點。可以想象，如果5個人當中，任何一個人不配合，這個“電車”都不會行走。一個團隊只有互相配合步調一致，才可實現目標作好工作。而“過電網”
這項活動告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬無一失。那么“信任背摔”，顧名思義，講求的就是同志間的信任問題，不管是領導班子成員之間還是同事之間;不管是部門與部門之間還是基層單位之間，都要講互相信任，只想保全自己和不相信別人，都會阻礙我們事業的發展。“巨人梯”這項活動，講求的是配合與協調，一個團隊不僅要有配合，還要配合協調，才能收到最好的效果;而翻越“勝利墻”則告訴我們，不僅要有集體的力量，集體的配合，還方法得體并利用每個人的長處精心組織安排，這樣團隊的力量才能充分發揮出來。
感慨二：從軍營的訓練和生活中得以收獲。
“稍息、立正”
什么工作，都應該養成自覺遵守規則，自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規則于不顧。
感慨三：認識軍訓的目。
通過一周的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨太多。不過，我認為更重要的是我們在今后的工作中得以充分的體現。
作為一名選調生，我有幸參加了這次青年后備干部培訓班。雖然只有短短的10天時間，但培訓班鮮明的主題、豐富的內容、多樣的形式、紀律的嚴肅、組織的周密，使我充分感受到市委組織部對這次培訓班的重視，對青年人才培養的重視。通過這次培訓，我深刻領會到，一名青年要成長，必須自加壓力，時刻做好搶抓機遇的準備，在以下三個方面加強鍛煉。
一是要勤學習。現代社會已經進入“知識經濟”時代，無論是政治形勢、經濟形勢，還是科技發展都處在一種動態變化的過程中，作為在基層工作的青年人，我們對自己所處的大環境，對自己所從事的職業、所在的崗位所必須的應知應會的知識和技能，一定要弄懂弄通，否則就無法適應，就會鬧大笑話。停止學習，僅憑傳統的知識，傳統的思維方式，要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。
作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強學習，同時要學會學習。特別要善于向實踐學習，向別人學習，學會將別人的所學所知轉化為自己的東西，同時要明確知識與工作崗位的關系，將工作對你的知識要求作為學習的首要任務，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務，做到學有所專，學有所用。
二是要多實踐。理論聯系實際，是黨的優良傳統。如果學習到的理論知識不能很好的利用到實際中，那么學習就只是一種形式。根據自身的不足，在今后的工作中，我將要不斷加強學習和鍛煉，不斷增強自身素質，不斷提高工作能力;要進一步理清工作思路，明確工作任務;要經營自己的優勢，彌補自身的不足，努力成為一名有決策能力，有創新意識，有溝通藝術，有道德素養的優秀青年干部。
三是要善思考。我們很多在基層工作的青年人，平日忙于事務性工作，缺乏對政治理論新發展和社會發展新趨勢的敏感度和把握能力。通過這次培訓班上授課老師深入淺出的講解，是我們視野開闊了，思路拓寬了。但是培訓是短期的，而知識的學習是永遠不會結束的。培訓只是給我們作一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓所學到的理論知識帶到自己的工作中，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的方法結合實際用起來。我相信只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。
通過本次培訓班，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考了自己的角色和職責。我決心在今后的工作中投入“三心”，即用心學習、細心思考、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
通過___的學我會在以后的工作中予以改進，不斷提高自己的領導能力。而作為一名學生干部，不僅要與同學交流，還要與老師溝通，這樣人際交往成為了搞好人際關系的前提和基礎，我們做為老師與學生之間的橋梁和紐帶，如何做好學生干部的本職工作成了我們這些學生干部的首要任務。通過這次培訓，我從中學到了如何搞好人際關系，如何實現團隊的成功，怎樣運用學生干部的工作藝術，當前的國際形勢和如何構建科大和諧校園等問題的理論知識，從中領悟到了其中的道理，為下一步運用到實踐提供了理論基礎。
學生組織作為引導同學的學習和生活向著良好的方向發展起著決定性的作用。深入到同學中去，了解大部分同學的心聲，并及時反映給校領導，以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學生干部，深知自己的責任重大，這樣自己就應該在學習和工作中起到表率作用，在自己的職責范圍內維護好老師與同學之間的關系，建立一種使命感，建立與同學之間的信任，并具有時刻面臨挑戰的勇氣以及長遠的眼光，時刻進行知識更新，提高自己的工作能力。
應而我們要一步步學習一布一個腳印。首先，我們要擁護黨，作為一名共青團員成為黨的得力助手，要在黨的領導下，努力做好自己應該做的，做為一名黨團學生干部，更應如此。要學會與同學溝通，學會包容，理解和原諒他人，做好同學的思想工作，在生活和學習上積極幫助同學，做同學的好榜樣。
最后，要有素質。這也是很重要的一點。包括溝通能力，組織能力，管理能力。這三個能力也是經驗。，只具備這三方面的能力不夠，作這一名當代大學生，我們應具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己，要使自己成為一個具有多方面才能的高素質人才，這才是當今社會需要的。
這次學習，使我們了解了更多有關自生各方面的知識，受益匪淺都，信心大增，每一個同學心中似乎已經有了自已的學習計劃和人生目標。
20__年5月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20__年春季縣處級領導干部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯系實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，現作自我鑒定如下：
一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由于就職于縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜索、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關于實施工業強州戰略》一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強;凡是工業發展快的地方，發展就快;凡是工業項目大的地方，后勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過《廉政準則》考試，更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的理念;從《加快我州生態文明建設實驗區建設》一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。
三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。
總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委、學工處召開了一系列的干部培訓大會，其中有__老師主講的心理健康專題;學生處__老師主持的“觀念第一—學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術”;以及學生干部小組方案演繹，團隊協作—戶外拓展活動的培訓。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學生干部如何應對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從干部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次干部培訓的心得體會和我在今后工作當中的打算。
優秀學生干部的兩個條件：(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。(2)素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質培養。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
通過干事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。
5、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。
經過多方的共同努力，青山區第一批赴清華科級干部公共管理高級研修班圓滿結業了，回首近10天的緊張培訓歷程，時間雖短，但置身于久負盛名令人向往的清華大學，與14位國內外知名專家、學者、教授面對面，親自聆聽一系列高水平講座，感受近百年的清華校史以及“自強不息、厚德載物”的清華校訓，我在思想上受到了強烈的震撼，理念上有了全面的更新，知識上得到了充實提高，可以說，這次培訓不僅使我開闊了視野，拓寬了思維，更明確了自己在新形勢下的責任和使命。
一、健全制度，規范管理，充分展示青山區干部的良好形象。
這次選派科級干部赴清華大學培訓，是區委著眼于大力提升科級干部綜合素質首次舉辦的高層次精品培訓，無論從培訓的課程安排，還是培訓師資，都進行了精心的設置。為確保本次培訓取得實實在在的成效，科干班及時成立了由書記、班長和三個學習小組組長組成的班委會，實行自我管理、自我服務。班委會制定了生活管理、學習紀律等一系列規章制度，按照從嚴監管的原則，監管責任由書記、班長到組長、由組長到組員，實現了層層管理、落實到位，真正實現了科干班規范化、科學化管理。在培訓學習中，全體學員們努力實現了“三個轉變”，即由工作向學習的轉變，由干部向學員的轉變，由家庭生活向集體生活的轉變，并以積極向上的認真態度，全身心地投入到學習中來，培訓期間，學員們良好的學習風貌得到了清華大學培訓中心的充分認可。
二、理清思路，形成共識，對青山區又好又快發展有了新的認識。
