<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)

    時間:2025-06-11 作者:飛雪

    學期工作總結是對過去幾個月的學習和工作進行回顧和總結的一種方式。通過閱讀以下范文,我們可以找到一些寫作學期工作總結的好方法和技巧。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇一

    又一個學期過去了,讓所有人都盼望的新年已在眼前,一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的秋天和溫暖的冬天,孩子們更像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因為他們知道自己已經成為中班的小哥哥小姐姐了?;仡欉@一學期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂?,F將這點點滴滴做一個回顧總結,以此來反思不足,展望未來。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇二

    我園市級課題《農村幼兒文明交往習慣養成教育的實踐與研究》在進行中。如何實施我們進行了認真的思考。

    首先,我把禮儀教育安排到課程中,要求教師加強探索和研究,注重將禮儀教育滲透到各學科教學中,如:美術活動中,當有的幼兒沒有油畫棒時,就鼓勵幼兒按照禮儀規范向同伴借用;語言活動中,創設情境讓幼兒進行角色表演;健康、社會活動中,通過游戲讓幼兒學習合作與謙讓等。利用各種節日開展感恩教育、關愛他人、小手拉大手、好習慣伴我行、等主題活動。

    其次,“環境是老師”。陳鶴琴先生認為:“凡是可以給孩子刺激的都是他的環境?!庇變簣@和家庭里有秩序的、整潔的、和諧歡樂的教育環境,有規律的生活制度以及人與人之間文明禮貌、團結友愛的相互關系,對幼兒使用禮貌用語有很大作用,是培養幼兒良好的禮儀習慣的重要條件。我們利用墻面文明禮儀教育的內容組織幼兒學習、強化,讓他們的一言一行都符合禮儀規范。

    第三,榜樣的作用。幼兒對抽象的道理不易理解,模仿是他們學習的重要方式之一。幼兒對教師的高度崇拜心理,使他們對教師的各種行為表現都能認真地模仿和學習。因此,教師應特別注意自己的言行,每天到園主動向同事、家長問早,接待家長和來客賓至如歸、禮貌熱情,說話態度謙遜,處處為幼兒做出榜樣。另外,表現好的孩子也是幼兒學習的榜樣。如:剛入園的孩子有禮貌問“老師好”的,老師表揚獎勵小紅花,為幼兒樹立了榜樣,幼兒都會積極模仿,逐漸養成有禮貌的好習慣。

    最后,家庭的重視,會對孩子文明禮儀習慣的養成起到關鍵作用。通過開家長會、家園宣傳欄等方式加強家園之間的聯系,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,注意自己的言行要符合禮儀規范,為孩子樹立良好的榜樣,使幼兒園教育和家庭教育協調同步。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇三

    回顧這一學期的工作,我們兩位老師盡心盡力去完成。在取得成績的同時,我們也看到了不足之處。在班級管理上還應加強學習,在區角活動時,還有聽之任之的現象,個別幼兒的常規還應加強指導。班級的工作細碎而又繁瑣,在今后的工作中我們會不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質,努力完善自己相互配合,爭取使自己的工作更上一層樓。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇四

    轉眼間一個學期。本學期我們依據園德育工作的指導方向,結合本班實際情況,認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。經過半年的學習實踐,我班幼兒的道德品質和行為習慣有了一定的提高,形成了一個具有良好常規、團結向上的班集體?;仡櫛緦W年我班德育工作開展的情況作如下總結:。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇五

    1、教育教學工作。認真備課,提前做好備課工作,備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

    2、科學地開展打擊樂知識的學習。提高幼兒對音樂的敏感及彈奏欲望,能感受不同風格的音樂欣賞和不同風格的樂曲,準確地按音樂的節奏創編動作,學習嘗試創造新的節奏型,并用樂器進行演奏。

    3、能積極地參加數學活動,能初步運用在生活中。學會認識數字1—8以及各數字所表示的實際意義,并會比較數的大小。

    4、勤于習。運用多種方法讓幼兒練習線描畫,以提高幼兒的繪畫水平及繪畫技能,并培養幼兒對畫畫的興趣。

    5、環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,開學初老師們選擇了一些有特點的裝飾布置教師的大面積環境,還利用一些廢舊物品。我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。在主題活動中,盡量以孩子的作品為重,讓孩子在參與活動中得到快樂,得到發展。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇六

    4月30日上午,我們舉行了“迎五一幼兒模仿操比賽”,并請來了家長代表當比賽評委。與其說是比賽,還不如說是表演,孩子們稚嫩又可愛的動作,引來了家長們的歡笑聲和贊嘆聲,更引來了同伴的掌聲,把校園點綴得熱鬧非凡、歡樂無限。這次比賽,不僅給了孩子們一個展示自我的平臺,也給教師和家長提供了一次相互溝通、交流的機會。整個活動嚴謹有序,取得了圓滿成功。

    另外,以“迎世博重環保”為主題的幼兒環保時裝秀也如期舉行。此次活動受到了廣大家長的熱情參與,一張張廢棄的光盤,一張張破舊的掛歷紙,甚至包括平時最常見的大大小小的塑料袋、包裝盒、叉子等,經過家長和孩子們的精心設計和制作后,變成了漂亮別致的休閑裝、武士裝、民族服裝、帽子、裙子……雖然沒有舞臺燈光和專業的“t”型臺,但孩子們出色的表演,加上服裝的“炫”,吸引了在場所有人的目光,贏得了大家陣陣掌聲。最后,此次活動評出了最佳服裝設計獎、最佳表現獎、最佳活力獎等項目。本次活動不僅讓孩子體驗了與家長共同制作“時裝”的樂趣,也讓孩子們有了一個表現自己、展示自己的舞臺。在炫彩時尚的服裝中,在富有節奏的貓步中,孩子們的表現力、創造力以及自信心得到了有力的提升,同時他們的環保意識也得到了進一步的提高。

    “六一的歌兒是甜甜的,六一的鮮花是香香的,六一的小朋友個個都是美美的?!绷粌和?,是孩子們最期待、最開心的日子。這天,我們的孩子個個臉上綻放著最甜美的笑容,在老師的組織下,他們帶著爸爸媽媽和伙伴們一起做游戲,度過了一個快樂的節日。

    “讓幼兒園成為孩子生活、學習的樂園,讓每一位孩子都能快樂地度過每一天”是我們的宗旨。它促使我們認真工作,更好地服務于每個孩子。當然,在我們的工作中還存在著許多的不足,特別是在教學研究方面還要不斷地研討、學習、總結經驗,努力提高教學質量,開創更多的教學成果。我們堅信,我們中班年級組將在探索中不斷成長。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇七

    時間過得很快,轉眼之間,中班一學年已接近尾聲了,看到孩子們的成長,回顧一學期工作的點點滴滴,頗感欣慰。幼兒園中班上學期常規工作總結如下,快隨本站小編一起來了解下。

    時間過得很快,轉眼之間,中班一學年已接近尾聲了,看到孩子們的成長,回顧一學期工作的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都讓我們感到欣喜,他們讓我們看到了自己工作的價值。現將本學期的班級工作總結如下,以便下學期不斷改進,做得更加完善。

    本學期我班仍然以分組形式進行日?;顒雍蛯嶋H教學,圍繞“創新素質教育”進行活動.。結合本班特色和上學期的實踐經驗,我們仍開展了小型多樣的區角活動,設計各類區角,投放并不斷更新各種操作材料,為幼兒創設良好的環境。每次晨間和集體教學活動后,我們就讓幼兒隨意地開展各類區角活動?;顒訁^通常是小組或個別形式開展,因此我們就有更多的機會觀察了解幼兒。有利于促進每個幼兒在原有水平上的提高。在操作中,幼兒會遇到各種困難,他們常會出現畏難的情緒,這時我們就適時地給予鼓勵并積極引導,樹立他們克服困難的決心,使每個幼兒通過活動有所發展和提高。

