發言稿的語言應簡練、清晰，用詞精準、準確，避免使用難懂的詞匯和長句子，讓聽眾容易理解和接受。讓我們一起來欣賞一些優秀的發言稿，感受其中的情感和力量。
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇一
大家好！
今天能作為家長代表在這里發言，深感榮幸，我想先表達我深深的謝意，感謝xx七中老師們所做的良心教育，謝謝您們！
今天七中敞開懷抱，從你父母手中接過一個又一個美少女、帥小伙兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個品學和顏值一樣高的孩子，學校責任如山，這三年于你們就是鳳凰涅槃，浴火重生；于你們就是化繭成蝶，華麗轉身。所以，咱學校給同學們提供好綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行為，約束的過程，肯定會陣痛，你們會皺眉跺腳不理解；嚴格是幫你形成習慣，形成的過程，肯定會有麻煩，你們會苦悶不快發牢騷，不過諸位，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，當行為養成了規范，當自覺成為了習慣，當你主動配合學校的嚴謹嚴格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過程也不那么枯燥了，再說近點，現在你聽我啰嗦也不那么排斥了。
孩子們，學校和老師們無意對你們刻薄，他們愿意此時幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個人抹去眼角悔恨的淚；他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現實的殘酷很無奈，不可能有誰睡著懶覺，打著游戲，敞開985的大門，那只是夢，夢會醒，醒來萬事皆空。
孩子們啊，家長無意對你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們全力以赴；我們不是要求你們以透支健康為代價，而是要求你們專心致志，世界上所有的愛都只為了團聚，唯有父母的愛是為了分離，一張大學錄取通知書，于你們是新的開始，于我們是孤獨的開始，當你漸行漸遠，留給我們的終是背影；孩子們，用你的邊角廢料的時間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無論飛到哪里，你的方向永遠都是父母凝望的方向。
孩子們，愉快的時光總是過得飛快，對你們來說，很遺憾要開學了；對于我們來說，可以長出一口氣，終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們，比xx其它高中的孩子們，你們晚關進來三天小竊喜一把之后，“既來之，則安之”，高一的小朋友們，你們要盡快適應高中的節奏，萬里長征從今天開始了；高二的少年們任重而道遠，你們肩頭的擔子正重呢；高三的孩子們，你們已經登上了人生第一個直正的競技大舞臺，文憑是一張紙，未來是一幅畫，但是無論什么樣的畫，都得畫在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點兒、大點兒，一張文憑，檢測的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力，別幼稚地說別人運氣好，沒有奮斗過的一句“得之我幸，失之我命”，不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。
我想感謝一位農民工，一位渴望學習卻沒有了機會的農民工，一位想讓孩子們明白只有學好文化課才有前途的農民工，一個把他的人生感悟寫在省實驗黑板上的農民工，讓我們用他的一段話來共勉。
不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以；每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！
讓我們一起感謝這位平凡樸實的農民工——劉大剛。
最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師—一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權利交給老師，請老師放心大膽管理。作為家長，絕不護短，絕對配合。
感謝老師們！祝福孩子們！
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇二
我是朔朔的媽媽，受薛老師之托，就孩子的家庭學習輔導，說說自己的一些做法。朔朔并不是一個十分優秀的孩子，我對他的指導也只是一些粗淺的思路，權當拋磚引玉，大家姑且聽聽。
孩子是感性而多變的。尤其是7到12歲，是孩子生活習慣、性格、思想逐步養成的關鍵時期，而小學生一年中有173天的時間是在學校外，與家人一起度過的。因此，父母的教育對孩子的影響至關重要。
我一向重視孩子的家庭學習。大家都知道，完整的學習過程包括預習聽講——復習三個環節，而這三個環節中有兩個環節是要在家里完成的，這就是預習和復習。這樣看來，如果我們輕易地把孩子預習和復習的學習任務推給學校，其實是對孩子的教育責任的推卸。
對于朔朔而言，我覺得應該讓他學會管理時間，管理自己的事情。這是小學階段應該學會的本領。我把完成作業當作媒介，來完成對孩子時間效率和學習素質、品質的培養。
一年級的`時候，朔朔曾經有一段時間學習坐不住，愛磨蹭。現在，他已經具備了初步的管理支配時間的意識，偶爾磨蹭。孩子做作業愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時間和效率觀念。也有的時候是因為學習興趣低，害怕家長批評，而硬著頭皮應付。為了讓朔朔盡早建立時間效率觀念，我和孩子的爸爸首先達成共識，根據他這個年齡段的孩子感受直觀的接受形式，隨時隨地地引導孩子認識時間，比如：把時間比作一根繩子，教孩子認識集中精力做作業用多長時間，練琴用多長時間，玩用多長時間，看畫書用多長時間，吃飯用多長時間等等。讓他明白，如果很快完成了學習和練琴任務，那么多出來的時間可以做他喜歡做的事，而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅持做下來，孩子就會感到，“快得值得”。
