這就是我男孩（熱門16篇）

作文是一種綜合性的語言實踐活動，通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。通過閱讀其他人的優秀作文，我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。

這就是我男孩（熱門16篇）篇一

一雙烏黑明亮的眼睛，一對粗粗的眉，加上橢圓形的小臉，湊成了活潑可愛的我。哦，忘了告訴你們，我的名字叫趙奕安。

我的性格有時xxx成熟，穩重xxx,但是媽媽老是嫌棄我慢慢吞吞和一聲不吭。有時我走路還會開啟xxx蝸牛模式xxx,媽媽經常說她帶我出去是牽著xxx烏龜xxx去散步。

我還有點粗心，本來可以得一百分的試卷，因為把3看成了2被扣了2分，只剩98分了，語文也是粗心被扣了2分。唉，這就是粗心大意的結果。

我也有優點，就是活潑，開朗，并且交上了許多好朋友，你不信？那就到我們學校看一看吧。我還愛看書，有時在吃飯時還捧著書津津有味的看著，因此招來了媽媽的批評。盡管媽媽經常說我，但我還是xxx屢教不改xxx.

我的興趣愛好比較廣泛，有游泳、打籃球、下圍棋，還喜歡看電視，打電腦，旅游····這就是我，活潑可愛的我。

聽完我的介紹，你喜歡我嗎？如果你喜歡我的話，就跟我交朋友吧。

這就是我男孩（熱門16篇）篇二

大家好，我今天要介紹一個人，他今年11歲，在麟峰小學讀三年級。

他的頭發像公雞的冠子，一雙眼睛炯炯有神像兩顆黑寶石，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。

他的脾氣很古怪，剛剛還是風平浪靜，馬上就有可能火山爆發，但一會兒氣就消了。我舉一個例子：他翹著二郎腿悠哉悠哉地半躺在床上翻看著課外書，弟弟在大廳玩耍，要有個風吹草動，他就爆發了，只見他像離弦的箭一樣沖出去，數落起弟弟的種種不是，不一會兒，又像沒發生什么事一樣繼續看他的書去了。

聽完他的性格，是不是想聽他的優點和缺點呢?他的優點是愛勞動，肯為班級做貢獻;愛思考，總是不恥下問。他的缺點是比較好動，上課時愛搞小動作，下課后愛追逐打鬧。

他興趣愛好很廣泛，有畫畫、看書、下圍棋等。其中他最喜歡下圍棋，他總是聚精會神地研究棋譜，吵鬧的環境下也能旁若無人地下棋。他勇于挑戰高手，經常贏得比賽，曾獲得七枚金牌，所以同學們都稱他為“小棋王”。

請大家猜一猜這是誰?他就是——張洛祺。

這就是我男孩（熱門16篇）篇三

我的小名叫樂樂，是一個活潑可愛的小男孩。我的愛好有許多：鋼琴、看書、畫中國畫。外公給我取了一個響亮的名字：董樂藝。意思是讓我有一個快樂的人生，讓我成為一個多才多藝的人。下面我來給大家介紹一下我自己吧!

我喜歡彈鋼琴，已經快五年了，還獲得了省級比賽的金獎。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我從不放棄。每當我彈奏一曲曲優美動聽的鋼琴曲:《放馬曲》、《獻給愛麗絲》、《明天會更好》……我被這美妙的旋律陶醉了……練琴開發了我的智力，鍛煉了我的耐力。

父母疼愛我，關心我成長，老師幫助我進步，同學送給我快樂。我覺得我生活特別幸福、快樂。我也要用愛心回報他們。

這就是我男孩（熱門16篇）篇四

大家好，我叫趙澤宇。我有兩顆‘‘兔子牙”還有四只眼睛，你要問了，人哪有四只眼睛的？呵呵！當然是眼睛+眼鏡。我還長了兩條長腿。

我再給你們講講籃球吧！那次我路過體育館，看見籃球班招生，那時我不喜歡籃球，心想：進去看看，開開眼界也好，學一學。爸爸同意了，老師讓我試試，我覺得老師教得很好，爸爸也同意我學。我便學了起來，學了一段時間，我病了，媽媽不想讓我學，但我堅持了下去。