    活動區還可作為集體教學的準備和延伸的場所,使集中教學沒有掌握的知識技能,在活動區中得以彌補,較好地解決了能力差異問題例如每次數學活動后,活動后有些小朋友會 繼續探索、操作,這樣不盡鞏固所學知識,還使幼兒有了更多的發現,提高了小朋友的動手動腦能力,激發了他們的`求知、探索欲望。同時,對于個別能力弱、教學中沒有掌握的幼兒,我們也可以在區角活動中加強個別輔導。雖然區角活動的創設和材料投放傾注了老師的心血,但是看到幼兒在區角中的每一點發現、每一絲創新、每一個進步,我們就更加堅定了區角活動的開展,確實幼兒在區角中受益很多。

    我班幼兒在中班上學期就已形成了良好的衛生習慣,但進入下學期來來,我們對各行為習慣還是常抓不懈,對自己嚴格要求,認真做好餐前餐后管理。對個別自理能力差的幼兒,耐心地教他們,培養良好的生活行為習慣。同時我們還配合保健老師,注重幼兒的飲食管理和體弱兒。由于我班幼兒人數較多,因此常規管理有些麻煩,為此我加強晨間談話,每天就班級內發生的種種情況,讓幼兒自己來評價,加強師生之間的溝通和交流,使他們明辨是非改正不良的行為習慣。

    本學期我班圍繞幼兒園的教育教學開展了各類活動,每次活動我班都開展得有聲有色!六一節”,我班排練了精彩的文藝節目,當家長看到孩子們優美的舞姿、可愛的笑臉和男孩子有趣的表演,禁不住拉著我們的手連連道謝……的確,我們的工作沒有白做,因為我們得到了最好的回報,那就是家長對我們工作的支持。

    回顧這一學期的工作,我們老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時,我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還不夠大膽,在區角指導時,還有聽之任之的感覺。將在以后的工作中更加努力,相互配合,爭取更大進步。一份耕耘,一份收獲,一學期來,通過各方面的努力,幼兒取得了可喜的進步。在下學期的工作中,我會更細致、更完善地做好班級工作,使每個幼兒得到更大的發展。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇八

    有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動,對其身心發展有益,也為活潑開朗的性格打下基礎,“學習哪些本領?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛,既在輕松的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自我,有利于幼兒的自我評價。例如:原本較內向的趙浩鈞、施正鑫小朋友現在不僅愿意回答別人的提問,而且還能主動表達自己的需求及愿望等。另外,有目的地創造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長”,讓孩子在值日工作中逐步學會自我管理,同時為集體服務。如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇九

    面對著新的課程、新的理念,本學期,中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想,并不具備駕馭課程的能力,因此,有針對性地組織了部分教師對課程進行整理,再把它下發給各個幼兒園參照執行。拿到新的課程的時候,我們年級組的都進行認真學習、吸收,漸漸把新的東西進行內化。特別是對于初次接觸的水墨畫,我們更是坐下來,一起研討。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品,這從無到有的經驗,一點一滴的摸索,能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的提高。對孩子來說,從一開始的“用毛筆畫畫真難?。 钡浆F在的“又能用毛筆畫畫了嗎?”這其中的變化也能看出孩子對這一領域的理解從好奇到喜歡,從一無所知到充滿興趣。

    本學期,我們還有針對性地進行了角色游戲的專門研討。期初,市教研員王明珠老師來我園進行調研,對我們的課程安排進行了調整,角色游戲從區域活動中脫離出來,并增加了它的量。從分到合再到分,每一次的變動都對我們不斷地提高了要求,如何很好地開展角色游戲成為當前擺在我們面前急需解決的難題。對幼兒游戲材料的提供和教師的觀察指導策略進行了認真學習,教師們結合各自在實踐中觀察到的幼兒具體表現展開了深入的分析,在互動地交流中對幼兒游戲的內涵有了較為清晰的認識,并對教師介入游戲的不同形式進行了剖析,教師細致地了解幼兒在游戲中的各種表現,不是單一用介入游戲的形式化解各種問題,而是根據不同表現給予適時、適度地引導。我們認真地研討及摸索,并進行了展示活動,再由大家對活動進行再次研討,提出意見建議,最終達成幾點共識。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇十

    時間飛逝,轉眼間,緊張而充實的一學年度過去了?;仡欉@學年,在我班二位教師的團結協作下,認真做好各項工作,進取完成園里布置的各項任務。下頭我把這學期的工作做一個總結。

    (一)保育工作。

    1、對幼兒進行安全教育,把安全工作放在首位。

    《綱要》中指出:“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發展的特點所決定的。所以,幼兒在活動中,安全就成為教師的第一職責。在對幼兒進行安全教育中,我們進行了以下活動:利用開學初的家長會,進行安全教育;在幼兒園一日生活中,時時注意幼兒的人身安全;在放假前期,召開家長會,引導家長在家做好幼兒的安全工作。所以,我班幼兒在這半年中,沒有出現安全問題。出勤率也比較好。

    2、做好每一天的消毒工作。

    為了使幼兒有一個潔凈的生活和學習空間,我們每一天做到:杯子、手絹消毒清洗,玩具柜、門把手等幼兒經常接觸的地方消毒、清洗;飯前,用消毒液擦拭桌面。上午時進行開窗通風,地上,無灰塵,紙屑。進取配合保健醫生作好幼兒體檢和接種工作。

    3、鍛煉幼兒的體能。為了使幼兒有一個強健的身體,我們利用課間活動做操,進行戶外體育游戲。在游戲中,鍛煉了幼兒的體能。在嚴冬帶來之際,我們領著幼兒,冒著嚴寒,穿好衣服,到戶外進行活動。強化幼兒健康意識,保證了幼兒身心愉快。促進了幼兒的身心健康和諧發展。

    4、其他工作。加強了幼兒午睡的管理及巡視。培養幼兒良好的午睡習慣。進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,學習整理床鋪。衣服折疊放好。作好幼兒的帶藥服藥制度。認真填寫交接班記錄。

    (二)教育工作。

    《綱要》中指出:“幼兒的發展是在與周圍環境中的相互作用中實現的。和諧的精神環境有利于幼兒建立安全感,產生愉悅的心理感受;有利于調動幼兒活動的進取性,有利于促進幼兒身心健康發展,還有利于發揮幼兒個性和潛能?!痹谶@半學期的教育工作中,我十分注重班里的環境創設。

    1、這學期完成了四個大的主題環境創設。一個是:九月份的“歡樂城堡”;十月份的“美麗的秋天,歡樂的我”;十一月份的“我喜歡的小動物”和十二月份的“快歡樂樂過冬天”以及新年環境的創設。在環境創設中,注重幼兒的參與和教師的引導。使幼兒在環境中學習和感悟知識,從中得到歡樂的體驗。

    2、區域環境的創設。

    《幼兒園歡樂與發展課程》中指出:中班幼兒的主要活動方式是“目標化的活動區活動”。本著這個原則,開學初,在教研室的指導下,我們把活動區的位置進行調整;然后做一些活動區的材料。比如:益智區的“點數”,“圖形分類”;建筑區的“花壇”,“小橋”;表演區的“手鈴”“服裝”等。在幼兒進行區域活動的時候,進行指導。幼兒的各種本領在與材料的互動中不知不覺的提高了。

    3、室內活動。

    我們在教育教學活動中,認真備課,作好課前的物質準備和知識準備工作。在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動。并主動學習更好地因材施教,因人施教。認真的領會了《綱要》的精神。完成了每月一冊的《歡樂發展》課程。

    (三)班級常規管理。

    《綱要》中指出:“科學、合理的組織安排幼兒的一日生活,建立良好的常規,避免不必要的管理行為,逐步引導幼兒學習自我管理?!背R幑芾硎且豁椔L而艱巨的任務。我班在進行班級常規管理時做了一下工作:

    1、在開學初,全面了解幼兒。

    因為幼兒的本身就存在著生理和心理上的差異,了解幼兒的個性和習慣,我們要結合幼兒的這些特點去制定貼合本班幼兒發展的管理方法。

    2、讓幼兒在音樂中建立行為常規。

    在區域活動中,幼兒的開始環節怎樣引導,結束時怎樣收拾物品,這是我們經常遇到的問題。也是幼兒最活躍的時候。怎樣有序的收拾物品?我們選擇了用聽音樂的方法。教師播放一段節奏感強且幼兒熟悉的音樂。幼兒聽到這段音樂時就明白要開始收拾物品和整理玩具了。教師就不必“喊”了。這樣既減輕了教師的負擔也提高了幼兒的自我服務意識。

    3、利用榜樣的力量激發幼兒的良好行為表現。有些幼兒的常規比較好,我就利用榜樣的力量進行教育。幼兒都喜歡模仿,也異常容易受到鼓舞。所以在幾次鼓勵后,幼兒都想改正自我的缺點,成為大家學習的榜樣了。

    (四)生活常規管理。

    《綱要》中指出:“從實際出發建立必要的、合理的生活常規,包括來園、離園、鍛煉、進餐、睡眠、盥洗和入廁等生活環節,都應制定相應的常規,并堅持執行?!彼?,在進行班級建設的同時,要養成幼兒良好的生活衛生常規。我們這半學年的生活常規中,做了以下工作:

    1、在每一項活動之前,先提要求。比如:入廁之前,我對幼兒說:“一組一組的進廁所,在廁所里不準打人,解完手后趕緊出來?!庇械挠變汉苈犜?,就做到了,有的幼兒年齡偏小,總是不明白教師說的話。

    2、兩位教師對幼兒要求一致,幼兒明白自我應當怎樣做。

    3、個別指導。因為每位幼兒的家庭環境不一樣。年齡也不齊,有幾位還是小班年齡,比如:高思琪;還有之后的幼兒,像吳浩。所以,常規培養比較困難。有些淘氣的,年齡小的總也管不住自我,需要教師耐心的去指導。

    4、家園共育。有的幼兒在家里和在幼兒園的要求不一樣。這就很難養成幼兒良好的生活常規。所以,我利用“家校互動”和午時接幼兒的事件和家長進行交流。使家長明白幼兒園的生活常規怎樣,做到“家園一致”。這樣,幼兒就會做到。并養成了良好的生活常規。

    (五)家長工作。

    1、開學初,我們認真的開了一次家長會。對本學期的教學任務和重點還有需要家長配合的工作和家長進行了溝通。在新年聯歡會上,又一次和家長見面,兌現了幼兒所掌握的知識。得到家長的支持和理解。

    2、我們每一天利用晨送和放學時間,跟家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景。利用家園互動欄目和家長進行書面溝通。比如:開學初,讓家長明白孩子在哪個班,三聚氰氨奶粉事件,每到月末,提醒家長該教拖費了等。

    3、我們在開家長會時給他們留了電話,以便平時有事及時溝通。比如,誰病了,或有事能夠發信息或打電話。這樣我就能夠掌握孩子的第一手資料。

    4、在新年聯歡會上,表揚了幾位好家。

    (六)存在不足與努力方向。

    經過半學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

    1、個別幼兒有挑食現象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

    2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。

    3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識。

    4、幼兒的生活常規管理有待進一步提高。

    下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇十一

    新學期新氣象,在剛剛完畢的一個學期里,孩子們在寶寶班度過了一個開心而充實的集體生活。為此,我們教師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進步,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現將本期的的工作進展小結如下:

    1、注意孩子身、心安康。把保育工作放在首置,對每一個孩子都傾注關愛,觀看他們心情上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言、行動告之對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環境中渡過每一天。

    2、嚴格執行班級衛生消毒工作。班上教師每天必需根據制度進展清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照耀。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。

    3、加強安全訓練,杜絕安全隱患。教師留意幼兒一日生活中各個環節組織的合理性,削減擔心全因素的消失;在日常生活中滲透簡潔的(安全學問)訓練如:不玩危急的東西,不做危急的事,不和生疏人說話等;嚴格執行幼兒園的接送卡制度;檢查班級環境中的擔心全因素,發覺物品損壞準時報修。以確保幼兒有一個安全、牢靠的生活環境。

    入園時本班幼兒的年齡小依靠性強,動手力量差,且生活行為習慣沒規律,因此教師的責任不僅僅在于(文化)學問的傳授,更重要的是滲透常規力量的培育和情感方面的溝通,歸納為:

    1、情感上的溝通。

    在生活中為孩子創設良好的環境,主題墻上張貼幼兒的全家福,讓孩子在惦念親人時,情感也能得以托付。而每位教師則以“急躁、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關愛。最終能很快適應并喜愛上幼兒園,和教師建立深厚的感情。

    同時,與好朋友一起玩嬉戲,學會共享,同伴間的友愛,謙讓。表達同伴間的.友情。

    2、生活常規的培育。

    由于都是獨生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養成“以自我為中心”、依靠性強、動手力量差、嬌氣等特點,針對這一狀況我們實行多鼓舞、多示范、大幫小等方法準時地幫忙幼兒提高自理方面的力量。如:有些孩子習慣性的將鞋子丟給教師幫他穿,這時我們就鼓舞他自己動手,或實行力量強的孩子來幫忙他。除此之外,我們還以各種好玩的嬉戲形式開展學習:穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我效勞力量的培育。鼓舞幼兒自己動手,使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。慢慢地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡潔的衣服,不依靠教師。

    同時,我們還加強對孩子的文明禮貌的訓練,使孩子從小承受文明的熏陶。

    3、組織開展各種生動好玩的嬉戲活動,讓幼兒在嬉戲中歡樂成長。

    這學期我們依據幼兒的實際狀況分別開展了好玩的主題活動:《冬天不怕冷》、《樹葉飄飄》、《高快樂興上幼兒園》、《好玩的五官》、《小手真能干》等并滲透情感訓練。如在開展《冬天不怕冷》主題活動過程中,恰逢(圣誕節)、(元旦),因此我們向幼兒介紹了圣誕節的來歷和慶祝方式,以及新年的由來,觀賞節日的環境布置等,培育幼兒從小愛祖國愛家鄉的情感。讓孩子了解節日方面的學問。我們還帶著幼兒看圖書、聽故事,培育幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。

    在秋天這個豐收的季節里,我們不僅開展了好玩的秋游活動,還帶著孩子戶外游西湖,觀賞、感受大自然的美,體驗季節的變化。此外,我們穿插了音樂嬉戲、體育嬉戲、建構、表演、角色嬉戲的開展,使幼兒在幼兒園能安康、歡樂地全面進展。

    為了便利家長了解幼兒在園一日生活狀況和教師的訓練教學;以及更好地表達家園互動;參加到活動中來,這學期我們在“家長開放日”當天開展了親子活動《彩帶飄飄》讓孩子與父母在玩玩樂樂中感受幸福,體驗歡樂。

    在幼兒園舉辦的“新年親子運動會”中,本班全體幼兒也樂觀地參加了入場儀式;喊(口號);參加運動會的各種嬉戲工程,受到園領導及很多家長的好評,而通過此次活動的開展培育了孩子的集體榮譽感和團隊精神。充分發揮了孩子的主動性、參加性,使他們的膽識得到了熬煉,讓他們更自信、更歡樂。

    4、結合園內組織開展課題討論。

    本學期,我班也參加、開展了音樂課題討論《跟著音樂動起來》。讓孩子在布滿音樂的氣氛里,快樂得玩;快樂得唱;快樂得跳。

    1、充分發揮家教園地的作用。

    以班級的家教園地為窗口,讓家長更深入地了解、協作我們的工作,如:在開學前,我們為孩子編排的號數、每周的活動打算、親子嬉戲、家教(文章)、寶寶安康飲食、季節轉換留意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內容定期更換,讓家長能準時地了解班級工作、訓練教學新動向。