有了這樣的鋪墊，就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測定法”，讓孩子感受“我可以快”。比如：記錄10分鐘能寫多少個字，能做幾道口算題。然后，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業需要多長時間，結果肯定會使孩子吃驚：我能這么快完成呀！這樣，再加上我們的鼓勵，時間一長，孩子就會慢慢養成快速作業的習慣。
現在作業慢慢多起來，難度也在增加，孩子做作業的興趣也會降低，這就需要我們在一旁有效地指導，提高作業的效率和質量，幫助孩子贏得游戲和休息的時間。
所有任課老師的作業，只有薛老師布置了預習，不但有預習，還有家長指導的措施。孩子的預習習慣是在每一次認真做的過程中形成的，所以，我嚴格按老師的要求一點一點幫孩子做預習，應該做的都完成了，我才給他簽字。對于二年級的孩子來說，這是一件困難的事，不過對孩子的今后的學習，卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導孩子，我買了一本全易通，類似于教學參考的輔導書，當孩子遇到問題的時候，我總是先讓孩子動腦想一想，然后參考書上的指點，指導他找到正確的答案，并及時地肯定他思考的成效。這樣，孩子預習的作業就會越做越快，形成良性循環。
獨立完成作業是訓導孩子獨立自主生活的一部分。這里的獨立指的是獨立地策劃作業完成順序，獨立地自覺完成作業。“置物有定位，做事要定時”，是我和孩子的爸爸在家里訓導孩子的主要原則。現在，朔朔每天放學后先到我辦公室里去休息，吃東西，聊聊天，大約四點半去小飯桌寫作業，我給他的規定是，盡量在小飯桌寫完作業，可以把讀的作業和預習拿回家來做。這樣，大約五點半，我們一起回家，有時會稍晚一些，然后，爸爸做飯，等飯的空兒，我們繼續做作業，飯后，再完成剩余的學習任務，收拾書包，把書桌整理成原樣。朔朔再練琴，一般練琴要占一個小時。九點左右上床，看書，就寢。
朔朔性格溫順，是個很好管理的孩子。這可能是因為從小到大，一直是我和他爸爸兩個人帶他。他一歲十個月就上了幼兒園，較早地參加到集體生活中來，所以，他非常認可學校里的規則。再者，我和他爸爸在家里很少看電視，閑暇時間，我們常常在家里讀書看報，或者外出爬山打球，久而久之，朔朔也很享受閱讀，喜歡運動。我想，家長條理高效愉悅的生活，也應該是一種無聲的教育吧。
也許從成績上來看，朔朔比不上其他的孩子，但在整個的學習過程中，我感覺，他有追求，做事專注，認真，投入。有時，聽寫完一個詞，他會很驕傲地說，媽媽，這個字寫得不錯吧；遇到難題，他會急得掉眼淚，盡管那不是什么難題。等我們安慰過后，又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態，我們很滿意。
由于工作繁忙勞累，在教育孩子的問題上，我常常會急躁發怒，常常是朔朔安慰提醒我，“媽媽，你去床上躺一會兒吧”；“媽媽，你得學會調整自己的情緒”；這些都是平時我們之間互相慰藉的話語。不知什么時候被兒子記到了心里，每每這時，我會感到慚愧，繼而冷靜下來。
我們班里男生要多一些，身為男生的家長，我想引用自己看到的文章，多說幾句。
從生理結構上來說，男孩子的大腦與女孩子不同：
比如，男孩血液中的多巴胺含量較多，流經小腦的血量更多，（多巴胺可增加沖動和冒險行為的概率。而小腦是控制行為和身體行動的。流經小腦的血流量多，小腦就比較活躍，所以男孩就愛動。）這些因素是導致男孩在靜坐和久坐的過程中學習能力總體上不如女孩。男孩更有可能從肢體運動中學習。
再比如，男孩的胼胝體（連接兩個半球的纖維素束）與女孩的體積不同，女孩的胼胝體能容許兩個大腦半球間進行更多的交叉信息處理，可以同時同質量地完成多項任務。而男孩同時只能做一件事。男孩在玩的時候或者做別的事情的時候，老師、家長叫他，他就像沒有長耳朵似的。很多男孩為此遭到老師和家長的訓斥。
值得一提的是，男孩與女孩大腦中的海馬（大腦中的一個記憶存儲區）的工作方式也不同。男孩需要更多的時間才能記住課堂上講的內容，特別是寫出來的文字內容。這就是背課文對男孩是件困難的事一個原因。
這就是說，我們這些男生的家長要給兒子們理解多一點，寬容多一點，自由多一點，給男孩“最少的指導、最大的耐性和最多的鼓勵！”。大多數情況下，男孩受到的表揚越多，他們對自己的期望就越高、越努力，這種表揚和肯定會使男孩確認自己的判斷，對自己的能力感到驚喜，他的下一次努力就會更有信心，當成就欲一步一步地得到提升，男孩的潛力就逐步地被挖掘出來。
孩子是我們一生甜蜜的負擔。在孩子成長的每個階段，你、我、他，我們所有二年級二班的家長們，都將面臨不同的成長命題，希望我們能像朋友一樣，互相學習，互相勉勵，一起享受身為父母的幸福時光！謝謝大家！
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇三
尊敬的老師，各位家長：
大家好！我是四（1）班龔永康學生的家長龔冬先。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。我們選擇了百草園小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年來的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
作為家委會主任，對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，我有以下幾點設想：
1、真誠溝通
將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與，多了解，將學校的教育近況反映給家長，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
2、出謀劃策
家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展各項活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，我認為我們可以充分挖掘班內家長自身的特長或資源從以下幾方面著手：
1）手工指導。如剪紙，捏泥人，包餃子等；
2）排練節目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等；
3）提供工廠等學生適合的社會實踐基地進行參觀；
4）電腦等信息技術指導；
5）小報制作；
6）心理健康或安全等教育講座；
7）書法、繪畫、棋藝等指導；
8）衛生打掃……