這就是我，一個愛看書，愛打籃球的我。

這就是我男孩（熱門16篇）篇五

父愛無聲我是一個胖胖的男生，圓圓的臉上長著一對不算太大的眼睛，還好長了兩道漂亮的眉毛，別人都夸我長的有福相。

我平時喜歡在看書中度過，一有時間，我就直奔書房。《海底世界》《安徒生童話》《一千零一夜》……都是我最愛看的。

除了看書，我還有很多愛好。打籃球，拼拼圖，畫畫……其中，我最喜歡的一項就是打羽毛球了。我打羽毛球可是很老練的，記得有一次和媽媽對打，雖然我沒媽媽高，可是我能把球打的很高很遠，媽媽都接不到。

我平時還是爸爸媽媽的好兒子，經常幫手做家務，表演節目逗他們開心，我也有心煩意亂的時候，這時會對媽媽發發脾氣，但是，事情過后，我又后悔，意識到這樣對媽媽不對，我又會誠懇地向她道歉，再跟她撒撒嬌，媽媽就不跟我計較了。

這就是我男孩（熱門16篇）篇六

我是誰?我是向梓龍，男，九歲。

爸爸媽媽總是對我說：“向梓龍什么都不錯，就是有兩個大毛病——粗心大意和性格內向。做作業，考試時，很多題目因為粗心大意而做錯，錯失好成績。遇到陌生人，很少主動打招呼，不夠大方自如。要是把這兩個毛病改了，那多好啊!”

爺爺奶奶總是對我說：“向梓龍長得乖巧，白白凈凈有書生氣質。但是很挑食，不喜歡吃粗糧、水果，甚至肉也不吃。每次都只喜歡吃小菜和湯泡飯。所以個子瘦小，不夠結實。希望他改掉挑食的毛病，這樣才能長得棒，他日成為一個壯實的小伙子。”

老師總是對我說：“向梓龍是個可愛的，靦腆的小學生。只是膽子小，上課很少主動發言和回答問題，還有做作業有時太拖拉。希望今后能與他人多交流，變得更加開朗，變成班上的積極份子。”

同學總是對我說：“向梓龍是我的好同學，好伙伴。誰有難處跟他說，他都會伸出熱情的雙手去幫助。他還很會玩拼圖，一個個小小拼圖零件在他手中可以隨心所欲地造出千變萬化的形狀來。我們都很羨慕他，也喜歡和他做好朋友。”

這就是我，古靈精怪的向梓龍，希望大家都能喜歡我。

這就是我男孩（熱門16篇）篇七

我叫侯木子，因為爸爸姓侯，媽媽姓李，聰明的爸爸想了個好辦法：不如把李字分開，變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮，所以雙眼顯的炯炯有神，一個瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛和小巧玲瓏的嘴巴，平時我喜歡扎著一個馬尾辮。

我的性格是雙重的：有時候安靜的在寫字臺上看書做作業，可有時候又把家里鬧得天翻地覆，最后啊，還是被媽媽“修理”了一頓，但我還是“死相”不改。

我的.愛好可多了，例如：聽歌，繪畫，跳舞，我最愛聽笑話了，有時候別人覺得這個笑話并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧！平時我喜歡幫助有困難的人，我還有一個特點那就是堅強，我特別懂得尊敬別人，例如：早上看見老師的時候要向老師問好，借了別人的東西要說謝謝。

以前的我，寫作文不拿手，搞音樂不在行，唯有英語是我的強項，但是現在的我，可是各方面均衡發展哦。數學，作文的水平也不斷的提高。

我雖然活活，淘氣，但是我喜歡看書，因為書可以讓我上知天文，下知地理。每當我有空的要拿出我最喜歡的書來讀一讀，我看過很多書例如：《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報恩》等等，書也可以使人交朋友。