    2、通過各種(渠道)做好與家長的溝通、溝通。

    (1)向家長公布兩位教師的電話。便利家長與教師間的溝通。

    (2)充分發揮家長資源,調動家長更好地參加到我們的活動中。

    如:“親子運動會”活動、“家長開放日”和秋游活動。

    (3)成立家長委員會。本學期我班9號吳敏弘的媽媽成為我園家長委員會成員。

    (4)定時或不定時地召開家長會。使家長了解幼兒在園表現、將為孩子開展的活動狀況以及需要家長參加協作的事項。

    (5)勝利的組織家長召開一次育兒閱歷共享活動。

    在本學期馬上完畢的時候,我們將仔細總結本學期工作的缺乏,連續努力,把班級工作更上一個新的臺階。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇十二

    1、為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用“家園網絡”與家長進行溝通,在“家園網絡”上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還根據不同的時間段,不同的保教重點制作各種精美的欄目,吸引家長去瀏覽。如“教子白皮書”,定時向家長提供教育孩子的方法,“每周計劃”及時向家長宣傳本周的教育內容與保育方法,還有“主題網絡圖”它結合新課程將我班的主題研究向家長進行介紹,把每次主題活動的網絡圖展示給家長看,讓家長知道活動的開展進程。另外,我們還發動家長與幼兒共同收集材料,在展示區里,把家長與幼兒親手完成的美術作品以及一些已開展的主題活動的資料展示出來。如:幼兒美術作品,幼兒收集的各種各樣的交通工具、交通標志、輪胎花紋以及各種車標等,家長在欣賞展示區孩子的美術作品,又或是與孩子共同完成的作品中看到了自己孩子的進步,也看到了班級豐富多彩的活動,更加看到的是老師對家長付出的肯定。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣東西都要,以后我會留意幫你們收集的?!本瓦@樣,經常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:“這個需要嗎?在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。我們的工作得到了家長的理解和支持。

    2、為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。

    3、每兩個星期收發的《家園聯系手冊》也是我們與家長進行溝通的橋梁。有些家長在聯系本上認真詳細地記錄了孩子的成長,有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌,有的還向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現與習慣等,煒俊的爸爸對“有用的交通工具”這一主題非常支持,他在手冊里說,有一次和煒俊上街,爸爸把車停在馬路邊,但煒俊馬上制止爸爸,因為他發現了大叉號標志,不能停車,還告訴爸爸這是不對。也有家長針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復,讓家長更多的了解孩子的發展情況,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。

    4、成立家長委員會,拉近與家長的距離。家長委員會的主要任務是:幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協助幼兒園工作;反映家長對幼兒園工作的意見和建議;協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。在家委會籌劃期間,我們老師對與家長的溝通有點擔心,擔心和家長展開討論會發生冷場的現象,但在會議期間,出乎意料的是家委會的8位成員相當踴躍地發表自己的意見,揚揚的爸爸為了使會議更輕松活躍,還以幽默的話語調和氣氛呢。當時,即有幾位家長提出下回咱們班上開個主題會,討論一下“家長與孩子的相處方式”、“怎樣培養孩子的衛生習慣”等。有的家長還說要當家長代表進行發言,甚至是寫一些教子經驗給全班的家長看。他們的積極主動使我們老師感受到,家長迫切地希望能與老師多點溝通,共同了解孩子,教育孩子。

    通過家委會的成立,我們感覺到,其實與家長并不困難。只需要將心比心。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇十三

    四月二十日早上,清風習習,陽光明媚。熊倪跳水學校丁丁體育幼兒園中一班經過5分鐘的路程,來到了衡陽市動物園,開始了我們半天的春游活動,本次活動我們班開展“愛護我們的動物”為主題的春游活動!組織全體孩子到動物園春游,有意識的引導孩子愛護動物,保護動物,感受大自然的美妙,對美好環境的愛護,保護。本次活動在全體教師的共同努力下,孩子積極的參與下,活動圓滿成功?,F在我對本次春游活動總結下。

    在活動我們經過園部討論,結合當前實際,我們初定4月22日,但由于種種原因,最終我們定與4月20日,本次活動是我們全園一起出游,但我們是各自走不同路線。本班進入動物園先帶領孩子認識動物,觀察動物的特征,并對孩子講述怎么愛護,保護動物們及為什么要愛護,保護動物。然后在帶孩子參觀岳屏公園,讓孩子感受大自然環境的美好。最后孩子空曠平休息,吃食物,教師組織孩子游戲。最后帶領孩子玩各種玩具。最后孩子又步行回園!通過本次春游活動讓我們班的孩子獲得了一些有助成長的生活經驗,我們走走停停3小時,每個孩子背著自己的書包,可是沒有一個孩子喊累,說走不動!安全和文明禮儀也表現的非常好。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不打鬧,不追逐,不私自離隊。孩子們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的好孩子。在安全教育的同時,也樹立了熊倪跳水學校丁丁體育幼兒園中一班的形象,所有孩子穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的孩子們之間能團結合作,互幫互助。通過這次活動,孩子們感受到很多在園里和書上學不到的東西,促進了我們本次的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!家長對我們工作的支持!

    當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

    1、孩子們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生,特別是當我們離開我們游戲的空曠平地的時候,那現場一片狼藉的場面,讓我們對是文明孩子形象畫不上等號。所以讓我會在以后教育中加強孩子文明的講解,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。

    2、在春游活動中沒有很好地利用時間,讓同學們可以參觀更多的景點。

    通過春游這一次有意義的活動,不僅讓孩子們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難,愛護,保護動物,感受大自然帶給我們的美好風景,給孩子們的成長道路烙上美好的回憶,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最后,感謝各位家長對我的工作支持!

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇十四

    這一學期可以用忙碌而充實來形容,第一次上高三,同時還跨學年,備課做題做導學案做課件,真是快速成長的一個學期。收獲很多,從教學方面來說成熟了很多,從專業水平來說有了很大的進步。

    下面具體做一下總結:

    第一次教高三沒有經驗,在閆姐的帶領和幫助下,我積累了很多知識和經驗,對于知識體系和重難點的把握也有了一點的提升。做了很多卷子,熟能生巧,做題多了速度自然上來了,比剛來的時候更有信心了,所以我認為上過高三是業務水平提高的必經通路,我也很感謝學校對我的栽培和信任。

    再說說高一的工作,開學的時候我帶四個班,第一次教勵志班,終于感覺到當老師的成就感,看著他們一個個認真的表情,就算今天有五節課,我也不覺得累。分完班我教一個重點班和一個普通班,普通班紀律很好,但是學習的人少。開始我采取讓他們抄筆記,課堂提問的方式,化學知識記憶的多。后來發現,都記筆記但是回去都不看,等于白記。我思考調動他們學習的積極性更重要,我又采取了上課搶答積分制,在實施的過程中,孩子們的學習熱情確實有所提高,但是也有一些渾水摸魚的,課堂紀律不好控制。討論效果不好,我又想了一招,我先講隨時提問我講過的知識點和習題,這樣可以當堂檢查學生的聽課情況,雖然講的少,但是效果還是不錯的??荚嚦煽円呀洺鰜砹耍蛱焐险n我鼓勵了大家,下學期咱們大家一起努力,孩子們信心十足。重點班是讓我最頭疼的,班級人太多,不學習的也多,我是找一個又一個的談,效果都不好,考試前的復習狀況也不理想,我很是上火。紀律不能保證,學習就沒法保證,下學期,我要好好研究每一位學生,不能讓他們這么就掉隊。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇十五

    通過一個學期的學習,幼兒在各方面都有了很大的進步,在課堂上,幼兒能積極舉手發言,積極參加各種游戲,語言表達方面,動手操作能力以及常規方面有了較大的提高。在自理能力方面,幼兒的進步最為明顯,大多數幼兒學會了自己穿戴衣物。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇十六

    一、教師以身作則,為人師表很重要。

    子曰:“其身正,不令其行;其身不正,雖令不從?!边@句話道出了為人師表的重要性。作為班主任,我處處、事事都盡力為人師表,無論是在平時的一言一行中,還是在勞動中,還是在教學中,我都在踐行著為人師表的準則。事實證明,我給學生留下了一個真正師者的形象。一個滿口臟話的教師,如何讓學生文明為人;一個圓滑、世故的教師,如何讓學生正直為人,一個沒有時間觀念,不思進取的教師,如何去引領他的學生分秒必爭地求知求實?!