另外，家長委員會還要配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，如親子活動等，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在百草園小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光地成長。
3、做好表率
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
各位委員們，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把百草園小學建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。謝謝！
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇四
首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，學校精心哺育我們的孩子，作為家長我們應該關心學校教育事業發展，支持學校教育教學工作。
家長委員會是學校的參謀、咨詢機構，又是家長和學校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利于加強家長和學校的聯系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往，在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：
首先，積極參加家長委員會的活動，要協助學校辦好家長委員會的工作。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督，反應廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。
學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，參與學校管理，為改善辦學條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗并適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對孩子的培養。
最后，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學校，加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長朋友，我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學習進步！謝謝大家！
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇五
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！本人名叫xxx，這是六（2）班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣，這正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的`一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
2、加強協調。
對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育就是學校教育的重要補充，我們家長就是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
各位老師、家長朋友們：
孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展就是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持！
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇六
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!本人名叫xxx，是六（2）班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討學生的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的學生逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的學生，讓他（她）們在這里養成良好的.學習和生活習慣，正是由于老師們對學生的無私奉獻和諄諄教導，使每個學生都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、學生之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
2、加強協調。
對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、學生之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動學生、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于學生對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個學生在忠信小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是學生的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導學生樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇七
各位領導、老師及家長委員們：
大家好！
為了學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，促進學生成長為新世紀的高素質國際型人才，xx小學家長委員會今天成立了。而且我很榮幸當選本屆家長委員會主任。在此我對家長委員會的成立表示熱烈的祝賀，并衷心地感謝xx小學給我的這次和各位家長交流的機會！