這次培訓，大家有個一個共識，通過學習，讓以往的理論得到鞏固和充實，讓一知半解的知識得到詮釋和解讀，進一步理清了思想認識上的一些誤區，解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑，同時還汲取了全新的理論營養。如，中央黨校經濟學專家楊秋寶教授在《轉變經濟發展方式與自主創新》一課中，系統的闡述了當前我國已全面進入經濟發展轉型的歷史時期，在這一關鍵時期，必須把轉變經濟發展方式作為主線貫穿于經濟社會發展的全過程和各領域，并通過大量的案例讓我們清晰的了解到，我國很長時間以來一直錯誤地將“轉變經濟發展方式等同于轉變經濟增長方式”所帶來的諸多經濟社會并發癥，尤其是資源環境的破壞和社會矛盾的升級激化。系統的論證了單純轉變經濟增長方式是不能保證實現科學發展，必須把粗放型經濟增長轉變為集約型經濟增長，把盲目地單純追求gdp量的擴張轉變到更加注重優化經濟結構、提高經濟效益和經濟增長質量上來，把“物質化”的發展轉變到“人本化”的發展上來。通過教授深入淺出的講解，印證青山區情實際，讓我們對區委提出的“科學發展、全面轉型、富民強區”戰略，打造全國中西部地區裝備制造業基地、自治區科學發展示范區和包頭市生態宜居城區的宏觀決策部署有了更加清晰和深入的認識。
三、轉變觀念，創新思維，充分理解構建服務型政府的使命感和責任感。
經過本次外出培訓，大家對報告提出“建設職能科學、機構優化、廉潔高效、人民滿意的服務型政府”有了較為深入全面的理解。北京行政學院公共管理專家，深圳羅湖區、上海浦東新區、北京市政府顧問董曉宇教授，為我們詳細闡述了我國改革開放三十年來始終貫徹執行的管制型、控制型政府管理模式，一針見血地指出了在政府強力主導下，整合全社會資源優先發展經濟，在經濟高速增長的背后，社會公共服務水平嚴重滯后所帶來的種.種危害和潛在危機。讓我們從全新的角度理解了為什么管制型政府管理模式開始逐漸不適應國情，重新理解和把握了中央全面深化政府自身改革，大力推進服務型政府建設的精神實質和重要意義，并通過學習進一步了解政府職能轉變應確立“市場化、社會化、公共化”的根本思路以及十個方面的具體內容。國務院應急專家組和國家安全生產專家組專家劉鐵民博士和中央電視臺社會新聞部策劃、危機管理資深專家余仁山老師還針對當前各類突發事件的應急準備以及其他政府公共危機的產生原因、內容、分類進行了詳細闡述，同時教導大家如何正確利用媒體資源、引導公眾輿論、提高政府媒體公關水平，并通過實際案例詳細講授了公共危機出現后妥善應對的方式方法，特別是與媒體記者的正確交往以及注意事項等方面的重要內容。通過專家精彩的講授，同學們深刻體會到了在當今媒體審判與司法審判并存的時代，提高自身處理公共危機水平、構建社會主義和諧社會的危機感和責任感。
四、德能并舉，內外兼修，切實提高了駕馭工作和處理問題的水平。
這次培訓，學員們感覺最大的收獲就是自身綜合素質得到的了較大提升。在《領導干部的黨性修養》的學習中，讓我們充分認識到一個成功的優秀領導干部加強黨性修養的必要性和重要性。只有自覺強化修煉、培養良好的工作生活習慣，才能真正實現冷靜、客觀、嚴謹、民主和堅韌，才能做到同情、仁愛、尊重、理解和寬容。在《領導干部公務禮儀》的學習中，我們系統學習了握手、介紹、稱呼、接待等日常使用頻率較高的禮儀知識，并從塑造良好公務員職業形象的角度，了解掌握了規范著裝、打扮、神情等方面的技巧和注意事項。在《領導者言語表達藝術》的學習中，通過大量的視頻引導大家如何運用“比喻、換算、排比”等語言技巧來實現良好的多種層面的互動溝通，切實提高了駕馭工作能力和處理問題的水平。在《金融資源配置和金融戰略》的學習中，通過臧日宏教授對國際金融危機以及我國金融體系、金融市場的講授，大大提升了我們的金融知識水平。在《中國的反腐敗與廉政建設》的學習中，通過科學合理的犯罪心理分析，教育引導大家能夠正確看待權利、地位和利益，心靈得到較大觸動，思想得到進一步升華，廉潔從政意識得到切實增強。
五、勞逸結合，寓教于樂，組織開展了豐富多彩的班級活動。
為了豐富學員們的業余生活，緩解學習培訓的疲憊，班委會以開展晨練、步行游清華等多種形式，積極創新活動載體，不斷豐富活動內容。特別是組織全體學員赴國家大劇院聆聽國際級的管弦樂《魂斷威尼斯》，大家在飽餐視聽盛宴同時，身心得了極大的休憩。班委會還組織大家參觀了清華校園，大家在感受清華園林美、建筑美的同時，更感受到了清華厚重的人文精神，從“自強不息，厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，到“愛國奉獻，追求卓越”的優良傳統，以及“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，再到民族解放戰爭時期涌現出的聞一多、朱自清等老一輩先驅，一代代清華人情系祖國，追求卓越的精神，使大家感到了強烈的震撼。尤其是體育館上“為祖國健康工作五十年”誓言更是真實地凸顯了清華學子淳淳報國赤子之心。走進清華園就是清華人，我們為日常繁忙的工作中能夠靜下心來學習而感到快樂，為在人生旅途中擁有這次特殊的經歷而感到自豪。
科干班的學習生活雖然已經結束,但對我們的影響卻是意義深遠。行勝于言，路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。我們會把本次培訓作為人生事業的一個新的起點，將學習成果積極運用到實際工作中，按照“科學發展、全面轉型、富民強區”的要求，重新審視、科學定位各自事業發展的思路，以區委九屆三次黨代會提出的工作任務為目標,緊跟形勢發展需要，立足工作崗位，開拓進取，真抓實干，以優異業績回報組織對我們的培養，以高昂斗志迎接充滿陽光的明天。
20年的實踐證實：自治區黨委將每年5月定為民族團結教育月的決定，很有遠見，完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區，民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了，什么時候社會就安定，經濟就發展，各族人民生活就改善。反之，就會出現社會混亂，經濟建設和各項事業就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動，堅定不移地加強民族團結，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。
事實證實，民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候，也是他們的反動宣傳比較活躍的時期，假如我們的正面宣傳教育搞得好，把群眾充分發動起來，民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態領域里的斗爭緊密相連，不同的政治主張必定通過意識形態來反映和表現，去爭取和組織群眾。因此，意識形態領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的重要領域，是民族分裂主義產生的源頭，一直是一個沒有硝煙的重要戰場，斗爭異常激烈、復雜，直接關系到祖國統一、民族團結和各族人民的根本利益，直接關系到新疆的長治久安和自治州改革發展穩定的大局。意識形態領域這塊陣地把握在誰的手里，直接關系到反分裂斗爭的成敗。
意識形態領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，我們必須做到：一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，凈化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。
在新疆，堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟，反對民族分裂、維護祖國統一，把祖國六分之一的土地開發建設好，這就是最現實的愛國主義。
本人有幸參加_月__日—__日本市第一期區直科級干部培訓班學習，受益匪淺。通過認真學習《富裕和諧南山與社會主義新村鎮若干理論與現實問題分析》等一系列課程，進一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平。特別是對建設社會主義新農村，有了更加深刻的理解和認識，下面，結合我區的實際，圍繞如何建設社會主義新農村談談自己的一點粗淺看法。
建設社會主義新農村，為農村未來的發展指明了方向，是現階段深化農村改革的必然趨勢，是“三農”難題的一個現實選擇，對全面建設小康社會、實現“兩個率先”、構建和諧城市具有重大的現實意義。經過近幾年的整治，廣大農村的面貌已煥然一新，道路硬底化、環境綠化美化、配套文體活動中心等已基本實現，廣大農民亦基本上過上了相對富裕的生活。但是，由于種.種原因，農村的生產力還較低下，經營管理也較粗放，農村的生活條件與城市相比還有一段距離，一些農民兄弟們還生活在貧困線下，建設社會主義新農村顯得迫切而重要。
當前，我區已初步具備了建設新農村的條件。經過改革開放以來的快速發展，綜合實力顯著增強，有了支持保護農業、加大農村基礎設施投入的經濟基礎。要推進社會主義新農村的建設，我認為首先做好下面幾方面工作。
一、切實加強農村基層組織建設。農村基層組織是化解“三農”問題的基本載體，農村基層干部是解決“三農”問題的實踐者和帶頭人。只有提高黨支部的凝聚力和戰斗力，才能使之成為帶領群眾脫貧致富的堅強領導集體。要提高黨支部的凝聚力和戰斗力，首先要繼續開展農村綜合創建活動，認真實施財務公開制度，規范村務管理和財務工作;提高村民自治能力，把農村各種矛盾解決在基層;做好群眾矛盾糾紛的排查化解工作，維護好農村社會穩定。第二是采取不同形式，搞好教育培訓。積極開展“三培雙帶”活動，即把致富能手中的先進分子培養成黨員，讓黨員培養更多的致富能手，將致富的優秀黨員培養成村干部或黨支部書記;黨員敢于帶頭致富，帶領群眾致富。要切實組織農村基層干部加強學習各種法律法規、黨在農村的各項方針政策以及市場經濟知識和各種農業、農村實用技術。
二、加速工業化和城鎮化進程。跳出農業發展農村經濟，逐步實現農村城鎮化，有利于經濟的均衡、快速發展，使更多的農村勞動力融入二、三產業，在實現自身的價值中逐步走上富裕之路。要助推農村城鎮化的進程，必須完善配套措施，為農村城鎮化提供良好環境。一要超前規劃，做到既與長遠目標一致又要結合當地實際;既考慮產業布局又照顧居民在基礎設施、教育、衛生等方面的需要。二要加強政策引導，提供力所能及的優惠，調動農村居民投身二、三產業的積極性。三要啟用有遠見、有膽識、有氣魄的人帶頭或領辦二、三產業。
三、是進一步完善和優化農村社會醫療保障制度和義務教育保障制度等農村保障機制。第一，要擴大農村社會醫療保險的覆蓋面，使農村人人均能享受社會醫療的保障，減少因病返貧現象的出現。對因疾病等原因致貧的農村居民，依靠自己、家庭及社會關系的力量，仍無法解決的，可以通過鎮(街道)區慈善會申請救助。第二，要改革和完善農村義務教育經費保障機制。建立農村義務教育投入教育經費穩定增長的機制，在全面實現了9年義務教育的基礎上，進一步減免各種學雜費用，切實減輕學生家長的經濟負擔。對家庭經濟困難的學生，還要給予就讀優惠和扶貧助學，確保農村學生不因生活困難輟學。