    二、關愛和寬容每一位學生,即使是最讓你討厭和最讓你難堪的學生。

    “金無足赤,人無完人”,有時我們當老師,尤其是當班主任的,總認為這個學生身上毛病太多,我不得不“教育”他一下,或是一堆大道理,或是一頓訓斥。其實,我們這種種的“好心”或“手段”還比不上一個關愛的眼神,用一個微笑去寬容的威力大。因為愛和寬容是這個世界上最神秘的東西之一,它們只有輕些,才會效力十足,重了卻收效甚微。這也許就是很多家長和教師愛孩子和學生,卻得不到學生和孩子的理解的答案吧。一定要記住:教育學生時,不要太急了,尤其是涉及到品德修養方面,要學會去輕輕地去關愛和寬容他們,尤其是那些“問題生”,因為寬容他們,他們才會有不被遺棄的感覺,他們才會親近你;因為關愛他們,他們才會有快樂的理由。學生快樂了,親近你了,他們才會信你之道,你的德育工作才會在他們身上順利開展,你的德育工作在他們身上,才能生根發芽,開花結果。

    三、細節決定成敗,為其長遠計,從小事上嚴格要求學生,絕不要為管學生而管學生。

    古語說的好:“嚴師出高徒?!庇绕涫窃诼殬I高,要想當好班主任,必須要是位嚴師。當然“嚴師”并不是一天只擺出一副冷冰冰的樣子,而是為了他們今后發展,嚴格要求他們做人做事。我們都知道,要想做好事,必須做好人,必須給他們提校規以外且符合本班實際情況的要求。如:不準在教室中隨地吐痰,要把痰吐在紙上扔到垃圾桶里;每天把自己的書桌收拾整齊;每名學生好的學生帶1——2名學習差的學生等要求。

    別看小的要求,天長日久養成了習慣,就逐漸內化為他們的修養了,還要在勞動中把這些嚴格的要求形成的美德加以強化。在掃除中,我天天要求學生在掃除中認真清掃,不論是學校檢查不檢查,我都親自檢查一遍,旨在讓他們養成認真、誠實、勤勞的美德,因為這些美德在未來的工作中必須具備的素養。四、適時總結,及時表揚,不當眾點名批評任何一名學生。我們每個人每天都在不停的做人做事。我們班主任應該抓住每天的典型的人和事,適時總結很重要。適時總結猶如太陽適時普照大地,雨水適時光臨土地一樣重要。適時總結后,要及時表揚,甚至是獎勵,這會激發做的好的更加努力,做的差的不斷反省、自責,去刺激他努力在下一次做的更好。

    記住:千萬不要當眾去批評那幾個做的不好的,因為你表揚好的同時,已經批評那幾個做的不好的一次了。如果再批評一次,不僅他們反感你,而且也會對做得好的人產生敵對情緒,對你班的團結不利!更重要的是,他們幾個下次會做的更糟,也許還會帶動幾個做得好的也不去做好了!

    適時總結,及時表揚不僅在德育方面,而且在學習上,都是一個好的方法。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇十七

    1、本人能積極參加政治學習、遵守勞動紀律、團結同志、熱愛集體、服從分配、對班級工作認真負責、在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動、做好各項工作、積極要求進步。愛崗敬業、做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

    2、遵守園內的規章制度、以一名合格教師的行為準則來要求自己。不遲到、不早退、與園中教師搞好關系、不議論他人、配合園內領導的各項任務。

    3、以積極的態度來面對我現在的工作、對待自己的班像自己的家一樣、而對待班里的另兩名教師像親人一樣、互相幫助、互相學習、取長補短。而對待孩子、我會時刻提醒自己:你是一名幼兒教師、要為班里的孩子負責。

    4、利用業余時間閱讀書籍、做好自學筆記、提高自身思想政治覺悟和文化水平。

    5、自己主動地進行業務學習、積極參加教研活動并參與討論。在本學年中、我常閱讀學前教育書籍、并寫出反思、劃出重點。使自己更能加深印象。

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇十八

    這學期我擔任xx班的班主任,在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇,兢兢業業,許多工作在年級組的領導下走在前列。先將這學期我的班主任工作總結如下:

    一、坦誠相對、用心觀察。

    開學的第一件事,就是要盡快地熟悉了解班里的學生的思想動態,在盡量短的時間里能讓學生死心塌地呆在學校,穩定生源。走近學生,讓學生覺得班主任平易近人,可以成為他們的好朋友。以坦誠的態度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學生有個良好的開端。

    其次,再以通過班級活動、勞動、課堂表現等觀察了解學生,“聽其言,觀其行”是了解學生的最基本方法,特別要注意學生在自然狀態下流露出來的言行舉止。絕不憑一句話一件事去給學生做出評價。

    二、兼聽則明、偏聽則暗。

    客觀地講,每個學生都有他的“閃光點”,也有缺點,不少的班主任(包括我有時候也是這樣,這是人之常情。)存在偏愛優等生、班干部,不信任后進生等錯誤觀念,在沒有詳細了解事情的情況下,聽信一面之詞做出判斷,使一些學生與班主任產生對立情緒。

    通過調查發現,對立情緒產生的主要原因有:一、教師處事不公平;二、教師不尊重學生的人格,特別是后進生;三、教師批評學生與事實有出入。反之敢于承認錯誤的老師是最受學生歡迎的老師。可見,班主任遇事要冷靜,批評學生要掌握好分寸,即要嚴肅地指出學生的錯誤做法,也要一分為二地肯定學生的優點和進步。這樣學生容易接受,老師的教育目的也容易達到,千萬不能因為他是后進生而隨意批評,在學生眼里,不論是優等生還是后進生,他們都是同學,在人格上是平等的。

    在工作中,我通常會在一些平時表現不夠理想,甚至紀律有些差,但在部分學生中有一定威信的學生以特殊的關愛。其實這些人往往在某一方面有專長,我們只要給這樣的學生多些表現自我的機會,理解他尊重他,他們一定會將班主任安排的工作做好。比如接班后,我首先在那些難纏的學生入手,談話過程中發現他們的不足和優勢,引導他們如何做才是正確的人生路徑,如何利用自己的優勢,如何維護班集體的榮譽等等,并期望他們以自身的改變帶動好自己的朋友。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效,不但個人紀律好了,就連平時的跟隨者紀律也明顯好轉。其實對這一類學生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒法變了,這種評價會使這一類的學生產生“破罐子破摔”的消極情緒,極不利于學生的成長。

    通過與學生家長建立聯系,了解學生在家的表現,可以幫助班主任全面了解學生,對學生做出全面正確的評價。同時利用一切可能的機會與學生家長面談,如:家長送生活用品給學生時要通過我找學生的機會;也有許多是家長主動找我的,因為聽學生回家說班級有了新班主任,并且覺得我這位班主任很好的情況下來找我談其孩子,讓老師來了解其子女特點。)。家長對班主任產生信任感,這對了解學生和教育好學生很重要。做過班主任的都有這種感覺,家訪——可以使很多家長、學生跟班主任的感情往往有進一步加強,對班主任的工作,他們也會積極配合與支持。由于全面了解學生,班主任給學生的評價也比較準確,相互信任、相互尊重、相互理解就會形成。

    三、用規范化管理促進學生自我評價。

    前面提到的一些評價學生的方法,主要是站在老師的角度的經驗式管理評價。其實要真正的、從根本上去完善、正確評價學生,就一定要有規范化管理,更能促進學生的自我評價。它與經驗式管理相比,具有更突出的優點,主要表現在以下幾個方面:

    1、管理目標清晰明確化。

    管理目標清晰明確化是保證管理行為自覺性的前提,將管理行為目標化、具體化,可最大限度地避免了管理行為的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上,具有明確的指向性,可使班干在工作上,避免重復、錯漏等現象出現,工作的成績和失誤一目了然,可以為班主任評價班干部提供最好的依據,減少主觀因素在其中的作用。