巨蟹座的我，想象力豐富、理解力強、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。

我期待著長大，我知道，成長的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對未來，當個出色的服裝設計師，立志為國，做出自己的貢獻。

這就是我男孩（熱門16篇）篇八

站在你面前的是一個扎著一條長辮子的小姑娘，她就是我，活潑開朗的方倩。

我是一個愛好很多的小女孩，我喜歡畫畫、書法、游泳等等，我最拿手的就是書法了。只要一有空，我就會坐下來練習一會兒，在我的努力下，我的字越來越好了。但我也有缺點，比如上課發言不是很積極、超級喜歡看電視等等，不過最讓頭疼的是粗心，每次作業總是這兒錯一點，那兒錯一點的，我討厭這個壞毛病。我決定從現在開始，努力改掉這些壞習慣，讓自己越來越好。

這就是我，一個活潑可有的小姑娘。

這就是我男孩（熱門16篇）篇九

一身粉藍相間的外衣，一對水汪汪的眼睛，加上一張能說會道的嘴，湊成了活潑可愛的我。別看我性格外向,可卻是個地地道道的膽小鬼。

記得有一次，我上完書法課，媽媽有事，沒來接我,我只好自己回家。此時，天色已晚，天空好像罩上了一個黑色的幕布。

一路上，雖然有路燈，但我還是很害怕，東張張，西望望，生怕有什么人來追我更糟糕的是我家那條路的燈壞了，那條巷子黑洞洞的，像一個怪物張著嘴吃我似的。我的腿直發軟，手摸著墻，高一腳低一腳地走著，大氣也不敢出。這時，遠處一個黑影向我走來，我嚇了一大跳，趕忙躲了起來，心怦怦直跳。黑影過去了，我仔細一看，唉，原來是一條小狗。真是虛驚一場呀！

我繼續向前走，心里就像揣了一只小兔七上八下的。突然，一個龐然大物又向我逼近，手里好像還拿著什么東西。我的心一下子提到了嗓子眼兒，這是人？是鬼？我想叫，可發不出聲來，我想跑，可腳好像被粘住了。軒軒，你一個人在干什么呢?哦，原來是鄰居王大娘呀!沒，沒干什么。我說完頭也不抬的往家跑。回到家里，我的心才落了下來。

這就是我，一個膽小的我。你們可別笑話我呀！我正努力克服這個缺點呢！

這就是我男孩（熱門16篇）篇十

一、?教學目的：

3.??在各種情境中，學會調適自己的角色，包括言語舉止，學習在各種社會活動情境中發展自己，得體地推薦自己。

4.??鍛煉學生的口語交際能力和寫作能力。

二、?教學步驟?：

1.??課前準備：

（1）讓學生反思“我長大了嗎？”“我的生命的價值在哪里？”

（2）讓學生了解自己在父母心中的形象，體會父母的拳拳愛心，殷殷希望，以及自身存在的不足。（家長能寫的，讓家長寫一篇文章；家長不會寫的，讓家長口述，學生筆錄）家長的飽含深情的文章或話語，可能會真真切切地讓孩子感受到“可憐天下父母心”的真摯情感，無形之中孩子和父母的心貼近了，孩子們長大了，因為，從最親近的人的眼中透視自己，往往有震撼人的心靈的效果。

（3）讓學生從熟悉自己的同學那里了解自己的優缺點。

（4）審視自我，實事求是地評價自己。

（課前準備的情況要求記錄在語文實踐活動記錄本上。）。

2.??展現風采：

課堂上讓學生在課文中任選一種活動形式，向全班同學介紹自己。如有條件，還可以運用圖片、音像資料、個人作品展示等多種方式展現自己的風采。

3.??寫作：

綜合前兩項活動的內容，寫出一個真實的我。題目可是《我》，或《這就是……的我》等等。

4.??交流寫作成果。

同學之間相互交流，評價，評選出優秀的文章（將在學期末集結成本）。老師對作品評價的同時，也談談對部分同學的最初印象，發掘優點，贊美褒揚，賞識關愛，迎合孩子們內心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識他人的可貴。