xx小學近年來的發展情況我們有目共睹，尤其教育教學成果名列全區前茅；學校始終堅持精品發展戰略，重質量，樹品牌，以“科學務實、自強不息、追求完美”的精神，創造了xx小學的輝煌，無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。xx小學的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。
校長在講話中指出：質量是學校的根，師德是學校的魂；在學校，教師是財富，學生是寶貝，家長是朋友。并就家長如何配合學校共同教育好學生提出了建議和希望。
為了我們的孩子，學校是這樣盡心盡力，而我們，我們就袖手旁觀嗎？不！我們有責任，而且責任重大！
下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談談，看看我們家長到底有什么責任。
現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。
現象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發、
家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。
為此我想向各位家長委員們說幾句心里話。
第一，學校工作需要支持。 學校為了改善辦學條件，為了我們的孩子有個舒服的環境，使出渾身解數，想盡種種辦法，爭取上級領導關愛，力求各方人士支持，先后解決了多年來校園地面凹凸不平的問題，教學樓室內外粉刷一新，走廊地面鋪設了防滑瓷磚，重新改造加固了教室門窗、走廊欄桿，為了創設一流的校園文化氛圍，學校領導一班人動了一番腦筋，在校園西墻制作了棗莊經濟開發區、光明廣場、青檀路等展示家鄉經濟發展面貌的大型噴繪，以培養學生愛我家鄉的情懷。共投資50余萬元，就是如此，學校也從不違規收費。
第二，教師工作需要理解。
目前我國社會進入轉型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。個別學生在校內外發生的某些不良行為和現象，學校領導、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤解和責難。我們現在大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。
為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學校工作很無奈，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！
但我也希望xx小學繼續堅持改革創新，秉承優良的校風，與時俱進，開拓創新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平，不斷深化教育改革，把xx小學建設成為棗莊名校。
希望各位家長委員們進一步重視教育、關心學校、支持老師，為xx小學的發展創造更好的發展環境。
家長委員們：我們一定要發揮好家長委員會的作用，與xx小學風雨同舟，共同培養未來事業的接班人。
謝謝！
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇八
老師家長朋友：
哺育我們的孩子，作為家長我們應該關心學校教育事業發展，支持學校教育教學工作。
家長委員會是學校的參謀、咨詢機構，又是家長與學校、老師溝通交流的橋梁與紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利于加強家長與學校的聯系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往，在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長與家長、家長與學校、家長與老師間的經驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：
首先，積極參加家長委員會活動，要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督，反應廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。
力所能及的支持與幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗并適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對孩子的'培養。
最后，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師與學校，加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝！祝愿所有的老師與家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學習進步！謝謝大家！
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇九
尊敬的班主任、各任課老師、各位同學朋友們：
大家下午好！
我是王xx的家長。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機會，能和同學們來交流關于培養孩子學習與成長的問題。
站在這，我心里有點小激動，請同學們讓我稍微平緩一下。因為能邁進這所學校，希望能成為你們中的一員，曾是我30年前的夢想。雖然我無緣踏入寶雞一中的校門；但是兩年前，就在兩年前，我穿上了這件印有“寶雞一中”的校服（害羞，不好意思），（激動）我是背著孩子偷偷在家穿給自己和愛人看的，我還特意站在鏡子前玩了一把“穿越”。所以說，同學們：我為您們能漫步在這所學習氛圍濃厚，書香氣滿溢的校園里學習、生活、成長而驕傲、而自豪！（握拳舉起）
因為這也曾是我30年前的夢。
夢，是希望，是動力。我們國家在講實現“中國夢”，你們作為求知識、探未來的學子，追求夢想的學生，要想實現自己心中的夢，就要抓住這關鍵的初中生活的最后一學期，不虛度、不枉費132天時光，充分利用好132天的每一天。