    2、管理行為可操作化。

    規范化管理的優勢在于給班級提供了一套具體的行為標準,使學生知道應當怎樣做。從思想上轉變學生以促進學生自我管理和自我評價。

    3、民主管理、評價客觀化。

    班級工作管理中令人心煩的問題很多,集中到一點就是公正與否的問題,規范化管理的優越性就在于,它為評價者提供了嚴格的評價程序和數量化的顯示結果的方法,從而保證了評價的客觀性,正如上面的例子,學生最終的行為在轉變,這些都是學生有目共睹的,可以作為學生評三好、評先進及德育考核的重要依據,從而避免了班主任工作中的主觀,隨意和武斷等不公正問題的發生,可提高班主任的威信。(在量化管理方面本學期由于時間的關系做的不是很好。)。

    總之,對學生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要內容。只有做到正確評價學生,班主任工作才能得以順利開展,這是做好班主任工作的前提。

    世界上的愛各種各樣,教師對學生的愛是一種理智型的愛,要讓這種愛深入學生的心里。班主任與學生朝夕相處,深入細致地了解學生,真心實意地關心學生,充分尊重、信任學生,嚴格地要求學生等都是對學生的愛。對學生的評價是其中的一種愛。教育心理學家認為,班主任的愛不同于父母對子女的天然之愛,不僅是個人之間的一種態度,它蘊含更多的社會內容,具有廣泛的社會意義。

    班主任對學生的態度常常反映學生所在集體,甚至是社會對他的某種評價。因此,學生往往把班主任對自己的關懷、愛護、信任、評價同自己在集體中的地位和人格價值聯系在一起。班主任的這種情感實際上就轉化為一種社會環境因素在每個學生心目中不同尋常的心理份量。由此可見,班主任的愛對教育好學生是多么重要!

    教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基則把教師熱愛學生作為“教育的奧秘”,他的座右銘是“把整個心靈獻給孩子們?!庇薪涷灥陌嘀魅味紩羞@樣的體會,當學生意識到班主任是真心愛護他、關心他,為他操心時,無論你是耐心的幫助,還是嚴肅的批語甚至是必要的斥責,學生都會樂意接受。這就是所謂“親其師,信其道”,沒有愛便沒有教育,班主任唯有心里時刻裝著學生,尤其是后進生心里才能有你這個老師,愛之深切,才能喚起他們奮發向上的勇氣、信心和激情。老師即使學生的朋友,又是學生的師長。

    班主任對學生任何時候都要嚴格要求。常言道:“嚴師出高徒”、“教不嚴,師之惰”、“嚴是愛,松是害”。缺乏嚴格要求,放任自流,是對學生不負責任。班主任對學生的要求應該嚴而有度,嚴而不厲。“度”就是范圍、分寸。嚴但不能超過一定的范圍,嚴要有分寸。

    班主任一句話有時能改變一個學生的一生。引用一位學生的話就是:“您的‘有三分鐘熱血,就有可能有五分、七分……。’使我有了學習的信心,我要趕上去!”