教后記：

這次綜合性學習，兩個班的效果截然不同。一（6）班餓各組同學都能緊緊圍繞這次綜合學習的目的——提高口語交際能力，學會推銷自己，設計了各種情境，如報社招聘記者，外企單位招聘公關經理，學校招聘教師，月餅公司招聘形象代言人等等。形式多樣，既生動又形象，學生在會意的笑聲中，學到了在特定場合如何說話的技巧，這比原先讓我們教師一味的說教效果好得多。而一（5）班，可能我是班主任的緣故，布置下來的活動任務，學生們把它當作是班會課的任務了，沒有體現語文學習的特點，純粹搞笑，以調節學習氣氛。看來得重新指導，找個機會讓他們再來一次。

這就是我男孩（熱門16篇）篇十一

我不會孤獨，也不會永遠快樂。我是我自己，一個世界上獨一無二的我。

我有時變得好壞，有時變得好乖。在家長面前我就是一個壞孩子，整天游游玩玩。在老師和同學面前就充當于一個不折不扣的乖孩子。在人的立場上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態。

我總認為我是一個聰明人，但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事，有時也會成為同學們取笑的把柄。連我自己都弄得一塌糊涂。

我還算一個善良的天使，去關心幫助別人。也算一個惡毒的巫婆，得罪我的人就逃不了我的詛咒。人畢竟是人無完人，金無族赤的嘛！天使和巫婆我不想做了，我愿做一個俠女拿著劍去閶天下。但社會是現代化的，再也沒有什么俠女，可能我的前世是吧。

世界上有許多怨恨我的人，也有許多疼愛我的人。我無怨無悔。這就是我，敢愛敢恨基因結合的我。

愿意和我做朋友嗎？

這就是我男孩（熱門16篇）篇十二

我，個子不算高，頭發不算長，皮膚不算白，但我自認為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時很活潑，有時很安靜，有時有點小小的瘋。

我很喜歡看書，只要一抱著書就會忘了時間，忘了一切，沉浸在書的海洋里，因為我覺得書上有許多好詞好句，內容也很豐富，很引人入勝，每看完一章就會忍不住地想看下一章。

我還很喜歡看電影，每個月上映了什么新電影，我都一清二楚，看看那些演員，演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識。比如說《海洋》就是一部真實的紀錄片。看著那些海底從沒見過的魚、珊瑚，不禁感嘆道：“哇---原來海底這么多五彩繽紛的魚啊，真美麗啊！”真是讓我大飽了眼福啊！

我有一門特長，也是唯一的一門特長——二胡。我從小學一年級就開始學了。當時我不懂事，看到哥哥在練二胡，覺得很有趣，腦袋一熱就開始學起了二胡，一直練到現在。我的二胡在這個暑假考完了十級。其實，在學二胡的途中我多次想放棄，但是一向覺得可惜了，就繼續練，練得我的手都起了繭。但是，功夫不負有心人，我終于過了十級，終于可以輕松些了。不過，我不會放棄，我一定會更努力地去學習二胡！

這就是我男孩（熱門16篇）篇十三

每天在我家的鏡子面前都會出現一個小女孩，她有著烏黑亮麗的短發，圓圓的臉蛋，長長的睫毛下撲閃著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子下面長著一張小巧的嘴巴，里面站立著兩排潔白的牙齒。