我的孩子，你們的同學王xx，成績在咱班里不能算優秀，但初三第一學期確實進步比較大，她的進步和寶雞一中緊張濃厚的學習環境、和老師非常嚴格科學的教育方式都是分不開的，與宅心仁厚有仁愛之心的班主任王老師，所在孩子身上傾注的愛心和心血是密不可分的；更與他們的學習小組、舍友、班里的每位同學的相互支持、鼓勵、幫扶是分不開的。我作為孩子的家長為有你們這樣陽光的朋友、團結奮進的集體而之感動。（小插曲我帶孩子報道的那一天）
從王xx的進步中我總結了一下，起到好的、積極的作用有幾個方面，在此與同學分享、也想通過你們傳遞給你們的家長共勉：
孩子在學校與老師在一起的時間，遠遠超過了孩子和父母在一起的時間。如何了解孩子學習狀態、心理波動，這就需要溝通；我和老師之間的溝通，孩子和我、老師之間的溝通，暫起名字“圍點打圓”，溝通一圈匯焦點就是你的學習。所以，同學們在這關鍵時段，要學會溝通，運用溝通，這樣老師才能知道你在哪個知識面有所渴求、存有不解，同學之間才能知道你在哪個知識點渴求給予幫助。
認真對待自己的成績，學會亡羊補牢、查漏補錯。考試是檢驗每一位同學在學習過程中，是否記住并掌握以及去靈活應用的法器。考試中的錯題、漏點，說明同學們還沒掌握好，要將卷面向鏡子一樣，在自己大腦中回放曾學過的知識點，并將錯題進行多邊練習加固，學會亡羊補牢、查漏補錯，實現下次考試不重蹈覆轍。
這句話是警示我自己的。相信，同學們的家長做得比我更優秀。這句話就是說父母的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子的學習、成長。所以，我要做孩子的榜樣。學習上，讓她知道認真學習知識是她當前的責任；生活上，能自己動手完成的要讓她學會自己動手；在宿舍，讓她要學會關愛同學，互敬互愛；在學習小組，要友愛幫助，要不恥下問，增強團隊協作；在班集體，讓她懂得自己是集體的一分子，給班級爭光就是為自己增彩。這也是當下最提倡的“擔當”二字，只有這樣才能使她全面發展，將來走向社會才是一個敢于“擔當”對社會有用的人。
同學們，今天開學了。我借用一段“給力”的話送給您們： “天降大任于斯人也，必先刪其微信，卸其qq、封其電腦，收其手機，收其ipad，斷其wifi，然后凈面、理發、整衣，然后思過，讀書、鍛煉、明智、開悟、精進，而后必成大器也！”
一年之計在于春。現在正好是開春季節，就像在座的同學們的年齡一樣，是吸收養分奮發成長的季節；假如我們把初中階段比喻成長跑，那么初三第二學期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學們，在這最后的132天里，拿出你們角斗士的士氣，用洪荒之力學好并牢牢掌握好老師傳道解惑知識面的點點滴滴，不辜負寶一中盛名、老師和你父母的期望，向他們交上一份滿意的答卷。
尊敬的老師們、同學們（在這允許我稱呼一聲學神學霸們）：
不忘初心，繼續前進，為了你們心中的夢，擼起袖子，加油干！
最后，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，感謝陪同王xx一塊成長的同學們，也祝愿每一位同學如愿圓夢。
謝謝大家！
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇十
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！本人名叫xx，是xxx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這里與大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習與生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻與諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長與孩子們的橋梁與紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭與社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。
為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
一是做好基礎工作，發揮家委會組織職能。因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，8月28日學校第一天報到時，本“自愿報名、積極參與”的原則，有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通并報經學校班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃與崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。
目前，家委會成員組織構成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會下設三個部門，財務部（2人）、辦公室（若干人）、業務部（若干人）組成，以后將根據具體情況再設置一些部門。
二是密切聯系，當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見與建議，及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理與老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校與老師，讓學校與老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流與聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校與老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協作，當好學生們聯系學校的紐帶，開展各項創新教育活動。現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友與伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務與支持。
各位老師、家長朋友們，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把一年級（1）班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。謝謝各位老師與家長朋友們對家委會的關心、幫助與支持。