四、加速農村非農產業的發展。加快農村非農產業的發展步伐，不僅可以帶動整個農村經濟的全面增長，而且也可促進和加速農民收入的穩定提高和農村小康建設進程的實現程度。要實現農業產業化經營，必須將農工商“捆綁”在一起，在重視農產品生產專業化、規模化、布局區域化和協作化的同時，更重要的是要重視龍頭企業的建設和發展。一是要積極培植主導產業，形成主導產業群，把產品規模做優、做大、做出特色;二是把農產品的增值鏈條延長，形成一批加工“龍頭企業”，通過加工增值，提高農產品的加工率和產業的非農化程度;三是建立健全農副產品經營服務體系，發展各類中介流通組織，發展一批專業大戶、營銷大戶和農業經紀人隊伍。
五、加大對農民的培訓力度，促進農民充分就業。隨著我區農村城鎮化的推進，不少農民成了失地一族，失去土地的農民就業問題如果處理不當，很容易造成失地農民陷入“務農無土地，上班無崗位，失業無保障”的困境。因此，解決失地農民就業問題刻不容緩。第一，建立健全農民工外出就業服務機構，提供就業信息，溝通就業渠道，把農民工有組織、有計劃地向外輸送，使他們有組織和權益保障感。第二，提高外出就業農民的自身素質。一是要搞好政策、法律法規知識培訓，提高農民工的依法自我保護能力。二是多渠道、多形式開展對農民工專業技能培訓，使他們掌握1至2門或更多一點的專業技能知識。
能夠有幸參加此次學校中層干部培訓，對我本人來說是一次極好的學習機會。走上中層崗位已經有13年了，期間我也摸索了一些工作上的經驗，但依然感覺到有學習的必要。因為做的年頭越久更加現，中層工作的必要性和重要性，越能體會到學習對于提高自己的能力和素質的幫助之年夜。特別是當下。
21世紀是知識經濟社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，群眾路線心得體會一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。經由過程培訓學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到管理與創新要靠學習，只有經由過程加強學習，才能接受新思維、新舉措，了解和把握先進的管理理念和管理方法。
取他人之長補己之短，只有如許，才能不負領導重望，完成學校交辦的各項工作任務。一、經由過程學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉一是要不斷強化年夜局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，加強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
鍥而不舍地做好我們的工作。二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、中層干部、職工、學生進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，要當好學校領導的參謀助手，要圍繞如何促進學校發展的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當作一種文化，經由過程反思。
及時發現自身存在的問題。三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人;要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失年夜，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏年夜量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這類境界，就必須擁有博愛的心，博年夜的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得尊重的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓。
做到心理相容。五是要注重文明禮儀，加強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度的具體體現，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，特別是做學生管理工作更應該注重文明禮儀，德高為師，身正為范，為人師表，為學生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學校發展的主流，讓我們的學校成為文明的校園。
六是加強作風建設，強化“兩個意識”。“兩個意識”是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯系的同一整體，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。只有進一步加強憂患意識，才能始終保持開拓進取的銳氣;只有進一步加強宗旨意識，才能始終樹立經心全意為學校服務、為學生服務的意識，才能不斷加強使命感和社會責任感。
才能不斷提高自身能力素質和調整好精神狀態，為學校的發展獻計獻策，貢獻力量。二、經由過程學習培訓，使得自己進一步明白自己的位置，明白自己的工作，在實際工作中不斷釋放出較高的工作，從而最年夜的發揮出自己的能動力和執行力在聽過孫喜蓮老師那深入淺出的講座以后，我本人也陷入了深深的思索，如何擺正自己的位置，是做好中層領導工作的關鍵。首先要充分認識到自己所處位置的重要性。
要對自己的工作能力、意識有深刻的認識。要做好領導的助手，要能夠擔負起學校領導交待的各項工作任務，要始終保持旺盛的工作熱情，要搞好上下屬的關系，協調好與基層的關系，在有限的空間里發揮出最年夜的作用。要努力做到到位不越位，有功不爭功，有為不胡為。做為一名中層干部，對待工作要有，對待群眾要有熱情，對待領導要用真情，對待事業要鐘情。
復雜而有難度的工作交給我們，這是工作的需要，是領導的信任，是群眾的重托，做為中層不應為難，不應膽寒，不應推遲，要敢于面對挑戰，要敢于勇挑重擔，要敢于擔負。要相信自己的能力，要理會領導的意圖，要勤于上下的溝通，要善于發動群眾。一個人的力量是有限的，但集體的力量是無窮的。做為中層干部最應不貧乏的就是，在實際工作中要不斷的釋放出較高的工作。處在學校中層領導的位置。
必須要保持絕對蘇醒的腦筋，要時刻注意工作中的細節，要及時把工作過程中具體的執行環境在第一時間里匯報給校長，匯報要不藏私心，要以年夜局為重，要把學校集體的利益放在最前面，實事求是，不瞞報不虛報不謊報不瞎報。在實際工作中，要努力做一名智慧型的領導，對于基層的問題要善于解決，對待上面的問題要善于思考，周密執行，對于自己解決不了的問題要及時匯報、善于乞助。
總之，靈活的處理，及時的應變，快速的反應才是最重要的。處于學校中層的位置，處處充滿著挑戰，良好的群眾基礎會具體的體現在我們的工作能力上，一個好漢十個幫，要不斷鞏固我們的群眾基礎，如許工作起來才會駕輕就熟。從而最年夜的發揮出自己的能動力和執行力。處于中層的位置，要時刻維護學校領導的地位和形象，要時刻維護群眾的利益，在上指下達。
表述民意的時候，要發揮出自己的智慧，要懂得衡量利弊，要端正自己的心態，尋找最好的方式方法，要善于解決矛盾而不是激化矛盾，要妥善的處理問題而不是制造問題。要善于幫助領導解決問題而不是給領導出問題，所以我們給領導反應的問題一定是選擇題而不是問答題。總之，經由過程此次培訓，既增加了知識，轉變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。
我要不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，進一步加強年夜局觀念，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好學生管理工作，為學校的教育教學工作保駕護航，為學校的發展做出自己應有的貢獻。
在前一段的時間里，學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業務培訓，我感到這是學校黨委對全體中層領導干部的關心、愛護和幫助，不僅使中層領導干部明確了今后工作的方向，而且對于增強____大學中層領導干部的整體素質，提高中層領導干部的工作能力，構建一支強健的干部隊伍，進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現實意義。
在培訓中，通過對劉__書記和何真校長的講話精神的學習和領會，深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望，情真意切，語重心長!借此機會，我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會，與大家共勉。
第一，通過____大學本期干部培訓活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘，無為則殆。學校這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓，指導我們怎樣做事，教導我們怎樣做人。
第二，這是一次培養中層領導干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時，領導干部們各抒己見，暢談干部培訓中的心得體會，為學校發展獻言獻策，充分體現了作為海大的一員，作為學校中層領導，與海大的發展休戚與共的主人公精神。海大的發展與海大人特別是每位領導干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作，培養三能人才是我們永遠的責任。
第四，責任重于泰山，無為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。
學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念，使我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發有為、積極進取、有位有為地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。
第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發展想適應的領導能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協調能力、應變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領導干部都要在工作中養成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項工作任務，才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!