她可是家里的開心果，凡是有她的地方就能聽到歡聲笑語，每當“暴風雨”要來臨的時候，她就會在爸爸和媽媽的中間和稀泥，家里的氣氛迅速由陰轉晴。

她有著男孩子氣，很熱愛運動。比方說：她非常愛打羽毛球，當夏天沒有風的時候，她就會和爸爸一起去廣場打羽毛球。有一次，她竟然連續接了50個球，旁邊的人看到后都夸她打的好，多棒！她聽見了，有些沾沾自喜，注意力不集中啦。一個球擊中了她的鼻子，引得旁觀的人哄堂大笑。她頓時覺得臉上火辣辣的，比太陽烤的還要熱。

小朋友們，你們知道她是誰嗎？哦！那就是我，一個活潑開朗樂觀的孩子，你們喜歡我嗎？

這就是我男孩（熱門16篇）篇十四

你認識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。

從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校里時而高談闊論，海吹神侃；時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪。”還有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面傳來了媽媽的聲音：“快開門，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準會笑話我一番。

這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的女孩。

這就是我男孩（熱門16篇）篇十五

瞧！我們這一家，有高大帥氣的爸爸，溫柔漂亮的媽媽，加上活潑好動的我組成溫暖的家。

【爸爸的名片】：

性別：男，姓名：朱斌煒，喜歡顏色：藍色，特點：我爸爸喜歡運動，愛好球類，擅長游泳，最厲害的是我老爸有網球和飛鏢的裁判證，這可不是每個人都有能力考的到的噢！厲害吧！我爸爸還有一個最大的特點——就是老要求我們吃這個吃那個！非常啰嗦哦，而且每次還要對我們詳細講解每種食物的用途，當然這與他的工作改天性質息息相關，因為我爸爸是醫生。哈哈！透露一個我老爸的最大缺點——記性差！按我媽媽的話說就是不帶腦子，按我的話說是大馬哈。可是爸爸對工作的敬業精神值得我學習！

【媽媽的名片】：

性別：女，姓名：陳雅芬，喜歡顏色：綠色，特點：有點啰嗦，喜歡購物，喜歡娛樂新聞，喜歡看書，看韓劇，特別強調介紹：我媽特別注重我的學習，給我制定了很多的學習規定，老給我強調學習時要認真學，玩時要快樂玩。還給我提要求，說權利和義務是相成的。就是說，如果我考試達不到優，老媽就會把我一個星期的自由給說再見了。我慘吧！當然，我老媽在我家的地位是最高的，按我老爸的話說就是我們男人是不和女人計較，男人要大氣，哈哈！不過話說回來，在家里老媽也是最累的，因為爸爸工作忙，家務活都歸老媽來完成，包括其中最艱巨的一項任務——調教我這個調皮的兒子，所以老媽是我們的后勤部長。

【我的名片】：

性別：男，姓名：朱晨鑫，喜歡顏色：紫色，我是早晨出生的，因五行缺金，故有多金了。特點：喜歡看書，喜歡玩電腦，喜歡在小區和小伙伴玩各種游戲，喜歡和爸爸去騎自行車，喜歡游泳……只要是現實中有玩的機會，就一定會有我的影子。我的成績還行，不過耐心一般，老坐不住，為此老爸要我學書法，每個星期六要立整整4個小時寫毛筆字，真是酷刑啊！我還很好動，非常調皮，而且會創“流行風”。哈哈，厲害吧！對了，還有一樣我們全家都喜歡的，就是旅行。我們每年都會出一趟遠門，感受不一樣的心情，讀萬卷書，行萬里路。不知下次去哪里，我已經在期待了。

這就是我男孩（熱門16篇）篇十六

不知什么時候，我身后傳來了開門聲和腳步聲，我認為是書里寫的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來的呢！不一會兒，身后又來了幾聲咳嗽的聲音，我還認為是書里寫的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會兒，又傳來了一聲大喊“xxx！”（不告訴你我的真名），我還是認為是書里的人名，可是我聽的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時我就開始進行“記憶搜索”“xxx”這是什么人的名字呢？？搜著搜著，我頓時沒有了反應，因為那是我的名字。

所以我很樂意“養育”這一條愛看小說的蟲，這就是我！如果你和我交朋友的話，那么我會給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友！