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇十一
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！ 本人名叫萬xx，是六（2）班萬xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！ 為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
家長委員會的成員，是要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
各位老師、家長朋友們，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持！
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇十二
各任課老師、各位家長朋友們：
感謝李老師給我這樣一個機會與各位家長交流，感謝初三一班所有任課老師對孩子的付出！從悅莊轉學到實驗中學，是我們做家長的幸福，從與孩子的談話中，我們感覺到班主任李老師是一位非常負責任的老師，他管理細致，注重孩子做人習慣和品質的培養，這是孩子成長的大前提！
根據李老師的安排，今天在家長會上和大家交流一下對孩子的培養，我感到壓力很大，因為每個孩子的特點是不一樣的，而且我的孩子也不是很優秀的孩子，他也有很多的缺點。我根據我的經驗和各位家長交流一下，不一定正確，不當之處敬請原諒。
1、始終如一的關注，不三天打魚兩天曬網。（作業是否完成、作業字跡是否認真、學案完成是否及時及保留數量、字跡是否工整等）關鍵是家長要始終堅持，并簽字，寫上鼓勵的話最好。
2、始終如一的鼓勵，幫助孩子建立信心。孩子的學習需要鼓勵，尤其是孩子在學習上的閃光點，絕對不能放過，要做一個有心人，發現孩子的長處：一篇作文哪怕是一句話寫得好、字寫得好、作業完成的及時、課文背誦的流暢、一次單元測試有進步、一次考試有進步都是家長表揚的對象，表揚的事不在大小，關鍵是要具體，讓孩子覺得你是發自內心的。籃球打的好，歌唱的好，體育好，美術好都可以表揚，因為能幫助孩子樹立自己的信心。
3、始終如一的客觀評價。孩子的學習一定要客觀評價，要想讓自己的孩子 進步，那是一個漫長的過程，而且影響學習的因素會很多，如果孩子學習有差距，就要正視現實，給孩子一個客觀的評價，家長不滿意的成績，或許孩子已經盡力了，就不要給孩子提出一些不客觀，不現實的目標，那樣只會增加孩子的負擔。
4、不要讓孩子感覺到優越感，不要在孩子面前談論自己過廣過硬的社會關系，要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。
5、站得高才能看得遠，不要老盯在課本上。開闊孩子的視野。
1、讓孩子學會保護自己
2、會保護自己的孩子：不把孩子推給學校；不把孩子推向社會；盡量不拿成績說事（相信老師，家長不夠專業）。
3、坐下來，和孩子平起平坐！學會和孩子溝通（前提：孩子感興趣的，家長要懂。不要隨便說“孩子不懂”，大人最幼稚的想法就是認為孩子什么都不懂！）
4、讓孩子走出去，接觸社會，游覽名勝，很關鍵。出去的時候，一定有所準備，要到哪兒去玩，一定有所知識儲備，出去要有目的的玩。
5、網絡不可怕，但網吧不適合孩子，家長一定要懂，游戲可以適當。有很多好的東西。
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇十三
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！本人名叫高原，是高悅馨同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這里與大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習與生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻與諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長與孩子們的橋梁與紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭與社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。
為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
一是做好基礎工作，發揮家委會組織職能。因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，8月28日學校第一天報到時，本“自愿報名、積極參與”的原則，有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通并報經學校班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃與崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。
目前，家委會成員組織構成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會下設三個部門，財務部（2人）、辦公室（若干人）、業務部（若干人）組成，以后將根據具體情況再設置一些部門。
二是密切聯系，當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見與建議，及時向學校反潰家長朋友們今后對學校的管理與老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校與老師，讓學校與老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流與聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校與老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協作，當好學生們聯系學校的紐帶，開展各項創新教育活動。現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友與伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務與支持。