    中班常規工作總結中班常規工作總結下學期(實用19篇)篇十九

    這半年,我帶的是中班,結合中班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環境,根據開放教育理念,及幼兒全面平衡發展的理論基礎,以幼兒的經驗、能力、興趣、需要為出發點,使幼兒的技能得到較大的提升,在環境的創設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環境的管理,體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經驗進行整合并獲得新經驗。并創設了幼兒感興趣的活動區。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    在制定教學工作計劃時,教師還需要合理安排教學時間,確保教學進度的順利進行??纯匆韵陆虒W工作計劃的參考范文,或許能夠給您帶來一些靈感和借鑒。實用現代文閱讀技巧(人
    學生會工作計劃是學生會成員向上級、同學和家長展示工作成果的重要方式。學生會工作計劃的評估是提高計劃執行效果的必要環節,下面是一些評估方法和技巧,供大家參考。
    在經濟全球化的時代,合同協議不僅在國內市場中起作用,也在跨國交易中發揮著關鍵作用。小編整理了一些常用的合同協議樣本供大家參考,希望能對大家有所幫助。
    優秀作文能夠以自己獨特的方式,展現作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。希望以下優秀作文可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。大風呼呼呼,嘩嘩嘩。小貓說:“我要
    培訓心得是在參加培訓活動后對所學內容進行總結歸納的一種方式。讓我們一起來看看以下這些培訓心得范文,或許能夠給我們帶來一些新的思路和靈感。作為xx縣辦公室系統的一
    月工作總結可以讓我們發現自己的優點和不足,以便更好地調整和提升工作效率?,F在就讓我們一起來看看以下的月工作總結范文,希望能對你的寫作有所啟示。2014年七月,我
    優秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點,給讀者帶來新的思考和啟示。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。記得那天在課堂上,您的肩膀
    學校是培養國家棟梁的搖籃,承擔著培養未來社會人才的重要責任。閱讀這些學校總結范文,可以幫助你更好地反思和總結自己在學校中的表現和經驗。六、加強用電安全管理,嚴禁
    技術工作總結要注重數據和實際成果的分析,通過數據統計和案例分析,得出客觀準確的結論和建議。技術工作總結范文中有一些常見的寫作技巧和表達方式,可以作為我們寫總結的
    服裝的選擇與搭配是一門藝術,它需要考慮到個人的身材、氣質、場合等因素,才能展現出最佳的效果。以下是小編為大家整理的服裝總結心得體會,希望對大家在寫總結時有所啟發
    中班教案是一種對中班學習活動進行計劃和安排的文件,它可以幫助教師合理安排教學內容。接下來是一些中班教案的案例分享,希望能給大家帶來一些靈感。鄯善基地幼兒園在去年
    計劃書可以幫助我們將復雜的項目分解成一個個可行的任務,更容易實現整體目標。通過閱讀這些計劃書范文,我們可以拓寬視野,了解各行業的發展趨勢和需求。教學目標:1、能
    通過制定教學工作計劃,可以使教師更有計劃、更有條理地開展教學工作,提高教學質量。小編為大家匯總了一些教學工作計劃的范文,供大家參考借鑒。2.?難點關鍵:由實際問
    寫作申請書時,應盡量簡潔明了地表達自己的想法,同時保持良好的結構和語言流暢度。以下是一些成功的更多申請書范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和寫作思路。
    優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現力。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。親愛的同學們:
    優秀作文是對作者思想情感和文字表達的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨特風采。下面是一些優秀作文的佳句摘抄,希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。
    安全教案的編制需要積極借鑒先進的安全管理理念和教育方法,以保證教案的科學性、實用性和系統性。上面所列舉的安全教案范文僅供參考,希望能夠對大家的安全教育工作有所幫
    通過個人總結,我們可以清楚地了解自己的成長軌跡和發展變化。個人總結是在這一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我
    辭職報告是個人職業生涯發展的重要一步,它能夠對個人的工作經歷進行總結和回顧。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望能對大家撰寫辭職報告有所幫助。
    作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。如果你對優秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。最后,我寫了你。有了
    生活中的點滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質,而在于感受和珍惜每一天的快樂。閱讀這篇心得體會讓我對某一主題有了更深入的理解,作者的觀點和思考給了我很多新的
    寫月工作總結可以幫助我們及時調整工作方向,進一步提高工作質量和效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。通過閱讀這些
    通過讀后感的寫作,我們可以更深入地理解和掌握所讀內容。以下是小編為大家整理的幾篇優秀讀后感范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到如何對作品進行深入剖
    施工主要包括土方開挖、基礎施工、主體結構施工等各個環節。這是一份優秀的施工總結,從施工計劃到工程驗收,無一遺漏。我單位承建的廣安icec.鷺湖國際社區工程按你局
    在幼兒園中班,孩子們開始接觸正式課程,學習更多的知識和技能。接下來是幾篇關于幼兒園中班的教育研究文章,供感興趣的教師閱讀。《大海》是一首表示無邊無際的大海為主題
    發言稿可以提前準備,避免在演講過程中出現尷尬和緊張的情況。接下來,讓我們通過閱讀一些成功發言家的發言稿范本,來提高我們的寫作水平和表達能力。尊敬的學校領導、老師
    優秀作文不僅需要有扎實的語言基礎,還需要充分的思考和深度的思維。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和參考。我平時除了吃飯,連碗都
    個人簡歷的目的是通過簡潔明了的文字表達自我,展示個人能力和潛力。以下是一些備受贊譽的個人簡歷范文,相信能給你帶來一些啟示和啟發。性別:男?;橐鰻顩r:已婚民族:漢
    通過撰寫演講稿范文,演講者可以更好地組織自己的思路,準備充分,提高演講的自信心和實效性,從而更好地傳遞信息、激發聽眾的思考、影響聽眾的觀點和態度。演講稿范文是一
    優秀作文是通過選材、組織結構、語言表達等方面的精心設計和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發共鳴。借
    中班教案應注重培養幼兒的認知能力、語言表達能力、動手能力等。在這里,你可以找到一些中班教案范文,它們對教學的指導性很強。1、利用泡沫塊和扭扭棒易于插接組合、變形
    優秀作文要求文思泉涌、文筆優美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。大家好!我是很受歡迎的香煙娃娃。地球上
    中班教案是教師根據幼兒教育需求和課程目標所設計的一套具體的教學計劃,它可以幫助幼兒更好地學習和成長,我覺得我們需要編寫一個中班教案了吧。以下是小編為大家收集的中
    這兩年好像流行一個詞叫心機女。什么意思?大家都知道是指一個很有心機的人。前兩天看了一部電影叫灰姑娘。我相信這里的每一個女孩,可能都想在年輕的時候成為現實生活中的
    運動會是學校文化建設的重要組成部分,對校園文化的繁榮與發展起著積極的推動作用。運動會是大家共同努力的結果,以下是他們辛勤付出的總結,值得一讀。“綠茵場上,學童稱
    優秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術性的結構贏得讀者的贊賞。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。筍牙兒被春雨呼喚著,被雷公公呼
    演講稿范文可以為演講者提供一些演講技巧和表達方法,例如如何運用修辭手法、如何處理好語言節奏和情感表達等。為了幫助大家更好地理解寫作的要領,以下是一些優秀的演講稿
    演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點的一種文體,它可以激發聽眾的思考和反思。以下是一些備受推崇的演講稿范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。廣大婦女是社會主義經濟
    個人簡歷是一種由個人自述的文件,可以體現出應聘者的學術背景、實習經歷和工作能力等重要信息。以下是小編為大家整理的一些優秀個人簡歷范例,供大家參考和借鑒。
    活動方案的設計要貼近員工的實際情況,以激發他們的積極性和團隊意識。以下是小編精心挑選的一些成功的活動方案,希望可以為大家的活動策劃提供一些借鑒和參考。
    優秀作文不僅在思想上具有獨創性,而且在語言運用上也能夠準確表達作者的意圖。接下來是一些備受認可的優秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。
    在寫演講稿時應多進行修改和潤色,以確保語言通順流暢,思想表達準確清晰。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,供大家參考和學習。無論你,他,還是我,當我們進入這個
    演講稿范文是通過文字表達來演示演講內容的一種方式,它可以展示演講者的口才和表達能力。這些演講稿范文中的觀點新穎、獨到,能夠給聽眾帶來新的思考和啟發。
    優秀作文是語言優美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和借鑒。爬山,已經連續了三
    青春是我們為夢想奮斗的時光,讓我們一起努力追逐自己的理想。以下是一些青春愛情的經典故事,希望能給你們帶來一些浪漫和感動。最后我沒有考上理想的學校,甚至于我離開了
    在編寫述職報告時,應該突出工作的創新點和亮點,以顯示個人價值和能力。下面是一些精選的述職報告案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。__市職改辦:我叫___,男
    總結心得體會可以幫助我們更加全面地認識自己,發現自身的潛能和不足之處。【示例文本三】在這段時間的工作實踐中,我充分發揮了自己的專業優勢和個人能力,取得了良好的績
    通過簽訂銷售合同,雙方可以明確各自的權益和義務,確保交易的公平和合理。以下是小編為大家整理的銷售合同范本,供大家參考和借鑒。甲、乙雙方根據《中華人民共和國合同法
    范文范本是一種參考文獻,可以幫助學習者了解不同領域的寫作特點和要求。小編收集了一些優秀的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。一、尊重領導,聽從指揮。在平時的
    心得體會是對思考和經驗的總結,可以幫助我們更好地認識自我、反思問題和改進方法。大家可以從以下的心得體會范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經驗進行對比和分析。