第五，學以致用，做好本職工作。通過學習，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。
通過干部培訓班學習，提高了個人素質，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態度，過硬的能力，良好的狀態和飽滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務海大打下了良好鋪墊!
所以在今后的工作中，我講加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴于律已，決非合格的領導。在今后的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業的良好工作作風。在工作中，正確處理好各種人際關系，營造良好的外部工作環境。
非常感謝公司再一次給我學習的機會,而這一次的學習,我竟然意外發現自己和第一次是大大的不同,很自然的，積極的，陽光的，自信的，大方的和大家打招呼，和大家一起商討老師安排的問題，感覺這事就是我的事一樣，我必須去做，再加上公司這次來的同事都是第一次來，我又是隊長，我要樹立榜樣，主動的上臺去宣讀，不知不覺的,潛移默化的就這樣了,我很為我這樣的變化高興.高興的同時我真的很感恩公司給我這個真槍實彈的鍛煉平臺開啟我自己，謝謝。
這次我知道我是公司帶隊的隊長,我知道我有責任把我的隊伍帶好,管理好.我想我的變化是因為有被“追趕”而變化的,因為我從來不主動爭取，而是被動接受。但我很榮幸當這個隊長，因為我的確有顆做事和挑戰事情的心。肩負著公司這次培訓團隊的隊長之任,我必須以身作責,血濃于水,凝聚和帶領著大家發揚亮劍精神,狼性的士氣,敢于競爭,敢于發言,勇于pk.來這里真槍實彈的訓練，感受和收獲，我知道，他們收獲了，我會比他們收獲更多。我慚愧，我沒有帶好他們，助教和我們大隊的隊長對我們公司的有些人的表現很不滿意并影響整個團隊的氣勢，無論如何努力，我還是調動不起來他們的狀態，我知道我是不夠狼性，也沒有馬上采取措施和實施制度來約束，礙于面子，怕去做，怕執行不下去。因為他們，我們組少得了兩枚金幣，而其他組員不斷的指責我沒管理好我的隊員。我又感受到了一句話：“不‘淘汰’落后的員工，就會被‘落后’的員工淘汰”。因此，我以這次榮幸當隊長的感受來說“改變吧，當領導的和想要當領導的，我們要狼性，否則我們不被社會和時代淘汰，就會被落后的員工淘汰”。我這個隊長沒當好，我自罰爬樓梯從1樓到10樓每天早上，堅持一個星期，讓自己有個痛。因此我深深的感受到了一句話：“一個團隊，不光是領導者要有激情，而每一個成員都要有同樣的激情!讓他們知道，企業亡我亡，企業興我興的自我責任理念”。
這次學習的內容主要有：錫恩業績定律(軟件和硬件定律)、100%自我責任理念、個人戰略制定、八榮把恥等四大塊。他們講課的思路主要從社會的發展趨勢，時代的走向來分析中國企業為何要進行管理的改革和管理制度的顛覆;并引出來了管理現在的企業不僅僅是投資硬件和抓住商機，同時也要投資軟件，即團隊的心態和企業的文化。
這次培訓的重點是在開啟團隊的心態，以及挖掘團隊自我管理和自我突破的潛能。課程內容一次一次的觸痛我的心。的確，在感受到痛的時候，真的想行動，想奔跑，想去做。在這以前，我就會羨慕，很欽佩那些能干的人，他/她們怎么就那么厲害，做事的方向那么明確，而且一做就做的很好;而我很迷茫，為什么我做不到，無數次的問自己和痛苦著自己。
這次的個人戰略制定和八榮把恥的剖析，我終于找到了思考問題的方向和路徑，眼前豁然開朗，心胸突然輕松了很多。一個人想要看清自己，和給自己定位真的很難很難。剛開始我還不知道《個人的戰略》應該如何制定的時候，一頭霧水，當老師告訴我們說：你寫20個我是誰的時候，就知道該如何擬訂《個人戰略》了，能寫出20個自己是誰，說明我們認識到了我們自己，可以對真癥下藥的來改變自己，給自己一個改變的戰略。就象《個人戰略》里要求寫的一樣，我是誰?我應該是誰?即使我這一生不能象那些企業家一樣做的轟轟烈烈，我也要讓自己活的明明白白我是誰，我應該是誰。來不斷的給自己方向，目標和動力。
公司從我進來之后不久，就希望進行績效考核，就希望“數據庫越細越好，統計越簡單越好”的管理方法，到現在為止都沒有完全和真正實施起來，在工作中我喜歡向更高的工作前進，因為我認為“只有想不到的事情，沒有做不到的事情”，很愿意配合人事部一起來實施績效考核管理，把數據庫建立的越細，統計的一目了然。我想只要敢想，想到，想好了，大家同心協力，沒有做不到的事情。
我是個被動，負面和不自信的人，但我是個認真努力，喜歡做事的人，而我總是在“追趕”的時候才行動，通過這次的學習后，我會逐漸的改變自己，要主動，做個不被追趕就要跑的人，作個敢于蛻變的人。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇七
在學院領導的關心和指導下，校團委、學工部聯合組織了本次為期一周的大學生干部培訓暨青年馬克思培養工程培訓班，作為班長的我很榮幸的參加了這次培訓。通過這次培訓班的學習，我收獲頗豐，受益匪淺。本文是大學院系學生干部培訓的心得體會，歡迎閱讀。
回首往昔，中文系黨員工作及干部工作雖然做的有條不紊，扎扎實實，但是還是存在一定的漏洞，干部的責任心有待提升，干部素養有待加強，工作方面創新的力度欠缺。為了進一步貫徹學校“三位一體”育人方針，中文系黨組織于20xx年3月3日在b-202教師對黨員以及主要班干部進行了集中培訓，目的是為了落實學校的相關政策，加強干部的素養，培養干部的責任意識。
此次培訓主要是針對干部做人與做事方面的相關事項，人的一生，最難做到的莫過于認識自己。難有三點：首先意識不到認識自己的意義何在，所以就不會主動地去認識自己;其二：把認識自己停留在認識自己的性格特征的表層上，而不是認識自己的心理與內心世界;第三：不能公正地認識自己，只看自己正確的一面，而不去看自己缺失的那一面。
認識自己，就是回望人生。回望自己走過的路、做過的事、思想成長歷程及人生的軌跡。其目的是通過認識自己，糾正偏頗，以求正途，減少失誤，更趨完美。人最能做到的是看到自己的優點與長處。這倒是無可厚非，只有肯定自己，那樣才能鼓舞自己的斗志和信心，朝著確定的目標去奮斗、去努力。然而，只看成績與優點，對自己的缺點與短處視而不見，漠然置之，久而久之，就會忘乎所以，唯我至尊，一意孤行，誰的意見也聽不進去，就會自覺不自覺地做出不合情理乃至錯誤的事，輕則給自己的人生蒙上一層陰影，重則使自己的人生旅途出現挫折或危機。
人生走過的路，有直的，有曲曲彎彎的;有弧線式的，還有折線的;有陽光大道，也有羊腸小路。人在一路坦途時，就有好心情、好心態，就擁有一路放聲的歌，也許連自己都沒有想到，就奇跡般的福從天降，賜予一個又一個的驚喜。此時，要緊的是，切莫被喜悅或耀眼的光環沖昏了頭腦，說話無遮攔，做事失去準則，到頭來，使自己成為成功或榮譽的犧牲品。有些人的命運處于波折或坎坷之時，心態失衡，以至于思想迷茫，精神恍惚，做事便失去了理智，行為出現了偏頗。也就是這個原因，再次釀出禍端，才有了禍不單行之說。
古話說的好：靜坐常思自己過。倡導人們能經常地來個回頭望，反省自己，其實也就是認識自我，經常地調整自己的心態，及時發現自己工作或生活中的不足與缺點，找出根源，加以克服，端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折時，不要氣餒，不要被不良心態拖入死胡同。越是逆境，更應高揚生活之帆，追求柳暗花明的那一村!