各位老師、家長朋友們：
孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把一年級（1）班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。 謝謝各位老師與家長朋友們對家委會的關心、幫助與支持。
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇十四
我們二年級二班是一個集智慧、團結、探索于一身的快樂的班集體。在班主任陳老師和方老師的帶領下，校園內，孩子們認真學習、共同進步，校園外，家長們經常在qq群里互相溝通教育經驗。遇到一些好的文章、好的經驗、好的試卷。大家都會毫不吝嗇的在群里分享。每個人都不會自私的考慮只照顧自己的孩子，讓自己的孩子進步，大家關心的是我們整個班級72個孩子的共同進步。
開學以來，我們班家長自發組織周末到學校打掃衛生。不是我們太溺愛孩子，舍不得他們勞動。我們的現狀是72個孩子擠在一個小教室里，盡管他們每天值日，但畢竟時間有限，教室的桌椅板凳太多，已經占據教室的大部分空間。孩子們打掃起來就會很吃力，一些衛生死角也會存在大量細菌病毒。加之現在的孩子在大人關愛下，鍛煉甚少。他們的體質大多較差，經常是咳嗽發燒。學校發的84消毒液孩子們不大會使用，無法發揮很大作用。周末我們3、5名家長帶小桶、小盆、鋼刷、手套等進入教室，把板凳擺到桌子上，用清水沖遍教室角角落落，再用84消毒地面及桌面。隔一個月再清潔教室玻璃、座椅腿等。周一孩子們到來，他們真切的感謝家長們的付出。大家很注意保持教室衛生。孩子們說：這是叔叔、阿姨們好不容易打掃干凈的。不能破壞。不經意間，孩子們學會了感恩，我們在孩子和疾病之間又增設了一道有力的屏障！
今年元旦前夕，陳老師和方老師提前和孩子們打招呼：最近同學們表現的都很好，如果你們可以一直這樣優秀，我們可以考慮舉辦一次元旦聯歡會。孩子們興奮異常，為了迎接這次聯歡會，孩子們表現的都很棒。生怕因為自己的過失，害大家失去這次寶貴的機會。興奮的期待中，孩子們終于等到老師批準，我們班的聯歡會如期進行！我們班家長提議：為孩子們布置一下教室吧？給孩子們一個驚喜，為他們的演出錦上添花！在征得陳老師和方老師首肯后，我們一大早就開始采購，拉花、氣球、彩帶等裝飾品。中午孩子們放學后，陳老師帶領我們五名家長及我們的孩子進入教室，看大家都沒吃飯，她還細心的為我們買了好多稀飯、餡餅一類的食物分給大家。大家都為能有這樣善良而負責的老師而感動！因為之前我們做了很多功課，誰負責裝飾黑板？誰負責桌椅擺放？誰負責打氣球等，中午一個半小時的時間，教室變得五彩繽紛、絢麗奪目！孩子們進入教室都驚呆啦！他們用擁抱，握手表示對我們感謝。相信這是來自孩子們的最高禮節！我堅信那是我看到的最精彩的演出。同學有唱歌的、跳舞的、練雙截棍、拉二胡的、彈鋼琴的、變魔術的......那些沒有節目的孩子也沒閑著，他們為其他同學喝彩、鼓掌，嘴巴里盡情地咀嚼爸爸媽媽為他們采購的美味食物。對于一直在學校埋頭學習的孩子們來說，這一天就是春節、兒童節、是真正可以開懷大笑、無憂無慮的節日。在我眼中，他們像一只只快樂的小鳥。那一天，他們如此幸福！
為了讓孩子們感受到集體的氛圍，我們還增設了生日墻。班上每為家長手中都有壹份全班孩子的名字來歷，出生日期表。孩子生日那天，他可以收到來自我們班老師及叔叔阿姨同學的問候，讓孩子真切的體會到集體生活中的快樂！
半個月前，我在群里試探地問：有沒有人愿意周末帶著孩子和我們一起征服一座山？不一會兒，我的隊伍就壯大到十五組家庭。我們一起商量，怎樣讓這次活動充滿意義？大家集體獻策，沒有主意的家長紛紛表示堅決服從隊長指揮。就這樣，一場浩大的爬山活動開始啦！大家準備編排一場“墨石山版媽媽去哪兒？”方老師為我們此次行程取名“冬日暖陽”。因為怕第一次沒太多經驗，我們選擇了離我們新泰較近的墨石山。這座山相對平坦，安全系數高。孩子們可以體驗爬山的樂趣也不會因為太累耽誤第二天的學習。我們在福田停車場列隊出發，先到墨石山下指定就餐地點集合。孩子們列隊站好，兩名男家長展開了激烈的爭奪戰，用口才征服小隊友加入自己的隊伍。孩子們有自己的選擇權，他們十分珍惜且期待。接著兩名隊長各帶一隊，從墨石山的兩側出發，他們的任務是在山中尋找任務錦囊，領取任務。說到這，不得不佩服孩子們的體力，他們幾乎是飛奔著上山的！這場名曰鍛煉孩子的爬山運動，看起來更像是鍛煉大人。在一次次找到假錦囊的歡喜失落中，大家終于找到了真正的任務錦囊，大家從錦囊中拿出碎片，認真的把這些碎片拼成一副完整的地圖，一起念出他們的任務。
大家在山頂休息片刻，我拿出一本書《小鳥與鼴鼠》，邀請大家和我一起分享這個故事，故事中，鼴鼠發現一只受傷的小鳥，它精心的為小鳥治療，幾天后，小鳥痊愈了。鼴鼠用好多木板為小鳥做窩，請小鳥與它同住。可小鳥并不快樂。聰明的孩子們立刻說出，它想飛，它不想呆在籠子里。這時一位家長為活動捐贈的小鳥發揮了大作用。孩子們見到真的小鳥，而我們所要做的，是將它放飛，還它自由！孩子們戀戀不舍的與小鳥道別，祝福它可以健康成長！在大家的目視中，小鳥振翅飛翔！飛得好高，好高。下山的過程，大家沒有忘記錦囊里的任務，大家紛紛尋找石頭、枯樹枝等材料帶下山。這將是他們合作完成手工的前提。下山后，我們還舉行了左手用筷子夾葡萄、拼插玩具、手工制作比賽等。孩子們玩得樂此不疲。這次活動中，家長與家長的心近了，孩子與孩子的心近了，我們家長與孩子的親子關系更近了。相信，一味高高在上的指責說教遠不如彎下腰來，和孩子一起游戲，用行動對他進行教育的效果來得容易和具體。也更讓孩子們受益。
接下來，我們還計劃在年前進入貧困家庭，在不影響他們正常生活，打擊他們自尊心的前提下，盡可能的帶給他們禮物與快樂。盡我們的微薄之力，讓他們的生活可以得到小小改善，讓孩子們學會幫助他人，學會感恩。
孩子教育最重要的小學階段，我們愿陪伴孩子一起成長，一起進步。收獲生活所帶給我們的一切。感謝校領導，老師對我的信任。感謝我遇到二年級二班這個如此優秀的班集體。感謝大家的聆聽。
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇十五
尊敬的各位領導、老師、家長朋友：
大家好！我很榮幸能作為家長代表發言。
首先，請允許我代表各位家長，向關心我們小孩成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，學校精心哺育我們的小孩，作為家長我們應該關心學校教育事業發展，支持學校教育教學工作。