    一份好的活動方案應該具有靈活性和可調整性,能夠應對可能發生的變化和突發情況。在活動方案范文中,您可以找到具體的活動策劃、執行步驟和預期效果等信息。利用國慶黃金周
    活動方案的核心是明確活動的目的和意義,以及解決實際問題的方法和途徑。在閱讀這些范文時,我們可以思考如何將其中的經驗和教訓應用于自己的活動方案制定中。
    自查報告是對個人或團隊在一定時間內的工作實績進行客觀、全面評價的重要文件。小編為大家搜集整理了一些精彩的自查報告片段,希望能夠給大家帶來一些靈感。2、20xx年
    策劃書是一個詳細規劃和設計某項活動或項目的書面材料,它是實現目標的基礎。大家可以從這些范文中了解一些優秀策劃書的特點和寫作技巧。你行你就show出來。簡歷,是形
    通過這個月的工作總結,我將發現自己在工作中的不足之處,并提出相應的改進措施。如果你對月工作總結不太了解,可以參考以下范文,了解寫作的要點和技巧。1.原材料質量控
    軍訓心得體會是通過對軍訓經歷的梳理和思考,使我們更好地認識到軍訓的重要意義。在這里,我們為大家推薦了一些寫得很好的軍訓心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和
    領導講話稿既是領導向群眾傳達政策和工作部署的重要途徑,也是傾聽群眾意見和建議的重要渠道。以下是小編整理的一些領導講話稿范文,供大家參考和借鑒。愛心是一場傾瀉在夏
    優秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。為了寫
    通過致辭,我們可以展示自己的才華和智慧,讓聽眾感受到我們的獨特魅力。小編為大家準備了一些優秀的致辭案例,讓我們一起學習和借鑒。全體教職工員工,同志們:大家下午好
    在醫院工作期間,總結對于個人的職業發展和成長至關重要。歡迎大家參考以下醫院工作總結范文,在總結寫作中獲得靈感和幫助,同時也歡迎大家分享自己的經驗和心得。
    在完成一定學分后,部分學生會對自己的專業選擇產生疑慮,這時轉專業申請書成為他們尋求新機遇的途徑之一。范文中的精彩表達和成功經驗可以幫助你撰寫一份優秀的轉專業申請
    掌握英語可以讓我們更好地享受來自英語國家的文化和娛樂資源。我們為大家收集了一些英語翻譯的實踐案例,希望對大家的翻譯能力有所啟發。每天早上7;30-8:00,早讀
    在教學工作計劃中,教師會安排每一個階段的教學目標和教學內容,確保學生能夠全面系統地掌握知識。教學工作計劃的制定應該注重培養學生的學習興趣和學習能力。
    心得體會是我們在學習或工作中的一種個人經驗總結,可以幫助我們更好地提升自己。下面是一些來自各行各業的人們寫的心得體會,他們的經驗和思考都很值得我們借鑒。
    夢想是我們心中最美麗的花朵,它需要我們用智慧和努力去澆灌。以下是一些成功人士關于實現夢想的經驗和建議,供你參考。最近,我讀了一本書是老舍的《駱駝祥子》。它講述的
    致辭的藝術在于善于選擇合適的詞語和表達方式,以及用恰當的語調和姿態演繹出自己的情感。致辭是在特定場合表達祝賀、感謝、激勵等情感的一種正式演講。在重要的慶典或活動
    優秀作文是文字的舞臺,它能夠以獨特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認識和體驗。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。
    總結范文是對一段時間內的經驗和教訓進行總結和歸納的重要工具。以下是一些具有啟示意義的總結范文,希望對大家的寫作能夠有所借鑒和啟發。一、優點:1、本節課的設計重點
    合同協議是指為明確雙方權益和責任而達成的口頭或書面約定。在起草合同協議時,可以參考一些實際案例,了解行業規范和常用條款。咨詢:協議離婚,孩子歸男方撫養,女方
    個人簡歷應該根據不同的求職目標進行定制,以便更好地展示自己的優勢。接下來是一些經過精心篩選和整理的個人簡歷樣本,供大家參考和借鑒。姓名:性別:女出生年月:民族:
    聘用是一個雙向選擇的過程,雇員也需要根據自身需求和價值觀作出決策。這里是一些聘用的最新趨勢和發展方向,幫助您把握未來招聘的機遇。甲方(聘用單位):乙方(受聘人)
    優秀作文的內容應該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發。小學時,上學時間晚,去學校自然不用心急。
    培訓心得體會不僅可以對自己的學習進行總結,也可以給其他人提供借鑒和參考。在此,小編為大家整理了一些精選的培訓心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。
    撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識,在實踐中不斷完善自己的能力和素質。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟示。
    優秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。這些優秀作文涉及了各個領域的話題,具有很高的參考價值。我的數學成績很不穩定,發揮的好就一鳴驚人,差的就
    優秀作文是對自己思維和表達能力的一種挑戰和考驗,只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文,能夠有更多的收獲和進步。行走匆匆的你,做一
    一篇優秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學的魅力產生更深的體會。接下來是一些優秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式。星期天,媽媽叫我把校服洗干
    優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。閱讀一些優秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。你好,你是我最喜歡的運動員。我看過你的比賽
    講話稿的最終目的是傳遞某種思想觀點或者激發聽眾的情感,因此要注重信息的價值和影響力。如果你正在為即將到來的演講犯愁,不妨參考一下以下的范文,相信會對你有所幫助。
    發言稿的語言應簡練、清晰,用詞精準、準確,避免使用難懂的詞匯和長句子,讓聽眾容易理解和接受。讓我們一起來欣賞一些優秀的發言稿,感受其中的情感和力量。
    幼兒園中班的班級管理要注重幼兒的個體差異,根據幼兒的特點給予個別發展的關注和指導。以下是幼兒園中班學生的讀書心得,希望能給大家推薦一些好書。1、知道保護眼睛的重
    教學工作計劃是教師對教學目標、內容、方法以及評估方式進行安排的指導性文件。教學工作計劃范文中展示了教師如何設定具體的教學目標和安排教學內容的方法。1、運用圖標學
    服裝不僅僅是一種裝飾,它還能夠反映出個人的身份、職業和文化背景。服裝是人們日常生活中必不可少的物品,它不僅可以保護身體,還可以展示個人的風格和品味。如何選擇適合
    護理工作需要與其他醫療人員密切合作,協同作戰,共同為患者的健康貢獻自己的力量。這是一份關于護理研究方法和設計的綜述,希望對進行護理研究的同行們有所啟發。
    施工合同是建設工程過程中的重要參照,能夠規范雙方的行為舉止,避免產生糾紛和爭議。以下是小編整理的一些施工合同范文,供大家參考和借鑒。依照《中華人民共和國合同法》
    銷售工作計劃的內容應包括銷售目標、銷售策略、銷售渠道、銷售預算等方面,全面規劃銷售活動。銷售工作計劃是制定銷售目標、確定銷售策略和計劃銷售活動的重要工具,能夠幫
    活動方案的質量和可行性是衡量一個活動的重要指標,我們應該注重方案的完善和優化。想要舉辦一場精彩的活動,卻苦于沒有思路嗎?不妨看看以下的活動方案范例,或許會給你些
    自我介紹是在許多重要場合中必不可少的一環,它是與他人建立聯系的第一步。通過以下范文,我們可以了解一些關于自我介紹的實際應用技巧和方法。領導們、同事們:大家好!我
    演講稿范文可以幫助我們把復雜的內容轉化為簡潔明了的語言,讓聽眾易于理解和記憶。最后,這是一些值得一讀的演講稿范文,希望能夠激發大家的思考和表達能力。
    申請者在轉專業申請書中可以講述個人成長和發展經歷,以及對未來學習和職業發展的規劃。以下是一些成功轉專業申請的經驗分享和范文示例,希望能為你的申請提供幫助和借鑒。
    活動總結是一個反思和總結的機會,不僅可以檢驗自己的能力,還可以提高活動的效果和品質。接下來,是一些精選的活動總結示范,通過閱讀和學習,或許對你的寫作有所幫助。
    優秀作文通過獨特的結構和邏輯,使文章內容更加緊湊和有力。作為一名學生,我們都希望自己能夠寫出一篇優秀作文,充分展現自己的文筆和思想深度。你好,如下:我家的冰箱。
    工作計劃書可以幫助我們合理分配時間和精力,確保各項工作的平衡和順利推進。"以下是小編為大家整理的一些工作計劃書范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握工作計劃書的編
    寫教師心得體會可以加強師生之間的交流和互動,讓學生更好地理解教學目標和方法,提高學習的主動性和積極性。以下是小編為大家整理的優秀教師心得體會范文,供大家參考和學
    培訓工作總結還可以促進培訓人員的自我反思和成長,促進工作能力的提升。請大家一起來欣賞以下這些優秀的培訓工作總結范文,或許能給你帶來一些啟示和思考。為進一步提升員
    情況匯報涉及到的內容可能包括項目進展、工作成果、問題解決方案等方面。如果你對寫情況匯報感到困惑,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟發。根據市局工作要求和區新型
    感謝各位對我的信任,我將竭盡所能地為大家呈現一個難忘的活動?,F在,我想和大家分享一些相關的資料和經驗,希望對大家有所幫助。(抽取第二批三等獎)。女:剛才又有30
    銷售工作總結可以幫助銷售人員提高工作效率,發現問題并加以改進,實現銷售業績的穩步增長。以下是一些經典的銷售工作總結范文,希望對大家的寫作能夠起到一定的促進作用。
    幼兒園大班是孩子們開始形成良好學習習慣和行為規范的階段,總結可以幫助我們發現他們的進步和問題。以下是小編為大家整理的幼兒園大班教學資源,希望對大家有所幫助。
    通過定期更新教學工作計劃,可以及時調整和改進教學策略和方法,促進教學不斷優化和提高。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供各位教師參考。1、知識與能力:引導
    主站蜘蛛池模板: 四虎国产精品永久地址99新强| 国产精品VIDEOSSEX久久发布| 欧美久久精品一级c片片| 亚洲av无码成人精品区| 欧美日韩精品乱国产538| 精品日韩亚洲AV无码| 亚洲精品麻豆av| 国产精品免费久久久久久久久 | 亚洲日韩精品一区二区三区| 国产精品小黄鸭一区二区三区| 国产乱码精品一区二区三区四川人| 亚洲国产精品成人精品无码区在线| 久久99精品久久久久久不卡| 亚洲综合一区二区精品导航| 国产精品合集一区二区三区 | 国产精品亚洲成在人线| 亚洲电影日韩精品| 久久精品国产亚洲欧美| heyzo高无码国产精品| 国自产精品手机在线观看视频 | 在线精品亚洲| 国产激情精品一区二区三区| 精品一区二区三区免费| 精品熟女少妇a∨免费久久| 亚洲精品无码久久久久去q | 国产精品人成在线播放新网站| 午夜DY888国产精品影院| 亚洲欧美日韩国产精品一区二区| 欧美精品亚洲人成在线观看 | 国产精品亚洲欧美一区麻豆| 国产精品污WWW在线观看| 精品9E精品视频在线观看| 久久久久无码精品国产| 久久66热人妻偷产精品9| 精品欧洲AV无码一区二区男男| 久久精品a亚洲国产v高清不卡| 亚洲av午夜成人片精品网站| 无码国产精品一区二区免费16| 亚洲国产精品无码中文字| 亚洲精品卡2卡3卡4卡5卡区| 亚洲av日韩av天堂影片精品|