一路走順時，學會約束自己的言行，且莫狂妄自大。即使位高也勿狂傲，要看到任何事物都有它的兩面性，高處不勝寒嗎!也許就是因為有了高高在上的地位，所以就有那些忘乎所以的人，一念之差，跌入底層，或淪為階下囚。世間也有不少人身在高處，倒想著過平平淡淡的生活。也許這些人就是明白了高處不勝寒的道理。如果身居高位，閑暇或夜靜之時，經常地反省自己，也許就能隨時發現自己的偏激與狂傲，或裸露出心靈中那一絲陰暗，一個激靈，驚醒了自己，而加以修正，也許就避免了悲劇的發生。
學會認識自己，說白了也就是學會做人的道理。不斷地總結自己，使自己做事更有理性，思維與行為更合乎情理與常態，路走得不要偏激。在不同的環境，不同的條件，不同的時期，不斷地調整自己的心態，在廣袤無垠的社會中找到合乎自己的位置，以適應社會的需要。人的一生具有多樣性，大多是平平常常。細想開來，仔細品味人生，真應了人們長說的一句話：平平淡淡才是真!幸福不在于富裕，充實不在與位高。享受內在的快樂，精神世界的充實，才是人生的真諦。
我們不應該把鎖人與做事分隔開來，應該看到這二者是辯證統一的，你做人的態度在很大程度上決定著你做事的態度，從做事的態度也可以映射出做人的態度。在日常生活中應該樹立良好的世界觀與人生觀，認真對待做人與做事。
本次培訓使我明白了做人與做事的重要性，人與人之間的交流也是十分重要的。做人最重要的是對得起自己，嚴于律己，恪守做人的原則。在以后的學習工作中，我們應注重這方面的培養，爭取達到人生的升華。
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，校團委、學工部聯合組織了本次為期一周的大學生干部培訓暨青年馬克思培養工程培訓班，作為班長的我很榮幸的參加了這次培訓。通過這次培訓班的學習，我收獲頗豐，受益匪淺。
從開班典禮上史書記的講說中，讓我對“學生干部”這個概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目;從第一講人文科學系黨總支書記的講話中，讓我懂得了學生干部應如何應對心理壓力，要以積極的態度對待人生，樂觀的態度面對生活，向上的態度應對學習，為自己喝彩;從第二講教務處余老師的講解中讓我對學生的有關學籍問題有了清楚地了解;從第三講學工部杜老師的講述中讓我明白學校開展各項活動的意義和必要性，以及如何有效的組織開展;從第四講巨粉娥的先進事跡中，讓我明白了什么是責任，什么是無私奉獻，更加堅定了我努力成為一名共產黨員的信念。
通過本次培訓我的心結解開了好多，放開了好多。我們新一代新人應該具有多方面的良好品質和能力，否則就不能達到全面發展，也不能適應社會的發展需要。因此，大學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養;不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生干部的工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調整自己的知識結構，求得良好的學習方法，促使自身對專業知識的學習。
通過學習讓我明白工作和學習的矛盾集中表現在時間的支配上，其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴、更緊迫，所以不能被動地等待，要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學習，隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。工作時“上下請示，多方求援”。深入同學中征詢意見，這樣可以了解動態，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。
對于學習，一要勤奮，要發揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時間學習。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習時間去搞各種活動。當今實行雙休日制，許多活動均可放在雙休日進行;二要講究學習方法，苦干加巧干。學習時要專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自己，使自己心智專一，爭取優異成績。因為學生干部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們學生干部一定要學習好，只有這樣，我們說起話來才有威信，才能很好的開展自己的工作。通過本次學習使我認識到優秀學生干部的兩個條件：
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優;。
(2)具有熱情耐心的服務態度，素質拓展，能力很強。
首先，加強自身思想素質的培養。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質的提高。包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質。要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。總而言之:。
當一名學生干部,應要嚴于律己,要以身作則;當一名學生干部,應要有決策和協調能力,能獨當一面;當一名學生干部,應做到大公無私,不要過分的強調個人的得失;當一名學生干部,要應合理安排時間,努力做到學習工作兩不誤;當一名學生干部,應把自己定位好,要處理好老師和同學的關系;作為一名學生干部，我從這次培訓中,學到了很多,在以后的工作中,我一定會不斷提高能力,努力、認真、有效地完成每一項工作,不斷完善自己，進一步提高自身政治理論水平和思想覺悟，認真的去實踐，去努力,爭當一名優秀學生干部。
通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。
在短短幾天的干部培訓學習中，我們與學校領導、知名教授、優秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗,使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜大學生活，更加懂得如何去利用又一次的學習機會。我要適當分配好在學校的空余時間，規劃好自己的研究生學習生涯。
首先，我要感謝學校領導老師組織這個培訓班、感謝所有為這次培訓班無私付出的老師。雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時間為我們無私付出，我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?而且，如果我們認真聽了課，會從中學到很多很多。此時我們的心中充滿了感謝。通過這次培訓，我學到了很多，在這里就簡要的先和大家分享兩點：一是做事;二是做人。第一，學會做事，作好事。
一個人的意志力量真的是無窮的：比如在5.12四川大地震中，許多人在廢墟中堅持了87小時、137小時、216小時。。。這些數字無不震撼著我們的心靈，是人們無法想像的，它代表的就是人的意志力量創造出的生命的奇跡!另外我們做每件事都應該要有目標，有規劃，有條理。所謂知道自己要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。第二，學會做人，做好人。
生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們值得感謝;同樣感謝我們的對手，因為是他們使我們更加認識到自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷者著感恩的心相互關心和照顧。
其次，我覺得要做一名合格的學生干部，應具備一下幾點：
(一)、道德修養：嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優點。就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的。
格言。
“虛心使人進步驕傲使人落后”這樣的道理相信很多人都知道甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數他的實際才能好比分子而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學生干部就不能以為自己比其他同學超前了要以一顆“平常心”來對待。
(二)、學習能力：在學習上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學，最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學，所謂“60分萬歲”，只限于60分，求知是被動的——僅僅是為了應付考試;“為中華之崛起”而學習，求知欲是主動的——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生干部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關系。換言之，工作并非一定會影響學習。
(三)、組織能力：學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善于發動同學，團結同學的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。
(四)、社交能力：學生干部應有較強的社會交往能力，要與各機關單位及兄弟院校加強聯系，在院內善于同各系部的學生干部接觸，在院內外，善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業后更善于處理人際關系。以上就是我這次在干部培訓中所得到的體會，雖然這一期的培訓只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
這段時間的干部培訓，使我感受頗深，對我們全體學員來說是一次非比尋常的體驗。作為剛跨入大學校門的我很榮幸參加這次培訓學習。雖然這次培訓的時間只有短短的幾小時，但我覺得這短短的幾小時讓我學到了可以受用終生的道理。它讓我對學生干部有了新的認識，對以后的學習工作也有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓的一些心得體會：
一、課程學習與工作的關系。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇八