家長委員會是學校的參謀、咨詢機構，又是家長和學校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利于加強家長和學校的聯系。使得我們可以更加深入的滲透在小孩的學習生活中，更好的了解小孩以及幫助小孩健康成長。我家小孩在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助小孩解決這些問題。長此以往，在小孩困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導小孩健康發展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：
首先，積極參加家長委員會活動，要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督，反應廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。
學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，參與學校管理，為改善辦學條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗并適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對小孩的培養。
最后，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學校，加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育小孩起著重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助小孩成長的最大合力，才能讓小孩得到最大程度的發展。
各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學指導,小孩們一定會取得更大的進步，小孩們將會獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
我再次向為了我們的小孩而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的小孩學習進步！謝謝大家！
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇十六
尊敬的各位領導、老師，家長朋友們：
大家好！
首先請允許我自我介紹：我是五（1）班xx同學家長，現在在市總工會工作。
能參加今天活動感到非常榮幸，感謝慶同小學能給我們這樣一個良好的交流機會。大家知道，實驗小學教育集團是我市規模最大的小學，學校有完備的教育設施，有先進的教育理念和管理制度，更有優秀敬業的教師隊伍，我為我的兒子能在這樣一個良好環境的學校里學習感到欣慰。
今天學校組織家長委員會的競選活動，本身就是學校規范辦學、管理創新的一項舉措，為我們家長學習教育經驗、參與學校活動提供了良好平臺，也為我們做一個更合格、更出色的家長創造了條件。每個孩子都是父母心中的寶貝，也是我們每個家庭的希望，我們都希望孩子能健康快樂地成長，都希望他們有出息、能成材。
我曾經當過十幾年教師，對學生的教育我有比較深的體會，孩子良好的教育環境，需要家庭、學校、社會的共同努力和通力配合，學校教育需要我們家長的積極參與和大力支持。同時，作為一位五年級學生的父親，我也體會到，對孩子的教育也是一門學問，只為孩子提供豐裕的物質生活還遠遠不夠，需要我們留給孩子更多時間和精力，給孩子更多的溝通和了解；需要我們當好孩子的“第一任老師”，用實際行動為孩子做出表率和榜樣；需要我們不斷學習，真正走進孩子的身生活世界，與孩子共同成長。
學校成立家長委員會，為家長與學校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶，我認為家長委員會要做的事情很多，比如，可以通過收集反饋家長對學校教育管理工作的合理化意見建議，配合學校調整和改進教育方式；可以根據實際條件組織一些生動有趣的學生校外活動，拓寬孩子的成長空間；可以舉辦一些家教講座，請相關專家給我們作家庭教育的專業指導，為我們解決孩子教育中的棘手問題，等等。當然，家長學校要發揮作用，最重要的還是需要我們家長們的共同努力，我們每位家長都應該為我們的孩子擁有一個更好的教育環境出自己的一份綿薄之力。
那就讓我們共同努力吧！謝謝大家！。
校家委會代表發言稿（專業17篇）篇十七
尊敬的老師們、家長們：
大家好！
我非常榮幸！今天有這樣一個機會，與大家共同交流關于教育孩子的一些體會。
作為家長，在對于孩子的教育方面，我最大的感受是要尊重孩子，跟孩子做朋友，多與孩子溝通與交流，主動深入他們的內心世界，了解他們所需所想，只有這樣，才能更好的引導他們，幫助他們健康快樂的成長。
對于孩子，鼓勵他，給他自信至關重要。人都是需要鼓勵的，何況孩子！你說他好，他可能會更好，你說他不行，他可能真的認為自己不行，如果他自己都對自己沒有信心了，他還能做好嗎？！不可能的！所以，一定要讓孩子相信自己！相信自己不比他人差，只要認真去做，努力去做，什么都可以做得更好！我的孩子做得好的時候，我會鼓勵他，說他很棒！繼續努力！做得不好的時候，我也不會打擊他、奚落他，而是要他好好反省，找出失敗的原因，下次不犯同樣的錯誤。
在我看來，考試分數不是衡量孩子成敗的唯一標準，當今社會，對一個人的要求是多元化、全方位的。當孩子們步入社會，一個全面發展的孩子絕對比一個高分低能的孩子具有優勢、占盡先機。因而，注重培養孩子的綜合素質與綜合能力尤為重要。因為競爭激烈，現在的孩子學習任務重，壓力大，非常辛苦！在我看來，相信自己的孩子，給他足夠的空間，讓他做他想做的事，讓他做他喜歡的事，讓他自由發展、快樂成長也很重要。因為他快樂了，開心了，才能更加健康的成長，也會以更好的狀態投入到學習當中，在開心快樂中學習，相信效果會更好。相反，如果孩子因為壓力過大，因為過于緊張，而進入不了正常狀態，學習效率低下，對學習產生逆反心理，甚至厭學，后果會不堪設想。我的孩子愛好非常廣泛，尤其藝術與球類，他提出周末要學街舞、吉他、薩克斯，而拒絕再上其他文化課。尊重他的愛好，同時也讓他放松平時緊張的神經，我許可了，只是我強調，平時的學習一定要抓緊，學習不能落下。孩子和我都認為，功課的學習，關鍵是抓好課堂45分鐘。我鼓勵和贊賞他學校里專心致志，收到了事半功倍的效果。