根據組織科的統一安排，7月27日至7月30日，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓班。此次培訓教學內容上的精心編排，現場實地教學的周密部署，授課教師們的言傳身教，無一不體現出組織上對我鎮年輕干部的高度重視和培養我們的良苦用心。通過參加本次培訓學習，我在思想上和認識上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點體會：
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性。
由于平常工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性。
當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、從理論學習向結合工作轉變，增強學習上的指導性。此次學習不僅使我感受到了集體的溫暖，還使自己的知識面得到了進一步拓寬，并對我今后的工作有著重要的指導意義。幾位老師的授課內容，與我們目前所從事的工作緊密聯系，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴治黨的要求、基層干部決策力以及我國目前的宏觀經濟形勢等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到在充實理論知識的同時一定要與自身的本職工作聯系，用新的創新思維的方法開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的問題是必不可少。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。在今后的生活中要更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習，用實際行動來回報組織的培養，用踏實工作來答謝領導的信任，用不懈努力來爭取更大的進步。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇九
本人有幸參加了州委黨校舉辦的少數民族干部培訓，通過學習培訓，感到收獲頗豐。
為提高干部個人素質，增強責任意識，確保少數民族干部能夠以端正的態度、過硬的能力、良好的狀態和飽滿的熱情投入到自己崗位和工作中，州委黨校舉辦了此次培訓，這是組織對我們少數民族干部的關心和愛護，作為一名少數民族干部，我十分珍惜此次學習機會。
當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展，知識創造、知識更新速度大大加快，創新能力越來越成為競爭力的核心因素。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，就沒有創新力和競爭力，勢必落后于時代。經過多年的發展，我州經濟和社會事業發展取得了顯著成就，綜合實力明顯增強，但面臨的任務仍然非常繁重和艱巨，仍然需要我們付出艱苦的努力。隨著科學技術的迅猛發展和知識的迅速更新，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多，昨天的知識未必能解釋今天的現實，今天的經驗也未必能解決明天的問題。
因此，作為一個少數民族干部，必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，順應時代發展，實現知識的不斷更新。
才能敏銳把握時代前進脈搏，提高推動改革發展的能力，更好地帶領全州人民在激烈的競爭中掌握主動，為推動文山大發展、百姓更富裕提供智力支持和思想保證。
胡同志在最近召開的中央民族工作會議上指出：黨的領導是做好民族工作的根本保證。正確處理民族問ti，切實做好民族工作，是加強黨的執政能力建設的重要內容。各級黨委都要按照中央的要求，進一步加強和改善對民族工作的領導，不斷提高駕馭民族問ti、民族工作的能力。這充分體現了新的中央領導對民族問ti的重視，也是中央在民族工作領域提出的加強黨的執政能力建設的具體要求。
險會層出不窮。要以科學發展觀為指導，充分認識國際國內形勢出現的各種復雜因素，充分認識民族工作面臨的嚴峻挑戰，對可能遇到的困難和風險始終保持高度警覺，加強工作準備，做到未雨綢繆，防患于未然。
我們黨處理民族問ti的基本政策，凝聚了幾代中國共產黨人處理民族問ti的智慧和心血，是黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的重要組成部分，是黨和國家民族工作最可寶貴的精神財富，是我們不斷推進民族團結進步事業發展的根本保證。歷史經驗充分說明，黨和國家的民族政策是民族團結的生命線。嚴格執行民族政策，直接關系到黨在少數民族群眾中的威信和形象，直接影響到黨的民族工作的成敗，直接決定著民族之間的信任和團結。要始終堅持和認真貫徹民族平等政策；要始終堅持和認真貫徹民族團結政策；要始終堅持和認真貫徹民族區域自治政策；要始終堅持和認真貫徹扶持少數民族和民族地區經濟社會發展的`政策；要始終堅持和認真貫徹加強少數民族干部人才隊伍建設的政策。
展水平的重要標志。少數民族干部與本民族群眾有著廣泛而密切的聯系，他們來自本民族群眾，熟悉本民族和本地區的歷史、現狀及特點，通曉本民族的語言文字，了解本民族的風俗習慣、宗教信仰，掌握本民族人民的愿望和要求。廣大少數民族干部對改變本民族地區的落后面貌具有強烈愿望，對加快本民族地區經濟、文化的發展具有強烈的使命感和高度的責任感。大力培養少數民族干部，對民族團結、民族工作的開展與社會穩定都具有不可替代的作用。加快民族自治地方經濟社會又快又好發展，構建社會主義和諧社會，必須著力做好培養、選拔、使用少數民族干部的工作，建設一支政治堅定、業務精通、善于領導改革開放和社會主義現代化建設、深受各族群眾擁護的高素質的少數民族干部隊伍。
新時期新階段民族工作的主題與構建和諧社會的目標要求是完全一致的。做好民族地區的工作，既要處理好自治民族間的關系，也要處理好其他少數民族、漢族之間的關系。作一名少數民族干部，只有團結了各民族，保證了各民族的平等，才會有凝聚力、戰斗力，干部職工才會有好的工作生活環境，各族群眾才能安居樂業，經濟才能更快更好地發展，社會才會和諧。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇十
11月8日上午，中國第十八次全國代表會在北京正式開幕。__在向會作報告時只講了報告要點，沒有念報告全文。此舉激發了網友們的熱烈討論，認為以實際行動轉變了文風會風，為各級領導干部帶了好頭。
文風。所謂文風就是文章所體現的思想作風，或文章寫作中某種傾向性的社會風氣及作者語言運用的綜合映。改文風，顧名思義，就是改變使用語言文字的風格。改文風不僅是“改文字”，而應當從冗長空洞、言之無物、垮生硬的風格中走出來，學會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言，用群眾的話說群眾的事，這是改文風的題中之義。
一提到會風，人們往往會聯想到“文山會海”、“昏昏欲睡”等詞。目前，一些單位開會，包括州、縣級部門工作會議，“一把手”講話喜歡洋洋灑灑，誤認為講的越長水平越高，對這項工作越重視。“文山會海”也是對行政資源的浪費，是對傾聽者、參會人、文件閱讀者精力的“掠奪”。
文風會風是個痼疾，也是我們黨歷來高度重視的問題。然而不容否認的是，當前話、空話、套話、假話依舊存在，嚴重影響了領導干部的形象和機關單位的工作效率。文章“長、空、假”問題突出，充斥著空洞無物的空話、而無當的話、虛套客套的套話、官腔官調的官話、正確卻無用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級文件的抄話；機關成了炮制文件、炮制材料的作坊，機關工作人員成了文件寫手，成天陷于材料堆里，也影響了思想和工作作風，干虛事代替了干實事。
一些領導干部愛開會，各方面的會太多太濫太頻繁。似乎工作就是開會，開會就是落實，落實就是開會；會議講規格講檔次，什么會都要拉主要領導出席講話，以示重要和重視；基層領導整天疲于應付會議，一些基層領導的工作成了開會，而各種會議則是云山霧罩，盡是些正確的廢話，缺少解決實際問題的方法和途徑，缺少可操作性強的制度辦法。這樣的會風，也成為一種“感染性很強的傳染病”，成為一種“會議病”，不僅影響工作，也影響各級干部的思想和工作作風。
這種不良的會風文風使人耗費量時間和精力，耽誤實際矛盾和問題的研究解決，導致干部脫離群眾，影響了機關辦事效率，敗壞了黨風政風。很多干部映現在有“三災”：會議成災、文件成災、檢查評比成災，許多事情都在搞形式，疲于應付，干擾了抓落實、干實事、干正事。如果不從文山會海中解放出來，就什么事情也干不成、干不好、干不實。
現在網絡資訊發達，時不時可以看見一些領導干部在會場上睡覺或玩手機的新聞或圖片，在一些還算正規的會議新聞里面，也偶爾可以看見一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。產生這些現象的原因，除了有參會干部覺悟不高、會議紀律不嚴外，“主席臺”上也有很多責任。因為現在一些地方的會議差不多一開就是一天兩天的，本來一個電話就可以解決的問題，也需要通過會議層層傳達、層層講解，開會時也是這個領導講了那個領導又講，主要領導講了副職領導又講，一項工作翻來覆去的講，很多領導口里雖然也經常說開短會、講短話，但講話時不知不覺就講長了，讓參加會議的同志很無奈，只得通過睡覺、玩手機等方式進行抗議。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇十一
為了增強學生干部組織管理能力，提升學生干部隊伍素質，建立學生干部與學生和諧的關系，進一步發揮學生干部“自我管理、自我教育、自我服務”的模范作用，以實際行動促進學校xx期間學生工作創新發展、跨越發展，在學院領導的關心和指導下，我參加了學校組織的為期一天半的學生干部培訓。
在干部培訓前，我一直反問自己我為什么要競選學生干部？僅僅想用以鍛煉自己的能力，讓大家承認自己？這似乎太狹隘了。我是一個有夢想的人，我要讓自己的每一步都為夢想服務。我想要通過班長工作而熟悉干部工作，為成為國家棟梁做準備。那么，首先，我要淡化功利心。像現在領導的腐敗大都有利欲熏心引起，而這不是我想要的。我知道我擔任的每一個職務都是千萬個人緊盯著的，都被同學和老師賦予了厚望，每一份職務都代表著一份責任。我更要深刻理解到不是只有班長才能干活，不是一個班長就可以進行所有的班級活動。作為班委的一員，我要充分發揮自己的作用，為班級活動貢獻一份力量！其次，我要堅持正直的原則，要做到只要有我存在，就要保證任何合理的聲音都要被聽到，任何真正需要的就要有地方申訴，我的存在就要讓學生組織活動有一份公正。總之，我要像自己希望國家領導人所做的一樣來這樣要求自己，我要成為楷模，正直的楷模，我希望自己的存在能促進社會主義體制改革，還社會一份清涼！
在老師對《學生干部應具備的素質與能力》的講話中，我懂得了學生干部如何應對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從干部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次干部培訓的心得體會和我在今后工作當中的打算。
優秀學生干部的兩個條件：
（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。
（2）素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質培養。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
通過干事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。
5、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇十二
作為一名干部，持續的學習和培訓是我們成長的關鍵。近期，我參加了一次為期一周的干部培訓，通過這次培訓，我深深體會到了學習的重要性以及不斷提升自己的必要性。下面將分述我在這次培訓中的所得所思。
第一段：培訓前期準備。
在參加干部培訓之前，我提前做好了充分的準備工作。首先，我了解培訓的主要內容和目標，確保自己可以更好地融入到培訓的氛圍中。其次，我查找了一些相關資料，了解了一些干部的培訓經驗和心得。這些準備讓我對未來的學習有了更加明確的方向和目標，也讓我更加有信心去面對所要接受的培訓。
第二段：沉浸式學習體驗。
這次培訓采用了全程沉浸式學習的方式，讓我們能夠更好地投入到學習中去。每天都有一系列的講座、研討和案例梳理，讓我們不僅可以聽到專家的經驗分享，更能夠與同行們交流互動。而且，每天還有一定的自習時間，可以讓我們對所學到的內容進行鞏固和反思。這種沉浸式的學習體驗讓我感受到了學習的樂趣和成就感，也讓我對自己的進步有了更加明確的認識。
第三段：開拓眼界的學習收獲。
在這次培訓中，我發現自己最大的收獲便是開拓了眼界。通過與其他單位的干部的交流，我了解到了許多其他地方的管理經驗和模式。這些經驗對我而言都是寶貴的財富，我可以借鑒和吸收其中的優點，應用到自己的工作中去。而且，專家們在講座中分享的實例和案例也讓我對問題的認識更加深入和全面，能夠更好地把握工作中的關鍵點，提升解決問題的能力。
第四段：與同行的交流合作。
在這次培訓中，我與和其他單位的干部結下了深厚的友誼。通過每天的學習和交流，我們共同努力，共同進步。在團隊合作的訓練中，我體會到了團隊的力量和合作的重要性。大家互相幫助，相互學習，不僅使自己的思路更加開闊，也讓工作中的問題得到更好的解決。與同行的交流合作讓我感受到了團隊精神的力量，也讓我對自己的工作更加有信心和動力。
第五段：持續學習和提升。
這次培訓中，我切身體會到了學習的重要性和提升自己的必要性。干部的角色要求我們不斷更新知識，掌握新的技能。只有不斷學習、不斷提升，我們才能夠更好地適應變化的環境和任務。在培訓結束后，我決心繼續加強自己的學習，不斷提高自己的專業知識和管理能力，為單位的發展和進步貢獻出更多的力量。
通過這次干部培訓，我深刻認識到了學習的重要性和提升自己的必要性。開拓眼界、與同行交流合作，這些收獲讓我感到非常的滿足和自豪。不僅在個人層面上，這種成長也將對我所在的單位產生積極的影響。我相信，只要我們不斷學習和提升，我們就能夠成為更優秀的干部，為單位的發展和進步做出更多更大的貢獻。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇十三
八月十八號早上我醒得很早，五點就起來了，因為校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育干部培訓。我很激動，我喜歡這樣的學習培訓。因為以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學到了新方法，回來后無論是對我的教學工作，還是對我的學校分管工作都起到了積極的推進作用。
今年暑假我開始還為沒有培訓而感到遺憾，這下好了，所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題，同時也是學校發展的關鍵問題。我想我得好好學學，年輕人多學點終歸是有好處的，再說現在都提建立學習型社會，作為教師更應主動學習才能適應社會發展的需要，所以面對教育局領導精心安排的這次培訓。我們不僅要能理解而且一定要抓住機會好好學。
通過最近三天的認真學習我們感覺很受啟發、收獲很大。
一是看到了希望，增強了信心。
說實在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農村教師。因為相對而言農村教育資源短缺，條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善，但大多數教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學費而發愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅凈化而且綠化美化，工作環境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的，先解決校園建設和學生問題，認真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質相對較高人群來說應該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。
十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領導對我們英山教育的重視，其中段縣長的講話通俗易懂，深入淺出的總結了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題，最重要的是對英山教育提出了殷切的希望和要求，同時也表明了縣四大家領導對教育發展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。
接下來湖北師范學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發展的《規劃綱要》。.看看溫為此一次又一次召開座談會，一次一次修改。充分結合中國的國情，作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發展機會，教師的工作環境將進一步改善，教師的地位將進一步提升。這對于低谷中的教育如打了一針強心劑，讓我們看到了希望增強了信心。為此我們要堅持下去，同時不斷加強學習，不斷提升自己工作能力以適應未來教育發展的需要。
二是接受了新思想，新理念，開闊了眼界，提高了認識。
我從參加工作至今一直在農村，至今已有十四年了。雖然我認為自己是一個工作很努力的人，但由于缺少學習我有時總感覺缺少方向感，走了不少彎路。所以我認為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習，二是靠自己創造機會。但這樣的機會要比自己創造機會容易得多，所以我們一定要好好珍惜。
十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶著愉快的心情開展工作提供強大的心理支持。
二十號我們又聽了有關學校安全、裝備、學生傷害事故的法律預防和處理的講座。進一步強化了安全意識、學到了法律知識、更新了發展觀念。
三是學到了新方法，掌握了新技巧，提高了工作能力。
有了希望，有了新思想、新理念的指引，我們還需要好的方法，這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學習過程中我們學到了很多新方法。無論是國內還是國外的一些成功做法都有一個共同的特點，那就是充分尊重學生的個性發展給每個學生機會，絕對保證他們的主體地位不動搖。教師只是一個引路人。對這一點我有非常深刻的認識。
我一向都認為學生不應該成為教師思維的奴隸。每個學生都有他的優點，我們缺少發現，因為我們總是只以分數一個標準去看。總是認為能把教的知識學好的學生是好學生，其他的就一無是處。舉個例子，這幾年學校缺數學老師，于是我就常帶兩個畢業班的數學。說實話，本來學校給我的分管工作也蠻多的既要抓全校的競賽又要負責理工招生。所以工作量還是蠻大的，但為了學校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好干，于是我就開始思考怎樣干好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓，了解了新教材的特點，同時我也接受了一種新的教學方法——分組學習法。我覺得用這種方法去學這樣的教材不錯。我查閱了一些資料，同時也征求了華師教科院一些教授的意見，得到了他們的大力幫助，尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學生的距離，同時讓每個學生參與其中，既營造了和諧的教學氛圍，又激發了學生參與學習的積極性，充分體現了學生的主體地位，并取得了很好的教學成績。今年我所帶的兩個班的數學成績在楊柳鎮遙遙領先，讓我充分感受到了運用新方法的好處。在這次培訓學習中我更進一步學到了分組學習的新技巧，同時還學到了其他的一些新方法，這更進一步促進了我以后的教學和學校分管工作質量的提升。
最后，姜局長的講話讓我感受頗深，在對過去半年的工作總結時，局長冷靜的總結成績，著重談到存在的問題。說實在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發展。作為教育一員我特別高興，誰不希望自己有一個好的工作環境。不過我也有責任盡自己最大努力支持教育局的工作，即便幫不了太多但絕對不能拖后腿。所以我將盡最大努力做到局長提出的有毅力，提高能力，能自立，形成合力。我將牢記教育局的工作目標，不斷學習新理念，強化自己的責任意識，嚴格遵守紀律，努力提高工作效率。
人的能力有大小，但決定一切的是態度。我也許不是聰明人，但我會做一個努力的人，做一個有大局觀的人。教育局的領導為了推動我們教育的發展想千方設百計，我們真的應該抓住這樣的機會好好學習認真總結，并將我們學習的心得體會帶回到學校，傳達到每個教職工，讓他們和我們一起分享這次培訓學習的收獲。讓我們為英山教育的發展做出自己最大的貢獻吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發展才會有我們教育工作者幸福美好的明天!
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇十四
第一段：介紹干部培訓的重要性和目的（200字）。
干部培訓是提高干部素質和能力的重要途徑，旨在培養一批具備領導能力和決策才干的優秀干部。通過培訓，可以加強干部的知識儲備，提升工作技能，增強團隊合作意識，提高組織管理能力和領導能力。我近日參加了一次干部培訓，從中獲得了很多心得和體會。
第二段：培訓內容和形式（200字）。
本次干部培訓主要包括理論學習、案例分析、實踐訓練等多種形式。在理論學習環節中，我深入學習了黨的基本理論和基本路線，不斷更新自己的思想觀念，提高了政策理論水平。在案例分析環節中，我深入剖析了一些典型案例，學習了問題解決的方法和技巧。在實踐訓練中，我參與了團隊合作和領導能力訓練，提升了自己的組織實踐能力。
第三段：收獲和啟示（300字）。
通過這次干部培訓，我得到了很多收獲。首先，我意識到作為一名干部，應該不斷學習和提高自己的素質，才能更好地服務于組織和群眾。其次，我深入理解了領導者的責任和擔當，要善于解決問題，善于協調團隊，善于權衡利益，做出符合情況需要的正確決策。同時，我也認識到了自身的不足之處，如溝通能力和團隊合作能力有待提高，需要不斷鉆研和實踐。
第四段：改進計劃和努力方向（300字）。
在干部培訓之后，我制定了一份改進計劃和努力方向。首先，我將進一步深入學習黨的理論，提升自己的政策理論水平，不斷完善自己的領導素質。其次，我將加強溝通能力的培養，積極參與團隊合作，提高自己的組織管理能力。同時，我將注重學以致用，將所學知識和技能應用到實際工作中，實現理論與實踐的有機結合。
第五段：總結心得和展望未來（200字）。
通過這次干部培訓，我不僅拓寬了知識面，提高了工作能力，更重要的是樹立了正確的思想觀念和領導意識。在今后的工作中，我將時刻保持學習的狀態，持續提升自己的素質和能力，不斷努力成為一名優秀的干部，為組織和群眾做出更大的貢獻。
通過上述五段式的文章，我詳細介紹了干部培訓的重要性和目的，以及培訓的內容和形式。同時，我還總結了這次培訓中的收獲和啟示，制定了自己的改進計劃和努力方向。最后，我概括了心得和展望未來。這樣的文章構思清晰，層次分明，能夠很好地傳達出我對干部培訓的理解和思考。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇十五
一個月的***干部培訓學習，使我感覺到***干部培訓班是***干部緩沖適應、調整心態的站臺，是定崗任職、提高能力的舞臺，是增強意識、提高法律的了望臺，是廣交朋友、交流學習的平臺。
在學習中我能夠正確處理好工學矛盾，克服個人和家庭存在的困難，堅持學習，做到了不缺課，不遲到，課后認真整理筆記、撰寫學習心得。通過培訓學習使我受益匪淺，現將學習情況總結如下：
一是增長了知識和才干，提高了認識，轉變了觀念，樹立了信心，有了重新定位社會的平常心。這次培訓，教師隊伍層次高，經驗豐富，既有***府部門的領導，又有專家教授。他們的.語言引人入勝，討論、座談、交流等靈活的教學方式，讓我收獲頗豐。他們不僅單純的傳道授業解惑，還教我們如何做人、如何做事、如何做官，既講精辟的理論，又舉鮮活的事例，極大地提高了我的學習興趣。所講課程既符合今后的工作實際需要，又滿足了我求知欲望。
二是調整了心態，端正了思想，工作激情得到進一步鼓舞。通過培訓學習使我重新認識了自我，明確了目標，端正了思想，擺正了心態，增強了動力。這次崗前培訓，既是一個學習的過程，也是一個心理調適期，這次培訓使我心靈上得到了安慰，精神上得到了升華，心態上得到調整，使我保持了一個***人應有的一顆進取心、自信心和平常心，又為今后走上新的崗位，開展新的工作，開始新的生活的調整過渡提供了一個契機。
三是加深了了解，增進了友誼，增強了集體榮譽感和團隊意識，進而對融入新集體充滿了信心。***培訓班為我們這批***干部相識相知搭建了一個很好的平臺，提供了廣交朋友、溝通交流的契機。在緊張的培訓中，通過學習和聚會活動，增進了大家之間的了解;在相互之間的交往中，增進了友誼。
此次培訓學習，承載了我的理想，放飛了我的希望。今后，我會把學習作為一種責任、一種追求、一種境界，貫穿于學習實踐活動的全過程，并指導于實踐，努力使自己在***法工作崗位上有新思路、新舉措和新進步。
干部培訓學院心得體會（優秀16篇）篇十六
本人于xx月xx日至xx月xx日有幸參加了市組干部赴浙江培訓班學習。在一周的學習時間里，本人能自覺遵守學校紀律，服從學校管理，尊敬教師，團結學員，按照學校教學安排積極參加學習，做到上課專心聽講，認真做好課堂筆記。在組織外出考察時，自覺做到多看、多聽、多學、多問，認真學習別人的先進技術和發展理念。通過一周的學習，最大的收獲和體會是：
理論是基礎，是指南，理論上的成熟是***治上成熟的標志。因此，學習不再滿足于一知半解，而是在領會其科學體系和精神實質上下功夫，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展。通過學習，自己的'馬克思主義理論水平有了新的提高，進一步增強了***治敏銳性，提高了***治鑒別力，進一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力。
嘉興市的前身是嘉興地區，原在湖州市上班，年成立地級嘉興市后遷移于此。經過近二十年的發展，嘉興市在長江三角洲乃至全國多個城市中都是經濟發展比較快的城市，全市所轄五縣每年財***收入都在億以上，全部進入全國五十強縣。嘉興市的成功經驗之一，就是樹立大開放大發展意識，充分發揮毗鄰上海、杭州、蘇州等大城市的區位優勢，加大招商引資力度，形成了獨具特色的“嘉興八大經濟現象”，即新農村經濟現象、零資源經濟現象、蒲公英經濟現象、雜交經濟現象、配角經濟現象、杠桿經濟現象、后花園經濟現象和文化力經濟現象。這八大經濟推動了嘉興經濟的全面發展，城鄉差距進一步縮小，城鄉收入比大大超過全國的水平，是浙江省城鄉一體化的試點城市。我縣是一個貧困縣，如何推動全縣經濟的跨越式發展，嘉興市的發展理念很值得我們借鑒。因此，我們要進一步***思想，更新觀念，加大招商工作力度，要把招項目、引資金作為經濟發展的助力器和推動力來抓，形成人人講招商，人人會招商，人人能招商的招商引資新格局。